珍藏的记忆小学作文【20篇】

在记忆的脑海中，许多事情因时光的擦拭早已不留痕迹。只有另外一些事情，却刻在记忆的石碑上，无论时光怎样擦拭，多不能去却的痕迹。

记忆中，父亲是一个和蔼可亲的人。当年，父亲为了我和母亲，外出打工。但是，只靠父亲的那一点微薄的收入跟本支持不了这个家，因此母亲也出去了。留下我这个还不到三岁的小孩和爷爷奶奶过。爷爷奶奶每天多要吵架，我不懂事，也帮着奶奶骂爷爷。奶奶教我在爷爷的酒里放水、把爷爷的烟藏起来。每次做完奶奶多会夸我，因此奶奶很疼我，从未打过我，也从未骂过我。渐渐的，我变的任性了。

过了三年，我长大了不少，在年尾的前几天，奶奶说，我父亲与母亲要回来了。我欣喜若狂，到处向我的伙伴炫耀。在梦里，我梦见父母回来，他们穿着漂亮的衣服，还给我买了五颜六色的糖果，我开心的投入他们的怀抱，亲切的喊着他们。“醒醒，醒醒，回来啦!回来啦!”我迷迷糊糊的睁开眼睛，看见两个陌生人和奶奶关切的望着我。我立刻爬起来坐下，看见他们脸上有好多皱纹，在暗淡的灯光下皮肤显的又黑又黄，穿的是工作服，稍显破旧的皮相靠在墙边。 奶奶叫我喊他们，于是我便喊道：叔叔，阿姨。他们惊了一下，从他们眼里我看到了沮丧和无奈。奶奶立刻说：“哎呀，叫错了，应该叫爸爸、妈妈。”我顿了一下，始终没有叫出口，奶奶急了，斥道：“笨蛋，快叫爸妈呀!”我还是没有叫出口，奶奶扬起手要打我，爸爸立刻阻止道：“算了，没事，她不叫就算了。”每一个字多是那样的无奈和伤心。后来，我长大了，懂事了，回忆起这件事，多会恨自己，一回想起父母年啊无奈的眼神，我就感到不安。虽然父母并不是和我梦中的一样，但是，他们脸上的每一道皱纹，多是爱我的挚证。我后悔当时的无知，尽管我后来亲切的叫他，但永远也无法抹掉在父母心中的那道疤。

我会把它做为永远珍藏的记忆，让它时刻提醒我，我的父母很爱我，而我也应该爱他们!

在无数个夜晚中，我抱着枕头回忆起我们的往事，不禁放声大哭了起来。

——题记

是时候，该和大家说声再见了吧。初中的三年感情，或多或少，总有些愉快和难过的事。那些记忆深深地烙在了我们的心里面，怎么也铲不掉。

那天，天色很黑，你看不见我的眼泪。因为我装作无所谓的样子，笑得很狼狈。我们彼此之间的山盟海誓，是否会实现呢？这大概也是说说罢了。

三年前我们互不相识、素未谋面；三年后，我们勾肩搭背地一起称兄道弟。而此刻，我们也就要离开这个我们所相识的地方了。往时的片段不断地在我的脑海中浮现。顿时，我的眼眶里充满了泪水，但我强忍着，不让眼泪掉下来。我的啜泣声越来越大，我不想让你们看到，便飞快地跑去厕所洗了把脸。在镜子中，我看到了自己，那通红的双眼，好像刚被人教训过似的。

我不能哭！我知道大家都在内心深处挣扎着。如果我一哭，必定会有人跟着我哭起来的；到最后，可能致使全班同学都哭了。

初中生活使我感知最大的不过是那友谊。总有人在你伤心的时候关心你，给予你帮助。朋友，就算不能拉你一把，也不会让你掉进坑里去！

不管结局是否完美，我也不让你们从我的世界里消失。我要把我们之间的记忆封藏起来，放在我的心底最深处……

在人生崎岖的道路上，多少善意的谎言欺瞒着你，而自己却依然还不知情。

暗淡无光的灰太阳，令人窒息的空气，枯萎树叶飘零。啊--这一声，仿佛要把所有的痛楚一次性的解决掉。呵呵，多谢你们的绝情，让我彻彻底底的死了这条心。

初一时，我们从不熟变得那么那么亲的闺蜜，现在回想起来脸上还会挂起微笑。我们那时一起牵着小手逛街，我们互换对方的校服，我们会在对方难过时给她一个不宽却足以温暖的双肩。我们一起感动过、吵闹过、疯癫过却从未后悔过。我们时时刻刻关心着彼此，但现在却因为一个误会而改变了我们密不可分的关系。

为什么？我想着我们的友谊是坚不可摧的，可是为何现在就这么的不堪一击？我想着我们的友谊是天长地久的，为何却这般的稍纵即逝？我想我们的友谊是一帆风顺的，但现在却这样的坎坷不平？

