我爱我校作文高中精选20篇

寒假里，我读了《爱在时代广场》一书，这是一本洋溢真温情，散发着爱意的国际大奖小说。

故事中老鼠塔克和猫亨利收养了一条流浪狗，他们给这条流浪狗洗澡，为它找食物，给它取名为“亨比”(因为是亨利第一个发现了它，它就是亨利的“baby”，因此叫“亨比”)……这条小狗调皮、馋嘴、任性，给塔克和亨利带来烦恼的同时，更多的是无尽的快乐。后来，排水管渐渐容纳不下小狗日益壮硕的身躯，塔克和亨利为了给亨比找到一个最合适的家付出了很多的努力，最后他们将亨比成功地送到了史麦德利先生的家。

我觉得故事中的老鼠塔克和猫亨利就是现实生活中我们的爸爸妈妈，他们总是不厌其烦地照料着我们的生活起居，通过各种努力希望给我们最好的生活。阅读这个故事，总有暖暖的爱意包围着我。爱，就在我们的身边，我们每一个人都要用心地体会，去感悟。

记得小时候读过一个故事《要是你给老鼠吃饼干》，每次读我都会发笑，那只小老鼠吃饼干的时候总会来一杯牛奶，要根麦管，要块餐巾，还要照镜子，剪头发，打扫卫生……再读这个故事，那只小老鼠仿佛就是亨比，仿佛就是我，仿佛就是每一个孩子的童年，我们会调皮，会捣蛋，可是爸爸妈妈们从来都没有觉得麻烦，相反的是他们都是快乐地给予自己的孩子无尽的爱。

今年正月，我的小表妹“糯糯”出生了，一家人都围着她转，也包括我这个小姐姐。就说给“糯糯”洗澡这件事吧，舅舅在卫生间把灯光调好，水温调好，外婆则在房间里准备衣服，我给舅妈搬凳子，舅妈则小心翼翼地抱着“糯糯”来到卫生间，外公呢在一旁看着“糯糯”笑着眼睛都眯起来了。看似麻烦，可是看着“小糯糯”在水里一边“咿咿呀呀”一边挥舞小手那舒服的样子，我们全家人都笑了。我们都爱着这个可爱的小生命，因为爱让我们一家人亲密无间。这时，外婆说：“小鱼儿，你小的时候也是这么可爱的，不过你生病的时候，一挂吊针就是好几天，外婆可就没觉睡了。小糯糯，可要吃好睡好，少生病，少麻烦。”

看着小糯糯一天天长大，我以姐姐的身份去关心她，爱护她，见证她的成长，目睹父母和长辈对她的爱，仿佛我也长大了，我能读懂身边的人对我的爱了。感谢《爱在时代广场》这本书，让我理解了爱，读懂了爱，明白了爱就在我们身边。

前几年那个充满缤纷色彩的春天，正是提供美术灵感的好季节。不论是那明媚的阳光，还是那艳丽的鲜花，春的一切都是那样美好。

“什么？你竟然在画画？”父亲生气地看着我，眉头皱得紧紧的，声音十分响亮。

我十分不解，也特别生气，为什么我连周末最在房间里画着姚江风景，父亲也要制止？

“你知不知道，现在学习内容有多难掌握！”父亲的声音十分可怕，犹如一只暴躁的狂狮。“你确定你能把所有学的汉字、古诗、数学都记住？”

即使父亲看上去很可怕，但我不知哪来的勇气向父亲吼道：“为什么啦，明明我一直都是“三好学生”，成绩也没低于优秀过，为什么我不能像其他人那样有自由？“

父亲迅速拿走美术本，大声向我说：“你偶尔画一画还差不多，还总是画，你居然不担心你的学习！”

“我哪有经常画？我也只是在周末画画好吗！”我十分生气地反驳父亲的话，似乎忘了我与父亲之间的关系。

“是吗，你看看你的本子里，大部分都是日本传来的卡通、漫画什么的，你难道不清楚日本人的企图吗？”父亲的语调提高了一点，愤怒在脸上十分明显。

“你以前就说过这句话，我也不再画漫画了，我现在在按照你的意思来画景物和素描！”我生气的瞪着父亲，此刻的场景犹如两只猛狮在决斗。

父亲再次拿起美术本，把桌上的素描学习册也拿了去，放在了他身后的床上。父亲的眼睛狠狠地瞪着我，但我丝毫不像以前那样，如同受惊的小猫一样胆怯。

“你不知错，我就把这些书扔了，现在你要以学习为主，不能耽误学习知道么！”父亲说完，拿起床上的本子，大步离开了我的房间。房间里回到了之前的宁静，仿佛什么也没发生过。

“呜——呜——我没有做错，我什么也没做错……”我小声抽泣，后来哭出了声，但声音很小很小……我在想我是不是充话费送的，父亲好像把我当做了发泄桶，心情不好就找我发泄。

我渐渐长大了，经过一天又一天的学习，作业量越来越多，压力越来越大，学习的知识也越来越难，周末的作业都有超高难度的奥数，画画的时间也渐渐少了起来。

时间就是那样的争分夺秒，不留情面地抢夺着我画画的时间。作业丝毫没有停止增加难度的脚步，现在，再无法用那所谓的智商迅速完成，有时，甚至连刚交的题目都会苦恼半天。

此刻，我才深深理解父亲的做法很对，哪怕很严厉，很伤人心地去表现，但那也是因为爱！如果我按照父亲的话去做，或许还有时间听着音乐画画，成绩也肯定会提升，考上名牌学校也有希望。而现在因为我固执地与父亲作对才会这样吧，假设父亲赞同着我，那样我肯定会忽视学业，那样我的前途就会一片灰暗。

