通力合作是褒义词吗【合集六篇】 作文【汇集20篇】

褒义词是含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词，以下是小编收集的褒义词内容，欢迎查看！

1 【显而易见】：形容做的事情或说的话非常的有道理，非常的明显，极容易看清楚事实的真相。

2 【义正辞约】：道理严正公允，措词简炼。亦作“辞顺理正”。

3 【文以载道】：载：装载，引伸为阐明；道：道理，泛指思想。指文章是为了说明道理的。

4 【通元识微】：通晓玄奥微妙的道理。

5 【颠扑不磨】：比喻道理正确，推翻不了。同“颠扑不破”。

6 【言之有礼】：说的话有道理。

7 【攧扑不破】：无论怎样摔打都不破。比喻道理正确，推翻不了。

8 【词严义正】：词：言词，语言；严：严谨；义：道理；正：纯正。指言辞严厉，道理纯正。

9 【入情入理】：入：合乎。合乎常情和道理。

10 【至德要道】：至：极，最。最美好的品德和最精要的道理。

11 【析精剖微】：指剖析精微深奥的道理。

12 【言之成理】：之：代词，指所说的话。话说得有一定道理。

13 【怡然理顺】：怡然：快乐的样子。使人心悦又能把道理阐述得很清楚。

14 【名正理顺】：指名义正当，合乎道理。

15 【一理贯之】：贯：贯穿。用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。

16 【智者见智，仁者见仁】：指对待同一问题，其见解因人而异，各有道理。

17 【义正词严】：义：道理。词：言辞。道理正当公允，严肃的措词。亦作“义正辞严”、“辞严义正”、“辞严意正”、“词严理正”、“正义严辞”。

18 【词强理直】：言词有力，道理正当充分。

19 【衡情酌理】：估量情况，斟酌道理。

20 【持之有故，言之成理】：持：持论，主张；有故：有根据。指所持的见解和主张有一定的根据和道理。

21 【名正言顺】：名：名分，名义；顺：合理、顺当。原指名分正当，说话合理。后多指做某事名义正当，道理也说得通。

22 【一贯万机】：贯：贯穿。把一种道理贯穿于万事万物之中。

23 【孕大含深】：孕：包涵。包含着博大精深的道理。

24 【盗亦有道】：道：道理。盗贼也有他们的那一套道理。

25 【只可意会，不可言传】：只能用心去揣摩体会，没法用话具体地表达出来。指道理奥妙，难以说明。有时也指情况微妙，不便说明。

26 【通幽洞微】：通晓、洞察细微而幽深的道理。

27 【妙言要道】：妙：神妙，深微；要：重要，中肯。中肯的名言，深微的道理。

28 【入理切情】：指合乎道理，切合实情。

29 【贯穿融会】：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。同“贯通融会”。

30 【不言而喻】：喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

31 【毋庸置议】：毋：无：毋庸：不必，无须；置议：进行讨论。不需要讨论。指事实或道理很清楚。

32 【神会心融】：犹言融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

33 【彰明昭着】：犹彰明较着。指事情或道理极其明显。

34 【公道大明】：公道：公正的原则道理，即正义。公正的道理得到发扬。比喻正义得到伸张。

35 【理正词直】：道理正当，言词朴直。

36 【言之有理】：说的话有道理。

37 【微言大义】：微言：精当而含义深远的话；大义：本指经书的要义，后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。

38 【事有必至，理有固然】：事情是必然要发生的，道理本来就该这样。指某些事情无论怎样防止，还是要出现，这是按照事物固有的规律发生发展的，是无法改变的。

39 【至理名言】：至：最；名：有名声的。最正确的道理，最精辟的言论。

40 【词言义正】：词：言词，语言。义：道理。言辞严厉，义理正大。

41 【阐幽明微】：使幽深隐微的事物或道理显露出来。

42 【词严义密】：措词严谨，道理周密。

43 【不言而谕】：谕：旧时指上对下的文告、指示。不用说话就能明白。形容道理很明显。

44 【持之有故，言之有理】：持：持论，立论；故：根据。立论有根据，讲话有道理。

45 【辞顺理正】：道理严正公允，措词简炼。

46 【取譬引喻】：打比方，作譬喻，用以说明道理。

47 【贯通融会】：犹言融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

48 【辞严义正】：辞：言词，语言。义：道理。言辞严厉，义理正大。

49 【冰释理顺】：释：消化；顺：通顺。冰层消融，理路通顺。比喻疑问都解开了，道理也讲通了。

现在的人常说，当今的社会是一个竞争的社会，想要生存就必须学会竞争。

在很多人的理念中竞争时就不可以合作。其实不然，人们在竞争中必须善于与自己的对手合作才能有胜利的希望。

在美国南部的某一个州，一位农夫很会种南瓜，他的南瓜经常在比赛中获大奖。这位农夫获奖后毫不吝啬地将种子分送给街坊邻居。许多人觉得很奇怪，一般人都会怕竞争对手赶上自己，一定会将种子好好保管不让其他人得到，而他却恰恰相反。事后人们才明白，在那个家家户户田地相连的农村，他的做法很明智，避免了蜜蜂在传递花粉的过程中，使较差的品种污染了自己优良的品种。所以他说：“我将种子分送给大家，帮助大家，其实也就是帮助我自己!”

一个有头脑的人会在适当的时机与对手合作，这样不但能增强自己的实力，而且可以进一步了解对手。

思想狭隘的人，只看到了表面的利益，将自己的新技术、新发明藏着掖着生怕被别人发现，总是将自己封闭起来不与外界交流。然而，当有一天他突然发现有很多人拥有了更新的技术，人们早已超越了他时，顿时就觉得惊恐万分，总以为是别人偷去了他的东西。

一个新事物的出现是需要不断地去打磨，去挖掘才能使它不断改进从而长盛不衰。如果一直将它窝在怀里不让人们研究，那么迟早它会变得不起眼。

有时你的对手往往是最了解你的人，他可以清楚地指出你的缺点，给予你改进的意见，这些意见往往是最可取的。

想要有一番成就就应不拘小节， 不要被眼前小利所迷惑，应该将目光放远一些，只有看得长远才不至于犯致命的错误。

在竞争中学会与对手合作，对他们有帮助，对自己更有益处，同时还可以带动社会发展，何乐而不为呢!

平易近人  宽宏大度  冰清玉洁  持之以恒  锲而不舍

废寝忘食   大义凛然   临危不俱  光明磊落  不屈不挠

鞠躬尽瘁  死而后已

二、 描写人的智慧：

料事如神  足智多谋  融会贯通  学贯中西

博古通今   才华横溢  出类拔萃  博大精深

集思广益  举一反三

三、 描写人物仪态、风貌：

憨态可掬  文质彬彬  风度翩翩  相貌堂堂  落落大方

斗志昂扬  意气风发  威风凛凛  容光焕发  神采奕奕

四、 描写人物神情、情绪：

悠然自得  眉飞色舞  喜笑颜开  神采奕奕  欣喜若狂

呆若木鸡  喜出望外  垂头丧气  无动于衷  勃然大怒

五、 描写人的口才：

能说会道  巧舌如簧  能言善辩  滔滔不绝  伶牙俐齿

出口成章    娓娓而谈  妙语连珠  口若悬河

六、含有人体器官的成语

眼高手低  目瞪口呆  胸无点墨  头重脚轻  手足轻深

口是心非  手疾眼快  手疾眼快   耳闻目睹  头破血流

眉清目秀  袖手傍观  口出不逊  手无缚鸡之力

七、 描写人物动作：

走马观花  欢呼雀跃  扶老携幼  手舞足蹈

促膝谈心   前俯后仰  奔走相告  跋山涉水

前赴后继  张牙舞爪

八、描写人物神态的成语

心旷神怡   心平气和   目不转睛   呆若木鸡

眉开眼笑   愁眉苦脸   愁眉紧锁    目瞪口呆

垂头丧气   嬉皮笑脸

九、描写英雄人物的成语

一身正气  临危不惧  光明磊落  堂堂正正  大智大勇

力挽狂澜  急中生智  仰不愧天  镇定自若  化险为夷

作者：张嘉一

我们在哪里都可以发现合作，在我们班级里就有小组合作，或者两三个人一起完成了一件很难完成的事。

有一次，我们在宿舍里，有一个人的橱子打不开了，他很紧张，因为最后一个上床的人要扣分，他赶紧向宿舍长说，只见宿舍长一话不说，就去帮他打开橱子。

我也很想这样，可是，下去了话有可能我就是最后一个，我可不想扣分，还有一次，还有一个同学，的橱子打不开，我上去试了试也没有打开，没想到四床一等就开了，这么简单我都不会，可是我还是想把橱子卡住的同学。

有一次，又有一个同学的橱子卡住打不开了，我和十一床飞快的跑过去，我先试了试没有打开，后来十一床也试了试，也没有打开，我又试了试，还是没有打开，我心想；我就不信打不开了，我对十一床说；“我们两个一起试一试。”十一床点了点头，我们两个一人拽地下，一人拽上面，一下子就把橱子打开了，这就是说明我们合作成功了。

