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中药知识的作文【汇集20篇】

科普知识是一种用通俗易懂的语言,来解释种种科学现象和理论的知识文字。用以普及科学知识为目的。今天小编就来分享中药知识的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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作文

1000

五年级作文知识700字

全文共 670 字

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储蓄是一个从无到有的过程,储蓄知识同样漫长而艰辛,它是“厚积而薄发”的体现,它是点点滴滴的积累。

知识海洋看似无穷大,其实只要一点一点地撷取,慢慢地储蓄,最终也能很好地驾驭“海洋之舟”,驶向成功的彼岸。张溥的故事就给了我们一个很好的启示。据史书记载,张溥小时候十分好学,他所读过的书都要抄下来,然后反复诵读它,直到书的精华已经了然于心时,又反复抄了七遍,然后再焚掉,再抄写。长期如此,手也磨出老茧。是长期对知识的积累,把知识储蓄起来,才成就了张溥的学问,使他成为著名的文学家、政治家。

正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。仔细想来,储蓄也是一个奇妙的过程,就像一盅醇酒也是需要长年累月的发酵,才酿成这独特的芳香与味道。

古往今来,凡有大学问之人都有一个共同点,那就是在岁月中沉淀与积累,不断充实自己的“知识宝库”。

东汉唯物论思想家王充也是如此。他在仕途不顺而被罢免回家后,并没有就此灰心丧意,而是更加注重对知识的储蓄和心灵的启迪。他在房间里到处挂着笔,一有感触便随手记下,长期如此,使他的肚中之墨充实不少,最终在努力下完成了名著《论衡》。

我们设想一下,如果张溥或者王充不重视知识的积累,而想一蹴而就,那他们便不会在历史长卷中留下千古芳名,因为好作品的背后,需要深厚的底蕴,而这便在于知识的储蓄!

“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。”这句话道出了一个道理,我们有时自己感受不到知识的增长,但随着时间的酝酿,效果便会显现,这就是储蓄的奇妙之处。

储蓄知识需要的是一颗恒心,我始终坚信,耐得住岁月的冲刷,做到点滴累积,成功便在不远处!

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篇1:学生作文:什么是知识的殿堂

全文共 365 字

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知识殿堂

知识的殿堂?这个殿堂到底在哪里?它是什么样子的呢?

知识的殿堂,这就是我的学校。我的学校坐落在风景秀丽的乌龙江边。

校门口那一个个站得笔直的“小先锋”(小树)多直啊,它在扬扬春风中仿佛在说:“同学们,过马路要注意安全啊!

走进校园,首先映入我们眼帘的是休闲广场,低年级的小朋友有的在那里踢皮球;有的在跳绳;有的则不亦乐乎地玩起了跑跑抓。

走上教学楼,那朗朗的读书声仿佛就是一个歌唱家在歌唱;那一个个不知从哪里冒出来的为什么代表着我们好学的心灵,恨不得把全部的知识都塞进我们的小脑袋瓜里,成为一个个天才!

校园,是你,我们童年里最忠实的朋友;是你给了我们如同春水滋润大地般的知识;是你给了我们如同“野火烧不尽,春风吹又生。”里的那般坚持和勇气;是友谊,是心灵,是老师,是朋友,是知识让这里成为我们的殿堂!

[学生作文:什么是知识的殿堂

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篇2:因为知识,我爱上读书作文

全文共 586 字

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俄国伟大作家高尔基曾经说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”可见,书的魔力是多麽巨大啊!

小的时候,我虽然爱读书,但是我经常是一目十行、囫囵吞枣的读书,一点也不爱作笔记,写摘抄和读后感,拿到新书也没有欣喜若狂的感觉。

然而有一次,却让我改变了对书籍的态度。

一天,爸爸和我去逛书店。爸爸给我买了一本书,名叫《雷锋的故事》。回到家我便迫不及待的读了起来。这本书把我深深的吸引了,我对这本书爱不释手,一有空闲时间我就端起书来认真的品味。它让我觉的全世界的书都那麽好看。在这本书里,我十分同情雷锋。家庭的不幸在雷锋小时侯就降临到他的头上。在雷锋七岁时,他便成了孤儿,经常过着吃了上顿没下顿的生活,是邻居们把雷锋拉扯大的。当新中国成立了,打算雷锋去当解放军。长大以后,雷锋参军了,他处处为别人着想。最后,雷锋牺牲了,大家都十分伤心。看着看者,我情不自禁的为失去一个毛主席的好战士、人民的好公仆感到惋惜。

读了这本书,让我爱上了读书。我又相继读了《上下五千年》,让我穿梭于时光隧道,了解了人类上下五千年的文明史。我又读了英国作家海伦凯勒的《假如给我三天光明》,让我看到了一个生活在盲聋哑世界里的人怎样与命运作斗争的……

读了许多书籍之后,我发现我的视野开阔了,懂得了各种知识,我渐渐的离不开书了。在这个知识时代里,书是不可缺少的。同学们,让我们都爱上读书吧!

[因为知识,我爱上读书作文

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篇3:作文基础知识

全文共 208 字

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作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢?一般说来应做到:

一、思想健康,中心明确。

二、内容具体,条理清楚。

三、语句通顺,意思连贯。

四、详略得当,主次分明。

五、善于观察,想象丰富。

六、书写工整,格式正确。

除了平时留心观察事物,认识和抓住事物特点,自觉积极地积累写作素材外,还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识

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篇4:知识与教养作文800字

全文共 544 字

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当今世界,已经处于高科技时代,人们的生活条件越来越好,但人们的道德素质却向茹毛饮血的原始人退化,让我们不得不高呼:教养哪儿去?

教养哪儿去?

做个有教养的人吧!

做个有教养的人,要有爱心、知廉耻。在车上主动让座给老人和孩子;看到纸屑要弯下腰,将它拾起并送到它该去的地方。做个有教养的人,要知廉耻。不以小偷小摸为炫耀的资本,要学会审视自己。

做个有教养的人,要知礼节,懂礼貌。中华民族是个讲究礼仪的民族。大到待人接物,小到穿衣吃饭,无不体现出中华民族的涵养。你是否因为在校的不顺心,而回到家里向父母发火?你是否因为别的同学的吃穿用度比自己好,而抱怨父母?有的话,请向父母说声:“对不起”,不要让他们伤心。学会尊重长辈,你要深知没有他们就没有你。

做个有教养的人,要多阅读,提高自己的内涵。教养是从内心出发的,不是可以伪装的,它是浑然天成的。一个有教养的人,他的行为举止必定是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,他的一举一动必定牵动着周围人的目光,这是模仿不来的。

做个有教养的人,不是刻意做作,而是从心出发。一个有教养的人,必定是一个善良的人骂他的一举一动一定是从心体现的。有教养的人并不是伪善的人,也不是做作的人。他们的教养要求自己要时刻保持优雅,要做到最好。

做个有教养的人吧!

教养哪儿去?

教养从心出发!

