有一种爱叫做欣赏高中作文优秀19篇

生活中处处充满了风景，你是高山，你就是一道风景，因为你把峻峭和雄伟，展示给了人间；你是垂柳，你也是一道风景，因为你把妩媚与风姿，展示给了世界。

在我们的现实生活中，其实每个人都有光彩的一面，辉煌的一面，只要在属于自己的位置上发挥积极的作用，都可以看作是一道风景。

刚刚踏进高中生活的军训期间，我觉得我们班没有几个是班级里的一道亮丽的风景，个个都是那么的平凡。后来接触久了，我发现其实在我座位的旁边就有一道特别的风景——林平。

和她的谈话中，我了解到她为了在学习这条路上走出一道彩虹，千里迢迢地从罗源跑到我们连江私立树德学校求学。说老实话，刚刚见到她时，我觉得她是那样的平凡，那样的不显眼，用物理语言来说，她就像同学们“眼中的空气阻力，可以忽略不计”，这句话的意思就是说如果班级突然少了她一个人，同学们也是很难发现的。

军训结束后，我们就真正的进入了高中的学习，班级安排位置时，老师就安排我们俩一起坐在第一桌。原先，我不满意老师的安排，但我没有向老师提出来。后来，慢慢地，我发现她也挺好的，也很不错哦！

她很聪明，脑子也很好用，对于老师提出的每一个问题，她都能在第一时间内答出，受到了很多老师的赞赏，同学的崇拜。上次，她写的一首《收割季节》的诗在《福州日报》上发表，这又使我们对她的崇拜更上一层楼。从此她就成了我们班一颗闪亮的星星，这又是一道亮丽的风景。

她对我也很好，处处都为我着想，而且当我在作业上遇到难题时，她都能在第一时间给我一个满意的答案。从此，她就成了我学习上的帮手……

其实，在我们的生活中处处有风景，如果你有心的话，你会发现其实你也是一道风景。

[高中作文欣赏：你就是那道风景

音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课。音乐教学只有结合学生性格特征，利用他们的共性与个性，才能发挥音乐教育的最佳效能，才能真正上好音乐课。

一、性格的定义

什么叫性格呢？性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征，是一种与社会相关最密切的人格特征，在性格中包含有许多社会道德含义。性格表现了人们对现实和周围世界的态度，并表现在他的行为举止中。性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上。

二、性格的分类

在心理学著作中，关于性格分析，目前专家们的思路已慢慢清晰，并趋同于把人的性格分为四种类型，这是性格分析学上一个里程碑。

第一种是力量型，第二种是活泼型，第三种是完美型，第四种是和平型。当然，真正属于这四种类型的人并不太多，自然介于他们之间的在不同条件和生活方式的影响下，当然还有各种各样的中间型、混合型和过渡型。

三、音乐与性格之间关系

音乐发展到今天不仅作为给人们娱乐休闲的形式而存在，它同时作为一种文化艺术在对人的品质形成、情感培养、人格完善、审美能力的提高、自信心和意志力等非智力因素方面都有着积极的作用。音乐与性格息息相关，什么样的人爱听什么样的音乐，音乐可以反映出一个人的性格，就像小孩子喜欢听儿童那种有趣的音乐，年轻人比较活泼，喜欢追求时尚，就会去听当下流行的音乐或者比较动感的音乐，到了成年，人比较成熟了，懂得什么是爱情了，就会去听比较有情调的音乐，老年人比较喜欢听年轻人认为古老的音乐，当心情不好时，特别想听让人有点悲伤的音乐，这些都是音乐对人的心态的一种反映。性格的形成是由多方面因素形成的，音乐只是其中一种因素，音乐能够陶冶情趣，能够改变人的心情，听健康的音乐对人的性格有着良好的影响，但音乐不能够决定一个人的性格，所以说，音乐对性格的形成只能产生影响作用，而不能产生决定作用。

四、音乐与性格的有机结合

高中生，他们的性格基本已经成型，因此，在音乐欣赏中，可以针对他们不同的性格特征给他们欣赏不同类型的音乐作品，寓教于乐，培养学生的审美意识，提高学生鉴赏美的能力，使学生在音乐欣赏实践活动中想象力得到发展，促进个性更好地实现自我完善。下面我就浅议在音乐欣赏中如何结合这四种性格：

（1）力量型。这样的人坚强，果敢，不沉着，急躁，精力充沛，对事物反应迅速而强烈，行动敏捷，爱激动又难于控制自己，他们在生理上属于胆汁质。他们喜欢气魄宏大，激昂壮烈，令人热血沸腾的事物，如贝多芬与亨德尔的作品，这类音乐气势磅礴、辉煌雄伟、感情强烈、戏剧性强。当然也可能在像肖邦的《夜曲》那样恬静柔美的作品中，使心灵得到安宁。在欣赏过程中，教师可以将两种类型的音乐穿插着给他们聆听，感受。例如：先聆听贝多芬的《第九交响曲》片段，从中感受作者所要表达的心境，渴望自由、平等、博爱，厌恶一切世俗、封建制度。同时也可在音乐教学中把“动”引导到课堂上来，改变传统的坐着不动上音乐课的单一形式，强调学生结合自己已有的生活经验，从节奏入手，以语言、舞蹈、表演、音乐游戏等方式去训练学生的音乐节奏感，引导学生用自己的身体动作去解释和再现音乐。因为这类学生的性格与贝多芬相似，所以他们可以很快进入角色，触摸到作者的心理，让他们在不知不觉中被音乐所陶冶，提高自身的素质修养。在此之后，为了平息他们激动的心情，教师可再播放一首肖邦的《夜曲》，那从指间缓缓流出的如流水般的旋律，安逸且甜美，能够让人放松，也能够让教师在最短时间内不知不觉中，将课堂纪律维持好，从喧闹恢复平静。

力量型的人认为一果多因：一个结果，可用多种方法，可以这样做，也可以那样做。所以他们也经常变，变的是方法，明明教你这样做，过两天要你那样做。那在欣赏音乐的时候，教师就可以利用他们的这种性格特征，引导他们从多个角度，不同路径去理解，感悟音乐，充分地开发他们的发散性思维。教师要给学生一方自由的空间，尊重学生的奇思妙想。

（2）活泼型。这样的人坚强，沉着，好动，反应灵敏，活泼热情，善于适应环境和社交，但不够稳重踏实，他们在生理上属于多血质。他们喜欢热情明朗、优美华丽、富于活力的事物，如莫扎特与门德尔松的作品，这类音乐流畅优美、丰富多彩、灵活多变。例如：欣赏莫扎特的《弦乐四重奏》，作品中有很多的主题，教师可先让学生将各个主题聆听一遍，熟悉一下，然后再完整地欣赏整部作品，欣赏过程中引导学生对各个主题进行追踪。

活泼型的人认为一因多果：做一件事，会有不同结果，有可能这样，也有可能那样，所以他们是经常变，变的是结果。明明答应你的事，过两天就忘了。在欣赏音乐作品时，教师可以给出一部作品，让学生在聆听后阐述不同的观点。每个学生会因为生活环境的不同，经验积累的多少，领悟能力的高低等，对作品发表不同的见解。不管是哪种答案，教师都应该给予他们充分的肯定与鼓励，让学生的个性在一种宽松的氛围中自由发展。

（3）完美型。其性格比较坚强、达观平衡、情绪不外露、冷静安详、沉着稳重但有惰性，反应迟钝，他们在生理上属于黏液质。他们喜欢内在、深刻、富于哲理、逻辑性强、给人启示、引人思索的事物，如巴赫的作品，这类音乐内在深沉、层次清晰、逻辑性和哲理性都很强。可欣赏巴赫的《二部创意》或《三部创意》。