[珍藏的记忆的初中作文

记忆是人生的缩影，犹如一片片飞舞的枫叶，激起回忆的涟漪，让我的心久久不能平静下来。——题记

回忆往事，会找到以前的那种记忆犹新的感觉，仿佛发生在昨天一般，而珍藏在心中的记忆，又浮现在我的眼前。

几个月前，在这对新环境的好奇，我们来到了青少年科技实验基地，绿树葱郁，鸟语花香，如同置身在空旷的田野上，这便是我对基地的第一印象。

带着几丝期望，我们开始了在这里的课程，课堂上，少了老师的讲解声，更多的是同学们自主学习的争论声，此起彼伏。除此之外，这里的课程安排也很有意思，没有语数外，取而代之的是综合素质培养的课程。像摄影课，民俗课，天文课，拳击课，美工课等等，其中给我留下深刻记忆的是摄影课和自炊课。

刚开始，我还有点紧张，老师会不会很严格？当我看到一位二十多岁的小伙子时，心中的顾忌全都没有了。他不仅年轻，而且幽默诙谐，几句话就把大家逗得哈哈大笑。不仅如此，他还教我们使用照相机，怎样选景，怎样抓拍。

随后，我们就在校园内选人取景开始拍照，三两人一组，偶尔在池边，偶尔在树下，偶尔在教学楼下，到处都有我们的身影。欢笑声此起彼伏，整个校园都弥漫在欢乐的气氛当中。

最后快要下课时，老师为我们全班合影一张，随着一声叫喊“茄子”，我们的笑脸定格在了那一刻，而我们的回忆里也多了那一刻的美好记忆。

虽然在摄影课的回忆很美好，但是自炊课上的阵阵笑声仍在耳边萦绕。

虽然我们是90后的孩子，没有吃过太多的苦，没有经历大风大浪，但我们是有能力的。瞧，同学们拿起炊具子不像大人吗？分工明确后，每个同学都行动起来，洗菜，切菜，炒菜做的都井井有条。表面现象还好，但实际有的同学没等油熟，就开始炒菜，有的把盐当成糖，闹出了不少的笑话。在品尝自己做的菜时，我们也明白了父母的不容易，明白了父母的辛苦。

5天的时光一晃而过，但时间带不走我的记忆，这5天的欢乐时光会深深的烙我的记忆中，成为我一生宝贵的财富。

时间匆匆，总不会为任何事物停下脚步。蓦然回首，那日子就像在雪地里留下的脚印，有的深，有的浅……

2015年，这个多灾多难，让人又爱又恨的年份……

2015年，有欢乐，有泪水。1月25日，中国人民经历了雪灾;5月12日，四川人民经历了地震;8月8日，中国拉开了奥运会的帷幕;9月25日，神舟7号成功发射……

5月12日，四川地震，牵动着亿万儿女的心。我们不会忘记老师谭千秋用双臂夺回四个孩子的生命;我们不会忘记那个用身体护住孩子的母亲写下的最后一条短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，我爱你;我们不会忘记温总理在震灾现场说：“只要有一线希望，我们就尽百倍努力!”……这一天，是四川同胞乃至所有国人刻骨铭心的日子，这一天，多少家园化为废墟，这一天，多少同胞伤痕累累，这一天，多少鲜花怒放的生命，再也不回，这一天，多少朝夕相处的人们，再也不见……

8月8日，是2015年的大事，从2015年萨马兰奇宣布承办第29届奥运会是“北京”的时候，全中国沸腾了，中国人民欢呼雀跃，手舞足蹈，他们欢乐，他们幸福，因为他们知道，从此，全世界的目光都将聚集在这个曾被称为“东亚病夫”的东方大国上，他们知道，中国一定有能力举办一次成功的奥运会。9月25日，中国发射“神舟7号”，成功实现了宇航员舱外行走的创举。如今，奥运会圆满结束了，那些辉煌成绩的突破也过去了。这些珍藏在我心理的回忆，让我流泪，又让我幸福。

人生旅途中的酸甜苦辣，喜怒哀乐，都是值得留恋的，只有学会珍惜，抚慰惆怅，快乐才会充实我们的生活。2015，这个值得珍藏的年份，催人落泪又幸福人心。它，会载入史册的。

这就是我“珍藏的记忆”。

你们谁知道粥是用什么组成的吗？我知道，是用白米、江米、小米、菱角米、栗子、红豆、枣等煮制的，有的还加进桃仁、杏仁、瓜子、花生、松子、白糖、红糖、葡萄等作点缀，使腊八粥更精细可口。

