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小学生科技改变生活作文(通用20篇)

生活的每一个年轮,都交织着悲愁喜乐,珍藏希望、热爱生活的人,将永远得到生活的青睐。下面是小编为大家带来的小学生科技改变生活作文,欢迎阅读。

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难忘小学生活作文

全文共 942 字

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记忆是一条长河,洒满了辛酸与欢快的泪水,编织着一个个五彩的梦。打开记忆的闸门,六年的小学生活里有许多难以忘怀的事,然而最令我难忘的,还是那次小组合作编诗集的活动。

记得那是六年级上学期的事。学完语文第六组诗歌单元后,我们在老师的带领下,先搜集整理诗歌资料、欣赏诗歌,这两部分内容完成后,我们便开始小组合作编诗集了。

那天中午,我组成员全部到齐。我——张小彤,很荣幸地被大家推选为组长。我清了清嗓子,郑重地说:“这本诗集是我们的‘处女作’,我们大家要齐心协力,把诗集编好!下面分配工作。编写这本诗集主要有四项工作:主编、书写员、校对、还有美编。谁当主编?”只见他们四人齐刷刷的举起手来。这可怎么办?不能都当主编吧。“那谁来任书写员?校对呢?”这时,他们四人都低着头,你瞥瞥我,我瞅瞅你,竟无一人愿意承担这份工作。没办法,我只好根据他们的特长进行分配:“小丽擅长画画,任美编;晓雨写字漂亮,负责抄写;小军聪明,学习好,当主编;小梅心细,负责校对吧。”

说干就干,主编小军认真地翻看着收集的资料。很快,策划完成了。他马上指导小丽设计封面及插图。只见小丽一会儿用铅笔勾勒图案,一会儿用彩笔涂色。从没见她如此专注过。小雨小心翼翼地写着每一个字。胳膊累了,甩一甩接着写;腰酸了,小梅帮忙揉一揉。漂亮的花体字再配上精美的插图,让人忍不住啧啧赞叹。“我们一定可以得第一名!”我信信满满地想。“呀!”校验员突然尖叫了一声,“小雨把‘俏’字写成了‘消’了!”细心的小梅检查出了一个错字。“怎么办呀?”小雨急得又跺脚,又拍腿,眼泪差点掉下来。“用修正带会影响美观,重抄也来不及了呀!”这时,我灵光一闪,想出了一个好办法:“我们可以在修正带上涂上蓝颜色,既掩盖了错字,又不影响美观,一举两得!”在得到全体组员的同意后,我们马上行动起来。远远一看,那蓝色的印记就好像粉色天空中的一朵微云,漂亮极了,大家连连拍手叫好,称我为“智多星”。 功夫不负有心人,一本精美的诗集诞生了。 我不禁感叹:这真是“众人拾柴火焰高,团结的力量大无边啊!”

通过那次制作小诗集,我们不但欣赏了许多诗歌,还体会到团队合作的重要性。虽然,那件事只是我波澜壮阔小学生生活中的一朵小小的浪花,然而,就是这朵小小的浪花,将会永远跳跃在我记忆的长河里。

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篇1:校园生活作文小学四年级

全文共 695 字

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我们的校园不仅环境优美,还是一个书声琅琅、充满欢声笑语的乐园。

走进校门,眼前是一个美丽的大花坛,花坛外沿围着一条又宽又厚的石墩,石墩上刻着精美的棋盘,有象棋盘、围棋盘和五子棋盘,每逢课余时间就能看见同学们围坐在棋盘前讨论的身影,似乎在切磋棋艺。花坛里种有灌木和茶树。灌木丛生长得十分茂盛,被修剪成了“希望之星”的首写字母“X”型。绿色的茶树上屹立着几位婀娜的花姑娘,她们头戴花饰,身穿绿色裙子,随风舞动婀娜的舞姿,美丽极了。勤劳的蜜蜂在茶树上忙忙碌碌地采蜜。那紫色的“X”中间竖立着学校的代表性雕塑——“希望之星”,它的顶端有一颗金色的大球,好像一颗闪闪发光的明珠。从整体看,它像一只展翅欲飞的老鹰,乘载着老师对我们的寄望与我们的梦想。

花坛两旁是拔地而起的教学楼,巍然矗立,无论是早晨还是下午都能听到同学们的朗朗书声,还有老师谆谆的教导声。

再往里走,通过天桥来到操场。放眼望去一片绿油油的大草坪,一块深绿,一块浅绿。它被6条红色的跑道紧紧环抱着,整个操场就像一个打了红丝带的圣诞礼物。操场上每年都会举办一次校运动会,这是同学们最翘首期盼的日子。那一天,参赛选手们,不甘落后;而场外的观众也个个小脸通红,纷纷鼓掌、呐喊,激励着赛场上的每一位运动员。震天的呐喊声,快乐的欢呼声,这时,整个操场就变成了一个充满欢乐的乐园。

