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通力合作是褒义词吗【合集六篇】 作文【最新20篇】

合作,你我双方利用彼此的资源,为了某个目标去努力,更容易走向成功。开学吧小编今天给大家分享通力合作是褒义词吗【合集六篇】 作文,欢迎阅读!

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阴奉阳违褒义词

全文共 986 字

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导读:公务人员应该依法行事,不可阳奉阴违。下面是小编整理的阴奉阳违褒义词,欢迎阅读!

【成语名字】阳奉阴违

【汉语拼音】yáng fèng yīn wéi

【褒贬】贬义词

阳,表面上;阴,暗地里。“阳奉阴违”指表面上装着遵守奉行,暗地里却违反不照办。语出明.范景文〈革大户行召募疏〉。

【成语典故】

明.范景文〈革大户行召募疏〉(据《明臣奏议.卷三九》引)

官自经手,官自留心。金钱无所容其穴窟,仓箱无所容其耗蠹,邮驿支应无所容其冒破,在民免于害,而官亦并受其利,所虑失利者,独胥徒耳。置官以为民,岂为 胥徒哉?如有日与胥徒比而阳奉阴违,名去实存者,断以白简3随其后。从此百姓自办正税而外,足不至官府,目不见青衣,日惟含哺鼓腹以嬉游于化日,是亦一时 华胥也。

【成语注解】

1、 胥徒:小吏。

2、 比:结党营私。

3、 白简:弹劾的奏章。

【成语出处】

1、明.范景文〈革大户行召募疏〉:“如有日与胥徒比而阳奉阴违,名去实存者,断以白简随其后。”(源)

2、清.汤斌〈严禁征收钱粮勒索火耗私派之弊以恤民艰以清赋税告谕〉:“此等弊窦,在从前督抚历经严禁,稍为敛戢者固有,而阳奉阴违者实多。”

3、《官场现形记.第三三回》:“劝戒属员,嗣后不准再到秦淮河吃酒住夜;倘若阳奉阴违,定行参办不贷。”

4、《官场现形记.第四七回》:“亦曾当面劝过他,无如卜知府阳奉阴违,也就奈何他不得。”

5、《清史稿.卷一○二.食货志一》:“顾日久法疏,或指地称贷,或支用长租,阳奉阴违,胥役讹索句结,弊遂丛生。”

6、《清史稿.卷一二六.河渠志一》:“俟松年所遣员弁到工,即责成该工员等一手经理,克期完工,保全大局。……倘敢阳奉阴违,有心贻误,一经验实,应请便宜行事,即将该员弁正法工次,以为罔上殃民者戒。”

【成语用法】

语义说明 表面上装着遵守奉行,暗地里却违反不照办。贬义。

使用类别 用在“虚意应付”的表述上。

【近义词】:口是心非,言行不一,两面三刀

【反义词】:心口如一,言行一致,表里如一

造句

1、得知他当面一套,背后一套的行径后,她急匆匆地责问他:“你为什么阳奉阴违?”

2、他这个人就是这样,总是阳奉阴违、表里不一。

3、下属对上级的命令要确实执行,绝不容许有阳奉阴违的情形发生。

4、他对教练的话阳奉阴违,以致于战术运用一团糟,令大家气愤不已。

5、他这种阳奉阴违的做法,迟早会东窗事发。

6、公务人员应该依法行事,不可阳奉阴违。

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篇1:合作作文300字

全文共 454 字

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在消防员扑灭了一场大火后,消防工具吵了起来。

消防栓第一个叫了起来:“我是最有用的,我可以发射水来灭火,没有我,火都灭不了!”“谁说的,我才最有用,我可以运输水,没有我,怎么扑灭火!”水管不满的叫道。“我才有用,我可以灭火,没有我,你们都是废铁。”水也不满的说。干粉听到后,愤怒地说:“就像你,有时火大了,你还不是没用,我才是大部分消防员经常用的。”消防服听见他们争吵,忍不住和他们说:“你们只是灭火的,我可以保护消防员的安全,使用你们的人都没了,你们叫什么?”梯子也跟过来吵:“我可以。”大家都在吵,场面一度混乱不堪。

“呜呜呜,呜呜呜。”警报响了,附近有一处火灾,消防员要去扑灭了。消防车和工具们说:“到现场就知道谁厉害了,待会儿一起来比一比。”“好!”工具们一起说。

工具和消防车来到了火灾现场。消防员穿着消防服,拿着消防栓,接上水管,把水管连上水,注好干粉,把梯子架好,消防员就义无反顾的冲了进去,开始,火势还非常凶猛,不过一会,火就被扑灭了。

扑灭大火后工具们回到了原位,它们才知道:要成功,必须团队合作

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篇2:关于小组合作的作文

全文共 813 字

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我觉得小组合作学习的目的是要让人人参与学习过程,人人尝试成功的喜悦。

但是在实际的教学中,一些学困生在小组中处于被动地位,没有表现的机会,往往会在小组掩护下逃避责任,合作学习就成了一句空话……

而我们缺乏合作精神和分享意识。

在汇报交流中,虽然发言的同学有时也会用“我们小组认为”这样的字眼,但他第一个所表达的观点总是他自己的,总是以自我为中心,很少去综合小组成员的观点,根本不是小组的合作学习成果。

我们没有学会倾听,我们往往是表达的欲望胜过一切,总希望亮出自己的观点。

因此,很多同学在其他同学发言时,有的是因为没有轮到自己发言而丧失了刚才的那份热情;有的是还在等着发言,在思考着自己的想法;也有的是因为没轮到他而觉得无所事事……很少去关注同学的发言,去吸收与分享,才出现了“老师,我来说” “老师,我还有……”“前面不是说过了吗?”这样的情况。

因此,应注重培养我们静下心来,学会“倾听”:在“听”的过程中学会“挑刺”,发现其他小组存在的问题;更要在听的过程中吸收其他小组合作学习的成果,像我们七(6)班,因为别的组给我们组打的分低,就竟挑别人的刺。

这是不对的。

小组合作学习是促进学生学会学习,学会交往的重要形式,需要我们不断反思,使这种学习形式更合理、更有效。

合作学习的精髓在于塑造人的合作精神。

现在大家多数是独生子女,独立意识比较强,缺乏与别人合作的精神。

合作学习不光是为了合作,更重要的是在合作中让我们大家懂得:合作是人类生存和发展的基本需求。

老师会积极创设机会,让我们从合作学习中体验到成功的喜悦,体验到合作学习区别于个人学习的优越性,从而培养大家乐于合作、善于合作的情感,培养人的合作精神,并因此形成终身参与合作的品质。

虽然我们进行了小组合作学习成绩提高了很多,但那是我们学的不快乐,因为我们不喜欢这样学。

我觉得 ,想要小组学习变得更让我们感兴,老师应该更关心差生和中等生,让他们有更多展现自己的机会。

[关于小组合作的作文

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篇3:小组合作作文600字

全文共 611 字

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今天上午我一直糊里糊涂,耳边总是响起同样的话语:“回到家一定要多多练习今天做的小组合作!”“一定别忘了小组合作!”

