0五年级作文快乐的游戏精选四篇 作文(20篇)
教师被誉为“人类灵魂的工程师”，在教师节这一天，莘莘学子总有太多的话像老师倾诉，向老师表白。下面是开学吧为大家提供的教师节快乐的作文，希望你喜欢。
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6824作文
390快乐的蹦跳游戏[250字]
全文共 287 字
+ 加入清单周五那天，晴空万里，我们班进行了蹦跳游戏比赛。走出教室，老师带领我们来到户外活动区，我们立刻按照小组的队伍排好。老师开始向我们介绍蹦跳游戏的方法和规则：把全班同学平均分成两组，让我们看地面，很多圆圈出现在我眼前，有单圈和双圈，单圈单跳脚，双圈嘛，显而易见就用两只脚跳。第一位同学必须超过老师所在的位置，下一位同学才能跳。
老师刚讲完，我的肚子里像是有只小兔七上八下的，怎么办呢?我可从来都没有这样跳过。
看着同学们一个个的顺利过关，我更加心急如焚了。轮到我跳了，双脚动作不协调，一不留神跳错了一个，我拖我们组后腿了。我暗暗下定决心要好好练习就终会有成功的那天的，失败是成功之母!
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篇1：快乐的中秋节五年级作文
全文共 542 字
+ 加入清单俗话说：海上升明月，天涯共此时。每年的中秋节，家家户户都要赏月亮、吃月饼，那可是我最喜欢的了。
夜幕悄悄地降临，我与家人迫不及待地站在阳台，默默地等待着月亮出现。这时，星星先闪亮登场了，大家把目光迅速集中到这些闪闪烁烁的小星星上面。突然，我发现月亮从云层里慢慢出来了，我赶紧指着天空，惊喜地叫道：“快看那，月亮出来了!”大家顿时把目光移到月亮上。只见月亮像个害羞的小姑娘，正从一片乌云背后探出脑袋，露出欢喜的笑脸，那么天真，那么可爱。谁知在我们的欢呼声中，月亮又回到云层里去了。我心想她可能是要去打扮了吧!果然不出我所料，过了一会儿，婀娜多姿的月亮又以全新的面貌出现在我们的面前，皎洁的月光洒向大地，也照在我的衣服上，我的心中十分温暖。
有趣的博饼活动开始啦!我一马当先，抓起早已准备好的骰子，一甩，呀!什么都没有。而轮到爸爸和妈妈时，却战果不凡，爸爸博了二举，妈妈博到了四进。我有点心急了，急忙搓了搓手，小声地喊道：“请赐予我幸运吧”!然后用力地吹了口气，随着骰子撞击盆壁发出的悦耳的“叮当”声，大家凑近一看，“哇我欣喜若狂地叫道，“三红!”爸爸妈妈都向我投来羡慕的目光，我心里甭提有多高兴了。
“但愿人长久，千里共婵娟”。我真心希望天下的人们都能和我一样享受着中秋团圆、家庭和睦的欢乐。
篇2：快乐的粘土游戏作文350字
全文共 372 字
+ 加入清单今天的美术课上，我们玩了快乐的粘土游戏。有的同学做了漂亮的圣诞树，有的同学做了可爱的小鹿，还有的同学做了五颜六色的花朵，每个人做得都各有特色。
我做的是一个拿着礼盒的圣诞老人。首先用一团肉色的粘土揉出圣诞老人的笑脸，然后选了一块鲜红的粘土捏出他尖尖的小帽子，这个小帽子又细又长，捏起来还真费了不少劲。接着就是圣诞老人圆滚滚的身体，我选棕色很快就做好了。最后要做漂亮的礼盒，这可难住我了，礼盒上的丝带太细了，我用小刀挑了好几次才做得精致了些。
这个礼盒可不是一个普通的礼盒哦！它里面有各式各样的礼物，圣诞老人知道世界上所有孩子的心愿。只要圣诞老人说出孩子的名字，礼盒会自动搜索这个孩子想要的礼物。搜索完毕后会自动弹出那份礼物。是不是很奇妙啊？
我要把这个可爱的圣诞老人送给我亲爱的妈妈，她最近工作很辛苦，还要每天照顾我，所以我想送给她一份礼物作为惊喜。
篇3：我运动我快乐五年级作文_1000字
全文共 937 字
+ 加入清单上个星期四、星期五，我有幸参加了鸠江区在芜湖市三十二中举行的阳光体育运动会。本次运动会共有四十多个学校，六百余名中小学生参加，我们清水小学也可谓实力非凡，荣获了多个奖项。
11月9日，也就是星期四，在早上八点举行完隆重的开幕式后，为期两天的运动会就如火如荼的开始了。
上午第一个项目就是100米跑，我们学校恰好有同学参赛。于是我们在还没开始比赛前，就已经坐在看台上，准备给他们加油。“快看快看!李岩要跑了，赶紧准备给他加油!”坐在我旁边的孟欣颖对我说。“各就各位，预备，砰!”枪声一响，选手们一个个就像离了弦的箭一样，冲了出去。“李岩，加油!李岩，加油!”我们拼命喊道。“哇!”我们学校的同学一下炸开了锅，因为李岩得了预赛第一!“李岩，你真的太棒了!”“李岩，你好厉害哦!”夸奖他的声音从四面八方传来，我也在心里想：下午就有我的比赛了，一定要加油啊!
到了下午三点多钟的时候，广播上开始喊：“请参加小学女子4×100接力的同学到检录处来检录。”听了广播后，我和其他三名跑接力的同学赶紧跑到检录处，等待检录。检录完之后，裁判员把我们带到了比赛场地。我们站在了第一道，对我们来说有点不利，但我们也还是信心十足。比赛就要开始了，裁判喊到：“各就各位，预备，砰!”“方灿，你一定要加油啊!”我在心里想到。“哇!方灿，你太棒了!”看到方灿超了一个人之后，我忍不住叫了出来。好，第一棒交接成功了，现在看第二棒，“耶!”我听到观众席那边叫了一声，因为第二棒伍雨霏又超了一个人!现在就看第三棒。“加油啊!孟欣颖!”我大喊道。“太棒了!孟姐!”她成功地在弯道超了两个人。就要到我了，我摆好姿势，慢慢向前跑，准备交接棒。一感受到孟欣颖把棒子交给了我之后，我抓住棒子就往前跑，“郑语暄，加油!”我听到了我的同学们在给我加油助威的呐喊声，于是我又加快步伐，向终点冲去，最终得了预赛第二，挺进了决赛。
为期两天的比赛结束之后，我们虽然没有得到第一名，但是我依然很开心。友谊第一，比赛第二嘛!
