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拥抱青春的作文记叙文汇编20篇

2024年深圳中考考试在即,对于这次中考作文要考什么?怎么考?有哪些题目应该会出现在考试中呢?我们一起来猜一猜吧!下面是小编整理的青春成长类,希望可以帮助大家!

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青春600字作文记叙文初3

全文共 714 字

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青春荡我心

青春,青绿的春天,大概是一生中最美艳的岁月吧,犹如四季中的春季一般妩媚人心。

青春的枝条,在天空中飘拂,在我的心中荡漾。都说青春就像一场暴风雨,来去匆匆,让人来不及把握,让我们染上风寒,甚至发烧,同时也砸疼我们幼稚的心灵,但依旧渴望重新来过,渴望在暴风雨中勇闯直前的激昂。我们只有等失去过,才会明白拥有的珍贵。经常听起老一辈常说的:年轻真好。或许真是这样,只是不曾发现罢了。那我就模仿一句名人说的话吧,或许生活中并不缺少青春,而是缺少发现青春的眼睛。

青春,是人的生命之网中最牢固,最密不可分,最难以割舍的一部分。当我们失去后某一件事物后,生命之网就会让它消失,却印在心间。而青春却是最难以忘怀的,它从一个人的身上离开,却根植在更多人的心中。童年是欢声笑语,中年是成熟稳重,老年是那睿智深远的目光,而青春则是有一股初生牛犊不怕虎的冲动。

万物都有界限,青春也不例外。它的界限,不仅仅在于时间,更在于心的长短。一时的拥有,一世的怀念。青春,难得可贵。它让我们的眉宇间多了一分稳重,少了一分急躁,让我的目光多了一分注视,少了一分懒散。我们早已不再是当初那笑颜逐开的童稚,亦不是无忧无虑的天真,我们懂得了在别人的诉说下倾听,明白了为别人的成功而喝彩。在这个时期,明白的最多,所以最珍贵。青春不是我们生命中的第一个过客,却是印象最深的,不是我们生命的最后一个风景,却是最清新淡雅的。

我们拥有青春,学会舍得。而青春却永远在心中荡漾,用那瘦落的身影刻画出最美的诗画,久久不离。我们无可奈何,只能牢牢把握。

奋斗,珍惜,乐观――这是我此刻能找到能让青春延迟离开的处方。

我们的人生,在青春的渲染中更加充实,我们的心灵,在青春的荡漾中更加完美。

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篇1:我的青春梦作文记叙文

全文共 847 字

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梦并不只是一个空虚的幻想,也要用实际行动去完成。现在大多数家庭,都以独生子女为先,“宠,疼,惯”几乎变成了,家长疼惜孩子的首要代名词,所以也就养成了,孩子们,爱做梦爱幻想的局面,让他们完全迷失了自我方向感,让他们的梦,仅仅停留在,做梦。永远不知道自己的梦想自己的梦想是什么,我们这没过六岁就到花季雨季的少男少女,不曾想过,在这青春的时节,多播撒下梦想的种子,等到花季,我等待着它结果,等到雨季,我们等待着它被雨水滋润,这岂不快哉,妙哉。

我们这么大,也不仅仅有梦,也有自己崇拜的对象,用崇拜,是不过分的,我们的青春时代,怎么可能没有自己喜欢的人。但大多数,都是明星歌星,这也不为过,我想,跟我妈这么大的,叔叔阿姨们,也有自己喜欢的,歌星明星吧,例如“草蜢,刘德华,黎明,罗大佑,濮存昕……”,也许会理解我们的心情。但是,可能跟现在的明星,出道太快,红得太早,年龄太小,换得太快,有非常大的关系,不时的勾起了我们的梦,也不时的,增添了我们,喜新厌旧的性格。这又能怪谁呢?

