通力合作是褒义词吗【合集六篇】 作文【热门20篇】

合作是共赢的前提，共赢是合作的目的。

合作，必须理解对方的需求，原则底线，优势劣势，知彼知己，求得共同利益上的契合点，达成行动上的一致性，才能为共赢提供可靠保证。材料中两学生彼此都想平安过桥，取得成功。而囿于独木所限，只有心照不宣，手脚并用，拥抱转体，才有可能。否则怒目相向，拳脚相加，或趁其不备，突然偷袭，都不会有如此圆满结果。

合作共赢，是热爱生活，积极向上，拥抱人生，创建和谐社会、和谐世界的正能量。合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光，求同存异、海纳百川的广阔胸怀，实事求是、求真务实，与人为善、济人之困，成人之美、积极用世的生活态度。抗战时期的国共合作，前时江苏女三耀荧屏的故事，就是最有说服力的明证。那种口是心非、欺世盗名的伪君子、蛮霸头，那种凌驾公法、原则之上的野心家、黑老大、独行侠、霸权枭雄，向来老子天下第一，唯我独尊，唯我独荣，我行我素。有的是利益诱惑，圈套绞索，你死我活。有的是蔑视、劫掠、虐杀、宰割，根本不可能施以善意、真诚合作，追求多方共赢、文明进步成果。

当前，社会转型，生活多元化，经济一体化，交流全球化，矛盾百出，纠纷迭呈，但五大洲、各地区，和平发展，科学进步，延续文明，乃全人类走向民主平等、繁荣富强利益诉求、共同主题。唯有倡导合作、坚持合作，才能促成双赢、多赢。我们生活的世界才会越来越美好!

愿爱好和平、追求文明进步的人们，张开广泛合作的双臂，拥抱自然、拥抱社会、拥抱人生事业中的你我他，迎接光辉灿烂的明天吧!

柏条河，优美动人，水拍打岩石发出的动人旋律!幸福是老师一次亲切的问候。合作共赢的呼唤于是,每感至此,便开始烦躁不安.坐在夹杂着汗臭和争吵声的教室,心中喟然,为什么我不是活在韩愈的早春,拥有天街小雨,柳满皇都。谢老师对我们十分严格，是个十足的工作狂，我们都非常怕她!

这篇议论文开宗明义，富有丰富的意蕴。文章结构明朗，论证层次清晰，题目即亮明观点，开篇点题，主体部分用分论点展开论述，结尾扣题，结构严谨。文章语言文白结合，显示了扎实的语言功底和深厚的文学素养。

悦本义为高兴，愉快。《说文系传统论》写道，“悦，犹说也，拭也，解脱也。若人心有郁结能解释之也”。以下小编为你收集了带悦字的褒义词成语，希望给你带来一些借鉴的作用。

1、神人共悦

2、爽心悦目

3、两心相悦

4、和容悦色

5、闷闷不悦

6、悦心娱目

7、娱心悦目

8、近悦远来

9、清耳悦心

10、悦目娱心

11、悦人耳目

12、眉飞色悦

13、目挑心悦

14、顺耳悦目

15、悦尼来远

16、赏心悦目

17、怡情悦性

18、和颜悦色

19、悦妻如初

20、郢书燕悦

21、心悦诚服

22、悦目赏心

23、心怡神悦

24、两情相悦

25、艴然不悦

26、心悦神怡

27、怫然不悦

28、悦近来远

29、怡颜悦色

30、怏怏不悦

今天下午的美术课，陆老师让我们合作完成立体版或者平面版的壁画，不过要向上凸起来一点，可以一人最多三人一起完成。

我和王琪、董萱合作。我和王琪决定做平面版,可董萱偏要做立体版。“做平面版吧！平面版较简单，在一张卡纸上帖一点餐巾纸，再帖一点色纸，不就行了嘛！立体版挺难做的，还要用什么彩带，我们可没有呀。作平面版又比较快，再说只有两课时，要做立体版就要三课时啦！做平面版吧！”“是呀！

董萱，作平面版吧！立体版是挺难做的，时间又花费的长，材料有得用得多，得得最高分和平面版的最高分一样，都是优，我们又何必呢？”“好吧！你们说的挺有道理的，就听你们的吧。”“耶！”我和王琪击了一下掌。决定做平面版了，下一步就该讨论在黄卡纸上贴什么画了。“贴三棵树，再用苏雨欣带来得毛线缠上我带来的布，变成各色各样的毛毛虫放在树上，再做一只鸟叼起一只毛毛虫，最后做几朵小花。”“这个主意好！”我和王琪异口同声的说。董萱先去向别的同学借了两张餐巾纸，然后将两张餐巾纸平均分成四份，我们疑惑不解地看着她，她好象看穿了我们的心思，对我们两说：“平面版要向上稍突出一点的嘛，用餐巾纸一垫，不就好看一点了吗。”对呀！我怎么没想到呀！我拍拍脑袋。

王琪开始分配任务了，董萱裁餐巾纸，我剪树，她自己剪小鸟和小花。董萱三下五除二就把餐巾纸裁完了，又向王琪讨工作。“那——你就负责贴吧！”“贴什么？”“树呀！”

“哪来的树？”“苏雨欣刚剪好的一棵树呀！切记！要把餐巾纸贴在下面！”“好！”董萱爽快地答应了。我剪完了另一棵树，也开始帮董萱的忙了。我先用双面胶把树的外轮廓贴上，再把中间贴两截，先把中间的双面胶撕下来了，将四分之一的餐巾纸贴在中间，把外轮廓的双面胶一撕，把它贴到黄卡纸上，一棵树就诞生了。接着我们贴了小鸟，毛毛虫等等，我们终于做完了。

