笑声作文的作文字【汇编19篇】

我有一个温暖的家，因为我们每天都在一起，我感到非常温暖。

有一天晚上，我们一家坐在沙发上看电视，嘴里都说着什么，我们都是讨论电视节目的，比如：看一个比赛的节目，我们都为比赛的人捏一把汗，为比赛的人加油。看一个好笑的节目，我们都会哈哈的大笑，有时候演员话中有话，我们就会把意思表达出来，让家人明白，还让家人知道我的聪明才智。

看了一会电视，我们就开始聊天了。我和妹妹给爸爸妈妈讲在学校的趣事，爸爸妈妈给我们讲在家里的奇观。“我先讲！”我喊了一声，随后，我就给他们讲讲我的同学闹出了什么笑话，他们之间发生了什么趣事，然后又讲了讲在学校编的古诗，爸爸妈妈的都晓得喘不过气来，爸爸只是呵呵的笑了一下，而妈妈却哈哈大笑，笑得合不拢嘴，洁白的牙齿露在外面，妹妹因为听不懂，所以跟我们瞎笑了几下就不笑了。又给他们唱了唱在学校编的搞笑歌曲，这回爸爸的表情可不一样了，爸爸也是笑得合不拢嘴，并且还往后编了几句，让我上学来唱给同学们听，并且还讲了笑话，给他们猜了几谜语，其中爸爸妈妈和妹妹绞尽脑汁也猜不出来的就是“虎视眈眈”这个词，我是这么给他们猜的，我问他们：“老虎的虎，虎是什么？”他们都猜不出来，最后我说了一句：“太简单了，是眈眈，因为虎视眈眈。”他们恍然大悟，然后一笑解决了尴尬，爸爸妈妈和妹妹也都逐个讲了讲有趣的事，然后我们在一片欢笑声后入睡。

我有一个充满笑声的家，虽然有时妈妈会批评我和爸爸、妹妹，但是我们都是非常快乐的。

一月一日的元旦节就要到了，我怀着激动的等待这一天的到来。

我们休息1天，我用半天写完了作业。元旦那天发生了许多有趣的事。早上爸爸带我去新华书店看书。我到了书店，飞快的奔向2楼看我这个年龄段的书。我打开了一本百科书，里面的知识可真多呀!我知道了人们用肉眼只能看到6974颗星星。我还知道了星星能预报天气，人们常说星星眨眼，下雨不远，有时还很灵验。如果星星一分钟眨眼超过70次，可能就要下雨呢!我又翻开了探险故事，里面的探险家可真勇敢，敢在雅鲁藏布大峡谷里探险;他们勇敢的精神值得我们学习。一转眼就到了中午，我恋恋不舍的离开了书店。下午我便穿上旱冰鞋到接力去玩，一下楼我就来了个大拐弯，好险，差点摔倒!我和几个朋友比赛滑旱冰，一个人当裁判。一声令下，我飞快的向前滑去。我正高兴在头上，忽然朋友追了上来，我加速了，搞的朋友不知所措。到终点了，耶!我赢了，朋友要受惩罚了――就是倒着滑，绕村操场三圈。晚上爸爸允许我上网一小时。我高兴极了!一上QQ就有一个叫“天皇”的人来找我，让我给他发贺卡。我爽快的答应了。我进了QQ邮箱，选了一张小孩放炮的场景，写着：元旦快乐，天天开心!他也发了一张，写着：穿好吃好事事好，我高兴极了!元旦真快乐!新年新气象嘛!祝大家万事如意，天天快乐!

翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，有过悲伤，也有过感激。这一切所发生的事，仿佛就在我眼前。

2013年，我做过了许多有意义的事情。我学会了煮菜;帮妈妈洗衣服把房间打扫地井井有条……这些事情是微不足道的，但对我而言，它就是最大的，因为它让我学会了独立，让我长大了。

告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。

那天，我感冒了，打完了针去上学。当时已经上课了。

我刚走进教室，刚想喊报告，结果全班同学哈哈大笑。我丈二和尚——摸不着头脑。班长生气地拍着桌子，努力让班里安静下来。

我走到位上，同学们依然大笑，我问同桌怎么回事，他笑而不答。我使了个“狠招”，他才一边说一边做动作：“刚……才，哈哈，班……班长为了让班里安……静下来，就说老师来了，全班同学马上安静下来。班长刚想说：老师，刚才有××说话。可看见进来的是你，全班同学马上笑得前仰后合，班长这招真阴险啊!哈哈!”