我长这么大,仅仅只有,一个明星,可以让我敬佩不已。你们可以说我,不开窍,可以说我,太out,十三四岁,谁没有那么,两、三哥喜欢的明星,这也许是底线了。

我崇拜的那个明星,他有多重身份,与他认识的人,都会亲切的喊上一声“小志”。在歌坛,他是“亚洲小旋风”,在绎坛,他是“戏剧小天王”,在体坛,他是“梦想实现家”,在商界,他是“成功亚裔商人”。他在别人的眼中,是多面手,而在我的眼中,他是一个,为梦想而战的普通人,他从小有卓越的梦想,长大后要去实践他,这才不枉费,儿时的梦。他为梦想而努力,就算遇到再多的磨难,也从未放弃,他的精神,让我完全没有不崇拜的理由,这就是偶像的意义。

他常说一句话“人因梦想而伟大”,没错,拥有梦想的人,是伟大的,因为他懂得去实践理想,遇到困难,知难而上,遇到风吹雨打,也从不退缩。我们现在风华正茂,何不打算打算,自己的梦想,长大后,去实践梦想,让我们用青春拥抱梦想,让我们成为一个别人眼中羡慕的“梦想实现家。

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篇2:青春年少记叙文作文500字

全文共 593 字

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静静地走在校园的水泥路上,同一条路已经走过千百遍,而所谓的风景也不过像是最单纯的黑白映在脑海之中。轻风吹过,翠绿的树叶像是大海中的鸿毛,不偏不倚,正落在肩头上。看见这似曾相识的一幕,我的眼睛闭上,思索着记忆中相同的一幕。

夕阳隐约在天空留下的火红的印记,隐藏在高大的建筑之后。我和同学拖着沉重的脚步,踩着地上的树叶,走在熟悉的路上。没人说话,各自心中压着重石。

我们刚刚经历了一场彻头彻尾的欺压,当我们正在欢快地打球,高年级的学生来了,抢走场地,同时摆出一副“你不服来打我”的表情。这之后,我们便心事重重地走在回家的路上。也是孩子心态,有第一个人说话,剩下的人很快就你一言我一语,宣泄着压抑的感受。同时还对那些人进行批判,一边有幻想着将来的时光。

长时间的压抑和沉淀,我心里像是有了莫大的委屈,泪水已经快漫上眼眶。我不敢看向他们,害怕由此而显得另类。目光无神地飘忽。翡翠般的叶片,慢慢落在肩头。被这一刻所吸引,被锁链死死缠绕的心松了下来。就像是朋友的手搭在肩上,心中又涌起源源不断的涌起。我再次坚定了目光,重新加入到毫无恶意、年少轻狂的世界中……

良久,其实也不过是一刹那。我从思绪中回来。没有丝毫的留恋,继续走在路上。树叶再次被风吹到空中,最终如同石沉大海,落在地上。年少的日子就像是日暮时的美景,散发着艳丽的色彩,想要留住人的脚步。而我背着夕阳,前往日出之地……

[青春年少记叙文作文500字

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篇3:作文拥抱青春

全文共 889 字

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青春因易逝而显得短暂珍贵,那是因为他的流逝是在不知不觉中进行的,倘若你能抓周那一丝亮光,将为你的生活注入新的活力,你的青春也好似成长中的少女,愈加丰满。倘若你让青春仿佛语言随风日逝,那你将是风中的摇摇“孔乙已”,随青春而滢灭。

让青春不在时间中“淫灭”,使之驻足,着是人生一件快事。曾几何时,我的意愿是走进武大,成为其中的一员,学成之后成为国家的栋梁之才。如今,这一切似乎成为一种奢望,或许青春是人生路上不竭的动力之源,让我 重燃希望,当我面临人生的地一选择,我选择的是奋斗,为中考而的我,虽然没有做到悬梁刺骨,但却可赶的上闻鸡起舞的境界了。

“三年的青春,换来了三天的中考时间”。这时虽然意识到中考对 人生的重要性,但我时常会存有 消极的情绪。我很佩服那些为了自己的梦想,努力奋斗的同学。

当我刚刚从睡梦中醒来,他已在教室中大声的朗读课文;当我感到精神疲惫不堪时 ,他房间里的台灯还亮着,也不知那灯是何时熄灭的。出于好奇心的我决定效仿他一天的生活。早晨,我将闹钟定在比以前早一个小时,起床是发现他的灯才刚刚亮,还没来得急梳洗了跟上去。原来他是如此珍惜青春,珍惜时间。早餐是,他在教室里吃学校提供的早点,没有出去吃,那些早点曾是同学们最不顾一屑的,现在才发现这样节约出来的时间足以做一道政治试题或历史试题;中午,为了知道他是如何安排时间的,特地没出去吃饭。等他的到来,结果没过多久,就发现他从食堂中端着碗匆匆跑来,一边吃饭一边看书,晚餐也如此,他的等直到深夜才熄灭。初步统计,得知每天他都可以比我多出4-5小时的学习时间。如此珍惜时间,让我感叹。自己在不知不觉中让时间流逝,青春流逝。

