通力合作是褒义词吗【合集六篇】 作文【热门20篇】

沉鱼落雁 闭月羞花 袅娜 回眸一笑百媚生 端庄优雅 大家闺秀 妩媚 丽人 优雅大方 婀娜多姿 矜持 佳丽 秀外慧中 慧质兰心 柔美 婉丽 清新单纯 面若桃花 娉婷 婉顺 天生丽质 如琬似花 娇柔 可爱 宛如天仙 仙女下凡 温柔 体贴 气质非凡 秀而不媚 贤惠 贤慧 长相骏雅, 身付异秉, 才思敏捷, 过目不忘, 十年寒窗, 博学多才, 见多识广, 才高八斗, 学富五车, 文武双全, 雄韬伟略, 谈吐不凡, 谈笑风声, 高谈阔论, 眉飞色舞, 运筹帷幄, 言简意赅, 完美无缺, 一针见血, 远见卓识, 义正词严, 一气呵成, 大显神通, 出口成章, 出类拔萃, 出神入化, 万古流芳, 一本正经, 一箭双雕, 长篇大论, 功德无量, 力排众议, 力挽狂澜, 气贯长虹, 气势磅礴, 气吞山河, 坚韧不拔, 身体力行, 空前绝后, 视死如归, 英姿焕发, 奉公守法, 艰苦奋斗, 忠贞不渝, 舍己为人, 大公无私, 一尘不染, 一鸣惊人, 叱诧风云, 排山倒海, 惊涛骇浪, 雷霆万钧, 惊心动魄, 横扫千军, 惊天动地, 见缝插针, 无孔不入, 千篇一律, 口诛笔伐, 文从字顺, 十全十美, 无懈可击, 无与伦比, 励精图治, 壮志凌云, 高瞻远瞩, 忍辱负重, 盖世无双, 龙飞凤舞, 一丝不苟, 身兼数职, 日理万机, 明察秋毫, 英明果断, 分身有术, 孜孜不倦 才思敏捷 过目不忘 博学多才 见多识广 才高八斗 文武双全 雄韬伟略 博大精深 财源茂盛 出类拔萃 飞黄腾达 发愤图强 发扬光大 繁荣昌盛 光宗耀祖 马到成功 心想事成 足智多谋 知书达礼 忠肝义胆 忠心耿耿 严于律己 中流砥柱 雄韬伟略

聪明一般是用来赞美的词语，所以聪明是褒义词，下面小编为你分享一下聪明这个词的相关解释！

【词目】聪明

【褒贬】褒义

【拼音】cōng ming

【英译】wise；sensitive clever；smart

【基本解释】天资高、记忆和理解力强。

【近义词】聪慧机灵 机智

【反义词】愚蠢

究竟探源

聪明

实指六根之二利器，耳聪目明，是为聪明。

“六根”系指眼、耳、鼻、舌、身、意。

小孩六根清净，又气血充足，可见聪明乃是小孩之能事。

智慧

指统摄六根之利器，了义世间万物本来性味，因果关系及运化摄受的道法。

也就是通过实践反复渐进证明了的，通识证悟而来的大识叫智慧。

聪明人的特征

天资较高，思维能力、记忆力等智能佳，懂得为人处世，品质高尚，知识渊博，令人敬佩。

多言、得瑟、显摆、好胜、极速、激进之人多是小聪明，是故，这些聪明再多都是小聪明，了义因果，摄受自如的智慧再少也是大智慧。小聪明如能统摄六根，精进得当，亦易生智慧。

聪明与智慧间是一个次第关系。

详细解释

指天资高、记忆和理解力强等。

如：聪明绝顶。聪明、有才智

也有指反意：自作聪明

聪明是一种名词

聪明：用手段达到目的一种态度（小聪明则是精于手段）

1、天资高、记忆和理解力强

2、听觉和视觉灵敏

3、参史记五帝本纪第一，聪明者，闻见明辨。

聪明造句

他把自己装得比实际聪明。

生活只是聪明人的喜庆日。

他很聪明，不管别人闲事。

最聪明的办法是别去瞎说。

聪明的老师从不显露偏心。

他聪明伶俐而且雄心不小。

她是班上最最聪明的学生。

有聪明的，也有不聪明的。

我们发现这男孩聪明有为。

你一向是这样细心和聪明。

上天总是更加偏爱聪明人。

你却连起码的聪明也没有。

她的聪明比得上她的美貌。

有信心是聪明还是愚笨？

他很努力，却不大聪明。

她虽然不很聪明，但很刻苦。

你趁价高卖出做得聪明。

他也够聪明，没有错失机会。

你是个聪明人，一讲就通了。

聪明人不会错过这个机会的。

说到我的合作经历，那可是说一整天也说不完吧？象是运动会的大队接力和趣味竞赛、台北市举办的乐乐棒球比赛等，都是我与他人共有的合作经历，但是说起最难能可贵的，应该就是艺文发表会时和同学一起合力演出让台下的观众赞不绝口的英文舞台剧了。

