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夏天的快乐生活作文实用3篇 作文题目(经典20篇)

党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成,党要管党、从严治党必须落实到党员队伍的管理中去。开学吧小编整理了夏天的快乐生活作文实用3篇 作文题目,快来看看吧。

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快乐的暑假生活

全文共 419 字

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暑假过去了,而这个暑假中有开心的,有难过的,有后悔的,还有遗憾的……而我却是快乐的。

在7月28日那一天下午,我、妈妈、爸爸、姐姐和叔叔一起去大丰看冰雕。

一路上,风景如画。

啊!终于到了!我们看到一位售票员阿姨在那儿收票。我连忙把票给售票员阿姨。售票员阿姨说160元,我妈说:“今天看冰雕我请客”,就把钱送给售票员阿姨后,我妈看到别人都拿棉袄穿起来,我们也把棉袄穿起来进去了。

啊--这也太冷了吧!不过那里也挺好玩的,我看到一座山是用冰做起来的,我坐上去拍了一张照,我一坐上去就感觉冷得受不了。

有一个好玩的东西,就是爬冰楼梯,先爬上去然后人就坐在上面滑下来。

那里面有许多的卡通人物,都是用冰做的,我看到了喜羊羊与灰太狼……,我姐姐让我先站在喜羊羊和灰太狼的中间拍了一张照,然后还有抱了一下。

我记得我在里面还有玩了一样类似过山车的游戏,花了10元钱,又惊险又刺激。玩过之后我不知道姐姐她们到哪儿去了,我找了半天才找到她们。

冰雕真是又好看又好玩啊!

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篇1:快乐的夏天700字

全文共 618 字

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热闹的夏天,是我所嚮往的,它值得我去拥抱,因为夏天会使我的生活更加有趣、更加充实。

每一次只要在夏天的身影下,我都能够玩得不亦乐乎,甚至是欣喜若狂的。夏天是属于我的季节,只要夏天在我的身边,任何事情我都做得很快乐,任何困难也都能够迎刃而解。我喜欢和夏天一起做任何事情,和夏天一起跟好朋友聊天、嬉戏,和夏天一起在海边玩耍、戏浪,和夏天一起吃遍五花八门的冰品,和夏天一起享受逛街的悠闲、享受山林的幽静、享受蝉鸣的奔放……等,因为这些因素,我最喜欢和夏天在一起、拥抱这个热闹又奔放、狂野的季节!

每到夏天,我可以做的事情就更加丰富了,除了可以吃冰、玩水、吹冷气之外,也可以在炎炎夏日的时候到山上走走,吸取芬多精,享受大自然的美好和凉快的夏天。“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。”在这个宁静的森林里,四周的蝉声、鸟鸣、蛙叫……等,都使得这个宁静的森林更加的宁静、优雅了!

我喜欢拥抱夏天,因为有了夏天,我做任何事情都变得更有意义也更加有趣、更加专注、更加迅速了!因为这些原因,使我每一年都在期待夏天的到来,我想再一次热烈的拥抱夏天!

拥抱夏天,是我每一年的梦想以及盼望。每一次与夏天分离,我并不会带着无比的悲伤,我只会带着无比的期待,因为,“离别是再见的开始”和夏天相处的时间就要接近了;每一次与夏天相遇,我都带着无比的喜悦和一颗珍惜的心,因为每一次和夏天相处,我总是雀跃不已!

快快热情的拥抱夏天,不管是灿烂夺目的太阳,婀娜多姿的荷花仙子,引吭高歌的蝉鸣……!

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篇2:我生活在快乐中500字作文

全文共 712 字

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在我的世界里,快乐就像一张被打乱的拼图,撒在生活的每一个小角落里,我每天寻找着快乐的一角。久了,就拼成完整、美好的快乐图画。

快乐很简单,也很容易被发现。只要我们拥有一双慧眼,并时刻提醒自己要快乐。

当我在昏暗的灯光下,为了几道题目绞尽脑汁,被一大堆作业压得喘不过气来,窗外突然下起了雨。雨,下得飞飞扬扬,潇潇洒洒,痛痛快快地。我,放下了手中的笔,来到了窗前,伸出手。雨,一滴滴硕大的雨水,如同泪水般透明清纯的水,如同珍珠般耀眼夺目的雨珠在我手心欢快的跳跃、起舞。感觉自己已置身于雨中,在雨中毫无束博地展开双手飞扬。此时,一切烦恼、琐碎的事情都抛之脑后,心中快乐之花发芽滋之。

傍晚,我漫步于田间小路,迎面拂过瑟瑟的秋风。树上的叶子,离开了大树的怀抱,在空中飞扬,随着秋风在空中打圈。此时,我不会为叶子感到悲伤。因为叶正在随风以最优美的舞姿离开,它在告诉我:“我来的悄悄,但我要去得最美。“看着飘飞的叶,我不由得心生敬意。站在树下,面对秋风的吹拂,我用心去体会,用心于叶交谈,分享叶的心得,感觉格外坦荡、愉悦。叶,让我懂得了,人生就是要快乐面对。

晚上,当我盖上被子,打算入睡时,妈妈打开门进来了,她手里端着一杯热牛奶,亲切地说:“女儿,睡前喝杯牛奶,有益身体。“我欣然接过牛奶,冷冰冰的手一碰到杯子,马上漾起一股暖暖的感觉。喝一口,牛奶顺着喉咙进了胃,整一个心,顿时暖了。我的心如同牛奶的温度,好温暖;如同牛奶的味道,好甜。此时的我,好幸福,好快乐。我认为,没有大快乐,只有每一个小小的快乐拼在一起,才是最真,最美的快乐。

让我们如鱼般在生活的小溪里寻觅那些小小的快乐,然后把它汇编成大海般的伟大乐章吧!