青春如此珍贵,我却在不经意中流逝了这么多,才知我应该更加珍惜它。虽然我们这些孩子面对大千世界,五彩缤纷的生活,我们也曾迷惑,也曾跨越坑坑洼洼,也曾会觉得太累,然而人生的帆既已升起,我们就必须与风浪相搏,与雷电争鸣!这就是人生、青春,我坚信世界永远属于青春,生活也将拥抱青春,朋友们,不要让青春无谓的从你身边滑过,让我们珍惜今天,拥抱青春,为人生的豆蔻年华奉献一个五彩缤纷的花季吧!

[放飞梦想的作文二篇

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篇4:用青春拥抱时代

全文共 1025 字

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有人说,青春是歌,演绎着欢乐美妙的旋律;有人呢说,青春是画,镶嵌着瑰丽浪漫的色彩。人最宝贵的是生命,而一个人生命中最宝贵的就是青春,不同时代的人,有着不一样的精神信念,有着不一样的精神信念的人,就必定有着不一样的青春年华。

公元20世纪20年代,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和自由,意气风发的一代青年,用热血和生命谱写了一曲以“五·四”运动为主旋律的最壮丽的青春之歌,留下了中华历史上光辉灿烂的一页。

“江山代有人才出”。刘胡兰、董存瑞、邱少云、黄继光、雷锋……他们都是昔日不同时代的英雄人物和青春偶像。他们用自己的信念和精神,唱响了一个时代青春旋律,他们用自己的思想和灵魂,高扬起一个时代的青春旗帜。

当到了改革开放的今天,当我们跟着父母前辈唱着《东方红》走进又一个新时代的时候,我们竟突然发现这个时代似乎已经淡漠了青春的英雄和英雄的青春。看看我们的周围吧,看看很多同龄的青年人和中学生;不务正业、游手好闲者有之;沉迷网络、不思进取者有之;盲目崇拜、随波逐流者有之;自甘堕落无病呻吟有之……人生的学习榜样没有了,他们不会去崇拜周恩来,却知道追棒周杰伦;不知道怎样热爱中华,却爱死刘德华;不清楚谁是刘胡兰、桑兰,却天天想着李宇春、周笔畅;没有心情学雷锋,却可以为谢霆锋去发疯……人生的信仰、信念没有了,什么爱党爱国,对他们来说是句笑话、空话,什么“为人民服务”那是政府和警察叔叔解放军叔叔去做的事情……能剩下的只是“人不为已,天诛地灭”的名利思想。甚至是不以为耻,反以为荣。我们的社会究竟怎么啦?我们这代青年人究竟又怎么啦?像一声春雷,是久违的春雨;像深夜的北斗,是大海的航灯,更是一剂对民族的猛药。胡锦涛总书记在两会期间提出的“八荣八耻”让我们在迷茫和困惑的挣扎中,看到了希望,及时找准了方向,滋润着我们干涸的心灵。它是全体公民包括我们青年学生为人处世做事立身的行为准则,是我们青年学生辩是非、明耻辱、分善恶、识美丑的指南法宝,是引领当代社会风尚的一面鲜明的旗帜!

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代:我们是初升的太阳,用生命点燃未来……”同学们、朋友们,让我们高唱《共青团团歌》下定决心,鉴定表信念,共同学习理解并深入开展吧“八荣八耻”的社会主义荣辱观的教育,全面提高我们青年学生整体素质和道德不修养,振精神,高扬“五·四”青春旗帜;树新风,争做时代优秀青年!那么我们辉煌灿烂的和谐社会,我们中华民族的伟大强盛就一定会早日到来。( 溧阳市社渚阿

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篇5:拥抱青春初一600字

全文共 761 字

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青春是什么?青春犹如初生的太阳,充满活力;青春犹如破土的春笋,生机盎然;青春犹如怒放的花朵,绚烂芬芳;青春犹如雨后的彩虹,光彩夺目。青春不是年华,而是心境,青春不是年轻的容颜,而是深沉的意志,炽热的情感。