记得有一次上课，英文老师对我们说：「这次的艺文发表会，我们班要表演一个英文舞台剧，希望我们好好表现。」大家听到了都兴奋的讨论着，我的内心也犹如熊熊烈火一般雀跃不已，不知不觉大家已经开始分配起角色和工作。

过了一会儿，好不容易分配好了工作，正要按照表进行时，突然有个人大喊：「为什么我要做道具？我也想要编剧本阿！」大家各自看了一眼，也开始抱怨自己的工作，原本相亲相爱的同学，竟然为了取得更好的工作，使得大家的火气像炉火一样愈烧愈旺，经过老师动之以情、说之以理的协调后，才渐渐恢复了合谐，大家可以专心致力于自己的准备工作。

经过每天反覆的练习后，大家一回生、二回熟、三回成高手，不但把台词背的滚瓜烂熟，甚至有一群好动的女生在表演中加了一些动人的舞蹈，让表演整体的感觉更加显得活泼有趣，大家越演越进入剧情，真情一一流露。

正式表演完后，我们获得了观众热烈的掌声，并且得到了老师们和校长的肯定，但最重要的并不是观众及老师的掌声和肯定，而是在这个准备的过程当中，我看到了同学与同学之间分工合作、互相帮忙，排除万难，大家一起牺牲下课、午休时间，马不停蹄的练习和制作道具，有难时一起承担，有福时一起同享的精神，深深的刻画在我的心里，这种感觉到底是什么呢？或许这就是珍贵的合作经历吧！

[小组合作经历作文600字

加入团员是为了让我们更出色、更优秀。而让我们更出色的方法是做个善于合作竞争的人。一个人不可能独立地在社会上生活，人与人之间的合作与竞争是必不可少的：在我们现在的学习中；平常的生活中；或者是在未来将要走进的社会中。都是我们生存和发展的动力！有句老话说得好，驼负千斤，蚁负一粒、说的就是骆驼虽然力量大，能担负起千斤，但是蚂蚁虽然力气小，但是由于众多蚂蚁的协作，也能完成任务。即使是在艰难的条件下，凭着智慧和团结的力量，最终也可以战胜困难，取得胜利。还有人说过：人类是天生社会性的动物。一个人的力量毕竟是有限的，而个人的力量难以突破时间和空间的阻碍。因此必须加入集体，发挥了团队精神才会显见成效。比如：

1、在我们这个整个初一年级我们班就是一个集体，我们应该积极与同学协作、互助。在拔河比赛中，我们班这个集体就要共同的努力，每人都出一份力，才能把别的班打败，走向胜利的顶峰。而如果我们没有发展群体意识光凭你一个人，没有合作是不会胜利的！

2、在我们班中，我们也分为6各小组，而每一个组就是一个小的团队，我们应该做到也团结合作。例如：在我们打扫卫生的时候，如果一个人，那既要扫地，又要拖地，又搽窗户，还有倒垃圾事情又很多，而且效率可能也会很低。但如果合作的话，不但会轻松很多，而且每一个工作都会做到比较出色。这就是合作的力量。但同样，人与人之间除了合作，还要有竞争。当然，一个强劲的竞争对手会让你时刻都有危机感，会激发你更加旺盛的精神和斗志。竞争是人类社会的一个普通规律。积极的竞争是应当肯定的。所为竞争，就是充分发挥自己的才能，追求成功，并超过他人，成为先进者。竞争本身就是一种智慧、才能的比赛、在竞争中，竞争者应该是不怕强者，不怕嫉妒，敢于争强，力求争先；并且也要善于同他人协作、互助，增强合作精神。竞争事实也是如此，他是为了在一种比较，交际，协作中得到知识，增长经验，提高自己的水平。也正是竞争激发着我们强烈的行动，所以竞争与协作才是人生的真谛！做一个聪明的人，做一个善于合作与竞争的人！

[高三作文：学会合作

现代社会是一个充满竞争的社会，同样也是一个呼吁合作的社会，处理好竞争与合作的关系，才会在社会上立足。但是，不少人认为，竞争就是你死我活，竞争就不能有合作。其实，并不是这样的，竞争是合作的目的，合作是竞争的基础。

