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笑声作文的作文字【热门20篇】

你有没有仔细听过自己或是别人的笑声?相信不论是怎样的笑声,都有一种感染人的魔力。下面是小编为你带来的关于笑声六年级作文,欢迎阅读。

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忘不了的笑声作文600字

全文共 452 字

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已经小学毕业了,六年的小学生活中我最难忘的是小伙伴们的笑。

班里的同学都爱笑,"呵呵呵",这是杨浩然的笑,他是我们班的幽默大王。常常做出格的事情。比如:他正在说英语,向別人吹嘘的时候,时常会突然用英文的音调,冒出几句中文来。特别是他的笑声,逗得大家哈哈大笑。

王静怡的笑很奇怪,嘴巴一张,"嘿嘿嘿"的笑声就从她的嘴里传出来了,听到这个笑声,就知道她又弄恶作剧了。原来,她正和她同桌商量,如果她同桌给她抓一条蛇,她就给同桌一百万冥币。结果她同桌听成了一百万人民币。满口答应,王静怡一面趴在桌子上笑岔了气,一面边笑边给人讲述刚才的事情。她的同桌却毫不知情,被王静怡蒙在鼓里了。

"格格格"这是刘小莉的笑声,她的声音很小,每次走路都弓着腰,有一次,她给老师交作业时,老师看到她弓着腰,悄无声息的走过老师跟前,说:"你以后走路,腰板挺直,不要交个作业像上来偷地雷一样。"全班哄堂大笑,她也不好意思的笑了。因此,她落得一个称号:"偷地雷的小孩。"

这时,我的耳畔又响起了伙伴们的笑声,这具有感染力的笑声,我一定会铭记在心。

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篇1:哈哈咯咯嗤嗤嘎嘎这些都是形容笑声的拟声词,另外还有一些形容笑声的词语强烈的笑

全文共 305 字

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( 仰天长笑)(喷饭满案)(绝倒)(捧腹大笑)(冠缨索绝)(笑煞)(冁然)(笑破肚皮)(笑掉大牙)(哈哈大笑)(哄堂大笑)(笑弯了腰)

愉快的笑:(笑吟吟)(笑嘻嘻)(笑呵呵)(笑咪咪)(笑盈盈)(笑逐颜开)(眉开眼笑)(笑容可掬)

难忍的笑:(忍俊不禁)(哑然失笑)(掩口胡卢)

哭后的笑:(破啼为笑)(霁颜/展颜欢笑)(转悲为喜)

阴险的笑:(皮笑肉不笑)(笑里藏刀)(狞笑)(谄笑)(奸笑)

丑态的笑:(干笑)(不笑强笑)(傻笑)(哭笑不得)

其他:(莞尔一笑)(嫣然一笑)(回眸一笑)x0d(浅笑)(苦笑)(冷笑)(陪笑)(贻笑)(憨笑)(会心一笑)(相视而笑)(付之一笑)(一笑泯恩仇)( 笑看风云)(不怒反笑)

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篇2:快乐的笑声400字

全文共 579 字

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听,欢笑声、掌声、歌唱声,响成一片。看,那优美的舞蹈、那动听的歌声、那精美的手抄报,给四零三班带来阵阵欢笑。四零三班的同学这搞得是什么名堂?现在不是上课时间吗?他们怎么表演起节目来了?啊哈!原来是在表演纪念日活动呀!有兴趣的话和我一起来看看吧!

第一个表演的小组是胡力夫组,你看,他们的准备多充足呀!他们的第一个节目是——小品《什么宾馆》。只见杜伊蕊手提小包,拿着假手机,还真像个阿姨呀!只见她拨通电话,打给一个宾馆:“喂,请问这里是什么宾馆?”宾馆经理懒洋洋的坐在椅子上,慢吞吞的回答:“什么宾馆。”哈哈!你瞧杜伊蕊的样子,多镇定呀,还真把这个“经理”表演的活灵活现呀!他们又表演起来,杜伊蕊急了:“我问的就是什么宾馆!”“哈、哈、哈……”同学们早已笑成一片,有的抱着肚子笑,有的趴在桌子上笑,还有的都笑得坐到地上了!再看台上,杜伊蕊和宾馆经理——朱凤仪,丝毫没有笑的意思,仍旧重复着他们的台词,不一会儿,朱凤仪也急了,大喊:“就是什么宾馆!”哈哈,我这才缓过劲儿来,宾馆的名字就叫什么宾馆!杜伊蕊生气了:“什么嘛!哼!”然后就一气之下把电话挂了。“哈哈!哈哈哈……”同学们笑的前仰后合,都快喘不过气来了!

通过他们的表演,我才知道,原来5月8日是世界微笑日呀!这还是世界上唯一一个以人类表情命名的节日呢!也希望大家多多微笑,天天开心!

