通力合作是褒义词吗【合集六篇】 作文【最新20篇】

“加油，继续挖！”“老师，这个坑够不够大？”“哎呀哎呀，别浇了别浇了，小树都快淹死了！”这些声音是从哪儿传出来的？告诉你吧，这是我们在曲江公园植树呐！

“3月12日是植树节，我们年级组织同学们上午去植树。”大家听了，心里乐开了花，都以为植树像玩游戏那样非常容易，人人脸上都挂满了笑容。第二天，我们早早地来到了曲江公园北大门，每个人都拿着锹，提着桶，伸长脖子希望没来的人快点来，来齐了才能出发。等了好久，人终于都到了，大伙儿拿起树苗就跟着老师向指定的地点走去。一路上的花儿开得很漂亮，但大家都巴望快点儿到达指定地点，没注意它们。

啊，真是太棒了，居然在河边植树，不用跑大老远去打水了！我先放下树苗，想和王璞一起挖坑，但我们都没有锹，我只有一个小铲子，只能凑合着用了。我先捣了几下，把土弄松了，再开始挖，结果却碰上了石头。我生气地问：“哪儿来这么多‘古董’啊！”王璞也试着挖了几下，还是不行。在我们旁边的刘芸烨他们已经把树苗栽下去了，正在填土。一见我们需要帮忙，边叫来马升宇帮我们挖。每想到马升宇一会儿就挖了一个大坑，把王璞的树苗栽了进去，可我的怎么办呢？刘芸烨见还有我呢，便重找了个地方挖。有了大锹，挖坑应该是没问题了吧，于是我跑去打水。打完了回来，人没了，锹没了，只剩下一个不算大的坑。我见旁边有个锹没人用，就拿来挖坑。谁知道这里的“古董”更多，根本没办法挖。我气得丢下锹，呆呆地看着别人。

别人的树都栽上了，有的在填土，有的在浇水，更快的人已经栽好自己的树在无事晃悠了。正巧，潘鑫峰晃到这里来，见我还没动呢，便带我到了一个没有石头的地方，准备挖坑。庄红艳也跑来帮忙。两个人一起挖，应该更快吧。只见他们俩把锹插进土里，用脚用力踩再把土一挖，，一个小坑就出现了。就这样，一个大坑就挖好了。我扶正树苗，他们继续填土。“对了，我们忘了浇水了！”庄红艳道。潘鑫峰一听，立刻拿起一小桶水浇下去。浇完了继续填土，不过1分钟，便栽好了。这棵树经过“三迁”，终于栽好了，也得纪念一下吧。我拿了一张标签，写上“多人合栽”贴到了树上。

这是我和别人一起栽的第一棵树，它也是陪伴我一起茁壮成长的绿色伙伴，它寄托着我的希望，和我一起应接美好的未来！

在当今这个社会里，到处都充满了竞争。竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分。但是，只凭借一个人的竞争，好象有点一卵击石的感觉吧？所以，在这种情况下，也就产生了另一种关系———合作。

伟大的思想家马克思，他潜心研究推翻资本主义，使人类进去一个更理想的社会，但着仅他一个人是不够的，另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论，并且称之为“科学社会主义”。他们的这种成功不就是合作而完成的吗？如果是一个人，或就没有如此大得逞就。

一个美国成功人士说过：“没有永远的朋友，也没有永远的敌人。”着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友，很可能在某些因素下成为敌人，毕竟金钱，名利的诱惑是很大的，我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能，着只是外表的朋友。敌人也是一样的，我们么有永远的敌人，就像棉队中考，考场上，我们都是竞争的对手，谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是，在平常学习中，我们一起学习，互相帮助，着就是朋友是合作，我们没有选择的余地。生活在这个社会里，生下来就要竞争，只有强者才能生存，着也告诉我们一个道理，忽然做给了我们内充分的准备，竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇，要成为双赢的群体，只有这样，我们才能声错，才有竞争的资格。

竞争与合作看似很遥远，其实它们是紧密项链的，我们要在竞争中寻求合作，在合作中竞争。人不是万能的，如果兔子背着乌龟跑，乌龟背兔子过河，那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说，我们要把自己的短处与别人的长处相结合，别人的短处用自己的优势去弥补，着样，我们就真的做到了双赢！

褒义词是情感词语的一种，俗名“好字眼儿”，又称“褒词”。凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词，就是褒义词。下面就跟小编一起来看一下鼓动是不是褒义词吧，欢迎阅读参考！

