分享快乐的作文精选4篇 作文三年级精彩20篇
三月三是中国多个民族的传统节日,在中国畲乡景宁节日期间,畲民们云集乡村,自晨至暮,对歌盘歌,并采撷乌稔树叶,取其嫩叶汁浸糯米炊制乌饭,款待宾客,以驱邪祈福。下面是有关三月三的日记,欢迎参考。
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4643作文
475快乐同分享优秀作文
全文共 1081 字
+ 加入清单你奉献了一份爱 ,便等于多了一个人与你分享爱。你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中,你可以奉献之后再分享:比如,捐书活动 中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖 ,那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么,分享的什么。在这之后,你也会感受到快乐。所以,分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后,填满了精神的苍库,得到了快乐。
你与人分享快乐后,赶走了严冬得到了快乐。这一切的一切证实了,分享是快乐的前提。世上有许多人是快乐的,歌手,他们与全国人分享了音乐,得到了快乐。厨师,他们与客人分享了美食,得到了快乐。老师 ,他们与学生分享了知识,得到了快乐。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!
她们冒着小雨 在丛林里飞翔,忽然,眼疾手快的玲玲发现了一条又大又肥的虫子,于是她立刻飞过去,趁小虫 子在树上栖息时,一下叼住了它。
花 花却一点也没察觉,猛一回头,不见了妹妹 的踪影,就着急地鸣叫:“玲玲!玲玲!你在哪儿呀?”
“我在这儿呢!过来快过来!你看我发现了什么?”玲玲兴奋地喊着。花花好奇地飞过去,原来是一只大肥虫。“能分我一点儿吗?这可是我第一次 看到这么大的虫子呢?”花花问道。她心里多么渴望玲玲能分她一点儿呀!可是,玲玲却一下把大虫子夺走,骄傲地说:“这可是我捉的一级宝贝!如果让你吃掉了怎么办?谁让你这么笨呢?”说着,她哈哈笑了两声就飞走了。
花花非常伤心,飞到青蛙公公家。青蛙公公听了这件事,对花花说:“走!我们去找她吧!”当玲玲看到青蛙公公时,不吱声了,乖乖地落在树枝上,青蛙公公和蔼可亲地对玲玲说:“玲玲呀!好姐妹要能同甘共苦,明白了吗?分花花一点吧!”
玲玲想着:如果我自己吃了,就会大饱口福;如果分她一半,我就不会很饱,真不想给她,要是自己慢慢地品尝该多好呀!青蛙公公好像看透了她的心思,语重心长地说:“玲玲,你想想,当你生病时,是谁照顾你?当你练习飞行摔断翅膀 时,又是谁帮你找来医生?”
是姐姐 呀,我怎么都忘了?我真是有点过分呀!想到这儿,玲玲的脸“唰”地一下就红了,默默地流下了眼泪,花花看到了,连忙飞到树枝上安慰玲玲:“别哭了,别哭了,没事。”这时,玲玲擦干眼泪对花花说:“对不起,刚才是我不对,咱们一起吃吧!”她看了看那条小虫,把它分成两半,一半给自己,一半给花花。“这就对了!分享就是快乐!”青蛙公公露出了灿烂 的笑容。
从此,玲玲和花花成为了更加知心的好姐妹,她们彼此快乐同分享,越来越快乐!
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篇1:分享快乐
全文共 739 字
+ 加入清单培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐……”是啊,的确如此。
在一次,竞选“东方之星好少年”——500元奖学金时,我因为在平时各科竞赛加起来的分数较高,荣幸地被学校评为了“东方之星好少年”,获得了500元奖学金。
当颁奖老师叫到我的名字时,我昂首阔步地走上颁奖台,向老师恭恭敬敬地行了个队礼,小心翼翼地从老师手中接过黄红相间的奖状和奖学金,心中无比的兴奋,根本不能够用语言文字表达出来。
同学们见了,纷纷投来羡慕的目光,为我祝贺:“恭喜你,评为了“东方之星好少年”,恭喜你。”我听了并没有骄傲,而是觉得我自己之所以能获得“东方之星好少年”都是因为老师,同学们对我的关心,鼓励,呵护,我因当与同学们一起分享我的快乐。
“可是,我准备用这笔钱买我梦寐以求的电子琴啊!那该怎么办呢?”我犹豫不决,可当我看到为我得奖而兴奋的脸蛋,最后我还是决定用自己的快乐与同学们一起分享。
我说做就做,迅速拿出500元奖学金,飞一般地跑向附近的文具店,为班上的每一位同学都买来了一份精致的礼品——一本日记本,一根水笔。就气喘吁吁的跑回教室,当我跑回教室时,已是大汗淋漓,我顾不上这些,快速地将这些礼品发送给了班上的每一位同学,还鼓励他们:“让我们一起为学习加油,相信我们自己能行哦!”同学们接过我送给他们的礼品,不时地对我感谢道:“谢谢!”此时此刻,我笑了,从内心深处发出了灿烂的,甜蜜的微笑,听了同学们对我的感谢,我的内心更是甜滋滋的,好似吃了蜜一样甜,与同学们一起在宽敞的教室中欢呼,跳跃起来!