这时，班长又发话了：“老师真来了。”可同学们一点儿也不听，继续各干各的。可没想到老师真来了，同学们看了看老师，又瞅了瞅我，又开怀大笑。老师十分纳闷，马上问班长怎么回事?班长也不禁笑了。老师觉得有什么玄机，又不知道，也跟着笑了。

这课堂真有趣。

”哈哈哈……“下午第三节时，我们班里不时传出一阵阵笑声。因为同学们听了老师念的日记：”一飞冲天“。

”一飞冲天“的作者乃李钰坤。日记中写的是他滑楼梯”一飞冲天“的事情。老师念完后，逗得我们哈哈大笑。我刚笑过，心里便想：如果真像李钰坤写得那样去滑楼梯，那岂不是很危险么?果然，带我们大家笑过之后，老师侃侃而谈：”大家千万不要像李钰坤那样做……“听了老师的这番话，我又回想起了同桌因滑楼梯而扭伤脚的事。再想想自己有时为了图快也曾滑过楼梯，脸不禁”发起烧“来。我心里想：安全第一，下次再也不敢滑楼梯了。老师接下去说：”安全很重要，李钰坤滑楼梯“一飞冲天”，那不知别的同学还能想出什么花样来呢?“听着老师的这些话，又想想我们平时的表现，我的心里久久不能平静。

”时间诚可贵，生命价更高。若为安全故，两者皆不可抛。“又响起在我的耳边。是啊，我们在生活中处处都要注意安全，不能以一时的贪玩而酿成大祸。

人生一世，殊为不易，可是，有这样一种声音，总能让你排开不济，看到蓝蓝的天，白白的云，青青的草，潺潺的水......这就是笑声，哪怕是微笑的声音。

佛曰：一花一世界。

其实佛什么也没有说，只是拈来一朵花，满是淡定。众弟子惑然，百思不得其解，难明其中真味，只有大弟子淡然其坐，轻轻一笑，这一笑，传递了他对大千世界的参透；佛珠轻捻，二笑，满溢出他看穿红尘，凌于万顷之上的遗世独立。微笑声，是佛家菩提心的外露，是他们超然物外的从容之歌。

孔夫子在上课，其实也不是一般意义的上课，只是彼此在对话交流。孔夫子问道：你们对于治理国家有怎么见解？对话交流，大可不必紧张，莽撞而又聪慧的子路首先答道：大国的排挤，中国必须面对军队和食粮的短缺问题，如果让我来治理，我可以让它在三个月内超越所有。孔子对子路的回答是怎么评价的呢？论语里有记载，其实也没什么，只一个哂字，哂笑子路的莽撞轻狂还是哂笑子路的雄心壮志？也许都是，或都不是。

善笑声，是孔夫子教学的风范，是众弟子接受的洗礼如沐春风。

还记得电视里的这样一个场景吗？一个持刀的歹徒冲进一个无辜的家里，他的眼里布满血丝与仇恨，他的刀上已淤满血迹，可是家里的女孩是个盲人，她看不到来者满脸的仇意，而是微笑着，说：可不可以帮我把花搬到阳台上？花需要浇水了。就是这样一个浅笑，让歹徒放下屠刀并自首，歹徒这样说：在她的脸上我没有看到一丝敌意，满脸上的温柔让我放下了仇恨。

浅笑声，抹去了人们心中的阴暗，放宽了人心，这是人性深处温柔的浅唱。

这样一种声音，有时候给人的感觉似乎无声，然而颇有白居易的此时无声胜有声的笔意。才华横溢的大诗人徐志摩说：最是那一低头的温柔，恰似一朵水莲花不胜凉意的娇羞。我想这种笑意当如秋叶般的静美吧。