我们拿着做好的画来到老师跟前，老师看着我们的作品微笑着点了点头，再画纸后面打上了大大优。

1、鱼沉雁落：典出《庄子·齐物论》：“毛嫱丽姬，人之所美也，鱼见之深入，鸟见之高飞，麋鹿见之决骤，四者孰知天下之正色哉！”后以“鱼沉雁落”形容女子容貌美丽。

2、搔头弄姿：原指梳妆打扮。后形容女子卖弄姿色。

3、杏脸桃腮：形容女子容貌美丽。

4、明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。

5、桃夭柳媚：形容女子年青貌美。

6、落雁沉鱼：雁见了飞落地面，鱼见了潜入水底。形容女子容貌美丽动人。

7、朱唇粉面：形容女子貌美。亦指美女。

8、国色天姿：国色：女子美色冠绝全国；天姿：天生的姿色。旧时形容女子容貌极美。

9、千娇百媚：形容女子姿态美好。

10、雾鬓云鬟：头发象飘浮萦绕的云雾。形容女子发美。

11、燕瘦环肥：燕：汉成帝皇后赵飞燕；环：唐玄宗贵妃杨玉环。形容女子体态不同而各擅其美，风格不同而各有所长。

12、梨花带雨：象沾着雨点的梨花一样。原形容杨贵妃哭泣时的姿态。后用以形容女子的娇美。

13、丰神绰约：绰约：形容女子体态柔美的样子。指女子体态柔美丰满。

14、天香国色：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也形容女子的美丽。

15、袅娜娉婷：形容女子姿态美好的样子。亦借指美人。

16、天姿国色：天姿：天生的姿色；国色：女子美色冠绝全国。旧时形容女子容貌极美。

17、月貌花容：如花似月的容貌。形容女子美貌。

18、花颜月貌：形容女子的美丽。

19、楚楚可怜：楚楚：植物丛生的样子，也形容痛苦的神情。本指幼松纤弱可爱，后形容女子娇弱的样子。

20、如花似玉：像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

21、冰肌雪肤：像冰一样的肌肤。形容女子洁美的体肤。

22、雾鬓风鬟：鬓：脸旁靠近耳朵的头发；鬟：环形发髻。形容女子头发的美。也形容女子头发蓬松散乱。

23、惊鸿艳影：惊鸿：轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。多就远望而言。

24、山眉水眼：形容女子眉目清秀水灵。亦作“水眼山眉”。

25、艳如桃李，冷若冰霜：形容女子容貌艳丽而态度严肃。

26、玉骨冰肌：形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。

27、娉婷袅娜：形容女子姿态优美。

28、步步生莲花：莲花：荷花。形容女子步态轻盈姿。

29、慧心巧思：聪明的心地，精巧的构思。多用以形容女子某种技艺精巧，别出心裁。

30、玉惨花愁：形容女子忧愁貌。

31、柔肠寸断：柔软的心肠一寸一寸地断开。形容女子的忧愁苦闷。

32、蛾眉皓齿：蛾眉：像蚕蛾触须似的弯而长的眉毛。修长的眉毛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽。

33、仪静体闲：形容女子态度文静，体貌素雅。

34、楚腰蛴领：谓腰肢纤细，颈项洁白如蝤蛴。形容女子体态之美。

35、亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

2月5日星期二，我在常州亚细亚影城看了一部电影叫《洛克王国之圣龙的心愿》。通过这部电影我认识了片中的许多人物，啊布、喵喵、水蓝蓝、小火苗、龙星、法比亚、小桃。他们在洛克王国里发生了一个奇妙的故事。

一天早上，小洛克们在抢新年彩蛋，他们追来追去。彩蛋一会儿在小火苗的手里，一会儿在喵喵的手里，后来喵喵没看着前面，一下子撞到了东西，于是，彩蛋从喵喵的手里掉了下来，最后，啊布抢到了新年彩蛋，结果阿布赢了。忽然，龙星看见阿布慢慢的变成透明的，马上要消失了，他们听说精灵王能帮助阿布，于是，他们就去找精灵王了。在寻找的路上，他们团结一致，战胜了鸡牛战队、诗洛克等，最后他们终于找到了精灵王。龙星和乐维都实现了自己的愿望。

这部电影很感人，它教育我们，朋友之间一定要团结合作，互相帮助。

[《洛克王国之圣龙的心愿》观后感：团结合作互帮互助

导语：褒义词是情感词语的一种，俗名“好字眼儿”，又称“褒词”。凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词，就是褒义词。褒义词多为形容词或副词。以下是小编整理的表示得意的褒义词，希望能够帮助到大家！