【鼓动是褒义词吗】鼓动是中性词，多用于贬义

释义：

1、鼓之使动;吹动。

2、用语言、文字等激发人们的情绪，使人们行动起来。

近义词：

激动、策动、促使、激励、动员、带动、煽动、荧惑、启发、煽惑、鞭策、宣扬、唆使、怂恿、发动、促进、鼓吹、推动、鼓励、推进、鼓舞、冲动

反义词：

起义、反抗、劝止、招安、安抚

造句：

1、小燕子鼓动着翅膀向远处飞去。

2、在老师的鼓动下,我们打扫了操场。

3、经他鼓动，不少人都加入了篮球队。

4、运动会上，文娱委员负责宣传鼓动工作。

5、他鼓动不明真相的群众闹事，触犯了法律。

6、大大小小的部落在狂热信徒和贤哲的鼓动下。

7、我们不能轻信他的话,他是在煽风点火,目的是鼓动一部分不明真相的人闹事。

8、他的几句话就把大家的情绪鼓动起来了。

9、我们不能轻信他的话,他是在煽风点火,目的是鼓动一部分不真相的人闹事。

10、老师的一份慷慨激昂、鼓动人心的演讲，让我们充满了学习的激情。

11、他的话是在煽风点火，鼓动大家闹事，以达到不可告人的目的。

12、大雁鼓动着翅膀，向远方飞去。

13、在民主生活会上,张书记首先引火烧身,展开自我批评,一下子把大伙的情绪鼓动起来了。

14、我们应该是拥护真理,从斗争中寻求真理的百折不挠的战士,以文艺作品鼓动人民革命斗争的热情。

活泼，开朗，稳重，美丽，大方，有智慧，有毅力，勇敢，自信，坚强，理智，冷静，有活力，有干劲，浪漫，和谐，团结，善良，有气质，有才华，漂亮，可爱，羞涩，细致，耐心，热情，认真

善良,刻苦,勤奋,有诚信,乐于助人,大方,无私,宽容,自信,乐观,不服输,坚强,勇敢,开朗,同情心,认真,理智,耐心,谦虚,有孝心

正直 乐观 善良 大方 宽容 热心

勤劳 自信 坚强 谦虚 忠实 坦诚

稳重 成熟 认真 温柔 善解人意

描写人物相貌的词语：膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂、鹤发童颜、眉清目秀、美若天仙、貌美如花、貌若潘安、仙风道骨、端庄秀丽、骨瘦如柴、文质彬彬、满脸横肉、气度不凡

正义 老实 憨厚 单纯 真诚 伟大 老练

万民称颂 光明磊落 堂堂正正 忠心耿耿 兢兢业业 冰魂雪魄 不同流俗 高风亮节 高节清风 高情远致 高人雅士 高山仰止 厚德载物 怀瑾握瑜 敬老尊贤 积善成德 敬贤礼士 麟凤龟龙 澧兰沅芷 兰心蕙性 兰芝常生 涅而不缁

形容人的·相貌·的成语

沉鱼落雁 闭月羞花 倾国倾城 美如冠玉 眉目如画 出水芙蓉 如花似玉 虎背熊腰 心宽体胖 衣冠楚楚 国色天香 眉清目秀 鹤发童颜 亭亭玉立 憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 容光焕发 冰肌玉骨 如花似玉 婀娜多姿

形容人的·品格·的成语

光明磊落 堂堂正正 力挽狂澜 风流倜傥 正人君子 赞声不绝 内心赞许 击掌叫绝 传诵不绝 高风亮节 叹为观止 万民称颂 光明磊落 歌功颂德 文质彬彬 堂堂正正 忠心耿耿 兢兢业业

善解人意 开朗乐观 真诚热情 心地善良 谦恭有礼 彬彬有礼 虚怀若谷 严于律己 雍容大度 热情洋溢 从容自若 诚挚 温厚 谦让 勤恳 耿直 顽强 刚毅 心灵手巧 助人为乐

好学不倦 兢兢业业 锲而不舍 能言善辩 孜孜不倦 持之以恒 百折不挠

不耻下问

相貌堂堂 一表人才 俊逸非凡 秀外慧中 冰清玉洁 眉清目秀 冰雪聪明 颇具才干 聪慧 聪颖 机灵 机敏 足智多谋

真精神.能干.可爱.活拨.善良.

细心.等等褒义的形容词都可以

工作认真 效率高 待人诚恳

吃苦耐劳 善良 开朗 人际关系好

工作出息 谨慎 细心 口才好

人品好 诚实 有文采 有内涵

有恒心 务实 勇敢 直率

爱劳动 有爱心 热心助人

勤俭朴素

从人的外貌品质角度讲：

优雅 纯朴 稚气 俊秀 清秀 可爱 楚楚动人 贤淑贤惠 聪颖 灵秀 俊俏 俊美 美丽,大方,温柔,可爱,单纯,纯洁

闭月羞花 沉鱼落雁 倾国倾城 温婉娴淑 千娇百媚 仪态万千

[褒义词形容人

今天是星期六，我和爸爸一起去湘湖参加小记者活动——-湘湖毅行。

爸爸带我来到城山广场签到。一位工作人员告诉我：“自己寻找同伴，三人一组完成任务，同时需要捡一袋垃圾。”说着给我发了一张任务表和一个垃圾袋。

我找了两个小伙伴一起去完成第一个任务——-搭桥过河。我看见其他组有一个人踩着泡沫砖，另外两个人争前恐后地把其它泡沫砖往前拿，好让这个人往前走。我们觉得并不难，很快选出了一名队员，开始比赛。刚开始我们还算顺利。可是，后来经常会踩翻泡沫砖。因为我们放得不均匀，有时候太远，有时候有太近了。过了好一会儿，我们组终于勉强过关了。

接着，我们开始前往第二个任务点。一路上我们四处寻找，不放过任何一点可疑物，甚至连纸屑都放进了垃圾袋。可是垃圾还是不够，以至于一个小伙伴还“拜访”了垃圾桶。

袋鼠跳——我们的第二个任务，就是孩子和大人一起钻进一个袋子里，跳到对面再跳回来。爸爸经常带我锻炼身体，所以我和爸爸比较轻松地就过关了。我们小组的其他两位成员也很快到了终点。大家欢呼着冲向下一个任务点。

