笑声作文的作文字【汇集20篇】

同学的笑声作文600字篇一

六年的小学生涯我觉得还没过够，竟然转眼已经要和我们说再见了。回忆起小学六年的点点滴滴，耳旁响起了熟悉的笑声，那是我最亲爱的同学们的笑声，他们的笑声陪伴我度过了愉快的六年……

我们班的同学都很爱笑，笑起来也各有特色，这么多有特色的笑声夹杂在一起，就变成了一个欢乐的大家庭！这么多欢快的笑声要怎么分辨呢？其实很简单，因为每个同学的笑声都是不一样的。

我最好的小伙伴陈琦的笑声特别爽朗，常常是“哈哈哈”地一路笑来，所向披靡。她最喜欢给同学们讲笑话，常常讲得绘声绘色，笑料百出，逗得大家手舞足蹈，笑声惊天动地。有这样一位好朋友在身边，心里的烦恼就像水平如镜的松花湖，微波不起。同学们的脸上，每天都是阳光灿烂，挂满笑意。

大队长林媛的笑声有点神奇，她总是突如其来，悄然而去。她的笑声像一把魔笛，一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑，同学们之间最尖锐的矛盾也会突然化作一滩稀泥。同学们都称她和事佬，因为她的笑声就是化干戈为玉帛，化腐朽为神奇的动力。

“嘻嘻嘻……”不用说，这一定是小机灵鬼王婧的笑声，她喜欢尾随在同学的后面，手脚不老实，总爱碰碰这里，碰碰那里，善于捉弄人，玩个小把戏。看，同学们被她吓着了，好半天还没缓过劲来呢。可是王婧呢，早已经跑进了打扫卫生的同学们中间，帮着别人正在扫地。

你看，相处了六年的同学，我怎么会分不出来他们各自的笑声呢？我想，即使很久很久以后，我也一定还会记得这些笑声，因为同学们的笑声笑出了一种活力，笑出了一种温情，不是吗？

同学的笑声作文600字篇二

马上就要小学毕业了，最让我忘不了的便是六年来同学们的笑声。我们班的同学很爱笑，大家发自内心的笑，每个人的笑声都不一样，每个同学都有他们的招牌笑。

如果看到一个女孩笑得没有眼睛，只见一排雪白的牙齿，有时用手捂住嘴巴，他就是我的好朋友。他正在一边笑着一边捉弄他的同桌，引得我哈哈大笑。

小萍的笑很粗鲁，常常笑得天翻地覆地。听，是“哈哈哈”的声音，她肯定又和男同学玩得开心，玩得忘记自己是个女孩子了吧！

“嘻嘻嘻”这是维康的笑声，笑声特别不一样。他笑起来特别天真、可爱，只要见到他的嘴巴一张，眼睛一弯，听到响亮的笑声，真可说是“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”啊！只要听到那笑声心里会觉得很开心、很舒服。

微笑是我们志峰同学的招牌笑，他用微笑来面对老师和同学，用微笑来面对困难，用微笑战胜一切，让人觉得笑是面对困难和战胜困难的唯一方法。他的微笑让每一个人都觉得舒服。

真舍不得这些笑声，笑让人觉得世界是充满爱！很快，我便要和同学们说再见了，也要和母校再见了。我会永远记住同学们的笑声。

我不知何时学会了怀念，怀念这即将和我离别的小学生活。于是我独自一人，在这校园里探寻六年来留下的足迹。在操场上，我微笑着前行，静静看着低年级的小朋友玩闹戏耍；在教室里，我抚摸着桌椅，悄悄诉说曾经的欢乐；在竹林边，我倾听着风的演奏，闭上眼欣赏着这优美的乐章。突然，我回忆起小时在竹林间玩耍时，发出的那银铃般的笑声……

上操场郁郁葱葱的竹林曾经是我们玩耍的天堂，但是学校后来因为担心大家的安全，在操场与竹林的分界点建起了高高的护栏，它仿佛一道屏障，使那青翠的竹林便成了我们可望而不可及的地方，竹林中也再没响起过我们爽朗的笑声。

回想当年，学校在上操场举办运动会，我们这些“无事忙”便相约来到竹林中玩耍，这儿地方不大，却有许多树藤与树根盘曲环绕，宛如一个天然的游乐园，并且下面就是柔软的草地，不会被摔伤，在这里玩耍再合适不过了。于是，大家便从操场一旁的一块平台上进发，顺着自然形成的阶梯小心翼翼的往下走，不一会儿，便停了下来——已经到了。我站在一棵翠竹旁，好奇地处张望着。在这里，没有了平日的喧嚣，没有了市场的吵闹，有的只是清新芬芳的空气，每吸一口都让人心旷神怡。

我伸了个懒腰，在老师与家长面前的拘束顿时烟消云散。大家三个一群，两个一队地聚在一起，眉飞色舞的谈论着校运会的点点滴滴，原本平静的竹林立刻充满了我们的欢笑声。

“我猜他一定会赢。”