我还知道关于腊八节的传说：佛祖迦牟尼原来是印度的一个王子，他后来出家修道。一次他来到一条河边，因饥饿劳累昏倒在地。一位牧羊女用五谷杂粮和野果熬成粥，一口口喂他。释迦牟尼得救后，觉得这粥十分香甜可口。他在河里洗了个澡，然后坐在菩提树下修行，在农历腊月初八这天得道成佛后，佛教徒们把这一天叫做“成行节”。每年的这一天，寺庙僧侣就举行诵经活动，并仿效牧羊女用五谷和果子煮粥敬佛。这个习俗慢慢传到民间，就成了腊八节，把这一天煮的粥叫做腊八粥。关于腊八节的来历，我省民间还有一个传说。从前有一个叫腊八的人，他自幼养成了衣来伸手，饭来张口的懒习惯。后来他成家娶了媳妇，这媳妇和腊八一样好吃懒做。腊八的父母去世时，教育他们要勤劳，勤俭度日。可是他们没听父母的话，还是不喂鸡，不种田。这样坐吃山空，没多久，就把父母留下来的粮食吃光了。到了腊月初八这天，锅里没米，灶下无柴，腊两口儿只好把囤底扫了扫。凑了一些杂七杂八的粮食，煮了一锅粥。

在这寒冬腊月，他们后悔没听父母的话。为了记取腊八的教训，以后人们每逢这天就煮杂粮粥，以勉勤劳简朴过日子。现在，河北民间仍然保留这一节日风俗。人们吃腊八粥，不再是供佛，而成了个单纯的节日风俗。

[记忆中的腊八节小学作文

时间老人会带走许多东西，同样也会留下些许记忆。儿时的天真与快乐，让我情不自禁地珍藏

那可是小学六年级了即将升入初中。我与几个好朋友约定周六在学校旁见面。好想玩一玩，聚一聚啊！我先斩后奏。爸爸出于各方面的因素不答应，在我的软磨硬泡下，我终于可以出去玩一小时了。

尽管时间少，我们仍很惬意。毕竟能出来散散心就已经很不错啦！我们玩着游戏，相互追逐打闹的背影里充满了童气。玩累了就靠在树下休憩。我抬头仰望天空，蔚蓝的天空中飘着几朵白云。突然，一个奇妙的想法在我的脑海里诞生哎，咱们来击掌不？宣誓做一辈子的好朋友！我为自己有这个想法感到惊奇。娇不解地问：击掌？做好朋友？现在不就是了吗？她的脸上挂满了一个大大的问号。是啊，碧说话很简单。我是说做一辈子的，很长的那一种！我很形象的解释了。哦。我知道了，在哪呢？在这里，就在这棵树下。碧也明白了。于是，我们围着小数，把手放在一起，大声喊1、2、3：然后用力一击，啪真响！当六只眼睛交错眼神时，你可以想象怎样一幅美景。我顶着娇，她的眼睛里映满了激动；我盯着碧，明亮的双眸里写满了珍惜。嘻嘻叫首先大笑起来。我明白，那是开心的笑。我们玩起了跳绳。小气球，圆又圆在有序的节奏中，时间毫不留情的警告我，我很不愿离开，很想再多玩一会儿，很想再围着树说说未来，很想跳跳绳！但时间就是命令，我们三个人依依不舍离开小树。

一个小时的玩乐就这么简单而已。看似只是玩儿而已，但实际却蕴含了许多天真无邪！我们都以为会做一辈子的朋友，可谁知岁月却如此无情把友谊在沙滩上冲走，不留一丝痕迹。

现在，面对繁重的学习任务，我多么想出去散散心，多么想像以前那样无忧无虑地再许一个愿啊！自己曾今是那么无知而单纯，从不想什么未来，只图眼前快乐就行。幸好那种童趣依然深深藏在心中。所以每当我沉迷书堆时，总会浮现那时与好友们嬉戏玩闹的画面，似乎沉迷学海也能想象类似的天真与快乐，盼望有一天，我能再一次拥有。

珍藏回忆

回忆是一点一点积累起来的，就如一个剧本，每个人都是故事里的主角，不同的是每个主角的生活遭遇却千差万别。

其实生活也是回忆，因为生活的每个细节都将会变为回忆。在《生活》栏目主持人文清广告里不就有一句：“用心体会，生活原来有滋有味。”生活就是一本书，收藏生活就如同收藏千万种不同的书籍，经常翻阅它，便有许多不同的感悟，令人百看不厌。

回忆童年，让你沉醉于甜蜜快乐中，想想小时候的可爱贪玩吧。记得小时候，我是个倔强的孩子，不但倔强还很调皮，爱玩“刺激”的游戏。记得那时我曾和家人玩“捉迷藏”，害得家人翻天覆地的找我。还记得我小时候最爱玩石头，爸爸告诉我，我喜欢玩石头是因为别人经常说，石头里有许多不同的纹路，不同的图案，十分漂亮。我听了之后好奇心不由而来，我经常去捡石头，四处乱扔。想把石头砸烂了，看看里面是怎样的，好像是从那时起，我对石头有了一种奇妙的感觉，也许就因为这种感觉，把我们紧紧联系在一起，直到现在我仍在收藏着不同的石头。“人们说‘玩物丧志’，而玩石头可不一样，玩的石头都是奇石，归于发现的艺术，不是谁都有心性来玩的，谁都玩得出的。它需要雪澡情操，澹泊的态度，天真，美好，这就是缘分。”这就是收藏石头的爱好者贾平凹说的。