1、轩轩甚得：轩轩：洋洋自得的样子。形容非常得意。

2、自功之色：色：脸色。自己以为有功而脸上露出得意的神色。

3、欣然自得：心情舒适、自觉得意的样子。

4、扶摇直上：扶摇：急剧盘旋而上的暴风。形容上升很快。比喻仕途得意。

5、眉飞色舞：色：脸色。形容人得意兴奋的样子。

6、养鹰飏去：比喻怀有野心的人不易控制，当其得意之时就不再为主人所用。

7、满袖春风：衣袖飘曳生风。形容十分得意。

8、踌躇满志：踌躇：从容自得的样子；满：满足；志：志愿。形容对自己取得的成就非常得意。

9、得意忘形：形：形态。形容高兴得失去了常态。

10、欣欣自得：犹言欣然自得。心情舒适、自觉得意的样子。

11、左顾右盼：顾、盼：看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。

12、勇退激流：在急流中勇敢地立即退却。比喻在得意顺遂时，见机引退，以求明哲保身。

13、忻忻得意：心情愉快，自觉得意。

14、昭威耀武：昭：明显；耀：显扬。炫耀武力，显威风。形容得意夸耀的神态。

15、眉飞目舞：形容人非常得意兴奋的样子。

16、趾高气扬：趾高：走路时脚抬得很高；气扬：意气扬扬。走路时脚抬得很高，神气十足。形容骄傲自满，得意忘形的样子。

17、神采飞扬：形容兴奋得意，精神焕发的样子。

18、神气十足：神气：自以为得意傲慢的神情。形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。

19、器满意得：骄傲自大、得意忘形的样子。

20、鸿翔鸾起：如鸿雁高翔，如凤鸾振起。比喻奋发有为，仕途得意。

21、勇退急流：勇：果敢；退：退却，离去。比喻在官场得意时及时隐退，以明哲保身。

22、忘乎其形：犹忘形。形容得意或兴奋得失去常态。

23、意得志满：因愿望实现而心满意足。

24、洋洋自得：犹言洋洋得意。形容得意时神气十足的姿态。

25、沾沾自喜：形容自以为不错而得意的样子。

26、行险侥幸：行险：冒险；侥幸：偶然地获得成功或意外地免遭不幸。冒险行事以求得意外的成功。

27、青云得路：比喻人仕途得意，步步高升。

28、悠然自得：悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。

29、舔唇咂嘴：舔唇：舔嘴唇；咂嘴：舌尖抵住上颚吸气时发出的声音。形容贪馋的样子。也形容自觉得意的样子。

30、意气自得：意气：神态，气势；自得：自觉得意。形容十分骄傲得意的样子。

31、神彩飞扬：飞扬：精神焕发。形容兴奋得意，精神焕发的样子。

32、洋洋得意：形容得意时神气十足的姿态。

33、神气活现：自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。

34、忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

35、汲汲顾影：惶惶然自顾其影，孤苦失望的样子。也指频频地自顾其影，洋洋得意的样子。

36、鸾飞凤翥：鸾凤飞举。比喻仕途得意。

37、得意洋洋：洋洋：得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。

38、广武之叹：广武：地名。为缺乏能人反使徒有虚名的人得意于一时而发出的感叹。

39、大红大紫：形容显赫、得意。

40、满腹牢骚：牢骚：抑郁不平之感。一肚子的牢骚。形容心情极为抑郁，很不得意。

41、得意自鸣：鸣：表达。自以为了不起，表示很得意。

42、色飞眉舞：色：脸色，表情。形容人非常得意兴奋的样子。

43、扬扬自得：十分得意的样子。

44、指手画脚：指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。

45、自鸣得意：鸣：表示，以为。自以为了不起，表示很得意。

46、心满意得：心中满足，洋洋得意。

47、顾盼自得：顾盼：左顾右盼；自得：自己很得意。环顾四周，觉得自己很了不起。形容得意忘形。

48、潦倒龙钟：潦倒：颓丧，不得意；龙钟：年老体衰，行动不便的样子。形容年老体弱多病，很不得意。

49、眉飞色悦：形容人非常得意兴奋的样子。

50、少达多穷：达：得意；穷：不得意。形容得志时少，而穷愁失意时多。

51、发迹变泰：指人升了官，发了财，志得意满。

52、宣威耀武：耀：显扬。炫耀武力，显威风。形容得意夸耀的神态。

53、志盈心满：犹志得意满。

54、顾盼自雄：左看右看，自以为了不起。形容得意忘形的样子。

55、飞黄腾达：飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。

56、龙飞凤翔：①指帝王的兴起。②比喻仕途得意，飞黄腾达。

57、急流勇退：在急流中勇敢地立即退却。比喻做官的人在得意时为了避祸而及时引退。

58、沾沾自足：沾沾：飘飘然的样子。形容自以为不错而得意满足的样子。

59、志骄意满：形容得意骄傲。

60、激流勇退：勇：果敢；退：退却，离去。比喻在官场得意时及时引退，以明哲保身。

61、意满志得：因愿望实现而心满意足。形容踌躇满志的得意情态。

62、喜气洋洋：洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

63、意气扬扬：扬扬：得意的样子。形容很得意的样子。

64、摇头摆尾：原形容鱼悠然自在的样子。现用来形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。

65、潦倒粗疏：潦倒：颓丧，不得意。形容颓丧，放任散漫。

66、全福远祸：远：避开。旧时做官得意时，为免除官场勾心斗角的祸患而及时引退，以保全既得利益。比喻保全已得的幸福，避开祸患。

67、扬扬得意：形容十分得意的样子。

68、当世得失：得失：指政治上的得志与失意。现世人们得意与挫败的不同境遇。

69、凤翥鸾翔：像凤凰高飞。比喻女子婚姻美满得意。

70、神色自得：脸上露出得意的神情。

曾经有有这样一个耐人寻味的小故事。

甲乙在森林里过夜。一早，森林里跑出一只黑熊。甲连鞋子也顾不上穿，拔腿就跑；而乙慌忙地穿上鞋子，甲问乙生死攸关了，为何还要顾着穿鞋？乙告诉他：“我不是要跑得过熊，而是要跑得过你！”

这则故事看似残酷，但却形象地反映出当今社会的现状。

在这个现代多元化社会中，随时随地会趁人不备之时冒出“黑熊”，这时人就要面临两个选择：一是坐以待毙，听天由命；二是奋力一博，不知输赢，也要全力一击。而选前者大多是优柔寡断，畏畏缩缩的懦者；而后者尽管不知输赢，哪怕是失败，那仍是苦难面前的强者。

说到这，又令我想起另一则故事，形象地诠释了竞争与合作的关系。

有一群人住在草原上，总受到野兽的侵害。若他们不断地练习跑步，各自比速度，不成为野兽的口中餐，这就是竞争；而若众人设计想法打死野兽，这就是合作。

由此看来竞争与合作是在这个社会生存的必然选择。竞争就是要比别人优胜，以此为筹码超越同行，在众人之中脱颖而出，战胜对手，从而提升自身的价值观。然而团结力量大，合作在当今社会中仍发挥着重要的优势，合作精神也应弘扬。从而说明这两者的关系是相互依存，相互配合，相互促进，共同促进着社会积极进步

而这本是个弱肉强食的世界，竞争无处不在。说大了是国与国之间的竞争，说小了是两人之间的较量。那么如何在竞争中脱颖而出呢？

一是要赋有上进心，绝不愚昧地满足于现状，停滞不前。要时刻具有危机感和压迫感，充分了解自己的竞争底线。别忘了你的对手也在努力，所以不应松懈，否则对手就会乘虚而入，这点在商业职场上尤其重要。因此这是竞争的前提。

二是要不断地学习扩充自身的知识面，时刻更新旧知识，在学习中不断激活大脑，积极培养自身的能力和创造力。这样才能快速地比别人获取多一倍的筹码，以速度战胜同行，以能力迎备竞争。因此这是竞争的中心环节，也是成功与否的关键。

三是要有正确权衡是非的人生观。竞争是良性，切不可扭曲了竞争的本意，这样才会让竞争在良好的氛围中蓬勃发展。这是竞争的保证。

来吧，备好你的筹码，在竞争中奔跑，看谁笑到最后！

褒义词是情感词语的一种,俗名“好字眼儿”,又称“褒词”。下面小编整理的震耳欲聋是不是褒义词，欢迎来参考！

问：震耳欲聋是褒义词？

答案：震耳欲聋不是褒义词，是贬义词

基本释义

[ zhèn ěr yù lóng ]

形容声音很大，耳朵都快震聋了。

出 处

沙汀《呼嚎》:“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝。”

例 句

枪炮声大起，，我前线将士向敌人发起了进攻。

震耳欲聋造句

1、在那个安静至极的地方呆了这么长时间以后，马达的声音真有点震耳欲聋。

2、在房间里，手风琴拉得震耳欲聋。

3、此外几十位师兄师姊开始修理地板，敲击声震耳欲聋大快人心！

4、这个炮垒的大炮接连不断地射击，震耳欲聋，硝烟笼罩着周围。

5、工人们必须带耳塞才能够忍耐工厂里震耳欲聋的噪音。

6、他们从地道口上来时，吵闹声震耳欲聋。

7、在那一瞬间，整个城市都响彻爆竹的震耳欲聋的声音。

8、随着一声震耳欲聋的爆炸，边车与摩托车彻底决裂。

9、已经在六岁她导致了她的父母头疼因为她最初震耳欲聋砰的放下在她的第一架钢琴。()

