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中药知识的作文(通用20篇)

科普知识是一种用通俗易懂的语言,来解释种种科学现象和理论的知识文字。用以普及科学知识为目的。今天小编就来分享中药知识的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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宿舍安全小知识

全文共 320 字

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1、住校学生要严格执行宿舍管理制度,服从寝室管理人员的指导,按时作息。

2、不准将火源(如火柴、打火机)和易燃、易爆有毒有害以及其他危险物品带入寝室。

3、不准在寝室内违章用电,烧电炉,使用烤火器等。

4、因事因病夜晚不归,要向辅导员和寝室管理人员请假,并征得许可。

5、不得将外人带入寝室住宿。

6、不准将衣服、洗脸巾晾晒在电线或日光灯上。

7、不准在寝室内焚烧废纸杂物。

8、住上铺的要慢慢上下,不准将床摇晃,不准跨越相邻床位,不准站立或坐在床沿将脚掉下穿脱衣服,不准将身体伸出窗外,不准用手接触吊扇,顶棚等。

9、不准在床上做剧烈的体育活动,以避免造成伤亡事故。

10、要保持室内清洁、干燥,不准将剩饭菜、洗脚水、洗脸水等倒在室内。

11、要关好寝室门。

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更多相似作文

篇1:公共基础知识的写作技巧

全文共 1687 字

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一、从写作内容角度上看。

公基作文一般是议论性质的文章,字数一般要求在800--1200字之间。公基作文要求结合材料进行写作,属于材料作文类,考生不能脱离材料自行写作。此外,考生在写作的时候一定注意不要跑题,不要脱离总论点。因为作文的阅卷是先定档后给分,这就要求我们一定不能跑题,而且虽然都是议论文但是不能跟高中初中作文那样随意抒发议论,要找到自己的角度,站在报考岗位的角度去思考问题,不能盲目抒情、大发特发议论,此乃作文大忌。

二、从文章标题角度来看。

标题即论点,刚才我们谈到作文阅卷先定档,因此,如果能标题就是论点的话能够大幅度减轻阅卷人的压力,使得自己更容易获得高分。对于标题给大家简单提醒一下,通常情况下标题不建议大家使用标点符号。

三、从文章结构上来看。

一定要保证文章结构的完整性,在阅卷规则当中,有重要一条就是逻辑完整,因此适当运用逻辑结构词就显得特别重要。这里提示广大考生,我们的逻辑词经历过四个阶段,第一个阶段是第一、第二、第三、第N个,这种结构因为第多少个没有上限,因此不建议采用,第二个阶段是首先、其次、再次、最后,第三个阶段是一方面、另一方面、与此同时、此外、加之等。这里推荐大家使用第二第三个阶段,逻辑结构比较完整,第四个阶段是运用过渡句过渡段,这种逻辑不推荐大家使用。

四、公基作文一定要写对策。

考查公基作文的目的就是考查考生进入单位之后分析与解决问题的能力,因此,考生必须在文章中必须有所体现。从文章写作对策段落来说,建议大家在对策段落里面运用“结论+原因+措施”的写作结构,这种结构简单理解就是是什么、为什么、怎么办逻辑,比如说某地的某个行业出现一定的发展问题,那么对于这个行业的发展政府起主要作用,那么我们应该先说政府大概应该如何去做,如政府应该多渠道扶持,此即结论,接下来就应该叙述政府为什么要去扶持,也即原因部分,最后要写明政府如何扶持也即具体措施,如运用宏观调控、减免税收、提供政策支持等。

五、从结尾段落来说,结尾要做到与首段呼应。

浑然一体的结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。

公共基础知识写作点拨

第一:理解、分析、研究文体。事业单位写作其实就是议论文写作,因为只有议论文这种文种才能够承载对一个事物的确定观点和论述。所以对议论文来说,要把握一点,就是议论文是围绕一个观点进行展开,这对议论文来说是最重要的,也就是要有确实的观点,即总论点,目前来看事业单位考试的总论点一般都是已经确定的。

第二:确定了总论点之后,再去议论观点。例如:上海是个好地方,那么整个文章展开的核心就是证明观点,也就是为什么说上海是个好地方,再比如:要勤奋,整个文章展开的核心就是论述为什么要勤奋。

近几年来公职类考试的写作命题有了新的变化。首先,会有给定材料,材料围绕着一个主题展开,主题通常是社会问题或者施政要点。例如:要推进民生改革;要提高政府公信力;要推进服务型政府建设;要勇于探路等。其次,针对这样主题的变化,论述的方向也随之有所变化。例如:要提高政府公信力。基于这样的总论点,文章展开的逻辑就是为什么要提高公信力、如何提高政府公信力。再比如:要勇于探路,那么文章展开的逻辑就是为什么要勇于探路、如何探路。通过以上事例,小伙伴们能基本理清两个最重要的内容:议论文就是围绕一个确定的观点展开,整个文章的核心要求就是把观点论述清楚。解决了这两个问题后,接下来就是填充内容了,在此根据情况来说明。

