笑声作文的作文字【20篇】

鼻梁上架着一副紫框眼睛，大大的杏圆眼儿正“扫描”着书上的文字，嘴角上扬着。太阳光透过树的枝叶，斑驳的灿烂的光，洒在她身上，光洒在书页上，正与她一起品读着。她是一个名副其实的淑女，每每下课时，她都喜欢安静地坐在课桌前，看书，或是写作业，好似一位与世隔绝的仙女，那么宁静、美好。她的笑声自然也是文雅的：眼睛一弯，嘴巴一抿。除非高兴到极点，不然啊，她的笑便一直都是微笑。

“哈——哈——哈——”我们班年级最小的“女恶魔”又在狂了！一听到这样的笑声，就知道她又有开心事儿了。犹记得上一次，语文课上，老师正给我们讲故事呢，突然，“哈——哈——哈——”的笑声猛然响起，如魔音般穿透耳膜，吓得我们连忙用双手捂住了耳朵。

一次，周同学和“女恶魔”正面交锋：“小悠——那本书借我看看呗~”他边对着比他矮了半个头的“女恶魔”撒娇，边翘着兰花指。

可周同学却丝毫没有退缩：“嘻嘻——小悠，你借我看你有不会咋滴是吧，都说‘有福同享，有难同当’嘛，你有好书也应该分享分享是吧？你又不会亏……”在旁看戏的我都无语了：嘿，童鞋！你们性格设定反了吧？！

不同的人，不同的笑声。虽然我们即将各奔东西，但是这些独特的笑声会永远地铭刻在我的脑海深处。

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六年的时光似乎在弹指之间便悄然消逝了。很快，我们便要毕业了；很快，我们就要各奔东西了。这六年的时光，每时每刻发生的，我忘不了，大家那个性的笑声，更忘不了。

“嘻嘻——”千万别以为发出这笑声的是位女生！这是我们班素有“阴柔之美”的周同学的笑声。这般温柔的笑声，实在是太不符合他的外貌了，他可是一个五大三粗的汉子哟！唉，如果她是个女生，那一切不就圆满了嘛！

“呵呵呵！”这般洪亮的笑声又是属于谁的呢？当然是詹大侠的了！他总爱在下课与好朋友谈笑风生，这般洪亮的笑声，他走到哪儿跟到哪儿。有时，他的快乐“传染”给了同桌林雨欣，她便从书中抬起头来，也笑了。

“女恶魔”那冷飕飕如利剑一般的眼神瞟着他：“凭何？！”那眼神儿令人生寒。

每个人的笑声，都是不同的。但这些独具特色的笑声，都可以被誉为笑声界的“奇葩”。

[笑声900字作文

“叮铃铃……”上课铃响了，操场上活动的同学停止了各种游戏，赶快向教室走去，喧闹的校园渐渐安静了下来。

我回到了座位上，心想这节班队活动课会有什么内容呢？这时班长吴亚君跑进教室大声说：“报告大家一个好消息，这节课举行‘颁奖仪式！’”“哗—”整个教室一下子热闹起来，有的鼓掌，有的欢叫，还有的在猜测“谁得奖了？”“什么奖呀？”……七嘴八舌，问这问那。

就在这时，我们班主任方老师手里捧着一捧东西满面笑容地走进教室。“唰……”大家把目光投向老师，想从老师那里寻求答案。只见老师走向讲台，一边把东西放下，一边高兴地对同学们说：“咱们班的方芳同学荣获‘第三届全国语文规范化知识大赛’一等奖啦！大家坐好，咱们为她颁奖。”大家又把目光齐刷刷投向了方芳，一边高兴的用力鼓起掌来。

方芳在同学们热烈的掌声、笑声中，腼腆地走向讲台，小脸红得像成熟的苹果。她双手接过老师手上的获奖证书，脸上写满了喜悦。同学们伸长了脖子，眼中流露出羡慕的目光。“哇—证书真漂亮！”眼尖的方媛媛同学大叫起来。方芳转身刚想走下讲台，“等一等，下面还要给你颁发奖品呢！”方老师笑咪咪地说。大家惊讶了，都兴奋地站了起来，向讲台望去，只见方芳从老师手里接过一本大词典，大家激动得为她喝彩：“方芳太棒了！”同学们兴奋地喊着，叫着，笑着……，教室里成了欢乐的海洋。

今天，阳光明媚，天空蔚蓝得像一面水晶玻璃，我来到袁老师作文学校。我一进教室，老师就宣布玩抢凳子的游戏。一听到这个消息，教室里像炸开了锅一样，同学们个个欢呼雀跃，脚底像装了弹簧一样一蹦三尺高。我也高兴得眉毛、眼睛都在脸上跳起了舞。

