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中药知识的作文(汇集20篇)

科普知识是一种用通俗易懂的语言,来解释种种科学现象和理论的知识文字。用以普及科学知识为目的。今天小编就来分享中药知识的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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知识就是财富作文

全文共 633 字

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有人问,知识是什么?知识又意味着什么呢?

知识可以丰富我们的精神生活,使我们变的充实。知识也是财富,有了知识,就可以拥有财富。世界首富比尔盖茨之所以富有, 是靠他的天赋和知识,才创造财富。 知识是什么?知识就是力量,美国的海伦幼时因病丧失了视觉和听觉,但她并没有向命运屈服。最后,知识使她坚强的活下去。

最后,经过她的拼搏,她成为了一个优秀的学者和作家。

有知识的人,会受到尊重。这是我深有体会的,我想读者们也是吧。打个比方,在学校里,成绩好的就是权力最高的,有知识的就会受到尊重;没有知识(成绩差的),不但不能受到尊重,可能周围的人还会在背后说他。当然了,成绩差不一定就代表一切,就说我们班吧,成绩差的人倒是有一大堆,但有些人的“ 名声”可是很大的哦,他们老友多得数不胜数,差不多七年级七个班都是他们的好老友,有些人还跟初二初三的人打交道!

为什么人们尊重有知识的人呢?有知识的人,通常都阅读过大量的书籍。一些人生的道理、道德在书中都有。人类早在几亿年前就诞生了,到现在,人们仍然在不断学习,不断获取知识。知识使人们的精神文明更富足。

古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。是的,学好了知识,什么都会有的。 现在我们是人生中的黄金时代,在这个黄金时代,如果不好好利用,虚度光阴后悔的将是你自己。

我想:我以上说的大多人都是知道的,关键是自己,不要被任何物质给诱惑,现在我们要知道是,学习最重要。知识,就是一切,如果因为现在的虚度光阴,漫不经心,最后,便会一事无成,后悔莫及!

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篇1:急救知识作文400字

全文共 407 字

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这是我第一次参加海都小记者的实践活动,当妈妈告诉我活动内容是学习急救知识时,我就开始期待了。

来到大礼堂,一眼就看到活动主题:人人学急救,急救为人人。没一会儿活动就开始了,“有请晋江市医院急救科张医生!”话音刚落,一位身穿白色大卦的男医生大步流星地走上台,为我们详细讲解“如果有人在你面前突然昏倒,你该怎么办?”

张医生告诉我们,心肺复苏先首先要观察环境,确认周围安全后就可以实施救援了。我竖起小耳朵专心地听,生怕错过哪个环节,张医生的讲解不但专业而且风趣,他讲的每个心肺复苏的步骤我都牢牢记在心里。

听完讲解自然是要体验一把了,同学们个个跃跃欲试,把手举得老高,我也特别想试试,但很遗憾只有两名同学幸运地完成实操。

今天的活动非常有意义,不但学到了能“救命”的急救知识,还收获了许多欢笑,在这种“玩中学,学中玩”的快乐氛围中,我吸收了更多知识。我想,今后我若遇到了突然昏倒的人,我会用我今天所学到的急救知识“拯救”他们。

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篇2:端午时节话香囊,我来医院认中药作文700字

全文共 739 字

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一年一度的端午节到了,可是,有多少人知道端午节的来历呢?又有多少人知道端午节的习俗呢?如果你还不知道,那就跟我一起走进萧山中医院的活动现场吧!

“端午时节话香囊”是萧山日报主办的一场小记者活动,在活动中,中医院的吴医师告诉我们,端午节是人们为了纪念屈原而设定的活动,也有少数人认为是纪念别的大夫而设定的,端午节的习俗有很多,比如:赛龙舟,吃粽子,系五彩线,佩香囊,喝雄黄酒等等,很高兴的是,在活动中吴医师用她的耐心教我们认识了香囊中的中药,还用分组比赛的方式让我们辨别中药。

香囊中的中药主要有:佩兰,苍术,藿香,薄荷,白芷。吴医师一边讲解这些中药的功效和特性,一边给我们展示相应中药的图片,还给我们讲了很多关于香囊的小故事,我终于明白了,为什么香囊在古代那么被重视,现在也有很多人喜欢佩戴它的原因了,香囊可以除臭,驱蚊虫,治病,醒神通窍,可以当礼品送人,还可以当做装饰品等。我正好奇的时候,医师又让我们到讲台上去仔细观察那些香囊里的中药,刚尝到薄荷,一股清凉的味道瞬间钻进我的肺腑,这不愧是真的薄荷啊,比我平时吃的薄荷糖还要清凉!白芷样子长得很像甘草片,不过中间特别白。大家观察完中药后,一场紧张而又好玩的挑战赛开始了,比赛时间20秒,比哪一组五味中药全部认识的人多,哪一组就获胜了。有的同学看着眼前的中药默默发呆,有的人胸有成竹,有的人犹豫不决,还有的人因为粗心大意导致比赛失败,比如我,刚开始自信满满地把三味中药对号入座,剩下的两味中药,却因为自己的骄傲把药品的名称放反了,因此被老师宣布“失败”。我不得不告诉自己:以后做什么事情,一定要仔细,不要骄傲啦!