10、震耳欲聋的音乐，裸露的娘，完全不会分心。

11、他用震耳欲聋的嗓门怒气冲冲地重复着母亲的问题。

12、每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个的，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。

13、“看着，别眨眼了”，那学生走上前一把操起铜锣和锤子，拼命地敲了一下，声音震耳欲聋。

14、棚子里变得昏暗两边鼓声阵阵，震耳欲聋，淹没了那个病人发出的呻吟声。

15、他手中拿着一个大铃，呆板地摇动着，发出了一阵震耳欲聋的铃声。

16、显然被震耳欲聋的欢呼所震撼，拜仁出让的科比亚什维利很快在20分钟又进一球。

17、当震耳欲聋的雷声消逝时，我听见嘟嘟哭喊着，“哥哥，哥哥，别丢下我！”

18、幽默感表现的方式多种多样，笑也许是银铃般优雅轻笑，也许是震耳欲聋的放声大笑。

19、运动会上观众的加油声震耳欲聋。

20、噪声震耳欲聋，但是它只持续了五分钟。

21、街上刺目的阳光使他两眼疲倦，飞扬的尘土令人难以忍受，喧嚣嘈杂之声简直震耳欲聋。

22、毫无疑问的是，在一片为股票发出的震耳欲聋的欢呼声中，他们的声音将很难被听见。

23、自动乐器震耳欲聋的乐曲声掩盖了我们的谈话，使旁人听不清楚。

24、迪思扣舞厅的音乐实在是震耳欲聋，我们不得不跑出来。

25、街道被人的重量压得在呻吟。空气中充满着震耳欲聋的喧哗噪音和奢豪的气味

26、街上的噪音震耳欲聋，谁能听见一个人从10层楼发出的呼叫呢

27、过年了，我要买烟花来放，爸爸却说要买鞭炮。胳膊拗不过大腿，我只好依了他。除夕的晚上，零点的钟声还没有敲响，有的人家就开始放鞭炮了。那震耳欲聋的声音，搅得人看春节联欢晚会的兴趣都快没了。

28、由于门开着，机器的噪音几乎震耳欲聋。

29、我们蜷缩在厨房里，声响震耳欲聋，似乎要摇散我们的骨头。

30、他们带他出了大门，鼎沸的人声就更响了；等他露面的时候，那声音已震耳欲聋。

31、他们得到第一个警报就是马蹄发出的震耳欲聋的响声。

32、不一会儿，天就下起了瓢泼大雨，伴随着阵阵震耳欲聋的雷声。

33、越来越高，越来越强烈，终于汇成一片震耳欲聋的轰鸣。

34、它就象翠玉一样碧绿，回响震耳欲聋。

夸夸其谈的意思是说话浮夸不切实际。下面是小编整理的夸夸其谈是不是褒义词，欢迎来参考！

【解释】：形容说话浮夸不切实际。  所以是贬义词。

夸夸其谈造句

夸夸其谈[kuā kuā qítán]

[解释]形容说话浮夸不切实际。

【出自】清·吴敬梓《儒林外史》第十一回：“进了书房门，听见杨执中在内咶咶而谈，知道是他已来了，进去作揖同，同坐下。”

1、有些人夸夸其谈，却缺乏知识与见地去阐述一个他们自己并不理解的真理。

2、老师批评小明的作文是在夸夸其谈，同学们交头接耳讨论应该如何修改这篇作文。

3、这个人是常常夸夸其谈，还会吹牛，没有什么真本事。

4、他只顾信口开河，在讲台上夸夸其谈，胡编乱造，殊不知都是无稽之谈。

5、这种结论，不是甲乙丙丁的现象罗列，也不是夸夸其谈的滥调文章，而是科学的结论。

6、夸夸其谈者不但会让团队的其他成员感到厌烦，还可能破坏一个团体的和谐。

7、没有实干精神，只会夸夸其谈，是不可能赶上世界先进水平的。

8、这不是夸夸其谈，而是一个即大胆而又诚心、谦虚的希望。

9、如果想要成功必须脚踏实地，千万不要夸夸其谈。

10、这人总是夸夸其谈，从不脚踏实地。

11、没有调查就没有发言权;夸夸其谈地乱说一顿很令人讨厌。

12、那些生产维生素药片的公司，总是夸夸其谈地称他们的产品多么有效。

13、他夸夸其谈地说了好多关于健康和营养的事。

14、我们需要的不是夸夸其谈，而是实际行动。

15、要脚踏实地地工作，不要夸夸其谈。

16、在班集体中不能夸夸其谈，我们要团结友爱。

17、他一面夸夸其谈，一面示范，结果失败了，十分难堪。

18、领导力大师们夸夸其谈地讲到，要提供一个人们愿意效仿的“故事”。

他们走进一个房间，一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹，无可奈何。

“来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。“为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？”上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。” 故事并不复杂，但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。

同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱？关键就在于，你是选择共同幸福还是独霸利益。天堂的人学会了给予，每个人都会喂给对方因而显得幸福快乐。这个故事教给人们要学会“给予、付出”，同时也说明了要“学会合作”的道理，从合作中获得生存且得到乐趣。生活中，合作是必不可少的。常言道：人多力量大；团结力量大；“三个臭皮匠合成一个诸葛亮”都充分说明了合作的力量，学会合作往往可以使复杂的问题简单化，可以使平凡的人干出不平凡的事。

有了合作，即使有更大困难在你面前阻挡你，但只要与你的合作伙伴坦诚友好合作，共同克服，困难也许就被你们勇敢地踩在脚下。学会合作，就是助你开拓美好明天的一把金钥匙。学会合作首先要学会沟通交流，“沟通、交流使一切变得简单”说的很有哲理。工作生活中同事之间、上下级之间交流、沟通，彼此坦诚相待也是合作的最好方式。

曾在一个部门要写一分报告，经过大家共同讨论后明确了重点、组成部分，然后根据个人优势分解每人承担了一部分，结果很快一份高质量的报告出来了，而且大家觉得都干的很愉快。曾有一位知名度不高的科学家，他每天都与助手在自己的实验室开始各种研究，无论成败，他与他的助手都不气馁，一次又一次地再来，最终取得成功。

