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炸豆短文分析(推荐20篇)

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《牧童》改写短文

全文共 426 字

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已经快黄昏了,牧童还在草原上放羊,他无忧无虑地在辽阔的大草原上赶着羊群。绿草如茵,像在地上铺的绿毯一样密密匝匝地生长着。

晚风像一曲动听的歌,使所有倾听的小草都情不自禁地弯下了腰。在一望无际的草原上,小草一会弯着腰,一会又站起,就像绿色的海洋上一阵又一阵的波浪。

牧 童任凭羊自在的吃草,便拿出自己的牧笛,吹了起来。悠扬的笛声像风一样传到了千家万户,邻里乡亲们都打开了窗户,趴在窗台上,沉浸在这美妙的笛声之中。这 时,又一阵晚风吹过,使本来就不暖和的天气更加地寒冷,可是笛声早已使人们忘记了寒冷,让人们沉浸在这悠扬、美妙、柔和的笛声之中。

“吃饭啦!”牧童的妈妈在喊他回家吃饭呢。牧童赶快把笛子收了起来,跑回家,拿一个窝窝头又跑回去赶羊群,窗外又响起了村民十分熟悉的牧笛声。

此时,已经不知不觉到了晚上,可牧童依然还吹着笛子,赶着羊。不知过了多久,笛声停了,羊群也回到了圈子里。原来,劳累了一天的牧童累得连衣服也顾不上脱,就躺在草地上睡着了,进入甜甜的梦乡……

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篇1:月考分析

全文共 829 字

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时间如流水般淌过,转眼间,第二次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场,但结果,却让我大失所望。面对这一张张虽优,却不突出的试卷,我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目,被印上红色地伤疤时,我心里感到无比地自责,与自卑。

哎!语文91.5分,差点就跌破九十分,要是一不小心再错一道题,那可能就是八十多分咯!哎,这次考这么低的分数,我总结出了以下几点:

1、漏字、错字多,在我的试卷里,漏字和错字,至少占了两分,其中,漏字占了0.5分。错的字呢,更是不应该,前面写错了,后面写的却是对的。

2、基础没掌握好,有一道两分题,是这么问的:这句话用了____的描写方法,我二话不说,就写上了夸张二字,结果被老师,批评得很惨,哎,动作、语言、神态,才是描写方法啊!夸张分明是修辞手法嘛!

哎!英语56分,满分六十分,如果把它折算成一百分,那么我就等于93分,经过我仔细的分析,总结出以下几点:

1、实在不懂。在这张试卷里,有两分,是我实在不懂的,因为这两道题,我还没有接触过。

2、单词形式忘了。要知道,这单词的形式,我可是背的最熟的,可到了考试,竟然忘了!无语。

哎!数学98分。有人说,这么高的分数,你都不高兴啊,呼,高兴个啥啊,我们班里有五个一百,年级里有二十七个一百啊!竟然都没有我!我实在无语了……根据错的题目,我分析出以下一点:计算不认真。哎,错的两分啊,都丢在我的计算上,算错一个得数吧,那还说的过去,错两个,那就不对劲了,更何况,我的算式都写对了!哎,看来以后,真得算的仔细点了!虽然这次考了3A,却拿了个班级第11名,这要是在年级排名,那可不知道要到哪里去。我之所以考得这么差,可能是因为对学习的疏忽。这学期每到周末,我几乎是全天玩着电脑,课外练习题什么的,根本不做,至于看书复习什么的,那更不可能了。临近期末了,我要调整心态,调整学习态度,争取在期末考试中,取得我理想的成绩:语文九十五以上,数学、英语100分!

……

我一直在希望的田野上奔跑,虽然也偶尔被失败绊倒……

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篇2:从《生活与哲学》角度分析

全文共 528 字

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(1)物质和意识的辩证关系,要求一切从实际出发,实事求是,树立正确的思想意识。我国实施创新驱动发展战略是根据世界科技发展的大趋势,着眼于我国现代化建设大局,是对客观实际的正确反映。

(2)尊重客观规律和发挥主观能动性相结合。从甲醇制取烯烃技术,到传统中成药的二次开发;从实现人类史上首次对流感大流行的有效干预,到对干旱内陆河流域生态恢复的水调控,是人类认识和利用规律的结果,同时也是科技人员充分发挥主观能动性的结果。

(3)实践是认识的目的和归宿。科技进步的目的是应用,要提高科学研究水平和成果转化能力,加快新技术新产品新工艺研发应用。本次来自不同领域的硕果更加符合国家重大战略需要,产学研一体化更加紧密,市场化更加贴近,产业的国际竞争力大幅提升。

(4)事物是普遍联系的,联系是客观的,人们能够根据事物的固有联系建立新的联系。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。同时要更加注重协同创新,促进产学研相结合的技术创新体系。

(5)人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献。2014年度国家最高科技奖的唯一获得者于敏,早在知晓自己获奖的那一刻,老人就对身边的人说,他不做获奖答词。用自己的行动告诉我们评价一个人的价值就是看他为社会、为人民贡献了什么。

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篇3:考试分析作文300字

全文共 427 字

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上回我们考了奥数,明天就要考英语和数学。

上次我们的考的奥数一点一也好,原来我们都可以考第一名,这次因为我们没有考好,连钱3名都没有进去,连第5也没有考进去,考了第7名,我对奥数有很多很多的反思,第一我有很多的题都不回,还有算角,我明明会学,就因为粗心,投了我6分,因为见过这样的题,我就没有读题,那个题目多不多都行,可老师说:“什么题目都要读。”可我没有读,投了我6分,还有我明明想对了,就因为算错了数,就整整一个题没有对,可有的题没有讲,那为什末任宗期和左万鑫就可以考45分以上,就是因为人家细心,多读一读题,没准儿,我这样多读几遍,也可以考个高分那,可以因为的粗心考了30分。

我要在英语和数学当中,改掉我的错误,明天我的英语,一定要考90分以上,如果有单词不会,就先空着,然后在短文中找出来,然后在学上,不要不学,给忘了。

在数学中,我一定要考好,一定好考80分以上,在数学中 ,我要是会的一定要写对,不要不细心,写错,这是我最大的缺点。

我一定要考好。

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篇4:牧童改写_短文

全文共 1724 字

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雨刚刚下过,草叶上滚动着湿漉漉的水珠,放眼望去,原野一片新鲜的绿色,仿佛一条绿茵茵的小毯子。许多粗壮的大树,站在原野的最边际,绿叶子吐露着生机。许多蝴蝶,穿着绚丽的舞衣,在树下的花丛里,翩翩飞舞。深深地吸一口气,满鼻子、满肚子都是香气了!

看看天边,雨过天晴了!晚霞不知什么时候,悄悄地走上天空,一条梅红色的绸带系在天地间,天空夹杂着许多种颜色:雪白、淡红、金色……太阳都已经偏西了,可是,一切都是那么令人沉迷,那么使人陶醉啊!

侧耳细听,咦,在风声中,还夹杂着一种悠扬悦耳的声音——哇,是笛声啊!这笛声,时断时续地穿过青翠欲滴的大树,穿过蜂蝶飞舞的花丛,穿过坚硬的大石头,那么亲切、那么自然地在耳边回响。是什么歌儿?是什么歌儿呢?知道了,知道了!这首歌儿,没有名字,没有歌词,它是一种心灵的歌唱,是一种思想的倾诉,是一种快乐、一种喜悦的释放!