两人三足——-我们的第三个任务，就是把我的一只脚和爸爸的一只脚捆在一起，走到对面再走回来。刚开始我们步伐不一致，经常摔倒。后来我们父子之间有了默契，越走越快，终于第一个完成了任务。看看我们同组的两位成员还没有找到默契，我帮他们喊口号，让他们也很快到了终点。后来我们又一起完成了其他任务，大家已经成了很好的朋友了。

这次活动让我学会了团队合作，还交到了新朋友。我觉得这是我经历过的最有意义的活动了！

“这次领导来我校检查，大家要好好配合老师，给领导留下好印象，你们配合老师回答问题”。

老师说一题在回答都要我们记住回答的答案。

不一会儿，领导来到我们三年级二班来检查，其中一位领导说：“同学们好”“领导好”我们一口同声的回答。

有一位领导说：“你们喜欢什么”“喜欢学习”“为什么喜欢学习”“因为学习能给我们带来知识”。最后班主任来了个小结说：“总之，大家喜欢学习，热爱学习”。

有一位领导说：“什么是合作？，怎样与人合作坏了这道题班主任没说过”。这时，班里没人出声，班主任也低下头，无精打采的`。

就在逼我们走投无路的时候，班长就像火箭这么快的站起来，回答说：“合作是人最具备的条件，合作市人与人之间交流的通道，需要真诚，要用心沟通。我们无需最完美的合作，只要真诚的合作。

这时，我们全班师生和领导为我们班长回答的话鼓掌。

大家对班长的话所打动，大家向班长投出崇拜的目光和热烈的掌声。

班长回答的话让我们明白了一点，用真诚来合作，用心沟通。

1、冰清玉洁：像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白。

2、钟灵毓秀：钟:凝聚，集中；毓:养育。凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。

3、环肥燕瘦：形容女子形态不同，各有各好看的地方。也借喻艺术作品风格不同，而各有所长。

4、尽善尽美：极其完善，极其美好。指完美到没有一点缺点。

5、窈窕淑女：窈窕：美好的样子。美好的女子。

6、文过饰非：文、饰:掩饰；过、非:错误。用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误。

7、明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。

8、风华绝代：风华:风采才华；绝代:冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

9、闭月羞花：闭:藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

10、出水芙蓉：芙蓉:荷花。刚开放的荷花。()比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

11、眉清目秀：眉、目:眉毛和眼睛，泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。

12、秀色可餐：秀色:美女姿容或自然美景；餐:吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。

13、秀外慧中：秀:秀丽；慧:聪明。外表秀丽，内心聪明。

14、亭亭玉立：亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

15、温文尔雅：温文:态度温和，有礼貌；尔雅:文雅。形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。

16、梨花带雨：象沾着雨点的梨花一样。原形容杨贵妃哭泣时的姿态。后用以形容女子的娇美。

17、花容月貌：如花似月的容貌。形容女子美貌。

18、小家碧玉：旧时指小户人家美丽的年轻女子。

19、沉鱼落雁：鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

20、金枝玉叶：原形容花木枝叶美好。后多指皇族子孙。现也比喻出身高贵或娇嫩柔弱的人。 【扩展阅读：形容学生的成语】

1、心地善良：有道德的；有德行的；慈善的一个心地善良的人。

2、门生故旧：指学生和旧友。

3、门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。

4、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

5、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

6、乐于助人：很乐意帮助别人。

7、公门桃李：公：对人的尊称。尊称某人引进的后辈、栽培的学生。

8、独立思考：自己可以独自用自己的大脑,去分析一些事情,不受他人的影响。

9、门生故吏：故吏：过去的吏属。指学生和老部下。

10、谦虚谨慎：形容人虚心礼让，小心谨慎。

11、冰寒于水：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。

12、待人诚恳：指对待人的态度真诚恳挚。

13、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

14、桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。

15、立雪程门：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

16、入室弟子：入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。

17、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

18、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

19、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

20、不悱不发：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

21、桃李门墙：门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。

22、误人子弟：误：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

23、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，()忘记了吃饭。形容专心努力。

24、刻苦钻研：刻苦：下苦功。下苦功，深入研究。

25、思维敏捷：细想活跃，反应快，思路清晰。

26、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

27、勤奋好学：喜欢学习，对待学习十分刻苦、勤奋。

28、白首北面：北面：古以南面为尊，北面为卑，此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。

29、莘莘学子：莘莘：众多的样子。众多的学生。

30、遵守纪律：是社会组织成员按照纪律规范的要求，对自身纪律行为进行的自我控制。

31、高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。

32、品学兼优：兼：都。思想品德和学业都很优秀。

33、得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。

34、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。

[形容女生的四字褒义词

在生活中我们要学会与别人合作，和集体一起行动。希望每一个人都可以学会与他人合作，让每一件事情都可以成功。

在一次拔河比赛中，我们全班同学分成两组，来一次较量。首先，我们从体育器材室里抬来一条大绳放在操场上，那条长绳好像一条蛇卧在上面。又在绳子中间系了一条红领巾，作为界限。由我们班主任做裁判，比赛开始了，我们双方都纷纷就位，摆好了拉绳的架子，老师的口哨一响，比赛正式开始，我们双方尽力往自己那一队拉，费了九牛二虎之力还是没办法把局面扭转过来，对方实力太过强大，我们抵抗不住，第一局让他们给胜了。我们非常生气，他们却高兴得一蹦三尺高，说我们实力太弱，不能与他们较量，我们这队的队长火冒三丈地说：“你以为你们多有能力，我们斗不过你，你要是不信我们再较量一番。”话音刚落，裁判就说：“两队交换场地再来一次。”我们都走了过来，第二场精彩的表演马上就要开始了。