事情是这样的:今天,范老豆又玩起了失踪,于老师、王老师、孟老师和Miss赵同时出现在我们教室门口。原来下周于老师要用我们班出示一节展示课,课上我们要用到小组合作这种全新的学习模式,他们都是来帮忙的。首先,我们分了小组。四个人一组,分别是A同学:组长,B同学:计时员,C同学:记录员,D同学:监督员。我们组的组长是我,王豆是计时员,邢豆是记录员,殷豆是监督员。然后,我们学习了如何使用发言卡、坐庄法和组际评价法。这三种活动都别有风味。对于我来说,最有趣又最麻烦的就要数坐庄法了!因为在坐庄法中,小组长就是庄主,不仅要对组员的发言做出评论,还要协调每个组员的意见,定出最终方案,最后还要用规范的语言进行总结汇报。这些说起来简单,但做起来难呀!在实际演练中,我就遇到了重重困难。起初,我们的合作还算顺利,可谁知这是暴风雨之前的平静啊!当我提示让邢豆发言时,他的创意实在让人大跌眼镜,什么“臭屁式”、“狗屎式”……一时间惹得组内乱作一团,哈哈大笑声、拍桌跺脚声,此起彼伏。这场面,让我这个小组长实在难以招架!就在这时,王老师下令:“时间到!”啊!怎么会这样?我们还没讨论出结果呢,让我怎么汇报呀?啊~幸好没有叫到我,不然,我可就出丑了!

唉!这小组合作是真不错,可小组长却不好当啊!对下周的美术展示课,我深感压力山大!

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篇4:合作作文300字

全文共 312 字

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今年的10月份又要开三跳运动会了,其中我参加的是大绳队。现在我们大绳队的人也在刻苦地练习。

跳大绳大家必须合作,一个人跳不成,两个人也跳不成,必须14个人一起努力。其中2个是摇绳的,12个人是跳绳的。跳大绳大家要合作,摇绳的要摇好,跳绳的也要跳好,这样子才能得冠军。

在练习时因为我们前头的6、7个人可以连着跳比较好,在一年级时参加过大绳队,所以跳得很好。后面的5、6个人没有参加过所以跳得不太好。我们会跳的人要教不会的人跳进绳,出绳。不会的要看别人怎么跳的。我跳进去的时候排着队,准备进绳,和出绳。不会的人也挺努力的,跳得比原来更好了。跳大绳必须排着整齐地队,注意力集中。大家要合作才能为班级争光,大家都高兴,这是合作的快乐。

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篇5:野百合作文500字

全文共 489 字

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野百合!野百合开在山谷间。

有谁见过这般清雅淡洁的花?有谁闻过这般沁人心脾的香?花朵不过一点点大小,密密麻麻,重叠交错,织出一幅纯白色的图画,叫人心灵久久震颤。

清雅神秘的野百合安静地盛开在空阔幽静的山谷间,不被世俗所烦扰。它们成簇成滩地开着,从不禁锢自己,想怎样开就怎样开,将所有的美丽与芬芳绽放开去,没有一点儿拘束。白天,她们积极地向着太阳,努力探头生长;夜晚,她们开得更高洁,比那轮明月还要皎洁清亮。

多少文人墨客将你吟唱,可唱得都是那些被供养在园里,脚气妩媚,任人摆布的百合。可你,洁身自好的野百合啊,绝不做这样的,任人亵玩观赏的百合,你高傲的开着,倔强地开着,尽情地开着,无惑无悔。你一个人尝尽世间酸甜苦辣,有了魂魄,有了一种野性的美。

哦,野百合,充满了野性的美丽精灵啊!没有人能将你左右,你就是你,唯一的你。风雪中,狂风暴雨中,烈日骄阳中,你都挺立着,傲然地旺盛着,抵抗着,迎风顽强着!你是这世间奇物,绚丽多彩,如梦如幻的织锦,是日月星辰耀眼珍贵的合金。你迎着风绽放,开怀大笑,开怀大笑,余晖是你金色的纱衣,你唱出了一支支动人心魄的颂歌!

野百合,野百合开在山谷里,绽放着。

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篇6:描写合作的名言警句

全文共 562 字

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1、一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索

2、唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薛宣

3、众人拾柴火焰高。——俗语

4、团结就是力量。——谚语

5、民齐者强。——荀况

6、单丝不成线,独木不成林。——俗语

7、若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹

8、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。——美 韦伯斯特

9、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。()——邓中夏

10、人心齐,泰山移。——中国谚语

11、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇

12、二人同心,其力断金。——《易经》

13、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英 莎士比亚

14、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

15、聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语

16、能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——三国 孙权

17、万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》

18、上下同欲者胜。——孙武天时不如地利,地利不如人和。——先秦·孟子

19、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

[描写合作名言警句

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篇7:认真的褒义词内容

全文共 1481 字

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褒义词是含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词,一起来看看认真的褒义词,仅供大家参考!谢谢!

兢兢业业:兢兢:小心谨慎的样子;业业:担心害怕的样子。形容小心谨慎,认真踏实

马马虎虎:形容做事不认真,不仔细

不求甚解:只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

草率从事:草率:粗枝大叶,敷衍了事。马马虎虎就处理了。形容办事不认真。

粗枝大叶:绘画,画树木粗枝大叶,不用工笔。比喻工作粗糙,不认真细心。

丁是丁,卯是卯:某个钉子一定要安在相应的铆处,不能有差错。形容对事认真,毫不含糊。

读书三到:形容读书十分认真。

笃实好学:笃实:踏实,实在。认真踏实,爱好学问。

敷衍了事:敷衍:做事不认真;了:完。指办事马马虎虎,只求应付过去就算完事。

敷衍塞责:塞责:搪塞责任。指工作不认真负责,表面应付了事。

精耕细作:指农业上认真细心地耕作。

脚踏实地:比喻做事踏实,认真。

精雕细刻:精心细心地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细心地加工。

刻画入微:微:细小。精心细心地描摹,连极小之处也不大意。形容认真细心,一丝不苟。

令行禁止:下令行动就立即行动,下令停止就立即停止。形容法令严正,执行认真。

勤学苦练:认真学习,刻苦训练。

全始全终:全:完备,齐全;终:结束。从头到尾都很完善。形容办事认真,有头有尾。

善始善终:做事情有好的开头,也有好的结尾。形容办事认真。

事必躬亲:躬亲:亲自。不论什么事一定要亲自去做,亲自过问。形容办事认真,毫不懈怠。

妄言妄听:妄:不实。说得人随便说,听的人随便听,都不认真看待。

玩世不恭:玩世:以消极、玩弄的态度对待生活;不恭:不严肃。因对现实不满而采取的一种不严肃、不认真的生活态度。

玩忽职守:不认真、不负责地对待本职工作。

下马看花:比喻停下来,深入实际,认真调查研究。

行百里者半九十:走一百里路,走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈要认真对待。

一丝不苟:苟:苟且,马虎。指做事认真细心,一点儿不马虎。

郑重其事:郑重:审慎,严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。

出门如宾:出外做事象接待贵宾那样认真谨慎。

钉是钉,铆是铆:某个钉子一定要安在相应的铆处,不能有差错。形容对事认真,毫不含糊。

观往知来:认真研究过去,就能推测未来。

汉人煮箦:汉:汉中地区,在今陕西省。箦:席子,此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。

率尔成章:率尔:不经思索,随意地。不加思索,下笔成文。形容写文章粗疏草率,不认真。

慎重其事:谓对某一事的态度严肃认真。

熟读深思:反复地阅读,认真地思考。

消极怠工:指用消极的方法不认真工作

行百里者半于九十:走一百里路,走了九十里才算是一半。比喻做事越是接近成功越要认真对待。

业业兢兢:犹兢兢业业。小心谨慎、认真负责貌。

一哄而起:没有经过认真准备和严密组织,一下子行动起来。

正儿巴经:亦作“正儿八经”。亦作“正二八摆”。①正经的;严肃认真的。②真正的;确实的。

正经八百:①正经的,严肃认真的。②犹名副其实。

正正经经:①严肃而认真。②犹言堂堂正正。

郑重其辞:谓说话态度严肃认真。

吊儿郎当:〖解释〗形容仪容不整,作风散漫,态度不严肃或不认真。

狮象搏兔,皆用全力:〖解释〗比喻对小事情也拿出全部力量认真对付。

狮子搏兔,亦用全力:〖解释〗比喻对小事情也拿出全部力量认真对付。同“狮象搏兔,皆用全力”。

校人烹鱼:用花言巧语编造的谎言,常常使那些不了解实际情况的人上当。但如果能够认真地做实际调查,那么,骗人的伎俩就无法施展了!

