绽放一朵美丽的心花作文（合集20篇）

每一个人的梦想都犹如一朵朵含苞欲放的花蕾。有的放弃从而谢败，有的在最美的时刻，吐露着沁人香甜的芬芳，绽开粉嫩，青涩的瓣衣，令人讶异它的美。可是人们从未想过，他默默付出的背后，是说不完道不尽的辛酸与委屈。只愿在最后一刻，绽放刹那美丽的芳华。

最近小A爱上了养花，茉莉花淡淡的叶香，点缀着青晕，煞是可人。她比我高两年级，即将面临的中考让她防不胜防，压力剧加。说是买盆花，放松心情，陶冶情操，没准儿中考结束，茉莉花就会结苞开放了，预知着一个好消息。望着阳台那一盆花，随即又将目光转向了正在房里专心致志学习的她。为了以后的学习生涯，以及未来的生活，努力拼搏努力汲取学习养分的她，是多么艰辛啊。还有两个月便中考了，学校月考了一次，她成绩很不理想，真下降了六个名次，她被老师狠狠地批评了一顿，来到我家时，眼泪在眶里直打转。我笑着拍拍她的肩：没事啊，还没到最后绽放美丽的瞬间，所以你要努力汲取养分，最后一考惊人。她转瞬破涕为笑，回了我一个坚定的眼神，话语中透露着不可否认的坚决好！以后的日子里，我经常看到她在书桌前奋斗。无论是在校园还是在家里。她很早要起床做饭，做家务，然后学习，一直奋斗到深夜，一直如此。有时在家由于没做家务，会挨骂。她很无奈但也没有办法，她爸妈一点儿也不理解她的奋斗是为了什么，但她只能将这些苦闷默默地咽回肚子里。窗台的茉莉至今还没有结苞，翠绿的叶子边缘微微有一些泛黄，我很担心，时不时给它施肥，浇水，翻土，因为我害怕小A失望。中考的日子一天一天渐近，我不禁为小A焦急起来，还身为初一的我们，当然体会不到那种背负沉重压力的滋味，那就像一块大石头，紧迫得让人喘不过气了。

中考的日子还是来临了，阳台上的茉莉花竟然结苞了，但还未绽开，叶片上还覆着几颗晶莹剔透的露珠。小A很早就起床考试了，上课时我一直都心不在焉，为小A的考试担心。一天终于熬了过去，再看到小A时，已是几天过后了，我充满希望的望着小A，她很忧心地摇了摇头，叹了口气说考的不好。没事儿，结果不是还没出来吗我对她报以会心的一笑。又过了几天的时候，她很开心的见到我说考上了！考上了！我望瞭望她，又指了指那绽开的茉莉：它和你都美丽地绽放了。

在最绝望的时候，你所有的苦闷终究都会化成一缕青烟，就像那盆茉莉花一样，绽放出最美的风姿。

[美丽的绽放初中作文

生命的意义不在于永远的享受，而在与痛苦之后绽放的美丽。 -----题记

鹰是天空中的帝王，展翅飞翔，让人肃然起敬。可又有谁知道鹰承受的痛苦与折磨?雏鹰在巢穴里刚可以探出头的时候，他们的母亲就把他们放在悬崖边上，然后推下去，羽毛还未长满的雏鹰使尽全力往上飞，当然，不能飞的鹰将活活摔死，这仅仅是一个"热身"，更痛苦的还在后面，母鹰把他们的翅膀折断，再次推下山崖，当最后一只鹰从悬崖上飞上来的时候，他将拥有丰满的羽毛和更加强硬的翅膀。

鹰的前半生承受了无尽的痛苦与折磨，但他的后半生，使人无不惊羡它的魄力和逼人的气势。

由鹰的经历我想到了现在许多的家庭对儿女的溺爱，因为我们都是独生子女，所以父母们对我们宠爱有加，可是过度的宠爱回使我们成为温室里的花朵。我们又能肩负起建设祖国明天的重任吗?

是的，痛苦绽放美丽!

记得洪战辉说过:"苦难的经历并不是我们博得同情的资本，奋斗才是最重要的".他之所以能成为一个苦难打不倒的男子汉，相信他一定经历了别人无法想象的痛苦.

在学习、生活中，不敢真正去迎接痛苦，那么你将不仅是一个很脆弱的人，更是一个被社会淘汰的人，你的生命将永远黯淡，将在黑暗中结束。

“六月的天，孩子的脸——说变就变”，昨晚还是星光灿烂，今早却下起了大暴雨。瞧!雨下的多大呀，像泼、像倒，如同天空被撕破了个大口子。不一会儿，地上已有了没脚的积水。

“这鬼天气，又不能出去玩了!”我一边嘟囔着，一边转过身子准备进屋。突然，一阵“哗哗——”声引起了我的注意，我定睛一看，隐约看到远处站着一位身着橘黄色衣服的人。“谁呀?这天气还出来，干什么呢?”好奇心驱使着我。我打着雨伞，蹚着水艰难地一步步走过去……渐渐的，这个人的轮廓越来越清晰，看上去个子不算太高，但头发已经花白，大概有五六十岁，是个老太太，手里还拿着什么东西在左右挥动。我又往前走了几步，啊!我惊呆了，只见她的衣服上清晰地印着“许昌环卫”，她手里拿着的是一把扫帚!难道环卫工人在这暴雨天气还出来扫水……?果然不出我所料，只见她站在没脚的水里，疲惫而又艰难地挥动着那把大扫帚，把水引向附近的一个下水道里。一下、两下……她不停地转身、扫水。雨水已经打湿了她的裤腿，那花白的头发也整齐地贴在脑后，往下滴着水滴。