两人合作比一个人合作成功率高。

最近，社区开展了“动动手，做标本”的活动，展览架上多了许多的标本。看！展览柜里摆满了生物标本：常见的黑蝴蝶、喜鹊，也有少见的鸽子、猫头鹰、松鼠……一个个栩栩如生。这都是大家合作的结果，用汗水换来的成绩呀！

我和我的几个小伙伴约了一个风和日丽的日子，一起来找动物制作成标本。我们正在寻找着目标，突然听见一阵熟悉、清脆的声音，原来是陈语。“看！我今天捕到一只好大的金凤蝶！”陈语高兴地叫着，我马上跑了过来。“有金凤蝶，快让我看看！”、“金凤蝶我们这儿还挺少呢。”苏敏边跑边说，然后站在陈语的左边。我们三人一齐观察陈语手中的蝴蝶。多漂亮的一只蝴蝶呀，翅膀上的花纹四周乌黑，向中心过度为银光，蓝而发亮，纹路清晰。更奇妙的是，光线照射角度不同，翅膀上的颜色也变化多端：有墨绿、深蓝、酱红……每种颜色都闪着银光，瑰丽无比。“咦！蝴蝶还是活的呢！”苏敏惊奇地说。“是吗？”我疑惑地问。“是的，瞧，我的手在动呢。”陈语笑着说。“原来如此”三人都笑了。

“快把它制成标本吧！”性急的苏敏说。“对，后天标本展览，有了这只金风蝶，一定会大放光彩！”我说道。“好！就这样。”陈语说着，将蝴蝶脱了水，拿出标本盒。苏敏和陈语按好标本盒，我把蝴蝶展开、压平，然后用手指轻轻地夹住翅膀准备放进标本盒里。“用镊子吧，别撕坏了。”陈语担心地说。我听了忙拿来镊子，小心翼翼地夹着蝴蝶放入标本盒，用大头针钉好。苏敏用玻璃盖住放入展览柜。经过我们的合作，一只美丽的金凤蝶标本展现在人们的眼前。在展览的那一天，这一只美丽的金凤蝶标本给展览馆增添了不少光彩，人们见了也赞不绝口。

通过这次活动我知道了应该如何去合作、如何去配合别人做好一件事情，才能取得完美的胜利。

[我学会了合作作文精选

作者：郭政禹

今天我和同学一起合作干一个事——领加餐。

今天的下午第二节课下课了在课间我和同学去领加餐，在领加餐的人是一个接着一个人很多。在领加餐的时候我们先要找自己班级的牌号，同学教给我说：你一定要记住下一次你来领我等着你先去等着吧，我领完就去找你。他领完来找我的时候说：你去有苹果的一边。我问他：为什么。他说：你去了我告诉你。我去了他让我看看苹果有没有坏的没有的放过来我放进袋子里查查够不够42个我和同学合作把这件事完成了。走在回去的路上他对我说：我们不用每天领，有时候是别人领，只要有特色课我们就领。我们再回去的路上他给我讲着在领加餐时的注意事项。

往后了就和往常一样领加餐。

合作 俗话说“兄弟一心，齐力断金。”一个人的力量太小，只有拥有合作，才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，需要风浪的推动；一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，需要朝霞的映衬；一人之力是躁动于母腹中的快要成熟了的婴儿，需要母体的滋养。

合作是通向成功的指向标。丹麦天文学家第谷用30年时间精密观察行星的位置，积累了大量精确可靠的资料。但不善于理论思维和科学整理，未能有重大发现。临终前第谷将资料交给助手开普勒，并告诫他按这些资料编制星表。第谷的精确观察和开普勒的深刻研究相结合，终于引出行星运动三大定律的发现，揭开天体运动的秘密。没有合作，哪来行星运动三大定律？

合作是铺向成功的基石。战国时期的蔺相如多次立功，并使完璧归赵，被赵王重用，担任赵国宰相时，廉颇老将军居功自傲，十分不服气，并处处刁难。蔺相如为了国家的利益，对廉颇老将军处处相让。在廉颇老将军明白了蔺相如的初衷后，非常惭愧，亲自到宰相府辅荆请罪。他们在处理国家事务中精诚合作，使赵国日渐兴旺，将相和被传为历史佳话。没有合作，哪来国家兴旺？

合作是开往成功的列车。1935年遵义会议前，毛泽东不主持中央工作。受左倾机会主义的影响，红军的处境非常艰难，被迫长征。红军在长征途中召开了遵义会议，在周恩来、张闻天和王稼祥的坚持下，确立了毛泽东在全党全军的领导地位，新的党中央在毛泽东的领导下，实事求是、团结一致、精诚合作，红军的胜仗是一个接着一个。从此，中国共产党的理想航船，跨越过了最为狭窄的航道，驶向光明大道。没有合作，哪来历史性转折？     公元前318年，楚、赵、魏、韩、燕五国组成联军抗击秦国的侵略，但是，由于人心不齐，只想自己的眼前利益，不能很好的合作，导致失败。若各国在当时精诚合作，集中各国的兵力、物力和财力，是一定能够打败秦国的。所以说，拥有合作，才能拥抱成功。 让成功之花在合作的土壤里盛开，让成功的清泉在合作的泉眼中喷涌，让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔。让我们拥有合作，拥抱成功吧！

[与别人合作的作文

人生如一场战争，军心稳定方能胜利。若军队内部瓦解，必然会落败。只有合作，生命才能迸发出绚丽的光彩。那一次，我明白了合作的意义。

少时的我，是好胜的。老师把我与办理一尖子生排在一起，让我们交流学习，共同进步。成绩并不拔尖的我开始是接受的，自此便开始竞争。但随之而来的不只是竞争，我对他也萌生了一种讨厌。交流作业或琐事时，他基本都会在交流时惜字如金，有时甚至会用“你是傻子”的眼光看着我。好胜的我自然受不了，便在学习上处处与他争锋相对。一次默写的对错，我们相互比较；一次考试的高低，我们分分必究……

日历翻了一页又一页，我们之间仍不知疲倦地斗争，不善罢甘休。有道是：商场上不会有永远的竞争对手。相同的，生活中没有永久的敌人。

我在与他的唇枪舌剑中熬过了一天又一天。心中本是十分厌恶他，但“时间会带走一切仇怨”的。一日，老师不在学校，外出听课，班级便十分活跃，虽没做什么出格的事，但也是少不了喧哗。在与同学谈笑时，我瞄了瞄他，看他静静地坐在座位上做着作业，周围的吵闹声仿佛都没有进入他的耳朵。我便也不管他，继续聊了起来。谁知，第二天，我们才知道有“间谍”。结果就是班里没几人躲过灾祸。我才发现，他的沉默也会是好的，正如鲁迅的：我只是把喝咖啡的时间花在读书上。从此，敌意减少，友谊萌发，我们相互合作起来。

人生离合如月之缺圆，虽现在已不合他在一个班，但那段竞争与合作交错的时光，却深深镌刻在我的记忆。

[那一次我明白了合作的意义八年级作文

炽热的阳光在空中散发着微微湿热，氤氲着夏日独有的气息。蝉鸣的聒噪向绵长的夏日无限延伸，一条林荫道成了群蝉的茶话会。

漫步在林荫小道上，忽闻见一股淡淡的馨香，在蝉的聒噪声中，似一声轻柔的问候。循着这馨香信步上前，啊，眼前出现了一片乳白色的花海——是野百合。纤细的腰肢，托起一片灵性的洁白；鹅黄的花蕊，撑起六片柔顺的花瓣，似一位素面少女，在大自然中，那么耀眼，似汇聚了所有阳光的倾慕，在她洁白的花瓣上，轻缀一层灿烂的金边。她的身旁……

咦，或许我未曾发现，那傲人的素面旁，舞者一抹不起眼的绿，用心观察，却见那抹绿是百合花下方的花托。蹲下身，啊，是一片醒目的绿色。这些绿努力撑起正在阳光下怒放的百合，青翠的面庞，似乎快要滴下汗来。他们细长而瘦弱的身躯，默默托起令人心慕的风景，却不求回报。那一片纯净的绿，印在我心中最柔软的地方。

或许，那片灵性的白使你忘记作为陪衬的绿；或许，努力追寻使你忘记了生命中错失的美景；亦或许，他人的成功使你忘记了自己心灵深处的纯净，但是，请你记住，这世上的美好都不是与生俱来的，试想一下，若野百合没有绿叶的陪衬，那一片耀眼的白，是不是显得单调，失去了她灵性的美？

草木如此，人生亦如此。当你身处顺境时，请不要忘形，因为自己的成功并不完全是因为自己的努力；当你深处逆境时，请不要急切，想想那片绿，即使是花的陪衬，但只要努力生长，总有阳光照在他身上。

人生中的美好，既是百合，也是绿叶。在阳光的照射下，百合与绿叶一起，闪闪发光。

问题一:自由作文有什么特点?