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篇8:团结合作作文400字

全文共 361 字

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今天,刚一上语文课,老师就抱来了一厚沓“答案+试卷”。

见到老师手里的东西,同学们都“哀号”起来——

“又要撕卷啊,我抗议。”

“老师,放过我们吧,我也抗议。”

“撕下来又要考试了,不想撕啊,我也抗议!”

老师铁面无情地说“抗议无效。”

等同学们都安静下来后,老师一脸凛然地说:“同学们,我们这节课来‘撕卷’,只撕‘月考一’、‘二’、‘三’和‘月考四’——各组组长上来取卷。”

取下卷子后,同学们争先恐后地开始“撕”卷。等“撕”完后,老师说,把“月考一”先一起收上来——先?我们组组长收“月考一”,我收“月考二”,我同桌收“月考三”,组长同桌收“月考四”。我们这样分工合作,虽然收“月考一”的时候有一点点落后,但是,无论后来老师说要“月考几”,我们组都是货真价实的第一名。

今天,我不仅收获了一份开心,还收获了一个道理:团结办事效率更高。

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篇9:学会合作小学五年级作文

全文共 434 字

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上大学了,自己有好多好多时间可以挥霍了,但是我也发现了自己学会了好多坏毛病,总是爱显摆自己。我不知道这是不是所有大学生的通病,还是自傲的表现。

我是一名苦逼的医学生,但是我却很喜欢,因为我们经常会有一些实验课,而内容当然就是解剖小动物了,每次实验课我总是冲在最前面,当实验动物领到手后,我就开始动手操作了起来,其他人都是两三个一起,而我或许是显摆自己多有能力一样,总是一个人,并且每次都能得到老师赞扬,但是,这样的情况却被一次实验改变了。

那天我们学习的内容就是解剖后的缝合,我向往常一样,拿着实验动物开始做了起来,虽然伤口有了,但是缝合时却遇到了麻烦,因为必须有一个人帮忙控制伤口才行,我靠其他人都配合的很好,而我却始终完成不好,我知道了自己的错误,此时此刻我才知道一个人的力量是多么有限,一台好的手术,不是靠自己一个人就能完成的,必须通过一起的努力才能做好。

通过那次实验课,我想了好多,在接下来的课堂里,我学会了与他们合作,并且我进步的更快了。

[学会合作小学五年级作文

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篇10:马字成语褒义词

全文共 1352 字

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带有字的成语大家都有知道多少呢?以下是小编收集的马字成语,仅供大家阅读参考!

1、【一马当先】作战或做事时,不畏艰难,勇敢地走在他人前面。

2、【千军万马】形容士兵众多,声势壮大。

3、【天马行空】喻才思豪放飘逸。

4、【心猿意马】形容心思意念飘浮不定。

5、【犬马之劳】谦称自己微薄的服务像犬马一般微不足道。

6、【汗马功劳】喻为征战奔走的功劳。

7、【老马识途】喻经验丰富的人。

8、【兵荒马乱】形容战乱破坏之严重,秩序之紊乱。

9、【快马加鞭】比喻加快速度。

10、【求马唐肆】唐肆:空的市集。比喻所求的方法途径不对,必无所获。

11、【走马平川】待日后补充。

12、【走马看花】大略观看事务外象,无暇细究其底蕴。

13、【车水马龙】形容繁华热闹。

14、【招兵买马】徵招士兵,购买马匹;指集结武力,预谋作战。

15、【金戈铁马】表示军队装备很好,作战力非常强;或喻战争。

16、【青梅竹马】指幼时游戏的伴侣。

17、【非驴非马】形容不伦不类的东西。

18、【指鹿为马】形容歪曲事实颠倒是非。

19、【害群之马】喻为害大家的人。

20、【秣马厉兵】磨快武器,餵饱战马,准备战斗;也泛指事前积极的准备。

21、【厉兵秣马】磨快武器,餵饱战马,准备战斗;也泛指事前积极的准备。

22、【马不停蹄】比喻没有休息,不停留。

23、【马耳东风】形容一个人对别人所说的话漠不关心,听过就忘。

24、【马到成功】用以祝贺人成功迅速而容易。

25、【马革裏尸】形容军人英勇地战死在沙场上。

26、【马首是瞻】指完全听从领导人的指挥来行动。

27、【马齿徒长】只喻只是年龄徒然加大,但没有大作为。

28、【走马上任】待日后补充。

29、【单枪匹马】独自冒险直进,不依靠别人。

30、【蛛丝马迹】喻细小而不明显的迹象,由此可推求真相。

31、【塞翁失马】(1)比喻人因祸得福。(2)形容祸福无常,不能遽下定论。

32、【万马奔腾】待日后补充。

33、【驷马难追】话一说出口,难以收回。用以警告人言语谨慎,要信守诺言。

34、【龙马精神】形容精神健旺、充沛。

35、【声色犬马】形容生活非常糜烂。

36、【悬崖勒马】喻到了危险的边缘,及时醒悟回头。

37、【露出马脚】比喻露出真相。

38、【牝牡骊黄】本谓相骏马不重其外表形象,进一步意谓外表的差异不足计较,应重视其内在实质。

39、马仰人翻:形容极忙乱或混乱的样子。

40、老马恋栈:恋:留恋。栈:马栈。老马不妒忌离开马栈。比喻老年人恋念旧情。也指年老还贪恋官位。

41、马到成功:形容工作刚开始就取得成功。

42、风马牛不相及:风:走失;及:到。本指齐楚相去很远,即使马牛走失,也不会跑到对方境内。比喻事物彼此毫不相干。

43、马面牛头:比喻各种各样凶恶的人。

44、鞍马之劳:鞍马:鞍子和马,指长途跋涉或打仗。形容旅途或战斗的劳苦。

45、马角乌头:乌鸦变白,马头生角。比喻不能实现之事。

46、马毛蝟磔:蝟,同“猬”。形容狂风大作,气候恶劣。

47、马齿徒长:谦称自己虚度年华,没有成就。

48、汗马功劳:汗马:将士骑的马奔驰出汗,比喻征战劳苦。指在战场上建立战功。现指辛勤工作做出的贡献。

49、马水车龙:犹言车水马龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。

50、马翻人仰:人马被打得仰翻在地。形容被打得惨败。也比喻乱得一塌糊涂,不可收拾。

[马字成语褒义词

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篇11:关于互相合作500字

全文共 478 字

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组合,这个词汇大家并不陌生,但却很少有人能建立起一个真正的组合。而组合最不可缺少的必要条件就是合作。大雁整齐地飞翔告诉我们要团结合作是美好的;蚂蚁齐心协力的生活,告诉我们团结就是力量。合作的宗旨就是“人心齐,泰山移!”孟子说过:“天时不如地利,地利不如人和。”意思是有利的时机和气候不如有利的地势,有利的地势不如人们团结合作。这就告诉我们人们的团结合作比任何东西都重要!