完美型的人认为一因一果：做一件事，只有这一个方法，而且必须按照这个方法去完成，喜欢做计划，做表格，制定规范，很难接受别人的意见。在给这类学生赏析音乐作品时，可以采用表格的形式让他们分析作品。例如：速度、力 度、节 奏、曲式结构 、分几个主题、各主题意境。这种欣赏方法逻辑性强，条理清晰。

（4）和平型。感受性强，善于观察别人不易察觉的细小事物，情感深刻强烈，执着专注，但心胸不够开阔，易多愁善感，其中有好动的，也有懒惰的和不沉着的，他们在生理上都是属于阴郁气质。他们喜欢深刻、内在、感人之至、令人心弦颤动的事物，如柴可夫斯基的音乐，这类音乐感情内在深刻，含蓄细腻。可欣赏柴可夫斯基的《天鹅湖》。

和平型的人认为无因无果：任何事情，这样也好，那样也好，这样做也行，那样做也行；口头上应和，心里觉得不一定；如果大家都这样，我就这样，大家都那样，我就那样。这类学生从众心理十分严重，没有自己的主张，那在欣赏音乐作品的时候，教师必须调动他们的积极性，主观能动性。例如，在欣赏《天鹅湖》的时候，可以做一些改编，根据音乐，舞蹈，请学生设计一些简单的、符合意境的台词，然后分角色朗诵，让他们在角色的扮演中，融入自己对作品的理解，各抒己见，这种方式既借助文学拓宽了音乐，抒发了学生各自对作品的感悟，也会因为教学手段的变化活跃课堂气氛。

随着音乐教育的不断深入发展，加强学生性格特征研究与音乐教育的联系，是促进音乐教育科学化的重要任务，也是提高音乐课教学质量的主要课题。我们只有把音乐与学生的性格有机地结合起来，才能使学生获得最有价值的情感体验。

[学生性格的有机结合与高中音乐欣赏的优秀作文

斜阳映山天接水，陌上花落缓缓归。一曲羌笛柔断肠，回首情依依。

一个人，从故乡，到异乡，在路上，慢慢走，做个流浪诗人。

旅途的第一站从江南启程，身为江南水乡的人家，自然对江南古镇有着独特的情怀。

浅渚波光云影，小桥流水人家。

清晨，细密的阳光洒在柔软的水面，涓涓流水淌过狭窄的河道，微风轻拂，挽起水中波澜，如同小家碧玉般露出一丝笑靥。河道上拱起一座苍老斑白的石桥，仿佛是饱经风霜的老人，却仍旧守候着这座古镇。桥上的江南人儿来来往往，遇见就相视一笑，江南人家的腼腆、热情也可一窥。

我站在临水而建的民居房，抚摸着苍老的古墙，思忖着江南的过去与未来。

堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。正如余秋雨先生所说“斑驳的青灰色像清晨的残梦，交错的双桥坚致而苍老，没有比这个图像更能概括江南小镇的了，而又没有比这样的江南小镇更能象征故乡的了。”

而今高楼林立的现代社会，灯红酒绿的生活压抑着古老的文明，愿江南小镇秉持那一份久违的古色古香。

慢慢走过故乡，来到异乡，却是另一种慨叹。我从江南古典的小镇，一转而入漠北苍茫的戈壁，那是何等的壮阔。

苍劲的远山如同奔腾的骏马，在黄沙漫道的戈壁驰骋，马蹄扬起万丈尘土，在夕阳的映衬下无比雄壮。

站在深沉古老的莫高窟前，瞻仰着人类智慧的遗存，看到的是莫高窟经历千年艰难后的苍老，看到的是中国文明的悠长与深邃。还记得余秋雨先生看莫高窟，不是看死了一千年的标本，而是看活了一千年的生命，一千年而始终鲜活的生命。这种情愫，无论是对莫高窟本身，还是对古老的中国文明，都不是能用只言片语形容的。

看过江南小镇的古朴清丽，看过漠北戈壁的雄浑壮阔，这两种中国文化的极端无疑展露了一个民族的勇敢和智慧，却又不能囊括中国文化的博大精深。

风景，人情，文明，三者相融。美哉!壮哉!妙哉!

正所谓“失去此刻就没有下一刻，不能珍惜今生也就无法向往来生了。”更多的中国文明却在日渐消失，任何一个中华儿女都不愿目睹伟大的文明的失落，而拯救破碎的文明又由我们承载。

其实所有的故乡原本不都是异乡吗?所有的故乡不过是我们的祖先漂泊旅程中落脚的一站。无所谓故乡异乡，都是文明的传承。

我只知道，我在路上，慢慢走，欣赏并思忖着。我愿像余秋雨老先生一样，做个漂泊的流浪诗人。

远处传来一曲羌笛，再回首，情依依。

我正在很努力地奔跑，

沿着婉转的公路，

迈开沉重的脚步。

我望着西天泛红的夕阳，

以及那片宁静的海，

我知道，

我远望的目光一定

疲惫而倔强。

在这独行的路上，

将那凌云的口号，

那喧嚣的人群，

远远地抛在后面。

我没有停下的资本，

于是，

我只有风雨兼程。

胸口像燃烧着火焰，

就让它将怯懦化为灰烬，

点亮胜利的火把。

即使再累，

也不能停下，

停滞不前是屈辱的。

我拼尽最后一丝力气，

熬过那道弯，

我看见，

我的终点，

亦是起点，

我带着胜利的微笑迎向它，

这是天籁之音。

我是个没有伞的少年，

雨天里，

我就应该不断地奔跑。

拖着臃肿的身躯，

抛开少年的懦弱，

永远保持奔跑的姿势，

征服寂寞的长途。

用汗水与泪水，

浇开那和着血泪的绽放。

照着那一脉清泉，

看着自己，

笑靥如花——

[无伞少年高中作文欣赏

说起欣赏，同学们也只是半知不解吧?欣赏是什么?欣赏，就是老音乐家对未来小提琴手的关怀与鼓励;欣赏，就是人们的一声赞美;欣赏，就是同学们敬佩的目光……生活中处处都有欣赏，它需要着人们去探索与追求。有了它，生活才会有幸福和快乐。

我欣赏魏然屹立的高山，我欣赏坚韧挺拔的松树，我欣赏坚强不屈的小草，我欣赏斗风霜傲严寒的梅花，我欣赏……

其中，我最欣赏梅花。

“墙角数枝梅，凌寒独自开……”每当吟起这首诗，脑海就像播电影似的涌出许许多多的画面……

记得那年过年，我去大舅家玩，抬头看见那在阳台上独自开放的梅花。走近一闻，浓浓的香味扑鼻而来，仔细一看，有的含苞待放，有的已开出了花朵，花蕊中有着黄色的花粉，花瓣是粉红色的，犹如一位娇滴滴的小姑娘。我向大舅要了些花籽，打算来年种下它，欣赏它的“花容”。

今年冬天，梅花早已开了花，我更加尽心照料它了，可是，有一天晚上下了大雨，之前我又给它浇了些水，它会被淹死吗?在室外的它，会不会因为天气，生长受到严重影响?

我怀着忐忑不安的心情来到阳台，它没有像我想象的那样倒下，而是坚强地站在花盆中!我走近它，花瓣上仍有着昨晚的雨珠，小梅花好像流着汗对我说：“你瞧，我挺过来了!”

这时，我的眼前似乎浮现出梅花与暴风骤雨对抗的画面，仿佛听见它鼓舞自己的话，我想：是啊，人不正需要这种精神吗?