是呀!分享快乐,每一个人都可以做到,有时你只要有一颗糖,分半颗给朋友时,你便会得到双倍的甜蜜和快乐,分享快乐就如同,来无影,去无踪的空气,在现实生活中必不可少,只要你学回分享,就能得到更多的快乐!
篇2:三年级作文快乐的秋游
全文共 563 字
+ 加入清单今天,我们学校去秋游啦!我们三年级同学要去历史悠久的良渚博物院,那可是我一直向往的地方呀!
9时20分,我们到达良渚。一下车,我们便进入了第一展厅,我通过仔细观察和细心倾听,了解到了:良渚是施昕更所命名的,良渚人民是如何考古的……在第二展厅中,我还看到了5000年前良渚人民的种田方式、织线工具等。其中,我印象最深刻的是他们之前的房子,它是用泥土盖墙,稻草当屋顶的一种独特的房子形状,让人一看,就有很想去了解的冲动呢!
参观完,我们就要去找一块干净的草坪来吃午餐啦!袁老师带着所有人来到一块干净的草坪前,就让所有人开始自由活动啦。瞧!摆在桌布上的有可口的薯片、多汁的小番茄、香香的牛肉,真是让人垂涎三尺啊!看着大家开开心心的,我也露出了一丝笑容。
等大家一饱口福后,便是我们最期待的309好声音争霸赛了,由我和何适来主持,我们两位一声令下,裘宇杭便开始一展自己那优美的歌喉,一首“外婆的彭湖湾”把所有同学都陶醉其中。但陈颖晖的“淋雨一直走”也毫不逊色,虽然是女生,但歌声丝毫不比男生差。接下来的小组即兴表演,更是掌声连连。宋振海、戴承希、何适三人的合作街舞,迎来了一致好评。涂天柱随机设计的洒水机,简直栩栩如生!
但,时间不会等人,不一会儿就到了该回家的时间了,大家告别了良渚博物馆,带着欢声笑语踏上回家的归途。
[三年级作文快乐的秋游
篇3:快乐一起分享作文400字
全文共 379 字
+ 加入清单在小学二年级时,老师曾带磁卡我们去忽桥小学开展“手拉手”活动。
我记得那天我走到路上想:他们学校是什么样?那里的老师热情吗?那里的学生多吗?带着种种的疑问终天来到了忽桥小学门口。
这时老师亲切的说:家长可以走了,到五点再来接孩子。大家排好队,我们要进了去了。
我们来到二年级的一个班,我迫不及待地交了很多朋友,我送给一位同学一本好看的故事书,她也送我一条她最喜欢的彩色绳子。
接着,我们展示了自己准备的节目。第一个节目是他们班“小白灵”唱歌,那声音宛转动听,像水一样柔,像风一样轻。紧接着又是唱歌又是跳舞,大家都情绪高涨,开心极了。终于轮到我了,我怀着忐忑的心情走上了讲台,想着台下一双双期待的眼睛,平复了一下心情,镇静自若地表演了我的拿手好戏——诗歌诵读:眸!当我表演完毕后下面响起了雷鸣般的掌声。
美好的时光总是那么快,在一片“再见”声声中,我们依依不舍地离开了。
篇4:分享快乐
全文共 486 字
+ 加入清单盼望着,盼望着……上周我们班借给毛楼小学的《青铜葵花》一书终于回来了。当那一本本整齐的书放在讲台桌上时,班里沸腾了。
在大家一声声的惊呼声中,一本本书又“完璧归赵”了。同学们叽叽喳喳的讨论着,还不时的用手抚摸着,有的同学还真发现了书上的一些变化,看来一定是手拉手伙伴在书上进行了圈圈点点。那一刻,我的心情也激动了起来,我把书拿在手上,轻轻地抚摸着,仿佛有一阵芬芳涌上心头,我轻轻的翻动着书页,忽然一个手工的精致的贺卡和一封信从书中飘出,真是令我喜出望外啊!
你看,那贺卡是一个小巧玲珑的蝴蝶形状,上边工工整整的写着:“谢谢你,金昊,谢谢你,借给我《青铜葵花》一书,让我感到了青铜和葵花那种情谊,令我很是感动。谢谢你!”读着这一行行充满真挚的话语,我的心好像被一缕缕阳光普照着,是那么温暖,是那么快乐。随后我又打开了信件,读着、读着,一行行朴实的文字,宛如一股股甘泉流入我的心窝,是那么幸福;又宛如一丝细流灌入我的心灵,是那么丰盈。
这时,有不少同学也在细细品味着自己的贺卡和信件。爱心的暖流,涌入了教室的每一个角落。每一位同学的脸上都洋溢着欢乐的喜悦。原来,分享也是一种快乐啊!