回忆童年，每一次都有一种不同的感觉，珍藏回忆，让你的生活更充实，更美好。

“咱们作文中不会写的字可以写拼音”“老师……我拼音也不会写。”这是在一年级的课上我跟学生的一句对话。这种情况并不仅仅发生在一个孩子身上。在教一二年级的语文过程中，发现很多孩子存在着拼音不会（如níu，孩子就往往会写成níou）、音调不会标，（如会把ɡuī常常会标成ɡūi）……从这些情况不难发现一年级的孩子拼音基础没有打好，这也影响到二年级的语文学习，更有的在三年级时还有因为拼音学扎实而字词错误的。可见拼音教学是小学语文学习中的基础。

很多孩子拼音基础没有打好，一方面跟这个阶段孩子的特点有关。毕竟一二年级的孩子此时大都靠死记硬背，理解力稍微差一点，而此时如果仅仅是照本宣科来讲解本来就比较枯燥的一堆抽象的拼音符号，孩子自然找我不好也运用不好。那么此时教研老师如何更好地探索出一种符合此时孩子特点，并能吸引孩子兴趣的教学方法，就显得尤为重要。

鉴于小低年级的孩子此时对于鲜明直观、色彩鲜艳的图画有着较强的记忆力，所以通过图画教学拼音这是一种方法。

另外，此时孩子的对于朗朗上口、节奏性较强的儿歌比较喜欢，所以把拼音的相关知识点编成儿歌放入教学中，既能引起孩子的兴趣，加强记忆，也能增强孩子的运用能力。所以我们在拼音的教学中可以运用儿歌这种方式。比如孩子常常分不清楚“b”和“d”，把书包会拼成“shūdāo”。那么针对这一问题，老师就可以适时地编写一两句儿歌，比如“形状像6bbb”“左边耳朵ddd”，通过这种方法加深孩子的记忆，帮孩子区分易混淆的拼音。

破茧而出的记忆值得蝴蝶珍藏，婴儿牙牙学语的记忆值得父母珍藏，而你，我亲爱的朋友，可知与你在一起的记忆是值得我永远珍藏的美好记忆。

那种记忆，是教室里你为我专心讲题的身影。

凝视着题纸上那复杂的公式，我的眉宇早就挤成一团，久久舒展不开。一只厚重的手搭落在我的肩上。“我来教你吧。”耳边响起了你那熟悉的略带家乡味的声音。我抬起头，看到你那充满智慧的眼眸，仿佛看到了救星一般，愁容霎时消失得无影无踪。你接过了我递来的笔，冲我微微一笑，便把头转向了那道习题。你不时托着腮帮默默不语；不时用笔在纸上写写划划；不时转身给我讲解思路；不时停笔擦汗……在你的引领下，刚刚还似一只只拦路虎的习题迎刃而解。你讲题的身影令我难以忘怀，你使我不再惧怕困难，敢于挑战学习和生活中的“难题”。

那种记忆，是球场上那一声声鼓励。

我将头深埋在手臂中，趴在地上痛哭着，泪水从脸颊流下，洒落在地上。输了，我们输了。都是我太没用了！我攥紧拳头，奋力地砸下地面，地板被敲得砰砰作响。“男子汉哭什么哭？”随着一声大喊，我感到身子被一双有力的大手硬生生地从地上拎了起来，待我站稳，转身一看，眼前是一脸坚定的你。“我们输了啊……”我嗫嚅地说着，把还挂着泪水的脸扭了过去。“看着我！哭能解决问题吗？”你严厉地质问道，“输了，就要努力，就要赢回去！”在我耳边，难以抹去你那天鼓励的话语，你那一声声坚定的话语，给予我不断拼搏的勇气。

那种记忆，是学校医务室中无微不至的关怀。

我剧烈地咳嗽着，喘着粗气。你推开医务室的门，疾步向我走来：“怎么了？没事吧？”你的声音里夹杂着喘气声。“没事，别担心！咳咳咳……”话未说完，我便又咳了起来。你赶忙过来轻拍我的后背，我觉得舒服了些。见我渐渐平静下来，你又迅速转身冲出了医务室的大门，没过多久，医务室的大门被“嘭”的一声推开了，我心头一惊，抬头一看，是你，你喘着粗气，手里还捧着我的热水壶，一缕热气从壶中飘出，“趁热喝些吧！”在我心中，你无微不至的关怀犹如温暖的阳光洒满了我的心田，你的关心，暖暖的，很贴心。

初中三年的风风雨雨，点滴在心头。畏难时，是你带我迎接挑战；退缩时，是你给我拼搏的勇气；伤病时，是你给我贴心的关怀……

这是一种值得永远珍藏的记忆，它像一本能温暖人心的故事书，翻开书，便能看到一份真挚的友谊。感谢你，我的朋友，感谢你给了我这本叫友谊的故事书，感谢你给了我这份值得珍藏的记忆。

