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有一种声音在记忆深处记叙文(推荐19篇)

童年是一幅画,画里有我们美好的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐。童年是我们一生最珍贵的回忆。以下是小编整理的有一种声音在记忆深处记叙文,欢迎大家借鉴与参考!

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有一种声音在记忆深处作文

全文共 593 字

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当旋律再次响起,当指尖再次舞起,那时的雷声,似乎又在我的记忆深处,隆隆响起……

背着吉他的我,静静的站在雨中,背后是考级场,我知道自己完全可以独自拿到证书,但我却没有进去,打着伞,等着她的到来,直到考官叫到我的名字,我还在幻想她会拿着一把伞,匆匆跑来看我

刚刚坐在椅子上,我还有些心绪不宁,以前,有多少次,我想到放弃,都是她来鼓励我,为什么这次,她却没来,我拿出吉他,开始弹奏,这声音是多么熟悉,已经刻进了我记忆深处:平缓—急促—平缓,多向我学吉他的历程啊!平静地学着,想要放弃,她鼓励的声音,又使我平缓,我看着面前的评委,他们个个神情严肃,似乎要把我吃掉,我有些害怕,看看窗外,她还没来,“加油,你一定行的”,临来前的这句话,不知为何又在我心中回响,两年了,我听了多少遍,每一次都有新的感动,但这时,我却显得惊慌失措,急促的旋律中分明有了不和谐的音符,终于,演奏完了,勉强过关,终于,我才收好了吉他,打起伞,向门外走去……

刚转弯,门外的一切,使我震惊,她,湿着身子,喘着大气……

“妈!”我的声音有些颤抖,一股酸意涌上心头

“结束了么?我为了赶过来,忘带伞了,加油,别担心我,你一定行的!”

“已经结束了,我们回去吧!”一滴水打到我脸上,流到我嘴角边,分不清是雨水还是泪水,只记得有点咸……

这件事,过去很久了,可我还是记忆犹新,虽然画面已被那时的雨水打糊了,但,有一种声音,还在记忆深处,回响!

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篇1:有种声音在记忆深处作文800字

全文共 973 字

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记忆深处,许多生活已经泛黄、模糊,然而那叩击我心灵的声音,常常穿越时空,在耳畔深情地响起,潮湿我的眼眸,温暖我的人生。

“你肯定行的。”小时候,我长得很弱小,走路也比别的孩子晚一些。妈妈很着急,但她从来不在我面前表露出来。当我摇摇晃晃地硬撑着站稳,蹒跚着走了几步,又突然摔了下来,妈妈赶紧把我扶起来,握住我稚嫩的肩膀,用坚定的眼神望着我,并朝我竖起大拇指,说:“儿子,你好棒!你肯定行的,再来一次!”终于,我慢慢地会稳稳地走路了。看着我骄傲地昂首奔向她,妈妈笑得那么甜。

“你肯定行的。”长大了,上了幼儿园,妈妈可以专心工作了,但她的心一直牵挂着我。记得有一次,幼儿园组织演出,要我们自己报名。我胆小,怕演不好,没敢报。妈妈从老师那里知道了这事,接我回家的路上,她轻轻地问我:“你不愿意参加演出吗?”我说:“当然愿意,但我怕记不住那么多台词。”妈妈拍拍我的小脑袋,说:“傻孩子,怕什么,只要多练习,你肯定行的。”在妈妈的鼓励下,我鼓起勇气报了名。当我站在高高的舞台上,我看到下面的妈妈不停地朝我微笑,向我挥手,紧张害怕一下子抛到了九霄云外。收获了掌声之后,我急切地在人群里寻找妈妈的身影,看到妈妈笑得像花一样美。

“你肯定行的。”上小学一年级的时候,因为刚转学回来,我的拼音一塌糊涂,语文生词我常常默写不出来,老师并不会给我面子,考试考不好,老师发怒的脸就会朝着我吼叫。我感到无助,感到失望,每天的天空都是那么灰暗。

而回到家,我又会强颜欢笑面对妈妈,她好像并不知道我在学校经受的一切,当我慢慢地做着作业,拼命憋着做语文作业的时候,我的心是那么委屈,我是不是太笨了?为什么我做不出来?那么多生词对我来说就像古代的篆书一样,苦涩难懂。这时,妈妈坐到了我身边,关切地问我有没有不懂的地方。我像抓住了救命稻草,一把抱住妈妈,呜呜地哭了起来。而她看到我的试卷分数,一点都不惊讶,平静地抚摸我的头发,轻轻地说:“人杰,你是妈妈的儿子,你肯定行的!没关系,这次考不好,已经过去了,只要足够努力,你的成绩一定会上去的。”后来,到了期末,我的语文和数学都考到了九十分以上。

“你肯定行的。”每当记忆深处泛起这句话,我浑身就充满了力量。我总是想起妈妈的眼神,带着鼓舞、带着期盼。在妈妈的眼里,我是一个什么样的男孩,聪明还是笨,这都不重要,我只知道,要听妈妈的话,我肯定行的。

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篇2:有一种声音在记忆深处作文800字

全文共 834 字

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阳光微醺,微雨乍晴。

窗边,有一君子,温和如玉,在暖风中摇曳叶在阳光下愈显苍翠,青青的,亮亮的,暗自吐香,酝酿芳华

听,一阵风来,我听见了君子兰花开的声音……

星夜,新月朦胧,一场毫无预兆的风雨席卷而来

似涌烟般的腾云,如散丝状的细雨……

心中猛然一惊,快步走到窗前:大风肆意张狂,风雨击打碰撞着你的叶,声音刺耳而令人胆战心惊温润通透的你,当真能抵挡这场侵扰吗?

直至清晨时分,阳光熹微天际边,云锦绵延,丝毫没有昨夜风雨俱来之象耳畔听到风,转过身,叶在风中微颤,橘色的身影跳入眼帘——君子兰开花了!