停止吟诵，梅花，也许我已经欣赏你了，你的精神、品质值得我们学习!我会永远以你为榜样!

夕阳随着微风向西逝去，我骑着车向东前行，看着车前漫漫退落的身影，心也不免有些凄凉。黑暗逐渐笼罩着一切，远处的山，远方的你，茫茫的心。家家户户的灯光已在暮色中闪耀，那份期待也在逐渐的升华。

母亲总喜欢在暮色中守候我的出现，她说她很幸福，因为可以看到黄昏地平线映射出的光芒正在照亮她的希望，我知道她不幸福，因为她那瘦弱的身体经受不住冰凉的雨和刺骨的风，所以每次看到楼下那个倾斜的背影，心就好难受。

我曾经无数次的劝过她，让她不用在楼下傻傻地等我，她说那已成为一种习惯，看到太阳落山我还没回来，心里就好紧张，没办法，我只有一放学就赶快回家，来尽量减少母亲在寒风中瑟缩的时间。

在学校，同学们都忙于学习，没有人会为我牵肠挂肚，也没有人会因为我的出现而高兴些什么，只有母亲……

暮色已经四合，黑暗逐渐笼罩着一切。我骑着车，在楼前缓缓停下，一个瘦弱的人影便迎了上来，是母亲。微微凉风吹拂着，聊起母亲额前的发丝，几条皱纹在暮色显的是那么地刺眼，与这暮色显得格格不入。母亲看到我双手握住车把，双脚安稳地踩到地上，焦虑的神情化为了乌有，双眸像那夜色中的月牙，流动着无尽的温柔。我起身下了车。母亲踮起脚尖，从我身后把书包卸了下来，没有什么指示，一切都显得那么的自然。我缓缓的推着车走向车棚，母亲紧紧的跟着，双双手提着沉重的书包，身体左右微微的晃动着，显得有些吃力，我伸手想要帮她，她却拒绝啦，还主动岔开话题，聊聊天气或者新闻，来显示她的沉重，可是她却不知道，这书包就像一块大石头，压在心头，让我无法呼吸

又是一个黄昏，我坐在教室里独自欣赏美丽的落日，身体像是充满力量，我知道此时此刻依旧有个人在守候我的出现，我很幸福，可以肩负起这样的期待。

也许，直到有一天她生病而没有等我，我才会发现，她才是我生命最美丽的风景！

评语：对于母亲的动作神态描写比较细致，可有一种力量对于自己的影响，体现得还不够，在环境描写上，可以再写一下夜晚的寒冷，寂静，母亲的出现，让自己倍感温暖…文章结尾过于简单，可略加修改：也许，直到有一天我找不到楼前那瘦弱的身影，我才会发现，她才是我生命最美丽的风景！

[有一种力量叫做期待高中作文

右手捏着短粉笔头，左手不经意地挠着那一头黄发，她嘴里时不时嘟囔着：“应该将家乡咋画才更漂亮呢？”每次想到这儿，她脑海里便会浮现出那低矮的草房，苦涩的老井，还有那座寂寞的山……她如星子一般闪亮的眼睛就会变得忧郁而茫然。

她叫菊花。与我们不同，她没有兄弟姐妹，只有一个瞎眼的老奶奶。村上的老人说，有一年秋天，那时还耳聪目明的老奶奶到山上去拾柴火时，在山脚的菊花丛里发现了这个弃婴，正好她一生无儿无女，孤苦无依，便欣喜地抱她回家，取名“菊花”。当菊花年岁逐增，便像同龄人一样问起自己的身世来。奶奶知道外面一些传言，于是顺水推舟，说：“娃呀，你是山神的闺女，山神可怜我这辈子辛苦，就让你来和我作伴，你跟他们不一样，你比他们有福气，山神保佑着你呢……”从这以后，菊花再也不问了。可突如其来的一场瘟疫，使得那村口好几十头牲畜一夜之间全都死了，连后村的赵婶、钱叔，伯伯们也“走”了，同时也夺走了奶奶那双明亮的眼睛。从这以后，菊花成了奶奶的眼睛，每天在煤油灯下帮奶奶穿针脚儿，帮奶奶铺平破被褥，帮奶奶按摩眼睛，帮奶奶倒洗脚水泡脚……

突然某一天，“孩子，奶奶越来越老了，不能拖累你一辈子，老师说你成绩很好，希望你能去省城里接受更多更好的知识，将来衣锦还乡，让奶奶乐呵乐呵。大家听说你能去省城读书，张嫂送来了鸡蛋、李伯送来了一些钱、王婶送了一双布鞋，还有乡长给你的一封介绍信，你带上它们，别让奶奶失望哦！”奶奶含着眼泪，用她那长满老茧的手抚摸着菊花的头，菊花藏着的眼泪在眼眶里打转，嘴里连连说着：“知道，知道……”

出发的那一天，菊花在荆棘满地，坑洼泥泞的路上走着，其间下了许久的倾盆大雨，菊花也因此弄得狼狈不堪，历尽千辛万苦翻过几重山后，眼前只剩下那神秘的神山。她从小就知道那座神山与自己有着不可分割的联系，但不知为何，她总是不愿走近她，是不敢？不愿？她自己也说不清。此时，山上的野菊花正开的烂漫，那浓郁的香味弄得她鼻子发酸，山是那么的高大，苍翠，山神也一定是位很慈祥的父亲吧，就像村里狗娃他爹。她不紧张了，轻轻的走近山脚下，用她那稚嫩的小手小心翼翼的摸着大山：“山神，奶奶说我是你的孩子，现在我要离开村里，去山的另一边读书，等我出息了，我一定会回来看你的。”远方似乎传来了一声：你去吧……孩子……我等你回来……菊花面带微笑地拭干了泪水，翻过了那座山。

城市的霓虹灯格外耀眼，晕头转向中她睁开眼，倚在公园凉椅上，星星正向她眨着眼，回想着奶奶那爬满皱纹的脸，菊花闪着泪光慢慢的睡着了。

第二天一大清早，菊花兴奋的来到了乡长介绍的那所学校，在她看来那是宫殿一般的地方，她兴高采烈地直奔校长室。有礼貌的叩响了校长的门，她被校长叫了进去，校长用惊异的眼光从上到下打量了她一番，面黄肌瘦的脸，一双沾满泥土的黑布鞋，还有那一双不应在她脸上发现的星星一般闪亮的眸子。校长接过介绍信，并没有多说什么话，开了门，手指着楼尽头的教室，转身看着菊花，“那以后就是你上课的教室，希望你与同学融洽相处，快上课了，去吧。”菊花向校长敬过礼后，腼腆的低着头走进教室，顿时教室里沸腾了起来，那声音似乎有种压力使她怎么也抬不起头来，同学们议论纷纷，这时班主任走了进来，即刻鸦雀无声，班主任亲切的介绍了菊花，并把她安排在了班级成绩最好的同学尉如风的旁边，当同学们听到这么土的名字时，传来了阵阵笑声，菊花坐下后，周围同学都捂住了鼻子用异样的眼光看着她。开学的第一天，菊花仿佛过了一年，她不知道自己咋的了？同学们都不愿与她玩？在老家的时候她可算的上是万人迷。她也不知道同学口中说的肯德基是什么鸡，是野鸡吗？更不知世界上还有叫MP4的怪玩意儿，那东西竟然可以自个儿唱歌……每当这时，菊花就想起了家乡的野酸枣，大核桃，还有奶奶做的大烙饼。开学的第一个星期五，菊花和大家一起去上体育活动课，可就在这天发生了一件出人意料的事。

