我想对您说五年级作文最新20篇

那天，我们并没有去香山，而是去了一座没有几个人的野山，我们在路上看到了一大片金黄的玉米，原来秋天玉米丰收了，农民们把刚刚收下来的玉米晒在路边，我们走上前去，似乎闻到了一股玉米的香甜，这些玉米都晒在路边犹如一片黄金，在这片玉米旁边还点缀着仍然是碧绿的树木，树木前还有一片灿烂的花朵。

我们到达山脚下的时候已经是中午了，于是我们找了一片树林吃饭，树林中的空气十分清新，和城市里简直是天壤之别，在我们用餐时还有几只蜜蜂飞来要和我们争夺食物，我们不想伤害它们，只好接纳了不得这群不速之客。吃完饭我们继续前进，这里的路很陡峭，所以我们不时会摔倒，不过这让爬山更有趣了。过了一会儿我们走到了一个平台，那个平台上有一眼清澈的泉水，这不禁想起了小池中的一句：泉眼无声惜细流。在泉眼的上方有一棵大树，大树的叶子是金黄色的了，我们在这里稍稍休息了一下又接着出发了，有时可以看见身边满是绿色的枝叶，也能看见对面山上的树林已经变的金黄，还能看见山沟里的各色野花还在开放，随着我们越爬越高，终于有成片的红叶映入我的眼帘。我们一口气爬到了山顶，回头向下看去，发现秋天的群山是这么色彩斑斓，美丽的秋色深深地打动了我们每一个人，我们不禁对着群山高声呼喊起来

忘记了疲劳的我们很快就下到了山脚，回身向上望去，我不禁想起了一首古诗：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

每个人都有自己喜欢的书，我当然也不例外，我的爱书就是《猫武士》。

当我得到书时可兴奋了，我一遍又一遍地抚摸它，好像它是一只活生生的小动物，在我的抚摸中打起了呼噜。它的封面摸上去很光滑，没有一个地方凸起，就连上面的画也很好看，一只银灰色的猫站在小河边，看着我，好像在说：“要好好学习，天天向上哦，喵……”看到它这样，我也很开心。然后就打开书本，兴致勃勃地看起来，我看了一会儿，就被里面生动的情节深深地吸引住了，投入到故事里。它们开心我也开心，它们失望我也失望，它们恼火我也恼火。我跟着它们的情绪不停地变化着心情，有时为它们高兴，有时为它们担忧，有时为它们祝福……

记得有一次我正在专心致志地看书，妈妈让我拿一个番茄，可我看书看得正入迷，边走边看，来到冰箱前，打开冰箱门，把手伸进去，拿了一个圆圆的东西交给妈妈，妈妈看到我手中的东西，疑惑不解地问道：“书呆子，我叫你拿番茄，你怎么拿了一个苹果?”我听了忽然惊醒了，看着手中的苹果不好意思地笑了，妈妈打趣说：“你是不是想吃苹果炒蛋啊?”我说：“不需要了”。便急匆匆地跑到楼上，回到房间继续看书，一会儿，我已经忘记刚才发生的事儿，又融入了我心爱的书中。一直看到了晚上，我开起小台灯继续看，直到看完了，我才去洗漱，然后把书轻轻地放在枕头下，进入了梦乡，到了梦中，我已经成了书中的一个人物，与它们一起生活……

书真是我最不可缺少的一部分啊，我爱看书!

小吕的妈妈虽然会刮龙卷风，但也不时刮一阵春风，五年级写人作文。可我的妈妈却全然不同，她只刮呼啸的北风-就是批评、骂人的风。

每当我回到家，总是迫不及待地甩掉书包和手中的东西，快速打开电视机，想知道杨过有没有找到小龙女。可妈妈总会及时出现，关掉电视，大声叫道：“快去写作业。”于是我灰溜溜地走进书房。写完作业后，我又蹑手蹑脚打开电脑，准备到“魔幻记”中奋勇杀敌一番。这时妈妈就像二葫芦娃-有一对顺风耳和一双千里眼似的，很快出现在我面前。一声炸雷在我耳边响起：“谁让你玩游戏的?”我的头更低了。

就说今天吧，妈妈看了我辛辛苦苦写的作文-《可怜的俞晨涛》，文章说的是俞晨涛在音乐教室负伤的事，她的脸马上有晴转阴。她沉着脸说：“这件事大家都知道，没有新意，而且你写得既不生动也没有趣，给我重写。”我的心猛地一沉：重写就重写嘛，干吗跟老虎似的。

于是，我拟了一个《我笑......我笑......我笑笑笑......》的题目，妈妈一看题目，果然笑了。她说：“我到奶奶家去一下，你好好写，一定要让我笑得前俯后仰才行。”我心想：哼，那还不是小菜一碟!一定让你捧腹大笑，开怀大笑，笑破肚皮，笑掉大牙为止。不一会儿，我就写完了，写的是淘气包马小跳的事(因为这两天我们全班同学都迷上了马小跳)。我想：这回总该过关了吧?便心安理得地玩起电脑。

“叮咚，叮咚”，呀，糟糕!北风女士回来了。我急忙关掉电脑，装作一副若无其事的样子。

妈妈再一次拿起我的周记本看了起来。看着看着，只见妈妈的脸一点一点变阴，眼看一场暴风雨就要降临。我的心已经提到了嗓子眼儿。妈妈终于发话了：“说了要让我笑破肚皮的，可我现在一点都不想笑。再重写两篇!”顿时，我如同五雷轰顶，心已经沉到了海底，不争气的“金豆豆”噼里啪啦地落在周记本上。

我又一次拿起钢笔，这一次，钢笔变得好沉好沉，每写一个字都要费九牛二虎之力，虽然我知道妈妈是爱我、关心我，但她老是刮北风确实也是让人很难受的呀!什么时候，北风女士才能变成春风女士呢?