脑海中浮现出父亲对我好的画面。是啊，父亲每天都在思考今天做什么我喜欢吃的食物，在我遇到困难是鼓励我，在……

我有一个如此严格的父亲，他一点也不像母亲那样温柔，对我特别的严厉、严格，虽然他的严格不单单属于我，但对我的眼各种却有着浓浓的爱。在这爱的鼓励下，我向着美好的未来前进。

银杏树下的欢歌笑语是我们放飞的青春，我们在这里挥洒着热情；在这里学会自尊、学会自信、学会自强、学会自爱，然后以我们饱满的精神努力汲取知识，大胆地应对未来日子中无数的艰难与困苦，我们不应畏惧。路，也许遥远，也许曲折，但当你在心里默念着要坚强的时候，就能勇敢起来。

曾经在三中里经历过的一点一滴都会成为我们日后回忆中绽放在夜空里灿烂的烟花，虽然短暂却能在我们的生命中留下永恒的美丽。

我相信，当我们终有一天步入社会的时候，无论是谁都会想起，我们一生中最纯净美好的回忆都留在了银杏树下。

我亲爱的母校——桐乡三中！

我的校园，是个神奇的地方，也是我温暖的家，它无时无刻不给我的童年带来无穷的欢乐。

这里有可亲可敬、诲人不倦的老师，也有学而不厌的学子。当太阳每天从东方露出头时，我们的校园就从沉睡中醒来，接着来了三三两两的同学，他们的笑声，就是校园里的第一个音符。

瞧，校园内那片依赖在教学楼的爬山虎，正在努力攀登着，各不相让，都想攀到最高处，仰望着那片湛蓝色的天空；当然柳树也不甘示弱，它们像窈窕淑女，随着微风的拂过，尽情地摇摆。

听，每间教室里都传来了一片稀稀拉拉的声音，仔细一听，哦，原来是同学们在背古诗呀！“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”对呀，在朗朗的读书声中，我们更加了解了春的含义。

“叮铃铃，叮铃铃。”随着一声声清脆的下课铃声，同学们像一群放飞了的小鸟，三个一堆，四个一群地奔向操场，尽情地玩耍，挥洒我们的热情。

啊，这一切的一切都是那么的美妙，我的校园，是我们的心起航的地方，是我们展翅翱翔的航标，更是我们心灵的家园。

时光流转，日月穿梭，世人来来往往，未曾停留，但总有一些人，在自己有限的生命中，展出一种高洁的品质，给后世以启迪和教育意义。

曾有一位作家讲述了自己的经历。一个雪天的早晨，他去图书馆借阅书籍，不经意间看见保洁员正在拖地。图书馆里人们进进出出，人们鞋底的雪踩在室内温暖的地上立刻融化，变成黑乎乎的脚印。保洁员不得不一次次的擦拭，直到有位送水工推门而入。送水工探头看了看又退了出去，不一会儿他再次进来的时候，脚上套了两个塑料袋，生怕踩脏了地板。保洁员站在一旁，眼光里有了一种温暖的感动。

的确，有些善，很小很小，就发生在我们身边，也许只有短短几秒钟的时间。然而，正是那么短短的几秒钟，却能在人们心中激起一份真情的感动。

那是一个风和日丽的下午，我背着书包走在回家的路上，在途中的一片草坪旁。我停了下来。只见一位看起来岁数很大的老奶奶骑着一辆破旧不堪的自行车往草坪这儿驶来，在自行车的后座上绑着许多脏兮兮的麻袋，里面装着各种各样的塑料瓶。她慢慢从车上下来，将车子停放于路边，一跛一拐地走到不远的垃圾箱旁，吃力的在里面搜寻着。我这才发现她的腿脚不是很灵便。正巧，我身后有两个刚被人丢弃的矿泉水瓶，便连忙弯腰捡起又跑过去递给那位老奶奶：“老奶奶，这有两个瓶子。”她用深邃的目光看着我，接过我手里的瓶子：“谢谢、谢谢你，你真是个好人!”

我惊愕了。

呆呆地看着她远去的背影，分明感到有某种冰凉的液体从脸颊滑落。只是一下简单的弯腰，两个轻轻的矿泉水瓶，我从没想过我的一次举手之劳也可以让一个人得到那么温暖的感动!

这件事情已经过去很久了。但她深邃的目光，真诚地话语，沧桑的背影却一直保存在我心灵深处，挥之不去。

其实，很多善举，都是举手之劳。只要我们愿意，我们也可以做到。可有太多的人，放弃了行小善的念头，只是感叹贤者不可及。

油漆工在漆船时顺手不好了船底的漏洞，挽救了船主孩子的生命;最美妈妈接住了坠楼的幼童，她说这是本能;郭明义与人为善赢得了国人称赞，他却认为这都是小事。

千里之行，始于足下，为小善，走向贤达。

我们的校园，一年四季总是那么美丽。春天，这里充满生机，青草冒出嫩芽，树枝抽出新绿，小鸟会在这里婉转歌唱；夏天，这里郁郁葱葱，给人一片赏心悦目的浓荫；秋天，这里色彩斑斓，像油画家笔底的画面，显得格外靓丽；冬天，虽然这里很少下雪，但也别有一番风味儿。