激烈的决战随着裁判员的哨声开始了，我们吸取上一场比赛失败的原因，小个在前，高个在后，最后一名同学把绳子拴在自己的身上。“预备，开始。”我们奋力地拉，队长代谢和我们喊着响亮的口号，大家一起合作，终于，红色的红领巾往我们这儿移动，最后，我们胜利了。大家都欣喜若狂，我想这就是我们合作的结果。

经过这次比赛让我明白一个深刻的道理：人生活在社会中，需要与集体的成员互相合作，只有合作，我们才能获得成功，从而让自己更加快乐。

有这么一则小故事：

小猴和小鹿在河边散步，看到河对岸有一棵结满果实的桃树。

小猴说：“我先看到桃树的，桃子应该归我。”说着就要过河，但小猴个矮，走到河中间，被水冲到下游的礁石上去了。小鹿说：“是我先看到的，应该归我。”说着就过河去了。小鹿到了桃树下，不会爬树，怎么也够不着桃子，只得回来了。

这时身边的柳树对小鹿和小猴说：“你们要改掉自私的坏毛病，团结起来才能吃到桃子。”

于是，小鹿帮助小猴过了河，来到桃树下，小猴爬上桃树，摘了许多桃子，自己一半，分给小鹿一半。

他俩吃得饱饱的，高高兴兴地回家了。

故事中的小猴与小鹿，就其个体而言，尽管都有自己的特长，但如果“单枪匹马”

是摘不到桃子的。然而，一旦他们组成了一个相互协作的团队后，就出现了取长补短的奇迹——轻而易举地摘到了桃子。

尺有所短，寸有所长。曾有位博士生颇有感慨地对朋友说：“在这个竞争的社会里，什么人都不能忽视。”的确，在一个大集体里，干好一项工作，占主导地位的往往不是一个人的能力，关键是各成员间的团结协作配合。团结大家就是提升自己，因为别人会心甘情愿地教会你很多有用的东西。毕业生刚从校园里出来，不可能独自承担一个项目，特别是在程序化、标准化极强的行业里，每个人只能完成一部分的工作，团队合作在很大程度上关系着企业发展的命脉。无法想像，一个只会自己工作，平时独来独往的人能给企业带来什么，广州有位人事经理曾直截了当地说：“我从不录用不积极参加集体活动的毕业生。”

在与同事之间的关系处理上，是处处要胜人一头，还是合作互助？实际上这不单是人际关系，而是道德修养问题。同事之间关系和睦融洽，办公室氛围健康向上，对你个人来说，是莫大的好事，对公司的运转和创益也会产生良性影响。

诺贝尔经济学奖获得者莱因哈特·赛尔顿教授有一个著名的“博弈”理论。假设有一场比赛，参与者可以选择与对手是合作还是竞争。如果采取合作策略，可以像鸽子一样瓜分战利品，那么对手之间浪费时间和精力的争斗不存在了.如果采取竞争策略，像老鹰一样互相争斗，那么胜利者往往只有一个，而且即使是获得胜利，也要被啄掉不少羽毛。现代社会中的现代企业文化，追求的是团队合作精神。所以，不论对个人还是对公司，单纯的竞争只能导致关系恶化，使成长停滞；只有互相合作，才能真正做到双赢。

一次，我与两个同学一起参加了学校举行的牙签搭高比赛，在赛前，我们一起进行了无数次的实验，为了让牙签和萝卜组合起来能够搭得又高又稳，我们试过了正方形、长方形、三角形、五边形、六边形等地基模型，最后选择了最为坚固的三角形。

比赛举行的那一天，所有的参赛选手都在进行着最后的赛前准备，有的在忙着检查比赛用的牙签盒、萝卜齐不齐全；有的在与队友们商讨一会比赛时的策略；有的拿出了在家里练习用的模型，与队友一起制作起来，当做复习，以免一会比赛的时候出岔子；还有的竟然编起了口号。在其他的队伍忙碌的时候，我们队也没闲着，正在讨论“作战计划”。“一会你来负责底座，怎么样？”我们队的另一个男生说。“没问题！”我说。那个男生说：“那你来负责上面，我负责中间。”这话是对队里唯一的女生说的。“知道了。”那个女生说。

比赛开始了，我们飞速地拿出牙签和萝卜，开始拼搭。我拿着几根牙签和几块萝卜，十几秒就搭好了一层地基，当我正在搭第二层时，那个女生已经搭好了“塔尖”，正在帮那个男生搭中间。几分钟后，我搭好了第五层地基，开始拼搭地基与中部的连接口，搭好后，另外两个队友刚好完成了中部，于是我们一起将地基、中间和上方连接在一起，还用剩下的材料从上方最顶端到地基最底下之间搭了一条长长的承重轴。