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篇5:知识也是一笔财富

全文共 591 字

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诚实守信不仅在我们学习生活中起到重要作用,在我们的心灵深处,精神意志上也产生了积极的影响与激励。

孟子曰:“人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。”当今社会,我们想在集体中发挥自己的作用,与人和谐相处是必不可少的。我们需要拿出自己诚恳的心对待他人,这样才能收获他人的信任与真诚的友情,成为知心的知己。而那些只为达到个人目的,整日带着虚假面具,为鼓起腰包却不惜失去诚信的人,相信没有谁会愿意和他交朋友。这样看来。诚实换来的会是纯真美好的友情,友情的温暖会永远滋润双方的内心,消除寂寞孤单,这便是笔永久的友情财富

俗话说:“人无信则不立。”可见,诚信在远古时期便被人们所普遍认知和尊崇了。追溯历史,唐太宗以诚治天下,魏征以诚领兵作战,司马光以诚执书叩问,曾子以诚教育子女,商鞅以诚严厉执法……诚信让人们明辨是非,诚信引导人树立远大理想,诚信令人明确人生目标,实现人生价值。思想决定了为人处事的原则,诚信是高尚的思想境界,诚信也令人生更加充实有意义,更加美好。这些心灵深处的体验将成为精神动力,是终生受用的思想财富。

总而言之,诚实给予我们丰富而宝贵的人生财富,我们要好好珍惜。诚信让我们拥有富足的物质条件,丰富的指示,纯真的友情和高尚的思想,他让我们生活绚丽多彩。所以,用一颗诚实的心面对生活,即使穷困潦倒,但拥有诚实,从这个意义上说,你便是个富翁,你在正确驾驭着人生之船并终会有所收获。

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篇6:有趣的知识竞赛

全文共 648 字

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“一日千里,两面三刀……”咦,怎么了?告诉你吧,我们四年级在举行课外知识竞赛呢!想看看吗?请跟我来!

你看,选手们坐在台上,有的紧张地擦汗,有的皱着眉头复习,还有的用手托着下巴,眼望天,思考着问题。下面的观众也很紧张,主持人微笑的宣布完规则后,每组队员各派一名代表抽签决定答题顺序。

第一回合是必答题。轮到我们班的选手答题了,我的心情比选手们更紧张,整个心仿佛都要跳出来了。第一题:请说出一句关于夏天的诗,黄睿回答正确了,观众们报以鼓励的奖声。前四题对于选手们来说等于易如反掌,但从第五题开始没想象中的容易了,题目是:说出ABCC样子的词(五个),台上的选手们纷纷议论起来,台下我们班的同学更是议论激烈,有的为她们着急,有的想把答案告诉她们,有的在为她们加油……,时间剩下五秒了,就在这千钧一发之时,严孟欣勇敢的站了起来,说出了正确答案,我们班的同学发出一片欢呼声:“耶”。

下面是抢答题。一至五题全被二班“抢走”了,我们有点失望。但是,出乎我们意料的是,第六题被我们班的选手抢到了并答对了,真是太好了。

第三回合是观众题,给观众们也有答题的机会。主持人问了两条问题,其中一条是一副对联,里面包含两个成语故事,请说出这两个成语。我非常认真的听题目,等他说完题

目后,我马上举起手说出了答案,答案是“破釜沉舟、卧薪尝胆”。我答对了,真的非常高兴。

他还颁发了一张奖状给我,我真的很兴奋。

虽然这次我们班只得了二等奖,但是我们依然很高兴。

同学们,爱书吧,书是人类进步的阶梯,只要认真地品尝它,你们会找到无限的乐趣。

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篇7:知识改变命运的

全文共 1312 字

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同学们,早上好,演讲之前我给大家先讲个故事:我家地下室好长时光没打扫,昨日我去的时候发现屋顶的墙角有一张蜘蛛网,于是一笤帚下去蜘蛛网就支离破碎了,正准备扫干净的时候,看到那只可怜的蜘蛛顺着断了的蛛丝往上爬,由于蛛网已破失去了支撑,它爬到必须高度就掉下来,它一次次地向上爬又一次次地掉下来……但它没有气馁,最后最后爬上去了,又成功织出了一张网。我想起苏格拉底的一句名言:当成功的欲望像求生的欲望一样强烈时,你必须能够成功。

大家必须都渴望成功吧,但是影响成功的因素是什么呢?我想肯定有同学认为是相貌,因为每一天都看到有同学刻意注重自我的外表,甚至上课的时候也不忘记偶尔拿出镜子照一照。但是相貌确实与成功没有什么关系,不管你长得高矮胖瘦美丑都能够成功。大家就应明白阿里巴巴的总裁马云吧,淘宝网,支付宝,阿里妈妈等门户网站都是他一手创办的,他是第一位登上《福布斯》杂志封面的大陆企业家,曾获选为未来全球领袖,绝对是个成功人士,但是他的相貌确实让人不敢恭维;与他构成鲜明比较的是百度搜索的总裁李彦宏,他本人英俊潇洒,无论哪个年龄段的照片都能够当影视明星来看;这两个人一个奇丑无比,一个英俊潇洒都一样取得了成功,像我们这样相貌平平,毫无特点的人成功的也比比皆是,新东方教育集团的总裁俞敏洪、着名导演张艺谋、童话大王郑渊洁就是我们的优秀代表。大家再看看我们身边这些成功的优秀的老师们,他们中既有帅哥美女也有想我一样相貌平平毫无特点的,可见成功与相貌并无必然关系。所以同学们不要再把时光浪费在穿衣打扮上了,新世纪的校服就就应是你的最爱,平头短发就就应是你优秀的标志。

还有人认为成功与家庭背景有关,他们的观点是学习好不如生得好,考个好学校不如有个好父亲,俨然成功不需要自我的努力,有家庭背景就能够了,个性是最近“官二代”“富二代”活跃在各种媒体上,让这种观点更甚嚣尘上。我不能说成功与家庭背景一点关系没有,但是家庭背景确实也不是决定因素。有好的家庭背景能风光一时,但决不会风光一世。大家还记得那个河北大学飙车案里主角吧,由于自我的素质低下,不仅仅害了自我,连他的好父亲也一齐连累了。大家能够去翻翻马云、李彦宏、俞敏洪的简历,他们无一不是从平民甚至农民家庭走出来的。

各行各业的翘楚都是靠自我的努力成材成功的,没有一人凭的是家庭背景。靠家庭背景拥有的表面上的光鲜不是真正的成功,充其量只能算是伪成功,它好象肥皂泡一样,尽管能够五光十色,但是一触即破,而且一旦破灭,很难恢复;只有靠自我的努力取得的成功才不是浮光而是探照灯,它强烈的光线永远照亮你的人生之路,即使遇到困难也能够从头再来东山再起。在某种程度上来讲,无背景的平民子弟反而更容易成材成功,因为他们没有退路只有永远向前。家庭背景与你最后的成功也没有什么必然的联系。那么什么才是你成材与否的关键呢?答案是:知识!有位伟人说过用知识武装起来的大脑是不可战胜的。那么同学们,请从此刻开始用知识武装自我,十年二十年后,期望在场的每一个同学都是真正的成功人士,让你的家族从你开始变得更礼貌更富有!

最后我想用冰心一句诗结束这天的演讲:青年人,青年人,请珍重的描述吧,时光正翻着书页,请你着笔!多谢大家!

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篇8:描写知识的比喻句

全文共 3986 字

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导语:知识是人类进步的阶梯。下面是小编整理的关于描写知识的比喻句以及相关阅读。欢迎大家阅读。

知识是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖.

知识是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望.

知识是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉.

知识是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润.

知识是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽.

知识是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾.

