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中药知识的作文【汇编20篇】

科普知识是一种用通俗易懂的语言,来解释种种科学现象和理论的知识文字。用以普及科学知识为目的。今天小编就来分享中药知识的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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知识让我如此美丽作文600字

全文共 629 字

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乘一叶扁舟,遨游于学海,心中无限宁静、悠远,如空灵的山、平静的水。

两年前,我曾满不情愿的被老爸塞进了一个作文班,作文班兼讲些古诗文和课外阅读,大概算是培养文学兴趣,所谓陶冶情操,可是我却满心烦躁不满,心中常常忽的涌起一股无名火,且是愈烧愈烈,心中一,自然也就听不进课,像听天书一般,半梦半醒的挺过一节一节课,任凭老师的话语从耳边流过。更可恶的是,每节课还有背古诗词的作业,我积攒着怒火。

直到有一次,我考出了一个令人震惊的低分,我心灰意冷,居然听了一节课,这可是头一次。听着老师充满磁性的低声,我竟被吸引了,老师所讲的那首诗正是颜真卿的《劝学》:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。这次,我被打动了,时光疾行,韶华易逝,用青春的拼搏,绽放生命的精彩。

从此,我似乎品出了知识的甜美,如蜂蜜一样的贪婪地获取知识,好似吸取甘露。每天,虽然时间紧迫,但我坚信鲁迅先生的话:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”每天坚持挤出一个小时用来认真地读书。同时,我也品出了古诗词的美妙之处,每天不读上两首古诗,便觉得空虚、寂寞。苏东坡诗云:“腹有诗书气自华”。在语文课上,我也不仅仅干涩地回答问题,而能引用或凭借读过的诗词名著把问题看到、想到一个更深远的层次。

为了明天的阳光,为了知识奋斗吧,努力吧!知识是力量,是财富,是希望。知识的魅力只会被热爱它的人发现,当你正视它时,会感到全身满是神圣的力量。因为,这就是真的力量,善的力量,美的力量。

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篇1:旅游是知识之路作文800字

全文共 769 字

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不断地拓展自己的视野,不仅会让你对一件事物涌出新的看法,也会让你在日后可以更好的发展,研学旅行就是使学生们拓展自己视野的绝妙机会,在研学旅行中,我们将去认识新的事物,以及去更深一步的更好的去了解它。在玩乐中学习,有什么比这更能使学生的既快乐又能认真学习的呢?

近了,更近了,眼看就要到去研学旅行的日子了,我的心也随着时间流逝越来越兴奋了,终于盼来了,跟随着老师的步伐,我们渐渐都坐上了公共汽车,第一站,生态潜流湿地。到了那之后,我们都仔细地听了讲解员的讲解,然后又去认真观察了那里的许多地方,在路上,我们看到了许多比我们还高的芦苇,全部都是白色的毛,那是一番多么美丽的景色呀!我还看到了路边上的小池塘,里面有许多小金鱼开心地游来游去,而养那些金鱼的水就是用脏水净化而成的无污染的天然水。

随之,我们又去了一个全部都是大棚的地方,大棚里种了许多不同的蔬菜,隐隐勾起了我的食欲。下一站,我们又去了一大片树林,里面的树也有多种,形态也各不相同,有高的,有矮的,有粗的有细的。树上那一片片嫩绿的小叶子水灵灵的,多惹人喜爱呀!

紧接着我们兜兜转转了好一会儿之后,终于到达了小孩子的天堂,幼儿园。我们放下了各自的包,就像三岁的孩子一样放肆的玩了起来,谁都不管别人怎么说自己。蹦跶了老大一会儿,集合的声音传来。这也意味着,午饭时间到了。我们吃完东西后我拍拍自己那圆鼓鼓的肚子,好满足啊!

随后我们又意犹未尽地被叫上了公共汽车,最终到达最后一站,寅寺中学。在那里,我们注意观察了那里的图书大楼。有一句话我记得尤其清楚,立身以立学为先,立学以读书为本。可见,现在的每一所学校都有多么注重读书啊!研学旅游完毕后,我们全坐上了公交车,回到了最初的出发点,学校。