时间如白驹过隙，一转眼，我已经从一个小孩变成了十六七岁的少年。回首往昔，那些玩伴的音容笑貌仿佛还在耳边回响，童稚的声音仿佛快进的影片一样碎不成音。有时候，我不得不承认比起在外面玩耍，独处更令我自在。不是内向，只是喜欢独处而已。

童年的记忆就仿佛万花筒，无论出现什么都是顺理成章的。所以我和伙伴们都相信世界上有奥特曼、怪兽哥斯拉甚至是能说话的黑猫警长。但随着年龄的增长，我渐渐明白那些都是骗人的，没有圣诞老人的马车只是几块破木头，正如脱下红袍的圣诞老人只是个老头一样。瞧，这个世界多残酷!连幻想的余地都没有。

我接触到漫画纯属偶然，那天，我无意间看到同学手中的一本书，上面的字很少，画面也是粗糙的黑白两色，还是盗版的四拼一。但对于尚且年幼的我来说，这本漫画是那么的新奇、有趣，从此以后，我的生活不再单调。美丽的男男女女，有趣的内容，只凭黑色的深浅就能表达出的光与影，漫画的世界里那么多的奥妙。我贪婪的享受着这美妙的观感，书店里经常能看到我的身影，我的童年大部分就这样度过。

其实现在想想，当时的漫画在现在的我的眼中，剧情有些繁琐，台词也很单调;但对于当时的我来说，这是打发时间的最佳物品，它不同于教科书和无聊的科普读物，它非常切合的满足了我的幻想，那些年少青春的影子，只有漫画才能以最直观的方式呈现，而非名着的含蓄，甚至是咬文嚼字。

珍藏在心底的记忆，记忆中那个手捧漫画的小小身影一直隐藏在我的心灵深处，它由黑白两色构成，却又是那么深刻的鲜明。它是我的另一半。是的，记忆中的每一个我，都是我自己，却又与现在的我不同，因为它是我的过去，它见证了我的成长，我的改变，以及我的现在。

我的世界里春节应该是丰富多彩的。比如说办年货、贴窗花、穿新衣、吃团圆饭……可我最喜欢的就是放烟花了，因为天空中红的、黄的、蓝的……各种颜色交织在一起，令人眼花缭乱。

大年三十的晚上，家家户户都在放烟花爆竹，“放烟花了，放烟花了！”堂妹欢蹦乱跳，喜气洋洋地叫道。爸爸迫不及待的拿起打火机，“注意，我要放‘威猛先生’了！”爸爸的大嗓门提醒着我们，大家深吸一口气，在“唏嘘”的导火线声中，我们一动不动的盯着“十二生炮响”“嘭轰”一团火球，像积蓄了几百年的力量，“唧”一条火龙腾空而上，以极快的速度，窜上空中几十米的高度，便向四周炸开“砰砰”那错落有致的升腾，被拉得老长的焰尾，乍一看，就像一颗在伸展的枝叶的巨人树，又像夜光喷泉洒满了天空的银辉，那般雄伟，那般让人神往。

到处都是烟花爆竹声；到处是喜气洋洋地欢笑声；到处是一派快乐祥和的景象。这就是我的春节记忆，小朋友们你们的春节记忆是什么呢？

万顷碧波，触动了文人的心灵；巍巍“神州”，触动了国人的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵；然而，脊背上的爱，却深深地触动了我的心灵。

那一年，只记得那时候街上来了一群露天表演，周围围了一大圈人，热闹非凡，那时还矮小的我，只能透过狭小的缝隙中勉强看到几个身影。

“想看吗？”父亲弓下身子，轻声问道，我用力地点了点头。于是，父亲蹲了下来，那原来挺拔的背弯成了一个半月形，父亲指指背，说：“上来吧！” 我双手搂住了父亲的脖子，父亲用双手托住了我的双腿，“好了没？”我轻点了点头，父亲便轻巧地站了起来，而我的眼前也随着父亲的这一站瞬间亮了起来，眼前不再是密密匝匝的人群，而是一片黑压压的人头和漂亮的歌手在台上唱歌。“好看吗？”父亲时不时地转过头来问我，每一次只要我点头，他总是会高兴地把我再向上托。

我把头轻轻地靠在父亲的背上，父亲的背是如此地温暖，靠在他的背上，吮吸着他身上那淡淡的烟草味，吮吸着专属他的爱。

父亲用他那宽厚的脊背托起了我们，让我们更容易，更清楚看到了不同的世界，传递着同一种爱。而我们正是在这样充满着爱意的包裹下渐渐长大，而今后，我们的脊背也将会在不久的将来变成一个半月形，定格在儿女的心中。

记忆是心灵的日记，是对往日美好的见证，是岁月送给我们最好的礼物，因此珍藏记忆就是珍藏起彩色的人生。

题记

绿色的记忆

遇见你的时候，你那神采飞扬的脸孔便深深地印在我的心里。记得那时在陌生的班级里，胆小懦弱的我呆坐在座位上，期望着能遇见熟悉的人，然而没有。失望之际你出现了，你告诉我你叫莹，并热情地与我聊天，帮我驱走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中种下了友情的种子。在往后的日子里我们一起呵护它，使它结出了友谊的果实。珍藏这段绿色的记忆便珍藏住了初绽异彩的友情。