测试的时候，我们得到了高度第三名以及稳固性第一名，最后结算是第二名，这个成绩令我们无比高兴，我第一次尝到了合作成功的滋味，真是美妙极了！

妄图，人对事物的一种虚拟的贪婪心态，为了获得不正当的利益，采取痴心妄想图谋不轨的投机行为。下面我们来看看妄图是褒义词还是贬义词，欢迎阅读借鉴。

妄图是褒义词还是贬义词

妄图是贬义词

妄图造句

1、犯罪分子妄图蒙混过关。

2、敌人四处搜查，妄图找出我地下党员。

3、敌人妄图卷土重来，我们要时刻警惕。

4、他们怙恶不悛，妄图扩大杀戮的规模和范围。

5、小偷妄图盗走国宝，被勇敢的警察抓住了。

6、这个罪犯妄图越狱，却没有成功。

7、一些不法之徒妖言惑众，妄图扰乱社会秩序。

8、歹徒妄图毁灭罪证，逃脱法律的制裁，但没有得逞。

9、清廷妄图利用袁世凯以苟延残喘。

10、为了笼络人心，他还妄图用请客送礼、封官许愿等办法掩盖他贪污受贿的事实。

11、敌人到处搜捕这个革命烈士的遗孤，妄图斩草除根。

12、为了掩人耳目，他精心地布置了假现场，妄图逍遥法外。

13、被抓住的小偷先是满脸堆笑，接着凶相毕露，妄图顽抗，最终无计可施，被带上警车。

14、常言说“盗憎主人”，老帅们是这些家伙妄图篡党夺权的障碍，所以被他们看成眼中钉。

15、犯罪分子制造各种假象掩人耳目，妄图使侦破人员陷入歧途。

16、反动派妄图扑灭革命火种，但心劳日拙，无济于事。

17、国外的敌对势力和国内的坏分子遥相呼应，妄图破坏改革开放的大好形势。

18、那些贩毒分子，近日又蠢蠢欲动，妄图再冒一次险。

19、敌人倚仗着长江的艰险，妄图阻挡我军前进的步伐。

20、1949年，一小股土匪妄图凭借摩天岭天险苟延残喘。

21、他妄图偷懒，结果捷径窘步，欲速不达。

22、这个邪教组织又在蛊惑人心，妄图实现其阴谋。

23、解放前，各帝国主义国家都虎视眈眈，妄图把旧中国变成他们的殖民地。

24、犯罪分子妄图腐蚀拉拢我们的领导干部，那是枉费心机。

25、侵略者竭力为自己的侵略行径涂脂抹粉，妄图逃脱世界舆论的谴责。

26、这个人偷妄图用贼喊捉贼的办法，转移大家的注意，使自己逃脱。

27、犯罪分子妄图掩盖事实真相。

28、敌人妄图消灭我军的计划彻底破产了。

29、犯罪分子制造各种假象掩人耳目，妄图使侦破人员陷入歧途中。

30、日本军国主义否认侵华历史，妄图东山再起。

31、敌军磨刀霍霍，妄图侵占我革命根据地。

32、他作案后，妄图乔装打扮逃离出境，但终于被识破了。

33、林彪一伙反革命分子，妄图颠覆社会主义，其结果落得个折戟沉沙的下场。

什么是合作？合作即是团结，合作即是力量，合作逆发出团结的精神。合作，碰撞出智慧的火花。

一个人总是孤单的，一个孤单的个体独自生活，独自做事，缺少了人生的乐趣。到最后总是落到成事不足败事有佘的下场。如果几个孤单的人凑合在一起了那么就成了一个整体，你说，一个整体能与孤单这个词连上线吗？想必大家都听说过团结就是力量故事吧！一个人就不了的事，几个人结合起来就能把它完成，俗话说得好：一人难挑千介担，众人能移万座山所以说人应该团结友爱，才能战胜眼前的种种困难。

一股合作的精神是侨声中学十个一要求之一。所以侨声中学的每一个人都应该心连心，手拉手，团结起来，把侨声的精神发扬光大！

引以为戒是不是褒义词的呢，相信很多的小伙伴们还是不清楚的。答案是的。我们来看看。

把过去犯错误的教训拿来作为警戒，避免重犯。《国语·楚语下》:"人之求多闻善败，以鉴戒也。"

拼音

yǐn yǐ wéi jiè

解释

引用戒鉴戒。指把过去犯错误的教训拿来作为警戒避免重犯。

出处

《国语·楚语下》“人之求多闻善败以鉴戒也。”

造句

1、如今他们的子孙还在，我把他们分给你们二人，请你们随时引以为戒。

2、清政府和洋务派对教育改革缺乏整体观念和全盘规划，我们应该引以为戒；提高当前留学教育的法制化水平，并加强对留学生的爱国主义教育；正确对待当前的少年学生留学问题。

3、总之，李某捏造事实诽谤他人是违法的，应受一定惩罚；类似这样开玩笑取乐的人，应引以为戒。

4、松鼠并不经常咬人。油城的邮政公司的一位经理说：“我们不会发出‘松鼠危险警告’，但是大家都能引以为戒。”

5、也束之高阁或一扫而过，多数学生不在下次作文中引以为戒。

6、所以近七八年来，历任巡抚者引以为戒，不敢委他事情。

7、林业科学提供了许多生动的，引以为戒的例子。

8、这个惨痛的教训，我们每个人一定要永远记取，引以为戒。

9、我从这个可以引以为戒的经历中学到了很多。

10、麦克白是一个应当否定，但却能使人引以为戒的人物。

11、这一惨痛事例足以使我们引以为戒。

12、犯了错误不要紧，只要引以为戒，不再重犯。

13、有这样一件事：某分公司为了增加盈利，擅自降低了原料标准，刘汉元知道后非常生气，当即下文将该公司总经理免职，并通报集团全体员工引以为戒。

[引以为戒是不是褒义词

林纾5岁那年，外祖母开始教他读书识字，启蒙课本是《孝经》。1882年，林纾从一个穷秀才一跃成为举人。然而，后来“七上春官，屡试屡败”的历程，让他在科场失意的同时，看到了太多官场的黑暗。他从此绝意于仕途，专心致志地走上了文学创作道路。