回到了学校后,那些发生的事我仍历历在目,而这一次研学旅行,我学到了很多,在实践中学习,是一种多么好的办法呀。

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篇2:对联知识

全文共 457 字

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人们普遍认为楹联是中国最独特的一种文学形式。其独特性究竟表现在哪里呢?主要表现在结构和语言上。楹联可称之为“二元结构”文体。一副标准的对联,总是由相互对仗的两部分所组成,前一部分称为“上联”,叫“出句”、“对头”、“对公”;后一部分称为“下联”,又叫“对句”、“对尾”、“对母”。两部分成双成对。只有上联或只有下联,只能算是半副对联。当然,许多对联,特别是书写悬挂的对联,除了上联、下联外,还有横批。横批在这种是对联中是一个有机组成部分,它往往是对全联带有总结性、画龙点睛或与对联互相切合的文字,一般是四个字,也两个字、三个字、五个字或七个字的。从语言上看,楹联的语言既不是韵文言,又不是散文语言,而是一种追求对仗和富有性的特殊语言。楹联这种特殊的“语言──结构”方式,完全取决于汉语言及其文字的特殊性质。这种“语言──结构”的独特性使得楹联创作在构思、立意、布局、谋篇上迥异于其它文学形式。同样的客观对象和内容,楹样总是设法从两个方面、两个角度去观察和描述事物,并且努力把语言“整形”规范到二元的对称结构之中去。

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篇3:高一基础写作知识是什么

全文共 1097 字

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1、写作的综合性特点是指:它是________的综合。

A、社会性和个体性B、创造性和实践性C、作者的思想、生活、技巧

D、作者的生活、思想、技巧及思维活动、心理活动、审美活动

2、________对于“中国人失掉自信力了”的论调,鲁迅先生曾批驳道:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这一类的人们,就是现在又何尝少呢?他们有确信,不自欺,他们在前仆后继的战斗,……说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,若加于全体,那简直是诬蔑。”这里所运用的驳论方法是________

A、独立证明B、引申证明C、归谬反驳D、反驳论证

3、悬念是________的艺术手段。

A、结构情节,塑造人物形象,更广泛地展开社会生活画面

B、结构情节,塑造人物形象

C、结构情节

D、更广泛地展开社会生活画面

4、在现代文章分类中,“游记”属________文体。

A、文学类B、地志类C、实用类D、介于文学类和实用类之间的边缘类

5、“支点”为作品选取、安排文章材料,进行艺术概括提供了一个立足点,规定了一个确定的方向和范围,它是________的核心部分。

A、形象活动或情节B、形象活动C、情节D、议论

6、写作是一项综合性的精神劳动,自成一个复杂系统。其“综合性”是指:它是由________等因素构成的综合活动。

A、生活、思想、技巧。B、思维活动、心理活动、审美活动。

C、生活、思想、审美、技巧。D、生活、思想、技巧;思维活动、心理活动、审美活动。

7、一般说来,在构思的定型阶段,作者对于传达有两个层次上的考虑,即传达的________。

A、有序化和审美化。B、明晰性、准确性和特殊效果。

C、有序化、凝聚化和最优化、审美化。D、有序化和特殊效果。

8、描写从方法或技巧上分,可划分为以下诸种类型:________。

A、正面和侧面描写,动态和静态描写,细描和白描。

B、人物描写,环境描写,场面描写。

C、肖像描写,行动描写,心理描写,言语描写。

D、正面和侧面描写,动态和静态描写,人物和环境描写,细描和白描。

9、李季《王贵与李香香》中有这样的诗句:“千里雷声千里的闪,陕北红了半个天”。这里运用的表现手法叫作________。

A、比B、兴C、烘托D、陪衬

10、下面所列诸文体中属介于文学类和实用类之间的边缘类文体是:________。

A、传记、科学小品、杂文。B、新闻、传记、报告文学。

C、报告文学、杂文、传记。D、报告文学、科学小品、杂文。

11、调查报告一般由________三个部分构成。

A、总提、主体、结语。B、正文、结语、写作时间。

C、标题、正文、写作时间。D、总提、正文、结语。

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篇4:知识宝库作文500字

全文共 479 字

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“书是人类进步的阶梯”作为一名学生,我应该好好读书,读好书,好读书。相信每个同学,除了学习语文课本上的知识之外,还应该多看课外书,因为书是知识宝库,可以让我们懂得大量的知识。

知识是无穷尽的,只要我们多读一本书,就会多懂一些知识。尽管书不能让我们懂得全部的知识,但它能让我们体现出书里面的快乐,所以我要多读书。

书犹药也,善读之可以医愚。当我“生病”的时候,它会让我减轻痛苦,拥有幸福和健康。当我“疲惫”的时候,它会使我无比轻松,精力十足。

书是一杯水,当我们口渴时,给我们饮用。书是一把伞,为我们遮风避雨。书是一个玩具,让我们无比快乐,书是一艘船,载我们度过大江大河。

我们要多读书,书是无价之宝。书是帮助我的前进的法宝。只要我们有了书,就什么都不用愁了,不必烦恼,如果你不信,你可以试一下啊!