合作就如同水与鱼之间,蝴蝶与花草之间相辅相成的关系。它们之间互相依赖而生存,或许这就是合作的关系,大家都获得了快乐与幸福!

我曾经许多次见过蚂蚁搬食物的过程,微小的力量凝聚在一起,产生巨大的力量!之所以蚂蚁们这般厉害,是因为大家共同进步,有福同享,有难同当最完美的组合!

繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。万物的繁衍生息,宇宙的斗转星移,生物链的共存共荣,这一切地一切都离不开合作。合作繁衍了生命,进化了生命,它将使世界日新月异。

可见,合作对于一个想要成功的人来讲是多么的重要!一个组合的发展,需要成员之间亲密地合作,才能推动一个组合不断向前进步!

只有聪明人才懂得怎样用合作来创建一个完美的组合!

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篇12:关于合作的600字

全文共 717 字

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古今多少豪杰英雄,失之于“合作”二字,每执卷吟读,叹惋连连,都想做那一方霸主,殊不知众人拾柴火焰高。

昔周瑜孔明,皆当世之杰,智绝天下,谈笑间樯橹灰飞烟灰,赤壁一战,二者共谋抗曹,一打黄盖,一借东风,至今仍为传诵,以微薄之兵抗退八十万强敌,可惜难以相容,当年江东岸边雄姿英发的青年只余既生瑜何生亮的感叹于世间消逝,可悲可叹。这是唯一的出路吗?否,若蜀吴联合,未必不能胜魏,但分则弱,最终逐个被魏国击破。

宋司马光与王安石,一执新法,一守旧规,同是为了那海晏河清,天下太平,但因相斗,一远离浮名,垂暮方归,一变法失败,含恨而终,一样的少年豪气,一样的忧国忧民,不同的政见,不愿合作,便白白流散了二人几十载春花秋月。

七年抗战,国共合作,终得胜利,三年内战,国共分离,终得疲弱,至今仍有一湾海峡,横亘在国共之间,成为扎在万万中国人心中的一把利刃,当年无数人少小离家不得还,白了鬓发,伤了年华。但至今仍有某些人妄图把这利刃化作永恒的伤痕,明知青山遮不住,毕竟东流去,但仍固执己见,不愿合作,难道是想把那一浅浅的海峡尽化作行人泪目,尸血浸染才得安心吗?

古往今来,历史长河中,多少士杰因不肯合作而黯然退场,多少名家因难容他人而默默消逝?就如众人手中执着的长勺,明明只需合作互助,就能得到温饱,为何固执己见,一遍又遍想用手中的长勺喂入自己的嘴,徒留一场空呢?

世人皆知,独木不成林,众人拾柴火焰高,又何必一人踽踽独行,苦苦探索?至多留下个山河变色,草木含悲的悲壮事迹,成为斗方名士,迁客骚人口间的谈资,这又何尝是你本意?合则强,分则弱,乃无数人亲身验证出的真理。何必两两相斗,平白让那渔翁得了个智慧的美名?

何妨不放下争斗,躬身请合?须知,众人拾柴火焰高。

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篇13:合作的力量

全文共 922 字

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传承文明,收获品质。——题记

风一点点不紧不慢地从门缝里钻进来,灌满了整个教室,充斥在我们周围,冷冰冰的。

老爸的话还在耳边萦绕:“你自己学自己的,管别人那么多干嘛,你自己学好了,前途一片光明,学不好,前路暗淡无光。自己的学业都管不好,逞什么能!”

天,越来越冷。雨,越下越大。

无数个问号在心里回响:我和朋友并肩作战,有错吗?为什么要自己学自己的?现在不是提倡合作互助吗?

故人云:“尺有所短,寸有所长。”人与人的交往就是一个取长补短的过程,大家相互促进有什么不好,仅仅就因为我们正面临人生的第一次考验,就该放弃这优良传统?

“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代已经过去,在知识飞速发展的今天,更注重人与人之间的交往,不闻不问,只会无形中给自己和他人筑起一堵墙。

推倒墙,打开门:

听,是什么在那儿叮咚响,是金玉相鸣还是泉水淙淙?都不是,那是门框上的铃铛相互碰撞发出的声响。

一位老者缓缓向我走来,笑脸盈盈道:“土帮土城墙,人帮人成王,汝好助人,甚善,但亦不应因助人而忘本。汝应先善己再助人啊!”听了老者语重心长的一席话,我恍然大悟,连自己的事情都没做好,有什么资格去管别人呢?原来,老爸是真心为我好啊,而我却误会了他。

看,阳光驱散了乌云,露出了甜甜的笑脸。

合作精神,古来已有之。“三个臭皮匠顶个诸葛亮。”三国时,蜀国的力量相对比较薄弱,刘备为了自己的统一大业,接受了诸葛亮的建议,与孙权合作,打败曹操,巩固了自己的江山。

我国的抗日战争,在亡国的危机关头,国共两党合作,打跑了日本帝国主义侵略军,保卫了祖国,保卫了家园。

今天,全国人民通力合作,在最困难的时刻挺过来了。汶川、玉树、舟曲,全国人民万众一心,众志成城,以坚韧的意志战胜了灾难;今天,全国人民默契配合,又创历史新篇章。北京、广州、上海,赢得了鲜花与掌声,得到了世界的认可。

没错,蚊子如果一齐冲锋,大象也会被征服。合作的力量是无穷的。只有合作,我们才能冲破难关,才能顺利到达彼岸,也才能双赢。

作为新时代的中学生,我们将面临人生的第一次重要选择,合作精神将会促进我们更有信心向困难前进,将会引领我们共同走向进步,实现理想。

让我们成为一颗颗璀璨的明星,因为我们可以————

传承文明,收获品质,成就未来。

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篇14:艰苦奋斗褒义词

全文共 1376 字

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【自强不息】:自强:自己努力向上;息:停止。自觉地努力向上,永不松懈。