操场的东北角是开心农场。农场里搭建着一个白色塑料大棚。大棚里种有许多蔬菜:有挺着大肚子的青菜,有正在与我们捉迷藏的胡萝卜,还有一片含苞欲放的油菜……大棚外还有一些叫不出名的植物。整个农场在种植员们的精心呵护下,一片新绿,一派春意盎然的景象。

这就是一个美丽而又充满活力的校园。

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篇2:科技让生活更美好600字六年级

全文共 1277 字

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俗话说:“知识改变命运,科技改变生活”。知识让我们的命运变得更美好,而科技让我们的生活变得更精彩。科技是民族腾飞的希望,承载着我们民族的梦想和使命。更让人惊讶的是,我们的周围,学习生活已渐渐离不开两个字:“科技”。

就拿我们学校来说,多媒体技术给我们的学习带来了巨大的帮助,让我们更深刻的理解深奥的知识。以前学校没有多媒体时,老师上课说到考拉,树袋熊......我们脑子一片空白,不理解那些是什么,而现在只要点击鼠标,一只只可爱的考拉,树袋熊就活灵活现地出现在屏幕上,我们就像置身于动物园,很快就理解了其中的知识;以前没有手机,我们想要和远方的亲人联系,只能用书信来传递。而现在有了手机,让我们的沟通变得更加便利,我们还可借助微信与远方的亲人进行视频;以前没有互联网,我们买什么都要去街上选购,而现在有了互联网,我们只要在家用手机或电脑就可轻松网购,快递送货到家;以前我们去购物,随身要带现金,现在我们可直接扫描二维码就完成交易;以前拥堵的公路只能靠交警指挥,现在有了红绿灯,有了人行道,有了共享单车……让我们的出行更加安全。在现代科技的帮助下,社会风气也日渐净化,践行社会主义核心价值观也深入人心。我爱现在的中国——因为科技让生活更加美好。

随着国家经济的发展和科技实力的提升,在数不胜数的改变中,我感受到了时代的进步、社会的和谐、国家的强大。我为祖国感到骄傲与自豪。让我们拥抱时代,放飞梦想,好好学习,学好本领,让祖国变成了更加繁荣与强大!

科技让生活更美好600字六年级作文8 Technology makes life better 600 words six-grade composition.8

科技可以使人的生活更方便,我们原来经常说,金钱不是万能的,但没有金钱是万万不能的。现在我想说,网络虽然不是万能的,但没有网络,肯定是万万不能的。因为网络已经完全融入到人类的生活中了。

科技发达了,买卖东西都很快捷方便,妈妈现在去街上买菜,都不用再带现金了。只用带手机去,轻松扫下码,输入需要支付的价钱就可以了。卖家也省事了,不用再像过去那样找零,只需摆放好微信、或者支付宝的二维码就可以了。自从有了这种扫码功能,人们就再也不用怕钱包被偷了,因为你根本不用带钱包。

科技发达了,生活中有了许多智能设备。比如:扫地机器人,有了它,忙碌工作的家人们就不用亲自辛苦打扫房间了,机器人可以清扫房间的每一个角落,有了它不知疲倦地天天清扫,妈妈们不用再累得腰酸背疼了,而且有更多时间陪孩子学习和玩耍。再比如:新科技的智能马桶。能根据季节调节适合人体的冷热温度。炎热的夏天,马桶的温度会变得很凉爽。寒冷的冬天,马桶的温度又会变得很温热。当人们从马桶上起来的时候,它还会自己冲水,冲得干干净净,没有一点的异味儿。

随着科技的变革。电脑和手机上也出现了许多学习软件。比如:钉钉直播,腾讯直播等,在疫情期间保证了学校的停课不停学。老师可以随时随地视频讲课,发消息布置作业,同学们也可以在家里足不出户地学习,完成作业提交,真是太方便了。

啊,有了强大的科技,真的可以让生活更美好啊!

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篇3:描写生活需要乐观小学生

全文共 961 字

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人生来有就不同种的心态,主观上客观上的都是不同的感受。遇到问题时所产生的观念也不同。任何苦难都是在所难免的,最重要的是看自己怎么去看,怎么去感受。 There is a different mentality of life in life, subjectively and objective.The concepts occur when encountering problems.Any suffering is inevitable. The most important thing is to see how you look at it and how to feel it.