尉如风因为成绩好老是目空一切，非常自以为是，她认为这样一位土气的女孩坐在他的旁边是一种对他的藐视，太丢脸了，于是趁着同学们上体育活动课的时候偷偷回到教室将自己的钱包塞在了她的布包里，原只是想开个玩笑，可不巧，班长刚好经过，把一切都看在了眼里，尉如风并没有察觉，还在沾沾自喜。体育活动课一下课，尉如风就假装很着急的找钱包，找了一会儿，便要求搜菊花的布包，可菊花怎么都不肯，大家便一致认定她是小偷，就抢过她的包，钱包从包里掉出来，同学们都气愤和嘲笑的用手指着她骂她是贼，还不时有“乡下人就是这样的，就是那么不害臊”等话语出来。在一旁的班长再也忍不住了：“我可以证明，钱包不是她拿的，我清楚看见是尉如风在体育活动课上把钱包藏在菊花的包里的。”同学们半信半疑的朝尉如风看去，尉如风涨红了脸，慢吞吞移到了菊花面前，羞愧的说：“对不起，我只是心理不平衡，自从你来后，你的成绩总是排在我的前前面，但你却连肯德基都不懂，希望你原谅我，只是想跟你开个玩笑。”菊花大方的伸出了手和尉如风友好的握了手，同学们敬佩菊花的大方，不约而同地鼓掌，窗外的班主任流下了泪。

时间像白驹过隙，一晃十年过去了，由于成绩优异，校长毫不犹豫的将菊花保送进了一所有名的医科大学，当时的名额只有一个，菊花后来才知道这个名额是校长好不容易争取来的。大学临近毕业，菊花被当时一所十分有名气的国外企业看中，从一个黄毛丫头转身变成了如今落落大方的淑女，所谓“窈窕淑女，君子好逑”菊花谈恋爱了，小伙子叫清水，据说是他们村一直因缺水干旱而受穷，他爹就给他取了这名，清水很争气，成绩也很优秀，一直从小山村窜进了城里的名牌大学，工作后，小伙子也很出色。由于菊花的长期个人工作业绩遥遥领先，公司便想派她去国外总公司上班，恰好男友也要出国考察，菊花起先很高兴，可一封家书使她动摇了，家乡又闹疾病，死了好多人，晚上睡梦中浮现出奶奶哭泣无依的脸，山神憔悴的眼神，还有那低矮的草房，苦涩的……第二天一早，她与清水商量，“我们来自山村，出来这么久了，都没有机会回去，该回去看看了，我还有奶奶，我应该服侍她到晚年，你也该回村看一下父亲了，我们搭明早的飞机回去吧，好吗？”本以为清水会一口答应，但没有想到“我们从那小山村爬出来都不容易，现在还要回去，你没事吧？”她惊讶不解，失望，最后清水给出了这样一句话——既然如此，你还想再飞回到那穷地方吗？他只给了菊花一天的时间考虑。隔天，菊花微笑着对清水说：“对，我要飞回大山去。”

收到菊花的家书，知道菊花回来，乡民们敲锣打鼓得来到了村口，像欢迎干部一样的欢迎她，乡民们看到了一辆辆像房子一样的车，好像在看西洋镜，菊花从车子里走出来，两步并作一步的来到了村民中，在锣鼓喧哗中，菊花再也藏不住泪水了，菊花像小孩子般欢呼，在鞭炮声中，菊花如同众星拱月般被乡民们带回她阔别已久的家，乡民们还特别准备了酒席，直至夜幕降临，乡民们才一一道喜归家，奶奶和菊花回到屋之后，在屋里烧起了炭盆，帮奶奶边洗脚边讲着城市里的一切，把医书上看到的药材讲给奶奶听，奶奶时流泪时微笑，慢慢进入了梦乡。

早晨，在隆隆的机器声中，奶奶被惊醒了，慌忙拉着菊花的手，焦急的说：“菊花，咋了，是不是又地震了？”菊花镇定的安慰奶奶说：“奶奶没事，这是机器在帮我们工作呢，我要造一家医厂，发掘这里的自然药草，让村民们不再看病犯愁，让奶奶更加长寿。”她小心翼翼的牵着奶奶的手，忽然脑海中闪过一个念头：该去给山神道喜了。又是野菊花飘香的时节，菊花换上布鞋，道路和十年前一样的崎岖，一样的泥泞，一样的神秘，她终于来到了神山，大吸一口气两手做成喇叭状对着大山说：“我回来了，谢谢山神你当初的鼓励。”山中回荡着，耳畔仿佛传来：“不用谢，你是我的好孩子……”菊花回身望着崎岖的山路，她的心充满着甜蜜如那芬芳的野菊花。

每到菊花盛放时，你便会想起她：菊花。

[高中写景作文欣赏：野菊花

放弃，是一个怎么用文字 表达也都给人一种伤感 的话题。它用独特的与众不同，用放弃书写了两个人之间的错过情感 ，让人一遍又一遍的回忆着这段放弃的情感，总是会扭转着我们的思绪，总会让我们怀念的时候意乱情迷。因为放弃，所以遗憾，以为遗憾，所以怀念。

一转眼已是十月未了，回想这两年我们之间的吵吵闹闹，现在慢慢的回归沉默了，我也终于学会了言不由衷，有些没有必要说的话就不再像从前那样唠唠叨叨不停。

想起曾经在一起的时光，曾经多少繁华 而现在一切都归于平淡。时间 的无情跟生活 的无奈不得不让人在现实面前低了头，即使你已经成为我的过客，可这样的过客如果我们走到尽头心还是会痛、会流泪、会伤心 、

我曾以为，我是一个不惧怕遇到一点点挫折就低头认输的人，可最终我接受了你的离去。总是不甘心自己就这么输了，其实感情 的世界里又何来的输赢之说。每当一个人安静下来的时候，总是会想起曾经很多，有时候抬头笑笑，曾经终究是一场梦，它永远回不到现实生活中来，因梦太美好，给人太虚的感觉。

你越对我狠心，我就越想念曾经的所有，是不是特傻，可往事总是会莫名的一幕幕浮现在我的脑海，想忘都忘不了。低头轻轻地叹息了一声，看见满地的秋黄落叶，一片一片的飘落下来，甚是好看。想起你我曾在这片秋林里捡落叶的情景，如梦，如幻、那些落叶依稀还夹在厚厚的笔记本里，埋头回首来时路，所有的一切的人事都在你离开的那一瞬间残酷的被冲散，即便我一再想回头抓住你，却始终无法重拾旧梦了，一个人站在这熟悉的深秋林荫，闭上眼，不言不语，只能假装欣赏着这深秋的美景。

天空突然飘起了一丝丝的雨丝，不知道这个季节为何会如此多的秋雨?用手掌心接了天空中落下的两滴泪水，亲吻着老天的落泪，我的心也如丝般一样纠缠着。也许每个人都有自己的故事 吧!或喜或悲，有哭也有心酸，它记录着我们的曾经，刻骨铭心的记忆 镌刻在内心是怎么也抹不去痕迹...

