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未来的海洋学生作文三篇 作文大全(汇总20篇)

东风夜放花千树,这一刻,金陵古都释放千载激情;少年风华正当时,这一刻,奥林匹克拥抱青春梦想。8月16日20时,全世界注视着南京奥体中心。下面就是开学吧为同学们收集的一些未来的海洋学生作文三篇 作文大全优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。

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未来的海洋作文450字

全文共 485 字

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未来海洋随着科技的进步和时代的发展,一个开发海洋的新时代己经来临。在开发海洋中,人们更有效地从海洋中取得更多财富。

许多国家已经建立了海底田园和海底牧场,人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代,逐渐过渡到“耕海”时代。人们在海底田园和海底牧场中,比在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效,因为同面积的单位产量,海洋养殖的产量要比陆地种植高出100倍。人们将大量养殖海藻和海草等,供应陆地上的牛、猪、羊等作饲料,从而获得更多的蛋白质。世界海底田园的总产量从XX万吨跃增到5000万吨,大量的海藻、海草等也将由水下联合收割机来割取。不仅如此,人们还建造了“海底城市”。日本一群工程师、建筑师,在离东京120千米的海域上,建设世界首座“海洋城”。海洋城内除了住宅区外,还有1个商业中心,400个网球场,8个高尔夫球场,2个棒球场,1个栽种水果蔬菜的人工田,还有纵横相连的道路。此时,深邃的海底不再沉默,将会跟大陆一样,变得热闹非凡。

越来越多的人将去发掘海洋、建设海洋,用自己的智慧和双手去描绘这张硕大无比的宏伟蓝图。海洋的未来向人们展示了辉煌的前景,广袤的海洋将给人类作出巨大的奉献

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篇1:海洋公园的学生作文300字

全文共 301 字

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上个星期三,我到成都去玩了。

下午我刚到成都舅舅家里,放下行李就去吃饭了。

第二天一早,我就和舅舅舅妈坐地铁去海昌极地海洋公园。我们买了到世纪城的票,就上了地铁。我坐在地铁上,看见外面黑茫茫的一片。

到了世纪城,我们就坐出租车到海昌极地海洋公园。到了那里的第一件事就是去看表演。第二件事就是去看鲸鱼、海豚……最后,我们还去看了欢乐剧场的表演。

令我印象最深的就是看海豚表演。有四位驯兽师指挥海豚追着篮球跳来跳去的。最后,工作人员把一个球放在空中,有一只海豚跳起来就咬住了拴在球上的绳子。绳子刚掉进水里,球就开了。那个球里面有八个字“幸福蓉城,爱在极地”。我们看的人就一起拍手鼓掌。

成都海昌极地海洋公园很好玩吧!

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篇2:未来的海洋作文500字

全文共 485 字

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海面上,一叶叶白帆尽情的游动着。在太阳的照射下,海面上波光粼粼。我正在海滩上晒着晒着太阳。现在已经来到了二十二世纪,海洋成为了人们的第二栖息地。

现在,人们已经在海底建造了城市。我的家就在海底,因为海底的气压非常大,所以人们发明的一种自动解压机。人们进去不仅可以自由的呼吸,还可以随时随地的畅游于海中,和海中的鱼儿自由自在的玩耍,或者是穿梭在海底的珊瑚之中。

人们不仅发明了自动解压机,还发明了一种叫“人鱼对话机”的机器。

这种机器在海底非常实用。用了这种机器,人类就能和海底的鱼通话,只要和海底的鱼交成朋友,人们便可以在海里畅通无阻。

在海底,人们也发明出了供人娱乐的设备。人们不再是单纯的玩手机,看电视,而是发明了一种,形状有点像凸透镜的玻璃。从里面往外看,所有的鱼都扩大了十几倍,时而张着血盆大口向你扑来,时而又自由自在的畅游。其实,这都是模拟逼真画面的场景。这种新型玻璃还不怕水,不怕火烧,随时给人们带来一场盛大的视觉盛宴!

“叮当,叮当,叮当……”一阵急促的闹钟声把我唤醒。唉,原来是一场梦!但是,我相信:人们只要善于利用海洋,善于开发海洋,就能创造出如梦幻一般的境界。

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篇3:未来的海洋城市作文

全文共 815 字

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“咚咚咚。”我揉了揉惺忪的眼睛看看窗外,原来是我的好朋友小螃蟹在敲海底城市的防护膜呢。自从半年前我们一家搬到了海地城市,我就结识了许多的好朋友。

海地城市是科学家在2080年新研制的一种城市。它有一层十分柔韧又十分薄的保护膜,你可以触摸到城市外面的虾兵蟹将,还可以观赏许多你没见过的美景。

今天是休息日,我要和爸爸妈妈去看看海底城市,顺便就带上你吧。

我们的第一站是海底花园,海底花园坐落在海底城市的东南角,有1000平方米大,那里分为两部分,一部分种地面上的花草树木,还有一部分种海中的珊瑚、海草。人们既可以观赏到地面上的名贵花木,还可以看到多姿多态的珊瑚,真是美妙极了。可是,在这没有阳光的海底世界,怎么样那些地面上的花草树木呢?你不用担心,我们聪明的科学家早制造了一种人造太阳,和地面上的太阳一模一样,也能散发出耀眼的光芒。