林纾有一位同乡叫王昌寿，1885年曾赴法留学6年，法语精湛。他回国后给林纾讲了许多外国名著，使林大开眼界。于是，两人开始合作翻译小仲马的《茶花女》。由王昌寿口译，林纾用文言文记录下来。那时，闽江的一条小船上常可看到这样一幅景致：王昌寿手捧原著，一边浏览，一边口述；林纾则展纸挥笔。林纾耳聪手疾，文思敏捷，经常是王昌寿刚说完一句，他就已写好一句。一天4个小时下来，记下的文字已有6000多字。1899年夏天，昌言报馆版本的《茶花女遗事》公开发售。一时间，洛阳纸贵，很快流传开来。

在之后短暂的27年生命里，林纾与魏易、陈家麟等曾留洋的才子们合作翻译了160余部西洋小说，如英国作家狄更斯著的《大卫·科波菲尔德》，俄国托尔斯泰著的《恨缕情丝》，西班牙塞万提斯的《魔侠传》，英国司各特的《撒克逊劫后英雄略》、笛福的《鲁滨逊漂流记》等。这些西洋小说向中国民众展示了丰富的西方文化，开拓了人们的视野。

一个班级是否具有学习氛围，是否具有良好的班风，关键是要看这个班级是否团结友爱。在一个团结有爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地马同学相处，与老师交流，友好的进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，团结和睦的环境，学生才会把班级当成自己的“家”一样，才会有强烈的归属感和集体荣誉感。

正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话充分地说明了一个集体只有团结友爱才会激发出无穷的力量。

我们的国家也是一个团结合作的国家。我国一向倡导合作，“四海之内皆兄弟”，是相传已久的和古训；“互相关心，互相爱护，互相帮助”，更成卫时代的风尚。但也要看到，有些地方过多地强调个人奋斗，而忽略了应该与他人合作已取的成功，更忽略了如何在竞争中不仿害别人。要知道，竞争一不仿害别人为前提，竞争以共同提高为原则。竞争不排斥合作，良好的合作促进竞争。

俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”想成就一番大事，必须靠大家的共同努力。纵观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗？

合作是通向奇迹的桥梁。奥运会本身就是一个世界性的合作。从奥运圣火在希腊顺利采集，国外路线和国内名省的传递到开幕式点燃主火炬那一刻，合作始终围绕着圣火熊熊燃烧！在这一路的传递过程中，火炬手击掌传火，志愿者和警察护着圣火，两旁的群众更是激情洋溢，可以肯定地说，如果没有人们的支持和齐心一致，充满默契的合作，那么就不会有主火炬顺利点燃的那一刻。圣火传递盛况空前，是人数众多的一次合作，中国创造了奇迹，而这一切源于心连心的合作。

“天时不如地利，地利不如人和。”合作是通向奇迹的桥梁；合作是同乡成功的基石；合作拥有不可思议的力量。合作，是一总精神，是奇迹之跟，是力量之源，是成功之石。

星期一的语文课上，老师让我们以《张衡传》为题，四人合作出一套古文题，三天后交稿。

星期二：距交稿三天。

合作，合作，老师每次布置都说“合作”，但每个成功的范例都在考场上。这次合作不在“天时地利”，恐难成功。我们小组的四人一“相聚”，肖便嚷了起来：“哎呀，这么艰巨的工作还是吴来干。”我在一边做“指导”：“不不不，让马干，她语文好，字写得又漂亮，我嘛在后面指导肖，并给予你们以精神上的支持。”“我更不行了，还是你来。”“不不，你来！”“你来，你来！”“啊——”我头都快炸了。“每次都推三阻四的，不如这样，这次我们每人都出，谁也别偷懒，然后，我们选一份最好的交上去。”大家点头默许了。

星期三距交稿还有两天。

一大早，大家又集合起来，拿出各自的题，互相传阅、讨论。“哦，肖，看不出来，这些题竟出自你的笔下。”“哈，当然，昨天我可花了一整晚，查《古汉语辞典》，紧跟高考形势，这套题可以说是专家级的。来来，让我看一下吴的。呦，不错嘛，最后一道文意理解题更是绝了。”看样子，每人都在这套题上下了工夫，题目各有千秋，难分仲伯。“我们把各自的题合在一起吧。”“有道理，肖第一道题出得很好，但A项得改一下。”“最后一道题就用吴的。”“好。”

星期四仅剩一天。

试卷的雏形已经形成，马自告奋勇地担起了誊写工作。“太棒了，署上大名就大功告成了。”“但……谁来当组长呢？”大家都沉默了。没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻。当上小组长好啊，不但可以坐在那儿什么事都不干，还可以理直气壮地指挥人，事做成了，还有老师表扬，这等好事谁不想？当上组长的不负责任，当不上组长的更不想负责。“我不当，还是你们三个中选一个吧。”“干吗？”“这次我觉得我们真正合作了一次，我做的工作与你们比起来真是微不足道。我只想做好自己该做的事，可不想最后的时候闹出不愉快来。”“是啊，这事不说我都忘了，算了，我也不争了。”马也退了下来。“就是嘛，组长有什么好争的。”我与肖都笑了起来。“合作就是合作，大家各负其责，各尽其职。我们要的是默契，而不是组长。”

“哗——”一支圆珠笔飞快地在纸上划过。署谁的名，已经无关紧要。

[评语]

