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五年级作文快乐的游戏精选四篇 作文【经典20篇】

教师被誉为“人类灵魂的工程师”,在教师节这一天,莘莘学子总有太多的话像老师倾诉,向老师表白。下面是开学吧为大家提供的教师节快乐的作文,希望你喜欢。

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儿童节快乐五年级主题

全文共 570 字

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盼到了,盼到了,一年一度的六一儿童节终于来了。

我带着满心的愉快来到了学校,一进教室门口,有五颜六色的气球,贴在教室的各个角落,桌椅早就被老师摆成了一个正方形。来的路上早就看见了许多同学手里拿了一个大袋子。突然有一股香味扑鼻而来,原来同学们迫不及待地打开自己的零食和大家一起分享了。

突然语文老师拿了一袋看似零食的袋子走进教室,我想:“会不会和同学一样也是好吃的呢?”没想到我猜对了,老师打开了袋子,拿出一包包的薯片,我们一个比一个馋看得直流口水,恨不得冲上去拿一包开始吃。老师满脸笑嘻嘻地说:“今天我请你们吃薯片,不过看你有没有本事。”同学们开始很疑惑吃个薯片也要有实力?只见老师拿了一块薯片放在额头上,老是控制着脸部,把薯片一点一点的挪到嘴边,刚要用舌头把薯片吃进肚子里,“啪”的一声,薯片掉到了地上,老师没成功。

同学们开始争先恐后地跑上去拿薯片,老师都一一发完了。同学们也学着老师那样子用脸部把饼干挪到嘴里吃。有的成功了,大喊着:“我成功了,我成功了。”不过有一位同学不是像老师那样子的方法,他是用双手一直拍头,把薯片晃到嘴里,脸都被他自己拍红了,但是嘴里还不停的说着好吃。旁边的同学看了,也学着他的方法吃了起来。一传十,十传百,百传千,我们教室里的人都用这个方法吃起来。当时的我笑出了八块腹肌。

这个六一儿童节是我过得最开心的六一儿童节。

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篇1:快乐的夏令营五年级作文

全文共 1039 字

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前几天,妈妈得知一个旅行社正在举办夏令营,就给我和姐姐报了名,五年级快乐的夏令营作文900字。

我知道后,高兴极了,这个夏令营一共五天,是去北京的。北京是首都,我可是一直都想去的呀!

第一天下午,我们就要去北京了,我和妈妈告别后,就和好朋友王一凡还有姐姐一起,坐上了开往北京的旅游车。车上的人可真不少啊,晚上,我们就睡在车上。

第二天一大早,我们就来到了北京。终于来到了我梦寐以求的北京,我的心别提多高兴了。我们首先参观天坛公园,我们排着队进去,天坛公园可真大啊,里面有好多的花草和树木。我们走到公园里面的时候,看见许多老人在打太极拳,还有人在抖空竹,也有人在踢毽子,我们到了回音壁那里,虽然那里被铁栏围着,但我想,如果真的站在那里面,一定会很好玩。

下午,我们又去了海洋馆和动物园,作文900字《五年级快乐的夏令营作文900字》。海洋馆里有许多我们平时没有见过的各种各样的鱼。大的有一两米长,小的有十几厘米长。然后,我们又看了海狮表演。为我们表演的海狮叫闹闹,它既能能仰泳,又能充当救护员,把水里的假人给救上岸。也能从水里跳起来,顶一下吊在一米多高空的球。

第三天,我们吃过早饭,来到了圆明园遗址,我们在那里玩的很高兴,看到那片废墟,我就想到了当年八国联军大火烧圆明园的景象。他们把圆明园里的各种宝物都抢走了或破坏了,为了掩盖他们的罪行,就一把火把圆明园给烧掉了。一阵说话声把我从想象中拉了回来,原来我们要集会了,于是我就跑到了队里面,站在了我的位置上。

第四天,我们就去参观举世闻名的万里长城。快到长城的时候,我们都在议论着长城会是什么样,我也不例外,和好朋友王一凡讨论着。可一下车,长城的样子就把我们惊呆了。长城比我们每一个人想象的都雄伟壮观,我想爬起来也不容易吧。难怪长城上有个城楼上写着“天下第一雄关”这几个字。果然,我们刚爬了一小段就汗流浃背了,我当时真想下去,可一想,好汉不走回头路,就坚持着又爬了上去。等我们爬到顶的时候,流的汗都已经把衣服弄湿了。可一想,有一句老话:不到长城非好汉,现在我到了长城,就是一条好汉了。就又振作起来,要下来的时候,我们到了一座烽火台,上到上一层的台阶非常陡,感觉快要摔下来的样子。我到了上面,看到上面的人也很多,在上面可以看到许多在下面看不到的风景。从顶上下来的时候,感觉比攀登的时候容易多了。我边走边想,修建雄伟的万里长城可真一件了不起事呀。

下午我们就要走了,还有点舍不得呢。夏令营虽然结束了,可是我却把快乐带回了家。

[快乐的夏令营五年级作文

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篇2:快乐的游戏

全文共 364 字

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三上(1)班:王曼

今天下午,我在小桔灯作文玩了抢凳子的游戏

老师先选了一个同学当裁判,接下来把同学们分成了四个小组,最后说了比赛规则:凳子个数比人数少一,每淘汰一人,凳子个数也跟着少一把,直到两人抢一张凳子,谁赢谁是冠军。

我又兴奋又激动,同学们个个跃跃欲试,有的开心地跳了起来,有的同学在交头接耳,还有的同学一蹦三尺高,开心得叫起来“欧耶!”

