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可爱的我小学写人作文精品20篇

人间处处显真情,来自陌生人的关怀有时更加触动人心。以下是小编带来的胜似亲人作文,希望对你有帮助。

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小学写人作文《记忆中的老王》

全文共 580 字

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在我的记忆深处有勇敢的人,有狡猾的人,有精明的人其中最让我难忘的,是一位到我家修过水管的水电工----老王。

记得那是一个寒冷的冬天,天气冷的让人瑟瑟发抖,外面是冰天雪地的,我们全家人都躲在家里,谁都不敢出去!

不好了,不好了!随着妈妈的一声尖叫,我们都冲进了厨房。原来厨房里的自来水管也耐不住冬天的寒冷,暴烈了。水哗哗地流出来,怎么也堵不上。怎么办呢?我们全家人你看看我,我看看你,急的不知道如何是好。对了,老王不是以前修过水管吗?爸爸似乎找到了希望。

我在想,这么冷的天,谁还会出来修水管呢!但没想到的是,爸爸一个电话打过去,老王就匆匆赶来了。老王在修水管时嫌衣服太厚,太大,妨碍工作,便把衣服给脱了,我看着都发抖了。我看见他的嘴唇已经冻的发紫了,那双大手火红火红的,但他仍然专心致志的工作着。

几分种后,不知道为什么,水一下子喷了出来,全洒在了老王的身上,我们全家人都异口同声的说:快穿上衣服,休息一会儿吧!但老王摇摇头。终于,水止住了,他的脸上露出了喜悦的笑容。我们全家人都傻了眼了,看着浑身湿透,身上冒着热气的老王,不知所措。妈妈连忙给老王披上衣服,问老王需要多少钱。老王拒绝了,说:都是老邻居了,还客气什么,我还要去给别人修水管,有什么事在找我!说完,他就匆匆忙忙的走了。

望着老王远去的背影,我被深深的感动了。从此以后,老王的的形象就永远留在了我的脑海里。

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篇1:小学作文:可爱的我

全文共 868 字

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可爱的我

我,在忧伤的时候,可以一天不说话;我,在快乐的时候,可以笑得天翻地覆;我的表情总是变化自如。无论是什么样的我,都是这个世界最具特点的。

乐天达观,嘻嘻哈哈 每次你看见我,我总是嘻嘻哈哈的,忘记了时间,忘记了一切的一切。上课的时候,我总是会给老师一个甜甜的微笑;下课时,我会和同学们乐翻天,笑得倒在椅子上。即使是全班的同学都在叹气,我也会流露出自己的“乐天达观”。记得有一次,正直酷暑,大家都热死了,老师们就讨论着要带我们去游泳。太好啦!

没有审清题意,扣了我15分,我只得了83分。看着这惨不忍睹的成绩,我的眼泪“哗”地流了出来,呜咽了好久,眼睫毛都打湿了。唉,我就这么爱哭啊!

喜欢写作文

我特别喜欢写作文,我的作文在班级里很好,老师经常把我的作文当范文,在全班朗读。每次写作文,我都是优,在8个课堂作文里,我4个都是优+☆。我在小荷里写了52篇作文,同学很佩服。我的文笔不错,我写作文总是写了一次又一次才满意。记得有一次老师布置作业,同桌说有作文,结果老师取消了。我很不高兴,为什么不写作文呢?后来老师又补上了作文,我高兴地手舞足蹈,乐不可支。我,就是这样的人,一个爱笑,爱哭,爱写作文的女孩。

篇二:小学作文:可爱的我

可爱的我

hello!大家好!我姓佘,名青芸,大家就叫我芸儿好了!这样叫起来比较亲切一些。但是,我还有一个很可爱的小名叫:“喵喵”。

我有一个圆圆的脸蛋,白里透红。红红的苹果脸上有一双明亮的大眼睛,忽闪忽闪的眼睛上有弯弯的柳叶眉,还有一个红红的樱桃小嘴巴。因为圆圆的脸蛋,笑起来像个长不大的小婴儿,所以妈妈也叫我婴儿肥仔。

我温柔、可爱又善良。我团结友爱同学,我有点小男生性格,我爱打抱不平。我的特点是马虎、爱打扮,我睡着的

时候爱打呼噜,更爱流口水,就是大家所说的:“流哈啦滋”,我可爱吗?

我的爱好有很多,游泳、跳舞、滑冰、还会玩电脑、喜欢看动画片、更爱帮妈妈炒菜。我是一个慢热型的女孩,做什么事情都慢吞吞的,起床慢、刷牙洗脸慢、吃饭慢、做作业更慢,我心里说我是个“小乌龟”吗?不!我是个活泼可爱的孩子,这就是我佘青芸。

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篇2:小学生四年级写人作文:我敬佩的一个人

全文共 384 字

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大家心目中都有一个让你值得敬佩的人,也许他是警察,也许他是邮递员。

而我敬佩的是一个白发苍苍的清洁工。

我的脑海里,深深刻着这样一件事:在一个冬天,我和往常一样,写完那是我心烦的作业,就出去痛痛快快的玩一顿。

从远处看,我看见一个黑色的背影,不知在干什么,我走近一看,原来是一个白发苍苍,满脸皱纹的清洁工,他正在拿着扫帚扫地,他把那一片片已经发黄干枯的落叶,一片片纸屑扫进了簸麴,他在慢慢扫着,似乎不愿意让一丁点垃圾来污染环境,他把那臭的不能再臭的垃圾桶里面的垃圾倒入三轮车中。然后,他继续为人民服务。

我不由自主的想到;他们真辛苦啊!这时,我习惯的把一个纸团扔到了地上,清洁工看见了,和蔼的说道:“小朋友,不能随便乱扔垃圾,要保护环境。”我听了之后,便十分惭愧的捡起垃圾。

这位平凡的清洁工,和常人一样,可他那高尚的品质却值得我们去学习,如果没有他们,就不会有我们美丽的家园。

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篇3:小学生作文—可爱的小鱼

全文共 513 字

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我家里养着几条可爱的小鱼,它们有着小小的眼睛,圆而小的嘴巴,小米似的鼻孔好像眼镜一样,不大的红尾巴像剪刀,两边的腮呼吸时一张一合,真好玩。对了,它们都身穿红色的外衣。

小鱼吃食时才有趣呢!中午我给他们撒了一把小米,它们就你争我抢地吃起来。不一会儿,只见它们又把吃进去的小米全吐了出来,当皮球玩了一会儿,再吃进去。就这样反复几次,才安心地吃进去。但是有一条小鱼没有抢到小米吃,它在那儿直碰那些吃到小米的小鱼的尾巴,其他的小鱼一点儿也不顾及手足之情,竟然没有一个管它的。这条小鱼只好眼巴巴地冲我摇尾巴,仿佛对我说:“小主人,给我点小米吃吧。”看它可怜巴巴的样子,我就再撒一把给它们吃。等它们都吃饱了,又玩起了捉迷藏的游戏,真有趣!

