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喋喋不休可以褒用吗汇集20篇

如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识,只要写下这个知识的要点,那篇幅就可以短些。总之,只要把该记的写清楚就可以了,可短的不要勉强拉长,可长的不要硬缩短。这里给大家分享一些喋喋不休可以褒用吗,欢迎阅读!

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我可以做得更好作文600字

全文共 607 字

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每当做事不能做到最好的时候,我就会想起那一句激励的话:“你一定会做得更好”。是这一句话,使我做得更好。

那是一个宁静,漆黑的夜晚,一轮皎洁的明月高挂在天空。已是晚上九点,我都数不清打了多少哈欠了,可我还在为国旗下表演而背词,做一切准备。我是表演中的一个重要角色,我不能掉以轻心,要展现出一个精彩的表演。

日子一天天过去了,我们要最终再彩排一次。我胸有成竹,觉得自己肯定能演好。彩排了,我十分流利的说完词,眉飞色舞地做着动作,沉浸在属于自己的精彩世界里。

彩排完了,我认为自己演的很好,可谁知,老师不但没有夸我,还指出了一大堆的不足:“完全不顾旁边人在与不在,自己在演独角戏”,这句话似“晴天霹雳”,我那高兴的心情顿时烟消云散,取而代之的就是低落与阴沉,我偷偷的跑到厕所间一边默默流泪一边想:我已经演的很好了,为什么还这样严厉的批评我呢?

傍晚回到家,我找妈妈诉说,妈妈告诉我:“有不足就表示我们还有进步的空间,有不足就表示我们还有努力的机会,我相信,你再花点时间,多和同学衔接,磨合,一定会做的更好!”妈妈的话,让我平复了委屈的心情,接下去的几天,我更加的抓紧,努力了……

正式上台的时间到了,我站在台上,声情并茂的表演着,与其他的角色配合的十分密切,一唱一和……

结束了,老师说我比彩排以及以往任何一次表演都要好,我笑了,原来,我真的一定会做得更好,甚至最好的。

这一次,我明白了:做每一件事,努力再努力,就一定可以做得更好!

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篇1:创新之火,可以燎原

全文共 783 字

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近日喜剧赏贾某因“恶搞”花木兰向全国人民道歉后,社会上各种要求道歉便纷至沓来,而我认为随着时代的发展,经典作品中的一些元素已不能很好走进生活,贴进大众。适当的创新可为经典作品注入新的活力,让它们焕发出新的生机。正所谓,我思故我在,创新让生活变得美好。

泰戈尔曾说:“我的心是旷野中的鸟,已经在你的眼睛里找到了天空。”当兽欲横过森林而不得时,风已穿过万木吹向远方,是因为风懂得改变自己运动的方式;当车欲直抵邻郡而不至时,水已绕过千滩万阻汇入江海,是因为水懂得改变自己的姿态;当教授提问将四个点用一条直线连上所有人苦苦思索而不得时,巴菲特巧换思维,用一条粗的直线将黑板上四个点全部盖住。正是巴菲特懂得创新,才会在众人“山穷水复疑无路”时,迎来了自己的“柳暗花明又一村”。

我思故我在,比尔盖茨曾说:“思维一旦插上了翅膀,便没有什么不可能的事情。”学会创新无疑于在这人山人海的世界让自己克服险阻,大放异彩。

巴尔蒙特曾说:“我来到这个世界是为得看太阳和蔚蓝色的原野,我来到这个世界为得是看太阳和对面的群山。”同样的景象但因每个人所处的思维角度不同看到的景象也各自不同。同样是黄河,杜甫在国家危亡时慨叹的是“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚流”时的无限伤感,而李白却呐喊道:“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”的大气磅礴;同样是人生,张爱玲却悲凉地写道:“生命是一席华美的袍子,上面爬满了虱子。”而汪国真则乐观地表示“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”的豪言壮志。

世事如白云苍狗,变化无穷。我思故我在,不同因创新交流撞出的火花会使这个世界更加精彩纷呈。

李嘉诚曾说:鸡蛋,从外打破是食物,而从内打生命。诚然,人生亦是如此。人生是一条需要艰苦跋涉的路,除了青春与梦想我们一无所有,为了去看那人间的太阳,让我们将化为翅膀,让梦指引我们方向,穿越荆棘,直上云端。

创新之火,可以燎原

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篇2:幸福是可以吃出来的_初三记事作文

全文共 756 字

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幸福可以出来的,它是甜的。

小时候,常随父母回乡下看望年近花甲的爷爷奶奶。赶上过春节,就在乡下过年。

年三十儿晚上,奶奶和姑姑、婶婶便开始包饺子。经过几个小时的忙碌,等到晚上十二时,门外的鞭炮声响彻云霄时,饺子便要下锅了。家里每个人都要吃上几个热乎乎的饺子,据说这样做可以消灾免祸,与福气紧紧相依。在饺子中,有一个是要包一枚钱的,吃到铜钱的人,就会在这一年里福星高照、万事如意。

那一年,看完了色彩斑斓的花炮,便开始吃饺子了。大家摩拳擦掌,都想做一次福星。一人挑了一个饺子,胸有成竹地细细嚼着,最后却都垂头丧气了。我随便挑了一个长得像麦穗儿的饺子,只一口便把牙“崩”了。我诧异地取出铜钱,大家都羡慕地笑了。我意想不到地成了当之无愧的福星。用老家的话讲,我就吃出了“福”。那一晚我沉浸在无比的幸福当中。