“那个班实力很强。”

“如果我参加运动会就好了。”

“……”

但更多的人还是欢呼着向古老的大树奔去，抓住树藤荡着秋千，吹着口哨。小常在一边却不说话，只是憋足了劲，死死抱住旁边的那棵绿竹，仿佛要将它连根拔起，还自我吹嘘着：“看！这就是正版的‘倒拔绿竹’，虽然比‘鲁智深倒拔垂杨柳’相差甚远，但系本人所创，如有雷同，纯属巧合！”这一句话引来了不少笑声。一旁的小原也忍不住了，在一棵碗口大的竹子边表演起了“舞蹈”，那滑稽的动作，夸张的舞步，还有脸上故意扭曲的表情，都让人忍俊不禁。小伙伴们索性玩个痛快，都一窝蜂地拥了上去。就连小晨这样文静的女孩子也大开“玩”戒，她一手紧紧地抓住树藤，脚小心翼翼的向前挪动着，生怕摔倒了被别人笑话。竹林间又是一片笑声，像阳光般温暖人心。

那一件件刻骨铭心的往事在脑海里不断重现，如竹林间曾经的笑声，温暖着我的心灵。但之后，却有丝丝苦涩在我心中如墨滴清池般蔓延，是啊，毕竟毕业之后，我们就要分开，也许以后再也不能相见了。但我希望，每个人都能在现在那样，自由、充实、洒脱、无忧无虑；同样相信，即使在天涯海角，我们也能感受到彼此，清楚地听到彼此之间的心跳。

“笑”这个字大家都不会陌生的。比如，生活中，在某某场所，某某人干了什么事；在某某地点，某某得到了什么奖项……都有它的影子存在。

我最近迷上了小说，在小说里我看到了比生活中还要搞笑的一段话：

“什么一代帝君？狗屁。藏头露尾，连相貌都不敢露出来，你还配称之为天帝么？”A对B说道。

“你敢骂我？”B显然动怒了。

A淡定的道：“骂你？刚才就算骂你了。你知道什么叫骂人么？老子教教你。”

A撇了撇嘴：“你看你那藏头露尾的德性，想必一定是中的极品，禽兽中的禽兽。而且据我观察，你肯定从小缺家教，长大缺爱。左脸欠抽左脸欠踹。驴见驴踢，猪见猪踩。天生就是属黄瓜的，欠拍！现在把你丢到厕所里，厕所都能吐。把你丢进时空乱流里，时空乱流也能自我爆炸！给你剑仙你不当，赐你剑神你不做，非死皮赖脸哭着要做剑人。”

当我看完这段话时，那叫一个开怀不已啊，喝水差点呛着了。

当然，生活中好笑的事还有很多，几乎随处可见。“咔嚓——”“啪——”去年，我们班的“吴承恩”——吴金桐到我家玩。当大家一起在小池塘边玩耍时，不知道为什么，吴金桐一下子就站到了池塘的中心了。而这两声，也是“吴承恩”大人掉到水里时激起的响声，当时逗得我们这群“观众”哈哈大笑，持续约五六分钟才停下。

生活中虽然有时会有许多的无奈，但开心、自信、赞扬……都可以以笑来表达。有时候，笑也是一份有趣的回忆！

“哈哈哈，嘻嘻嘻……”这声音是从何而来的呢？嘿嘿，正是从我家传来的。我家正在举行智力大赛哦！你瞧，比赛可真举行得热火朝天呐。

爸爸率先出题，请问，我国许多名山都有雅称，“五岳独尊”指的是什么？我立马一捶桌子，脱口而出道：“黄山，不……不……不，九华山还是普陀山？我犹豫了片刻之后，结结巴巴地说：“那……那是不是泰山？”爸爸立马宣布“回答正确，加10分”。我乐得合不拢嘴。“哈哈，耶，我率先得到了10分，老妈可还是零分”。这时只见老妈双手捧头，一点儿也不开心，像个受气包。

这时爸爸一声令下，“请准备好，第2题开始了”。我和妈妈对视了一下，好像分秘必争的样子，让人哭笑不得。“聂耳和海顿都是什么家？”我是学乐器的，对这些人物自然很熟悉。正当我胸有成竹，准备回答时，可惜我慢了一步。妈妈马上抢答道：“我来，他们都是音乐家，对吧？“不错，加10分，平局”老爸还是那样不紧不慢地说。妈妈这时候却来向我炫耀说“虽然我年纪大，但是记性可不比你差哦！哈哈，胜利一定是属于我的”。我听到这里生气极了，向老妈开始宣战“你……你……太可恶了，我一定把你打败。”