第一轮小组挑战赛开始了,我们这组派刘译宵出战,我印象最深刻的是彭鑫,在比赛时全神贯注地盯着凳子,十分淡定,在三人抢两个凳子时,“哦,拜拜!”彭鑫输了,台下啦啦队大声呼喊着:“加油,加油!”

第二轮组内赛开始了,终于到了我们这一组,我死死地盯着凳子,不敢放松,当老师喊停时,我还是被“大屁股”刘译宵给挤了下来,当时我自己失望极了。

虽然今天的游戏我没能赢,但我能还是很开心,以后我一定会成功。

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篇3:快乐的元宵节五年级话题

全文共 1357 字

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元宵节是我国的一个传统节日,各种庆祝活动精彩纷呈:吃元宵,猜灯谜,看花灯……热闹非凡。但在众多的活动中,最让我难忘的还是家乡的——游海神灯。据说,这项马祖与大陆的两岸庆元宵传统习俗已经有800多年的历史了。 The Lantern Festival is a traditional festival in my country. Various celebrations are wonderful: eating Lantern Festival, guessing lantern, watching lanterns ... lively.But in many events, the most memorable is my hometown -the sea god lamp.It is said that Matsu has a history of more than 800 years with the traditional Crimine Customs on both sides of the mainland.

我的家乡在连江县黄岐半岛最末端的北茭村。每年正月十五的海神灯游行,是家乡最盛大的节日。往往从正月初四、初五起,村民们就忙着准备了。在一批巧手工匠的手下,往往只需几根竹竿、一些纸、颜料以及胶水、剪刀,过不多久,一盏栩栩如生的海神灯就展现在了我们的眼前。

十五的晚上,美丽的家乡灯火辉煌,长达数公里的海岸线上亮起了大红灯笼,映照着盈盈的海水,也映照着村民们灿烂的笑脸。大家扛起各式各样的灯,走出了海神庙,涌上街头,街道上人流如潮,欢声如歌。唢呐声、鞭炮声……海神灯所过之处,锣鼓喧天,更衬托出热闹的气氛。家家户户无不在门口点上花炮,燃起烟花,摆上素斋,迎接“海神大人”,祈求来年风调雨顺、渔业丰收。

锣鼓声渐渐近了,我忙追过去,细细打量这支数百人的游神队伍:只见锣鼓开道,率先亮起的是两个高举的大灯笼,红红的,甚是鲜艳,上面的“国泰”、“民安”四个黑体大字十分醒目。32面骨牌灯依次跟在后面,上面描绘着《水浒》中的好汉,侧边书写着“年年有余”、“花好月圆”等祝福语。接着是二十四盏花篮灯,上面题诗作词,配上二十四孝的插画。随后,打扮成侍卫、宫女的人们举着幡盖、宝伞、玉扇,簇拥着四位大力士抬着“海神大人”出场了。

这“海神大人”头像的海神灯,高约3米,宽近0.8米。他头戴皇冠,脸部线条用毛笔勾勒,威严中透出亲和,屡屡胡须随风而飘,在凉伞的庇佑下,愈显尊贵、威仪,周围的渔民无不顶礼膜拜,呼声震天。海神灯之后,便是数不尽的走马灯、龙灯、大型灯……队伍里的妈祖灯、西游记造型灯、两岸相通灯等,更是栩栩如生、喜气洋洋。这是一支多么气派的队伍啊!锣鼓喧天、焰火高放、鞭炮齐鸣,场面隆重!

提到海神灯,它还有一个美丽又古老的传说呢。

传说很久以前,玉皇大帝三太子为消灭兴风作浪、祸害百姓的白蛟,当上了海神,为民除害,并救了一名胡姓女子,胡氏家人为感念玉皇三太子的恩德,便按照他的模样扎成头像,在每年正月元宵全境巡游,以保佑村民渔业丰收、平安吉祥。后来,这个习俗就代代沿袭下来。所以当地人又称海神灯为“胡头灯”。

海神灯,寄托了家乡人许许多多美好的希望与祝愿,更寄托了海峡两岸盼统一的美好愿望……

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篇4:令我快乐的事五年级作文

全文共 783 字

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要问我什么事情令我快乐?嗨!那可太多了,旅游令我快乐;劳动令我快乐;助人为乐令我快乐……这样说下去,三天三夜也说不完。若要问我什么事情最令我快乐,我一定会毫不犹豫地说:“写作文!”有人一定会说我太“假”,说起写作文大家都会皱起眉头,怎么会令人快乐呢?且听我娓娓道来。