老师宣布完比赛规则后，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，有不拿第一非好汉的劲头。我呢，心中得意洋洋，抢凳子可是我的强项。

我们把凳子摆好，七个凳子围起来，像一朵盛开的花。凳子们挤眼弄眼地好像在说：“小主人，你们要抢到我哦，抢到了我，你才能是冠军哦”。我握紧拳头，为自已加油打气。

游戏开始了，首先上场的是一组的队员。他们有的昂首挺胸，胜券在握；有的大摇大摆，蛮不在乎；还有的同学捂着胸口，好像挺胆小的样子。老师一喊：“开始”音乐响起，同学们便围着凳子开始转起来，有的得意洋洋像打了胜仗的将军；有的小心翼翼生怕自己会输；还有的同学像个老奶奶迈着小碎步，伸出手放在凳子的上方。突然，音乐停了，同学们手忙脚乱的，纷纷抢占凳子，结果有一个同学坐在凳子中间被淘汰了。同学们都哈哈大笑起来。被淘汰的同学顿时脸通红通红的，不好意思地走在旁边。

经过一轮又一轮的比赛，终于轮到我了。我的心里开始紧张起来，像有十五个水桶在打水一样七上八下的。老师说：“开始”我们几个人就围着凳子转了起来，同学们都笑嘻嘻的，过了一会儿。老师说：“停”。好险！我速度快抢到了一个凳子。耶，我高兴得手舞足蹈，同学们也在一旁发出海涛般的笑声。下一轮我就没那么幸运了，我不小心被别人挤了出来，最后我被淘汰了。我还是很开心地走到了旁边。

经过一轮一轮的选拔，得出了四个冠军，然后四个冠军PK，结果我们组的涂怀希得到了冠军。同学们都热烈地为她祝贺。

今天真开心啊，希望老师经常带我们玩这样益智类的游戏。

每当我想起操场上的笑声，脑海里就浮现出在幼儿园的时候，老师让我们玩袋鼠跳的游戏。

游戏规则是五个人分别站在五个麻袋里，随着一声令下，五人拎着麻袋往前跳，第一个到达终点的人为胜。开始老师请我、小王、小刘小张和小丽玩。“预备”老师顿了顿清了清嗓子，大家各个跃跃欲试，“开始”。随着一声尖叫声，我们运动员猛跳起来，小王拿出了自己的杀手锏——鲤鱼跳龙门，小刘用出了必胜招——横冲直撞，不过他们的体力消耗太大，没跳半圈就累得大汗淋漓，至于我和小张小李也没过多久休息了，大家吐着烟圈般喘气，拉拉队猛的喊声十分响亮，有人甚至拿着喝水用的铁杯子有节奏的敲着。我们更是搞笑，性急的小王不管不顾，没想到跳得太高，震动太大，鞋与袜子一起甩了出来，差点砸中脸，引来一阵尴尬的笑声。小刘穿着是大一码的秋裤，总要往上提，但完全没法提，一是因为没力气，其二是因为没手，连屁股都露出来了，又被围观同学一阵狂笑，小张和小李竟对撞在一起，我笑得尿裤子了。

比赛后，同学们仍沉浸在刚才的搞笑每一秒中，袋鼠跳的游戏真有趣。

谢谨鸿

风和日丽的星期一。

上午早读课一结束，同学们就飞奔到操场了，开始做各种各样的活动。有的同学在踢毽子，只见他手把毽子一抛，再把脚往前一钩，毽子就翻了一个滚，一上一下地踢了好多个。有的同学在跳长绳，红红和明明在两头甩绳子，华华跳进去，他双脚跳得很灵活，绳子从他的脚底钻过，两个同学在为华华加油。还有的在单独跳绳。最热闹的是兵乓球桌旁，他们一来一往打得可厉害了，围观的好多同学在大声地叫着“加油”。

突然，上课铃声响了，同学们像燕子一样“飞”回了教室，校园里留下了同学们的笑声。

2月xx日，是小年夜。随着欢快的风铃声，爷爷、奶奶、大姑姑、大哥哥、大姑父、小姑姑、小哥哥、小姑夫都来到了我家。

没过多久，奶奶把我拉到一边，对我说：“明年继续努力，祝你获得更好的成绩。”然后塞给我一个鼓囊囊的红包。我估摸了一下，里面的钱还不少呢，我高兴得跳了起来，嘴边哼着小曲。大人的脸上都挂着满意的笑容，喝着茶，交谈着自家孩子获得的成绩。哥哥和我抢着吃巧克力。