爸爸给它们换水的时候更可爱。换水前,我们先把小鱼放在一个小盆里,趁爸爸去换水的空儿,我会和它们玩一玩,有时我用手给它们当山洞,可没想到它们的胆子那么小,竟然吓得四散逃跑。我顺手拿起我捉小螃蟹用的小渔网,看它们是不是会自投罗网。还真有几条游进去了,我顺势一提——“星语,干什么呢?小鱼会死的。”这时爸爸已经换完水,我赶紧把小鱼放到鱼缸里。可爱的小鱼又自由了!

我爱你们,可爱的小鱼!

[小学生作文—可爱的小鱼

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篇4:可爱的小乌龟小学作文500字_动物作文

全文共 467 字

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我家有两只可爱的小乌龟,雄性的大一点,我叫它王子,雌性的小一些,我叫它公主。

它们长着一身灰褐色的皮肤,一双圆圆的小眼睛显得非常可爱。它们的背上背着一个大铠甲,上面还有许多不规则的四边形。

这两个小家伙可贪吃了。一次我给它们喂食,我把龙虾尾切成小块,拿起一块准备喂它们,我的手还没伸进去,它们就好像闻到了香味,都往我这里爬,一个个伸着头,小眼睛直盯盯的看着虾肉,好像要一口吞进去。我把龙虾肉在它们的眼前晃了晃,想看看谁能抢到肉。王子伸着脖子,对准那块肉狠狠地咬了一口,抢的肉后快速的退到一边,吞了下去。紧接着,又凑了上来,准备再抢第二块肉。公主好像吸取了刚才的教训,趁王子不备,从一旁用力挤了一下,好不容易才抢了一块肉。看到它们这个样子,我更喜欢这对小乌龟了。

小乌龟不仅贪吃,而且还很调皮呢。一次,我给它们换水,随手把王子和公主放到了地上,可等我换好水后,那俩个小家伙却不翼而飞了。我在懊恼之时,也只好放下鱼缸,拿来手电筒来个大搜查。茶几下、沙发后、冰箱周围,找了将近20分钟,我才把它们找到,可我的衣服上却到处都是灰

我喜欢我家的小乌龟!

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篇5:可爱的小白兔小学生作文

全文共 236 字

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放寒假的时候,我和爸爸妈妈去外婆家玩。我们刚要走进门,就觉得有个什么东西窜过去了。我们一看,原来是一只小白兔

小白兔的毛是雪白的。它像个白雪球。它的耳朵长长的,红红的眼睛像两颗红宝石。小巧玲珑的鼻子下有一张三瓣嘴。嘴巴两边长着细细的胡子,胡子还一翘一翘的。它的尾巴短短的,真是兔子尾巴长不了。

我拿来一根胡萝卜逗它。我一会儿把胡萝卜举得高高的,一会儿放得低低的。看着它可怜的样子,我把胡萝卜放在地上。它一边吃胡萝卜,一边不时地盯着我看,生怕我又把胡萝卜抢走。

小白兔真可爱啊!

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篇6:三年级小学生写人作文指导

全文共 3201 字

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(1)抓事典型事例,突出人物性格。

人物的思想品质和性格特征是通过一件具体的事例体现出来的,所以,写人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件来写。这里的“典型事件”并非一定是轰轰烈烈的大事,有时,一件小事也能反映一个人的品质。有时,恰恰是一些平凡小事,才更能让人信服。

(2)通过言行描写,体现人物个性。

常言说:“听其言,观其行,知其人。”也就是说,想了解一个人的“特点”,就要留心观察他在做事的过程中的音容笑貌、举止动作,找出他与众不同之处,也就抓住了他的“特点”。另外,需要注意的是,你所写的人物语言,一定要符合人物身份,不能一个八十多岁的老奶奶用官员的腔调来说话。另外,行为也是体现人物性格的一个方面,因为,人的行动是由思想来支配的。描写人的行为,一定要仔细观察,用词准确。

(3)刻画心理活动,达到表里如一。

在描写人物时,对人物内心活动的描写是很重要的一个方面。只有把所要描写人物的内心把握准确,才能表里如一地刻画人物。

(4)写人物抓特点,切勿千人一面。

我们知道,世界上这么多人,但我们依然能准确地区分出每个个体,这就说明人和人之间还是存在差异的。我们在写人时要准确地抓住这些差异,而不是“一个鼻子一张嘴,两只眼睛两条腿”这样泛泛地写。

怎样写好写人作文 作文指导(五)

我们身边生活着形形色色的人:熟悉的、陌生的、漂亮的、丑陋的、善良的、可恶的、顽皮可爱的、成熟稳重的、活力充沛的、慈祥和蔼的……怎样才能让这些人物在我们的笔下活起来呢

一、精选事例,以事写人

写人离不开写事,因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。比如,《西游记》中写猪八戒贪财的品质特点,就是通过他把银子藏在耳朵里这件事来表现的。故而,写人的文章应以写事为主,事例可以使人物个性更鲜明,形象更丰满,能突出人物的性格特点。选择事例时应做到以下两点:

1. 选择的事例要小。“一粒沙里看世界”,从自己有切身感受的小事入手常常是达到写作目的重要途径之一。许多深刻的立意都体现在一件小事中,取材越小,所阐述的道理越能撼动人心,就越能写出情深深、意切切的佳作。

2. 选择的事例要精。能突出人物性格特点的事例一般比较多,我们可不能一写就是十件八件,一定要注意筛选,求精不求多,应该选择其中最能鲜明表现个性特点的一两个典型事例具体写,让人物的性格特点在事例中显现出来。

二、抓住细节,写出特点

每个人物因其年龄、职业、性格的不同而各具特色,写人的文章一定要写出人物的特点来。人物的特点可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节来展现。

1. 人物的外貌描写。每个人的外貌都有着与别人不同的特点,善于抓住外貌特点进行描写,是写人作文最常用的方法。描写人物外貌不要面面俱到,要抓住最能表现人物的性格和内心世界的特点写,努力达到“以貌传神”的效果。

2. 人物的语言描写。“言为心声”,一个人的语言表达是其性格特征的镜子,正如鲁迅先生所说,能“使读者由说话看出人来”。所以,写人一定要重视语言描写,要选择最有代表性的语句,来表现人物的个性和思想。人物的语言描写要符合人物的年龄和身份,老人有老人的语言,小孩有小孩的语言,不同的人说话的语气也不同。另外,人物的语言描写还要符合人物的特点,有的人说话直率、干脆,有的人说话则幽默风趣。

3. 人物的动作描写。动作描写对刻画人物性格,表现人物品质有着非常重要的作用。要描写人的行为,就必须细心观察人物的动作,精心选择最准确、最恰当

的词语进行描述,这样才能使人物立起来,才能写出生动、具体、血肉丰满的人物形象来。

4. 人物的心理活动描写。心理描写可以深刻揭示人物的精神世界,表达人物的思想感情,使人物形象特色鲜明。人物的心理活动描写可以通过人物直接倾吐内心世界的方式,也可以通过与语言、动作相结合的方法,共同透视人物内心深处的秘密。