然而，我最喜爱的是秋天的校园。因为，秋天校园里是彩色的，也是芬芳的。

瞧！校门口那棵柚子树上挂满了灯笼似的柚子，走到树下还闻得到那柚子散发出的阵阵清香，真想摘下一个来尝一口。正对大门，一眼就可以看到一颗高大挺拔、枝繁叶茂的黄角兰威风凛凛的站立在那里，树上开满了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。

我们校园里最多的植物当然要数桂花了，操场的左右两边各有一排，教师楼前也有一排。秋天到了，那一排桂花树像一把把撑开的小花伞，争先恐后地开出了芬芳扑鼻的桂花，这香味那才叫沁人心脾。虽然没有香飘十里那么夸张，但至少整个学校，全体师生没有不浸在桂花香里的。

秋天的校园还是个欢乐的校园。下课了，我们跟小伙伴们玩笑嬉戏，有的走到树下欣赏秋天的落叶，有的走到操场上感受秋天的气氛……每节课下课，我总会约上几个好友走到一颗或几棵桂花树下，去欣赏桂花的各种姿态，将鼻子触近去感受那带有一丝甘甜的花香。每次一走到桂花树下，所有的烦恼和不愉快都会飘到九霄云外去，整个人神清气爽。秋天的校园成了欢乐的海洋。

这样美丽、芬芳、欢乐的校园，全靠花草树木的装点，所以我们要爱护花草树木，爱护我们的校园。

今天，是一个风和日丽的日子。同学们都踏着轻松的步伐来到了学校，心里都喜滋滋的。因为我们全体七年级同学今天将开展一个游园活动，游览我们的学校——丹阳市实验学校。

午睡过后，大家排着整齐的队伍，手中拿着老师发的小红旗，心里都洋溢着说不出的激动，来到了校门口。首先听了校领导的激情洋溢动员讲话，接着全体同学齐声高唱实验学校校歌《自在流韵》，然后，令人期待的游园活动便正式开始了！

在小解说员的带领下，第一站，我们来到了“伯韬楼”。我们实验学校的“戴伯韬陈列馆”就坐落在这里。陈列馆里展示了伟大的教育家戴伯韬先生的铜像，用各种历史资料和图片讲述了他的生平故事和对教育作出的贡献。看了这些，我们无不为之赞叹。

穿过伯韬楼，便是学校的行政楼。在行政楼三楼的柜子里，陈列着我校建校近20年来所获得的大大小小、各种各样的奖项和荣誉，原来这里是一处“学校荣誉陈列室”啊！最令我震惊的是解说员向我们介绍说这里仅仅是一部分荣誉，更多的荣誉是挂在了学校东大门口的墙上。实验学校，我要为你点赞，我真为你骄傲！

走出行政楼，我们来到了一处天井。这里最引人注目的景观是一尊由三个竖起的大拇指构成的雕塑。解说员介绍说，这是上几届的学长们毕业时集体捐款赠送给母校的礼物，取名为“三自”，蕴含着我校“自然、自主、自在”的办学理念。

离开“三自”天井，我们继续向本次游园活动的重头戏——“孔园”和“陶苑”进发。俗话说：“两千年前孔夫子，两千年后陶行知。”这里是以中国历史上两位伟大的教育家——孔子和陶行知为主题的纪念场所。孔园里的孔子像是一尊全身像，呈古铜色，伟岸高大，长须飘飘，慈眉善目，栩栩如生，极具亲和力；孔子像身后的墙上醒目地刻有出自《论语》的名句：“学而不厌，诲人不倦。”陶苑里的陶行知像是一尊半身头像，稳稳地安放在一座酒红色的大理石底座上，也是呈古铜色，只见陶行知先生厚厚的镜片后的双眼炯炯有神，仿佛闪耀着智慧的光芒；塑像身后的墙上，行知先生的教育名言“教人求真，学做真人”八个大字赫然映入眼帘，引领着我们在人生道路上求真、求善、求美。

这次游园活动，不仅让我们熟悉了校园的规划布局，也让我们了解学校不长的历史上取得的显著成绩，更让我们感受到学校的丰富而深邃的内涵。我不禁又要为实验学校点赞！

实验学校，我们爱您！

虽然我并不知道爱的真正含义是什么，也不知道什么是爱你，只是我从内心最深处懂得，我对你越来越依赖，我对你越来越不舍得放下，我对你越来越没有抵抗意识，也许这就逐渐形成了爱。

你，创立的第二年，我活在你的世界里的第二年，我用一年的时间来习惯你却只用了十个星期爱上了你。是明确了自己的方向，开始奋不顾身的拼搏让我发现你可爱之处？还是不断参与活动让我看到你多姿多彩的地方？我并不能说出原因，却从内心开始在乎你的一切，开始关注你的全部，开始懂你的所有，开始体谅你的不是。

感谢你，六中。是你，让我渐渐地明白，人是真的要学习放弃才能得到更多；是你，不断教导我人不能活在过去更应该珍惜当下；是你，从无形中告诉我仰望星空的同时更应该脚踏实地。我不会用语言描述我多么爱你，那只会显得更加无力，我只会当别人在我面前批评你时，为你力争到底。我也不会从口中说出我有多么爱你，那只显得苍白无力，我只会在你需要我的时候为你付出所有，即使我知道自己并不优秀。