真是一次有意义的端午活动,不仅让我了解的端午的来历和习俗,还让我认识了做香囊的中药材,以后我再见到它们,一定不会认错了。

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篇3:知识改变了我王奕宸

全文共 495 字

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每个人,并不是生下来就是聪明的,他的知识来源于积累。

我们赵老师每天都让我们摘抄300个字,其实,并不是无益处,而是想让我们多积累好词好句等,可有用了!积累是在于每天的,多看多读,并把它抄下来,不仅让我们加深了印象,还可以在作文上用。“会积累的孩子,作文不会差的!”这时我们赵老师的经典名言,它警示、激励着我们。

再来说古诗词的积累,毕业是要考的,老师说了,它占6——8分呢!错一个字,那一句诗就没有分了!少了6——8分,成绩排名会下滑多少啊!然而,古诗词在于平时的多多积累,积累多了,自然而然的就会背了,考试也自然而然的就不怕了。所以,我们要多多积累。好词好句,随手的一抄,好的描写,细细地一背,那么,你的语文水平就会提高!

我就是这样的。有一次,我读了《读者》上的一个句子,觉得很好,于是就把它摘录了下来。在写作文时,我就发现了,这一句也可以用上!正是因为这句话的画龙点睛的作用,文章没有扣分,让我尝到了甜头后,我日后便多多积累了!

语文在于积累,多积累、多读、多背是最好的学习方法!“少壮不努力,老大徒伤悲”这时一个激励我们多读书、多积累的好诗句!知识来源于积累,让我们多读、多积累吧,加油!

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篇4:天然气的知识作文500字

全文共 536 字

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今天,爸爸带我去了苏创天然气有限公司参加“小记者”活动,准备去了解更多关于天然气的知识

内容如下:

一、天然气的介绍。

普通的天然气是无色、无味、易燃、易爆的气体,但是“天然气公司”(原来是‘苏创天然气有限公司’)所供应的天然气中加入了一些有气味的气体,从而让我们察觉到天然气。天然气在常温的空气下是安全的,但是发生事故时,就异常危险了。

二、购买天然气具时的要点。

购买燃具时,有注意是否与“天然气公司”所供应的天然气匹配。为了避免和防止食物沸腾后溅出的汤汁扑灭了炉火,最好在选购时购买装有熄火保护装置的燃具。

三、天然气泄漏该怎么办?

如果在烹煮食物的过程中,闻到一股臭臭的气味,那么,十有八九是天然气泄漏。那么,遇到天然气泄漏该怎么办呢?让我做一次“小老师”吧!

在天然气泄漏后,应立即将总阀门关上,关紧,接着赶紧将门窗打开,让天然气“飘出”房间,然后再跑出房间,拨打抢修电话:53533030、(切记,一定要在室外拨打抢修电话,不然会让天然气爆炸!)其次,等待专业人士的来临,最后,抢修完毕后才可以进入房间!(备注:不要应心疼财物,丢失了自己的生命)

课程讲完后,叔叔还带我们参观了苏创天然气有限公司的部分房间,如:服务中心、接听室。这次关于天然气的课程十分重要,大家一定要牢记!

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篇5:扩展知识

全文共 464 字

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一、词的语法分类:

实词,指有实在意义的词,如“人”。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词六种。

虚词,指没有实在意义的词,如“而”。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六种。

二、词的基本义、引申义和比喻义。

词的基本义、引申义和比喻义是对多义词而言的。

词的基本义指的是它最常用的意义。如“兵”的基本义是“兵士”。

引申义就是由其基本义直接发展引申出来的意义。如“老”的基本义“年岁大”,而“陈旧”、“经常”、“长久”、“原来的”、“历时久”、“死亡”等就是从“岁数大”直接引申出来的意义。

有些词的引申义是通过词的比喻用法产生出来的,这种引申义,也叫做“比喻义”。 如“铁”的比喻义“坚硬”(“铁拳”)、“坚定不移”(“铁的意志”)就是由其基本义“一种坚硬的金属”借喻转化而成的。