学会合作对工作可以优势互补，对个人可以去长补短。当然生活工作中也偏偏存在一些不能合作的现象，同事间的勾心斗角、争权夺利，往往使简单的事情复杂化，轻则会误时、误事，重则会造成一些不必要的麻烦和损失。

大海懂得在退潮时把贝壳留给沙滩，太阳懂得在谢幕后把星星留给苍穹。我们也应思考如何付出和给予，思考需要别人如何对待我们，我们就应如何对待别人？要学会合作。即使你天生是聪慧之人，但知识的海洋深藏不露，让你不能一眼看穿。你总会有遇到挫折与不解的时候，那么此时你唯有靠与别人合作，来消除你心中的疑问。倘若一意孤行，要自己一人潜心钻研，那么我想你的疑问很难可以尽早解决。那样的话，你会浪费很多的时间和耗费很多精力。

学会合作，真的很重要，有了合作，人生之路可以赏心悦目…

团结就是力量，合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时，总会想起那个同窗好友－杨柳。

这是一堂美术课，学的是编制中国结。真没想到，小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程，同学们大都学得糊里糊涂－太难了！下课了，我与杨柳一起琢磨来琢磨去，终不得结果。回家后，我按照书上的步骤做，始终都不成功。第二天，我和杨柳打算合作完成，利用几个课间，我们行动起来了，下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜，一根红绳，用大头针固定住，按书上的步骤做着，而书上的步骤图太复杂了，我们看得眼花缭乱，仍然没有成功，真急死人了，但干着急是解决不了问题的，还是求教于别人吧。于是，杨柳找了两个已学会了的同学教我们。他们耐心地教着，我们专心地学着。忽然，杨柳恍然大悟了“原来如此，我明白了！”，在杨柳的指导下，我也很快学会了。

不久后，就编成了这个盘长结，是我和杨柳一起做的，虽然做工远不如书本上的样品，但这却是我们合作的结晶。

繁星缀满夜空，阳光沐浴大地。万物的生生息息，宇宙的斗转星移，生物链的共存共荣，无一离不开合作！

合作，繁衍了生命，进化了生命；合作，也必将让世界日新月异

[作文学会合作

“没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益”但我不这么认为，利益固然是好，但是也要符合实际，我不要只顾眼前的利益而失去一些必然的东西。

在我们的人生中，竞争无时不刻的围绕着我们，就好比说，现在我们的学习每一个人都想争夺第一名，每个人都在无时无刻的努力。但是有的人思想是扭曲的，他见哪一位同学成绩好，他就会拼命的靠近她，用小人的手段去影响她学习，每天都心怀诡计，他是想把你从高处向低处拉然后他趁机去取代的位置。我觉得像这种人是不会取得好的成绩的。也许他没有听说过一句话“螳螂捕蝉，黄雀在后”他没有想过终究有一天别人也会用同样的手段去弄垮他吗?

大家都听过一首歌《团结就是力量》团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……团结的力量无比的强大，无论在什么方面团结是如此的重要。团结大到一个国家小到一个家庭，如果一个国家不团结，那么他便是一盘散沙，如果一个家庭不团结那么它将会是一个失败的家庭。

有时只需要大家互相帮助一下，那么大家都会获得共同的利益。另外还会获得一份比例更重要的友谊，在奔跑的比赛中如果你的竞争对手摔倒在地，你会是选择继续往前跑还是停下脚步将她扶起?我想这是一个值得思考的问题。如果你停下你的脚步将摔倒的竞争对手扶起，那么我觉得你是一个了不起的人。最终你们会通过公平的手段获得最终的成绩。这样你不仅获得了利益你还获得了友谊。

无论在什么竞赛中，我们都要相互帮助，共同努力。最终于公平的手段获得成功。在比赛中的山羊，他们相互合作他们抱住互相转位，全都顺利的过了桥。他们的举动震惊了在场的所有观众，他们赢得最响亮的掌声。而且还双双获胜。在我们的生活中，我们也要用同样的态度来对待通过合作的手段获得比赛迎来响亮的掌声。

人生旅途，长路漫漫，深厚的友谊总是让人难以忘怀，而那些真诚的朋友，印记的风物就成了记忆中永恒的风景。

他们走进一个房间，一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃，有关合作的作文500。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹，无可奈何。

“来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。“为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？”上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。” 故事并不复杂，但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。

同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱？关键就在于，你是选择共同幸福还是独霸利益。天堂的人学会了给予，每个人都会喂给对方因而显得幸福快乐。这个故事教给人们要学会“给予、付出”，同时也说明了要“学会合作”的道理，从合作中获得生存且得到乐趣。生活中，合作是必不可少的。常言道：人多力量大；团结力量大；“三个臭皮匠合成一个诸葛亮”都充分说明了合作的力量，学会合作往往可以使复杂的问题简单化，可以使平凡的人干出不平凡的事。

有了合作，即使有更大困难在你面前阻挡你，但只要与你的合作伙伴坦诚友好合作，共同克服，困难也许就被你们勇敢地踩在脚下。学会合作，就是助你开拓美好明天的一把金钥匙。学会合作首先要学会沟通交流，“沟通、交流使一切变得简单”说的很有哲理。工作生活中同事之间、上下级之间交流、沟通，彼此坦诚相待也是合作的最好方式。

曾在一个部门要写一分报告，经过大家共同讨论后明确了重点、组成部分，然后根据个人优势分解每人承担了一部分，结果很快一份高质量的报告出来了，而且大家觉得都干的很愉快，作文素材《有关合作的作文500》。曾有一位知名度不高的科学家，他每天都与助手在自己的实验室开始各种研究，无论成败，他与他的助手都不气馁，一次又一次地再来，最终取得成功。

学会合作对工作可以优势互补，对个人可以去长补短。当然生活工作中也偏偏存在一些不能合作的现象，同事间的勾心斗角、争权夺利，往往使简单的事情复杂化，轻则会误时、误事，重则会造成一些不必要的麻烦和损失。

大海懂得在退潮时把贝壳留给沙滩，太阳懂得在谢幕后把星星留给苍穹。我们也应思考如何付出和给予，思考需要别人如何对待我们，我们就应如何对待别人？要学会合作。即使你天生是聪慧之人，但知识的海洋深藏不露，让你不能一眼看穿。你总会有遇到挫折与不解的时候，那么此时你唯有靠与别人合作，来消除你心中的疑问。倘若一意孤行，要自己一人潜心钻研，那么我想你的疑问很难可以尽早解决。那样的话，你会浪费很多的时间和耗费很多精力。