我看过一本书，名叫《秘密》，很有趣的是书中说只要人有目标，决心向上爬，并为之付出努力，你想得到什么它都可以让你得到，有时候竟比你想得到的东西拥有得更加多。当我看完这本充满正能量的书时，我脑子不由自主的就冒出了很多想法，有时我们总是抱怨学校给我们很少，自己想要得到的却往往比它多很多。而我们从来都不会想过自己去争取自己想要的，利用学校所能给予我们那微小的东西变成无限多的。

有时候真的觉得能活在你的身影下，那真的是一种缘分，而这种缘分来之不易。也许某一天，我再也不需要你，但我却不会忘记三年来你对我的恩情，对我的引导，对我的指点，这一辈子的回忆与擦不掉的记忆，它将一层一层的包裹着我。

虽然我不会给爱下定义，而我却可以实实在在的感受的到这就是一份我对你简简单单的爱。感谢你，六中，我的高中！

我的学校是一座历史悠久的学校，明年就满百岁了。她起初并不叫定海小学，随着历史变迁，校名几经更易，才定名为定海小学，学校的校名还是李铁映同志题名的呢！

我爱我的学校，这儿环境优雅。一走进大门，首先映入眼帘的是一个大花坛，里面盛开着各式各样的花，有红的、紫的、白的、黄的……美丽极了！一阵风吹过，花儿向我鞠了个躬，好像在说：“你好，小朋友，新的一天又开始了，你要努力学习哟！”往右侧走，就是漂亮的塑胶操场了，在那里时常能见到我们玩耍的身影。操场两旁种满了各种各样的树，有的高大挺拔，有的小巧玲珑。为了让我们认识它们，老师特意给每棵树戴上了“项链”，上面写着它们的名字。左侧的教学区，到处宽敞明亮，干净整洁。听，那是我们朗朗的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们的心声。

我爱我的学校，这儿有我敬爱的老师。还记得一年级时，因为我们还不会打扫，吕老师每天一个人打扫教室，又扫地，又擦桌，还要擦一扇扇窗户……整个教室浸透了老师的汗水，可她从来都没说一个“累”字。

我爱我的学校，这里有我亲爱的同学。我们一起嬉戏玩耍，一起学习进取。学校里洒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步。

我爱我的学校，我为我是定海小学的一名学生而感到自豪！

人生本是一场没有终点的旅程，我们怀揣着自己的梦想驶向远方，我们追寻梦想的脚步来到这必经的停泊点——学校。

当清晨第一缕阳光照耀大地时，教室传来朗朗读书声，篮球场上那掷地有声的篮球声与微风轻拂大地的“沙沙”声为我们奏起清晨美妙的乐章。我爱我校，爱它吹起那和谐的号角，让我对每一天都如此向往。

我爱我校，爱它散发四周的书卷气。“山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦”让我毫不厌倦地努力学习；“忘时，忘物，忘我”让我全身心地投入学习的浩瀚海洋；“快马加鞭，君为先，自古英雄出少年”让我与时间赛跑以己为敌。走在校园长廊中，犹如穿越到了唐朝宋代，与诗人为友，共赏山水花草，共睹壮阔山河，共享内心澎湃。

我爱我校，爱它的淡淡墨香与安静。学校是一个耐得住寂寞的地方，捧起一本散文集坐在树荫下，听着风声脚步声，闻着花朵散发的芬芳清香，犹如梦境般与诗人邂逅，飘落的花瓣为这美景增添一份宁静致远。或许一时兴起提起手中的笔记录下这美丽的瞬间，让墨香停留在那一刻。

我爱学校，爱学校里为教育事业奉献的老师们。多少匆匆时光从他们批阅的笔尖逝去，多少个不眠之夜只为让学生更享受在学习中，多少喜悦的泪水只因学生的成功。我爱他们，他们带着懵懂无知的我们遨游于学校这个知识的海洋中，和我们一起编织着未来的梦，用心上的音符谱写校园篇章。也许他们会因着急而跟我们急眼，也许他们会因愤怒而拍响桌面，但这一切一切，也只因他们深爱着我们。我又何尝不爱这学校里的一切呢？

学校是守护者我们的精神家园。它教我们辨别是与非，让年少气盛的我们静下心来，在高枕无忧之时也不会迷失自我。因为学校是育人的地方，天将降大任于斯人也，必苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。而我们时常埋怨的一切是学校为我们的未来铺设先路。

我爱我校，追寻梦想的步伐我来到这里，这里散发着光芒，足以让迷失的人找到方向。

因为有学校，我们的梦想才得以插上翱翔的翅膀；因为有学校，我们的生活才得以变得丰富多彩；因为有学校，追梦之旅上才能拥有恩师的指点。是学校给予了我们辛勤的栽培，是学校给予了我们无私的厚爱；是学校给予了我们对未来的憧憬。也因此我们能用强大的知识充实我们的头脑，用同学间的友情温暖我们的心灵，用老师的教导点燃希望的明灯。

寻梦，撑一支竹篙，在着金色的九月来到心中向往的校园。一路上有清新的晨风吹拂着年轻的面孔，明媚的阳光照亮前方的路途，斑斓的星空映衬着对未来的向往。无论过去有多少光辉的岁月，那都已成为了逝去的历史；即使前方的旅途曲折险阻，我们也必将披荆斩棘。远望天边的余晖，我们早已用炽热的心点燃那一团璀璨的焰火。