接下来我们要去市中心,市中心有一个大工厂,这个工厂里有两台机器,一台是氧气供应机,在氧气极少的情况下,氧气供应机就会发挥很大的作用。还有一台是海水过滤器,可以把海水过滤成淡水、盐和电,提供城市所需的一切。

下面我们要去逛一逛学校了。学校是海地城市最大的建筑物,有四栋房子,一栋是铅笔型的,一栋是橡皮型的,一栋是胶布型的,还有一栋是书本型的,它们各自有自己的主任。铅笔型的属于小学生们,橡皮型的属于初中生们,胶布型的属于高中生们,书本型的当然是属于大学生们喽。

最后我们要到海中去玩玩。我们走在特殊的街道上。这个街道有三道,散步道、赛车道和自动人行道。散步道适合老年人,赛车道适合那些喜欢刺激的朋友,自动人行道则是大家最通用的。自动人行道分为5道,速度各不相同,分别是100公里/时、50公里/时、30公里/时、20公里/时和10公里/时,随人调整。

我们只用了两分钟就到了水球租借场。这里有很多的水球,水球有很柔韧的外壳,里面有充足的氧气供应,可以让10人一起到海中玩。

好了,转眼间就到了晚上,我要睡觉了,再见。

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篇4:岸边回忆未来学生作文800字

全文共 891 字

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我是一只孤单的鱼,游在一条已经不再清澈的河中,河面上漂浮着泡沫、垃圾,遮住了温暖的阳光。生活在寒冷、浑浊的水中,我很悲哀,寂寞无人理解。

我是花季少年,从小被人捧在手心,不是我不知足,我只是不喜欢现在生活的方式,而是渴望一种更刺激、更现代的生活,比如走到哪里都应该随时带一台笔记本,比如只要我喜欢,“探月X号”随叫随到,带我去月球上玩一圈,再比如,高科技触手可及,让一切本该动手做的事都简单成了按钮……

请你们不要以为鱼儿是不睡觉的,我会睡觉,即使我无法闭眼,我还会做梦,我总是睁大了眼睛做梦,总是梦到一个男孩子,他生活的地方,有着清澈见底的河水,那里的鱼儿,可以自在地畅游。我梦见它们的时候,睁着眼睛,所以我一边看着浑浊的河水一边梦着清澈的河水,然后我一直为自己哭泣,但是没有人看见我流泪,因为我生活在水里。

每次我对妈说我想象的那个世界,妈都会说:“别做梦了!”其实,我真的做过这样一个梦,我梦见一只鱼,它生活的,就是那个我梦寐以求的未来,为什么它可以生活在那个地方,而我却不能,真是悲哀。每次做梦,都从简单、快捷的生活中醒过来,因此我不断叹息,为什么那个梦中美丽的未来离我如此遥远。

天已黑了,我却迟迟不敢入睡,因为害怕又梦见那个美丽的地方,会使我更难过。所以我一直不停地游……这条河中,有我的儿女,但我根本无法看清它们,我只能孤单地不断地游,直到筋疲力尽,终于,我没有再游下去的力气了,随着一声悲叹,我的身体翻转了过来,浮到了水面上——最后一秒,我看到一缕惨淡的阳光,我的心回到了那个梦中。

我渴望着那个世界快点出现在我身边,渴望我能生活在那个世界,那个美丽的未来。一天两天,一年两年,时间流逝,环境也在改变,它正奔向我梦中美丽的未来,终于,在垂暮之年,但梦想的实现,带给我的不是欢乐,而是沧桑,曾经那个最美的城市,现在却不是因为我看不到清澈的河流,看不到畅游的鱼儿。我走在河岸边,惊奇发现那条几十年前梦见过的鱼,当然,它没有如此长的寿命,这一定是它的儿女,我知道,其实它们一定想回到过去,和我一样,回到那个梦中最美的地方,因为那儿,有条河在静静地淌着。

[岸边回忆未来学生作文800字

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篇5:蓬莱海洋极地世界学生

全文共 946 字

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最美是美人鱼的表演!在丹麦安徒生童话《美人鱼》的娓娓讲述中,六位美丽的小姐身着泳衣及色彩鲜艳的鱼尾裙在水中游弋:时而围成一圈,上游游,转转圈,乐趣无穷,应该是在做游戏吧;时而你追我赶,一旦谁追上谁,手拉上向远处游,或者足对足向后弯腰做着柔软如花的美丽造型;时而分组表演,三人一组,两人手拉手足扣足,第三人从这两人围成的圆中灵巧穿过,之后三人欢呼雀跃,快速游玩。时而与大扇子一样的鱼、色彩缤纷的热带鱼等嬉戏。一会儿,王子出现了,他们上演了一场美丽的人鱼爱情故事:身着黄色鱼尾服的小人鱼与王子翩翩起舞,我们似乎看到小人鱼向巫婆借来药水,怀着对王子的深情坚定地一饮而尽,忍着剧痛利用自己修长的双腿为王子舞蹈,步步曼妙,姿姿牵着小人鱼的钻心疼痛。小人鱼对王子的如海情深,海洋极地世界的“人鱼”用曼妙的舞姿传达给台下挨挨挤挤的观众。王子与人鱼的舞蹈将剧情推向高潮。最后众人鱼与王子手拉手与观众飞吻作别,缓缓上游出我们的视野。台下掌声如雷。

海洋极地世界的动物种类齐全、有趣好看!