[我生活在快乐中500字作文

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篇3:快乐的暑假生活

全文共 439 字

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今天,老师带着我们去摸蛤喇,我们甭提有多高兴了。

我们一路说笑来到了欢乐河,展现在我们面前的是一片海阔天空,我们赶紧下岸,纷纷下水。“哈!哈!哈!哈!”旁边传出笑声。我定睛一看,啊!原来是张志鹏滑下水去,弄得浑身都是泥。我下到水中,同学们都相互搀扶。生怕像张志鹏一样。大家都在认真的寻找,可我却一个也没找到。啊,终于找到一个了,我拿上来一看,天啊,那么小!这可能是世界上最小的蛤喇了!不过我也为自己发现了“世界之最”而兴奋不已。哎,别想了,还是继续找吧,时间一分一秒的过去,可是我还是一无所获,这要被大家知道,还不要笑死我。看到别人的桶里都是自己的“战利品”,再看我的桶里,空空如也,实在可怜!我一点信心也没了,啊,我又找到了一只,这个蛤蜊饱满硕大!啊,太好了!我终于有了自己的战果了,心里别提多高兴了!于是,我的信心又恢复了,继续找起来。到了最后,我也有了不小的收获——八只蛤喇。

最后,在老师的一再催促下,同学们只好恋恋不舍得离开了欢乐河,但我觉得大家的欢笑声依然回荡在小河中。

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篇4:关注个性体验,快乐生活作文

全文共 2281 字

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作文是语文教学的重点和难点,让学生写出漂亮的文章,是每个语文老师的心愿。但是,我们在过去的作文教学中,往往只注重作文的结构和技巧,而忽视学生习作的自主性和个性发展;只注重作文要写有意义的内容,而忽视儿童平时的生活体验。学生在老师诸多条件限制下习作,犹如“戴着镣铐跳舞”。于是,作文本上内容、格调完全相同的作文屡见不鲜。内容空洞,不实在,千人一面,没有特点。

俗话说:“文出自人,应接外物,发自于心,方能见之于文”。而语文课程标准中的习作目标提出:“写自己想说的话,写出自己对周围事物的认识和感想”。“要珍视个人的独特感受”。因此,我校从小学生的实际出发,进行“关注个性体验,快乐生活作文”的课题研究,试图从“快乐生活”和“个性体验”的角度来优化作文教学,赋作文教学以生活的灵性。

一、注重生活体验,创造快乐源泉

叶圣陶先生曾经说过:生活如泉水,文章如溪流,源泉丰富而不竭,溪水自然活泼地流个不歇。因此,要提高学生的作文水平,首先必须要解决积累问题。

(1)享受学校生活

校园生活中蕴含着丰富的教育资源。庄严肃穆的升旗仪式,沉积学生的爱国情愫;竞争激烈的校园运动会,让学生感受运动的快乐;精彩纷呈的艺术节,展示孩子们优美的舞姿和高亢的童声;趣味浓郁的班级活动,让学生在欢声笑语中汲取知识的养分。这些丰富多彩的校园生活为学生快乐作文提供最原始的积累。

高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”。所以我鼓励学生大量阅读课外书籍,指导学生写读书笔记,坚持每周一检查、一交流、一评比,让同学们在快乐的阅读中拓展知识面,获得更丰富的素材积累。朗诵比赛、成语比赛等等,寓作文教学于游戏之中,不断激发他们的灵感,

(2)感受家庭生活

家是一个人的情感归宿,家庭亲情是永不褪色的话题,家庭生活是学生习作的素材库。学生融入家庭生活,主动与父母交流,参与家务劳动,引导学生善于捕捉、体验,并主动表达对生活的感悟,学生就能把“包粽子”、“吃月饼”等写得细腻而富有童趣,习作就会充满生活的气息,流露孩子率真的心灵。

(3)关注社会生活

社会是个大学校,它具有广阔的空间。让学生积极参加社会活动,关注社会现象,体验社会发展,激发写作欲望。例如,我动员学生给汶川灾区献爱心,并且给灾区的孩子写一封信,唤起他们对灾区人们的关爱之情;我组织学生观看电影《唐山大地震》,让学生体验人间真情和大爱无疆的场景;我让孩子们观察城市的变化,让他们感受国家的发展和社会的进步。等等这些,拓宽了孩子们的视野,丰富了他们的思想感情。

(4)引进自然生活

古人云:登山则情满于山,观海则意溢于海。美丽神奇的大自然,它不仅属于画家,更属于小学生。带领学生走进大自然,开展“我与春天有个约会”、“我与小树一起成长”、“我给小鸟做个窝”等活动,使学生细致观察自然美景,细心感受人与自然的和谐相处。景诱情发,情由景生,学生带着“出笼小鸟”般的愉悦,山水花鸟,飞禽走兽,便跃然纸上。

二、创新教学方法,倡导个性化写作

当代作家刘心武说过:所谓独特,就是基于我个人的生活经历和生活感受……,我越从自己独特的经验和感受出发,我的作品就越不会与别人雷同,越可能具备特点。由此可见,体验和感受是个性作文不可或缺的催化剂。那么习作教学中,如何从体验入手,张扬学生的习作个性呢?