在如今的学习生活中,小学生的压力很大,被各种问题、困难所困扰。当然,我也不例外。好不容易有一个闲暇的时光,却又被各种辅导班“占领”。在学校,有老师无尽地讲授,在家里,妈妈不停地唠叨。万事必须按照他们的要求循规蹈矩,不能让我有一点超越的想法和做法。总之,一个字——烦!我只能用自已的纸和笔来倾诉自己的衷肠。在作文中,我就是主角,放飞思绪,遨翔在想象的王国里,你不知道有多么的惬意!许多在现实生活中,难以想象的事,在纸和笔编织的文字里,自已尽情地“享用”。在现实生活中,我只是一个默默无闻、普普通通的小学生。可在作文中,我却摇身变成了一个威风凛凛征战沙场的大将军,或是一个受人景仰的大英雄,或是一个充满传奇色彩的王子……许多平常想说却不敢说,敢怒却不敢言的事,在作文中,我却豪言壮语、肆无忌惮地发泄出来,那种感觉是多么地快乐啊!

多练习写作文有很多好处。学生升学考试、就业招聘工作都要写作文。当然,作文写多了,你会积少成多,碰到一些你最拿手的作文时,你会信手掂来,既不费时,又不费力,一篇好文章很快就会写出来,真是快哉!快哉!爱上写作文,常因为自己肚里“无货”,作文时时常摇头叹息,这又迫使我读一些名篇、名著,还把一些名人名言,引用在自己的的作文里,文章既大气,又有份量,真令人拍手叫好,爱读书学习的习惯就这样养成了,这都得益于写作文。

写作文是令我最快乐的一件事,在这里我提醒广大读者小朋友,写作文妙趣无穷,一定要多读多练,为积累知识,掌握好祖国的语言,运用好语言文字,传承和创新人类灿烂文明的文化而奋斗。

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篇5:快乐的游戏作文300字

全文共 365 字

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今天,我们在小桔灯玩了一个非常有趣的游戏,叫《趣味造句》。

在游戏前,老师说了一下游戏规则:老师先发三张纸条,然后让同学们分别写上谁、在哪里、干什么。接着老师会把第一张(谁)和第二张(在哪里)分别放在两个盆子里,自己拿着第三张(干什么)。这样游戏的准备工作就做好了。我当时的心情非常激动,因为想到有游戏玩了,我就很开心。

游戏开始了,第一位同学上到讲台,迫不及待地闭上眼睛抽出两张纸条。打开一看,她还没念出来就已经开始笑了。老师让她大声地念出来,“何同学在公园里打耳光。”同学们一听,就前仰后翻地笑了,有的甚至拍起了桌子。同学们一个接一个地走上讲台,分别抽了两张纸条,念出来的句子分别是“乔锐在学校卖狗肉”“陈老师在饭店玩摩天轮”“点点在游乐园放屁”“陈子钧在家里捉鱼”……

最后,在笑声中,游戏结束了,我觉得这个游戏真是又搞笑又有趣!

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篇6:描写我们需要快乐五年级

全文共 855 字

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初中,人生的另一个发展段。 junior high school, another development segment of life.

当我们升入初中的时刻——青春也悄悄来了……一岁又一岁的长大,一点又一点的变化使我们健康成长。可是现代社会为了钱不惜一切制作了一批对我们身体健康及发育不良的食品,俗称“垃圾食品”,也就是我们口中的三无食品。那么三无食品有哪三无呢?三无食品一般指无生产日期、无质量合格证(或生产许可证)以及无生产厂名称。也有说法是:三无产品是一无生产厂名,二无生产厂址,三无生产卫生许可证编码的产品,还有就说是无厂名,无地址,无商标等……

若有以上任何中的一条就要融入“三无”的家族。

我认为出版商为了一丝己利出这种食品,是不道德的,这种食品对我们中、小学生的健康造成了巨大的伤害。快乐成长一定要有几个要素。我认为这几个是主要的1、快乐学习:在学习中寻找快乐,创造快乐。2、身体健康:想要快乐成长身体必须要好,只有身体好才能好好学习,快乐学习。

3、分解压力:当你觉得你在做一件事时感觉压力巨大,你就得慢慢化解。你可以把压力分解,如一丝压力听音乐化解,一丝压力画画化解……如今,由于青春的到来,我们初中的学生慢慢开始有了反逆心理,因此许多家长十分苦恼,不知该如何处理。其实这是一些正常现象。

随着我们身体的变化,我们的心里也发生着一系列的变化:自我意识迅速发展,喜欢按照自己的观点和生活方式,安排自己的学习和处理人际关系,容易产生“反逆心理”。此时家长应该心平气和的与孩子沟通,促使孩子不要走向逆轨。进入青春期,许多我们这给年龄中的孩子开始喜欢张扬性格了。例如穿一些奇怪的衣服,戴耳环等。这时你不应该用老土的办法,骂、说、打等。

我觉得这是行不通的,虽然很多人都希望成为一个与众不同的人,但是追求个性不一定要在装扮上标新立异。真正的个性是在于从内心深处散发的魅力。做家长的也不应该打骂孩子,要告诉孩子什么该做什么不该做,把握孩子的心理状态,体会孩子的心声。

我祝每个孩子都同我们一样——健康快乐的成长!