悲观者的人生是一场空虚,正因这类人经历太少,遇到一点小事便被打击,便受挫。他们往往会把自己的一生推上绝路。《老人与海》中的一句经典名言就是这样说的“打败自己的永远只是自己。”古代的屈原、项羽,大约都是如此,他们是悲观者的先驱。虽然他们的生命陨落,但他们永远是自己意念的悲观者,痛苦者。

有许多有才华的人因为怀才不遇而浑浑噩噩,任牛羊把自己拉倒何处,终日只是酗酒解愁,嚎啕大哭。

乐观者的人生是一场华丽的冒险,因为能够不断去寻找新大陆,成为蓝海一颗新星。积极面对人生上的困境。

“亲爱的,八戒笑的时候都那么美,你笑了应该更迷人!”乐观者的心态永远都是这么阳光向上的,不会因一点小事受挫而终日闷闷不乐,困在自己的精神世界里无法自拔成为自己的傀儡,永远不知道自己在做些什么。而乐观者,却是永远知道自己在做什么。

乐观者的世界很悠闲,没有权势的争夺和名利的负担。“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明乐观的抛弃了一切金钱权势,寄身于一个世外桃源,弹琴,读书,喝酒,赏花,还能有人比他更逍遥吗?同样是怀才不遇,同样是爱国人才,思想不同,乐观者是不是要比悲观者舒服得多呢?

陶渊明是一个乐观主义者。那就不得不提起另一个人——辛弃疾。他亦是和陶渊明一样乐观的人,只是相处的境界不同,他的一生都没有放弃自己的希望,他能一直坚信,金子总会发光,总可以上阵杀敌,因他深知自己宝刀未老。

同样的境遇,是不是乐观的人更觉得有新意一些呢?

若想永远处在不败的境界,唯有乐观向上,才可以不断成长。反之则已被埋没,郁郁而终。

人们应该像古代仁人之志那样,“不以物喜,不以己悲。”

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篇4:难忘小学生活的作文

全文共 629 字

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六年的小学生活,一转眼就过去了,但,在这六年级的生活中,有那么一件事情让我终身难忘——毕业典礼。

我们在毕业两周前,就通知我们要召开毕业典礼,让我们准备节目,但我不仅是献花的司仪,还是跳现代舞的一员,在七月一日,我们正式召开毕业典礼,我们在献花前有一项是16名老师的讲话,我边听边看大屏幕上显示我们整个六年组从一年级到六年级的照片,我看着看着不禁热泪盈眶,眼泪不自觉的流了出来,怎么止也止不住了。

回想起来,六年的生活马上就要过去了,心里还挺不是滋味的,跟着我们走完六年时光的老师,马上就要和我们分离了,心里难受。等到我上场的时候,我的眼泪才勉强止住,献好花以后,我又哭了起来,眼泪就是这么不挣气,时间就是让我们措不及防的东西,等我们毕业了,我们只能在梦里,回到母校,我们只能在梦里,见到老师,我们只能在梦里对老师说我们想您,我们只能在梦里,看到熟悉的校园。

记得那一次,那是一个体育课,我们老师要我们跑八百米,到我了,我一个箭步跑了出去,没想到脚下一滑,摔倒在

地,这时同学们都围绕过来,问:“你没事吧,这么不小心啊,快送医务室”,有两位我特别好的朋友把我送到了医务室,并且帮我上药,时不时还问问我,疼不疼,上完药把我送回了班级,对我说:“这节体育课你先别上了,在班级里休息吧!”并且还给我两块糖果,看着她离开的背影,剥开糖果,含在嘴里,感觉那块糖果格外的甜。

啊!还有两天,我们就各奔西东了,希望我们会在高中的大校园里面见面,我的六年小学生活,是最难忘的小学生活。

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篇5:三年级小学作文我的课余生活

全文共 283 字

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我的课余生活丰富多彩,有踢球、游泳、跑步以及骑车等各种运动。可然而我最喜爱的还然而羽毛球,因为打羽毛球不仅仅能锻炼我的体力,而且能增强我的视力。这不,我身上都有肌肉了!视力也从0.8提升到了1.2了呢!

打羽毛球的时候,我跑,我跳,我蹲,我蹦,浑身上下每一个部分都在运动,一刻不停!我此刻的程度,就连妈妈也不必须能简单地击败我呢!如果大家也和我一样天天打羽毛球的话,你们也会跟我一样强壮的!

我有一个当世界冠军的梦想,我必须会继续努力,一步一步的来,我相信自我有一天总有一天,也会站在奥运会最高的领奖台上,对着五星红旗唱着国歌,让这个隐藏了多年的梦想释放出来,变成现实!