搞市场经济不能没有竞争。有竞争才能激发动力，增强活力。建设和发展也不能没有合作，有合作才能优势互补，取长补短。马克思说的好，协作不仅可提高个人的生产力，并且是“创造一种生产力”，产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作，也要勇于与竞争对手合作并从中获益。

三国时期，刘备和孙权结盟共同攻打曹操，他们之间在合作中增强了自己，才使他们拥有了强大的实力。三足鼎立，互相竞争，使他们逐渐强大。竞争与合作共同推动了他们的发展。

美国商界有句名言：“如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。”现代竞争不再是你死我活而是更高层次的竞争与合作，现代企业追求的不再是“单赢”，而是“双赢”和“多赢”。

竞争与合作彼此之间是不能分离的，没有合作的竞争，只会两败俱伤；合作而不竞争，社会就不会向前发展。

只有将竞争与合作共同发展，人类在会有真进步！

[竞争与合作议论文作文

阳光明媚的午后，暖洋洋的阳光洒在大地上，忽然“嘟——”的一阵口哨声从操场上传了出来，是我们学校正在举行一年一度的拔河比赛呢。

只见，操场上两个班级分成一组，旁边的拉拉队员们卖力的喊着“加油”、“加油”！壮观极了！第一场是我们班和三班比，一看到分组结果，我们就开始暗暗窃喜：“哈哈，他们班很多小个子，连主力都没几人，和我们班实力悬殊啊！一定是我们赢！”

可让我没想到的是，比赛才过了几秒钟，不光我自以为是了，我的同学们也开始心不在焉起来，有的往旁边使劲，有的同学装装样子，甚至还有的同学站在那里指挥其他同学自己却不用力，结果可想而知，这场比赛我们输得彻彻底底。我们失落极了，慢悠悠地向休息场走去，而三班的小个子们则欢呼雀跃。

休息过后，我们又要准备下场比赛了。比赛前老师提醒我们：还记得上学期学的《生命的壮歌》课文吗？我们要学习蚂蚁们“齐心协力，团结合作的精神。大家心往一处想，劲往一处使，一定可以取得胜利。”

这回我们吸取了教训，气势汹汹地摆好架势，双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳，只等裁判员的号令。哨声一响，同学们就使出吃奶的劲，像一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红，我们齐心协力，咬紧牙关，忍着疼痛，使劲儿地拉着。红布一会儿向我们这边移，一会儿向对方那边移。经过几分钟的战斗，我们终于获得了胜利。我们尝到了胜利的喜悦，心里向吃了蜜一样甜。

俗话说：“一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。”这就是合作的力量！

团结的可贵，在敌人面前才会深知。以下是小编收集的相关谚语，仅供大家阅读参考!