篇5:分享是快乐的
全文共 759 字
+ 加入清单快乐我是什么?快乐是分享。可是为什么分享是一件快乐的事呢?这要从我小时候说起。
小时候,我不懂事,特别自私,什么东西不管三七二十一统统都是我的,谁要敢动我的东西,我就和他没完。
一次,我把零食藏到了床底下,追被以后有机会慢慢品尝。可是是不成想,这一件事情我竟然忘记了。两年后,我们家大扫除,当打扫起床底下的时候,我才想起我竟然以前有把零食藏在床底下,爸爸看见了,边走过来对我说道:“什么东西都一定要学会分享,不是有这样一句话“有福同享,有难同当”吗?你只有今天把东西分享给别人,别人明天才会把东西分享给你。”
从此以后,我慢慢学会了分享。第一次分享,我便特别大方地把我所有的零食都拿了出来,说道:“这是我第一次分享,我把我所有的零食都给拿了出来,一个都没有留。”这时,妈妈一看我今天特别大方,边对我说道:“今天你学会了分享,你把你所有的零食都给拿了出来,那么你自己不就没有吃的了吗?走,我们去买零食。”妈妈给我买了许多零食,比原来的零食要多得多,可是这只是分享美好的一面。
还有一次,我把零食分享给大家,大家一看,什么也没有说,埋头吃了起来。可当大家吃完以后,大家只对我说了一声谢谢,随后就什么也没有说。我心想:快点给我零食呀!爸爸看出了我的心思,随后便走过来对我说道:“你快乐吗?”听了爸爸的话,我委屈的哭了起来,爸爸又对我说道:“分享不一定就是能够让人获得利益的,如果你每一次给别人分享时,都只看能不能让自己获得利益,那么你就错了,你损失了,可是别人获得利益了,你们两个人之间的感情增加了。你要记住,感情这一个东西可是用什么也换不来的。所以,你实际上是获得利益了,只不过没有那么直接。”听了爸爸的一番话,我的心情终于渐渐好了起来。
就是经历了这一件事,我学会了分享,学会了无偿分享。现在我才发现,原来分享是一件这么快乐的事!
篇6:快乐的五一节的小学三年级
全文共 427 字
+ 加入清单五月一日,我和爸爸去寿光参观了菜博会。寿光在潍坊市附近,我们在高速公路上行驶了两个多小时,终于到了寿光。我们先去了饭店吃饭,吃完饭就去了菜博会展厅,一进大门就人挤人的,真难走啊 。
进入大厅一看,哇!这里的蔬菜真是多种多样,有的长得像黄瓜但又不是黄瓜,有的就像是刚从土里拿出来的,真好玩!有的瓜像是泡沫做成的,有的瓜像刚削好皮一样。一会儿,我们又发现一个大南 瓜,一看重量竟然是318千克,还有一个更大的386千克,我大吃一惊。有一棵树上长了512个果子。这里的地瓜竟长在天上,我觉得真是不可思议。有的花长在桥上,真是好看。有的花长在水车上,很新 奇。我还看见由豆子和蔬菜还有水果做的造型:如“牛气冲天”、“人民干农活”、“双龙戏珠”等等。先说说“牛气冲天”吧!“牛气冲天”是由无数个豆子组成的,高约四米,豆子有绿、红、黄几 种颜色,这个造型有牛年牛气冲天的意思。还有“人民干农活”是由西红柿、南瓜、菠菜等蔬菜组成的。
五月一日参观菜博会真是让我大开眼界啊!
篇7:分享的快乐
全文共 780 字
+ 加入清单小时候,妈妈总会唠叨:“孩子,要懂得分享,要与别人分享啊!”我一听就厌烦。特别是表妹来我家的时候,我就更烦了。因为妈妈老在表妹面前告诉我:“东西要分给表妹,你是姐姐啊!”我总在心里嘀咕:“分享到底是什么呢?如果分享是分给别人东西,但凭什么我要分给她东西呢?那我的东西不是没有了吗?”看着我心爱的玩具和书被表妹拿着,我心疼极了。
最近,我偶然得到了一本书。这本书的名字是《让阳光拐个弯》,书的关键词就是“分享”。我看着封面,心想:“难道这本书是告诉我如何分东西吗?”好奇之下,我翻开了书。书里有许多的小故事,都让我看得入迷了。
《用石头煮出来的快乐》故事中的三个和尚太聪明了。他们通过煮奇怪的石头汤,吸引了许多人贡献自己的食物,从而让一锅普通的石头汤,变成了一顿美味的大餐。同时也让村民们学会了彼此信任,分享快乐,让冷漠的小村庄变成了快乐的大家庭。读完了这个故事,我想:我一直认为付出就一定要有回报,原来不是这样的。有时候付出也是一种快乐和幸福啊!当我打开心胸付出时,其他人付出得就会更多。
让我最感动的是《让阳光拐个弯》这个故事。故事里的小男孩和小女孩都得了重病。小女孩想享受阳光,但是阳光无法直接照在小女孩的病床上。小男孩就让“阳光拐个弯”,通过镜子把阳光反射在小女孩的脸上。他们俩彼此分享温暖,奇迹般地逃离了死亡的阴影。虽然故事很简单,但我的心灵受到了极大的震动。如果我是这个小男孩,我会像他一样乐观吗?我会像他一样分享温暖给别人吗?原来分享并不仅仅是分东西,而是把爱传递给他人啊!