[快乐的笑声400字作文

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篇3:“五一节”的笑声550字

全文共 565 字

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“太好了!”“太好了!”我和同学们高兴得手舞足蹈,“五一”长假终于要来临了,自由、轻松的时候就要到了!

老师开始布置作业:“复习课文1——12课生字……”听完老师的话,你猜,我怎样?我笑了,开心地笑了。“作业真少,这次能痛痛快快地玩了!”我原以为有堆积如山的作业等我去做,现在终于如释重负。

放学了,同学们都开心得像只出笼的小鸟,往年因作业多而愁眉不展的神态已荡然无存。

我连蹦带跳,去“迎接”弟弟,想快点告诉他我班这个“喜讯”。一到弟弟班,气氛全变了:个个愁眉苦脸,人人唉声叹气……我急忙问弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起头,一个劲地向我“哭诉”:“1——21课生字……日记3篇,童话一篇……数学还有……”最后,他长长叹了口气:“唉——原本属于我的时间,又被老师夺去了!”

听完他的“哭诉”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!

我和弟弟一同回家时,又听到一些同学议论:“老师疯了,作业那么多!”“原来还打算去哪儿旅游,这回又泡汤了。”……再看看他们哭丧着脸,垂头丧气的样子,我又笑了笑,但不是笑他们不幸,而是笑自己太幸运了!

回家后,我陷入沉思:那些老师光知道多布置作业,让他(她)的学生整天呆在家中苦思冥想地做题目,一会儿读背“四书五经”,一会儿又写“长篇大论”,难道这对学生真有好处?难道这样就能培养出一批四化接班人?何不让他们……

指导老师张莉

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篇4:听记忆中的笑声

全文共 428 字

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记忆深刻的笑是过于搞笑发出的声音,但是那却是我的耻辱,还包含了我的羞愧.因为一年级时,老师教我们看图写话的,老师说一篇作文需要构思精密,写作时文笔才能够一泻千里,才不会因任何事情而打扰,将内容堵住,从而写出精妙绝伦的文篇,只有那样才能写作文妙笔生花,内容也不会堵塞,写的作文既精彩又有血有肉,堪称绝笔.接着老师又说了一大堆有关写作文的内容,相关作文的什么什么的种种好处.

但是毕竟我们也是头一回,所以“人生地不熟”的,各个地方出了错,老师便先从题目讲起,众人都说是比武选王,老师问我们还有比武什么,我便不禁脱口而出:“比武招亲”这四个字,众同学都听了,笑得东倒西歪,我说出后,不禁一阵阵后悔,我当着这么多人的面,怎么能够口无遮拦呢,而且还说出这四个字,老师一定以为我是早熟的.但是比武什么的也就只有比武招亲算是一个成语,但是我可以不说的嘛!都是我口太急,冒出这四个字,打扰老师上课.

我知道我以后应该细细思考后再回答,这个笑声我记忆深刻.

[听记忆中的笑声作文

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篇5:写笑声的作文800字

全文共 771 字

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当我仰望房屋之间多角形的天空时,总想起你的歌声。 那天傍晚,天还没暗下去,家家户户就都忙活起了晚饭。对于乡间的这种习惯,我早已见怪不怪了。你唤我去摘菜,我也欣然地随了去。你蹲在一片菜地里,周边的绿好像都要沾在你身上了。“这些都是你种的吗?”我忍不住好奇。“可不是,这就是你今天的晚饭呢。”你没抬头,娴熟地挑拣着摘着地下的菜,我忽然萌生了敬意,不好意思地蹲下来帮忙。

忽地传来一阵悠扬的叫卖声,我停下来,被这纯净朴实的声音打动。

“是王二叔在喊呢,估计今儿个生意不错。”我回过头,只见你定定地看着我,“怎么,好听吗?”我下意识地点点头。你笑了,露出眼角边深深的皱痕:“做生意的都要有好嗓子。”我一时无语,转念一想,问道:“你会唱歌吗?”你笑得更欢了,连手里的活也放下了,我屏息听着,生怕错过这乡间最动听的音符。

你润了润唇,闭上双眼,好像正对着神灵歌唱一般——我何曾听见过这样悠扬的歌声!霎时间,我觉得心中一种前所未有的敬意油然而生,却又似庄重得不能再庄重的歌声,那种崇敬越来越强烈。我忍不住想哼,却立即收了回来——我明白,这样的曲子,我是唱不来的。

薄暮的天空仿佛从来没有那么澄澈过,我望见远处的炊烟缓缓地升起,将这乡间熏得那样醉人。耳边是最淳朴的乡音,眼前是最真实的景致——这样的场景,叫我怎么忘记?怎能忘记!

你唱完了,意犹未尽地睁开了眼,我从你眼中望见了对生活的美好向往,那是怎样质朴的情感啊!