困境寒流温暖

浙江省金华市南苑学校五年级(3)班 吴宇闻

(一)考砸了

2月11日 星期三 上午

今天是我们数学考试的日子,下午同学们一个个埋头背法则。我信心十足,数学嘛,有什么难的!我扫了一眼试卷,太简单了!便匆匆忙忙地开始答题,丝毫没有察觉到粗心。(心理活动和动作的描写都为“暴风骤雨”埋下了伏笔。)“丁零零!”下课铃响了,我笑嘻嘻地把试卷交了上去,满以为能拿一个高分。过一节课,试卷发下来了。我喜滋滋地接过试卷,一看,却不由得傻了眼,怎么办只有85分!在放学回家的路上,我低着头琢磨着如何应对家中的暴风骤雨。

(二)暴风雨来临

2月11日 星期三 傍晚

回家后,我把试卷藏了起来,企图不让妈妈发现。可是,妈妈回家后,就检查了我的书包,发现没有试卷,便质问起我来:“闻闻,今天数学考试的试卷放哪儿了”我结结巴巴地说:“嗯,还还没有发下来。”到了傍晚,妈妈在整理书柜时,发现了我夹在书中的试卷,一看只有85分,气得脸一阵青,一阵白。大骂道:“好啊,你这丫头,考试没考好,倒学会了撒谎,就这么点分数,还参加什么活动,看我怎么收拾你!”说完,便气势汹汹地向我走来。“你凶什么凶啊!我们班还有不及格的呢!”我不服气地说道。“啪!”一气之下妈妈打了我。(纸里包不住火,矛盾

爆发啦!)我再也受不了了!哭着冲进了房间,“砰”的一声把门关上,以表示我的愤怒。那天,从吃饭到睡觉,我再也没看妈妈一眼,也没和妈妈说过一句话。

(三)夜晚的温暖

2月11日 星期三 晚上

晚上8点半,我上床睡觉了。带着对下午考试的反思和妈妈的责骂,闷闷不乐地关灯睡觉了。仔细想想,确实是我不对,我不应该把试卷藏起来,我不应该此时,只见一个影子闪了进来。哦!是妈妈!这时,妈妈走到我身边,帮我掖了掖被子,说:“闻闻,我知道今天是我不对,现在还疼吗”说完,就轻手轻脚地走出了卧室,霎时,我的泪水夺眶而出(达成和解,爱满心房。)

布局巧妙 有真情实感

布局巧妙。作者将一件事情分成三个阶段,并且用形象的词语进行了概括,生动地叙述了事情的来龙去脉,由于前面两部分铺陈得到位,所以表现妈妈的爱的最后一段就显得感情充沛,有力度。朴实的语言、细致的心理描写都扣人心弦,让人也感受到了母亲的温暖。

母爱似水

江西省永丰县古县小学五年级(1)班 陈 欣

窗外母亲忙碌的身影不时地映入眼帘,我呆坐在书桌前。平时文思泉涌的我,面对以“母亲”为题的作文不知从何下手。

难道是妈妈对我的爱不够我不禁自问。我放下笔,调整心态,顺手拿起桌上的剪纸本,准备剪只风筝。

“妈,我的小剪呢”找不到剪刀,我叫了起来。

“我帮你找找,欣欣你等等呀!”母亲停了手中的活,推门进屋。一阵翻箱倒柜。

“给你。”一会儿,母亲推开房门,将剪刀递了进来。

一霎时,我呆住了。我发现母亲伸过来的是剪刀柄,剪刀口留在自己手里。(抓住细节,带来情感的震撼。)

“还有什么事吗是不是太累了”看到我发呆的样子,母亲关切地问道,“我给你削个苹果,你等着。”

望着母亲的背影,心中有种东西向上涌。在爱河沐浴的我却感觉不出幸福。房门又一次打开,母亲笑吟吟地送来了苹果。吃着苹果,心中一阵感动,眼里有种东西在打转。

我猛然醒悟,这就是母爱,无声无息却无微不至。有时是一个削好的苹果,有时是手握刀口将刀柄伸过来的关注你不用心体会是感受不出来的。

我坐了下来,提笔写道:这就是母爱,她没有可乐的激情,也没有雪碧的清爽,更没有咖啡的醇厚。她平凡得像一杯白开水,点点滴滴都能折射出人间的那种真情,值得大家细细品尝,久久回味。(小作者悟到了母爱的真谛,感情真挚,发自内心。)

内容充实

母爱有时候轰轰烈烈,有时候平淡似水。小作者体会到的母爱就是这么平平常常,哪怕递一把剪刀这样的小事,都能体会到母亲对她的关怀。母爱就这样默默地陪伴着你,帮助着你,感动着你,让你不知不觉沉浸其中,回味起来甘之如饴。

没有妈妈的日子

辽宁省沈阳市沈河区文艺二校五年级(8)班 郝 韵

妈妈去北京学习已经七个星期了,这些天我是在对妈妈的想念中度过的,妈妈在家时的情景天天浮现在我的眼前。

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篇7:小学描写人物作文形形色色的人

全文共 415 字

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我的弟弟,十分调皮,经常表里不一。

有一次,我买回来了一大袋糖。一进门,他就帮我拿来了拖鞋,扯住我的衣袖,用他一根小手指着我那袋白花花的糖,睁着大大的眼睛,小嘴巴里一直念着:哥哥哥哥没办法,我只好妥协,无奈地说:那你每天只能吃一颗哦。他立马抢过我手中的奶糖,以专业的方式迅速拿出一颗糖,奔向房间。走时,眼睛还向那一大袋奶糖瞟了一眼。

我吃了几颗糖后,害怕弟弟出来偷,于是向四处望去,最后锁定在了柜子的保险箱上。我把糖放进保险箱里,关上保险箱,又把锁匙放在了顶天立地的衣架上,心想这下就万无一失了。

可我刚走,一个矮小的身影就从弟弟房间出来,手中拿着他的万能椅子。他先到衣架前,爬上旁边的床,踩上万能椅子,取下钥匙,又奔向了保险柜,踩上万能椅子,用钥匙把保险柜打开。他把小头探进了保险柜,看到了自己想要的东西后,就隐藏了蛛丝马迹,回到了他的房间。

当然,这一切都被我看在眼里。

虽然弟弟有时调皮,表里不一,但他还是挺讨人喜欢的,我还是喜欢他。

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篇8:可爱的蚂蚁小学生作文

全文共 275 字

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周末,我做完了作业就跑到院子里去玩。发现了一个小小的蚂蚁巢,里面爬出一只只黑色的蚂蚁,有大蚂蚁,还有可爱的小蚂蚁。

我仔细观察它们的一举一动,忽然一只小蚂蚁掉了。“喂,朋友,快跟上别掉队了”。前面一只蚂蚁用触角碰了碰它的触角。它赶忙爬到自己的队伍里,不敢停留在原处。队伍又非常整齐的走起来。

我有跟着蚂蚁的队伍悄悄地走,它们走到一块掉到地上的雪糕前,就津津有味地吃起了雪糕。还剩了一小快雪糕了,蚂蚁团结的抬起了雪糕。有的抬左边,有的抬有右边,有的抬前边,有的抬后边。大家齐心协力,终于把那一小块雪糕抬到了家门口。

多么团结的蚂蚁,它们真可爱,真讨人喜爱呀!