阳光如雨,不偏不倚地打在窗上,细密而明媚突如其来的一场雨,让你洗尽铅华呈素姿,褪去尘埃,平添一份朴实俏丽而你的花儿,在暗夜里滋长,氤氲,绽放被绿意簇拥着,橘红的花镀上一层微光,已不复昨日苍凉

此时,阳光倾泻,岁月静好你嘴角依旧含一抹浅笑

此刻,云在青天水在瓶,千帆过尽,雨过天晴

原来,你温静的外表下是一颗坚韧的心谦逊如你,不愿与其他争妍斗艳;内强如你,不愿被风雨无情侵蚀;高傲如你,不愿同岁月一起衰老所以,你选择在雨夜,恪守不灭的信仰,点燃沉淀的希望

蓦地,心里有根弦被悄然拨动

即使剑气森冷,暮色逼人,生命的戏剧也绝不散场生活如梦,我们时沉时浮,恰似香茗,因几度浸泡,才能溢出清香,收获彼岸梦想如你一般,只有挫折或风浪的洗礼,才会激起生命的旋律,散发心灵的底蕴若终日静守“闲花落地听无声”的理想状态,不经风雨,怎能让生命芬芳,不负守望?

原来,时光如刀,只有不断努力,迎难而上,勇敢让生命拔节开花,才会描摹出最美的样貌莫恨流年似水,如此,便是最好的不辜负若只凭生活细水长流,自甘平庸,害怕大风大浪的磨砺,那么,生命的底色日益苍白,再也寻不到那份最初的精彩

听,一场雨停,我听见了生命怒放的声音!

有当时,雨潇潇,你羽翼上的娉婷,静静盛放

有当时,风乍起,你命运里的音符,轻轻奏响

有当时,花向晚,你心扉底的声音,渐渐嘹亮

有一种声音,藏在记忆深处当风拂过,日将落未落,它逆行飞翔,直至极远极远的地方。

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篇3:有一种声音在记忆深处作文800字

全文共 901 字

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“回来吃饭了,小余汤!”青绿的田埂边,久久荡漾着外婆缠绵不绝的声音那一声声呼唤,淹没在清香的麦田里,触动了我心灵深处的柔弦。

——题记

轻风掠过思绪的眉梢,勾起我记忆深处的声音。

小时候的外婆家,青砖碧瓦的后面,是那多得快把我吞噬的绿铺面我的眼眶,装点了我的心房,那时的我,无忧无虑,神秘巧妙的大自然,吸引了我不是很宽大的脚步,向往着外面的世界每当我的身影渐渐隐没在无尽的绿海中,时光如流水般不留痕迹的走过那时那个略有些弯曲的背影总是在饭时准时出现在田野的尽头,传来“回来吃饭了,小余汤!”

顿时,我意识到自由时光的缩减,心中总有些不愿意,那时的我不理解外婆的苦心,执意的逃离夕阳的影子,绚烂了整个天际,金粉下的却是个小黑点,延伸在尽头。

不知过了多久,内心莫名的无边无际的恐惧,像潮水般包围了我,直到我的那声“回来了”满脸怒气的外婆闻声追来,怒气中氤氲着柔情,“该打,你该打”,狠狠地拽住我的衣领,扬起的手迟疑的放下年少的我,依然乐趣无穷,并未领悟外婆眼里弥漫淡淡的担忧与无奈,夕阳下的我与外婆,成了一道独特的风景线。

晃眼的时光,悄悄地从指缝中溜走我却不知何时,高过外婆精干的身体,远远的把她老人家甩在后面老远的地方无情的时光将一个人改变了许多,许多——

青绿的麦田在推土机的轰鸣声中变成水泥地,再回外婆家,一切在记忆中淡泊了繁重的作业让我的空闲的时光少了又少,小时游玩的麦田竟在一刻发现时如此珍贵,因为那里有我和外婆美好的回忆,现在的我,独自坐在路边,沉静。

又是一次夕阳时,田埂上外婆不知何时矮的许多,劳累的学习生活将我与外婆的麦田“交流”的时光压榨,再压榨漫天的金黄铺满了我眼帘里的外婆,步履蹒跚的她悠悠的走近不知怎么外婆头上星星点点,拨开了我记忆的花蕊她缓缓地坐在我的身旁,与我景观落日轻风拂过记忆岁月的衣袖,毫不吝啬的包围着我与外婆“小余汤,回去吃饭了”那一刻,似乎没有了那股怒气,没有了那股嗔怪,平添难得的温馨。

起身,与外婆缓缓走过这段被岁月剪得细碎的时光,思绪飘荡在摇曳的金黄中这一次归路,却是我的大手牵着外婆的小手,缓慢,细长,金黄的尽头,似乎又听见外婆的那声迫切的“回来吃饭了,小——余——汤!”

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篇4:记忆里的声音

全文共 500 字

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小时候,我就的最美的声音是妈妈的歌声,妈妈有时想偷懒不去睡觉,跑去练一练那美妙的歌声,妈妈每次唱着《宁夏》叫我起床,妈妈的歌声在我记忆中难以抹檫掉,妈妈用她那高高的嗓音,唱出了世界上最美的歌声。

渐渐地,我背起了重重的书包上小学一年级,我觉得最美的声音是《宁夏》的歌声,每一次听到这个动听的歌声,我仿只欢快的小鸟跳着优雅的舞蹈,我对这首《宁夏》的歌声,像吃了糖一样似的,每天都听着这欢快的歌声,听得如痴如醉,唱出了世界上独一无二的歌声。

时间一分分过去,日子也一天天过去了,我背上书包上小学三年级了,只是懂得比一天天要多了,我觉得最美的歌声是无处不在的,现在我明白了世界上的每一样东西都有着美丽的歌声,小鸟唱歌时唧唧喳喳地声音;下雨时哗哗的声音;翻开时沙沙的声音;人们唱歌时发出最美的歌声,在每一天中有着许许多多的声音陪伴着我,让我们开开心心地度过每一天!