首先,可以自由选择文体。有文体的限制,就像戴着镣铐跳舞。自由选择文体,就挣脱了枷锁,我们就可以充分发挥自己的特长和优势,采用自己比较擅长的形式写作,就能够思接千载,视通万里,尽显自己的聪明才智。

其次,可以广泛选择材料。如果说生活是一条奔腾不息的长河,那生活中新鲜的故事、有趣的细节就是层层泼溅的浪花。只要你用心观察,悉心感受,就会从生活的长河中汲取到丰富的写作素材。写作时,我们尽可能地根据话题或范围广泛地选择。

第三,可以多向发散立意。自由作文的立意离不开创新和个性。我手写我心,写作时可以针对话题尽量发表自己富有个性的见解,而不必揣测别人的喜好或评判标准,要考虑的只是自己对某个问题怎么看,怎么样把自己的思想或感情很好地表达出来。这样写出来的文章才会是鲜活而独特的。

问题二:自由作文需要注意哪些问题?

1.自由作文虽然对写什么、怎么写、采用何种表现形式不加限制,但要写好自由作文,动笔前,一定先认真想一想,自己最想告诉别人的是什么;并把自己想说的意思写具体,写清楚;注意不写错别字;写完之后加个题目,有不满意的地方修改一下。

2.选择合适内容写自由作文为同学们的自主写作留有很广的空间。在丰富多彩的生活中,每个人都有丰富的见闻和独特的感受,就应选择自己觉得新奇有趣或感受最深的内容来写,表达出自己的真情实感。可以写以下内容:a、自然景物或景象,如日出日落、高山小河、田野风光等;b、事件,如家中事情、学校里的事情、路上见闻等;c、人物,如同学、老师、亲人等;d、愿望,如科学幻想、个人理想、梦境等。选什么内容去写,可根据同学们自己的意愿而定。写人记事要做到:选材真实有趣,叙述具体有条理,中心要明确;写景状物要抓住特点,按一定顺序记叙,恰当地抒发作者的思想感情;写想象作文,选材、立意要充分体现创新意识,但切忌漫无边际地胡思乱想。要以实实在在的事物为基础,以生活中客观存在的事实为依据进行合理的想象、创新。

3.自由的记叙要具体无论选什么内容去写,都要分清主次,把最能突出中心的部分写详细、具体,切忌平淡无奇,无论写哪方面的内容都应该注意这一点,否则将失去自由写的意义。此外,自由作文不仅要真实地写出自己的见闻和感受,还要特别注意写想象中的事物。这样才会使自由作文的内容更丰富,更吸引人!愿同学们把握住自由写的机会,去写自己的自由吧!

问题三:自由作文其实质就是个性化写作,这就要求同学们在洞察生活的基础上,以自由之笔,抒自然之情,发自得之见,展自在之趣,让情感与岁月一起成长,打造出情真意切的佳作来。如何来写自由作文呢?

1.内容务实即触景生情,有感而发,或为时而著,或为事而作,做到“情真意随”;

2.选材求真即“我以我手写我心,我以我心吐真情”,充分表达对生活的理解;

3.构思求巧即独立运作,突破思维定式,一扫“人云亦云”的“鹦鹉学舌”;

4.立意求深即“仁者见仁,智者见智”,充分发掘生活本质;

5.语言达优即努力寻求最佳表达,尽显才华。

成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。整理了带有余的成语褒义词给大家欣赏！

[余音绕梁] 形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

[余音袅袅] 形容音乐悦耳动听，令人沉醉。

[余音缭绕] 形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。

[余味无穷] 形容美妙的诗文、歌曲或可口的食物耐人回味。

[余食赘行] 吃剩的食物，身上的赘疣。比喻遭人讨厌的东西。

[余声三日] 形容乐声余韵无穷，不绝于耳。

[余波未平] 指某一事件虽然结束了，可是留下的影响还在起作用。

[刑余之人] 余：以后。指太监或受过宫刑的人。也指其他受刑致残的人。

[心余力绌] 心里想做但力量不够。

[三余读书] 充分利用一切空余时间读书。

[莫余毒也] 再也没有人威胁、危害我了。表示目空一切，认为谁也不能伤害我。

[酒余茶后] 指随意消遣的空闲时间。

[茶余酒后] 泛指休息或空闲的时候。

[茶余饭后] 泛指休息或空闲的时候。

[茶余饭饱] 泛指闲暇之时。

[忧患余生] 忧患：困苦患难；余生：大灾难后侥幸存活的生命。指饱经患难之后侥幸保全下来的生命。

[遗音余韵] 前人作品的余音和韵致。形容作品美妙。

[遗训余风] 前代遗留下来的风尚教化。

[遗休余烈] 比喻前人留下的盛德美名和功烈业绩。同“遗芳余烈”。

[遗声余价] 指前人死后在社会上流传的声誉和评价。

[遗孽余烈] 指遗留下来的残余势力。

[刀俎余生] 犹虎口余生。

[绰有余裕] 形容态度从容，不慌不忙的样子。后也指能力、财力足够而有剩余。

[齿牙余论] 微末的赞扬言辞。比喻不费力的奖励的话。

[残渣余孽] 比喻残存的坏人或没有消灭干净的恶势力。

[残年余力] 指年老体衰。

[不遗余力] 遗：留；余力：剩下的力量。把全部力量都使出来，一点不保留。

[不留余地] 不留一点空余的地方。多形容言语、行动没有留下可回旋的余地。

[足足有余] 形容充足、宽裕，支用不完。

[游刃有余] 刀刃运转于骨节空隙中，在有回旋的余地。比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事。

[一览无余] 览：看；余：剩余。一眼看去，所有的景物全看见了。形容建筑物的结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味。