1919年1月,英美法日等国在巴黎召开第一次世界大战的分赃“和会”,中国以战胜国的身份加入了会议,然而,会议却把战败国——德国在中国山东的特权转交给日本,中国人在“和会”上颜面尽失。5月4日,一群不屈的热血青年,齐聚天安门广场,抗议帝国主义的侵略行为,要求政府严惩卖国贼。正是这样一股青春的力量,开启了新民主义革命的大门,迎来了新时代的曙光。在那个年代,青春是抛头颅洒热血的气概,是不向恶势力屈服的精神。

在如今,生长在和平年代的我们或许早已不需要这样伟大的献身精神,但在这五四精神的背后,我们该学会的是如何让青春在拼搏与进取中度过,让我们如何实现自身的价值。

李大钊曾说过,青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。周恩来在18岁时,满怀寻求革命真理的渴望,东渡日本,为中华之崛起发奋读书。华罗庚在18岁时,虽在杂货店当徒工,但由于勤奋学习,十九岁就发表了数学论文,25岁就成为了世界闻名的数学家。列宁在18岁的时候,就参加了我国一个秘密的马克思主义小组,与一些青年一起学习和讨论马克思著作,开展革命活动。他们挥洒青春的汗水,用奋斗、用拼搏书写了人生之中最辉煌的篇章,他们正是我们学习的榜样。

青春,是别人无法夺去的财富,人生的富有,必须从青春开始累积。没有拼搏的青春,人生就像退了潮的荒滩;没有奋斗的青春,人生就如同残烛那样黯淡。作为新时代的青年,我们拥有大把的青春,拥有大把的时间,未来的蓝图正等待着我们用汗水,用付出、辛劳将它细细描绘。我们还在犹豫什么,还在畏惧什么,大步向前吧,伸出双手拥抱青春,拥抱我们灿烂的明天!

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篇6:拥抱青春600字初中作文

全文共 761 字

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青春是什么?青春犹如初生的太阳,充满活力;青春犹如破土的春笋,生机盎然;青春犹如怒放的花朵,绚烂芬芳;青春犹如雨后的彩虹,光彩夺目。青春不是年华,而是心境,青春不是年轻的容颜,而是深沉的意志,炽热的情感。

1919年1月,英美法日等国在巴黎召开第一次世界大战的分赃“和会”,中国以战胜国的身份加入了会议,然而,会议却把战败国——德国在中国山东的特权转交给日本,中国人在“和会”上颜面尽失。5月4日,一群不屈的热血青年,齐聚天安门广场,抗议帝国主义的侵略行为,要求政府严惩卖国贼。正是这样一股青春的力量,开启了新民主义革命的大门,迎来了新时代的曙光。在那个年代,青春是抛头颅洒热血的气概,是不向恶势力屈服的精神。

在如今,生长在和平年代的我们或许早已不需要这样伟大的献身精神,但在这五四精神的背后,我们该学会的是如何让青春在拼搏与进取中度过,让我们如何实现自身的价值。

李大钊曾说过,青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。周恩来在18岁时,满怀寻求革命真理的渴望,东渡日本,为中华之崛起发奋读书。华罗庚在18岁时,虽在杂货店当徒工,但由于勤奋学习,十九岁就发表了数学论文,25岁就成为了世界闻名的数学家。列宁在18岁的时候,就参加了我国一个秘密的马克思主义小组,与一些青年一起学习和讨论马克思著作,开展革命活动。他们挥洒青春的汗水,用奋斗、用拼搏书写了人生之中最辉煌的篇章,他们正是我们学习的榜样。

青春,是别人无法夺去的财富,人生的富有,必须从青春开始累积。没有拼搏的青春,人生就像退了潮的荒滩;没有奋斗的青春,人生就如同残烛那样黯淡。作为新时代的青年,我们拥有大把的青春,拥有大把的时间,未来的蓝图正等待着我们用汗水,用付出、辛劳将它细细描绘。我们还在犹豫什么,还在畏惧什么,大步向前吧,伸出双手拥抱青春,拥抱我们灿烂的明天!