蓝色的记忆

收到你的电子邮件的那一刻我是多么开心。自从你转校后，我便天天盼望着收到你的来信。但是一个月过去了你毫无音讯，我以为我们的友情就因地方的距离而消逝了。但是你那短短的一句话又给我带来希望我的心永远与你同在，落款处是想念你的莹。原来。友情的延续来自心灵，不论联系多少，只要内心留有彼此的一片天空，那么简单的话也会带来会心一笑。珍藏这段蓝色的记忆便珍藏住了友情的真谛。

金色的记忆

清晨的薄雾还未散去，我们便骑着自行车出发。一路上，我们如银铃般的笑声在风中散开。到达公园，你我手拉着手雀跃在小路上，空气中夹杂着青草特有的芬芳，你说那是你最爱的味道。我们肩并着肩走在路旁的椅子上，看着那轮朝阳从天边升起，静静的享受着属于我们之间的情谊。阳光透过树叶斑斑驳驳的照在我们身上，温暖极了。我想我们的友情就如同这金色的阳光，总能带给彼此一份舒适的安心。珍藏这段金色的记忆便珍藏住了友谊之树结出的累累果实。

珍藏彩色的记忆，便珍藏起丰富美好的人生。

每当我看见膝盖上这块伤疤，就会勾起二年级时那个难忘的记忆。

那天放学，我正蹦蹦跳跳地向车站走去，一抬头，看见32路车正要进车站，于是我加快了脚步向车站跑去，不料，脚下有个台阶， 我没看见，只听“哎呀“一声惨叫，我重重地摔倒在地，顿时一阵刺痛从膝盖传到心头，我低头一看，膝盖破了皮，正在流血，我跌坐在地上站不起来， 这时，紧随身后的一位阿姨看见了，连忙跑上前，把我扶起来，和蔼地问道：“小朋友，你没事吧？”，我那感激的泪水瞬间哗哗地流了下来，我哽咽着连声说：“谢谢阿姨，我没事的！”再抬头看看那32路公交车，正停在原地等着我，只见司机伯伯把头探出窗外，慈祥地对我说：“小朋友，不要急，慢慢走！”阿姨把我扶上车后，对我说：“以后走路要小心点！”然后跟我摆摆手走了。“还痛不痛？”司机伯伯关心地问道，我连声说：“好多了！谢谢伯伯。”车上一位叔叔看见我的膝盖还在流血，连忙从座位上站起来，对我说：“小朋友，你的膝盖摔伤了，坐一会儿吧！”我谢过叔叔，坐了下来。一路上叔叔陪我聊天，逗我开心，让我忘掉了膝盖上的痛……

每当我看见膝盖上这块伤疤，就会想起那些有爱心的叔叔、阿姨们，我下定决心也要做一个有爱心的人，因为，只要人人都献出一点爱，世界就会变得更加温暖，作为新一代的中国少年，我更要种下“关爱”的种子，让它生根发芽，温暖身边的每一个人！

[难忘的记忆小学作文400字

我爱我的童年，我想我那老家，想那条小巷子，但我最爱的还是家门口的水井。

我的童年是在老家的横井巷度过的，家的后门是一条岩石小径，旁边有一棵野生的琵琶树，每当琵琶熟时我总是摘个品尝，那股酸劲让我直皱眉头，与街上买的无法相比。虽然枇杷不好吃但还是吸引了好多麻雀和松鼠。清晨听到许多麻雀叽叽欢叫声，看到松鼠优美的跳跃，让我感受到自然界的清新和活力。跨过小巷就可以直达华盖山的大观亭，小时候听爸爸说大观亭还有个历史传说，但遗憾的是我爸爸也忘了这个故事。清晨是华盖山上最热闹的时侯，老爷爷们打着太极拳，老奶奶随着录音机的音乐翩翩起舞，许多叔叔阿姨在一片平地上打着羽毛球和排球。

顺着大观亭往下走，可以看见一片荒地，地上的小石块杂乱无章放着，周围的草也枯萎着，看不到一点生机。小时侯记忆中的玩伴只有妹妹了，她和我年纪差不多，我们经常一起顺着这条路去华盖山玩，从山上可以看见横井巷的全貌，我们在山上挖蚯蚓，摘一些小花和小草回家。

童年记忆最深的是我家门口的那水井，它是国家重点保护的文物，一年到头井里都有着满满的水，里面养着许多的鱼，据说横井巷就是以它来命名的。夏天到了，井水变的凉凉的，妈妈就带着我和妹妹去井边洗澡，那水一接触到身上就感到特舒服，让人一下子忘了夏天的燥热。洗好了澡，妈妈和一些邻居就在井边洗衣服了。我和妹妹就在井边看在井中游来游去的小鱼。