书就像一块大面包,我们扑在上面尽情的享用,直到我们吃饱为止。它也会让我们“草船借箭”——满载而归,让我们满意。

只要我们多读书,那么你就一定会成功,但我们读书的时候也一定要专心,要一心一意。俗话说“读书有三到:心到,口到,眼到。”所我们要认真读书,多读书,读好书,好读书。

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篇5:知识能改变命运作文700字

全文共 710 字

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海伦·凯勒是美国一位著名的女作家,教育家,卓越的社会改革家。1964年被授于美国公民最高荣誉–总统自由勋章,次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。但谁知道她却是一位很不幸的人。幼时患病,两耳失聪,双目失明。她又是如何取得如此大的成就?原因只有一个,知识改变命运。正是有了这个坚定的信念,努力拼搏,才使她成为令人景仰的伟大人物。

我国也有一位知名的青年,她就是张海迪。她的遭遇也十分悲惨,胸部以下全部失去了知觉,连生活也不能够自理的她,一天校门也没进,完全靠自学掌握了大学知识和几门外语,成为的一名作家。她为什么成为一代青年的楷模呢?原因也只有一个,她深信“知识能改变命运”,是知识能让她从不幸中顽强地站了起来。

想想我们现在有的同学,四肢健全,身体健康,有良好的学习条件却不珍惜,不好好学习,却只想着玩,上网、跳学、违纪,不听家长和老师的话。不知他们有没有想过,这样会害了自己,会把自己的将来给毁了呀!真为他们感到可惜呀。

古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。虽然这句话有它消极的一面,但积极的一面显而易见。不是有人说:“一个家庭培养一名大学生,就能脱贫致富”吗?可见知识的作用之大。可能有人说自己不是读书的料,可和海伦·凯勒、张海迪相比,你是不是要幸运得多?“勤能补拙”是最好的办法。海伦·凯勒在老师的指导下,一个词要经过无数遍训练才能理解掌握;张海迪动手术后,身子不能动,通过镜子反光来看书,是何等刻苦。

所以,拼一拼,搏一搏,就能够换来美好的人生,就能使生命变得如此有意义。我们又为何不珍惜今天的大好时光与如此优越的学习条件呢?愿我们每个人时刻谨记“知识能改变命运”这句至理名言,勤奋学习,长大后做一个对社会有用的人。

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篇6:安全知识800字

全文共 2499 字

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安全知识作文800字(一)

父母赋予了我们生命,大自然赐给我们美好的世界,这世界也因生命的存在而更加精彩,珍爱生命是安全生产永恒的话题。

“生命有多宝贵,安全就有多重要”,那些发生在我们身边的由于忽视安全所造成的一幕幕悲惨场面而令人震撼,日常发生的每一次安全事故令人触目惊心,我们不难想象,会有多少个家庭会因此家破人亡。这些血的事实,血的教训不得不令我们深思,是什么原因造成这一起又一起的安全事故,这些讲了千遍万遍的《安全规程》,怎么还会重蹈覆辙,让本该避免的悲剧再次发生呢?是安全责任的淡漠?是安全意识的不足?没有将安全真正放在心上?没有遵守安全制度?没有从根本上树立“安全第一”的思想?安全教育没有真正触及到他们的灵魂?许多员工,只是被动地接受安全知识教育,被动地学习一些文件、计划,被动的记录每次安全活动的内容,总认为安全管理工作是领导的事,只要自己注意一点就行,将居安思危、警钟长鸣的安全警句抛之脑后,根本不去想发生事故的根本所在,安全工作来不得半点马虎,强化“安全无小事,小事当大事,确保不出事”的安全工作做理念,牢固树立“如履薄冰、如临深渊”的危机感和压力感,时刻绷紧安全弦。

安全是一切工作的基础,基础把不好,其他工作无从谈起,作为一名员工,首先要从本职工作出发,干一行,爱一行,专一行,精一行,从提高业务素质入手,勤学苦练,积极参加本工种的各项技术培训,熟记操作规程,克服精力不集中,干活毛糙的现象,努力打牢安全基础,构筑安全防线,让安全永记心中。

“安全责任,重于泰山”,生命对于我们来说只有一次,我们没有理由不珍爱自己的生命,作为企业中的一员,我们应该牢牢掌握安全知识,生产技术,提高安全意识,为了企业的健康发展,为了家人的幸福平安,我们要时刻牢记,安全为我,我为安全,安全责任,重于泰山。 安全知识作文800字(二)