“好听吗?”你的眼仍是笑着的,“这是我小时候就会唱的,村里很多人都会唱。”

我使劲儿地点了点头:“真好听,奶奶,以后我回来就给我唱,好吗?”

你脸上尽是得意,起身向我走来:“等你回来就给你唱!”。

“哎!”我哼着小调,望着晴空一蹦一跳地往家中走去,奶奶呢,她拎着摘好的菜,像往常一样宠爱地看着我。

很久以后,我还记得那天傍晚明净的天空,还有天空之下,你的歌声。

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篇6:课堂上的笑声

全文共 437 字

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星期六,陈老师给我们玩了一个有意思的游戏“贴鼻子”。陈老师在黑板上画了一个娃娃头,好漂亮的娃娃头呀!有眉毛,有眼睛,有耳朵,有嘴巴,就是没有鼻子。我急了,没有鼻子怎么行呢?哦,原来陈老师让我们贴一个鼻子,使它变得完整。

陈老师,让我们按着座位一个一个来。第一个蔡金燕,陈老师把她的眼睛用红领巾朦上了,然后转了三圈,她一贴,全班同学都笑了出来,原来她贴在了眼睛上第二个王真,他贴在了嘴巴上,同学们哄堂大笑。接着第三个,第四个,第五个……终于轮到我了,陈老师为我朦上了眼睛,然后转了三圈,转完后我都分不清哪是东、南、西、北了。我向前走去,走到了黑板前,我心里一紧,不知该怎么才好,我摸了摸,想了想,一贴,同学们哈哈大笑起来,我一听不对,又向旁边移了点。同学们笑得更厉害了,我拿下红领巾,只见同学们笑得前俯后仰,我看了看我贴得怎么样,“呵呵”我不禁也笑了出来。陈老师笑得连眼泪都流了出来。我竟然把鼻子贴在耳朵上了。

时间一点一点过去了,不一会儿下课了,但我们还沉浸在欢乐的笑声笑语中。

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篇7:家里的笑声作文400字

全文共 462 字

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我有一个奶奶,她今年有六十四岁了,而且眼不花,耳不聋,就是经常爱说“傻话”,只要她一开口呀,准会把你逗得笑到肚子疼为止!

今年的夏天,我和爸爸、妈妈给奶奶买了一台大彩电。一天晚上,我们去奶奶家一起看电视。那天,天气很热很热,妈妈看见奶奶不住的擦汗,就对她说:“妈,您把外衣脱了,凉快凉快!”奶奶认真的说:“那可不行啊!让人家看见多不好呀!”妈妈又说:“咱们屋里有没外人,怕谁看见啊?”奶奶指着荧光屏上的人说:“他们都瞪着大眼睛在看着我们哩!”听了奶奶的话,我忍不住笑了,刚刚开吃的糖块被喷出去老远,老远。妈妈也笑得前俯后仰。奶奶却莫名奇妙,忙打着手势,说:“别闹了,别闹了,不要影响他们唱戏——指电视中的人。”我们笑得更厉害了!

这时,荧光屏上出现了一对恋人,手挽着手在海边散步。奶奶嚷嚷道:“你们看看,你们看看,这些年轻人真不像话,拉拉扯扯,想什么样呀!”说完,还赌气将脸转到另一边,连看也不看了。

顿时,屋子里又发出了一阵笑声。连一向严肃的爸爸也被奶奶的话逗乐了。

我揉着笑疼的肚子想:奶奶的傻话,让我们又多了多少笑声和欢乐呀!

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篇8:运动会的笑声小学生

全文共 477 字

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“加油!加油!”……

一阵热烈的“加油”声仿佛又在在耳边响起,我又想起运动会中,最令我难忘的拔河比赛。

操场上,一班和我们班的同学严阵以待。他们双手使劲握住绳子,身体倒向后方,做好了比赛的准备,只等裁判一声令下,就要开始比赛。一班要跟我们班决一死战了。

随着这裁判一声清脆的口哨声想起,比赛正式开始了。我们班的参赛同学都马上向后倒去,所有人都使尽全身的力气,拼命地拉绳子。尤其是梅玉洋同学,你看他多用力呀。只见绳子中间的标志慢慢向我们班这边移动,终于标志已过了标志线,我们胜利了!同学们脸上都露出了灿烂的笑容。

交换场地后,第二局比赛开始了。在场的观众们都使劲的拍着巴掌,现场掌声雷动,加油声一声高过一声。只见绳子中间的标志在两个班的标志线之间来回的移动,双方僵持不下。终于,经过近两分钟的拉锯战,还是我们班占据了优势,绳子一点一点的向我们这边移来。“国标直线了,我们胜利了!”我们班观战的同学中想起了一片欢呼声。

场地上的队员们开心极了,观众也非常兴奋,我们老师也为我们的胜利而开心。

虽然比赛早已结束了,但是我还是一想起来就满心欢喜,真希望下一次运动会快点来呀!