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篇7:用青春拥抱美丽家园作文800字

全文共 849 字

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文明输给自私,环保输给慵懒,不文明之风盛行,环保意识衰退,酱香饼中毒事件,XXX到此一游……人们缺少自律意识,一味的自私,却未发现自己正在毁坏美丽家园。创城工作刻不容缓,需要我们用青春拥抱美丽家园。

一位哲学家说过:“把自己的欲望降到最低点,把自己的理性升华到最高点,这就是圣人。”现在的“文明”城市,却缺少这样的圣人。正如习近平所说:“有数量缺质量,有高原缺高峰。”文明在消散,需要我们通过教育培养文明意识,为创建文明城市贡献自己的青春。

当人们下班,学生放学后,小贩们的摊位沾满了街道。他们只关心自己的生意好坏,而忽略了自己的行为对城市交通、环境带来的严重影响。当越来越多的人被他们传染,丧失文明意识时,文明城市工作开始走向下坡路,城市文明也陷入怪圈:人们对自己的不文明行为不仅不以为然,还自以为傲,讥笑那些恪守文明准则的人;甚至有人为攫取利益,不择手段,偷偷卸下公共体育设施拿去卖钱,对我们的家园带来了不可磨灭的痛苦。

而我们真正怀念的,是那碧水蓝天,青草如茵的绿色城市,是那路不拾遗,夜不闭户的文明城市,是那互相关心、相互关爱的和谐城市。真正的社会与城市应当有和谐,优美,文明之质,而当今的城市却无质可言,自难以取得成就。创城工作刻不容缓,需要我们用青春拥抱美丽家园。

创城工作需我们参与,需我们付出青春与汗水,才能迎来新的春天。

威灵顿说过:“习惯十倍于自然。”我们青少年应当认识习惯的力量,培养文明意识,以创建文明城市,建设美好家园为己任,以讲文明,树新风为自我修养的一种习惯,以保护家园为原则,以共建共享美丽家园为追求,以付出青春,践行社会主义核心价值观,做文明之人为责任,坚持做最好的自己。把自我批评当良药,把改正错误为自我的享受。莫让文明之风任人污染,莫为自我利益损害城市形象,给城市文明添一阵清风。不忘初心,砥砺前行,相信创城工作终会成就辉煌。

文明,可净心,可启迪,可回味,切不可消失殆尽;创城,可净化,可拯救,可弥补,切不可忽略不计。

文明需创建,城市需拯救;如把青春付,家园自芬芳。

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篇8:拥抱青春

全文共 927 字

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我有一个不安的灵魂,试图在有限的人生历程中,找到生命的内涵。于是许许多多沉思,在灯下徘徊而来……

我曾深情地抬头仰望星辰,冥思苦想:“青春是什么?”啊!青春是活力,青春是激情,青春是火,青春永远充满着追求、拼搏、劳动的艰辛和胜利的欢呼。

在知识的历程里,我不要做河里的一条小鱼,而要做海洋中遨游的海豚;我不要做宇宙中的陨石,闪射瞬间的光芒,而要做太阳系以外的太阳。即使我是一条小鱼,我也要奋力游向大海,浅浅的小溪满足不了我博大的心胸,我要奋发向上。无论路途有多么艰辛,无论潮涨还是潮落,我都会把它们看成是通向知识海洋必经的历练。我不知道碎石的压迫,不知道浪潮有多么汹涌,只知道从海浪中升起的梦——蓝色的梦呵!

童年的理想像那彩色的肥皂泡,虽然美丽,但终究会破灭,而青春是通向秋收理想前最佳的季节,只有在春天时辛勤地播种,秋天时才会有收获。河边的水轮还在转,滩头的太阳仍在走——我也继续长大、成熟,无论人生浪潮是缓还是急,我都要调整好人生水轮的转轴,让我转得充实有意义——也丰富我人生的内涵。我相信,滩头的太阳总是灿烂、温暖、光明的。

十五岁的梦里,我需要正直、顽强、无私奉献的精神,要努力、奋斗、冲刺,让青春闪光,让理想在信念中升华。我要清清楚楚的看昨天,扎扎实实的过今天,快快乐乐的盼明天,向昨天要经验,向今天要成果,向明天要动力。

我失落了什么?寻找着什么?我失落的是童心,寻找的也是童心。我将拭去童心上的灰尘,将它的纯真、它的善良、它的诚实永远永远的保存着、保存着。

童年是一场梦,少年是一幅画,青年是一首诗,壮年是一部小说,中年是一篇散文,老年是一套哲学。人生呵,何等的多姿多彩!

我带着十五岁的梦幻,带着深深的希望,要去做一番大事业,哪怕屡次失败,我都不悔,因为我拥有十五岁的力量!即使是流星,也有报答天空的瞬间闪烁;即使不能留下传奇,也要走下浅浅的足迹;即使不能光照大地,也要化作小星星,走过道路的混泞,走出天空的狭小,寻找洒脱,寻找新生的自我。我坚信:心是纯洁无瑕的碧玉,即使碎了,也仍是洁白无瑕的!