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篇9:小学生写人记叙文:变

全文共 715 字

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因为我是独生子,所以当我呱呱坠地时,我就理所当然地坐上了家里重点保护对象的交椅,全家人都宠着我,生怕我受一点委屈,真可谓顶在头上怕掉了,含在嘴里怕化了。

那时的我就像一棵小树,如果不被春雨滋润,不受春风的洗礼,它怎能茁壮成长呢?这话一点不假,虽然我像一个小皇帝,过着无忧无虑的生活,但是我每每看到别的小孩在外面玩时,我是多么希望能和他们一起分享大自然给我们带来的欢乐。可是家人们总是以怕我摔着为借口,把我关在家里。

不久,我上小学了,我的生活也变了,我终于可以投入大自然的怀抱了。下河滩、上房顶、捉螳螂、找春天。想干什么就干什么。那时的我高兴极了,因为我自由了。

可是好景不长,到了三年级,家人开始重视我的学习。因此,我的生活又变了,变得枯燥无味,整天除了学习还是学习。妈妈、爸爸也变了,虽然他们外表仍是那样和蔼,那内在却变得那么古怪、可怕。不知怎么搞得,有一次考试我竟考得出奇的差,当我把成绩告诉父母时,他俩气得打了我一巴掌。我震惊了,在我的印象中,爸爸可是从来也没有打过我的呀。爸爸狠狠地对我说:“如果你下次再考不好,就等着吃棍子吧!”听了爸爸的话,我伤心地哭了起来。

又一次考试,经过我的努力,我考了第一名,这下爸爸妈妈高兴的手舞足蹈,奶奶甚至从大老远的商店里买回一堆我最爱吃的巧克力,并说,如果下回还能考好,就还给我买巧克力。我笑了,但却是苦笑,我不敢想像下次考试的情况,我是高居榜首,还是名落孙山?迎接我的是棍子还是巧克力?我不愿想,也害怕想。

我倚在窗口,窗外的一切依然没有变化。

我问苍天,我何时才能逃脱分数的怪圈?

我问大地,下回我的生活又会变得怎样?

我问树木,我的生活何时才能变得美好?

沉默,没有人回答我。我想哭,却哭不出来。

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篇10:写人的作文600字小学生

全文共 604 字

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我的爸爸是一位超级球迷,一谈到足球,他便眉飞色舞。他能如数家珍地说出好几位球星的名字和他们的个性特点、比赛风格。只要电视里播放足球赛,他是场场不落,每一次都看得津津有味。

去年署假的一天,球迷爸爸带我到酒吧去看现场宣潘的北京亚洲杯决赛。那可是很重要的一场比赛:中国队对抗日本队!比赛开始不久,中国队的李明先进一球,以一比零领先!酒吧里立刻响起一片欢呼,爸爸和其他球迷高兴得手舞足蹈,有些球迷激动地宣拍桌子。然而,日本队也不甘示弱,没过多久,他们也踢进一球,将比分扳平。爸爸急得唉声叹气,连连澳悔,好像他就是那个丢了球的守门员似的。

上半场比赛结束时,双方一比一战平。中场休息后,紧张激烈的下半场比赛终于开始啦!只见日本队队员相互配合,传着球逼近我方球门。酒吧里鸦雀无声,爸爸紧张地攥紧了拳头。就在这关键时刻,日本队的一名球员居然用手把球拍进中国队的大门。球迷们“哄”地炸开了锅,愤怒的喊叫声快把我的耳膜震破了。爸爸更加紧张,他多希望裁判能给出一个公正的评判啊。可是那裁判既没有给日本队罚红牌、黄牌,也没有判罚日本队点球,反而判日本队进球有效。这时,只见爸爸脸色一变,向我的腿上重重一拍,大骂道什么糊涂裁判!“我没防备,疼极了,委屈地大叫:”爸爸,你干吗打我!“爸爸这才回过神来,摸着我的腿,抱歉地说:”对不起,我还以为茌打那个裁判呢!“

你看,我的爸爸是不是一位超级球迷呢?受到爸爸的影响,我也成了一名体育爱好者。

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篇11:小学三年级优秀写人作文300字

全文共 324 字

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我们班的班主任,个子挺高有一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁架着一副眼睛,显的非常有才华,有学问。大大的嘴和一张饱满的脸,这些就构成一张严肃的脸。

我的班主任身体强壮,工作认真,很有责任心。每天早上,班主早早的来到学校检查同学们到齐了没有,如果有同学没来,他就给同学的家长打电话问一下情况,为什么没到校上课。是身体不好,就让父母及时带到医院看,并派同学把落下的课和作业给生病的同学补上。

有一天,班主任生病了,还坚持给我们上课,老师身体很虚,讲课声音小,但是同学们听得都很认真。下课是时,有的同学还把药送到班主任那里,班主任谢过了同学们的关心,自己却一直坚持工作,不让我们落课,让我们多学习知识,长大成才。

我爱我的班主任,我为有一个这样好的班主任感到幸福。

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篇12:小学二年级英语作文:一只可爱的猫ALovelyCat

全文共 452 字

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Today, when I go home after school, I see a lovely cat on the road, it is white and small. I find the cat follow me all the way home, it may lose the way to home. So I ask people if they have lost a cat, but nobody says they have a cat. At last, an old woman tells me her cat is white and small, the cat rushes to women. It find its host.