通过参加这次比赛，我明白了一个道理：山外有山，人外有人。我们在清水小学都是数一数二的运动员，可是到了这儿，还是被比了下去。学习也是同样的道理，所以我们不能只做井底之蛙。而要放眼全区，全市乃至全国，成为一名优秀的小学生。
篇4：快乐游戏4年级作文
全文共 536 字
+ 加入清单一开始，我丈二的和尚摸不着头脑。老师说了规则后，我知道了：首先四人一组，在四张纸条上分别写上官、兵、捉、贼。再让四个人来抽签。之后，抽到“捉”要抓住其他三人中的“贼”。而其他三人要迷惑“捉”不让他轻易找出“贼”。最后如果“贼”被抓要被惩罚。如果“捉”失败也要被罚，而且是官来定，兵执行。
我很兴奋，把手举得高高的，希望老师能让我玩这个游戏。“功夫不负有心人”，我被老师叫上讲台，我欢呼一声，毫不犹豫地拿起了一张纸条，打开一看，是个“官”字，提着的心顿时放了下来。摸到“捉”的是李一凡，他左看看，右看看，先问我是不是贼，我使劲摇着头说：“我不是贼，你也别说我是贼，其他人才是。”李一凡盯了我一会儿，相信了我的话，我也松了口气。
李一凡来回走着，仔细的看着我们三个人像“大扫荡”一样，他又一次来到我跟前，确定地说：“贼就是你！”我坏笑了一声：“你确定？”“我确定加肯定！”我哈哈大笑着说：“你可大错特错了，我可是‘官’。”说着我打开了我的那张纸条，李一凡一看，眼珠都快蹦下来了。他像泄了气的皮球，只好认罚了。于是，我罚了他做两个俯卧撑，哈哈，我一蹦三尺高，开心极了!
这个官兵捉贼真好玩，真希望下一次玩我还是赢家。
[快乐游戏4年级作文
篇5：快乐天堂游戏屋童话作文
全文共 4697 字
+ 加入清单“当！当！当！”放学的钟声响了。海洋小学的学生背着书包，陆陆续续的到操场集合排队，准备放学。
“各位同学，路队一定要排好，不可以脱队，路上要注意交通安全，不要在商店逗留……”这一周担任导护的海豚老师，站在司令台上，苦口婆心的叮咛学生，可是台下的学生心早已飞出校外，他们根本没有在听，七嘴八舌的在台下聊天。
“妳有没有看“超级礼拜六”？电视上的狮子鱼刘得滑好帅啊！”
“粉笔小金鱼第十一集已经出来了，我昨天看了，真是超级爆笑，你一定要去买来看。”
“斑比，天堂游戏屋的电动玩具——格斗小斗鱼已经换了最新的游戏软件了，等一下放学后，我们一起去玩好不好？”小丑鱼比利说。
“这不太好吧……我没有事先告诉爸爸、妈妈，他们会担心的。而且导护老师也告诉我们放学后不要在商店逗留。”小丑鱼斑比回答说。
“哼！算了吧！斑比是老师眼中的模范生，父母心中的好孩子，他才没有那个胆子跟我们一起去。”小丑鱼巴布力说。
“我不是没有胆子，我……我是……”斑比还想为自己辩解，可是，导护老师已经吹哨子催他们快点走了，斑比只好把话吞回肚子里。
一出了校门，比利和巴布力根本不听路队长的警告，自行脱队弯进巷子里。
“快乐天堂游戏屋”位在海洋小学附近的一条巷子里，这里就像是学生的快乐天堂。一楼有新奇的玩具和幽默爆笑的漫画，二楼有又新又炫的计算机游戏软件和刺激好玩的电动玩具。只要消费五十元以上，还有免费的饮料可以喝。
“快乐天堂游戏屋”的老板是一只绰号“刀疤老爹”的杀人鲸，他前半生的经历充满了传奇色彩。据说他学生时代是个好勇斗狠的狠角色，经常打架闹事，还因为打伤了同学而被学校退学，后来便跟着一群不良少年在海洋中鬼混，欺负弱小的鱼类。不料有一次却被人类的捕鲸船捉到，送到海洋公园接受特技训练，担任表演的工作，而他脸上的刀疤，就是因为不听从驯兽师的命令，而被驯兽师的鞭子鞭打所留下的。
“刀疤老爹”在海洋公园表演了十几年，直到前年才因为年老力衰而被放生回大海。经过了十几年的磨练，“刀疤老爹”的火爆脾气早已被驯兽师磨平了，他重回大海后，便改邪归正，开了这家“快乐天堂游戏屋”，希望将快乐带给所有的人。
比利和巴布力一进了“快乐天堂游戏屋”，便掏出身上的零用钱，跟“刀疤老爹”换了一迭的游戏代币，就立刻冲向二楼的“格斗小斗鱼”的游戏台。
比利说：“今天我一定要破关，把大魔王八爪章鱼打败。”
巴布力提议说：“我们来比赛，看谁先破关，输的人要请赢的人吃卖当乐汉堡加一杯可乐。”
“好！一言为定！”比利充满自信的说。
比利的妈妈煮好了一桌丰盛的晚餐，可是已经六点半了，却等不到比利回家。她担心的说：“已经六点半了，比利怎么还没有回家？这孩子从来没有这么晚回来呀！会不会在路上发生危险了？还是被坏人绑架了？”
比利的爸爸安慰的说：“妳别担心，比利可能是到同学家玩，忘了时间，我先打电话问问他的同学好了。”
比利的爸爸一连打了好几通电话，可是同学都说比利没有到他们家玩。直到他打电话给班长斑比，才知道比利和巴布力可能到“快乐天堂游戏屋”去了。他立刻联络巴布力的妈妈一起到“快乐天堂游戏屋”找孩子。
比利的爸爸、妈妈和巴布力的妈妈一进了“快乐天堂游戏屋”，便被屋子里弥漫的烟雾和震耳欲聋的机器声给吓了一跳，比利的妈妈摇摇头说：“小孩子待在这种恶劣的环境里，身体怎么会健康？头脑怎么会清醒呢？”
巴布力的妈妈也说：“这里有得吃又有得玩，难怪我们家巴布力最近一直说他的零用钱不够，老是跟我要钱，原来钱都喂给这些机器了。”
他们在“快乐天堂游戏屋”找了一圈，最后才在二楼角落的电动玩具区找到了比利和巴布力。
比利和巴布力正聚精会神的盯着屏幕，双手像机关枪一样“ㄆㄚ！ㄊㄚ！ㄆㄚ！ㄊㄚ！”快速的敲击按钮，丝毫没有发现爸爸、妈妈已经站在他们背后了。
“唉唷！”巴布力的妈妈一把扭住巴布力的背鳍，巴布力痛得大叫。
比利转头一看，看到了爸爸、妈妈，吓得全身发抖，低着头准备挨骂。
比利的爸爸生气的说：“你知不知道我和你妈妈担心了一晚上，担心你被绑架，担心你发生危险，没想到你却在这里打电动玩具。从明天起，罚你禁足一个月，扣三个月零用钱。”
巴布力的妈妈也说：“巴布力听到没有？你也一样，而且还要再罚拖地、倒垃圾一个月，外加写三十张测验卷。”
“哇——”比利和巴布力听了都不约而同的发出凄惨的叫声。
比利和巴布力自从被爸爸妈妈禁足一个月之后，每天都乖乖的准时回家，虽然当他们经过“快乐天堂游戏屋”的巷子口时，都会忍不住想再进去玩一玩，可是一想到那天被妈妈带回家后狠狠的揍了一顿的痛苦滋味时，只好将这个念头打消。
一个月的期限很快就到了。妈妈看比利和巴布力这一个月来的表现都很守规矩，于是取消了他们两个的禁足令。
不料江山易改本性难移，才刚刚解除禁足令，比利和巴布力就迫不及待的偷偷溜到“快乐天堂游戏屋”。
比利说：“上次如果不是被爸爸、妈妈捉回去，我差一点就破关了，今天我们再比一次，我一定要赢你。”
“哼！谁赢谁还不知道呢？”巴布力也不甘示弱的说。
比利和巴布力跟“刀疤老爹”换好了代币，立刻冲向二楼。