几年后,我的乐趣便由当初的铜钱变成了现在的幸福感觉。大年三十晚上,一家老小十几口能坐在一起吃饺子。这已经令人十分幸福了。浓浓的亲情在这一大盘饺子中洋溢。细细回味起来,那饺子在我心中的分量更重了。老人把福气传给自己的儿女,儿女又把福气传给了他们的孩子。饺子虽小,可包住的不仅仅肉馅,还有对孩子们的祝福与期望。亲情推动着福气来到每一个人的身边,也来到了我的身边,让每个人都感受到了温暖。“福”是吃出来的。

想想吧,从初来人世到蹒跚学步;从哑哑学语到学有所成,又有那一样是缺少亲人的陪伴,又有那一样是缺少亲人的关心。在我们的身边,有一种力量,叫亲情;有一种温柔,叫母亲;有一种担当,叫父亲。无时无刻,让人不感到幸福。幸福,便是亲情的表现。是世界给予人类的最丰厚的礼物!我幸福,我拥有亲情!

今年过年,我将一个鼓鼓的饺子塞到了弟弟的嘴里,“咔”的一声,弟弟兴高采烈,得意万分地拿出了他的战利品。望着满面笑容的弟弟,我倍感幸福。

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篇3:原来我也可以宽容

全文共 774 字

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在复杂的人际关系中,对我来说人与人的相处是相当困难的,我常常感到无所适从:对别人的过错太过宽容常常心有余悸,弄得心里不舒服。而对每件事都太过斤斤计较则又会情不自禁的冲动起来。往事让人心塞。

许多年前,我在姥姥家上小学,每年的大部分时间都呆在那儿。姥姥有一个孙子、一个孙女,我常常因为一些繁琐小事而和他们“打”的不可开交。虽然大多数时候我们都会在短时间内和好,但有些时候见到对方如同仇敌一般针锋相对,这种特殊的生活常常让我苦恼——一些很容易化解的矛盾啊,怎么到了我这里就变得那么麻烦呢?随着年龄的增长我也渐渐懂了一些道理,许多不必要的麻烦都被避免了。我也慢慢学会了宽容地对待我的弟弟妹妹,不再和他们斤斤计较某些事情。

而在学校又是另一番风景,最近有一场大型考试,我需要很多时间复习,但在教室里常常有同学时不时“骚扰”我、打扰我复习。如果说只是一次两次也就算了,可是三番五次的开那种无聊的玩笑太让人忍无可忍了吧。因为此事我每天都很焦虑不安,无法控制自己的情绪,难道与其他人处事就那么难?我一点也不活跃,不喜欢吵吵闹闹,这点和别人很合不来吧。我对那种行为实在厌恶,我曾经打算对他们不闻不问,可是自我闭锁感觉太压抑了,这让我不知不觉的忘记了曾经的打算。我想——这算宽容大度吗?

对于有些事情吧,虽说我的立场是对的,可对最后的结果总是心有余悸:心中太多不愉快,真的好难过。宽容好比是与我毫不相干的品质,我在想真的是这样的吗?

我与同在一个屋檐下的谁斯特的战争是永不止息的。她的缺点是那么的多,我梦想着完美生活总是对她吹毛求疵,试图改掉她的坏毛病,这毕竟是不可能的事啊,我又怎么能够如愿呢。人之初,性本惰、性本馋这才是真理吧,太好吃懒做我又能改变什么呢?还是不管了吧,让我省点心也好,就让她继续她的爱好吧。就让我大度一次吧,一次也好啊!

突然豁达起来,原来我也可以宽容。

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篇4:沟通,可以改变一切作文500字

全文共 510 字

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沟通可以改变一切”这句话是我现在体会最深的一句话,因为它让我懂得了沟通的重要性,还记得那一次……

黄老师是我的语文老师,刚开学,我对她的印象不怎么好,因为她总是很严肃,让人感觉不容易亲近。此后,我上课就对她的课提不起兴趣来,当她一走近课室,我就像老鼠见了猫似的不敢抬起头来,在黄老师面前总是畏畏缩缩的。

有一次,她在课室上提问我,我因为没专心听课,所以连她问什么都不知道,她很生气,于是下课把我叫到办公室里谈话。

黄老师语重心长地对我说:“你最近怎么不能专心听课?是我讲的你听不进去吗?”我不知该怎么回答,便小声地说了一句:“那老师您上课能多笑笑吗?”这话刚一说完,老师便笑了,并说道:“原来是这样!”我从来没见过老师笑,原来是这么漂亮的。黄老师拉着我的手,微笑着对我说:“老师一定多笑一点,那你以后有什么事都来办公室与我交流,好吗?”“好的,老师,你笑起来真的比不笑的时候好看多了。”黄老师绽开了一个更灿烂的笑容对我说:“谢谢。”

从此,我与黄老师的关系越来越好,因为多了沟通,我和老师之间就多了一道心灵上的桥梁,我也成为了办公室里的常客。

“沟通,能改变一切”我对这句话深信不疑。沟通也让社会变得越来越美好。沟通,从心开始。

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篇5:我真希望时间可以倒流小学六年级作文

全文共 606 字

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我真希望时间可以倒流山东省济宁济东新村济东小学六年级一班郑铮那张考卷虽然已经蒙上了一层灰尘,但我每次看见仍让我回忆起那天我的不诚实。