第一:如果平时比较关注新闻、热点时事,自然有内容可写,而且能够做到内容充实、立意高远、理解透彻。如果是这样的情况,就摸索出适合自己表达的语言风格即可。

第二:如果是平时看书比较多,有自己对事物的思考。这样的基础能让写作体现出比较好的人文素养和知识储备,如果是这样的情况,就把看书多的优点发挥出即可。

第三:如果是既不看新闻、也不看书、学习马马虎虎或者工作后没有时间复习,这样的情况比较普遍,如果是这样的情况,就需要找一些捷径了,比如选择培训班等等。

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篇2:知识就是财富作文

全文共 538 字

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昨天晚上吃饭时候,儿子突然冒出一句话:“妈妈,咱家有多少钱呢?”我不知道他说话用意,没理会他,一会儿,只听他又问:“家属院里又添了辆新车,你看到了?”我才明白,小家伙原来在攀比呢。话特多他,不一会又说:“妈,我们班有几个周托生,()有小朋友说,他们是农村来,家里很穷。”本来我不打算在这个问题上和他探讨,可是,他那么问,我觉得他可能小脑袋里又胡思乱想了。

吃过晚饭,做了作业。我开始了和儿子他所谓“谈天说地”。

“晨晨,爸爸妈妈挣钱多少,不代表你将来就会过什么样生活。当然,好生活都是人们所向往,好车子,大房子,那不是凭空就有。你现在把心操到学习上,有一天,知识就会在手中变成财富。”我这么跟儿子解释,他似乎若有所悟。

“关于那些周托学生,你应该向人家学习。”

“为什么呀?”孩子显然不太明白我话。

“他们住在周托班,说明他们家里离学校很远,为了学到更多更好知识,才选择离家比较远学校。没有爸爸妈妈在身边帮着,就学会了自己能照顾自己,从小就学会独立。你不应该向他们学习吗?”

“是啊,我同桌就是周托学生,我觉得他学习很用心。”儿子这么回答。

“妈妈,我去读书了。”儿子一边说,一边向书桌走去。

他提出了问题,我刻意避开钱话题,这么简单地来解释,不知道他是否真能听懂。也许需要在慢慢长大中理解。

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篇3:储蓄知识

全文共 776 字

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一个8岁的小学生竟然会6000多个英语单词,当别人问他:“你是怎么做到的呢?”她说:“是日积月累的结果。”

其实,我们一天背2个单词,30天就可以背60个,一年就能背720个。8年就可以背约5800个单词。背这么多单词看起来是很难的,可是你一天背几个,渐渐地日积月累你不就能背许多个单词了吗?

明代医学家李时珍从小就随父行医,亲自翻山越岭攀登深山老林采药,天天都在积累经验。试问,要不是李时珍平时积累经验,身体历行,医术又怎么能达到炉火纯青的地步呢!近代著名画家齐白石老先生,要不是每天都去观察花鸟鱼虫,怎能画出一幅幅栩栩如生的画,绘画技术又怎么达到炉火纯青的地步呢闻名于世的大秦帝国,如果不是历经百年数世积累,怎能成就始皇帝九合诸侯,一匡天下,总统邦域,经纬四极的壮举;伟大的中国共产党如果不正是由星星之火的一个又一个小胜利积累到消灭国民 党800万军队的燎原大火吗……。放眼望去,古今中外的所有名人不都是靠着这种“积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉”的精神,通过滴水穿石的量变积累,才能抵达到人生、事业的质变巅峰吗?

我们小学生都觉得写作文很难,但是如果你会经常的观察身边的事物,一天多背一些精品好词、佳段,注重积累,慢慢就达到深思高举,下笔如有神的境界了。写作文就不是很难的了。赫胥黎说,人都有贪图享乐和逃避生活上痛苦的天赋欲望。所以,刻苦积累是一个苦差事,需要坚强的意志。

让我们记住日积月累带给我们的启示吧!不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。每一个人都要学会这种精神,每天都锲而不舍地积累精品知识,筛弃垃圾,读书贵精炼,不贵贪多。精品积累多多益善,到头来你头脑里的知识就会更加丰富了。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”只有经过了“离四海,攀北极,涉丹水而驰骋兮”的艰苦付出,才能达到“登昆仑兮四望,心飞扬兮浩荡”的高层次。让我们共勉!

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篇4:生活小知识

全文共 321 字

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昨天我放学回家后,看见爸爸妈妈正在准备做鱼。妈妈说:“这鱼鳞真难刮呀!”于是,我开动脑筋,终于想到了书上说过的刮鳞器。

说干就干,我先找来一块松木板,再找来几个小钉子、一个废酒瓶盖和小锤子。

我先把木板按住,把酒瓶盖放在了木板的一端,用小钉子在酒瓶盖上钻了个小眼儿。然后,我正要用小锤子把钉子钉好,可不料锤子砸在了手上。我用创可贴贴在了手上。我又开始了第二次砸钉子。这回我可防备好了,在手上套了滑冰用的塑料手套。“咣!”的一下,钉子钉在了木板上的酒瓶盖中间。“我做好了刮鳞器!”我喊道。妈妈闻声赶来,一看见我手中的刮鳞器,乐得合不拢嘴。