三、词的感情色彩:

带有褒扬、喜爱、尊敬、肯定等感情色彩的词称为褒义词。如“伟大、聪明、纯洁”等。

带有贬斥、憎恶、鄙视、否定等感情色彩的词称为贬义词。如“渺小、愚蠢、卑鄙”等。

没有明显褒贬感情色彩的词语称之为中性词。如“桌子、天气、植物”等。

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篇6:国学知识竞赛

全文共 1049 字

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嘉兴文明网组织了“第二届网络国学知识竞赛”。昨天下午,我打开电脑,进入嘉兴文明网,参加了比赛,还拉着我家的才女——妈妈帮忙。

我注册好账号,点击“我要比赛”。这次的竞赛规则很简单。一共是五关,一关有十题:五题选择题,五题是非题。每关一天可答2次,一共可答10次。待到这一关的分数超过了及格线50分,便可进入下一关答题。

我心里惴惴不安,像有一只小兔子在不停地跳着。唉,我对国学这方面根本就没有研究,除了会死记硬背几句诗外,什么也不懂,对很多东西都是一知半解的。别说我,就连妈妈也是不太懂。看来,做题的时候就只能求助那“万能的网络”喽。

我点击“开始做题”,电脑屏幕就跳到了答题页面。我一看,答题的时间只有五分钟呢。赶快!唉,第一道题就不会做。没办法,复制,粘贴,只得到网上寻找答案。毕竟是第一次做嘛,很是没经验,东查查,西查查。查到最后,最后明明可以对的一题,却因为时间来不及,空在那里错了,真是可惜呢。

第一次做下来,只有80分。不过幸好是过了最低要求的50分,还算能做下一关。再接再厉吧!

第二关、第三关,我都是在80、90分左右徘徊。到了第四关,刚提交答案,网上却显示让我输入用户名和密码。嗯?难道是100分啦?那就太好啦!可是,我刚输完,电脑上却显示因为页面跳转,成了0分,等于是白做了!真是空欢喜一场啊!没办法,我只好无可奈何地再做一次。大概是因为“因祸得福”吧,这次我竟然出奇地得了100分。接下来,向第五关进军!

最后,我得了430分的成绩,暂时排在总体第十一。虽然是还可以,但我心里仍有些不满意,还是想再把分数提高一点点,排名可以再靠前一点点。

今天早上,我又打开了电脑,注册了一个新的账号。经过了一轮答题,我已经算是蛮有经验了,心里也平静了些,再不像昨天那样慌慌的了。可是,等到答题的时候,题目竟然不能复制下来了!唉,上网查就只能用手打字了,整个答题时间就显得有些匆忙,老是险些就来不及。

这一次,我和妈妈似乎有点儿像“灰太狼大王”,每关都坚持做两遍,这样的话,得高分的机会就多了。

第二遍做下来,果然是有了一点儿进步,得了460分的成绩。不错!暂时名列第八。第一遍做的那个账号从第十一降到了第十三。我分析了一下。排名还要看用时秒数。我的用时秒数比较高,同样的分数,就落后了几名,排在人家的后面。

这次网络国学知识竞赛,我学到了很多东西。什么“兄为友,弟为恭”啊,什么“教之道,贵以专”啊……希望嘉兴文明网能继续把这个竞赛办下去,第三届、第四届、第五届……能让我们通过网络答题的方式,学到更多的东西!

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篇7:关于知识产权作文

全文共 1025 字

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盗版的商品在我们的生活中越来越常见。盗版书籍、盗版CD等。前几天,面对便宜的盗版字典,我心动,于是便打消去书城的念头,掏钱将其买下。但很快发现我错,盗版别人的东西是一种犯罪,而我的这做法指只会助长这种行为。为此我感到非常后悔。我们青少年应该要维护他人的知识产权

世界上的许多东西都是人类智慧的结晶。人类从来没有停止创新的脚步,正因为如此科技越来越发达,精彩的书籍也越来越多。我曾经做过一个梦,在梦里我去图书馆却找不到新的作品;与同学去电影院却看不到新的电影;去歌剧院却不能欣赏崭新的乐章;科技馆里也没有更先进更有趣的发明。这一切的罪魁祸首都是盗版,因为作家、音乐家都需要生活,由于这个原因创新精神在现代社会中逐渐流失。所以我们应该要维护上所有的知识产权。