[事不有余] 谓达到极点。

[拾人唾余] 比喻自己没有创同，只是抄袭别人的言论、见解。见“拾人涕唾”。

[扫地无余] 指彻底干净，毫无存留。同“扫地俱尽”。

[枯朽之余] 指衰病残年。

[酒后茶余] 指随意消遣的空闲时间。

[恢恢有余] 恢恢：形容宽广。薄薄的刀刃插入骨节间，仍觉宽广，还有回旋余地。常形容本领大，技巧高，处理问题毫不费力。

[读书三余] 余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。

[绰绰有余] 绰绰：宽裕的样子。形容房屋或钱财非常宽裕，用不完。

[败事有余，成事不足] 指非但办不好事情，反而常常把事情搞坏。

[遗惠余泽] 前人留下的恩惠德泽。

[遗风余泽] 前人遗留下来的风教和德泽。

[遗风余韵] 前人遗留下来的风教和韵致。

[遗风余象] 前代遗留下来的风俗和法式。

[遗风余习] 前代遗留下来的风俗。同“遗风余俗”。

[遗风余俗] 前代遗留下来的风俗。

[遗风余思] 前代遗留下来的风尚情思。

[遗风余烈] 前人留传的风教和业迹。

[遗风余教] 前代遗留下来的风尚教化。

[遗风余采] 前代遗留下来的风度文采。

[遗芬余荣] 比喻前人留下的盛德美名和功烈业绩。

[遗芳余烈] 比喻前人留下的盛德美名和功烈业绩。

[遗恩余烈] 前人遗留下的恩德功业。

[遗德余烈] 指先人留下的德泽和功业。

[行有余力] 做了事情以后，还有剩余的精力和时间。

[心有余悸] 悸：因害怕而心跳得厉害。危险的事情虽然过去了，回想起来心里还害怕。

[心有余而力不足] 心里非常想做，但是力量不够。

[损有余补不足] 减少多余的，补充欠缺的。

[死有余罪] 犹死有余辜。形容罪大恶极，即使处死刑也抵偿不了他的罪恶。

[死有余诛] 犹死有余辜。形容罪大恶极，即使处死刑也抵偿不了他的罪恶。

[死有余责] 犹死有余辜。形容罪大恶极，即使处死刑也抵偿不了他的罪恶。

[死有余僇] 犹死有余辜。形容罪大恶极，即使处死刑也抵偿不了他的罪恶。

[死有余辜] 辜：罪。形容罪大恶极，即使处死刑也抵偿不了他的罪恶。

[尸居余气] 余气：最后一口气。象尸体一样但还有一口气，指人将要死亡。也比喻人暮气沉沉，无所作为。

[破巢余卵] 比喻破家或被祸后幸存的人。

[袅袅余音] 袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“余音袅袅”。

[目无余子] 余子：其他的人。眼里没有旁人。形容自高自大，目中无人。

[目空余子] 眼里没有别人。形容骄傲自大，看不起人。同“目中无人”。

[留有余地] 比喻说话办事留下可以回旋的地方。

[流风余韵] 前代流传给后世的风雅韵事。

[流风余俗] 指遗留的风气、习俗。

[劫后余生] 经历灾难以后幸存下来的生命。

[积善余庆] 积：积累；善：善事；余庆：指先代的遗泽。积德行善之家，恩泽及于子孙。

[积恶余殃] 多行不善，则会遭受恶报。劝人不要行恶，以免祸延子孙。

[虎口余生] 老虎嘴里幸存下来的生命。比喻逃脱极危险的境地侥幸活下来。

[锋镝余生] 锋：锋芒。镝：箭镞。指从刀箭下逃生或经过战乱后而活下来。

[断袖余桃] 指男性之间的同性恋。同“断袖之癖”。

[东壁余光] 东邻墙壁上透过来的光。表示对他人有好处而对自己并无损害的照顾或好处。

[关于余的成语褒义词

抗议是褒义词吗？抗议是意思是什么？抗议怎么造句？下面跟着小编一起去看看吧。

抗议是中性词。

抗议，意思是指：

1.对某人、某国、某单位的言论、行为或措施表示强烈反对。例：抗议书

2.抗议以及不满的行为。

相似词：抗衡 反抗 违抗 对抗 抵抗 顽抗 抗日 抗菌

抗议造句

一、把小青蛙放进竹篓里，小青蛙在竹篓里蹦蹦跳跳仿佛在抗议，小青蛙还呱呱呱的叫。

二、带着焦虑上路，本就是一个错误，无限的埋怨与抗议使我无法集中注意力，连走路也抬不起头，行人们在我的眼中就是一个匆匆而过的身影，模糊不清。

三、我国政府发表声明，对某国政府干涉我国内政表示强烈抗议。

四、成千上万的学生走上街头，抗议军阀政府屠杀爱国青年的暴行。

五、我们抗议美国侵犯别国人民的人权。

六、抗议比赛不公的观眾，在赛场外闹得天翻地覆。

七、由于动物亚洲基金会的抗议，这些触目惊心的碾压视频已经从猫扑和56.com网站上删除。

八、这将导致最后的胜负，甚至如果中国年轻人开始一致抗议走到另一个方向则会对这些公司造成可能两败俱伤。

九、恼羞成怒的贸易联盟放地封锁了和平的纳布星球以示抗议。

十、他决定诉诸法律来抗议这种无的放矢的指责。

十一、那次印度已表现了令人钦佩的忍耐力，双方一直抗议，但并没有剑拔弩张。

十二、总统夫人说："抗议者衣冠楚楚，衬衫笔挺，皮鞋铮亮，如果国家有100万营养不良的孩子他们就顾不上抗议了"。

十三、本周希腊的抗议活动继续进行这，欧盟区领导们不断的抛出政治上的花言巧语。

十四、比如在也门，抗议最初由成熟的政党发起，但青年们很快后来居上，发出更大的抗议呼声，要求担任总统33年之久的阿里？

十五、对他们所犯下的罪行,我们已经严正抗议过几次了。

十六、如果他们能以一种更轻松的方式接受抗议行为，甚至偶尔可以自我解嘲的话，也许管他们叫d裁者的抗议人士会更少。

十七、由于持续7周的抗议和政府愈发变本加厉的镇压活动，使得这次动乱出现了两种新的特征。

十八、抗议现场扼有一触即发，酿成流血的事件的可能。

十九、这支抗议队伍是临时凑成的乌合之众，一听到警察来了，就吓得四处逃窜。

二十、这一切久远而短暂，刹那间，景物暗换，伊人远去，只剩桃红，那漫漫红霞一样的景致刺痛了心底的暗伤，那是对一个人不变的痴迷和深爱，我的思绪惊扰着那花间翩翩起舞的蜂蝶，热闹是一种无声的抗议。

二十一、那飞流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼；那潺潺而流的小溪，是它优美的琴声倾诉；那汩汩而涌的泉水，是它靓丽的歌喉展示；那怒吼的松涛，是山对肆虐狂风之抗议；那清脆的滴嗒，是山对流逝岁月之记录。

二十二、不过高尔基的功绩本来就不在于他写的东西都使人满意，而在于他的俄罗斯，乃至全世界，是第一个带着轻蔑和厌恶谈到小市民的人，而且他正是在社会已经为这种抗议准备成熟的时候来谈的。契诃夫

二十三、假设你有一份体面的工作，整日兢兢业业，规规矩矩；而且你尊敬权威，从不参加抗议游行。

二十四、敌人早已下了格杀勿论的命令,但学生们还是要上街y行s威,抗议反动派的血腥镇压。

二十五、据俊培20岁的姐姐陈述，防暴警察那晚突袭俊培所在医院，把他的尸体用一块布包住驱车扬长而去，丝毫不顾她抗议的嘶声力竭。

二十六、看不惯政府官员舞文弄法，积弊丛生，民众纷纷走上街头抗议。

二十七、周六，几名手无寸铁的男子正欲驾车从一家t衣舞夜总会的单身派对离开时，警方对其连开50枪，导致新郎在婚礼当日遭枪杀，这也招致新郎家属和社会活动家的强烈抗议。

二十八、加里.内维尔一马当先，贝克汉姆紧随其后，英格兰国家队不惜用对阵土耳其这场关系到欧洲杯小组赛能否出线的重要比赛冒险，向足联威胁抗议。

二十九、他七分自省、三分顿悟：路辛一针见血地指出他僵化的躯壳，无非是为他不能向他的母亲主动提出正式结婚而作出的一种抗议。

三十、措辞的犀利是因为乌兹别克斯坦领导人的愤怒，他们刚刚被西方指责杀害手无寸铁的抗议者。

三十一、沉默已是对生活最大的隐忍，压抑与自虐是对生活无声的抗议，不要求，却也不再意气奋发，不放纵，却也不曾好好地把自己爱护。

三十二、然而美国非但置若罔闻，反而在两年前变本加厉，以它的国内法代替国际法，反过来要对同古巴有贸易往来的国家或公司进行制裁，引起许多国家包括美国最亲密的盟友英国和加拿大的抗议。

三十三、抗议现场大有一触即发，酿成流血的事件的可能。

三十四、抗议比赛不公的观众，在赛场外闹得天翻地覆。

三十五、抗议者把大街挤得水泄不通，谴责政府的腐败，呼吁更好的待遇。

三十六、在埃及，它发生在去年1月28日当天抗议者占据了解放广场，将执政党总部付之一炬。

三十七、命运本身要是也有人性的话，它也会抗议上帝竟然安排它如此作弄人吧。但这是不可能的。其实命运不过是偶然地积习了无数人个人的意识所产生的结果，并非一种超越的存在。

三十八、对于一个过来人，我已经忍受过工厂那种非人的生存状态，对那些抗议的工人感同身受。

三十九、抗议者都是前总理他信。西那瓦的支持者，他信因2006年的一场"兵不血刃"的军事政变而流亡海外。

四十、一个双颊红润的年轻哨兵一言不发地把上了刺刀的步枪，横在他胸前，充耳不闻他气急败坏地用俄语提出的抗议。

四十一、去年年末，广东官员答应调查腐败指控，并且后来承认了由抗议活动领导者组成的乌坎民选政府，这让乌坎村民喜出望外。

四十二、这就是念痕。她的活力就在呛着你的时候体现出来。她用反问来应答，用抗议来同意，温顺中含有冲撞。念痕是一杆枪，按你的瞄准向前发射，同时会给你重重的一下后坐力。

四十三、市民们怒气冲天,拥上街头向日本人抗议。

四十四、星期六，警方朝几名男子的汽车开了50枪，他们手无寸铁当时正要离开t衣舞夜总会里举行的婚前单身汉派对，新郎在婚礼当天遭枪杀，这引起其家人和社区领导的强烈抗议。

四十五、我来这就是要对一项考虑欠妥，卑鄙龌龊的计划表示抗议。

四十六、不知什么原因，尽管政治家们大发雷霆，工人们也组织起来进行抗议，但吉百利这样的大公司的控制权一直在从英国手中溜走。

四十七、人们不能对正义无所作为无所表示无所反应，不能不抗议压迫，不能不为建设一个好的社会好的生活而作出努力。

四十八、反动警察审讯她时，她针锋相对地对诬告提出强烈抗议。

四十九、他的做法已经使大家忍无可忍，难怪抗议之声此起彼落。

五十、但是，有关资本主义的现代评论却语无伦次，国际劳动节抗议者的横幅将之总结为："资本主义应被更好的东西取代。"。

什么是贬义词？什么是褒义词？它们间有什么区别呢？现小编分享有关贬义词与褒义词的相关知识解析，一起来看下吧。

有些词语不仅有一定的意义，而且还常常带有不同的感情色彩。如“伟大、聪明、纯洁、高尚、敬爱”等，带有褒扬、喜爱、尊敬、肯定等感情色彩，称为褒义词：“渺小，愚蠢、卑鄙、丑恶、轻视”等，带有贬斥、憎恶、鄙视、否定等感情，称为贬义词。

词的褒贬色彩在反义词中表现得最明显。例如：勤奋--懒惰，美好一一丑恶，勇敢--怯懦，善良--凶恶，谦逊--傲慢，等等。

同义词中有些也带褒义或贬义。例如“鼓励”和“怂恿”是同义词，但“鼓励”意在勉励人做好事，是个褒义词；“怂恿”意在挑动人做不好的事，是个贬义词。又如：揭发--告密，领袖--头子，赞扬--吹捧；果断--武断，团结--勾结，等等，前一个是褒义词，后一个是贬义词。