我从中明白了一个道理:做什么事只要动脑筋,没有什么事不可以办到。另外,遇到困难时不能灰心,要不然就不能做成事。

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篇5:知识产权作文

全文共 617 字

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短短的几十年,世界变化如此之大。也许对于我们这些“90后”没有多大的体会,但对于那些年老些的长辈来说,这个世界变化太大。从那时候的电报,到现在的引视电话;从那时候的黑白放映机,到现在的等离子电视;从那时候要到几里外上课,到现在的远程教育等等。这些都是创新的结果,是创新,将世界变得多彩,将世界联系在一起。

创新的飞速发展及其在全球范围内的采用,已经改变我们的视野。世界上所有的人相互之间,在不经意间已经全部联系在一起。无论是身心还是社会或文化上。我们能在短短的几秒钟内得到来自不同国家地域的不同信息,无论哪一个角落,都可以掌握在手中,只要在键盘上敲打几个字,点几下鼠标,信息、资料、全都会展现在我们的面前。网络,让我们人与人之间的距离渐渐消失,我们已不再受实际所处的位置所限制。

电话,手机,对于现在的人来说已是生活必需品,家中必备电话,身上必带手机。不论两个人相隔有多远,也能够在几声“嘟嘟”后,听见对方的声音,或者看到对方的面孔。相隔千山万水,想念时,就能联系,这对于从前的人来说,绝对是奢望,也根本想不到。

打开电视,不同的频道放着各类电视。娱乐、新闻、科技,只要你能够向得到,电视中就一定能找到符合你的频道。国家大事会在第一时间以新闻联播的方式播出;明星的八卦新闻也会在娱乐频道播出,还有一些纪录片,科技新发现也会有不同的电视频道中播出。

因为创新,世界无时无刻不再变化。

因为创新,人与人之间的距离益接近。

因为创新,让世界联系在一起。

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篇6:记一次知识竞赛作文

全文共 677 字

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暑假里的一天,我完成了妈妈安排的学习任务,兴致勃勃地打开电视机,谁知看了一会儿电视,忽然不出图像了,爸爸检查了一会儿,随后说电视机坏了,唉!真扫兴。爸爸一边抽烟,一边哼着小曲,还打着呵欠;妈妈一边玩转魔方,也哼着小曲,也打着呵欠。这时候堂弟来了,突然一个念头在我脑海里闪过:“咱们来一次家庭知识竞赛,怎么样?”堂弟一听来了劲,爸爸妈妈也同意了。“冠军有奖,”我补充了一句。

于是,我们分头准备奖品。嘿,爸爸拿来了一袋黑瓜子。我嘛,拿出了一包奶糖和一瓶水蜜桃饮料。妈妈拿出了一袋果冻。弟弟拿来几块酒心巧克力和一盒可比克。

“比赛开始”,我宣布,“世界上的文明古国是哪些国家”,爸爸出了一道自认为刁钻的题。“古埃及、古巴比伦、古印度、古中国!”我不假思索地脱口而出,爸爸吃惊地望着我,我得意极了。

“《马赛曲》是哪国国歌”?“法国”,爸爸一出口我就答道 ;“《海燕》的作者是谁”?爸爸又问,“高尔基”。我响亮地回答着。一直沉默的妈妈抛出了王牌,问:“《水浒传》里108位梁山好汉的绰号名,你能说出来吗”?我看了看妈妈,从1号、2号……108号,按顺序说了出来,爸爸妈妈伸出了大拇指,“儿子,真牛!”

这时爸爸看了看表说:“时候不早了,再出一道 ,谁答对了,竞赛桂冠就是他的了”。爸爸做出了一副庄重的样子说:“联合国是哪一年成立的”?我被卡住了。一会儿,我灵机一动,唉,对了,汉语词典上有,我曾看过;“是1945年2月24日,”爸爸点了点头,我欢呼着,跳跃着。

我得了冠军,我笑着说:“大家一起把奖品消灭掉,”我们大家都笑了,笑声飞出窗外,传入夜空。

[记一次知识竞赛作文

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篇7:收获了知识作文300字

全文共 475 字

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去年暑假,我随着全国青少年“中华情·中国梦”的组织来到了北京参观,这是我第一次来到北京,别提我有多高兴了。

在这里第二天的时候,我们来到了北京市消防总队特勤支队。从大巴车上向外望消防车,训练场、住宿楼、接连映入眼帘,一辆辆消防车雄伟“霸气”;一个个训练场广阔无垠;一栋栋住宿楼高大无比。然而最帅最勇敢的就是消防官兵了,他们排着整齐的队伍来迎接我们,领着我们参观他们的“家”,那里有数不胜数的奖杯,奖章,锦旗和所受过的荣誉,还有叠的像豆腐块一样的军被以及工工整整的板报,参观过后,又带我们体验了地震模拟测试仪器。让我知道,地震时应该迅速逃离自己所在的建筑物,不能因为想快速逃离而乘坐电梯逃生。应有序根据绿色荧光安全出口指示灯迅速逃离,不应该因惦记着自己的钱财而耽误最佳逃生时间。同时还带我们去了火灾逃生屋里亲自体验一下逃生的过程,让我们知道发生火灾时应冷静分析火势,用湿毛巾捂住口鼻,迅速逃离火场,如果情况紧急。应拨打119火警电话,具体的说明火场所在地和火势蔓延程度,用手电或颜色鲜艳的衣服摇摆,等待救援。

