同学写给老师的感恩信(实用20篇)

张露译：

你好!

我是你的同学陈佳鑫。刚上二年级的时候，由于我没有和同学们有太多的交流，所以我很胆小内向，但是，经过一段时间我发现，我的性格和你很相似，不喜欢打打闹闹，只坐在自己的座位上看同学们玩耍。

我非常佩服你学习好，成绩很稳定，在班里名列前茅。上课时，老师每次提问你都把手举得高高的，但我却不敢，害怕答错被同学们笑话。

期中考试的时候，我考了级部第三，你是级部第二，我真是又高兴又害怕，高兴的是我马上可以追上你了，害怕的是我后面的同学努努力就会追上我。

我再佩服你的一点就是做事非常认真，因为我们两个一组，每次打扫卫生的时候，你都会最后一个走出教室，因为你是我们的组长，所以要检查我们打扫的干净不干净，等检查完毕时，才会走。

有你这样的同学我感到很自豪，我要向你学习!

你的朋友:___

20__年__月__日

尊敬的刘老师、姜老师、朱老师：

您们好!

今天的日子，很简单，但很特别：简单的是很普通、很平常;特别的是，又有一届新的生命与新的未来，即将在您们的助力与见证下，迈上新的成长台阶。请允许我代表家长，怀着非常喜悦、感恩与敬畏的心情，表达对您们诚挚的敬意!

从上小学一年级开始至今两年的时间中，孩子在您们的关爱、呵护与悉心的教导下，于生活，她懂得了友爱与分享：当自己成绩考的较好时，会想如何去和同学去分享自己的学习心得，在她小小的心灵中明白“同学”的意义就是共同学习、共同进步;看到电视中灾区的孩子不能上学，她每个月都让父母将自己储蓄的零花钱，通过慈济帮助更多的孩子，她似乎也懂得滴水可以汇聚成大海;每次的集体活动，她都乐意参加，因为她明白团队中个人的力量不可低估。于学习，她获得了进步与成长：字体更工整了、发言更积极了、作业更认真了、出现不足的时候能反思了，受表扬的时候更谦虚了;回家后，第一时间做作业、整理内务。。。。。。

二年级以来，从小孝顺的她，对孝顺的理解更加深刻了，给爷爷、奶奶病中送药、端水、捶背，与爸爸、妈妈交流自己对事情的看法中充满了闪光点。在参加了《五福人生》的分享后，给爸爸提了宝贵的改进建议，并说：我要做五福少年，你们要做五福家长，我们家庭要建成五福家庭。

点点滴滴的背后，我们诚挚地感恩老师们平素的辛勤付出和严格要求。由于在外工作缘故，二年级只参加了一次家长会，但对会议记忆深刻：老师细心的准备、总结、反思、研讨与建议，让我们深深地感动。会后，积极采纳家长的建议，及时的建立微信群，实现了教育环节中学校与家庭的联动与共享，“成长，一定同步”。

这不由得让我对“教育的本质”有了更深的思索：我觉得教育的本质，是在启发与唤醒中，“教”之以礼，“育”之以德。孩子进步是果，园丁浇灌是因;春华秋实、累累硕果，让我们家长也真诚的感受到了您们的大爱，正在浸透着生命喜悦的成长：您们，既是孩子们的老师，也是我们的老师，向您们致敬!

新的年级，新的台阶，新的起点。

我们坚信，您们的大爱与用心，一定会在孩子们的生命中铭刻、传承和流淌!由衷地祝福您们：生活幸福、工作顺利、一切吉祥!

浦鑫同学：

你好!我叫张华恩，是一个活泼开朗，爱看书，爱幻想，爱提许多奇怪的问题，爱助人为乐，心地善良的十三岁的女孩，上五年级。我特别喜欢交知心朋友，虽然我们见不到面，但我们可以书信交流，相信你会同意吧?

我在班里担任数学和美术科代表和小组长。我非常喜欢画画，得过全国中小学生绘画的二等奖和全市绘画的一等奖，你喜欢什么?我住在绍兴市的崧厦镇，是一个繁华的小城镇。这里商品琳琅满目，节日人流如潮。这个城镇春天万紫千红，夏天烈日炎炎，秋天果香四溢，冬天大雪纷飞。我爱这个城镇，这里是我的故乡。假使我以后出国，我也不会忘记这里。我在崧厦镇中心小学上学，这是一个教育质量高的学校。我十分热爱我所上的这一座小学。这座小学环境优美。

在教学楼后，有一个水泥地的大篮球场，篮球场旁边就是操场，外边是椭圆形的.跑道，中间的沙地可以踢足球也可以做游戏。前后两大幢教学楼在左侧有通道相连。如果下大雨，没带伞，可以从前面一幢教学楼的相连通道走到后面一幢教学楼，少淋一点儿雨。这次，我们年级准备开展一次“手拉手”互动后动。让我们一起在同一片蓝天下，共享同一个世界的美好，承担大家一起的苦楚。我愿把一颗真诚的渴望友谊的心献给你，朋友!