1、人多出韩信。

2、双拳难敌四手。

3、墙倒众人推。

4、人多成王。

5、人和万事兴。

6、人多势众。

7、上下同欲者胜。

8、三人成虎。

9、深水藏大鱼。

10、人多好办事。

11、团结就是力量。

12、人不众，帽不压风。

13、船载千斤，掌舵一人。

14、独脚难行，孤掌难鸣。

15、团结则存，分裂则亡。

16、一条腿走不成路。

17、十个明星当不得月。

18、好虎架不住群狼。

19、十帮一易，一帮十难。

20、狼众食人，人众食狼。

21、一箭易断，十箭难折。

22、一人难唱一台戏。

23、树要成林，人要成群。

24、雁怕离群，人怕掉队。

25、群众心里有天平。

26、一个手指握不成拳头。

27、千斤担子众人挑。

28、人心齐，泰山移。

29、二人同心，其力断金。

30、柴多火旺，水涨船高。

31、一人计短，百人计长。

32、一虎势单，众鸟遮日。

33、一只眼睛看不到全部。

34、风大就凉，人多就强。

35、蜂多出王，人多出将。

36、一竿子撑不起帐篷。

37、众人拾柴火焰高。

38、人多山倒，力众海移。

39、孤雁难飞，孤掌难鸣。

40、众人扶船能过山。

41、愈入森林，愈见大树。

42、一颗牙吹不了喇叭。

43、蚂蚁多了咬死人。

44、一人不敌二人智。

45、人多力大，龙虎害怕。

46、人多力量大，柴多火焰高。

47、鱼不能离水，雁不能离群。

48、鸟多不怕鹰，人多把山平。

49、百事靠人多，牌轩抬过治。

50、只要人手多，石磨挪过河。

在埃及流传着这样一个故事：一次，国王问大臣：“为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗呢？”聪明的大臣没有正面回答国王，而是做了一个实验。快到傍晚的时候，他陪着国王来到两间屋子前，命人先将100只羊放入一间屋子，并在里面放上一些青草；又命人将100条狗放入另一间屋子里，并在屋子里放上许多肉饼。然后将门锁好走了。次日清晨他请国王观看这两间屋子。第一间屋子里的羊们安然睡着，那几捆青草早已被吃光了；当打开第二间屋子时，国王惊呆了，里面血腥扑鼻，许多狗已经奄奄一息，而那些肉却仍然完好地躺在食糟里。国王迫不及待地问大臣为什么？大臣平静地说：“羊在利益面前，善于合作，而狗则勾心斗角，为利益相互残杀，可能这就是为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗的原因吧！”

温柔的羊似乎无论从哪方面看，都不如那些自视强大的狗，可是，正是这些温柔的羊，才能够享受到美好和谐的群居生活。

谁都想事业进步、生活幸福、人生完美。然而，在我们周围，同事之间相互抹黑、邻里之间相互排斥、竞争双方两败俱伤、结发夫妻各奔东西之事却时有发生。一个重要的原因就是：我们在利益面前总是产生分歧，而不能达成一致；不能相互配合，反而相互拆台。有些时候，即使勉强合作，却往往因缺乏诚意半途而废，给我们的事业和生活蒙上层层阴影。生活的教训告诉我们：“合作”才能成功。

合同是一种形式，合作则是生活艺术和能力的综合。它要求以理解为基础，以真诚为前提，唯其如此，才能描绘出合作的圆满。

南京市六合区这个地方有许多特产，今天我就向大家介绍一下雨花石吧！

雨花石在整个六合地区非常受欢迎，它的外形各种各样:有圆形的，有椭圆形的，还有一些不成形的模样。别看它是一个小小的石头，但它却饱含着很多的品质。

雨花石是经过很多年的风吹雨打，随大自然的变化而变化形成的。雨花石的图案那是数不胜数的，就像银河系中繁星一样多，让人看了眼花瞭乱，赞不绝口！有的像花儿一样美丽，如花似玉，有的晶莹剔透，有的山清水秀。还有的像我国的大川江河，旅游胜地的景色，令人陶醉。可以说在现实生活中有的食物，在雨花石里都能够找到。目前，我见过图案最多的就是连绵的山群了。雄伟壮观，山中还有许多的密林，在大山腰间可以清晰的看见白云围绕着大山，就像美丽的丝绸系在腰间。雨花石就是这样而得名，闻名世界。

这就是我的家乡六合最受欢迎的雨花石特产，听了我的介绍，你也快来看一看吧！还有更多精彩的东西等你欣赏呢！

“互相关心，互相爱护，互相帮助”，更成为时代的.风尚。但也要看到，有些地方过多地强调个人奋斗，而忽略了应该怎样与他人合作以取得成功，更忽略了如何在竞争中不伤害别人。

在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”。赛了多次，互有输赢，后来乌龟合作，兔子把乌龟驮在背上游过河去。这就是“双赢”，竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”相成就一番大事，必须靠大家的共同努力。

在外国，一位老师引导学生做了一个非常有趣的实验——“火海逃生”。老师将许多乒乓球放进瓶子，只露出系着的棉线。花瓶代表楼房，细细的瓶颈是唯一的出口，七只乒乓球是居民，要求当大楼起火时，全体居民能在短时间里安全逃离。七名学生兴奋地上场了，他们个拿一根棉线，都以最快的反应拉扯棉线，可一个“人”也没能脱离火海，原来，七只乒乓球都卡在了瓶口。这几个学生面面相觑只见其中一个小声跟同伴们商量了几句，又开始了新的一次实验，这回大家没有各顾各的拉棉线，而是由左到右依次地拉。果然，火还没有起来时，七位“居民”已离开了出口。

由此见，良好的合作很重要。

合作，会令我们感到轻松。因为有人与你一同承担责任。合作，会令我们感到快乐，因为有人与你一同分享心得。合作，令人陶醉。

记得那年班主任让我与几个同学布置黑板报，我有些小自私，想把最中间，最大的哪一个板块收到自己的工作下，其它不重要的部分丢给其它同学。可我找不到好的理由，于是便撒了一个谎，告诉他们那都是老师安排的。他们全都相信了，于是大家开始做自己的工作。