今天是星期五,是我们期中考试的日子。紧张的气氛穿插在们中间。大家都在想试题是什么?卷子发下来了,全是课本是让背诵的。我平时光想着玩耍,才不会背这些呢!哎!也不知道是谁出的题目,专捡我不会的考!我举目四望,看看有没有同学把卷子竖起来。但大家都在埋头考试,没有一个人理会我。

那天的监考老师把关并不严格,我看见我身旁的同学在抄书。对了,考试之前我把课本放到橱洞里呢!现在趁老师不在的时候看看吧!那样我有可能考一百分。被老师、家长表扬啊!并且我还可以……说干就干,我在橱洞里摸出课本,偷偷的拿出来看。老师经过我的身边用严厉的目光瞪着我,我竟紧张的把试卷掉到地下了。老师过来帮我把试卷拣起来。我急急忙忙说了声谢谢。时间在一分一秒的过,终于下课铃打响了。

几天以后,老师来到教室把那叠试卷放在讲台上,老师说:“这次的试题一点都不难,可是还有这么多的同学全错,这代表什么?不过,这次令我高兴的是我们班的郑峥同学考的很好!100分”我被大家的掌声推向讲台去领那张卷子。可是我并没有高兴。

几年后,当我又看见那张卷子,我后悔极了。我为了那张卷子,我背叛自己,背叛了我原有的品质。如果时间可以倒流,我愿意凭自己的力量去考,虽然不会是分数的100分,但是人格的100分!

[我真希望时间可以倒流小学六年级作文

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篇6:没有翅膀,也可以成为美丽的天使

全文共 1398 字

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"这孩子真可怜,就像一只没有翅膀的小鸟,将来她可怎么生活呢......"25年前,她呱呱坠地,接生的护士抱起她,一脸的惋惜:这孩子天生没有双臂!妈妈安娜从产后的昏迷中醒来,来不及品尝初为人母的快乐,就被孩子的状况吓呆了。

幸运的是,痛苦之后,安娜很快调整了自己的心态,开始积极面对现实。安娜从女儿很小的时候,就开始有计划地对她进行训练。最开始,教她用脚来抓玩具,用手可以轻易完成的动作,她总要反复很多次。好在,她非常聪明,渐渐地,不仅学会用脚拿玩具,还可以轻松地用脚吃饭,穿衣服,甚至给自己梳头。

很快,她到了入学的年龄,妈妈早已教会她用脚来写字。在去学校之前,她还是一副兴高采烈的模样,放学归来,却满脸泪痕。原来,有好几个小朋友嘲笑她写字的样子,甚至没人愿意当她的同桌。

女儿委屈的样子,刹那间刺痛了安娜的心。她开始为女儿讲故事:"传说中,天使都有一对美丽的翅膀,她们整天飞来飞去,为人们带来幸福和快乐。可是,有一个天使,出生时就没有翅膀。为此,她十分悲伤,天天以泪洗面。上帝知道了这件事,就安慰她说,没有翅膀照样可以当天使,只要你懂得宽容,积极去帮助别人。小天使忽然就明白了,从此以后,她再也不悲伤,总是千方百计传递爱心,大家都喜欢上了她......"

没等安娜把故事讲完,女儿忽然就破涕为笑了:"妈妈,我也要当一个没有翅膀的天使!"从此,面对别人的嘲笑,她不再抱怨,而是尽可能传播善良。比如,把自己的巧克力和小约翰一起分享,把彩笔借给坐在前排的莫莉,在小朋友们上体育时,帮他们看好衣服。

就这样,虽然身体有缺陷,她还是一路阳光而快乐地成长着。高中毕业那年,她正在为学习什么专业而犹豫,突然传来一个坏消息,邻居家的一个女孩自杀了。那个女孩,不仅非常漂亮,而且能歌善舞,就在前几天,她们还在一起聊天。那么健康美好的一个生命,怎么会突然消失了?

原来,那个外表阳光的女孩,其实早就患上了严重的抑郁症,只是粗心的父母一直没能发现。为好友悲伤之余,她当即决定报考心理学专业,希望将来可以用自己的专业知识,去拯救那些心理有"残疾"的人。

22岁那年,她终于以优异的成绩毕业,并成为一名专业的心理咨询师。一次偶然,她认识了一位战机机师,对方建议她学飞行。因为自己天生胆子小,而且有恐高症,她拒绝了这位朋友的建议。

就在这时,有一个跳芭蕾舞的女孩,因为车祸失去双腿后,屡次悄悄自杀,被父母带到她的心理诊所。面对绝望到极点的女孩,她下定决心要打一个赌,于是跟女孩说:"如果像我这样没有双臂的人,能够学会驾驶飞机,你就必须答应我好好生活下去!"女孩根本不相信她能做到,机械地点了点头。

接下来的日子,她努力克服恐高的心理,花费了比常人多5倍的时间,终于考取了轻型飞机牌照,成为首位利用双脚驾驶飞机的机师。驾机冲上云霄的那一刻,她禁不住热泪盈眶,而那个跳芭蕾舞的女孩,也终于被她的勇气打动了,发誓一定要重新开始自己的生活。

她的名字叫考克斯,出生于美国亚利桑那州,这次翱翔天际的壮举,让她一下子成了当地的名人。在接受一家电视台的专访时,她微笑着说:"原来,就算没有双臂,也一样可以实现翱翔蓝天的梦想!那一刻,我仿佛看到了童话故事中,那个没有翅膀的天使......"