我希望，通过这次活动，我能和你靠得更近。我的愿望是：和全国各地的小朋友成为朋友。最后，我想问你：你住在哪?你在什么环境下学习?能告诉我吗?期待你的回信。

祝你学习进步!

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20__年3月18日

敬爱的英语老师：

您好!

我知道您担负着全校的英语课的教学任务，工作已经很忙了。但是为了让我们把英语学得更好，我想向您提几条建议，希望您能抽出一点儿时间看看我的这封信。

我非常喜欢英语。我觉得每个同学都应该好好学习英语。这也是以后我们更进一步学习的基础，为了让同学们对英语感兴趣，把英语学好，我有这样几点建议：

一、组织同学们搜集有关资料，共同讨论学习英语的重要性，让大家从思想上重视英语的学习。

二、利用节日、纪念日举办各种活动，来激发大家学习英语的热情。例如，组织大家排练英语节目，小短剧、歌曲、诗歌朗诵……既丰富了大家的课余生活，又锻炼了大家的英语表达能力，还能提高学习英语的兴趣，这不是一举多得的好事吗?

三、我建议其他各学科的老师也能掌握一些英语日常用语，师生见面，用英语打招呼，上课时，师生用英语互相问候。这样在学校里创设学英语用英语的环境，更有利于大家的学习。

我想，如果我们这样坚持下去，一定会有很大的收获的，英语水平也会有大幅度的提高。这样就会为我们以后中学的学习打下坚实的基础。我真心希望得到您的支持!

祝老师工作顺利!身体健康!

您的学生章琳

敬爱的老师：

您好!

想到还有不到一个月的时间就要告别母校，告别您和朝夕相处的同学，心中就会涌起深深的眷恋、以及感激之情。

还清楚的记得六年前，胆小内向的我依偎着妈妈，走进了新校园，你就像母亲的化身，让我在学校里也不缺少那份爱。

课堂上，对于您提出的问题，我总是不敢举手回答，生怕答错了被同学们笑话，看到其他同学精彩的发言能得到您赞赏的目光，我矛盾极了，您似乎看出了这一点，提出一个问题后，直接点名让我回答。我十分紧张，脸憋得通红，小声的说出了答案，同学们都哈哈大笑，更有甚者说：“我们班什么时候有了只蚊子?”

我偷偷看了您一眼，您没有说话，可我似乎从您那深邃的眸子里看出了什么，用刚才几倍大的声音又将答案重复了一遍，您仍然没有说话，只是带头鼓起了掌。

您是一位诗人，我们所有学生都是您即将“发表”的一首诗，您每天真挚的阅读修改，把幼稚改为成熟，把胆怯改为勇敢，把失望删去，把志向添上，正是在您的谆谆教导、循循善诱之下，我才将容易满足的态度改掉。

一次考试，我考了94分，表现出一副无所谓的样子，您温柔中带有几分斥责地说：“陈唯一，你至少欠我三分，这么粗心!”说着您皱起眉头，一声不响的盯着我看，我一脸惭愧，不敢直视您的眼睛。

鱼说：“你看不见我在流泪，因为我在水里。”水烁：“我能感觉到你在流泪，因为你在我心里。”我常想我就是鱼，您就是我生命之水，您恬静，泛着微微涟漪;您轻柔，缓缓地引领我前行……老师，因为有您，让我从无知的孩童变为开朗的学生;因为有您，让成功的彼岸不再遥远，让理想变成现实。

感谢您，敬爱的老师!

你的学生：

20_年_月_日

在我小小的心灵里，除了父母外便是您;在我小小的世界里，最了不起的便是您。老师，您就像我的另一个母亲，在我多年来的成长道路上，无不有你们的细心呵护。

老师是伟大的。前几天，我参加了一次演讲会，演讲的邹老师跟我们讲，老师是伟大的。他们在危险面前想到的不是自己，而是学生。在汶川大地震时，有一个班的班主任在地震时赶紧跑去疏散自己班里的学生，而在隔壁，全班都走了，唯有她的女儿还在现场。老师叫她赶紧逃跑，她说，我要和妈妈在一起帮忙疏散人。随着轰的一声，他们母女俩就这样牺牲了。他说，中国的老师在危险面前是不会把学生丢下，就算是危及生命。

老师是无私的。在我上小学四年级时，我简直是个小魔王。现在的我，是当时老师把我从邪恶的边缘拉了上来。她苦口婆心地教我怎样做人，尽管她还曾被我气哭了，但她并没有抛下我。