我选择了很多的方式假装退出，或冷漠，或放手，或离开，只是心被自己所做的一切付出都被否决了，我再怎么伪装无所谓，可心跟眼泪不会撒谎，它总在我没有来由的情况下让我的心什么时候痛一下就痛一下，我竟然无能为力这种纠结。或许我该活在远离尘世的烟火里去，淡去这反反复复的纠缠，也许这样才能退的更加彻底，因而，慢慢学会了不再去打扰任何人的习惯，不再涉足更多的人或事，不想让自己再一次成为一些人眼里的厌倦，回首过往，所有的故事都被无奈碾碎了，而今只留自己一个人傻傻的向天空发呆，喜欢单曲循环，听歌里故事的旋律，喜欢把所有的一切往悲伤中想，似乎那样才更接近我的心境。

总是追究我们之间的错到底谁对谁错?总是想太多，只是后来，被某些人误认为我属于敏感这种类型的人，呵呵，原来敏感、感性也是一种罪过，于是，在往事没办法回头的时候，我更加的喜欢上了安静，文字再也没有以前用的真实了，而更多的是修饰。如今，似乎所有的伪装都变得非常的真实，我继续开始我的假装微笑 ，假装幸福 ，假装从未有过悲伤。

这个世界上，其实有好多事情根本无需我们去证明，就比如曾经我爱你 的这份心。曾以为时间终能打动你的心，固执地相信有一天你总会明白我爱你的这颗心。却怎么也走近不了你的心!世上所有的忧伤，都没有办法去解释清楚。也许放开我才能抓得更紧，我想我是真的可以，放弃爱你的执着。今天我也可以体谅你的选择，接受我的宿命，曾经的我肯定是真的很爱你，因你离开时候，我的心再痛我竟然也真心的祝福你幸福!爱一个人，是需要有勇气，爱上一个不爱你的人更加需要勇气。你有没有听说过有一种勇气就叫做：“放弃”我们错过错就是我错了。我不该这样折腾自己，不该总是这样对你念念不忘。

在以后的日子里，尽管很不舍，我也最终要舍得放下你，我终究没能够做到支撑到最后，对不起，看着曾经熟悉的画面我的心会更加心痛，我再留恋你那也只是徒劳和蹉跎，我又何必让你深陷其中，为难呢?

从今以后我与时光为伴，把寂寞 当成你对我曾经的温柔。也许每个人的情感经历，可能都带着感伤的心痛，任由自己眼泪滑落在面庞，滴落在我的手心，手心...

深秋的秋雨，撑着伞走在人群中，人匆匆，去也匆匆，到底谁才是谁的遇见，谁与谁的擦肩而过呢??

这个世界上有很多美的事物，而我却独爱一种美，它的名字叫凄凉！

流光飞舞，世界万千变换，花开转瞬即谢，流星稍纵即逝。

很多美好的东西只能绽放瞬间，让人不得不感叹生命的短暂!

在历史的长河中人们只是一个匆匆过客，也许正因为如此，人们才更该珍惜这转瞬的美好。虽然无限沧桑，无限凄凉

春夏秋冬四季的轮回，无数生命接受着这无情的安排，匆匆来过，又匆匆离去.也许经不起情感的牵绊，有过依恋，有过无奈，可是该走的注定要离开，错过了便是永远。

我常常想，当春天来临时，花开的声音曾给世人带来多少温情，多少欣喜，可是又有多少人能体会春花凋谢的美丽与哀愁!

当一树繁花随风飘零，面对死亡，没有一朵花会犹豫。

她们会在生命的最后一刻露出绝美的微笑，在她们看来，只要能绽放，哪怕短短的一瞬，也便不负此生了。她们柔美中带着刚强，带着对来世的希望。

那种美丽是惊心动魄的，美得艳，艳得凄......

初夏时节，花儿都已凋谢，只有那青青的果子依然执着地延续着生命，给人带来收获的希望。没有花的凋谢，就不会有花的生命的延续。

没有旧梦的破碎，也就没有新梦的生长。成长并不是那么简单和一帆风顺的，痛苦中带着希望，带着韧性，还夹杂着无奈。怕短短的一瞬，也便不负此生了。她们柔美中带着刚强。一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。秋字加上心字就成了愁，秋天总是最让人怀旧的。

收获的季节，果实完成了他的使命，无数次的风吹雨打，他默默地承受着，痛苦地成长着，只想为精心培育他的主人带来丰收的喜悦。他做到了，也该悄然离去了，无怨无悔。他的一生就是这样痛并快乐着，但他仍然坚持着，也许在他生命的最后一刻，他也会像春花那样盼望着来生。

白雪皑皑的冬天，我独爱小草。冰雪初融时，封闭已久的地表会透出令我感动的点点绿意，在恶劣的环境中，她们弱但却刚强，带着对生活的渴望。她们是最能接受命运，也最不会向命运屈服的。

世界本不是完美的，不管是春之花，夏之果，秋之实，冬之草，他们的成长都不是一帆风顺的，总有这样那样的缺憾，但他们都努力过，奋斗过，坚持过，有着凄凉，但却美丽！

有这么一个故事：蚌对养殖人说：替你孕育珍珠备受折磨，生不如死！养蚌人却说：如果没有你，美丽的大海的眼睛到哪里去寻找？蚌流泪了，将眼泪凝聚成珍珠献给养蚌人。

直很喜欢泰戈尔的那句诗：愿生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。也一直很欣赏这样一段话：即使是黄昏的最后一缕残阳，也要发出奇灿无比的光芒，那是不甘心陨落与沉沦的最后一次拼搏，也是对生命生命至高积极热爱的一种追求，它毫不在意于自己终究要被青山遮挡，也许这是大自然要告诉给人们的生命的真谛！

于是，我知道，生活是一种坚持而不是妥协。

我也越来越欣赏那样的一种美，她的名字叫凄凉，美得让人心酸，更让人心醉

[高中优秀作文有种美丽叫做凄凉

绿色，代表着生机，充斥着希望，绿色，哺育了生命，书写了传奇，绿色是美丽的，可还有多少人懂得他存在的意义和价值呢?

漫步小区的小路上，心里不禁一阵阵的疼，路还是小时候的路，景却已不是那是的景了，记得上小学的时候，路边都是绿树和农田，住在那儿的农家在田地里种植着蔬菜，农居旁不知何时已有的香樟树，梧桐树枝繁叶茂，绿色到处是看得见的绿色令人心旷神怡。可如今呢?

围墙里，一座座高楼拔地而起，外面的脚手架还未及拆走。绿色，那成片的绿色去哪儿了怕是化为虚无了吧!

围墙上高高挂起的横幅黄色的“待售”两字衬着红色的底，刺得我眼睛生疼。许多人，围在横幅的四周，或是小声讨论，或是啧啧赞赏，赞赏这大楼的精致，赞赏这颜色的鲜艳，望着那些人的眉飞色舞，我的心又是一阵的生疼。那些人难道不明白，不明白这世上最美的颜色是绿色吗?他们不懂，不懂去欣赏这充满生机与希望的颜色。他们定然听不见，听不见这回荡于风中的凄厉哭声;他们也定然看不见，看不见楼底下座座的墓碑，那墓碑埋葬的是绿色，也同时是他们自己、

这是一出悲剧，不是第一出，也不是最后一出。或许当人们将自己位于这自然之上的时候，悲剧就已经注定发生。

当你兴致昂然地逛街的时候，你有没有想到，这以前或许就是一片茂密的森林;当你晚上躺在木质的小床上时候，你有没有想过，你身下躺着的，或许前不久还是一条和你一样鲜活的生命。这是多么可怕的事情啊!当人们刀起刀落，毅然砍下一棵树的时候，你会发现一个绿色的生命在你刀下流逝，飞扬的木屑是它们的鲜血，倒塌的巨响是它们生命的最后的哀嚎。如果有一天你猛然醒悟，遥望这四周，你会发现，绿的残骸，充斥着你整个的世界。我不懂，我真的不懂，为什么那么多人只顾着欣赏那木屋竹楼，精美家具，却不愿意好好看那花草树木，森林植被。为什么那么多人眼里只有那冰冷的残骸，却不会驻足欣赏这美丽的绿色。我不懂，我真的不懂，究竟是我还太小，懂得太少，还是那些人都错了。