有这样一种笑声，哪怕是微笑的声音，却是生命中不可少的轻柔的呼唤；是唤起灵魂深处的呐喊；是给予心灵震撼的最强音。

穿梭于生活海洋中，只有笑声可让我行走在春风里，沐浴在阳光下。

看！笑靥如花，万花丛生。

[面对朋友的笑声学生作文900字

我们的生活充满了笑声，你留意到了吗?不管在家里还是在学校里，笑声总是源源不断地传入我们的耳朵里。笑声可以给人动力，可以让我们都变得开心起来。

上一回，数学考试结束，我竟然考了82分，这是一个不理想的成绩，我垂头丧气地回到家里，把那张“灰色”的试卷交给了爸爸。爸爸一看，立刻爽朗地笑开了：“哈哈哈，这次没考好有什么!别灰心，下次努力!”爸爸的笑声使我了信心。

有一回，我做数学题目，遇到了难题，我冥思苦想，却总是得不到答案。我愁眉苦脸地问爸爸：“爸爸我这题不会做。”爸爸瞟了题目一眼，笑了笑说：“你再去想想，爸爸相信你能做对。”听了爸爸的话，我继续思考，做对了这道题。

又到数学考试，这回我认真读提，审提了，终于打到了好成绩，我高兴级了，把这个消息告诉了爸爸、妈妈，爸爸望着卷子，不以为然笑了笑：“呵呵，这次考得还不错，表现挺好，但你要记住，胜不骄，败不馁，那些大作家取得了多少荣誉，都没有轻浮气躁，你更不能了。山外有山，人外有人啊!要朝新的目标奋斗啊!

生活充满了笑声，笑声是喜悦的，是激励人心的，希望生活中永远笑声不断……

我最喜欢的声音是我们学校里的笑声。那笑声丰富多彩，有欢笑，有苦笑，有开心的笑，有胜利的笑…它们像一朵朵小花，点缀着整个校园生活。

瞧，学校广播操比赛刚刚结束后，朱珂谊去打探成绩回来，激动地对大家说：“我们班取得全年级第一名啦！”听到这个声音，全班同学发出一阵欢呼，高兴地手舞足蹈，脸上充满了胜利的喜悦。

听，语文课上传出一阵笑声，原来是老师正在让同学造句。很简单的词——因为-所以，大家争先恐后地举手抢答。后排的王浩成手举得最高，唯恐老师看不见他似的。老师还真给他一个表现的机会，点了他的名字。王浩成“蹭”的一下站起来，张口就说：“李佳乐如果不好好学习，就要罚站。”真是驴唇不对马嘴，所问非所答。全班顿时笑开了，老师也微笑着摆摆手，让他坐下了。不久之后，又是一节语文课，同样是造句，用“如果”一词。王浩成又把上次的句子搬了上来：“如果李佳乐不好好学习，就要罚站。”还真是粗中有细，芝麻掉进针眼里——凑巧啊！别的同学捂嘴笑，李佳乐则直瞪眼。

“哈哈…”同学们的笑声在校园里回荡，让那欢乐愉快的笑声永远伴随我们成长吧！

应明志

“哈哈哈--哈哈哈”这笑声从哪里来呢？原来是在我老家房子的客厅里传来的。你仔细一瞧，就会看见客厅里围着几个人，中间一个小弟弟四脚朝天，踢着，挣扎着，头翘着，伸长着，像要努力翻身的乌龟一样。