极地企鹅闪着翅膀向观众问好;深海大白鲨拖着沉重的身体缓缓游动;与卵石同样颜色的海蛇静静地躺在那里歇息;长着豹子花纹的鲨鱼在瞪着眼看着游人;凶恶的鳄鱼频频抬头张开嘴巴,吓得孩子们不敢看它;大海龟在池中缓缓游动,时而抬起嘴轻巧地接住小朋友喂它的食物;漂亮的热带鱼成群结队地在水中游来游去,那样地自由舒适,让游人很容易产生变为一尾鱼的美丽想法。太多的动物令人目不暇接。我们以为最有趣的海豹了,我们买了两小盆小鱼去喂海豹,还没走到海豹池,他们就“哦 哦 哦”地叫唤其中一只较胖的海豹还不停地拍打双鳍,好像在说:“我饿了,我饿了,快给我吃的!”儿子用竹夹子夹了一条小鱼扔向池子,胖海豹一个侧身跳,准确无误地用嘴巴接住小鱼。小月月手拿一条鱼扔向池中,胖海豹一个前探身,恰好又接住小鱼,只见它香喷喷地吃着。儿子与月月一连扔了六条小鱼,全被胖海豹以各种不同的姿态抢到嘴里。它周围的海豹眼巴巴地望着胖海豹咂嘴巴。我们又买了十条小鱼,我劝儿子与月月怜悯地喂给其它海豹,但一不留神又被胖海豹抢住了两条。怪不得它胖,原来他敢拼敢抢!

海洋世界真大!

我们参观了两个多小时才看完,而且还是走马观花!

该吃午饭了,我们一行只好恋恋不舍得离开蓬莱海洋极地地世界。

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篇6:未来的海洋作文

全文共 1220 字

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洋是生命的源泉,是人们生活中必不可少的一部分。现在,人们已越来越了解海洋,也越来越开发利用海洋了。在我心中,未来的海洋世界是这样的:

未来的海洋随着科技的进步和时代的发展,正在被人类所利用和索取。在开发海洋中,人们将更有效地从海洋中取得更多财富。越来越多的国家正在筹划建立或已经建立了海底田园和海底牧场,人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代,逐渐过渡到未来的“耕海”时代。在不远的将来,人们在海底田园和海底牧场中,将比在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效,因为同面积的单位产量,海洋养殖的产量要比陆地种植高出100多倍。

人们会在海底挖矿,从而获得更多的石油,天然气,煤,铁,铜,锡,锰,硫等数不胜数的矿藏;还能用海水的运动来发电,给人们带来无穷无尽而又价格低廉的电力;还能通过海洋解决世界上食物匮乏的问题,向海洋索取越来越多的高蛋白食品;还能通过海洋缓解水荒,解决干旱;还能在海底建造城市,开拓人们的生存空间??

我们未来的家大多数都是用巨大的人造贝壳与一些天然的小贝壳做成的,美丽而又端庄,看起来就像是一个巨大的工艺品。人们还能通过长长的海底隧道,在上面悠闲的散步,玩各种各样的游戏。还会提倡小学生在海底潜泳,跟海底生物嬉戏玩耍,和它们作永久的朋友??

未来人们接受了大陆上的教训,不再无限制的开采矿产资源,而对此加以保护。人们再也不会浪费世界上任何一种矿产资源。

未来的海洋是人们的生存地,也是人们的休闲度假地。我们现在要保护海洋,珍惜海洋资源,才能有这么美好的海洋,如果我们糟蹋海洋,它就不会给我们人类一点点资源,所以我们要珍惜海洋资源,它才会乐于做出它的奉献。

蔚蓝色的海洋水平如镜,碧波荡漾,在阳光下波光粼粼,海面微微浮动,这时的海面就像是一匹匹亮闪闪的蓝色绸缎,轻轻被人抖开。微风拂过海面,大海泛起了涟漪,一闪一闪的,像一面反光的镜子,将太阳的温暖照耀到每一个角落;海鸥掠过蔚蓝色的海面,无忧无虑,自由自在??你知道这是为什么吗?因为全世界人口的急剧增加,陆地已经不够人们生存。所以现在人们把希望投向了

海洋,并在海洋里建起了城市。海洋成了一个水底太空,一条条坚硬无比的透明玻璃管道,从陆地一直通到海底。人们沿着玻璃管道到海底可方便了,一路上可以看见许多奇异的水底动物和植物。