经过这次研学旅行,让我了解到了许多重要的知识

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篇8:知识竞赛

全文共 673 字

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提起知识竞赛,大家是无不知无人不晓呀!这不星期五,我们班也举行了一次知识竞赛。

大家得知要开一场知识竞赛后,这两天都忙得不可开交,谁也不知道大家要出一些什么难题来难倒我们,总之,大家都在下面细心准备着知识竞赛的题。

很快,星期五到了,知识竞赛即将拉开帷幕。

下午第一贡课,只听一阵震耳欲聋的掌声响起,又很快安静下来。嘘--别说话,我们班的小小知识竞赛现在开始了!

第一个提总是的是第五组。看她们这一组的组员各个都昂首挺胸的。胃一种说也说不出来的气势向我们直进得逼来。虽然她们第五组气势汹汹的,但是我们在坐的各位同学可是不害怕她们,再说,我们在下面也是做了一番准备的。

第五组的组员站到讲台上排成一排,先深深地向大家鞠了一个弓,然后又说,“大家好,我们是第五组,今天,我们为大家带来了几道关于诗名的题,希望大家可以认真地解答,”说完,第五组的丁蒙蒙轻轻地用眼睛扫了一下同学:“第一题:天气晚来秋的前一句是什么?请回答。”丁蒙蒙的话还没有落音,就有几个反映快的同学举起了物。我想了又想:什么什么天气晚来秋呢?对!空山新雨后,天气晚来秋。同学们纷纷都举起手来。只听同学A胸有成竹的回答:“空山新雨后,天气晚来秋。”一阵热烈的掌声响起,这位同学答对了。接下来这组的组员又给我们出了几道难题,我们也都一一回答上来了。我心里暗暗自喜:哈哈,你们难不倒我们了吧!

接下来出题的是第八组,第七组,第二组……当然也少不了我们组。眼看同学们都一一答对都是用了各组的必杀技,难得住我们也难不住老师,黄老师都答了出来。

叮铃铃下课了,这次知识竞赛结束了。但大家还在回味刚才那知识竞赛。

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篇9:端午时节话香囊,我来医院认中药作文700字

全文共 739 字

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一年一度的端午节到了,可是,有多少人知道端午节的来历呢?又有多少人知道端午节的习俗呢?如果你还不知道,那就跟我一起走进萧山中医院的活动现场吧!

“端午时节话香囊”是萧山日报主办的一场小记者活动,在活动中,中医院的吴医师告诉我们,端午节是人们为了纪念屈原而设定的活动,也有少数人认为是纪念别的大夫而设定的,端午节的习俗有很多,比如:赛龙舟,吃粽子,系五彩线,佩香囊,喝雄黄酒等等,很高兴的是,在活动中吴医师用她的耐心教我们认识了香囊中的中药,还用分组比赛的方式让我们辨别中药。

香囊中的中药主要有:佩兰,苍术,藿香,薄荷,白芷。吴医师一边讲解这些中药的功效和特性,一边给我们展示相应中药的图片,还给我们讲了很多关于香囊的小故事,我终于明白了,为什么香囊在古代那么被重视,现在也有很多人喜欢佩戴它的原因了,香囊可以除臭,驱蚊虫,治病,醒神通窍,可以当礼品送人,还可以当做装饰品等。我正好奇的时候,医师又让我们到讲台上去仔细观察那些香囊里的中药,刚尝到薄荷,一股清凉的味道瞬间钻进我的肺腑,这不愧是真的薄荷啊,比我平时吃的薄荷糖还要清凉!白芷样子长得很像甘草片,不过中间特别白。大家观察完中药后,一场紧张而又好玩的挑战赛开始了,比赛时间20秒,比哪一组五味中药全部认识的人多,哪一组就获胜了。有的同学看着眼前的中药默默发呆,有的人胸有成竹,有的人犹豫不决,还有的人因为粗心大意导致比赛失败,比如我,刚开始自信满满地把三味中药对号入座,剩下的两味中药,却因为自己的骄傲把药品的名称放反了,因此被老师宣布“失败”。我不得不告诉自己:以后做什么事情,一定要仔细,不要骄傲啦!