老师是辛劳的`。当你在操场游戏时;老师却在办公室里的小桌子上批改我们的作业。当你回到家，有爸爸妈妈煮饭给你吃，一切安排得好好的;而老师呢?他们也有孩子啊!辛苦了一天的教师们，有的6、7点下班后还要到菜市场去买菜，回家烧饭给孩子吃。夜深人静，透着月光，疲惫老师们或许还在备课……

老师爱他们的学生，把他们当自己的孩子看待。有一次，我被留下补作业很晚了，老师伸手递过一块面包，说：“饿了就吃吧。”这个场面十分感人——一个老师留下一个学生，还给面包吃。当到了期末考的前期，我很紧张。她鼓励我争取拿个高分并说，考了95分，这本书就归你了。……至今我还很仔细地保养着那本作文选。

老师为我们付出那么多，而我们是不是可以回报点什么。在教师节送老师一束鲜花;把老师布置的作业按时完成，少给老师操心;或以好成绩报答老师。

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我心田的春雨，我将永远感谢您。

机器人B班的同学：

今天，我们在下社团课的时候，还高高兴兴地走在回教室的路上，等我们一进教室，大家都惊呆了：尹老师让我们带的十只小鱼和一只大鱼都死了，花花草草也被人破坏了，花瓣都被人揪掉了，仙人掌被人掰断了，桌布也被人画得乱七八糟的，竟然还有的同学丢了铅笔......还有一个最重要的事儿是，死了的大鱼的鱼鳞全没了，现场惨不忍睹，大家都非常气愤。想马上找出来是谁干的，一定要好好地教训他一顿。

在此，我想对在我们教室上机器人课的同学们说

1、请你们不要伤害我们的花花草草和小动物，你们要爱护它们，不要去破坏它们;

2、请尊重我们的劳动成果，未经允许，不要动我们的东西;

3、如果是你们其中的哪位同学折断花，弄死的小鱼……希望你们能主动找尹老师承认错误，我们会原谅你的;

4、如果你们以后再随意乱动我们的公物，我们会告诉学校，校长会严厉惩罚你们的，希望你们引以为戒，好自为知!

最后希望你们能用实际行动证明自己!

亲爱的同学们：

随着新学期的开始，我们也将开始一番新的阅读体验。作为新学期开始的第一本书，我们选择了《牧羊少年奇幻之旅》阅读。

这本书在全世界都享有很高的赞誉。美国前总统克林顿、俄罗斯总统普京、法国前总统希拉克、以色列总统佩雷斯等国家元首都隆重推荐。

这本书记叙了一位西班牙安达鲁西亚地区的牧羊男孩圣地亚哥追寻梦想，前往金字塔的历程。男孩因为想要认识世界，四处旅行，所以中断了修道院的学习，而成为一个四处为家的牧羊人，这位男孩为了他的梦想和“天命”，卖了他的羊，前往一个未知的土地，遇到了非洲的水晶商人，结识了前往绿洲的骆驼商队……最后的他，终于如愿完成了属于自己的梦想。每个人都有梦想，而这本书告诉我们：要追寻梦想，不要轻言放弃。在追寻的过程中，当然会有令人感到挫败的事情，但是只要坚持下去，就会看到梦想就在不远处。有些人因为一时的打击而决定放弃，但当有一天想起这个梦想的时候，却后悔莫及。天下没有白吃的午餐，为了追寻我们的梦，一定得要有所付出才可以实现。书中的那个男孩可以并不去理会他的梦，他可以只是当个牧羊人，普普通通的牧羊人，而不用为了那个梦而抛弃已熟悉的一切。可是，男孩并不安于现状，因为他知道：有些事情是需要勇气面对的，没有勇气是什么也得不到的。

初读此书，请谈谈你对此书的直观感受。

1. 这本书给你留下的第一印象是什么样的?

2. 浅谈一下你对男孩圣地亚哥不安于现状而四处游荡的感受。

愿大家在新的学期里学业更上一层楼!

六三班班主任：__

亲爱的孩子们，

你们好!