春天是什么颜色的?是彩色的，每种颜色都有不一样的特点。

春天是什么颜色的?是红色的。端庄，庄重。春天，我们开学了，要开举行开学典礼，我们每个同学都穿着大红色的衣服，端庄的站好敬礼，还要一起高唱国歌和新的校歌。在校园边的红花儿，在那儿听着歌摇着头好像在说：“唱的好!唱的好!”一朵带动了一群，一片生机勃勃的景象。春风一听，红旗飘扬着，代表着我们中国人民的伟大。池塘清澈见底，能清楚地看见水下面的小石头，鱼在水里游来游去。一只青蛙在水面上享受着，凉爽小水花的冲洗，春天真美啊!

春天是什么颜色的?是绿色的，代表快乐，高兴。周末我和我好朋友一起去森林，那是鸟语花香，树木郁郁葱葱，到处都有绿色。发出来的嫩芽是浅绿色的，老树是深绿色的，小草是棕绿色的，我们俩无比的快乐高兴!森林里的树木和小草，都探出头来迎接这位远道而来的客人。它们像是被撒了生长剂一样，一会儿地面上满是生长出来的嫩芽，让人心情愉悦。这棵桃树桃就像诗里写的“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有?其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。”

春天是什么颜色?是黄色的，黄色代表神圣，光明。黄色的小花，蜜蜂们最喜欢了，它们就会给我们奉献蜂蜜。小蜜蜂们停在那花上，像是用桶接住蜜一样。然后拿着桶回到了峰巢。用桶把蜜放进去，对大自然做出来很大的贡献。春天真美啊!

春天是什么颜色的?是黑色的，代表恐怖，也会被骂。所以春天有时候是黑色的，我会被打，还会哭。记得一天，我回到家看到我妈妈很生气的看着我，我问怎么了?妈妈说：“你又和同学吵架了?你不能跟别人吵架，我给跟你最后一次机会，不能再犯了。”

这就是春天，彩色春天，美丽的春天。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师，殷老师，她是我在四年级认识的，最敬佩的老师，同学们敬爱她，因为殷老师教学方法好，负责任，幽默，对我们好等等。殷老师在我们心中是女神。

殷老师的头发很长，每次我们班的捣蛋鬼还摸殷老师的头发，老师也没生气，还像我们微笑了一下，老师有时下课还跟我们跳皮筋，从这点我们知道了殷老师平易近人，温柔，慈爱。

有一次。学校发了一张纸，上面写了我们每个人名字，还发给老师许多徽章，有语文学习好徽章，数学等等，我很想得，开始必须要举手回答问题，对于从来不举手的我，真是很困难，我觉定我要在殷老师上课时举手回答问题，这天，殷老师提出了一个问题，我的心跳的很快，我举手了，老师看到我举手立刻叫我起来回答，我回答对了，而且答案比其他同学还要好，老师给我一个徽章，并鼓励我，从这一刻，我找到了自信，从此，我开始举手发言了。老师，我感谢您让我找到了自信，我在用一个名言来赞美您“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。

不说了，妈妈说要吃饭了，拜拜。

“我不想，我不想，我不想长大”每每听到这首歌，我就会感觉到大人的痛苦，无助与无奈。

我经常会问我的父母，什么样才是长大?人为什么要长大?可是每当我问这些问题的时候，父母只是会摸摸我的小脑瓜，便一笑而过。

我总是弄不懂父母对我的答复，更弄不懂我所疑问的问题。这时，我肚子里的小问号就会一个一个儿得蹦出来。这让我更加的疑惑不解。

在小学的六年中，我渐渐地才体会到了身体上的长大与变化。我问母亲：“我长大了吗?”而母亲总是笑着说：“没有。”渐渐地我便对长大产生了兴趣，我之后所问的一些长大的问题，母亲就像是故意躲着我一样，不愿意告诉我答案，这下让我更加的好奇了。这到底是为什么呢?

