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中药知识的作文(最新20篇)

科普知识是一种用通俗易懂的语言,来解释种种科学现象和理论的知识文字。用以普及科学知识为目的。今天小编就来分享中药知识的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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知识是财富作文记叙文

全文共 631 字

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有人问,知识是什么?知识又意味着什么呢?

知识可以丰富我们的精神生活,使我们变的充实。知识也是财富,有了知识,就可以拥有财富。世界首富比尔盖茨之所以富有, 是靠他的天赋和知识,才创造财富。

知识是什么?知识就是力量,美国的海伦幼时因病丧失了视觉和听觉,但她并没有向命运屈服。最后,知识使她坚强的活下去。

最后,经过她的努力,她成为了一个优秀的学者和作家。

有知识的人,会受到尊重。这是我深有体会的,我想读者们也是吧。打个比方,在学校里,成绩好的就是权力最高的,有知识的就会受到尊重;没有知识(成绩差的),不但不能受到尊重,可能周围的人还会在背后说他。当然了,成绩差不一定就代表一切,就说我们班吧,成绩差的人倒是有一大堆,但有些人的“ 名声”可是很大的哦,他们朋友多得数不胜数,差不多七年级七个班都是他们的好朋友,有些人还跟初二初三的人打交道!

为什么人们尊重有知识的人呢?有知识的人,通常都阅读过大量的书籍。一些人生的道理、道德在书中都有。人类早在几亿年前就诞生了,到现在,人们仍然在不断学习,不断获取知识。知识使人们的精神文明更富足。

古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。是的,学好了知识,什么都会有的。

现在我们是人生中的黄金时代,在这个黄金时代,如果不好好利用,虚度光阴后悔的将是你自己。

我想:我以上说的大多人都是知道的,关键是自己,不要被任何物质给诱惑,现在我们要知道是,学习最重要。知识,就是一切,如果因为现在的虚度光阴,漫不经心,最后,便会一事无成,后悔莫及!

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更多相似作文

篇1:生活小知识

全文共 514 字

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同学们,我发现了生活中的一个小窍门,叫做“肥皂再利用”。大家一定不知道怎么做吧?下面就让我来告诉大家吧!

上个星期六,妈妈在洗衣服,突然抱怨道:“哎!这个肥皂头,这么小,用起来很不方便,可是扔了又太可惜了。哎,算了,还是扔了吧。”正在书房看书的我,听到了这话,心想:这么多肥皂头,要是可以再利用该多好呀!于是,我连忙对妈妈说:“少安毋躁,少安毋躁,还是让我上网查一查想个办法吧。”我三下五除二打开电脑,功夫不负有心人,终于搜到了。原来,可以把肥皂头包进丝袜里,之后不停地揉、捏,干了可以浇上点水,直到揉成型了为止。哈哈,肥皂头可以再利用了!不过大家可不要为此专门买丝袜,用穿破的丝袜就可以了。真是一举两得啊!

我赶紧找出一只丝袜,笑嘻嘻地对妈妈说:“这破了一个洞的丝袜可以帮你解决后顾之忧哦!”妈妈疑惑不解地望着我。“你不是在为那些肥皂头发愁吗?告诉你,把那些肥皂头都装进丝袜里,一边洒水一边揉,可以揉成肥皂再使用的!”妈妈半信半疑,说:“真的?”我肯定地说:“当然是真的了!不信你试试看吧。”说干就干,不一会儿,再生肥皂就做好了!

这个方法既简单,又不浪费资源,我们家以后再也不会为此事发愁了。同学们,你们回家也试一试吧,很环保呢!

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篇2:蔬菜知识大比拼

全文共 731 字

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活动课时,老师提着一个黑袋子走进教室, 他笑眯眯地说:“今天的活动规则是:用红领巾蒙住眼睛,老师拿一种蔬菜让你猜名称,猜对了可得巧克力一块。”

小冯听了,如离弦之箭般地冲了上去:“我先来!”

老师帮小冯蒙好眼睛后,从袋里拿出一种蔬菜给他,小冯左摸摸,右摸摸,还用鼻子闻了闻,脱口而出说:“葱!”我们随即大笑起来!老师帮他把红领巾拿下来,小冯看了看蔬菜,哑然失笑说:“啊?是蒜!”

小高也兴致勃勃地说:“我来也!” 只见他圆圆的小脸,大大的眼睛,一看就知道是个机灵鬼,他转身摆了个post,好酷啊!他一蒙上眼睛,就猛喊:“黑,好黑啊!”一边喊还一边跳起了拉丁舞,我们被逗得前俯后仰。他从袋里拿了一种菜,闻了闻,又把蔬菜按了按,“是豆芽,是蒜?不对。”小高自言自语地说了几句。瞧,他手中的菜足有十几厘米长,而豆芽只有食指般长,怎会联想到一块呢?大家七嘴八舌地叫了起来“太离谱了!”“你吃过菜没有呀!”小高只好投降了,扒下红领巾一看,“呀!原来是韭菜!” 哈,这家伙对蔬菜的了解实在不敢恭维!