再过不久你们即将成为一名神气的小学生了，将带上鲜艳的红领巾，不管怎样，你们已不再是那个刚进幼儿园时大喊“妈妈”，大叫“回家”的泪娃娃。

非常幸运，能成为你们人生旅途第一站的启蒙老师;多么幸运，能与你们共同记录人生中最精彩的时光——童年的灿烂、青春的辉煌。孩子们，记得吗?我们美丽的幼儿园，还有那些可爱的小伙伴们和爱你的老师们。

春季，我们一起找春天，看小草发芽，鲜花盛开，听小鸟啼鸣，闻泥土芳香……明媚的春光中，我们共同播下绿色的希望。

夏季，我们在墙角觅蜗牛，在小泳池里戏水，大家追蜻蜓，捕蝴蝶……炎炎夏日，却挡不住我们挥洒快乐的水花。

秋季，我们拾落叶，赏菊花，操场上一起玩沙捏泥，踢球跳绳，唱着秋天的歌谣，画着丰收的图画……金灿灿的季节里，我们共同收获成功的喜悦。

冬季，我们在晨风中锻炼，大踏步、小踢腿，帽子、围巾、大衣、手套堆成山，全副武装的小企鹅成了热气腾腾的运动员……暖暖冬阳，为我们摄下了永恒的记忆。

春夏秋冬，你们甜甜的笑和咯咯的笑声留在了幼儿园的每一个角落，留在了老师们的心田里，成为了老师们人生中最华美的乐章。四季轮回，老师们也惊喜地发现你们已在不经意中悄悄的长大。谢谢你们，孩子们，也谢谢你们的父母，谢谢你们为幼儿园抹上了一笔绚烂的色彩。蔚蓝的天空已等待，远方的道路在召唤，勇敢飞翔吧，孩子们，云天万里会练就你们一双有力的翅膀，勇敢向前吧，你们将把人生的梦演绎成人生的骄傲。

写信人：

日期：

Dear teacher,

Well have a class meeting this afternoon. All of us students hope that you can attend it. Please accept our sincere invitation.

In the class meeting, we will make some plans about all the subjects, including English. We do have some puzzles and we need your help. So we hope you can set some time aside to be with us in the class meeting. We will feel honored if you can come to attend our class meeting.

Looking forward to your coming.

尊敬的同学家长：

您好!暑假家访时的情景仿佛还在眼前，孩子已经完成了初中学业的第一个学期。

一学期来，孩子取得的每一点成绩与进步都离不开您无微不至的关爱，同时感谢您一直对学校和老师工作的理解与支持。一学期来，我把每一位学生都看成自己的孩子，投入自己所有的时间、精力与情感，希望能够尽自己的全力帮助孩子成为一个身心健康、胸怀宽广、视野开阔、思维独立、为人正直、懂得感恩、关心他人、学会负责、学习自主、习惯良好、成绩优秀、快乐幸福的人。一学期来所做的事，相信您都已经通过班级博客等途径详细了解，不再回顾。

一学期来，最让我自豪的是：每一位孩子都重感情有爱心。他们理解老师的关心是爱，宽容是爱，批评更是爱;他们会在老师身体不好的时候递上一盒润喉片，写上一句充满关爱的话语;他们能在同学遇到困难的时候主动伸出援助之手;他们对三班都怀有最深的爱，为自己是三班人而骄傲。

一学期来，最让我感到骄傲的是：每次晨跑升旗我们班总是到的最早最齐的，而且每个人都安静地看书;每次大扫除我们班总是搞得最干净彻底的，而且教室的布置也很美观——班级名片、励志名片墙、学习之星墙、竞赛表彰墙、感动三班墙成为一道独特的风景;每天放学留下安静学习的同学很多，而且从未统一要求;班干部的自主管理能力也很强，而且每个岗位的同学都很负责。

平时大家都很忙，希望您利用春节假期时间和孩子多一些交流，多一些陪伴，多一些沟通。和孩子一起认真地分析一下期末试卷，关注一下孩子取得的成绩与进步，了解一下孩子平时学习的困难与问题，帮助孩子一起查找原因，寻找对策。既要看到孩子的失误，更要看到孩子的成长;分数和名次是相对的，是会变化的，我们不要用绝对的眼光去看待和评价。希望在您的关注和鼓励引导下，孩子能不断的成长进步，不断向优秀迈进。

寒假是孩子调整身心、开拓视野、提升学习的好时机，希望您和孩子一起商量安排好。我自编了一首寒假学习生活建议歌，以供参考：

生命安全最重要，出门财务保管好;学习安排要明了，每天作业先做好;营养睡眠少不了，天天锻炼身体好;文明素养不可少，个人形象保持好;

阅读体验加思考，开拓视野境界高。

下学期的学习内容会进一步增多加深，希望孩子能认真完成寒假作业，复习初一上学期学过的知识，薄弱学科做好补习，有能力的还可以借阅初一下册的书本先预习。同时希望孩子能利用假期多阅读;也希望您有机会带孩子多参加社会实践，开拓视野。

此外，还有一些假期备忘，在此一一说明：

1、整理本学期孩子的个人文集。具体要求已经打印好发给孩子，请协助孩子认真完成。还有一项研究性学习要求孩子必须选做一个，请关注并协助完成。具体要求见《 __初一年级寒假研究性学习课题》。