“牛儿,牛儿!慢慢走!”清脆的声音,响起来了。哦,原野的远处,隐隐约约出现了一个小小的身影。越来越近了,越来越近了……啊,是一个小牧童!也就八九岁年纪吧,头戴斗笠,身披蓑衣,骑在黄牛上,一双光溜溜的小脚丫,在来回晃动着呢!

牧童,小手上还紧紧地握着一把竹笛。竹笛,青翠欲滴。

欢快的竹笛声,又一次响起了。牛儿悠闲地漫步,流水,清风,阳光,流入他的目光里,他的小脸蛋上,泛着光芒,不禁把竹笛凑到了小嘴旁,撅起了小嘴,轻轻地吹奏起来……他似乎是一个自然的音乐家,没有特别的旋律,没有刻意的曲调,他一边吹奏着,一边快乐地欣赏着周围的景物……牛儿也慢慢地踱步,好像也醉了,醉在美景、悦耳的笛声中了……

笛声在原野上流淌。眼前,是几间小小的屋子。炊烟,袅袅地从天地间升起来了。小牧童欢快地从牛背上跳下来,一只手牵着牛绳,一只手兴奋地晃动着。他似乎把早晨的疲倦,都丢到脑后啦:“娘,爹,我回来啦!”

屋子里,没有一点儿声音,连自己的四岁小妹妹都不见踪影了。只是屋里的灶台上,搁着一个锅,还有几盘盖着盘子的菜。牧童一拍脑袋:想必是妹妹、娘和爹都去姑姑家串门儿啦!

他拿起一个青花碗,动手,盛饭。很细致、很专注,决不让一点儿饭粒掉到锅外。他是农家的孩子,知道耕种的辛苦。

他掀起盖子,夹了一点儿菜:“今晚的饭,真香!娘又这里头放了晚饭花了!这盘菜,留给妹妹,妹妹最爱吃……娘,爹,得多吃一点儿……平日,他们都让给我们了……妹妹小,不懂事,我这个当哥哥的……”他一边指着菜,一边喃喃自语着,语气中透着懂事,透着快乐。

小牧童快步来到了牛棚,利落地拴好了牛。“牛儿,我陪陪你!”他一向喜欢他的牛儿,牛儿,是跟他在同一年头出生的。因此,他事事都跟牛儿商量,忧伤、痛苦也都跟牛儿倾诉,当然,他时常跟牛儿分享快乐!牛,就是他的亲人。

他坐在牛旁边,沐浴着昏黄的灯光,吃着晚饭。牛温顺地站在他的旁边,甩动着自己的尾巴,驱赶着牛蝇,也帮忙小主人驱赶蚊子。

吃完晚饭了,牧童拍拍牛儿,然后赤着脚丫,快速地跑出了家门。远处,两个大人,一个小孩正往他的方向走过来。

“娘,爹,我想在草地上小憩!”牧童大声喊道。

远处,传来了两个大人的声音:“好啊,记住啊,穿暖点!”

牧童美滋滋地躺在草地上,仰望着天空。天空是深蓝色的,上面还挂着一轮月亮。在他看来,月亮咧开嘴,在微笑,于是许多月光,都撒在了他的身上。

草丛里,传来了窸窸窣窣的声音,突然,夜里最美丽的奏鸣曲响起来了——是蟋蟀啊!旁边的小池塘里,青蛙正呱呱地叫着,萤火虫飞到自己的身边,帮自己照亮周围的一切。他幸福地拿起了竹笛,放到了嘴边,又一次撅起小嘴,嘴唇在竹笛上轻快地滑动着,滑动着……一串串音符,在空气中滑过,似乎“嗤”地一声穿透了空气,灵动而美好。

“人家说过,此曲只因天上有,人间哪得几回闻!那月亮中,想必是仙乐飘飘,嫦娥弹着哀伤的曲子,或许,她找到了属于自己的幸福和快乐,然后弹起了快乐的曲子吧……”他把一只手枕在自己的脑袋下,情不自禁地望着月亮,自言自语。

他又一次大声诵读:“快上西楼,怕天放、浮云遮月。但唤取,玉纤横笛,一声吹裂……”说罢,坐了起来,拿起笛子,认真地吹起来了。

夜,安静下来了。笛声,渐渐地消失在天地之间。只有月亮,微笑地看着地面上那个进入梦乡的孩子,将月光变成一条袍子,盖在了他的身上……

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篇5:从证据法角度分析聂树斌案

全文共 3757 字

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1994年9月23日,聂树斌因被石家庄市公安局郊区分局民警怀疑为枪击案杀害康菊花的犯罪嫌疑人而被抓捕。下面是小编给大家整理的从证据法角度分析聂树斌案的内容,欢迎大家查看。

摘要:2016年6月8日最高人民法约决定依法提审原审被告人聂树斌胡依杀人、强奸妇女一案,按照审判监督程序进行重新审理。山东省高院有关负责人表示,聂树斌案存在重大疑问,原审判决定罪量刑的证据不确实、不充分。审判监督程序的启动,让社会舆论再一次聚焦到这个疑问重重的案件上,社会各界对于聂树斌案原一审、二审的判决书认定的事实、聂树斌案是否被刑讯逼供、聂树斌案的强奸事实和杀人事实的认定以及审查判断聂树斌案的法定形式的证据及具体法律依据,展开了激烈的讨论。

关键词:聂树斌;证据;再审;证明标准

1994年9月23日,聂树斌因被石家庄市公安局郊区分局民警怀疑为枪击案杀害康菊花的犯罪嫌疑人而被抓捕。1994年10月1日,聂树斌被刑事拘留。1995年3月3日,河北省石家庄市人民检察院以聂树斌犯故意杀人罪、强奸妇女罪向石家庄市中级人民法院提起诉讼。该院经不公开庭审并于1995年3月15日作出判决。一审判决聂树斌故意杀人罪,强奸罪成立,决定执行死刑,剥夺政治权利终身。聂树斌不服向河北省高院提出上诉,经高院审理后,二审维持原判。同年4月27日聂树斌被执行死刑。时隔十年后,2005年1月18日,河南省荥阳市公安局索河路派出所干警抓获逃犯王书金。被抓获后,王书金供述其曾多次实施强奸、杀人,其中一起案件恰巧与十年前聂树斌案的被害人为同一人。王书金承认自己为聂树斌案的真凶。王书金的被捕和供述,为聂树斌案带来了新的证据和转机。2013年9月27日,河北省高院裁定王书金并非聂树斌案真凶,驳回上诉。2014年12月12日,最高法指令有山东省高级人民法院对聂树斌案进行异地复查。2016年6月8日,最高法院决定依法提审聂树斌案重新审查。

一、聂树斌案再审应适应的证据法

聂树斌于1995年4月27日被执行死刑的,此前对他所适用的是1979年的《刑事诉讼法》。但1979年的《刑事诉讼法》中并没有规定非法证据排除规则。1996年修订的《刑事诉讼法》只规定了“严禁刑讯逼供和以威胁、引诱、欺骗以及其他非法方法收集证据”,而未规定非法证据排除规则。在当年的聂树斌案中,部分证据是非法的,但没有被排除,已然成为聂树斌案定罪量刑的依据。因此如果对于聂树斌案件的再审中,让旧使用其一审、二审时的刑事证据法,不利于司法公正的审判,也不利于查明案件事实的真相。因此为了能更好的保护被告人。犯罪嫌疑人的合法权益,加强诉讼人权的保障,彰显正当程序,应当对聂树斌案使用最新现行的刑事诉讼法,

二、聂树斌案原一审、二审判决书认定事实

聂树斌案原一审的判决书中,聂树斌案件中的定罪证据有:

1.犯罪嫌疑人聂树斌的供述:供述被害人的体态衣着,供述强奸杀人的过程等.