“ㄆㄥ！”比利冲得太快，一不小心撞倒了小白鲨恰吉，恰吉口袋上的太阳眼镜掉了出来，“ㄎㄜ！ㄚ！”一声，被比利给压碎了。
比利一看到自己闯了祸，吓得面色发白，连忙赔罪说：“对不起！对不起！”巴布力也在一旁陪着比利鞠躬道歉。
小白鲨恰吉是海洋里有名的小太保，平日里的恶形恶状数也数不清，比目鱼就是因为在街上看了他一眼，而被恰吉带着一群哥儿们打成重伤，一只眼睛被打歪了，到现在还没有复原，成了两只眼睛挤在同一边的怪模样。寄居蟹也是因为得罪了小白鲨恰吉，被恰吉逼得走投无路，只好不断的换壳搬家。
恰吉慢慢的从地上爬起来，慢条斯理的拍拍身上的灰尘，然后看了比利和巴布力一眼说：“说句对不起就算了吗？”
“臭小子，你们好大的胆子，居然敢撞倒我们老大，还压坏了老大的太阳眼镜，你们要赔钱。”恰吉旁边的蛟头鲨凶恶的说。
“要赔多少钱？”比利颤抖着问。
“我的太阳眼镜可是意大利进口的名牌货，一付要三千元，限你们三天之内把钱拿到“快乐天堂游戏屋”给我，否则我就一口吃了你们。”恰吉凶狠的说完便带着一群手下走了。
比利和巴布力望着恰吉他们离去的背影，心中忐忑不安，因为三天之内，他们根本拿不出三千元赔给恰吉。到时候他们的下场恐怕比寄居蟹和比目鱼还要凄惨。一想到这里，他们也没有心情去玩游戏了，只好背着书包回家。
三天的期限很快就到了。比利和巴布力根本没有三千元可以赔给小白鲨恰吉，所以他们也不敢到“快乐天堂游戏屋”去。
不料，第五天放学的时候，小白鲨恰吉却带着手下在半路上把比利和巴布力拦了下来。
蛟头鲨说：“臭小子，我们老大已经等你们五天了，快把钱拿出来。”
“我……我……没有钱。”巴布力颤抖着说。
“居然敢说没有钱，信不信我一口把你吃了。”恰吉张开大嘴，露出尖利的牙齿威胁着说。
“等一下！”比利赶紧阻止说：“钱我已经准备好了，放在我阿姨家，我现在就带你们去拿。”
“哼！你最好别跟我耍花样。”
比利和巴布力带着恰吉和他的手下穿过巷子，经过转角的一家“海葵便利商店”，比利看到门口贴着“爱心导护商店”的标志，他灵机一动大喊一声：“快跑！”立刻拉着巴布力跑进了“海葵便利商店”。
小白鲨恰吉一时反应不及，只能眼睁睁看着比利和巴布力跑进“海葵便利商店”，他们想进去捉比利和巴布力，可是又怕海葵身上的毒刺，只能在商店外徘徊。
比利和巴布力气喘吁吁的跑进商店，海葵阿姨关心的问：“比利、巴布力发生什么事啦？怎么慌慌张张的？”
“没事啦！海葵阿姨，我和巴布力在赛跑啦！”比利不敢把真相告诉海葵阿姨。他和巴布力一直逗留在便利商店里，直到小白鲨恰吉离开，他们才敢回家。
自从发生这件事之后，比利和巴布力 每天过着提心吊胆的日子，深怕又在路上遇到小白鲨恰吉，可是偏偏冤家路窄，这一天放学的时候，比利和巴布力又在路上被小白鲨恰吉拦了下来。
这一次恰吉可不会再上当了，他要比利和巴布力立刻还钱，如果没有钱，他可以介绍他们到“快乐天堂游戏屋”帮忙赚钱。
比利和巴布力当然没有钱可以还恰吉，只好答应到“快乐天堂游戏屋”帮忙赚钱。
于是恰吉便带比利和巴布力到“快乐天堂游戏屋”。“刀疤老爹”要他们帮忙卖“大补帖”，一片卖二百元，只要卖出六十片，就可以抵销他们欠恰吉的钱。
“什么是大补帖？”比利不懂的问。
“就是盗版的游戏光盘呀！这也不懂，真是井底之蛙。”恰吉不耐烦的回答。
“哇！要我们去卖盗版的游戏光盘，会不会犯法啊？”巴布力担心的问。
“放心好了，警察不会捉你们这种小孩子的。”“刀疤老爹”拍着胸脯保证。
有了“刀疤老爹”的保证，再加上欠债的压力，比利和巴布力只好带着“刀疤老爹”给他们的“大补帖”到学校推销。
由于正版的计算机游戏光盘，一片的售价大约要卖数百元，而比利和巴布力拿到学校卖的“大补帖”一片只卖二百元。所以有不少同学向他们购买，因此销路不错。
比利和巴布力高兴的认为：再过不久，就可以把欠恰吉的钱给还清了，说不定还可以赚一笔零用钱呢！
不料，有一天早上晨间检查的时候，海豚老师突然说要抽检书包，当海豚老师检查到比利的书包时，发现比利的书包里居然有两千多元，海豚老师便问比利为什么带这么多钱来学校？
“我……我……”比利吞吞吐吐的不敢回答。
“老师，那是比利和巴布力“卖大补帖”收的钱啦！”好管闲事的小螃蟹抢着回答。
“比利和巴布力卖的“大补帖”很便宜喔！一片才二百元。老师你要不要买？”小乌贼也说。
“各位同学，买卖“大补帖”违反著作权法，是犯法的行为，以后不可以再向他们购买。”海豚老师严厉的说。“比利和巴布力等一下下课到办公室来。”
比利和巴布力提心吊胆的到了办公室，担心待会儿海豚老师不知道会怎么处罚他们。没想到海豚老师并没有处罚他们，只是和颜悦色的要他们把事情的经过情形一五一十的告诉她。
于是比利便将自己如何在“快乐天堂游戏屋”撞倒小白鲨恰吉，如何压坏恰吉的太阳眼镜，如何躲过恰吉的追赶，最后因为被恰吉威胁而帮“刀疤老爹”卖“大补帖”还债，详详细细的告诉海豚老师。
“老师，“刀疤老爹”告诉我们。警察不会抓小孩子，所以我们才愿意帮他卖“大补帖”。的”巴布力说。
“你们未满十二岁，虽然警察不会抓你们，可是犯了法，警察会抓你们的爸爸、妈妈，因为他们没有尽到监护的责任”海豚老师回答。
“哇——”巴布力听了，心中一急，忍不住哭了出来“我不要爸爸、妈妈被抓啊！老师，我错了”
“巴布力，你先不要哭，幸好老师发现得早，你们还没有犯下大错。老师先打电话请你们的爸爸、妈妈到学校商量，看看有什么办法可以解决这件事。”
比利和巴布力的爸爸、妈妈很快的就赶到了学校。当他们知道比利和巴布力所做的事情时，忍不住破口大骂，巴布力的妈妈更是用力的揪着他的背鳍，巴布力痛得哇哇大叫。
海豚老师和章鱼主任赶紧过来阻止，并请他们冷静下来，商量解决的办法。最后他们决定由章鱼主任打电话报警。
河豚警长接获章鱼主任报案的电话后，立刻派人暗中调查“快乐天堂游戏屋”。最后终于发现“刀疤老爹”在“快乐天堂游戏屋”后面租了一间仓库，买了一台机器，专门押制“大补帖”。
河豚警长带领大批的警察包围了“快乐天堂游戏屋”把“刀疤老爹”和小白鲨恰吉以及他的手下，通通抓回警察局侦讯。“刀疤老爹”供称自己观察在店里游荡的青少年，利用他们缺钱的时候，半威胁半利诱要他们帮忙卖“大补帖”赚钱。被他利用的青少年有一、两百人，而比利和巴布力就是其中之一。
自从“刀疤老爹”和小白鲨恰吉被抓之后，“快乐天堂游戏屋”也关门大吉了。虽然海洋小学的学生少了一个游乐的场所，可是他们再也不用担心会受到小白鲨恰吉的威胁了。而比利和巴布力受到这次的教训以后，再也不敢流连在不正当的场所了。
篇6：快乐的游戏
全文共 499 字
+ 加入清单“哈哈，你来吧!你来吧!”我说道。你们想知道我们在干嘛吗?排练节目?不，不，不，是“瞎子摸鱼”啊!