“下一题，你们知道圣诞大餐上的主菜是什么吗？请答题”，老爸又发出一题。“我来，我来，我是中国人，永不过西方节日，可以吗？”我萌萌地问。“哈哈哈，这孩子，笑死我了！”“小傻子，这是智力题，不是过不过的问题！”爸爸和妈妈捧腹大笑，我也扑哧一声笑了出来。正当他们还在笑时，我快速收回笑脸，郑重其事地公布正确答案“火鸡大餐”。一听到答案，他们的笑脸僵住了，过了好一会儿，才恍然大悟。可是老妈已经来不及了。我又加了10分，哈哈，这局我又赢了。

后面几题，我和妈妈的智力表几乎到了极点，个个说得山崩地裂，头头是道。记忆有我，答案在口。最终，我拿到桂冠，打败了老妈。

这次智力大赛在欢声笑语中度过，它让我难忘，这就是我们家特有的笑声——充满幸福味道的笑声。

“叮铃铃”，上课铃响了，同学们都玩了起来，有人可能会问：“奇怪，你们怎么不去上课？”原来这节课是体活课。

瞧！这边有跳绳的、踢足球的、打篮球的、踢毽子的，那边有几个同学在打乒乓球。

他们各个谈笑风声、神采飞扬。

跳绳的同学中，有的人被绊倒了，一屁股坐到了地上,旁边的同学不禁笑了起来。

打乒乓球的人怎么那么高兴？原来他们不小心把乒乓球踩扁了。

踢足球的人中，有的踢了个“空球”，结果球被对手夺走，于是又引起了欢笑。

打篮球的人中，有的投到了“九霄云外”，于是又引起了一阵笑声……

校园里洋溢着欢乐的笑声，但愿这笑声会永远陪伴着我们。

那是一节英语课，大家表演“fun story”。我们班的小明星——卓贝这回可大显身手了!

终于到了我们盼望已久的第六组了，因为小明星卓贝就在这组。表演开始了，卓贝演小猴子，他站在讲台前，左看看、右瞧瞧，好像一只真的小猴子。小熊问小猫：“Whos he?”小猫回答：“Hes Micky，Hes a good tailor!” 卓贝拍了拍自己的胸脯，用大拇指指了指自己，还点了点头，作出一副很自豪的样子。他表演前还特意做了一把尺子，假装给他们量尺码，并认真地记下来，这一连串动作都让人分不清是猴子还是一个真正的裁缝了。这些行为把大家搞得哭笑不得，我还差一点从椅子上滑下来了。

表演结束后，小猴子的扮演者卓贝得到了大家的认可、掌声，他给了我们精彩的表演和欢笑。

三年级 朱旷宇

“哈哈哈……”学校操场上传来了一阵阵笑声。原来，是我们班的同学在玩“贴烧饼”的游戏呢！

游戏的规则是这样的：大家围成一个圆圈，一个在前面跑，一个在后面追，跑的人必须在圆圈附近活动。如果跑累了，可以站在小朋友的前面，好像烧饼一样贴在一起。这时，站在最后的人要赶快跑。如果跑的人被追到了，就要反过来抓原来追的人。

上周三体育课，老师笑眯眯地说：“同学们，今天我们来玩‘贴烧饼’的游戏。”“耶——”同学们欢呼着，呐喊着。老师宣布完规则，我暗暗地对自己说，一定要全神贯注，不能掉以轻心，还要跑得非常快。

游戏开始了！跑的同学像风一样迅速，追的同学用尽所有力气，奋力地追赶着。站着的同学大声喊道：“来我这边……”几个回合下来，还没轮到我，我有些失望。转念一想，不如我中途把跑的人截住。我伸出手臂，示意小强站在我的正前方。他心领神会，跑到我面前。我以迅雷不及掩耳之势飞奔出去，假装向圈里跑，其实往圈外溜。追的同学没有反应过来，我成功地逃脱了。

最搞笑的是小屹追小智。小智胖乎乎、圆滚滚，跑起来一摇一晃，像一只慢吞吞的鸭子，样子非常滑稽。小屹是全班最胖的，他跑得非常慢，像一只憨态可掬的狗熊，太好笑了！突然，小智被一个人的脚绊倒了，小屹没来得及躲闪，和小智“撞车”了。他俩四脚朝天，像两只哄哄大睡的北极熊。同学们有的捧腹大笑，有的哈哈大笑，还有的笑出了眼泪……

下课了，游戏虽然结束了，但操场上仿佛还回荡着同学们的笑声。

快要小学毕业，开始新的学习生活了。小学阶段最让我难忘的，便是同学们的笑容。

“魔法公主”的笑

说起这位“魔法公主”苏毅萍，那可是无人不知啊，因为她的作文写得实在是太棒了，她组合文字的能力就像魔法一样。毅萍的笑很优雅：眼睛一眨，嘴巴弯成个小月牙，真美!她的笑声就像她的文字一样，特别有感染力。每次看到她笑，我们就觉得特别舒服，好像她的笑容能消除疲劳似的。

“豪迈小子”的笑

“豪迈小子”上官炳林长得有点胖，走起路来，脸上的肌肉一抖一抖的，实在是憨态可掬。他的外表虽然不出众，笑容却很出众，因为他笑得特别豪迈，充满了阳刚之气，你会忍不住想：这小子是不是李逵转世的呀?你别看他笑起来肉都往鼻子旁边挤，好像有点滑稽，他的眼睛可是炯炯有神，特别有洞察力。我可不敢对他说谎哦!