妈妈有空的时侯，会带我去房子四周去转转，在每个角落都会发现一些惊喜。比如看看一些小鸟在搭窝，一些小狗在觅食，我总是缠着妈妈问东问西，心里总是有一千个为什么。

童年的记忆总是有点模模糊糊的，留在心里或许都是一些零零碎碎的事了，童年的记忆也是美好的，在那个什么也不懂的年纪里，除了无忧无虑还有什么呢？我想每个人的童年都不同，留在我心里的童年值得我一辈子去回忆。

望着掉在桌子上的那条手链和那个带着我希望却已经破碎的许愿瓶，一页又一页的翻着手中的日记，望着窗外的雨静静的下着，你的笑还依旧在我眼中若隐若现。

有人说，“寂寞愈深的时候，记忆就会愈来愈多的蔓延”，原来，这是真的。

那个春天，我们拥有最纯真的感情。你说，你第一次见我的时候，我不小心把你摔下楼梯了，弄得腿上有一个疤。我要看，你说好，你问我还记不记得，我说不记得，你装作生气地在我脸上恰了一下，不一会儿，红了。

那个冬天，我们拥有酸甜苦辣的感情。天下着雪白的大雪，我们在后操场玩，你拿着雪球打我，我跑着，可还是被打到了，说实话有点痛，我想哭，可是我不想破坏你的心情，而且，至少你做的一切我都愿意承受。

第二年春天，我们拥有着悲欢离合。你去香港旅游了，我们将近一个月没有联系，我想念你，无可救药地想念，你不知道没有你的日子连呼吸都好痛。

第二年夏天，我们再见，拥有着再也不见。你转学了，我们有着平凡的告别，那天期末最后一天，同学们把书扔得吗漫天飞舞，你匆匆从我教室门口走过向我挥挥手，我也向你挥挥手当作告别。这就是你和我，最后一次互笑的画面，那天的记忆还清晰可见。没有说再见的离别，亦再也不见。

在2007年8月26日那天，你走了，永远的离开了我，我哭了，放肆地大哭，直到麻木，直到没有直觉，才明白我和你已经不能再见。

远在天堂的小噫姐姐啊，若你看到那条我们心相连的手链，记得要微笑，因为那里有我们珍藏的属于我们的记忆。

小噫，你是我这辈子最大的怀恋，我会把你和我们那些记忆一辈子用来珍藏，因为你是我最好的朋友。

往事如昨，却不复当年心境。回首，想必自己就是如此，跌跌撞撞，却又坚定不移。岁月更迭，成败交织，总有一种记忆值得珍藏，在你的陪伴下，我慢慢长大。

幼儿园，你总是为我剪去长长的指甲，一边细心地修剪，一边不厌其烦地叮嘱我要好好和小朋友相处。你低着头，微微扬起的嘴角洋溢着笑意。望着你专注的样子，顿时生出一份幸福，一道道爱的波澜轻扣心底的礁石。你的叮咛烙印在心底，时间不会使它风化。

小学时，忘不了能看见哈气的冬季。在纯白的雪地里，有着深深浅浅的四排脚印，两排属于我，另两排则属于你。下雪天地滑，你不放心，让我牵着你的手，暖意从手心传递，直达心田。于是，冬天接我放学成了你雷打不动的习惯。一种温暖的情愫弥漫心头，无言的感动轻轻浸湿我的眼睛，雪白的世界在泪水中蔓延。你的爱伴随着我跌跌撞撞走过多少时光，你手心的温度，成了我不断进取的动力，永远镌刻在心上。

如梦如烟的往事，洋溢着芬芳，成长的天空，时不时飘过你的关心，那般柔软，让我沉醉不知归途。

时光悠悠，已有十四个年头，但在你眼中，我仍是那依偎在你怀里的小孩，永远也长不大。那天，我一次考试输给了一个平时不如自己的家伙，躲在房间里伤心地流泪。或许，我的啜泣声惊醒了睡梦中的你，门外传来细微的脚步声。

你轻抚我的头，柔声安慰道：“有时命运会跟你开玩笑，但结果不会改变。你要相信。挫折是一味良药，它能让你更坚强！”你让我知道，经历过磨难的人才能走的更远。你的微笑成了我脑海中最美的风景，足以让我一生回味。

回首，你的足迹陪伴着我。未来，我依旧有你相伴，永不寂寞。总有一种记忆值得珍藏，在你的陪伴下，我就这样慢慢长大。

今天上午与往常一样，没有特别之处。但不知何时，我们班谣言四起。都在说：“英语老师不教咱们班儿啦。”我认为那些同学在胡说八道，根本没有放在心上。

下午上课时，谢老师对我们说：“张老师是代教老师，只教我们三个月，请大家珍惜每节课。”我听完后大吃一惊，难道同学上午所说的“谣言”都是真的吗？我按捺不住心中的惊异。一下课，我就跑到老师办公室，问英语张老师情况是否属实。