有些成语也带有褒贬色彩。例如“奋不顾身、大公无私、见义勇为”等是褒义词，“贪生怕死、损人利己、见利忘义”等是贬义词。

汉语中又有大量的词是不带褒贬色彩的中性词，它们可以用在好的方面，也可以用在不好的方面，如“发动、保护、结果、害怕”等。

随着社会生活的变化，有些词语的感情色彩也起了变化。有的词由褒到贬，如“大锅饭”，开始时是褒义，现在略含贬义；有的词由贬到褒，如“竞争”，从前用的是贬义，现在是褒义；有的词由中性到贬，又由贬回到了中性，如“策划、集团”等。

词语的感情色彩反映了人们对事物的爱憎感情和褒贬评价。一般来说，表示对人或事物的褒扬、喜爱、尊敬等感情，要用褒义词；表示贬斥、憎恶、鄙视等感情，要用贬义词。因此，使用词语，特别是使用同义词语，不仅要弄清词语的意义，对带有感情色彩有词语，还要分清是褒义词语还是贬义词语，根据表达的需要来选用，这样才能把自己的思想感情准确、鲜明的表达出来。

在竞争中要懂得为别人鼓掌，在自已失败时仍然不忘为自己的对手鼓掌喝彩。本文是小编为大家整理的以竞争与合作为话题的作文，欢迎阅读。 以竞争与合作为话题的作文1：

在当今这个社会里，到处都充满了竞争。竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分。但是，只凭借一个人的竞争，好象有点一卵击石的感觉吧?所以，在这种情况下，也就产生了另一种关系---合作。

伟大的思想家马克思，他潜心研究推翻资本主义，使人类进去一个更理想的社会，但着仅他一个人是不够的，另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论，并且称之为“科学社会主义”。他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人，或就没有如此大得逞就。

一个美国成功人士说过：“没有永远的朋友，也没有永远的敌人。”着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友，很可能在某些因素下成为敌人，毕竟金钱，名利的诱惑是很大的，我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能，着只是外表的朋友。敌人也是一样的，我们么有永远的敌人，就像棉队中考，考场上，我们都是竞争的对手，谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是，在平常学习中，我们一起学习，互相帮助，着就是朋友是合作，我们没有选择的余地。生活在这个社会里，生下来就要竞争，只有强者才能生存，着也告诉我们一个道理，忽然做给了我们内充分的准备，竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇，要成为双赢的群体，只有这样，我们才能声错，才有竞争的资格。

竞争与合作看似很遥远，其实它们是紧密项链的，我们要在竞争中寻求合作，在合作中竞争。人不是万能的，如果兔子背着乌龟跑，乌龟背兔子过河，那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说，我们要把自己的短处与别人的长处相结合，别人的短处用自己的优势去弥补，着样，我们就真的做到了双赢! 以竞争与合作为话题的作文2：

人类从哪里来?这个古老的问题千百年来困惑着人们的心。

随着历史的发展，一百五十年前，达尔文推出了一本叫《物种起源》的巨着，以假象的事实宣称：人类是生物界优胜劣汰的竞争产物。从现在看来，它给我们的启示似乎还不仅仅是在生物学方面，而且揭示了一条伟大的事实：是竞争造就了人类!

几千年的多去，我们开启了21世纪的大门，世界的发展突飞猛进，人类物质文明，科学技术的进步，无不展现出一种巨大的力量——竞争。

是什么促进着政治的改革?是是竞争;是什么带动文化的发展?是竞争;是什么托起科学的飞跃?是竞争!当代社会，竞争无处不在。个人与个人之间，团体与团体之间，企业与企业之间，国家与国家之间。竞争促进着整个世界的发展。难道不是吗?为了增强综合国力，夺取经济、科技发展的“制高点”。比较着名的有美国的“弹道导弹防御”计划，日本的“国家研究与发展计划”，中国的“863”计划等等。这些鲜活的事例无不折射出竞争这颗作为国家制胜的“法宝”的耀眼光芒。

竞争是人类文明发展的产物，是一颗美丽动人的明珠!如：在1936的柏林奥运会上，德国法西斯正值猖獗状态，希特勒想借此证明亚利安人种的优越。当时田径的最佳选手是美国的杰西。欧文斯，在纳粹一再叫嚣把黑人赶出奥运会的声浪下，欧文斯仍鼓足勇气报名参加这次比赛，在着四个项目中，德国只有在跳远项目有一位优秀选手能与欧文斯抗衡，他就是鲁兹。郎。在这次比赛过程中，外界的种族歧视的叫嚣声使欧文斯很紧张，他一再失利。就在欧文斯失利几次后，鲁兹。郎走近他，用结巴的英语对他说：“我也遇到过这种情况，希望你鼓足勇气，不管外界所发生的一切，我是支持你的!”这破天荒的帮助使欧文斯几乎破了世界记录。而他们给我们留下的不止是惊叹与欢呼，还有思考。在欧文斯被栽入史册时，鲁兹。郎也被栽入史册。所不同的是欧文斯是受到他展示人类征服自然的能力的褒奖;而鲁兹。郎是受到他展示人类心灵之美——超越种族歧视，公平的竞争的褒奖。这些事实，展现了人类对竞争的态度，那你会选择这种吗?

竞争固然是好，但离不开合作，也可能黯然无光。所以，我们在竞争过程中，也要善于合作。竞争需要合作，合作需要竞争。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”又如我国经济生活中，有种“龟兔双赢理论”都充分说明合作的重要性。随着人类对环境的破坏，一系列问题摆在科学家面前，如癌症，爱滋病等疾病，臭氧层空洞，酸雨现象等问题，寻求这些难题的解决方案，只有通过科学家们的合作，才能逐一解决。人类基因序列图绘制成功，人类基因组计划的所有目标全部实现。这一计划是美、英、德、法、日、中六过的科学家经过13年努力共同完成的，推动了生命与医学，科学的革命性进展，为全人类的健康带来了福音。也许在不久的将来，癌症、爱滋病就回消失在地球上。

我们中学生是社会的有机组成部分，难道我们不应该竞争?不必合作?错误的的答案是不应该，没必要，那正确的我就不用说了。作为当代中学生，就要增强自己的竞争意识，培养团结合作、乐于助人的品质，才能让我们自己更好的适应社会，立足社会。让我们一新的面貌去迎接未来的挑战!

竞争，合作，是人类历史前进的动力!

[关于竞争合作的作文

凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词，就是褒义词。下面是关于四字的褒义词语的内容，欢迎阅读！