突然，她停下了。原来，下水道口被水中漂浮的垃圾堵住了。只见她放下扫帚，弯下腰，挽起裤管，把手伸进浑浊的水里拾垃圾……雨水打着旋流走了，她才直起腰，如释重负地舒了一口气。我趁机打量了她的容貌，一张饱经风霜的脸上，小小的眼睛似乎被皱纹遮去了，但依然闪烁着从容、自信的光芒。她看到了我，微微一笑，走开了，而我却呆呆地站在那里……

雨还在下着，我的眼前依然闪动着那个灿烂的笑容，风雨中的她们，真的很美……

用心做好每一个细节，成功的玫瑰终将绽放出最动人的美丽。

——题记

山间的花儿知道，自己只能盛开一次，因此，它细心地张开每一片花瓣，细心调整每一片花瓣的角度和色彩，最终绽放出令人惊叹的高雅。

天上的彩霞知道，自己只能绚烂一次，因此，它细心地铺开每一片云霞，用心设计每一片云霞的浓重清淡，用心舒卷霞光的灿烂和风采，从而成就了上帝领空那最美的花园。

青春的我们知道，我们只能年轻一回，所以我们必须认真把握好生命中的每一个细节，静静地守候成功殿堂的幸福花开。

细节决定成败，成败系于细节。

遥想战国时代，蔺相如大智大勇而又慎于细节，把握好献璧于王而请指示于王的关键时刻，方能够有礼有节，不辱使命，完璧归赵。而一代剑客荆轲虽刚勇过人，但在“执秦王之手，握秦王之袖”的关键之处犹豫彷徨，致使良机错过，酿成了刺秦不成，荆魂归阴，血溅秦廷的莫大遗憾，亦为千古之人敲响了“切莫疏于细节”的警钟。

细节决定成败，成败系于细节。

放眼航天事业，我国“神舟七号”之所以能够发射成功，是因为航天人细心严谨，认真把握飞船发射的每一个数据，每一个程序，每一个细节。而美国的“挑战者号”航天飞机发射升空后不幸失事坠毁，七名宇航员全部罹难，究其原因，仅仅是因为一个细节没有做到位。小小的细节失误，造成惨重的航天事业损失，令人惊愕，令人扼腕沉思。

细节决定成败，成败系于细节。

相声大师侯宝林先生长于幽默而慎于细节，终成为相生表演艺术大师;贝多芬才华超人而又慎于细节，注重推敲每一个音符，他的交响曲才成为最美的“天堂之音”;我国历代的伟大诗人，文采雄奇而又秉承“吟安一个字，捻断数茎须”的原则，才有了“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”的潇洒飘逸，才有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的新奇别致。才有了“问渠那得清如许?为有源头活水来”的睿智哲理。

细节决定成败，成败系于细节。

当然，这里的慎于细节并不是不辨本末;这里的细致入微，并不是要畏首畏尾。胸有全局而又慎于细节，大智大勇而又细心慎重，这才是人生成功的有力保障

山间的花儿，用心描绘高雅;天空的云霞，用细心泼洒绚烂。我们——风华正茂的莘莘学子，也一定会用“慎于细节”绽放人生的美丽。

十月一日是爸爸妈妈结婚十周年纪念日。那天，姑姑特意买了一束百合花送给他们表示祝贺。妈妈高兴地捧着鲜花，小心翼翼地插到透明的玻璃花瓶里。此时，妈妈的脸上乐得像花儿一样美！

刚买来的百合花的茎上长着深绿色的细长叶子。百合花的顶端冒出青绿色的花苞和五六朵粉红色的花儿。花瓣的颜色很特别，越往外色彩越淡，直到边缘变成了白色。那娇柔的花朵，远远看去宛如一个个亭亭玉立的仙女在翩翩起舞！

第二天，百合花又开了好几朵。刚绽放的百合花瓣是淡粉色的，粉得好似羞红了脸的小姑娘，楚楚动人！淡绿色的花蕊撑着棕红色的沾着花粉的“月牙”。微风一吹，整朵花像风铃一样摇曳，散发着沁人心脾的香味。

百合花来我家第四天早上，我又去给它浇水。没想到，百合花的花苞竟然全部绽放了，几十朵如酒杯般的花朵，在青翠叶子的簇拥下显得格外高贵清雅。花的香味也更加浓郁，充满了整个屋子。我真希望它能永远保持婀娜的身姿，散发迷人的芳香。

才过六天，百合花竟枯萎了，黄色的花瓣掉了一地。只有一片淡紫色的花瓣孤零零地挂在枝头，色泽暗淡，容颜憔悴，感觉只要一丝风拂过，便会从枝头摔下。再看看百合花的叶子依然青翠，只是原本开着美丽花朵的枝头却光秃秃的了。

没有了花儿的百合花，等待它的将是被人无情地扔进垃圾桶，结束短暂的供人们观赏和呵护的生命。百合花的一生虽然如此短暂，但它却在有限的生命里绽放出最美的一刻，给人们带来无限的美好！

美丽的百合花，是你让我明白了：生命的长短不是用时间来衡量的，而是用它的意义和厚度来衡量的。

天下大事，必作于细。

——老子

月下的昙花懂得，生命的绚丽只有一次，所以，它细心地绽放每片花瓣，让花瓣展开的每个细节都精心精致，因此它的高雅吸引雅士赞叹的目光。

天上的彩虹明白，生命的美丽只有一次，所以，它细心地呈现每缕色彩，让云霞浸染的每个细节都浓淡适宜，因此它的绚烂装成天空美丽的花园。

年少的我们读了客户建议，我们应该明白，梯子不用时应该横着放，随时微不足道的小事，它却暗示着我们，对于细节的关注，进一步确保更多人生命的安全，其实，生活中，还有更多的细节需要我们关注，有时，细节改变命运，甚至决定成数。所以啊，关注细节，幸福之花才能静静地绽放了成功的殿堂里。