事情是这样的，这个小弟弟名叫朱禹诚，小名叫诚诚，是我老家房子对面吴老师的小儿子。他长得虎头虎脑，眼睛大大的，脸蛋红红的，嘴巴小小的，十分活泼可爱。

这次我回老家，他一看见我，就跟在我的后面，稚嫩地“哥哥，哥哥”地叫我。我走到东，他也跟到东，我干什么，他也干什么。没办法，我只好拿出我的宝贝玩具和他一起玩。这时，诚诚的妈妈，外婆也进来了。我就招呼诚诚过来，他马上就屁颠屁颠的，摇摇摆摆地跑过来，一双明亮的大眼睛疑惑地看着我，好像在说：“哥哥，干什么呀！”我郑重地说：“诚诚，今天我要教你一个技能—劈叉，你先看着我是怎么劈下去的，然后跟着我一起学，好吗？”他点点头。于是，我摆好架势，劈了下去，我刚劈了下去，诚诚虽然也一点一点劈了下去，但可当他劈到了一半的时候，“嘶”的一声，惊到了我们，跑上去一看，啊，原来他裤裆破了，“哈哈哈——哈哈哈”我们都被他引得哈哈大笑。

这样，就出现了开头的一幕，我把他翻过来，诚诚一次又一次，终于有几次可以差不多下去了，我很高兴，这么小的小朋友居然这么厉害，这么不服输，我们被他的精神感动了。

“哈哈哈”是哪里传出的笑声？随着声音，“记录器”气喘吁吁地跑到了六（一）班。啊，原来他们在进行班干部演讲啊！此时的你是不是心也痒痒了，快说出咒语，让“记录器”倒放吧，“麦瑞麦瑞轰”。

下午，烈日当空，同学们蹦蹦跳跳地踏进了美丽的四小，我怀着无比激动的心情跑进了教室，刚一跨脚，便看见了同学们一个个都笑逐颜开的，又听见了同学们的欢声笑语。黑板被粉笔装饰得五颜六色，教室好热闹啊！

随着袁老师一身令下，彭妍沁一身轻快，带着满脸笑容地登上了讲台，她的竞选目标是语文课代表，只见她慢条斯理地抛出一个的简单问题，这个问题带着一些许冷幽默，在经过同学们默契地配合，变得搞笑无比，她的竞选就在这种冷幽默下悄然结束。

最令我期待的还是李若奕，终于等到她了。她连蹦带跳地上了讲台，一个深鞠躬，便开始了演讲，她那幽默的语言，再配上丰富的肢体动作，加上她那顶呱呱的想象力，引得我们哄堂大笑，她虽有时眉头紧锁，但通常都会裂开那天真、文雅的笑容和同学们互动，最后以简单的话语结束了这场精彩绝伦的表演。回去时，仿佛脚底踩着一朵祥云，高兴极了！

经过一番漫长的等待，习梓锐选手上讲台了。空气中夹着一丝丝欢乐的芳香，他要竞选的是英语课代表。听，他的语气多怪；看，表情多滑稽，他的那句“不想吃天鹅内的蛤蟆不是好蛤蟆”，再一次戳中了我们的笑点，此时的教室沸腾了，同学们的欢笑声在教室上空盘旋着。

不好，没电了！对不起、对不起，“记录器”没电了，下次充好了电再看，拜拜！

在我们生活中，处处充满这笑声，在家庭里、还是在学校、在公园，笑声永远离不开我们大家，是因为玩的开心、获得成功，遇到喜事，还是因为硬的称赞，是你笑，是我们笑，还是一起笑呢！下面，大家就来听听笑声去哪了吧。

上一回，数学考试结束，我竟然打下了82分，这是一个不理想的成绩，我垂头丧气地回到家里，把那张“灰色”的试卷交给了爸爸。爸爸一看，立刻爽朗地笑开了：“哈哈哈，这次没考好有什么！别灰心，下次努力！”爸爸的笑声使我了信心。

有一回，我做数学题目，遇到了难题，我冥思苦想，却总是得不到答案。我愁眉苦脸地问爸爸：“爸爸我这题不会做。”爸爸瞟了题目一眼，笑了笑说：“你再去想想，爸爸相信你能做对。”听了爸爸的话，我继续思考，做对了这道题。

又到数学考试，这回我认真读提，审提了，终于打到了好成绩，我高兴级了，把这个消息告诉了爸爸、妈妈，爸爸望着卷子，不以为然笑了笑：“呵呵，这次考得还不错，表现挺好，但你要记住，胜不骄，败不馁，那些大作家取得了多少荣誉，都没有轻浮气躁，你更不能了。山外有山，人外有人啊！要朝新的目标奋斗啊！