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篇6:寒假生活小学日记

全文共 540 字

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这天,我和朋友一家去。

我们来到这里,上了筏,里边很阴冷,我们煮茶,在里面谈笑风声、欣赏风景。这里水面波光粼粼,水是蓝色的,很清,清得能看见水底的石头,石头也是光滑的。

我们下了竹筏,呼吸大自然的新鲜空气,依着一位阿姨走,慢慢地就可以看见一个个“冰窟”。为什么叫“冰窟”呢?因为石头上长着一个个窟窿,里面盛着许多水,像冰一样,所以叫“冰窟”。

由于好奇,我来到一个大冰窟,哇,里面有好多鱼儿,它们全身是黑色的,窜来窜去,很灵活,它们一队队地排在一起。让我忍不住伸手去摸,但它们太灵活了,一下子躲到石头边的缝隙去了。

虽然是冬天,但却热得像夏天一样,我终于挽起袖、扎起裤腿,像农村的野孩子一样,踩进水里,捉鱼咯。

这里总是会让人返璞归真吧!大家也想我一样,踩进水里,嘻嘻哈哈,举起笨重的手,当然,是对鱼儿来说。

有些鱼儿大概太骄傲自满了吧。

我静静地走在一条鱼后面,悄悄地把手伸向它,它显然没发现,于是,我又收获了一条鱼了!

太阳下山啦,是红鸠鸟的歌声把我们的心灵唤回来,我们就要告别这美好的一切了。我们最后把这些可怜的鱼儿放生。有几位山里人热情地招待我们,我们吃过晚饭后,恋恋不舍地回家了。

这天,在寒假中应该算是让我快乐的一天吧!告诉你一个秘密哦,朋友在离开时悄悄对我说:“我还想再来这里一次!”

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篇7:小学六年级寒假生活日记500字

全文共 577 字

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“叮零零——”铃声响了,这是快乐的铃声,这是悦耳的铃声。因为从这一刻起,我们就要放假了。回到家,我赶紧制定了一个计划,好度过一个充实又精彩的假期。

在这个假期,我要抓紧学习。按时完成老师精心布置的作业,不拖拉,不抄袭;我应保证每天读书半小时以上,做好批注,把好词佳句背诵下来,摘抄记录抒发感悟。汉字是中华民族祖先智慧的结晶,在这个假期里,我要认认真真地将老师指定的生字练习书写,写规范,每天坚持十分钟。在这个假期,我还要用心写作,日记是心灵的窗口、灵魂的寓所,是人生的一笔精神财富。我要将生活中的点点滴滴记录在日记本上,留下美好的回忆。美德在劳动中产生,幸福在劳动中创造,我要保证每天参加家务劳动,学洗衣服,做一道特色菜等等。

除了在学习方面加强努力,课余生活方面也要坚持。我争取练好老师布置的每一首曲子,并且提前预习好下一曲,通过寒暑假的练习通过钢琴八级。我要坚持学习舞蹈,不旷课、不缺课,一心一意学好每一个动作,在家勤复习。我还要按时去上画画课,不迟到、不早退、不分心、不捣乱,做个让老师省心的好孩子。

除了学习方面和课余生活方面,我还要在自身修养方面加强锻练。在生活中,我要克服胆小、粗心这两个缺点,它们其实就是一只只纸老虎,只要勇敢地面对它,不要被它们吓倒,就一定能克服它们,以后我要大胆、细心、仔细,克服所有困难。

我相信我能度过一个充实又快乐的假期!

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篇8:小学四年级校园生活

全文共 1089 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。 When the breeze gently holds a trace of catkins; when the sun quietly puts its golden glory on a handsome cherry tree;The petals reached a few rolls in the air, and when we landed gently, we were happy to enjoy the rotten campus life.

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园,在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语,我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

我们在学习中成长着,

我们在成长中学习着,

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

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篇9:难忘的小学生活六年级作文开头结尾

全文共 542 字

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如果说,回忆是一片璀璨的夜空,那么,我的小学生活就是那片夜空中最璀璨的星星,点缀着一个个难忘的故事;如果说,回忆是一本记载着生活的书本,那么,我的小学生活就是那本书中最精彩的一个章节,叙述着一个个难忘的故事;如果说,回忆是一幅五彩斑斓的图画,那么,我的小学生活就是那艺术品中最关键的一抹色彩,画出了一个个难忘的故事……