拓展阅读:关于知识的句子大全:

1、精通的目的全在于应用。不是知识就是力量,而是使用知识才是力量。

2、知识是智慧的源泉,智慧是知识的结晶。但愿是你拥有智慧,祝贺是你将会快乐。

3、知识和权力、金钱,你们会选择你一样。拥有了知识等于拥有了一切。

4、书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。

5、知识不是智慧,只有学习也不能达到智慧的境界。智慧必须是知识与事实的相辅相成,智慧使你感到学无止境,虚怀若谷。

6、从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周转”,像工具在劳动中得到运用一样。

7、你应该清楚,知识原本是空的,除非把知识付出行动,否则什么事都不会发生。

8、知识超越教会的垄断、大学扩大,使不属于教会的知识分子阶层集散地从属于教会的学者角色,军队和航海使得国王的权力大大膨胀,视野的扩大使原来的知识思想框架无法解释面前的一切,因此引起怀疑旧思想和寻求新知识。

9、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。

10、灵魂是种子,它可以在知识之水的浇淋下长成参天大树,也可以在知识之水的浸泡下发成一颗绿豆芽。

11、知识和见识是两码事。知识靠学习,见识靠涉猎!

12、数学知识乃是获得其它正确知识地必经的第一步。

13、网络时代,知识容易得到,见识却未必容易产生。学历教育将越来越普及,但一个人能否成为一个终身的学习者呢?

14、有人说,知识就是力量。对我来说,知识就是幸福。有了知识,你就可以区别真理和谬误,可以分清高尚与渺小。

15、知识最大的敌人,不是无知,而是对知识的幻觉。

16、我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的。

17、我们尊重知识分子是完全应该的,没有革命知识分子,革命就不地胜利。

18、把“知识改变命运”中的“知识”理解成学历和成绩的人都是愚昧的人。

19、我热爱一切知识,但对于某些知识分子,我却切齿痛恨。

20、知识经济的两条规律,第一条叫首创成本与最终效应的极不对称,第二条是知识的质远比知识的量更重要。

21、知识分子,应该是帮助比知识少的人,而不是剥削他们。

22、对一件东西的爱好是由知识产生的,知识愈准确,爱好也就愈强烈。

23、尊重知识是一种美德,运用知识是一种智慧。

24、在事业的峰峦上,有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里,有勤奋的心血闪光。

25、找到知识的上游,就是往产生知识或是智能的最源头去探寻。

26、常识也是一种知识,只是这种知识最能解构权力。五四时代讲的科学,现在看来都是常识,却能持续瓦解旧专制。

27、读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。

28、人的能力一半靠具备的知识,一半靠情绪的管理。一个人的知识好比一台机器,而情绪好比能源。能源供给不足,再强悍的机器也是废铁。

29、知识现在是而且将来也是为出售而创造的,现在是而且将来会是为新的生产所需要的。

30、我相信,人类发现的知识只会流向需要它的人,从某种方面说,人只是知识的载体,知识是一种既能生产,又能消费的特殊能量。

31、知识少的人,讲话讲得特别多;知识多的人,讲话反而讲得很少。

32、教育是让孩子们对知识渴求,而不是让知识追逐孩子们。

33、有些认真的人断言,人类吸尽了合法的知识之后,就勇敢地深入到非法的知识里去。尝遍了智慧树上所有的果实,由于饥饿或是嘴里没味,终于咬起禁果来了。

34、为什么要读书?不是学知识,不是为前途找工作。而是为了当我们大到足够麻木,足够无聊的年纪。

35、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,必须通过磨练。

36、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

37、真正的知识来自内心,而不是得自别人的传授。同时,唯有出自内心的知识,才能使人拥有真正的智慧。

38、整体性学习在于创造信息的网络,一个知识与另一个知识相互关联,那些相互关联的知识网络使你真正做到对知识的完全理解,从而轻松地驾驭知识。

39、富人是从穷人那儿来的,知识是从无知那儿来的,幸福是从苦难那儿来的,跌下是从爬高那儿来的,自尊是从羞辱那儿来的,自主是从依从那儿来的。

40、人要放飞理想的风筝,追逐爱情的彩云,激发知识的慧光,首先必须具有厚实的根基。

41、你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活,而顾不得去了解;而知识为着要生活,而忙于自我寻求。

42、有知识不能只是有对物的知识,而是得有对人的了悟。

43、知识是被厘清的信息,对于人类,惟有知识最接近真相,最好的知识就是离真相最近的知识,从信息到知识,是一条中国人至今无法走上的道路。

44、知识是死的,真知是活的。知识无法引导你到真知,抛弃知识是达到真知的唯一途径。

45、永远不能被别人夺走的东西只有三样:学到的知识、心胸中的梦想和吃到肚子里的食物。所以,我要做一个知识渊博、胸怀大志的吃货。

46、你可以跟我比地理知识,但是不要用你地理知识跟我走过的路相比……

47、在中国古代,君主需要的是无知的百姓,因为知识分子整天想革新,变法。

48、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。

49、当我们步入晚年,知识将是我们舒适而必要的隐退的去处;如果我们年轻时不去栽种知识之树,到老就没有乘凉的地方了。

50、真的很想把所有知识一股脑的塞到脑子里,只可惜时间是有限,这就是所谓的无奈吧……

51、不是没想到,您是喜欢低估人。大人,就爱低估孩子的智慧;知识分子,就爱低估劳动人民的知识。

52、每次与有知识的人讲话,我就对自己微薄的知识感到羞愧。随着我越来越长大,接触到不同的人,我深深发现,在知识方面的匮乏比金钱上的缺乏更让我无地自容。

53、勤学如春起之苗,不见其增,只有所长。辍学如磨刀之石,不见其增,日有所亏。

54、知识分子应该是用心读书的那种,读出来的知识渗进骨子里。

55、宁静是一种专注的心境,是吸纳知识的催化剂;宁静是发现自我的明镜台,是检点自我的清醒剂。

56、勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。

57、知识是外在的照明,智慧是内在的照明。知识具有使用价值,而智慧具有它自身的价值。

58、抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学。。

59、我学的是神圣的知识,你们居然拿分数来衡量,这简直是对学术的玷污,简直让人无法忍受。

60、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。

61、方法比知识重要,知识不是智慧,解决问题的方法才是智慧。知识不是力量,智慧才是真正的力量。

62、我们学习知识的目的是为了使用,不是知识没有用,而是你没有使用,说明你没用。

63、知识是仅把书本和表象,摄入底片的照相机;智慧是洞悉穿刺事物,本质和内核的观察仪。

64、正直但无知识是软弱的,也是无用的;有知识但不正直是危险的,也是可怕的。

65、人,在任何地区、任何时间,永远只可以分两种,一种是有知识的人,另一种是没有知识的人。

66、知道自己知道什么,也知道自己不知道什么,这就是真正的知识。

67、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

68、人与人的竞争,民族与民族的竞争,最足以决胜负的,莫过于知识的高低。科学的知识与非科学的知识比赛,好像汽车与人力车的比赛。

69、思考远比知识重要。有几个智者不思考?知识最终是一种必需,可那是什么知识?这才是问题所在。

70、靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。没有知识,没有人才,怎么上得去?