真是一次有意义的端午活动,不仅让我了解的端午的来历和习俗,还让我认识了做香囊的中药材,以后我再见到它们,一定不会认错了。

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篇10:2024小升初语文知识文学常识汇总复习

全文共 477 字

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一、字词:

1、看过了这部电影,他把纷至沓(tà)来的想法写在一沓(dá)纸上,不见有疲沓(ta)之色。

2、“副食商店晚上也要开门,打烊(yàng)过早不好,糖烊(yáng)了就卖不动。”经理这样交代服务员。

3、据史书记载(zǎi),王昭君多才多艺,每过三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会,她都要载(zài)歌载(zài)舞表示庆祝。

4、莉莉学习不努力的事情在大会上被曝(bào)光后,她决心要改变一曝(pù)十寒的学习态度。

5、虽然他生活一直没宁(níng)静过,但他宁(nìng)死不屈,也不愿意息事宁(níng)人,过着苟延残喘的日子。

二、文学常识积累:

1、欲加之罪,何患无辞? 《左传●僖公十年》

2、人非圣贤,孰能无过? 《左传》

3、辅车相依,唇亡齿寒。 《左传●僖公五年》

4、前事不忘,后事之师。 《战国策●赵策》

5、知己知彼,百战不殆。 《孙子兵法●谋攻》

6、千里之行,始于足下。 《老子●六十四章》

7、天网恢恢,疏而不漏。 《老子●七十三章》

8、知人者智,自知者明。 《老子》

9、物以类聚,人以群分。 《易经》

10、有则改之,无则加勉。 《论语》

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篇11:知识是财富作文记叙文

全文共 327 字

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我渴望得到知识,知识是前进的动力,知识可以打开思维的枷锁。

莎士比亚说过"书是全世界是营养品"。我觉得比喻地一点儿也没错。书也被老百姓比喻为"长生果"在我看来书就是朋友,伴随我度过365天。

创新得于积极,充分的思考,但大多数人总是不知不觉地沿着以往熟悉的方向和路径进行思考,而不会另辟新路,这叫思维定式。

知识是智慧的泉源,我渴望得到知识。李大钊说过"知识是引导人们看到光用和真实境界的灯烛"。高尔基说过"没有知识就不可能对生活做出正确的解释"。雨果说过"知识是认识旅途中的粮食"。我说"知识可以改变命运"。

知识可以改变命运,知识可以创造财富,知识可以陶冶情操。

我热爱知识,热爱学习,我要和知识一同成长!

愿你拥有丰富的知识,用它来改变你的生活,改变你的命运!

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篇12:我收获了知识

全文共 678 字

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开学了,老师让我们写一写,假期中的收获。呀,这次写作文我还真不用发愁了,我还真的有收获呀!

假期中有一天,我和小刚在玩着乒乓球,爸爸面带微笑地对我们说:“这次我们来做个小实验吧!”说着爸爸双手举起一个小木架,小木架上用白线栓了两个小乒乓球。爸爸接着说:“谁来在两个小球中间吹一口气,然后看看有什么变化?”爸爸话音刚落,小刚就说“选我,选我,选我……”的喊起来,而我一个箭步上前,很快到了爸爸身边,爸爸说“好吧,那就你吧。”哪知道,我使劲一吹,球不但没有往两边靠,反而都往中间靠了。咦?这是怎么回事?我正想着,爸爸叫小刚来吹,我目不转睛的看着他,只见小刚用力憋足一口气使劲一吹,可是乒乓球还是靠在一起了。我瞪大了眼睛。不知怎么回事。“你们在干什么呀?”啊,原来是小强来了,他可是我们班肺活量最大的一个人,叫他吹一吹,一定没有问题的。哼哼!“小强快来,我们在做一个实验,想请你帮个忙,来你在这两个乒乓球中间吹一口气。”“好呀”小强说。只见小强把自己吃奶的力气都使出来了,他脸涨得通红,使劲一吹,好家伙,乒乓球靠得更近了,还发出碰撞的声音。这时候,爸爸神秘地笑了笑,对我们说:“小球为什么会这样,谁能说出其中的道理来?”我和小强摇摇头,小刚试着说了说,也没有说对。爸爸说:“气流动得快,它的压力就越小。如果向两个小球中间吹一口气,空气就会流动起来,气流两边压力大,他们迫使小球向中间靠拢。”“啊,是这么回事。”一下子我们大家都明白了。多么有趣的小实验呀!原来这里也有科学道理呢。

这就是我,假期中的一个小小的收获,我收获了一个小小的科学知识

[话题作文:我收获了知识

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篇13:收获知识作文300字

全文共 363 字

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周日的一天,我的作业已经全部完成了。我想:最重要的事情完成了,那就看会儿书吧!

拿出了我最喜欢的童话书,看了《猫和老鼠交朋友》。我想:老鼠和猫真的可以做朋友吗?如果可以,那真的是太有意思了。书中描写的很生动,仿佛自己也进入了角色一样,不知不觉中,一本书就被我看完了。

我想了想,又拿出了一本叫《神奇钢笔水》的书,决定看这本书。这本书很有意思,有奇妙的推理想象、还有魔幻般的故事情节,我非常喜欢这本书。

然后又看了《两栖小孩》,这本书的主人公是一个生活在农村的城市女孩,在城市里也算是个乡下丫头,我对这本书爱不释手。

我完全被书中的故事情节迷住了,抬头一看窗户,不知什么时候,天已经黑了。一个下午的时间,我整整看完了三本书,每本书的故事情节都非常的精彩,仿佛自己走进了童话的世界,书的海洋,让我学到了很多的知识,更使我明白了许多的道理。