我青春的这首诗,在绿叶上,在花苞里,在小溪中,在老师的白发上,在妈妈的眼睛里,在爸爸的汗水中……

我的诗,小百灵唱着,小蜻蜓舞着,小种子抱着,小雨点滴着……

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篇9:致青春初一600字作文记叙文

全文共 825 字

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青春里有自己的感悟,青春里有自己的梦想,青春里有自己的成长。——题记 There is their own feelings in youth, their dreams in youth, and their own growth in youth.--Inscription

青春,是在十多岁的年纪,懵懂的我们怀揣对未来的向往,怀着自己的梦想,想象即将开始的青春生活,想象属于自己青春的味道。

初中,刚上初一的我们并不能马上适应不同于小学的生活,紧凑的时间表,繁多的科目使我们认识到也许现实并不像我们想的那么轻松美好成长的道路并不像我们想的那么顺利,且青春的味道也并不像我们想的那么甜蜜。但青涩的我们总是无所畏惧任何挑战。初二我们已经适应了初中的生活,但学业渐渐紧张,我们渐渐被学习升学压得窒息。有时做错题目后老师的责备,未完成要求的一次次过关,罚抄……

这时的青春充满了被责备时的酸楚,同学嘲笑是脸上的火辣,自己心中的苦闷。我们总在想这样累的青春是我们当初想象的模样吗?成长的道路却没有后悔,只有坚持。初三的我们随着时间的推移,内心逐渐变得坚强,我们能接受我们以前不能接受的东西,做好以前觉得毫无头绪的事。

在题海中也能找到最棒的方法,这时少了埋怨,多得是从容。慢慢地成长让我们在徘徊的脚步中日益坚定。高中,高一的我们在面对完全不同的高中生活时候,没有像初一时那么的茫然,自然地重新交朋友适应新的生活。

高一的我却因为有时过多的贪玩成绩掉的很快,虽然一直被老师灌输只要用心,多做题目,成绩就会起来。但在看到落后的排名时才产生了危机感。高二,还来得及吗?现在只有变得更加认真才能弥补当初的过失。也是为了自己的梦想而努力,现在我的梦想只有一个,考上一本,这个梦想将会一直伴随到我实现它。

青春有学习,有朋友,有老师,有家长的陪伴。青春也随着我们的成长而在我们心中不断改变,成长中我们明确自己的梦想,未来的方向,享受了青春的滋味。现在要做的就是去实现自己的梦想!

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篇10:拥抱青春

全文共 970 字

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当我们心怀梦想的遥望蔚蓝的天空;当我们无忧无虑的放声歌唱;当我们坐在考场里奋笔疾书;当我们咬着嘴唇默默的告诉自己要坚强,坚强;当我们用稚嫩的手轻轻擦去满眼的泪花………原来,我们都会长大。

如果说青春是一首歌,那么充满活力的我们就是那跳动的音符,踏着青春的节拍,我们一路前行。

青春,花季

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是出升的太阳,用生命点燃未来…”

青春的我们是含苞欲放的花蕾,我们年轻。我们骄傲。

在教室里,我们把书往抽屉里一丢,三人一群,五人一伙,开始将近半小时的辩论。我们谈历史,谈政治,谈电影,谈足球……短短的三十分钟,从唐朝穿越到宋朝,见了苏轼又见李白……

在操场上,听着老师不可抗拒的命令式的“跑二十圈。”我们头疼,我们抱怨,但我们却没有拒绝,汗水落在衣衫上,开出了一朵朵漂亮的“玫瑰”,我们正年轻,没有什么不可以。

朗诵比赛上,新怦怦地跳,但仍努力使自己声音平稳。表演结束,微笑着走下来,感觉失去了所有的力气。结果公布——第一名,虽然笑着,但眼泪已夺眶而出,流到嘴里,甜甜的……

青春,雨季

生活之路并不平坦,我们的青春之路也坎坎坷坷。偶尔会受挫。偶尔会失败,可我们总是高唱着:“风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦……”

一次次的考试失利,一次次的竞赛失败,不断地冲击着我们,老师父母那失望的眼神令我们心碎。但我们不会抱怨,在痛快地大哭一场之后,我们会咬着嘴唇告诉自己要坚强,坚持,决不放弃。