蔬菜知识大比拼还在激烈地进行中……

终于轮到我上场了。我蒙上眼睛,把剩下的两种菜都拿了起来,感觉其中一种表面有皮,长得不规则,我毫不犹豫地说:“姜!”。“终于有人猜对啦!”老师总算有点安慰了。但另外一种感觉像青瓜,又像茄子。我便劲摸,终于摸出要点,因为青瓜上面有凸起的刺,而手中的菜表面很光滑,顶端还有一顶帽子。于是我胸有成竹地说:“茄子!”老师高兴地说:“全部猜对,赏巧克力两块!”我吃着又甜又脆的巧克力,得意地晃着头笑:“哈哈!有同学在吞口水啦!”

通过这次比拼,我们懂得了:蔬菜也是一门学问,可大家天天在吃蔬菜,却几乎不认识蔬菜,今后在生活中可要仔细观察才行。

[蔬菜知识大比拼作文

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篇3:我收获了知识作文

全文共 581 字

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每一天人们都会收获一些东西,但有一些却不容易,要经历一些选择,正确了就会收获不一样的东西。

比如我,一年级时报了一个英语班,我每次在那里嘻嘻哈哈,课前在教室里玩捉迷藏,每节课就是唱英语歌,背三个很简单的单词就完了,一下课我们就围在游戏机旁打游戏,玩得不亦乐乎。

这天我上完课开心的和妈妈回家,这时妈妈对我说:“xxx报了一个英语班,里面要学好多东西,你要不要去试听一节?”我看妈妈那么开心不能让他生气,我就答应了下来。

这天,试听的日子到了,我不情愿的来到了教室,心想这里会学什么知识呢,里面就有一个我认识的,剩下的都是一些陌生的面孔,我有些害羞,找了个地方就坐了下来,接下来我们的老师来了,他是一个很温柔的老师,上课了,我努力的听懂老师说的什么,做题的时候有的还不会,我认真听了,下课了,我就是收获的很多的知识。

到了家,妈妈问了我一个艰巨的问题:“你是要在这里学多多的知识,还是要在原来的地方疯玩疯乐?”我想了半天磕磕绊绊的回答:“我——我要——这里学多多的知识!”我终于把内心的话说了出来,妈妈给我报了这个班虽然用了好久我才渐渐跟上节奏,但后来我学的东西是我在之前那个英语班永远学不会的,但我竟然学会了,原来我一年能唱几首英文歌学十个个单词,终于我现在一节课就能学十几个单词,背一篇课文,掌握一些语法

每次想起这件事我都会觉得我当时的选择很好,让我学会了更多的知识。

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篇4:公共基础知识经典写作句式

全文共 1422 字

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写作中,考生能够适当运用一些专业性的句子,可以提升文章的专业性。下面是小编收集整理的公共基础知识经典写作句式,希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!

经典句式一:

坚持以人为本、确保安全,明确职责、加强监管,全程控制、信息公开,健全制度、完善标准,依法行政、责任追溯的原则

一要精心组织,妥善做好善后处理工作。

二要查清原因,严肃追究相关人员责任。

三要全面整顿,恢复奶制品市场的正常秩序。

四要制定并落实好促进奶业振兴和持续健康发展的政策措施。

五要明确职责,严格食品安全监管。

六要健全法制,为食品安全监管提供法律保障。

经典句式二:

紧紧抓住国家大力促进中部地区崛起的宝贵机遇

以昂扬向上的斗志、坚忍不拔的毅力、求真务实的作风,

全力以赴保增长,千方百计保民生,加大力度保稳定

不断迈出富民兴赣新步伐,以优异成绩迎接新中国成立60周年。

经典句式三:

既肯定成绩、总结经验,又正视问题、查找不足

全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设

增强宏观调控的预见性、针对性、有效性,着力转变发展方式、调整经济结构,努力保障和改善民生。

我国经济下行压力加大,企业经营困难,就业问题突出。

从长期看,发展方式粗放和结构性矛盾仍然突出,产业结构不合理,自主创新能力不强,保持农业稳定发展、农民持续增收难度加大,经济增长的资源环境代价过大,安全生产和食品药品质量安全形势严峻,关系群众切身利益的问题需要加大解决力度。

关键是要把科学发展观转化为自觉行动,转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。

要坚定信心、迎难而上、狠抓落实

不断提高党的执政能力、保持和发展党的先进性,把党的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量

真正达到党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目标,努力把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒、把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

经典句式四:

深入分析形势,认真总结经验,着力查找问题,研究改进措施

使党的政治优势和组织优势转化为推动军队建设科学发展的强大力量

使工作指导体现时代性、把握规律性、富于创造性

经典句式五:

要学会“正听”——发扬民主、广开言路;学会“侧听”——通过间接渠道听到不同意见,包括反对意见;学会“兼听”——听取各个层次、各个方面的意见。只有这样,才能真正听到“原生 态”的民声,并针对不同的问题对症下药,收到药到病除之效。