这一轮又不是我，真是太幸运了!开始了，我哥哥飞快地左摸摸呀，右摸摸呀，就是摸不到。我警告自己“不要笑，不要笑，不然会被发现的!”哥哥没有了耐心，大喊一声：“红灯!”我们一听，赶紧停下了脚步。哥哥又信心十足地乱摸了起来，我们怕极了!都小声嘀咕：“别抓到我!别抓到我!”结果，这可给我们带来了“灾难”!哥哥沿着这小小的声音摸着摸着，摸到了一个马尾辫。“孙伊晴!”他大喊一声!我们忍不住：“哈哈!哈哈!错了!错了!”他掀开蒙眼布，“是源源。”他沮丧地说。我们开心地叫着：“嘻嘻，嘻嘻，又是你的，又是你的!”哥哥垂头丧气地和我们又来了一轮。
“唉，这一轮是我的了”。我不太开心地说。
哥哥想报复我，把布包得严严实实的。游戏开始了，我只好乱摸。“唉，哥哥包得也太严实了吧。要不说黄灯，靠他们的声音来抓吧。”我心想。“黄灯!”我大声说!他们迅速地把跑改成了跳。果然，他们的声音传进了我的耳朵里。我顺着这声音，赶忙跑了过去。一摸，便说：“是小雨哥哥!”其他人立刻说：“对了!对了!你好棒呀!”
这是一个多么快乐的游戏呀!
篇7：五年级快乐的事作文
全文共 500 字
+ 加入清单在我的脑海里有许多事悲伤的、生气的、开心的……这些事像一个个贝壳点亮了我的记忆沙滩。
又一次，这件事我永远忘不了。那天我的姑姑要回学校去了。我们去火车站把她送走了。然后爸爸提议去大海边过夜顺便过一个十月一日的国庆节。大家一致同意。
于是，我们去爸爸的一个朋友家去买了帐篷、睡袋、灯等物品。一切准备好了，我们朝大海前进。一路上高楼、人群、车子尽收眼底。
到了中午，汽车还没有开到。我们就把车停到路边。买了一些包子吃，我不想吃包子就下车和妈妈到了一个公园里。转了一会儿，爸爸就让我们接着赶路。我和妈妈也等不及了就以很快的速度上了车。爸爸还追不上我们呢。
终于，到了大海边。天还没有黑于是我们朝大海边奔去。哇！海面可真美啊！大海像用水洗过一样的蓝宝石，一望无际。沙滩上有许多贝壳。我拿起一个贝壳一看，嗯，真好看。沙滩上的人很多。我和小弟每人拿着一个小桶往桶里捡贝壳。我捡了一会儿就不想捡了。
突然，我发现了一只小虾。于是，我也很快的迅速捉住了这只小虾。小虾挺好看的不过还是没贝壳好看我就把它放了。
玩着玩着天黑下来了，爸爸把帐篷支好了。我们都钻了进去，然后把睡袋盖在了上面。我想明天还会更加好玩的。
篇8：快乐的拼句游戏_800字
全文共 799 字
+ 加入清单“叮铃铃、叮铃铃”同学们伴着这优美的音乐走进了教室，同时，老师也笑咪咪地走进了教室。老师面带微笑地说：“今天，我们来做个小游戏“拼句游戏!”我心里高兴极了。老师就说：“我们找四排同学来玩游戏。
”话音刚落，全班的同学都高高地把手举起来，有的同学还站起来，生怕没选着他们那一排。我们非常幸运，被选上了!老师开始介绍游戏规则了：一组的同学在纸条上写“姓名”，二组同学在纸条上写“在什么地方”，三组同学在纸条上写“怎么样地”，四组同学在纸条上写“干什么”。写完后，每组的同学一个一个站起来读纸条上的内容，拼成一句话。说完后，同学们就开始写了，我看见有的同学在左看看右看看，好像在挑合适的人选，有的埋头就写，还有的同学已经胸有成竹地坐端了。
我想来想去，最后写下了“在操场里。”开始读纸条了。第一排的四位同学读的是：“李蕊在花朵里欢乐地唱歌。”顿时，同学们由安静变得笑嘻嘻，那声音打破了宁静。
很快，第三排的同学开始读了“田园!”，当我听到这两个字的时候，心想：“哇!我不会也变成了同学们的笑星了吧!“田园在水池里悲伤的看书!”念完后，我的心像是被利剑刺了一下，尴尬极了，真想找一个缝钻进去，同学们哈哈大笑，有的同学笑得都快哭出来了，有的在窃窃私语，还有的同学笑的都弯不下腰!连同桌也笑得前仰后合，像喝醉了一样。同学们都看着我，笑声一浪比一浪高。我的脸红到了耳根，连忙趴在桌子上，尽量掩住我的脸。我真想让时间快点走，赶快进行下一个句子。
终于，时间放了我一马，该下一个了。那一个句子，使全班高兴的哄堂大笑!句子是“白雪在妈妈的肚子里快乐地剪头发!”当我听到的时候，我笑得脸彤红彤红，眼睛好像眯成了一条线。有的同学笑成了脸像一朵花，还不时拍打着桌子。“叮铃铃……”下课的铃声响了起来，我非常惊讶：怎么今天这么快就下课了?我感觉才上10分钟!我非常失望，真想让时光老人把时间后退到刚刚上课，好让我们沉醉在那欢笑声中……
篇9：生活中的快乐五年级作文
全文共 733 字
+ 加入清单快乐是每个人都能拥有的，而且每个人的快乐都不一样，我也有快乐，我的快乐也很丰富。说起我的快乐，要从三个方面慢慢说起了。
学习的快乐也很重要，这一次的考试，我考的不错，妈妈很高兴，老师很高兴，我自己也很高兴，妈妈还带我去吃了肯德基，还带我去玩了一天，我觉得考的好可真高兴。有一次，我的作业写的很好，字又大又方，很漂亮，连我自己看了也很舒服。老师看了以后，连连夸我，我听了心里甜甜的，觉得写好作业也很高兴。语文课上，有许多问题我都举手回答，连老师也夸我积极发言，要我以后向今天学习，我听了，觉的认真听课也很好，这就是我学习上的一些快乐。
朋友的快乐也是很重要的，在班里，我许多的好朋友，但是我最好的朋友是杨学桐，我和她从一年级就成为一对好朋友，我们上课一起读课文，回答问题，下课一起玩游戏，有一次，我不小心摔倒了，杨学桐看见了，连忙跑过来把我扶起，还让我小心点儿，不要在摔倒了。还有一次，我们班的一位同学把我推倒了，杨学桐连忙走过来抓住那位同学让他向我道歉，可是他却不向我道歉，杨学桐把他打了一顿，他气呼呼的向我倒道歉了。有了这种愿意燃烧自己帮助别人的朋友能不高兴吗？
家庭也是快乐的一部分，我有一个快乐幸福的家庭，妈妈每天下班回来，为我准备了丰富的晚餐等我回来吃，记的有一次，我们考试了，我没有考好，还把卷子藏起来了，骗爸爸妈妈说我考好了，不过，他们最终还是知道了这件事情，不过他们没有打我也没有骂我，却只是告诉我靠不好没关系，下回还可以考好，只要你尽力了爸爸妈妈一定高兴，不过，你也不应该撒慌骗我们，听了这些话，我感动的好伤心，心想下回一定考出个好成绩来报答爸爸妈妈，这就是家庭的快乐。