有一天夜里，我出去和小朋友们玩，这时看见了两个小男孩在一起玩耍，他们的母亲在一旁聊天，可是不知怎么的，两个小男孩玩着玩着竟然为了一块积木打了起来，这让在一旁的两位母亲显得极为尴尬，我想她们的心中一定是在想同一个问题：到底是谁的`错，为了邻居间的交往，算了，就说是自己孩子的错吧。这时，我看到两位母亲都打了自己孩子几下，便各奔东西了。在她们远去的路上，我似乎听见了这两位母亲在说：以后不要再和他玩了，他不是个好孩子。我觉得这时那个被冤枉的小男孩一定是很恨他的。

我迎着晚霞回到了家，我对父母讲述了这件事，父亲说：“如果这件事发生在我的身上，你会怎么做?”我痛快的说出：“如果我是被冤枉的我一定不会背这个黑锅，即使我被父母打骂，我也一定要还自己一个清白。”母亲又说：“那你要不是被冤枉的呢?”我说：“那我就会大胆地说出自己所造成的后果，即使被人瞧不起，但我也要做我自己。”这时，父母竖起了大拇指，说：“你真的长大了。”听到他们说出这句话，我是既骄傲又开心。

在这一夜，我迎晚霞的相伴，来欢迎我成功的第一步。我要对世界欢呼——我长大了。

昨天，美术课上周老师让我们用紫砂泥制作一个罐或壶的作品。我听了立马就在心里飞快地设计起来.不一会儿，一个制作方案就跃然在我的脑子里了。OK，我要做一个"雪人形"的紫砂罐。

想好后就开工吧!我首先把陶泥搓成两个大小不一的圆球并将其掏空，然后把大的空心球做底，小的空心球叠在大的上面连接起来，并把它们打通。这样一个胖嘟嘟、憨态可掬的“雪人”轮廓就完成了。

接下来的任务就是给我的作品装饰点缀了，这是我最拿手的，也是我最喜欢的步骤了。我将两颗乌黑发亮的亚克力珠子镶嵌在“雪人”的脸部，做了它的眼睛，又用四颗鲜红欲滴的“钻石贴”做了“雪人”的嘴巴，还为它佩戴了粉红色的“围巾”。

罐子当然少不了盖子啊’怎样能让我的作品既美观又实用呢?我绞尽脑汁，终于有了妙招。我用陶泥捏成了一个南瓜形的小帽儿，往“雪人”头上一盖，这样，一举两得，大功告成，我的“雪人”有了帽子，罐子也有了盖。嘿!你瞧，经过我这位“造型设计师”的精心打扮，这个雪人形的紫砂罐看上去还真是别具一格、独特新颖。

这堂美术课我真开心。因为不仅是我的作品得了高分，更重要的是，我发现了潜藏在我身上的设计潜能。哈哈，真是乐趣多多，快乐多多啊!

皎洁的月光轻轻流泻，掩映着路的深处，显得神秘而美丽……

那是一个静谧的夜晚，坐在电视机前的我忽然接到父亲的电话，他焦急地告诉我快回学校拿回落下的作业，他在外地无法赶回来。什么?一个人?我失落地放下电话，踏上这漫长而寂寥的道路……

一出门，我就有些后悔了，这安静得有几分可怕的夜晚显得十分诡异，风呼啸而过，留下叶子摇动的“沙沙”声。我感到十分害怕，想起了电影中的恐怖事件，再看看前方，道路仿佛没有尽头，在黑暗中显得格外狰狞，路的深处在夜色中苍茫而寂静。阵阵寒意袭来，我想退却，想放弃，但那月色下神秘的深处吸引着我，尽管这可能很危险与孤单。

月光拔开云层，在路上撒下片片光华。道路被染成银色的丝带，向深处延伸。黑暗中的点点光辉闪耀，深处反而似乎很幽邃很美丽。我看向前方，充满着好奇与向往。

我咬咬牙，克服心中所剩不多的胆怯，毅然向前方前行，奔向路的深处。美好的月色伴我同行，指引着我探索深处。

忽然间下起雨来，月亮似乎也不见踪影，而我却并不退缩，任凭雨水冲刷，只为了心中那份执着，去探索深处的奥秘。

黑暗已不再可怕，心中也不再彷徨。我来到了当初所谓的深处，却发现只不过是一个新的起点罢了。远方依旧未知，深处依然寂静……

在一个个深处中，我不觉也走了很远，最初的遥不可及已变为触手可及。漫长的道路似乎并无多少艰辛，恍若只经过了几个路口。

回家的路十分平坦，有月色同行，也轻松了许多。树叶摇曳，奏出悦耳的歌曲，与我的歌声一起，在宽阔的道路上回转，传向深处。

人生何尝不是如此?在未知与已知间交替前行，在一个个深处中磨砺自我。不断为一个目标奋斗，而后却会有下一个目标。虽是循环往复，却能在这一过程中学习。当回首往事时却会发出感慨，以往的一切并非想象的那般艰难……

来到深处，身后的一切将成为最美的风景……

周末晚上，写完作业后，我拿起了最喜爱的书——《冰雪魔咒》翻看起来。突然间一道神秘的光从书的夹页中发射出来，我好奇地翻开，突然有一股神奇的力量把我吸入书中。我在一个黑暗的空间里挣扎了一会儿，就来到了阿伦黛尔王国。