刚开始我一个人裁、贴、画、编，本来很顺利，可总有一些同学会来我这儿看两眼，评价几句。慢慢的，我累了。我不停地想要按照他们的评价来做，可越做越累。我想休息一下，可老师又规定了时间。几个同学看我一副不耐烦的样子，提出要帮我的意见。但那么容易得到老师表扬的差事，我怎么可能让给他们？

我依旧固执地选择自己动手。时间一分一秒地过去，我实在没了主意和想法，还是让那两个同伴来帮我。可让我意想不到的事情发生了，三个人的效率很快就不说了，她们做的手工比我一个人做的要精致，要有更多的创意。于是，我开始爱上了合作的作品。我们三人分工，一人画图，一人剪裁，一人粘贴。三人完成得最快，作品也深得老师的喜欢。

站在黑板前看着我们的作品，我感到很满足。是合作，让我取得成功；是合作，让我完成作品；是合作，让我获得友谊。

自那以后，我知道合作比一个人单独奋战要轻松、快乐得很多。我开始期待下一次合作，会给我带来怎样的惊喜，让我更加沉醉于合作。

从刚开始训练时，我们就喊着的那铿锵有力的口号：“猫王，猫王，永远称王。”我们就已经下定决心，要共获冠军，同创辉煌。

这三天的训练中的每个活动，都离不开团队的合作。通过合作，我们迈过了空中的断桥，通过合作，我们搭建了一座美丽的房子。通过合作，我们克服了种种困难。

从合力过桥这个项目中，我更是体会了合作的重要性。这个项目是让我们通过高空中的三块木板。第一块木板可以左右摇晃，第二块木板可以上下左右摇晃，第三块木板可以360°旋转。每块木板底下都有绳子，这个需要小队人员用力拉紧，使之保持平衡。由此可见项目很有难度。我自告奋勇的第一个尝试。虽说当时很积极，其实心里还是有些畏惧。然而当我看到队友们努力抓住的样子和一句句鼓励的话语时，我顿感轻松。当我上去时并不只我一个人在战斗，而是大家，一起为我拨开黑云，让我得以奔向成功。

一切的准备工作已经结束，而我，已经迈上了项目器械。紧张又袭上我的心头，正在我踌躇不前时，耳边传来了那句亲切的话语：“你真的很不错，你真的很不错，你真的真的真的很不错！”这真似寒冷冬天的一杯热茶，熔化了我心中的种种畏惧！

成功了！一切归功于伙伴们真挚的鼓励，一切归功于伙伴们努力拉住绳子。是合作给予我们成功。

“热爱人群，珍重团对，善待伙伴，共同成功。”这句训导词将成为我前进的动力，引导我走向成功。

最近读到一则消息，为了破译基因密码，世界科学家决定共同合作。我国科学家分得了其中的S项目，美国科学家负责T项目。美国科学家在研究中发现了问题缺怎样也解决不了，便向其他各国求救。正好我国科学家的S项目有类似问题且恰好已经解决，便把答案传真过去。有了突破口，美国的研究突飞猛进，在最后的总结大会上，世科协的会长说：“没有世界各国的合作，这一项目的完成将需要200年的时间。”可见，合作，这种精神无论是对于个人还是对于国家都有着重要的意义，合作也无处不在。

在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁负责蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺少了其中一个环节都不行。蚂蚁家族正式凭借每一个成员的合作精神，得生存的去。世界飞机协和客机的生产真是通过合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装，一架协和飞机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。合作源于信任。在现今诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国之间相互信任的基础上的。

合作是需要不同的个体完成的，而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮只会蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道，只有合作才具有无穷的力量。合作的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤合作精神，合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

学习了>,王老师布置了一项作业,让我们分好小组,一起办报。

我和李宾、张玉、詹傲一组。我提议说：“干脆我们选周恩来吧！他为国家的成立和建设做出了许多贡献呢！”同学们都表示赞同。詹傲大声叫道：“周恩来万岁！”张玉瞟了一眼他说：“神经病！”李宾劝道：“这报纸到底办不办？你们都怎么了？”我说：“我们来分工吧！”詹傲抢先说：“我来画画！”“李宾，你干什么呢？”我问。李宾眼珠子一转，大声说：“我来勾边！”张玉摆出一副满不在乎的样子，漫不经心地说：“我这样的天才应该承担总策划这样的职务。这样吧，我来设计版面吧！”见文字这行没人干，我自告奋勇地说：“我来写字吧！”分工已经确定了，我们高高兴兴地回家了。