恰同学少年，风华正茂。体育场上同学们用英姿雄发的身影和矫健的步伐将美好的一幕幕永远地留在了一中的历史当中；也正是因为有了对梦的追求，课堂上的朗朗书声才成为了一首首动听的交响曲。老师们的心血与汗水也得以在辉煌六月得到回报，一中的历史上又将增添辉煌的一笔。我们要感谢一中，正是因为生活在一中这个充满梦想和温暖的“小世界”，我们才得以梦想成真。

在一中的生活过程中，不仅拥有了知识，更收获了心灵上的感动。平日里的学习和考试必然会给我们压力，但朋友的帮助和鼓励也给予了我们温暖，而老师的耐心教导和悉心指点也使我们擦亮了双眼，前方也因此而不再迷茫。正是因为一个鼓励的眼神，一句贴心的话语，一分衷心的祝福，我们才得以插着希望的翅膀，飞向梦的远方。

优秀的学生不仅用优异的成绩证明着自己，更用自己的多才多艺丰富着自己的生活。在一中，平日里勤奋刻苦的学生。在课外演讲当中，也可以胸有成竹地发表自己的意见，而在文艺汇演当中也常有同学跳出令人惊叹的舞步。就这样，我们在紧张的学习生活中也能获得广泛的爱好；在看似只与书本为伴的日子里，也得以饱读中外名著；在看似平淡无味的时光里，也能使生活变得丰富多彩。

我们现在虽不是大科学家、企业家，但我们却可以用寒窗苦读为学校赢得优异的成绩，用高尚的人品和优秀的素质，为学校建设增砖添瓦。

如果我们每一个人都能坚持不懈地从一点一滴做起，那么我们的学校必然有美好的明天！

小鸟感谢天空，是天空让它自由飞翔；小鱼感谢大海，是大海让它尽情遨游。我要感谢学校，是她让我们茁壮成长。

每天，我踏着清晨的第一缕阳光，一路欢歌来到学校，早有老师和同学站在校门口迎我们。

校门外，一棵棵挺拔的大树像一个个忠诚的士兵，守护着我们。校门口，“实验小学”四个金色的大字是那么耀眼。

课堂是知识的海洋，在老师的引导下，我们在“玩中学，学中乐，乐中长”。同学们是那么轻松，从来没有压力和烦恼。刚到97班的时候，由于害怕老师的严厉，我非常内向，从来不敢积极回答老师提出的问题。有一次，老师偏偏就叫中了我，我心里怦怦乱跳，心想：怎么办，怎么办，这下一定要挨骂了，我已经想好的答案，都不敢回答。猛一抬头，望着老师那慈祥的目光，听着老师亲昵的语言和真情的鼓励，我把答案告诉了老师，老师说：“回答正确，加一分。”我心里像喝了蜜一样甜。从那一刻起，激发了我无限的学习热情，每天在学校如饥似渴的吸取知识的养份。

操场是快乐的海洋。最让我们骄傲的是：全县唯一的一条塑胶跑道就在这儿。每天清晨和下午课外活动时，操场上到处都是同学们矫健的身影。这不，学校一年一度的运动会马上就要举行了，我将代表97班参加60米短跑和接力赛，为了取得好成绩，同学们都在刻苦训练。一下课，我便邀上几个同学来到操场，“预备，跑！”我们像草原上奔腾的野马，向着终点飞驰。一遍一遍，汗水浸湿了我们的衣服，但我们的成绩却不断在提高，我希望自己不但今天代表97班参加学校的比赛，将来我还要代表中国队参加奥运会。

是的，今天我以“实小”为荣；将来，我也要成为“实小”的荣耀。

爱，其实很简单，能实实在在的体会到身边人对自己那仅有一点的疼爱或关爱一切便可幸福了……——-题记

记得那是一个夏天的下午，我发烧到了39度，妈妈带我来到了附近一家医院打点滴，但打了几天也不见效果。妈妈又带我来到了乐清人民大医院，那里的医生让我觉得有点恐惧，但我依旧留下来打点滴，针一扎进我的手上我就开始后悔了，一向害怕针头的我这次依然如此害怕，从针管扎进了我手的那一刻起我浑身不自在，是因为打针吗?

第一天打完点滴后回到家，妈妈特意买了鱼肉炖起来给我吃，我的眼眶红了……晚上三更半夜我上完厕所回到床上打算再接着睡觉却从身体的所有地方发来了一阵又一阵的寒冷，妈妈一摸我的头才发现我的头滚烫滚烫，妈妈担心的赶忙用毛巾打湿弄干了放在我的额头上，一放就是一个晚上，我不知道是怎么睡着的，但是，我知道妈妈肯定是整个夜晚为我劳累着辛苦着，想到这，我的眼眶不经又红了起来……

还有一次是在去年的清明节，我去扫墓但是一个不小心从50厘米长的墓上摔了下来，浑身的疼痛使我的泪水无声无息的落下来，哥哥和奶奶连忙把我扶起来，但这有什么用呢?担心的事情终究还是来了。我的手因为疼痛过度被拉到了骨折医院，经医生一检查就发现我的左手凸出了一块骨头，出院的时候我的手上已经被石膏裹得严严实实!