(一)注重生活实践,增强个性体验。

在传统的作文教学中,教师常常采用求同思维的模式,引导学生沿着一个固定的方向去思考。习作要体现个性化,首先要让学生写个性化的生活经历。比如母亲节这天,为了让同学们感受母亲的辛苦,我要求每个学生回家后为妈妈做一件事,并写下来。因为是亲身的经历,每个学生都有独特的感受。在事后的习作中,有的写道:“在我的记忆中,妈妈的头发乌黑发亮,可当我给她梳头时,却意外地发现竟然添了白发。想起自己平时总是不听妈妈的话,惹她生气,心中充满深深的歉意”。有的写道:“我把妈妈的脚放在一盆温水里,仔细地洗了起来。可是脚掌上全是小口子,不忍目睹。每当口子裂开的时候,妈妈就会感到钻心的疼。这时,许多往事便涌上心头。这些小口子,都是妈妈为我操劳的见证啊!我心一酸,泪就落了下来”。还有的写道:“我帮妈妈拖地,拖了一遍又一遍,好不容易才拖干净,直累得腰酸腿疼。不由得想起妈妈平日的辛劳”。那一次的习作是前所未有的真情流露、生动感人。

(二)自主选择,调动写作积极性。

研究表明,不同学生具有不同的写作方法,只要找到适合自己的,每个学生就能写出天真而又有个性的习作。

在教学实践中,一次我要求学生以“保护环境”为题写一篇作文,让他们自由发挥,不加以干涉。结果,有的学生把看到的美景写成一篇优美的抒情文,从而激起人们保护环境的意识。有的学生则以“鱼儿与小鸟的对话”为题,阐述破坏环境的危害性。甚至有的学生还以寓言或者编故事的形式来表达自己的感想。写得七彩纷呈、入情入理、生动感人。学生在写作中放飞思绪,享受快乐。

(三)抒写真情实感,表达独特感受。

生活是儿童作文的源泉,每个儿童都具有不同的生活经历和感受,影响着他们的成长和思想。而他们在作文中表达出来的又是那么的天真,这是儿童生命季节中最宝贵的。我曾经要学生在习作中谈谈“我的理想”。同学们畅所欲言,有的说:我的理想是当大款,住豪华别墅,神气活现。有的说:我要当一个武功高强的大侠,行侠仗义。还有的写当大官、当警察、教师、农民,等等等等。我对孩子们的这些说真话、写所感的行为给予了充分的肯定和赞赏,但同时又对他们这些稚嫩的认识给予正确的引导。

通过充分倡导个性化写作,使学生在写作中放松自我,展示自己的思想情感,乐于用作文的方式表达自己的喜怒哀乐。

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篇5:快乐的生活体验作文600字

全文共 573 字

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在2月的小尾巴当天,我们圣荣小学5年级部同学,在老师与义工家长们的指导下,在圣疃巷大集体验生活

我们6位同学是一个小组,由3名男同学,3名女同学组成。下面,我介绍一下我们的成员:董泽月、郭紫钰、刘校宁、刘赫欧、张君皓。我们都有不同的分工,我负责消费记录。

我们都带了20元的现金。我买的第一项是金橘,价格是6元/斤。我买了半斤,花了3元钱,我付完钱,把东西装进购物袋,又把消费记录记到本子上。

当小组的其他成员也买好商品后,我们继续向前走。走到一个买干货的摊铺前,张君皓向店主询问价钱,他花了4元钱。同样,我将他的消费记录记到本子上。

接下来,我们小组成员便开始了“疯狂采购”模式。有买瓜子的,有买火烧的,有买桑椹的,还有买蔬菜的等等。

待大家回到学校,已经是10点45分了。大家一休息,就开始了“新闻联播”模式—因为实在是太吵了,每个人都急于将今天的所见所闻分享给大家,想把自己的感受与同学们共享。

在老师的指导下,我们还互相品尝了小组成员的“战果”,我把火烧拿出与同学们分享,因为有甜的,也有咸的,每位同学吃到的不一定是甜的还是咸的,所以,火烧究竟是甜的还是咸的,估计只有肚子知道了。因为这一个小插曲,我们都乐开了花。

活动结束时,已经是放学时间了,我们各自回了家。但是,老师留了作业哟:可以尝试用今天的蔬菜给爸爸妈妈做个饭。我还是很期待下午的到来的!

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篇6:生活中的快乐作文

全文共 593 字

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人只要活着,就拥有多种情感。有的人一天到晚都是板着一副脸,仿佛苦瓜吃的太多;还有一些人总是笑对人生,就算是人生最低点,他也是微笑着战胜困难。

我从小学升入初中后头几天,因为不适应中学的环境,每天回家总是抱怨着什么,比如学校的厕所太少了,上一个厕所还要跑好远的路,又如家庭作业总是那么多,要做到很晚才结束。

我总是觉得命运在跟我作对,我要写作业时外面响个不停。我要干什么,好像总有什么在捉弄我,不让我成功,于是我总是不停地生气、发火,摔坏了几瓶胶水,撕掉了好几本本子,还撕破了好几本书,房间在几分钟之内变成了垃圾场。随后我又觉得地上的碎片碍手碍脚的,再次生气。