这样的故事在书中还有很多很多,我的心灵一次次地被感动着。原来的我是多么自私啊!这本书让我懂得了,只有分享,才能有收获和快乐;只有分享,才能有更多的朋友;只有分享,才能让我的人生充满真善美!朋友们,一起来分享我们的快乐吧,把幸福的种子撒落在我们的心间,让这个世界更加美丽,充满欢乐!
篇8:懂得分享才会快乐作文
全文共 912 字
+ 加入清单暑假里,我读了一本名叫《感动学生心灵深处的真情故事》的书。在这本书里一共有一百个感人的故事,书中选取了许多感人心肺的小故事,集合了古今中外那些纯真、美好的情感。有朋友之间的关爱,这让我们知道了什么是真正的友情;有母亲对孩子的关心和照顾,这让我们知道母爱为什么是天底下最无私、最伟大的爱;彼此原本不相识的人,因为对方遇到了困难,而毫不吝啬地伸出自己的援助之手……其中,最让我感动的是《姐妹的硬币》。
《姐妹的硬币》讲述了两个姐妹的故事:一天,妹妹得到了一枚五分钱的硬币,姐姐十分羡慕,想把它占为己有,于是她想出了一个好主意。她提议妹妹做“卖东西”的游戏,游戏规则是:妹妹必须用真正的钱来买她的小石头。就这样,姐姐如愿以偿地拿到了那枚银光闪闪的硬币,妹妹则看着姐姐将它小心翼翼地装进口袋,心里万分的不舍啊!后来姐妹俩都考上大学,姐姐的前途一帆风顺,而妹妹却屡遭挫折,2000元的债,6门不及格的功课,友谊的背叛等压迫地喘不过气来。妹妹最终抵挡不住压力,被迫离开了大学。妹妹退学对家人来说更是一场情感浩劫。父母的鼓励,在妹妹越来越深的自暴自弃中变得毫无意义,他们对她的期望就在一次又一次的无可奈何中化为泡影。姐姐一遍一遍地自我检讨,是自己占了太多父母的爱,埋怨父母不该从小溺爱自己,冷落妹妹。当姐姐偶然发现妹妹的日记本,这时才知道,在妹妹退学前的那段日子里,困境中的妹妹是多么的需要自己,可自己却一无所知。泪水漫过脸脸颊,往事如潮水般涌来,一点一点汇成自责,撞击着她心灵深处的自私和无情。一家人同一个信念,要让妹妹更热爱生活,在一家人的不懈努力下,渐渐地,妹妹终于从低谷中走出来,步入了学习和生活的正常轨道。
读了这个故事,我明白了:有些东西拥有了,并不意味着幸福,相反懂得分享我们才会更快乐;而有些东西一旦失去就很难挽回,所以我们要珍惜身边的人,拥有一颗感恩的心!我知道有句话,一方有难,八方支援。当汶川、玉树地震时,我们包括小学生都显示了人间的大爱。甘肃、云南等地泥石流,全国各地纷纷支援。世间显真情,这爱、这情,感天动地。只有人人献出爱,时间才能更加美好;只有人人懂得爱,我们之间才能筑起一道坚固的真情长城,防御各种灾难的侵袭。
篇9:分享给人快乐作文800字
全文共 827 字
+ 加入清单分享像不经意间播洒的一粒种子,看似平淡无奇,却能给你带来意想不到的喜悦。英国著名哲学家培根说过:“一份快乐两个人分享,就会成为两份快乐;一份忧愁两个人分担,便会成为半份忧愁。”分享的魔力就在于此,它好似用正常的数学逻辑无法诠释,却又那么客观存在着。
小时候,最喜欢和爷爷坐在榕树下,看着夕阳一丝丝地落下,只剩半边染红的天空。那时,爷爷在院子里种满了菊花,调皮的我在草丛间嬉闹着,不时定睛细视那花蕊上的蝴蝶,感受着花朵的芬芳。这花香,沁人心脾,随风而去,门前院外的人不时传来阵阵赞叹,停下匆匆的脚步,不愿离开。我的心里也感到丝许快乐。可直到有一天,邻居吱吱唔唔,不好意思地向爷爷要了一株菊花,爷爷爽朗地答应了,并亲手栽培出一朵最大地给别人送去。这个消息一下就传开了,邻里乡亲纷纷前来,满院的菊花一朵朵地摘走。空了的院落就像没有了太阳一般寂寞,阵阵冷风吹卷走了院里那最后细微的花香,我的心里也像缺少了点什么,很不是滋味。年幼童稚的我责问爷爷为什么这么做?爷爷在夕阳下笑了笑,慈祥地看着我,并没有说什么。
渐渐地,我长大了。我离开了那个魂牵梦萦的小村庄,离开了爷爷温暖的怀抱,随父母去了县城,踏上了漫漫求学之路。童年的回忆,尘封的记忆,一次次被扣开,却不忍离开。我慢慢懂得,心中还有一份追寻与依恋。那漫山遍野的菊花,震撼着我的双眼,那让人陶醉的花香,搏击着我的心灵……
我终于明白了爷爷当年为什么毫无怨言地送出辛辛苦苦栽培的花。他如果独自享受着一院子的花,那只是一个人的狂欢,是可悲的,寂寞的。分享给他人,将快乐一同带给别人,让别人一同感受快乐,这才是有意义的。我走在漫山遍野的菊花丛中,童年往事渐渐浮现在眼前……心中有着无尽的慨叹。