还记得刚刚步入这陌生的校园,心中便无比激动——这就是我将来要生活长达六年的校园。

这漫长而又短暂的六年,已经在我的心中烙下不可磨灭的痕迹。

忘不了一年级时带上红领巾的骄傲,考出好成绩的自豪;忘不了二年级时上台主持的兴奋,竞选队干部时的激动;忘不了三年级时获得奖状的微笑,忘不了四年级时制作班刊时的激情,忘不了五年级时竞争比赛时的掌声,忘不了六年级那拼搏努力时的自己……骄傲与快乐伴随了我六年。

当我不知不觉在脑海中翻开名为“回忆”的书本时,突然看到了那最可贵的一页——既有与同学之间玩耍的快乐,也有朋友之间的矛盾与不快,但最后的“结局”仍然是用微笑渲染的。这六年,我获得了比成绩更可贵的东西——朋友之间的互相关心,互相信任,回过头来,看到这闪闪发光的回忆,我如获至宝。

六年的光阴转瞬即逝,暮然间转过头,心中竟也感到了淡淡的悲伤,可是,仍让人无法忘却啊——那珍贵的回忆水晶。

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篇10:我的暑假生活小学作文

全文共 220 字

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暑假过得真快,一转眼五十多天过去了。假期里我学到了许多的新知识和本领。每天,我都要读几篇好文章,写几张生活积累。在妈妈的帮助下,我学会了做一些简单的饭。

让我高兴地是爸爸给我和妹妹买了一辆滑板。每一天,我都有自由的时间,带上妹妹和滑板车和小区的小朋友一起玩滑板车比赛。摔倒了再爬起,我鼓足劲,终于学会了滑滑板。我高兴极了,几乎每天下午都要滑滑板,傍晚的小区成了我们的乐园。

一学期的紧张和疲劳在暑假里消失的无影无踪,这个暑期我过得既简单有快乐。

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篇11:难忘的乡村生活小学五年级

全文共 576 字

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今年6月,学校组织我们与尤溪小朋友“手拉手”活动,受益颇多。

我坐车来到了尤溪。往窗外一看,真是美景!一望无际的田野绿油油的,散发着淡淡的清香。微风和煦地吹过脸颊,有点小清新之感。云彩把太阳遮掉了三分之二,十分凉快。远处隐隐约约有一座被浓雾笼罩的山。远离PM2。5,远离城市的喧嚣,亲近大自然,舒畅!

农村富裕了,房子和城市并没有太大出入。不过他们的饭比我们的要香好多。饭有点儿甜,土豆泥十分酥软,肉条很脆,很耐嚼,南瓜汤很解渴。而且大家边吃边聊,气氛很融洽。

第二天,我们下了田。我们手握铁铲,站在白菜地里,一下又一下地松土,松得汗流浃背。忽然,我在白菜叶上发现了一个绿色的,3、4厘米长的一个虫子。只看见它恐怖的在菜叶上扭来扭去。我被吓了一大跳,恶心了一阵。他妈妈走过来拍拍我的肩,安慰我:“没关系,这个虫子叫做菜青虫,经常在白菜叶上出现,把它拿掉就好了!说着用手把菜青虫拿下来,装在盒子里,”菜青虫喂鸡不错,鸡很爱吃!“我看着也手痒痒了,忍不住也想试试看。在他妈妈的指导下,我小心翼翼地用手碰碰菜青虫,然后用手托着,把它放进盒子里。我认为这是一次不错的尝试。

然后,我们走到了一个大棚前。棚里有几条水沟,牛蛙在水沟的底下潜伏着。见有人来,就猛地跳出水面,鼓起腮帮子,”咕呱“”咕呱“地叫起来。

这次活动,我领略了乡村生活,得到了乡村的点点滴滴,令人难忘!

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篇12:描写生活需要乐观小学生

全文共 945 字

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纵观历史,受到挫折重大打击之人数不胜数。司马迁受尽酷刑,贝多芬双耳失聪,奥斯特洛夫斯基全身瘫痪许多名人的乐观精神让我感动。细细思考,不禁对乐观有几分迷惑和不解。 Throughout history, there are countless people who have been hit by a major settlement.Sima Qian was tortured, Beethovens ears were deaf, and Ostrovskys optimistic spirit was touched by many celebrities.Think carefully and cant help but have a little confusion and puzzlement.

第一问:乐观是什么?

乐观是当你面对困难时的坚定的决心,是你失败时振作起来的动力,是你想要放弃时的力量的源泉。乐观更是一种积极的人生态度,一种优秀的品质。

第二问:乐观的价值何在?