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篇7:快乐的国庆节五年级作文

全文共 410 字

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今天,我们全家都去了******,我在路上一直想着,******上的花车还在不在?过了许久,我们到了,把汽车停在了西单图书大厦的傍边,便步行去了******。

走了,不知道多少米,我们看见了国家大剧院,便去看看,国家大剧院真的太漂亮了,好像一个水晶宫,我真的是越看越想看,可是,已经过了半个多小时了,只好依依不舍的离开了。

越往前走,人越来越多。到了******广场的旁边的时候就必须手拉手往前走了,如果不是这样的话,就很容易走丢。我们看见有个地方可以插队,我们就插了进去,好不容易才走进广场。进了广场,啊!真是太宏伟了。在广场的左右两边各有56根柱子,30多辆花车。我十分开心,马上跑到花车跟前照相,我看了看花车,种类各式各样,有点会变色,有的有电视,有的会转动,真是千姿百态啊。花车说完了,你们知道56根柱子是什么样子的吗?对了,是红色的,柱子上面,画着56个民族的人们。好看极了。

回家的路上,我想,我们的祖国真伟大啊!

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篇8:一次快乐的游戏作文800字

全文共 839 字

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今天上午,老师让我们带气球,下午要玩“坐爆气球”的游戏。老师还说三个人一组,自由组合。刚才安静的教室热闹起来了,有的同学问谁拿气球,还有的同学问……我们都摩拳擦掌,等待下午这场游戏。

下午,我早早地来到学校,准备好气球。“人差不多都到齐了,把桌子挪一下吧!”老师一声令下,同学们都开始动起来,桌子挪好后,老师搬来几把椅子放在教室中间,老师就开始说游戏规则:“一个队有3个成员,一个同学当‘嘴’,一个同学当‘手’,一个同学当‘屁股’,”老师又说,“当‘嘴’的同学用嘴把气球吹好,绑起来,当‘手’的同学把吹好的气球放到当‘屁股’的同学的屁股下面,当‘屁股’的同学只用把气球坐爆就行。”老师后面说的东西我都没听,我只想着该怎么赢。我们已经分好人了,我当“手”,小飞当“屁股”,小楠当“嘴”。

游戏要开始了!当“手”和“嘴”的同学在后面那条白线后等着,当“屁股”的同学还坐在椅子上,等着坐气球呢。发令员(老师)一声令下,当“嘴”的同学用力吹,当“手”的同学用力催。我看了看当嘴的同学,他们个个吹得脸红脖子粗,而当“手”的同学还在催促:“快点呀!快点呀!”看!小丽冲了上去,把气球放在小红的屁股底下,小丽捏紧了气球的柄,小红用力用力再用力地坐,气球还是不爆!这时小红眼珠子一转,只见她站了起来,用力地向下面一坐,球炸了!小红和小丽高兴地手舞足蹈、眉飞色舞。

该我们这一组出发了,小飞稳稳地坐在椅子上,小楠用力地吹,我在旁边着急地等。小楠终于吹好了,她慌忙地把气球挽住。而我呢?我一把抓住气球,飞一样地跑到小飞的身边,把气球往她屁股底下一放,结果小楠刚才太急了,气球没有挽好,被小飞这用力一坐,球的气漏了,小飞气的面红耳赤!真是竹篮打水——一场空呀!后来的比赛我们也没有好好看,我们三个都在总结失败的原因。我告诉她们:“失败是成功之母,下次我们做好准备,不要慌乱,一定能成功的!”她们俩也认可我的说法。

比赛结束了,第一二名都上去领了奖品,我们三个真羡慕啊!下次我还要玩这个快乐的游戏,我一定要赢!

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篇9:快乐的游戏

全文共 582 字

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……童年是银河里的星星,童年是雨后的彩虹,童年是飞舞的雪球,童年是美味的佳肴,童年更是有趣开心的游戏!

捉蝴蝶

春天,成千上万只蝴蝶从台湾飞来,我拿着罩子到花园里去捕捉蝴蝶.蝴蝶东一个,西一个,我也随着它们东一下,西一下,有些蝴蝶很灵活,一下子飞走了,有些蝴蝶挺迟钝,被我网着了……不一会儿,捉了一瓶子的蝴蝶,它们在瓶子里上下飞舞,好看得很.