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篇9:写课堂上的笑声

全文共 589 字

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要问谁上课最幽默风趣,那当然要数“搞笑大师”——江玉琴老师啦!她上的每节课都为我们带来阵阵欢乐,枯燥乏味的数学已变得妙趣横生,我们都迷上了数学课。

记得有一次,我们正在做江老师布置的课堂作业,只见同学们或冥思苦想,或奋笔疾书,都想赶在下课之前做完。只有陆家欣同学却悠然自得地坐在座位上玩着玩具。江老师见状,连忙急匆匆地走过去问道:“陆家欣,你怎么不在做呢?”只见陆家欣那个家伙却不以为然地说:“这不是明摆的嘛?我忙得很嘞!”旁边的曹景博已经情不自禁地笑出声来了。这时候,江老师似乎恍然大悟,一拍脑袋,笑着说:“哦!我差点儿忘了,陆家欣本来就是个天才,天生的懒才啊!”话音刚落,全班同学已哄堂大笑,只见有的笑得前仰后合,有的摇头晃脑,有的甚至趴在桌子上,笑得头也不想抬了,还有的吃惊地张着嘴巴,久久无法合拢……最后,就连陆家欣也红着脸不好意思地笑了。

还有,我们班王施奔以前的作业不但准确率低,而且字也写得十分难看。为了改变他,有一次江老师突然告诉我们说,我们班上出现了一位神仙。同学们很好奇,但谁也猜不出来。结果江老师抑扬顿挫地说道:“王施奔写的字如‘天书’,我们凡人谁也看不懂的,只有天上的神仙一看就懂,难道他不就成神仙了吗?”一瞬间,全班的笑声此起彼伏,响彻校园,我乐得还不由自主地直拍桌子呢!

江老师那源源不断的笑话不仅仅让我们常常开怀大笑,更让我们时时体味其饱含的教诲与责任。

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篇10:作文记忆深刻的笑声

全文共 892 字

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“老姐——”知道这是个高达200分贝的高音是什么吗?这便是江湖上失传很久的不见其人便闻其声的河东狮吼。

不一会儿,你会发现身边刮起一阵清风,耳边响起一阵诡异的笑声:“嘻嘻”让人不觉倒抽一口冷气,回头的那一瞬,我终于亲身体会到什么叫目瞪口呆,嘴角抽搐了!现在镜头转向我面前的这个人:脚蹬一双高筒米色长靴,身着雪白色连衣裙,外套淡粉色小外衣,活脱脱一小淑女,可这是我那个调皮捣蛋,古灵精怪,一肚子坏水的老妹吗?我不禁在心里打起了嘀咕。难不成今天太阳打西边出来了吗?只见她大方的莞尔一笑,笑得那叫一个倾国倾城啊,搞得整个屋子都酥酥了,搞的我冷汗直冒,只见她白嫩嫩如刚剥壳的鸡蛋似的小脸凑了过来,嘴角弯成一个好看的弧度,眉心舒展,大大的眼睛扑朔迷离,奶声奶气的说道:

“姐,我今天淑女吗?”“噗——”好吧,我承认我的反应过为猛烈可是天知道这是一个多么惊人的问题啊!只见面前这张距我只有3公分的脸瞬间石化,面部表情扭曲,两个鼻孔朝天,俩大大的眼睛射出淡蓝色火焰好似在燃烧般。嘴巴嘟到天上,单手插腰,浑身剧烈颤抖着从牙缝中挤出几个字来:“我…。是淑女不能生气!,形象”“噗——我的老天爷,饶了我吧我实在忍不住了!而眼前还未完全平静下来的小孩,脸色瞬间由青变紫,虎视眈眈的盯着,此时此刻乐不可支的我,终于爆发了小宇宙,那河东狮吼再次响起…。

一个风和日丽的午后,屋外鸟语花香,屋内哈气连天,两只眼睛打起了架,瞌睡虫不知何时也爬了上来,搞得我昏昏欲睡,头一着枕头便急急忙忙的跑去与周公相会了,不知过了多久,恋上觉得痒痒的,耳边回响着诡异的笑声,极不情愿的睁来双眼,只见老妹一脸奸笑的盯着我,小脸憋得通红通红的,终于忍不住放声大笑,那笑声之夸张,莫名其妙,刚睡醒碰见个吃错药的,起身,路过镜子时略停2秒不觉一惊,我如花似玉的脸啊?被某位仁兄给点了装,回头看那倒地抽搐的她,我才恍然大悟,小子,耍我?