现在我上小学五年级,知识丰富的我,每天我拿着白色的空瓶子,在最美的声音旁把它“记录”下来,装进空瓶子里,好好的体会着最美的歌声,最美的声音回荡在世界上的每一个角落里。没有音乐的音符,依旧会绽放光彩,只不过低调的味道更加浓郁了而已。

[记忆里的声音作文

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篇5:在我记忆深处的声音700字写人作文

全文共 710 字

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历史,使人明智,它犹如一座圣洁的花园,无数花朵在此中绽放,满园春色,馨香一片,岁月更迭,花朵已逝,但馨香依旧。

不知你会否记得南宋文天祥,在面对敌人威逼利诱之下,却仍坚持对名族的忠贞与大义,在兵败被俘经过零丁洋时,慷慨的吟出了:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”在英勇就义之前,他仍不屈服,一字字,一句句,激昂慷慨,如雷贯耳,文天祥他用生命书写出不朽的诗篇,用生命坚持民族忠贞与大义,用生命给我们后人以启迪。风过留声,雨过留痕,如一朵迎雪绽放的冬梅,将自己的芳香永驻人间。

不知你会否还记得东晋诗人陶渊明,面对纷扰的世俗,始终保持从容与冷静,他身居闹市,却心如止水,因为他坚守自己的信念,“心远地自偏”这一信念在他心里已根深蒂固,不可动摇,“采菊东篱下,悠然见南山,”是他生活的真实写照,他淡泊名利,热爱自然,胸襟旷达,充分体现了他的高尚情操,充分的展现了他的人生价值,他似一朵迎霜傲立的菊花,淡薄的清香永久弥散……

不知你会否记得那身为唐宋八大家之一的苏轼,面对八月十五圆月时,豪放的吟出了:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟!”虽然不能与家人团聚却依旧对美好事物充满了祝愿,他还有一番伟大抱负,他壮志凌云,他有自己的宏图伟业,希望为国争光。在出猎时,更旷达的道出:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”展现了他壮志未酬,他若一朵兰坚韧不拔的兰花,将自己的芬香飘散在人世……

光阴荏苒,岁月如歌,沧海桑田,花开花落。无数花朵随时间流逝而消亡,但历史的花园没有萧条与冷寂,无数生命在历史的长河中消逝,但他们的芬香在历史花园中弥散,他们的声音定格在我们记忆深处……

[在我记忆深处的声音700字写人作文

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篇6:有一种声音在记忆深处初中1年级作文

全文共 1084 字

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又是一年春暖花开,我走在林间的小路,花瓣与泥土的香气混杂在一起,在空气中微微荡漾。不知何时,那抹翠绿又映入眼帘,耳边回荡的是清脆的响声——“啪、啪”炸开了泛黄的回忆。

记忆中,那似乎已经是一个世纪以前的事了,像布满灰尘的老照片被遗忘在箱底。刚搬到现在的家时,邻居是一个比我小一岁的小男孩小含。也许是年龄相近,有大概是兴趣相投,我们很快成了要好的朋友。现在想来,那时真是年少不识滋味,隔着走廊趁大人聊天时在门背后偷偷打个招呼,夏天的夜晚在外面玩得满头大汗,似乎都成了那个年龄的独家记忆。

那是一年春天,小区的桃花开得相当旺盛、美丽。我与小含偷偷约定,打算趁大人不在家时悄悄溜出去摘几朵。终于等到了时机,我们一路奔下楼,差点就兴奋地扑到桃树上。我们拿着篮筐,总是挑开得最大的,还时不时地东张西望,生怕有人看见。“啪——”一声清脆响亮的炸声穿过我的耳膜,让专心于桃花的我吓了一跳。低下头定睛一看,才发现原来是一种不知名的绿色植物被我踩爆了。我随手又摘了一棵,邪恶的念头悄悄萌发。我蹑手蹑脚地靠近小含,拿着那种植物的手放到小含耳朵边,轻轻一捏——“啊!”小含吓得跳了起来。我偷偷笑了笑,跑到一边,又抓了几把那种植物,对小含说:“挺好玩的是吧?”小含却满脸的惊魂未定,大声喊着:“别让我碰那东西!”我嘴里喃喃道:“胆小鬼……”心里却为发现了小含怕炸声的弱点暗自得意。

恶作剧果然还是会有报应的,没过几天,我就因为着凉感冒被妈妈强行限制呆在床上,本来就好动的我在床上无聊得浑身发痒。不知什么时候,门被轻轻推开,一个白色的塑料袋被丢到了床上,我还来不及打开来看看,就见到门缝里探出了小含的脑袋。小含有些玩笑般地说:“早日康复!”说完还做了个鬼脸,下一秒钟,就看不到他的影子了。我狐疑地打开塑料袋,青翠的颜色映入眼帘,我拿出一个,听见的却是清脆的炸响声。我猛然想起那日所见的不知名的植物,又想起当日小含的恐惧,内心着实有些惊讶。看看手中炸开了的绿叶,微微卷曲着,如同绽放的菊花。莫非他是给我送来解闷的?我心里这样想着,嘴角也微微上翘、那鞭炮般喜庆的声音让我心中有了一丝暖意。我似乎看见了小含蹲在草丛中的样子,草丛还时不时发出“啪、啪”的声音,这个胆小鬼,肯定吓出了一身的冷汗。

至于后来的事,我也记不清了。时间冲刷这回忆,冲淡了童年的纯真。很久以后,那个曾经胆小的男孩身高也比我高出了一截。青春的风向标注定了我们在朝两个不同的方向渐行渐远。

花瓣洒了一地,林间道路上的香味更浓了。有一种清脆的声音在记忆深处回响着,脑海里,我只记得门背后那个小男孩调皮的笑容。

[有一种声音在记忆深处初中1年级作文

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篇7:有一种声音在记忆深处

全文共 646 字

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在灼热的阳光里,微风轻轻吹过,留下一些淡淡芬芳,那段令人情不自禁思忆的旋律,轻轻响在耳畔,潮湿了眼眸。