维护知识产权,让创新精神继续发扬。

不断的创新,社会才会不断的发展。人类自古以来就梦想着能像鸟儿一样在空中飞翔,于是就出现风筝。在1903年,莱特兄弟创造第一架靠自身动力进行载人飞行的飞机“飞行者”号,而且试飞成功。但是拥有创新精神的人类并没有停下脚步。1910年,亨利发明的首架采用喷气发动机的飞机与人们正式见面。虽然在12月10日的试飞过程中,飞机发生意外,亨利献出自己宝贵的生命。但这也没有阻止人类去创新的脚步。最后科学家终于成功解决原来发动机存在的问题,制造出喷气飞机。1939年9月14日,第一架实用型直升机诞生,这架直升机可以说是现代直升机的鼻祖。在接下来的时间里又相继出现民航机、空中客机等。这一切的进步,拉进世界人们的距离,使得各地的交流日益频繁,社会发展也越来越好。

所以创新精神是人类社会不断进步所不可缺少的。船的发展也体现这种精神的重要性。船舶从史前刳木为舟起,经历独木舟和木板船时代,1879年世界上第一艘钢船问世后,又开始以钢船为主的时代。船舶的推进也由19世纪的依靠人力、畜力和风力(即撑篙、划桨、摇橹、拉纤和风帆)发展到使用机器驱动。原子能的发现和利用又为船舶动力开辟新的途径。有更先进的船,同时在指南针的指导下,人们在海上航行的范围更加广阔。因此世界在某个意义上是缩小,不同肤色、不同国家的人们联系更加紧密。

如果没有创新精神,就没有新的创造,更没有今天的21世纪。就是因为人们在不断的创新,人类的生活才会如此美好。都让我们的生活更舒适酷热的夏季,有空调帮我们调节温度;电视让我们不出家门可知天下事;计算机让我们解更多的信息等让我们的生活更舒适。

创新,将世界联系在一起。

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篇8:描写知识竞赛作文

全文共 971 字

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为了结合语文书第六单元的学习,我班举行了诗歌知识竞赛。诗歌知识竞赛我有喜又悲。下面就为大家揭晓。

喜剧:我得了15分!

竞赛开始!“每组右下角的人按组的名次1、2、3、4、5、6、7、8依次上台!”老师发出了命令。啊,我是全班第六个上台!这…我的心怦怦直跳着。不一会儿就轮等到我了,我颤抖着上了讲台。抽签时我谨记妈妈的教诲:摸下面的。于是我翻呀翻,淘呀淘,好半天才从三个盒子(每个盒子里装的是一种类型的题,分别是分类诗句、情景运用、和从一年级等到六年级总共学的诗)里各抽了一个签,老师和同学都等得急不可耐了。将前两个递给老师,打开第三个一看,正是我昨晚专门背得滚瓜烂熟的那个《乡村四月》,我怕看着同学太紧张,就将视线一调,转向后黑板我们第六组的名单,开始背:“绿遍山原白满川,子规声……吐字清晰、一字不差,老师高呼:“5分了。”

我心里半兴奋,半紧张,从老师手里接过第二签的手都在颤抖。打开一看,原来是在老是通答案前我就会做的题:昨晚有一道数学题……_______时,爸爸走过来……_______。这次我有点洋洋得意了,摇头晃脑的背起来:“山重水复……”台下一阵欢笑。我背完了,看着记分员把15写上去时,我的心洋溢着骄傲和解放的喜悦。我高兴的把两只小拳头伸上头顶:“耶,我得了15分!”

悲剧:唉,第六组只排了第五名!

我得了满分后,并没有开始干自己的事,因为我是组长,还牵挂着组内每一个同学的成绩呀。

李震上场了,我对他很是期望,真想他能超常发挥,谁知他一上场就抓耳挠腮,呲牙咧嘴,背不出来,我在下面直为他着急,双手不停地拍着腿,牙咬着唇,双眼像钩子一样盯着他,但他在“5、4、3、2、1、0!”后还没有答出来,我当时气得真想拍他几下,可他后来还流利的答对了两题,对他来说这已经很不错了,我无奈的叹了口气。

要是那三个差生差点也行,偏偏那几个成绩不错的同学却没有得高分。先是张纪媛她一上场就紧张的哑口无言,真是让我气不打一处来,我在下面轻声对她喊道:“闭眼、深呼吸、别紧张!”可她没听见,我真想冲上去替她回答算了!再说安昊南,那小子平时疯的不得了,上了台却只会在那儿“啊,啊。”我死死瞪着他,可他还只得了十分。他背完后,我干脆闭眼、捂耳朵,不想看他们背了。竞赛结束后,我低下头:“唉,第六组只排了第五名!”

诗歌知识竞赛中我有喜有悲,它真是让我又爱又憎啊!