今天,当我放学回家后,我在路上看到一只可爱,它是白色的,有点小。我发现它一路上跟着我,它可能迷路了。因此我问人们是否有丢失猫,但是没有说养有猫。最后,一位老年妇女告诉我她的猫是白色,有点小的,猫冲向了妇女。它找到了它的主人。

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篇13:可爱的妹妹小学生作文300字

全文共 316 字

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我有一位妹妹,今年四岁,她叫阳阳。她非常的调皮,奶奶都说她皮的像男孩。

别看她年纪小,可她长得挺高的,纤细的身材,一头短发,眼睛水灵灵的。她的力气大得很,脾气挺牛。只要她生气了,她就会打你,而且很疼。打完就跑,跑到奶奶那儿就告状:“奶奶姐姐(或哥哥)打我。”奶奶以为我们真的打了妹妹,就气势汹汹地来教训我们。我们无奈的跟奶奶说:“我们没有打她,是她打我们,她刚才说谎。真是恶人先告状。”奶奶这才知道妹妹刚才骗了自己,就说:“阳阳,不能说谎的,知不知道?”妹妹“哦”了一声,向我们吐了吐舌头,扮个鬼脸,笑嘻嘻的跑开了。我们也吐了吐舌头,故作生气的样子,不理她。

这就是我的妹妹。一个活泼淘气的妹妹,一个机灵聪明的妹妹,一位调皮可爱的妹妹。

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篇14:可爱的小鸭小学四年级作文400字

全文共 394 字

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我有一只可爱的小鸭子,它叫小可爱。它全身披着一件金黄色的外衣,显得格外好看。它有小小的脚丫和扁扁的嘴巴,尤其是它的眼睛,又小又圆,真像圆圆的皮球,有趣极了!只要我们俩玩捉迷藏,不管我躲在什么地方,它马上就能找到我藏身的地方,它的眼睛好明亮啊!

有一次,不知道怎么回事,我最喜欢的小动物小可爱不见了,这可怎么办呢?我朝客厅走去,打开鞋柜的门,我发现在妈妈的一只鞋子里有一个小小的,黄黄的东西,而且还会动,我感到很奇怪,那个又小又黄还会动的东西到底是什么呀?于是,我把妈妈的鞋子拿出来,放到桌子上,准备看看那个到底是什么东西,我准备看的时候,那个东西突然从鞋子里面跳到桌子上,我一看,那个小小的黄黄的东西居然是我最喜欢的小可爱,它好像在说:"小主人,我是在跟你捉迷藏呢!"我说:"小可爱,你都把我吓坏了,下次不要再这样了,否则,你会把我吓坏的!"它好像在说:"好的!"

它真是一只可爱的小鸭子啊!

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篇15:小学写人作文及教学点评

全文共 336 字

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我和侯欣雨是同桌,也是好朋友。

有一天,我刚要写数学作业,可是发现铅笔不见了。我转过头一看,侯欣雨正在认真地写作业。我灵机一动,说:“老同桌,我的铅笔不见了,你帮我写作业吧!”可是侯欣雨不但不帮我,还要给我告老师。我非常生气地说:“你太不够朋友了,不讲义气。”

这一幕,被细心的老师发现了。她轻轻地走到我身边,温柔地给我讲述着什么才是真正的友谊。于是,我向侯欣雨道了歉,侯欣雨也原谅了我。

从那以后,我和同桌的关系更好了,我们有了错误就互相纠正,成为了真正的好朋友。

教师评语:这篇写人的文章讲述了发生在小作者和同桌之间的一件微不足道的小事,小中见大,演绎了“好朋友”的真正含义。“细心的老师发现了。她轻轻地走到我身边,温柔地给我讲述着什么才是真正的友谊。”对老师的描写准确生动。

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篇16:写人作文:一个可爱的姑娘

全文共 5720 字

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佛曰:修百世方得同舟,修千世才能共枕。突然就想起了那些个悄然远行的过往,一瞬间开始想念那些在我生命里出现的画面,开始想念那一只只与我曾经相握的手;那一朵朵与我交换过的粲然微笑;那一句句平淡却饱含深情的问候;那些一起经历过的或苦楚或欢喜的离情岁月以及那些曾真真切切地闯入过我生命的人们。你们都是如此的宝贵且不可得,我又怎么能像清风吹拂过衣裙一般将你们淡淡的吹散忘却,默然不留从我的记忆里剔除呢?

这个时代再谈一些离情别绪多愁善感的话题早已是矫情了,可是我还是固执的去坚持着自己,任凭这现实刺伤我遍体鳞伤。去河畔捡得一块好看的鹅卵石,我尚且可以附身细细把玩赞赏;对待每一次的日出与日落,我都舍不得忘怀;可是那些生命里的每一张张鲜活生动的面孔,我又如何如何能将你们从回忆里舍弃呢?

想着该是时间去明白珍惜和感动了,没有别的解释,但愿可以在笔尖上面留下你们。可以让我在暮年记忆凋零的时候,再去那些泛黄的纸张上寻找你们!

记忆里存储的人太多了,以后慢慢写吧,今天先从我的高三时期的同桌说起吧!

其实我在和那个可爱的女孩(此时此刻我正在想给你加可爱这个修饰词会不会闹出笑话)在坐同桌之前,我们俩根本谈不上有过多少交集。我一直都是属于那种你不搭理我我绝不会去主动和你讨好问暖的那种人。整个学生时代,似乎与我玩的最开关系最好的同学永远都是我周围的那些人,因为距离近交流起来也就方便。而彼时在她成为我同桌之前,我们的座位一直都是隔得好远,这样一来我们虽在一个教室里学习生活了一年(从高二文理分科算起),但是彼此之间讲过的话少的可怜(或者有没有说过话都是一件值得考证的事,我亲爱的同桌,倘若你能看到这篇文章的话也帮我想想我们在一块坐同桌之前究竟有没有说过话)。那个时候对她的印象一直都是模模糊糊的不甚清晰,似乎只限于是一个比我高比我壮,学习既用功又刻苦,功课不错学习成绩也在班上靠前,英语学得贼溜的一个女生,仅此而已。

事情过去太久记不清是什么时候了,有一天班主任重新给我们班学生划分座位,也就在那次我与她便坐在了一起,同桌关系也就一直持续到高三毕业。还记得当时初听从班主任口里蹦出来的那个名字时心情那叫一个纠结、不安、忐忑……反正是各种各样的滋味杂拌在了一块。我心想着:天啊,怎么办,自己就不爱说话,这下子可好换来一个和我一样的不爱说话的,这可不能活了(也许在那时我一直还都以为你是一个不喜喧嚣的安静女生)。

最初的几周许是因着太生一直都不怎么交流,我们就这样静默地坐着,互不干涉只是做着自己的事情。

后来慢慢的时间一久,彼此也开始变得熟悉起来。那个时候我们已经可以开些无伤大雅的玩笑了,常常一块无法无天地疯着闹。记得那时候上晚自习周围人都在奋力鏖战于书山题海之中,我俩花掉一节晚自习整整两个小时一个劲的聊天,当然这种情况大多出现在地理自习上面。而事后往往等到下课铃声响起,她经常就会来一句。

“这一晚上又啥都没干,尽顾着和你聊天了,下次上自习聊天别找我!”