出院后已经十五个月后，在这五个月中我的成绩退后了一大截，五个月中我一直处于一个玩心很强的人，东玩玩，西玩玩，因为我知道清明节那天我是哭的如此狼狈，哭得眼睛都红肿了，那个时候我每天不是空落落的都是万幸了，所以那一次我终于感受到了被裹上石膏的滋味!那几个月我的周围充满满了浓浓的爱，奶奶鸡汤的爱，哥哥细声细语的爱，同学们的关爱，朋友心疼的爱，父母着急的爱以及……

爱，其实就在我的身边……

柏拉图曾经走在撒满阳光的道路上，腼腆地微笑着对姑娘们说：“吾爱吾师，可吾更爱真理。”

坐在教室里，听着老师将中国暗红色的历史娓娓道来，我看到了西子浣沙的涟漪，望见了貂婵戏水的波澜，听见了红袖拂水的誓言，闻见了虞姬临水的哀叹。

坐在课堂里，听着老师描述起大观园的美丽，我想起了黛玉，她将一池清泉的灵动演绎到了及至。提锄揽篮，收一方落红；扶柳洒泪，送一池飘絮。老师说宝钗将淑女的自珍与懂事表现得淋漓尽致，可是我说，黛玉“碾冰为土玉为盆”的纯净和灵动输了吗？为什么固执的李纨要把皇冠戴在宝钗头上？老师笑而不答，似乎在告诉我，大观园不是一个任水自流的地方，黛玉是水做的，那一池清流，承载着水做的女人的眼泪，流向远方。

坐在课堂里，听着老师讲述懒人的故事：懒人请了个名师，整天不跟老师学习却以为自己是高徒，结果聪明人请他去画画，他连笔都不会拿！是啊！外因要通过内因才能起作用，内因才是事物发展的根据！

王维上承谢灵运，下启苏东坡，而丰子恺呢？前不见古人，后不见来着！中国的历史若是暗红色的，丰子恺就是其中的一抹紫色，不血腥，永远不会褪去。因为他谦逊，好学。

我想，我拥有那么多老师，应该多勤奋地去学习呢？天才是白分之一的灵感和白分之九十九的汗水！铭记这句话，我不敢再偷懒了，在老师教我们“取其精华，舍其糟粕”的日子里，我了解了苏轼“一点浩然气，千里快哉风”的豪迈；了解了李清照才下眉头，却上心头的忧丝；理解了屈原不得志的孤独，感慨着李白举杯邀明月，对影成三人的孤寂；惊叹着尼采目空一切的孤独！

沉重的轻浮，严肃的狂妄，整齐的混乱，铅铸的羽毛，光明的烟雾，寒冷的火焰，永远觉醒的睡眠，否定的存在！沙翁的词，我喜欢。老师说这是词与词的矛盾。吾爱吾师，可吾更爱真理！从老师身上学到的最爱用的就是对于真理的不断追求。就像学习沙翁的词，矛盾，可是真理，就是值得学生去追求，苏格拉底画了两个圆，一个大圆代表他自己，小圆代表他的学生，大圆拥有更多的知识，可是遇到的问题也越多。对于真理的追求，从古到今，不论是老师老师还是学生，都没有停止过。

更加勤奋地学习吧，和老师一起学习，寻求真理的路途是你一步又一步深深浅浅的脚印。

吾爱吾师，吾更爱真理！

XXXX学校是我汲取了九年营养的母校，我爱我的母校。爱她的一切，所以对她有一种说不出的感情。特别爱母校四季的美景。

我爱母校的春天。春天的校园是充满生机的。春天来了，万物复苏，姹紫嫣红。我爱母校的夏天。夏天，是四季中最热情似火的季节。每天太阳都孜孜不倦地烤着大地;我爱母校的秋天。银杏树的叶子也落了一地，秋风瑟瑟，黄黄的叶子随风飘舞，若在仙境一般。我爱母校的冬天。冬天雪后是最美的，雪儿仿佛给校园披上了银装。校园里到处是打雪仗的同学们的身影。每个人的脸上都洋溢着说不出的快乐。

XXXX学校——我的母校，我从小生活、学习的地方。我爱母校的四季，我更爱我的第二个家!

我们的学校是常平第四小学，我们的校园像个美丽的大花园。

清晨，一进校门我就闻到一阵清幽的桂花香，向里面走去，就会看到一栋四层高的教学楼。阳光下，教学楼前的的两排树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原上的哨兵一样威武。

往前走三十米，来到学校的小礼堂，在小礼堂的左边，有一个古香古色的小书吧。小书吧里的书真是琳琅满目，有《笑猫日记》、《丁丁历险记》、《动物百科》……在课间的时候，同学们都喜欢来到这里安静地看书。

校园里既有安静地书吧也有热闹的操场，从书吧出来向左前方走六七十米就来到了一个宽阔的操场，操场是由三个篮球场、一个羽毛球场和一个足球场组成。每当下课和上体育课的时候，操场上就沸腾起来。同学们有的在打篮球，有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在跑步……我最喜欢操场中央的足球场，那里绿草如茵，远远看过去就像一块绿色的大地毯。没有人踢足球的时候，我喜欢和伙伴们在草地上追逐、打闹、玩游戏，夕阳照在我们的脸上，天空中回荡着我们欢乐的笑声。