71、恩人,给你知识;敌人,帮你清醒;友人,与你携手;亲人,伴你远行;贵人,强你力量;能人,治你毛病;小人,使你谨慎;爱人,送你春风;贤人,解你迷津;众人,助你成功。

72、知识如果不能改变思想,使之变得完善,那就最好把它抛弃,拥有知识,却毫无本事,不知如何使用,还不如什么都没有学。

73、知识产权是人类对发明创造从自发到自觉的认识升华,保护知识产权就是保护创新,用好知识产权就能激励创新,是给创新的火花加油。

74、知识在书本之中,运用知识的智慧却在书本之外。

75、才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。

76、知识分子的知识不是以读书的数量来计算的,读书破万卷的一般人,多得很。

77、实在说来,没有知识的人总爱议论别人的无知,知识丰富的人却时时发现自己的无知。

78、如果有了知识,我们失去了没有它反倒能够享受的宁静,有了知识,我们的生活状态还不如皮朗故事里的猪,那要知识作何用?

79、知识可以产生力量,但成就能放出光彩;有人去体会知识的力量,但更多的人只去观赏成就的光彩。

80、知识给世界带来光明,知识给人类增长财富。

81、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。

82、知识必须有一个对象,而对象必须是某种存在的事物,否则就不会有知识。

83、对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情,是支配我一生的单纯而强烈的三种感情。

84、“教育就是叫人去思维”思考力比记忆力更为重要和有效。身体不好是废品,思想不好是毒。人品,是人真正的最高学历,人品,是人能力施展的基础,是当今社会稀缺而珍贵的品质。

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篇9:夸夸我们的知识角作文

全文共 560 字

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在我们这个宽敞明亮的教室里,布置是很简单的。而教室后面,在那雪白雪白的墙壁上贴着的知识角,却引人注目。也许这里有大自然的生气,也许这里有我的汗水和勤劳。我非常偏爱我们的知识角,

那是在一节自然课上,老师讲了第五课——制作叶的标本。并留了一项作业——制作标本。下午一放学,同学们就去找树叶,有的同学去摘玉米叶、甘薯叶。有的同学去捡杨树叶、竹子叶、柳叶和桃叶……同学们采集一片又一片,然后压制好、固定好、贴好标签,写上日期、班级和姓名。我们挑出了一些做得好的标本,办起了同学向往的知识角。知识角的底是用白纸粘在墙上,然后在白纸上贴上树叶标本,最后在拦边上贴了一圈红纸边。红边白纸,异常美丽。知识角里充满了知识和无穷的乐趣。知识角上的树叶标本都做得很别致,它们各有的特色。松叶像一根绿色的绣花针,塔松的叶子像一座宝塔。苹果树的叶子像一个大桃。银杏叶子像一把小扇子,桃叶和柳叶像一条小舟。械叶和蓖麻叶像手掌,有的蓖麻叶很大,大得比手掌还要大得多。竹子的叶子很尖又很硬,真像一把锐的宝剑。

我也说不清为什么要偏爱我们的知识角,但是我知道知识角会给我们课本上没有的知识呀!

每当一走进教室,我仿佛就闻到了树叶散发出来的清香。我一看见我们知识角,就好像踏着轻松的步子,一步一步地走进那美丽又充满生机的大自然母亲的怀抱。

[夸我们的知识角作文

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篇10:关于小说写作的基础知识介绍

全文共 796 字

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小说是什么?理论上的定义是:小说是作者对社会生活进行艺术概括,通过叙述人的语 言来描绘生活事件,塑造人物形象,展开作品主题,表达作者思想感情,从而艺术地反映和 表现社会生活的一种文学体 裁。而作家们对小说有着自己的认识,如贾平凹说:"小说是什 么?小说是一种说话,说一段故事,我们作过许许多多的努力--世上已经有那么多的作家 和作品,怎样从他们身边走过,依然再走--其实都是在企图着新的说法。"(《白夜·后记》) 这种"小说是一种说话"的经验之谈,值得我们初学小说者认真思索。

小说的特点主要有三点:第一,以塑造人物形象为反映或表现生活的主要手段;第二, 有较完整、生动的情节;第三,有具体的、典型的环境描写。因此,人物、情节和环境被称 为"小说的三要素"。

小说的类别可分为:长篇小说,中篇小说,短篇小说和微型小说。在写作上,这四类小 说各有不同的要求。如短篇小说,它的篇幅和容量比较短小,一般二万字以下,两千字以上。 人物集中,故事单纯,结构紧凑。往往截取生活中富有典型性的某一侧面或片断加以集中描 绘,以提示社会生活的意义,"它往往只有一个主人公,一条线索;往往只写几个小时或几 天之内集中发生的事,但却使读者盾了以后可以联想到更远更多的事。"(茅盾)由于它借一 斑而窥全貌,以一目尽传精神,鲁迅把它譬之为"大伽蓝"中的"一雕栏一画础"。

如他的 《狂人日记》、 《风波》、《祝福》等。再如微型小说,它的篇幅更短,几十个字、几百个字至 一千多字。情节单一,人物很少。多取材于日常生活中的一件小事,寓有褒贬或哲理。如日 本现代作家星新一的《宝子姑娘》和我国当代一些作家的微型小说作品。小说家沙汀说:"我 以为小说之分为长篇、中篇和短篇,主要的差异并不在于字数,而在于表现方法。"这个说 法对初学写作者来说,很有指导意义;要从事不同类别的小说写作,不能不仔细研究并熟练 地掌握它们不同的表现方法。

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篇11:一堂献血知识课作文500字

全文共 526 字

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血,一听到这个字,估计大部分同学都会毛骨悚然吧!可是对于我而言,那小小的针头一点也不可怕。因为我从小见惯了妈妈用针给别人抽血。但今天我却着实还是被有点吓到了————

早上细雨朦朦,我有幸跟着妈妈走进了神秘的大润发献血屋。我亲眼目睹了医生姐姐用快有我小指头粗般的针头一下扎进了一位叔叔的血管里。这可是我第一次看到这么粗的针头,不勉鸡皮疙瘩都起来了。只见汩汩鲜血不断从管子里流出来,流到一只像袋装牛奶般大的献血袋子里。很快就装满了一袋。听医生姐姐说,这些袋子有200亳升、300毫升、400亳升的。一个人被抽这么多血,血会被抽干吗?这太恐怖了。这些血被抽出来干吗用的呢?

医生姐姐给我们上了一堂严谨的医学课。原来用正常的人血经过检测和处理后可以输入到某些病人体内,可以挽救病人的生命。哇,这么神奇!我也想去帮助有需要的人。可是医生姐姐说我们还小,要成年后才能献,而且要身体健康。从现在开始我要好好吃饭,锻炼身体,长大后也要加入光荣的献血队伍,把自己的血奉献给他人。

每一位献血者都是我们的榜样,我们的英雄。其实献血并不可怕,也不会对身体造成不良反应。为了那些生病的、生命垂危的人,请伸出我们的援手。

请您走进献血屋,看一看,听一听,相信你会对献血产生不一样的认识。

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篇12:消防安全知识讲座观后感作文

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俗话说:“水火无情”,为提高我们对安全的重视,预防和减少安全事故发生和人身伤害,在第21个全国中小学生安全教育日来临之际学校组织全体师生观看湖南卫视栏目,节目通过生动的视频和讲解,向我们展示火灾的无情,通过对火灾基本常识的讲解,使我们懂得灭火的基本常识,进而能掌握火灾中逃生的知识。在家中,如果油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭;如果纸箱着火,就可及时用水扑灭。