2.证人证言:群众反映、被害人之夫以及证人余秀琴所证的关于被害人遇害当天所穿的衣物。

3.物证:被害现场提取物

4.辨认笔录:聂树斌对作案现场的直人以及对康菊花被害现场提取物及生前照片进行辨认。

通过对案卷的观察,可以发现本案中的证据都是来源于被告人的供述。聂树斌案申诉代理律师李树亭称,其遍阅聂树斌案的案卷,没有任何人指认、控告聂树斌实施强奸、杀人的犯罪行为,而在对案发现场进行现场勘查以及对聂树斌家进行搜查的过程中,没有发现和提取任何证明聂树斌实施犯罪或与聂树斌有关的物证,在受害人的衣物上没有检验出任何精斑,也没有检验处任何与聂树斌体液或血液及毛发有关的任何物证。当年在无人证、物证,且口供漏洞百出的情况下,在关键的物证等直接证据确实的状况下,石家庄市公安局郊区分局公安人员仅凭聂树斌所骑的一辆蓝色山地车而剑气锁定为犯罪嫌疑人抓获,而后案卷中所获得的口供,侦查侦查机关通过刑讯逼供取得,在非法证据排除规则下,应予以排除。所以对于原一审、二审判决书中的部分事实认定值得疑问。

三、聂树斌案的举证责任

我国《刑事诉讼法》第49条规定:公诉案件中被告人有罪的,举证责任有人民检察院承担,自诉案件中被告人有罪的,举证责任由自诉人承担。在刑事诉讼法中,决定证明责任分配或者分担的首要原则是无罪推定原则。检察机关代表国家行使公权力,处于控诉地位,实行无罪推定原则,富有向法庭提出证据证明被告人有罪的责任。

但聂树斌案的再审,是启动了审判监督程序,要对所有案情进行全面审查,所以王书金的案子也是决定聂树斌案件的关键。而举证责任在无例外法律特殊规定下始终不得转移,但裁判生效后启动再审程序中,主张提起再审的程序方须负提供证据,证明生效判决认定的事实及证据有错。因此再审中能否证明王书金是真凶,对聂树斌案吉安有极大的影响。

四、证明对象

在刑事诉讼案件中,凡是与追究犯罪嫌疑、被告人刑事责任有关的一切需要查明的事实,都是证明对象。在聂树斌案再审的过程中,除了原有的证明对象外,王书金案相关的事实也是属于聂树斌案证明对象的范围。王书金对当年作案现场遗留的自行车、一串钥匙以及被害人生前所穿的连衣裙、被害人上肢的状态、被害人头发的长度及脱下衣服被害人连衣裙的状态和被害人头发的状态,都有详细的供述。他对被害人生前所穿衣服的隐藏地点及隐藏方式与聂树斌案中的证人余秀琴的证言记载是一致的。因此王书金案件的相关实情也应当在聂树斌案再审中属于证明对象的范围。

五、聂树斌案的证明标准

我国刑事诉讼案件中的公诉案件由于诉讼阶段的不同,相应的证明标准也不同。主要有立案的证明标准、逮捕的证明标准、侦查终结的证明标准、提起公诉的证明标准和有罪判决的证明标准。

在聂树斌案的再审中,刑事有罪判决证明标准是十分重要的。《刑事诉讼法》第195条第一款第一项规定:案件事实清楚、证据确实充分,依据法律认定被告人有罪的,应当作出有罪判决。依据这一标准对聂树斌案进行再审应注意定罪的标准不能降低。对于原一审、二审的判决定罪,并没有达到法律规定的证明标准,因此需要重新提起审理。

六、聂树斌案是否有刑讯逼供

根据聂树斌母亲和聂树斌的辩护律师的陈述,聂树斌曾向监狱中的纪会谦介绍了他遭受刑讯逼供这个经过,:“有的时候是用电话机,电,有的时候是不让睡觉,不给饭吃,不给水喝,用特制的皮管打他,打他精神恍惚,临近崩溃的时候,就把相关写好的询问笔录交给他,让他签字。纪会谦问他,你为什么不坚持不签字呢?聂树斌说如果我坚持不签字,我就回不到看守所来了,早被他们打死了。”

对此,原办案单位的代表辩称:“聂树斌进入看守所后一直在102室羁押,纪某某当时因犯诈骗罪一直被关押在105室,二人不可能经常聊天。”但这种说辞过于笼统,给人以聂树斌、纪会谦分别关在两个监室,不可能在一起说话。纪会谦提供的证词只能是伪证。常理说,犯罪嫌疑人被送到看守所羁押后,虽然也有在一个监室一直关押到离开的情况,但是另一方面,犯罪嫌疑人在看守所的关押是有流动性的,例如张三,刚进看守所时关在1号,也许过了几天就把他调到10号,再过一段时间,也许又调到8号,这是常有的事。

原办案单位代表还称,他们在复查过程中对刑讯逼供问题进行了大量的调查工作,没有发现有刑讯逼供的现象。但这种说法更为笼统,应当把什么机关、什么部门、在什么时间向哪些人进行了哪些调查工作讲清楚才好。否则,只说一句“对刑讯逼供问题进行了大量的调查工作,没有发现有刑讯逼供的现象”,实在是难以服人的。

因此就本案的性质,由院机关自己进项调查的做法仍然是欠妥的,真实性也是有待考量的。很难保证其调查结果的客观真实性。

七、强奸事实和杀人事实的认定

1979年《刑事诉讼法》35条中规定:对一切案件的判处都要重证据,重调查研究,不轻信口供。只有被告人供述,没有其他证据的,不能认定被告人有罪和处以刑罚;没有被告人供述,证据充分确实的,可以认定被告人有罪和处以刑罚。在聂树斌案的听证会期间,申诉方代理人曾说过,原一审审理过程中,公诉人和辩护人都曾认为聂树斌的强奸犯罪证据不充分。同时认定聂树斌强奸没有任何直接证据,无论是证人证言还是现场DNA,其认定的根据只有被告人聂树斌的供述,这对强奸案事实认定成立与否十分重要。而原一审、二审确认聂树斌强奸罪仅以供述这一个证据,不能定案。因此综合全案证据不能认定聂树斌强奸罪名的成立,按照逻辑推理自然也无法继续认定其故意杀人罪的事实。若聂树斌并没有强奸康菊花,又有何理由继续去杀害她呢?聂树斌本人与康菊花互不相识,也没有强奸的事实和证据,所以是缺乏扎人动机的。没有一个完整的证据链,而原一审、二审的法院无视这些完全不能定罪的证据,而认定聂树斌强奸杀害康菊花,其实也违背了疑罪从无的原则。