我见到了艾莎女王和安娜公主。艾莎女王长着大大的蓝眼睛，脸上挂着腼腆的微笑，浅金色的发辫整齐地垂在脑后。安娜公主则要活泼许多，橘红色的发辫盘在头上，脸上的小雀斑俏皮可爱，有着典型的北欧女孩的特征。我想说话，却只能发出“汪汪”的叫声，才意识到自己变成了安娜公主的爱犬。她待我很好，经常把我带在身边，还给我找了个女朋友，我过上了幸福的生活。

但是好景不长，一个咒语打破了阿伦黛尔王国的平静。整个王国被黑暗笼罩，终日不见太阳，满世界都被冰雪覆盖。想要打破魔咒，只能前往遥远的北境，寻求北境之王昆图库卡塔的帮助，只有他才能与艾莎女王共同解决封印。于是我跟随艾莎与安娜乘着雪橇踏上了神奇的冰雪之旅。

首先我们必须经过恐怖的达拉崩巴森林，森林里有着深不见底的灌木丛，偶尔会有白狼出没。果然，一群白狼围住了我们，头领露出獠牙，一副想要吃掉我们的样子。因为狼和我有同样的祖先，所以我就和它们攀起了亲戚，一番巧妙的说辞之下，它们放了我们，还答应解除封印后去阿伦黛尔坐客。

接着，我们又闯入了特苏瓦西拉松山洞，洞里住着一只可怕的巨龙。我们小心翼翼地经过他的旁边，但是安娜公主的一个喷嚏把它惊醒，他张牙舞爪地飞了出来。艾莎女王使出魔法想要冰封它，却被它喷出的火焰瞬间融化。这时我使出了我的绝技，我用萌萌的眼神看着它，舔了舔它的脚趾甲，巨龙的心被瞬间融化了，它不但放走了我们，还载着我们飞向了盾古比巴奇山，也就是北境之王的领地。

北境之王昆图库卡塔是一位年迈的老人，他友善地接见了我们，但是他说他年岁已高，身边的坐骑多比鲁翁驯鹿又生病了，不便前去阿伦黛尔。艾莎女王很焦急，她想让巨龙载着他，但是堂堂北境之王竟然有恐高症。这时安娜公主想了一个办法，决定让我拉起雪橇载着他一起回皇宫。

艾莎女王和北境之王在阿伦黛尔的祭祀神坛一起诵读破咒经文，封印被解除了，王国又恢复了往日的平静。人们都在欢呼雀跃，而我却高兴不起来，因为我还要送北境之王回去。但这一次，我并不孤单，我将和我的女朋友一起开启第二段神奇的冰雪之旅。

每个人都有一个心爱之物。有人喜欢五颜六色的花朵，有人喜欢黑白的巧克力，有人喜欢一本书……而我却喜欢一个普普通通的小白兔玩偶，因为它教会我坚持。

它有着毛茸茸的身体，那一双红红的眼睛，简直就像镶嵌在皇冠里的两颗红宝石。那独特的三瓣嘴，还有那圆溜溜的尾巴像一个毛绒球一样。都让我喜欢极了。更重要的是这只小白兔是我爸爸作为我学校体育嘉年华的奖励。

那一次，在人山人海的赛场上，同学们你挤我推，跑道上为了争夺第一时不时有人受伤，还有拉拉队们在跑道边上不断给人加油。热闹极了!随着哨声员的口令，大家就位。“预备……嘭”的一声，比赛开始了。我如一只刚从笼中脱困的兔子，立刻跑了起来，手挥动起来上。那时我跑得飞快，感觉自己快得脱离赛道，似乎要高飞起来了。我听到旁边有人时不时地呼喊着我是第一了。心里别提多高兴了，还有接下来爸爸会给我的小白兔玩偶。

剩下是最后50米的冲刺，我气喘吁吁，手脚都快不是自己的了，我真想随便得个名次好了。可是一想到我那心爱的小白兔玩偶，心里就感觉充满力量。那可是第一名才有的啊!为了我的小白兔玩偶，我一定要努力坚持住，如果我不坚持，可能那心爱的小白兔玩偶就得不到了。我咬着牙，拼命的往前冲，随着一声“嘭”我终于得了第一名。虽然我真想高兴得一蹦三尺高，可我没了力气，只想瘫在地上傻笑。

这就是我可爱的小白兔玩偶，我的心爱之物，它给我带来的是坚持。

杨老师，是我在读学前班的启蒙老师。遇上他，就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔，是她点亮了我前进的道路。

杨老师的头上扎着一条像马尾巴一样的辫子，弯弯的眉毛下面长着一双晶莹透亮的眼睛，一张不大不小的嘴巴，说起话来，非常有趣幽默。

杨老师非常有幽默感。有一次，杨老师在上数学课时，有许多同学都困得连头都抬不起来，就在这时，杨老师自言自语地说：“这可怎么办?同学们连头都抬不起来，怎么听课啊?”突然，他眉头一皱，计上心来，大声地对同学们说：“同学们，我来给你们讲个笑话吧!”一听到老师要讲笑话，同学们立刻精神抖擞。当她津津有味地讲完笑话，一瞬间，教室里充满了笑声。同学们也都不困了。