分享是人与人心灵之间的桥梁;分享是寂寞人生里的一盏明灯;分享是灰暗生活里的一片光彩。分享是打开新世界大门的钥匙,它让你与这个世界有千丝万缕的联系,而不曾会分享的人,仿佛把自己的心关在黑暗中,他不想推开,不敢推开那扇窗,让阳光洒进来。
篇10:三年级作文:快乐的周末
全文共 602 字
+ 加入清单星期天的早晨,天气晴朗,风和日丽,我和爸爸妈妈决定去昌吉广场放风筝。
风筝的种类真多呀!有蝴蝶的、飞机、孙悟空、三角的,让我眼花缭乱。
广场上放风筝的人可多了,有站着放的,坐着放的,人们一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。
高空中,一个 “孙悟空”风筝和一个“飞机”风筝正在比赛。只见“飞机”越飞越高,马上就要超过“孙悟空”了。 “孙悟空”的主人也不甘示弱,不停地放着线轴上的线。这里观看的人很多,个个仰面朝天,说笑着、议论着。
我和爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是 “彩色三角”风筝。在爸爸的指导下,我们的“彩色三角”很快就飞了上去,而且越飞越高。
正当我欣赏着 “彩色三角”时,忽然感到线紧了许多。啊,原来是我的“彩色三角”还要往高飞了。我马上放线。放着放着,手中的线又松了。原来,这是我的 “彩色三角”又在告诉我,它要停下来欣赏一下放风筝的人们。
突然,我的风筝线在抖, “彩色三角”你要干什么?有位小朋友跑过来对我说:“大哥哥,咱们的风筝打架了。”我不解地问:“你怎么知道的?”小朋友就给我讲了起来。后来,在爸爸的帮助下,我和小朋友缠在一起的风筝终于解开了。我的 “彩色三角”又平平稳稳的飞了起来。
这时,我跟妈妈说:“放风筝的感觉真好。”妈妈说:“放风筝的好处多着呢!它不但是一种娱乐,还能健身、锻炼四肢、改善视力、好处很多。”我高兴极了,这真是一个快乐的周末!下个周末还来广场放风筝。
篇11:分享真快乐作文500字
全文共 458 字
+ 加入清单星期天,我的妹妹,外号捣蛋大王来我家了。这下我可就遭了殃。
她来的时候,我正在写作业,所以我就让她自己一个人玩。没过多久,我就把作业全部写完了。
我来到自己的房间,发现我最喜欢的玩具娃娃不见了,我找来找去,最后发现它竟然在妹妹的手上。我连忙抢过娃娃看她有没有“受伤”。我看到玩具娃娃的头发被抓断了,我很生气,把妹妹关在了门外。她见我生气了,连忙说许多好话,可我却一点都不解气,依然死死的顶着门,不让她进来。
这时妈妈走了过来,对我说:“柳柳,你不要这样,你要学会分享玩具啊!你的东西只有别人也喜欢,你们一起玩,那样才会更快乐啊。而且这样做,你的朋友也会越来越多的。”我听后觉得很有道理,就点了点头说:“我明白了,我这就去把妹妹找回来,然后和她一起玩。”妈妈听后,脸上露出了笑容。
我把妹妹带回来后,便与她一起玩起了游戏。你听,我的房间里传出阵阵笑声。那是上天给我带来的礼物,因为我学会了分享。
分享是快乐的,它还能让我们交到许多朋友,朋友可以和我们一起玩,这样就在也不会觉得孤独了,因为有他们陪着我们。让我们人人都学会分享吧!
篇12:分享快乐作文
全文共 648 字
+ 加入清单中秋之夜,月亮明净而皎洁。而我们分享的快乐与深情,就在每个人的心的世界里,化作第二轮明月,洒下如水月光。
“哈哈哈!”一路上的嬉笑声不绝于耳,在身旁闹着。吵得我耳根无法清净,心中的欢喜却是更加的浓烈。
同学们个个都玩得尽兴,困意早被抛远了。
“到家了!”我大声叫着,第一个冲上前去开门,老爸的声音钻到耳朵里去,“今天我们全家团圆,还有小朋友们都很开心……”
一听到“团圆”这个词,我愣了一愣,转身向后面的同学望去,脑中闪过一个人影——王刚。
他是一个转校生,听说老家在西藏,爸爸刚来武汉打工。因为本来就一个聚会,各自玩各自的,没人与王刚熟,又因为大城市孩子与生俱来的优越,便没让他参加。
想想昨天早上,几乎是全班同学都在兴高采烈地谈论着聚会,除了他一个人,周围2米没有别人的影子。
他咬着牙,低埋着脸的样子,至今还记忆犹新。
于是我提议,我们去找王刚,和他一起过中秋!