2、开学报到需带物品：学生成长记录册(家长寄语勿忘);各学科寒假作业;住校用品(住校生);其他通知中应交的物品。

3、学费统一交到工商银行，孩子的缴费编号为20__203(后两位为学号，1-9号前面加0补足两位，如1号同学：20__20301)，具体要求见《衢州华茂外国语学校二0__学年度开学交费通知单》。

4、《寒假生活日志》已经统一印好并作了布置，要求孩子自己制定好寒假计划、作息时间表，写好每日一记(学习安排、锻炼休闲)，开学前写好新学期打算，并请您每天督促检查完成学习任务。

5、下学期开学报到时间：20__年2月16日(正月十七)下午14:30前来校报到，当晚住校;报到后检查寒假作业;2月17日(周一)正式上课。还有一项研究性学习具体要求见年级组《给初一年级学生家长的一封信》。

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日期：

你好!

我 在沈阳认识你，并成了好朋友，今年暑假我想请你来我们家乡作客。

我的家乡在风景优美的江北水城。哪里有著名的运河博物馆，运河博物馆陈列着许多古老的文物，还展出一些珍惜生物标本和野生动物，前来参观的人络绎不绝。

环城湖里有许多小船，有的 像小鸭子，有的像小马;有的像小鱼;有的像小熊猫。可好玩了。

我们这里还有孩子们的乐园-----姜堤乐园，这里这里有让你一下子玩上瘾 遨游太空，还有你看不够的5D电影......还有美味多汁的水果：如杏 桃 梨

苹果......现在已经沉浸在美味的果实中了。

我们江北水城里有名吃：沙镇呱嗒，高唐老豆腐;武大郎烧饼等

听了我的介绍你一定直流口水，请到我的家乡来，我和江北水城展开双臂欢迎你!

祝你学习进步!

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年月日

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老师。 Flowers are grateful to rain dew, because the rain dew nourishes its growth; the goshawk is grateful to the sky, because the long sky makes it fly;Many people ... I want to be grateful for my teacher.

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了"自信"的"天空"中，带进了浩瀚的"海洋"里，也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的"高山"上，带进了上进的"流水"中，也带进了自强不息的世界里。

当我……

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，"感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!"那么，什么是感恩呢"感恩"是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。"感恩"是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;

下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好"，这也是感恩。

亲爱的__同学：

你好!在此，我觉得能给你写挑战书是非常荣幸的!因为我觉得你是我的一个非常好的榜样，值得我学习!

你是非常自律的!在此次网课中也表现得十分明显，尤其是每天五点多钟就叫我们起床。还有你的计划表，让我十分钦佩。因为很少有人能够做到如此自律，比如说我，因为我自身就可能缺乏，所以我就委托我的老妈叫我起床，而你是自己就可以做到，所以我十分钦佩。

你的意志非常坚定!在学校里，只要你认定要做一件事，或者想达到一个目标时，你就会非常拼。让我很折服。不会因为一点小困难，就轻易退缩，这也是我想要学习的地方，毕竟我十分缺乏。打心里佩服你!赞!

你身上有一种特殊的魅力!就是一种无法用言语来表达的佩服。整个初三最幸运的事就是能跟你做朋友，人人都说，朋友要选对，因为他们会影响你的一生。现在我深切的感觉到这句话的分量，你无时无刻都在影响我。学习上，你的那股坚强的劲，让我佩服，即使你开始并不是成绩优异，但是你凭着你的努力，一步一步爬上来，所以我也要学习你的这股牛劲!在生活上，你无比的自律，这是读好书的一个关键，因为自律的人学习都不会太差，这一点在你身上，就得到了很好的体现。

中考是一道大坎，就像鲤鱼跳龙门，即使远方很遥远，很恐怖，但是我们也要坚持。而你就是我远航中考的北斗星，指引我前行。你是我的榜样，所以让我们一起跳过中考，迎来青春的怀抱!

你的同学：__

__年_月_日

济水一中初二七班的同学们：

你们好!

上周五下午，我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

由于时间关系，你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论，课后虽然我建议你们自己慢慢解决，但出于老师的“毛病”，这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点，老师的看法未必是正确答案，这只是我目前为止，对这些问题的粗浅理解。

第一个问题：北海的菊花在全文中起什么作用?