结语

聂树斌案中除了其本人的供述外,其余都是间接证据,而其本人的供述又因非法证据排除规则和1979年《刑事诉讼法》第35条的规定而有待质疑。因此除非这下间接证据可以毫无一点的完全证明案件事实,能够构成一个完整的证据链具有排他性,否则就无法认定被告人有罪。通过上述内容可得知,所得到的这些证据根本不能排除合理的怀疑,因此也不能对聂树斌定罪量刑。现在再审程序已经启动,对聂树斌和王书金的案情法院已经展开了全面的再次调查,希望通过正规的程序和合法的调查,最终能得出一个完整的事实真相。

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篇6:〈二〉人物形象分析的题型及答题要点

全文共 333 字

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1、你认为主要人物是一个怎样的人?

2.结合内容具体分析人物的性格特征。

这类题的答题步骤:①.答出描写人物的方法。(肖像、语言、动作、心理;侧面描写)②答出这些方法的具体内容(找最能表现人物特点的重点词语和句子。)③针对具体内容分析人物特点,注意从外在的肖像特点到内在的心里想法,再到精神品质。要分析全面,具体,不可泛泛而谈。

3.发挥想象,补写人物心理活动。①心理活动的作用:揭示人物的内心世界,表现人物的思想感情,刻画人物性格,深化作品主题。

出现问题:①.缺要素②.心理活动不符合人物性格。

原因分析:①.答题时随意,说的话不符合人物性格。②不注意联系上下文,忽略了文中人物的潜台词。

这类题的答题方法:.通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。

4.体会人物感情的变化。

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篇7:考试分析

全文共 346 字

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作者: 曲姿谕

上一大周,我们进行了期中考试,语文考了92。2分,数学考得不太理想,93。5分,英语也考得不好,93分,这三科分数,我最不满意的就是英语。

英语是我比较喜欢的一科,之前多难的试卷,我多没下过95分,可这次考得太不理想了,一点儿都不符合我平常的成绩。

数学我最最喜欢的一科,也是我考得最不理想的一科,一个小组的4号都能考96分,我这个1号只考了93分,我真感觉丢人败兴,我思考的几天,我终于知道了,是粗心让我考了93分,我以后考试一定要细心,在细心。

语文我后4分是不该扣得,都是我没有认真审题造成的,老师在考试前还叮嘱我们一定要认真审题,可我就是没有做到,以后可一定要做到呀。

这三科,我给自己定了一个目标,语文不低于93分,数学不低于96分,英语不低于98分。期末考试,我一定要考好。

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篇8:600字,班会上的案例分析

全文共 855 字

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今天我们正在开班会,突然广播传来胡主任亲切的声音:“今天有几个案例跟大家说,请大家听完后思考、分析。”

“第一个案例:一个五六年级的大学生找一个小女孩要钱,而那个小女孩没有钱。突然,一个同学从她面前经过,他手里拿着钱。小女孩趁大家都去上体育课的时候,就偷了那个同学的钱给了那个五六年级的同学。”这时,胡主任又传来声音:“同学们,假如大家遇到这种事情该怎么办?大家对这个小女孩的处事方法有什么看法?”胡主任刚说,李老师就重复胡主任的话问我们:“大家对那个小女孩的处事方法有没有什么看法?”李老师话还没说完,大家就争先恐后的举手回答。有的说:“可以看见身边经过的人,向他求助。”这时李老师又提出一个问题:“假如旁边没有人那又应该怎么办?”这时同学们又说:“可以回家告诉家长。可以先给钱他然后告诉大队部……”

这时胡主任的声音又传到了我们的耳朵前。胡主任说:“第二件案例是:一个小孩上体育课不小心把一件新买的衣服弄脏了,因为害怕家长责打所以躲到配电房里不出来,弄得大家老师校长等人都去找他。最后大家在配电房里找到了他。同学们,那个小孩的做法对不对,他应该怎么做?”这时刘俊杰站了起来,说道:“那个小孩的做法不对,他应该主动回去承认错误。再说了,他们都是你的父母亲,不会对你怎么样的,最多打你几下,骂你几句。”

这时,胡主任又说道:“第三个案例是:一个小孩因为父母来迟了没接到孩子,那个小朋友就跑到别人的仓库去玩,结果不小心把自己反锁在里面,害得大家都去找他。最后那位仓库的主人到仓库里拿东西才发现了他。”这时李老师说到:“如果那位主人不去仓库里拿东西,那位小朋友就会因为种种原因而死在里面。饿、缺氧、冷……”

班会终于结束了,听了以上三个案例,我思绪万千,在这里要对大家提出以下几点要求:1、别人问你要什么东西你都不给;2、做错事了,应该主动承认错误;3、家长没来接你,你一定要在门卫室等着,不能言而无信。就算要去玩也该跟家长说一声或借别人的电话打一下。

我希望大家以后遇到这种事情要按以上几点那么做,这样才能保护好自身安全。

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篇9:围城小说孙柔嘉人物形象分析

全文共 2672 字

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孙柔嘉是小说中一个较有心计的角色。yuwenmi小编整理了孙柔嘉人物形象分析,欢迎欣赏与借鉴。

孙嘉柔是钱钟书先生所著的长篇小说《围城》中的女主角,在小说里,她是小说主人公方鸿渐的妻子。在没有结婚之前,方鸿渐先后与鲍小姐、苏小姐、唐小姐都有过交往。可以说,孙柔嘉既没有鲍小姐风华美丽,也没有苏小姐学历高、家世好。比之,方鸿渐的真爱——唐小姐的单纯善良,她显得并不是那么可爱。正如杨绛先生所说,“围城中许多人物都有原型,唯独孙柔嘉,周围的人没有一个和她相似,但和她稍多接触,就发现她原是我们这个圈子里最寻常可见的。她受过高等教育,没有什么特长,可也不笨;不是美人,可也不丑;没什么兴趣,但却有自己的主张。方鸿渐兴趣很广,毫无心得.,她是毫无兴趣而很有打算。”可以说,她真的是一个普通的女孩,比如,出生于一个普通的家庭,父亲不过是一个很普通的报馆职员,而且父母老来得子,重男轻女,她的一切似乎都要靠自己争取;她的相貌并没有什么出众之处,她“脸上滚滚不断的红晕”,而非落落大方的都市少女模样,起先方鸿渐甚至“没有正眼瞧过她,她脸圆脸扁都没看清楚呢。”