校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、好奇心强,对任何事情都充满兴趣,他们的行为具有很大的随意性,因此,研究青少年的身心特点,有针对性地做好安全防范工作,确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。对此,我们怀文中学提出了“校园无小事,事事见安全,安全责任大,关系你我他”的安全工作理念,以人为本做好学校的安全工作。

校园安全以人为本,首先从宣传教育做起。安全工作责任重于泰山。关注人本,确立安全意识是校园安全的前提与保障。提高师生安全防范意识和自护自救能力;推行“安全教育周”,举办丰富多彩的安全主题活动;举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛;组织教师为校园安全工作进言献策,并对有价值、有创意建议予以奖励;组织学生为校园安全拟警示语。在活动中,师生的人本意识得到了激发,积极主动地关注校园安全,如安全警示语征集活动中,涌现了诸如“不挤不拥不打闹,怀文校园更美好”“轻声慢步不打闹,上下楼梯要走好”“楼梯非跑道,上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语,安全意识深入人心。校园安全应以人为本校园安全最主要的内容是学生的人身安全。

青少年好动、好奇心强,对任何事情都充满兴趣,他们的行为具有很大的随意性,因此,研究青少年的身心特点,有针对性地做好安全防范工作,确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。对此,我们怀文中学提出了“校园无小事,事事见安全,安全责任大,关系你我他”的安全工作理念,以人为本做好学校的安全工作。

校园安全以人为本,首先从宣传教育做起。关注人本,确立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报,让学生投稿、编撰,在活动中培育他们的安全意识;校园安全事关千家万户,努力汇聚全校师生的智慧与力量,以人为本、群策群力,消除各种安全隐患,打造平安校园。 安全知识作文800字(三)

我们的学校位于美丽的泰山脚下,处在繁华的闹市区,是泰城屈指可数的学校,校园里安全设施已经非常完备。但是有些方面我们小学生自己应该注意以下几个方面:

一食品安全方面 :首先自己饭前便后要洗手,洗手时要打肥皂,不能随便冲一下就完事。使用的餐具要天天消毒,学会识辨食品是否变质,吃饭时要细嚼慢咽,不能边吃边玩,狼吞虎咽,特别要注意食物中的碎骨头、鱼刺。泰城某 小学有一名小学生因吃饭太快被鸡骨头卡住喉咙,窒息而死,实在太可惜了,他才七岁。

二体育课、课间活动安全方面:在校时,我们小学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。小学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。上体育课因不守纪律,胡乱使用体育器材受伤的学生每年都有。课间活动时不打闹追逐,严禁爬围墙……有一次,我和同学打闹追逐,一下子被地下一个坑拌倒了,结果被旁边一块石头磕去了一颗门牙,这个教训我一辈子也忘不了。

三防骗方面:诈骗者常用骗术,假冒身份、投其所好、引诱上钩。我们小学生一定不要贪小便宜,不要嘴馋接受陌生人的食物。不要轻信陌生人。俗话说:“贪小便宜吃大亏。”我们一定要牢记这一点。

四关于消防安全方面:火失去控制会造成灾害,会给人类带来不幸。我们小学生不要随便玩火,不在校园内随便乱烧垃圾树叶。我姥姥{住农村}那边有一个叫东东的小伙伴,在上学的路上钻进路边的麦秸垛玩火,把自己的脸、身上都烧伤了,事后我去看他,我都认不出他是谁了,烧得面目全非,这真是惨痛的教训啊!

五关于地震方面:如果某一天预测到最近要发生地震,我们应提前准备好三至五天饮用水、食品。还要准备手电筒、收音机、电池、药品。如果我们正在上课时发现教室在摇晃,不要惊慌,一楼的同学要往空地上或操场上跑。高楼层的同学来不及撤离的,应快速躲在远离的墙角或桌子下面。5.12汶川大地震时,不少学生就是躲在墙角、桌子讲台下面、空间小的房间里得以生还的。

六交通方面:我们小学生在上学、放学路上要遵守交通规则,不闯红灯,要走斑马线,在路队里,不打闹,须在人行道内行走,没有人行道的须靠右行走;

不穿越,攀爬、倚坐道路的防护栏,不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车,不在马路上玩耍。

生命是宝贵的,我们小学生应多学习校园安全知识,做个校园安全小卫士。

[安全知识800字作文三篇

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篇7:知识就是力量作文350字

全文共 455 字

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英国著名哲学家培根说“知识就是力量”,学好文化,掌握现代科学知识,也许就能成为一个拯救世人的英雄。