杨老师不仅很幽默，而且很有责任心。她每天第一个来到学校，最后一个离校。她管理学生很有一套。有一次，有两个同学在打架。老师进门一看，大声地说：“你们两个干嘛打架?忘记了我们这个班是团结班吗?”老师话音刚落，那两个同学都低下了头，说：“对不起，老师，我们以后不打架了。”老师说：“知错能改是好孩子。”从此以后，我们班没有人再打架了。

我的老师是一个很幽默的人，也是一个很有责任心的人。我非常佩服她。

以前我对唐诗宋词的印象并不是很喜爱，甚至有一些嫌恶。因为我还在幼儿园时，连几个汉字都不认识呢。诗词在我脑海之中的印象就是我的妈妈天天逼着我朗读背诵，我在那时特别讨厌。因为我就是鹦鹉学舌，根本不理解诗人的暗含的心情。特别是在有人的时候，妈妈还让我给她的一些朋友和亲戚背诵听，妈妈看上去很高兴的样子，我却痛苦，但是在我妈妈的逼迫下，还是背了几十首诗词。由于这种方式不有趣，所以后来差不多都忘记了。

既然我对诗词的十分讨厌，后来是如何喜欢上了呢?有了三件事彻底改变我对诗词的态度。

今年寒假期间，东方小学布置了一项背诵诗词的作业，并且开学后还要考试默写。我背诵起来很困难，都想放弃了。爸爸正好放假在家，就带着我一起背诵，并且给我讲解每首诗词的意境。比如“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，这首诗的意思，就是当你走过了重重的山峦，曲折的河水，正怀疑前面没有道路时，突然出现了一个花红柳绿的小山村。比喻永远不要放弃，也许你再努力一下就可以成功。我经常在写作业时还使用这句话激励自己，千万不要放弃，在坚持一下，就可以完成作业。爸爸还经常和我比赛背诗词，他背上一句，我就要背诵下一句。我还自己创作了一首词。

网络上的各种资料也帮助我很多。比如《了就读书》我就感觉非常有趣，因为他们使用非常幽默的方式介绍诗人的生平，和一些诗词背后有趣的小故事，每一期最后都选出一首诗人的经典作品进行详细讲解。我非常喜欢这种方式，学到了许多新的知识。我又仔细阅读了《乐死人的文学史—唐诗》，《乐死人的文学史—宋词》这两本书，这本书采用漫画，超级访谈，各种八卦故事，和我们的以前的图书有很多不同。正好今年春节期间热播《中国诗词大会》，爸爸给我看了几期，我觉得这个节目非常的好，它不仅可以给我带来新的知识，还帮我练习了很多我以前背过的诗词。我发现，竟然可以回答很多他们的问题。我感觉自己很有信心，将来我也要参加诗词大会。

开学后，我们班主任张老师，特别举办了诗词演讲系列活动。我们班每位同学都在讲台前演讲自己最喜欢的一首诗词。我特别精心准备了辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》为了我这个演讲，我还特别看了百家讲坛《金戈铁马辛弃疾》节目。还看了《辛弃疾铁血传奇》的电影，通过这些方式，我对辛弃疾有了很深的理解和认识，当我读到“可怜白发生!”的时候，我感受了辛弃疾的无奈，他对南宋收复中原的绝望。我们班的其他同学还讲解了很多诗人和作品。比如白楚伊讲解了岳飞的《满江红》，知道了“莫等闲，白了少年头，空悲切!”的警句，何家齐讲解李清照的《夏日绝句》，影响特别深刻的是“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈，韩孟成讲解的孟郊《游子吟》，背诵“谁言寸草心，报得三春晖“他还落泪了。韩储赫讲解了苏轼的《水调歌头》，程石讲解的李白的《将进酒》等。通过这些演讲我知道了更多的诗人，和诗词的意境。张老师还把我们的演讲视频放在我们班级的群里，对我们每一位同学进行点评和指导，我们全班同学都变得喜欢上了诗词。

有了这些新颖有趣的读书方式，使我对唐诗宋词有了浓厚的兴趣。古诗词不再是枯燥无味的文字。现在我每当读诗词时，我感觉诗词那一份优美。并且我在写作文时，还会引用很多诗词。今年我对诗词的改变，给我很多启发。不要死读书，连最基本的含义都不理解的背诵就是死背诵，这是枯燥乏味的。古人说过“读万卷书，行万里路”，虽然我们不能有机会去行万里路，但是我们现代人可以使用多种方式去读书，去理解书。

泰山不让土壤，河海不择细流，是一种相处;秀林新叶催陈叶，流水前波推后波，是一种相处;利益面前，先人后己，是一种相处;纷争面前，矛盾面前，多一分宽容，少一点冲动，这也是相处……。

春日，牵牛花在篱笆下盛开生命的芬芳，篱笆在紫色的映衬下尽显诗意，两者之间相互映衬，这一切构成一幅色彩流溢的图景。物如此，人亦如此，生存在这个世界上，也需要相处之道。