如果说奋斗是一条船,成功是船航程的终点,那么乐观就是这条船的风帆。

爱迪生经历一千多次失败后,才制成了电灯。当他的实验室被大火化为灰烬后,他重新开始,继续研究。诺贝尔的实验不仅遭遇了失败和反对,更是让多名助手失去了生命,可他还是发明了炸药。有了乐观这张风帆,人生的航行才会一次次摆脱困难和失败的阴影,才会有战胜困难的勇气,才能回归正确的航线。

第三问:乐观和盲目自信有什么区别?

两个受到挫折的人,都乐观地认为直接一定能成功。可是第一个人盲目自信,丝毫没有从失败中得到教训,在接下来的尝试中接连不断地犯同样的错误。而另一个人,总结失败的教训,认真地思考接下来的目标,并坚定信念。显而易见,乐观是源于对未来结果做出的科学、理性的判断,并不是盲目的。它是在吸取了失败的教训之后,从容地开启下一步计划。

第四问:乐观给了我什么启示?

面对困难的乐观,让我们有战胜困难的勇气和决心。失败后适度的乐观,能让我们更快低走出失败的阴影。做好充足的准备迎接下一次挑战。只有适度的、正确的乐观,才能让我们拥有勇气和决心,才能让我们离成功更近一步。

通往成功的道路必将充满困难,但是有了乐观,有了勇气和决心,我们就能离成功更近一步。

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篇13:科技让生活更美好作文500字

全文共 566 字

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光阴似箭,日月如梭,曾经的低矮茅屋被高楼大厦所代替,泥泞的小路被宽大的柏油马路所代替……一切都在日新月异地变化着。

一天,我独自出去买书,到了书店挑了几本满意的书正准备付钱,一掏口袋,完了!忘带钱了,我急得团团转后面排队的人也不耐烦地催促着,善解人意的收银员大姐姐微笑地说:“本店也可以用微信支付宝支付。"我懊恼地拍了拍脑袋,我没带钱但带了手机啊!我点开支付宝,有惊无险地付了钱。回家了,过了几天,妈妈喜滋滋地告诉我:现在用微信支付宝付款,扫一扫就可以了,也不用找零钱,科技生活美好

几个星期以后,我们趁着中秋节放假去我姥姥家玩,姥姥家很远,必须坐高铁,出发的前一天,妈妈意外地没有出去买票,而是坐在家里玩手机,我疑惑地问:“妈妈,明天不是要去姥姥家吗?怎么不去买票?妈妈笑眯眯的点开手机上的一个APP说,你看这个软件可以手机上买票,还可以查看高铁的最新动态,真是省了我不少时间呢!是啊,科技让生活更方便。

过了几天,我要坐公交车去人民公园玩,临走前,妈妈嘱咐我,带上公交卡,不然又要白跑一趟了,我得意洋洋地晃了晃手机,说:“支付宝上还有公交车付款码,不用带公交卡。"妈妈听了微笑的点了点头。

科技,让我足不出户就可以了解天下大事;科技,可以不用跑远就可以收到天南海北的邮件;科技,可以坐在家里选择自己喜欢的菜……科技,让生活更美好!

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篇14:小学生我的暑假生活日记

全文共 209 字

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今天爸爸妈妈带我去阿姨家里玩。

阿姨的家真漂亮!屋前有五颜六色的菊花,有紫色的三角梅,有样子奇特的仙人掌,还有身披绿衣裳的铁树。屋后有一条清澈见底的小溪。小溪弯弯曲曲的,水底铺着一层细细的沙子,太阳照在水面上,水面一闪一闪的,像是点缀着一颗颗闪亮的星星。我拿起一个小石子,倾着身子,用力一扔,水面上溅起了一朵朵雪白的小水花,漂亮极了。我回家也试了一下,果然,像在阿姨家是的一样,上面也溅起了小水花。我度过了这愉快的一天!

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篇15:科技改变生活作文600字

全文共 643 字

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看着车窗外的景物快速地从眼前划过,我的心情无比激动。1个多小时后,我们终于到达了诚毅科技中心。树木随着风摇摆着枝叶,好像在欢迎我们的到来;花儿也张开了笑脸,热情地迎接我们。老师告诉我们,诚毅科技中心是国家4A景区,以航空航天、航海、自然灾害和信息通信四大主题为核心,设有七大展区。

排好队,跟着导游姐姐来到了科技馆3D体验室——X-Flight时空探险。我跟着队伍左拐右拐,沿着护栏来到了登机处。排队时,我非常兴奋,激动得无法用语言来表述,似乎我身上每一根汗毛都在欢畅地舞动,迫不及待地想开始这场穿梭之旅。过了好一会儿,终于轮到我们了。戴上3D眼镜,坐上炫酷的穿梭车,那感觉就像是坐过山车一样。