一把已经泛锈了的口琴,一段轻快的旋律,是关于爷爷的记忆

小时候,我和爷爷总爱坐在院子门槛上,他吹着口琴,我总是乖巧地坐着,在一旁静静听。有时也会随着那旋律舞动小手,如燕子般轻舞起来。好长的日子里,我就这样倚在你的身旁,倚在你的肩上,听你吹,和着,笑着,闹着,直至依着你甜甜的睡着。还记得荧火虫牵动了两岸的夜晚,想着远方的父母,躺在院里草坪上,看着繁星落泪。你吹着那首《虫儿飞》,让我在草坪上伴着思念的旋律渐渐入睡。今夜,庭院里夏风轻轻掠过,那段熟悉的旋律似乎又深情地响起,隐隐约约飘来,带着一抹淡淡的你的身影。

这段悠长的旋律伴随着我走过了天真的童年。大地轮回,万物流转,你的匆匆离去,令我泣不成声。只留那段旋律,一直随风吹到了潜藏在回忆里的渡口,久久徘徊,从未离开。这不复存在的身影,不会倒退的时光,还有那不会忘却的声音,在我心口划了一道长长的伤疤。不怪那伤疤,还没积累成茧;也不怪那冬眠,即使再拥抱也不会融化。回忆着那段旋律,眼泪一行行滑落,在心上留下一道道曲折的痕迹。

彼年,银铃般的旋律迂回在耳畔,你抚着那把口琴,我笑颜如花。如今,那段旋律还留在记忆深处,而那个吹出旋律的人却一去不复返。记忆的画面幻化成云气氤氲缭绕,在萧瑟的小路回荡,秋风渐起,孤独伸向前方,没有止尽。那段熟悉的旋律又响在耳畔,无限循环着,没有终止。一人靠倚在墙角,独聆这段旋律。

叶落了,秋伴着风来了,人随着秋瘦了……

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篇8:有一种声音在记忆深处

全文共 1017 字

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有一种声音记忆的深处,它被时间所埋没,终成了我永恒而又遥远的思恋。——题记

不知多少个夜晚我会突然醒来,仅仅是因为一个梦。是一个梦,我已经多次提醒过自己,可它又太过真实,真实到我辨不出真假。

梦中一串串稚嫩的声音,是我小时候的吧!也许现在是因为学习而没时间去回顾那儿时的声音,它便自己利用梦境带我重温了。

脑海里不断的回放着儿时爱唱的儿歌,那正是我记忆深处的声音,模糊的旋律,断断续续的歌词,更唱不出曾经的味道。我何尝不想抓住它,可它又不肯停留。我也没有办法,即使它已躲进了我记忆的最深处,变成了我最怀念却又最遥远的旋律。

第一次接触这样的儿歌,应该是在我刚会说话以后吧!那时还没有现在这样伶俐的口齿,只是咿咿呀呀的跟着妈妈哼唱。这样的声音,这样的儿歌,便留在了我的世界。它变成了我哭闹时的镇静剂;变成了我吃饭时的饭前歌;变成了我无聊时的小乐趣;变成了我睡觉前的安眠曲……它变成了记忆里曾经最美的曲调。这样的歌曲一直陪伴着我,当我已经可以自己和稀泥捏泥人时;当我已经可以自己使用筷子夹菜时;当我已经可以独自在小河里蹚水时;当我已经可以爬上家门前那棵倾斜的柳树折柳枝时;当我已经可以自己整理房间洗手帕时......这声音都不曾离我远去,可为什么当我学会的更多时,这声音却越来越模糊了呢?到现在,我已经唱不出曾经的声音,曾经的歌曲,曾经的韵味。

这声音为何要离开我?大抵是因为我已没有童心吸引着它了。这种儿歌,这种声音,已经离开我有八年了吧?八年,我想一个童年也不过这么长短。我已经走过了那童年,送走了那童心,这声音,应该也随着他们离开我了。

只是因为童年的缘故吗?我想,你不只是因为这个原因才躲着我的,更多地是因为我的疏远吧!我不知晓我从何时开始疏远你的,自然也就不知道你从何时开始与我渐行渐远的,直到我发现时,才觉到你已经离我太远太远了,远到我再也不能与你肩并肩。

我想你应该躲在田野里,那是我儿时最爱呆的地方,说不定我就是在从田野里疯跑的时候把你弄丢了呢。可你落在土里为何不发芽呢?我想也许你藏在各种各样的童话书里,那是我儿时最常翻的东西,说不定你在为我因看书冷落了你而生气呢。那你何时才能消气呢?或许你已经迷失在了时间的流里,我不怪你,因为那也是我无法挣脱的束缚。你是不是已经被时间这个贪吃的家伙吞掉了呢?可我却救不回你了。

我记忆最深处的声音,那曾挂在树梢间的声音,曾漂在水面上的声音,曾浮在天空中的声音,曾埋在土壤中的声音,已经离我远去了。

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篇9:有一种声音在记忆深处

全文共 631 字

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窗外,霞光黯然,天色已晚。

“吃饭了!”门外传来喊声。坐在书桌前的小女孩乖乖地应了一声,把书本认真整理好,一蹦一跳地出了房门,安静地坐在饭桌前,等待着丰盛的晚餐。一家人有说有笑,橘黄色的灯光,洒在每个人的脸上,显得那么美好温馨。

女孩渐渐长大,每天依旧能听到从门外传来“吃饭了!”可是不知何时开始,这声音在她耳中渐渐变味了。她不再像以前那样欢快,余下的或是愁眉苦脸,或是忧郁低落,或是冷若冰霜……饭桌前,再不是那么热闹了,台灯下的光也不再是那温暖的橘黄色了,色调都变了。

红杏轻落,细雨纷飞,时光的年轮变得斑驳。女孩不断地成长,“吃饭了!”这声音依旧是那不变语调,依旧按时响起,可是女孩变得不耐烦了,没有起身的迹象。“先吃饭,吃完饭再做其它事!”大人的告诫让女孩站起身来,关上了房门。台灯的光有些刺眼,显得冷漠而孤独。

再后来,那声“吃饭了!”变得若有若无了。

回忆的斑驳,随时光流逝。记忆的行囊,走向风吹来的那个方向。秋日落红飞溅,只是不知道在岁月的长河中,是谁先忘却了谁,只留忧伤的记忆。那个女孩就是我,那个无数次遗失温情,被冷漠冲洗过的我。如今,我开始怀念那声呼唤——“吃饭了!”