“开饭喽。”听到这句话，我们不约而同地奔向餐桌。哇!妈妈准备的菜好丰盛。有清蒸甲鱼、螃蟹、蚕豆、猪蹄炖黄豆、肉圆、咸鸡、八宝饭、胡萝卜丝……看得我们直流口水，胃口大开。饭桌上大家相互祝福，空中飘荡着食物的香味，增添了新年的欢乐。

欢聚小年夜的十一个人，“酒足饭饱”之后，分成了三个帮：电视帮、扑克帮、游戏帮。那天夜里，三帮笑声阵阵：有被电视节目逗笑的;为打牌的胜利所欢笑的;被为游戏的有趣而不由自主笑起来的。

狗年的小年夜，是团圆的，是满足的，是欢乐的，是充满笑声的。。

我有一个幸福温馨的家，在我的家里充满着欢笑。每当晚上我完成作业时间有早时，爸爸妈妈都会陪我玩会儿。

你看，今晚我快速地写完作业，就叫爸爸陪我下象棋。无论爸爸手中有多忙，都会放下来陪我玩。这时，我和妈妈摆好棋，说好条件，若谁赢了就挠输的人痒痒。接着我和爸爸开始下棋了。这下杀得好不热闹，爸爸的双重炮，势不可挡；我的连环马所向无敌，我来了弃马夺车。但我的马让爸爸的车吃了。这时妈妈总会帮我一起对付爸爸，赶紧叫我的兵吃了他的车，然后进行车攻炮轰，爸爸这下吃了大亏，就败下阵来，我和妈妈都哈哈大笑起来。接下来，我和妈妈就开始挠爸爸的痒痒了，我们左右进攻，爸爸就边逃边大笑不止，我和妈妈也边追边笑，笑得我们都合不拢嘴来。

这快乐温馨的笑声在房间里久久地回荡着。在我的家里，还有许许多多的笑，那是我们一家幸福的笑。

小学生活，她不仅给了我无限的知识，更带给了我无穷的欢乐。我思绪万千……

记得有一次，班主任张老师说好星期三下午参加我们的课外活动，那次，我们的游戏是最快乐的，直到现在都记忆犹深。

“现在宣布纪律，一会儿由他们三人按顺序来读纸条，内容如和实际不符，就接着念下一个，如果念完和生活实际一致，念到谁，谁就出个节目，同学们说好不好？”“好！”大家异口同声地说。“现在开始！”

“丁一，在树上，捉鱼。”“哈哈一一”惹起同学们一阵哄堂大笑。

“李红丽，在池塘里，喝汽水。”“李红丽，少喝点，小心撑破了肚皮。”

“刘林，在厕所里，吃午饭。”顿时，一阵不可抑止的哄笑迸发出来。苏英像疯子似的大笑；冯新笑弯了腰；林英笑得前俯后仰，我笑得滚出了眼泪；张老师笑得一屁股坐在椅子上，就连最不爱笑的刘莉也“扑哧”一声笑了出来。

“好哇！李明，你捣鬼！”。刘林一边笑一边大声叫着。

笑声时高、时低、时断、时续，此起彼伏，充满了教室。它又冲出教室，飞向校园，久久地在校园中回荡……

雨停了，太阳露出了脸，仿佛也在哈哈大笑……

老师为了我们更好地学习，真是费尽心思，为了培养出优秀的人才，真是呕心沥血，老师我要在这里给你鞠躬，谢谢你，老师。

每当风声、雨声从我身边飘过时，脑海中总会浮出一幅画面，仿佛又听到了那风雨中的笑声。

记得那天黎明时，下起了倾盘大雨。“糟了！”刚从朦胧中醒来的我，看到门前的雨水已漫过了家门口的第三个台阶，猛然一惊，才想到了今天是星期二，急忙手忙脚乱地起床，到了门口却不知所措了。这时望女成凤的爸爸看到我在那儿惘然若失的样子便追出来。为了不耽误我上课，爸爸决定背我过“河”。在爸爸的再三要求下，我才极不情愿地爬到了爸爸的背上。