细节决定成败，古人专注于细节因而维护了国家尊严。

同样的对面这战国的诡异风云，大智大勇的蔺相如面对专横的秦王，善于把握每个细节，不但能够完璧归赵，而且在渑池之会上廷叱秦国群臣，有礼有节，捍卫了国家尊严，正是因为他利用了每个细节，完全把握每个细节，他也因此名垂青史，如果不能充分关注并把握每个细节，只能给个人和国家带来千古遗憾。一代名士荆轲应用超过常人，虽然也曾有：执秦王之手，握秦王之袖”的千载良机，可是他没有把握好这个细节，因而良机错过，刺秦不成，反而加速了燕国的覆灭，荆轲的遗憾告诉我们：如果不能充分把握细节，不但个人殒身丧命，更让国家毁于一旦。

细节决定成败，古今中外的艺术家正因为专注于细节实现了人生的辉煌。

您曾记得因为沉思于“推敲”而苦吟的贾岛吗？您曾仰慕于”草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻“的王维吗？他们之所以能立足华夏诗坛，正是因为他们专注于诗文中的每细节，贝多芬注重推敲每个音符，他的交响乐才持续震撼人们的灵魂，王羲之注重书写每个笔画，他的《兰亭集序》才始终吸引书法爱好者竞相模仿。

年轻的朋友啊，梯子横着放，虽然只是个微不足道而细节，相信你已经你懂得，细节决定成败，只是专注于细节，我们才能够做出伟大的贡献。

月下的昙花专注于细节才展现高雅，天上的彩虹专注于细节才谱就绚烂，风华正茂的年轻学子啊，只要我们专注于细节，我们的人生就一定能够绽放美丽。

在微微的风中，枫树含泪从枝干上悄悄离开了枫树温暖的怀抱，离开了枫树温柔的牵挂。一片一片的往下落呀落，直到最后一片。在时光的打磨中，我们变呀变。在你细细回忆着流星那美好的一瞬，花儿鼓蕾的那一刹那时，你是否意识到，我们已经长大。

儿时的欢乐与笑声在心底掩藏，已变成美好的回忆。让我们踏上这崭新的征程，尽情挥洒。在我们的青春之路上洒下金色的光辉，尽情的洒吧，洒吧，洒满这黄金般的人生之路，让它闪现迷人的光彩，像海燕一样展翅飞翔吧，不要依恋，不要躲避，让暴风雨来得更猛烈些吧。在挫折中成长，在困难中拼搏。

如枫叶一样，我们也会有一天离开父母的怀抱，去经风雨，见世面。到了那时，我们也会像枫叶一般含着不舍的眼泪离开摇篮，离开温室。周围也总有人希望我们快快长大。

“长大了，要学会自己做饭!”这是妈妈温柔的声音。

“长大了，要学会自己洗衣服!’’这是爸爸温和的声音。

“长大了，要自觉!”这是老师关切的声音。

“长大了.....”周围邻居说。

想飞就自由闯，羽毛不必丰满，飞向远方流浪;想喊就大声喊，泪水不必擦干，任意海底游荡。累了困了睡了醒了，一切如梦幻般消散，像叶子活得那么简单。因为你长大了，沐浴着阳光雨露茁壮成长，像一棵树一样撑起一小片天空。

岁月如梭，光阴似箭，那些美好的事物依稀在眼前浮现，在脑中定格。当不经意间触摸到，感受到，那份感动依旧，那些美丽永恒。

春暖花开了，百花争艳，万紫千红的景象令人欢喜不已，绿叶却默默地吸收着汽车尾气，为人类提供着清新的空气，也将那些花儿滋养得更加艳丽，更富生机，更具魅力。

盛夏酷暑了，飘逸花香，苍郁树木的景象让人心旷神怡，叶子用自己薄弱的身躯张张相依，为行人遮风挡雨，即使自己忍受骄阳的炙烤，也无半句怨言，用自己的盎然生机赋予盛夏生命，给予盛夏激情。

秋日来临了，金风送爽，落叶纷飞的景象使人感到凄凉，秋叶在空中翩然飞舞，却飘落了，打着旋，时而上下纷飞，是否留恋于枝头？然而最终投入了大地母亲怀抱的婆娑舞姿，尽情演绎了自身的美丽。

我不禁想到了龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”是啊！绿叶虽然掉在泥土里，以至于被淹没，被腐朽，却用自己全部的生命去滋养护理新的生机。咋看伤感离愁，也掩饰不了绿叶永恒的美丽。

只是美丽虽是永恒，但生命终是有限。而绿叶的伟大，便是用短暂的生命创造了永恒的美丽。绿叶尚且如此，更何况寿命是绿叶几十倍的我们？所以，请相信自己，你也可以创造自己的奇迹，绽放自己的美丽！

我是一粒小小的蒲公英种子，躺在妈妈的怀里，每天和兄弟姐妹们玩耍，打闹，开心极了。有时，我们在妈妈创造的“天然摇篮”里，享受着暖暖的日光浴。

妈妈对我可好了，我对她说：“妈妈，我永远也不离开您！”妈妈总是微笑着说：“总有一天，你要离开妈妈的！”我说：“不嘛，不嘛，我就是要和妈妈您在一起！”

终于有一天，妈妈对我们说：“孩子们，你们已经长大了，要离开妈妈了，妈妈送给你们每人一把小伞，你们就去外面闯一闯吧！”