我曾无数次想跟冷漠宣战,无数次想和面子妥协,无数次想缝补那呼唤的裂痕。可是,许久没有得到回应的那声呼唤,也没再响起,是否是那个等待的人已失去了耐心,还是在冰冷的面墙前也怯步不前?

直至今日,那声呼唤,就这样的,带着懊悔,带着希冀,镌刻在了我的心里,从未忘却。

“吃饭了!”在记忆深处响起……

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篇10:有一种声音在记忆深处

全文共 642 字

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拿起你赠给我的口琴,虽已落满岁月的尘埃,琴声却依旧清脆悦耳。时间带走了你,只留思念与忧伤。

曾记初见,我坐在石椅上,风吹过的声音似哭泣,扬起了心中的忧伤,眼泪不自觉地划过脸颊。缕缕琴声悠悠扬扬,回肠荡气。月下聆听,醉了心,淡了忧伤。我不禁回头,依稀望见如水的月光下静默的你,那模糊的轮廓好像被月光披上了银白色的缎带。那一天我记住了你悠扬悦耳的琴声,记住了你。

于是,琴声和心情形成了一种默契,每次我都能在你幽幽的琴声中获得愉悦与平静,原来高山流水遇知音如是也。

春花悄然绽放,在清风的摇曳下浅浅飘香,心情随琴声飘荡起伏。微风轻柔蔓延,伴着夏夜的蝉鸣,规律地响奏,聆听曲曲动人琴声,静看星星弥漫长空,友情也有了花前月下的浪漫。当秋风托着落叶纷飞万千,为你的琴声伴舞时,曲调仿佛连成一道道线,织成了一座桥,稳稳地连接了你与我的友情。

可惜啊,冬的疾风狂肆地卷着冰冷而来,掩盖了琴声,吹乱了心情。时光无法折叠,美好无法定格,只剩下模糊的轮廓,只好用记忆拼接成残缺的唯美,定在我深深的脑海里。

你离去了,去了另外一个城市。一个人的夜晚,只听到寒风痛苦的呼啸声。相思心碎,梦境成灰,心跌落在流年风雨里,思念把眼泪揉碎,每一滴都酌在伤口上,原来思念也可以这么痛。

低下头,泪珠渐渐扩散,冲刷掉了岁月的尘埃,这是你当初吹过的口琴。你说过只要我们有缘,琴声便会再次响起,可一日又一日,琴声不复。这顽石一样的心,倔强地用泪水代替思念,只为等你,等你再用琴声撩拨我的心弦。

岁月无痕,情落笔尖,折叠成思念,记忆在琴声。

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篇11:初中记叙文作文:那朵开在记忆深处的花

全文共 460 字

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课桌上,刻着无聊的话题,但我们仍然乐此不疲;窗台上,你送我的风铃叮当作响,闪着你为我祈福的光芒;书柜里,我们爱看的舞刀弄枪的小人书,码得整整齐齐地放在那里……

路遥,你在哪里?你,可好?

很多年前,我们只是无忧无虑的二年级小学生。知道嘛,你那清爽的短发与亮晶晶的眸子,填满了我整个盛夏。可不知道什么原因,在骄阳怒放的一天下午,我们都扭着头不看对方,却异口同声地说:我不跟你玩了!呵,当时的我们都很小家子气不是吗?是因为一张精致的小凳子还是闪闪发亮的发圈呢?抑或只是一句无心的“我觉得某某同学比你好玩多了!”

那次我怄气地回到家里,但是却无来由地想起下雨时我们共披一件雨衣,嬉笑着变成“落汤鸡”;想起我哭得稀里哗啦时,你刮着我的鼻子说我是个爱哭鬼,并想着法子做鬼脸逗我玩;想起你用歪歪斜斜的字体写着最好的朋友是我……这种种,令我早就消气,又赖着脸皮急火火地赶去你家哄你玩,你瞪了我一眼,但掩不了嘴角那一抹幸福,于是我们有一如既往地疯玩成一团……

你那小雏菊般的笑容,不,或许你就是那朵小雏菊,绽放在我记忆深处,而我,用想念浇灌……

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篇12:有一种声音,在记忆深处作文700字

全文共 725 字

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四季更替,日升月落,时间不停地向前走,儿时光阴多么美好,有太多难忘的回忆萦绕在我的脑海中,久久挥之不去。

我从小起床总是有我专属的“闹钟”,那就是奶奶的缝纫机,当清晨的初阳将它们的光辉洒满整个屋子时,那“轧轧轧”的声音便恰到好处的漫进了我的梦乡,温柔地唤醒我开始新的一天。

我年幼时最喜欢陪奶奶缝衣服了,看着那台油漆斑驳的老古董,在奶奶双脚有节奏的运动中,巨大的圆圈带动着一根细细的绳子,快速的飞转着,发出铿锵有力的“轧轧轧”的声音,太奇妙了。懵懂的我尽管不知道这其中的机械原理,不过,我还是喜欢听缝纫机发出的声音,这“轧轧轧”的音乐见证了我最美好的童年时光。

记忆中那缝纫机总是比我起得早,无论我多早醒来,那台缝纫机都已经开始工作了,全神贯注的奶奶坐在缝纫机前,戴着老花镜,伏在案上,那灵巧如蝶的双手挪动着,清晨的阳光透过窗户,轻柔的洒到奶奶肩上,爬上奶奶的银发,一切时间仿佛定格,多么温暖而幸福的一幕啊。

在以前那样一个物资匮乏的时代,那台缝纫机是花了家里大半年积蓄买来的,自此奶奶操持着家里的一个“得力助手”,全家人的衣服与被单一年四季都靠它来修补,它一直工作了几十年都没“退休”。小时候,不管冬天的温度再低,寒风再刺骨。坐在奶奶的热炕上,总是安心的;穿着的棉衣棉裤,也是最温暖的;“轧轧轧”的缝纫机声,也是最动听的。