直到有一天,我对自己不满起来。我的心情为什么总是那么不好呢?我怎样才能找到生活中的快乐呢?我茫然了。

一天我看到一篇文章上面说:一位妇女,她利用平面直角坐标写下了自己的心情日记。我为之一震,原来生活中的快乐无处不在啊!只不过你将自己的心窗关闭了,你才找不到生活中的快乐。

如果你做一次实验失败了三次。悲观的人一定会想:算了,失败了这么多次,一定不会成功的。乐观的人却会说:我至少知道了我这三次的实验是错误的,下次我不会犯同样的错误了。不是吗?同样的一件事,有不同的结果。这种结果与你是否真正找到快乐有着密切的关系。

有时,你换了一个角度思考,你就会感到高兴,你就会找到生活中的快乐的。

寻找生活中的快乐,不仅要动手,更重要的是要用心去发现。

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篇7:写事作文:我的快乐暑假生活

全文共 267 字

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暑假是丰富多彩的,是无忧无虑的。可是,还会给人带来头疼的时候。

妈妈常说暑假过去了,一开学,我就是六年级的学生,更要好好学习、努力了,不要太贪玩,一定以学习为主。虽然妈妈很忙却时时关心着我的学习我一定不会辜负妈妈的期望。

说起学习我还要制定一个“暑假学习计划表”。内容是这样的:每天写半小时钢笔字帖、背单词、做《暑假作业》5张、

在学乐中国里尽情地玩,赚学分。有时间还可以和爸爸去登山。该多么美好啊!我把计划表拿给爸爸看,爸爸说不错就按这样做吧。

“哦!太好了。”我高兴地一蹦三尺高,开心地大叫起来。

我的暑假我做主,希望我会有一个愉快的暑假。

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篇8:快乐的暑假生活

全文共 689 字

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蔚蓝的天空上一丝云彩也没有,只有一个大火球肆意将大地烤烧。

是啊,竟是一个热得连蚊子都不敢出门的日子。我正在空调房内狂打游戏,‘叮叮’我接了电话,原来是老姐找我去游泳,哇噻,真的是打瞌睡遇枕头--碰上了,我也正有此意,不禁激动得两眼发光,连声说好。我都不记得我是如何飞奔过去的,只记得心里像揣了个小兔子似的。

我们姐妹俩换好泳衣,便来到池边,只见姐姐一跳,整个人像弹簧一样飞到空中,又像陨石一样飞速坠落,‘哗啦’一声,水花四溅,姐姐飞快窜入水中,像一条美人鱼似的轻快的游着,灵活地扭动四肢。我看见了,也非要一展身手,硬是邯郸学步似的‘扑通’跳进水中,结果呢,没游半厘米,便飞速沉没。

这下好了,洋相出尽了不说,还喝了一肚子水,在水中那一刻,我忘记了挣扎,悠悠地沉落。还是老姐厉害,就在我快窒息的时候,老姐拎小鸡一样把我拎起来,拉起我往岸上游。哦,我的妈,打死我也不游了,我吓得躲在岸上,老姐连拖带拽我才答应了,我带着一点好奇,死死的抓住铁杆,用脚点了点水,冰凉冰凉的,我小心翼翼的用脚摸索着,好,点到地了,我的心终于落了。

我慢慢松开死抓着铁杆的手,脚一缩,浮起来了,哈哈,我悬起脚,我划,我划划划,咦,我怎么向后飘去了,我一急,游泳圈翻了,随着‘啊’的一声,又吃一肚子水,委屈的泪水像开了闸的江水一样滔滔不绝,不料,引起了所有人的注意,大家像看恐龙一样看我,我的脸瞬间变成猴屁股,我不哭了,我又划了起来。功夫不负有心人,在我坚定不移的决心促使下,我终于学会用游泳圈有用了。虽然喝了半池子的水,虽然只挪动一小步,但是我终于成功了!

谢谢你,暑假生活;谢谢你,快乐;谢谢你,快乐的暑假生活!

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篇9:快乐的暑假生活

全文共 615 字

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‘叮铃铃 ’,闹钟响了,我立刻从床上跳起来,暑假我要和妈妈一起坐火车去北京玩。吃过早点,我们收拾好行李,打车去了火车站。路上经过了好多地方。傍晚,火车终于到了北京站,我和妈妈刚一下车,就感觉一股热气扑面而来。我想:北京可真热呀!真像一个大烤炉!我们找到宾馆后,就睡下了。

第一天我们要去颐和园。天刚一亮,我们洗漱过后,找到地铁站,刷完卡后,我就跟妈妈一起上了地铁,过了一会,地铁到站了,我高兴地拉着妈妈的手跑出地铁,跑到了颐和园的门口,颐和园的门还没有开,我一边跺脚一边说:“怎么还没开门,急死我了!”妈妈安慰道:没关系,门一会儿就会开的,不要着急了。" 我耐心的等了一会儿。门果然开了,妈妈买完票后,我们就一起进去了。颐和园可真大呀,我们一进门就看见用琉璃瓦做的古代房子。

我们不太了解这里,就请了一个导游阿姨为我们讲解,导游阿姨说:这条小路是皇上,皇后,皇太后走过的路。你们也走一走吧!我像麻雀一样蹦蹦跳跳地走完了那条小路,后来,我们来到了昆明湖边上,租了一条小船,绕着岸边划了一圈,中途我看见了十七孔桥,十七孔桥的桥洞中间有两个最大的桥洞,越往两边桥洞越小。我划着船在桥洞里高兴地穿过来穿过去,我们上岸后吃了背包里的一些食物。又去参观颐和园最有名而且最长的长廊,长廊可真长,我们走了好久,终于走出了长廊。我的脸上露出了笑容,也高兴地跳起来。这就是我在北京快乐的暑假生活第一天,往后的旅行,又会怎样呢?