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篇14:四叶草的知识作文

全文共 812 字

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总是坐在窗前,看着蓝天,白云,倾听着流水的声音,感受着阳光的温度,默默地想着心事,直到天空变得漆黑,让我感到迷茫。

有时候写作业,脑中突然会变得一片空白,曾经有的思路仿佛是一下子被抽走一样,就像黑夜瞬间来到,没有一丝征兆,黑色弥漫在整片天空。很想找到一丝光明,却发现老天爷根本没有给我机会,于是又是一个人无助地发呆。

看着没有任何变化的黑夜,看着不断变化的闹钟,原本沉静的心突然变得焦躁不安,听着父母一声声的催促,心中更是不安。面对着仍是一片空白的作业本,突然有种想哭的感觉,变得越发无助,想找到一个可以停泊的港湾,却是满脸迷茫。

心,不知不觉间失去方向,开始沉沦。

进入初三后,睡眠时间变得越来越少,总是拖着一身的疲惫走进教室,环顾四周,发现身边的人们也都是“熊猫一族”,带着困意聆听着老师的教诲。

突然觉得好累好累。

几乎身边所有的人都告诉我,初三是最苦的一年,再熬一熬,等考上兰一中,就熬出头了。每次听了这种话,我总是保持沉默,或者向他们投以感谢的微笑,心中的疲惫似乎少了一点点,可依旧是那么沉重,压得我喘不过气来。

黑夜已来到,光明还会远吗?

一个人默默地走在马路上,踢着小石子,背着沉重的书包,慢悠悠的向学校走去。一阵寒风吹来,顿时有一种透心彻骨的凉。猛然发觉,冬天早已来了。

满地的落叶在风里舞蹈,它们是冬之世界里的精灵,或许秋是真正属于它们的季节,但在冬天,它们依旧有它们的风采,从未褪色,从未改变。它们轻盈得让我羡慕,毕竟我的心太重,没有那种可以在寒风中快乐舞蹈的能力。

但不管怎么说,天边已弥漫着第一缕曙光。

回到家后,父亲问我要不要去爷爷家,我答应了。想起爷爷那日益苍老的脸庞,不禁萌生出一种心痛的感觉。

旅途并不是很遥远,目的地只是兰溪一个平凡的小山村,毫不起眼。看着窗外的景物不断向后退去,有种想飞的感觉,毕竟,我被束缚得太久了。农田里尽是一些光秃秃的麦梗,没有一丝生机,只是在寒风中机械地摆动一下自己的脑袋,依旧处于沉寂。

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篇15:阅读让我懂得了许多课外知识作文700字

全文共 714 字

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姜戎笔下的《狼图腾》令我心动,蓝蓝的天空,蜿蜒的河流,成群的牛羊,无边的草原,这一切都令我如痴如醉。但随着“澎”的一声枪响,辽阔的草原不再风和日丽,狼群被赶尽杀绝,如菌的绿草褪去了,勃勃的生机消失了,“风吹草低见牛羊”变成了“大漠孤烟直,长河落日圆”的悲凉景象,我心悲痛。“人啊,停手吧,每一个存在于世界上的物种都有其存在的意义,我们无权决定它们的生死,自然的规律是我们必须要尊重的,我们只是自然的一部分。

细读余华的《活着》,使我思绪万千。主人公富贵一生之中经历父母先后故去,家道中落,儿女去世,妻子离去,女婿在工地丧命,与自己相为命的孙子也因故夭折等打击。可暮年时的富贵,牵一老牛,面露微笑,哼唱歌谣,与老笑谈。面对如此坎坷的人生,他却坦然接受,红霞映面,笑看人生,他对自己的人生坦然接受。走进余华的《活着》,我明白了低迷与伤心只是苦了自己,何必躲在那悲伤的阴影之中,释怀昨日,心怀明天,专心走好当下的路,人生足矣。

捧着《普雅花》,我泪如雨下,文章这样说:“南美安第斯高原海拔4000多米人迹罕至的地方,生长着一种名叫普雅花的植物,花期只有两个月,花开之时极为绚丽,然而,为了两个月的花期,它竟等了100年……“普雅花摇曳着百年一次的美国丽,它用一生去换取的开放,因为它的坚强,所以美丽;因为她的顽强,所以珍贵!心存希望,幸福就会降临你,心存梦想,机遇就会笼罩你,有梦就有希望,成为一株普雅花,做一个勇敢坚强、积极向上的天使,早日实现自己的梦想吧!

成长的道路上,阅读放飞我的心灵,使我身心都沐浴在暖阳之中,让我倾听自然的心,与自然和谐相处;让我品味人生,释怀昨日,期待明日,笑对当下;让我心怀希望,心怀梦想,做生活中的普雅花!

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篇16:知识是成功的阶梯

全文共 1367 字

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拾级而上,我们会听到季节花开的声音,宛如天籁。是的成长的声音便是如此美妙,而这份美妙属于每一个正在成长的孩子。

拾级而上,许多个人生的“第一次”,记录着我们涉世之初的脚步;每一次角色体验,都是生活的真实写照,都将成为生命长河的美丽积淀。

日子才刚刚开始,一切都不过是开了个头,无限风光还在后头呢。让我们攀着成长的阶梯,拾级而上,眺望明天。

成长的阶梯——书诗!