乐于听,才能放下架子、认真听取;善于听,才能学会兼听、辩证分析;敢于听,才能排除阻力、听取真言。

经典句式六:

迎难而上,锐意进取, 共克时艰

发展,是我们党执政兴国的第一要务。越是在经济发展面临困难的时候,我们越要坚持发展是硬道理的战略思想。

越是在困难的时候,我们越要高度关注民生、切实保障民生、积极改善民生。

权为民所用、情为民所系、利为民所谋

时刻保持那么一种越是困难越向前的气概,那么一种攻坚克难促发展的劲头

经典句式七:

保增长、扩内需、调结构、促改革、惠民生

必须把保持经济平稳较快发展作为20xx年经济工作的首要任务。要着力在保增长上下功夫。

把扩大内需作为保增长的根本途径。

把加快发展方式转变和结构调整作为保增长的主攻方向。

把深化重点领域和关键环节改革、提高对外开放水平作为保增长的强大动力。

把改善民生作为保增长的出发点和落脚点。

其中,促进就业成了20xx年的最大民生考题。

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篇5:作文基础知识

全文共 439 字

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(一)作文基础知识

1、审清题意:“五审”

(1)审清体裁(记叙文、应用文、说明文)

(2)审清题材(人、物、事、景)

(3)审清范围(时间、地点、人称、事件、对象具体限制)

(4)审清主题(中心思想)

(5)审清其他要求(附加要求)

2、确定主题:“四要”

(1)主题要正确(反应生活实际)

(2)主题要集中(一个文章不能多个主题)

(3)主题要鲜明(明确表达自己对事物的态度和立场)

(4)主题要深刻(深挖内涵思想)

3、选择材料:“四要”

(1)围绕主题选择材料(多写与主题相关的内容)

(2)选择真实的材料(真实可信,具有代表性和典型性)

(3)选择新颖的材料(新人新事)

(4)选择独有的材料(具有创新性)

4、编写提纲“五点”:

(1)拟好题目

(2)确定主题

(3)段落安排

(4)每段的主要意思

(5)重点段落的层次安排和内容

5、修改文章: “五看”

(1)是否切题

(2)主题、思想是否明确、突出

(3)看材料是否符合主题、内容是否具体、完整

(4)看语言是否通顺、用词是否准确,有无错别字

(5)看标点是否正确。

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篇6:智能知识灌输器作文400字

全文共 399 字

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每个人都会因为成绩不好而烦恼过。那你们就可以使用智能知识灌输器。

智能知识灌输器酷似机器人,它的上半身圆圆的,可以扭转方向。中间有一台显示器,若显示器中间是绿色的,说明已在使用,若是红色的,说明它处于睡眠状态。它的下半身,像一个盘子。这"盘子"是用来支撑起整个身体。"盘子"下面东南西北四个方向各有两个轮子,有书包般大小。显示器旁插着一根长管子,顺着长管子一直看下去,是一个头盔,用来戴在头上,梦里学习知识。

它的功能,不得不说。每当主人夜晚睡觉时,主人要把头盔戴上。这样,通过做梦来传递知识。有时,梦会是明天的课堂;有时,梦会通过一个小故事得到了大道理?总之,会让主人学到许许多多的知识,也不会累。

有时,主人学习太累了。智能知识灌输器会让你晚上做一个美美的梦,让主人第二天早上学习愉快。

智能知识灌输器是我们学习的好帮手,让我们健康快乐的成长。希望科学家们能够早点发明智能知识灌输器,让更多的人使用它。

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篇7:小学的近似数与改写同步训练题相关知识要点

全文共 635 字

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求一个小数的近似数的规律:

保留到哪一位,就看这一位一位上的数。如果这个数小于等于,就舍掉;如果大于等于,就往上进一。

299792.458(保留两位小数)299792.458(保留整数)

改写方法

把一个较大的数改写成以万为单位的数,只要在万位的右边点上小数点(一般要去掉小数末尾的),然后在数的后边。

把4443900改写成以万为单位的数,就要把这个数缩小倍,小数点就要向移动位,再在数的后面写上万字。

提高练习

填一填。

(1)在表示近似数的时候,小数末尾的()不能去掉。

(2)保留整数表示精确到();保留一位小数,表示精确到();保留三位小数,表示精确到()。

判断。

(1)6.009保留一位小数是6.0。()

(2)0.4扩大10倍的值与490缩小100倍的值相等。()

(3)583700000=5.837亿5亿()

(4)480000000=48000万=4.8亿()

(5)0.1>0.09999()

(6)359000000035.9亿()

选择,把正确答案的字母填在括号里。

大于2.4小于2.6的数有()个。

A.10B.100C.无数

(2)7.0是一个两位小数的近似数,这个两位数最小是()

A.6.59B.6.91C.6.95

4、求得的近似数是8.0与8,哪一个更精确些?请说明理由。

5、在括号里填上适当的数字。

哪些三位小数的千分位四舍后是5.86。

哪些三位小数的千分位五入后是2.00

6、张大妈有一张存款单到期,按照银行规定,一共应得1325.475元,她在存款时实际得到多少?