那笑很纯真,只露出前排4颗小牙,那笑很放肆,声音没过方圆一百里,那笑很诡异,让人冷汗直冒,那笑很动听,“咯咯”的似银铃。

在我记忆里的深处,永远也忘不掉那笑声……

烟台市第十一中学初三:马瑞雪

[作文:记忆深刻的笑声

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篇11:课堂上的笑声

全文共 351 字

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我去上数学班,数学老师没有像往常一样拿着课本,而是说:“同学们,今天是六一儿童节,就不上课了,我们来场吹牛比赛怎么样?”同学们都欣喜万分。

只见张浩走上台,摇头晃脑道:“动物园有只猴子,接过一个花生米,塞进屁股里再拿出来才吃,游客们都很疑惑,工作人员解释道:猴子吃了一个桃,桃核拉不出来,现在一定量好了再吃。”只有几个同学笑了。

吴明走上来,看了张浩一眼,那眼神仿佛在说:张浩那还叫笑话?便讲道:“蚊子和屎壳郎对话,蚊子说:你是干什么的?我是护士,打针的。”屎壳郎笑道:“同行,我是医院里捏药丸的。”这时一半的同学笑起来。

李浩龙也道:“显示器说:我好惨,整天被人看。鼠标说:我也很惨,整天被人摸。键盘说:我更惨,整天被人打。主机说:我才惨呢,整天被人按。”同学们都笑得前仰后合。

笑声在我们教室内久久回荡。

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篇12:写笑声作文800字

全文共 781 字

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在我们的日常生活中,遇到过许多笑声。如:同学之间嬉戏打闹的欢笑声;和老师之间谈笑的笑声;和家长之间谈话的笑声、、、其中,有一种笑声使我记忆犹新,那就是校园里愉快的笑声。

记得一次音乐老师说好了星期三下午参加我们的课外活动,“天有不测风云”,中午过后下起了大雪。“这鬼天气,早不下,晚不下,偏偏这个时候下。’’“课外活动又让它搅黄了。”“唉,又该写作业了!”同学们小声嘟嚷着,“唉”声一片。随着霍老师进教室

立即鸦雀无声。

“怎么,都噘着嘴,怕玩不成了?”同学们你看我,我看你,谁也不说话。“室外不能玩,我们就在教室里做游戏。”霍老师话音刚落,教室里像开了锅,欢呼起来。

“现在每个同学写三张纸条,第一张写上自己的名字,第二张写在什么地方,第三张写正在干什么。写完后,都收起来。”纸条很快就收齐了,霍老师分别把三组纸条像洗扑克一样把顺序打乱了。

“现在宣布纪侓,一会儿由我来读纸条,内容如果和实际不符,就接着念下一个,如果和实际一致,念到谁,谁就出一个节目,同学们说好不好?”“好!”大家异口同声的说。“现在开始!”

“李雪儒,在树上,捉鱼。”“哈哈?”惹起同学们的一阵哄堂大笑。

“张贤,在池塘里,喝水。”“张贤,少喝一点,小心撑破了肚皮。”

“马胜宇,在厕所里,吃饭”顿时,一阵不可抑止的哄笑迸发出来。李福鑫像个疯子似的大笑;梁慧笑的前扑后仰;马佳洋笑的一屁股坐在了地上;就连最不爱笑的陆子轩也“扑哧”一声笑了出来。

“霍老师,在办公室,上课。”霍老师连忙说“怎么会有我?”“有过,老师在办公室教过我!”不知是谁大喊了一声。“表演节目,表演节目”大家欢呼了起来。“好吧!好吧!”霍老师无可奈何地回答“我表演一段电子琴吧!”说着,就弹了起来。我们一起为老师伴奏,动听的乐曲声流露了出来

笑声时高、时低、时断、时续,此起彼伏,充满了教室。它又冲出教室,飞向校园,久久地在校园中回荡着?

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篇13:记忆中的笑声作文600字

全文共 595 字

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笑声带来了欢乐,笑声在记忆中留下了一道道短暂而又美好的痕迹。

那时候,外婆住在山门,我一两个星期就会去一次她家,每回都住上一晚。

外婆家再上去是金乡里,我和一群小伙伴常在一起玩耍,农忙时节,我们还会去田里帮忙。火辣辣的阳光也被我们的笑声感染,特意把亮度调低了。我们有事没事,都会去老人院,看看大头——李淑有没有来。

李淑在的时候,他总是和我一起玩。春天,我们在遍地紫云英的田埂上捉蜻蜓。那些蜻蜓在田野上飞来飞去,我们看着手痒得不行。一只蜻蜓飞到我的面前,我奋不顾身地扑过去,结果,要么摔个“狗啃泥”,要么摔成“落汤鸡”。伙伴们笑嘻嘻地跑过来,将我扶起来,笑着提醒我以后不要这样做。