孙小姐普通,但却也是有自己的小心思的。在当时社会,“中西合璧式的男人”要找的并非旧式太太,而是一个“漂亮的高文化的,能成为自己社会活动敲门砖的新式太太”,在敏锐嗅到社会的新的婚姻气氛后,孙小姐的父亲送女儿上了大学;孙小姐虽然相貌普通,然而,她很注重打扮,小说中有写道“鸿渐瞧她脸黄眼肿,挂着哭的样子,问她要不要洗个脸,不等她回答:捡块没用过的新毛巾出来,拨了热水瓶的塞头。她洗脸时,鸿渐望着窗外,想辛楣知道,不要误解的。他以为给她洗脸的时候很充分了,才回头来,发现她打开手提袋,在照小镜子,擦粉涂唇膏呢。鸿渐一惊,想不到孙小姐随身配备这样完全,平常以为她不修饰的脸原来也是件艺术作品。”在丈夫邮寄给家里的照片里,她的照片很讨公婆欢心,“方父见了喜欢,方母几次三回戴上做活的眼镜细看。”总之,孙小姐虽普通却努力争取不普通的自己。小说中,她的性格也最具多面性,可以说孙柔嘉是《围城》中塑造的最为丰满的人物形象,她虽极其普通真实,但却最具文学上的审美意味。

小说中孙柔嘉性格的反差是极其明显的。婚前,她是一个绵羊式的人物,给人感觉是一个入世不深的女孩,“在男人面前她怕生得一句话都不敢讲”有时候故装好奇幼稚,问方鸿渐在海上见过大鲸鱼没有,对于方鸿渐的胡扯一气“惊奇的眼睛瞪得象大大的‘O’字”;当她收到陆子潇的求爱信时,惊慌失措地向方鸿渐讨主意,并恳求方鸿渐教他做人……摆出的完全是一副涉世不深的女孩的姿态。加之孙柔嘉孤身一人远去他乡,更让方鸿渐产生了一种怜香惜玉,要作一回护花的骑士的感觉;不仅如此,柔嘉也是温柔的,在他们一行人赶往三闾大学的路途中过一险桥的当儿,方鸿渐怕得要老命,孙柔嘉在巧妙照顾了方鸿渐的面子的前提下,“鸿渐只有敬佩,想女人这怪东西,要体贴起人来,真是无微不至,汗毛孔的折叠里都给她温存到。”

这样一个“绵羊式”的女孩为了与方鸿渐结婚,却也是步步为营,除了设计一个天真的温柔网让方鸿渐跳进去,对自己渐渐产生爱意,以至于在偶然听别人谣传孙柔嘉的情人并非自己后“刺心难受”,她还在婚姻的最终促成上破费心思。可以说,她与方鸿渐的订婚很大程度上是自己设计的,“杜撰的父亲的信”、偶然性因素——路上偶遇李梅亭、陆子潇的冷嘲热讽, 使得方鸿渐即使在最后关头也是如在云里雾里,最终,在身心被倦,没精神对付的时候,对孙柔嘉说订婚的事“我可句句当真,也许正是我所要求。”至此,孙柔嘉的追求宣告成功。

然而,婚后的孙柔嘉却一反婚前的绵羊式风格,较真各种生活细节,对于方鸿渐以前恋爱经历的盘问,“方鸿渐在街上遇到他过去认识的沈太太,回去告诉孙柔嘉。孙柔嘉立刻警觉地说他可能还会遇到另一个人,那就是唐晓芙。方鸿渐笑她:‘胡闹’”、对于回方家的次数、对于方鸿渐财务的管理、对方鸿渐工作发展的干预、对自身权利的维护等等,她的控制欲望极强,本性逐渐显露,以至于方鸿渐大发“不管你跟谁结婚,结婚以后,你总发现你要的不是原来的人,换了另外一个。早知道这样,结婚以前的那种追求、恋爱等等,全可以省掉。谈恋爱的时候,双方本相会收敛起来,到结婚还没有彼此认清,倒是老式婚姻干脆,索性结婚以前,谁也不认得谁”的议论。

加之,走进婚姻圈子之后,方鸿渐处处不如柔嘉的意,反倒是孙柔嘉的经济地位高于方鸿渐,小说中写方鸿渐自嘲“哎,像我这个倒霉人,倒应该养条狗。亲戚瞧不起,朋友没有,太太容易生气不理人,有条狗对我摇摇尾巴,总得世界上还有件东西比我低,要讨我的好”,而孙柔嘉从小培养起来的世俗观念,比如“男人像小孩子一样,不能spoil的”也在他们婚姻的破裂中加了一个砝码。

当然,对于孙柔嘉这样一位受过新式教育的女性来说,方家这样一个虽然败落但却绅士气十足的保守大家庭里家长的指指点点,伷俚的比高低,加剧了他们之间矛盾的激化。最终导致,她由“红晕”变成了“死灰”,温柔可爱变成了尖酸刻薄,知书达理变成了蛮不讲理。

有人说孙柔嘉的浅陋自私导致了他们婚姻的破裂,如果她能够稍微温柔一点、宽容一点,方鸿渐优柔寡断的个性就不至于与她闹翻,其实,即便方鸿渐不与她闹翻,他们的婚姻维持的又有什么意思呢?孙柔嘉的悲剧其实可以从更深层次的文化心理上来讲。

孙柔嘉其实是一个局限在自己小婚姻圈子里的人,她在自己设定的围城周围走动,无非是期望丈夫可以尽量符合她的标准和她同心同德,她所想所关心的不过是自己婚姻的那一亩田地,所考虑的问题具体而功利,至于社会、国家她似乎并不是那么关心,而方鸿渐不同,他虽然优柔寡断,行动力不足,但却是《围城》中一个比较清醒的人,他对自身的关照也比孙柔嘉要多得多,很多时候,他所想的比较概括而抽象,思想较现实的孙柔嘉难以融入他的世界。例如,《围城》中有这样一段描写:

想到一年前同船去内地,现在回来已是夫妻,两人都有些感慨,于是谈到缘分.鸿渐发议论道:譬如咱们这次同船许多人,没有一个认识的,不知道他们的来头,为什么不先不后也乘这条船,以为这次和他们聚在一起是出于偶然,假使咱们熟悉了他们的情形和目的,就知道他们乘坐这条船并非偶然,和咱们一样有非乘不可的理由。这好象开无线电。你把针在面上转一圈,听见东一个电台半句京戏,西一个电台半句报告,忽然又是半句外国歌啦,半句昆曲啦,鸡零狗碎,莫名其妙。可是,每一个破碎的片段,在它本电台广播的节目里,有上文下文,并非胡闹。你只要认定一个电台听下去,就了解它的意义。我们彼此往来也如此,相知不深的陌生人

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篇10:[综合分析]

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所谓不过度承诺,就是指不“超前”承诺,不应允一些本来就办不到、不符合客观实际的事。“超前”承诺在市场领域早已有之。比如有些商家为吸引顾客的青睐和信任,往往夸大商品品质和售后服务期限,违背了不过度承诺的原则。

在治霾上,政府作为治理者、服务者,不向被服务者的民众做过度承诺,很有必要。

在现代治理体系中,行政长官就公共议题表态,在表达上确实可以有个人风格,但在具体内容上,特别是对事件的“定性”上,却要严格遵循既有的治理规划和自己的职权边界,而不能只顾着拣好听的话,向民众随意画饼。

比如,当前北京污染减排任务仍不可小视,那么在回应民众对治霾进度的关注上,就应该充分建立在实际情况的基础上。不正视问题、回避问题是错误的,但夸大治霾的进展和预期,向社会做过度承诺,结果导致“口惠而实不至”,也是对民众的糊弄。这不仅容易造成对政府公信力的伤害,也可能影响管理队伍的治理士气。