爸爸的笑声中蕴涵着无穷无尽的智慧，教会了我做人的道理。伴随着我成长。

课堂里的笑声有大笑，有微笑，有欢笑，也有嘲笑，还有幸灾乐祸的笑……总之笑声是多种多样的。尽管笑声很多，但是我还是忘不了那节体育课上的笑声。

这时，记忆的时针又逆转到五年前，那是在一节体育课上，太阳火辣辣地照射在草坪上，草坪似乎要燃烧起来。“天气这么热，还上体育课，真烦！”一个同学不情愿地说。这时，同学们还听到一个“噩耗”——围着操场跑五圈。只见陈老师快步走过来，严厉地发令：“各就各位，预备——跑。”同学们不情愿地跑起来了。三圈下来，同学们个个有气无力，汗珠像断了线的珍珠直往下滴，有些同学就在老师面前叫苦：“老师，够了吧，天气太热了，我们实在是跑不动了。”这时，陈老师终于网开一面，让我们围着跑道走一圈，就可以休息了。同学们都欣喜若狂，终于从火坑里跳出来了！走完一圈，汗涔涔的同学们争先恐后地跑到水龙头前，洗洗脸，喝喝水。小强等不急了，伸出两只“猫爪”，抹了抹脸上的汗滴。我连忙劝阻道：“小强，别用你那脏手擦汗，这样是很不卫生的。”小强并没有听取劝阻，还理直气壮地说：“我偏要擦。”小刚健步走过来，突然，他停住了脚步，大声叫到：“快来看啊！这里有一只大花猫。”同学们围过来一看，立刻爆发出一阵笑声，小强却不明白同学们在笑什么。这时，我拿出一面小镜子，递给小强，小强一照，恍然大悟，钻过人群冲到水龙头前洗脸去了，同学们又爆发出一阵欢笑……

[课堂里的笑声作文

为了发展学生的特长，我在班级开展了每人一首歌的评比活动。

这一天，我和往常一样来到教室，走上讲台。学生刚刚唱完一首歌，我看了看表，准备示意上课，哪知学生又重复着唱了起来。我只好示意他们停下来，并面带微笑说：“如果再重复唱下去，那不成了一首唱不完的歌了？”

“老师，给我们唱一首吧！”一个声音传来，教室里顿时安静下来。学生的目光不约而同地落在李明身上。

我犹豫了，扫视了一下学生。我看到李明不好意思地脸红了。看他紧张的样子，我意识到，他这样做并非“恶意”。于是，我笑盈盈地走向他，说：“看来，咱班的小歌手想和老师比一比呀！”

他不好意思地点了点头。这时，学生看我没有批评他，有人大声地说：“老师，你就唱一首歌给我们听吧！”

唱还是不唱？学生们的兴趣都在让我唱歌上了，早就把上课的事抛在脑后，如硬要他们上课，这节课的效果也未必好。此时，灵感突然在我脑海里闪现：不如就抓住这个契机，与学生进行沟通、交流，这样的教育效果会更好。

于是，我郑重地说：“同学们，在课堂上，我们是师生又是朋友，朋友应互相尊重，平等相等，对吗？大家想听我唱歌，我就尊重朋友的意愿。不过，我也有一个小小的意愿，希望大家听后，围绕这件事谈谈自己的想法，好吗？”学生异口同声地答道：“太好了！”

接着，我唱了一首我最喜欢的儿童歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。一曲唱完，教室里响起了热烈的掌声。

我轻松地走下讲台说：“谢谢同学们的掌声，谢谢朋友的鼓励。现在的你们无论作为学生或朋友，最想跟我说些什么呢？”

李明说：“老师您真够朋友！我调皮，让您唱歌，没想到您没批评我，还同意我的建议，以后我也要尊重您的意见。”