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篇8:知识改变人生的作文

全文共 482 字

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“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。读书时,大人们总会在我们的身边提起这句谚语,无数次发出问号,书中真的有黄金屋和颜如玉吗? 经过很长时间的学习,我慢慢的发现这两句谚语的准确性。在书中我学会了很多,原来快乐是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。是李白“举杯邀明月,对影成三人”的陶醉。是杜甫“好雨知时节,当春乃发生”的欣喜。知识其实就是一笔很大的财富,使我们得到满足与欢乐。

自从学了范仲淹的《岳阳楼记》范仲淹那种“不以物喜,不以己悲”的豁达胸襟,让我倍感佩服。在现实生活中给了我很大的启示,懂得了不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲,使生活不再有那么多的烦恼。这个暑假,看了一本冰心的《繁星春水》内容写了很多关于歌颂母爱的句子,其中最让我难忘的是:母亲啊!,你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。这个句子,让我学会了感恩,体现了母爱的伟大,我每个人都应该去孝顺父母,懂得他们的用心良苦,懂得爱,学会爱。

书中其实是有黄金屋的,只要我们肯努力去探索,去创造;处处留心观察,它将是一笔巨大的财富,使我们的生活充满阳光,使我们获得强大的力量。

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篇9:科普知识作文

全文共 442 字

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你可知道星期日我去了什么好玩的地方吗?告诉你们吧,我星期日去了参观鸟类科普展。一进展馆就能看见各种各样的标本和可爱的小鸟。

我在展馆周围都转了一圈,发现有美丽动人的孔雀,可爱的鹌鹑;嘴长的丝光椋鸟;眼尖的翠鸟和戴皇冠的戴胜。

有一种叫暗绿绣眼鸟是我最喜欢的一种鸟,它眼睛里面黑漆漆的,外面有白色眼圈。它还有很多名字:绣眼儿、白目眶、青燕。

叽叽叽,在我耳边传来了一阵小鸟清脆的叫声,一看原来是虎皮鹦鹉,它们可爱极了:有的在找吃的;有的在玩有趣的游戏;还有的在打架呢!

讲了那么多鸟,一定少不了孔雀,可惜没见到真的孔雀。它头上带着一顶帽子,一身五颜六色的衣裳真是美丽动人啊!

有一种我最讨厌的鸟那就是沙雉,你可知道我讨厌沙雉的哪部分吗?是它的嘴巴,它的嘴巴很长,所以我一点也不喜欢它。

我告诉你一点鸟类的小知识吧!世上最早的鸟是始祖鸟,最小的鸟是蜂鸟;会飞的鸟中最大的鸟是信天翁;飞得最高的鸟是秃鹫;飞得最远的鸟是燕欧。你记住了吗?

我们一定要保护人类的好朋友,它们为我们捉虫,我们可千万别杀害它们。

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篇10:综合基础知识有作文吗

全文共 1883 字

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综合基础知识主要测查应考人员对公务员所应掌握的综合基础知识的解、分析和运用能力。下面是综合基础知识有作文吗,欢迎参考阅读!

测查内容主要包括政治、法律、管理、经济、科技、党史、国情、公文和时事政治等。在考试大纲里面有,具体考什么题型,就不知道了,应该有单选,多选,可能有判断。写作:公务员写作则要使用实用性的语言!

作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢?一般说来应做到:

一、思想健康,中心明确。

二、内容具体,条理清楚。

三、语句通顺,意思连贯。

四、详略得当,主次分明。

五、善于观察,想象丰富。

六、书写工整,格式正确。

除平时留心观察事物,认识和抓住事物特点,自觉积极地积累写作素材外,还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。

1、审题。

只有准确地审清题意,透彻理解题目的意思,解决好“写什么”的问题,写起来才能保证不偏题,不致于“下笔千言,离题万里”。这里教给同学们三种审题方法:

(1)分析法:先把题目按词拆开,然后一个词一个词琢磨,理解每个词的意思,弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词,我们就能写发生在校园里的新鲜的事,至少要写出两件或两件以上的事。

(2)比较法:根据所给题目,自已拟几个相似的题目进行比较,弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》,可自拟《我的老师》、《我爱您,老师》进行比较,找出它们之间的相同点和不同点,从而确定写作重点。

(3)设问法:先提出几个问题,并考虑好其中的重要问题,然后对照题目对假设的问题进行条理清楚,主次分明,详略得当的回答。如《她变》,可提问:变之前她是怎样的?她变的原因是什么?她变后是怎样的?有哪些人说她变?另外,对于特殊的题目要仔细推敲,弄清真正的意义。如《温暖》,就不能专写天气温暖,而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。