有了这些快乐，忽然觉的自己好幸福，有这么多人在关心我，我一定会珍惜生命里每一秒时间的。
篇10：品尝快乐小学五年级作文
全文共 846 字
+ 加入清单叮铃铃，上课了，新来的郭老师提着袋子健步走上讲台。
“谁来猜一猜，我给大家带来了什么礼物？”只见郭老师从袋子里拿出一包用日历纸包住的长方体，捧在手里神秘地说：“这个礼物大家都爱吃，老师在童年里也很爱吃，待会每个同学都会分到，大家知道是什么礼物吗？”老师的话刚落音，有几个淘气包伸手捏了捏礼物，大声喊了起来：“哎呀！这个礼物是软的呀！”此时我又好奇又激动，真想知道里面软软的东西是什么，是棉花糖？是软糖？还是……不管了，看看同学们是怎么想的吧！
天啊！同学们的答案更是五花八门。有说是甜甜的红枣；有说是软软的QQ糖，当然，也有人说是棉花糖，还有许许多多奇思妙想的答案，我就不给大家一一介绍了。
老师见到大家渴望答案的眼神，却不急不躁地说：“我先得让一位最听话的同学品尝一下这个神秘的礼物。”霎时，大家纷纷坐好，都想成为那个可以先品尝礼物的幸运儿。可惜，幸运并没有降临在我的身上，而是降临在男同学—王俊宇的身上。没有办法，我只好眼巴巴地看着礼物先进他的肚子喽！
老师偷偷把他带到门外，环顾了四周，小声地对他说了一句悄悄话后，便迅速把礼物倒进了他的嘴中。而教室里，同学们都争着跑到门口，想要看看礼物到底是什么。王俊宇进来了，他笑眯眯地看着我们，可是，过了一会儿，他装出想要吐的样子，张开了一点点嘴巴，咦，里面是白色的，难道真的是棉花糖？大家都被他的动作迷惑了，信以为真，只有老师在旁边大喊：“千万不能张开嘴巴！”他听了，只好用一只手捂住嘴巴，快速地跑下了讲台。过了一会儿，才告诉老师，礼物吃完了。大家都问他是不是很难吃，他笑了笑，没有再说话。
同学们回答的更凶了，抢着回答各种答案，瞧，那儿有个小傻瓜，说：“老师，是盐，只有盐，才会做成这样的动作，”而另一个人说：“一定是棉花糖，因为他的牙齿好像被棉花糖粘着了！”老师笑嘻嘻地走过来，摸着他的头说：“真聪明，就是棉花糖！”
谜底揭开了，礼物就是棉花糖，大家都分得一个粉红与白色相间的棉花糖，细细品尝，甜甜的味道在口里打转，许久没有离去。
篇11：快乐的游戏
全文共 347 字
+ 加入清单今天，我们玩儿贴鼻子的游戏。
第一个上场的是邵煜函，她蒙上眼，崔老师拉着她的手快速转了五圈。她摸来摸去，摸到的总是墙壁，让我们笑得肚子疼!终于摸着了头像，紧接着摸到了脸，我们都笑着说：“对了，对了!”她还不相信，就重新去找。她认为找到了，一帖，“哈哈哈……”她竟然贴到眼睛上去了。
宋佳慧第二个上场，她先蒙眼，再转圈。然后摸呀摸呀。我们在下边大声说：“贴这边，贴那边!”一帖，贴头发上了。“哈哈哈……”又是一阵笑声。更可笑的是陈美池，她竟把鼻子贴反了。紧接着四个、五个……直到最后才轮到我。崔老师说我兄弟俩协调能力强，让我也转十圈，我就乖乖的转了十圈，转下来，头昏脑胀。但是我还是照样能够坚持到底!我约摸着鼻子的大体位置，往上一贴，只差一点点。大伙都夸我好棒!
今天我体验了盲人的生活，也收获了快乐!
篇12：快乐是什么排比句五年级
全文共 2231 字
+ 加入清单快乐其实是一种心境，一种精神状态。下面是小编整理的快乐是什么排比句，欢迎来参考!
1、快乐是什么？快乐是在帮助他人之后的喜悦；快乐是在成功后的自豪；快乐是是在取得好成绩后的激动。
2、快乐是心的放大；快乐是动的快感；快乐是静的惬意；快乐是情的真实；快乐是爱的疯狂。
3、快乐是一本书，蕴涵着深刻的哲理；快乐是一首歌，奏着高低不一的音符。快乐是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。
4、快乐是一首诗，优美自然；快乐是一曲歌，澎湃激昂；快乐是一片海，无拘无束。
5、快乐是一阵风，让你感到舒适；快乐是一团火，让你感到温暖；快乐是一杯茶，让你回味无穷；快乐是一颗糖，让你心中甜蜜蜜的。
6、快乐是一种分享，是对幸福的另一种诠释，快乐是一种甜蜜，是对生命的一种点缀，快乐是一种体验，是对自己的丰富。
7、如果你是一首歌，快乐就是源自那起伏的音符；如果你是一只鸟，快乐就是源自那蔚蓝的天空；如果你是一条鱼，快乐就是源自那清澈的流水。
8、有人说，快乐是拥有许多金银珠宝；有人说，快乐是有没好的前途未来；还有人说，快乐是能健康一生……我说：快乐就是有朋友在陪在身边。
9、快乐的起点就是和谐；快乐的过程就是幸福；快乐的终点就是美满。
10、快乐就像小孩子的棒棒糖一样甜蜜；快乐就像喜欢上一样东西一样简单；快乐就像苍鹰翱翔于天空一样自由。
11、快乐是大饱眼福后的一份满足；快乐是独立自理生活后的一份成就感；快乐是绞尽脑汁后做完一道数学题的喜悦；快乐是走上领奖台上掌声响起时的一份骄傲。
12、快乐是第一个冲刺时的微笑；快乐是为祖国赢得荣誉时的泪珠；快乐是于灯火阑珊处发现那人的呼喊。
13、快乐是会有越来越少的作业；快乐就是每天回家有香喷喷的饭菜；快乐就是每天能和家人在一起。
14、快乐是每一位母亲忙碌的身影；快乐是每一位父亲斥责的声音； 快乐是每一位老师真心的称赞。
15、快乐是什么？快乐就是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在风火阑珊处”的释然；快乐是什么？快乐就是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适； 快乐是什么？快乐就是“行到水穷处，坐看云起时”的潇洒；快乐是什么？快乐就是“不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳”的壮志凌云。
扩展：
快乐的句子
1、快乐是孩子琅琅的读书声，快乐是雨点的沙沙声。快乐是向我们撒娇的小狗，快乐更是幸福的生活！
2、躲在某一时间想念一段时光的掌纹，躲在某一地点，想念一个站在来路，也站在未路让我牵挂的人。