我不禁期待这快乐的暑假之旅。

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篇10:快乐的夏天作文700字

全文共 771 字

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我喜欢繁花似锦的春天,喜欢花果飘香的秋天,也喜欢白雪皑皑的冬天,但是我最喜欢的还是骄阳如火的夏天,因为夏天有一个自由、快乐的暑假。

我喜欢夏天,因为暑假时,爸爸妈妈可以带我去世界各个角落游玩,攀登雄伟壮观的高山,穿越一碧千里的大草原,奔向辽阔无边的大海,欣赏古朴典雅的园林建筑……我们摆着各式各样的姿势拍照留念,快乐无处不在,美景尽收眼底。

我喜欢夏天,因为夏天可以吃品种不同、味道不一的冰激凌。我要是看到自己没吃过的、味道又很独特的冰激凌,一定让奶奶帮我买。每次我都吃得津津有味,我用舌头轻轻舔一下冰激凌,那香香、甜甜的味道便弥散在口中,丝丝凉爽缓缓地渗透我的心田,一种清凉、香甜的感觉传遍了我全身的每一个细胞,仿佛把我全身的热都赶跑了,感觉倍儿爽。不过吃冰激凌可要瞒过妈妈哦,因为她总是会说:“少吃点,小心长胖!”

我喜欢夏天,因为夏天我可以住在乡下奶奶家,那里一棵棵大树上长满了绿油油的叶子,很茂盛,像一把把遮阳伞,老奶奶和老爷爷坐在阴凉的大树底下,他们手里摇着蒲扇,慢悠悠地讲过去的故事,我们仰着头听得入了迷。听累了,我们在大树底下你追我赶,额头上大汗淋漓。我们脱下外套,“扑通”一声跳进池塘里,像一条小鱼欢快地游啊游,有时我们还泼水,你泼我,我泼你,欢乐的笑声久久地回荡在池塘上空。

我喜欢夏天,因为夏天到了,知了出来了。呆在家里面,开着空调,听着知了在外面焦急地喊叫着:“救命啊!热死了,热死了……”我们便忍不住要跑到外面去找知了,捉知了。爷爷帮我做了个捕知了的工具,就是在长长的竹竿上绑一个网。我们小心翼翼地在大树间寻找知了,一有目标,便轻轻靠近,用网一兜,捕到了,那股高兴劲简直无法用语言形容。

夏天虽然没有春天的万紫千红,没有秋天的硕果累累,也没有冬天一望无际的白雪,但是夏天想干什么,就可以干什么,它是那么自由,那么快乐,我爱夏天!

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篇11:快乐的校园生活作文1000字

全文共 986 字

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今天,我们星海学校度过了一个有意义的快乐日,大家一起做游戏、吃美食、看露天大电影,非常开心。

吃过早饭,老师让我们下楼,在国旗台前站好,等赵老师说完了话,就让我们开始玩激烈的游戏了。第一个游戏是“喊数抱团”。首先老师先让我们手拉着手围成一个大大的圆圈,然后大家跑了起来,在跑的时候同学们都在说说笑笑的,这时候老师忽然大声说到;“4个。”老师的话音刚落同学们赶快回过神来,抱成了4个。在抱的过程中有些男生都把中间的人压在了地上。这让同学们哭笑不得,但是,我的有些好朋友没有抱成4个,所以都在气呼呼地说:“都怪谁谁谁。”这时候。老师说话了:“同学们。这个游戏是靠你们的反应能力的,所以大家一定要全身贯注的听我的口令。”老师说完,我们就一次次玩,玩的过程中有的同学被淘汰了。可是到了最后男生留来的有4个,而女生确只有3个。那4个男生都在得意洋洋,在这时,老师说3个,我们女生赶快抱起来,而那4个男生谁也不想离开,最后一起输了,“哈哈,我们女生赢了。”第一个游戏做完了,要玩第二个游戏“萝卜蹲‘。老师把我们分成三组。一组10人,还有一个组长来给那9个人起名字,我们还是围成一个圆圈,然后就可以开始了,“北京蹲,北京蹲完香港蹲。”这句话一直传下去,有的同学说错了,脸上的表情很惊讶,很快这个游戏做完了。而这个时候大家都想知道胜出者是谁,这时老师高兴地说:“胜出者是张舒箐。”等老师说完这句话,我们像小鸟似的朝她飞奔过去给她庆祝。游戏结束后,老师说:“同学们玩累了吧,我们都大声说不累”,老师接着说道:同学们快到吃饭的时间了,就玩到这吧,等吃过午饭后,同学睡一会,下午我们还有好吃的美食和好看的露天电影。

中午起床后,同学们都精神抖擞的拿着自己的美食来到操场坐好,我带的东西有苹果、牛奶、面包、……。等等。我把我的东西分给了我的几位好朋友,我们一起高兴的吃了起来,吃完这些零食后,我们又吃了老师给我们烤好的香肠、面筋、等食物。吃完这些东西后,