未来人们将与水中的鱼儿亲密接触,在那时潜水已不再是难题,只要吃下一片特别的药片,你就可以像鱼儿一样在水下呼吸。在那时只要达到一定的年龄,你就可以潜水上学,也许你会担心鲨鱼吧!我告诉你在那时,人与所有的鱼儿和动物都是朋友,所以你也不会担心鲨鱼了。未来的家是用巨大的人造贝壳与一些天然的小贝壳做成的美丽而又端庄,看起来就像是一个巨大的工艺品。

越来越多的人将去发掘、建设海洋,用自己的智慧和双手去描绘这张硕大无比的宏伟蓝图。海洋的未来向人们展示了辉煌的前景,广袤的海洋将给人类作出巨大的奉献。未来是美好的,只有我们先保护海洋,才能够利用海洋。到那时,我们的梦想就会成真了!

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篇7:未来的海洋

全文共 530 字

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随着科技的飞速发展,到海洋中去定居已不是梦想。2090年的人类将移居到海洋深处,生活在“海底城镇”中,与鱼虾为群,鲸鲨为伍,生活无拘无束,安逸舒适。

清晨,人们一打开窗户,就会看见小鱼、小虾从身边游过,机器保姆早已准备好了早餐,洗漱之后就可以吃到营养而又美味的高蛋白食品,什么鱼啊,虾啊,藻类啊……应有尽有,可是地地道道的“海味”。到了七八点钟,海底城镇的居民们都陆陆续续地走向街头,登上“鲸鱼公交车”向各自的目的地出发。学生们背起书包坐在巴士上,前往珊瑚丛中的海底学校学习,与小丑鱼为伴,自由自在地嬉戏。

未来的海底将是绿油油的,一派勃勃生机。每一棵植物都是从陆地上移植过来的,有粗实的大树,有美丽的鲜花……它们在海底扎根,长得枝繁叶茂,形成一片片无边无际的森林。小鸟、蝴蝶、蜻蜓快乐地飞翔在林间,形成一幅和谐而美妙的风景画。

晚上,“天空中”出现了无数闪烁的“星星”——那是游动在“海底城镇”防水罩外的发光海生物。它们比陆地上夜空中的星星更加美丽,更加引人遐想,孩子们都会仰望这些“星星”做着一个又一个美丽的猜想:今天是灯眼鱼在开PARTY,还是烛光鱼在搞聚会?每天,都有无数的孩子要枕着这浓浓的“海意”安然入睡……

海洋,人类未来美好的希望!

[未来的海洋作文汇编

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篇8:我心目中未来的海洋

全文共 598 字

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我站在未来海洋边际的沙滩上,凝视着蔚蓝色的海面:只见潮汐发电站高高地矗立着,利用滚滚海浪推动涡轮机组发电;渔船在海面上行驶着,不时发出阵阵汽笛声,渔民们正在向大海索取高蛋白食品以供应市场;海水淡化厂也耸立在海边,源源不断地将海水淡化,解决陆地上淡水的不足并灌溉干旱地区……人类正开发海洋、利用海洋呢!

我又来到海洋博物馆,看见了机智聪明的海豚,憨态可掬的海狮,庞大威猛的鲸鱼,凶猛无比的鲨鱼等海洋生物,它们在海洋中自由自在地生活着,人类也不再捕捉它们。

我由地下通道来到了海底城市。啊!海底城市真是太神奇了。可房子是怎么建造的呢?原来,工程师们先在陆地上采用最坚固,防水性最强的玻璃建造出一座座高楼大厦,然后将楼房移植到海底,再将陆地上的氧气输送到海底的房子中。这样,人们就可以通过玻璃隧道来到海底。

在海底,人们的交通工具不是汽车、摩托车,而是一个水球,那里边有足够的空气,人只要呆在里面,轻轻一按按钮再在屏幕上输入要去的地方,水球就能行驶起来,没有废气,没有污染,到达目的地时,水球就会自动停下,真是既方便又环保。

在海底也有旅馆,旅馆几乎是用玻璃建筑而成的。在那儿,人们透过玻璃可以看见许多海洋生物,那珊瑚这儿一簇,那儿一丛,不时在波涛中摇曳着它那迷人的身姿;那小丑鱼东游游西看看,好像在数旅馆里来了多少人;那小海星紧紧吸在玻璃上,紧盯着里面看。

来吧,亲爱的朋友们,让我们在未来的海洋中尽情欢乐吧!