假如不懂得地质学,人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏;不懂得信息科学,就会变成耳聋眼花的现代人;不懂得基因科学,就不能克服遗传障碍,满足人类生存的需要。

建设祖国需要知识,管理国家需要知识,建设好我们的学校也需要知识。没有科学文化知识的人,难以在现代社会生存;不重视科学技术的国家,就会落后、挨打。无产阶级革命导师马克思为写《资本论》,每天到图书馆查阅资料,以致在他的座位下留下了两个深深的脚印。宋朝诗人陆游一生酷爱读书,在他房中,柜里装书,桌上堆书,床上铺书,他睡觉枕的还是书。他给后人留下了9000多首诗,成为我国著名的爱国诗人。毫无疑问,他人成就与好学精神是分不开的。

同学们,历史告诉我们,中国的腾飞需要科学技术;时代告诉我们,赶超世界先进国家离不开科学技术;我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们,祖国需要有知识有文化的接班人。让我们从今天做起,发奋学习,向着世界科技的高峰,一步一个脚印地攀登,攀登!

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篇8:吃中药作文350字

全文共 337 字

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从小我的身体就很不好,一到换季的时候就很容易生病,五岁那年的夏天开始妈妈就会带我去看中医,到今年整整三年了,妈妈告诉我,冬天的病夏天治,这叫冬病夏治。

每次看完中医总为七大包的中药带回家,妈妈每天准时准点的端来,还没有走近,我就闻到一股浓重的药味,立刻皱起了眉头。再看看那药汤的颜色,黑不溜啾的,苦苦的。我可怜巴巴地望着妈妈。妈妈又心疼又着急地看着我。妈妈说:“你别看它很难喝,但对你的身体却很有帮助,良药苦口嘛。”

我只能无奈地说:“好吧。”我把碗端到嘴巴前,一种怪怪的味道,真想马上倒了,可是想想妈妈的话我就咕噜咕噜地喝了起来。妈妈看我这么乖,每次都会拿糖让我舔舔,我感觉这时候的糖也是甜中带着苦的。

哎,喝中药可真难受,我要好好锻炼身体,让自己少生病这样就再也不用中药了。

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篇9:知识就是力量作文

全文共 902 字

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Knowledge is wealth, and knowledge is omnipotent.

Like Wang Chong, he believed that science, not superstitious, do not believe those who say they have neither learning nor skill, they believe in science.

Once, Wang Chong heard a spread like this, said to be in the home of a woman, suddenly a night out five mythic fungus grass, some say hi drop auspicious thing in the world, is the emperors Tivoli moved heaven, Wang Chong feel very funny, according to his own knowledge and learn, field Master the material justice clearly correct said: "only the Ganoderma lucidum grass and other plants, as long as the soil and climate adaptation to their survival, he will grow out of it," he said: "the sky is ignorant, not because of the emperor and Youdao, just drop the Ganoderma lucidum grass."

I must learn from Wang Chong, do a really knowledgeable people, dont be a rumor who have neither learning nor skill.

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篇10:初中作文:玩电脑也能学好知识

全文共 533 字

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等等,别误会,我指的玩电脑是一种益智游戏,是考单词的,虽是考,却掺进了玩,它就是QQ校友里的“巴别圣塔”。

首先,给自己选一个形象,有熊猫、兔子、章鱼、乌龟,起个名就进入了“巴别圣塔”。其实它主要是采矿、收矿,而在这采矿、收矿的过程中,便是对英语的“检查”,比如说采矿,其中有一种方式叫“随心所欲”,要点四个单词中的一个,同时它会播放它的读音,并读出造句(里面的播音姐姐读出来的调子可好听了,让人忍不住跟她一直读起来。),下面还给出三个不同的中文意思,让你选出对应的解释。还有奇幻翻板、蓄力速答、魔力加速也很有意思,只是有不同难度罢了,我最喜欢的是“奇幻翻板”,因为对于刚入门的学习者来说是最简单的,嘻嘻!

妈咪给我玩儿三十分钟,我感到好满足哟!学,玩,有人觉得这是两码事。特别是现在和我一样的同龄人,有很多迷上了电脑,更有些迷上了网上游戏,是啊!玩和学对于我们这些对网络认知不深的孩子来说,某种程度上来说的确就是两件完全不同的事,如果只玩纯粹的网络小游戏,当然会因沉迷其中而耽误了学习。

我一直在思索,有没有边学边玩的游戏呢?当然,结果你也已经知道了,它就是我今天所说的“巴别圣塔”就是其中之一。只要目标明确,学也可以是玩,玩同时也可以学!