考克斯下一步的计划,就是要训练其他残障人士驾驶飞机,让更多的人明白,人生最可怕的并不是生理上的残疾,只要拥有改变命运的决心和勇气,就算没有翅膀,一样可以成为美丽的天使!

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篇7:——尊重可以让人奋发

全文共 365 字

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日本的东芝公司是一家著名的大型企业,创业已经有 90 多年的历史,拥有员工 8 万多人。不过,东芝公司也曾一度陷入困境,土光敏夫就是在这个时候出任董事长的。他决心振兴企业,而秘密武器之一就是“礼遇”部属。身为偌大一个公司的董事长,他毫无架子,经常不带秘书,一个人步行到工厂车间与工人聊天,听取他们的意见。更妙的是,他常常提着酒瓶去慰劳职工,与他们共饮。对此,员工们开始都感到很吃惊,不知所措。渐渐地,员工们都愿意和他亲近,他赢得了公司上下的好评。他们认为,土光董事长和蔼可亲,有人情味,我们更应该努力,竭力效忠。因此,土光上任不久,公司的效益就大力提高,两年内就把亏损严重、日暮途穷的公司重新支撑起来,使东芝成为日本最优秀的公司之一。可见,礼,不仅是调节领导层之间关系的纽带,也是调节上下级之间关系,甚至和一线工人之间关系的纽带。

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篇8:奋斗百日——珍惜可以奋斗的日子

全文共 1011 字

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看到墙上的倒计时,从开始是一百八十到现在的九十二,在一张张试卷中,在一次又一次考试中,时间骤缩一半,而我除了感叹、无奈时间“无声”“匆匆”,就只剩下惶恐。每一天都在悔恨前一日浪费了多少时间,每一秒都在埋怨上一秒未实现这一秒的期待,在自我唾弃中,时光依旧匆匆。

不知从何时起,习惯从下往上寻找自己的名字,不知从何时起,对于名字在右边下角无动于衷,不知从何时起,对自己的定位也成了“噢,我在这里啊”。理所当然,毫无奋起之意。看着三年历次考试中的排名,唇角扯出一丝自嘲:呵,看这势头买股估计要亏死。真是一路下跌,毫无回天之力,一次比一次跌得惨,最后,干脆就连得爬起来都懒得理会,反正下次依旧会摔倒,何必要起身。这一“懒”就“懒”成了习惯,“懒”成了理所当然,“懒”成了死皮赖脸。其实早已知道自己是悲观主义者,却总喜欢将自己伪装得很乐观。

在高二时,在还未麻木时,我也竭尽全力拼搏过,想要从低谷中爬出。那段时间,真的是一个不一样的自己,是一个纯粹为自己以后拼命的少女,是一个朝着目标玩命奔路的逐梦者。甩掉一切与学习无关的东西,桌面的墙上贴着各种奋斗语、各种禁止事项,每天给自己打上充足的鸡血。但并不是每一个努力了的过程都会有一个美好如童话故事般的结局,不是每滴被辛苦浸染过的汗水都会被上帝赏识。那一刹那玩命奔跑的劲头在月考结果公布后,枯竭,怠惰,消散。依旧是在低谷,仍然是熟悉的后脑勺撞击地面的尖锐的疼痛,于是,开始学会接受现实。

如今,时间早已将我甩至身后,忘记了该如何奔跑的我,也是时候重新学习双脚同时离地埋头迈步的姿态了。

不想十年后的自己,为今日的退缩感到无力而又无可奈何的沮丧与埋怨,不想毕业后的聚会踯躅不前不敢参加,不想辜负两年前16岁的自己许下的心愿,不想父母早以疲惫的眼神再次染上沧桑,不想承担时光流逝带给我的只有青春的辛酸,不想忘记十八岁中还未开放的甜香……

在还剩下九十几天的日子,不再让自己有机会埋怨上一秒的自己是多么的不努力,不再每一日都活在自怨自艾的日子里,不再浑浑噩噩地赖在摔倒的地上,因为每一次摔倒都是有原因的,不再为今天愁为明天忧,让伪装成为习惯,要用乐观面对那将到来的日子,调整好心态,不要给自己过大的压力,每一天找出一点错,每一天都为自己加一分。

记得那段玩命奋斗的时间,是由周记本上的一句话引燃的,现在我再次将这句话拾起,希望点燃这高考前拼命奔跑的激情。

“不要沮丧,不要迷惑,李三明珠,你的名字叫优秀!”