张老师说：“是的。”并且还告诉我，可能下周就不再教了。如晴天霹雳一般，我不敢相信这是现实。以前与老师相处的一幕幕在我的脑海里放映着。课上，我和同学门认真听讲，积极发言。课下，老师和我们一起开心地玩。时间过的真快，恰如白驹过隙。我回到教室，发现同学们都垂头丧气，每个人都希望时光永存。

想起早上的那一刻，我有些羞愧难当。那时正在上英语课，不知怎么回事我的心思早已被窗外飞翔的小鸟带走了。老师突然问我be动词am在什么情况下用。我一时没有缓过神来，被罚站了几分钟。我有些自责，这可能是张老师为我们上的最后一节课，我竟然没有认真听讲，还被罚站，我真是后悔不已，没有把我最好的一面展示给老师。

每位老师终究会给我们留下深刻的印象。每每想到老师不再教我们，那痛苦的，后悔的，不舍的心情一起涌上心头。我更会铭记老师那双明亮的眼睛，当我迷茫时给以方向，当我遇到困难时给与帮助。纵使岁月变迁，这段记忆永远珍藏于心。

“叮呤呤，叮呤呤”，上课时间到了，同学们争先恐后地回教室，老师走进教室，只见同学们在教室里鸦雀无声地专心致志的认认真真地看书。老师说：“同学们，先把笔放下吧，我们来一个记忆超人的评眩”。

我们兴奋地坐在自己的座位上，听着老师说完：“谁能把××课第二自然段最快背下来”后，马上集中精神默看课文，过了两分钟，我们班的副班长——王晓楠同学站了起来，信心十足地把课文流畅的背了下来，声音很响亮，听起来神清气爽。老师说；“还有谁来挑战这位同学，男生有没有。”说完，就见许多同学你看我，我看你，有些想举手又不敢，其中有一位男同学犹犹豫豫的举起了手，老师说：“好，就你这位男生吧。”这位男生站起来，开始背诵，他背得很快，而且很通顺，还很流利，没有一丝的停顿。他结束后，老师又说：“还有谁敢挑战这两位同学。”我们班的班长马上举起手，班长背诵时很准确，没有一个错别字。

又有一位男生来挑战，不过他背得并不是很流利，但老师说：“没关系，因为你敢挑战。”之后又一位女生，她背的时候，抑扬顿挫，读得很有感情，就是声音小了点……讲台上，一个又一个同学在背诵，讲台下的同学 ，有的眉开眼笑，有的转来转去，有的洗耳恭听……

最后，经过老师和同学们的评选，获得记忆超人第一名的是小王，第二名的是小荣，第三名的是小丽。大家对他们给予了雷鸣般的掌声，祝贺他们。

“叮呤呤，叮呤呤”，下课了，同学们非常高兴，迈着轻盈的步伐，意犹未尽地相互交谈着走出了教室。

[小学生作文：记忆超人评选记

人生匆匆，往事就多了去了。而你，还曾记得那些年，我们的事吗？那段记忆值得珍藏。

——题记

与你相识的缘分，是从小学开始的。与你成为形影不离的好朋友，是从二年级开始的。我记忆依旧深刻。

与你是怎样相识我也记不清了，只知道，从二年级的某一天起，我俩就“勾肩搭背”、喜笑颜开地一起上学，一起玩耍了。那日子真是过得快快活活。考试，你总是排名中等，而我总是班上的前三名，所以我经常帮助你；你有许多坏毛病，比如吮手指啦、做作业爱分心啦等，我不嫌弃你，并教导你不能这样做。最后，在五年级的期末考试中，你冲进了前十五，是全班五十九人中，排名第十三的人。在这场考试之前的几个暑假，每天不是我赴你家，就是你奔我家，一起探讨啊题目或一起玩游戏，好不快活、悠闲。可惜好景不长，一切都在这场考试后结束了。

那场考试后，你我欢呼了一个星期，原本一直以为还可以再多玩几天的，可因为我要去学特长，所以与你断开了联系。原本约定好开学再相见，谁知，这联系一断就是断到现在……

六年级开学那天，我去报到，得知我们班有两个人换学校，两个人都因为是乡下的，所以不考初中，直接在乡下读初中。我正好奇是谁走了，当我看到离开人的名单后，“嗡”，忽然脑袋像被针扎了一样，全身失去了知觉，大脑一片空白。那白色的纸上用黑色字写着你的大名！我心想：为什么，你为什么就这样走了，毫无音讯，连道别也没有跟我说。“为什么？”我歇里斯底地喊着。虽然那天晴空万里，可我心中的大雨却迟迟没有停止。从那时起，我便拼命的学习，使劲地做题，仿佛是要用学习的疲惫来消散我对你的怀念。六年级放假时，我又想起了你，不禁泪流满面。终于，在一天早晨，我鼓起勇气，打你妈电话，电话那头传来声音，我说明打电话的意义后，你妈说你去乡下看外婆去了，我便挂了电话。哎，真不知你我何时才能相见啊！

小谢，我的好兄弟，你，难道忘记我这个兄弟了吗？

总有一种记忆值得珍藏，你我之间的回忆，是值得珍藏一辈子的啊！

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