【一饱眼福】：眼福：看到珍奇或美好事物的福份。形容看到了不易见到的美好事物。

【玉山倾倒】：玉山：比喻品德仪容美好的人。形容酒醉后东倒西歪的样子。

【懿范长存】：懿范：美好的风范。美好的风范永远留存下去。多用于称颂妇女的品德好。

【月光如水】：月光皎洁柔和，如同闪光而缓缓流动的清水。形容月色美好的夜晚。

【风光旖旎】：形容景色柔和美好。

【月白风清】：形容幽静美好的夜晚。

【悦目赏心】：看了美好景物而心情舒畅。

【谈霏玉屑】：谈话时美好的言辞像玉的碎末纷纷洒落一样。形容言谈美妙，滔滔不绝。

【至善至美】：至：最。最完善，最美好。

【玉山自倒】：玉山：比喻品德仪容美好的人。形容酒醉后东倒西歪的样子。

【柳暗花明又一村】：原形容前村的美好春光，后借喻突然出现新的好形势。

【酒酽春浓】：酽：味厚，味浓。酒味醇美，春意盎然。形容美好圆满的时刻。

【山辉川媚】：辉：光辉；媚：美好。形容风景非常优美。

【秋月春风】：指良辰美景。也指美好的岁月。

【年高德劭】：劭：美好。年纪大，品德好。

【前程似锦】：前程象锦绣那样。形容前途十分美好。

【天假因缘】：假：借。上天给予的美好姻缘或缘份。也指难得的好机会。同“天假良缘”。

【德荣兼备】：品德贞淑而且仪容美好。旧时对女子的褒美之辞。

【九十春光】：九十：指春季三个月，共九十天。指春天的美好光景。

【三牲五鼎】：原形容祭品丰盛。现形容食物丰富美好。

【月明风清】：月光明朗，微风爽人。形容美好的月夜。

【盛筵难再】：筵：酒席。盛大的宴会难再遇到。比喻美好的光景不可多得。

【阐扬光大】：发扬光大。指使美好的事物在原来基础上不断发展、扩大和提高。

【美轮美奂】：轮：高大；奂：众多。形容房屋高大华丽。也形容装饰、布置等美好漂亮。

【如花如锦】：锦：有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。

【景星凤皇】：传说太平之世才能见到景星和凤凰。后用以比喻美好的事物或杰出的人才。

【月朗风清】：月光明朗，微风清爽。形容宁静美好的月夜。

【稚齿婑媠】：稚齿：年少；婑媠：美好的样子。指年轻的美女。

【余味回甘】：甘：甜。余下的味道越回味越觉得美好。形容文学或艺术作品深刻含蓄，耐人寻味。

【誉满寰中】：寰：世间，天下。美好的名声，天下皆知。

【康庄大道】：康庄：平坦，通达。宽阔平坦，四通八达的大路。比喻美好的前途。

【留芳千古】：一个人在历史上享有声望或给后人留下美好的印象。

【大鱼大肉】：指美好丰盛的饮食。形容菜肴丰盛。

【大煞风趣】：损伤美好的景致。比喻败坏兴致。同“大煞风景”。

【春光明媚】：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

【年高德卲】：年纪大，德行好。邵，亦作“劭”、“韶”，美好。

【满目青山】：形容景色美好或形势大好。

【盛筵必散】：比喻无论怎样美好的事物，终必消散。

【景星凤凰】：传说太平之世才能见到景星和凤凰。后用以比喻美好的事物或杰出的人才。同“景星凤皇”。

【洒酽春浓】：酽：味厚，味浓。酒味醇美，春意盎然。形容美好圆满的时刻。

【休声美誉】：休：美好。美好的声誉。

【锦片前程】：象锦绣那样的前程。形容前途十分美好。

【月明如水】：月光皎洁柔和，如同闪光而缓缓流动的清水。形容月色美好的夜晚。

【绍休圣绪】：绍：继续，接续。指继承祖先圣哲的美好事业。

【美景良辰】：良：美好；辰：时辰。美好的时光和景物。

【满眼韶华】：韶华：美好的时光，一般指春光。比喻到处都是欣欣向荣的景象。

【夜月花朝】：美好的时光。多指男女情事。

【京兆眉妩】：用以称女子眉样美好。

【苦尽甘来】：甘：甜，比喻幸福。艰难的日子过完，美好的日子来到了。

【独擅其美】：独擅：独自占有。指对美名或其他美好的东西 独自垄断。

【美不胜收】：胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。

【袅袅娉娉】：袅袅：柔美貌；娉娉：美好貌。形容女子姿态柔美。

【天下为公】：原意是天下是公众的，天子之位，传贤而不传子，后成为一种美好社会的政治理想。

【韶光淑气】：韶光：美好的时光；淑：美好。春天的美好景象。

【人面狗心】：①比喻容貌美好而才学低下的人。②犹言人面兽心。

【千娇百态】：娇：美好。形容女子姿态美好。

【黼蔀黻纪】：指锦绣美好的年代。

【巫山一段云】：形容女子美丽的头发。也用来形容女子美好的身材。

【烧琴煮鹤】：拿琴当柴烧，把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。

【寻幽访胜】：搜寻幽僻美好的地方。

【良时美景】：美好的时光和景物。同“良辰美景”。

【春宵一刻】：欢娱难忘的美好时刻。

【婀娜多姿】：形容姿态柔和而美好。

【分花约柳】：形容女子走路姿态美好。亦作“分花拂柳”。

【乘鸾跨凤】：乘鸾：求得佳偶。比喻结成美好的佳偶。

【分花拂柳】：形容女子走路姿态美好。同“分花约柳”。

【衣冠甚伟】：伟：壮美。人的仪表神态端庄美好。

【旭日东升】：旭日：初升的太阳。早上太阳从东方升起。形容朝气蓬勃的气象。也比喻艰苦的岁月已过去，美好的日子刚刚来到。

【天假良缘】：假：借。上天给予的美好姻缘或缘份。也指难得的好机会。亦作“天付良缘”、“天假因缘”、“天假其便”。

【悦目娱心】：使眼睛高兴，使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

【月地云阶】：月做地，云做台阶。指天上。也比喻景物美好的境界。

【珠璧联辉】：比喻美好事物交相辉映。

【锦绣山河】：高山和河流就像精美鲜艳的丝织品一样。形容美好的国土。

【如花似玉】：像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

【甘脆肥浓】：甘脆：指味甜、松脆可口的食物；肥浓：肥美的肉食和浓郁的酒。泛指美好的酒食。

【赏心悦目】：悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

【蔚为大观】：蔚：茂盛；大观：盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。

【明月入抱】：抱：怀抱。比喻美好的情景进入心怀，心胸开阔明朗。

【如花美眷】：象花一样美的眷属。形容姻缘十分美好。

【英华外发】：英华：美好的才华。美好才能表现出来。

【袅袅婷婷】：袅袅：柔美貌；婷婷：美好貌。形容女子姿态柔美。

【翩翩风度】：翩翩：形容举止潇洒超脱。风度：美好的举止姿态。形容人的举止言谈超逸洒脱。

【玉山将崩】：玉山：比喻品德仪容美好的人。形容酒醉后东倒西歪的样子。

【洋洋大观】：洋洋：盛大、众多的样子；大观：丰富多采的景象。形容美好的事物众多丰盛。

【良辰媚景】：美好的时光和景物。同“良辰美景”。

【庸中皎皎】：庸：平庸；皎皎：美好。指平常人中特别出众的。

【甘脆肥醲】：甘脆：美味；醲：指酒性浓烈。味美的食物。泛指美好的酒食。

【完美无疵】：完善美好，没有缺点。

【铄懿渊积】：指德行美好，学问渊博精深。

【大好河山】：河山：国土。无限美好的祖国大地。

【婀娜妩媚】：婀娜：轻盈柔美；妩媚：姿态美好。轻盈柔美的姿态。

【无边风月】：无边：无限；岁月：风和月亮，泛指景色。原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广。后形容无限的美好风景。