打水仗

夏天,大家把自己的水枪装满了水,各自找了个地方藏了起来,便开始了游戏.我漫漫地前进,把水枪描准了别人的脑袋一个,两个,三个,四个,五个……快乐的游戏作文 被我用水打到的人越来越多,他们都举手投降,我越来越兴奋.没想到背后的水花铺天盖地得向我涌来_我被偷袭了.

放风筝

秋天,我带着风筝来到田野.我一路小跑,把风筝带上了天.风筝往下飞的时候,我立刻拉紧线,风筝往上飞的时候,我马上放线,生怕风筝不稳定.看着风筝窜上了云霄,我的心也跟着飞了上去,我觉得自己变成了一朵白云,漫漫飘荡.

打雪仗

冬天,下了一场厚厚的大雪,我和小朋友们来到雪地分了两组,来玩打雪仗.我们找了一块好地方"安顿"下来,制作出雪球,然后狠狠地向敌人扔去.我们探出头来一看,便傻眼了,敌人只是一个雪人!突然我们被雪球击中,刚会过神来,一阵阵笑声已经飘上了天空……

有人说童年的乐趣在于学习,有人说童年的乐趣在于交友,而我说童年的乐趣在于快乐的游戏中健健康康地成长。

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篇10:快乐的游戏作文400字

全文共 407 字

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倒水也能倒出快乐,你信吗?不信,就跟我去作文班里面瞧一瞧吧,保证让你们大开眼界,非常想玩,非常快乐,非常开心。

游戏规则:两位同学上讲台,手臂伸直,就往桌上的杯子倒水,谁倒进去的水越多,时间又快,谁就算胜出,领到奖品。

老师给我们演示了一下,他站,如松,手臂伸直,瞄准好杯子,老师嘴里念念有词。一倒,没有一丁点的漏出去了。我们同学乱成一锅粥,有的趴在桌子上的头像长颈鹿,好像上去玩。议论纷纷的,老师在议论声中选出来了两位男生。

开始啦,一个男生伸手飞快地倒水,很快就倒完啦,另一个男生,举水杯高过头顶,我想:大哥,你想把水倒给自己头上是不是?“开始!”老师叫道。见两个同学把水往杯子里倒,最终戴眼镜的同学胜出。

老师,又请上台来:一个男生和一个女生。开始后,男生不紧不慢地打水往杯子里倒。但是,一大半倒出来了。女生却把水一滴不漏倒进来杯子里。竟然是一位女同学获得了胜利。

这登高倒水游戏不简单,要想到倒进水杯去真是不容易啊!

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篇11:快乐的手影游戏_500字

全文共 449 字

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跳皮筋,老鹰捉小鸡,画房子很多好玩的游戏。可是让我念念不忘的还是那场快乐的手影游戏。

嗨!你知道手影游戏怎么玩的吗?你如果不知道的话,那你就太落后了!手影游戏就是用手拼成一些图形把灯光照在手上,手后面就出现了手上拼出的图形。但是,想拼出来也不容易!

哎呀!我还没说完怎么白板上已经出现各种各样的图形。我扫过头去看,爱动物的慧慧正在摆她最喜欢的动物——小鸟。而且,她摆的小鸟还正在说悄悄话呢!简直太神奇了!

优雅的彭彭走上白板旁边的位置,摆出了一个优雅的天鹅,菲菲也不甘示弱,立马上去拼了一个美丽的孔雀,还是开着屏的孔雀呢!接下来,同学们的表现也越来越好,有点拼了个老鹰,有的拼天鹅,还有的拼狼,我们的教室就像成一个动物园,真是应有尽有,神奇极了!

哎!我想呀想,终于想到了。我跑上去拼了一个听话的小狗,知后就出现了一大堆的小狗,它们真是听话,一排一排地站着,老师说我的作品很好,我觉得开心极了!

时间一点点的过去,马上就要写作文了,我的心里充满了自信,肯定能写好!真希望以后还可以玩这手影游戏,真是快乐极了!

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篇12:快乐的游戏[400字]

全文共 493 字

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今天,龚老师让我们这节课做游戏——掰手腕儿。同学们高声欢呼,有些同学竟然高兴地跳了起来。

高老师开始叫人了,同学们都跃跃欲试。可是她提了一个要求,说要先选一个瘦点儿的和一个胖点儿的。于是选了吴鑫辉和安禹铭,他们俩的实力看上去有点悬殊,果然他俩的手刚握在一起,吴鑫辉就不费吹灰之力打败了安禹铭,吴鑫辉的脸上充满了自豪。

接下来,老师叫了高一点却瘦一点的于昊正同吴鑫辉对决。比赛就要开始了,我连忙跑到擂台前,不停地给于昊正加油,心想:”于昊正你一定要赢啊!“第一回合开始了,于昊正和吴鑫辉都咬着牙,脸涨得通红通红的,头上滴下了汗珠。全班同学都屏住了呼吸盯着他们俩。终于,于昊正打破了僵持,战胜了吴鑫辉,全班同学一下子都跳了起来,大声地为于昊正欢呼。