[初中作文:玩电脑也能学好知识

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篇11:初中语文基础知识:陈情表写作背景

全文共 839 字

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作者对祖母感情的深切、侍奉的殷勤和依附的紧密。勾勒出陈情不仕的一个很重要的画面。

西晋人李密所著,是他写给晋武帝的奏章。当时时局动荡皇帝希望李密能出来做官。因为李密是蜀国人在蜀国又以孝著名,当过官很有名气。所以皇帝希望他能出来做官来服民心。并且希望进一步扩充领土就更加希望天下人以为晋朝清明来进一步取得他国民心。李密孝顺同样也有着浓厚的忠君思想所谓“一朝君主一朝臣”但他为了保全性命就写了这篇表。文章叙述祖母抚育自己的大恩,以及自己应该报养祖母的大义;除了感谢朝廷的知遇之恩以外,又倾诉自己不能从命的苦衷,真情流露,委婉畅达。该文被认定为中国文学史上抒情文的代表作之一,有“读李密《陈情表》不流泪者不孝”的说法。

三国魏元帝(曹奂)景元四年(263年),司马昭灭蜀,李密沦为亡国之臣。司马昭之子司马炎废魏元帝,史称“晋武帝”。泰始三年(267年),朝廷采取怀柔政策,极力笼络蜀汉旧臣,征召李密为太子洗马。李密时年44岁,以晋朝“以孝治天下”为口实,以祖母供养无主为由,上《陈情表》以明志,要求暂缓赴任,上表恳辞。

李密早有孝名,据《晋书》本传记载,李密奉事祖母刘氏“以孝谨闻,刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药,必先尝后进。”武帝览表,赞叹说:“密不空有名也”。感动之际,因赐奴婢二人,并令郡县供应其祖母膳食,密遂得以终养。

在李密写完这篇表后一年左右的时间,刘氏就去世了。他在家守孝两年后,出仕官职很小,因为当时的政局已相当稳定,晋武帝不需要李密了,便不再重视他。李密做了两年官后辞去职务。

南宋文学家赵与时在其著作《宾退录》中曾引用安子顺的言论:“读诸葛孔明《出师表》而不堕泪者,其人必不忠,读李令伯《陈情表》而不堕泪者,其人必不孝,读韩退之《祭十二郎文》而不堕泪者,其人必不友。”青城山隐士安子顺世通云。此三文遂被并称为抒情佳篇而传诵于世。

总结:这个结论含蕴精警,表面看来它有对武帝的忠敬之心,又有对祖母的孝顺之情,使武帝意识到作者的真情实感一一出自肺腑,句句有理,处处合情。

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篇12:知识给我带来好运作文450字

全文共 439 字

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知识能给人们提供很大的帮助和好运,没错,知识就给我带来了帮助和好运。

今天天空万里无云,碧空如死。我和几个朋友商量好去爬山。我们来到山脚,把自行车锁在一起,我们就从山脚出发,听朋友说这座山非常陡峭,可我并不这么觉得。因为我和爸爸从前有去爬山,爸爸教会了我一些爬山的知识,才爬不到一会儿,就有一个人放弃了。他说:你们先去吧,我在这儿等你们。我说:你要跟我们一起去,你不能半途而废。这还没到山腰呢?我们不是说好要一起爬上去吗?再说你等一下迷路了怎么办。经过我们的劝说,他才站了起来,同意跟我们一起走。走着,走着,我发现我的几个朋友都不见啦。可能是我走的太快了,他们没有跟上,这可怎么办啊?我又不太认识路,这座山有那么多条山路,我该怎么找啊!我想起了爸爸教给我的一些知识。便原路返回,顺着脚印走,一边走一边喊。不一会儿了,我看见了朋友的身影,便跑过去叫住了他们。

今天真幸运啊!要是没有爸爸教给我的知识,我或许就迷路了。我明白了知识的重要性,我以后一定会好好学习,争取成为一个有文化的人。

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篇13:知识就是力量

全文共 311 字

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很早之前就听过“知识就是力量”,但是直到看完《我是光荣的接班人》这本书才真正感受到知识的力量。

读完之后我就想发明一种机器,把书放进机器,几秒钟后书就变成美味的食物,吃下去后既能美餐一顿,还可以掌握书上的知识。有了这样的机器同学们都很爱读书,掌握各方面的知识。

我们利用掌握的知识,发明创造各种世界上最先进的设备;让机器人帮我们干危险的工作;让废弃的工厂变成茂密的森林;又脏又臭的排水沟变成清澈的小溪;全是用太阳能发电,天空没有臭氧层;祖国的天空会更加湛蓝深远;人类不需要任何飞行工具,就能象超人一样上月球,还能在月球上生存、玩耍,五星红旗在月球上高高飘扬……

我们一定要努力学习,做一个光荣的接班人,把祖国建设得更加繁荣昌盛!