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篇9:未来的学校优秀学生

全文共 533 字

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未来学校将超出人们的想象,富有时代感!20年后,我成为了一名建筑设计师,设计出了一座多功能的豪华学校,很快就成了一名举世闻名的设计师。

就让我来介绍介绍我设计的学校吧。当你走到学校的正门,首先映入眼帘的是它的不锈钢大门,大门的旁边是一个门卫室,你会发现里面没有人,而是用一个高智能的机器人代替了他。在门卫室的墙壁上,有一个读卡器,学生们只要用学校发的学生卡在上面刷一下,便可以走进校园。如果有陌生人,必须征得校长同意后机器人才会放行,否则外人是无法进入校园的。

走进校园,绕过一个连在一起的大花园和池塘,便来到了一座新颖的教学楼前,这座教学楼看起来不大,其貌不扬,其实,它的功能可多了,还有许多教室,一至六年级各班的教室可全在这幢楼里。

走进教室,你会发现没有黑板,只有一台投影机,它代替了黑板的“工作”。教室里的每张课桌上都安装着一排按钮,只要你按下红色的按钮,便会有一台电脑呈现在你的眼前,本学期的课文都存在里面,所以学生就不用带书本来学校了,很轻松吧?按绿色的按钮,你会感到一阵凉爽的风吹过,按下粉红色的按钮,一阵暖气迎面而来,给同学们营造了一个良好的学习环境。

未来的学校环境优雅,功能齐全,让同学们学习起来既轻松又方便,在这样的环境中学习是多么惬意、令人神往啊!

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篇10:未来的海洋作文450字

全文共 471 字

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未来海洋在山西这个远离海水的城市,我对广阔无垠的大海非常向往,对它也是浮想联翩:未来的海洋在人类的“调教”再也不会乱发脾气,而会如一位温柔的淑女一般,成了人类的好朋友。

因人类数量急剧增长,陆地上人挤人,感到透不过气来,于是人们在海洋中建起了一座座“水晶房子”,那么通道在哪儿呢?进入房子的路就是一个个坚硬的玻璃管道,人类可以从陆地直接入海。一路上,可以看到四周无数奇异的海底生物,还有那些多姿多彩的水草、珊瑚,尤如一个海底动物园一样,这玻璃通道非常之宽,人们在工作了一天后踏上这美妙绝伦的回家之路,相信,即使再不好的心情也会一扫而光。

那时,人们都会有一种新型的游艇,它就像孙悟空一样能念“避水经”,使海水从两边分开,人们坐着游艇,飞速到达想要去的地方……那时,人类再也不用担心水资源的问题,未来,海水会被部分淡化,可以让人们直接饮用,不只这样,到时,我们的餐桌上将会有更加丰富的高蛋白海鲜,真是不亦乐乎啊!“给予才能得到”。只要我们人类与大自然和平共处,它就会回报给我们很多很多。我坚信,未来的海洋,是特有魅力的海洋,它与人类永远是好朋友。

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篇11:未来的学校学生作文150字

全文共 669 字

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时代在发展,科学在进步。我的学校二十年、三十年,甚至一百年以后会怎么样呢?让我带着你们穿过时光隧道去看看吧!

我通过隧道来到了这里,来到了我的未来的学校,我站在校门外面,校门就打开了。走进校园,望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴,像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树,是从以前的学校时留传下来的,榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它,另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳,有的在那里玩游戏,有的在那里聊天,同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。我慢慢的游走,不知不觉中,我就发现我走到了教室门口,看到的老师都是机器人,我在想机器人反应这么慢,怎么教学生的,我走进教室,看到教室里的设备全部都是现代高科技用品,都是自动化,哦!原来是这样,到了晚,老师们就会把第二天要上课的材料打进去,这样就可以了。

你看这里的课桌都是平板的,你说学生老师都会玩游戏,不会的,一但有玩游戏的,老师就会反应到,说你要是在不听,就会被老师批评的。

看,教室里的墙,都是五颜六色的,这个教室里,也没有空调,你看,如果热的话,墙就会发出冷气,如果要是冷的话,它就会发出热气的。

哎!我在想如果我们的学校就像我想象的这样该多好,我们小朋友就可以在这样充满魔幻色彩的学校里无忧无虑的学习,一切都是自动化,老师们就不用那么辛苦,我们也会想知道什么就知道什么。

叮叮叮叮叮叮….我突然听到什么东西在叫,我猛然从床上跳起来。我哈哈大笑起来….

哦,原来这是梦…..

[未来的学校学生作文150字

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篇12:未来的海洋小作文

全文共 369 字

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未来,因为人口急剧增长和土地等生态环境的恶化,人了不得不住在海洋里了。

在未来的海洋是人类巨大的“粮仓”,在海洋里,有许多的鱼虾,就算鱼虾被捕捞到尽头,那还有吃不完的海藻类和我们肉眼看不到的,还富有维生素的浮游生物,有人计算过,假如不破坏生态平衡,把它们捕捞出来,加工成食品,可供300亿人的需要。人们在海里建设的房子是用一种特殊的玻璃,能在屋里看见外面的海洋风景,可是在外面看不到里面,这个房子冬暖夏凉。

在海里,还有一个海洋污染的克星,是一个机器人,他可以把污水变成特干净的水。它可以把真个海洋变得干干净净的,都可以直接喝了。

这大海是一个石油库,有900亿吨石油,可供全国人民50年。

在大海的世界里,也有许多娱乐场所,有十来个高尔夫球场,全都是免费的。还有数十个游乐场,也是免费的,可以让人们在海里过着轻松快乐的生活。

[未来的海洋小作文

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篇13:写未来海洋的

全文共 472 字

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穿过时光隧道,来到了1000年之后的海洋世界。咦,映入我们眼帘的是个庞然大物:长长的鼻子里冒出一串串气泡,它的腿就像一把大扇子,不停划着。难以想像,它是头大象!