【齐心并力】:众人一心,共同努力。亦作“齐心同力”、“朋心合力”、“齐心协力”、“齐心合力”。

【惊人之举】:值得赞叹的、令人惊奇的、好像超出人的能力或努力所达到的事情。

【身体力行】:身:亲身;体:体验。亲身体验,努力实行。

【得失在人】:指人生的胜利失败就取决于本人的努力与否。强调人的主观能动性。

【一德一心】:德:心意。大家一条心,为一个共同目标而努力。

【再接再砺】:接:交战;砺:磨快,引申为奋勉。指继续努力奋斗,坚持不懈,一次比一次更英勇顽强。

【孜孜不懈】:勤勉努力,毫不懈怠。

【学如登山】:学习象登山一样。比喻要努力攀登,逐步提高。

【同德一心】:指全心全意为共同目标努力。

【咬紧牙关】:尽最大努力忍受痛苦或克服困难。

【甘贫苦节】:甘:自愿;贫:穷苦;苦:尽力地,有耐心地。情愿过贫困的生活,也努力保持忠贞的气节。

【一心一力】:犹同心协力。团结一致,共同努力。

【事在人为】:指事情要靠人去做的。在一定的条件下,事情能否做成要看人的主观努力如何。

【孜孜不辍】:勤勉从事,努力专一,不肯停息。

【久坐地厚】:比喻在某一职位上长期磨炼努力,地位自然安定稳固。

【求人不如求己】:仰求别人,不如自己努力。

【铁杵磨成针】:杵:舂米或捶衣用的棒。将铁棒磨成细针。比喻只要有恒心,肯努力,做任何事情都能成功。

【百无一成】:百:一切。形容一切的努力和作为没有一样成功,即毫无成就。

【孳孳不息】:孳孳:同“孜孜”,努力不懈的样子。形容工作勤奋,努力不懈。

【再接再厉】:接:接战;厉:磨快,引伸为奋勉,努力。指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力,再加一把劲。

【乐事劝功】:指乐于从事所业,努力获得成效。

【滴水穿石】:水不断下滴,可以闹穿石头。比喻只要有恒心,不断努力,事情一定成功。

【节俭力行】:指生活俭朴,又肯努力躬行。

【同心一力】:团结一致,共同努力。同“同心协力”。

【听天由命】:由:听从,随顺。听任事态自然发展变化,不做主观努力。也比喻碰机会,该怎么样就怎么样。

【协力同心】:心:思想;协:合。团结一致,共同努力艰苦奋斗。

【乐天任命】:犹言听天由命。听任事态自然发展变化,不做主观努力。也比喻碰机会,该怎么样就怎么样。

【齐心协力】:形容认识一致,共同努力。

【同力协契】:犹言同心协力。团结一致,共同努力。

【比上不足,比下有余】:赶不上前面的,却超过了后面的。这是满足现状,不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。

【九转功成】:转:循环变华。原为道家语,指炼得九转金丹。后常比喻经过长期不懈的艰苦努力而终于获得成功。

【前功尽灭】:功:功劳;尽:完全;灭:废弃。以前的功劳全部废弃。也指以前的努力全部白费。

【并心同力】:想法一致,共同努力。同“同心协力”。

【逆水行舟】:逆着水流的方向行船。比喻不努力就要后退,要艰苦奋斗的拼搏。

【孤军奋战】:奋战:尽全力地战斗。孤立无助的军队单独对敌作战。也比喻一个人或一个集体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争。

【奋勇向前】:奋发而努力鼓起勇气朝前方挺进。

【朝夕不倦】:朝:早晨。早晚都不懈怠。形容勤奋努力,孜孜不倦。

【百尺竿头,更进一步】:佛家语,比喻道行、造诣虽深,仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地,但不能满足,还要进一步努力。

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篇15:用合作去竞争作文800字

全文共 964 字

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先讲一个小故事。

在美国的一个州,每年都要举办一次南瓜节,很多的农场主,都把他们的当年的成果——南瓜拿出来参加比赛。看看谁培育出的南瓜品种更优良。有一个农场主几乎每年都可以拿到奖项,因此被称为“南瓜大王”。有人问他为什么能培育出那么好的南瓜,他笑了笑,说他每次获奖后都会把优良的南瓜的种子分给邻居和比较近的农场。那人十分不解,你把种子都分了出去,他们不就对你构成威胁了吗,你还怎么得奖?他的回答令人深思:“南瓜的繁殖大多是靠蜜蜂传粉,如果我的周围的南瓜品种不好的话,我的南瓜也不会优秀,只有当我的周的南瓜品种都很好的情况下,我的南瓜才能更好生长。”

这就是用合作竞争

我们每个人都生活在集体中,既然是集体,就一定有一个共同的目标,那就需要大家通过精诚合作共同实现。然而组成集体的个人又有自己的小目标,那就不可避免有竞争。只有通过竞争,个人的价值才会得以实现,进而实现集体的价值;只有通过合作,集体才能不断进步,不断发展,为个人提供更好的生存空间。

所以说,竞争和合作无论对于集体还是个人都有十分重要的意义。

众所周知,乒乓球是我们的国球,睥睨世界,所有国家都难望之项背。我们经常在国际比赛中看到这样一幕,两个中国运动员争夺金牌,我认为这是很残酷的,那意味着平日里的战友瞬间变成你死我活的对手,即使两个人平时再怎样亲密无间,占到比赛场地的那一刻就注定有一方会站在最高领奖台上,而另一方只能屈居第二。同携手并肩一路杀来,到最后的结果是“自相残杀”,但正是有这种“自相残杀”,每个人才会拼命训练,认真比赛,坚持到最后一秒,这样一来,整个国家队的水平就会不断提高,不断进步,不会因为取得了成绩而洋洋自得。而在这种竞争背后,一定是队员们的通力合作,一起分析战术,一起研究打法,一起琢磨对付外国运动员的办法。

我们的生活不也是这样吗,每次考试我们都会有排名,我们每天都面对着非常激烈的班内竞争,各自暗暗努力,狠下功夫,同时,我们有必须团结一心,通过合作,在班与班的竞争中崭露头角,推而广之,通过班级竞争,提高整个学校的成绩,在市里省里的竞争中夺取桂冠……

没有竞争的合作是死板的,空洞的,停滞不前的,没有合作的竞争更是涣散的,无力的,是的,竞争很激烈,但是没有合作,每个人都是失败者。

我们即将迎接更激烈的挑战,我们拿什么去充当竞争的本钱?合作!合作!

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篇16:关于诚信是褒义词

全文共 1127 字

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诚信词性:

褒义词

诚信反义词:

假意

诚信释义

诚信∶以真诚之心,行信义之事。

诚信,分开来说的话:诚,真实,诚恳;信,信任,证据。所以说,诚信,是诚实无欺,信守诺言,言行相符,表里如一。

名词概述

《礼记·祭统》:是故贤者之祭也,致其诚信,与其忠敬。《北齐书·尧雄传》: 雄 虽武将,而性质宽厚,治民颇有诚信。《新唐书·曹华传》:“华 虽出戎伍,而动必由礼,爱重士大夫,不以贵倨人,至厮竖必待以诚信,人以为难。 叶适 《太府少卿李公墓志铭》:故参知政事 吴兴 李公 ,以诚信质直事 孝宗 。郭沫若 《苏联纪行·六月三十日》:一位大领袖倒不在乎每宴一次客,一定要来一套大演说的。诚信已孚,思想已移诸实践,不说话比说话还要伟大。

“诚”的含义

“诚”,是儒家为人之道的中心思想,立身处世,当以诚信为本。宋代理学家朱熹认为:诚者,真实无妄之谓。“诚”是一种美德。《名人名言》∶“诚即天道,天道酬诚”。言行须循天道,说真话,做实事,反对虚伪。意思为诚实。

“信”的含义

《说文解字》认为“人言为信”,程颐认为:“以实之谓信。”可见,“信”不仅要求人们说话诚实可靠,切忌大话、空话、假话,而且要求做事也要诚实可靠。而“信”的基本内涵也是信守诺言、言行一致、诚实不欺。

“诚”主要是从天道而言,“信”主要是从人道而言。故孟子曰:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”