相处之道，是一份博爱，为他人，济危困。

陇海大院的爱心事迹感动了许多人，和风满春园，一场爱的马拉松，长跑三十九年，没有终点，一场爱的大院，满是善良人，温暖的手，真诚的心。春去春回的接力，不离不弃的深情，鸽子飞走还会回来，人们聚在一起就不会离开。这个爱心集体数十年接力照顾残疾病人，使我们看到了邻里互助，扶危济困的美德，同样是相处之道，每个人的方式都不同，陇海大院的人用爱去相处。

相处之道，是一份善举，为大家，献爱心。

在很多人心中，逸夫早已不是一个名字，而是一个美好的符号，表着漂亮的教学楼|，精准的仪器，更代表着达则兼进天下的慈善情怀，嵌入每一个80后、90后的读书记忆中，他每年至少捐款一个亿，30年捐赠了47、5亿港币。教学楼、图书馆……数千坐大大小小的逸夫楼从星火至燎原，有人说：“楼主走了，可楼不会空”。同样是相处之道，每个人的方式都不同，逸夫用奉献区相处。

相处之道，是一份责任，为社会，不自私。

而今社会上，善良人也有，人心险恶的人也不少，曾经我听说国这样一个故事：“一位老人摔倒在地，一名小学生走过去将老人扶起，老人站起来就说学生将她推到，周围的人不问青红皂白纷纷对小学生指指点点，还说：“现在的孩子真不行啊”。直到保安走来，事情才水落石出，如果是您的孙女被冤枉了，您心里好受吗?人与人都离不开相处，会相出后，能使社会少一份邪恶;多一份善良;能使社会多一份和谐;少一份争吵;能使社会少一丝仇恨;多一份谦让。

相处之道写在纸上只有4个字，要做到也不困难，但想要做好是不容易的，相处之道不是纸上谈兵，不是夸夸其谈，而是以一颗真诚、善良的心去与别人相处。

“全身弯弯黄又黄，又甜又酸又很忙，果子只在树上长，榨成果汁人人尝。”这个谜语说的是一种什么水果呢？你猜出来了吗？对，它就是芒果。

芒果是典型的热带水果，为漆树科植物。品种有桂七芒、青皮芒、台家一号、贵妃芒等多种。芒果的形状千姿百态，有的像鹅卵石，有的像弯弯的小船，有的像象牙，有的像牛角……

它有一层软软的外皮，轻轻地剥开，就见金黄色的果肉，果肉里有一个又大又扁的核。咬一口果肉，那酸甜的味道就直泌肺腑，令人回味无穷。人们一边吃一边会忍不住竖起大拇指说“真好吃！”

芒果不仅好吃，还有很多的营养呢！它含有维生素B6，对神经系统和大脑的正常运作十分重要；芒果还可以改善人们的记忆；芒果含有大量的强氧化剂，有助清洁脏中的毒物，芒果中的膳食纤维和果胶有助于降低血清中的胆固醇水平。

芒果虽然营养价值高，但过敏体质的人吃了芒果会引起皮炎，芒果与香蕉、桔子相比吃起来就不太方便了，因为芒果的果肉很软，含的纤维和水分特别的多，所以吃起来，十分容易滑走，就像一条顽皮的泥鳅，捉也捉不住。大家吃完后还要记得洗手哦。

尽管这样，我仍然爱这浓香扑鼻的芒果。

在我的兴趣班里，有一个幽默风趣的老师，他就是我的语文老师——邱老师。

他有一个大大的啤酒肚，里面装的都是笑话，头发呈“M”型，带着一副五百多度的眼镜，真像一个喜剧演员！

记得那一次，他让我们写作文，屏幕上显示着用时35分钟，可时间不够了，只剩25分钟，他灵机一动，把35改成了25。同学们见了，都说：“邱老师，你好赖皮啊！”“古人云：‘知错能改，善莫大焉。’我知道错了，就应该改正呀！”他一本正经地说。我们都笑了起来，在欢笑中，我们也完成了作文。

有一次，我们班的有些同学把“孟姜女”写成了“猛姜女”，他笑着对我们说：“同学们，‘猛姜女’一看就知道是一个肌肉发达的女子，怎么会去哭长城呢？”全班哄堂大笑，但在笑声中，我们也记住了这个词，不会再写错了。

还有一次，我们班的同学老是造不恰当的比喻句。他就造了一句比喻句，让我们分辨这句比喻句到底恰不恰当。他说道：“我最喜欢吃外婆家的南瓜，一坨一坨的，隔壁的小孩都想吃到哭了。”全班都笑了起来，因为我们听到了“一坨一坨”，想到了大便。

这就是我们的老师，一个幽默风趣的老师，听完我的介绍，你是不是很想做他的学生啊？

平时人们喜欢用“东施效卑”来讽刺那些不顾自己实际情况、胡乱模仿别人最终却弄巧成拙的人。其实“东施”比起那些夜郎自大、目中无人的人来说倒有几分可爱之处。

起码东施有自知之明，敢于追求美好的事物。俗话说：爱美之心人皆有之。如此看来，“东施效攀”又有什么值得那夷呢?我们提倡欣赏别人不就是此意义上向菩向美吗?