“魔方王子”的笑

“喂，把魔方给我玩一下呗。”听，活泼开朗的林涛又开始借魔方了。在借魔方的时候，林涛从不吝啬自己的笑容。瞧，他的表情灿烂极了，仿佛周围都是星星，闪得人眼花缭乱。他笑得那么舒展，露出了两排雪亮的牙齿，整个人化身为“阳光白马王子”。面对这样的笑，我是丝毫没有抵抗力，他借什么我就给什么，唉!

一转眼，这些笑容就要离我而去了。但我相信，在未来的路上，会有更多的人被他们的笑容所打动。来，让我们对未来说：一二三，茄子!

终于，我们迎来了一周中最平淡无奇的星期三，因为一节娱乐方面的课程都没有。

这不，正在上科学课的我们，个个无精打采。突然，有个同学冒出这样一句话：“抽水马桶！”全班先是一愣，时光滞留足足有3秒钟时间，接着，爆发出长达5分钟的笑声。老师愤怒地拍着桌子：“别吵了！都疯了吗？”顿时，教室里的笑声嘎然而止，可是仔细一看，便会发现奥秘：

有的人用手捂着嘴巴，脸涨得通红，努力不笑出声；有的紧紧抱着自己的肚子，张大嘴巴，笑岔了气；有的钻到了桌子底下，隐约听到他们憋不住的笑声。我则在用教科书遮住脸，窃喜！

气氛刚刚恢复了正常，突然有人打了一个响亮的嗝儿，好像吞进了一个苍蝇。这个嗝儿好像平地惊雷，极是响亮！同学们又放声大笑起来。

五·（一）班的课堂上怪事连连，笑声不断。

我想，这是我们情绪长期压抑的结果，因此，我也大声疾呼：音、体、美课停不得！

俗话说的好，笑一笑十年少。真的不愧是十年少啊！

星期五的班队课上我们全班同学都乐的合不拢嘴。那一节课上我们是踢毽子比赛，首先四组分别都请了一个人上去和其他组的人对踢。起先，我们四组各派了一个人上去。我们组呢是我上去。可是我千选万选既然抽到了和我们班的强手踢。这个人变是——谭虹。她啊，既可以用左脚踢，又可以用右脚踢。每次我踢过去的时候她变这只脚踢踢那只脚踢踢的，有时她甚至还往斜边踢，使我根本接都接不到。我的对手是谭虹，当然胡慧君的对手也不弱，也是一个鼎鼎有名的强人。最后，精彩的时刻到了，两个强手在一起大对决。谭虹和陈越飞两个人在一起不分上下地比赛。……最后还是谭虹获胜了！

……我们班最搞笑的钱佳燕上场了。她还没走上去就使我们全班哄堂大笑。她好像战士一样冲上前去，嘴里还喊着：“冲啊！”她冲上去时差点没摔倒。她在踢毽子的时候就更加好笑了。她在踢毽子时的每一个动作都好像跳舞一样，每次都使我们笑的肚子都疼了。甚至就连整天都很少笑的茅老师都被钱佳燕搞得合不拢嘴了。

她的动作使我们全班都在哄堂大笑，可从中我发现了她在踢毽子时听到我们的笑声，她的脸红的好像害羞的小姑娘一样，都不敢见人了。

这次的班队课上我听到了许多笑声，所以笑一笑十年少吗，以后要多笑这样才会好哦！

[精选快乐的笑声作文

始终难忘，那萦绕在心头的笑声。多年来，它都成为我前进的动力。感谢它给予我刻骨铭心的友情，这笑声源自于我的好朋友小铃。

小铃果然人如其名，小巧玲珑，笑声如铃。她是我在小学时最好的朋友，也是班上的开心果。我以为我们的友情无坚不摧，但有些事是意料之外的。

那天，爸爸出差时给我买了一个精美的音乐盒，里面的水晶是两只舞动的天鹅，是多么的晶莹剔透啊！我可喜欢了！好东西要大家分享，于是我带回了班上。我向大家介绍的时候，大家投来羡慕的眼神，特别是小铃。我们沉迷在音乐盒放出的音乐中，这时，有位同学告诉我老师找我有急事。看着大家都如痴如醉，我也不好意思打断，就托小铃帮我收拾好。等到我回来时，音乐盒早已无了踪影。我顿时愣住，这音乐盒可名贵了！要是不见了我该怎么办？脑子混乱得像一锅粥。我第一反应想去找小铃，可现在已经上课了。因此，我慌乱的心一直持续到下课，简直像度过了十年，煎熬着我。可当我来到小铃面前，她依然笑声串串，宛若无事，这使我更恼火。