夏天的太阳烤得人们不敢走出阴凉处。它是大人的“噩梦”,却是小孩的“欢乐颂”。

竹林里,马蹄笋悄悄地探出头来,悄无声息。而我们已经在酝酿着,准备大干一场。竹林的地表铺着一层七八厘米厚的“地毯”,竹鞭啦、嫩笋啦、星星点点的苔藓啦、一溜儿一溜儿的杂草啦,都被竹子细心地用枯枝败叶遮了起来。

但我们怎会无功而返呢。踢、拔、扫、抓,“七十二般招数”通通使出来,躲得再好的竹笋,都一一被掘了出来。那些可怜的笋芽儿被踢得东倒西歪,甚至直接被削了顶,每一个都惨不忍睹。伙伴们每发现一个笋,便会忍不住大笑,笑完了,把烂竹笋收入袋中——反正能吃就行。欢笑声在竹林中飘荡,清凉悠悠。

欢笑,是时间大海中最美丽的记忆小船,也是永不沉没的回忆小船。

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篇14:有关笑声年级

全文共 626 字

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小学生涯,有很多令我难忘,值得我回忆的事。它们就像一颗颗亮晶晶的星星,在我的脑海里闪烁。其中,有一颗是最大,最亮的。

那是一堂语文课。“哈哈哈……”,银铃般的笑声不断飞出六(3)班的窗口。那是怎么回事?原来我们班正在玩一个有趣的拼字游戏。老师让我们分成四个组,第一小组写时间,第二小组写地点,第三小组写人物,第四小组写事情。嗨!可怜的我被分在了第一小组。写时间最无聊的了,不过我想了一个好玩的。我写的是:在地球诞生初期。写完后,我们都把纸条交给了老师。然后,老师会在我们42个同学中派一个代表上台抽纸条。第一个“幸运儿”是劳毅飞。他刚抽完,就笑得合不拢嘴了。“嘿!别卖关子了!快读呀!”劳毅飞好不容易停止了大笑,然后清了清嗓子,念道:“在2015年的一个夜晚,我们的班花马可欣在天堂偷东西!”“哈哈……”同学都笑得前仰后合了,有的笑得直拍桌子,有的都笑弯了腰。瞧!我的同桌张楚平都已经笑得瘫到在椅子上,就差没有坐在地上了。笑声过后,老师请第二位代表上台。这个“幸运儿”就是上次的那个被抽到的马可欣。她读了一句:“在的黑洞里黄帏扬正在啃着……”“什么?”“一个香喷喷的大鸡腿。”同学们笑得更厉害了。再看看马可欣,哎呀!她早已笑得上气不接下气了,就像范进中举”一样。之后,代表们又读了好多有趣的句子,我们一次又一次地捧腹大笑。在欢乐的笑声之中,我们度过了一堂愉快,而又难忘的语文课。

童年,永远是愉快的。愿我们能像一只只快乐的小鸟,自由自在地在蓝天白云间飞翔!

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篇15:怎样的笑声

全文共 618 字

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笑,分很多种,有苦涩的笑、高兴的笑、无趣的笑、尴尬的笑……但是,在我的脑海里,心中的笑才是最动听的,心中的笑是最动人的。在公交车上,我深深体会到了。

记得在去年暑假的一个下午,我坐车从书城回家,因为天气热,而我坐的那部车又是旧的没空调的公交车,车上人个个汗流浃背。也正是因为天气热,所以车上的人个个都是一脸的不耐烦。而我坐在窗子旁边的单人位置上,天气便显得没那么热了,坐在公交车上无事,便随手翻起了刚买的书。

这时候,一个老爷爷和一位年过八旬的老奶奶上了车,竟然没有一个人把自己“宝贵”的座位让出来。唉,天气一热就显出成年人的是多么懂得“珍惜”。平时还教育我们中学生要尊老爱幼,事到如今,他们连自己都管不好,又有什么资格来教育我们?我看看周围没有人把自己的“宝座”让出来,没办法只有我让了。我看向老爷爷和老奶奶,示意他们过来坐。他们也看见了,艰难地往这边移动。眼睛中满是感动。看他们快到了,我便起身让座。可是,还没等老奶奶坐下,我的座位上便多了一个身影。我们三个愣了一下。随即,我的心中便是一阵愤怒。于是,我说:“老人家,今年贵庚啊?身影如飞啊!真强!”周围的人哄的笑出来。老爷爷一激动,吼了一声:“笑什么,连给老人让座都不会,你们有什么资格笑?”抢座的那个人脸色也明显的一红,让出了座位。那老爷爷叹了一口气,说:“唉,年轻人还不如学生呢。”

我笑了笑,老爷爷也笑了,忽然间发现好和谐。这是心中的笑声,好动听,好美丽,完完全全发自内心的笑容。

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篇16:课堂上的笑声作文500字四:课堂上的笑声

全文共 543 字

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“哈哈哈哈……哈哈哈哈……”笑声响遍我们的教室。这是为什么呢?这里还有个小故事。

原来这是节口语课,是个外国老师在给我们上课。他瘦高个儿,短短的棕色的头发,有一双蓝色而有神的眼睛,高挺的鼻子显示了英国人特有的遗传基因。他上的课十分有趣,还能玩游戏呢!我们能不高兴吗?