老师就给我们播放了露天电影,电影的名字是《冲出亚马逊》,这部电影非常精彩,同学们都聚精会神的观看着,而且这部电影让我明白了一个道理:军人的天性就是服从、坚决服从、必须服从,国家的荣辱任何时候都重要等一系列道理。

这是美好的一天,快乐的一天,使我拥有了一次难忘的童年回忆,感谢为我们辛勤付出的老师们,我会努力学习回报老师,回报这座充满爱心温暖的学校。

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篇12:快乐的夏天作文400字

全文共 371 字

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夏天快到了,妈妈答应我只要天气允许,就让我好好的快乐一番。

期待了一天又一天,夏天终于到来了,我迫不及待的换上夏装,让妈妈带我出去玩。

我们怀着美好的心情出发了。我心想,去年因为生病了,一直没有吃冰淇淋,今年我一定要好好补偿一下。看到那五颜六色的冰淇淋,都不知道选那个好了,于是每种冰淇淋各吃了一个,真是太爽了。

我们继续往前走,走着走着,发现了一个游泳池,于是,我换上了泳衣,“扑通”一下跳了进去。哇,泳池的水可真凉啊!终于可以让我降降温了,啊!我已经把所有的烦恼通通抛在脑后,让泳池的水淹没了它们吧!

下一站,服装店。“哇,好多漂亮裙子!”我一下子拿了五六件往试衣间跑去,一件一件的换上,“天啊,这一件太美了!”“这一件也好漂亮……”每试穿一件都会发出一句感叹。可最后还是只买了一件,不过,我依然很开心。

我喜欢这热情似火的夏天,希望它能晚点离去。

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篇13:我的快乐寒假生活

全文共 720 字

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在一个学期的盼望中,终于迎来了令人心动的 "寒假小姐",我沉浸在打扮她的喜悦中……

每天的懒觉是我最大的享受,叫早的铃声被我踢得远远的;各式各样的美食也让我大饱口福;疯狂刺激的电游更令人开怀大笑;走亲串戚所得的压岁钱也让我美滋滋的……

当然,这些吃喝玩乐并不是我寒假生活的全部,我最重要的是用我的压岁钱帮助了贫困学生。爸爸妈妈带我去河南开封旅游了一趟,使我又増长了许多见识!

开封的清明上河园给我留下了深深的印象,在公园里,有包公主持的盛大迎宾式,喜庆非凡的开封盘鼓,编钟古乐和宋代杂技让人目不暇接,还有好多民间工艺也大饱眼福……恍然间忧如穿越时空,置身于千年古都 ---东京,充分体味隔世繁华,细品大宋文化。我建仪有空也去欣赏欣赏,保你受益非浅!

二十五天的寒假对我们来说应该是够长了,可我觉得一眨眼就过去了!我真的还想能更长,使我的寒假生活锦上添花。

最开心的一天

这天,天气尽管如此的冷,可我的心里却暖洋洋的,因为今天是最开心的一天!

我和一个哥哥一个姐姐在家里无拘无束地一玩方休!

首先,我们把各自的好吃的推荐给对方,剩下不够分的就留给了我,让我感受到当妹妹的温暖。然后我们就讲故事笑话,时而捧腹大笑,时而面带怒容,完全沉浸在故事的情节中,最后,该谈谈我们的学习了!

姐姐是班长,俨然一位干部,率先开头了,学习对我来说是件很愉快的事,只要你上课前预习,课中听讲专心,课后就倍感轻松了!弹琴跳舞,打球键体样样行,我不但帮助同学,而且是老师的得力帮手!我心想:我们两人的性格是那么的相似,她这么优秀呢 厡来她把胆小的毛病改掉了,我一定把羡慕变为行动,在新学期展现新的自我!

天色渐晚,我们毫无倦意,在大人的催促下才恋恋不舍地回家了,相约下一个最开心的一天!

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篇14:快乐的寒假生活

全文共 572 字

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寒假生活像一首歌,它美妙的音乐常让你回味;寒假生活像一首诗,诗行的资料总让你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果实都有不同的滋味。

大年三十夜,外面灯火通明,各种烟花在天空中齐放。有的像流星飞过,有的像百花齐放,有的像一把伞,还有的像一颗颗闪烁着的星星。“噼里啪啦”,“噼里啪啦”。“这是谁家的鞭炮放得这么大声啊!”“当然是我家的咯!”我得意扬扬地说。放完鞭炮后,我们就开开心心地进屋吃年夜饭了。

哇!一盘盘色香俱全、香喷喷的饭菜摆在了桌上,看到我眼花缭乱,直流口水。其中酸菜鱼象征着年年有余。饺子因形似元宝,有春节吃饺子取“招财进宝”之音。还有蒸年糕。象征着收入、职位或小孩子都一年比一年高。另外还有让人食指大动的川味香肠和让人秀色可餐的腊肉等等。我们全家举杯欢庆,互相说着吉祥话,我们都在欢声笑语中吃得满嘴是油。

时间一分一秒的过去了,此刻已在播出春节联欢晚会了。我们全家人坐在沙发上,高兴地看着春晚。春晚里的思乡歌,让我想起有些游子每逢佳节,不能与亲人团圆。里面的小品既让我们笑得前俯后仰,又让我懂得了一些道理。今年春晚的相声都有创新,个性是《这事不赖我》,能说是“长辈听得懂,笑翻年轻人。”最引人注目的是由蔡明、潘长江演的小品《想跳就跳》,可谓是春晚十分搞笑的节目。