“诚”本是自然固有之,效法天道、追求诚信,这是做人的道理、规律。二者在哲学上虽有区别,但从道德角度看,“诚”与“信”则是同义等值的概念,故许慎在《说文解字》云:“诚,信也。”“信,诚也。”基本涵义都是诚实无欺,信守诺言,言行相符,表里如一,这是做人的基本要求。

在一般意义上,“诚”即诚实诚恳,主要指主体真诚的内在道德品质;“信”即信用信任,主要指主体内诚的外化。“诚”更多地指“内诚于心”,“信”则侧重于“外信于人”。“诚”与“信”一组合,就形成了一个内外兼备,具有丰富内涵的词汇,其基本含义是指诚实无欺,讲求信用。千百年来,诚信被中华民族视为自身的行为规范和道德修养,在基本字义的基础上形成了其独具特色并具有丰富内涵的诚信观。信的意思是相信。

“诚”与“信”作为伦理规范和道德标准,在起初是分开使用的。孟子说“诚者,天之道也,诚之者,人之道也。”《中庸》中也说:“诚者天之道,诚之者人之道。”信的基本含义是指遵守承诺,言行一致,真实可信。最先将“诚”与“信”连在一起使用的是在《逸周书》中:“成年不尝,信诚匡助,以辅殖财。”“父子之间观其孝慈,兄弟之间观其友和,君臣之间观其忠愚,乡党之间观其信诚。”这里的“信诚”实际上表达的是“诚信”的意思。就是说,从一般意义上,诚信是指诚实不欺,讲求信用,强调人与人之间应该真诚相待。

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篇17:聪明是褒义词还是贬义词

全文共 1593 字

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聪明是用来表达对待某事某物有着好的想法和正确的逻辑,一般是用来赞美的词语。那么,聪明是褒义词还是贬义词呢?下面小编为大家介绍。

褒义词

聪明 [cōng míng]

基本释义

1.天资高,记忆和理解力强

2.孙讨虏聪明仁惠,敬贤礼士,江表英豪咸归附之。--《资治通鉴》

3.听觉和视觉灵敏

造句

1、聪明的人决不等待机会,而是攫取机会,运用机会,征服机会,以机会为仆役。

2、把简单的变成丰富,是聪明;把丰富的变成简单,是智慧。丰富,有助思考;简单,便于实行,丰富的简单,能思能行,可成大业。

3、聪明是智慧者的天敌,傻瓜用嘴讲话,聪明的人用脑袋讲话,智慧的人用心讲话。马云

4、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读,为何如此.因为他们只能读它一次。

5、聪明人有恰到好处的糊涂,糊涂人在该糊涂时却聪明起来。

6、天才在于积累,聪明在于勤奋。华罗庚

7、聪明外露者德薄,词华太盛者福浅。曾国藩

8、花费数百元买一本书,便可以获得别人的聪明经验,然而,假如你全盘模仿,不加思考,那有时就会画虎不成反类犬。

9、蚕宝宝吃桑叶时很聪明,大口大口吃叶肉,留下全是叶筋,它们吃过的桑叶就像一张张网。

10、自以为聪明的人往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。周恩来

11、憎恶窃取别人的东西以为自己聪明的人,憎恶毫不谦逊却自以为勇敢的人,憎恶揭发别人的隐私却自以为直率的人。

12、人如果没有诚信,就算有聪明、能力,永远只是个危险人物。

13、聪明难;糊涂难;聪明变糊涂更难。凡事都要一个尺度,不该问的事不问;不该说的话不说;不该做的事不做;明确自己的位置。

14、如果你坚信自己最优秀,那么你就最聪明。

15、我生下来时很聪明的——教育把我给毁了。萧伯纳

16、他们看上去活力充沛,聪明活泼.他们创作了优美的民间艺术和富有感染力的音乐.

17、我有聪明的同学叫张x,他的身材高大,有一双聚精会神的眼睛,一只神气的鼻子,一口洁白晶莹的牙齿,一只小巧玲珑的小嘴,一双引人注目的耳朵,一个英俊的脸和一双灵活的小手。

18、我的同学叫孟郁,她是一个调皮聪明可爱的小女孩。她有一双又黑又亮的大眼睛,短头发低鼻梁,一个薄嘴唇。她和我一样,是个娇娇女,喜欢玩布娃娃。

19、xx是聪明的建筑师,它们把窝做在墙上的灯管座上,这样既省力又牢固,xx也很讲卫生,每年来时都要把“房子”装修一番,它们把窝里换上新被褥,把围墙见新加高。

20、不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基

21、人生就像一本书,傻瓜们走马看花似地随手翻阅它,聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。

22、聪明人是快乐的,自以为聪明的才烦恼。帮助别人减轻三分烦恼,自己就会享受七分快乐。

23、没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。赫胥黎

24、能聪明地充实闲暇时间是人类文明的最新成果。

25、男人的四大理想:女人身材要修长,长得要比明星靓,聪明活泼还要强,心地善良孝顺娘。

26、世界上最聪明的人是借用别人撞的头破血流的经验作为自己的经验;世界上最愚蠢的人是非用自己撞的头破血流的经验当经验。

27、鸽子总喜欢在天空上自由的飞翔,而且它们非常聪明,每当姥爷拿着粮食过去的时候,所有的鸽子无论是在飞翔还是散步或者休息的都会围绕在姥爷身边,咕咕的叫着,用一种很期待的眼神看着姥爷,仿佛在对姥爷说“主人你真好,又给我们送吃的来了”。

28、聪明人嘲笑傻瓜,傻瓜也嘲笑聪明人,双方会感到同等的快乐。

29、晚上,游玩一天的金鱼们都静静地休息了,浮在水面上一动不动,偶尔受惊才晃动一下身子,尤其是那两条“潜水艇”,懒洋洋地睡在宽阔的水草叶上,令人惊叹它们的聪明!

30、能够了解他人的人,才算是有智慧、能够正确认识自己的人,才算是聪明的,能够战胜别人的人,才算是有力量、能克服自己缺点错误的人,才算是坚强的人。

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篇18:合作针线

全文共 612 字

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李大地

一间小木屋里,女主人拿着一根针和一根线缝补衣服。

这天天气非常晴朗,空中没有一片云,太阳光直直地射在小木屋上。

女主人的心情也像这晴朗的天气一样好,缝好衣服后一脸欣喜地说:“这针用起来真是顺手。”这时来了一个电话,女主人接听后就匆匆出门了。

针听到了女主人的夸奖后很得意,他甚至觉得自己是世界上最了不起的人。于是对线说:“我现在发现我真的很能干。如果不是我牵引着你,你就不可能缝在衣服上了。”线听了,没有理会针。针就更加得意了,“我看哪,你也永远只能做我的助手了。”说完便哈哈大笑起来。

线听了,涨红了脸,狠狠瞪了一眼针,针却没有当成一回事,变本加厉地嘲笑线:“你的用处恐怕只能是做我的助手了吧!”线气得直接从针的身上甩下自己的小尾巴。

得意忘形的针突然有了一个大胆的想法,我这么能干,何不帮帮女主人呢,于是他拿过女主人没有缝完的衣服卖力地缝了起来。

“终于缝完了。”针站在桌子上伸伸懒腰,扭扭脖子,擦一擦淌下来的汗,回头看一眼自己的劳动成果。然而,映入眼帘的不是一件被他缝好的衣服,而是一连串大大小小的窟窿眼。他尴尬地挠挠头,悄悄地看了一眼线,线此时正笑眯眯地看着针。针涨红了脸,线却意味深长地说:“兄弟你看,如果没有我的跟随,你缝的衣服是不是越来越破啊?”针听了,惭愧地低下了头。“我们还是合作吧。”线说着钻进针眼,针和线一起努力,终于缝好了衣服。