那天,他给我们上了一节说生活用品的口语课。老师看我们掌握了知识后就开始玩游戏了。他把各种生活用品发到每组的第一个同学那儿,然后跟我们讲游戏规则:老师说一个句子,句子中有一种日常生活用品。拿到这种生活用品的那位同学的全组同学就跟他(她)一起站起来做相同的动作。你看,第五组的同学们拿着尺子在“剃胡子”。原来他们那组的第一个同学拿到的是一把剃须刀,后面的同学没有剃须刀急中生智拿尺子当剃须刀了。他们滑稽有趣的动作让其他的同学都捧腹大笑。第三组的同学更搞笑。他们组的第一个同学拿到的是洗发露,他们也许太投入了,竟把文具盒当洗发露拿来“洗头”了。这一举动害得凌家杰同学笑出了眼泪,卢国良同学抱着独自在地上打滚儿……第二组的同学拿到的是牙刷,不知道他们组的第一个同学是不是因为紧张,,叫到他们时,那个同学没拿牙刷反而拿了一只笔插进嘴里,大家都笑疯了,一个个前俯后仰,笑声不断。

哈哈哈,这节课真有趣!“玩中学,学中玩”,真是其乐无穷!

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篇17:笑声1100字

全文共 1292 字

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我小学的语文课一直是一位姓王的老师教的,他中等身材,胖胖的,再加上他那鹰钩鼻,活像笑星李金斗,而且,王老师说话也像李金斗那样幽默,他上课从不对人发火,让同学们在笑声中懂得知识。

记得有一次,王老师教我们写信的格式,他说:“写信完了之后,要加上一些祝颂语,但一定要适当才行,比如有的同学给我写信,说祝我天天发财,这就不行了,我是一名教师,天天教课,怎么会天天发财呢?大家听了,会意地笑了笑,接着,王老师又说道:“祝颂语不但要适当,而且要注意一封信只要一个颂语就可以了,如果写了两个祝颂语就不好了。”说着,只见他一只手敬礼,并且弯下腰鞠起躬来了,逗得大家哈哈大笑,王老师不动声色地说:“如果写了三个祝颂语的话……”话还没说完,就看他一只手敬礼,另一只手作揖,还鞠着躬,大家笑得直捂肚子,我也笑得前仰后合。

也许你会说我们的课上得不伦不类,没有规矩,可是每当笑声过后,知识便深深地在我们的头脑中扎了根。

王老师教训人也很特别,他并不是对犯错误的同学吹胡子瞪眼,而是在幽默的气氛中来教育人的。

有一回,我们进行语文单元测验,我的成绩不错,之后的几天里,我总是得意洋洋的,上课也不听讲,总是照着书中插图画着玩,终于有一天,王老师发现了,他只是把画放到口袋里边,说了声:“下课找我。”就继续讲课了。下了课,我硬着头皮走进老师的办公室,王老师坐在椅子上说:“快请进,我未来的小画家!”看着王老师那认真样,我不好意思地笑了一下,到了他跟:前,我十分渐愧地低下了头,可王老师并没有说我,而是问我;“臭”字怎么写,我赶紧说道:“臭是自大加一点儿。”“对!”王老师肯定地说,接着,他又语重心长地说:“反过来自大一点就:是臭啊!”我听了又差点儿笑起来,可心里更加渐愧了。但是我:也不禁佩服起王老师那幽默的口才。

一转眼我就要毕业了,大家都准备了节目,要在联欢会上表演,果然,联欢会上,大家八仙过海——各显其能,使联欢会热闹非凡,可我总觉得少了点什么,这时,王老师站了起来,以一段单口相声把大家的笑声引到了联欢会上,笑着,笑着,我突然哭了,因为我以后再也听不到这幽默的口气,这笑声了。

笑,可以使人年轻,使人富有生机,但是,王老师给予了他新的内容:让人在笑声中懂得知识,让人在笑声中懂得做人的道理,我永远也忘不了这笑声!

点评:

写人必须抓住特点。本文便是抓住王老师给同学们带来的“笑声”刻画其“幽默育人”的特点。

他不光长得“像笑星李金斗”,而且说话也“像李金斗那样幽默”,一句话便由外貌描写巧妙地转人言谈介绍。

文中所举之例个个令人忍俊不禁。如为讲写信不要过多运用“祝颂语”,王老师“一只手敬礼,另一只手作揖,还鞠着躬”,把大家笑得“直揉肚子”;训人也颇有艺术,称上课乱画的“我”为“未来的小画家”,并用“自大一点反过来就是臭字”说“笑”了“我”。这两个例子一个用于教学,一个用于教育,全面地反映了王老师作为园丁的高超技能。

联欢会上,大家都在为王老师的单口相声欢笑,而“我”却“突然哭了”,这细腻的感情变化,表现出作者对王老师多么深沉而浓烈的热爱之情啊!