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篇9:五、有自信就可以创造奇迹

全文共 416 字

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不要高估自己的能力,但是更不能低估自己的潜力。你的大脑就像一个沉睡的巨人。实验同时证明:人脑中约有80%的“空白地”有待开发。爱因斯坦,这位跨越时空,彪炳千古的科学巨星,也只动用了大脑潜能的30%。可见,人脑承受力及其潜在能量对相对处于无限时空之中而其极短暂的每一个人的生命来说,堪称取之不尽,用之不竭的智慧资源。孩子们,我们还有什么理由不自信?你现在取得的成绩,动用了多少脑细胞?是全部吗?一定不是!你的潜能等你自己去开发,你的巨人等你自己去唤醒

最后,我还想说:剩余的百天中,无论你的成绩多么的辉煌,不要被它冲昏头脑,要将它转化为前进动力;无论你的成绩多么的落魄,不要被它击碎信心,要将它看成一种成功前的磨砺;如果一个人十年坚持做一件事,就算成不了大器,也能成为一种人才;我们为高考坚持不懈了三年,就算不能人人凯歌高奏,也要做到无怨无悔;让我们一起再次出发,都请记住,努力的路上你不是孤独者,都请坚信,最后的一次考试才是你的辉煌。

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篇10:可不可以给我一片小天地作文600字

全文共 579 字

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爸爸妈妈,我已经长大,你们用故事哄我睡觉的方法已经很老套,我多想有自己的一片小天地,可不可以给我一片小天地。

我想对着长空大喊:“不怕不怕,因为我已经长大,自由地翱翔、奔跑。”曾几何时,我还无知,总像跟屁虫似的跟在父母身后,不敢面对新鲜的事物。渐渐地,我发现,我总是局限在父母周围的那片小天地呢。天空如此之大,土地如此之宽,万物如此之美,我为什么不能舒展开双臂,自由地翱翔、奔跑呢?我明白,我深知,只要我有勇气,有自信,新鲜而又陌生的世界任我闯,蔚蓝的天空任我翱翔,宽阔的大地任我奔跑,一切都有我自己,可不可以?

我想对着天空大喊:“我能自由地翱翔,奔跑,我已经长大,放要放飞心灵。”曾记何时,年幼的我不像其他孩子一样爱好想象,我总会让自己在一个现实的沼泽中挣扎。渐渐地,我发现世上万物都可以任其幻想,何必只将自己安放于现实,从此我爱上了幻想,它使我的心灵变得博大,发现生活中若隐若现的美,一切都可以自由畅,可不可以?

我想对着天空大喊:“爸爸妈妈请给我自己的一片小天地,请把我的手放开,我不愿做笼中的小鸟。”我要的是蓝天,是白云,是碧蓝的大海。我插上翅膀,开始了飞翔,我俯瞰着大地,倾听着风的低语,一切都那么的美好,满街的花朵被太阳亲吻着,一点点光斑落在地上,像是闪闪的星星般美丽、可爱……

我想对着天空大喊:“可不可以给我一片小天地,我要放飞心灵,我要长大——”

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篇11:我多想,我的希望可以实现作文

全文共 566 字

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“我多想……”这是一个充满幻想的句子;“我多想……”这是一个充满理想的句子;“我多想……”这是一个充满期盼的句子;“我多想……”这是一个……

六年级快毕业了,我多想永远和老师们、同学们在一起,永远永远,作文 我多想,我的希望可以实现。因为我不喜欢分别的难过,不喜欢分离的痛苦。那种感觉是令人无奈的,毕竟“一字之师”和“同窗六年”的老师、同学们不是说忘记就能忘记的。

到了该分别的时候了,我多想不要离开母校的怀抱啊,与母校紧紧的抱在一起。我在母校学习了六个年头了,在母校里种植着我们友情的树苗,它们正在茁壮的成长,不久就会长成亭亭玉立的小树。此时的校园中仿佛还回荡着同学们之间欢乐的笑声;回荡着激烈比赛中的加油呐喊声;回荡着朗朗的读书声……

到了该为梦想努力奋斗的时候了,我多想将来可以成为一名教师,去用自己的知识浇灌那些求知若渴的“小树苗”们。

当然,一个人只是呆呆地坐着,空想着自己多想怎么样是无法获得成功的,只有实践、努力才能获得成功!

到了该到新的学校去的时候了,我多想再见到那些曾经分开的伙伴们啊,与我亲如一家的刘老师、顾伟棋……她们曾经对我那么好,老师与我真心交流,同学与我之间没有秘密……我多想再见到他们,再与他们共度美好快乐的时光,一起寻找那份真挚的感觉。

“我多想……”这个句子充满的不仅是幻想、理想、祈盼,还有无尽的爱与留连。

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篇12:我可以不午睡吗作文400字

全文共 392 字

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随着午睡的铃声响起,对我来说难熬的时光又开始了。每次午睡我都得装睡,闭着眼睛却睡不着,可真难受啊!每过一分钟就像是过了一个小时那么漫长。

午睡铃声过后,同学们兴奋的心情一下子平静了下来。喜欢午睡的人开心的躺下来,马上就闭上了眼睛;不喜欢午睡的人趁着老师没来,还在悄悄的说着笑话。徐老师的脚步声就像魔法师的咒语,只要一响起,教室就立刻变得一片寂静,连一根针掉到地上都听得见。我紧闭双眼,闻着大家脱鞋后发出的脚臭,开始了数羊:“一只、二只、三只……”可就是睡不着。

接着,我听到了同学的呼噜声,真是羡慕啊!他们居然可以睡的这么香。我又开始胡思乱想了:“学校为什么不能给我们这些不想午睡的人安排一个教室,让大家做一些自己喜欢的事情。比如看书、做作业、画画、吃饼干,玩游戏等,只要不吵到午睡的同学,这样不是更好?”