合作共赢,任何事情都是这样,合作才是取得胜利的宝剑。一针一线如此,人生亦如此。

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篇19:褒义词

全文共 2702 字

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【虚美隐恶】:虚:空;隐:隐蔽。用凭空的赞美来掩盖其过错。

【满腹经纶】:经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

【可歌可涕】:可:值得;歌:歌颂,赞扬。值得歌颂赞美并使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

【叹为观止】:叹:赞赏;观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

【抑恶扬善】:压制坏人坏事,表扬好人好事。

【吹埙吹箎】:埙、箎:古时的两种乐器。埙和箎两种乐器合奏起来,声音和谐。用于赞美兄弟之间感情和睦融洽。

【叹观止矣】:用来赞美看到的事物好到了极点。

【孙庞斗智】:孙:孙膑;庞:庞涓。孙膑、庞涓各以智谋争斗。比喻昔日友人今为仇敌,各逞计谋生死搏斗。也比喻双方用计较量高下。

【智勇兼备】:形容人既有智谋,又很勇敢。

【瞻望咨嗟】:咨嗟:赞叹。左顾右看,不停地赞美。形容感触颇深。

【探观止矣】:用来赞美看到的事物好到了极点。

【观止之叹】:观止:看够了,不必再看别的了。含赞美意。指称赞所看到的事物美好到了极点。

【只可智取,不可力敌】:敌:抵挡。只能用智谋来取胜,不能凭实力硬拼。

【虽畏勿畏,虽休勿休】:畏:佩服,敬畏;勿:不要;休:赞美。虽然受到尊敬,但不要自认为可尊敬,虽受到称许,但不要认为可赞美。

【弸中彪外】:弸:充满;彪:文采。指人内有才德,则有文采,自然外露。赞美德才兼备的人。

【斗智斗勇】:斗;争斗;智:智慧,聪明;勇:勇气。用智谋和勇气来争胜负。

【论一增十】:指诽谤或赞美他人,要夸大其辞,使人信服。

【伯埙仲篪】:伯、仲:兄弟排行的次第,伯是老大,仲是老二;埙:陶土烧制的乐器;篪:竹制的乐器。埙篪合奏,乐音和谐。旧时赞美兄弟和睦。

【示贬于褒】:犹言寓批评于表扬。带有褒义性质的四字成语词语

【不置褒贬】:置:安放,这里有“加以”之间。褒:褒奖,夸赞,表扬。贬:贬低,指责。不加以表扬或批评。

【颂德歌功】:颂扬恩德,赞美功绩。

【挈瓶之智】:挈瓶:汲水用的容量小的瓶子。比喻浅薄的知识或智谋。亦作“智类挈瓶”、“挈瓶之知”。

【英雄所见略同】:所见:所见到的,指见解;略:大略,大致。英雄人物的见解基本相同同。这是对意见相同的双方表示赞美的话。

【封胡遏末】:封胡、遏末:有说是谢韶、谢渊的小名,有说是谢韶、谢朗、谢玄、谢渊四人的小名。旧时用为称赞美兄弟子侄的话。比喻优秀子弟。

【称不容舌】:称:称赞;容舌:允许舌头稍停。不住口的赞美。

【补偏救弊】:偏:偏差;弊:赞美。补救偏差漏洞,纠正缺点错误。

【智者所见略同】:所见:所见到的,指见解;略:大略,大致。聪明人的见解基本相同。这是对意见相同的双方表示赞美的话。

【虽休勿休】:休:赞美。意思是虽受称许而不要沾沾自喜。

【过情之誉】:过情:超出实情。指超出实际,名不副实的的赞美。

【有勇有谋】:既勇敢,又有智谋。形容人智勇双全。

【殚谋戮力】:竭尽智谋和精力。

【勇而无谋】:谋:计谋。虽然勇敢,但没有智谋。

【智勇兼全】:既有智谋,又有勇气,二者兼备。

【经纶满腹】:经纶:整理丝缕,引申为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

【缺心少肺】:心:心眼。缺少智谋。带有褒义性质的四字成语词语

【心长发短】:心长:智谋深;发短:指年老。头发稀少,心计很多。形容年老而智谋高。

【可歌可泣】:泣:不出声地流泪。值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

【发短心长】:发短:指年老;心长:智谋深。头发稀少,心计很多。形容年老而智谋高。

【啧啧赞美】:啧啧:咂嘴赞叹的声音。口里啧啧作声表示赞美。

【智勇双全】:又有智谋,又很勇敢。

【一夫之勇】:犹言匹夫之勇。指不用智谋单凭个人的勇力。

【赞不容口】:赞美的话口里已容纳不下。

【殚精极虑】:犹殚思极虑。竭尽智谋与精力。

【唾玉钩银】:唾:出言;钩银:形容字的笔划刚劲有力。字如银钩,出言如美玉。用作对他人书法诗文的赞美之辞。

【称赏不置】:称赏:赞美;不置:不住地。不住地赞美。形容对事物的喜爱。

【三语掾】:掾:古代官署属员的通称。因三个字而任命的官员。后用以对幕府官员的赞美。

【力屈计穷】:屈:穷尽。力量智谋都已用完。

【君子不器】:君子不象器具那样,作用仅仅限于某一方面。用于赞美别人多才多艺。

【瘅恶彰善】:瘅:憎恨;彰:表扬。憎恨恶的,表扬善的。

【急中生智】:智:智谋。紧急的时候,猛然想出办法。

【传为佳话】:指传扬开去,成为人们赞美、称颂的事情。

【优贤飏历】:指敬重贤才,表扬其事迹。同“优贤扬历”。

【宁馨儿】:指这样的孩子,用来赞美孩子或子弟。带有褒义性质的四字成语词语

【犀角烛怪】:借以赞美诗文的深刻。

【弸中肆外】:弸:充满。指人内有才德,则有文采,自然外露。赞美德才兼备的人。

【都俞吁咈】:皆为古汉语叹词。吁,不同意;咈,反对;都,赞美;俞,同意。本以表示尧、舜、禹等讨论政事时发言的语气,后用以赞美君臣论政问答,融洽雍睦。

【鬻矛誉盾】:鬻:卖;誉:赞美。自相矛盾,不能两立。

【众口交赞】:众人交相赞美。

【啧啧称赞】:啧啧:咂嘴赞叹的声音。口里啧啧作声,表示赞美。

【多谋善虑】:谋:谋划,策划;虑:思考。富于智谋,又善于思考。

【吁咈都俞】:吁、咈,反对的感叹词。都、俞,赞美、同意的感叹词。形容君臣议事融洽。

【彰善瘅恶】:彰:表明、显扬;瘅:憎恨。表扬好的,斥责恶的。带有褒义性质的四字成语词语

【斗智斗力】:斗;争斗;智:智慧,聪明;力:气力。用智谋来争胜负,凭力气分胜负。

【丁真楷草】:丁:丁觇;楷:智楷。丁觇的隶书,智楷的草书。赞美人的书法好。

【啧啧称美】:啧啧:咂嘴赞叹的声音。咂着嘴表示赞美。

【多谋善断】:很有智谋,又善于判断。

【传为美谈】:美谈:人们津津乐道的好事。指传扬开去,成为人们赞美、称颂的事情。

【囊底智】:囊:口袋。口袋底下的智谋。指所怀的智谋很多。