参考对策中公教育专家认为应采取以下措施:

作为领导干部,要把务实作为一种风尚来提倡,作为一种精神来树立,作为一种习惯来坚持,坚决摒弃一切背离人民利益的“作秀”之举,时时想着群众疾苦,刻刻念着百姓期盼,脚踏实地把群众的小事办妥、好事办实、实事办好,用良好的党风促政风带民风。

科学的态度是务实地按照既定的治理规划和时间表,扎实推进。而政府的承诺是否过度,本身并无确切的硬标准,关键还是要落实到“责任政府”的实质上来,做到有承诺必定有跟进,有跟进必定有责任。承诺落空了,就应当有人负责。如此一来,自然可以戒过度承诺之弊。

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篇11:案例分析

全文共 745 字

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张某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通过在溜冰场溜冰认识,结为兄弟。后结识了在外"混"的程某,五名被告人便在外租房,在程的"暗示"下五人开始盗窃,后发展为抢劫。五人同吃同住,有钱同花,作案时一起出动,所得赃款平均分配。案发时,五人正策划购买枪支,并准备为五人组合起个帮号,而每次作案起主要作用的张某已经事实上成了五人中的“老大”。在不到半年时间内先后作案十几起,案值2万余元。

案例中的五个未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的,在哪些方面应引起我们的警示?

张某(12岁)、展某(13岁)、李某(11岁)抢劫案, 三人摹仿电影中的黑社会人物,购买砍刀、胶带等作案工具, 身穿黑色风衣,头带礼帽、墨镜,各持砍刀,强行闯入被害人的废品收购点,持刀抢劫现金后,将被害人捆绑并用胶带封嘴后逃走。

2、问:三人的犯罪成因?

3、学生讨论并发表自己的见解。

4、出示课件(评一评)

三人家庭条件并不贫困,三人之所以去抢劫,除了受到不良外界因素的影响外,放任自流的家庭环境也养成了三个人自私自利、以自我为中心的性格。在这些孩子的意识中,自己想要的就必须得到,自己的要求必须得到满足,听任自己的欲望的支配对他们已习以为常,至于其行为后果如何,社会舆论如何评论,则统统不在他们的考虑之列。上述的三人抢劫团伙也有着相似的家庭背景,要么属于父母离异,在家受气,要么因为和父母不和,离家出走,相似的经历也让他们一拍即合,走上了犯罪的道路。

1、如何避免未成年人犯罪,预防未成年人犯罪的途径?(学生讨论)

2、在我们身边是不是有相关的案例?我们如何应对?(学生讨论并发表自己的见解)

内容:匪警、火警电话,维权热线、当地派出所、卫生院、消防队、学校、班主任等救助方式与电话号码。

本节课你有哪些收获?

你还有哪些经验和同学们分享?

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篇12:执行纪律合格方面原因分析

全文共 1798 字

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去年以来,中央狠抓主体责任落实。宁夏认真贯彻中央要求,研究制定了《关于落实“两个责任”的实施意见》,逐级传导压力,强化措施,强力推进,有效促进了“两个责任”的落实。但还存在五个方面问题。

(一)压力传导不够到位。责任意识层层递减,呈现“上热中温下冷”的现象,尤其是市以下,落实主体责任主动性和自觉性还不强,具体行动和措施还不多,还停留在学习、领会和表态阶段,有的领导干部当老好人不想抓,有的光说不练、没有抓。

(二)“口号喊在党委,工作还在纪委”的现象还比较普遍。当前,落实主体责任的氛围已经初步形成,口号喊得很响。但实际工作中,有的地方责任意识不强,没有亲自做执行和推动的工作,落实主体责任大多工作依旧由纪委承担,上级来检查考核,只是简单安排人员补齐档案资料,写好工作汇报,被动应付。

(三)落实主体责任方法途径单一。这些年,各地落实党风廉政建设责任制的主要模式是开开会、签签字、讲讲课、表表态、泛泛提要求。工作方法单一,习惯等上级文件,上行下效、照搬照抄,以“文件落实责任”。现在落实主体责任,上级文件发的少了,有的同志就不知道怎么落实责任了。有的领导干部,尤其是新提拔的领导干部,对党风廉政建设责任有关规定不甚了解,在抓落实方面存在缺位现象。

(四)缺乏有效工作机制。有的地方虽然启动了下级党委向上级党委、纪委报告工作和述责述廉制度,但往往是“凭印象、靠嘴说、看材料”,内容泛化,缺乏针对性和有效性。考核工作缺乏具体量化标准和指标体系,定性多定量少,发现问题的能力不强,不能全面准确反映责任制落实情况。

(五)责任追究失之于宽失之于软。有的地方追究责任怕影响团结,搞盲目的内部“团结”。有的责任追究存在庸俗化、泛化情形。有的地方责任追究不痒不痛,责任追究手段常仅限于通报批评、诫勉谈话和组织处理,较少给予党政纪处分。

落实主体责任要把握好几个重点

(一)加强责任意识教育。落实好主体责任,增强责任意识是前提和基础。当前,在落实主体责任上存在这样那样的问题,一个重要原因就是一些领导干部的责任意识不强、观念滞后。要把主体责任意识教育作为各级干部教育培训、党员培训和基层党组织书记轮训的重要内容,作为党员领导干部特别是党委(党组)书记的必修课,作为党委(党组)中心组学习的重要内容,切实增强各级党组织和领导干部主体责任意识,自觉担当起抓好党建、管党治党这个首要责任。

(二)强化“一把手”责任担当。落实好主体责任,关键是强化“一把手”的责任担当。主体责任包含领导班子的集体责任、党委(党组)书记的第一责任、班子成员的“一岗双责”。只有坚持书记抓、抓书记,使“一把手”真正把责任担起来,把从严治党第一责任人责任履行好,才能一级带一级,党组织班子和班子成员履行责任才能真正尽心、尽情、尽力,党要管党、从严治党,把党风廉政建设真正摆上突出位置,与经济建设、改革发展稳定工作同步考虑、同步部署、同步实施、同步检查的要求才能实现,班子履行好集体责任、班子成员履行好“一岗双责”才不会落空。

(三)抓好重点责任落实。落实主体责任,必须找准着力点和突破口,以重点责任的落实带动全面责任的落实。一要把纪律立起来、严起来。把纪律挺在法律前面,结合“三严三实”和“守纪律、讲规矩”主题教育活动,加强纪律执行,严查违纪行为,用纪律的尺子管住大多数。二要选准用好干部。坚持选人用人标准,从严管理监督干部,不唯票、唯分取人,既选用才干过硬的“能吏”,也选用安分守己的“循吏”,严肃查处选人用人上的不正之风和腐败问题。三要推进作风建设常态化。继续以最严格的标准、最严厉的举措纠正“四风”,维护群众利益,防止“四风”反弹。四要积极领导和支持执纪执法机关查处违纪违法问题。坚持零容忍惩治腐败的态度不变、力度不减,坚决遏制腐败蔓延势头。五要强化对权力的制约监督。扎紧扎牢规范权力运行的笼子,加大对违反制度规定查处力度,着力消除制度执行的“弹性空间”和“死角地带”。