2、确定中心

中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法;第一、要根据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因,就是文章的中心,写作时要紧扣这个中心。

第二、要根据自己平常的生活积累,根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》,中心思想可表现王小明的好品质,他的优点。

3、选择材料

材料的选择、详略,都要为中心服务。常犯的毛病有:

(1)中心不突出,要说明的问题很多,头绪纷繁。

(2)详略不当,重点不突出,主次颠倒。

(3)选材平淡,不典型。因此,要注意两点:第一、

要围绕作文中心思想选择材料。第二、要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。

4、组织材料

材料的组织包括两项内容:一是对材料的安排。哪些先写,哪些后写,使文章“言之有序”;二是对材料的处理。哪些详写,哪些略写。要使文章“言之有序”,就要合理地分段。方法有:

(1)按事情发展的先后顺序安排材料。

(2)按时间的推移安排材料。

(3)按空间顺序安排材料。

(4)按事物几个方面安排材料。

(5)层层加深中心思想,由浅入深地安排材料。

5、编写提纲

提纲包括:中心思想和段落。一篇文章分几个层次,几个段落,哪个先写,哪个后写,哪个略写,哪个详写,在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细,也不能太简单,要写得简明扼要,切实具体。如:

作文题目:有趣的蜗牛比赛中心:通过对蜗牛比赛的记叙,反映少年儿童课外生活的丰富多彩,表现少年儿童的生活情趣。

材料安排:

(1)我和表弟捉到几只蜗牛,想举行一次比赛。(略)

(2)为参赛蜗牛命名,做好比赛前准备。(略)

(3)比赛中蜗牛各自的表现。(详)

(4)比赛结果。(略)

(5)结尾。(略)

6、开头与结尾

常见的开头方法有:

(1)开门见山,直截当。

(2)说明情况,交代背景。

(3)描写环境,渲染气氛。

(4)提出问题,引人入胜。

(5)巧讲故事,引人注意。

(6)先说结果,倒叙开头。

常见的结尾方法有:

(1)事情完整,自然结尾。

(2)总结主题,抒发感受。

(3)照应开头,留有余味。

(4)含蓄结尾,引人入胜。

7、过渡与照应

过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。办法一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。

上下文之间的互相呼应,就是照应。照应方法一般有三种:前后照应、首尾照应和正文与标题照应。

8、修改作文

修改文章包括:

修改错别字和用错的词;修改有毛病的句子;修改用错的标点符号;理清个别颠倒的句子和段落;看看开头是否吸引人,结尾是否有力;看看是否有内容表达不清楚,不具体的地方;检查并修改中心不明确,不集中的毛病。

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篇11:用知识守护生命

全文共 1573 字

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怀着期待的心情,我观看了教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动,它让我懂得生命只在一次,我们一定要好好爱护生命!

《开学第一课》“知识守护生命”大型活动以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育。该课由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四部分组成,并邀请了陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军,姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区的孩子们一起,通过互动、讲述等寓教于乐的形式,将奥运精神和抗灾精神紧密结合,让应急避险教育深入人心。

节目的内容扣人心弦,动人的故事催人落泪。特别是“坚持”部分中讲述的小女孩李中俊的故事,更是令人敬佩!某年某月某日在一个落后的小村庄,上初中的女孩李中俊在上学的路上,不小心坠入四十多米深的天坑里,但她的家人发现她的失踪时,连忙与村民急切寻找,像热锅上的蚂蚁团团转,却连一点消息都没有,最后她父母绝望了。可谁也没想到这个女孩却奇迹般地醒来,她发现自己在深坑中已昏迷了三天,并且错过了村民们的寻找。这时她已经饿得饥肠辘辘,面临着死神的威胁。但为了活下去,她产生了一个坚强的信念——一定要活下去!多少次从几米高的陡坡上滑落下来,又多少次坚强地站起来,饿了就喝陡壁上的积水,疼了就拿一根小树枝咬在嘴里,就这样反复的攀爬,她终于爬了上来!这时已经是她失踪的第七天了。这个女孩的顽强深深的感动着我。联想着平时生活中娇气的我,为了一点小病痛便倒在妈妈怀里撒娇,为了一点学习上的小困难就忘而却步,与那个坚强的女孩相比,真的有天壤之别啊!想到这,我不竟羞愧万分。

是的,生命高于一切!人的生命是有限的,所以我们要珍惜生命,培养生存能力,多学一些自救知识,在自然灾害面前不能低头,要坚强!