第二回合开始了,吴鑫辉的头上开始冒汗了,脸也变得和红苹果一样红了,气势已经减弱了。我不停地给于昊正打气,于昊正每把吴鑫辉的手往左边压倒一点点,我就发出一阵欢呼,心想:”于昊正,你就要赢了,加油啊!“就这样,最终于昊正再次把吴鑫辉打败了。同学们又爆发出一阵欢呼。

比赛结果,于昊正2:0赢得了比赛,成为冠军。掰手腕儿游戏在同学们的一片欢呼声中结束了。

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篇13:快乐的成语接龙游戏

全文共 508 字

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今天不用上兴趣班,我在家里无聊地弄着我的小玩具,突然,我双眼一高,把老妈、老爸叫在一起,叫他们陪我玩“成语接龙”的游戏,爸妈答应了。

游戏规则是:一个人先说一个四字成语,另一个人接,接不出的就被人拍一下手掌心。游戏开始了,我说:“势不两立。”妈妈就说:“立此存照。”爸爸想了想,说:“照猫画虎。”我立即回答:“虎背熊腰。”妈妈想不起来了,爸爸小声地告诉妈妈:“腰缠万贯。”妈妈就把这个词说出来。我就立即反对:“不可以给别人说!说了也要打一下。”爸爸无奈,只好让我们打了他一下手掌心。

又轮到爸爸了,爸爸说:“贯朽粟陈。”我又应声答道:“陈词滥调。”这下妈妈可高兴了,她连忙说:“调嘴学舌。”爸爸就说:“舌剑唇枪。”爸爸的话音刚落,我就大喊:“枪林弹雨!”我的声音和样子把他们俩吓得半死不活、哭笑不得。

妈妈又问:“你刚才说什么?”我说:“枪林弹雨呀!”妈妈就说:“那我就……雨过天晴!”爸爸说:“晴天霹雳。”到我了,可我答不出来,爸爸说:“快点,我等到花儿都谢了!”我急了,急得脸微微发烫,于是不好意思地说:“我不会。”我的收就挨了一个巴掌。

虽然挨了一个巴掌,可我很快乐,因为爸爸妈妈很久没和我玩这个游戏了,所以我很快乐。

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篇14:快乐的游戏节

全文共 566 字

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今年的游戏节,让我过得很快乐

到了开幕式时,我们班就带着太阳帽和水瓶子来到了操场上。天气可真热,等了一会儿,精彩节目就上演,有打鼓的、耍狮子的、跳舞的……都很热闹,很精彩。

等开幕式结束后,我们就开始玩游戏了,有游戏有四个,分别是:金字塔、大风车、手足球和铝带战车。能在学校和同学一起玩游戏,也是一件非常开心的事哩!今天我们的任务就是一个字——玩!不仅要光玩,还要玩得高兴,玩得开心,玩出水平来!

我最喜欢的游戏是金字塔和铝带战车。在铝带战车上面,我们并排队站在车上,用双手不停地摆动着,我们就是车上的司机,共同让车前进,上来了七八个人后,战车就开始缓缓地启动了,一会又转变,倒转……搞得我们慌慌张张。

等我们玩完战车后,去摆水滩喝完了水后,就又去玩了金字塔游戏。金字塔很好玩,就是在垫子上,底下四个人垫底,中间三个,上面一个,攀摔倒下去时,就会很有趣。我们来到了那里,躺在了软绵绵而又舒服的垫子上,摆成一个又一个金字塔。为了让金字塔游戏玩得更有趣,我们摆成了一个更成了一个更高的金字塔,而且是男女搭配。这一次,我光荣地站到最高顶尖上,老师也为我们的造型照像。

等到了回班时间了,我们玩得满头大汗,但我们却很快乐,因为,通过玩游戏让我懂得了一个道理:我们玩得游戏之所以能玩得快乐、完美,是因为我们大家能够团结、齐心协力。

希望下次玩得更开心。

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篇15:游戏点亮快乐童年

全文共 742 字

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童年似一杯浓浓的咖啡,温暖心窝;童年似一盏淡淡的清茶,令人回味;童年似雨后的一道彩虹,绚丽无比;童年又似那晚霞后的一缕余光,让人怀念……我的童年是一个充满欢乐的童年,慢慢地记忆深处的那件事又呈现在了眼前。

每天中午,吃完午饭,爷爷都有睡午觉的习惯。那天,像往常一样,爷爷吃完午饭又懒洋洋的躺在床上去了。接着,妈妈和奶奶去洗碗,爸爸在打电脑,而我在客厅里玩孙悟空的游戏。我一边挥舞着紧箍棒一边大吵大闹。吵闹声惊醒了正在熟睡中的爷爷。爷爷从床上坐起来,严肃的说:“我正熟睡呢,你吵什么吵!”我对爷爷做了一个鬼脸。然后,他继续去睡觉了。我又开始玩,不过,吵闹小了点,生拍惊醒了爷爷,如果又惊醒了他,那我的“小命”就完了。玩了一会,我觉得一个人玩孙悟空游戏,太单调了,一点也不过瘾,我想让这个游戏更加过瘾些、好玩些。