我一手拿着雨伞，一手搂着爸爸的脖子，这时我才发现岁月的坎坷使爸爸过早地衰老，稀疏的头发已经花白，就像被霜染过的枯草。现在背我的爸爸早已不是当时那年轻力壮的小伙子，而是已年过半百的老人。从家到学校不远，但这条路今天似乎很漫长，又似乎让我懂得了什么。中途，每当我对爸爸说：“爸爸，放我下来吧，我可以的……。“爸爸总是微微一笑。这一笑的分量，使我体会到了爸爸的年迈，这一笑的分量，也使我体会到了……雨水打在我的脸颊，早已使我分不清哪儿是泪水，哪儿是雨水。就这样，爸爸在这风雨交加的路程中，不知走了多少步，也不知笑得多么艰辛。但是我知道，爸爸的每一个微笑是欣慰的。我不知道是应该感谢这场大雨呢，还是应该恨它。谢它，使我懂得了爸爸的艰辛；恨它，不该有这场无情的风雨。

人间的真情永远是生活中最动人的旋律，它存在于世界的每一角落，只要我们用心灵去感受，就会发现感情真挚的价值。

[听记忆中的笑声作文400字

“哈哈……”一阵阵欢笑声在操场上回荡，原来是我们班正在进行一个“老鹰捉小鸡”的游戏。

这个游戏的规则是这样的：一个同学做老鹰，一个同学做母鸡，其他同学做小鸡，后面的小鸡拉着前面小鸡腰间的衣服，一个接着一个排成一条长龙，跟在母鸡的后面。母鸡的责任是保护好后面的小鸡，如果后面的小鸡一旦被捉到，那捉到的小鸡和后面的小鸡一块停止游戏。

经过一番争论后，我成为了老鹰，乔丹成为了母鸡。

游戏开始了，只见乔丹张开双臂，眼睛紧盯着我。我不甘示弱，盯着他的小鸡冲了上去，这时乔丹迅速地移动，挡在我的前面，我冲到东他挡到东，我冲到西他挡到西。经过几个回合，还是没有捉到小鸡。我想怎么才能捉到小鸡呢？这时我灵机一动，想到了三十六计中的一计：声东击西。于是我就向东做了个假动作，乔丹信以为真，紧跟着我往东边跑去，我忽然杀了个回马枪，迅速地绕到了乔丹的后面，轻而易举地把最后几只小鸡抓住了，那几只小鸡气冲冲地一屁股坐在了草地上，看着他们滑稽的样子，同学们哈哈大笑。我乘胜追击又把他的几只小鸡抓住了，乔丹慌了，他脚一滑，摔了一跤，后面的小鸡也跟着摔到了，顿时操场上笑声连连，有的前俯后仰，有的捧腹大笑，我也笑出了眼泪。

这时铃声响了，大家还意犹未尽。

[操场上的笑声的500字作文

“太好了!”“太好了!”我和同学们高兴得手舞足蹈，“五一”长假终于要来临了，自由、轻松的时候就要到了!

老师开始布置作业：“复习课文1——12课生字。”听完老师的话，你猜，我怎样?我笑了，开心地笑了。“作业真少，这次能痛痛快快地玩了!”我原以为有堆积如山的作业等我去做，现在终于如释重负。

放学了，同学们都开心得像只出笼的小鸟，往年因作业多而愁眉不展的神态已荡然无存。

我连蹦带跳，去“迎接”弟弟，想快点告诉他我班这个“喜讯”。一到弟弟班，气氛全变了：个个愁眉苦脸，人人唉声叹气我急忙问弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起头，一个劲地向我“哭诉”：“1——21课生字，日记3篇，童话一篇，数学还有。”最后，他长长叹了口气：“唉——原本属于我的时间，又被老师夺去了!”

听完他的“哭诉”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀!

我和弟弟一同回家时，又听到一些同学议论：“老师疯了，作业那么多!”“原来还打算去哪儿旅游，这回又泡汤了。”再看看他们哭丧着脸，垂头丧气的样子，我又笑了笑，但不是笑他们不幸，而是笑自己太幸运了!

回家后，我陷入沉思：那些老师光知道多布置作业，让他(她)的学生整天呆在家中苦思冥想地做题目，一会儿读背“四书五经”，一会儿又写“长篇大论”，难道这对学生真有好处?难道这样就能培养出一批四化接班人?何不让他们。

[五一节的笑声盼望劳动节作文

前几天，偶尔见到了一本书，细细翻阅中，有一篇回忆父亲的文章。其中大抵是“严父慈母”之类。我看后大为惊讶。在我家中，这几乎是反过来的。父亲爽朗的笑声是每天快乐时光的开始。