3、所谓快乐，就是做了有意义的事情而从内心倍感满足！而不是嘲笑哪个人而感到开心，那只是让人觉得愚昧的笑。
4、在这举国欢庆的日子里，我谨代表我们多年坚不可摧的友情，向你发出最为真诚的问候，希望老朋友一切都好，别忘了经常联系。
5、良心无愧，身体无病，肩上无债，是恬适，更是快乐。然后执著的追求，奋力拼搏，梦回思绕，猛然惊喜，是疯狂，更是快乐。快乐是草叶上的露珠，晶滢剔透，你一伸手，它就掉落了，就再也拣不起来了。
6、生命本来就是痛苦与快乐结合而成的。痛苦是每个人成长中的必经之路，让年少的我们放下轻狂，用心去体会痛苦中的快乐，生命中的欢乐，去实现精彩而又充满快乐的人生！
7、我不想让别人看见我的痛苦，只想让他们看到我的快乐，让他们去羡慕，去追寻。可是最后却明白了：自己不如别人，没有别人过的好。简单就是快乐。
8、永远保持国旗的鲜红灿烂，大家幸福小家美满，您老快乐俺就心安；祝福祖国繁荣富强万年长，你得好好活着来发光，我这颗星星才能闪亮。国庆欢喜，祝福送你，幸福如意。
9、六月的天是蓝的，六月的地是绿的；六月的风是柔的，然后六月的阳光是暖的；六月的花是香的，六月的歌是甜的；六月的大人们是忙碌的，六月的孩子们是幸福快乐的！祝六一节快乐！
10、现在，我明白了快乐究竟是什么：快乐就是你成功的那一刻，就是你满足的那一记刻。是啊，每个人随着职位不同，人生价值观也不同，可是每个人的快乐难道不都是成功后的内心表露吗？
11、有笑话，大家一起笑；有游戏，大家一起乐；有足球，然后大家一起踢，有篮球大家一起打。这一切，都是分享快乐，也许，快乐就是这么简単。
12、行路不仅仅在于快慢，还在于是否能够持续；前进不仅仅在于速度，然后更在于能否保持正确方向。
13、快乐就像是和煦的阳光，照耀大地：就像是清香的美酒，醉人心弦：就像是温柔的清风，拂动人心。
14、人生最快乐的时间是我们的童年，我们在快乐中健康的成长！而我要与大家一起分享我的快乐！
15、愿你酷一点、乐一点、靓一点、富一点、俏一点、帅一点、旺一点、爽一点、逗一点、阔一点、甜一点、加起来正好十一点，祝你十一如意！
16、快乐是每一位母亲忙碌的身影，快乐是每一位父亲斥责的声音，然后快乐是每一位老师真心的称赞。
17、这是我对你的祝福：遥遥的梦亮起一盏灯，听我心愿一声声，然后但愿你的人生再也没有伤痕，但愿你平安一程又一程，但愿所有的美好装满您的梦，祝福你节日快乐！
18、愿你国庆假期天天都有好心情，夜夜都做甜蜜梦，让你时时有人关心、处处受人呵护！美梦成真，幸福快乐！
19、回首往事，日子里竟全是斑澜的光影，记忆的屏障，曾经心动的声音已渐渐远去。
20、在能看见你的地方，我用眼睛看着你；在看不到你的地方，我用心盯着你，不要走得太远呀，会把我的心累坏。无论国庆你去何地，我的心都伴在你身旁。
21、分享是心与心的交换；分享，是情与情的传递；分享，然后让我们从此多了一个世界，多了一份爱；多了一份情；让我们分享快乐；分享情；分享这个美好的世界吧……
篇13：游戏点亮快乐童年
全文共 622 字
+ 加入清单童年是纯真的，美好的，七彩的。回忆起童年的往事，你也许会开怀大笑，会有说不出的尴尬，可回想起那一件事，却使我受益匪浅。
那是一年夏天，同学们邀我去玩，可玩什么呢?有的说玩捉迷藏，有的说玩老鹰捉小鸡，还有的说玩警察抓小偷，我们一致采纳这个建议!
大家可能认为，警察平时威风凛凛，特别是那身制服，穿上酷极了，可我们大家都想当小偷，还打了起来，还有的小孩去和爸爸妈妈撒娇，现在想起来，觉得太荒唐，太可笑了!
我们用“排除法“把所有人排除以后，就剩下我和邻居家小孩当警察，我们不同意，便和她们吵起来。那是因为当“小偷“的同学说：“当警察有什么不好，还可以抓我们!‘‘我大声喊道：“既然警察那么好，你们怎么不去当?‘‘她们被我们说的没话说了，便上来抓我的手，我一急，也上去抓她们的手。我们边吼边打着说：“我是小偷，你不是，就不是!‘‘她生气了，就去向她的爸爸妈妈告状，我一看，也急着向爸妈去告状。可爸爸妈妈嫌我哭的烦了，就骂我：“当小偷有什么好，没出息，她爱当让她当去，你和她抢什么!‘‘
我哭了，就赌气地跑了出去，她见了，可能吓怕了，就来劝我，最后我们牵着手高高兴兴的去玩了。
其实，人生有何尝不是这样，一开始，就选好自己的角色，慢慢的就发现自己不适合这个角色，在别人的打击下，自己完完全全放下了这个角色以及这个角色所要承担的责任，又恢复原来的自我了!
所以，游戏不是人生，人生却胜似游戏，不努力争取，就会失败。看好的是开始，注重的是过程，等待的不就是一个结果吗?
篇14：游戏点亮快乐童年
全文共 620 字
+ 加入清单五岁是我最活泼的时期，记得爸爸总是忙里抽空陪我玩耍，把我乐坏了。
爸爸是位撰稿人，平时忙里忙外的，但陪我玩的时候却把架子抛到九霄云外。我便大可放心，立刻一跨，骑在他的肩上，拿出一大堆五颜六色的橡皮筋，给他扎各式各样的小辫子。我还教爸爸摆经典动作，爸爸有时候爱面子，不情愿，我就跑去阳台，费了九牛二虎之力拉紧窗帘，关了家里的每一扇门，这样爸爸才慢慢地放心。他乘家人都出去了，才随我任意摆弄。爸爸的头发有短有长，扎起来真是费功夫，好不容易才大功告成。中间的一个大辫子像盛开的花儿，左右前后都布满了小辫子，活像一个刺猬。我便沾沾自喜，哼着小曲，不知道有多兴奋。不好，笑声引来了爷爷，脚步声越来越接近了。我三步并两步，跑去拔了爸爸头上的橡皮筋，爸爸“噢”一声大叫。我的手上除了有一捆橡皮筋之外，还有一扎乌黑的头发。再看爸爸，他的头发被我拉得竖了起来。爷爷刚一进门，我马上把手上的东西藏在身后，顾不上把爸爸的头发捋平，心想准得露馅。果然如此，我遭爷爷痛骂一顿，从此以后再也不敢了。
自从我不能玩扎辫子的游戏后，便改玩其他的游戏了。一天晚上，大概是过年期间，妈妈正在看电视，哥哥在洗脚，而爸爸却很无聊，叫我玩蒙眼捉人的游戏，哥哥也参加了。我自愿当捉人的，听到哥哥躲来躲去，爸爸却站在一个地方不动。我扶着墙壁慢慢地走，忽然脚下拌蒜，“咚”地坐在了哥哥刚洗完脚的桶里，顿时掀起了水花，最惨的是，我的新衣服都湿透啦!呜呜呜!