原来大海吞噬了陆地,生活在大陆上的动物不得不学“游泳”了。天长日久,大象如柱子般的腿儿就演变成“大扇子”。“那人类怎么办呀?”我焦急如焚地问。潜艇闷声闷气地说话了:“聪明的人们在茫茫大海中建出村庄﹑城市。”“真的?”我半信半疑。

“唉,百闻不如一见,我带你去看看吧!”潜艇飞快地行驶起来。我好奇地打量着这奇异的世界,一条条鱼儿从我身边游过。大千世界无奇不有!当经过一个火山口时,我发现了许多“战车”潜艇打了个哈欠,慢条斯理地说:“这是鱼鹰号,它们身披坚硬无比盔甲,头部闪耀出两个光点是鱼鹰号的眼睛。前武器是夜叉锥,刺击时凶狠无比,后武器是飞辕角,力量很大。不过鱼鹰号不是打仗用的,它的职责是消灭火山。”

说着说着,我们不知不觉地来到了海底城市,美丽的城市彩旗飘扬,楼房都是圆柱形的,相互紧紧连接在一起,潜艇告诉我这是为了缓解压力。还有食物管、空气管……都在地下。多么神奇而美丽的海洋世界!

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篇14:未来的海洋

全文共 539 字

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海洋,他是个聚宝盆,他蕴藏着许多矿藏,还拥有许多高蛋白食品,再加上他的空间很广阔,有大约362000000平方公里(140000000平方里)的面积,可以为人类提供很大的生存空间,所以许多科学家都在研究如何开发和利用海洋,相信到了未来,海洋一定会为人类做出伟大的奉献。

未来的海洋,很多的人都搬到海地去住了。为什么呢?因为世界人口急剧增长,陆地上可居住面积越来越少,并且海底的环境非常好,没有什么噪音,废气污染,谁不愿意去海底居住呢?海底人口多了,随后,“海底餐馆”,“海底学校”,“海底游乐场”也都修建好了,在海底的人真幸福!

未来的海洋,为人类提供了很多高蛋白食品。很多人家的餐桌上,都摆满了海产品,什么“红烧海马腿”,“糖醋大闸蟹”……真是营养丰富啊!

未来的海洋,为人类提供了石油,天然气,煤,铁,铜,锡,锰,硫等资源。你瞧,一座座海洋石油平台已矗立里在海涛之中,一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处,先进的海底探测器也已经潜入深海大显神威。

未来的海洋,将为人类带来无穷无尽而有价格低廉的电力。为什么呢?因为科学家利用海水和潮汐的运动来发电。此外,用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒,也很有效果。

未来的海洋,将会给人带来无穷无尽的利益,但是,人类首先要珍惜海洋,保护海洋。

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篇15:未来的海洋作文

全文共 232 字

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在两亿年后的未来海洋动物将进化成更奇特的生物。在海里,出现了一种叫银壳虾的生物,占领了大部分海洋,在海上,出现了翼飞鱼,它以银壳虾为食,它能捕捉到银壳虾,不过,它也会被骗,有一种彩虹鱿,能伪装成一群银壳虾,等着美食自动送上门,但它不是生物网的最上层,因为有种莹光狂鲨以它为食,莹光狂鲨完全是集体捕猎的,当一只莹光狂鲨知道有猎物在附近,就会发出荧光,猎物越近,发光的速度就越快,上百只彩虹鱿都要变成盘中餐了。

这些动物全是科学家通过气候变化、生物进化规律推断出来的。

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篇16:海洋馆六年级学生

全文共 654 字

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星期四的上午,我们学校的师生要乘车去海洋馆。在路上,同学们的心情很高兴,我心里想:那里的鱼、海豚是不是很漂亮呢?海洋馆里的海豚表演是不是很精彩呢?我心里产生了数不清的疑问,我盼望赶紧到达海洋馆。

到了那里,我们都被一种种鱼美丽的外表吸引住了。一开始,我们就看到了一种非常小而又很灵活的鱼,它虽然不怎么好看,可我还是很喜欢它。我们又看到了几种鱼,他们很好看。我们又向前走了几十步,看到了身体很大的鲨鱼,鲨鱼张开嘴时比普通人张开嘴还要大五倍呢。它的牙齿尖尖的,身体大约一米多长,看起来比较重。大家刚观看完鲨鱼,又看到了一种特别长的鱼,我不知道它叫什么名字,说它身体长,因为它的身体差不多两米多长,比鲨鱼还要长还要胖。

我们要观看海豚表演了。一开始出来的并不是海豚,而是海豹,它表演了玩球,倒立行走等几种精彩节目。但最吸引我的是接下来的海豚表演。刚开始,有四肢海豚在水里轻松地游着,后来又出现了两只海豚,这六只海豚一下子从水里跳了上去,我们都说出了“哇”这个字,感到很惊奇。随后驯养员指挥了一下其中的一只海豚,这时吊在空中的一个球慢慢地降了下来,海豚用它的鼻子顶了一下那个球。后来一位叔叔跳了下来,海豚用自己的头部顶着叔叔的脚,像火箭一样游了过去,那位叔叔一蹬,海豚和自己一下子飞了上去,又跳到了水中。这场面真是太精彩了!