但如果没抑制住火种,我们应该做到不慌张,先打火警电话,再用湿毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在卫生间中把门关住,及时在门上浇水,使火不能进入卫生间,与此同时我也学会了如何合理地使用灭火器。每年的火灾原因统计资料显示,因电气、违章操作、吸烟、玩火、放火等人为造成的火灾事故占总数的九成多,少量的自然、雷电火灾也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意识淡薄、消防安全知识缺乏,存在不安全行为,就存在火灾危险性。缺乏消防安全潜意识,一次疏忽,带来的是灭顶之灾。现代生产生活中,处处都有用电、用火、用危险化学物品,火灾危险性增大,更应该积极预防,人人都自觉做好身边的消防安全工作。

有资料反映,美、日、欧等发达国家在早期经济大发展过程中,也有很多火灾事故教训,美国在二十世纪七十年代初出了一本《美国在燃烧》的书,反映的就是严重的火灾事故对经济建设、社会发展、人民安居乐 业带来的影响。由于这些国家十分重视 火灾事故教训,十分重视消防基础设施建设,十分重视全民消防宣传教育,十分重视消防法制建设,所以,抗御火灾整体能力全面提高,几十年来极少发生群死群伤的火灾事故,养成良好的消防安全行为习惯要贯穿于工作生活每个环节,比如居家用火、用电、用气要十分注意消防安全。要提高对消防安全的警惕性,发现火灾事故,要快速反应作出正确处置或疏散逃生,珍惜自己生命,养成良好消防安全行为习惯,落实防火减灾措施,人人都应具有潜意识和自觉性。学会处置火灾事故、具备自防自救能力,通过观看这个节目让我明白了我们应该坦然的去面对那些无情的自然灾害,懂得了在灾害发生时要先自救,有能力的再去救其它的人这个道理。在发生火灾时,首先应该不慌张,要镇定,迅速找到安全出口,如果烟雾很浓,则应该用毛巾或手帕沾湿,捂住嘴鼻,防止被滚滚浓烟呛着。如果火很大则应该猫着身子或匍匐前进,防止被大火烫伤。

虽然火是很可怕的,但是遇到火灾我们要镇定自若,用所学到的东西来保护我们自己的生命。

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篇13:文体知识有哪些

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一、诗歌

我国最早出现的一种文学体裁,源于原始人的劳动呼声,是一种有声韵、有歌咏的文学。

古诗多四言,如《诗经》,东汉魏晋以后多五言、七言。唐代有古体和近体之分,"五四"有了新诗。

我国古代将合乐的诗歌称为歌,将不合乐的诗歌称为诗。无论合乐与否,都具有很强的音乐美。

诗歌按时代分为古体诗、近体诗和新诗;按表达方式分为叙事诗和抒情诗;按内容分为田园诗、山水诗、科学诗和咏物诗四类。

1、古体诗

又称"古诗""古风",指唐以前(主要是汉魏)的诗歌和模仿唐以前的诗歌创作的作品。它由民歌发展而来,不求对仗、平仄,用韵自由。中唐的白居易、元稹用乐府的形式创新题,称新乐府,仍属古体诗的范围。

2、近体诗

与古体诗相对的一种诗歌样式,又称"今体诗""格律诗",句数、字数、平仄、用韵都有严格的规定。分律诗和绝句两类。

3、律诗

近体诗的一种体式,分五律和七律。它在音韵、平仄、句式、对仗上都有一定规格和要求。全诗八句,分为首联、颔联、颈联和尾联。

4、绝句

近体诗的一种体式,分五绝和七绝,四句一首,一般认为是"截律诗之半"而成。

5、楚辞

诗歌的一种体式,因产生于战国时期南方楚地而得名,以屈原《离骚》为代表,又称"骚体"。

特点:熔汇大量神话故事,富于幻想和浪漫气息;除抒情外,大用铺陈的方法;句式比较散文化,大量用"兮"字。

6、新诗

又称"现代诗",指中国"五四"运动以来产生的新体诗歌。它在形式上打破了旧体诗歌格律的限制,采用了较为自由的形式和接近口语的白话,便于反映社会生活和表达思想感情。

新诗要求做到精练、押韵,大体整齐。

7、歌行体

乐府民歌的一种体式。歌是总名,铺张本事而歌称行,与"吟""曲""引""叹""篇""调"等均称"乐府歌行体",其间无严格区别。

特点:①有固定的词调,而大多篇无定句,句无定字,以杂言为主,语多口语化,通俗生动;②音韵节奏上押韵比较自由,不讲平仄、对仗;③表现手法:除比兴外,多用排比铺陈,叙事曲折淋漓,长于对话和细节描写来刻划人物,塑造形象。

二、赋

本为一种文学的表现手法,为《诗经》"六义"之一,汉代形成一种特定的体制。成为一种介于诗和散文之间的讲究铺陈,重视词藻、对偶、押韵的文体。以铺叙事物为主的是"大赋",以抒情为主的叫"小赋",接近于散文的称"文赋"。

它有别于今天的散文标题的"赋",已不是铺陈的字眼,而是"赞""颂"意。

古人"辞""赋"合称,是因二者都体形灵活,篇幅长短不限,句子以四、六言为主,且允许有错落参差;从风格上看,都讲究文采,多用铺张手法。二者的区别是?quot;辞"在句中或结尾多用"兮"以调节音节,而"赋"则较多的使用散文句式,甚至整篇韵文中夹杂完全不押韵的散文语句。

三、骈体文

是以双句(即俪偶句、偶句)为主,讲究对仗和声律,与散文相对的一种韵文。最大特点是,全文用对偶句组成,构成字数相等的上下联,句法结构对称,词性、词义相互合对。而偶句通常用四字和六字组成,互相交替(四六文),如"腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电青霜,王将军之武库"。

起于汉末,形成于魏晋,盛行于南北朝。唐初仍沿习此,到韩、柳继起后,这种文体才衰落。

和韩、柳倡导的古文相比,古文讲"气势",骈文讲"气韵";古文讲通畅,骈文讲含蓄;古文讲古朴,骈文讲典丽。

四、词

古代适合合乐歌唱而产生的一种新诗体,(即"倚声填词")。又叫"曲子词""长短句""乐府"等。

每首词都有一个表示音乐的曲调名(曲牌),它规定了可供演唱的词的音乐,也规定了作为歌词的"词"的字数、句数、韵数、韵位等。大部分都分为片(段),"片"也叫"遍"或"阕",是音乐唱完一遍的意思。

词概括乐调长短,分为小令、中调、长调(慢词)。

词远在梁代时已有雏形,晚唐定型,盛于宋朝。

五、小说

文学作品的一大样式。通过描写完整的故事情节和具体的环境,塑造多种多样的人物形象,广泛地多方面地反映社会生活。

中国小说渊源于古代神话传说,经历了六朝志怪、唐代传奇、宋元话本、明清章回小说和"五四"现代小说的发展过程。

按篇长短可分为长篇、中篇、短篇;按内容不同分为社会小说、神话小说、历史小说、科学小说和侦探小说。

1、志怪小说

指我国汉魏六朝的谈鬼神怪异的一种旧小说。起源于古代神话和传说。如《搜神记》。

2、轶事小说

用于记叙魏晋以来崇尚清谈的知识分子的狂放传闻和轶事是一种小说。

3、传奇小说

是一种情节多奇、神异的古典小说。一般指唐、宋人创作的文言短篇小说。是元、明、清三代小说、戏剧作家吸取题材的宝库。其源出于六朝"志怪"。

4、话本小说

指宋元说话艺人所用的底本。用通俗的语言把小说、讲史的内容记录下来自己备忘或为传授别人。后成为小说的一种样式,即话本小说。它标志着我国古典小说的成熟。

5、章回小说

我国古代长篇小说的一种样式。是在讲史、话本的基础上发展起来的一种分章叙事的小说。

特点是概括故事情节的发展和矛盾冲突的段落,划分为若干回,并多用对偶句式作回目,揭示本回内容。每回开头常有诗词。最先一段重提上回内容,以便衔接本回内容;每回结尾,多在情节高潮时戛然而止留下悬念。