学会合作，真的很重要，有了合作，人生之路可以赏心悦目…

团结就是力量，合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时，总会想起那个同窗好友－杨柳。

这是一堂美术课，学的是编制中国结。真没想到，小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程，同学们大都学得糊里糊涂－太难了！下课了，我与杨柳一起琢磨来琢磨去，终不得结果。回家后，我按照书上的步骤做，始终都不成功。第二天，我和杨柳打算合作完成，利用几个课间，我们行动起来了，下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜，一根红绳，用大头针固定住，按书上的步骤做着，而书上的步骤图太复杂了，我们看得眼花缭乱，仍然没有成功，真急死人了，但干着急是解决不了问题的，还是求教于别人吧。于是，杨柳找了两个已学会了的同学教我们。他们耐心地教着，我们专心地学着。忽然，杨柳恍然大悟了“原来如此，我明白了！”，在杨柳的指导下，我也很快学会了。

不久后，就编成了这个盘长结，是我和杨柳一起做的，虽然做工远不如书本上的样品，但这却是我们合作的结晶。

繁星缀满夜空，阳光沐浴大地。万物的生生息息，宇宙的斗转星移，生物链的共存共荣，无一离不开合作！

合作，繁衍了生命，进化了生命；合作，也必将让世界日新月异

[有关合作作文

萨迪说：“蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。合作的力量是伟大的。合作是我们才能顺利达到成功的彼岸。合作我们才能双赢。

合作精神是人才的必备素质。一个只会逞匹夫之勇的将领是不堪大任的，只有既能做好自己手里的事，又能着眼于全局。从而能够与其它人通力合作的人，才是最为难得的人才。

个人价值与合作。“精诚合作才能取得成功，”个人价值在合作中才能得到最大限地发挥。

合作，我们共嬴！合作则成功，不合作则失败，通过合作我们团结力量可以克服艰难险阻，迈向成功的彼岸。

基础合作，应用竞争。在日本，原有的“地盘经济”策略采取的是抢占地盘，选好位置，搞垮对手的方式。但新的经济形势使很多公司开始形成合作的关系。基础科学的研究费用庞大，使一些公司采取“基础合作，应用竞争”的模式，在共同的甚而上讲求产品研发的速率和成绩，形成了一种新的竞争机制。

合作的力量可以排山倒海，可以叱咤风云，可以变地球为村落，可以登月球如旅行，没有合作就没有金字塔和万里长城，也就没有联合国和亚太经合组织，甚至没有足球，音乐和因特网……

脏兮兮是一个汉语词语，该词词义是玷污，不干净或不纯洁的意思或指语言不文明，骂人。以下是脏兮兮是褒义词还是贬义词的相关解释，欢迎阅读。

词性：贬义词

用脏兮兮造句

1、他们拿着剪刀乱跑他们脏兮兮的

2、可这些脏兮兮的工作总要有人做的。

3、她总是让我当心有脏兮兮的老头

4、你看什么看?脏兮兮的混蛋

5、她就把那脏兮兮的拖把往他身上擦呀擦的

6、你怎么浑身是汗，还脏兮兮的？

7、屋内地上脏兮兮的，家里养着鸡。

8、-孩子们怎样,除了脏兮兮的之外? -他们很好

9、那就是为何他的衣服和裤子总是脏兮兮的原因。

10、那人转过身来，看到了脏兮兮、汗涔涔的鲁本。

11、指甲缝里脏兮兮的吗

12、（ a先生是个煤矿工人，看来总是脏兮兮。 ）

13、又要弄得全身脏兮兮了

14、我后车厢里仍有零件我还经常把自己的手弄的脏兮兮的

15、发：我能说什麽呢？女孩子不都比较喜欢脏兮兮的?伙吗？

16、我就喜欢你脏兮兮的

17、赤着脚,还脏兮兮的,那个女孩只是坐在那里,看着人们从他面前走过

18、这时他已穿戴停当，看上去仍很苍白，但已不再血淋淋，脏兮兮。

19、几秒钟后他回来了，用托盘端着一只脏兮兮的酒瓶和三只玻璃杯。

20、孩子们在屋外玩耍，用泥巴把衣服、脸和手都弄得脏兮兮的。

21、我每天都要你和搞得脏兮兮没有你我就觉得浑身没力气

22、小孩子儿童们在屋外玩耍，用泥巴把衣服、脸和手都弄的脏兮兮的。

24、厨子犹豫了一下，然后伸出一只指甲脏兮兮的手说， “先给钱，别耍花样。 ”