4用知识守护生命

生命是可贵的,没有了生命就没有了一切。近期老师带领我们学习《重大灾难救助常识》后,我深深地感受到“避险自救”的重要性。书中一共分为十个章节,其中通过对第一章《地动山摇意志如坚》的学习我掌握了避灾的常识和技巧,以及地震时如何自救,真正“用知识守护生命”。也许经历过地震的人都会发出这样的感触:地震好可怕!前一刻世界还安详寂静,一瞬间就突然天眩地转、土地崩裂。其实,地震来临前也不是毫无前兆。我们都知道对自然最敏感的是动物,所以地震来临前动物会有强烈的反应,通过学习《地震来临之前的征兆》,我们还编了一首歌谣:震前动物有前兆,密切监视最重要。骡马羊牛不进圈,老鼠成群往外逃。鸡飞上树猪乱拱,鸭不下水狗狂叫。冬眠的蛇早出洞,燕雀家鸽不回巢。兔子竖耳蹦又跳,游鱼惊慌水面跳。家家户户细观察,综合异常作预报。只要“家家户户细观察”,就一定会提前发现地震,逃离至安全地带。

《重大灾难救助常识》中还介绍了地震被埋如何自救,首先要沉着,要有生存的信心;第二、保障呼吸畅通;第三、避开倒塌物和易掉落的物体,扩大和稳定生存空间;第四、不要随便动电源、水源等,不使用明火;第五、设法脱离险境;第六、维持生命。

然后,《重大灾难救助常识》又让我学会了各种自救方法。比如:地震时家中的应急自救。地震如果突然发生,而我们还尚在家中,就不能往外逃了,以避免建筑物倒塌砸伤我们。我们应该迅速地躲到床下、桌子底下、卫生间、厨房、储藏室等整体性较好的地方。如果在高楼上向下走时,千万不能跳楼,也不能乘电梯。地震时户外的应急自救。在户外时,应须速逃离到比较空旷的地方,避开电线、变压器及一切有毒物品。而汽车司机则要刹车,停止行驶。地震时被埋在废墟下的应急自救。应该捂住口鼻,避免灰尘而导致窒息。突出手脚,以清除身上土砾。险情发生时的互救。就近抢救,尽量先救青壮年和医护人员,还在呼喊援救的人。挖人时最好用手,以避免损伤伤员。

这些地震常识可真多呀!学习了这些常识,我也学会了怎样提前得知地震、自救及互救,真是受益匪浅!

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篇12:知识是财富英文

全文共 777 字

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at present some people think that money is everything. they say that you can do everything if you have money. you can live in a beautiful house, keep a luxurious ear and have all sorts of delicious food.

i dont think so. indeed, money can buy a lot of things we need. but there are many, many wonderful things in the world that cannot be bough/; with money.

for example, knowledge cannot be bought with money. one cannot be rich in knowledge unless he studies hard. time cannot be bought with money, either. who can buy even a second with money?

there are still many other things that cannot be bought with money: health,life, happiness,friendship, love and so on. just think, if a person hasnt these things at all, is the money still useful?

now, do you think money is everything?

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篇13:从头到脚中药养读后感400字

全文共 410 字

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科技节的第一周,我认认真真地读了《从头到脚中药养》这本书。这本书主要讲了一些疾病如何调养,还讲了很多名医的药剂配方,使我兴趣高涨,立刻钻研起来。

我非常喜欢这本书里面讲的药剂配方,如:大川芎丸、半夏白术天麻汤、泽泻汤、镇肝熄风汤、牛黄清心丸等。这些中药配方各有各的用处,有的主治,有的辅助,有的为君药,有的为臣药,简直多不胜数,而钻研它们的我则十分高兴。

在钻研这本书的同时,我也尝试着给家人测体质,我首先想到了“瘦人多火,胖人多痰”这句话。我看了一下妈妈,她有点微胖,而且咳嗽痰多,所以定为痰湿体质;最后看看爸爸,他有一点瘦,而且他说有口疮,所以就定为上火体质。

看完这本书后,我懂得了很多医学道理。如“左青龙右白虎”,意思是说得左腿水肿时要加用鹿角胶,因为“鹿”别名“斑龙”;而右腿水肿时就需要加用虎骨了。

当我把这本书仔细地钻研完后,我觉得对自己大有脾益,因为它让我知道了更多关于医学和中草药的知识。我要向大家推荐这本书。

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篇14:知识产权学习体会

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最近我通过网络聆听了人力资源和社会保障部国家知识产权局组织的《知识产权战略建设创新型国家》的知识讲座,让我对知识产权有了较深入的认识,使我受益匪浅。

知识产权是指公民或法人等主体依据法律的规定,对其从事智力创作或创新活动所产生的知识产品所享有的专有权利,又称为“智力成果权”、“无形财产权”,主要包括发明专利、商标以及工业品外观设计等方面组成的工业产权和自然科学、社会科学以及文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑、摄影和电影摄影等方面的作品组成的版权(著作权)两部分。

知识产权是一种无形产权,它是指智力创造性劳动取得的成果,并且是由智力劳动者对其成果依法享有的一种权利。

这种权利被称为人身权利和财产权利,也称之为精神权利和经济权利。所谓人身权利,是指权利同取得智力成果的人的人身不可分离,是人身关系在法律上的反映。例如,作者在其作品上署名的权利,或对其作品的发表权、修改权等等,即为精神权利;所谓财产权是指智力成果被法律承认以后,权利人可利用这些智力成果取得报酬或者得到奖励的权利,这种权利也称之为经济权利。