曾几何时，地球还是绿色的，还是那么平静;曾几何时有一种叫人类生物诞生在这新球上，于是一切多变得截然不同。他们疯狂掠取，疯狂破坏，他们不懂欣赏绿色的美丽，当有一天人们幡然醒悟，回首望去，这个绿色的星球却已是满目苍夷，千仓百孔了。于是人们想方设法的去弥补，化更多的金钱去把他变成原本的样子。

是不是很可笑，这就是我们人类，无知却又自以为是的人类。当时间无法抚平地球的创伤，当诸神都无法拯救这个星球的未来。我们只有靠自己拯救自己，靠我们自己去弥补我们犯下的错误。

努力改变吧!为了下一代有一个绿色的空间。我们能做的只有多种一颗树，多养一盆花，或许只有这样才能让绿色重回地球，让绿色重回人间。

中国传统节日-春节

春节(篇一)：

这两个星期，我收集了许多中国传统文化的资料。有对联、十二生肖、剪纸，还有中国传统节日的图片和文字等。其中，我最喜欢传统节日的资料，因为我对传统节日很感兴趣。在我感兴趣的传统节日中，我最喜欢春节，因为它是中国民间最隆重的传统节日。在农历的正月初一，又叫“阴历年”，俗称“过年”、“新年”。每年过年，街上挂满了红红的灯笼，飘飘的彩旗。妈妈做了丰盛的晚餐。外面不时传来“噼里啪啦”的鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人们露出了幸福的笑容。爸爸给我买了许多礼花和鞭炮。到了晚上，我就拿出礼花出门和小朋友们一起放，我们玩得非常高兴。到了春节晚会开始，我才恋恋不舍地回家，与家人一起一边吃水果，一边观看晚会，精彩的节目把我们逗得哈哈大笑。中国的传统节日真是丰富多彩，它是中国的传统文化。我了解的传统节日还有元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节等。这些传统节日同样给我们带来了快乐和幸福，所以我们要记住这些节日，并永远继承下去。中国传统文化更是光辉灿烂，作为新一代的我们，要加强学习，大力弘扬中国的传统文化。

春节(篇二)：

这个假期真是喜事连连，因为多了个春节。

春节到了，家家户户忙着贴春联、买年货??忙的不可开交。我们家也忙着打扫屋子，准备过春节。日子一天天的过去了，终于迎来了大年三十。

一大清早，就有人开始放鞭炮，热热闹闹的。傍晚，太阳向大地看了最后一眼，然后闭上眼睛，慢慢躲到山后。夜幕悄悄降临，给天空蒙上了一层黑纱，晚上，万家灯火，万家欢乐。爷爷邀请了我们一家和姐姐一家，高高兴兴的围坐在一起吃年夜饭，聊聊过去一年发生的难忘事和收获，展望一下未来等等。吃完团圆饭后，我们就开始守年岁了。

大约7点钟，《春节联欢晚会》开始了，我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，耳边还不时传来震耳欲聋的鞭炮声。晚会节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声??节目是丰富多彩，看得我眼花缭乱。

快到零点的时候，我和爸爸一口气冲到了阳台，拿出了早已准备好的烟花。“当当当??”新年的钟声响起了，烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸点燃了烟花筒，说时迟，那时快，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀

璨的流星，在天空中一闪而过??天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布??让我目不暇接。

一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞、闪耀着。这些烟花，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹非凡!

今年的春节真是快乐，让我不禁想起了王安石的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

春节(篇三)：

盼啊!盼啊!眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。

逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择!

春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。

买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊!”人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。

大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了!

人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花??大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快!

[关于我的春节高中作文

星期五的《家庭演播室》准点开播了，因为看到了节目预告，知道这期《家庭演播室》的嘉宾是久违了的陈雷哥哥，所以我抓紧时间做完作业，挤出时间看这期节目，看看久别了的陈雷哥哥。

从我记事起，我经常看陈雷哥哥主持的节目，突然间他从荧屏上消失了，没有了他的消息，我感到有些遗憾。

陈雷哥哥出身在一个非常普通的家庭，他父母亲既不是从事新闻传媒工作的，也不是从事演艺工作的，无法为他成为一个知名度很高的节目主持人提供有效的帮助。那么，他是怎样成为一个知名的节目主持人的呢?这是与陈雷长期坚持不懈的努力分不开的。他在中学时期就当上了上海电视台中学生节目主持人，以后经过戏院苦读，成为上海电视台娱乐节目主持人。我喜欢他，我欣赏他坚持不懈的努力精神。

陈雷哥哥所主持的节目收视率一直居高不下，成为电视台的台柱，不仅得到电视台的器重，也身受观众的青睐。其实陈雷长的很普通，小小的眼睛，黝黑的肤色，是一个及其普通的人，在这个方面他并没有什么优势。功底坚实是他成功的法宝，陈雷哥哥是一个非常用功的主持人，在业余时间抓紧时间学习不断充实知识，他博览群书，知识面广为他成为娱乐节目主持人奠定了基础。贴近公众是他成功的又一个法宝，了解陈雷的人都知道，他非常热爱观众。为了了解观众的需求，他非常注意体验生活，与观众近距离接触，亲近观众，在与观众的交往中进行生活的积累。在节目中他平等对待参加节目的观众，注意积极的引导，及时排解尴尬局面，使节目风趣而不庸俗体现出主持人的机灵。因为陈雷哥哥着眼于平民，为平民服务，得到公众的喜爱，我就是喜爱他的观众之一。我欣赏他亲近观众的工作作风和风趣的语言。

自从我知道陈雷哥哥是因为健康原因暂时告别荧屏后，我就默默地为他祈祷，希望他能早日康复，重返荧屏，继续他的主持人生涯。在知道他将重返荧屏后，我非常高兴，同时我也希望他爱惜自己的身体，还希望他能不负众望，坚持平民化风格，继续得到观众的支持，依然是我心目中最欣赏的节目主持人。他那风趣，亲近的话语常常在我耳畔回荡。

一连欣赏了十多天的奥运赛事，赛场中那幕幕激动人心的场面回荡在我的脑海。那喜悦的泪水、失手的无奈、成功的跳跃、沮丧的面容……各种不同赛场上的情景都历历在目。而最深刻的是每到决赛时解说员总是会提到最强劲的对手是某某国、某某人。使我一下子对对手有了新的看法。

赛场上，如果没有一个强劲的对手，对于一个运动员来说，无疑是一种悲哀。没有对手，就没有超越自我的激情。就很难发现隐藏在人身上的很多闪光点，如果不去挖掘，将永远不会展现在世人的面前。越有强大的对手，一个人身上的亮点就越闪亮，就会及早放射出光芒。

小小的国球上，如果没有实力强大的韩国队、德国队等。你就不会把小小的国球步步高升，演译到今日无人可攀的最高顶峰。演译了不计其数的经典之球，给国人留下了无比的骄傲和自豪。

在巾帼英雄的女排中，因为有实力强大的古巴队、俄罗斯等这些优秀的对手，才练就了一身的拼博精神。锤炼到今日的辉煌，只有强大的对手，才能超越自我、超越梦想、超越未来。

没有竟争的商场中，及便你是成功者，那说明你是运气好。如果你在对手如云的竟争中遥遥领先，鹤立鸡群，那说明你有真正的实力和能力。有对手，才能拓展你的思维、开动你的心灵、让智慧的光芒照射进你的心脑。

对手，就是给你生活中描上五彩颜色的朋友。对手越强大，生活的那幅画也许就更亮丽。对手是偶象、对手是最亲密、最真诚的朋友，对手是推动你前进的催动力，对手是你成为王者风范的真正的幕后英雄。没有索取没有回抱，只有一路的推动。对手使你在生活的海洋中愈挫愈勇，成为真正的强者。