我大声质问她：“你把我的音乐盒放哪里去了？”她先是一惊，回答道：“放桌子里了。”我完全不相信她说的话，怒气冲冲的声音略微有些讽刺：“根本没有，不如说是你眼红，偷走了是吧。”她连忙摇头，头晃得像陀螺，好像生怕我不信。我下了最后通牒：“你最好快点还给我，不然我告诉老师去。”她的眼里有点泛光，好像是强忍着泪水。我可没有理会她，音乐盒有多名贵啊！

直至放学，也没见到音乐盒出现在我面前，我一气之下告诉了老师。几日来，我再没有理会她。见到她，也会旁若无人地走开。我和她之间有座无形的冰山，而我和她的友情被这座冰山冻结。班上，再没有听到她银铃般的笑声，仿佛有些不自在。

两天后，银铃般的笑声又在耳畔响起。她乐呵呵地把音乐盒放到我手上，我没有问为什么，失而复得就已把所有的东西忘掉。可如果仔细一看，其实这音乐盒比我那个更新。我和小铃和好了，两个人乐呵呵了一天，笑声在校园回荡。第二天，却得知她连夜乘飞机出国了。我的眼顿时有点酸酸的，想哭又哭不出。班上，再也没有银铃般的笑声。

后来，我收到她写的一封信。她告诉我那音乐盒确实不是她偷的，之后这个是她花零花钱买的。而出国，是她妈妈已筹划了很久的。她还希望我们能永远记住彼此。读完这封信，我的眼泪倾泻而下。我是有多内疚、多惭愧。我怀念那如铃笑声。如此真心的朋友，何处能觅？

后来，我收好那新的音乐盒，并回信给她我长大后会努力考上国外的大学，那样就可以见到她。现在，我遇到困难便会想起笑声如铃的她，化作我前进的动力。

这段刻骨铭心的友情，我始终难忘。就算过程有多少误会、不解，都有笑声相伴。小铃啊，难以忘怀你那如铃笑声！

笑声，常常是在我们开心时发出来的声音。在我听来，每一个笑声，都是特别的。

我们的班级里，有许多特别的笑声，仔细听——时而轻轻嗤笑，时而哈哈大笑，不断在转换着笑声，像夏天的知了在唱歌似的，一直笑个不停，回荡在教室的天花板上。

先给你们举个最为特别的，那就是我的好朋友。她的笑声不是简单的“哈哈哈”，在中间带着一点尖锐的声音。如果不加上这一点声音的话，路过的人听见这个声音，还以为是男的。在她碰见特别搞笑的事情时，才会这样笑，她一笑，我们就会被感染了，跟着她不停地笑了。不管是发生了什么事情，在她眼中都是那么的好笑。因为，她是一个乐观向上的人，无论遇见多大的困难，始终面带笑容。

另外一个是我们的数学老师，他的笑是我听过最特别的男式笑声。他的笑就像帕瓦罗蒂，世界著名男高音歌唱家，不停歇地在你我耳边回荡。他的笑也会让我们毛骨悚然，当他发出“吼吼吼”的异样声音的时候，全班同学都安静了，甚至有胆小的女生在瑟瑟发抖呢。

最后一个，可是最厉害的了，那就是我的笑声。就像母鸡下蛋一样，“咯咯咯”。我一笑，身边伤心的人，马上开口哈哈大笑。只要远远一听到传来的笑声，朋友们就知道是我来了。瞧，我多有感染力啊！

临近毕业，以后可能再也听不到这些熟悉的笑声了，心中充满了不舍。你们每个人的笑声，都已经深深刻进了我的脑海中，久久不能忘记。

“成语争霸赛”真是一个好玩、有趣的游戏。

今天，作文班的老师给我们上了一堂别开生面的课。首先，老师先把同学们分成男生组合女生组，规则很简单，先从组里选出两个同学，一个背对着黑板，一个正对着黑板，老师写成语，让一个同学提示，另一个猜，不过不能把成语中的字说出来。

男同学先上，老师写的是咬牙切齿。那个男同学做了一个咬牙的动作，结果做出来像一个坏人，全班哄堂大笑，他们费了很长时间才弄懂，只得了一分。

女生上，这会是我了，这回是我了老师写的是张牙舞爪，这下我可蒙了，怎样才能把意思表达给对方呢？在这一会儿下面的同学已经开始嘻嘻笑了。唉！太好了！我知道该怎么办了，我把手放到最低处，没想到这样像鸭子，一点儿也不像“张牙舞爪”，样子非常滑稽，全班又是一场大笑。最后男生以6：5的成绩胜出。