父亲是很开朗的，也许是医生这个职业赋予了他更多的耐心与细心。父亲是一个很好的医生，至少附近的人很少有不知道他的。高超的医术总是引来很多病人。一天中，父亲很少有休息的时间，但他经常都是笑着、问问病情、仔细诊治每一位患者 ，或者和病人聊聊天以此减轻病人的些许病痛。有时我去了他的诊室，他还会在忙里偷闲带我去看看他后院侍养的那些花草。

侍养花草是父亲的爱好。也许是性格开朗的男人都希望自己家中充满生机。用他的话说，这叫“生活的速度不能影响到生活的情趣”。家中的阳台上，常年青葱。什么幸福树、仙客来、昙花、君子兰、杜鹃……一年从头到尾很少间断。一回家，父亲哪怕再累也要去看看他的花，捆扎、浇水、移植。有时候也会把这些工作“让”给我。每当花开的时候，父亲那笑声就更开心了。倒上一杯自家酿的葡萄酒，再照上一张，和朋友分享他的成就和快乐。

托母亲高超厨艺的福，我父亲可以不用吃自己“添盐加醋”的饭。不过据他说，他上中学时住宿舍，经常去外面弄点“伙食”吃。同宿舍的人经常会“有一份” ，再加上他职业的关系，所以他朋友很多。“伙食”好不好无可考证，但父亲的的确是“遍天下”，以至于在这小小的山城中，每每下午或偶尔出去散散步，不时地能遇到熟人而不停地打招呼。当然，我的性格上的多变有一部分来自于他。但他的笑声和心胸是永远值得我学习的。

我的身上永远充满着各种矛盾。当然，他也是。他是慈父，可以容年少的我撒娇、弄懒，可以在生活中处处让着我；他也是严父，他直率的性格和把我因错踢出去的轨迹一样直； 他是一个斗士，时时忙碌着与生活的重担抗争；他也是一个艺术家，从不忘欣赏生活中的美景和乐趣，从不吝惜于展示他的笑声。

曾经看过一篇文章，说父亲是世间最不堪的斗士，是啊，他把痛苦与枯燥的生活留给自己，用笑声慢慢地影响着他的孩子。父与子也许就是这样。

人生，它像是一杯香浓的咖啡，开始会有些苦涩，但总会苦尽甘来。 Life, it looks like a cup of fragrant coffee, it will start to be bitter, but it will always be bitter.

人生，它像是一艘漂流着的小船，开始会迷失方向，但总会漂回海岸。

人生，它像是一个不倒翁，开始总会摇摇晃晃，但却能笑对人生。

佛经教给我们许多做人的道理，但如果不了解人生的意义又怎会懂得做人的道理，了解做人的乐趣呢?

佛经中的语录其实十分简单，但却意味深长。

笑对人生，再大的风浪也不怕。苏轼展示给我们的就是这样的精神风貌。苏轼的一生十分坎坷，仕途的不顺让苏轼的一生都活在奔波之中。一路的被贬，让苏轼也学会在逆境中笑对人生，体味人生的真谛。不信，你听听，“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”——在被贬的生活中，年迈的苏轼仍能对人生充满希望，也懂得笑着面对人生。

在坎坷的人生中，苏轼找到了自己的做人道理。笑着面对人生，任何困难都将烟消云散。

笑对人生，再大的挫折也不怕。贝多芬已经用震撼人心的《命运交响曲》给我们证明了。是啊!人的一生总是挫折与成功相伴。贝多芬小时候就耳聋，人生的考验却未让贝多芬低头。他反而能笑对人生，做出了影响后世的音乐。他能在“欢乐颂”中快乐地活着，在旋律中谱写着他美妙的人生。

在挫折的人生中，贝多芬找到了自己的做人道理。笑着面对人生，用音乐谱写他的人生。

笑对人生，再大的困难也不怕。老子的辩证法思想一直影响着我们，其中的深邃也体现着对人生的乐观精神，如“塞翁失马，焉知非福”。这句鼓励着我们的话不也体现着这种辩证的人生观吗?人生的挫折无处不在，在幸福时可能隐藏着危机，在困难时可能隐含着成功的契机。所以，生活是充满着乐观与向上的。在生活中寻找自己的人生之道吧。在多变的人生中，我们要学会寻找自己的做人之道。而笑对人生则是之道。

人生，很漫长，需要我们去完成。人生，也很艰辛，需要我们去探索。如果笑着面对人生，笑着过好属于自己的人生，人生会更有意义。

微笑面对你的人生吧!