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篇9:保护知识产权的作文

全文共 1140 字

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今天上级部门发来一张征询表,要求大家对其开展的什么活动后的工作提意见。我搔首弄姿颇感为难。

也许是我天性有点狷,不善于扬其波随其流,说点假的自己不舒服很是难为自己,说真的又担心不善于明哲保身,生计总是要紧。因为上有八十岁的老母,下有嗷嗷待哺的小儿,能随便忽悠?还能学着文死谏武死战?

你看那岳武穆,背着老娘刺与的“精忠报国”的四字箴言,血雨腥风,效死疆场,以为打败了金国,百姓就能安享太平,自己也能荣归故里。谁曾想啊,天下是他老赵家的天下不是万民的天下。赢了,老爹皇帝就得回来,天下还是老爹的北宋;输了也不成,输了就老子儿子一起完完。眼看着完颜氏被赶过了长江掩过了黄河,这儿皇上急呀,人家秦桧聪敏,善于审时度势,拿捏得恰倒好处。反正金兵已伤了元气,遂连发三道金牌外加刀斧手侍候,杀了你这不明事理一条道走到黑的愣头青,理由:“莫须有”。岳飞父子稀里糊涂地抛了头颅,秦桧历史的成了冤大头,西子湖畔,半壁江南又是一片歌舞升平了,谁还去理会“南望王师又一年”!

现代社会丰富多彩,现代某些领导更富于想象力,凭你什么事更能出神入化玩出点花样来。什么什么活动这金子招牌一亮,锣鼓一开,接着就是花花绿绿粉墨登场,图的是个热闹,图的是个看头。如果你不领会其意图真的进入情境闻鸡起舞,恐怕就万劫不复了。

老子曰:“圣人无常心,以百姓心为心。”“以知治国国之贼”。如果真心拯救时弊,首先得别正事往歪里办,变着法儿使绊子捞好处,做到了这一点,我们这些个百姓就福星高照,得烧高香了。如果说要求高点就是以身作则,再高一点:躬自厚虚以受人,为人民服务,现代一点是依法行政。果真如此也就简单了,胸怀一颗坦荡中正之心则一切魑魅魍魉都将幻为青烟遁入冥府。但事实如何谁都是清楚的了。

前不久,县里的主要领导在会上发话:“谁砸我了的饭碗我就砸谁的饭碗。”姑且不论这话是不是合法,就这一种霸气就叫你毛骨悚然,噤若寒蝉了。想想你在他心里是什么,恐怕蚂蚁都算不上,还跟你谈什么人权谈什么民主?还真能察纳雅言从善如流?

“嘿”怪不?他还就是县级领导。领导就是领导,他就能玩,能玩得你亦真亦幻,玩得你哑口无言干瞪眼,到头来你还不得不跟着晃两圈。

好啊那就写吧,不开窍也得开,不就是那么回事,写些上不着天下不着地的不就完事了,谁还坐在那里看你写的意见,真是想得美耶。如果他真的把你们的想法当回事,他的门庭不就一下给零落了?如果他真的把你们的意见当意见能这样颐指气使?你看刘备为了得到三分天下的高论还得三顾茅庐呢,如果按现代的话说意见也应该属于知识产权啊,我就这样廉价地奉承?

要知道啊,他也不稀罕!那个领导不喜欢人家称呼领导,领导是什么意思?玩玩就玩玩,耍耍就耍耍。你看啊,明天觥筹交错之际,你我他照样挥霍谈笑放浪形骸。哇塞!

[保护知识产权的作文

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篇10:知识竞赛作文600字

全文共 696 字

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宽容,犹如一道彩虹,会给你带来美好的时光;宽容,犹如一盏灯,帮你照耀前方的路;宽容,犹如一位老师,时时刻刻提醒着我们。

12月9日下午两点整,我们快速排好队,迫不及待地走上电教室参加经典知识竞赛

来到电教室,我们就看到黑板上那一排大字——五年级经典知识竞赛。他们就像一个个活宝,在向我们招手。不久,比赛开始了,我们先看了四个小节目,都非常精彩,我们也看得津津有味,如痴如醉,有朗诵,有唱歌也有背诗,一个比一个丰富多彩。

接下来,是竞答赛环节了,我又心潮澎湃又提心吊胆。

第一环节——必答赛。我们选择了1号签,里面的题出乎意料。坐在选手区的选手也瑟瑟发抖,脸上减少了红润,手不由自主地摸这摸那,嘴唇苍白了许多,两排雪白的牙齿上下地抖动着,整个人都紧绷着。前两题选手们都能对答如流,虽然带着一点儿小紧张,但也算可以了。其他班同学也不甘示弱,像一头头野牛。