这篇记叙文以近乎日记体的形式，叙述了一次四人合作命题的过程。文中的对话是典型的中学生的语言，很真实，很亲切。“我们要的是默契，而不是组长”，以及文末的一句话，使全文的主旨得到了升华。

[相互合作900字作文

不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。 奥斯特洛夫斯基

凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。 莎士比亚

人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。 韦伯斯特

人不能孤独地生活，他需要社会。 歌德

单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。 叔本华

谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。 左伊默

若不团结，任何力量都是弱小的。 拉封丹

天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。 鲁迅

青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。 吴运铎

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 雷锋

为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。 恩格斯

只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。 列宁

创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。 别林斯基

人民是土壤，它含有一切事物发展所必需的生命汁液；而个人则是土壤上的花朵与果实。 别林斯基

个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。 列夫托尔斯泰

一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。 列夫托尔斯泰

个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。 高尔基

要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 奥斯特洛夫斯基

朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。 伊索

学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己集体中的一员也是别人的思想的扩音器和放大器一样。 泽林斯基

闻鸡起舞

基本释义

听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

出 处

宋·松洲《念奴娇·题钟山楼》：“击楫誓清;闻鸡起舞;毕竟英雄得。”

例 句

岳飞从小立下报国志向，～，苦练武艺，终于成为一个精忠报国的民族英雄。

近反义词

近义词 然糠照薪 发奋图强 锲而不舍 鸡鸣而起 废寝忘食 自强不息 发愤图强

反义词 自暴自弃 苟且偷安

典 故

晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地努力读书。后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望;刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。故事出自《晋书·祖逖传》。成语“闻鸡起舞”，形容发奋有为，也比喻有志之士，及时振作。

闻鸡起舞造句

1. 他有闻鸡起舞的精神,所以他进步快。

2. 越王勾践卧薪尝胆,闻鸡起舞,最后打败了吴国。

3. 昔日祖逖闻鸡起舞的故事,至今依然激励着我们勤奋学习。

4. 祖逖闻鸡起舞，后来建功立业，终于成为国家的栋梁之才。

5. 学习,就要有闻鸡起舞的精神,勤奋,勤奋,再勤奋。

6. 他为了提高自己的技艺,经常闻鸡起舞在别人还在睡梦中的时候就在锻炼。

7. 他已年过50，回想起青年时代与刘琨闻鸡起舞的情景，恍如昨日。

8. 你可以三天打鱼，两天晒网，也可以闻鸡起舞，废纸三万，选择前者将一无事成，先择后者将可能功成名就。

9. 他每天五点钟便起床锻炼身体,风雨无阻,这种闻鸡起舞的精神,可敬极了。

10. 岳飞从小立下报国志向，闻鸡起舞，苦练武艺，终于成为一个精忠报国的民族英雄。

11. 若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!

12. 他每天5点钟便起床锻炼身体,风雨无阻,这种闻鸡起舞的精神,可敬极了。

13. 当别人还梦周公时他却已经闻鸡起舞，投入到学习中了。

14. 如果我们能够闻鸡起舞，学业一定会有所成就的!

15. 他们团队闻鸡起舞，总是很积极。可是团长辞职后他们群龙无首，开始散漫。

16. 每天的时间太有限了，我应该闻鸡起舞，早晨起床读书。

17. 有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展，北伐报国的伟业有勤，才有了曹雪芹“披阅十载增删五次“的壮举，也才。

18. 古有陈胜吴广起义望风响应，曹培曹植兄弟自相鱼肉，今有君闻鸡起舞，勤学苦读，不能不令我刮目相看。

学习中可以合作；工作上可以合作；比赛上可以合作；应聘中可以合作……合作在生活中无时无刻都存在着。

9月29日，我校举行了一次别开生面的趣味运动会。许多市领导都进行了观看，顿时把运动会的情趣拉上了高潮。

比赛开始了，操场上热闹非凡。彩旗飘舞着，锣鼓声、呐喊声、助威声融合在一起。看！那运动员矫健的身姿和那前进的步伐。使在座的老师、观众、来宾都惊叹不已。

下面是“心心相印”的比赛，我和于聪一组，在比赛之前我们俩说：“无论是赢是输，无论得奖不得将，我们都以‘比赛第二，友谊第一’的原则来结束这场比赛。”我们互相击掌。在开始之前，我和于聪在练习怎样合作背球和夹球的姿势，以及走或迈步的大小与快慢。正当我们准备完毕的时候，老师带着我们走进了比赛场场地。

“嘭”一声枪响，我和于聪快步冲向终点，用眼瞄了一下旁边的两组同学，我们之间的距离并不是相差很远，只要我们快一些，就一定会超过它们。近了！近了！终点我来了。我和于聪用最后一丝力量，走过去了终点的跑线，虽然末位是属于我们两个人，但是努力过就不后悔，拼搏过就不气馁，失败就不灰心。