在这短暂的寒假,不仅仅能够享受节日气氛给我带来的快乐,还能够享受各种各样的美食

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篇15:2024年快乐的暑假生活日记

全文共 599 字

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去年暑假爷爷驱车带我畅游浙赣皖名胜古迹,历时十天,周折千里,跨越三省。回顾所见,历历在目。

一路上水清山秀,美景连连,名胜不断。有江西的三清山、景德镇;有安徽的黄山、徽州;还有浙江的杭州、千岛湖;各地风光不胜枚举,数不胜数。

江西的三清山,有虬松丽鹃、日出晚霞、司春女神、观音赏曲等奇景,将各自然形体描绘得惟妙惟肖,栩栩如生。景德镇的陶瓷,历史悠久,做工考究,名扬海外,是首指一屈的世界顶级陶艺精品。

黄山的奇松、怪石、云海、温泉,称为黄山“四奇”,历来享有“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的美誉。徽州,是中国至今保存最完好的四大古城之一,据介绍,徽州又是中国的四大文宝墨地,湖州笔,宣城纸,徽州墨,肇庆砚,堪称中国的文房四宝,也称为"文房四绝";徽州这座灰墙黛瓦的历史古城如今还熠熠生辉,吸引着五湖四海的中外游客纷至沓来。

浙江是绚丽多彩的观光胜地,杭州西湖、千岛湖是浙江的自然景观与人文景观相交融的五A级风景旅游奇葩。杭州的西湖更是一颗东方的璀璨明珠,真如古代诗人们描写的那样,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”和“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”。所以甭说诗人们别出心栽地赞美西湖,连每一位到过杭州的外国旅客都无不翘起大拇指赞誉道:杭州是人间天堂,西湖是琼潭仙池!

我国地处亚热带,不但有丰富的自然旅游资源,还有更多的人文景观,我喜爱观光旅游,我更爱我的家乡——杭州!

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篇16:六年级夏天为题目的描写日记

全文共 856 字

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夏天,总是来得悄然无声,又如此的突然,或许只是一个夜晚,等我们睡醒的时候,发现天气突然变热了,仿佛穿长袖已经是很久前的事了。 Summer, always came quietly, so suddenly, maybe just a night, when we wake up, find that the weather suddenly gets hotIt was a long time ago.

荷花迎来了夏天,但风儿却告别了春天,学校门前的小卖部似乎早已知道了消息,把美味的麻辣。烤肉全改成了凉爽的冰棍。雪糕,不一会儿,太阳来了!它就是夏天的种子,为炎热的夏天长出了一大截新芽,远远望去,夏天的第一个太阳又红又亮,活像一盏悬挂在高空中的明灯,既不热又不冷,非常的温和,倒映在海面上,海面用一道道的水波来欢迎它,照在了莲藕上,莲藕用新生的莲叶来赞美它,总之夏天的第一个太阳有一种说不出的温暖,它不像春天那么清凉,也不像冬天那么乏味,而它就像和蔼的家人一样,永远伴随着我们。

一只孤独的蜻蜓在花上飞来飞去,一会儿飞到这朵花,一会儿飞到那朵花,花儿的香味使它陶醉,累了,停留到荷叶下休息一下感受一下夏天的风景,荷叶上的露珠倒映着太阳的散发出的万丈光芒,就像钻石一样耀眼,像水晶一样透明,有几个小孩在树下玩耍,远方的太阳努力地让他们流出汗水,排除体内的毒素,可他们似乎不领情,刚出汗水,就跑回家里,用空调呼呼地吹向自己,使自己不要流汗。

太阳逐渐由大红的颜色变为橘红,黄昏的下午使人变得疲倦了,太阳也渐渐衰退起来了,它不再是那么的温热,它不算太热,或是根本不热,但它的霞光依然还在,霞光是静的吗?不可能,因为你看一下湖面就知道了,霞光倒映在湖面上,湖水涌起一道道水波,倒映在湖面是的霞光不停地像左右移动,就像火一样,燃烧着不稳定的火焰。

火焰也有熄灭的时候,太阳慢慢落下去了,在远方的天空,它给我们留下了最后的彩霞。

而到了夜晚,美丽的星空就挂在天上,让人不禁神往。这就是夏天的景色,如此的多彩而又美丽,吸引着我。

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篇17:快乐生活作文600字

全文共 557 字

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我是一个小学六年级的学生,面临着升中学,所以,六年级的学习生活是非常辛苦的,但是,我也能从中得到快乐

每天早晨,当太阳已经超过了地平线,照醒了小草、大树和大地,同时也叫醒了我这个半醒半睡的人。上午去上学,我打着十足的精神,迈着轻盈的步伐,踏进美丽温馨的校园。上课,我在快乐地学习——老师讲课我认真听讲,老师提问,我积极举手,只要是我会的题,我还是很爱回答的。老师让我们作练习题,我知道老师要的不仅是质量,也要速度,那样就会有更多时间传授知识。有事我经常控制不了自己,听着听着,自己也不知道心飞到哪里去遨游了,为此,我没少父母大人的训。但是我发现上午我懂得的最多,自制力也越来越强。虽然学习有点累,但我获得了更牢固的知识。所以我学习并快乐着。

晚上活动时间更多,写完了家庭作业,我总是看一小会儿书,然后玩儿一会儿,睡觉前也翻上5、6页。我美好的一天便在我甜蜜的梦乡中过去了。

这是我积极学习快乐的一天的写照,我每天都在学习和快乐中成长,我不想做书呆子,也不想做玩耍王,我要做一个健康的人。

我的学习和快乐不仅是这些,我有些课余爱好,最爱是打球,妈妈说我身材偏胖,需要锻炼,所以我在锻炼中增强体质,我享受着打球的快乐,也在学习打球的知识,一步一步,踏踏实实,做好每一件事。

我希望每天都是这样,“活到老,学到老”并且快乐到老!