现在生活好了,衣服也买的越来越多了,“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”似乎也不适用了,缝纫机自然也就被请进了阁楼。看着那落了灰的缝纫机,好像也看见奶奶那落了灰的心,偶尔心灵上的慰藉,似乎也只能来源于零碎的针线活了。

冬天又到了,厚实的羽绒服穿在身上似乎总是没有奶奶做的棉衣棉裤温暖。双眼渐渐模糊,耳畔又重新回荡起“轧轧轧”的缝纫机声了。

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篇13:有一种声音在记忆深处

全文共 601 字

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这是一种最美妙的声音,诠释着我们的共同梦想。

清晨的校园显得特安静,唯有朗朗读书声齐刷刷的传遍整个校园。翻开书本,让我们尽情享受这一页页的芬芳书香,吮吸着课文里的每一滴知识。

枯燥的文字需配上像我们这个大家子的明亮的声音才更有趣,才不会觉得枯燥无味。

翻到古诗词背诵,在这个大家庭里顿时就响起了整齐划一而富有诗情的吟诵声,这是多么好的节奏啊!边吟诵边思考,我们会这样想:这感情与我此时心情毫无差距呀,孟浩然以《早寒江上有怀》完全抒发了我们离家读书对家人的一片思念。读到“乡泪客中尽,孤帆天际看”时我们会一起用思乡之情来吟诵诗人的感情,悲伤而带有思念。

这种声音,勾起了我一片心酸。

是啊。我们何尝不是像孟浩然一样多么思念家人,但我们都有一个共同目标,那是为了家人、为了自己、为了未来而去奋斗,坚持我们的梦想,达到最终的一个漂亮目标,来证明我们一直以来的努力没有白费。

在这个大家子里,我们的读书声最美妙最动听,因为我们的心声是最整齐的,我们会随着课文里的作者思想感情走——他为“强盗”烧杀掠夺圆明园而愤怒,我们也能以愤怒的朗读声去传播我们愤恨的心情,因为我们都想把愤怒之情传遍大江南北,让所有人都知道我们的共同感情、团结之声、爱国之心。

这种声音,我们能喊出愤恨;我们能吟诵出细腻之情;我们能读出作者的心……

当最后,我们会在怀念这最美妙的读书声中骄傲的告诉他们:我们都有一个共同梦想。

这种声音,一直铭刻在我记忆深处。

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篇14:有一种声音在记忆深处初一想象作文

全文共 631 字

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有一种声音,在我的记忆深处,儿时的它如身上的衣服,时时刻刻伴随着我,大了的它如打工的父母,只有几天陪着我,虽然,我也不喜欢它。因它不像自然中的风声、雨声、鸟鸣声那样入耳;因它不像校园中读书声、歌声、欢呼声那样传情;因它不像生活中掌声、笑声、叮咛声那样动听,可它确实藏在我记忆的碟片中,仍依稀的朦胧可见。埋藏在记忆心中的它,可怜的只能靠他(她)人回忆。不错,它就是----儿时的哭声。

有人会问,儿时的哭声与长大时的哭声有什么不同吗?有!我可以坚定的告诉你,因儿时的哭声里充满了对人的不满,并且声音也十分的宏亮,没有大时的抽噎,听起来比长大时的更加凄凉,更加使人毛骨悚然,因为它常被电影公司制作惊怵片时作为背景音乐。

它有时却十分动听,试想一想-----在一个艰苦的家庭中,诞生了一个小生命,在诞生的那一刻,哭声也随即而来,家人们悬着的心也随之落下,在父亲抱到那哭泣的婴儿时,是多么的令人欣慰,那哭声又是多么的动听啊!

在生活中,它就如冲锋号角一样,充满了命令的意思。一声响,立刻有人来抱来哄;二声响,立即有人拿水拿饭;三声响,立码有人来挑来逗。

那种声音与现在的我,用数学老师的话来说,根本不在一个世界里。

声音多种多样,如风声、雨声、雷声等各种自然界中的声音;如鸟鸣、狼嚎、虎吼等各种动物发出的声音;如笑声、汽笛声、机械声等人类创造的声音,可谓时时刻刻都在发生,都在倾听。可我坚信,儿时的哭声是人世间最特殊、最动听,也最温馨的声音之一。

[有一种声音在记忆深处初一想象作文

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篇15:有一种声音在记忆深处作文800字

全文共 939 字

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微风轻起,拂过脸颊;蜻蜓点水,夏蝉作曲;潺潺小溪,叮叮作响。那一抹风景永驻心间。

哗哗哗哗,一阵清脆的流水声钻进了我的耳中,像盏明灯似得,一下子就把我吸引过去。咦?这不是小时候我和表姐常来玩的小溪吗?我循声望去,只见曾经种满花生的那块儿小地方已经成了荒土,原来清澈的河水已经变得有些污浊了,一阵清风吹来,不禁将我的思绪拉回了从前。

“小妹儿,我带你去个好玩的地方吧。”那时,年幼的表姐一看到我们一家又来串门,蹦蹦跳跳的跑过来对我说,“我跟你说那里可好玩了,想不想去。”她的眼睛中似乎闪着亮光,一双小手不停的比划着。“走走走,还等什么。”我一下子动了心,跟表姐像两只急了眼的兔子蹿出了家门。我们一路小跑,听她讲那条小溪如何好玩,我更加动心了。

“哇噻,这里居然有条小溪,我怎么以前不知道?”眼前的景色,让我忍不住惊叹道,一棵柳树静静地倚在溪边,那柔嫩纤细的柳条随风摇曳,如同少女的浓发一般。长长的柳条轻抚过水面翻起一圈一圈的涟漪,溪水流过低处滑过石子发出的小小哗哗声,使这美景又增添了一份活力。“我们快下去吧,底下还有小鱼呢。”表姐催促道啊,这么好,我急忙的把脚上穿的凉鞋甩掉,一股脑跳进了小溪,凉凉的感觉从脚心袭遍全身,好舒服,我忍不住从水中跳了起来,水花溅得到处都是,裤脚湿了,也不愿意停下,小溪的上空回荡着我们的笑声,与水花落入溪中的声音