没有了对手，生活就没有了意义，就如一个人在赛跑，虽没有扣人心悬的情景，但也没有越上前端的畅快。没有对手的天空天是灰的，对手是五彩的笔，能给你灰色的天空描出五光十色，色彩斑澜的颜色。

不论哪个成功人士，一路都离不开对手的陪伴，尽管你看着对手十分碍眼，但你在回过头来想想。你也不是对手的对手吗？所以你们是不可分割的一体，流着相同的血液，生命着同样的生命，他的精彩演译着你的辉煌，你的辉煌蕴含着他的精彩。你登上顶峰的时候，是你的对手给予了你一路的扶持，可别忘了给你的对手记一功。

感些对手，对手是成功路上的垫基石，是成功人士最伟大最伟大的朋友。

[高中作文欣赏对手

我想，我们被骗了。

我们天生向往灿烂，我们渴望成为英雄，英雄是一本太多人读的书。他们用前半本写英雄的坎坷，后半本写他们的辉煌，中间的折磨、挣扎与求索，只用一句“时光荏苒”轻描淡写地带过。所以，我们用一页纸翻过了司马迁的几十年，用几行字覆盖了爱迪生的上百次失败，却走不过自己人生途上短短的浅浅的沟壑，耐不住成功前那一夜的黑暗。我们津津乐道英雄的终点，却不知道英雄之所以被称之为英雄，是因为一路的缄默与不舍。

我想，我们太心急。

每每踏出一步，就焦急地回头看已经走了多远。想一口吃成个胖子，想用一瞬的火花点亮漫漫长夜，却在看不到回报时放弃第二次抬脚。人可以一夜愁白头，却可能一生得不到报酬，你的心急，让你的付出成了毛毛小雨，散落在世界各个角落，却滋润不了干涸的生命。其实很简单，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海；”只不过，我们太喜欢回头，太容易转身。

我想，我们太天真。

曾学着柯南道尔站在墙脚酷酷地说“凶手就是你”，可我至今“分不清血从不同的高度滴下时形成的锯齿有什么不同”。路要一步步走，日子要一天天地过，灿烂要一点一滴积累。只能羡慕舞台上飞扬的芭蕾舞，因为我们忍受不了脚尖点地时那日复一日的折磨；只能羡慕百步穿杨的精准，因为我们忍受不了年复一年不变的靶子；狂妄时，我们高喊三年赶上英美，激情后便是十年的动乱。颓废时，我们低吟“哀吾生之须臾”，绝望中看不见别人的生命已经在短短的几十年里铺展了好长好长……

省略平淡的人无法直达精彩！当勾践省略了二十年的苦痛，当王献之省略了几千次单调，当水滴石穿省略了等待，沧海桑田省略了岁月……我们还能拥有什么？

请你低下头，我们慢慢向前走！

[高中作文欣赏：省略平淡

爱国是什么?

爱国，是陆游对“死去元知万事空，但悲不见九州同”的失望;爱国，是杜牧对“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的气愤;爱国，是林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的忠诚;爱国，也是王昌龄“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决心。

现在的.中国正飞速发展，自1949年新中国成立以来，经历了多少雪上加霜的时刻，而中国都挺过来了!1997年7月1日，中国恢复对香港行使主权;1999年12月20日，中国恢复对澳门行使主权。中国正一点点地壮大，一点点地完整。再看看我的家乡成都，乌烟瘴气的公交车变成了节能环保的电力车，高效便捷;地铁4号线在铁轨上呼啸而过，贯穿东西;高楼林立的城市，经济道路越走越宽……社会主义核心价值观中最重要的一条就是爱国，然而，仅仅是了解“爱国”却远远不够。

爱国，需要承诺。不要老想着自己平时是怎么爱国的，这没用。闲来无聊时，请给祖国一个承诺——我是中国人，我热爱祖国!虽然这可能没有太大用处，但总比自吹自擂好得多。

爱国，需要行动。一个承诺仅是镜花水月，从现在起，履行自己的职责，大人工作，孩子上学。对我们来说，只要好好学习，就是对祖国的最大回报。

爱国，需要真诚。有些人总以为自己爱国，而真正的要他捐“躯”赴国“难”时，他才发现唯一爱的只有自己。这种人并不笨，或许还有点小聪明，但他绝不可能真正学会爱国。将爱国行动融于无形中而不去刻意“爱国”，这就足够了。

爱国，需要努力。现在的社会不努力就只有被淘汰，不加油，就根本找不到自己的位置。而改善好自己的生活，就是爱国的最好表现。

再美的花也不能离开泥土，再甜的果也不能没有大树，再强的人也不能抛弃祖国!只有爱国，未来才有无限可能。

爱国是什么?

山涧小溪，泠泠淙淙，滋润一方土地，那是一种责任；北国边疆，清角吹寒，边防战士?I卫一方安宁，那是一种责任；烈日炎炎，寒风凛冽，交警坚守岗位，确保人民出行安全，那也是一种责任。责任是一种品质，一种美德，一种人格的升华，一种让你创建天地的砝码，一种心灵的洁净济。

为人子女，孝敬父母长辈是一种不可推卸的责任。爸爸妈妈脸上的每一道皱纹都是对我们深深的爱，他们头上每一缕银丝都是对我们无限的关怀。孝敬父母要从每一件小事开始做起，这样，失去时，才不会因“树欲摇，而风不再”而抱憾终生。对父母的关爱，也是一种做责任。

我们家有三口人，幽默风趣的爸爸，仁慈善良的妈妈，还有淘气可爱的我。爸爸经常出差，奔波于各地。这样，家里的一切负担都落在了妈妈的肩上。而妈妈，既要上班，回到家里还要做家务、照顾我。无情的岁月在妈妈的脸上刻下了道道的印痕，荏苒的时光在妈妈的鬓角染上了层层的白霜。作为女儿，抚摸着妈妈眼角的皱纹，梳理着妈妈额头的银丝，我怎能不痛心疾首！为了抚平妈妈眼角的皱纹，我做起了家里的“二把手”。我推出了封尘以已久的自行车，自己骑车上学，自己回家，这样，妈妈就可以在每天早上多睡一会儿；我学会了收拾自己的小房间，每个星期六，时来看会儿电我都会自己清理一下一星期来所积累的纸张、胶带…

…这样，妈妈又可以节省半小时，看会儿电视，睡会儿觉；我改变了以前吃完饭，丢下碗筷就走的毛病，我尝试着每天帮妈妈洗碗，或者扫地，这样，妈妈就不会因为洗碗而让双手布满裂痕、冻疮……我懂得了自己折被子，每天早晨，我都会早起十分钟，折好自己的被子，这样，妈妈就不会因时间匆忙而不吃早饭；我不会再缠着妈妈给我买一些不怎么需要的东西，这样，妈妈为没有生活费而愁眉苦脸的次数，渐渐地变少了，取而代之的，是妈妈欣慰的微笑……妈妈总是夸我长大了、懂事了，而我却认为，体贴妈妈、关心妈妈是为人子女的一种爱，一种责任。作文

是的，对父母的关怀，对父母的爱，是一种责任。只要你把孝敬父母，关爱父母当作是一种责任，那么，你就会像我一样，情不自禁地去为父母分担，为父母着想。让我们一起，守卫心灵的那一方净土，温存父母的恩惠，把爱当作一种责任，把责任之心携带在人生的道路上，陪父母，走完幸福的一程。

噢，有一种爱，叫做责任！

[有一种爱叫做责任800字高中作文

李白欣赏庐山，聆听瀑布，旋律就是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

白居易欣赏绿草，聆听灵魂，旋律就是“野火烧不尽，春风吹又生”。

陶渊明欣赏南山，聆听菊花，旋律就是“采菊东篱下，悠然见南山”。

对!聆听万物，就是欣赏美的旋律，领悟人生的真谛!