第一环节结束后到了抢答赛。抢答赛很激烈,每次得分后都会响起一阵热烈的掌声。特别是我们班,因为我们想用热烈的掌声减少他们的压力。听到掌声后,他们也放轻很多。

最后一个环节就是惊险赛了,惊险赛果然惊险,可以自己选择分值进行答题,错的倒扣30分,但我们也会给答题人一阵掌声。惊险赛里,选手们对之前更紧张了,不过对手却轻轻松松。到我们班时,因为有一位同学太紧张而忘记了。在场的同学们都屏息凝视,双眼放大一百倍看着那位选手,眼里充满了期待;那位选手也尽量调整自己的呼吸。但,还是输了。

最后,成绩排名出来了,五(3)班第一;五(1)班第二;我们班和五(4)班并排第三。虽然我们输了,但我们虽败为荣,我们领悟到了——宽容,将拥有愉快的心情。我们不能互相打击和气馁。

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篇11:第一次喝中药

全文共 394 字

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人的一生中会经历许多的第一次,如第一次坐飞机,第一次上网,第一次游泳……而我记忆最深的却是第一次喝中药

有一次,我因为晚上睡觉时没盖好被子感冒了。妈妈到医院开了中药熬给我喝。我听说过中药很苦,我真不想喝。妈妈熬好药后,倒了一杯子让我喝。我看到那深褐色的药汁,心里直打退堂鼓。无论妈妈怎么说,我就是不喝。后来在爸爸的软磨硬逼之下,我才很不情愿地喝了一小口。哇——真苦啊!我赶快跑到厨房喝了一大口凉开水。中药还没喝到一半,一大杯凉开水就被喝光了。妈妈对我说:“喝中药,需要坚持和毅力,不要怕吃苦。”我听了,在妈妈的注视下我忍着喝,足足用了10分钟,一杯中药才终于被我喝完了。我如释重负地放下杯子,又去喝了一大杯凉开水。妈妈见了,不停地夸我地“真棒”。我嘴里虽然还有些苦,但心里却甜滋滋的。

我想,人的一生中许多事不就像喝中药吗?当遇到困难时不放弃,想办法战胜它,就能体验到苦尽甘来的胜利的滋味。

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篇12:我收获了知识作文

全文共 308 字

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书籍是人们进步的阶梯,这句话告诉我们知识是无穷无尽的。知识才是力量,有知识才有人生。

记得我二年级的时候,我不喜欢学习,也不喜欢知识,上课总和别人交头接耳,做小动作,每次都被老师批评。一次考试让我明白了知识很伟大很无穷,从那次开始,我听课越来越认真,把老师看的都惊讶了。可是我已经努力了,考试还是没考好,老师对我说:“你不是不会,而是不仔细”老师又问我一个问题说:“你考试紧张吗?”我说:“紧张。”老师说:“就是因为你考试紧张,才会考的不好,就像战士们去战场,你就是一名战士,因为太紧张,忘记拿枪到了战场你却是第一个倒下的。”我听了老师对我说的话,就再也不紧张了。

知识让我明白了一个道理,如果没有知识就没有现在的我们。

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篇13:作文基础知识

全文共 208 字

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作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢?一般说来应做到:

一、思想健康,中心明确。

二、内容具体,条理清楚。

三、语句通顺,意思连贯。

四、详略得当,主次分明。

五、善于观察,想象丰富。

六、书写工整,格式正确。

除了平时留心观察事物,认识和抓住事物特点,自觉积极地积累写作素材外,还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识

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篇14:知识是大自然给予的作文500字

全文共 552 字

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研学游不是指的那种“旅游”,而是去一些地方参观,多多的提高我们的知识

今天,我们去研学游了,这是第一次,而对我们来说这是最后一次,校长为我准备了水和营养餐,我们就坐上大巴车出发了。

第一站是:生态潜流基地,讲解员对我们说:“化工场排出的水很容易污染河流,可里这不一样,看!我们的南面是化工场,北一面是过滤基地,化工场排出的污水会经过地下管道,到达过滤基地,经过过滤,就变成和河水一样的水了。”

我们转了一大圈,又去了过滤基地转了一圈,真是大开眼界。

之后又去了蔬菜基地,到那里看到了黄瓜、西瓜、西红柿,长的都非常的好,可是刚到蔬菜基地,没走几步,马中岳,就因为晕车,吐了,他吃完药后,又回来了,因为就这一次,他不想走。

之后,我们又去了,植物园,在那里我懂得了稼接。

然后,我们有去了,寅寺镇中心幼儿园,幼儿园都要比我们学校大,进去之后那些童年的玩具唤醒了我的讵忆,我们正玩的不亦乐乎时,便开始吃饭了,我们吃完饭后,我们去玩了一会儿,便去下一个地点了。