想着想着,忽然一阵清脆地铃声响起,我一下子从垫子上蹦了起来,难熬的午睡终于结束了!

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篇13:如果一切可以重来作文700字

全文共 733 字

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从来没有奢求过老天偏袒我些什么,因为赊欠来的一切,到最后,只会是“空”。

夜,未央

每次入夜前,我愔愔地坐在迮狭的小巷,抬着头,心里默念:“可不可以留下,白昼。”老天没有给我回答,任何。还是愔愔地,慢慢的,沉寂的黑色把我湮没了,一袭黑衣黑裤,被遮蔽的如此完美,完美的很别致,别致的很凄凉……

黑色还是吞噬了一切,就像是饕餮,默默,不动声色,心中的喜悦却无法遮蔽,月牙便是他阴森的笑容,难道不是么?我用黑色的眼睛,寻找,一个出口,不为光明,只为,更加黑暗。

葬,别致

叆叇的日子,好像人也变得多愁善感起来,不知什么时候开始,我开始会为一只狗,一棵树,一株草,一朵花默默担忧,甚至是,流泪。

喜欢抬头看天,看云,看飞机,我感觉苍穹会昰我唯一的归属,可是人不是都归于尘土的吗?不,我要做这个特例,死也要死的轰轰烈烈,可能,沧澜的大海也会是我最后的归属吧。

想得有点多了,可能,平凡就是葬我的墓吧。

思,如絮

也许是一滴水淋湿了刹那的芳华,泪眼相望,多少年的思念如飞絮,几絮飞向你?几絮又飞向我?便这样被时间冷落,又瞬间变成了梦中成熟的青果。

有人告诉我,在遥远的洪荒时代,我们都如亲人一般在空旷的世界相依相扶着,走了那么久,历经那么多的苦难与沧桑,在辽远的星空下,在滚滚红尘之中,我们随诸神的黄昏,一起被放逐,一起四处漂泊。

这么多年过去后,我们全都把伤痕深深的铭刻,并记住了心灵深处最原始的那一首歌,可是。曲终人散后,年复一年如此的生活着,我无法把岁月中流浪的相思驱逐,枯藤昏鸦,一场把枯叶吹散在心的角落,演绎成一幕幕场景,一帧帧播放,黑白交替、轮回,没有结果。我开始渴望,逝去的绿色会在心中飘成一场纷扬的雪,冰结我的寂寞。

一切都变得好陌生,不再奢求什么,只求一切,可以重来。让我,好好珍惜。

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篇14:原来自信可以创造奇迹作文1000字

全文共 1032 字

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有信心的人,往往可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。

记得语文读本里有一篇关于自信的课文讲到了“皮格马利翁效应”。哈佛大学的心理学家罗森塔尔在加州一所学校对这一经典效应进行了实验:他让校长随机抽出两位教师和两个班级,并告诉他们是本校最好的教师,挑选出来的最好的学生。一年后,这两个班级的学生成绩是全校最优秀的。这也是著名的“罗森塔尔效应”。其实两位老师并不是最好的,学生也未经优选。能获得佳绩无疑是因为两位老师拥有能教好学生的强烈信心,两班的学生也拥有学好知识的强烈信心。可见,在学习中、生活中,我们若能每天确认自己是很棒的,让自信像阳光一样布满校园,就能让你获得满满的力量。

就像李白,得意时他说“天生我材必有用,千金散尽还复来”,失意时也能大唱:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”

君子以自信修身健心。它可以如李白的仰天大笑,也可以如员半千的自命不凡,五百年黄河一清,五百年自有圣人出,我就是圣人啊!这样的自信,让普通人受不了,但正也是这样的自信的人创造出了灿烂的盛唐气象。

员半千、李白这些人,完全不受世俗的约束,什么都想说,什么都敢说,他们敢这么张扬,敢于最大限度声明和展现自己的才华,同样也有赖于统治者开明的文化政策,在盛唐时代,像李白这样的人,是一群人,他们都具有着爆棚的才华和超级的自信,这个自信看上去那么耀眼甚至并不合群,但是,也正是这么一群人乃至一代人的自信和奋发,才能够创造出辉煌的盛唐气象。

再说说不自信的人吧。尼克松就是一个因缺乏自信而毁掉了自己的政治前程的人。提到尼克松,就不得不提到水门事件,尼克松在大选中以历史上最具压倒性的一场优势胜出获得连任。他以赢得超过60%普选票的优势击败麦戈文。所有人都对他寄予厚望。然而,尼克松本人却很不自信,他害怕重蹈过去几次失败的覆澈。在自卑心理的作祟下,他干了一件导致自己的公众声望直接跌人谷底的蠢事一吩咐手下的人潜人竞选对手总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了窃听器。这个丑闻震惊了整个世界,直接影响了他在美国人民心目中的地位。此事成了他一生都抹不掉的政治污点。由此可见自信有多么重要啊!