【妙算神机】:形容智谋无穷,善于洞察形势,计策得当。

【草船借箭】:运用智谋,凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。

【嘘枯吹生】:嘘:呵气。枯了的吹气使生长,生长着的吹气使枯干。比喻在言论中有批评的,有表扬的。

【优贤扬历】:指敬重贤才,表扬其事迹。亦作“优贤飏历”。

【一辞莫赞】:赞:赞美。没有一句妥贴的赞美话能表达。形容诗文写得极好。

【讽德诵功】:赞美、颂扬功德。带有褒义性质的四字成语词语

【匹夫之勇】:指不用智谋单凭个人的勇力。

【无咎无誉】:咎:过失;誉:称扬、赞美。既没有错误,也没有功绩。比喻工作表现一般。

【九旋之渊】:九:多数;旋:旋窝;渊:深渊。旋窝多的深渊。比喻智谋深广。

【谋臣如雨】:形容智谋之士极多。带有褒义性质的四字成语词语

【冰柱雪车】:原为唐朝刘义的两首诗名。后用以赞美别人的诗文优美。

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篇20:褒义词和贬义词有哪些

全文共 1991 字

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褒义词是情感词语的一种,俗名好字眼儿,又称褒词。贬义词指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。小编为你整理了褒义词和贬义词,但愿对你有参考作用哈。

贬义词:

是一个汉语词汇,读音为biǎn:yì:cí,名词,指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词,那么贬义词有哪些呢?今天和大家分享一下贬义词大全,一起来看看吧。

褒义词大全

不逞之徒:不逞:不得志,不如意;徒:人(含贬义)。因心怀不满而闹事捣乱的人。

互相标榜:标榜:吹嘘,夸耀。互相称颂,互相吹嘘。多用贬义。

敬若神明:神明:泛指神,像敬重神一样敬重对方。形容对某人或某物崇拜到了极点。多用作贬义。

赳赳武夫:赳赳:勇武矫健的样子。武夫:武人,从军之人。勇武矫健的军人。后多含贬义,意指虽身强体壮,却头脑简单的军士。

莫测高深:高深的程度无法揣测。指处世的态度、或说话、文章的内容(多不用在正面,带贬义)。

奇装异服:比一般人衣着式样特异的服装(多含贬义)。

如见肺肝:就象看透肺肝一样。比喻心里想些什么,人们看得清清楚楚(含贬义)。

搔头弄姿:原指梳妆打扮。后形容女子卖弄姿色(含贬义)。

市井之徒:徒:人(含贬义)。旧指做买卖的人或街道上没有受过教育的人。

堂而皇之:形容公然毫不隐讳地(多含贬义)。

唐哉皇哉:形容规模宏伟,气势盛大。也用于贬义,形容表面上庄严体面的样子。

顺风转舵:随着风向转换舵位。比喻顺着情势改变态度(含贬义)。

头面人物:指在社会上有较大名声或势力的人(多含贬义)。

完事大吉:指事情结束了,或东西完蛋了(多含贬义)。

鱼龙曼衍:原指各种杂戏同时演出。后形容事物杂乱。也比喻变化很多(含贬义)。

庄严宝相:佛教称庄严的佛像。比喻某种人的真面目(含贬义)。

自以为得计:得计:计谋得逞。自以为计谋很对很好了(含贬义)。

猪突豨勇:豨:野猪。指拼命向前冲,不怕死的人(含贬义)。

传风搧火:犹煽风点火。比喻鼓动别人做某种事。多用于贬义。

大放厥辞:亦作“大放厥词”。①谓写出大量优美的辞章。②大发议论(今多含贬义)。

故纸堆:指大量的古旧书籍、资料。含贬义。比喻人埋首研读古书,不知人情世故

扫地俱尽:谓彻底干净,毫无存留。《汉书·魏豹田儋等传赞》:“用于贬义。秦灭六国,而上古遗烈扫地俱尽矣。”《晋书·儒林传序》:“惟怀逮愍,丧乱弘多,衣冠礼乐,扫地俱尽。”《隋书·高祖纪下》:“圣人遗训,扫地俱尽,制礼作乐,今也其时。”

十里洋场:①旧时上海的租界区域因外国人较多,洋货充斥,或称十里洋场;后因以借指旧上海市区。多含贬义。②泛指繁荣的市场。

耍嘴皮子:指光说不做。也指卖弄口才(含贬义)。

褒义词:

是词性带有赞许,肯定感情的词,是情感词语的一种,俗名“好字眼儿”,又称“褒词”。凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词,就是褒义词。褒义词多为形容词或副词。赋予词语什么样的感情色彩,跟人们的道德观念有关,道德观念变了,词的感情色彩也随之发生变化。一个词带不带感情色彩,取决于一定的语言环境。例如:高瞻原瞩、神机妙算、舍己为人、斗志昂扬,但是不是所以的褒义词都是褒义词,要根据具体的语境来决定。

褒义词大全

高大 英俊 美丽 优雅 活泼 时尚 聪明 能干 健康 勤劳 阳光 好学 俏丽 忠心 善良 坚强 独立 团结 优美 义气 智慧 大度 豁达 开朗 富有 专心 勤奋 乐观 可爱 热心 孝顺 妩媚 丽人 矜持 佳丽 柔美 婉丽 娉婷 婉顺 娇柔 可爱 温柔 体贴 贤惠 贤慧 才干 人才 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 真诚 精明 塌实 聪明 伶俐 善良 老实 严格 无私

坚强 辛勤 谦虚 虚心 好心 正直 公正 幽默 恭顺 殷勤 诚实 勤劳 俭朴 直率 谨慎 体贴 机灵 活跃 友好 袅娜 赞美 赞赏

褒义词成语大全

沉鱼落雁 闭月羞花 回眸一笑百媚生 端庄优雅 大家闺秀 优雅大方 婀娜多姿 秀外慧中 慧质兰心 清新单纯 面若桃花 天生丽质 如琬似花 宛如天仙 仙女下凡 气质非凡 秀而不媚 长相骏雅 身付异秉 才思敏捷 过目不忘 十年寒窗 博学多才 见多识广 才高八斗 学富五车 文武双全 雄韬伟略 谈吐不凡 谈笑风声 高谈阔论 运筹帷幄 言简意赅 完美无缺 一针见血 远见卓识 义正词严 一气呵成 大显神通 出口成章 出类拔萃 出神入化 万古流芳 一本正经 一箭双雕 长篇大论 功德无量 力排众议 力挽狂澜 气贯长虹 气势磅礴 气吞山河 坚韧不拔 身体力行 空前绝后 视死如归 英姿焕发 奉公守法 艰苦奋斗 忠贞不渝 舍己为人 大公无私 一尘不染 一鸣惊人 叱诧风云 排山倒海 惊涛骇浪 雷霆万钧 惊心动魄 横扫千军 惊天动地 文从字顺 十全十美 无懈可击 无与伦比 励精图治 壮志凌云 高瞻远瞩 忍辱负重 盖世无双 龙飞凤舞 一丝不苟 身兼数职 日理万机 明察秋毫 英明果断 分身有术 孜孜不倦

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