炊烟袅袅，走在江南的石板路上，端着一杯飘香而又已满亲情的茶壶，接受雨的滋润，聆听清脆的石板声，聆听新颖而古老的吆喝声，聆听那诲人不倦的雨声，你就是欣赏 感受了江南雨天的美景。

飘在湖泊上，纯洁的你合上那沉重的教科书，翻开大自然的百科全书，一切便有趣了。百花争放，聆听那香味四溢的开放声;万鸟齐鸣，聆听那可爱舒适的欢叫声;小草便拨开旋律，和着风，和着你，和着大自然，一起共舞。陶醉其中，无穷遐想的你聆听了大自然的美好，忍能不欣赏呢?

对!聆听自然，就是欣赏自然的力量，品味人生的哲理，留下无穷的韵味!

其实，人生就是一个不断欣赏旋律的过程。失意时，欣赏“天生我材必有用，千金散尽还复来”;落榜时，欣赏“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;骄傲时，欣赏“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。

不然，聆听旋律的过程，就是欣赏自我，完善自我的过程。花开花落，欣赏花的完整一生;雨漫江南，欣赏雨延绵，爽适;残缺的美，欣赏不屈的灵魂。而这，难道不是欣赏美的旋律吗?

抛开沉重的枷锁，带上几分真诚与友善，脱下繁重的包袱，和着纯白，无私的心灵，一起去聆听，一起去欣赏，一起去感受。

余音依然绕着，欣赏依旧继续……

在我的身边，每一处风景都在改变，每一天都是不一样的。风景就像一个小生命，每一天都在变，最后渐渐变老。可身边的景色以及万物，都在显示着自己的生机与优美。

早晨，我决定独自去公园散散步。我在公园门前，望着里面的一团团花草树木，我真是像一个急性子，等不急游览公园内的景色了。用神速冲了进去。

每一朵花都在朝我笑，看，菊花对我绽开了笑颜。每一棵树在向我问好，我把这样优美的景色铭记在脑子里，使它不忘记。人们多得要命，还不是要来欣赏景色的。他们也与万物融为了一体。这样的情景到处都有。

我感到有一点的疲劳，坐在树桩上，进入了奇特的幻想，我靠在一棵树上，闻到了一阵芳香扑鼻的香味。也不知道怎么地，就进入了梦乡。梦中的风景绚丽多彩，颜色比彩虹还要耀眼，人们在和植物们合影呢!咦!什么时候狗也出来了。这只狗正在盯着蒲公英，充满了疑惑。猫的眼睛正望着面前的庞然大物——树投以好奇的目光，而在梦中的我呢?还在河边散着步呢!蝴蝶飞在我的手上，仿佛正邀我去与它玩耍呢!

太阳炽烤着大地，蝉叫声唤醒我。我得知此时时已是中午了。人也少了许多，使我多么希望能再次与景物相融在一起啊!

美在何方?我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出，认为那是壮观的美;曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏，认为那是活泼的美;曾经看过夏天满天的繁星与银河，认为那是忧郁的美……可是，我总以为美是短暂的，稍纵即逝，就像无比绚烂的烟花。

可是，现在我知道了——美在我身边。 何以见得?当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的，是不是美呢?当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的，是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时，你感觉到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。

美有许多的表现形式，还有一种美，相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时，与你一起分享快乐的人;当你难过时，在你身旁安慰你的人;当你成功时，眼角里有泪花的人;当你失败时，眼神里有鼓励的人……不管他(她)是你的朋友、老师、父母或其他，他(她)带给你的，你所感觉到的——是的，就是美。

有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你的心中!

其实，美是画家的画笔，是音乐家的一个个小音符，是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道，可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。

朋友，不要再长途跋涉的寻找美的真谛，也不要冥思苦想美的真正含义，美是很实在的东西，千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受;试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉!

高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美，正因为如此，美就在我身边.

我不知道詹天佑是我国杰出的爱国工程师。我最佩服的是他的爱国主义。正是由于詹天佑的爱国主义，他毫不犹豫地担任了北京-张铁路的首席工程师;正是由于他的爱国主义，他在铁路建设中遇到的困难并没有减弱。正是因为他的爱国精神，他才一直在努力工作。

最后，经过了很多困难，我们在中国建造的第一条铁路京张铁路终于比原计划早了两年。詹天佑的杰出伟大和爱国主义给我留下了深刻的印象。当我读到他经常怒气冲冲的时候，他不得不佩服他，因为他坚持在晚上在油灯下画画。我的勇气总是害怕这样做，有时我不能坚持它。我想了解詹天佑的精神，他不怕困难，不懈地爱国。

读完“詹天佑”后，我不仅想到了古今中外的英雄，他们中的大多数都没有为国家而牺牲。像赵一曼这样的人宁愿死也不愿放弃普通母亲对孩子的感情，最终还是用他的生命来报答她的国家。事实上，只要我们从小事开始，我们就可以成为爱国的英雄。首先，我们应该把学习放在第一位。如果你没有太多的知识，无论你多么爱国，你都不能为你的国家工作。然后弯下腰，捡起地上的纸屑，放进垃圾桶等等。这些都是爱国的表现吗?所以让我们养成照顾环境的好习惯，比如詹天佑。

——世界上本不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

同一棵树，有的人看到的是满树的蓊蓊郁郁，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。仰望同一片天空，有人看到了乌云朵朵，而有人却看见那藏在乌云后的太阳。学会欣赏，你的周围才更加美丽；学会欣赏，你的生活才会更加丰富多彩。

因为拥有欣赏的眼光，才有东坡那“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马”的从容；才有王维那“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑；才有陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静。学会欣赏，便发现身边充满了美景。

学会欣赏，不仅仅是学会欣赏美景，还要学会用欣赏的眼光看待周围的人和事。

美国南北战争初期，林肯总统在危难之时，毅然任命了酒鬼格兰特为北军将领。当时舆论大哗，人们说“昏君”用“庸才”，北军完了。好多人晋见林肯，说格兰特好酒贪杯，难当大任。林肯不为所动，坚持任用格兰特，而结果证明，正是由于对格兰特的任命，才成了美国南北战争中北军取胜的转折点。林肯懂得欣赏格兰特的优点，才有了北军胜利。是呀，我们应该看到别人的闪光点，而不是因为别人有缺点就否认，世界上哪有十全十美的人呢？只有学会欣赏别人，才能真正看到他人的价值。

我们不仅要学会欣赏，还要学会接受别人的欣赏。任何事物都是两面的，我们切忌“捧杀”！伤仲永的故事不就是不会接受欣赏的恶果吗？现在也有许多神童被埋没的教训。面对他人的欣赏，我们应该要反问自己：我为何被欣赏？这样你便可以发现自己的长处。我配不配这样的欣赏？这样你又可以认识到自己的短处。向周围看去，到处都是可欣赏之人，你就能持久进步。

学会欣赏，换个角度思考问题，学会去欣赏事物好的一面。欣赏你的对手，他便是你努力的动力；欣赏你遇到的困难，它就不会再是你的绊脚石，而是通往成功之路上的一块基石。学会欣赏，你会发现，世界在对你微笑。

学会欣赏吧，你才会不断进步；学会欣赏吧，你便可以乘风破浪，勇往直前！

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