每一个拥有自信的人,都是怀揣梦想的人。他们高昂着骄傲的头,用不可阻挡的光芒刺激着那些碌碌无为的自卑者。或许你身边就有这样的人,或许,你就是这样的人。

自信是有主见的表现,越有主见的人越自信。价值产生信心,信心产生热忱,而热忱则征服世界,有了自信,我们就能毫无畏惧地面对一切困难和挑战,就能坚定不移地开辟新天地,创造新奇迹

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篇15:本来我可以上清华的作文800字

全文共 853 字

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我堂兄从小就非常聪明,有过目不忘的本领,从小学到高中,他各科成绩都接近满分。因此,一家人的希望都寄托在他身上。去年,他参加考,大家都说:“光宗耀祖的时刻就要到了!”

高考分数公布下来了:我堂兄的分数是730分。我们都为他高兴,但是他自己却高兴不起来。

“按全省排名看,我可能考不上清华……”堂兄哽咽了。

“北大呢?”全家人议论纷纷。堂兄哭丧着脸说:“北大的分数比清华还高。”

“……”大家你看看我,我看看你,一时不知道说什么好。

过了一会儿,我叔叔说:“除了清华、北大,还有许多好大学呢,复旦、浙大也不错嘛!”

“你们不懂!”堂兄的情绪有点激动,“这是两个概念,清华、北大是最高学府……你们不懂,本来我可以上清华的……”

“你怎么说本来可以上……”我禁住想问出个缘由,却又不忍心提及那两个字。

堂兄开始冷静下来:“有一道数学题,我忘了画一条辅助线,那道题少得了8分,8分啊……”一想到那8分,堂兄的情绪又激动起来,他趴在桌子上,手不停地拍打着桌面:“这个真是个惨痛的教训啊……”

我默默地离开了正在难过的堂兄,陷入了深思。一名优秀的高中生,苦读十五年,百密一疏,最终还是留下了遗憾。堂兄是个聪明人,可是,聪明往往使他心高气傲,目中无人,以致粗心大意。可结果既然已经这样,又怎么值得花那么多时间去懊恼?关云长还大意失荆呢!我又该怎么劝劝党兄呢?

第二天,堂兄还沉浸在痛苦之中,一见到我就长叹:“唉!本来我可以上清华的……你要记住这个血的教训啊!”

我平静地注视着他,说:“老兄听我说,这不算‘血的教训’,只能算是‘大意失荆州’。而且你还是能考上一所好大学的,比如浙大、复旦。这说明你依旧很优秀。”

堂兄又激动了:“本来我可以上清华的!”

“是啊,”我阻止了他的激动,“你本来可以上清华的,但是因为粗心大意,机会跑了。可我觉得还不晚,你还是可以上清华的。”

堂兄先是一怔,马上就来了精神:“说说看!”

我说:“以老兄的聪明才智,大学本科四年若继续发扬高中时期的拼博精神,加上细心反思,完成可以考上清华研究生。”

堂兄静静地看着我,陷入了深思。

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篇16:假如时光可以倒流作文700字

全文共 693 字

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“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……。”墙上的针不停的转。我的心里想:时间是什么呢?

有人说,生命就像沙漏,沙子流完,我们的生命就到此为止了。听了这句话,我变得很惶恐,那我的沙漏里,还剩多少沙子呢?能不能留住这些沙子呢?

时间,你能不能慢点走,我还没追上你呢!过来扶我一下好吗?可是,时间并没有回头,他继续向前走,留下我在原地彷徨。

假如,时光可以倒流,我要再回到妈妈的肚子里,享受子宫的温暖;假如,时光可以倒流,我要在幼儿园门口,缠着爸爸要爸爸给我买美味的烤红薯;假如,时光可以倒流,我要勇敢的走过摇摇晃晃的吊桥;可是,时光,它能倒流吗?

我牵着妈妈的手,走在大街上,“妈妈,时光能倒流吗?”我用那稚嫩天真的童声问妈妈,妈妈温柔的用那修长的手指抚摸着我的黑发,“孩子,时光它不会倒流,他不会等我们的。”

傍晚时分,我坐在家门前那块空地上问爸爸:“爸爸,时光可以倒流吗?”

爸爸慈祥的笑:“时光不会倒流。”我忽然看见,爸爸头上若隐若现的白发,刹那间,我明白,爸爸老了,他的一部分生命,被无情的时光给带走了,化作一丝白雾,被微风一吹,散了。爸爸不能再把我高高举起,带着我飞。

他老了。

有时候,时间真的很讨厌。

时间,它能让我长大,能让我成熟,可是我不想,难道就不能让我永远和爸爸妈妈,朋友们在一起吗?可是,只怪时间太无情,终有一天,他会把我们拆散。

时间,真的很讨厌,他能在一夜之间夺走我们的一切。

时光,要是能倒流就好了,我当初就要乖乖听老师的话,不给老师惹麻烦,这样,我又可以得到一朵小红花了,贴在额头上,多神气啊!时光,要是能倒流就好了,当时他要借我铅笔,我借就是了,干嘛要那么小气呢?