这个意见虽遭到反对,但最后还是实施了。
我们一路跑到王刚家——垃圾场旁的小平房里,强忍住恶臭,一把抓住他的手,带他来到了我们住的高档小区。
他脸上青一阵紫一阵,也不知是惊喜还在惊吓。耳根红红的,黝黑的皮肤闪着月的银灰。“这儿的赏月角度还不错,你愿意和我们一起吗?”说完,又把一块月饼塞进他手里,然后自己也很高兴的塞一块到嘴里。
他眼中有一股清澈的液体渐渐溢出,一行行滴下,嘴角的弧度越来越高,明媚的,娇艳的像是天上的月亮,一点一点散发光芒,普照大地。还有种甜甜的,淡淡的快乐像是一串串沁香的桂花,又似是一盘盘香酥的月饼。而他的笑,是其中最美、最甜的。
篇13:分享的快乐作文800字
全文共 956 字
+ 加入清单当春天的第一缕阳光照耀在窗前,不要忘记鸟儿自己收获温暖时的幸福;当夏天的第一阵凉风吹过自己的脸颊,别忘记告诉知了夏风轻轻吹来的快乐;当秋天的第一片落叶在空中飞舞时,请记住婉转吟唱的黄莺分享自己在落叶中感悟的人世沧桑;当冬季每一场雪飘然而至时,要记得给远方的朋友带去祝福……这,就是分享的快乐。
一直以来,我把自己尘封在一个小小的世界里,那里的世界隐藏着我的喜怒哀乐,我的成功与失败,我的理想与追求,隐藏着我的一切一切。我习惯一个人承受一切和独享成功。伤心时,静静地仰望着不是很璀璨的满天的星星,带走我的痛苦;失意时,独自听着那些忧伤的曲调,让一个个跳动的音符带走我的烦恼;成功时,总是默默地在自己的日记本上记下喜悦的心情,……喜欢静静地临窗看雨,独自咀嚼着心事儿;喜欢大声呼喊,当风儿带走烦恼,越过中南半岛,掉到太平洋中;喜欢无遮无拦地在雨中尽情冲刷尘封已久的记忆。
我不知怎样形容自己?是多愁善感,还是神经质?总之,找不出合适的文字来表述,我喜欢默默看天,静静听雨;我也喜欢时不时编造一些文字来填补心灵,表达自己的感受。可是那些华丽的文字里却往往渗透着愁绪、悲叹。人生短暂,青春易逝,因为我的神经质无法与他人的欢乐相融,所以我写的那些无关痛痒的文字,也没有人分享,没有人花太多的时间来琢磨我的悲观和时隐时现的愁绪。
我在无知中慢慢长大,我在成长中慢慢懂得,我在改变中慢慢回转,我在交往中慢慢快乐,我在幸福中慢慢分离。我知道,应该与别人分享的更多的应该是快乐,而不是永无止境的惆怅。于是,我心里的阴霾被太阳蒸发了,心头剪不断理还乱的愁绪也被风吹落了,我的快乐开始有人分享。这时,我才感受到,有人与自己分享的感觉真好。作文
雨依然下着,风依然吹着,但是只是一瞬间,午后的阳光便透过云际撒下缕缕金光。渐渐地雨停了,清新的世界被定格在了太阳明媚的笑颜里。
在晚风里吹着伤口,无端的黑暗淹没了我抛下的悲伤。鸟鸣中,朝霞已染成绯红,我依然踏着清晨的露珠,呼吸着还依稀留着悲伤地空气,迈向远方。朝阳映着我坚定地笑脸,曙光铺成大道,我看到未来的路不再坎坷,不再如此孤单……,因为有人分享我的心情了, 能够安慰我不定的情绪了。作文
成长路上,感谢风雨分享我的烦恼,感谢朋友分享我的快乐。尘封的门渐渐打开,我懂得了分享,分享其实就是如此简单。
篇14:三年级记事作文:秋天的快乐—挖红薯
全文共 392 字
+ 加入清单星期五的下午,老师说:“同学们,明天春游挖红薯。”同学们高兴得一蹦三尺高。晚上,我马不停蹄地准备这准备那,很晚才睡觉。
来到了红薯田,放眼望去,那绿油油的红薯藤铺满了田野。到了田里,农民伯伯给我们讲如何挖红薯。我扒开手掌一样大的叶子,用双手攥紧绿油油的红薯藤,用力一拔,红薯藤被拔断了。我开心地拿出铲子,在红薯藤的根部小心翼翼地挖了起来,不一会儿,红薯从地里探出了头:“你好,你是在找我吗?”我高兴地咧开嘴笑了。我轻轻地挖开红薯周围的土,直到红薯露出了大半个身子,我放下铲子,用双手握住红薯,用了九牛二虎之力把那小家伙从土里请了出来,放到袋子里。接着,我又开始挖下一个红薯了。可是我用力过猛,一不小心把红薯的头铲去了一大半。啊!真对不起红薯先生。要挖好每一个红薯可真难啊!可我一定会努力的。
我爱这次挖红薯的活动,让我体验了农民伯伯的辛苦和劳动的快乐。
篇15:分享最快乐
全文共 488 字
+ 加入清单武汉市武昌区中山路小学二年级 周梓萱
在一个风和日丽的早晨,小蚂蚁蜜蜜和它的哥哥蜂蜂到外面寻找食物。兄妹俩儿同时看到了一块黄澄澄的奶酪,目光顿时拉直了,蜜蜜说:“哇!好大一块奶酪啊,真想一口把这块奶酪吞下去!”蜂蜂也激动地说道:“真香呀!一看就好吃!”