差点儿忘记介绍最美丽的智慧园了。就在操场的旁边有个幽雅的智慧园，一条弯弯曲曲的鹅卵石铺成的小路一直延伸到小园的尽头。园子的中央有个八角凉亭，我特别喜欢坐在凉亭的石椅上看书，看累了我会去看看凉亭旁的小水池里那几条红白相间的小金鱼，看到它们快活的样子，我的疲劳一下子就消失了。

这就是我美丽的校园——常平第四小学，我们在这里愉快地学习、健康地成长，我爱这美丽的校园。

春天到了，春风吹，吹醒了小草、树木、花朵、杨柳……吹来了欢声笑语，吹来了辛勤的园丁，吹来了大地的生机勃勃……春天到来，我们又回到十分熟悉的校园。最令人难忘是那充满鸟语花香、姹紫嫣红、桃红柳绿的小花园了。小花园内百花齐放，争奇斗艳。可美丽了！有黄的，有白的，有粉红的；有的形似毛球，有的状如马尾……那儿还有一个小池塘，小池塘里的水清澈见底，水底五彩缤纷的石子都能看得一清二楚，小鱼在欢快地游来游去，小乌龟也在欢快地爬着。

春天的校园鸟语花香，那夏天的校园又会是什么样子的呢？

夏天到了，骄阳似火。我最喜欢的还是小花园，因为到了夏天那里是荷花可美了！有的含苞，有的吐蕾，有的绽放……

夏天的校园有千姿百态的荷花，秋天的校园又有什么呢？

秋天到了，秋风吹，吹落了银杏树叶，吹红了枫树叶，吹香了桂花。在丰收的9月，又走进宝小，最沁人心脾的是在仲舒大道上的桂花香。最引人注目的是那随风飘落、金灿灿的银杏树叶。最能给人激情的是那在小花园里巴掌大的 枫树叶。

时光飞逝，秋姑娘渐渐远去，冬爷爷迈着稳健的步伐来了，那会是怎样的一幅场景呢？   冬天到了，西北风呼呼的吹，吹落了剩下的银杏叶、剩下的枫叶，又吹开了蜡梅花和菊花。冬天的小花园只有菊花，因为它不怕寒冷，就像辛勤工作的园丁。正因为这样，它才是冬天里的一抹色彩。

春天，校园里鸟语花香；夏天，校园里骄阳似火；秋天，校园里五彩缤纷；冬天，校园里银装素裹。

我爱我的校园！

“家是我们避雨的港湾，家是我们抛开所有烦恼的天堂，家是众人理想的圣地，即便你失去了所有，只要还有一个温暖的家，你就是一个百万富翁。”这句话真是说到我心坎里头去了，为什么这么说呢？因为我就有这么一个温暖的家！

勤劳肯干的爷爷

今年，我爷爷已经整整七十岁高龄了，身子还是那么硬朗。每天早晨，爷爷都会在家扫地，干干净净的地板给这个房子增添了几分整洁。他总是“闲不下来”，瞧，他在屋前种了一大片蔬菜，他每天都会精心照料它们。在爷爷的悉心照看下，菜园里到处都是一片生机勃勃的景象。

勤俭慈祥的奶奶

“先别扔了，可以卖给收废品的。”听，我奶奶又在说了，她总是那么勤俭。每次吃不完的菜都会留着，下一餐再吃。每次我们穿不了的衣服，她都会拿给那些有困难的人。奶奶总是在别人情绪低落时，安慰别人。有一次，我妹妹因为考试不理想，所以满脸愁容，奶奶见了，便去安慰，妹妹的脸色一下就多云转晴了。

严厉又不失童心的爸爸

爸爸是一位孝顺的儿子，一位合格的丈夫，更是一位严厉又不失童心的父亲。先说说他严厉的一面吧，要是我和妹妹过分淘气，他发起火来，像火山爆发似的，仿佛能把一切接触到的东西都烧毁。所以，我从小就特别害怕爸爸生气。但我知道，“无规矩不成方圆”，他的严厉也是为我们好。可有时，爸爸却像一个“小男孩”似的，时常对我们开各种玩笑，为我们化解心中的烦恼。“摊上”这样的老爸，我觉得还是挺幸福的。

温柔能干的妈妈

“起床了，崽崽！”妈妈正一边切菜，一边催促我起床。一想起妈妈，脑海里首先就浮现出这样的场景。她总是能“上得了厅堂，下得了厨房”，是不是标准的贤妻良母的形象呢？没错，这就是我的母亲，总是这样亲昵地叫我。我觉得，妈妈炒菜的手艺，能与那些大厨媲美了，做出来的菜美味可口，让人垂涎三尺。

娇气调皮的妹妹

“奶奶，奶奶！”唉！怎么又在叫，奶奶回答道：“干嘛？”妹妹说：“没事，就想喊喊，嘻嘻。”奶奶笑道：“不许调皮！”看，调皮不调皮？在家不但是“小土匪”，还是一个“小娇气”。有一天，我们一家在看电视，“我要看动画片！”“看会儿新闻。”“不嘛！”“听话！”“呜呜。”唉，又哭了，像孙悟空变戏法似的，“雨”夹杂着“风雷”降临了，奶奶又得哄她了。

文静，爱看书的我

我是一个十分文静的女孩，也是一个书呆子，有时，别的女生都在外面追逐打闹，而我却在教室里看看书，练练字，完全不受她们的影响。我爱看书，甚至达到了痴迷的程度。有一天，朋友多次叫我去踢毽子，我却没听见，直到她忍无可忍，过来拍了我一下，我才反应过来，恋恋不舍的放下书，去玩耍。