我非常喜欢海洋馆里的动物,我知道了许多关于海里的鱼的知识,我对海洋动物更了解了,我很喜欢海豚给我们带来的表演。今天的海洋馆一游,我真是太高兴了。我希望大家要保护海里的小动物。

[海洋馆六年级学生作文

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篇17:梦游未来的海洋作文

全文共 922 字

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咦,我这是到了哪儿?哦,刚刚还睡在床上的我已经来到了海底城市。

我怀着好奇的心情独个儿往前走,东张西望之时还不忘仔细观察,发现这些房子的材质是玻璃做的(很厚,鱼是撞不破的),可以看到外面那不计其数的海洋动植物。这时朝我走来一位中年妇女,她的名字叫琳娜,她是一名导游,专程带我参观海底城市的。

琳娜首先带我去参观海底博物馆。我问她走到哪儿需要多长时间,她微笑着抿唇不语,按下手中的遥控后,便来了一条大鱼。我惊得目瞪口呆:“你怎么控制这条鱼呢?”琳娜回答:“这是一架仿造鲨鱼做的潜水艇,若不这样造,在水中会遭到其他鱼的攻击。”她娴熟的拉开玻璃门,请我进去。我进去后坐下,琳娜随手从食物箱中拿了许许多多的零食给我充饥。潜水艇飞速前进,不到2分钟,我们就来到了海洋博物馆。海洋博物馆里到处是水,里面还有极多的小型,没有危险的海洋动物。琳娜给了我一套潜水服,还耐心的帮我穿好。当我正犹豫着要不要下去时,就被琳娜给拽了下去。我小心翼翼的跟着琳娜向前游,刚开始有点胆战心惊,后来就自由自在啦!忽然,一只异常美丽的小鱼吸引了我的眼球,我用手轻轻地抚摸着它,它害羞似的逃走了。我欢快的去追赶,途中遇到了数不胜数的可爱鱼。大约玩了3小时,琳娜把我从水中拉了出来,我依依不舍的跟鱼儿们拜拜......

上了潜水艇,我的肚子便唱起了“空城计”,于是,琳娜带我来到了海洋餐厅。我选了一个靠窗的位置坐下,隔着玻璃看小鱼们玩捉迷藏,它们东躲西藏的样子别提有多可爱了!不一会儿,菜就上来了,不停的有服务生端着菜上来,桌上早已摆不下,真不知道琳娜为我点了多少菜,那一道道菜看得我眼花缭乱。我狼吞虎咽,完全没有了平日的淑女风范(本人平时是个文文静静的女孩儿)。海洋食物香甜可口,不仅美味,还含有很多营养,让人回味无穷。

随后,琳娜又带我去了海洋公寓,一排排高大的公寓令我提心吊胆。进了公寓,琳娜为我选了一套上好的房间。推开门一看,里面的日常用品一应俱全。我迫不及待的打开衣橱,里面的衣服差点没让我晕倒。我急不可待的躺到床上,那床软绵绵的,还带有淡淡的清香,躺在上面像在棉花糖上打滚一样......

“起床啦!”随着妈妈的叫声,我连忙爬起来,刚刚的一切已经消失的无影无踪了,哎,原来是场梦啊!

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篇18:未来的海洋作文600字

全文共 651 字

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众所周知,海洋占地球的十分之七,20XX年海洋污染十分严重,但在20XX年,由于科学技术发达,“去污机器人“成为海洋污染的克星,所以,这时的海洋不存在污染问题。

现在,我带你们先到“多功能接待室“,坐上“海洋地点变化器“,它一下子就把我们送到了海洋世界。

今天的海洋,也是人类的家园,全世界百分之五十的人在海洋生活,你一定觉得十分好奇,人在海洋里怎么生存?其实嘛,海洋世界里有一座“氧气控制室“,氧气从这里制作出来,再通过“氧气筒“传送到海洋每一个角落,人们吸进新鲜的氧气,排出二氧化碳,再由“氧气控制室“接收,又制造出氧气……如此循环。

海底的鱼更是奇特,自从海水成为淡水之后,鱼儿就学会了人话,还会与人交谈呢,可有趣了!你们到了一大群鱼的面前,鱼儿就说:“Good morning!“鱼也会说英语,真是令人不敢相信。

听我介绍完,你们就到住宅区。虽然你们眼前看到的是一片荒芜,但是人们都生活在这里。海底的人与陆地人不相同,他们伙食简单,一颗“简食丹“就可过一百天,因而他们十分悠闲。住的呢?以四“海“为家,想到哪里睡就到哪里睡,无忧无虑。

接着,你们参观皇宫、公园……一定感到很宏伟、壮丽吧!