在风姐姐的帮助下，我们第一次离开了妈妈的怀抱。我飘啊飘，飘啊飘，想找一个能生根长叶的地方，不幸的是，我落在了一个荒凉的山坡上，花儿们都说我不过是一颗小草的种子，但是只有我自己知道，我是一株蒲公英。我靠着一层薄薄的土壤，吸收养分。终于在一天早上，我发现我开出了美丽的花儿。

同伴们不再嘲笑我了。这时，我想对远方的妈妈说：“妈妈，假如您那一次没有把我放飞，怎么会有今天美丽的我？”

花儿盛开是绽放，梦想实现是绽放，战胜者我是绽放绽放，需要阳光和雨露；绽放，也需要努力与坚持。花朵不分大小，目标不论高低，绽放了，就是美丽的。

请以“美丽的绽放”为题写一篇作文。

要求：文体不限；不少于600字（若写诗歌，不少于20行）；文中不得出现真实的人名、校名和地名；不得抄袭。

【名师解读】

2014年湖北仙桃的中考作文沿袭了上一年的题型，仍然以给材料的全命题形式出现，在检测考生的谋篇技巧和表达能力的同时，更注重考查他们的认知水平和价值观。题目内容丰富，而涵盖宽广，入手容易，但出彩较难。写好这道题，需走好如下两步。

第一，审清题旨，准确炼意。整个命题由材料、题干和要求三部分组成。材料从三方面加以解说，不仅限定了立意的方向，而且提示了选材范围，创设出一定的写作情境。题干为一偏正短语，写作的对象是“绽放”，凸显的题眼则是“美丽”。“绽放”本指花的开放，这里可比喻“表现”、“显露”等，是一个动态的过程。“美丽”既可以视作对“绽放”的修饰，更可以看成是它的领属。其范畴应该很大，善良的性格、顽强的品质、奉献的精神、乐观的态度……可见命题的旨趣在于表现人的思想之光和心灵之美。

第二，提炼材料，个性表达。命题需要紧扣“美丽”这一题目之眼，表达“绽放”这一动态过程。编述故事，务必将情节安排得跌宕起伏；阐发道理，务必以确凿的事例展开严密的逻辑。如果你具有“人无我有”的经历和非常独特的感悟，自然可以在笔下“绽放”出无限“美丽”。

白色的玫瑰，不在土地中孕育，也不在花园里生长，它只在我们的教室里绽放。

白玫瑰枝茎上无刺，却让每次拿起它的人都觉得手指生涩。可总有一些人，他们不顾那枝茎对手指的侵蚀，依旧每天都要拿起它，在黑板上勾勒出一幅幅白色的玫瑰。

这些人，便是我们的老师；而那玫瑰，便是老师手中的粉笔。

语文课上，汤老师正在为我们讲《爱莲说》。兴致高昂时，他常常会走到我们中间。这时，老师给我的印象总是双眉舒展，两眼放光，低头看着左手中展开的语文书，他的右手总是四指微曲食指伸出，作指点江山状，陶醉在激扬文字的课堂里，而我的思想也常常停留在老师跳跃着的清晰而又模糊的手指上。

也许是老师站得累了，无意间将手指按在了我的桌角上，只见三根手指已成灰白，皮肤上的褶皱口里，被白色的粉笔灰所填满，仿佛一条条奇异的纹路，缠着指尖盘旋上升，渐渐消失。灰沫侵蚀着老师的手指，只是那太过细微，无法察觉，也许老师从未在意，但我只知道，粉笔带给老师手指的粗糙定然不会舒服，因为我曾亲眼见过老师的手指皲裂的深缝。不一会儿，老师的手拿开了，而那桌角上，两枚白色的指印出现在我眼前，阳光透过窗户照在桌角上，那两枚指印在阳光下如两朵白色的玫瑰，我有些失神，又听见粉笔摩擦黑板的嗞嗞咚咚的声音……

熟悉的铃声在耳边响起，宁静的校园顿时又充满了青春与活力。坐在位子上的我并没有因铃声的响起而离开。我托着下吧，盯着那两朵玫瑰，想起了曾经的那位和蔼可亲的历史老师……

他上课从来不用多媒体，每次都是提前来到班里，在黑板上抄题。有时他会写整整一黑板。写完后，他还会找同学上去填空，然后，他才讲课。刚开始，我们班同学对他的这种做法很不理解，但最后也都习以为常了。直到有一天，我才真正明白了。

那一个课间，语文老师刚下课，我们几个同学在跟老师探讨一个问题，历史老师就来往黑板上抄题了，这时语文老师问他：“你为什么不用多媒体呢，做个课件多省事？”他笑着摇摇头说：“看那伤学生的眼睛。”刹那间，我的眼睛湿润了，早就听说历史老师有肩周炎，可是他还总是固执地每个课间总是往黑板上抄写。

是啊，我就非常不喜欢那个电子白板，太亮了，总是晃眼，晃眼……我也不得不早早的戴上了眼镜。一抬头，发现历史老师已经工工整整地抄写了半个黑板了，白色的粉笔灰随着老师的手指的跳动而洒落，幻化成朵朵会飞的玫瑰……

铃声再次响起，数学老师拿着试卷走了进来。将试卷放在讲台上，拿起尺子在黑板上画图，板书，讲析。

一个解十九个“因为”，十二个“所以”，这一个个小点构成的倒三角正三角刹那间绽放出一朵朵白色的玫瑰……

晚风习习，撩动那抹绿。

阳台上的那盆花已经搁了许久了，没有人留心去打理它，只是十天半月连同其他花朵或绿植浇一次罢了，前不久，枝头顶出了一个不小的黄白色花苞，在一片郁郁葱葱的绿中，有些乍眼。估算着日子，今儿晚上，就该开了吧？