拜读过李白、陶渊明的诗,我倾心于其中流露出的豪迈旷达;品读冰心老人和泰戈尔的散文,醉心于其中所发出的真挚的浓浓爱意与睿智;体味知堂老人与梁秋实的语言,我心仪于其中的平和淡雅…… 诗仙醉 花开花落,云卷云舒,从小到大,在我的印象中,书代表着绚烂的华夏文化,而诗,洋溢着跳跃的气息,让我醉于书海,陶冶性情,在我驻足于诗的领域中,李白的精髓在我心中开始萌芽,他的一生谈不上坎坷,但也着实历经沧桑,他对前程充满希冀。面对官场的不如意,他一路高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,眼中一片豁达,心里虽然哀怨惆怅,但是他心中却有一份豪情,他学会了坦然,“酒入愁肠,七分酿成了月亮,三分啸成剑气,回望盛唐,我立于其中!” ——我读懂了:活着就要痛快淋漓,潇洒自在,从容豁达。在他的豪迈中,我也体会到了自信的取得和恒心的持有,离开不了执著与固守,永远不要放弃和妥协,让挫折的心不再孤单,让追求的信念不再哭泣。 无情笔 褪去了稚气,拥有一份成熟的心境,也许这样才可以有资格来读懂你刻下的文字,你留下的不是清灵飘逸、浪漫而热烈的文字,而是一句句有如匕首般犀利的语言,刺在那个所谓的“太平盛世”的心尖上,你敢于批判,批判那个黑暗的社会,也许鲁迅,你留下的文字过于冷峭和深邃,但是,如果没有你,我们——21世纪的人们,如何得知那个时代的无情,“孤独的雪,死掉的雨”充斥着你的灵魂,所以,我一定要读懂你。 ——我明白了:你有一腔爱国热情,此时,我内心的热情正在燃烧,爱国情怀油然而生,读懂了你,才可以摈弃世间的浮华,才能看淡人生。 爱之声 你留下了你的身影,更留下了你的精魂,你的心中主旋律就是爱,爱是博大无边的,你的言辞没有丝毫的浓妆艳抹,用你那轻淡的笔墨将自然的本色美显示出来,你那带有神秘色彩的“爱的哲学”,又一次让我深刻的明白,勇于反抗的精神,与现实生活抗争的表现,你娴静温柔的气息,灌溉在我的心灵上。我的思想受到了你的启发:崇尚自然,描绘自然,歌咏自然。 ——我彻悟了,你的文字包括爱,让我相信,哪里有爱传递,哪里就会有爱的奇迹,每一刻都是美丽的。美是生活,因为有爱,爱,无处不在。你柔弱的身躯下,有一种呼唤在伴我一点一点成熟:人相互之间要以诚相见,生活中对目标要有坚定的信念,要勇敢地追求心中的一切。 拜读李白,成长的过程中,让我明白:世界上没有解决不了的事,一切需要自信与矢志不渝的信念。 品读鲁迅,成长的过程中,让我懂得:看淡人生,笑对人生,不要怕犯错,只要能知错改错。 体味冰心,成长的过程中,让我彻悟:心中有爱,是一个人的境界,以爱的眼光看淡一切,要有一颗对美的崇仰的心,要有坚强的自信心与奋斗精神。 站在成长的阶梯上,我与三位大师为友,摈弃了幼稚的童年,在书的海洋中自由穿梭,正在诗的天空中自由翱翔,在阅读中沐浴成长的阳光,闪动一道灵动的光芒……

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篇17:作文基础知识

全文共 208 字

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作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢?一般说来应做到:

一、思想健康,中心明确。

二、内容具体,条理清楚。

三、语句通顺,意思连贯。

四、详略得当,主次分明。

五、善于观察,想象丰富。

六、书写工整,格式正确。

除了平时留心观察事物,认识和抓住事物特点,自觉积极地积累写作素材外,还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识

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篇18:小学森林防火知识

全文共 414 字

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森林火灾是森林最危险的敌人,所以我们要把危险到最小。

那作为我们小学生能做些什么?我想应该先是从我们自己做起,严格的遵守小学生守则,不在野外玩火。并且要做好森林防火宣传员的工作,走进各自的村庄,和保护森林的叔叔阿姨门一道,宣传防火的重要性,告诉人们森林防火重在预防。我要向各位叔叔阿姨们呼吁:林防火人人有责。森林防火贵在预防!

森林火灾会给森林带来危害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低了森林的更新能力,引起土壤胡贫瘠肯破坏森林涵养水源作用,甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然未取得长久胡进展。

大家要知道一棵大树可造千万根火柴,可是一根火柴就可以烧掉整个森林。

我们可以把一些标语放在森林里,比如“小小的烟头不算大,森林景观它吞下。”“一棵树木十年才成树,一根火柴瞬间可毁树。”“片片绿叶汇成万顷绿洲,星星之火可毁涛涛林海。”

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篇19:在游戏中让孩子爱上地理知识作文

全文共 1173 字

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游戏中让孩子爱上地理知识

“乐学”即快乐学习,如果孩子很小的时候就在“乐学”的环境中学习,相关的知识他们在课堂上就会更容易理解和掌握,孩子们也可能因此而爱上学习。

父母只要稍动脑筋就可以为孩子营造一个“乐学”的环境。还等什么?赶快行动吧!