这真是一堂有趣的课呀！

我们在体育活动课上玩过许多游戏：“木头人”、“打野鸭”、“贴膏药”、“老鹰抓小鸡”……其中，给我印象最深的就是“搭石过桥”。

这个游戏是这么玩的：把许多个小圈圈摆成“V”字形，依次排列，两边各铺上一张垫子，作为河的两岸。然后把同学们分成两组，每组选一个人往前走，要是中途碰到了另外一队的人，就要用“石头、剪刀、布”来确定。输的一方后退，赢的一方前进。如果先到了另外一组的垫子上，这组就加一分。

做这个游戏时，我有些忐忑不安，想：万一我们组一个都没过去怎么办啊？怀着这样的心情，我准备上“战场”。终于，听见“嘀！”的一声哨音，比赛开始了！我们组的成员前进、退后，再前进、退后……终于，轮到我了！我刚踩过五个圈就撞上了陆思源。我的老天，怎么办！他可是个游戏高手！我只好壮着胆子跟他比。果然，不出所料，我输了，只好赶快跑回来。看着前面的同学一个个地到了对面，对面的同学一个个地过来，我心里越来越着急。又轮到我了，可是，我还没来得及走出去一步，下课铃就响了。看着我们组以2比3输给了另一个小组，我真想再玩一次，把比分扳回来啊！

次活动让我意犹未尽，操场上的笑声在我心头久久回响……

“叮铃铃，叮铃铃”上课了。“这节课我们来做帽子”。

实习老师刚说完，大家就迫不及待地动起手来。我拿出了纸，把纸卷成了圆柱形，然后把上面一部分折下来，再每隔一段距离就剪一刀，剪好后，我又把长方形剪成长条形，粘在上面，然后我把白纸剪成两个长方形，在上面写上“七品县令清官叶殊凡”，还在旁边加了两把宝剑，最后我做了两个帽冠和一些装饰品，粘在帽子上，就做好了。方琛做了个厨师帽，他做好后到处“展览”，他走到哪里，哪里就有笑声，我做好后把帽子戴在头上，周哲喊了声，“清官来了”同学们哈哈大笑，特别是钱叶庆，他笑得最厉害，还差点摔了一跤。

实习老师对我旁边的方琛说：“如果你再‘展览’，你就站在讲台上去。”方琛听了，还继续“展览”，结果被实习老师叫上了讲台，这回大家看到了方琛那副狼狈相，笑得前仰后合。笑声在我们的教室中回荡。

第2篇：课堂上的笑声

在班里，每节课都会有笑声在教室里徘徊，他就是我们班里的“4366”。

他在班里“死记硬背”，英语成绩一般，但他学英语的方法与众不同。他记英语是这样的：bus=爸死，miss=妹死，school=死光……“哈哈”我们听了笑得前仰后合，不能自控。

“来者不善”

还有在科学课上，老师问世界上有几个洲，同学们口若悬河，一一列举出来。“NO!”只听后面来了个否定回答，他来了个画蛇添足，说到还有一个洲，同学们都起了疑心，到底还有哪个洲呢?就连赫赫有名的科学老师都抓耳挠腮，他心平气和地说：“还有‘八宝粥’。”听后，教室里又传来了一片笑声。

“七星大法”

说其他，可最能起哄。那天，9369和8690闹了别扭，打起架来，他一看来了精神，他边拍手边叫喊：“好!”9369使出你的龙飞凤舞，三杨木爪。还有8690，快使出你的四神五怪，连环掌、鬼神出窍……还没等说完了两人却把他给打了一通鼓锤，现在是插翅难逃。教室里又是一阵欢笑……

怎样，这就是我们班的“活宝”。

时光荏苒，转眼之间我已在小学度过了六个学年，我忘不了老师的谆谆教导，忘不了家长的声声教诲，更忘不了同学们那堪称“经典”的串串笑声……

“咿——哈！”一阵如同汽车引擎发动般的笑声灌入我的耳朵。只见我们小组的“活宝”陈烁文同学，正用着他无比自信的“天籁之音”演唱出一曲令人痛不欲生的“传世之曲”。一曲终了“咿——哈！”的声音此起彼伏，这充满感染力的笑声不知怎得让我也情不自禁跟着笑了起来……

“哦——哈哈哈哈——”一阵令人感到滑稽又充满威慑力的笑声排山倒海般地朝我们涌来。我仿佛看到班长大人张一鲲乘在一艘豪华船只上指挥航线，颇有大将之风的他，这是要带领我们全体船员向未知的海域发起探索吗？霎时，万丈金光洒在这位“船长”的身上，我心中不由地感叹：“哇，这便是我们的班长，一个一表人才威风凛凛的奇男子！”