车子缓缓前进,来到一个屏幕前突然停止。这时,我发现一个机器人缓缓向我们靠近,并向我们介绍他的来由。忽然,车子动了起来。定睛一看,天呐,周围全都是森林。有人惊呼一声:“好大的恐龙蛋!”紧接着,全车人都尖叫起来,声音惊天动地,足可让地球“抖三抖”。机器人告诉我们,它不小心带我们穿越到了侏罗纪时代。就在这时,一只霸王龙张着血盆大口向我们狂奔而来,我吓得惊慌失措。那恐龙吐出唾液时,就像要喷到我的脸上一样,我赶紧用手挡了挡。还好,机器人没有放弃我们,它一直想办法营救大家。最后,在惊心动魄的奔跑中,我们跟着小机器人一起拯救了未来世界。

在难忘的科技馆之旅中,我明白了生活中处处有科学。科技,造福了人类。在享受科技带来便捷的同时,我们要努力学习,要用知识改变自己的命运,长大后为社会、为祖国做出更多贡献。

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篇16:小学生暑假生活日记最新

全文共 409 字

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20--年-月-日 晴

暑假里的一天,在厨房里,我在妈妈的帮助下学会了洗碗。

中午,妈妈先带我来到了厨房。然后,妈妈拿起一个沾满油、饭粒和菜的碗认认真真地洗干净了。妈妈洗的时候,我目不转睛地看着,觉得洗碗一点都不难,小菜一碟。这时,妈妈问我:“看清楚了吗?”我不假思索地回答:“看清楚了!”妈妈听了,半信半疑地说:“你洗几个碗给我看看!”

于是,我随手拿起一个碗,洗了起来。洗碗的时候,我偷偷地看了妈妈一眼,这时,妈妈正在审视着我呢!我急忙洗起来。我先把洗碗布浸湿了,然后往湿湿的洗碗布上倒了一些透明的、滑滑的洗洁精。这是一些有青苹果香味的洗洁精,它可以去掉碗上的油。接着,我用洗碗布不停地、使劲地擦碗,擦呀擦,直到碗不再油腻。我就小心翼翼地把碗放到了水龙头下,然后打开水龙头,看见水龙头下流出了清凉、干净的自来水,我连忙用洗碗布飞快地洗起碗来。

过了一会儿,几个干干净净的碗就出现在了厨房里。妈妈见了,连声夸我:“真能干!”

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篇17:难忘小学生活作文

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记忆是一条长河,洒满了辛酸和欢快的泪水。打开记忆的闸门,小学生活有许多令我难以忘怀的事。

那天,我和同学们边聊天边写作业。因为我是个“话匣子”,讲起话来就根本停不下来。前面的男同学忍无可忍,先回头瞪了我一眼,嘴巴抿成一条线,眼睛睁得大大的,然后,他手握成拳头,愤怒地对着我的改正带,一拳头砸了下去。瞬间,我的改正带就一声惨叫,碎了!碎片居然没有一个是硬币那么大的,全都碎成米粒大小了。我心想:可怜的改正带呀,你怎么“死”得这么惨啊!我再也不想理这个男生了。我好气,终于忍不住了,泪水哗啦哗啦地流下来,简直可以填满一个枯水池。接着,我双臂弯成一个圈,头靠在手臂上,埋头大哭起来,还时不时地抽噎几下。我心想:我说话关你个屁事呀,凭什么砸碎我的改正带!我一直哭,哭到了放学。

第二天,我就原谅了他,什么都不计较,一点也不生气了。现在回想起来,觉得那时候动不动就哭鼻子,好幼稚啊!小学生活的点点滴滴,浮在记忆的长河里,打捞起来,每件都是那么难忘

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篇18:我的暑假生活小学生作文怎么写

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今年的暑假是我的第一个暑假生活。假期刚开始,征得我的同意,爸爸妈妈给我报了两个兴趣班,一个是游泳班,一个是拉丁舞班。游泳池的水太凉了,在我的要求下,游泳班我只学了四天就退掉了,不过,我答应爸爸妈妈,等我再长大一点,我一定会学会游泳。至于拉丁舞,我只是学了一些基本功,爸爸妈妈说只是让我锻炼身体,增强体质,并没有要求太多,所以他们说我跳得还有点样。