25、第三次，他用魔杖轻轻一抖，一个脏兮兮的瓶子和五个玻璃杯出现在半空中。

26、（我也是的。我早就讨厌这座城市了，那么多人，那么多噪音，那么多脏兮兮的垃圾。 ）

27、莉：整个里面都是灰尘，到处脏兮兮的，是不是？而且您是否要把东西都拿出来才可以清理？

28、她说：没关系，我对烤肉已经厌烦了。我总是吃太多，而且烤肉会弄得脏兮兮的。

29、因为优乐笔很容易握，所以它改善了我的笔迹。而且也不会让我的纸看起来脏兮兮的。

30、如果我吃的脏兮兮,如果我不会穿衣服… …有给我耐心… …你记得我曾花多久时间教你这些事吗

31、出于好意，他最后决定把这位脏兮兮，似醉非醉的年轻小姐带上的士。

36、教室的另一角是一个由纸板制成的涂着海报油彩的马槽，这出自孩子们那胖乎乎、脏兮兮的小手。

39、要是有人在旁，定会看到我们一个个奇特的形象：所有的人都身穿脏兮兮的水手服，除了我人人都全副武装。

40、他们在小车下找到彼特霍布斯一辆旧的绿色小车。他慢慢站起来。他穿了条旧的蓝裤子和一件脏兮兮的桔色衬衫。

41、没人希望在那样的压力下吃冰激凌,也不会有人希望吃剩个脏兮兮的纸中裹着的蛋筒底。

42、汤姆昨天晚上喝醉了，穿着衣服在公园的长凳上睡了一夜，去办公室上班的时候身上脏兮兮的，很狼狈。

43、和主流经济学干净、抽象和简明的模型化传统相比，社会学和经济地理学的手可以说是“脏兮兮”的（拖泥带水） 。

44、房屋的铝制墙板上有几百个凹痕，父亲鼓励男孩扑接滚地球，这个男孩老是全身脏兮兮，但他从不大声斥责。

45、留下的只是脏兮兮的杏树、空旷的街道、木屋、生锈的铁皮屋顶，以及里面沉默寡言的居民，他们被记忆摧毁了。

46、如果你驾驶一辆运动休闲车爬越高山，穿越沙漠或驶进鳄鱼出没的沼泽，车身一定要么脏兮兮，要么被刮伤，要么很可能彻底玩儿完。

47、这时勒拉太太和佐爱正在喝牛奶咖啡，在这样的时刻，看见她浑身脏兮兮的，面色如土，勒拉太太立刻就明白是怎么回事。

48、似乎，把全球零售业的近距离观察试验，放到亚利桑那州凤凰城中最穷的地区，一个门口有着脏兮兮的停车场脏且人迹罕至的超市里，不是一个成功的好兆头。

49、当一个衣衫褴褛、浑身脏兮兮的人跪在你的脚前，伸出他的双手乞讨几枚硬币时，你是会继续前行，装作什么都不知道还是非常同情他，赶快给他一些钱呢？

50、几乎所有居民都可以证实，小到啤酒罐，烟头，或使用过的伟哥包装，脏兮兮的猫用吸湿器，甚至大到床垫，冰箱都可能从你身边的窗子里飞出来。

今天上午，我们在操场上观看全校的文艺表演。太阳暖暖地照在我们身上，我们正在享受着这美好时光。在众多的节目中，我最喜欢的一个节目，名字是“七彩小蜡笔”的情景剧。

这个表演很有趣，一出场我就被他们吸引住了，这是为什么呢？原来他们穿着蜡笔的服装，有红的、黄的、绿的、紫的、粉的、灰的……他们头在还戴着尖尖的像蜡笔头的帽子，可爱极了，像极了一支支的小蜡笔呢！

我不仅喜欢它们的服装，还喜欢他们的对话和动作。我非常用心地观看这个情景剧，从中发掘出了他们的内容：有个小孩，要画一幅花的图画，但他不知道花应该要用什么颜色的蜡笔，一会说黄色，一会说紫色，所以黄色和紫色就争吵了起来，然后他们打起来了，黄色摔倒了，笔芯也断了，黄蜡笔哭了，接着，紫色拿来一个卷笔刀，把黄色抬了进去，把笔削尖了。最后，小孩说花是要用七彩颜色的。这个情景剧表演仅用了三分钟就告诉了我们，每个人都有自己的作用，都很重要，我们要和谐相处，不能打架，团结一致才能更好地为社会作贡献！

星期五中午，老师给我们每个小组都布置了一个作业——手抄报。

放学回家吃过饭后，组员们在我家开始讨论，然后进行了分工。我说：“我们办一期《动物世界专刊》吧！”大家觉得这个主题和内容很有趣，可以将中国的十二生肖设计进去。

分完工后，大家都忙碌起来。两位男同学去买工具，我和另一位女同学在我家里讨论还怎样画手抄报，怎样查阅资料……工具买来了，资料收集好了，我便和组员们开始设计和绘画了。

我先用醒目的颜色用毛笔的方法把每个大主题和小主题标识出来了。我又把资料拿给了另一位女同学，我和她分别把查到的资料填在相应的位置。我和她把资料文字填写得工工整整的。

接着，我们又画了十二生肖的图像。鼠，我画了它又大又圆的耳朵，一翘一翘的嘴巴，和它那又大又胖的灰褐色身子，还有那细细的长尾巴。女同学又画了一头强壮的牛，像弯弓一样的硬角长在头顶。

我画了一只凶猛的大老虎，橙色和黑色的条纹长在身上。她又画了一只肥肥的白兔，它长着长长的耳朵，红宝石一样的眼睛，还有一张三瓣嘴。我们还画了人们想象出来的龙，还有具有毒性的蛇和剩下的十二生肖。

我们画的十二生肖就像真的一样。第二天，我们把作业交了上去，得了班上的第一名。

这次手抄报作业真是一次成功的合作啊。正是这次合作，让我知道了“团结就是力量”的道理。

今天我化妆了，因为我们班级要举行童话剧演出。我们小组演的是《园丁与主人》，我扮演的是公主，所以打扮的很漂亮。

晚上吃完饭我们来到了回浦小学一进演出大厅就发现很热闹！

六点半到了演出开始了，我们全体小朋友为大家表演大合唱《快乐的节日》紧接着童话剧演出开始了。第一个节目是《皇帝的新装》是由葛立超等小朋友演的。第二个节目是《丑小鸭》是由包书畅等小朋友演的。我们的节目是第五个，因为我们的录音放不出声音，所以我很紧张都不敢上台了。后来杨辰浩妈妈鼓励了我们，我才有信心。不过站在舞台上我还是很慌张，动作和台词等忘记了，不过我还是没有放弃，一直把这个故事认真的把这个故事演完。后来我们还玩了枪凳子游戏，家长的获胜者是葛立超妈妈，小朋友获胜者是我们小组的调皮大王詹子昂，他为我们小组赢得了一面小红旗，大家都很开心为詹子昂欢呼。最后老师还给我们发了礼物，太开心了。

今天我真的很开心！

今天下午的美术课，陆老师让我们合作完成立体版或者平面版的壁画，不过要向上凸起来一点，可以一人最多三人一起完成，合作快乐作文。

我和王琪、董萱合作。我和王琪决定做平面版,可董萱偏要做立体版。“做平面版吧！平面版较简单，在一张卡纸上帖一点餐巾纸，再帖一点色纸，不就行了嘛！立体版挺难做的，还要用什么彩带，我们可没有呀。作平面版又比较快，再说只有两课时，要做立体版就要三课时啦！做平面版吧！”“是呀！

董萱，作平面版吧！立体版是挺难做的，时间又花费的长，材料有得用得多，得得最高分和平面版的最高分一样，都是优，我们又何必呢？”“好吧！你们说的挺有道理的，就听你们的吧。”“耶！”我和王琪击了一下掌。决定做平面版了，下一步就该讨论在黄卡纸上贴什么画了，。“贴三棵树，再用苏雨欣带来得毛线缠上我带来的布，变成各色各样的毛毛虫放在树上，再做一只鸟叼起一只毛毛虫，最后做几朵小花。”“这个主意好！”我和王琪异口同声的说。董萱先去向别的同学借了两张餐巾纸，然后将两张餐巾纸平均分成四份，我们疑惑不解地看着她，她好象看穿了我们的心思，对我们两说：“平面版要向上稍突出一点的嘛，用餐巾纸一垫，不就好看一点了吗。”对呀！我怎么没想到呀！我拍拍脑袋。