回到家，我连忙搜集起资料来。

第二天，李宾带来了一张雪白的四开纸准备办报。随着老师的一声令下，开始办报了。我拿出搜集的资料对李宾说：“李宾，你怎样勾边呢？”李宾得意洋洋地说：“看好喽！”李宾在纸上画了许多个s形。一会儿工夫，边勾好了。张玉拿出铅笔在纸的中间画了两条竖线，说：“题目写在这儿，就写‘伟大的领袖周恩来’吧！”詹傲反问道：“成吗？”张玉生气地说：“你敢污辱我的智慧！”我们都不作声，不情愿地办着报。

过了几天，报纸办好了，看着报纸，大家都很不舒服。颜色单调，版面差，让人看了就想吐。

通过这次办报，我懂得了：只有意见一致，同心协力，才能办好报纸，才能办好一切事情。

【注音】kè zhōu qiú jiàn

【典故】楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰：‘是吾剑之所从坠。’舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？  《吕氏春秋·察今》》

【释义】比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。

【用法】作谓语、定语、状语；指头脑不灵活

【结构】连动式

【感情色彩】褒义词

【近义词】守株待兔、墨守成规

【反义词】看风使舵、见机行事

【押韵词】盛筵必散、风尘之变、委随不断、方寸已乱、羸形垢面、临危制变、残汤剩饭、通忧共患、居常虑变、一閧而散、......

【年代】古代

【谜语】在船上作记号

【歇后语】楚人过江

【原文】 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽(jù)契(qì)其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎!译文

【译文】 有一个渡江的楚国人，他的剑从船上掉进了水里。他急忙用刀在船沿上刻了一个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停止以后，这个人从他所刻记号的地方下水去找剑。船已经向前行驶了很远，而剑却不会和船一起前进，像这样去找剑，不是很糊涂吗?

有一句话：“商场上没有永远的朋友，也没有永远的敌人。”这句话名言告诉我们：共同竞争并不排斥合作。学校远动会的“山羊过独木桥”比赛中，两位同学未按比赛规则，不是一人下桥，而是二人在桥上相互抱住转身双双通过。这就是通过合作取得共赢的局面。然而，裁判应对这种突破规则的合作精神应给予理解和支持，不应该质疑或反对。

下过跳棋的人都知道，6个人各占一方，互相是竞争对手。大家彼此相先走一步，将自己的6颗玻璃球尽快移到预定地点。如果你讲求合作，同竞争对手同心协力，我相信会取得共赢。相反，如果你只注意竞争，而忽视合作，一心只想拆对方的路。最终，你可能就会输了。

美国商界有句名言：“如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。现在竞争，不再是‘你死我活而是更高层次的竞争与合作，现代企业追求的不再是‘单赢’，而是‘双赢’。”我们需要把问题看得乐观一点，对手并不可怕，不一定要你死我活，也能合作取得共赢。

人过独木桥，人的智慧当然应该超过山羊的智慧。但是，美国这个国家似乎就是不想与我们中国双赢。足球比赛，象棋比赛等，经常存在平局。平局有时候其实就是双赢。总能保持平局是很不容易的。如果非要赢对方，那么结果很可能反而是惨败。

“狭路相逢勇者胜，”但这勇者也许会遇上更勇者，结果就像“两虎相斗，一死一伤。”“狭路相逢智者胜，”但是这智者也许会遇上更智慧的人，结果仍然可能是“一死一伤。”何不一起合作，共同取得胜利呢?错在我们的观念：只想打败对方，没有去想怎样才能实现共赢。

在远动会中，两位同学抱着，转身，分别通过了独木桥。他们的表现，可以说是“大智大勇”的极致，为他们的那种通过合作而取得共赢的精神欢呼!

实现双赢的人，必然是爱别人如同爱自己，具有宽容，宽广的胸怀。实现双赢的人，必然是大智大勇。

俗话说：“遗人玫瑰，手有余香。”从人类社会发展的过程当中，竞争永远是一个沉重的话题。没有竞争的社会缺少前进力量。但，为了竞争，我们就是否可以玩尽手段，尔虞我诈呢？玩过俄罗斯方块的人都会明白一个道理：要想达到游戏成功的顶点，就要学会“取长补短”。合作==双赢。游戏如此，生活又何尝不是呢？

一位勤劳的老果农数十年如一日地研究果树新品种，终获得了成功。令人不解的是，他不是把种子收得严严实实，而是把自己的成果挨家挨户地送给邻居。在他的引导下，全村的果园里种的都是他的优良品种。有人便好奇地问他为什么不保留自己的竞争力，他回答说：“我是为了自己的果树。

你想，如果邻居用的仍然是旧品种，那我的果树也会被传播的花粉污染。”他的话让人恍然大悟，这种做法既保存了老农自己的果树品质的纯洁，又使邻居获得新的品种，与他人合作进步。这难道不是一种双赢智慧吗？