蒋伊说：“老师我喜欢看你唱歌的样子，一直笑眯眯地望着我们，那眼睛都成了月芽儿，真可爱。”……

就这样，同学们把心中所想的全盘托出。

我又大胆尝试：“同学们，快用笔记下此时的心理感受。”同学们高兴地拿起笔在本子上写起来，我也随手拿起笔，记录下我当时的感悟。

这堂语文课就变成了师生之间平等、自主、友善的交流课，拉近了师生的距离。

有一次，我们的教师一进来就对我们说：“今天我们来玩一个游戏：打野鸭。”我们开心地一蹦三尺高。教师又说：“游戏规则是：先由男生当“猎人”，女生当“野鸭”。我会给“猎人们”一个球，“猎人”只能用球来攻击“野鸭”的下半身。被打中的“野鸭”自动退出由“猎人”围成的圈外。”“好的！”我们齐声回答道。

准备好后，我们“猎人”就围成了一个圈子，开始向“野鸭们”“进攻”了。“野鸭”们首先就胆子小，还都挤成了一个“蜂窝”，这还使“猎人”打起“野鸭”来更方便了。果然，我们不费吹灰之力就打倒了好几位“野鸭”。但是，“野鸭”们好像识破了“猎人”们的诡计，他们就像要去采蜜的蜜蜂一样全部都散开了。但是我们“猎人”也有“精英”小周呢！小周使出了他的绝招：排山倒海，一下子把野鸭给全打死了。

我们互换了角色，现在是男生当“野鸭”，女生当“猎人”。这回女生要报仇雪恨了。他们也是不费吹灰之力就把我们给“杀死”了。

这次活动课真有趣啊！

今天是六一儿童节，是我们们的节日。

六一节的早上，我早早地到了学校，学校的教室都装饰得很美丽。过了一会，张老师对我们说:“出去排队，我们到操场上玩游戏。”我们一听兴奋地跳了起来，忙去排队。

到了操场上，体育老师和三年级别的班都已经到操场上做准备了。体育老师对我们说:“现在我们来玩‘冲锋战士’的游戏。”我们一听个个蹦的三尺高。老师又对我们说:“规则是:每班二十人参与，分成二小队，每队十人，就始玩游戏，如果犯规要停五秒，哪个班完成的快，就表示他们班胜利了。”我们班第一位上场的是顾嘉伟，他翻了一个跟斗，就跑到了绳子前准备跳绳，可是，他没跳几个，就把绳子给甩了出去。我们的加油声、银铃似的笑声和掌声交织在一起，鼓励着他。他像兔子似的跑了出去，把绳子捡回来，继续跳，终于跳满了二十个，他就向障碍物跑去，像一只机灵活泼的小地鼠一样钻了过去，和对面的“战友”击了掌，下一位队友就奋力地跑了出去。终于，功夫不负有心人，我们终于获得了胜利。“我们胜利喽”这时，操场上一片欢腾，蹦啊，跳啊，躺在操场上的那些工具看着我们，好像也绽了灿烂的笑脸。

六一节的操场处处飘荡着我们银铃般的笑声。

[儿童节作文：笑声

英语课被我们称为“开心课”，而我们英语老师则是“开心果”。

一次英语课上，老师给我们讲评试卷，一道题目上老师给我们讲起了一年级小朋友们的有趣故事。在一题根据图画选择句子，一个同学另外几个全部填出了，可是最后一个却没有填出来，好几个同学按纳不住那股笑，笑了出来，接着好几个同学了笑了起来，顿时教室里充满了笑声，老师微微一笑，老师又暗示大家安静下来，“还有一个可笑的故事，大家想不想听?”“想”同学们大喊!“那个同学第一个漏下了，第一个，把第一个的答案写到第二个上，把第二个的答案写到第三个上，第三个的答案写到第四个上…… 以此类推。结果呢全部错光扣了14分。我们班还有一个同学去书房洗澡，书包看成了床，数字6听成了7，而包拼成了兄弟，还有…… ”老师话还没说下去，教室里便哄堂大笑，老师在笑声中提醒大家“可不要像这些同学一样，做个马大哈呀!”同学们坚定的回答：“好!”

在这课堂上的笑声里有嘲笑，嘲笑中也提醒了我们!