童年的游戏还有很多，现在想起来真可乐。
篇15：快乐的游戏
全文共 374 字
+ 加入清单“哈哈哈……”我们班教室里发生一阵清脆的笑声。要问这是干什么?告诉你吧，我们几个女同学正在玩拼句游戏。
我们各自在自己手里的三张纸条上写上名字(不同的名字)，在哪儿(不同的地点)，干什么(不同的事)。写好后，放在一张桌子上。小雪把纸条分成三组，要我们每人抽三张，然后拼成句子念出来。
我们摆弄了好一会，才拼成了句子。第一个拼完的是小英，只听他念到：“王红再操场上玩鸡蛋壳。”我们一听都笑了起来。第二个拼完的是李华，她念到：“小雪在厕所里捉蚯蚓。”我们笑的和不上嘴了。第三个拼完的是岩岩，她一边笑着一边念：“成宏伟在花盆里练长跑。”第四个该我念了：“洋洋在椅子上挖井。”我们的笑声喊声混成了一片……
“哈哈哈……”我们的笑声在教室里久久的回荡着……
同学们，你们看，如果说话词语搭配不当，就回闹出很多笑话，使人摸不到头脑。大家平时说话和写作文可千万要注意呀!
篇16：游戏点亮快乐童年征文600字
全文共 1582 字
+ 加入清单我的游戏好像只在童年。童年的那些游戏粗糙、简陋，却带给我无限快乐，是绝无仅有的快乐。
“龙门龙门几丈高?三百六丈高。起白毛，带花刀，走进龙门罩一罩”
两个小朋友对拉着手并举到头顶，其他小朋友手拉手围着其中一个转圈，大家边走边念这首儿歌，到最后一个字“罩”的时候，举到头顶的手就落下来，把其中一个小朋友管制里面，那人就算出局了，站在外面旁观。我一直不明白这首儿歌的意思，问爸爸什么是龙门，他说那龙门呢，就是鲤鱼跳龙门的龙门，很高很高哦，被罩进去的小鱼肯定是跳不了龙门的，所以你一定要逃得快别让他们把你罩住;我又问什么是“起白毛，带花刀”，爸爸就含糊其词了，所以到现在还是没弄明白是啥意思。
不明白没关系，反正一点也不妨碍我们玩这个游戏的。记忆当中这游戏总是在夏天的夜里玩的。大人们摇着蒲扇聊天乘凉，我们玩“穿龙门”，抬头是满夜空的星星，一幅多么和谐的山居渔村夜凉图。
我们的游戏是玩在现实中的，是将想象以孩子能够参与的形式表达出来。比如老鹰抓小鸡，天上的老鹰来了，地上的小鸡要跑了，老母鸡张开翅膀要保护好自己的孩子。如果换做现在，这样的老鹰抓小鸡、官兵抓强盗简直是太幼稚了，虚拟空间里完全可以设置更多的危险情节，展开更多的奇思异想，可惜，也因此没有了一群人实操模拟时满头大汗、哇哇乱叫的情形了，也没有了大家同仇敌忾有力出力有智出智的分工合作了。
小时候还有一个“踢踢绊绊”的游戏，那是冬天边晒太阳边做的游戏。小伙伴们在自己带的小板凳上坐好了，排成一列横队或者半圆形，伸出红红绿绿的花棉鞋，轮着由一个小朋友拿着跟树枝或者棒棒什么的一个一个地从脚尖上点过去，再点回来，边点边念：
踢踢绊绊，绊过南山;南山北麓，市中买牛，牛蹄马蹄，嗦啰嗦啰缩只脚。
最后一个字音落，那只被点到的脚就要缩进去;哪个小朋友两只脚都被点得缩进去了，他就得出列。如此循环往复，我们的心总是提在嗓子眼上，等自己侥幸逃过了，会拍拍胸口长吁一下。最紧张的是到了最后两三个小朋友的时候，那儿歌念得可快了，眼见那树枝从自己的脚尖点过，心惊肉跳呀。不过最后的赢家只有一个，失败是正常的事，学两声狗叫猫叫都可以，除非你宁可被大家打手心。
今天，我再回忆并念起这首儿歌，那游戏的场景竟历历在目，只是不知不觉要和那首《南山南》串起来。
南山南，北秋悲，南山有谷堆;南山南，北海北，北海有墓碑。
哎，我的儿时的小伙伴已有人逝去。我每次听到这首歌，总是有无名的忧伤。
上学后，女孩子家做的游戏也很多，比如踢房子，跳橡皮筋，跳橡皮筋的花样很多，而且可以辅助与各类歌曲，甚至是《小年先锋队队歌》，还有当时的流行歌曲《南泥湾》之类的。男孩子的游戏那就多了，比如甩三角、大铜板、打“李逵”、打弹子、滚铁环等等。不过我们那时候女孩子也比较野，男孩子的这些游戏我们也都参与的，不过经常玩不过他们。
我的强项是玩捡子的游戏。“捡子”游戏里的子一般是爸妈叔姨帮我们用竹子做的，锯成麻将牌大小，如果有心还可以在竹片的内心点画一些图案，而沙包可以是自己的，一般是我们自己用布缝成的约2厘米见方的小沙包。小伙伴们的手艺如何边看着沙包的结实耐用性如何了，针线活不过关的，那一边抛沙包一边就漏沙子，那游戏肯定要输的。
玩这个游戏的是需要规划的，大概算是比较练“心计”的游戏。一手将四个子撒出去，得掂量个分寸，轻了，子与子有粘连，取同色子有危险;重了，同一色的子离得太远了，那收子的时间不够沙包掉下来的时间。所以，抛沙包也得预计自己收子的大致时间，收子容易的要抛的底点儿，不易的就要抛得高一些，给自己足够的收牌时间。要将撒开的同一色的子收入手中，线路的难易取舍很重要，手指运用的轻重灵巧是关键。而算计收到的分数更是个智力游戏，因为捡子捡两个或三个甚至四个相同的牌都是计不同分数的。现在教育所谓训练左右脑的平衡，手眼的协调性和灵活性，大脑和动作的反应能力，如此一项游戏足矣。
篇17：快乐的一天五年级
全文共 351 字
+ 加入清单早晨，我听到手机里的铃声响了，把我吵醒了，我就起来了。
我穿上衣服，穿好衣服后就去吃饭，吃完饭，爷爷送我和弟弟去学校。在去学校的路上，我看到了一条水泥道，这让我想起了我们班学的一课，那一课叫，铺满金色巴掌的水泥道，里面有金色巴掌，其实金色巴掌只是法国梧桐树的落叶，很黄很黄，跟金子一样黄，所以它才叫金色巴掌，那它为什么叫巴掌呢?那是因为法国梧桐树的落叶很像手掌，也就是巴掌的意思。
当我想起我们学的这一课的时候，我还想起了，作者写着，我穿着一双棕红色的小雨靴，你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快的蹦跳着、歌唱着……
作者还写，要不是怕上课迟到，我会走的很慢很慢的。
想玩我们学的这一课，我就去走水泥道了，我模仿着书中说的有很多好奇心我也想看看这里到底有没有法国的梧桐树的.落叶?真可惜没有。
篇18：儿童节快乐五年级主题
全文共 579 字
+ 加入清单第一件事是，我们班的所有没有入队的同学都加入了少先队员，他们非常高兴，我也很高兴，因为我们全班都是少先队员了。我们学校还表演了节目，我参加了六一快乐宝贝跳舞比赛，我们班的节目还获得了两个奖。
第二件事是最令我高兴的，爸爸妈妈陪我回到蓝天幼儿园，我很高兴地见到了齐老师和邓老师，还到我原来的大大三班去看了。我快一年没有来过了。齐老师说，当我打电话给她说要去看她，她太高兴了，激动得快睡不着觉，因为还没有一个毕业了的小朋友去看她或者给她打过电话呢。蓝天幼儿园为庆六一儿童节，正在办画展，有许多小朋友们画的画，还有手工作品。我看了画展，还到院子的儿童乐园玩了一遍。我送给齐老师的礼物是我所有的日记，齐老师送给我的礼物是一只可爱的小动物，我和齐老师和邓老师一起照了相，最后，我还在蓝天幼儿园买了一套儿童中国文化导读，一共有六本书，六盒磁带。
第三件事是，我回到我的老家景鹏大厦看了看，又见到我的好朋友许晓丹，我又一起照了相。她还借我了一本西游记的书给我看。
第四件事是，我去吃了麦当劳的儿童套餐，得到了一份神奇宝贝的礼物，他的名字叫玛力露，只要一按按钮，神奇宝贝就会弹出来，若不接住的话，他就会掉到地上去，玩玛力露可要小心那。
第五件事是，晚上爸爸带我去游泳，我游得好开心呀。
六一儿童节真是太快乐了，快乐的事情真多呀!