就是这样,可是等到下一个自习课,又不自觉把脑袋凑到一块了,话匣子一打开再合起来可就难了。一边聊一边笑,时不时带点小动作,丝毫不会顾及自己这样做会不会影响到身边的同学。偶尔也会转过头去看看老师有没有在盯着看,倘若没事就回过头去继续乱侃。如果发现情况不妙则立马停止一切不当活动,装出一副努力读书的模样滥竽充数。

那个时候晚自习对我们而言实在是一种痛苦的煎熬,但是除了地理自习。

高三的学习任务繁重压得人踹不出一口气来去放松,升学压力之迫切,学子的日夜操劳辛苦自是不必言说。记得那时候班里的同学为着抗击疲劳,都是八仙过海各显神通。有打葡萄糖点滴的,有拿一把干茶叶备着,等到上课犯困了再塞进嘴里大嚼利用那股茶涩味提神的(我就这么干过)。至于我那可爱的同桌也不甘落后自己想出她的办法。她给家里奶奶打电话,在电话里一个劲地叫嚷着自己上课老是犯困不能集中精力听课,下课后则是昏昏沉沉的不知已然,一天到晚老是想着睡觉休息。鬼丫头,她在这样诉苦的同时也不忘旁敲侧击地“教唆”奶奶。

“喝红牛吧,抗乏力喝红牛最有效了!”

这一招果然见效,不多几天,奶奶果然背着大包提着小包就来看她了。为了给宝贝孙女提神蓄精考大学,顺便就买了整整一箱的红牛饮料带来了,奶奶这可是为了孙女的高考在“下血本”呀!

还是一个晚自习,临下课收拾东西的功夫,女孩一脸坚定地表情向着我“宣誓”!

“今天晚上我回去先喝一瓶红牛,然后我要一直奋战到凌晨三点!”

我静默地看着她,不说话。心想着可别喝了之后一个晚上都睡不着啊!

等到了第二天,我早早起来去了学校。等我到了教室发现她已经来了,我急脾气赶不及整理书本聚急忙凑了过去。

“昨晚效果如何啊!”

“嘿!别说了,昨晚我回去之后先喝了一瓶,然后就倒床上听了一首歌,我原本想的是这一首歌听完了就起来做题。结果一觉睡到三点多,翻身起来发现灯都没关,手机里歌还在唱着,然后我就脱衣服上床睡觉了。”

“……”

听完她的话我当时瞬间石化了,这都可以?!果真是连红牛都救不了你了!

记不清怎么传开的,说是你如果考试之前喝一瓶红牛,考试成绩常常出乎意料的好!那个时候她的那些个红牛还剩下不少没有喝完,恰逢第二天学校高三年级组检测考试。于是乎她也是相信了那子虚乌有的传说,开始在每一科开考之前都喝一瓶来给自己加油打气。

“我这回一定要考好了!要不然我都对不起我喝的那些红牛!”

我在一旁十万个理解似的点点头!天啊,真是饱汉不知饿汉饥,我拿这东西当奢侈品,你倒拿着当哇哈哈饮料喝了。

结果是那次考试结果出来后,她喝下的那些个红牛未能如愿以偿地转换成高分给她长脸争气。本来打算调侃她一番,可是看着那张阴云密布的脸,我还是收了我的初衷!毕竟生命可贵!

有一次地理老师和我们班的一个同学起冲突,双方剑拔弩张随时都有可能“擦枪走火”。两人都动起了手来,一个站讲台上呵斥,一个站过道里丝毫不相让!

“* * *(此处省略真名),你滚出去!”

我心突然咯噔一下,这声音、这声音、这声音难道是从我身边发出来的?

当时所有的人注意力都停留在老师和那学生上面,整间教室安静得仿佛班上的所有同学都消遁了一般。没有一个人张嘴说话,也没有一个人挺身而出去指责那名同学。可是偏偏是这个时候她出头了,她,在满教室没有一个男生站出来的情况下她成了唯一的一名敢指责那同学的人。事后想起当日她的勇敢的举动,着实令人汗颜愧不可当。至于我当日虽然嘴上没有说什么,但是心底里毕竟对她是多了一份默默的钦佩!她的勇敢,我确是做不到的!

下课了,我坐在旁边一直担心她会不会因为刚才的“声援”被那同学找麻烦,她倒是依旧嘻嘻哈哈的一个没事人摸样。

“马二刚,今天我帅不帅啊!”她嬉笑着问她的一个好哥们。

二刚也不说话,冲着她双手就是一个抱拳。

她乐了。

高三的日子无穷的苦逼无尽的操累,我们整日里受着煎熬在夹缝中求生存寻欢作乐。高三期间一切娱乐活动都取消,假使我们再不给自己找些乐子估计我们就得疯掉了!当时我们最喜欢玩的也是玩的最开心的游戏就是搞恶作剧给同学坐的板凳上面倒水。倒水这也是一个技术活,要求“作案者”对时机的把握恰到好处,更考察你的伪装效果,水倒在对方的凳子上面要像没有倒过水一样,让对方啥也看不出来,只有综上做到这几点这样才能恶作剧成功。我们通常是在等下课了同学出去外边玩或是上厕所了,悄悄地跑过去拿起水瓶在板凳上面少少地倒下一些水,倘若这同学回来之后不注意一屁股坐下去,自然是裤子上面留下两摊水渍!现在看起来很是幼稚无聊的游戏,但是那时候虽然感觉白痴一般的游戏我们也玩的津津有味,其实是被压抑太久寻找的压力宣泄而已。记得那时候似乎是被逼疯了一般,在某一段日子里面,全班学生都疯狂地参与其中。一群人不把高考复习,检测试卷放在心上,整日里都在算计着如何让别人着道,如何让别人湿掉裤子自己看笑话!那个时候我那傻傻的同桌也确实别人算计了好几遭。最厉害的一回在短短的一个上午的时间里,那裤子就湿掉了三回。(时至今日,我仍然好奇的是那天她是如何回家的!)

我的傻同桌就这样一次次的被人算计着,自己在吃亏的同时也在谋划着如何也让别人吃回哑巴亏才好。可终究是“作案”经验不足,每次“作案”都会被人家识破。

又是一次,自打下课之后她就一直瞅着人家看,直到人家起身出去教室外边了。她立马像打了鸡血一般握着个水瓶就奔过去了,在那边好一通忙活,然后乐滋滋的走过来了。

“放心吧,这回一定没问题的!”她一脸的自信。

等到上课铃响了,教室外边的人蜂拥而入。我和她一样紧张地盯着那即将遭殃的同伴,一颗心“砰砰砰”地要从嗓子眼里面跳出来了!

“那个驴日的给我倒得水呀!”

这下子又是玩瞎了。瞧瞧人家,老手就是老手,一棵新蒜苗也想和老姜争辣。傻同桌的辛苦忙活的把戏他一眼就识破。她盯着那头把凳子拿起来倾着倒掉上面的积水的同学,恨得牙痒痒。

“这小子太贼了,没事,下次一定成功!”

她依旧是一副打不死的小强模样,贼心不死。

我在一旁撇撇嘴不说话,心里嘀咕着:你啥时候成功过啊!哪怕一回也行啊!