王琪开始分配任务了，董萱裁餐巾纸，我剪树，她自己剪小鸟和小花。董萱三下五除二就把餐巾纸裁完了，又向王琪讨工作。“那——你就负责贴吧！”“贴什么？”“树呀！”哪来的树？”“苏雨欣刚剪好的一棵树呀！切记！要把餐巾纸贴在下面！”“好！”董萱爽快地答应了。我剪完了另一棵树，也开始帮董萱的忙了。我先用双面胶把树的外轮廓贴上，再把中间贴两截，先把中间的双面胶撕下来了，将四分之一的餐巾纸贴在中间，把外轮廓的双面胶一撕，把它贴到黄卡纸上，一棵树就诞生了。接着我们贴了小鸟，毛毛虫等等，我们终于做完了。

我们拿着做好的画来到老师跟前，老师看着我们的作品微笑着点了点头，再画纸后面打上了大大优。

[合作快乐小学生作文

一年一度的校园冬季运动会来临了，今年，我们多了一个新项目，叫“八人合作跳长绳”。八人合作跳长绳就是有两个同学甩绳，八个同学在里面一起跳，但是得男女混合，在规定时间内看哪个班级跳得多，谁就获胜。虽然我们以前玩过这个项目，但是从来没有参加过正式比赛，而且是男生和男生跳，女生和女生跳，现在要混合搭配还真有一点难度。可是呀，为了这次八人合作跳长绳的胜利，我们班早就开始练习了。

我是负责甩绳的，和我一起甩绳的搭档是徐子嘉，中间那八个人还没确定，哪位同学跳得好就哪位同学上，如果跳累了，也可以换人休息一下。

一开始，陆老师叫我和徐子嘉单独甩绳，我和他配合的不太默契，不是他甩得太快就是我甩得有点慢，反正不在一个节拍上，但是后来经过多次练习后，我们配合得越来越默契，甩绳的节奏也差不多一致。

接下来，就开始练习同学在里面跳了。一开始，我们甩得比较慢，同学们在里面跳得还可以，但一旦加快速度，没跳几下就卡壳了。陆老师说里面的同学分的太开了，就把他们“压缩了”，但是一跳，连一个也跳不过去，原来是里面的同学靠的太紧，却没有错开，四个同学面对徐子嘉，四个同学面对我，所以如果跳太高了就会碰到前面的同学，这样就失误了。万能的陆老师又让同学的位置调整一下，小个子的站在两边，既不要靠的太紧也不要分的太开，这样就万无一失了，我们越甩越快，感觉我的腰都快断了。

现在我们的最高纪录是一下子跳三十八个，经过一段时间的练习，我们的水平也有了进步，希望能在冬季运动会上拿到好成绩！

神机妙算形容机谋高明，本文是小编为大家收集整理的神机妙算褒义词，欢迎参考借鉴。

【释义】神、妙：形容高明;机、算：指计谋。惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。

【成语故事】东汉末年，刘备派诸葛亮到东吴去联吴抗曹，东吴大都督周瑜嫉妒诸葛亮的才能，设计让诸葛亮在三天内造出十万支箭。诸葛亮在夜间用二十只快船装上稻草人向曹军进攻，骗回曹操十万支箭，周瑜自叹不如诸葛亮那样神机妙算。

【典故】又能以谲数发擿奸伏，京师称叹，以为涣有神算。  《后汉书·王涣传》李贤注：“智算若神也。”

【用法】作谓语、宾语、定语;指人的决策等

【近义词】锦囊妙计

【反义词】无计可施、束手无策

【神机妙算造句】

1、不过，她的神机妙算究竟造成了多大幸福，她一直到第二天早上才知道。

2、由于他的神机妙算，这次任务才会那么顺利。

3、事情的发展果然如你所料，真是神机妙算，令人折服！

4、她害怕看到她哥哥的眼睛，事实上她哥哥倒没有留意她也牵涉在这件事情里面。彬格莱小姐这次本来已经安排好神机妙算，要使得达西回心转意，不再眷恋伊丽莎白，结果反而使他对伊丽莎白更加念念难忘，更加有情意。

5、由于将军的神机妙算，敌人果真掉入我军事先安排的陷阱。

6、根据叁国演义的描写，诸葛孔明的神机妙算真是让人佩服。

7、等到讲经当晚，出席的人数正好是八百多人，再度印证了师父的神机妙算。

8、学会神机妙算软件，会做全国预算，使用神机妙算软件，轻轻松松做预算使用神机妙算软件，足不出户，可以轻松搞定国内外工程投标报价准确无误，让您信心十足，十全十美，让您爱不释手。

9、即使像他这样有神机妙算能力的人，也无法预料天灾的发生，真是人算不如天算。

10、看他如此镇定自若，一定有什么神机妙算，等着对方自投罗网。

11、他敬佩老者的神机妙算。

[神机妙算褒义词

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，吃着学校课间餐——月饼，我知道一年一度中秋节临近了。

这次为了过中秋，我的大姑姑一家特意从上海赶来了。也许是人多了，我的奶奶家本来冷冷清清的屋子里，热闹起来了。中秋节的意义在于团圆，因为明天要去外婆家，今天就在奶奶家提前过中秋吃个团圆饭。奶奶高兴地望着这么多人，喜气洋洋地将一盘盘菜端上了桌。看着奶奶欣慰的笑容，我想：这就是团圆的魅力吧！

不知为什么，人到中年会特别喜欢小孩子。我的爸爸妈妈看到我姑姑的女儿，特别高兴。妹妹甜甜地说几句话，他们都会高兴得不得了。也许，这就是“悲欢离合”里的亲情之欢吧！

吃完饭从奶奶家出来，我仰望天空，布满了阴云，看不到月亮。是啊，月有阴晴圆缺，没有什么事是完美的。在这个万家团圆的日子里，我的小姑姑就要去英国留学了。我的心里充满了忧伤：对我很好的小姑姑要走了，不知下一个中秋节能不能见到她。这种忧伤的滋味，就是人生不可避免之“离”吧。

在我的阿公阿婆——我姑姑的父母眼里，我能看出一种复杂的感情，不只是对姑姑学业的肯定和骄傲，更多是对即将远渡重洋的女儿的不舍。不知道分离那天，会不会有别离的泪花呢？我可以肯定，这就是悲。

中秋节就像我吃过的抹茶月饼，入口时味道香甜，仔细回味就有一丝淡淡的清苦味。中秋象征团圆，有团圆就有分离。所以，分离和团圆才是真正的中秋吧。