寅寺镇中学是我们的最后一个地点,我们先去了图书楼休息了一下,便去了办公木娄,整个办公楼的墙上写的全是党的发展历史,我记忆最深的是社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

这次研学游我懂得了“不忘初心,牢记历史”。

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篇15:知识改变命运

全文共 312 字

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俗话说百年大计,教育为本,知识改变命运,历史长河中,哪些有大成就的人,都是通过自己的努力和奋斗,才有一番成绩,如;三国时代,诸葛亮上至天文,下知地理运筹,决胜千里,这力量来源于知识。伟大的毛自动博览群书,领导全国人民改变了中国的命运,用知识写出了动人的诗篇……

人只有勤奋学习,再去实践,才能获取知识,才能改变命运,获取上、知识必须通过学习,只有不断学习,才能有美好的未来,我们只有不断学习才能成为一个人才,才能成为对社会有用的人,有知识的人。一个有知识的人能改变自己的命运,如果有一大群有知识的人,就能改变我们祖国的命运。

知识不属于懒惰的人,只有学习才能成就梦想,只有学习,才能改变自己只有学习草能让别人改变对自己的看法。

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篇16:消防知识牢记心间作文400字

全文共 422 字

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星期六下午2:30分,我们来到了易家桥消防中队,参观了中队大楼内部和一场消防演练。

走进大楼,扑面而来的是一大片金光!我顿时呆住了。许许多多的奖状、金色奖杯摆在架子上,让荣誉室显得金碧辉煌的!

走过荣誉室,我们来到一个摆着消防服装和家里用电物品以及救生物品的展厅。这个展厅里的消防服装特别引人注意,当然的——因为它们很奇怪。银白色的消防服好像外星人装的衣服银白的,紧紧的。橙色的消防服最常见,人穿上之后就好像一个可爱的小橙子在活蹦乱跳呢!黑色大裤子的消防服乌漆麻黑的,远看就像一堆大煤炭在移动。

随后我们进入消防员居住的地方,明白了有紧急任务时消防员是怎么下楼的。

屋内参观完毕,我们便涌出大楼,站在空地上看云梯如何救人,听消防员叔叔讲安全知识

最后,消防员叔叔在空地上燃起一把火,手中拿着灭火器,嗤——火灭了。消防员叔叔对我们说:“在家要注意安全,不能玩火,不发生火灾不能拨打119,以免消防员耽误了正事。”

啊,这次参观还真长进了不少消防安全知识呀!

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篇17:知识是力量

全文共 434 字

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英国著名哲学家说“知识就是力量”。这句已被无数事实证明。

假如不懂得地质学,人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏;不懂得信息科学,就会变成耳聋眼花的现代人;不懂得基因科学,就不能克服遗传障碍,满足人类生存的需要。

建设中国需要知识,管理国家需要知识,建设好我们的学校也需要知识。没有科学文化知识的人,难以在现代社会生存;不重视科学技术的国家,就会落后、挨打。无产阶级革命导师马克思为写《资本论》,每天到图书馆查阅资料,以致在他的座位下留下了两个深深的脚印。宋朝诗人陆游一生酷爱读书,在他房中,柜里装书,桌上堆书,床上铺书,他睡觉枕的还是书。他给后人留下了9000多首诗,成为我国著名的爱国诗人。毫无疑问,他人成就与好学精神是分不开的。

同学们,历史告诉我们,中国的腾飞需要科学技术;时代告诉我们,赶超世界先进国家离不开科学技术;我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们,中国需要有知识有文化的接班人。让我们从今天做起,发奋学习,向着世界科技的高峰,一步一个脚印地攀登,攀登!

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篇18:知识改变命运作文

全文共 744 字

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知识是生命的动力,知识是无穷的源泉,知识是命运改变。俗话说:知识改变命运。由此可见知识的重要性。

在农村,爸爸妈妈都对我们说过:你以后一定要好好学习,将来做个有用的人,不要像我们一样没有出息。这些话语都是在激励我们要好好学习,获得知识。

有一个人,她从一岁半就因一场疾病使她双目失明,双耳失聪。后来又丧失了语言功能。但是,她拥有了奇迹。她就是美国十大强人之一的海伦?凯勒。在安妮?莎莉文老师的帮助下,她从一个脾气暴躁的小女孩成为一个彬彬有礼的人。她不断的努力,到最后她因知识改变了命运!获得了杰出的成就,轰动了整个世界。