6、谴责小说

以揭露社会弊病,并对封建官场和社会的种种病态进行鞭笞与谴责的一类小说的总称。产生于辛亥革命前后。

7、演义小说

旧体长篇小说的一种,。概括史书、传说,用近代口语铺叙成文。是由讲史话本发展而来的。

六、散文

古代,凡不押韵,不重排偶的散体文章,包括经传史书在内,概称散文。现代散文是指与诗歌、小说、戏剧并称的文学体裁。

散文的特点是取材广泛,"形散神聚";形式自由,写法灵活;语言不受韵律限制,表达含蓄,意味深长。

七、戏剧

综合性舞台艺术,是借助文学、音乐、舞蹈、美术、雕塑、建筑等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映社会生活的。

在中国,戏剧是戏曲、话剧、歌剧的总称。也常专指话剧。在西方指话剧。

戏剧的结构:独幕、多幕。

分类:按作品类型分有悲剧、喜剧、正剧;按题材分有历史剧、现代剧、童话剧;按结构分有独幕剧、多幕剧。

[文体知识有哪些

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篇14:知识征服了我

全文共 851 字

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人之所以能够与一般动物区分就恰恰在于人拥有无穷知识以及丰富情感,确实是这样,人一旦没有知识陪伴,那么与行尸走肉又有何分别?所以人需要拥有知识,因为知识会带来无穷力量。

知识是一盏照明灯,指引你前进方向,由而改变人命运。

诸葛亮一生博览群书,从《出师表》中我读出他那“将率三军,北定中原,兴复汉室”霸气,从空城计我看出他机智聪慧。之所以刘备会三次请求诸葛亮出山,正是因为诸葛亮拥有无穷知识,也正是因为他知识使蜀国由弱变强,他也由一介平民成为一国丞相。现任美国总统从小表现出对知识渴望,虽然家境贫困,但依然坚持买书自学,因为他知识成为美国第一位黑人总统。可见有了知识,人会变得有价值,可见知识改变人命运。

知识是一台动力充沛发动机,使国家不断前行,不断发展,逐渐走向强大。

在全国解放后,中国政府希望在外留学,发展科学家们能回国建设祖国。钱学森等有名爱国科学家回国进行建设,这表明一个国家想要强大,离不开知识人员建设,这正是无论古代还是现代都要进行考试去选举人才原因,国家建设不能没有知识人员支撑,不能没有知识支撑。但在改革开放前,中国十分落后,主要原因可能因为许多拥有知识文化人员下放到农村进行劳动改造,缺少了拥有知识文化人员,所以我国停止了几十年发展,远远落后于很多国家,可见知识对于一个国家同样是多么重要。

知识是一艘探索未知世界航船,使人类不断改变,不断进步。

从冷兵器到飞机、坦克。从原始社会到现代资本主义社会,从混沌无知到探索宇宙奥秘。人类不断进步着。当人类踏上月球那一刻,我看到广阔无垠宇宙,星光闪烁着,人们不禁感叹着知识伟大。正是国为有了知识,人类才能不断进步,也许还有许多事物人类还不知道,但人类相信知识改变人类,知识使人类进步,知识是无穷力量。

时间是有限,然而知识是无限,就像鲁迅买辣椒熬夜看书一样,我们也要抓紧时间求知,也许我们不必像鲁迅那样熬夜,但认真在学校求知我们做得到,珍爱时间求知让生活充实、美好。

知识就是力量,是无穷力量,这种力量使所有处于地球上人们受益无穷,所以赶紧去感受这种力量吧!

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篇15:知识就是财富作文结尾

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在,“知识创造财富”似乎已不仅仅是个口号,而成为一个颠扑不破的真理!小编精心为你整理了知识就是财富作文结尾,希望对你有所借鉴作用哟。

在竞争日趋激烈,知识不断更新加快,科技发展日新月异的今天,对新知识的学习就更显得十分重要了。因此一辈子都要在学习中度过,是强者做人的重要法则。一个缺乏知识的人,怎么能够成为强者,怎么能够与人较量?学习是成功的资本,这是因为无学将无以致用,所以要做一个以知为本的人。在人的一生中,决不会顺利地走向颠峰,遭遇挫折和失败是很难避免的,学习和改变的速度,是在这个无情竞争、友情服务的社会中成败之关键。在,没有知识的人越来越寸步难行,其实没有知识并不可怕,最可怕的是你没有学习意识,最可悲无望的人就是那些贫困没有知识且无学习意识的人,所有的经济力量莫不依赖于知识,产生于知识,由产品竞争发展到知识竞争。劳动生产率的说法已日益过时,而知识生产率已经成为越来越多人的共识,知识是重多要素之中最重要、最核心的力量,对此每个人都应该毫不怀疑。

人的一生其实就是学习的一生,我们所遇到的人,所遇到的事物,所得到的经验都是人生大学的教师。只是有的主动学习,有的被动学习,这也正是先进与落后最直观的体现与最根本的原因。不凡之士与庸常之辈的最大区别,并不在于他的天赋和如何付出,而在于有无明确的,只有勇于挑战人生,才能拥有成功的希望。在人生的竞技场上落败的原因,不是缺少信心、能力、智力、只是没有明确的目标或选准目标,且又缺乏坚强的斗志,只有把注意力凝聚在目标上你才能在事业上取得大成就,如不想成为平庸者却又不敢挑战人生,这是一种悲哀。有远大的目标固然不错,但目标好象靶子,必须在你的之内才有意义,如果目标偏离实际,反而与事无益。你必须要为目标付出努力,如果你只空怀大志,而不愿为理想的实现付出辛勤的劳动,那“理想”永远是空中楼阁。只有把目标和行动有机的结合起来,才有可能成为一个成功之人,目标与行动是改变人生的法码。一个人不管做什么事,有什么条件,生处什么样的环境,只要专心致志,勤奋刻苦,好学多问,坚持不懈,脚踏实地做下去,自然会有功成名就的一天。