我搬着一个小木椅，坐在花前，想着前些日子，或说从这花搬进家开始，就没太去打理过，缺水缺肥的，能有什么好花？可还是不甘心，偏要等等，便半倚在凳子上，只盯着它看，或说是时不时地瞥一眼罢了。

莹莹的月光透过窗纱，星星点点地洒落在油绿的宽厚叶片上，在浓重的夜色下，就只有窗台上黄盈盈的花朵能配得上这皎皎明月了，夜静得出奇，偶几只不知名的虫儿窸窣几声，此情此景，倒有几份情趣。

为了缓解困意，我随手拿来桌上一杯已凉透的茶，有一搭儿没一搭儿的喝着，这茶过浓，苦涩的很，我正要搁回去，听的耳畔“咔”一声脆响……

在大脑停滞又飞速运转后，我抬起眼，只见原本紧闭的苞蕾中裂开一道小口，隐约可见那里面正萌动的花瓣。

几秒钟后，从那小口处开始，这朵花苞伸出修长但还卷在一起的花瓣，而后慢慢舒展开，我望着那律动的生命正有节奏的开放出自己最绚烂的色彩，我仿佛听见了它的心跳与我的心跳无缝隙的重叠在了一起……

直到月色终于打在了它粉红色的花蕊上，这段生命的舞蹈才算落幕，它有些慵懒的微微抖了抖花瓣，我看着那一片一片柔弱但是坚挺的花瓣，看见那一片片绿中绽放出的生命的炫丽，时钟滴答的声响停下了，在漆黑的夜色中，一朵花正迎着月光绽放。

我甩了甩有些麻痹的胳膊，口中那苦涩的茶散发出醇厚的香甜，望向那些层层叠叠的花瓣，不禁赞叹，它靠着生命的坚守，绽放的使命，不屈于命运的坚定，在这个寻常的夜晚开出了用汗与泪浇灌的花朵，透过花蕊，我读到了对生命真谛的那一份坚守，对绽放时刻的那一份苛求。

晚风习习，吹动那簇黄。

花枝曳曳，奏出绽放的乐章。

如果你失去了工作，你可以再去争取，因为你缺少的，只是经验；

如果你没有了金钱，你可以再去赚取，因为你缺少的，只是机遇；

如果你失去了文明，你就要慎重了，因为这是一个人最重要的品质！

当我们漫步在大街上，穿梭在琳琅满目的商店中，是否在思考着手中的垃圾该何去何从？一些不文明的人选择了随手丢掉，他们认为这没什么大不了的，但是，如果我们每个人都选择随手丢垃圾，那我们的城市就会变得肮脏不堪。试想一下，一个垃圾满天飞的城市，有谁会喜欢呢？

相比之下，我会毫不犹豫的选择后者，选择文明，因为我看到美丽的城市正在向我招手！请让文明永驻我的心间！

在公交车上，你常常会看到这一幕：年过花甲的老人正颤巍巍的走上车，可是车上已经没有多余的空座位了。一部分没有社会公德心的人，会自私的把头扭向一边，睁一只眼，闭一只眼，做出事不关己的表情。这样的行为是可耻的，我国是文明古国，尊老爱幼是不变的礼仪。所以，生活在现代社会的我们，更应该将这个礼仪传承下去。身为初中生的我们，应该主动让座。这时，让座的你就会收获一张灿烂笑脸，一句发自真心的“谢谢”！

文明的让座，文明的答谢，文明的社会，多么美好，请让文明永驻心间！

其实，只要你用一双观察的眼睛看世界，就会发现，我们的身边处处都是文明：

在遇到老师时，一声短短的“老师好！”就可以替你转达对老师的敬爱之情；在无意之间，你犯了个小错误，一声轻轻的“对不起！”就会替你诠释心底所有的歉意……

栽下一棵小树，就会收获一片凉荫；播下一颗花种，就会收获一缕芬芳；种下文明的种子，用真心来浇灌，行动来施肥，让文明之花美丽绽放！我相信，在不久的将来，我们将会收获和谐美好的社会！

所以，请让文明永驻心间！

[让文明之花美丽绽放作文

我家的阳台上种了很多盆植物，其中我最爱的要数白兰花和那一株蚕豆。

白兰花是我们搬新家后爸爸买的。那时正是冬天，白兰花刚搬来时还青翠欲滴，可是没过多久叶子就黄了，枝干也弯了下来。过了四五天，叶子居然一片片地凋落，地上“落叶缤纷”。爸爸看了，叹气说：“唉，这棵树不行了!”我也很惋惜，每天放学回家都看看它，看着片片弯而干的叶子无奈飘落。渐渐地，寒假来临，我也把它给淡忘了。

春天来了，万物复苏。我走到阳台上，沐浴着温暖的阳光，看着窗外绿油油的世界。视线落回阳台上时，突然发现那盆差不多枯萎的白兰花竟然长出了绿叶，抽出了嫩芽，生机勃勃，清爽碧绿。我惊讶中带着喜悦，走过去轻轻抚摸它。一阵风吹来，叶儿沙沙作响，非常高兴似的。呵，白兰花又绿了!我兴奋地告诉了爸爸妈妈。晚上躺在床上，不由得想：“任何一种植物，即便会枯萎，但也有美丽的绽放。如这白兰花一样。”

这又让我想起了我家大阳台上的那株快倒下的蚕豆。

这株蚕豆是从太公家移植过来的，移植来的时候还追加了一些肥沃的土。我总觉得蚕豆果实不好看：颜色是绿的，但显得暗了些;形状虽然饱满，但显得弯了些;老了之后更难看，壳变得很硬，颜色也成黑的了。