篇19：快乐的游戏
全文共 871 字
+ 加入清单“啊，同学们，你们知道吗？我今天见到大明星了，那就是可可姐姐主持人，我想大多数人都应该知道可可姐姐，她不仅长得漂亮，而且还很幽默，让我们感觉她就像我们身边的好朋友呢！
今天下午，也就是三八妇女节，本来我们班的班主任夏老师和全校老师一起去爬青龙山，由于我班和四（4）班被评为优秀班级，要在学校里完成巨大任务，那就是去开一个“大会”。
时间一到，夏老师叫我们一个个分排好座位，我被老师分排在第一排。
游戏开始了，第一关游戏非常激烈，是张若桐来吹气球，然后把气球的气放掉，让杯子被气吹倒在地。她把气球吹得好大好大，一连就把3个杯子吹倒在地面上，她把脸都吹得通红通红的，两个、三个、四个……哇，我们喊出了哇的响声，我班赢了一分，张若桐还超了记录，25秒。扬帆队也不错，用了44秒过了这个关。第二轮游戏是分黑白棋，王嘉雯一开始时，动作稍微有点儿慢，一会儿交叉，一会儿一起放在同一个盘子里，真让我们眼花缭乱，当可可姐姐说过了30秒时，我们班的心情都十分紧张，只能大声喊道：“加油，加油，加油……”可老天爷偏偏和我们作对，让我们梦想队不加不减。扬帆中队比我们梦想中队更可惜，他们派出的人手虽然手巧灵活，但是到最后的时候，就差10多颗黑白棋，就让扬帆中队赢去，这让我们打成了平手。第三轮两队也全输，我们梦想中队就差3秒中时间就可以取得胜利。第四轮那可厉害了，梅正昊可是我们班算最聪明的学生，在他比赛时，我们都大气不敢出，惊讶地张着嘴，连一声加油都不喊，他就把三个装满水的罐子一只脚立了起来，我们惊讶地看着梅正昊，过了一会儿，才醒悟过来，才为他鼓掌。第五关，我们双方打成平手，啊，好紧张，这可是最关键的时刻，我们都为陈晗琳和丁诗逸加油。在比赛中，扬帆中队运完第三根铅笔时，啊哈，时间到了，该到陈晗琳她们一组。一开始，陈晗琳有点儿磨蹭，这让大家很担心，我的心都“嘭嘭嘭”地直跳，到了最后，陈晗琳的速度越来越快，“啊”，只见梦想队全都欢呼雀跃，最后的胜利就是我们——梦想队。
这一天真快乐啊！它告诉我们，一定要好好地抓住时间，因为时间是最宝贵的，它从不给人多一分，少一秒。
篇20：幼儿园游戏点亮快乐童年致家长一封信
全文共 1385 字
+ 加入清单亲爱的家长朋友：
大家好!为更好地宣传科学的学前教育理念，认真贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，进行科学的保教活动，不断提升保教水平，国家教育部确定每年5月20日至6月20日为全国学前教育宣传月。今年是第六个全国学前教育宣传月，宣传主题为“游戏——点亮快乐童年”。
为深入贯彻落实市教育局《关于开展第六个全国学前教育宣传月活动的通知》，我园广泛开展学前教育宣传月活动。围绕活动主题，我们精心制定了宣传月活动方案，教师们充分利用已有游戏资源整合出系列游戏，力争把真游戏还给孩子!
通过组织开展丰富多样的游戏活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏，成人“导演”幼儿游戏，以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。在这里，我们真诚欢迎各位家长积极参与，共同关注学前教育的发展，共同营造良好的学前教育氛围。
随着知识的不断更新和教育现代化的逐步深入，幼儿游戏已被纳入有目的、有计划的教育活动。游戏是幼儿有效的学习形式。
一、游戏能激发幼儿语言交往的积极性。
语言交往能力是一种体现个性特征的综合心理能力，也是儿童适应生活、适应未来发展的一种基本能力，而游戏是培养儿童这种能力的重要途径。游戏过程本身就是儿童交往的过程。在游戏中，儿童与成人、儿童与儿童之间双向互动过程中的交往语言学习随处可见。可以说，交往语言是在主动参与活动的过程中构建的。
二、游戏有利于幼儿自主性、探索性、独立发现和解决问题能力的发展。
游戏是幼儿最喜爱的活动。它对孩子今后的成长发展具有十分重要的作用。在游戏中能拓展幼儿独立发现问题并能解决问题的能力，也能激发幼儿自主性、创造性成长的提升。让幼儿体会其中乐趣，使游戏得以继续下去，愿意得以最终实现。
三、游戏有利于幼儿创造力的发展。
游戏是培养幼儿创造力的手段之一。心理学家把儿童的创造力描述为“回忆过去的经验，并对这些经验进行选择、重新组合、以加工成新的模式、新的思路或新的产品”的能力。幼儿不仅从外界吸取知识经验，而且还想把自己头脑中的丰富想象表达出来，游戏能够满足幼儿的这种需要。
四、游戏有利于幼儿认知事物、体验情感、累积生活经验、游戏是幼儿自由结伴进行的，它能给幼儿带来欢乐和满足。
总之，在幼儿学习生活中开展游戏活动，对儿童成长有明显的作用。它不仅能满足幼儿游戏的需要;为幼儿创造适宜于他们身心发展特点与需要的幼儿园生活;使幼儿能拥有快乐的童年生活。另一方面，它能寓教于乐，适合幼儿身心发展，引导和促进幼儿的学习与发展，为幼儿终身的学习与发展奠定良好的素质基础。
各位家长朋友，请不要剥夺孩子游戏的权利，请不要过早地让孩子学拼音、学算术、学写字，请让游戏——点亮孩子的快乐童年。
值此“六.一”国际儿童节暨全国第六个学前教育宣传月来临之际，我园将以“游戏——点亮快乐童年”为引导，结合我园“童话剧”表演、个别化学习、分级阅读等课程特色，以“童心向党 快乐成长”为活动主题，分年级开展庆“六.一”系列活动：6月1日上午中班年级童话剧走秀活动，下午小班年级和大班年级童话美食街和童话剧表演活动，届时诚挚邀请各位家长参与。
昭通市幼儿园
2017年5月24日