记得有人说过，每个人都是一块闪光的金子。这至少从一个方面说明无论伟人名人还是凡夫俗子都有值得学习的地方。这正验证了“天生我才必有用”这句话，只要善于去发掘，总会有惫外的收获。有的人通体透出咄咄遇人、卓越超群的才学，令你一瞅就有取之不完、用之不尽的富矿;有的人藏而不露、高深莫测，表面上看不出什么，但只要你耐下心来细细了解，就会“柳暗花明又一村”;而更多的人是不显山也不露水的角色，但正是他们以自己独特的风采为世界增添了一道道鲜活的风景。

欣赏别人就是取长补短，相互促进，而不是彼此排斥，戴有色眼镜看人，妒忌别人，或是千方百计要扼杀对方。

欣赏别人是不容易的。首先必要有一个豁达的胸怀和肚量“看自己一枝花，看别人豆腐渣”、“同行是冤家”、“一山难容二虎”等俗语无不向人昭示这样一个道理：羡慕和妒忌本就是同根同源的。假使处理不当就很有可能损人损己甚至危及社会。“宰相肚里能撑船”，大凡成就大事业者都是虚怀若谷的人。曾几何时，作家黄宗英看了女诗人柯岩的一篇报告文学后，高兴地说了一句不同凡响的话：“我可爱的劲敌!”这是一个多么高尚而磊落的欣赏者的胸怀!然而，在中国古代，周瑜妒忌诸葛亮的才华，多次处心积虑想致他于死地，最终不但一无所获，反而害得自己心妒成疾，一命呜呼了!相比之下，周琅的心态就要低档得多了。

另外，欣赏别人还得与自私作痛彻肺腑的斗争。在某些方面，自己不如别人很容易引起心理上的不平衡，这是正常的。但要在不平衡中达到一种新的平衡，没有刻骨铭心般的“痛苦”是很难做到的。我们知道，成功者往往是那些敢于战胜自我、取长避短的人。一位名人曾经说过：“人最大的敌人是自己。”战胜了自己也就征服了世界。让我们在战胜自己的同时学会欣赏别人吧。

在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的人。他们就像夜空中那闪烁着耀眼光芒的星星，数也数不尽。他们有可能是大名鼎鼎的“明星”，还有可能是一个很不起眼的.“小星星”……而清洁工却是我最敬佩的人。

我每次从他们身边走过，我都会不由自主地停下脚步，默默注视他们。他们总是默默无闻，无私奉献地打扫大马路，每次清晨我还在热乎乎的被窝里时，我就能清楚地听到清洁工“刷，刷”地扫地声，直到半夜，站在窗口，仍能看到清洁工们得身影。他们总是愿意落下许多汗水，来获取别人的称赞和健康。

有一次，我从马路边走过，看到几个清洁工在扫大马路，忽然，有一个叔叔带着他的女儿经过，嘴里还吃着香脆的饼干，只见他们吃完饼干后把袋子随手一扔，我正准备去和那个叔叔评评理，只见一位清洁工阿姨什么都没说，就把袋子扫走了。我走过去悄悄地对清洁工说：“阿姨，您为什么不说说那位叔叔呢?”阿姨却说到：“都是平常人，干吗要那么斤斤计较呢?计较了又能怎样呢?做人是不能怕吃亏，应该有大肚量，能够容忍别人的错误，更应该具有无私奉献的品质呀!”听了阿姨的话，我十分感动。

清洁工是大自然的美容师，他们为了我们地球的卫生而早出晚归，这种默默无闻，无私奉献的精神令我敬佩，更令我感动。我不禁这样想：人类世界要是没有清洁工的话，地球早就会变成垃圾场了。人们呀!快醒醒吧!让我们用我们的双手，共同来保护地球，保护环境吧!

成长中的故事犹如天上的繁星，数不胜数却个个闪闪发光。

那时的我十分不懂事，总与妈妈作对。幼稚、调皮，时不时地让妈妈火冒三丈。二年级的一个周末，妈妈放假在家，我也放假在家。也许是还生我的气，一个早上妈妈没有和我说什么话，都不给我顽皮捣蛋的机会，我找不到乐子便无趣地走向书房。

正巧读到了一个关于亲情的单元内容，字里行间透出了浓浓的母爱。我偷偷地探出头去看了看躺在沙发上的妈妈。我起踮起脚尖，走近妈妈，惊讶地发现她的眼角旁多出了几条细纹，我心里不禁有几丝愧疚……

这时，我的目光无意间瞟到了桌角的灰尘。反正我也没事儿做，帮妈妈做点家务吧。我有点儿不好意思对妈妈说：“妈妈，我……我来帮你……大扫除吧!”

我还是头一回这么主动帮妈妈做家务，就连妈妈都有点儿愣住了，她笑了笑说：“可以啊，谢谢啊。”

我拿起扫把，从我的卧室扫到大门口，清理掉垃圾再用拖把拖地，没有一丝灰尘逃过我的追击。我不仅把桌椅擦得锃亮，还将门口的鞋子摆放得整整齐齐，忙得不亦乐乎。不知道过了多久，无数汗珠布满了我的额头。这时，妈妈递过来了一块手帕，等我擦完汗，妈妈又送来一杯水：“霏霏长大了呢!”