于是,我就走到书房里去找爸爸,想让爸爸一起来陪我玩孙悟空的游戏,我心想:如果爸爸要来的话,那爸爸就只有当猪八戒了。我只有“委屈一下”当孙悟空的份了。想到这,我就偷偷的捂着嘴巴笑了。到了书房,我是软磨硬泡,好话说了一箩筐,但爸爸一点儿也不领情,没办法,我只好又去找妈妈和奶奶来陪我玩。但是奶奶和妈妈都在洗碗,没空陪我。

唉,我真可怜,想找人陪我玩都不行。突然,我想起我是孙悟空。孙悟空是绝对不会向困难低头的。想到这里,我抬起头自言自语地说:“嗯,我是孙悟空,不能向困难低头。”想到这里,我重新拿起金箍棒,来到爷爷的房间,推开门,走进去说:“二师兄,(指猪八戒)快起来上路了。”爷爷一骨碌爬起来,啼笑皆非的说:“你刚刚叫我什么?”我说:“二师兄,快起来上路了。”然后,对爷爷做了一个鬼脸,走出了房间。

这件事,虽然过去很久,但仍然深深地印在脑海里,一想到童年趣事,心海就泛起美丽的浪花。

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篇16:快乐植树节五年级

全文共 440 字

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树,是人类的保护伞。她们保护了人类和地球,人类也有义务保护她们。可是,有些人不但不保护她们,反而残忍地将她们破坏掉。于是,地球妈妈用一些自然灾害来报复人类。比如,泥石流、沙尘暴、土地沙漠化等。

一个星期六的下午,风和日丽,我和几个同学约好在我们居住的小区栽几棵小橘子树。

开始挖坑了,有的用锄头锄草,有的用小铲子挖坑,还有的用土浇地。不一会儿,我们手忙脚乱地挖好了坑。开始植树了,我们分工合作。我扶着树苗,郭文瑾负责往坑里填土,直到填满为止。我们还在土上踩了踩,另外两个男同学负责浇水。

刚刚种好的小橘子树亭亭玉立。一阵微风吹来,拂过小的身旁小树苗们立即“点头哈腰”,仿佛在说:“谢谢你们,我的小主人,是你们把我带到这个美丽的春天!谢谢!”那样子可爱极了!

郭文瑾一本正经地说:“第一棵是我们一起种的,剩下几棵我们分两组进行比赛,看谁种得快,又种得直。”我们听后欢呼雀跃,争先恐后地开始忙起来。

天色渐渐地暗了下来,我们也回家吃晚饭了。可我们的耳畔似乎还飘荡着我们植树时那快了、纯真的笑声。

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篇17:快乐的一天五年级

全文共 437 字

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今天,风和日丽,万里晴空,是个好天气。妈妈带我和顺子哥哥跟许多叔叔和阿姨一起出发,准备到良种场的水磨坊野炊。

路上,我们欢声笑语,很快就到达了目的地。那里群山环绕,牛、马、羊正在悠闲地吃草,雪山水汇集的泉水叮叮咚咚地向草地流淌,还带着清晨露珠的草,在太阳的照耀下闪烁着迷离的光点,细细的溪流像一条华丽的丝带,在草地间环绕着……

我们找到了一块阴凉的地方,打算在这里野炊。我们铺好垫子,架好锅,就去找柴火了,但是一连下了几天的雨,柴火都是湿的,所以光生火就费了九牛二虎之力。第一道菜是大盘鸡,第二道菜是红烧肉,还有脆脆的和饼干一样的油炸猪皮。因为是用天山上融化的雪水和天然的柴做的饭,所以饭菜格外地香,不一会,一桌菜便被我们一扫而光。

吃完饭后,我们又沿着盘旋而上的山路去参观一个原始的水磨,是通过水的冲击力来磨面的,但是很可惜,水磨已经被拆掉了,我们带着遗憾回到了野炊地点。

时间老人不知不觉地溜到了下午,我们依依不舍地离开了这个风景如画的地方。

今天,是我的这个假期中最快乐的一天!

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篇18:快乐的游戏作文800字

全文共 758 字

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往事如大海的波涛,一个接一个,似浪花,似小鱼,似贝壳

题记

时间一点点地过去了,东边终于出现了红霞,红霞的周围镶嵌着金色的花边。最后太阳在我的视线中跳出了地平线,发出夺目的光彩!