知识改变了海伦的命运,让她有了如此大的轰动。但是,奇迹是不会轻易降临的,这要我们不断的努力,刻苦学习知识,才能获得这种奇迹。让生命更加精彩。

除了海伦,还有一个人。他是当今世界上杰出的科学家。他上大学的时候,因一种疾病而全身瘫痪,只有三根手指可以动。之后又因一些事而致其丧失了语言功能,只能靠语言合成器来完成。但他没有自暴自弃,而是更坚强了,成为了一名伟大的科学家。他就是身残志坚的霍金。他被别人称为“科学巨人”。他的杰出研究获得了多次荣耀。他也是因为知识改变了命运。

像霍金这样的大科学家,他因为什么获得成功的呢?那就是知识,知识改变了他的命运。倘若没有知识,什么样的结果可想而知。知识真的可以改变命运!

同样,在中国也有一位这样的伟大的人物,她就是张海迪。张海迪也是一位身残志坚的人。她高位截肢,但她不放弃,努力学习知识,之后自学成才,翻译了上千部外国作品,掌握了英、法、德等五国语言。也正是知识改变了她……

知识是什么?是一把钥匙,是通向成功之门的钥匙。知识是什么?是一把刀,帮助我们打通障碍。知识是什么?是一束光,照亮我们向前。知识是什么?是一种改变,改变了我们的命运。

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篇19:我的青春与知识同行作文650字

全文共 633 字

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在美好的青春中,我们总离不开知识,离不开学习,就如古人所说:“学海无涯”。知识是没有尽头的,只有不断学习,与知识同行与知识做伙伴才能不断充实自己。

在小时候,我们的童年伴随着我们学习一些基础,我们的童年在知识的海洋中游历。

在小学读书时,妈咪每天都要说要好好学习,听多了我觉得很烦,随着年龄渐长我懂得事了,开始感觉到学习知识的快乐,在学习中我变得聪明、丰富了。在克服一道道难题后,我得到了极大的喜悦。

知识的意义在生活中随处可见,它一直跟随你,无论在那里你都要用到它。

有一次我们语文老师叫我们讨论“知识在哪里?”这个话题,我们班上的回答各式各样,什么都有;有的说在书上、有的说在你读书时、有的说在电视节目里、在游戏机里、在电脑里、有的说在老师的眼睛里,老师告诉我们:“你们说的都对,知识在哪里都有,在你身边,只要你敢于发现,善于探究,知识一直伴随你,伴随着你学籍的脚步,陪你走过无数探究,学习的路程。”下课后我们问老师:“您的知识在哪里?”老师笑哈哈的指着前方,说:“在那里”。我们不解的望着前方。直至今天我才明白,前方是什么,哪是用于探究的路,知识离你并不远的路,去努力探究。追寻,趁着青春年少去开创属于你自己的天空,走一条充满知识的路。

知识伴随我们一生,每次从生下来就学习母语,从学生时代就学习课本上的知识,打下基础,从步入社会时学习做人的知识,生活的知识,知道它伴你步入死亡的世界,它从生到死一直伴随你的步伐,不管你所了解的知识高深,还是浅薄。我们的青春与知识同行。

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篇20:形容知识丰富的词语

全文共 677 字

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【博览古今】——博:广博。广泛阅读古今书籍,通晓古今学识。形容学问渊博。

【博闻强记】——闻:见闻。形容有学问,记忆力强。

【博览群书】——博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

【博学多才】——学识广博,有多方面的才能。

【博古通今】——通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富

【学贯中西】——形容学问贯通了中国和西方的种种知识。

【博大精深】——博:广,多。形容思想和学识广博高深。

【经天纬地】——经、纬:织物的竖线叫“经”,横线叫“纬”,比喻规划。规划天地。形容人的才能极大,能做非常伟大的事业。

【满腹经纶】——经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

【真才实学】——真正的才能和学识。

【见多识广】——识:知道。见过的多,知道的广。形容阅历深,经验多。

【宏儒硕学】——指学问渊博的人。

【博古通今】——通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

【学识渊博】——指学识深而且广。

【出口成章】——说出话来就成文章。形容文思敏捷,口才好。

【才高八斗】——才:才华。比喻人极有才华。

【学富五车】——五车:指五车书。形容读书多,知识丰富。

【出口成章】——说出话来就成文章。形容文思敏捷,口才好。

【才华横溢】——才华:表现于外的才能。多指文学艺术方面而言,很有才华。

【文江学海】——比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。

【八斗之才】——才:才华。比喻人极有才华。

【著作等身】——形容著述极多,叠起来能跟作者的身高相等。

【腹载五车】——比喻读书甚多,知识丰富。

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