从那次以后,每次去表姐家,我都会拉着她去那条小溪,有时候去抓鱼,有时候抓蝌蚪,伴随着溪水的歌声,使我们玩的经常忘了时间,不免回家挨骂。我喜欢溪水流过脚踝的感觉,曾经还想在那条小溪洗澡呢,不过有那么一次确实让我收敛了不少,原来要去河边洗衣服的我们姐妹俩却愣是玩水玩的裤子全湿了,一盆衣服静静躺在河边,我们却躲在桥洞里不敢出来,流水哗哗的响,似是嘲笑我们,他玩儿误了正事,最后还是表姐小跑回家拿来了干净的裤子,我们才小心翼翼的在桥洞里换上。

哗哗一阵流水声把我拉回了现实。一抹夕阳斜射过来,眼前的景物有些模糊,只听见那有人心脾的声音一遍遍在耳边回荡。如今瓦房已经变作了,一座座高楼耸立着,任时光流逝那条小溪仍在那里,不急不缓的流淌,化作一个个美丽的梦存在我的记忆深处。

它轻轻低吟,呼唤着我回忆那天无忧无虑的童年生活,是我无意中想起也会忍不住偷笑。

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篇16:关于老师的记叙文:总有一种记忆值得珍藏

全文共 654 字

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人生是一幅卷妙无比的图画;人生是一杯苦尽甘来的美茶;人生是一道色彩斑斓的彩虹;人生是一轮璀璨夺目的红日……

——题记

从步入初中大门的那一刻,我就注定自己会在一个新起点出发,不管在这个起跑线上的我是慢是快,都是无法预测的……

一直以来。遏制我一切恶行,不纵容我一切坏习,并一直对我扶摇直上,不会放弃我的是我们班唯一一名男教师~但是由于自己的莽懂,在新学期开始对老师做了一件有辱人格的事:刚步入初中,初中生活是那样无聊,由于不习惯一切的一切,不习惯老师的教学方式,那时充满恶意的我写了一张有辱老师的话的纸条,那时由于老师看重我,没有给我以严厉的处分,现在我要对老师说声对不起,要是没有您的遏止,现在的我会是什么样子?

一直以来,不忍心批评我,总是耐心教导我,当我做错事时;"又一次上课思想抛锚,老师并没有即使制止我,只是下课了,老师问我:“你知道火车没电了为什么还会跑么?:我摇了摇头,”那是因为惯性,没电了他依然会跑,但是坚持不了多久,就像你一样,基础打得牢固,可是你如果一直这样,总有一天会没电的,但你能坚持一会儿,这也是惯性,如果你想一直坚持下去,那就要一直充电,你明白了么?:“恩”我坚信的点了点头,老师也会心的笑了。是我们班唯一一名最年轻羞涩的女教师。

一直以来,一直伸开翅膀呵护我,不让我受伤,不让我受一丝一毫委屈的“鸡妈妈”就是我们可敬的班主任,他总是用幽默的话逗得我们开怀大笑……

初一阶段就像一次远航,起锚时的林林总总,那刚玩的纷杂,深深烙进我的心底,在这段不同时间折合成册的时段,总有一种记忆值得珍藏!

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篇17:有一种声音在记忆最深处

全文共 1204 字

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当雄鸡的啼叫划破黎明的黑暗,当群鸟的叽叽喳喳让桑叶上的露珠微微发颤,当清晨的第一缕炊烟袅袅地飘荡在村庄之上,那吱吱呀呀的风箱声便随之响起,悠悠的,裹着刚收的小米的清香,给人带来甜蜜的诗意,让人忍不住珍藏在记忆深处。

生在农村,最难忘怀的便是那每到饭点便不绝于耳的风箱声。它似乎有一种慵懒而又迷人的特质,让人想起旧上海那些端着酒杯轻踱的歌女,能将人的灵魂攥取,让人沉醉在那起起伏伏的乐曲中。然而造就了这奇妙乐曲的人,并非顶级的音乐家,却是我们身边随处可见,再淳朴不过的农民,他们在平凡中用劳动造就了伟大与动人。

当太阳高高地悬挂在天空,当在田中耕作了一上午的农人回到家中,走到屋后的茅草堆,抱一捆茅草,再到屋门口的桑树边,拾几根腐朽的桑树枝,一起堆积到土灶旁的空地上,把淘好的米儿放入锅内,再加上适量的水,把锅盖盖上,坐到旁边的矮凳,寻一寻火柴盒,点燃火柴棒,抓几根稻草,点着后塞进锅膛,等待锅膛中升起耀眼的黄色火光,折几根桑树枝,依次添上。轻轻移动风箱,将它对到风口上,然后拉起风箱。

“吱——呀,吱——呀”风箱开始悠悠的唱起来,这声音似有鼓舞人心的力量,让锅膛内的火苗舞得更加激昂。那双手的一来一回,都在空气中绘出一条完美的弧度,带动凝固尘埃四处自由飘荡。

透过厨房的窗户,若看到扛着锄头的邻人正走向家的方向,便会大声招呼起来:“嘿!还没吃呢哪,都这么晚了,就别回家煮了,在我家吃呗!”也不加推却,邻人便放下锄头,走入主人的厨房,坐到屋内的水井盖上,表达完谢意,便一起道家长里短、世事无常。谁家的小子娶了谁家的姑娘,谁家的老太太前几天去了天堂,这是永远不会缺乏的谈资,而风箱声是最好的背景音乐,谈到喜悦之处,风箱声的频率也会加快,似在欢欣地庆祝;谈至悲伤之处,风箱声的调子便不禁放慢,连带着气氛又凝重了几分,似在悲痛地哀悼,它是如此契合人的心意。