它们都想吃这块香喷喷的奶酪,但谁也不肯让谁,于是兄妹俩就争了起来,“我是妹妹,应该让着我,这是我的!”蜜蜜说。蜂蜂很不服气,说道:“凭什么是你的?我比你大,应该给我!”它们争得面红耳赤,甚至还打了起来!
兄妹俩你不让我,我不让你,打得两败俱伤、鼻青脸肿。蜜蜜还气得一屁股坐在了地上,大哭起来。忽然,它们听到了一阵喊口号的声音:“嘿哟,嘿哟……”蜂蜂一看,原来是蚂蚁宾宾和蚂蚁果果在齐心协力地搬毛毛虫,那画面好不和谐!它一下子脸红了,不好意思地对蜜蜜说:“对不起,我不应该跟你抢奶酪。”蜜蜜也瞧见了刚才的一幕,不好意思地说:“我也错了,如果我不跟你抢的话,现在就可以回家了。”它们决定找一根藤蔓把奶酪系起来带回家,很快它们就一起拖着奶酪,开开心心地回家了。
篇16:关于分享快乐作文700字
全文共 800 字
+ 加入清单学会分享,体会快乐。因为分享不仅会会给自己带来满足与快乐,也会带给别人同样的快乐。一个不懂分享的人注定是个孤独的失败者。其实分享可以很简单,每个人把自己拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享。
说起那是前几个星期的事儿了,我的一篇佳作在江山市播视网获了二等奖,当从老师手上接过那崭新的奖品时,我感到了一种无法言喻的兴奋。邻居一位六年级的同学,看见我如此兴奋,凑过来看,也发出赞叹不已的声音。看着同学为我高兴的样子,我感到无比的自豪与鼓励。她还不停地问我是怎样得到这本书的?作文发表在哪个网站等等……一连串的问题让我觉得她也是多么想让自己的习作在作文网里出现的。是告诉她呢?还是不告诉她?不告诉她,让她没有获奖的机会;告诉她,她也是个优秀的学生,她一定也会得到那份荣誉的。就在我进退两难的时刻,我想起了不久时学的一片课文《自己的花是让别人看的》。德国人“人人为我,我为人人”的精神让人欣赏,德国居民为别人着想,反过来,别人也会为德国居民着想。所以,在这种境界里,我应该选择德国居民人人为我,我为人人的那种高尚的境界。在那刹间,我选择了后者。于是,在那天晚上,我敲开了她的家门,“哦,晴晴,你只要进百度搜索江山市天空……如果你还想让自己的作文在作文吧网上显示……浙江小作家等”我一连串介绍了好多作文网站给她,也希望她的作文在更多的网站出现。
果然,在过了没多久,她的一篇习作真的被天空作文网录用了,得到一张荣誉证书和一本30元的《史记》。她乐得手舞足蹈,拍拍我的肩:“你真是我的好朋友!”
从此以后,我有不懂的,我敲敲她的门,她耐心的给我分析;在她有不懂的时候,我也热情的接待了她。我们因为分享了彼此的成功而成了好朋友。
是的,这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪,都是值得的。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的!
篇17:分享快乐与悲伤作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单分享,可以把一份的快乐无限地扩大数倍,变成许多的快乐传递下去;分享,也能把一份的悲伤分成许多份,每一份都很渺小……可见能与别人分享我们的快乐和悲伤将是多么重要的一件事呀!
还记得那天回奶奶家,和爷爷聊起最近的考试,我自豪地告诉爷爷数学考了100分,爷爷高兴地合不拢嘴,直拍着手夸奖我很棒。然后爷爷又把这事告诉了奶奶、婶婶和小叔,一家人都不停地夸奖我、鼓励我。我听了美滋滋的,心里真的是比喝了蜜还要甜,别提有多开心。看着家人真诚的笑脸,难道这不是分享所带来的一种快乐?
当你把快乐拿出来与别人分享的同时,就拥有了多份的快乐。你会发现分享快乐其实很简单,你一句我一句,遍地是快乐。
那天上课,明明我没有乱说话,是我前面的同学转过来借资料,可是老师却批评了我,当我辩解的时候却被老师当成了犟嘴,我真是哑巴吃黄连-有苦说不出。我郁闷、委屈极了,好想找个人诉一下苦呀!正好一个好朋友课后来找我,我就将事情的经过告诉了他。奇怪的事情发生了,刚才明明自己还委屈的情绪此刻全都没了,堵在心口的怨气也全都消了,就连吸进来的空气也格外的清新多了。这难道不也是分享所带来的特效吗?