“嘿嘿嘿——”一阵“阴风”把我从船上刮回了教室。“是谁发出如此阴险的笑声呀！”刚转过头去一张憨厚的大脸上，有着无法用语言来形容的“阴险”与“狡诈”，原来是“顾小胖”在“装腔作势”了。他这副让人欢喜让人忧的表情真是让人苦笑不得。你看见他那副表情，没准火气一下子就消了一半。在距离毕业最后的日子里，我们又像老朋友一般团坐在一起开始聊聊家常，仿佛过起了优哉游哉的晚年生活。

“咯咯咯……”一阵银铃般的笑死如同泉水一般流入我们的耳际。只见同桌姜瑜用手捂着樱桃小嘴乐不可支。宛如淑女的她，不失优雅的用她温柔细腻的声音传出一阵低声笑语。哈哈，你可千万不要上当受骗哦！只有我这个资深同桌，才知道她盈盈笑语后的女汉子本性。

毕业之际，这些令我难忘的笑声仍时时紊绕在我的耳畔：班队课上的捧腹大笑，春游时的开怀大笑，拔河比赛获胜之时酣畅淋漓的笑，作文发表时得意的笑……

哦，欢乐的笑声，张扬的笑声，灵动的笑声，团结的笑声……友情好像是宝藏一般埋藏在这些笑声之中，也深深烙印在了我的心底。在这种子发芽的季节，在这花朵绽放的时光里，希望笑声能随着我的记忆一起永驻我的心中。

在班里，每节课都会有笑声在教室里徘徊，他就是我们班里的“4366”。

他在班里“死记硬背”，英语成绩一般，但他学英语的方法与众不同。他记英语是这样的：bus=爸死，miss=妹死，school=死光……“哈哈”我们听了笑得前仰后合，不能自控。

“来者不善”

还有在科学课上，老师问世界上有几个洲，同学们口若悬河，一一列举出来。“NO！”只听后面来了个否定回答，他来了个画蛇添足，说到还有一个洲，同学们都起了疑心，到底还有哪个洲呢？就连赫赫有名的科学老师都抓耳挠腮，他心平气和地说：“还有‘八宝粥’。”听后，教室里又传来了一片笑声。

“七星大法”

说其他，可最能起哄。那天，9369和8690闹了别扭，打起架来，他一看来了精神，他边拍手边叫喊：“好！”9369使出你的龙飞凤舞，三杨木爪。还有8690，快使出你的四神五怪，连环掌、鬼神出窍……还没等说完了两人却把他给打了一通鼓锤，现在是插翅难逃。教室里又是一阵欢笑……

怎样，这就是我们班的“活宝”。

清晨，千万缕柔和的阳光，从湛蓝的天空中洒下来，照在花草树木上，给这些花草树木都穿上了金色的外衣。照在小溪的水面上，微风袭来，小溪荡起了金色的波纹，那粼粼闪光的河面，美极了！

瞧，如此美妙的风光，小动物们也都来凑热闹啦！

机灵的小猴子一蹦一跳地走来了。一张桃形的面孔上，镶嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地打转。转一圈，就是一个鬼主意。

小熊慢悠悠地也从远处走来了，由于身体有些笨重，走路的样子总是摇摇晃晃的。那一身洁白的毛，像是一件披在身上的大衣。

安静的时光总是过的很快，过了一会儿，从远处传来了一阵激烈的争吵声。咦？是谁在争吵呢？走近一看，是小猴子和小熊找到了一棵果树，它们正在为分果子的事而吵得不可开交呢！小猴急得抓耳挠腮，脸气的通红，时不时地还跳上跳下的。小熊也是一脸的怒气，眼神里充满愤怒，直勾勾地瞪着它。

小猴气急败坏的说：“这果树是我先发现的，所以，上面的果子都应该是我的！”小熊也不甘示弱地说：“凭什么都是你的？上面的果子是我摘下来的，所以果子都是我的！”眼看两个就要动手打起来了。

这时，果树爷爷实在看不下去了，语重心长地对他们说：“孩子们，都别吵了，这片大森林是我们共同的家园。如果没有小猴子以前帮我请啄木鸟医生治病，那么恐怕我早就失去生命了，怎么可能还会有这么香甜的果子呢？”

树爷爷刚刚落下话音，小猴子就仰起头，挺起胸，得意洋洋地冲着小熊笑了笑。此时的小熊有些闷闷不乐了，耷拉着脑袋，一副失落的样子。

“孩子，如果没有你每日的浇水，填土，树爷爷也不会如此茁壮，那么树上的这些果子，都不会存在了。”说完，还用树枝手，轻轻地抚摸着小熊的头。小熊顿时恢复了士气，抬起头，也非常得意地望向小猴子。

“孩子们，大森林是我们共同的家，我们要互助互爱，不要自私霸道，你们都有功劳，每一个人都可以分享到我的果子。”说完，果树爷爷给它们每人发了几个果子。小猴子和小熊都羞愧难当，惭愧地低下了头。