【千娇万态】：娇：妩媚可爱。形容女性容貌极其美好。

【繁花似锦】：繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

【不朽之芳】：朽：腐朽；芳：花草。永远不腐朽的花草。比喻美好的名声万古流芳。

【鸟语花香】：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

【爽心悦目】：悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

【葱葱郁郁】：郁郁：草木茂盛的样子。形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。

【亨嘉之会】：亨嘉：美好的事物聚会在一起。比喻优秀人物济济一堂。

【荣谐伉俪】：祝人夫妇和谐美好。

【留芳百世】：美好形象永不磨灭，不会被忘却。

【流离琐尾】：流离：枭的别名；琐尾：细小时美好。枭细小时怪可爱，长大后却非常丑恶。比喻处境由顺利转为艰难。

【二八年华】：二八：指十六岁。十五六岁的好年华。指人最美好的青春时代。

【两全其美】：美：美好。指做一件事顾全到双方，使两方面都得到好处。

【千娇百媚】：娇、媚：美好。形容女子姿态美好。

【好天良夜】：①美好的时节。②好时光，好日子。

【良宵好景】：美好的夜晚和景色。同“良宵美景”。

【芳年华月】：芳年：妙龄。指美好的年华。

【怜贫敬老】：老：年老的人；怜：怜恤。尊敬老人，怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

【琳琅满目】：琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。

【昆山片玉】：昆仑山上的一块玉。原是一种谦虚的说法，意思是只是许多美好者当中的一个，后比喻许多美好事物中突出的。

【良质美手】：心灵美好，手艺精巧。

【遗珠弃璧】：本指弃置不用的珍珠玉璧，比喻弃置不用的美好事物和优秀人才。

【令仪令色】：伭仪：和善美好的仪表；令色：和善的面容。美好的仪表，和悦的面容。

【良辰美景】：良：美好；辰：时辰。美好的时光和景物。

【风清月明】：微风清凉，月光明朗。形容夜景美好。同“风清月朗”。

【令闻广誉】：令：美、善；闻：名声。美好的名声，很大的荣誉。

【一竿风月】：风月：清风明月，指美好的景色。比喻忘却世事，在清风明月的美景下行乐。

【绿鬓朱颜】：形容年轻美好的容颜，借指年轻女子。

【天付良缘】：付：给予。上天给予的美好姻缘或缘份。也指难得的好机会。同“天假良缘”。

【观止之叹】：观止：看够了，不必再看别的了。含赞美意。指称赞所看到的事物美好到了极点。

【焚琴煮鹤】：把琴当柴烧，把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。

【韶华如驶】：韶华：美好的时光，常指春光。比喻美好的春光如马飞逝而过。

【花朝月夕】：有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。

【年高德邵】：邵：美好。年纪大，品德好。

【妖妖娆娆】：指女性娇艳美好或有诱惑感。

【悦心娱目】：使心里高兴，使眼睛快乐。形容使人感到美好快意。

【柳莺花燕】：指柳上莺歌，花间燕语。指美好的春景。

【苦尽甜来】：艰难的日子过完，美好的日子来到了。

【庸中佼佼】：庸：平庸；佼佼：美好。指平常人中特别出众的。

【卖俏营奸】：俏：容态轻盈美好。卖弄媚态，以便做坏事。

【誉满天下】：美好的名声天下皆知。亦作“誉满全球”、“誉满寰中”、“誉塞天下”。

【韶颜稚齿】：指年轻而容貌美好。

【瑶环瑜珥】：瑶：美玉；环：玉圈；瑜：美玉；珥：玉制的耳饰。比喻美好如玉的子弟。

【人间天堂】：指人世间极美好的地方。

【别有风味】：风味：原指美好的口味，引伸为事物的特色。另有一种美好的口味。比喻事物所另外具有的特殊色彩或趣味。

【如鼓琴瑟】：琴瑟：古代弦乐器。好像弹奏琴瑟一样。比喻夫妻间像弹奏琴瑟那样和谐美好。

【抱宝怀珍】：怀：藏有。比喻人有美好的品德和才能。

1、胸有丘壑：比喻思虑深远，胸怀远大。

2、浓眉大眼：

（1）形容人的眉目分明，带有英气。

（2）长相粗犷豪放。

3、势如奔马：气势如奔腾之马般勇猛威武。

4、朱颜鹤发：形容老人身体健朗。

5、深谋远虑：计划周密而思虑深远。

6、风姿潇洒：形容人的姿容仪态清高绝俗﹑洒脱不羁的样子。

7、能言巧辩：形容口齿伶俐，能言善道。

8、鹤处鸡群：比喻人的仪表、才能超群出众。

9、虎体狼腰：形容人雄壮威猛，气概轩昂的样子。

10、鹤发童颜：形容老人气色好、有精神。

11、大人大量：形容人心胸宽大，不会记恨。

12、料事如神：预测事情的发展非常准确。

13、鹤骨松姿：形容人身体清瘦，外表、气质有仙风道骨之貌。

14、白净面皮：形容脸色干净洁白。

15、燕颔虎须：形容人容貌生得威仪，有富贵之相。

16、大大法法：形容身体高大健壮。

17、三头六臂：比喻人神通广大，力强可畏。

18、乐善好施：指乐于行善，喜好施舍、济助他人。

19、精悍短小：形容人身材矮小，精明强悍。

20、直鼻权腮：鼻子挺直，面颊宽阔。用以形容相貌。

21、魁梧奇伟：形容身材雄伟高大，风格奇特非凡。

22、好模好样：长相端正。

23、心细如发：形容心思极为细密，如头发一般。

24、胸无宿物：比喻为人坦率正直，对人没有成见。

25、一表人物：形容人相貌俊秀，风度翩翩。

26、臂有四肘：比喻不凡的相貌。

27、眉清目秀：形容面貌清明俊秀，长相美丽。

28、彪形大汉：形容身材高大，健壮如虎的男子。

29、施恩不望报：形容人有爱心，而且心胸宽大。

30、胸有甲兵：比喻人有智谋。

31、栋梁之材：比喻能担当国家重任的人

32、胸无城府：比喻为人坦率正直，没有心机。

33、挺胸凸肚：强壮威武的样子。

34、龙凤之表：形容贵人或帝王的相貌。

35、不怒自威：形容人威严内敛，外表虽然平和，威严自然外现。

36、豹头猿臂：形容人相貌凶猛，体态健硕。

37、翩然俊雅：形容人的外表英挺斯文﹑举止洒脱。

38、足智多谋：形容人聪慧多谋略。

39、高头大马：形容人的身材高大。

40、风度翩翩：人的仪态美好﹑文雅。

41、琼林玉树：形容人的身材相貌修长姣好，气度资质俱佳。

42、白发红颜：形容老人容光焕发的样子。

43、碧眼金发：常用来形容西方人的容貌。

44、意气轩昂：神采焕发，气度豪迈昂扬的样子。

45、虎背熊腰：形容人的体型魁伟。

46、单眉细眼：形容眉清目秀的样子。

47、虎体猿臂：形容人身体强壮，威风凛凛。

[形容人的褒义词成语

俗话说，团结力量大。今天上午，我们真正地体会到了这句话的真谛。

上午第三节课，我们小记者开完了会，就立马像火箭一般跑了下去。只见大家都组成了一个个三人小组，把红领巾绑在小腿上，开始练习了。因为

我们一会儿要进行三人四足跑。我和双胞胎成了一组，刚开始练习时，一直摔跤，不过一会儿就好了。老师说准备比赛，只见大家排好队，有的摩拳擦掌，有的跃跃欲试，还有的把一双眼睛瞪得像两个铜铃呢么大，紧盯着对面终点，好像要一下冲过去。马老师说开始了，只见四组同学一下冲出去，向终点极速奔去，个个面红耳赤。特别是夏雨豪那一组，别的组才到一半，他们已经到了终点准备返回。令我们目瞪口呆。而各组的啦啦队也毫不示弱，一会儿这组喊加油，一会儿那组喊这组漏油，。一声高过一声。场面立刻混乱起来，一边是加油声，一边是队员们喊得一二一二。马上就到我们了，我们向前一步，邹昱奕把手伸得很长，准备接力。“啪”的一声，我们便像兰博基尼跑车一样冲了出去。刚开始配合得挺好，可走了一半，就开始“个人秀”了！一会儿邹昱奕超前，一会儿钟煜睿落后，因为我在中间，所以我被他们两个弄得够呛。因此我们走得非常慢。到了后来，我们的默契度越来越好，竟超过了其他三组。因为我的秘密武器是——不叫口令，让自己根据平常走，所以最后我们不紧张，一下就超过了别的组。接手了，我用力一拍，就累得坐下了。一坐下，就先来看一下脚，好痛啊！那时就像被火烧了一样。不一会儿，第二场比赛又开始了，我们连忙排好队，老师用相机给我们拍了几张照。第二轮角逐很快就结束了。胜利的队伍高兴地手舞足蹈，得了老么的队伍，个个像霜打的茄子——蔫了。

经过这次活动，我终于明白了团结很重要，而团结可以战胜一切。

导语：吹捧的褒义词是什么呢？而有人说直接点的问不是更好吗? 其实有时候最直接的问话? “答案”就是最直接的谎话?下面由小编为您整理出的相关内容，一起来看看吧。

【吹捧的意思】：吹捧意思是为抬高某人而吹嘘，是贬义词。

【吹捧的褒义词】赞扬，赞美。

【吹捧解释】：为抬高某人而吹嘘：他是靠某些人吹捧出来的。近义词：吹嘘

反义词：贬低 讥诮 抬高

相似词：捧腹 捧着 捧场 捧腹大笑 众星捧月 吹动 吹打 吹气

吹捧造句

（1）我们要实事求是地评价别人，不要吹捧。

（2）因为他的身边有太多瞎吹捧的人，所以他看不到自己的缺点。

（3）青少年不要盲目吹捧什么“明星”。

（4）真正优秀的文学作品不是用吹捧而成就的，而是由时间拣选的。

（5）他这人最喜欢信口开河地乱吹捧。

（6）他吹捧领导的用意是为了达到个人的目的。

（7）人们就这样以讹传讹,把一个什么都不懂的江湖医生吹捧成能普救众生的活菩萨。

（8）互相吹捧是庸俗的作风。

（9）他这个明星,是被人吹捧起来的,声闻过情,名不副实。

（10）老王最喜欢说些大言不惭的话，来吹捧自己的能力。

（11）他明明知道自己臭名昭著,但仍然在大家面前吹捧自己。

（12）他们两人虽是金石之交,但在日常生活中却从不互相请客送礼、互相吹捧,真是君子之交淡如水。

（13）那些斗方名士,个个冠上“诗人”的雅号,写出些歪诗来互相吹捧,实在无聊得很。

【附】莫让“吹捧”蒙蔽了双眼

近几天，中国共产党河南省第八次代表大会在郑州召开，来自各地市的领导干部积极参与了这一重大会议。于是乎，省内的各大媒体、报刊杂志、网站论坛等传媒机构纷纷针对“河南五年变化”这一主体，对河南省的政治、经济、文化等各个层面进行了大张旗鼓的宣传报道。几乎所有的传媒机构都在“争宠”，通过各种方式展现河南省五年以来的“丰功伟绩”，却很少有“微词”，很少有发现问题、提出建议的“先驱”。对此，我觉得有些太不尊重现实，这于老一辈无产阶级革命家提出的“一切由事实说话”有一些出入。

就拿郑州这几年的情况来说吧。今天，大河报C03版郑州时讯栏目刊载了一篇名为《“十件实事”基本给咱办妥了》，真真地是从十个方面论述了郑州的“新面貌”。但是，我估计作者同志是没有深入调查，也可能只是从一些“权威”的统计数据来推测抑或是臆测的。文章名字很煽情，河南话很浓，看起来顺眼，听起来顺耳，总不会是想让各级领导看了之后拍掌叫好吧？文章提出的“实事之一”说是“再就业”效果很好，听口气似乎是咱郑州不论是市民还是城镇人口都已经找到工作了，是这样的吗？最让人难以置信的是，作者提到的“实事之八”说“解决堵车”问题，说什么承诺解决金水路堵车问题，是吗？我咋就觉得有些危言耸听呢？我前天还在金水路等了将近10分钟，在到经三路的时候，又等了几分钟。我并不是针对作者朋友，只是希望能把问题反映一下，不要尽说好的。在交通问题上，我觉得东风路与花园路交叉口每天早晨八点左右的“堵车”问题相当严重，说白了，简直乱成一锅粥。

诚然，我省这五年确实发生了较大的变化，尤其是“村村通”工程，今年十一回老家时，我发现豫南的各个小乡村基本上都修建了水泥路，这的确让人欣慰。但是，真正让每位农民朋友出门都能走上水泥路，还需要一段时间。某书记上台的时候，我刚刚上大学，对他关于治理河南省的策略，我是非常认同的。尤其是“中原崛起”这一口号的提出，更加坚定了河南亿万儿女立志把“经济大省”的河南推向“经济强省”而奋斗的信心和勇气。