但蚕豆花却是非常好看。

在片片绿叶之间，在青翠的枝干上，开出一朵朵紫白相间的蚕豆花。蚕豆花只有三瓣花瓣，其中一瓣向外侧翻卷，像蝴蝶的翅膀，又像一个独特的小房子;另两瓣躲藏在“蝴蝶翅膀”的下方，犹如蝴蝶软软的身子一样。花总体是白色的，下方的花瓣却是颜色多样，外侧基本是白的，靠近末端就逐渐变成紫色乃至黑紫色。远远望去，就像一只只紫白相间的蝴蝶停在叶丛中，美丽极了。若是微风吹来，“蝴蝶”舞动，就如活了一样。

蚕豆老了，便不再美丽，但还是豆花的它，也有自己的辉煌。

妈妈说——其实，人也是一样!

将落未落的叶子在枝头咿咿呀呀地叫着，天空随着夏日的收场渐渐湛蓝，仿佛是秋日在低低私语，绽放着一年四季中的一个非凡的美丽。

秋，已是这般的深了。

本来不该这样执拗地说，因为秋季刚刚随着夏的落幕上场，并且也不会在这片广袤的大地上根深蒂固，可是秋却绽放了永恒的美丽，那美丽来自秋的深沉与包容。

草长莺飞、生机勃勃的煦暖不属于秋，在人们眼中秋也许只是一抹冷寂的泪痕;“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”也不是它的本色，人们听不到它的吟唱，只能感觉到它在细细地喁喁;

银装素裹漫撒大地也不是秋的追求，它一袭金衣，包容着收获，也包容着凋零。它所追求的只是一种深沉的、隽永的思念和有容乃大的美丽。

秋天的一切表情中，最美的就是“深沉”，那样一种内敛、一派宁静。它不骄不躁，却洋溢着平稳的热烈;它不悲不怨，却透出了包容一切的凄凉。

于是秋季在如婴儿般的呢喃中幻化出了萧索而苍凉的大地。它的美丽化作了“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽;化作了“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”的愁思;化作了“少年壮志不言愁”的咏叹。其实又有谁能逃得开别情离愁，可又为何“欲说还休，却道天凉好个秋!”

潇潇的晨雾里，山影和江水重叠掩映，一条大的趸船划开江面平静的轮廓，它就像是秋日里万水千山的思念，跨过山山水水的阻隔，随着顺风顺水的势头，一直划向天的尽头。秋就是以这样深沉的爱来寄托它飞向天边的思念，以它自己的表情诠释着独特的美丽。

秋天的美丽总是被冠以忧愁，其实它只是摄影师手中的照相机，随着咔嚓的一声轻响，画面即被定格在那充满回忆的瞬间。画面中栖息着收割后的植物的根茎，藏匿着农人刚刚播下的种子……那是一种包容一切的深沉。因此，秋天并不只是忧愁的，它在以包容展现着大地的清阔与寥远，依着船帆映出自己的倒影，在斜阳的映照里绽放着自己的美丽。

趸船行进中的两岸更加开阔了，在百无聊赖的寂静中，听着两岸的鸟鸣猿啼，趸船在寂静而荫凉的清秋夜色中悄然行进着，这是一个鲜活的拟人，那些无生命的帆船行驶的姿态，给人以缥缈、优雅的感觉，看着那些山花与草木，更觉得它们是秋种下的思念的种子，虽处凄凉的秋景中却预示着来年再次释放芬芳、绽放美丽。

一声蝉鸣打破了寂静，秋迈着闲适的脚步走在落叶上，走在两岸的猿啼中……向天空、向自然、向人类绽放着深沉与包容创造的美丽。

夜静静地，只偶尔听见蟋蟀又在领导乐队演唱，月亮婆婆又在给星星孩子们讲故事了，忽然，天空中一道亮光划过——流星。

经常听朋友说，当你在夜空中见到流星时，要尽快屏息许愿，愿望很可能就会实现。我并不相信这种传说，但是，当遇到美丽的流星时，我也会这样做，因为，我不想破坏这美好的传说。

流星，依然在划过，流星的顶端是一个发光的亮点，后面像是拖着一个银色的锦带，在天空中跳舞划过，一颗一颗的流星就像是一个个可爱的小天使，在这寂静的夜里给每一个人送去祝福。

流星最美的时刻在最亮的那一瞬间，从顶部到尾部，都是闪耀的光芒，那一刻，天空被点缀得银光闪闪，我想，就在那一瞬间，大概会给每一个人带来温暖和希望。

生命也是这样吗?从哇哇哭着落地的那一刻，又到无声无息死去的那一刻，是不是太短暂了呢?是不是太匆匆了呢每个人只有一条生命，每个人也只被赋予一次，我们是不是该在短暂易逝的生命里去谱写自己无悔的心曲呢?是不是应该将最美好的回忆，最大的贡献锁进心灵的宝箱呢?是的，这也许就是生命的色彩。

流星短暂，却将最美的笑容展现给人们，我们的革命战士，邱少云，黄继光……，还有我们现代的汶川英雄等等，都是一颗最亮的流星，人的生命有限，但是一个人在短暂生命中的贡献是最美的，无法抹去的。