又是一个火热的春节，大街小巷挤满了行人。车水马龙，川流不息。街上男人穿上笔挺的西服，皮鞋亮得放光，真是酷呆了。阿姨们也打扮的漂漂亮亮。花枝招展。商场里，那更是不得了。大包小包，一袋袋的往家里提。那小孩们个个穿得花花绿绿，三五成群放焰火呢!就连饭桌上也传来了笑声……

瞧!年饭桌上摆满了山珍海味，美味佳肴，那可不是吹的，那可比满汉全席好多了;有油淋淋，香喷喷的红烧大肥鸡，有油滚滚，香浓浓的鸡汤，有十里飘香红烧糖醋鱼，还有那色香味俱全，让人口水直流的凤凰展翅……这真是群英聚粹，好吃极了。

已经七十几岁的爷爷还精神百倍，老当益壮，慢慢地走上正席，奶奶当然坐在爷爷的旁边了，爸爸一边哼着小曲一边走上席，妈妈拿下围裙也坐上了席，而我呢!就只能在那什么狗屁下席坐了。这时开始敬酒了，爸爸拿出一瓶家里最好的白蓝地干红，说;‘爸，我们好久没喝了，我祝你长命百岁，’说着，高兴地干了。爸爸也真差，才喝了半杯就醉了，瞧，脸红得像鸡冠子似的。不行，还是让我来露两手吧，于是我拿起酒杯说：“祝爷爷一棋定江山。”爷爷看着我，真是又进惊又喜，高兴极了，就和我喝了起来。大家都沉浸在欢乐的气氛中。

哟!瞧啊!小老弟看中了那香气腾腾的鱼丸子，小老弟知道这可是奶奶亲手做的。我们奶奶的手艺只要说第一，就没人敢说第二。小老弟拿起筷子就夹，可是丸子夹滑了，正好掉进了汤盆里，溅了爷爷一脸汤，爷爷哎哟一声连忙把眼睛一闭。这下把大家搞得哄堂大笑，奶奶笑得露出了缺巴齿，爸爸笑得眼睛眯成了一条线，妈妈笑得不能动了，我笑得在地上打滚，爷爷坐在那儿，一边哭一边笑，两个鼻孔开大炮，大家都沉浸在笑声之中。

年饭吃完了，我摸摸肚子，心里想：明年的团年饭一定更香。

星期六，陈老师给我们玩了一个有意思的游戏“贴鼻子”。陈老师在黑板上画了一个娃娃头，好漂亮的娃娃头呀!有眉毛，有眼睛，有耳朵，有嘴巴，就是没有鼻子。我急了，没有鼻子怎么行呢?哦，原来陈老师让我们贴一个鼻子，使它变得完整。

陈老师，让我们按着座位一个一个来。第一个蔡金燕，陈老师把她的眼睛用红领巾朦上了，然后转了三圈，她一贴，全班同学都笑了出来，原来她贴在了眼睛上第二个王真，他贴在了嘴巴上，同学们哄堂大笑。接着第三个，第四个，第五个……终于轮到我了，陈老师为我朦上了眼睛，然后转了三圈，转完后我都分不清哪是东、南、西、北了。我向前走去，走到了黑板前，我心里一紧，不知该怎么才好，我摸了摸，想了想，一贴，同学们哈哈大笑起来，我一听不对，又向旁边移了点。同学们笑得更厉害了，我拿下红领巾，只见同学们笑得前俯后仰，我看了看我贴得怎么样，“呵呵”我不禁也笑了出来。陈老师笑得连眼泪都流了出来。我竟然把鼻子贴在耳朵上了。

时间一点一点过去了，不一会儿下课了，但我们还沉浸在欢乐的笑声笑语中。

星期六，陈老师给我们玩了一个有意思的游戏“贴鼻子”。陈老师在黑板上画了一个娃娃头，好漂亮的娃娃头呀！有眉毛，有眼睛，有耳朵，有嘴巴，就是没有鼻子。我急了，没有鼻子怎么行呢？哦，原来陈老师让我们贴一个鼻子，使它变得完整。