任何一个地方不能没有孩子的身影,更何况是在农村,一群调皮捣蛋、上蹿下跳的孩子,他们天生就有野性。伴随着吱吱呀呀的风箱声,他们迎来饭前最美好的时光。屋前的场上铺着黄澄澄的稻粒,在阳光底下晒着,肆意地吸取着阳光的味道。孩子们赤着脚丫行走其上,不顾脚心微微的痛痒,留下或深或浅,或大或小的脚印,掬一捧稻粒,使劲地抛向上方,看一粒粒的稻粒瞬间在空中飞扬,又迅速地落在地上、脚上。再捧、再抛,无数金子般的稻粒间,是孩子们无邪的笑容。有时跳舞,有风箱声为他们伴奏,那蹦蹦跳跳的小脚丫,与起起伏伏的风箱声,亦完美的契合。

夜幕降临,在田中辛劳了一个下午的农人又回到家中,开始幸福地忙碌起晚饭。吱吱呀呀的风箱声再次在乡间飘荡,伴着漫天的星光,哄着玩累的孩儿,进入梦乡。

那风箱声陪伴了我太多个春夏秋冬,给我带来太多太多美好。我想,今后无论我漂泊在何方,无论故乡变成什么模样,我都不会忘却那风箱声,它早已在时光中定格成千年的琥珀。那熟悉的“吱吱呀呀”声哟,是我封存在记忆深处永不磨灭的乡音!

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篇18:有一种声音在记忆深处作文700字

全文共 648 字

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下雨了,天黑了。

窗外黑漆漆的一片,远处的街灯闪着昏黄的光。同学偶尔抬头看看窗外,然后依旧埋头做试卷。静待下课铃声响起。如果题不会或者试卷早已完成,气氛通常是躁动不安的。当熟悉的铃声打响,便会“哄”的喧闹起来。

“放学啦!”全班欢快地鼓掌,值日班长开始一天的总结后,本想着到了最后一分钟老师不会来了,刚准备收拾书包离开,却看见踏着铃声走进班级的班主任。

他今天似乎有些狼狈,头发粘在一起,透过雨水显得亮多了,脸上有雨珠还没抖落干净。进门后,他保持一贯的姿势:眼望前方,双手合拢放在身前,两脚分开,腰挺直站好。面带笑容,温文尔雅。

听完值日报告,该老师总结了。他用激昂的语言把近几天班里的表现和鼓励的话语传递给我们。耳边响起那句富有磁性的熟悉的话语:“天冷了,多穿衣服,注意保暖,下雨天,走读生回家注意安全,住校生早点休息,都回去吧,同学们。”

接着就是我们和老师说再见的画面。雨珠轻轻落下,透过窗子浮漾湿湿的流光,灰白而温柔,迎光则微明,背光则幽暗。这雨,同老师一样,柔和而温暖。他站在那儿,不失风雅地跟同学道再见。老师一定是最担心我们的安全吧,否则不会每天重复一句话“注意安全”。

两年多了,老师一直告诉我们早点休息。还有同学,每天笑闹着说的再见。是啊,我们早已习惯这一句话,习惯忙碌的学习,习惯老师时不时的教导,习惯令人感动的师生情。

记忆镌刻这一画面,牢记这一声音

静夜如海,一句“早点休息,注意安全”,和我们肩并肩,踏过前方的浪花,陪伴我们远航,让我们不再孤单。

有一种声音在记忆深处,水墨般温柔了岁月。

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篇19:有一种声音在记忆深处作文800字

全文共 800 字

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窗外的蝉鸣被头顶的电扇转破敲碎,稀疏地砸到眼皮上,断断续续,无休无止。随着白昼的一点一点拉长,“知了知了”的叫声也逐渐悠长起来,夏天到了。

还记得那些年的夏天,一元的冰棍,破旧的蒲扇,井水冰镇的西瓜。白天四处挥洒汗水,蝉声孜孜不倦地传遍我玩耍的每个角落,我听腻了也就当听不见,可蝉儿还是以同一个调子充当着我生活的背景音。然而到了傍晚,外婆飘渺深沉的声音与那悠长的蝉声混合,形成了夏日里最美好的二重奏,轻柔地在我脑海回荡。这时,我才注意到那蝉声的美妙。

那时天边的云彩美如梦境,我和外婆沐浴在灿烂的夕阳里,两个人影交织着投射在地上。外婆拿出那本书,泛黄的书页昭告着它的古老。粗糙的手指小心地指在书页上,苍老的声音也藏不住那温柔。她不厌其烦地一遍遍给我念那些生晦古老的诗歌,老树上的蝉这时也一遍遍地“知了知了”,我就一遍遍跟着念呀念。如果念对了,背出来了,外婆就拍拍我的头,给我拿支冰棍,她笑眯眯地看着我,如云彩般美丽,如夕阳般温和。

吃完了冰棍外婆就给我讲那诗歌的故事,这时她的声音格外轻柔,像被那清风裹挟着从远处传来,又似薄纱般轻柔梦幻地笼罩着我。她说李白落寞地站在窗前,看满地像霜一样的皎洁月光,思念着遥远的故乡;她说张九龄凝望着海上的月,想远方的友人是否与他共享这一轮明月呢;她说苏轼在中秋佳节望月独自感怀,又重新振作起来……夜幕逐渐降临,蝉声也稍稍收敛,外婆一边挥着蒲扇帮我驱赶扰人的蚊虫,一边给我细细讲那诗中的美丽世界。她的声音空灵美妙,把我吸引到遥远的过去,枯燥的文字也变得妙趣横生。我乐此不疲地听着那些古老的故事,缠着外婆再给我讲,外婆刮刮我的鼻子,说要等我再背一首诗才能听故事,我便悻悻回了屋。

又是一年蝉声起,而外婆吟诗的声音渐渐远去,只有在梦中,才能再听见那轻柔的声音若有若无地回荡。

记忆深处里,有一种声音包含了那些最好的夏天,有一种声音深刻地被我铭记在心,有一种声音,承载了外婆最美的爱。

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