流星已经消失，但我仍然痴望着天空，思绪还在飞扬……

生活中有很多绽放，比如花的绽放，暗示着美丽新生的开始，这难道不是美丽的绽放吗？绽放有很多方式，用不同方式孕育出相同美丽的绽放。

传说北宋的兰陵王，他因生母不详。在家族中备受欺辱。也因他生得一张美脸遭人唾弃。终于，他依靠自己的军事强能戴着鬼面具杀遍敌人。取得了战争的胜利，他是绽放了，他从一个花骨朵转变为含苞待放直到现在的美丽绽放。可想而知他是有多么的努力，经历了多少我们不知的一面。这美丽的绽放难道不值得我们去学习和敬仰吗？可惜这样美丽绽放的人并没有美好的结局。也难逃高纬的赐毒酒。身穿着战场上穿过的白银甲胄，脸上带着鬼面具。他用生命绽放出了血色的美丽，用血色诠释了他的一生。

也相信大家对刘翔并不陌生，他被誉为世界飞人。难道他生来就会这项技能吗？他也是经过不断的训练，在训练中受伤是常有的事。但他并没有因此而轻易放弃。不断的坚持，拥有了世界飞人称号，在赛场上，他绽放了，他绽放出用汗水累积而成的成功，绽放出用汗水沐浴过的美丽。是值得我们不断去吸取的绽放。

由此看来，绽放是需要我们付出代价的，用我们的努力去争取绽放，

著名科学家爱迪生，在研究灯泡时，经历了上百上千的失败。他仍在坚持。没失败一次都是他努力的动力。在他坚持不懈的努力下，他绽放了，用它充满智慧的大脑和百折不挠的精神绽放出了这美丽的花朵。给我们后人带来了光明，为人类做出了这重大的贡献。

听到这，你也许会说。这些都是名人名事，并没有什么代表性，请让我细细道来。

在某县的女孩，她因先天性脑瘫没有学校愿意收她上学，但这并阻止不了她的绽放。她不停地看字典，不停地学习。某校被她热爱学习的举动送感动，破例接受她。功夫不负有心人，她的勤奋如愿以偿的让她绽放了，她只是填补了她的先天不足，证明了她的人生是可以绽放出美丽的。用她那求知的欲望，让人生也绽放了。

他们用自己的生命，汗水，智慧，勤奋绽放了这美丽的花，用不同的方式孕育出相同的花朵，作为学生的我们还有什么理由不去绽放呢？

蒲公英选择了丧子之痛，才培育出坚强的下一代：蚌选择了让泥沙浸泡自己，才早出耀眼的珍珠：而身为人类唯有选择经历痛苦，才能收获美丽。

痛苦孕育美丽。想当年，司马迁就是在监狱里受尽了常人不能忍受的痛苦，才造就了令人叹为“史家之绝唱，无韵之离骚”。的《史记》。为后代子孙造就了一座历史长梯，使后代子孙能够更加了解历史。

痛苦塑造美丽。在新中国成立之前，中国正处于内乱时期。许多中国人在国民党和其御用文人的带领下，变得麻木无能。为了阻止这种现象的延续。鲁迅先生一再拿起武器抵抗。尽管受当时社会风气的影响，鲁迅先生的作品经常被原封不动的退回，他还是没有停止反抗过。他承受者与生命斗争的痛苦，最终还是完成了《阿Q正传》。我总认为阿Q身上存着我们的影子，尽管在人生最后一刻还过得那么痛苦，可他对于我们来说却是一个无比美丽的对照。

痛苦成就美丽。美国着名女作家海伦·凯勒，自幼因病成为聋哑人。她每天能享受到的就是无声无息的生活;每天能看到的无非是眼前的一片黑暗;每天能感受到的唯是痛苦。然而她自强不息，敢于迎接痛苦，克服巨大的困难读完大学。一生中写下了十几部作品，赢得了世人的赞美。

痛苦铺出美丽的未来。“光阴似箭，日月如梭”，转眼间，又过了一个学期。今年以初三的我们还有多少初中生活呢?不过是四个月多一点。我们还能够为中考做些什么呢?唯一的就是去享受像机器一样没日没夜学习的痛苦。如果我们想考上一个上等的高中、拥有一个美丽的未来，就必须如此如此的陪着痛苦。去享受那怎么人的痛苦吧!只有它才可给你美丽的未来。

很多时候，美丽就是在淡淡的痛苦中，孕育、塑造、成就，从而变得浓厚，从而铺出道路。不要问美丽的神秘何在，尽全力去享受你所享有的痛苦。

春的美是蓬勃而芬芳的，它不像夏那么袒露、秋那么成熟、冬那么内向。春回大地，万物复苏。

当早春的第一缕阳光跳出地平线，照耀在大地的时候，封冻在山川上、覆盖在枝头上的冰雪开始融化，凝结在枝头的坚冰也开始慢慢化成水顺着枝条退出了人们的视野。

和风吹拂，细雨滋润，原本光秃秃的枝开始冒尖，爱美的大地也悄悄换上了新装。

你看原野上，道路旁，房前屋后那一棵棵一排排的树，都又悄悄地吐出了新芽，翠翠的、绿绿的、浅绿、浅黄，微微带着粉红色……

墨绿的野草疯长，艳丽的向日葵在空中摇曳。享受着春风拂面的细腻，嗅息着清香怡人的芬芳，轻抚着那一缕缕纤细嫩绿的柳条。我们向春天祝福，祝福她绽放新的生命；祝福她又一次为大自然增添累累硕果，描绘灿烂的风景；祝福她的生命从此多姿多彩。

春是浓密的山林，杂花生树，飞鸟穿林；春是无暇的碧玉，月下皎洁地泛着淡淡银光；我们将春天造就的每一番景象铭记心头，去品味，去摸索，去聆听，去感受那“心弦之动，开合释然”的韵律。