能够在家中马上实施的另一项“乐学”措施,就是在电视机旁放置地图册。这样做就可以十分便利地查找到电视中出现的地名。

例如,日本足球代表队曾经和阿曼国家足球队进行过一场比赛。在这种时候,就一定要在地图册上查找出阿曼的所在地。事实上当我们在地图册中确认了阿曼的地理位置之后,解说员口中发出“阿曼”时,就不再只是单纯的发音,而是带有着一定含义的词语了。

“哦,原来是在这里啊……”

“那些足球队员是从这个地方来的啊……”

“地图上显示的是淡淡的土黄色,那里应该有大片的沙漠吧……”

“阿曼是位于斧头形状的半岛的一端啊……”

“首都马斯喀特的名字,听起来好像是葡萄的名字呢……”

“此刻正在比赛的这些足球队员原来生活在这样的地方啊……”

通过在地图册上查找,就能够了解到更多更丰富的知识。

“那里能开采石油啊……”

“国土看起来似乎比日本还要狭窄……”

“是信奉伊斯兰教的国家……”

孩子们会很自然地注意到这些,不是吗?如果他们没有注意到,大人也可以自言自语似地随意说说。

这样一来,孩子就不会有正在“学习”的感觉,而各种各样的知识却能十分自然地进入到他们的头脑当中。

比如当听到“札幌冰雪节开幕”时,孩子们就会在地图上查找札幌。当听到“静冈市久能山的草莓”时,他们就会查找静冈市的久能山。当听到“草津的温泉”时,他们就会查找一下草津。

自己动手查找电视节目中出现的乡村城镇,也是十分有趣的事情。

如果孩子喜欢棒球的话,可以让他们在地图上找一找各个球队的主场,这也会很有意思。

之后,在找到的地名上用记号笔或彩色铅笔做上标记也是不错的方法。这样一来,不仅很容易就能够看到这些地方,而且在每次看到时,孩子们就能够回想起当初查找时的情景。随着记号的不断增多,孩子们的兴趣也会随之高涨,从中他们也能够收获到巨大的成就感。

如果准备两本相同的地图册,家长就可以和孩子一起玩“找地名”的游戏,这样的比赛更能够调动起孩子们的积极性。

像这样,如果家长稍加用心,就可以为孩子营造出轻松的乐学环境,那么国名、都道府县名、一些特定地名、各个地方的特产特征,就能够在快乐的氛围中自然而然地进入孩子的大脑。这才是真正的地理知识的学习。

小学生会在社会学课当中学习到地理,到了初中和高中也会继续学习。孩子们在小学3、4年级时会学习到与自己居住的街市、乡镇相关的知识,到了5年级会学习本国地理、而6年级则会学习世界地理。

如果能够让孩子从很小的时候就在乐学的环境中熟悉地图,那么到了课堂上他们就会更容易去理解和掌握,孩子也很有可能因此而喜欢上地理,不是吗?

[在游戏中让孩子爱上地理知识作文

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篇20:知识是财富作文记叙文

全文共 631 字

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有人问,知识是什么?知识又意味着什么呢?

知识可以丰富我们的精神生活,使我们变的充实。知识也是财富,有了知识,就可以拥有财富。世界首富比尔盖茨之所以富有, 是靠他的天赋和知识,才创造财富。

知识是什么?知识就是力量,美国的海伦幼时因病丧失了视觉和听觉,但她并没有向命运屈服。最后,知识使她坚强的活下去。

最后,经过她的努力,她成为了一个优秀的学者和作家。

有知识的人,会受到尊重。这是我深有体会的,我想读者们也是吧。打个比方,在学校里,成绩好的就是权力最高的,有知识的就会受到尊重;没有知识(成绩差的),不但不能受到尊重,可能周围的人还会在背后说他。当然了,成绩差不一定就代表一切,就说我们班吧,成绩差的人倒是有一大堆,但有些人的“ 名声”可是很大的哦,他们朋友多得数不胜数,差不多七年级七个班都是他们的好朋友,有些人还跟初二初三的人打交道!

为什么人们尊重有知识的人呢?有知识的人,通常都阅读过大量的书籍。一些人生的道理、道德在书中都有。人类早在几亿年前就诞生了,到现在,人们仍然在不断学习,不断获取知识。知识使人们的精神文明更富足。

古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。是的,学好了知识,什么都会有的。

现在我们是人生中的黄金时代,在这个黄金时代,如果不好好利用,虚度光阴后悔的将是你自己。

我想:我以上说的大多人都是知道的,关键是自己,不要被任何物质给诱惑,现在我们要知道是,学习最重要。知识,就是一切,如果因为现在的虚度光阴,漫不经心,最后,便会一事无成,后悔莫及!

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