历史就像一面镜子，透过它你可以看到很多因互相合作而成功，互相钩心斗角而落败的例子。当年，孙权给刘备提供了暂居之地，诸葛亮为孙权设计了火攻之计，孙刘联军，使曹操80万大军“谈笑间墙橹灰飞烟灭”，一把火使孙权消除了曹操的威胁，又使刘备开辟了在蜀地的霸业，最终烧出了三国鼎立的局面。刘邦项羽，为争天下而涂炭生灵，最终项羽乌江自刎，刘邦也用数十年休养生息，这值得吗？

即使到了现代，竞争还是无处不在的：许多西方国家在竞争中都希望自己赢，但不希望中国赢，对中国加入T的百般阻挠；中国加入T后，他们又对中国出口货物重重刁难……

这些都说明了什么？中国要振奋国家的经济，就离不开西方国家的支持“而西方国家要发展，更加离不开中国这有着十多亿人口的大市场。既然如此，双方为何不抛开成见，真诚合作，谋求双赢呢？

作为学生，互相合作也是必需的。同学之间既是学习上的竞争对手，更是学习上的互助伙伴。我们要的是那种你争我赶，拼搏进取的竞争意识，我们更是互帮互助，共同前进的学习伙伴。水涨船高，我们要的是合作，而不是水落石出，一骑绝尘。

合作=双赢，让我们微笑竞争，真诚合作，共同进步啊！

一个偏僻的山谷的断崖上，到处是石头、死尸、瓦砾，只有一些野草给春天带来丝丝绿色。一只小鸟衔着泥巴，飞过这片荒山，一不小心口中的泥土掉落了，泥块被摔得粉碎，但泥中的百合花种子恍惚梦幻一般，惊魂过后，却得以“生命”，在贫瘠的石缝中长出了细芽，它与其它的野草一样，只有枯黄的叶子，瘦小的身材，很不起眼，但它坚信自己出生不凡，是一朵花，于是，它努力吸收营养，把根扎得更深。

在次年的春天到来之际，一个小小的花苞终于露出来了。

野草们看到了它的花苞，开始妒忌起来了，野草们为了说谎不脸红，硬着头皮笑话道：“你那根本不是花苞，那仅仅是个脑瘤罢了！别太自以为是了，就算你是一朵花，在这荒无人烟之地，你的价值还不是和我们一样么！”

百合花始终保持沉默，心中只有一个念头：我是一朵花，我只能以开花来证明我的存在！

蝗虫、甲虫和臭屁虫都认为百合花是病入膏肓，一棵要“医治”的“野草”，于是大开吃戒，咬得百合遍体鳞伤，在野草的嘲笑下，在虫子的践踏下，在满身疼痛的折磨下，百合花屈服了，它想放弃自己是一朵花的念头。

一只路过的小鸟发现了它的处境，鼓励它并咬死了欺负它的虫子，还施舍了肥料（排遗物），于是百合花获得新的生的希望，顽强地活下来了。

终于一天，百合花苞怒放了，开得是那么美丽、那么洁白、那么无暇。野草们再也不嘲讽它了，虫子们也乐于与它为伴，和百合花打招呼、谈家常、随风舞动……但百合花不骄傲，还是努力地开花、播种、开花、播种……

日复一日，年复一年，断崖上开满了百合花。

大量的旅客慕名而来来这里欣赏花朵，人们有的蹲下来闻花香；有的举起照相机录下美景；还有的情侣来这里许下“百年好合”的心愿；还有的在深思，断崖上的花是怎样怒放的呢？

百合花听到了人们的赞赏，感受家族壮大的美，也明白了活下来就是最好的，活在人们心中更是美不胜收。

不论刮风下雨，不论火山地震，不论电闪雷鸣，百合花还是一样地开花、播种、开花、播种……

今天，刚一上语文课，老师就抱来了一厚沓“答案＋试卷”。

见到老师手里的东西，同学们都“哀号”起来——

“又要撕卷啊，我抗议。”

“老师，放过我们吧，我也抗议。”

“撕下来又要考试了，不想撕啊，我也抗议！”

老师铁面无情地说“抗议无效。”

等同学们都安静下来后，老师一脸凛然地说：“同学们，我们这节课来‘撕卷’，只撕‘月考一’、‘二’、‘三’和‘月考四’——各组组长上来取卷。”