我们班的同学都很爱笑，每个人的笑声都是与众不同的。“嘻嘻嘻”这是我们班连雨晴的笑声，一听见她的笑声，就知道他一定是因为老师表扬他了吧。“呵呵呵”这一听六年的小学时光眼就要结束了，在这六年的时间里，我最难忘的就是同学们别具一格的笑声。

我们班的同学都很爱笑，每个人的笑声都是与众不同的。“嘻嘻嘻”这是我们班连雨晴的笑声，一听见她的笑声，就知道他一定是因为老师表扬他了吧。“呵呵呵”这一听就是我的笑声，我正在为她高兴呢。

“哈哈哈”这是我们班体育班长支晓龙的笑声。一听到这样的笑声就是我的笑声，一听到这样的笑声，就知道他在捉弄人了。原来他正在嘲笑刘欣婷，说她学习不好.家庭也不好。只见刘欣婷的双眼含满了泪水，就快要哭了。郭雪看见，走到她的身后一直挠他，搞得刘欣婷哭笑不得。

“呵呵呵”这个笑声不只是我这样笑，我们班郭瑞杰也是这样笑的。他是我们全班人的“开心果”只要他一笑，不管同学之间有什么矛盾.什么误会，同学们的心中有什么解不开的疙瘩，一听见他的笑声，就什么事也没有了，

这是，我又听到了队员们熟悉的笑声，在旅游时的笑声，运动场上的笑声，比赛获胜的笑声。

啊~快乐的笑声，平凡的笑声，充满了理想的笑声。这些就是我们班级成员的笑声，它已深深印在我的脑海中，是我永远记住这个快乐的班级。

跌倒了，再爬起来，呵呵一笑，抹去疼痛；吵嘴了，退让一步，呵呵一笑，化解尴尬。笑声，总是在身边响起……

笑一笑，十年少。一次旅行，我跟家人一起去海边捉螃蟹。我们是在晚上到达海边的，所以天色十分昏暗，有很多东西都模糊不清，但是我们仍然兴致勃勃地寻找螃蟹。我们挽起裤脚，提着桶和铲子，睁大眼睛，弯着腰，仔细看着周围有没有螃蟹，恨不得直接钻到土里去找，可是沙滩上不可能总有横着走路的螃蟹吧？沙滩上没有，那我们就到沙层里找，我们东拍拍西踩踩，时不时地挥舞起小铲子，想要找到藏在沙子里的小螃蟹。我们那急猴的样子，妈妈在旁边不时的哈哈大笑。

过了许久，我有些泄气了，垂下两只手，无力地拎着铲子，疲倦地呆呆地望着远方。

突然有人大叫：“在这儿，螃蟹在这儿！”我一下子精神抖擞，和大家一起围了上去，是一只青褐色的小螃蟹，它有一半身子好像卡沙子里了，并拼命地挥动着自己的腿。那只螃蟹似乎知道大难临头，突然发力，把自己从沙坑中奋力拔出，用它那可笑的姿势跑了出来。突然，爸爸把桶往地上一扣。然后掀开一条缝，往里面瞟了一眼，这时大家都停住了脚步，紧张地盯着爸爸。他擦了擦头上的汗，回过头来得意地笑道：“抓住了。”“耶！”大家高兴地跳起来，脸上流露出胜利者的喜悦，那是多么甜美纯真的笑容啊，耳边也响起一阵阵动人的笑声！

快乐的孩子拥有清脆的笑声，如银铃般悦耳，洋溢着无忧无虑的喜悦；快乐的青年也拥有爽朗的笑声，轻松之中朝气蓬勃，充满了对新生活的憧憬；快乐的中年拥有稳健的笑声，成熟与优雅相映衬，追忆着过去，孕育着将来；快乐的老人拥有慈爱的笑声，怀着对晚辈的祝福，幸福与温馨充斥着心灵……

一阵阵春风吹来，小草和花朵被春风吹醒了，小草轻轻地钻出地面说：“哇，好美的春天！”小花高兴地张开笑脸和春姑娘做游戏，山野悄悄换上绿袍，小朋友也开始在公园里放风筝，冰雪被一阵阵春风吹化了，大地终于恢复了原样。

巨人学校总部指导老师：谢凤兰点评：清新的文字表达着小作者对春的所感所想，能够灵活运用拟人的修辞方法，且表达的恰到好处，如“小草和花朵被春风吹醒了，小草轻轻地钻出地面说：“哇，好美的春天！””多么纯真而精彩的语句，行文很流畅，语言优美，非常棒！