雨，是春与大地交流的方式，也是春姑娘对大地的祈祷，她穿着绝美的轻纱漫步在大街小巷、浓密的山林，向人们展示着她那绚丽的舞姿，给灰白的心灵注入生机与希望。你只需静下心来，泡一杯清茶，开始作画：大地是一张上好的宣纸，春雨是一只饱蘸绿意的笔，你只需轻轻地点上去，那绿便晕开去，晕开去……

连绵的春雨过后，天气便突然明朗起来，阳光暖暖的，一点儿也不烈、不灼。春的阳光温暖而充满活力，唤醒一切沉睡的雕塑。你只需轻踏青苔，嗅息花的芬芳，去领会那迷离的美。阳光像绚丽的彩练，把美好的青春装点得辉煌绚丽。

当你独自忍受失败的悲哀时，阳光像你台马力十足的吹风机，烘干你的腮边珍珠般的泪珠。泪光中，看到春姑娘正挥着洒脱地舞步走来，冬爷爷残损的脚步渐行渐远……

[悄然绽放的美丽作文500字

命题作文“绽放美丽”写作指导 写作指导

1、写作内容：能够展现美丽的事物、人物、性格、品质等等都可以作为本文的写作素材。

2、写作重点：集中笔墨展现美丽，并诠释出那是一种什么样的美丽，即美丽是如何绽放的，美丽来自于什么。

3、写作范围：“美丽”在此的范畴应该很大：宽容、善良、拚搏、坚强、感恩、执著等都是一束束美丽的情愫；亲情、友情、爱情可以绽放美丽，人性更可以绽放美丽；一颦一笑也可以绽放美丽；美丽是幸福，是纯净，是温馨，是柔情，是思念和怀想，是和平……从小处到大处，美丽的瞬间很多，只是作者要善于感悟美丽的真谛。

4、文体确定：本文比较适合写成散文。表达方式可以采用记叙、描写、抒情、议论。

思路提示

“绽放美丽”是一个动宾短语。审题时要品味出“绽放”这个动词是一个动态的过程，它也许绽放在心里，也许绽放在眼睛里；它会绽放在奥林匹克的赛场上，会绽放在汶川地震的废墟上，会绽放在微笑里，会绽放在“人”字的互相支撑中……这些美丽会绽放在不同的心境里，也会绽放在不同的时境中，只是作者要善于捕捉绽放的过程。

写作的过程中，可以采用记叙去叙说那些美丽的故事；可以采用描写去描摹那些美丽的景致；可以用抒情去感悟那些美丽的瞬间；可以用议论去品味那些美丽的情愫。注意多种表达方式的综合运用。

就本文的写作内容而言，可以从以下几方面着笔：

1、可以写大自然绽放的美丽，但不能只停留在简单的景物的描摹上，应该进行联想升华，深刻感悟大自然中所蕴含的美丽。如春天的希望、夏天的热情、秋天的包容、冬天的孕育等。

2、可以写品质上所绽放的美丽，如坚强、乐观、宽容、善良、拼搏等，即表现出这美丽来自于上述品质。如霍金是美丽的，他的美丽绽放于不懈的追求与对生命的抗争；丛飞是美丽的，他的美丽绽放于博大宽容的爱心。可先叙述后议论。

3、可以写亲情、写友情、写爱情，写人性，表现这些美好的情愫绽放出的美丽。

4、可以写奥运赛场上的运动健儿，写他们的坚忍、拼搏、执著、顽强所绽放的美丽；写那些形体并不美丽的残疾人运动员靠不屈的性格绽放的美丽。

5、可以写汶川地震废墟上演绎的故事，写那些充满爱心的人们所绽放的美丽，如短信妈妈、谭千秋，捐款的乞丐、空降兵、残奥会上残疾的舞蹈女孩等等。

6、可以写感动中国的那些体现人性光辉的人，用他们的言行与灵魂去诠释绽放的美丽。

7、可以写微笑，写人与人之间的相扶相助，写由此绽放的美丽。

8、可以写古人，写那些具有忠诚、诚信、正义、坚守隐忍之人，如杜甫的忧国忧民、文天祥的“留取丹心照汗青”……

注意严格选材，围绕“绽放美丽”的中心，选准角度，敢于割爱，不堆砌材料，也不空谈，合理整合使用材料。

今天，我读了《永不凋谢的玫瑰》后，我被小女孩的纯洁、天真所感动。

文中大致内容如下：校园开了几朵特别大红玫瑰。有一天，几个同学在观赏时，一个小女孩的纯洁、天真所感动。

文中大致内容如下：校园开了几朵特别大的红玫瑰。有一天，几个同学在观赏时，一个小女孩把它摘了下来。这一幕被校长看见了。校长走过去问她为什么摘花。她说要带回去给生病的奶奶瞧瞧，一会儿就送回来，校长被捕她的天真打动了，又摘了两朵送给她和她的奶奶……

多么纯洁，多么善良，多么美好的心哪!它就如同那一朵永不凋谢的玫瑰。而在现实生活中，这样的玫瑰又何止千万呢?

走在喧闹的街头，看见因残疾而沿路行乞的人，有多少工作繁忙的人，都会停下匆忙的脚步，解囊相助。这是关爱，这是心的美丽，这是一朵朵永不凋谢，硕大玫瑰。

驻足在马路前的斑马线上，望见两鬓斑白、饱经风霜的老人。谁不会搀扶着他们，渡过一段小路呢?即使不是顺路，也会刻意留下。瞧瞧!在这川流不息车水马龙的街头，又有多少朵水灵灵的玫瑰呢?

爱心可以延续，关爱可以永恒。雷锋叔叔那颗舍己为人的真心之花不是还灿烂地绽放着吗?

来吧，让我们一起绽放出心的美丽!