知识产权的对象是人的心智,人的智力的创造,属于“智力成果权”,它是指在科学、技术、文化、艺术领域从事一切智力活动而创造的精神财富依法所享有的权利。

以上,是我对知识产权的一些粗浅的认识。学习了知识产权的知识,我还要学会用知识产权法来保护自己的合法权利,同时也要时刻提醒自己不要侵害了他人的合法权益。

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篇15:知识就是力量作文

全文共 1816 字

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Since the human being on the earth, knowledge will sprout in human wisdom, from ancient to contemporary rumaoyinxie high civilization, every society. It shows the great effect of knowledge. The progress of knowledge has promoted the development of history and promoted the civilization of mankind. Knowledge is power.

At present, there is a popular saying in the world: to see whether a country or a nation is prosperous or prosperous depends on peoples cultural knowledge level. I think this statement is justified. Even if a country is not rich enough for a while, but as long as its intelligent people have knowledge of tradition, we can conclude that this country has a bright future. But if a nation is very rich, but to support a group of "acts, the results have neither learning nor skill" must be sad. It is bound to fade away.

In the history of the Tang Dynasty, the prosperity of the "Kaiyuan flourishing world" was formed. In addition to the emperors enlightened, the most important reason was that the science and technology of all walks of life were fully developed at that time. The strong national power, a galaxy of talents, Megatron seas.

In ancient times, natural phenomena such as wind and rain, thunder and lightning were regarded as the behavior of God. During the drought, the people butcher sheep. Send up the altar, kowtow to God, obey the Taoist priest call the rain. In todays view, these seem too silly and ridiculous, but it is the inevitable result of no knowledge. Now we have scientific knowledge, and we have artificial rainfall. Even if we meet the drought, the crops can grow very well. "God" cant be stuck to our neck. Rendingshengtian, that is because people have the knowledge.

Thus, it can be seen that the prosperity and strength of the country can not be separated from knowledge.

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篇16:知识改变命运

全文共 616 字

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培根的一句名言——知识就是力量。是历史经验的总结,是激励后人的座右铭。

听人说过,知识可以启迪人的智慧,打开人的心扉,开阔人的视眼。因此,为了学的更多的知识,在这个知识爆炸的时代拥有自己的一席之位。我,独自背上行囊,开始了一段漫漫的求学之路。

在追求知识的道路上,我曾经想过放弃,但是,我真的可以放弃吗?放弃,就意味着父母对我二十年来的教育在一瞬间荡然无存;放弃,就意味着我二十年的梦想毁于一旦。所以,在追求知识的过程中永不放弃是我对它最好的诠释。

在永不放弃的同时我又学会了放弃。因为面对大量的书籍,我必须选择适合自己的书籍;面对大量的数学题目,我必须放弃错误的解题思想;面对失败,我必须放弃懦弱。就像冰心女士说的:成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。只有适时懂得放弃,才会收获更多。

书籍是知识的源泉。这句话一点不假,是书籍让我知道了高尔基在那样的坏境下还能自学成才;海伦*凯勒在双耳失聪,双目失明的坏境下还能坚强的意志考入哈佛大学;保尔*柯察金还能在晚年坐在轮椅上写出了《钢铁是怎样炼成的》这样的巨着。

追求知识,已成为我心中一个信念。它像一颗启明灯,让我看到了希望,是它打破了我黎明前的黑暗,给我带来了光明的世界。我,一个有棱角的青年,即使跌倒了还会再爬起来,还会涌出像长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的凌云壮志。

未来对我们来说是美好的,让我们步入知识的海洋,携手共创美好的明天吧!

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篇17:知识与智力英语中考优秀作文

全文共 557 字

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Knowledge and Intelligence

知识智力

Knowledge is ones acquaintance with facts, truth, principles, through education, investigation, and experience, while wisdom is the quality or state of being knowledgeable and sensible; it is ones accumulated knowledge to form the right judgment and make the right decision.

知识是一个人通过教育、调查和经历,(表现出的)对现实、真理和原则的认识,而智慧是成为博学的和明智的一个特质或者状态;它是一个人(通过)累积的知识而做出正确的判断和决定。

It may follow that wisdom is the output end of the knowledge acquiring process.

知识可能遵循着,智慧是获取知识过程的最终输出端。

Simply put, knowledge makes one wise.