没成想,机会果然在不经意间就来了。还是和上次一样趁着人家不在时跑去“作案”。但是这一回不同于上次,那同学在外面疯够了听到上课铃响直接冲过来,眼看着老师就已经站在教室门口了,一口气飞奔到座位上看都没看就坐了下来。不到三秒立马又条件反射一般立起来,他终于也体验了一回被人“湿身”的滋味。

“哈哈哈……”她笑的很开心!

我也很开心。

再后来都毕业去了外地上学,彼此之间也就很少联系了。但是那份情谊毕竟还在那里呢,偶尔上网问候一句插科打诨开玩笑还是一样很开心。

前不久临近元旦的一天,上网聊天故意逗她。

“姐姐!”

“别叫姐!显得老,叫小妹!”

呃,这个,真是难为我了!让我喊你小妹怎么一股子的不舒服啊!

“快过年了,你送我一新年礼物呗!”

“没钱!”

这边我还没有说我要什么,她当机立断地立马就回我一句,短短的两个字差点噎死我了!一口气没顺上来。

我不甘心使出浑身解数好不容易软磨硬泡许久,终于是半推半就地让她答应了送我礼物,这样的她还带附加条件的。

“你给我买一只打火机吧!”

“嗯!”

心里一阵窃喜,嘿嘿,先别答应这么快啊,不然待会儿哭起来可没人给你递纸巾呀!

“Zippo!待会我发链接给你,你直接给我买了吧!”

“嗯,你可别坑我呀!你先发过来,我待会起来看看!”

这没过多久,她就骂起来了。

“你大爷的,坑我啊!这么贵!!!”

“我不管,你答应了的!”我也耍起赖皮来!

“不管,没钱就是没钱!”说着给我发过来一个截屏,我一看气的我差点背过气去。

不足三块钱的余额。

我这边是恨得牙痒痒,想着我要是可以和孙悟空一般飞天遁地无所不能的话我就直接奔过去咬死这家伙。

……

“那要不算了吧,打火机我不要了!”

“嗯!’

“那你送我一本书吧!”

“这个完全可以!”

这一回的回答倒是没有丝毫的犹豫,估计也是想着一本书怎么的也会比一个之宝的打火机便宜吧!然后,然后这事就没有下文了。答应我的书也不知道至今在哪儿流浪着呢!

昨天晚上睡觉之前咖啡喝多了整宿失眠睡不着发短信给她。

“你啥时回家!”

“不回了!”

“为何如此想不开!”

“火车脱轨了,我遇难后被周遭的一年轻人救回家,看他不错,我就嫁了,生了几个娃,就在这过日子了!”

这大晚上的我刚刚看完张国荣的《异度空间》,一部很灵异诡鬼的片子,电影色调太过伤感凄凉,看惯了大喜大悲的爱情文艺片,这会儿还没有缓过神来,这边又给我发这么个短信,瞬间后背一阵凉风直吹,惊起一身的冷汗和鸡皮疙瘩。

躺着听歌还是睡不着,像贴糖饼一般翻来覆去倒腾,还是睡不着,继续给她发短信。

“问你个事,高三的时候你干过的蠢事现在还能想起几件来?”

“只一件,就够了!”

“what?”

“和你做同桌啊!”

我承认我当时想死的心都有了,干嘛非得这样打击人不可。自个知道就行了嘛,何必讲出来呢!一句话堵心的人都不愿再聊下去了!

有一天上网突然弹出她的对话框来,心里很是惊讶。因着本人上线经常是隐身从不在线的,所以只有我主动和别人打招呼,怎么她今儿个知道我这个点在线呢!

“畜牲!”这边我一个劲头还没有回过来,就被这句话顶了个人仰马翻,摔得一脸的鼻血。

“怎么说话呢!”我也是怒不可遏。

“就想骂你,你他妈死了吗,这么长时间了一点音信都没有!”

后来聊得什么都记不大清了,只是当时突然就觉得很感动,庆幸上天赐予我这么一个有情有义的朋友。一直以为就算是自己消失个大半年的也不会有人过问一句,但是那天我相信了,这世界上毕竟总是有那么几个人会不着痕迹地去关心你注意你在乎你!以朋友之名,行家人之行!为着你的喜悦而开怀,因着你的悲伤而落泪。大晚上因着这一句“畜牲”居然睡不着了,翻身起来开灯立马写下一片说说,这半年来在延大第一次写了说说也傻傻的感叹了一回。

和她发短信开玩笑。

“我这脚都冻死了!”

“来来来,塞我怀里我给你捂捂!”我故意开玩笑逗她,明知她是不会生气的。现在的我们已经可以这样开玩笑了,这要换做以前打死我我也不敢。

“你个王八蛋,说的我脸都红了!”

有一次和她接个视频,说着说着就没说的了。

“你还是像以前一样,不喜欢说话!”她说。

我继续沉默着。你都这样说了,我又何必去拆你的台呢!

记得有一回傻同桌发短信给我。

“我还记得高三那时候你给我说那个父亲骂他儿子逛窑子的事,我当时笑的开心不是因为你说的那个事情有多好笑,而是当时我看到你看见我笑的样子时的一脸惊愕!”

好吧,我实在是不知道应该和你说一些什么才好。都这么些年过去了,到底我要不要和你讲出实情呢?难道真要我告诉你当年的那个笑话是我自己添油加醋地加工乱编出来的吗,这样似乎有些对你不住了,谈不上伤害,倒是辜负了你那一脸的笑容!

估计此时此刻我那个傻同桌正在回家的汽车上,满心欢喜地朝着家的方向张望吧!

刚刚给我发短信。

“我已经到了大甘谷了,除了不想来就是不想来!“

内心又邪恶了一回,打算整整她捉弄她一回。反正下雨天打孩子,闲着也是闲着。给她发短信。

“我在康庄路这儿的建行,你过来!”

事实上,在给她发下这条短信时我正在家里笑的一脸邪恶。家里炉火温暖,我嗑着瓜子,喝着清茶,一边偷着乐一边码下这些文字。

“我坐的我们那的汽车,现在快到了县医院了!”

机灵鬼就是机灵鬼,这么骗都不肯过来。也罢,亲爱的傻同桌,回家了就好。

大甘谷欢迎你!