树爷爷此时又说话了：“孩子们，犯了错误不可怕，知错能改，难能可贵。”两人似乎都明白了树爷爷的良苦用心，互相握了握手，和好了。然后，还呼唤其他动物们都来尝尝树爷爷的果子。

树爷爷望着这些可爱的小动物们，欣慰地笑了。争吵声停止了，但森林里还没有安静，为什么呢？那是因为动物们的欢笑声此起彼伏地在森林里回荡着，花花草草都露出了它们那最灿烂的笑脸，鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像在给那欢乐的笑声伴奏，鱼儿在水里为它们和好而欢呼呢！

前一学期吧，我竟然考到100分，虽然是数学，可难度也很大。

在临考的前一天，我认为考试难度会非常大，所以就不留余力地去复习，做了一张又一张的基本练习题。

之后，我又做了几道奥数题，都是最典型的，我在心里暗暗笑道：明天我一定会有好的成绩的。正当我在心里暗暗得意时，我随手翻了一翻数学《名师助学》，竞然发现有一道题我不会做，我仔细读了N遍题目，还是看不懂，只能去请教爸爸，爸爸给我说了好几遍，我才基本有一点懂，回到自己的房间，我继续研究这道题，终于弄懂了，心里的一块大石头落地了，可以安心地睡觉了。

第二天，我心情很好，老师说：“情绪决定一切”，我相信今天会考好的，试卷一发下来，我就开始认真做题，我大脑像一台计算机一样，准确无误差地计算出每个问题的答案，写完试卷，我又扫描一下：无误，可以交卷了。

放学前，试卷发了下来，我看到我的试卷上写出着个大大的100，我怀疑是不是我的试卷，确认了之后，我高兴地手舞足蹈，欢呼雀跃，高兴地大笑起来：“哇，哈哈哈…”

原来这么一点点的努力，就可以让我放声大笑…

努力总归有回报的，好成绩看来是付出才会有的！

[考试之后的笑声作文

一个寒冷的冬天，北风呼呼地吹过，天上飘着鹅毛大雪。屋顶上，地上，树枝上都盖上了冬爷爷的白棉被。小朋友们再也坐不住了，纷纷投向冬爷爷的怀抱。

好玩的我还能坐得住吗？连忙招呼好朋友小红和小丁一起玩了起来，我们先滚了一个小小的球，然后一直一直滚，没一会儿，就成了一个又圆又大的雪球，这就是雪娃娃的身体，我们又以刚才的方法滚了一个较小的球，雪娃娃的头就诞生了。我拿来了两个黑色的假宝石镶在雪娃娃的头上，就成了一双晶莹剔透的眼睛。一根胡萝卜就做成了娃娃的鼻子，小小的红辣椒就像是她咧开的樱桃小嘴。看着眼前可爱的雪娃娃，总觉得少来点什么，我急忙跑回家里，把自己心爱的围巾和帽子拿来给雪娃娃戴好，生怕被冻坏。

突然，一颗子弹准确无误地砸在了雪娃娃的右眼上，我一看，原来是我的好朋友小丁，战争开始了，通红的小手捏了几个雪球追了上去。我们你追我打，没一会儿功夫，我们都成了圣诞老人，笑得前仰后合。

天空中的雪花一直在飘，我们的欢笑声传得很远很远。

[冬天里的笑声作文

哈哈哈哈……作文班的教室里传来一阵阵清脆的笑声。原来作文班正在玩一个有趣的游戏——拼句游戏。老师说了规则：第一排的同学写“人物姓名”，第二排的同学写“地点”，第三排的同学写“怎样地”，第四、五排的同学写“做什么”。老师说完规则后，给每个同学发了一张小纸条，让同学们按照老师说的规则写。老师语音一落，有的同学胸有成竹，提笔就写。有的同学用手托着下巴，好像在想：这么珍贵的一票，我该投给谁好呢？还有的东张西望，从嘴角露出一丝坏笑。老师看我们都写完了，就把纸条收了上来，分成四份，让同学们抽四张纸条组成一句话。同学们听了，刷的一下举起了手，像一片小树林。老师让李姝颖上来读，李姝颖慢慢地走上了讲台，念到：“肖晓在水沟里专心致志地拔河。”同学们听了“扑哧”一声笑了起来。接着老师让刘子硕念，只见刘子硕一上来，就忍不住自己先笑了起来，同学们可急了，大声喊道：“快念啊，快念啊！”刘子硕捂着嘴说：“周书阳在院子里和颜悦色地修表。”同学们听了哈哈大笑，有的捂着肚子笑，有的笑得从凳子上滑了下来，还有的笑得前仰后合。更可笑的还在后面呢！如“陈小刚在厕所里喝咖啡。”每说一个，同学们都笑得东倒西歪。叮铃铃，下课铃响了，同学们还沉浸在笑声中。这次游戏使我明白了一个道理：写作文不能乱用句子，不然会闹出笑话的。