我爱我家，爱这个温暖的家！

我见过辽阔的草原，见过郁郁葱葱的密林，见过碧波万顷的大海。但我最爱的是我的学校——锦园小学。

来到校门口，首先映入眼帘的是四个大字——锦园小学。金色的大字在阳光的照耀下闪闪发光。

进入校园后，穿过小操场，进入一个宽敞的大厅，大厅的西面摆放着一架钢琴。早晨，钢琴里跳出一个个快乐的音符，犹如一个个泡泡从水里冒出来，同学们伴着美妙的音乐走进教室。钢琴的四周围着姹紫嫣红的小盆栽，给钢琴编了个五彩缤纷的花环。

再往里走，我们会看见两栋高大的教学楼。教学楼有一种朴素的美，它整洁而美观，是我们学习的好地方。

教学楼的东面有一个美丽的植物园。那可爱的春姑娘，迈着轻盈的步伐，带着一路鸟语花香来到植物园。春姑娘手中拿着绣花针，一针针，一线线，绣出了一朵朵花儿，绣出了一片清新和翠绿。

夏天，樱桃成熟了，红彤彤的樱桃像一个个红色的小灯笼，胀鼓鼓、圆溜溜的，在阳光的照耀下闪闪发亮，从远处看，真像一串红珍珠。

秋天，银杏叶一片一片飞下来，像一只只黄蝶，又像一把把小扇子。咦，是什么东西还闪动着金光？哦，原来是香蕉呀！你们看，香蕉像一条条散发着金光的小船。

这就是我最爱的学校——锦园小学。

不知何时开始社会就蒙上了一层纱，形形色色的人们不亚于雾中看花。当“扶不扶”成为社会的论点，当“人和人之间应该多一点信任”成为热词，生活就悄然发生了变化。而我想说，同是一个民族的同胞，人与人之间的关怀呢?

你体会过心酸吗，就像喉咙卡住了鱼刺，什么都说不出来。所有的这些感受发生在下一刻。

我正在闲游，对面看见一位老爷爷，他步履蹒跚地走过来，佝偻着身子，斜挎着一个绿色的旧布袋子，左手拄着一根棍子，右手颤巍巍地拿着一个茶缸。我知道他想让我施舍一些钱，于是我掏了掏兜，拿钱给了他。老爷爷说了句谢谢，继续向前走。我望着他的背影，不由心颤。

我知道这种事情很有可能被骗，但是我愿意相信，我可以帮助他，我也愿意相信，我的一份热心不会被凉透。看到每一个我遇到的老人，都不由自主地想起自己的爷爷奶奶。我不和他们出去时，是否也有好心人在他们需要时伸出援助之手，让他们在这个社会中活的简单一点?

关怀就像太阳，它有着无穷的能量，能让生活在各个阶层的人都饱含对生命的热爱，对和谐的渴望。也可能会挽救垂死挣扎的绝望心境。这种精神品质值得推崇和追求。你的关怀，总有一天会播撒到世界的某一个角落，然后在那里发芽，开花，形成一簇火红的风景。

就像邵夷贝的《新青年》中说：愿我正直自持外邪不侵，愿我保持真诚懂得相信，愿我洞察事实内心温润，愿我自由选择吐故纳新。的却，社会中的关怀需要每个人的支持，在大家的共同努力下建立。愿每人都感受到社会的热切和美好。

斗转星移，浮光掠影，弹指之间，那些青葱岁月如同白驹过隙般悄然从指缝溜走……留给我的，是我对母校深深的情。

我喜欢碧波笔那汪清澈的明泉，映照着那些勇搏书海的人儿；我喜欢翰墨楼那股深沉的钟声，提醒了那些放荡不羁的少年们；我更喜欢天台那份少有的宁静，陪伴莘莘学子走过努力的每一天。也许，这也就是我心中的风景。

曾多少次，我静静冥想，前生多少次的回眸与转身才得以换来今生与你的邂逅。都说君子之交淡如水，我与你之间，也如水一般淡。

春天拂过脸颊，走在小石子路上，看你哺育下的孩子一天天长大，最后飞出你的怀抱，六月追风而去。耳边响起树叶的沙沙声，转身，身后早已树林成荫，不时飘落几片细叶。拾起，夹进书本，当做书签。

明光人儿，见证了你的十年风雨，看着你走向辉煌。每一个角落，书香飘溢。

教室里，明光学子奋笔疾书；办公室里，好问人儿虚心请教；露天阳台，少年们倚栏背书……

每个角落，欢笑声弥漫。

篮球场上少年们风华正茂，投了每个好球；操场上，少年们迎风奔跑，再创新纪录；礼堂里，学姐学长们对打羽毛，每个球都抛出了一个完美的弧度……

明年今天，我将跟随前人六月逐风而去。三年岁月，三年同窗之谊，三年汗与泪，也许你会见证我们各自成功。

在我们心里，允许自己说你的坏话，但决不允许外校人说你什么。在我们心里，青春的美好里有你，我们不后悔。在我们心里，纵使时光荏苒，你依旧美好！

也许你为我们敞开大门之时，我们不情不愿地踏进这里，但是，再次离开时，绝不会无所感。那时，我们也许对你笑，但转身之后才发现，你，就是我们最在乎的。坚强给你看，哭给自己看。

我爱你，明光，希望有幸能成为您的骄傲！