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篇17:小学四年级写人作文:懒惰的舅舅

全文共 997 字

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在姥姥家里,早睡早起的是爷爷,爷爷6点起床9点睡觉,晚睡晚起的是我舅舅,舅舅什么时候睡觉,没人知道,但我知道不到中午吃饭,肯定是见不到舅舅的人影,懒惰的舅舅作文。我的舅舅,一副标准的搞技术的模样,短短的头发,鼻粱上架着一副黑框眼镜,厚厚的镜片后面一双炯炯有神的眼睛,脸色由于很少出门晒太阳太少而显得苍白,舅舅走路很轻,像练过轻功似的,悄无声息,这大概跟他一天到晚泡在电脑面前有关。舅舅的懒惰让我佩服得五体投地。

其实舅舅这个人可以说很有天分,他五岁时就自己用粉笔趴在水泥地上画马,每天把家里的水泥地画个遍,害得她姐姐我妈妈每天都要拖地,到现在我妈妈还有怨言呢。到六岁,舅舅笔下的各种动物已经画得活龙活现,栩栩如生了,他画的马还被儿童杂志刊登过。舅舅还有一大爱好,就是围棋,从小学开始他就自己学着下围棋,因为家里人没人会下围棋,所以他就一个人打谱。长大后,自学了计算机,到现在可以说是一位电脑高手,主要从事广告设计工作。像舅舅这样一个有才华的人,却由于忍受不了朝九晚五的工作时间表,宁可在家里待着,偶尔接点活干,赚点生活费。

有一次,姥姥好不容易说服他去应聘,被一家电脑公司看中,月薪4000元,可一个月下来,舅舅长年由于养成了晚上泡电脑的习惯,无法适应早上要起早床上班的生活,没跟姥姥商量就把工作辞了,气得姥姥发誓说再也不管他了。我印象最深的是有一次,姥姥因为舅舅整天整晚地坐在电脑面前,就想要他活动活动,命令舅舅去洗衣服。只听舅舅说:“明天,我去洗。”姥姥才不相信舅舅的鬼话,说:“你明天真的会去洗衣服?”沉默了几分钟,传来舅舅的声音:“明天有事,下周洗。”姥姥一听很来气,可还没等她老人家开口骂,舅舅马上又改了口:“哦,下周我没时间,还是下个月吧。”姥姥哭笑不得,生气地说:“够了,我知道你不会去洗的”,舅舅笑了笑,满不在乎地说:“我跟你保证,明年我一定会洗。”

最后这句话,把我和姥姥都逗笑了,笑完后,姥姥无可奈何地摇摇头,转身去洗衣服。舅舅,我真服了你,洗衣服居然可以从明天洗到明年。我的舅舅虽然很懒,但总的来说还算是个不错的人。他对生活要求不高,心地也很善良,对爷爷、对姥姥也很好,对我也很关心。可我认为,舅舅不应该这样继续懒惰下去,他对父母、对自己应该有一份责任。亲爱的舅舅,你什么时候开始勤奋工作,努力赚钱呀?别忘你还有一个漂亮的燕子阿姨等着买房结婚呢!

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篇18:武松小学五年级写人作文

全文共 479 字

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自从我学习了第五单元后,我了解了许许多多出自我国古典的一些着名人物,他们的传奇故事像似一块磁铁一样深深地把我吸引住了,其中令我印象最深刻的人物就是在景阳冈老虎的武松

武松他喝起酒来十分豪放,说话时万分豪爽,身强力壮,机智勇敢,英勇无畏,真像一个英雄豪杰。身躯凛凛,仪表堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风。语话轩昂,吐千丈凌云之志气。心雄胆大,似撼天狮子下云端。骨健筋强,如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主,真是人间太岁神。

令我印象最深刻的片段就是武松打虎的全过程。武松十分聪明机灵。面对老虎的扑、掀、剪,武松总能轻松的闪、闪、闪,别上大概认为武松是打不过老虎,只能闪,可我不这么认为,你知道我为什么说武松聪明呢?武松之所以闪来闪去,是因为他要削弱老虎的体力,这样才能轻轻松松的打败老虎。精彩的部分来了,老虎的体力几乎快没了,武松徒手打老虎:揪、按、踢、打。使尽平生力气,老虎挨了五六十拳,终于败给了武松。

虽然生活中我们不用“武松打虎”,但我们要从中吸取知识,学习武松正义,帮助他人。还有他那无所畏惧的精神。

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篇19:小学生写人的好句

全文共 567 字

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伯伯原先的红脸膛变得灰白,一点血色也没有,憔悴得很难看。

端庄秀气的鼻子下面,一张小嘴色泽红润,像樱桃似的。

孩子那灵巧的小嘴,紧紧地抿着,好像要保守什么重要秘密似的。

孩子噗哧一声笑了,露出了两排碎玉似的洁白牙齿。

她薄薄的红嫩的双唇,配着黄黑残缺的牙齿,张开来时很像一个破烂了的小石榴。

她的下巴就如同一个精美的小酒盅,在阳光下透出白瓷的质地。

她露出唇间洁白如牛奶的牙齿。

她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。

她眉清目秀,小长脸,尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。

她那发白的小嘴巴像贝壳那样闭得紧紧的。

她那冷得发青的小嘴巴,噘起老高,看样子像是在和谁怄气似的。

她那两排牙齿白得就像柚子瓣,光洁得有如白瓷。

她那殷润的嘴唇,好像两片带露的花瓣。微凹的嘴角边,隐约挂着一丝儿笑意。

她生气的时候两片薄薄的红嘴唇微微向上翘,活像个熟透了的小樱桃。

她微启樱桃小口,露出一排整齐的糯米般的银牙。

她笑了,圆圆的脸庞就像一盘盛开的金葵花。

她嘴巴是扁圆形的,向两腮间弯出尖尖的嘴角,连着泉眼般的深酒窝,非常甜津人。

老汉两颊和下颚的白须像刺猬的针刺似的突出。

老汉一面听着,一面捋着像干老玉米须一样的胡子。

老头儿满头花白头发,黄褐色的脸皮像浸胖了似的,眼睛成了一条线,似乎要花很大的力气才能睁开。

离我不远的花园边上,蹲着一个老农民,他那饱经风霜的脸布满了深深的皱纹。

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篇20:感谢有你相伴小学写人作文

全文共 486 字

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你的陪伴就如同一泓甘泉,在我干渴失意时给我振作;你的陪伴就如同一缕阳光,在我慌乱迷茫时给我照亮前方;你的陪伴就如同一本凡书,在我无知忧愁的时候给我解答心中的迷惑。 ——题记

人生的道路,艰苦又漫长,谁会总陪在你身边?那就是你——我的妈妈。妈妈,感谢一路上有你相伴!

妈妈,你就像那片广阔的天空,让我这只小鸟自由自在地翱翔。还记得我刚上一年级的时候,您送我上学,让我牢牢记住来时的路。过了几天,我熟悉路了,您便让我自己回家,我不同意,大哭起来,可是您一点也不心软。放学时,我看到别的同学都有爸爸妈妈来接,只有我是孤单一人,心里很难过。往家走时,马路上车来车往,路旁的树被风吹地沙沙作响,我的心里就像揣了一窝小兔子似的。忽然,我无意中听到后面有一阵响声,回头一看,一个身影藏到了一辆车后面。那是您!这时,我知道了您一直在我的身边,从未离开过我。想到这,我原本紧张的心一下子就放松了,因为您就一直陪伴着我。

原来,您是为了让我学会独立才出此下策。从那以后,我再也不怕自己回家了。

妈妈,有您这片天空,我这只小鸟可以自由的翱翔,在您的陪伴下,我将更加快乐地成长!

[感谢有你相伴小学写人作文

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