当你把悲伤拿出来与别人分享的时候,此时你所拥有的悲伤已经在一点一点地消失。分享悲伤其实也很简单,你一句我一句,悲伤变成了愉快。
所以生活中,无论快乐还是悲伤,只要你愿意与身边的亲人、朋友分享,结果都会是好的,因为分享是人生中的一个宝,让我们体会给予及被给与所带来的快乐吧!
篇18:分享与快乐的暑假作文
全文共 370 字
+ 加入清单这个世界上,我觉得快乐最重要。人们应该时时都努力保持一份快乐的心情。这样,你才会对生活时刻充满热情。更重要的是,当你找到快乐时一定要与别人分享,因为快乐是可以传递的,就像耕作一样,你播撒的种子越多收获也就越多。
每一天,我们都从各个角落寻找到快乐。一本好书,一句幽默的话,一些有趣的电视节目,往往都会使你拥有一天的好心情。对于我来说,能够去世界各地走走是最大的心愿,而且我总梦想着能做一个电视节目的外景主持人,这样就可以把自己的快乐最多地与大家分享了。
在分享快乐的过程中,我又发现其实很多我周围的人都有一个自己发掘快乐的独特领域,而这往往是其它人缺乏的。人与人之间是需要沟通的,在不经意间,你会发现快乐也能碰撞出绚丽的火花,在每一次交流中我们都会收获友情、知识,也收获了快乐。
努力地寻找快乐吧,尽情地分享快乐吧,分享本身就是一种难得的快乐呀。
篇19:小学生作文:快乐来自分享
全文共 666 字
+ 加入清单我的家位在一条小而美又富有浓厚人情味的小巷子里。每天清晨,大家互相帮忙晒衣服、倒垃圾,黄昏一起谈天、收衣服。大家和乐融融,从不争吵。这一切都始于“分享”。
逢年过节,大家一块分享儿零嘴、游戏、放烟火。大家玩在一块儿,好不快乐!每当我们吃到美味又多汁的水果时,总会分装成好几袋,分送到每一户人家。正因为我们懂得分享,水果中带着属于分享的香甜。
独乐乐不如众乐乐,这是我在早在之前领悟的道理。还记得,有一次我在学校里,得到一包又香又Q的小熊软糖,我盯着它,一直舍不得吃掉这包得来不易的珍贵软糖。回到家,直到深夜,挑选哥哥睡得正熟的时候,才打开来,就是为了独享这包软糖。放入嘴里的第一颗软糖竟没有想像中的甜蜜滋味。这时起床喝水的妈妈看到我躲躲藏藏的吃着糖,变问了我原因,之后,妈妈抱起了年幼的我,告诉我一个小故事。
好久好久以前,有一个国王,他的国家有一个规定——在圣诞节当天,一律不能出门,必须在家中诚心的祷告,要是出了门将得到上帝的惩罚。某年圣诞节,全国人民都在家中,可是国王却偷偷溜去高尔夫球场打球,神奇的是,那天不管打几球全部都进洞,百发百中。上帝却在一旁静静的看,小天使则疑惑的问:为何不给他惩罚呢?上帝慢条斯理的说:我已经给他最痛苦的惩罚,那就是——不能和别人分享他的喜悦。听完故事,顿时我明白了“快乐来自于分享”。
隔天上学途中,我和哥哥分享了那包软糖,入口滋味更香、更甜,滋味久久不能忘怀。原来快乐来自于分享,想一想,如果有一天独自过生日,独自切蛋糕,那种无法分享的痛苦是多么难受!所以,现在我天天快乐的分享,天天享受分享的快乐。
篇20:快乐的“六一”三年级作文
全文共 542 字
+ 加入清单今天是我最最期盼的六一节,一大早我就兴高彩烈的来到了学校,来到教室我一放下书包交好了作业就马上开始帮老师布置教室了,想给老师一个惊喜。我找来了我的几个同学,搬来了一个桌子和四个椅子,踩到了上面挂彩带,分别把黑板和窗户上都挂满了彩带,不一会功夫就把教室打扮的美丽动人。
六一节一天的活动开始了,上午我们听着老师的安排先去看了一二年级的诗歌朗诵比赛,他们每个班级都个个表演的非常生动完美,得到了大家的热烈掌声。看完了比赛,我们回到了教室,刚想休息一下准备开始游戏,可是没想到老师确给我们带来了一个大大的惊喜,搬来了两箱冰淇淋分发给我们,我们个个都开始津津有味地吃了起来。吃好了冰淇淋后,我们终于准备开始游戏了,游戏有很多:有夹弹珠、有抢凳子、有击鼓传花等等。我最喜欢的还是击鼓传花,老师把我们大家围城了一个圈,把一朵大红花交给了第一个同学,开始游戏了。只听见老师的电脑上放出了美妙音乐,同学们就开始把大红花以飞快的速度一个个的往下传,生怕音乐一停就到了自己的手上,突然音乐停了下来,这时我才发现大红花落到了自己的手上,根据老师的要求我约了同学一起上台表演了一个节目,表演完后得到了老师和同学的掌声,我开心极了。
啊!这真是一个开心快乐的六一儿童节,我最最喜欢的节日。
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