陈老师，让我们按着座位一个一个来。第一个蔡金燕，陈老师把她的眼睛用红领巾朦上了，然后转了三圈，她一贴，全班同学都笑了出来，原来她贴在了眼睛上第二个王真，他贴在了嘴巴上，同学们哄堂大笑。接着第三个，第四个，第五个……终于轮到我了，陈老师为我朦上了眼睛，然后转了三圈，转完后我都分不清哪是东、南、西、北了。我向前走去，走到了黑板前，我心里一紧，不知该怎么才好，我摸了摸，想了想，一贴，同学们哈哈大笑起来，我一听不对，又向旁边移了点。同学们笑得更厉害了，我拿下红领巾，只见同学们笑得前俯后仰，我看了看我贴得怎么样，“呵呵”我不禁也笑了出来。陈老师笑得连眼泪都流了出来。我竟然把鼻子贴在耳朵上了。

时间一点一点过去了，不一会儿下课了，但我们还沉浸在欢乐的笑声笑语中。

池锐

面临毕业和分离，我们只剩几天的时间，六个春秋里的点点滚滚都铭记在我们的心中，不管是笑声、哭声、歌声、书声都历历在目；那风声、雨声、蝉鸣鸟语都是我们心中不可或缺的一部分。小伙伴的阵阵笑声是最特别的，会让我们得到心灵上的慰藉。

“嘿嘿嘿……”这么粗犷的笑声，一听就知道是大块头郑俊涵在捉弄人了，这不，他正想把一团纸偷偷地塞进别人的衣服里，他蹑手蹑脚地走近一个同学的背后，突然，一边把纸团塞到他衣服里，一边大喊道：“有虫子爬进你衣服里了！”那个同学最怕虫子了，这会儿吓得眼泪都要出来了，一边往衣服里胡乱抓了一通，一边大喊道：“虫在哪？帮我拿出来呀！”而郑俊涵呢？早已在一旁笑得人仰马翻。看着这一出好戏，大家都笑了，我们的友谊又更加的坚固了。

“呵哈呵哈呵……”这个有些呆呆的笑声来自于我们班最爱笑的钟央身上，她的笑声十分有感染力，看着她笑，我们都会不由自主地笑出来。她也很善良，只要有人不开心，她就会上去安慰，并用一种不知名的“法力”让同学破涕为笑，你看，刚刚还号啕大哭的黄淑沁这会儿已经捧腹大笑着。大班长在一旁幽默地添上一句：“嘿，刚刚还在下雨，我正想上楼拿雨伞呢！这会儿怎么放晴了？”大家听了这话都笑了，刚刚低沉的气氛立马烟消云散。

“嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”这一声声欢声笑语荡漾心头，令我一生难忘。

在充满笑声的班级里，我们度过了精彩的六年。

“哈哈哈。”的笑声从校园里传了出来，一听就知道是从我们班发出来的声音。这当然是我们班的“幽默大师”宋秉镕把我们班的同学逗笑的。

老师正在讲课，我们在下面专心致志听老师讲课。当老师讲到“战士们像老虎一样。”的时候，突然，“幽默大师”宋秉镕说了一个“战士像火箭一样。”。这时，全班都笑了：有的咧着嘴笑;有的捂着嘴笑;有的脸涨红了，像一个刚吹过气的皮球;有的捂着肚子校……连一向严肃的老师也被“幽默大师”逗笑了。

还有一次，我们正在上作文课，老师让我们写作文。作文题目是“课堂的笑声”。我们都在写作文，而宋秉镕却不慌不忙的翻开作文本。过了一会儿，他开始写作文了。我看了他的作文一下，只见他的作文本上写了我们班的“笑王”郭旭东、侯昕煜，还有了“大明星”牛恺鸾的名字，所以他就在本子上写了牛恺鸾的绰号——牛排，我看了他写的作文后，不由自主的捂着嘴笑，他边写边说，惹得全班同学哈哈大笑，老师也笑了起来。

啊!那课堂上的笑声是多么令人难忘啊!

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