人，因快乐而美丽；笑，因会心而动听。笑，是乐观者的专利，悲观者的遗憾；笑，是生活中的`老师，人生路的路标；笑，使开心的人发泄，悲哀的人释怀……笑，是人间最美丽的声音。快乐的孩子拥有清脆的笑声，如银铃般悦耳，洋溢着无忧无虑的喜悦；快乐的老人拥有慈爱的笑声，怀着对晚辈的祝福，幸福与温馨充斥着心灵……

小时候，我多么希望自己能够弹出美妙动听的古筝曲，终于，我的希望实现了。记得妈妈告诫我说：“宝贝，学古筝可不是一件轻松愉快的事情，它是漫长而辛苦的，你一定要有吃苦的准备和坚持不懈的精神，这样你才能把古筝学好，才不会半途而废。”听了妈妈的一席话，我使劲地点了点头，脸上笑颜如花，心想：既然妈妈给了我这个机会，我一定要把握住这个机会，好好学古筝，一定要学有所成。

功夫不负有心人。时间在悄悄地流逝着，而我的水平也在日日增长着。一天，我在家里弹着那首妈妈最喜欢听的《浏阳河》，琴声宛如行云流水一般。这时，妈妈走过来瞧了瞧，便说：“女儿，你果然是我的宝贝，你弹的歌声就像流水声，好听极了。”这时，爸爸也过来看了看，他满意地点了点头，对我竖起了大拇指。这时，爸爸妈妈露出了会心的微笑，而我也得意的笑了起来……

笑声，寄托着温暖，寄托着爱；笑声，是人类最美丽的语言。有了真心实意的笑声，世界这个五彩缤纷的花园才会更美、更动人。笑声中，我们的友情在加深，学业在长进，困难被克服，生活也因笑声而精彩！

今天是一个陽光明媚的日子，操场上生机勃勃。廖老师踏着欢快的预备铃走进来，亲切的对同学们说：“我们去操场玩老鹰捉小鸡游戏。”同学一听都手舞足蹈起来。

同学们像出笼的小鸟一般飞向操常老师讲了规矩：选出一位同学当母鸡，再选出一个同学当老鹰，其余的同学当小鸡。开始选人了，大多数同学都选择当母鸡，因为他们都想保护小鸡，得到这份美差。老师提醒我们：当母鸡要伸长手臂，保护身后的小鸡，如果小鸡被老鹰抓住了，那么就输了。廖老师话音刚落，同学们就跃跃欲试了，听了老师的话就更加起劲了，都毛遂自荐当母鸡。最后通过选拔，这个光荣的任务就交给了张廷伟，而凶猛的老鹰就交给了速度敏捷的虞若涵。游戏终于开始了，“母鸡”为了小鸡奋不顾身，把手臂伸得长长的，身子一会向左，一会儿往右，挡住了老鹰的多次进攻。可老鹰也不甘示弱，为了分散母鸡的注意力，他左晃右晃，一会看这儿，一会儿看那儿。突然，他眉头一邹计上心来，看着得意洋洋的母鸡，他瞄准了一只其喘吁吁的小鸡，利用他敏捷的身手从母鸡翅膀下穿过去，小鸡们大惊失色，在操场上东奔西跑，小鸡们大汗淋淋。瞧！那陈希源脸红扑扑的像涂了胭脂一样。经过多次较量，老鹰抓住了好多小鸡，小鸡虽然被“吃掉了”，可是他们还是咯咯地笑着。

操场上的笑声，似清泉流淌，源源不断，流入心田。我爱这个游戏，更爱这个充满笑声的操常

我去上数学班，数学老师没有像往常一样拿着课本，而是说：“同学们，今天是六一儿童节，就不上课了，我们来场吹牛比赛怎么样？”同学们都欣喜万分。

只见张浩走上台，摇头晃脑道：“动物园有只猴子，接过一个花生米，塞进屁股里再拿出来才吃，游客们都很疑惑，工作人员解释道：猴子吃了一个桃，桃核拉不出来，现在一定量好了再吃。”只有几个同学笑了。

吴明走上来，看了张浩一眼，那眼神仿佛在说：张浩那还叫笑话？便讲道：“蚊子和屎壳郎对话，蚊子说：你是干什么的？我是护士，打针的。”屎壳郎笑道：“同行，我是医院里捏药丸的。”这时一半的同学笑起来。