取下卷子后，同学们争先恐后地开始“撕”卷。等“撕”完后，老师说，把“月考一”先一起收上来——先？我们组组长收“月考一”，我收“月考二”，我同桌收“月考三”，组长同桌收“月考四”。我们这样分工合作，虽然收“月考一”的时候有一点点落后，但是，无论后来老师说要“月考几”，我们组都是货真价实的第一名。

今天，我不仅收获了一份开心，还收获了一个道理：团结办事效率更高。

那一次，我深深体会到“合作”的真正含义了。

那是一个阳光明媚的下午，我们几名同学一起走向七巧板团体赛的教室。我咬着嘴唇，心里大喊道：“今天我要‘光荣’一把了！”我努力让自己紧张的情绪安定下来。

比赛开始了，许多混乱的七巧板堆在一起，一个大哥哥刚拼完，我立马跟上去，一笔一画地描着颜色。当我看到马依琳同学画得太慢时，又往别的小组瞅去，天啊！他们直接是“重兵”出击——水粉、喷喷笔，全部用上了！一大片的颜料像天女散花，或者像铺着一条长长的带子一样，有节奏地往作品纸上堆砌，而我们仿佛用水彩笔在宽大的作品纸里“作秀”一般。

且不管“装备”是否先进和齐全了，赶紧描吧，我心里想着。突然，我看到一个哥哥拼着荷花的图形，速度有点慢，就插嘴：“哎呀！该拼‘倒立’的板子了！”我的话音刚落，马伊琳这边着急地对我喊着：“你这儿该等着拼座桥啊，否则，人在池塘里怎么行走呢？”我这儿描边描得团团转，被她的声音一吼，心里更加不耐烦了。真是忙中出错，我又把一个还没走到桥上的‘小女孩’涂了颜色。我生气地对着大家吵到：“看看别的小组，人家都开始画画了呢，时间都过去了一个小时，我们这里还乱七八糟的！”

我无奈起来，真应了刚学过的李清照的那句词“才下眉头，却上心头”！刚开始拼图的志气立马萎缩了。

这时，我们组里专门负责画人物的大哥哥似乎看出了我的心思，他说：“没关系，子坳小朋友，我们继续努力，不要着急。他们虽然工具齐全，但设计空旷，不如我们画得饱满，加油！同学们。”听了这位哥哥的话，我鼓起信心，继续描着他们摆好图形的边儿。现在，我们的组长在为主题内容写着小作文，马伊琳一心一意地在设计题目，而我们三个男孩，一个摆人物，一个描人物的轮廓，一个在为人物画模样，整个拼组程序仿佛接龙似的，我们之间配合得也越来越默契。

哈！看着我们组里每个成员现在有条不紊地做着自己的事情，我的心里涌出了一股自豪感。其他的小组大都是用喷喷笔大范围、大面积地喷上，不能突出一些新鲜的花样图案，而我们却是一步一个脚印、踏踏实实地，别出心裁地用心合作，才完成了一幅五彩斑斓的公园景色。

虽然，这幅“公园景色”只获得了全国团体赛三等奖，但是，我从中知道了怎样在团体赛中，学会服从合理安排，学会了与人之间的配合默契，也是受益匪浅的了。

在当今这个社会里，到处都充满了竞争。竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分。但是，只凭借一个人的竞争，好象有点一卵击石的感觉吧？所以，在这种情况下，也就产生了另一种关系———合作。

伟大的思想家马克思，他潜心研究推翻资本主义，使人类进去一个更理想的社会，但着仅他一个人是不够的，另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论，并且称之为“科学社会主义”。他们的这种成功不就是合作而完成的吗？如果是一个人，或就没有如此大得逞就。

一个美国成功人士说过：“没有永远的朋友，也没有永远的敌人。”着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友，很可能在某些因素下成为敌人，毕竟金钱，名利的诱惑是很大的，我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能，着只是外表的朋友。敌人也是一样的，我们么有永远的敌人，就像棉队中考，考场上，我们都是竞争的对手，谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是，在平常学习中，我们一起学习，互相帮助，着就是朋友是合作，我们没有选择的余地。生活在这个社会里，生下来就要竞争，只有强者才能生存，着也告诉我们一个道理，忽然做给了我们内充分的准备，竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇，要成为双赢的群体，只有这样，我们才能声错，才有竞争的资格。

竞争与合作看似很遥远，其实它们是紧密项链的，我们要在竞争中寻求合作，在合作中竞争。人不是万能的，如果兔子背着乌龟跑，乌龟背兔子过河，那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说，我们要把自己的短处与别人的长处相结合，别人的短处用自己的优势去弥补，着样，我们就真的做到了双赢！