(四)建立健全工作机制。建立健全责任分解机制和传导机制。将主体责任层层进行分解,科学划分领导班子、党组织书记和班子成员等责任主体之间的责任界限,明确下级党组织主体责任及履责的相关要求,确保工作有人抓、问题有人管、责任有人担。建立上下有机互动的责任传导机制,按照“谁主管、谁负责”的原则,完善相关制度,通过约谈、听取汇报、个别指导、工作检查等方式,将压力层层传导下去,把责任压紧压实。

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篇13:夜宿山寺改写短文

全文共 368 字

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项晨希

李白常年游历在外,一日,他登上了高耸入云的蔡峰,借宿于那千年古刹——江心寺。

那夜,在夜深人静的时候,天上的星星调皮地眨着眼睛,月中的嫦娥翩翩起舞。李白无心睡眠,便起身与朋友结伴一起登上了藏经阁。哇!这楼高得真是名副其实,用“高耸入云”这个词来形容它,可一点也不夸张。

站在楼顶上仰望那浩瀚的星海时,李白突然诗兴大发,想与好友吟诗作对,可是当李白再次望着那些唾手可得的星星时,他却不出声了。李白心想:那一颗颗明亮的星星不就是天上的一个个神仙吗?若我再这样大声说话,惊扰到了他们,那可就不好办了。于是他便做出了一首诗,名叫《夜宿山寺》:危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。

就这样李白作出了一首前无古人后无来者的千古绝句,诗传到杜甫手里,杜甫连连称赞,传到白居易手中,白居易感慨万分,这首诗更是让名不见经传的江心寺一夜成名。

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篇14:月考分析

全文共 528 字

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今天,我们迎来了开学以来的第一次月考,我的心里很复杂,说不清是什么滋味。

月考的前天晚上,我坐在书桌前,一遍又一遍的复习老师讲过的内容,做各种复习卷,就盼着月考能考个好成绩。

回想以前,以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度,心情好就读,心情不好就不去理睬。可是随着时间的推移,我逐渐对这种态度感到排斥。因为我长大了,知道了什么叫做“为自己活着才有意义。”可是当我知道自己错了的时候考试却来临了,这是我又像那爬在热锅上的蚂蚁--团团转,怎么半呢?就要考试了,我还有许多的知识没掌握牢固。

试卷就像一面镜子,反映出我平常的薄弱环节。通过这次考试,我发现了自己的地理有很大的空洞,许多环节没有掌握。

这次月考我不但感到了自己学习的退步,更感到由于以往不努力学习,以致根基不扎实。

知识是靠日积月累的,我们不可能在极短的时间内,把大量的知识灌输入到大脑里去。“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此,一定要做到定时定量学习。学习的时候,又不会的提就要去问老师,做到今天的功课今天除。

这次月考,给了我一个下马威,我反思了不足,也同时激发了努力拼搏下去的勇气和力量,明确了以后进步的方向,树立了信心。我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家长对我的希望!

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篇15:开心家族的观后感短文

全文共 426 字

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今天我们学校组织看了一部非常好看的电影,电影的名字叫做《开心家族》,我先给大家讲讲这个故事吧,《开心家族》观后感300字。

这个电影开始给人一种非常恐怖的感觉,一开始,男主人公用各种方法自杀都没成功,可是却引来了四个鬼,一个小孩,一个老人,一个胖子,还有一个经常哭泣的女人。主人公想尽办法赶那四个鬼走,可是却被告知只有满足他的愿望,他们才会离开。于是,主人公开始了一段不可思议的旅程。当时我在想结局一定是那四个鬼的愿望被满足,他们自动离开了。可是结局也有一点不可思议,原来那四个鬼竟然是男主人公的亲人,分别是爸爸妈妈爷爷和哥哥,读后感《《开心家族》观后感300字》。因为年幼的一场交通事故使主人公的亲人全部死了,那是主人公承受不了亲人的死而导致最后失忆了。

看完这部电影我感触很深,我们一定要珍惜自己的家人,珍惜自己身边的人,爱惜自己的生命,不要因为一时困难就放弃。要知道,我们最后一定会成功!如果你当时放弃了自己,你以后肯定会后悔。

[开心家族的观后感短文

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篇16:有关期末考试分析的

全文共 576 字

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今年期末考试前,你知道我是什么心情吗?下面就让我讲讲吧!

每个小学生面临一年一度的期末考试时,都多少会有些紧张,我也不例外。在考试前一天,我一回家放下书包就跟同学去玩了一阵,直到要吃饭了才回家,吃过饭,简单复习了一下,又怕明天考试会紧张,做了几次深呼吸,好让明天考试不紧张,才睡觉去了。

第二天到了,我背着书包来到考场,准备迎接第一场考试,上课铃一响,老师发下了卷子。我先用2分钟时间把试卷从头到尾看了一遍,心里的石头总算落地了,考试题目不难,我基本上会做。就拿起笔,刷刷刷的做完了,又看了看自己的字迹,还蛮不错的。然后我反反复复的检查了几遍,就把试卷折好,扑在桌子上面,等待下课,过了一会,下课铃响了,我把卷子交给了老师。胸有成竹地走出了考场。下面两场考试都还比较顺利。

回到家,我把考试的过程讲给了妈妈听。妈妈说:那就好,后天拿成绩单是吗?我回答:是的

我盼星星盼月亮,终于到了后天,我刚到教室门口,就有个同学告诉我说:你呀,不错啊!得了班上第一名。我刚听她说完,就跑到办公室门口,问老师:老师,请问我考了多少分?老师笑眯眯地说:报告单在这,自己看看。我拿过报告单迫不及待的翻开看,只见,报告单上写着:语文:88分数学100分英语93分。我一看完就高兴得不得了。老师还跟我妈妈说我还是全年级第一呢!拿完报告单,我就高高兴兴的回家了。

这就是今年我的期末考试。

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篇17:牧童改写短文

全文共 224 字

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在一个月光寂静的夜晚,地上铺满了青青的绿草,一个牧童,身穿草织的蓑衣,头戴草帽,手里拿着笛子,在晚风中飘着悠扬的笛声。

晚饭后,太阳早已下上,皎洁的月光洒了一地,牧童拿着笛子来到这一望无际的草地,不脱蓑衣,拿着笛子卧在草丛中,听着草丛里的小虫唱着美妙的歌,望着明月,望着寂静的天空。自由自在,无忧无虑。脑海里出现拉一个画面。

过了一会,怎么停下来拉?哦,原来牧童闭上眼睛进入了梦乡,是啊,他应该累了吧,就让听着虫子的催眠曲甜甜的、美美的,睡上一觉吧!!

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篇18:描写老师的英语短文

全文共 751 字

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Ms Jerry is a foreign teacher. She oomes from New Zealand. She is thirty-one years old. She has fair hair, white skin and gray eyes. She is tall and slim. She looks very kind. And in fact, she is kind indeed.

Ms Jerry is a good teacher. Although she only comes to our school twice a week, yet she is very responsible to her work and strict with her students. Once. she was ill, but she went on giving us lessons. When we learned this, we all listened to her even more attentively than usual.