在科技飞速发展的今天,知识更新越来越快,不会学习的人就是文盲,那些固步自封,跟不上时代变化的人就会被淘汰。新经济的核心就是知识的创造和知识的分享,而其根源就是创新,学习成为最重要的投资。当今社会的人才竞争,说到底是知识的竞争,学习力的竞争。学历代表过去,只有学习力才能代表未来。随着时代的发展,竞争程度日趋激烈,竞争已成为促进社会变化与发展的基础,成为人类生存的必然,你能否适应那就看你的学习力度了。知识是能量,知识与行动结合起来就是力量。学知识好比的,同时要有与众不同的创意,那你就会有与众不同的收获。与众不同是成功者的第一思维,在这个多变的社会,观念会左右你的思想,指导你的行为,决定你的获得结果,正确的观念是驾驭变化最有力的工具。要想不被这个多变的社会所淘汰,就要有个新的学习方法,新的思维模式,敏捷的,速度的快慢将决定你成败的关键。请朋友们看一组数据:100%的意愿+100%的方法+100%的信念=100%的成功,如果你投入80%的意愿+80%的方法+80%的信念=51.2%的成功, 如果你投入60%的意愿+60%的方法+60%的信念=21.6%的成功,如果你投入50%的意愿+50%的方法+50%的信念=12.5%的成功。不比不知道,一比才明了,这就是结果,这就是你成功快慢的原因。先知先觉为成功者,后知后觉为追遂者,不知不觉为消费者。想它人之所未想,做它人之所未做,最可怕的是按照老方法做,最可悲的是画饼充饥,学习交流的过程就是创造价值的过程,你一定要学会利用别人的资源价值,去创造一个别人不可代替的价值,成就辉煌人生。人生的失败并不是败给了谁,而是败给了悲观的自己,做任何事情都要有个良好的心态和信心,一个缺乏自信的人,他是一事无成的,唯有自信使不可能成为可能,使可能成为现实,缺乏自信的人使可能成为不可能,不相信自己意志的人,永远也做不成将军。

在时代交替之际,如果你选择了学习,选择了改变,选择了创业,你就选择了成功。世界上有三种人:第一种人是只会回忆过去,在回忆的过程中体验伤感(感伤者),第二种人是只会空想未来,在空想未来的过程中不务实际(空想家),第三种人是注重现在,脚踏实地,慢慢积累,一步步走向未来(实干家)。鞋子的大小只有你自己的脚知道,如果你认准某件事有意义有价值,那就勇敢地去做,不在乎别人说什么,每个生命都是独一无二的奇迹,你觉的自己有价值,你就能成为有价值的人,做有价值的事。切记不要把简单的问题复杂化,人生的败局往往在复杂之中,把复杂的问题简单化是聪明者的做法,否则是愚蠢的做法。因为我们已经从工业化时代进入了,从文凭时代进入了能力时代,从学历时代进入了学习时代,并且是时代,所以没有知识就没有创新,没有创新就两手空空,只有以失败而告终。成功者虽然屡战屡败,但绝不轻易放弃努力,从而走向成功;失败者几经挫折很快就放弃了努力,这就是成功与失败的主要区别。

在竞争如此激烈的当今时代,如果你没有一个强烈的学习意识和竞争意识,是不可能在竞争中获胜的。人生在世,竞争无处不在,无处不有,也无法回避,惟一要做的就是投身到这场激烈的竞争当中去,任何企图逃避竞争的想法都是有害无益的,若想欣赏远山的美景,致少得爬上山顶。朋友你是否有求知学习的意识呢?

定义新世纪的文盲:“不能识别现代社会符号的人,不能使用计算机进行学习、交流和管理的人,被认为是功能型的文盲”。希望你能真正快速的溶入到全球互联网当中来学习,资源共享超越时空,光的速度、海的容量、零的距离,信息瞬间传遍全球。学习创新是成功的指路明灯,带动全民上网,提高全民素质,是利国利民利己的一项伟大而神圣的事业,如果公民不上网就等于新文盲,干部不上网面临要下岗,企业不上网既将要死亡,这将成为一个不可改变的共识,是人类的发展,时代的召唤。如果现在感到没有危机的人,是将来最受危机的人,如果你能在世纪交替当中意识到将来的危机,那就要珍惜你宝贵的剩余时间,时间是非常公平的,给任何人都是24小时,时间又是最不公平的,给每个人又都不是24小时,时间就是金钱,知识就是财富。会利用时间学习创业的人,能给你留下串串丰收的硕果,否则只能给你留下一头白发和无可奈何。那今天我们要携起手来,在学习中求发展,在发展中求效益,来共同开创美好的未来!

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篇16:描写懂得环保知识六年级

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我的寒假生活,是平淡的,是短暂的。但寒假生活也是快乐,开心的,喜庆的令人兴奋的。因为,过年咯! My winter vacation life is bland and brief.But winter vacation is also happy, happy, festive.Because, the New Year!

原本是妈妈计划好了这个寒假我们自驾去周边附近的城市去旅游,可是被我婉言拒绝了。因为我有自己的想法,那就是——为了节能减排,不去了!

今年的春节前夕,没有一丝的鞭炮声,没有一缕的火药味。与平常一样冷清,但这些,仍然遮掩不了浓浓的年味:公园里早早挂上了红红的灯笼,组成了“灯笼走廊”。小区里安装了上LED灯,组成一个个大红灯笼,星星灯……各家门上贴满了春联,这处处显示着新的一年将要来临了。

想到这,我又想起了以前。就拿去年来说吧。才进腊月二十鞭炮声就想起来了。当一挂鞭炮“噼里啪啦”一阵响后,我就看到一缕青色的烟雾渐渐飞向天空,渐渐消散。还有满地的碎红纸皮灰尘和火药的呛味。当时我认为很好玩,现在我才意识到这是一个重要环保的问题。再和现在相比,真是“此时无声胜有声”哪!

设想一下,如果每一户人家少燃放一挂鞭炮,那么今后我们可以多看到多少个蓝天呀!放爆竹确实是一个传统的民俗,但我们得对自己和后人健康着想呀!

有科学数据表明,一个吸烟者抽一根烟,五秒之后细微颗粒物指数便是四百五十七,已经爆表了;一分钟后是九百多;吸完烟后,一小时以后居然还是八十!一小根烟污染都会是这样,那别提比他大好几十倍的大挂鞭炮了!那空气里得有多少细微颗粒物啊!如果一小根烟都这样,那何况是一挂鞭炮呢?

少吸一根烟,对自己包括周围的人都有好处;少放一挂鞭炮,对自己,对大众都有好处。而切还能减少对空气的污染,还能避免每年因为鞭炮而带来的火灾与伤害!

今年春节前夕,我问妈妈:“妈妈,今年咱还放鞭炮吗?”“你说呢”“要我说就不放了。”“因为少放鞭炮不仅对空气有好处,减少危害,自己也省了不少钱。”

少放一点鞭炮,多一些蓝天;少吸一点烟,多一些健康;少开车就节能减排。保护环境,匹夫有责!那些人为的污染,能避免还是避免的为好。提倡环保,倡导美好的生活环境,督促人民大众为我们自己的生命呐喊,杜绝人为的污染!

俗话说得好,“纸包不住火”。如今已经科学家们打破了这个常识。今天,他们已经研究出了耐火纸,在酒精灯上也点不着。鞭炮这方面是关于环保的大问题,但我想,以现在的科技水平,那科学家为什么不能研制出一种即安全又环保鞭炮呢?

盼望着总有一天,伟大的科学家们会研制出一种特制鞭炮来,既不失去千年的民俗,又能拒绝放鞭炮带来的各种危害,且国家又不会有经济损失。到那时,大家彻底过个安全幸福的环保年!