假期中最让我高兴的就是在姥姥家的日子了。那天,我一进姥姥家门,就看见院子里的纸箱里的小鸡了,黄澄澄的,它们在叽叽得叫着,可爱极了。我还看到了姥爷养的一头猪,它白白胖胖的,哼哼唧唧,它是《小猪唏哩咕噜》里的唏哩咕噜呢,还是《夏洛的网》中的威尔伯呢,如果是威尔伯,那会不会有蜘蛛夏洛呢,可看那头猪个头比我还要大,我实在是不敢到猪圈里看个明白。我还跟着姥姥到田地里去了一趟,姥姥把花生从地里拔出来,然后再一个一个摘下来,我也在一边帮忙,我还看到了玉米长什么样,当然我也吃到了香喷喷的玉米了。我小姨家的妹妹每天从幼儿园放学后来到姥姥家和我一起玩,小姨说妹妹跟我学了不少东西,看,我成了老师了。在姥姥家我还遇到了我小时侯就认识的康苗姐姐和露露姐姐,他们长大了很多,我们在一起玩的很快乐,我还跟露露姐姐学会了翻绳变魔术呢!我还教会了爸爸妈妈,我又当了一回老师。

学习是最重要的,假期中我也没有忘记学习,妈妈给我制定了学习计划,我除了完成老师布置的暑假作业外,我还读了好几本课外书,读完的有《一年级大个子和二年级小个子》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童话》、《夏洛的网》、《蚯蚓的日记》、《柳林风声》第二遍。有些是我自己读的,有些是和妈妈一起读的,我喜欢和妈妈一起读书。

我度过了一个愉快而又丰富多彩的暑假生活。

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篇19:难忘小学生活作文

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六年的光阴如一只箭,匆匆地飞去了,我们已经上六年级了,我们从以前小弟弟小妹妹,转眼间就变成了大哥哥和大姐姐,我不禁感叹:时光如梭。

在这六年的时光里,有酸,有甜,有苦,有辣,但就是在这些小事中,我们收获了友谊,收获了知识,更可贵的是,我们懂事了。

在我的记忆里,有许多的事,有一些事像风一样吹过,但一些事却像树一样扎根在我的脑海中。记得有一次:全班同学一起去野炊,到了做饭时,我们才猛然想起没带报纸,我们找遍了每个角落,但还是不够,这时,一个同学走过来,给了我们一些报纸,这无异于雪中送炭,使我们的心里感到暖暖的。

如果我们是花草,那老师就是阳光,给了我们温暖,使我们健康。在我脑海里,浮现出这样一件事来:那天,我赶时间,大本没有认真写,果然,第二天,同学就叫我去老师办公室,老师说:“王鸿儒啊!你本来能写好的,但你这次写的不好,回去重新写一份。”回班的路上,我想:老师这么做是对的,以后我一定要好好些才行!

六年时光匆匆闪过,我们马上就要分离了,所以,我们要珍惜时光,好好学习,用好成绩来回报老师辛勤的付出,让我们友谊天长地久!

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篇20:难忘的小学生活六年级下册满分

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岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……

六年的小学生活即将要画上一个圆满的句号了。在这六年利我们饱偿了各种的味道,熟知了小学生活的酸甜苦辣。还记得小学刚入学时,那个背着大书包蹦蹦跳跳上学的我。那时真的很希望能上学,“上学”这个词语对于当时刚入雪的我而言,就是能有更多的人和我一起玩耍。无知的小时候的一个梦想就是能够,从“凯月楼”换到对面的“博学楼”,等到那时,我也就成为“半个大小人了”。

时光如梭,岁月如流,转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今的我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情。

忘记不了入学时班主任亲切的话语,温柔的眼神真的让人记忆犹新。忘记不了辛辛苦苦教育我们六年的所有老师。是老师把无知的我们领进知识的课堂,让我们学习丰富的知识,学会种种本领。老师们用不同的方法教育在不同时期的我们,有时为了一道简单的例题,数学老师可能为了我们的更好理解,要思考半个小时;有时为了一个单词的巧记方法,英语老师可能会思考10多分钟,老师们永远是我们难忘的。在挥手告别之际,让我说一声;l老师,辛苦了。

六年的同学,也要告别了,和好朋友在一起的那段快乐时光,将是我一生中永远难忘的美好回忆。朋友们鼓励的话语,开玩笑时的表情,互相玩耍的快乐……可惜天下没有不散的筵席,光阴一去不复返。要告别了陪伴六年之久的好朋友,真的好舍不得。记忆是一条长河,洒满了辛酸与欢快的泪水,编织着一个个五彩的梦,它宛如一股清泉,流进我的心扉。打开记忆的闸门,有许多难以忘怀的事,然而最难忘的小学生活,是那一段我最欢快的日子。

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