李浩龙也道：“显示器说：我好惨，整天被人看。鼠标说：我也很惨，整天被人摸。键盘说：我更惨，整天被人打。主机说：我才惨呢，整天被人按。”同学们都笑得前仰后合。

这笑声在我们教室内久久回荡。

记得在一次晚饭后，我，弟弟，妈妈，小姨，小姨父举行过一次字谜晚会，那次字谜晚会可有趣了。下面我就来讲给大家听。

我先和弟弟给他们讲清猜字谜规则：猜对一个字谜奖一块糖。答错一个做十个俯卧撑。猜过的字谜不能猜。最后谁赢得的糖最多，谁就是今天的冠军。然后，我和弟弟找了许多纸条，从《字词句篇》上摘录了许多字谜，写在纸条上。把纸条用透明胶布分别粘在玻璃上、窗户上、灯上。

晚会开始了，我和弟弟拿了两个小板凳坐在一张桌子前，我负责核对字谜答案的正误、记录字谜的号码。弟弟负责发放奖品、监督做俯卧撑。妈妈他们几个大人一手拿着笔、一手拿着纸，在一起讨论。弟弟说：“不许讨论！”他们便散开了。过了一会儿，小姨父来兑奖，我看了看他写的，小姨父一共写了10个，其中有6个对的，其余4个全是错的。我对小姨父说了一声很遗憾，然后又对弟弟说：“6块糖，40个俯卧撑。”小姨父说：“能不能给我“优惠”点？”我说：“不行。”小姨父吐了吐舌头，去做俯卧撑了。

第2个来兑奖的是妈妈，她答了11个，其中有1个重复，10个全对。我对弟弟说：“10块糖。”妈妈领过奖品，去继续猜。

过了5分钟，小姨来兑奖，她答了8个，其中2个重复，6个答对了。我对弟弟说：“6块糖。”小姨对我说：“你小姨父现在做了几个了？”我转过身向弟弟问出同样的问题，弟弟说：“已经做了28个了。”小姨点点头，去继续猜了。

又过了10分钟，妈妈和小姨把剩下的字谜都猜完了，小姨父也做完了俯卧撑，他已经汗流浃背了。他正要去猜，妈妈说：“别去了，要不然又做40个俯卧撑！”看着小姨父吃惊的样子，我们笑了。欢乐的笑声引出窗外好远、好远……。

我永远也忘不了这天晚上，永远也忘不了这欢乐的笑声！

星期五的班队课上，张老师点评这次秋游的作文，我的一篇《欢乐的野炊》得到了老师的好评。在那篇作文中，为了突出欢乐的主题，我在描写时用了不少夸张的语言，还加入了一些幽？搞笑的情节，所以读起来倍觉好笑。“余凡的这篇文章非常生动有趣，下面请她上台为同学们朗读。”听了老师的这句话，我不由自主地想到了作文中一些有趣的语段，就忍俊不禁地走上了讲台。

当读到“……在大眼睛上戴着大眼睛的导游姐姐的带领下”时，已有同学抿着嘴巴开始偷偷窃笑。

“……吴晓琼正打鸡蛋呢，一紧张，一碗蛋液便洒出了小半碗……”“哈哈哈!”这时有同学再也克制不住自己的情绪，教室里立刻响起了一阵灿烂的笑声。唯有吴晓琼一人耸着鼻子，苦笑着望着我。她的这一诧异表情又引来了更多同学的笑声。我不得不停下来，等大家笑得差不多了，才继续朗读。

我读到赵雨曦逞能要烧火，被烟熏得灰头土脸时，课堂里再次响起了愉快的笑声。而更好笑的还在后头呢。

当我读到吴平舟偷吃菜、王增浩大方倒油引起刘兆铭那个心疼以及我自己被汤烫成歪嘴等处时，课堂里接连引起哄堂大笑。就连平时一脸严肃的张老师也不觉失笑。还有那些平时很“淑女”的女生们，她们一排排洁白的牙齿也顾不得用嘴遮盖，都在跃跃欲试，快要从嘴里蹦出来，每个人的脸蛋胀得红彤彤的，像熟透的苹果，分外好看。

看他们笑得那么起劲，我也不由自主地笑弯了腰。“咚”，脑袋撞在了讲台上，同学们看到我这狼狈的一幕，笑得是更加起劲了，男生们还不断高呼“阿门!阿门!”这时笑声更加泛滥，耳畔被笑声溢满，心脏也激动得乱跳。再看看周围的人：有的前仰后合，倒向了同桌；有的叭在桌子上，腮帮子剧烈地抖动着；有的捂着肚子边笑边叫“肚子疼”；有的眼睛眯成了一条缝，眉毛也纠结起来，整张脸快要拧向一团，活像一团肉包子……整个教室沉浸在欢乐中。唉，怎一个爽字了得!

这笑声伴随着我们，在知识的海洋里快乐畅游……