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篇14:生活中的语文知识作文650字

全文共 624 字

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生活中的语文知识,无穷无尽,就像天空中闪闪烁烁的星星,琳琅满目,永远也望不到边。

在包罗万象的生活中,语文知识是随处可见的。一向爱发现的我,今天在大街上看到了这样有趣的广告语,服装广告:百衣(依)百顺;蚊香广告:默默无(蚊)闻;止咳药广告:咳(刻)不容缓;热水器广告:随心所(浴)欲;礼品店广告:礼(理)所当然;蛋糕店广告:步步糕(高)升;帽子广告:以帽(貌)取人;……像这样的广告语还有很多,当我看到这种现象,我觉得人类不应该刻意的错用这些字,这样会使更多的人误解,我建议尽可能写成正确的词语。

在动物园里,我也见过许多“保护动物”的公益广告;1、保护动物就是保护我们的同类。2、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失,你知道我知道只有鸟不知道,3、动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。这同时用婉转的语言呼吁人们,保护动物!

在敬老院里,有“尊敬老人”的公益广告:1、善待老人就是善待明天的自己,2、老吾老以其人之老,幼吾幼以其人之幼,3、父母是孩子的老师,尊老爱幼是美德。

在电视上,我也看见过“社会公德”的公益广告:1、高空抛物,砸在地上一个坑砸在头上……2、不能在丢垃圾时丢了自己的脸。

在学校,我们会经常见到走廊上写着“请说普通话”的广告语:1、沟通你我他,全靠普通话,2,说普通话迎四方宾客,用文明语,送一片真情。

生活中的语文知识虽多,但还是重在发现,重在积累,重在观察。让我们共同走进生活中的语文吧!

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篇15:知识改变了我500字

全文共 523 字

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在人的一生中,学习占了人生的3/1的时间,其中有3/1是在睡觉剩下的是在玩和工作,而人的一生将会怎么样就在这3/1的学习中你学到得知识

以前,我是一个什么都不懂的小孩,但是随着年龄的成长,阅历的加深,还有老师的教导,十几年来通过学习积累的知识,我逐渐的变了,变成了一个有着知识的我,我不在无知,我学了很多,我变的很充实,学习改变了我,而且学习将会帮我有一个好的未来

俗话说得好“知识改变命运”,古今中外的很多啊,比如中国的陈景润,他原本家境贫寒,在一家杂货店当学徒,但他并不屈从于命运,而是自强不息,利用晚上自学数学,后来在清华旁听,以至后来因著名的哥德巴赫猜想改变了自己的命运,还有美国的海伦凯勒,一岁半时即双目失明,双耳失聪,但她不屈不挠地与命运抗争在家庭老师的指导下学习盲文,拼写单词,表达自己,还学会了说话,在20岁时,考进哈佛大学女子学院,如果她不曾努力学习,而是自暴自弃,相信只是一个让人可怜的残疾人,但她用自己的毅力缔造了“知识”改变命运"的神话。

知识改变了我,当然知识可以改变任何人,每个人都可以学习知识,无论在现在将来,任何时间,知识都可以改变我。

知识改变命运,我们要时时铭记这句话,要学会在生活中运用这句话,学习知识,改变命运。

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篇16:消防安全知识的

全文共 530 字

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“嘀——笃——……”一辆消防车从我的面前驶过,又是一起火灾发生了。火是生命的起源,它给人们带来了光明和希望。然而,火也是无情的:因为不正确的使用火资源,它夺去了多少生命,夺取了多少家庭的欢乐与幸福!

在新闻节目上看着那熊熊烈火无情地燃烧着那一幢幢楼房的时候,我多么想去制止这场大火继续蔓延开来。可是火依旧无情燃烧着人民辛辛苦苦构造起来的“家园”,直到烧成了灰烬,它才肯罢休;当看着大火肆虐的蔓延,无情地吞噬着一条条生命时,我心里难过极了。可是我无能为力,只能叹息,我的心情久久不能平静。

2000年12月25日,河南省洛阳市东都商厦发生特大火灾事故,造成309人死亡,7人受伤,直接经济损失275万元。

一场场火灾它不仅烧毁了财物,它还使得人们陷入了绝望的深渊、死亡的边沿。由于人们的防火意识薄弱,导致电线短路、可燃物起火、煤气爆炸的事情时刻都在发生着。

画笔是握在自己的手中,把“消防”比作颜料的一种颜色,怎样让它色彩鲜明,稀稠均匀,那就要多学习,多尝试。生活也是如此,不想让火灾的悲剧重演,就要多了解消防知识,学习消防知识,听取消防教育、宣传消防知识,要注意生活的每个小细节,凡事都要小心谨慎,思考着生命的价值就是思考人生。生命代表着一切,让我们珍惜她,热爱她吧!