造作成就不了大事，不善于发现问题同样是不负责任的表现。河南的发展是稳步的，也是需要各类正确的政策积极引导的。“中原崛起”需要每位河南儿女的共同拼搏，需要河南各级领导干部的齐心协力，需要各种“进谏”，需要吐故纳新，需要求真务实，需要统筹兼顾，等等。作为河南儿女，我们期待着河南更加璀璨，更加强盛，更加稳健！

足球是一项大型的体育团队合作项目，每个队的每个队员都要一起合作才可以更大几率的赢得这场比赛。我们学校上体育课的时候，有时候也会举行5V5的足球比赛，我们还会邀请我们的体育老师——刘老师一起来踢。

我们队的人有：我、张泽洋、李浩、张耀城和张家轩。对面就是有：刘老师、王佳穆、张嘉一、尹晨枘和郭诚若。

刚开始，刘老师就带球冲锋，而我就要和他抢球，可是毕竟是体育老师什么假动作等他都会害我没有抢到球。李浩也赶了过来，可是老师一个华丽的传球传给了队友。而我们还在抢。可是学生毕竟是学生，一个球就让尹晨枘踢出界了。

到了中期，我和张泽洋一起搭配进了一球。而我也可以有些几率把老师的球抢过来。可是，就在我要抢过来的一瞬间，老师双腿一夹，害我踢出了界。

老师那方也毫不示弱，就在我们没有守门员的那一瞬间，一个球进了。哎！我们这里垂头丧气。带我们的信心没有失掉。

到了后期，我自己一人带球冲锋，可是对方一争，腿没有使上劲，就被守门员接住了。

这就是有团队合作的一个项目，没有团体精神的话是只有很少的几率进门一个球。

【小组合作】

1、周年，3650天，每一天都有爱心的奉献。3650天爱心的奉献，铸造成蜀中制药的周年。昨天，爱心社历尽沧桑；今天，蜀中制药魅力无限；明天，蜀中制药尽显风采！让我们共同期待下一个周年吧！

2、祝您在新的一年中，吉祥如意、笑口常开；也预祝我们在新的一年中，合作愉快，万事如意。

3、周年的经历，周年的发展，周年的岁月，今天迎来了广西房地产信息网十周岁的生日。祝愿广西房地产信息网越办越好，越来越精彩！

4、喜鹊道贺鲜花艳，庆典隆重祝声欢，诗文颂歌衷心献，公布业绩日月年，局司支援很周全，创业成功十整载，如今确立广财源。

5、展望未来，市场竞争日益加剧，充满了无穷的机会与挑战  我们不应该满足于现有的成功， 而是以此为基点， 向着新的目标， 满怀信心， 同心协力， 积极进取。

6、我谨代表本公司向支持、关心和帮助xx发展的xx有限公司表示最衷心的感谢！并祝xx10周岁生日快乐！xx愿与同行紧握合作之手，在发展和繁荣我国xx事业的伟大工程中，同心同德！共生共荣！

7、数易春秋，风华正茂；几载耕耘，硕果累累。值此我公司xx周年之际，恭祝xxx公司早日成为中国第一品牌的公司，并在新的征途中再谱新篇！

8、周年很短，三千六百五十三天，在历史的长河中，只是小小的浪花一朵，在那个充满机遇与挑战的年代，你带着很多人的殷切期盼，呱呱坠地；在美丽祥和与万物复苏的季节，你迎来了十周年华诞：此刻：让我们深情地说声：康达，祝你生日快乐！愿你在未来的日子里越走越好，越走越顺，越走越辉煌！！

9、再次，我谨向长期以来关心公司事业发展的各级领导、外协厂家、供应商和外界朋友们表示衷心的感谢。同时，谨向在各个岗位上为公司的经营发展付出辛勤劳动的全体员工致以崇高的问候！并转达我对你们家人的祝福！

10、数年来的年风雨探索路，方显英雄图竭尽品牌之能事，共筑辉煌看XX!值我公司成立xx年之际，谨向公司表示最真诚的祝福和最热烈的祝贺。

11、在风雨中，走在泥泞的路上，我会想起探索者的路，想起您曾在冷嘲热讽的风风雨雨和满地世俗的泥泞中迈动坚定的脚步。于是，我赞美：风雨的路，泥泞路——勇敢者的路！

12、随着新年的到来，预祝贵公司规模扩大，业务发展，生意兴隆，财源广进！

13、周年易春秋，风华正茂；周年载耕耘，硕果累累。值此四川蜀中制药有限公司十周年之际，恭祝四川蜀中制药有限公司早日成为中国第一品牌的制药公司，并在新的征途中再谱新篇！

14、首先，请允许我代表公司，向前来参加我公司成立十周年庆典仪式的领导、各位嘉宾表示热烈欢迎！向为公司至成立以来而付出辛勤工作的各位员工及社会各界表示衷心感谢！

15、一些貌似偶然的机缘，往往使一个人的生命的分量和色彩都发生变化。您的成功，似偶然，实不偶然，它闪耀着您的生命焕发出来的绚丽光彩。

16、在今后的工作中，xx将一如既往地加强与兄弟公司亲密协作、相互支持，为集团的销售目标奋勉前进！“诚信、忠诚、率直、勇于任责、有牺牲精神、以身作则”的行为准则，是缔造xx成就的基石，这种精神和风范将进一步激励百利同仁同舟共济、勇攀高峰，再创百利美好未来！衷心祝愿xx集团生意红火、财源广进！祝愿百利药业全体同仁身体健康，工作顺利！

17、祝愿xxx公司未来的创新不止、扬帆起航、我相信xxx公司一定会继续稳步、持续、健康的发展！

18、一路有你，尽显华宇雄风，携手共进，再创天地辉煌。

19、展涛声催人急，xxx正是腾飞时。祝愿我公司在中国的xxx行业迅速发展，竞争日趋激烈的形势下，再创伟业！再铸辉煌！

20、值此xx集团成立10周年之际，xx有限责任公司董事长、总经理携全体员工向你们表示最热烈地祝贺！并对xx全体同仁为公司发展壮大付出辛勤努力和做出卓越贡献，表示由衷的敬佩和崇高的敬意！

21、在这灯红酒绿年代，我们永怀逝去的日子，我们展望未来的美好，我们与xxx公司久久相伴，我们与xxx公司携手并进。

22、新的一年到来。企长一周年我长一周岁。我愿与公司共成长。祝愿公司业绩年年长。

23、业务洽谈会上您那潇洒的风度、热情的面容、巨大的魄力……犹在眼前，我以有您这样的朋友而自豪。愿鸿雁传书，互通信息。共谈天下事，相看万里人。 虚心成大器，劲节见奇才。

24、在公司x周年庆典这样激动人心的时候，我更要感谢**公司全体员工与发证机构，是你们对**产品的热爱，对**事业的执着，对**公司发展战略的高度认同，()对**公司管理决策的有力执行，我们的事业才有了今天这样崭新的局面，我们才战无不胜，才能在中国**产品行业里始终处于领先地位。

25、物换星移，岁月匆匆，蜀中制药周年华诞；继往开来、勇攀高峰、共创企业美好明天。

[合作商周年庆贺词

什么是合作？就是两个人再一起作好同一件事情。我们从小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神，就可以做好每一件事情。

记得有一个下午，老师说：“我们要组装航模飞机，我把同学们分成７个组，这７个组一共要做７架飞机，希望你们要有合作精神。”老师给我们分好组以后，我们就开始做飞机了。我负责剪机身。我剪的时候，不小心用力过猛，一下子把机身给锯裂了。我气得一下子坐到了地上。好友赵心关照得对我说：“不要紧，咱们俩一起合作吧！”我听了点点头。然后，我们又和老师要了一份材料，我们又开始做了。这一次，我很小心，慢慢的，小心翼翼，终于把机身给锯好了。我扭头看了看赵心，她正在认真的画机翼呢！她画好了以后，把她画好的机翼拿了出来，对我说：“来，给你来锯。”我连忙推辞说：“不行，我太马虎，再锯坏了怎么办？还是你来吧！”赵心皱起了眉头，对我说：“人要有合作精神吗！你锯机翼，我还要画机尾呢！来吧，你锯好了，我也画好了，我们的飞机就可以上天了！”我被她的话感动了。我连忙那来小刀，认真的锯。果然，皇天不负有心人，我锯得很好，不一会儿，就锯好了。赵心也把机尾画好了。有了上一次的成功，我再也不怕我锯坏了。我开始认真得锯起机尾来。不一会，我就锯好了。我们的飞机就差组装了。我们俩认真的组装起来。过了好长时间，我们才安装好。我们对老师说：“老师，我们的飞机组装好了，我们能上操场上去试飞吗？”老师说：“当然可以。”征得老师的同意后，我们连蹦带跳得到了操场。我把飞机往天上一扔，飞机的尾部发出“轰轰”的声音，飞机起飞了！我和赵心高兴得都不知到说什么好了。

通过这一件事情，我彻底的明白了，人是要有合作精神的。