Ms Jerry teaches us English with great enthusiasm:" Eaoh lesson she Will bring us new pictures, new stories, new games and new songs. Her class is always full of happy laughter and merry songs.

Ms Jerry is such a good teacher that all of us love and respect her.

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篇19:内容分析

全文共 1661 字

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艾滋病就是人体免疫系统被一种叫做HIV(人类免疫缺陷病毒)的病毒所破坏,因此身体丧失了抵抗力,不能与那些对生命威胁的病菌战斗,从而使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤,最后致被感染者死亡的一种严重的传染病。艾滋病病毒存在于感染者的体液和器官组织内,感染者的血、精液、阴道分泌液、乳汁、伤口渗出液中含有大量艾滋病病毒,具有很强的传染性。泪水、唾液、汗液、尿、粪便等在不混有血液和炎症渗出液的情况下含此种病毒很少,没有传染性。

艾滋病的传播途径:1.性接触传播:性接触传播艾滋病病毒存在于感染者的精液及阴道分泌物中,通过性交的方式传播。在世界范围内,感染艾滋病病毒的成人每10人中有9人的感染是通过性交传播的,性伙伴越多,感染艾滋病的危险也就越大。患有性病的人与艾滋病病毒感染者性交时很容易传染上艾滋病病毒。2.经血液传播:主要是通过输入被艾滋病病毒污染的血液及血制品或使用了被艾滋病病毒污染而又未经严格消毒的注射器、针头而传播。也可以通过使用受污染而又未经严格消毒的针器纹身、穿耳、针灸、与患者和感染者共用剃须刀、牙刷等传播。3.母婴传播:母亲是艾滋病患者或感染者,在怀孕、分娩过程通过血液或产后通过母乳将艾滋病病毒传播给胎儿或新生儿。已感染艾滋病病毒的妇女生育的孩子有1/3可能会从母体感染艾滋病病毒。大部分带有艾滋病病毒的孩子会在3岁以前死亡。

艾滋病的危害:艾滋病在世界范围内越来越迅猛地传播,全球艾滋病病毒感染者突破3600万。至今年9月,我国共报告艾滋病感染者20711例,比去年同期增加了37.3%。专家估计,我国艾滋病实际感染者已超过50万。一个健康人从感染上艾滋病毒(HIV)到死亡,一般分为三个阶段,第一阶段称为HIV急性感染期,感染后,少部分感染者会出现类似流行性感冒的症状,如发热、咽喉炎、皮疹、淋巴结肿大等,在2—3个星期内,这些症状会自然消失。接着,感染者进入第二个阶段,这一阶段被称为无症状期,约占从感染到死亡整个过程的80%时间,这时的病人被叫作HIV携带者,表面上大多数感染者是健康的,与正常人没有区别,只是其体内的免疫系统正在与病毒进行着无形的斗争。感染者的无症状期持续的时间可长可短,少则为2年,多的可达20年,其长短与感染途径密切相关。当感染者体内的免疫细胞已无法与HIV抗衡时,就标志着进入HIV感染的最后阶段,称有症状期,这时,感染者被叫作艾滋病(AIDS)患者,他们非常容易受到其他疾病的感染,一些平时根本不会对人的生命产生威胁的普通传染病如肺炎等,一旦进入AIDS的肌体就会无法控制,人一般在6至24月内死亡。

艾滋病的预防和防治:由于目前还没有有效的防治措施,所以对艾滋病来说,我们主要还是采取多种有效的措施来预防。预防方法有下列几种:

1、做好宣传教育工作。向广大群众宣传艾滋病知识,让大家都知道艾滋病的病因及传播途径,知道它的危害性,从而自觉地保护自己,形成全社会与艾滋病作斗争的态势。

2、禁止进口和禁止使用进口的血液及血液制品。应对长期在中国居住的外国人、归国人员、性病病人以及高危人群(如吸毒、卖淫者)进行血液监测,以便及早发现病人。

3、发现艾滋病人要及早报告,及早隔离,对病人的血液、分泌物、排泄物及生活用具进行严格消毒。

4、查禁毒品,禁止吸毒,打击嫖娼、卖淫。

5、注意个人卫生,勤洗澡,勤换衣服。在输血、验血、注射时要注意安全和卫生。不共用毛巾、牙刷、剃须刀;不去消毒不严的诊所、医院打针、拔牙、针灸或手术。不到消毒不严或不消毒的理发店去理发或美容。

6、妥善做好病人和感染者的管理工作。应劝告他们不要同非感染者有性关系,不能作为供血者。妊娠的艾滋病患者及感染者应终止妊娠。哺乳母亲受HIV感染应停止母乳喂养婴儿。

7.不歧视、刺激艾滋病毒携带者及患者,以免造成其性情暴烈,对社会造成更大的危害。

不会传染艾滋病病毒的途径空气饮水、食物日常工作和生活接触;游泳池;吸血昆虫和蚊子、跳蚤、虱子等,目前还没有发现传播艾滋病病毒的吸血昆虫;有防护的照料、护理艾滋病人;蹲式厕所及小便池。

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篇20:致妈妈的一封信短文

全文共 636 字

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亲爱的妈妈

“老了—老了—”

在我抱怨今天你所做的一切离谱的不能再离谱的事情,沉默不已的你,忽然间蹦出这样的话。

我诧异的抬起头,看着你。

是啊!

那乌如墨的丝发已不在光滑,在灯光的照耀下,枯燥,暗沉,中间还扎着几缕耀眼的银丝,格外刺痛我的眼。那明亮睿智的眼睛早已黯淡下去,有那么一点忧虑,有那么一点哀伤,尽管凝聚其中的母爱并未变。倒是嘴,越来越好使,以前带我去菜场买东西的你,砍价时,你磨叽个半天才说出一句话,时间就被你耗着现在,弄得人家摊主做不成生意,急得咬牙切齿。现在,你一张嘴就能叽里呱啦说出一大堆从东家扯到西家,从西家扯到到南家。可惜,你花大价钱的买的化妆品还是没能留住你那美好的青春,梦幻的年华,沦落到一天到晚都只在菜市场,麻将馆与家中徘徊。

你此刻眼中的伤痛深深的刺到我的心,你为了我和弟弟,抛弃了欢乐,遗失了幸福,乖乖的做着家庭主妇,一天三顿饭,一天洗次衣,在菜场砍价,与那些主妇买白搭,闲来再去麻将馆碰碰手气,晚上哄弟弟睡觉。这便是你一天的行程,每日如此啊!

“妈——你才不老呢!因为你是女超人!”

看着那双昔日阳光的你,鼻子忍不住一酸,储蓄已久的眼泪差点就掉了下来,忙装困得擦擦眼,吸吸鼻,略带撒娇的跟你说。

“傻丫头——妈哪是女超人啊!”

“不要不要,妈就是女超人,我心中的女超人!”

“好好好,女超人女超人,妈是你的女超人!乖,快吃饭吧!”

你眼中的伤痛被开心所替代,让我不禁松了一口气。

“恩恩!”我点头

心中默许:愿天保佑你,永远开心。

您的女儿:XXX

20XX年X月X日

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