那一刻，我觉得我长大了，我不能再惹妈妈生气，我不能再那么幼稚了。我已经长大了，可以承担起为人子女应该承担的责任了。

你看，那粉红色的桃花，远远望去，就像一片火红的朝霞，走近了看，一朵朵，一片片，就像小朋友绽开的笑脸。

你看那梨花，白白的花瓣，就像天下落下来的雪花似的。

那黄澄澄的迎春花，在绿色枝条的映衬下，就像一群可爱的小娃娃，探出脑袋来欢迎春天呢!

还有向日葵，总是朝着太阳公公一刻不停地转，像离不开妈妈的娃娃。

你瞧，五彩缤纷的花朵，吸引来了许多蜜蜂和蝴蝶。勤劳的小蜜蜂一边采蜜，一边唱歌!美丽的蝴蝶在花丛中翩翩飞舞，真漂亮!

春天是不是彩色的，我喜欢春天，你们呢?

今天是个十分有意义的一天，因为我要去参加小记者的活动——消防体验活动。让我们更加懂得消防意识，和进一步了解逃生要领!

8：00我准时到达，但距离出发时间还早了半个小时，造孽!我干嘛这么早来，大太阳晒的。但老师早已让司机看好了空调，到了的学员可以先到车上去来凉快一下!等所有人都来齐后我们便开始了今天的探秘之旅!我们坐车来到了浏河的一个消防大队。下车以后老师叫我们排成四排，安静地听消防叔叔的安排和介绍!

我们跟着消防叔叔走，由于第一二小组的人需要先参观消防大队的四辆车，于是我们先上楼，去看看叔叔们的寝室。上了楼就是寝室了，里面好清爽，被子叠的方方正正，把帽子放在中间。消防队员叫我们怎样叠规范的被子，不敢管么叠，总是那么整齐，没有一点点的皱!参观完寝室来到了图书室，里面各种各样的书都有：美食、人民安全……隔壁就是荣誉房了，桌子上摆放了大大小小的奖，还有许多锦旗!墙上都是一些团体荣誉、个人荣誉……参股完毕，下楼看看。消防队员把我们带到了大厅，在一块红布上放了防火衣、普通消防衣、救生衣……他们都穿给我们看，但都很厚、重，穿起来很热很热!衣服介绍完，该是车子了!总共四辆车，虽然救援请况不同，但他们都有一个共同点，就是车里存放了十分多的水和泡沫用来消火!车内空间不是很大，因为要放很多器材，再穿上那救火衣，简直是要中暑了!太热我们接绍完车就又回到大厅，老师把我们领到两根通顶柱面前，上面还有人勒!一二三滑只见两位消防队员从上面滑下来只用了一两秒!简直是奇迹啊!我们又得知消防官兵出去救援从起床穿衣、从柱子下来，上车总共共用1分钟!太不可思议，才1分钟!下面老师又和我们展示了超强的爬梯技术今天的活动就这样结束了，上了车，回家了!好爽啊!

在太阳的暴晒下，消防叔叔任然这样辛苦的训练，真是太辛苦了!

不经历风雨，就不会有彩虹。——题记

每一个孩子，都像是一颗种子，它们深埋于地下，努力地发芽，生长，历经了多少风雨的洗礼，才能冲破土壤，成为一朵美丽的花，或一棵参天大树，面向温暖的阳光，领悟到成长的真谛……

七年级时，我的成绩不佳，数次考试皆不尽人意。又是一次月考，望着那惨不忍睹的成绩，我眉头紧皱，叹息声声。老师对我成绩的失望，同学对我不经意间的嘲讽，父母对我的责备与不解……一片片“乌云”将前方的路遮盖，使我无法见到一丝温暖的阳光。

天阴沉沉的，大块的乌云在灰铅色的天空堆积，似乎是要下雨的迹象。又一次不尽人意的考试成绩，我拎着那沉甸甸的试卷，一步一步的在回家路上磨蹭，心情跌落到谷底。在心中不断问着自己：为什么再多的努力也无法得到回报?为什么如此坚持却没有任何作用……

不知何时，雨声伴着风声，席卷大地。豆大般的雨滴在狠狠的砸向地面，大雨倾盆而至，我急忙躲雨，不经意间看见了路边的一棵小树，它在大雨中左右欹斜，片片树叶被风雨打落，快要被拦腰折断了，可它像一位坚韧不拔的士兵，在风雨中坚定地挺立着，片片树叶透出生存的渴望，条条枝干坚韧的伸展，用它那顽强的意志，对抗着风雨的洗礼。终于，风雨退下，阳光又重新对它展露了笑颜。

我心中的困惑似乎有了答案，那一次次成绩的失利，不是上天对我的不公，而是激励着我成长，是促使我们学会勇敢面对人生路上各种风雨的精神财富!我终于明白了“不经历风雨怎会见彩虹”的真正内涵。

我握紧了手中的试卷，燃起了熄灭已久的自信，拾起散落一地的勇气，准备更加努力地投入新的战斗。经历了这次风雨的洗礼，我终于长大了，我一定能勇敢面对今后成长路上的各种磨难，微笑迎接风雨过后的美丽彩虹……