时光,要是真的能倒流就好了……

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篇17:假如记忆可以移植小学生作文

全文共 422 字

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记忆是丰富多彩的记事本;记忆是五彩缤纷的彩云;假如记忆可以移植,那该多好啊!世界就会变得更加和谐。

记忆是一种快乐,也是一种悲伤。要是把悲伤的记忆化为快乐,那这个世界会没有悲伤,这就是记忆移植的好处。要是把富翁的记忆移植给乞丐,那乞丐就会在大脑里享受幸福的生活。不过记忆移植现在是不可能实现的,因为科学还没有那样发达。

要是航天员杨利伟的记忆移植给我,那我就可以看到杨利伟到太空的经过。从小我就有了对太空的向往,现在有杨利伟的记忆就可以在脑海中想象。

记忆移植是好是坏,就要看本人。我觉得记忆移植是不可能的,因为把人的记忆移植给别人就会有不好的结果。

要是人没有记忆,那人就变成呆若木鸡。不过记忆移植还是有很多好处的,比如可以让贫困儿童感受我们的生活。记忆有可能会实现,也有可能不会成为现。

记忆是人类最重要的。记忆是不可能移植在别人的脑海中,记忆是人类最美好的东西,他可以像电影一样慢慢让你回忆以前的事,总之记忆是最重要的。

[假如记忆可以移植小学生作文

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篇18:假如时间可以倒流

全文共 379 字

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“假如时间可以倒流”,大家听到这句话一定会说:这怎么可能呢?但我却想让时间倒流,因为我有很多事做错了,我想弥补回来。

假如时间可以倒流,我会好好地上幼儿园,不会像以前那么淘气了。

假如时间可以倒流,我不会天天看电视,也不会近视了。

假如时间可以倒流,我不会再让妈妈给我买那么多的芭比娃娃了,因为芭比娃娃真的好贵。我的玩具现在都不下一百件了!

假如时间可以倒流,我要把妈妈刚送给我的芭比娃娃送给妹妹。当时,我没有把芭比娃娃给妹妹,这哪有个姐姐样儿啊?妹妹的玩具很少,我给她一张五角钱的小卡片她都爱不释手,更何况一个芭比娃娃了。

假如时间可以倒流,我要对妹妹更好。姥姥家刚买了电脑,我当然不会放过。妹妹爱看《猫和老鼠》,我总是找一些借口不让妹妹看,时间如果倒回去,我一定会让妹妹看。

假如时间可以倒流,我想做许许多多的事,可那是不可能的了。我要用我现在的时间来做有意义的事。

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篇19:我也可以作文500字

全文共 555 字

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“号外,号外!”班上的小喇叭冲过来大喊,我们迫不及待的问“什么事?”“哎呀,别急嘛!”他总爱卖关子,“我跟你们讲,学校要在六年级竞选两个广播员,你们……”话还没说完呢,全班之沸腾,像过春节那样热闹。

我在班里属于平民没什么官职,无非就是学习好一些罢了,顶多就算高等平民,现在竞选广播员可是天大的“咸鱼翻身”,是我这等平民晋升的机会,多么难得啊!于是,口齿不伶俐的我也厚着脸皮去报了名。

“怎么这么难啊!”“对啊对啊,念都念不通呢!”听到“面试”的同学这么说,我猜测十有八九是绕口令吧!那就更惨了,我的舌头像块钢板似的捋不直,连快速说话恐怕都成问题。怎么办,怎么办?我心里犹如有一个小人蹦蹦跳跳,不得安宁。真是“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”啊!真后悔当时没多读几遍,现在也会有底气了。我战战兢兢的走上讲台,好几次因为腿抖而差点摔倒。手心里也攒满了许多汗珠。

我努力让自己平静下来,试问自己:你如果这样放弃了,对得起前些天的努力读书吗?你如果这样放弃了,不怕别人嘲笑你半途而废,胆小懦弱吗?你如果这样放弃了,你甘心吗?

不,我不甘心,我不放弃,我坚决不能放弃!我顿时浑身有力,放声朗读,接着,我听到了一阵阵排山倒海的掌声,永不停息。

“世上无难事,只怕有心人。”如果有一天,你想放弃了,请告诉自己:我也可以,我一定可以!

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篇20:如果时间可以倒流

全文共 512 字

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在小学6年的生活里,我有时欢乐,有时与同桌吵架,有时悲伤……如果时间可以倒流,我一定会把悲伤变成欢乐,会把与同桌吵架变成和睦相处,团结友爱,会把玩的心思放在学习上。

记得那是我上三年级的时候,我和贺福荣打架时把手弄烂了。可是他连一声对不起也没说,我大哭起来。才任东周说:"贺福荣把她的手弄烂的。我们去告老师去。”我站起来说:“不用告老师了。”就这样,那些人去告老师的才安静下来。

中午回到家里,我把本子往地上一扔,有号啕大哭起来,弟弟见了说:“你怎么了?谁又惹你了?我去打他。"我哈哈大笑,说:“就你。"弟弟见我笑了,说:"我打不过他,但我可以逗你笑。"我听了,生气地打了弟弟一下。

到了下午上课,语文老师见了我的手,问我:"你的手怎么了?"我还没回答,才任东周就说是贺福荣干的。老师打了他一下。从此,我和他再也没玩过,直到五年级。

这件事我回想起来都十分懊悔,如果我宽容一点儿,就不会有这么多误会。如果时间可以倒流,我会先向他道歉,因为我也打了他。让误会化解,让我们永远做好朋友。如果给他借铅笔,我们就不会打架,也不会有这一次的后悔。

如果时间可以倒流,我希望在小学六年的生活里没有争吵,悲伤,懊悔,只有欢乐,和睦,团结,努力学习。

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