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篇17:安全知识作文300字

全文共 393 字

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今天我给你们讲一个安全知识,主要内容是以防火灾、地震和溺水。

首先我们要预防火灾,不能随便的玩火,以防火灾。在发生火灾时,我们不能惊慌,要冷静,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,以防浓烟吸入中毒,身子弯下来或在地上爬行,从安全出口出去,逃离时不要使用电梯,如果实在无法出去,应当在阳台或窗户前,用绳索或通过下水管道逃离现场,不能轻易的跳楼。

其次,地震时躲在坚固的物体下面,如果实在没有坚固的物体,就用一些软的枕头或物体遮挡头部,以免受伤,禁止躲在阳台。如果在室外,用双手紧抱头部,不能躲在楼房等物体边,更不要冲进室内,在学校的.学生,应当听从老师的指挥,不要到处乱串,及时撤离到操场等空旷的地方。

最后,我们要注意的是溺水,每年溺水的人数达到千人,对于我们中小学生尤其在暑假的时候,不能独自到河里去游泳,如果有人溺水,不要轻易的去救,要抛一些可浮上水面的物体,让落水者能够浮出水面,要找成年人来救他。

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篇18:知识就是力量

全文共 266 字

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知识就是财富,知识也是万能,

就像王充一样,他坚信科学,不信迷信,不相信那些不学无术的儒生说的鬼话,就相信科学。

有一次,王充听到这样的一个流传,说是在一个女人家,忽然一夜里出来了五颗灵芝草,有人说是喜降祥物于人间,是当朝皇帝的宏福感动了上天,王充觉得很好笑,他根据自己学得知识,还有实地掌握的材料,公正明确地纠正说:“灵芝草只不过和别的植物一样,只要土壤、气候适应他们的生存,他就会长出来的,”他还说:“天是无知的,并不因为皇帝治世有道,才降灵芝草的。”

我以后一定要像王充学习,做一个有真材实学的人,不要做一个不学无术,散布谣言的人。

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篇19:以知识为题的作文

全文共 263 字

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一天,我的好朋友到我家来玩,她说要给我表演一个魔术,我非常地期待。

只见她拿出一张报纸,又拿出一支铅笔,她说:“你相信我能不用胶水、胶布等黏合的东西就能把这张报纸贴在墙上吗?”我听了说:当然不相信了!”“那下面可要看好了。”她得意地说。

她开始表演了,只见她先把报纸展开,平铺在墙上,然后用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就粘在墙上掉不下来了。她掀起报纸的一角,然后松开,掀起的角会被墙壁吸回去。

我觉得很神奇,就问她为什么会这样?她说:“这是因为铅笔和报纸摩擦起电,报纸带了电的缘故。”

我恍然大悟。科学知识真是无处不在呀!

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篇20:作文用知识回报我们的祖国

全文共 442 字

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我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳每当我唱起这首歌,心中的自豪之情油然而生。

小学三年来,在书香中,我知道了祖国雄伟壮观,幅员辽阔:香港是一颗璀璨的明珠,北京是祖国的心脏,富饶的西沙群岛是我们祖国的宝库,美丽的小兴安岭是我们的后花园,雪山林立、青藏高原是我们的屏风,一望无际的内蒙古大草原是我们的奶源,长江、黄河是祖国的金腰带,巍巍昆仑是祖国的脊梁。大自然给予我们一个地大物博的家园,祖国像一颗闪耀的明珠屹立在世界东方。

在书香中,我知道了赵州桥、《清明上河图》、唐诗宋词,了解了《西游记》、《三国演义》

在书香中,我还知道了孔子、孟子、屈原、李白、杜甫、陆游他们的思想滋润着哺育着我们。读着国破山河在,城青草不深,体味着作者临死念念不忘收复中原、光复山河的伟大情操。看着长鸿美丽如新的一切,想起周总理为中华之崛起而读书的教导,作为一名小学生,我有一个明确的目标——那就是将来用知识回报我们的母亲。

祖国祝福您!您永远在我心中!

教师点评:语言简洁精练,感情真挚自然。

[作文用知识回报我们的祖国

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