结尾段以排比句总括了“笑”的作用,层层深人,首尾圆合,显示出作者的匠心。

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篇18:数学课上的笑声作文500字

全文共 526 字

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老师教了我们一首新歌,歌名叫《摇啊摇》。我们刚学会这首新歌,就下课铃声响了,我开始紧张起来,怎么办,怎么办,下一节课是数学课,我最怕的就是数学课,可是马上就上课了,妈呀,下课十分钟,今天这个十分钟过得可真快呀!

数学老师慢悠悠的走进来开始讲课,三二班上的是音乐课,他们的歌声从窗缝里挤了进来。很快,大家都被三二班的歌声吸引住了,简直把我们班所有同学的魂都勾走了。

大家都在心里唱摇啊摇摇啊摇。小船儿,摇到外婆桥。老师看见我们失魂落魄的样子就拍了拍讲台,大家的注意力才回来了一点,只有周文龙的还没有回来。还眯着眼睛轻轻地陶醉着。

老师叫周文龙把刚才讲过的一道题的答案说一下,谁知周文龙姜然迷迷糊糊的站起来唱:摇啊摇,摇啊摇。小船儿,摇到外婆桥。

周文龙还没唱完,大家就哈哈大笑起来了。一直笑个不停,老师说:“唱的不错,可是我这可这是数学课不是音乐课,你要上音乐课,就摇去三二班上你的音乐课吧。”周文龙听到脸像苹果一样红了低着头说:“老师,我知道错了。以后我认真听讲,再也不会跑神了。”老师笑了笑说:“周文龙你这样就对了,好了坐下吧。”大家听了又禁不住笑了一下,周围龙不好意思地坐下了。

希望周文龙以后上课要认真听讲,不要再犯迷糊,大家只有专心学习,成绩才能提上去。

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篇19:名字与笑声

全文共 501 字

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苍南县第一实验小学六年(5)班李政璋

上了小学我才知道,我们班里土里土气的名字也是“爆款”。一年级开学的时候,我们班门口的名字公告栏上就有两个十分奇葩的名字。

夏宇——下雨

体育课上,老师激情澎湃地过来上课,但随之天上突然下雨。老师大喊:同学们现在我们赶紧回教室去,现在下雨,太大了。

什么?夏宇变大了?同学们纷纷用目光审视着我们班的夏宇。夏宇胖嘟嘟的脸变得通红通红的。我心想:这么说他,他会不会不高兴呢?别说,他害羞了。

语文课上,王老师用它富有磁性的声音把我们带入草原:“同学们,跟着老师的脚步,走进那美丽的草原——牛羊在草地上漫游……”突然窗外下起雨来,大家都把目光转向窗外,“下雨啦!下雨啦!”啥?又是“夏宇”?全班一阵爆笑,辜负了王老师的一片深情。

兰天——蓝天

他是我们班名字“发生事件”最多的,也是搞笑里数一数二的姓名。

在音乐课上,音乐老师叫兰天演唱歌曲——“蓝天啊蓝天。”他一字不差地唱下来。“自己唱自己!”全班还是止不住地狂笑。不知真相的赵老师还蒙在鼓里,得知真相后,赵老师扑哧一声笑了出来。

瞧,这几个看上去十分简单的名字,居然带给我们这么多的笑料。你有没有这样的故事呢?看来取名还真是一门学问啊!

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篇20:课堂上的笑声

全文共 324 字

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前几周品社课上,班里简直是闹翻了天,因为那节课上太好笑了。

那次,我们学到了很多法律的知识,老师就叫班里的熊尧来说自己家发生的事,他就说他老爸一生气就来拿玩具枪来往熊尧屁眼上发子弹,有时只是吓唬他,所以熊尧特别可怜。听到这,班里就笑成一团,刘铭、沈晨笑的眼泪都出来了,我是笑的肚子痛,还有笑的凶点的滚到地上抱着肚皮笑,就连老师也笑的脸红。过了好些时间,班里才停止笑了。一会,老师又叫曹格凡来说,曹格凡学习成绩不好,一出口就是脏话:我的一个亲戚,不知被哪个骚狐狸拐跑了……听到这骚狐狸三个字,班里人笑的更凶了,连平常不怎么笑的许筑媛都笑的脸红,更别说我们了,笑的各个人都像喝醉了一样,一节课也就这样的笑过去了。

课堂上还有许多许多的笑容,要你自己去笑哦!

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