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篇17:《红楼梦》常考知识点汇总

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1、金陵十二钗指的是:(林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨wán、史湘云、秦可卿、妙玉)。

2、《红楼梦》中,有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是(袭人)、(晴雯)。

3、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)

4、《红楼梦》中,“品格端方,容貌丰美,行为豁达,随时从分。”说的是(薛宝钗)

5、《红楼梦》中,“眉如墨画,面如桃瓣,目如秋波。虽怒时而若笑,即嗔时而有情”。说的是(贾宝玉)。

6、《红楼梦》中,“情天情海幻情身,情既相缝必主淫。漫言不有皆荣出,造衅开端实在宁。”说的是(秦可卿)。

7、贾府的媳妇,稳重贤惠,本分随和,青春丧偶,统领众姐妹,曾负责海棠诗,此人便是(李纨)。

8、“未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流”的作者是《红楼梦》中的(林黛玉),此诗的名字是《葬花词》,此诗意在喻人,悲叹自己的命运,控诉社会的黑暗,其思想性与艺术性均达到最高境界。

9、《红楼梦》的作者是(清)代作家(曹雪芹),相传后40回是(高鄂)所作。

10、《红楼梦》中有两句诗评论王熙凤在贾府衰亡中的悲惨下场,这两句诗是(机关算尽太聪明,反误了卿卿性命)。

11、《红楼梦》又名《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。

12、《红楼梦》中,“枉自温柔和顺,空云似贵如兰。堪羡优伶有福,谁知公子无缘”,说的是(袭人)。

13、“四春”之中,性格比较懦弱的是(迎春),精明志高、具有管理才能的是(探春),最后出家为尼的是(惜春)。

14、《红楼梦》中结的两个诗社分别是(海棠社)和(桃花社),社长是( 李纨和林黛玉)。

15、《红楼梦》中,“绛珠仙草”指的人物是(林黛玉),“神瑛侍者”是(贾宝玉 )。

16、《红楼梦》中,“才自精明志自高,生于未世运偏消。清明涕泪江边望,千里东风一梦遥。”说的是(贾探春)。

17、《红楼梦》中,“富贵又何为,襁褓之间父母违。转眼吊斜辉,湘江水逝楚云飞。”说的是(史湘云)。

18、潇湘妃子指的是(林黛玉 ),蘅芜君指的是(薛宝钗)。

19、《红楼梦》中被人称为“病西施”的是(林黛玉)。

20、《红楼梦》中有诗“纵然生得好皮囊,腹内原来草莽”,“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”指的是(贾宝玉)。

21、“玉带林中挂,金簪雪里埋”分别指(林黛玉)、(薛宝钗)。

22、《红楼梦》中,因吃酒醉卧怡红院的人是(史湘云),最泼辣狠毒的女子是(王熙凤),最具有管理才能、大胆改革的女子是(贾探春)。

23、《红楼梦》中的“阆苑仙葩”指的是(贾宝玉)“美玉无瑕”指的是(林黛玉)。

24、《红楼梦》中有两位小姐当上了王妃,此二人是(元春),(探春)。

25、《红楼梦》中“心比天高命比纸薄”的代表人物是(晴雯)。

26、“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦?情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物:林黛玉,为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死;贾宝玉,终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门;薛宝钗,虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情,陪伴她的是终生凄凉孤苦。

19、《红楼梦》中,有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这个人是王熙凤;还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个就是林黛玉。

20、最具叛逆性格的丫鬟是晴雯。最卑躬屈膝的丫鬟是袭人。书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人,她就是刘姥姥。

21、贾府的“四春”分别是:孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春,取“_原应叹息_”之意。

22、《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲,最有趣的情节是刘姥姥进大观园,最凄惨的情节是黛玉焚稿。

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篇18:收获知识作文300字

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一个阳光明媚晴朗的好天气,妈妈带着我去公园里玩。公园里的花真漂亮,各有各的形状和颜色,看看那一朵很美,看看这一朵也很美。

这些花真漂亮,有桃花,有迎春花,还有金灿灿的油菜花。还有一些说也说不出来,见也没见过的花,我问妈妈:那朵花是什么花呢?他看上去真漂亮。妈妈听了我的话,看了看那朵花,就回答我说:那朵花是杏花,闻起来有一股淡淡的清香,它还会结出杏子呢!我听了妈妈的话,点了点头。

然后走着走着,我又发现了几朵不认识的花,我又问妈妈:妈妈那朵花又是什么花呢?她好漂亮呀!妈妈听了我的话,又看了看我说的那朵花,就回答我说:那朵花是梨花,他在三月份的时候开花等到时候也会结出梨子。我又听了妈妈的话想:我也好想知道梨子和杏子呀!妈妈似乎看出了我的心思说:到时候梨子和杏子成熟了,我带你去乡下吃最新鲜的梨和杏子吧!

我听了妈妈的话高兴得跳了起来!但让我跳了起来的原因不是能吃到新鲜的梨和杏子,是因为我今天又学会了一种知识,那个知识是花的知识。我非常开心!

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篇19:大自然里的知识的作文

全文共 568 字

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正月里,一个风和日丽的下午,我、外公、阿姨、姨夫和表哥一行人去山上采金银花。

我们来到田野。我看见田野里到处都是生机勃勃的景象:芹菜挺拔着身体向我们敬礼,青菜舒展开嫩绿的叶子向我们招手,菠菜在微风中微笑着频频点头……。

我们穿过田野,来到通往山上的隧道。在隧道里,我们谈论着里面的景象。在不知不觉中,我们走出了隧道来到了山脚。外公指向旁边的小山坡,说:“只要爬上这个小山坡,沿着那条小路往前走,再弯转就到了。”

大家生怕走错了,就让外公在前面带路,经过一段时间的跋涉,终于到了目的地——金银花生长处。外公指着那一丛灌木对我们说:“这就是金银花。”表哥问道:“听说金银花的花瓣放几瓣入水中有清凉解毒作用,但是现在又没有金银花,那来这里干什么啊?”外公说:“别急,听我慢慢说。这次我们的目的是采金银花的根,它的根跟金银花的作用差不多。因为花在5、6月的时候才开花,所以现在我们的目的是拔出金银花的根。”说完话,外公继续用镰刀把金银花的枝条砍掉,再把金银花的根拔出来。姨夫走过去说:“我来帮您。”我和表哥说:“我们也来帮忙。”姨夫说:“你们就不用了,只要看我们怎样拔就好了。”

经过外公和姨夫的努力,终于拔出了金银花的根。我也跟着他们兴奋起来。

走在回外婆家的路上,我想:原来大自然中还隐藏着那么多的知识,今天我又增长了不少知识。

[大自然里的知识的作文

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篇20:防火灾的知识作文400字

全文共 420 字

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今天下午,我们观看了防火灾知识,为我们讲解的是候教官,他的讲解,让我深有感悟!

下午的时候,我们观看了防火灾的知识,候将官为我们讲解的非常的详细。我们看到了候教官说,一般发生火灾的时候,我们要弯腰,低头,在拿一个叠了三次的毛巾捂住口鼻,(毛巾要是湿的,而且要轻轻的拧一下)。

看了候教官的讲解,我有很深的感受:原来防火的要求是这么的多呀!以前的时候,我以为火灾非常的简单,就是发生火灾的时候拿一个湿毛巾冲出去,而并不知道湿的毛巾还要轻轻地拧一拧,也不知道要用叠了三层的毛巾来捂住口鼻,还不知道逃生的时候要弯腰,低头,离地面的距离还是三公分,所以看了这次的讲解以后深有感悟。

我还懂得了,来到了每一个超市的时候,要观察逃生出口在哪里,到时候,万一找了火了,可以很快的找到逃生地点。还有,我们的车里面一定要装有灭火器,和一个可以杂碎玻璃的小锤子,而这些东西还要时时刻刻的放在自己的身边才行!

通过这次候教官的讲解,我对火灾逃生有了充分的认识,和知识!

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