文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以，如果只提“北海的菊花”的话，就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天，那是什么季节呢?你们再认真读读，想一想。因此，这个问题，老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意，发现问题并表述清楚是非常关键的，这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前，大家已经能发现一些有意义的话题，但概述能力还不够，还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练，逻辑还不够严密，表述还不够清晰。

如果说在全文中有什么作用，我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索，这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用，而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来，作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花，作者是一种暴怒无常的状态，经历了夏天之后的秋天，母亲又让他看花，作者已经慢慢接受母亲的建议，其实，这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世，让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾，愧疚，甚至是对母亲的一种罪过。于是，在最后一段中，作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季，在作者眼中，菊花成为一种生命的象征，成了自己精神获得重生的象征，同时，也透过菊花，作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子，她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以，这段文章非常动人，你们如果有时间，可以好好读读，如果再把母亲的几句话好好揣摩一下，应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

第二个问题：第六段环境描写的作用。

这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了，但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

首先，我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说，鉴于目前你们还未真正接触这种文体，如果只用目前的语文知识去“框”它的话，或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以，这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次，一次春天，两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来，作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后，由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化，再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化，作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了，如果我们的阅读能力和生活积淀不够，也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关，老师无论如何讲解，你们的理解只能是一知半解而已。

所以，作者从一个暴怒无常的春天写起，用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季，儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常，且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节，春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候，母亲突然离世。于是，儿子为自己的固执和麻木而懊悔，愧疚，自责。直到几年后，他才鼓足勇气，含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话，每写一次，就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是，作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活，才是对母亲的最好怀念。

第三个问题： “文章中出现了两次“好好活”，它们分别包含什么样的含义?”

我的思考是，一次是母亲对儿子希望，同时也是自己的一种生活态度，毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

第四个问题：文中出现了几次“没想到”，它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

我认为，主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病，儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们，离开这个已经苦难异常的家：一个瘫痪的儿子，一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候，母亲却突然离去了，这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀，他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号，是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的，正常的，他能度过那个艰难的时刻，除去母亲之外，还有医生和他的朋友，这一点，《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此，“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重，让人感到。

再次说明一下，对上述话题的应答只是我个人阅读的感受，未必正确，因为，很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用，所以也没有什么正确答案。但没有答案，也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的，作为读者，我们唯一能做的，就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析，力争把我们的理解与作者的表达意思去接近，完全接近是不可能的，毕竟人是思维不能替代，但我们可以尽量地接近，努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时，我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

最后提示大家一点，如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读，这是一个月前在我办公室录制的，还有很多问题，但你们听听，或许对理解文章有好处。

欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。

祝：大家学好语文，用好语文。

你们的朋友常亚歌

亲爱的老师：

您好!

现在时间过得飞快，眨眼就到了六年级了.我们又喜又忧.喜的是即将升入初中，忧的是以后就要跟老师离别，心里多多少少有些不舍得啊!借此机会，我代同学跟您说说心里话.

记得刚踏进学校的大门，我们被分到一（3）班，我胆子小，于是，你就站在门口把我迎了进门.开始上课了.您又耐心地教我们拼音，教了一遍又一遍.教完拼音，您开始为我们讲生字，您教我们的方法很特别，总是想办法让我们容易记.我还记得碧字是怎么记的：大石头上坐着白雪公主和白马王子你呕心沥血地培育我们，想让我们成为人才，可还是有同学辜负了您，使您伤心.流泪.您默默地培养我们，使我们从一群不懂事的小孩变成了一个聪明.活泼的小大人.有一次，谢斐同学因为贪玩，捉来一只老鼠，结果手被咬到，老师您心疼地眼泪都出来了.您一边扶谢斐去办公室，一边流露出关心而急切，急切中又带着责备的眼神，使谢斐有点不好意思了.

还有一次，我的手指被门夹成乌紫色，而且越来越肿.结果我在午间管理露出了手指，恰巧您看见了，马上赶来，问我有没有事我的心里顿时充满了温暖.

老师啊，您是园丁，培育出我们这些幸福的花朵；您是春蚕，为了给人类做贡献而奉献自己；您是红烛，为了给我们照明，不顾一切

燃烧自己！我代全体同学对您说一声：谢谢！祝您

永远快乐！

您的学生

亲爱的老师：

您好!

我是您的一名学生，在四年级的这一年里，您将和我们一同度过。您是一个给我留下最深印象的老师。您每天都不辞辛苦，不辞劳累的工作着，每天都要给我们灌输着知识的营养，就像一位辛勤的园丁一样，浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人，告诉我们什么是对的，什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时，有一些同学非常淘气，总是在课堂上说话，搞小动作，您还要仔细，认真地给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生，没有听会的`课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时，您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生，就是因为这样，老师就总是提问我问题，让我提高学习成绩和口语才能，这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是溜号，但是经过老师的细心教导，我改掉了这个坏习惯，并且做一个上课专心听讲的学生。每一次考试，班里的成绩都很好，一直都在取得优异的成绩，在年组中名列前茅。这与您对我们的教育是分不开的。

祝愿老师身体健康，工作顺利!

此致，

敬礼

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!