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篇18:快乐的暑假生活

全文共 464 字

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我的假期生活丰富多采,这次暑假,是我最快乐的生活。

我今年暑假打算‘移民’到农村,这次在农村让我瘦了几斤,还让我收获不少,如;农民伯伯的辛苦;赶鸭子的秘绝;农村小孩的生活等等,让我赞叹,又不亦乐乎,其实最搞笑的还属赶鸭子,看我这个城市姑娘怎样来赶农村小鸭吧。

在一个接近黄昏的下午,老天的脸沉下来,四处只有一群蝉声和孩子们的笑声,二婶让我去赶鸭,刚洗完澡的我一听,马上眉开眼笑,一蹦三尺高,我立即和表弟琦儿扛着竹竿,沿着马路奔跑,马上就到达一个坪里,这块平地离小河有2米多高,水儿清澈透明,鸭子们正在溪水上休息,我想出一条妙计‘趁息赶鸭’,想到这儿我把杆子甩向鸭子,可恶的鸭子不知情趣,反倒游向另一边,我又眼珠一转,妙计上心,我俩使用‘男女混合殴打’鸭子,鸭子们走向坡上,可又‘跑’了下来,我立即把假篱笆弄开,小鸭儿果然上去了,我知道它胆子很小,就跟在它后面,说时迟,那时快,一辆货车开来鸭子的‘队长’把它们灵活地召集在路边,如此聪明的鸭子让我对它们竖起大拇指,,,,,,

我将怀念这里的一草一木,这次开阔了我的视野,陶冶了我的情操。

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篇19:快乐的暑假生活日记600字

全文共 713 字

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转眼间暑假就要过去了,在这个暑假里难忘的事情还真不少呢!

刚一放假,我就报名参加了期待已久的机器人课。一进机器人课的教室,堆积如小山的零件让我兴奋不已。我心里正在高兴,张老师走了进来,他长着一张圆圆的脸,说话生动幽默,听说他还是见义勇为的小张呢!上课的时候,老师先叫我们做一个升降机,做完后他又讲了一些怎么用电机和传感器控制的知识。然后,我们把电机装在了升降机上,升降机一下子“活”了起来。上完课,我一下子明白了家里的扫地机器人是怎么工作的了!

假期里,我还学会了自行车、游泳,参加了跆拳道和小提琴考试。参加小提琴五级考试让我记忆犹新。那天,到了候场的时候,我看到在等候的许多同学都在练习,我也不由自主地练了起来。过了很长时间,我焦急地问:“爸爸,怎么还不轮到我啊!”又过了好一会,总算轮到我出场了。在考场里,我的心已经很紧张了。可是,一听前面几个小朋友拉得很一般,我也就渐渐放松下来。最终,我顺利地通过了五级考试,开开心心地回到了家。

考完试,我总算可以放松放松了。我和爸爸去了北京,去了天安门、长城、故宫、清华大学……在天坛玩的时候,正好遇上了一场难忘的暴风雨。天坛是古代皇帝祈求来年风调雨顺的地方,它有祈年殿、圜丘和回音壁三个部分组成。我们刚进了回音壁,天上就下起了暴风雨。我和爸爸连忙在屋檐下躲雨。那雨越下越大,转眼间电闪雷鸣,把我吓得不轻。我爸开玩笑地说:“我们来这儿把这雨给求来了!”过了很长时间,我们才冒着大雨买到了雨衣。穿上雨衣,第一次赤脚走在路上,还看到了一只小松鼠在路边的林子里跑来跑去,这让我有点小兴奋。

今年暑假,我过得很充实,学习本领、积累知识、增加见识,还参加了几场难忘的公益活动,暑假生活让我长大了很多!

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篇20:生活处处有快乐作文400字

全文共 418 字

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环顾四周,我不禁微微一笑。那些令人发笑的事情随着你的眼睛的捕捉,涌现出来。我多么想一直荡漾在欢声笑语当中,这对于我来说是一件很幸福的事情。静下心来,仔细想一想,其实生活中的快乐无处不在,可谓生活处处有快乐,有欢乐。

比如说,班里那个喜欢搞笑的小子,他一天之中也不知道哪里来的那么多笑话,经常在班里大声的笑,我的笑点很低,听着别人笑,自己也不知觉中笑了起来,曾经因为这个事情,同桌还笑我有毒呢!去游乐场看着那些在摩天轮上的人肆意的大喊,好似把心里的委屈全都呐喊出去,听着就让人开心,仿佛自己也置身于其中。那些在旋转木马的宝宝们也看起来非常开心,她们笑着,然后有的还开心的给爸爸妈妈打招呼。多么幸福的画面呀,看那些晚上在广场上跳舞的大妈们,她们看起来也是那么的开心,她们人老了,但是心不老,心里保持着那颗童心,岂不快乐吗?睁大眼睛去寻找身边的美,它无处不在。

生活中处处存在着快乐,只是你要有一双善于发现快乐的眼睛,这样的你也会随着快乐而快乐。

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