这就是一次完美的合作i，合作中带有酸甜苦辣。也品味处合作力量的伟大。

如丧考妣是什么意思？它是褒义词吗？以下是小编整理的如丧考妣是褒义词吗，欢迎阅读。

如丧考妣是褒义词吗？

答案：不是。如丧考妣，好像死了父母一般。比喻悲痛至极。语出《书经．舜典》。

【成语名字】如丧考妣

【汉语拼音】rú sàng kǎo bǐ

【成语解释】

好像死了父母一般。比喻悲痛至极。语出《书经．舜典》。

【成语典故】

《书经．舜典》

二十有八载，帝乃殂落，百姓如丧考妣。三载，四海遏密八音。

【成语注解】

1、帝：此指尧帝。尧，帝喾次子，初封于陶，又封于唐，故有天下之号为陶唐氏。其号曰尧，史称为“唐尧”。在位百年，有德政，后让位于舜。

2、殂落：死亡。

3、考妣：指父母。

【成语出处】

1、《书经．舜典》：“帝乃殂落，百姓如丧考妣。”（源）

2、三国魏．明帝〈谥山阳公为孝献皇帝诏〉：“昔放勋殂落，四海如丧考妣，遏密八音。”

3、《景德传灯录．卷一八．福州玄沙师备禅师》：“若有智慧，即今便得出脱；若是根机迟钝，直须勤苦忍耐，日夜忘疲失食，如丧考妣相似。”

4、《隋唐演义．第五八回》：“夏王治国，节用爱人，保护赤子，时沐恩泽。今彼一旦失国，我侪小民，如丧考妣，又安忍分散其储蓄？”

5、《荡寇志．第五四回》：“当即遥向江南风云庄供立云太公神位，三牲五鼎，虔备香案，父女二人泣叩祭奠，真所谓如丧考妣。”

【近义词】：呼天抢地,捶胸顿足,痛不欲生

【反义词】：心花怒放,乐不可支,兴高采烈

辨似:

形音辨误 妣，称已故的母亲。不可写作“比”。

【参考词语】：若丧考妣

【汉语拼音】：ruò sàng kǎo bǐ

【成语解释】：即“如丧考妣”。见“如丧考妣”

【如丧考妣造句】

1、太平天国毁偶象，废祠祭，在当时绝大多数的封建文人来说，简直是如丧考妣。

2、你只不过被偷了一部电脑，何必哭得如丧考妣般呢？

3、你瞧他那份咽咽呜呜的啼泣吧，真正如丧考妣。

4、贪婪卑鄙无耻的他被领导批评后如丧考妣。

5、泰坦尼克撞上冰山，在一片如丧考妣的恸天哭丧声中，若有中小股东出面问责，是指问作为傀儡的管理层，还是指控作为实际控制人的家族或大股东?

6、赞同前一位大哥说的“日本地震，我们必须要如丧考妣吗？

7、他是不是出了什么大事？怎么看他终日愁眉苦脸，如丧考妣呢？

8、当年苏联解体时，有些人捶胸顿足如丧考妣一样，不断地为之招魂叫屈。

9、然而，汪氏逝世之时，人民痛苦流涕，嚎啕辟踊，自动*工*市*学，如丧考妣。

10、甚至连保守的封建卫道士也如丧考妣地以为，()男性的权威地位和统治秩序也将因此土崩瓦解，而真正的现实却并非如此。

11、财主家遭抢了；财主老婆呼天抢地；如丧考妣似地哭个不停。

12、听到老村长过世的消息，村民伤心得如丧考妣。

13、在中国人民欢庆胜利之时；国内外一小撮反动分子却如丧考妣。

14、这也难怪她哭得如丧考妣，因为死者生前待她如己出。

15、听闻那个圣明的皇帝驾崩的消息，百姓如丧考妣。

16、即使如此，还是难免有人如丧考妣。

[如丧考妣是褒义词吗

合作，顾名思义，就是大家伙一起动手做某样事情。

我也有切身体会：与陈家喻、陈凯闻、王喆鑫、陈宇舟、邵子煊合作水果拼盘。

“好啦，大家开始做吧！”我们纷纷拿出自己准备好的水果、盘子、小刀、桌布等等，兴致勃勃得做了起来。

我第一个忙活起来，而别的小组队员只是在旁边当我的“助手”。

陈宇舟说：“把火龙果不要的部分摆上去吧！”我说：“不要不要，很难看的。”“没关系，挺好看的。”说着，便把火龙果放了上去。我恼了，顺手把他放上去的火龙果拿了下来。我们争执了很久，放上去，拿下来，放上去，拿下来……

“大家可以把做好的水果拼盘拿上来了”老师的话才把这场争执暂停，我们组急忙向西周张望，只见其他小组都已准备完毕，我慌了，但也无计可施，这时，陈凯闻拿来毛雪柠组的蜂蜜，在水果上撒了一圈，陈宇舟趁机把火龙果放了上去，我刚想阻止，却被陈家喻急匆匆地拿上了讲台。

一会儿，陈家喻就哭丧着脸走了下来，我早就知道，这次水果拼盘，我们组一定不会“拿奖”

我用牙签戳起一片香蕉，抬头望着“获奖”同学绽开的笑容，心里可真不是滋味。

“都怪你嘛！”陈家喻拿起火龙果向我扔过来，狠狠地扔了过来，我的眼睛马上就模糊了，那时，我既愤怒又委屈，不知说什么好。

愤怒的是陈家喻竟然向我扔火龙果。委屈的是我忙活了半天，想帮助我们组取得好成绩，得来的却是这种“回报”。我很想哭，但又忍住，假装收拾东西……

每当回想起这件事情，我除了难过，又发觉，在这件事中，我也错了很多，合作合作，就是大家伙一起动手做某样事情，但我却一个人做，只让同学在旁边看着，我也不应该任性的执意不让陈宇舟放火龙果，如果我们不争执，时间也不会不够，我们也许能做的更好！我错了好多，但我吸取了教训，下次合作，不会了，不会再发生了。