盼望着,盼望着,盼望以久的秋游,终于到来了!瞧瞧太阳公公正发者艳丽的光芒对着我们笑呢!绿叶姐姐也闪动着水盈盈的眼睛冲我们笑。而此刻,我激动得心情如滚滚的春潮一般泛滥不息,更多的是高兴得心头喷射出灿烂而快乐的火花。因为待会儿就要出发去珠海珍珠乐园。同学们那高兴劲就别提了,我们现在虽然身在学校,其实心早就匪盗目的地了。

大约两个小时的车程,我们终于到达了珍珠乐园,那儿青山绿水,鸟语花香,令人情不自禁热血沸腾起来。大门口的雕像好像在说:欢迎光临珍珠乐园,祝你玩得开心。

吃了饭盒后我们终于可以自由活动了,而我们留给老师们的是一阵震耳欲聋的欢呼声。

众人都说最刺激的要数过山车了。但是我却说最刺激的要数水上滑板,我和同学们同坐一条船。船开了。一开始是下坡,速度十分缓慢。我想这也叫滑板呀!欺骗我纯真的感情。这船也未免太那个了吧,怎么没一点害怕呀!可是刚想完,船就冲到高处了,不容我再好好出应敌之法,它就毫不留情地疯狂冲下来,我只觉像万层高楼冲下来一般,心都飞了出去呀。最后是百米冲刺了,我的心就像拉满了弓弦。双手一点不敢放松,双手紧紧抓住车把,手心全是汗,心里在埋怨这船,为何这般对待我,搞得我只差心脏病没出来了!不过,身后的同学也没好到哪里去。个个也都十分狼狈。不过似乎最惨的还是我。因为,在船从上往下冲时激起的水花全喷到我脸上和身上。不但衣服湿了,连眼镜也难逃厄运,不幸中招了。同学们见了此情此景,都抛开狼狈,哈哈大笑起来。这笑声在珍珠乐园上空回荡

接下来,我们玩了许多游戏,但是时间如流水,很快就到了集合时间。我们各个都依依不舍的离开这快乐的天堂。

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篇19:五年级记一件快乐的事作文

全文共 718 字

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有一次爸爸妈妈带我去河边玩,我忽然发现河里有许多的鱼。于是我赶紧跑进河里,可把妈妈吓坏了,妈妈急忙叫住我便说:“河水很深有危险,你要找河水浅的地方。”我听了妈妈的话找到了河水浅的地方,那里的小鱼非常多,最大的有三厘米,最小的也有一厘米左右,它们都是灰褐色的,一个个紧挨着拥挤成一片,它们非常灵敏,能感到我的呼吸,一下子就像箭一样的飞快地跑了,我随后紧跟着,可是一眨眼什么也看不见了,河水让我的两只脚泛洪了,我低着头继续找着,可是有的鱼没等到走到跟前他们就逃之夭夭了,我便叫妈妈给我捉,妈妈说:“找你这样子,你永远也捉不到你等小鱼静静的呆在那,好像咋们睡着了一样,你猛得上去捉,也许会捉到一条,小鱼是非常机灵的,一般是不容易捉到的,”我听着妈妈的话去做,可是一条也没捉到,后来我逼着爸爸给我捉,爸爸说:“我帮你捉你可不能伤害它们。”我答应了爸爸。爸爸捡起一根柳条,有捡起一块纱布。编制了一个网。爸爸对我说:“你知道小鱼躲在了?”我摇了摇头。小鱼呀就躲在水草下面,不相信我捞给你看。爸爸试着就把网放进水里,嗖的一下捞起,哇,网里面有好多好多的鱼,我高兴的在水里跳了起来,把水花溅在爸爸妈妈的身上。爸爸说:“赶紧拿来你的鱼缸把小鱼放进去,它们是离不开水的,不然一会儿就死去了。”

我把小鱼放进水里对妈妈说:“看小鱼欢快的游来游去的。”妈妈说:“你错了它们是受到了惊吓,知道自己被困禁了。正在寻找逃生的路呢。”我不懂妈妈意思,这些小鱼被我放进鱼缸里任我挑选。妈妈说:“好孩子把它们放进河里吧!”因为它们也有爸爸妈妈,离开亲人它们会伤心的。”

我恋恋不舍地把他们放进河里,小鱼儿门刚进河水里就快活向远方游去了。我抬头看看爸爸妈妈他们都笑了,我也笑了。

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篇20:以快乐的元旦为题的小学五年级作文

全文共 287 字

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明天,就是元旦,今天是20XX年的最后一天,过去了就永远不会在回来了。

今天,老师带着我们开了一场联欢会,首先是由同学讲笑话,有一位同学讲的笑话把我们都逗死了!

然后老师有带我们玩儿击鼓传花游戏,老师说:今天我们来玩儿击鼓传花游戏,我们倒是没有鼓,也没有花儿,不过有一个橘子,我们也为同学们下载了音乐,我们就来个(听音乐传橘子)怎么样啊!如果传到谁手里谁就要表演一个节目哦!于是,我们就开始玩儿,轮到了好几个同学演节,我庆幸没有传到我手里,要不然我肯定要表演节目!

最后,联欢会结束了,于是我们各自拜年,最后我们放学了!

啊!今天的元旦过得真好呀!

[以快乐的元旦为题的小学五年级作文

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