不仅如此,知识还会使人聪明。

[知识与智力英语中考优秀作文

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篇18:知识迷宫作文800字

全文共 805 字

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大地里种着农作物曾经伴随着爸爸妈妈的长大,是他们最珍贵的童年回忆。而现在就算生活在农村,也看不到妈妈所说那种不一样的童年,可我真正的体验了一回。

上个星期六,来到农村的一个植物迷宫景点,里面是一大片玉米地。单纯的想可能没有什么好玩,可却能体验出不一样的感觉。在边缘有两个观景台,看到一眼望不到边的玉米,还有儿童跑过来跑过去的身影。

妈妈让我和弟弟、表妹一起去跑,他们俩跑起来,我会追不上的。可是,来都来了,不跑也没有什么可玩的。玉米地都划开一些路,跑一会出来后,迎接我们的是动画片里人工编出来的人物,人们都在合影留念。本来我们三个人玩的好好,却都好奇般走一条死路,有一大堆麦秸秆弄出来的方块。弟弟试着跳过去,没成功。表妹也来劲头,我和弟弟让她下来,表妹却不理会。我和弟弟等着不耐烦跑了,我们俩都在想一会儿表妹肯定追我们,偏偏没有。我和弟弟又原路返回,发现一个人都没了。

弟弟说:“糟了,跳过去了!”又去我俩刚刚在的地方,边跑边喊名字。可还是没有动静,又跑到麦秸秆那边。我在上小学的时候,上体育课跑步,没过一会就肚子疼,跑不动。虽然,我是姐姐,可却是三个人当中胆子最小的一个,每次出去都紧紧跟着。

为了表妹的安全,我忍着疼痛,尽快的跟上弟弟步伐。最后,终于找到胆子大又调皮的表妹。妈妈小时候,经常在地里跑,妈妈说的那个劲,似乎永远不累似的,可我们三个人都累坏了。

我们找到爸爸吗妈妈,在他们俩要去逛玉米地的时候。问工作人员:“幸福那两个字在哪里?”“在幼苗小的时候能看见,观景台建的有点低,所以看不见,”工作人员回答着。

我恍然大悟,光顾着跑了,这件事情。没错,这些玉米其实就是笔画,之所以玉米地拐拐弯弯,那有可能是字。

所站在地方和工作人员说话的时候,就是一个福字,刚才跑的时候看出来,也感受到了。

没有看见真实的幸,在宣传图上看见航拍玉米,组成的幸福,爸爸妈妈都说不好玩。

可我却体验出玉米地美好,也感受出这个迷宫真正知识感。

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篇19:第一次喝中药作文400字

全文共 401 字

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每个人都会有许多第一次,如:第一次洗衣服,第一次骑自行车,第一次包饺子……我的第一次是喝中药

在我5岁时,发生了一次重感冒。妈妈带我去医院检查,医生检查出我的感冒比较严重,给我开了一味中药。回到家,妈妈二话不说就给我熬中药。我在客厅看着电视,闻到这股药味,心里不免有点害怕。我心想:这么难闻的药,我真的要喝吗?

熬好了,妈妈把药端出来,说:“宝贝,来,把这药喝十勺子就可以了”,我闻到这股药味,心里很抗拒,跑来又跑去,终于被妈妈抓到了。我被逼着喝了七口后,吐了,谁叫中药那么难喝呢!妈妈又说因为我吐了,所以要重新喝十勺。听见这句话,我心里都快哭了。可我又不得不听妈妈的话,只好重新喝。

喝完了中药,妈妈给了我一颗糖吃,我连忙拿过,二话不说就塞进口里。顿时,我口里的苦散尽了。

我以后一定要好好保护身体,不能再让它生病了。一生病就要喝药,而且药还那么苦,呜呜呜呜呜。这就是我第一次喝中药的经历,一个痛苦的经历。

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篇20:学生消防安全知识的作文

全文共 657 字

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常说我们离不开火,无论是哪一样,烧开水,煮饭。。。。。。都离不开火,火是两面派,有的时候,你不好好使用它,它也会有邪恶的一面,发生火灾事故,不仅影响大,而且损失也大,所以,作为一名热爱生活的小学生,就应该掌握一些消防知识,如:使用灭火器的只是,初期火灾扑救方法以及会报火警119。

火警电话打通后,应讲清楚着火单位,所在区县、街道、门牌号码等详细地址;要讲清什么东西着火,火势情况;要讲清是平房还是楼房,最好能讲清起火部位,燃烧物质和燃烧情况;报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码;报警后要派专人在路口等候消防车的到来,指引消防车去火场的道路,以便迅速、准确到达起火地点。火灾初起阶段火场面积小、温度低,是便于扑救的最有利时机。人身上着火后千万不能跑,因为越跑火就越旺。这是因为人一跑反而加快了空气对流而促进燃烧,火势会更加猛烈。跑,不但不能灭火,反而将火种带到别的地方,还有可能扩大火势,这是很危险的。应该:尽量先把衣服脱掉,浸入水中或用脚踩灭;如果来不及脱衣服,也可以卧倒在地上,把火苗扑灭。如果火势不是太大,就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去,逃出去时。要逆风而行,并弯腰爬出去,用湿毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火势太大,可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用绳索或床单撕成条状接起,一端一端拴在固定物件上,再顺着往下滑,即可逃生。火灾时要立刻灯、电脑、电视等带电的东西。做完饭要检查火关好没,电源插座关没。

大家只要不乱玩火,要记得旅游之前把电源全部关上。防止发生火灾,就能多一片绿色。

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