也许你们会担心,那么多人生活在海底,环境会不会出现问题呢?不会的。海底实现了无工厂化,但又有生产量。而且决不比陆地的生产量差,这是因为我们把陆地上排下来的垃圾、污水、通过“去污机器人““传给““制作机器人“进行加工,做出各种可用的东西……

奇特、美妙的海洋世界参观完了,如何?相信你们一定会感到科学的力量是那样的神奇。

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篇19:未来的海洋优秀作文

全文共 814 字

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我心中未来的海岸是清洁、湛蓝的,我在座位上想象着未来海洋的样子。

22世纪,随着人口的增加和工业的发展,人均耕地面积正在逐步缩小。所以一些科学家便想把目光转向海洋,在海底建设城市,这样既可以扩大人均面积,也可以美化地球。

“啪……啪……啪……”海底城市完工了,大家都往新的城市搬家。我和家人也一起搬去。可是到了海边,便把大家给难住了——怎么进去呀。这时,海底城市总指挥小张来为大家讲解,他按一下一个绿色的按纽,马上一条海底隧道便出现在我们跟前,小张指着隧道口对大家说:“只要大家站在隧道口,按下外面的红按纽,它就能快速地把你传送到海底城市。”我们按照他的指挥,一齐站在隧道入口按下红按纽。突然,前面出现了一个光点,有人大声喊:“终点到了。”我抬头望去,只见远处有一个很大的玻璃罩着整个城市,听小张说“玻璃罩是特制的,可以提供氧气,既可以防一些鱼类的进攻,又可以欣赏美丽的海底奇景。”这时,我才明白,原来我已经到海底城市啦。只见“马路”上大大小小的车辆来来往往,人们乘车忙着工作购物。有许多小学生赶着去上学,他们有宽敞明亮的教室,宽阔的操场,周围倒垂的杨柳碧绿柔美,清洁的校园令人向往。马路两边高楼林立,街心广场的草坪在阳光照耀下像一块圆形的绿色的绒毯,五颜六色的鲜花像绒毯上点缀着的宝石,绚丽多彩。海度城市不仅美丽诱人,而且各种公共设施齐全别致,有医院、儿童城、幼儿园,还有购物商场、超市……我不禁暗暗赞叹!

最吸引小朋友的是一座海底观光台,我也来到台上,透过望远镜看到海底的景象:海豚在跳舞、小鱼在妈妈的看护下,嬉戏玩耍,还有大鱼在捕食,成群结队的鱼群在珊瑚丛中游来游去,海底的动物多的数也数不清。海底的植物看得人眼花缭乱,千姿百态的珊瑚真不愧为底的“美容师”,把整个海底装扮得瑰丽无比。“刘安然。”我睁开眼一看,原来是同学刘磊找我玩游戏,打断了我的美梦……

多么美好的海底城市啊!我一定要勤奋学习,用知识来营造这未来世界的海底城市!

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篇20:未来的海洋城市

全文共 723 字

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由于世界人口的急剧增长,加上土地沙化等生态环境的恶化,在海底建设城市势在必行,因为这样既可以扩大人均面积,也可以美化地球。

2025年,我在北京大学地球与空间科学学院攻读博士毕业后,被分配入联合国海洋局担任高级工程师。不久接到上级的通知要求在20年内建设好海底城市,我立即组织人员着手研究海底城市。经过10年的不懈努力,终于于2040年完成了海底城市整体的建设,中美英法中的一万三千亿人已经入住了海底城市。

这个海底城市名叫“海底明珠”,是世界第一个超过海洋十分之四的海底城市。这个城市分为四个区,分别是中区、美区、英区、法区,由现代高科技纳米建造成的防护外罩,即使被鲸鱼和鲨鱼撞击或啃咬,也不会有任何损伤。整个海底城市由机器人警察与人类市长掌管,人选太阳定时上升或下降,人类的淡水由一个纳米软管接入海水中,抽取海水,再由一个淡海水的机器加工,过滤,输送到各个家庭的水管内。海底城市还设有学校、海陆交通车站,水底飞机站等许多建筑物。学校分为三个区,小中大区,教室全是由高级材料制作,即使火山爆发、海啸、地震三灾扑来,它也毫无损伤,教室里的设备一应俱全,高科技无处不在,让学生在快乐中完成学业。居民屋也是如此,坚不可摧,更为可贵的是可以看到陆地上不曾有过的美景,透过玻璃,可以看见各种可爱的小鱼和美丽多姿的珊瑚礁。在城市里面还有很多水生物,顽皮的小鱼、海豚整天和人们在一起,那是多么有趣,多么美好的生活呀!海底的空气可比陆地上清新得多,空气吸收器经过空气过滤器的过滤排放在整个城市,万物绿意盎然,花草树木也红的似火,粉的似霞,白的像雪,美丽极了。

面对着这独具一格,别出心裁的海底城市,当我站在台上领取诺贝尔诺建设奖时,我不禁百感交集,从此,我名振建坛。

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