在我还是小学生的时候，对学习这个词根本不理解，写作业时常常会让你们在旁边看着、守着，一有难题就向你们求助，不动脑筋不思考，完全把学习当做一件苦差事。那时的我，并不知道自己为什么要学习，为谁学习，学习好了又有什么用途。是为了以后能考上好大学，找个好工作吗?我不知道，总觉得那些离我还很遥远，看不到摸不着。没有目标和理想的我就如一只迷失了方向的大雁。为此，你们也操累了心。

当我步入中学的大门，离长大成人又进了一步时，我明白了，明白了我为什么要学习，为谁去学习。当我静下心来，认真地去学习时，我感受到了知识带给我的惬意，漫游在知识的海洋里是那么开心、快乐、兴奋。当我取得优异成绩，得到了老师的赞扬和同学们的夸奖时，我的心情是多么愉快。所以，我要为自己学习，为自己定下一个远大的目标，去努力追求，成为学习的主人。

现在，我的学习生活有了完美的计划。写作业时，我再也不会让你们守在旁边;遇到难题时，我会自己思考、斟酌，克服学习上的障碍;课后，我常常去品读一些名人名著，吸取他们的写作经验，提高自己的写作能力。但毕竟“纸上得来终觉浅”，假期时间，完成老师布置的作业后，我就会走出家门，去拥抱大自热，做一些实践活动，增长课外的知识，做一个全面发展的好学生……

现在，我的学习生活不再是枯燥乏味，而是每一天都过得很充实、快乐，你们也再不必为我操心。不久的将来，我一定会成为你们的骄傲!

祝愿身体健康，心想事成!

写信人：___

20__年__月__日

同学们，下午好：

跟你们相处两个多月了，回想这段时光，老师百感交集。

还记得夏令营，你们初到学校，一天下来，老师其实很心疼你们，我知道你们很累，但是你们顶住了高温、战胜了疲惫，那时的你们让老师欣喜，也让老师钦佩。

开学后第一个星期，老师很为你们担心，住宿的孩子，离开父母的怀抱，你们能适应在外的孤单吗?在家十指不沾阳春水的小宝贝，能独立照顾好自己的生活吗?走读的孩子，每天路上安全吗?天冷了能坚持吗?小学到初中，是一个巨大的转变，我的孩子们能适应吗?老师的担心太多太多。我唯一能做的，就是陪伴你们一步一步走下去。两个多月走下来，你们渐渐适应了初中的生活，你们学会了在想家的时候忍住哭泣，你们学会了关心班级和同学，你们学会了团结一心，你们快速地成长着。每当看到你们一点点的进步，老师都开心无比。

但是，我还得对你们严格要求，因为我不希望在初中三年的赛跑中，我的任何一个孩子拉下，成为陪跑的人。我深深明白，我的职责，就是用锋利的刀，把你们雕刻成一块块美玉，让你们破茧成蝶、凤凰盘涅。为此，我不知疲倦地督促你们、责骂你们。曾几何时，我和你们相处的时间，超越了和亲人在一起的时间;曾几何时，你们变成了我最关心的人，甚至比我的小多多还重要。最近两个星期多多经常说：妈妈又在陪哥哥姐姐了，不回来陪多多。每次听到这些，我都很惭愧，作为母亲，我是不称职的。但是，学校里有52位大哥哥大姐姐，他们正处在人生的转折路口，妈妈怎么能因为你而把他们丢下?

我一直觉得自己的付出是值得的，直到那天早上，当我看到那个本子，翻到那一页，看到那句话的时候，我惊呆了，脑子里一片空白，我的学生说我——贱。我听到自己的牙齿在格格作响，血一下子全涌上了脸庞，做老师这么多年，从来没有一个学生说过我这样的话，我简直不敢相信，这是我们班的同学写的。我不想在你们面前掉眼泪，于是我躲了出去，想到两个多月的种.种辛苦、心酸，眼泪怎么也忍不住，要狠狠咬住自己的手，才能忍住放声大哭。后来，我回到了教室，接下来的事情，你们都知道了。很抱歉，中午我并没有看到你们黑板上写的字，虽然按照惯例我坐在教室，但巨大的耻辱感让我头都没有抬，那时，我只想快快逃离。下午，看到你们写给我的信，折的千纸鹤，看到你们很多人写的：对不起，还有安慰，这些话，像一缕缕阳光，让老师的心又慢慢温暖起来。

回到家，我收到了很多父母的短信，也收到了很多同学的短信，读着那一句句鼓励的话，我知道，我的努力，没有白费，我的孩子和他们的爸爸妈妈，都是那么理解我、支持我。

在家里，我反复思考了很多，作为老师，在这个事情上我是有过失的，我没有控制好自己的情绪。我也反复问自己，今后还要不要像以前那么拼命?值不值?我是不是应该改变一下，让自己轻松一些?

最终，我选择了一如既往，因为我是你们的老师，你们还小，难免犯错，老师理应宽容。也因为，作为一名老师，不能违背自己的良心;更因为，我看到了日记，你们告诉我，要振作、要向前看，作为你们的老师，我不能让你们失望。

同时，我也想告诉一些同学，做人不能没有底线，你打碎了一些东邪，不是一句对不起就可以挽回的，人生道路上，也不是所有人都能像父母师长能够宽容你的过失。

高老师

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，多少老师深深地印在莘莘学子心中!

同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。

同学们，难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?

没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。

“学春蚕吐丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是的见证。

但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶，却在滋养绿叶;不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远……

亲爱的的爸爸妈妈：

您们好!

这是儿子写给你们的第一封信，这也是我平生写的第一封信。这封信你们一定能收到，在此，我还是想对你们二老说声：爸妈您们辛苦了!

你们给予我的爱是最无私的，你们不求回报，只希望能看到我健康快乐的成长。因为我知道您们为我担心了至少23年，甚至更久，从我来到这个世界上您就无时无刻不在为我担心,你们的关爱就像乐章一样伴我快快乐乐的成长。

在这个世界上，在芸芸众生中，我不可以没有你们。在我的血脉里流动着你们的血，世界再也没有比这更伟大的了。你们赋予我血肉之躯，养育我长大，教会我认识自己、认识世界。在我成长的过程中，我记下了生活中感觉幸福的一点一滴，感觉得到你们那无尽的关爱，感觉得到你们为了我默默的奉献原来那个老是冲着自己发火的爸爸，其实是很爱自己的;在他重重的伪装下隐藏着的是深沉的爱。爱让我的世界充满了温暖，没有爱的生活就像冬天落光树叶;生活没有爱，即使最可爱的微笑都是勉强尤其是你们无私的爱让我的生活充满阳光，微笑，迷人的醉意!

妈妈，是您给了我生命，是您让我睁开第一眼就享受到了母爱，也是您无微不至的照顾我，关怀我。在生活中，是您给我时时刻刻讲道理，让我永不放弃，努力奋斗才会体会到成功的喜悦。在人生和困难面前，是您给了我信心去面对困难，面对人生。我生病时，是您送我去医院;我躺在病床上，您却在下面掉眼泪;当您看到我开心的样子时，您的眼里充满了高兴和喜悦。我做错了事情，您从来都不包庇我，而是让我勇敢的去面对错误，改正错误;我晚上怕冷，你会起来给我盖被子。这些我永远都不会忘记。妈妈，您不但给了我生命，而且还给了我知识。从您身上，我得到许多别人得不到的东西，你把一切一切的爱都给了我，我一定会好好学习，用我的成绩来报答您。

在这里，我要代表天下所有的儿女向像你们一样平凡而伟大的父母深深鞠一躬，让我们齐声说：爸爸，妈妈，你们辛苦了!谢谢你们，谢谢你们!

爸爸您是山，您的爱是伟大的，坚实而又广博的。您使我学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。妈妈您是海，您的爱是温暖无私，淳朴而又细腻的。您教会了我如何去感恩生命，感恩生活，如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。每个人成长的阶段都离不开爸爸妈妈的养育和教育，然而在我人生的道路上，第一位启蒙老师就是你们。漫长的人生道路，你们像我的伙伴，让我的道路上不孤单;你们像一盏永不熄灭的灯，为我照亮人生的道路，让我看清前进的道路;你们像一位导师为我指点迷津。爸爸妈妈，你们日夜为我操劳，我真的很感谢你们。你们像我的朋友，当我心情不好的时候陪着我，为我解愁;当我学习气馁的时候你们用爱支撑我前进;你们无私、无微不至的照顾我，使我能够这样健康、茁壮地成长。你们时刻都提醒我要学会用一颗感恩的心去面对生活，善待生活、宽容处世、摒弃恶念。去发现生活中的美好事物，对于每一件美好的事物都心存感激。这样，就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来对待生活中的挫折了。

你们的爱，是我黑暗中的明灯，经常在身边照亮着我!你们的爱，是避风港，时时接纳我、包容我、鼓励我。父母的爱，是我生命中的加油站，让我有勇气接受挑战!

感恩是一种温暖的情感，像一条缓缓流淌的小溪。轻轻吟唱着，在心与心之间传递着人世间最纯美的讯息。是你们用博大的胸怀与深沉的爱包含了我的一切优点与缺点。慷慨的送给我一个属于自己的空间。让我伸展双臂。是你们给了我来到这个世界的权利。是你们给了我鲜活的生命，无论贫穷与富贵，高尚与卑微，我都回珍惜活着的美好。

爸爸妈妈，你们辛苦了，儿子唯一能做的就是好好读书，将来做一个有用的人! 儿子祝你们身体健康，工作顺利!

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20__年__月__日