这是青春的馈赠。我们要珍惜,不经历风雨,怎能见彩虹。青春不止是阳光灿烂,有时也阴雨霏霏……

青春,懵懂

青春的我们内心逐渐成熟,对未知的世界春满着好奇。

在令人神往的春天,柳絮飘飞的季节。他在阳台上递给她一个纸条。回到家后,她怀着忐忑不安的心打开,只有短短的一句话:

“愿意与我同行吗?等你。”

她愣住了,脸上闪过一丝幸福,同时又有一丝不安。

第二天,她去找他,带着那幅他构已久的画——画上有两个各异的苹果,一个是泛着金黄的红苹果,一个则是又小又瘪的青苹果。她对他说:“青苹果在春天凋零,红苹果在秋天收获。你选哪一个?”他不假思索地在红苹果上打了勾。片刻,他们俩都笑了……

这就是青春,懵懂但又不失理智……

给青春一个拥抱吧,自信自强走过花季:给青春一个拥抱吧,努力奋斗迈过雨季,冷静理智战胜懵懂。

拥抱青春,享受青春,超越梦想,我们一路向前。

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篇11:2024青春友谊记叙文

全文共 727 字

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友谊是一种奇怪的东西,看不见也摸不到,只在几个小伙伴中间。友谊也很顽皮,一会儿跑到这,一会儿跑到那,只有伙伴之间的感情坚固才能不让友谊跑掉。古今贤文中说道:“君子之交淡如水,小人之交酒肉亲,豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心。”

我有一个朋友,我认为我和她的友谊很坚固,是无懈可击的。可是,我却想错了。有一天,她到我家来找我玩,我很高兴,就和她一起玩了起来。不久,我觉得太累了,便想休息一会儿,可她还是精力充沛。我叫她和我一起看一会儿电视,她不肯,说:“你再不和我玩,我就不理你了。”我无可奈何,只好答应和她玩。过了一会儿,我实在累的不行了。可她还是不罢休,我就忍无可忍的说:“不理我就不理我,我也不理你了。”说完,她气着跑回家了。

她走了之后,我回头来静下心想了想:我的话是不是说的太过份了点儿,她只是想跟我玩,而我却……想到这里,我决定要找回我失去的友谊。我每次都等她放学归来,可她却对我避而不见,我心很生气,但为了友谊,我还是吞了这口气。我不停地要见她,终于她给了我一次机会。我把她喜欢的毛绒玩具接她玩,想换回友谊,可她就扫了一眼,说:“如果没别的话,我就走了。”我听了就火冒三丈。可为了友谊,我还是忍气吞声的说:“你看,我想把你最喜欢的东西送给你吃。”她冷冰冰的说:“谢谢了。”我真是气不打一处来,可她就拿着东西走了。就在我心灰意冷的时候,我听见她的叫喊声,跑过去一看,原来是她摔了一跤,我走上前去扶起她。她感动的说:“我还以为你不理我了。”我笑着说:“怎么会,我们是朋友吗。”我们一起坐在花坛边上一起看夕阳,一起吃东西。现在我明白了友谊是玩具和吃的换不来的,只有互相帮助,相互关心才是真正的友谊。也就是古今贤文中的:“豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心!”

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篇12:把青春的绿色铺满征途600字记叙文作文

全文共 922 字

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青春绿色的,绿,不只是青春的代名词,更是活力与希望的象征。它洋溢着喜悦与激情,充斥着放荡不羁,它经过了春雨的滋润,走过夏日炙阳的烘烤,收获秋季的金黄,熬过寒冬凋零的干枯。绿色,是青春的颜色!但是青春的征途上总有许多坎坷,但我们总要面对,只有把青春的绿色,把青春那种自信乐观、不达目的誓不罢休的倔强精神铺满荆棘密布的征途,才会走得越久走得越远。

记得有一次,我在教室里写作业,遇到了一道题像鱼刺一样卡在喉咙里卡了好久,我抓耳挠骚的思索了好久也是徒劳无功,只听见有的做出来的同学在对答案说:“是‘9’吧”,“嗯”“我也是诶”“应该对了”,那看似平常的讨论在我耳里听来却是出奇的刺耳,我就越发焦虑急躁,手里紧紧捏着笔,那只笔仿佛像一个人,被我紧紧掐着脖子无法挣脱束缚,我再一用力就要背过气似的,那支笔到现在手握的地方还有一个微微凹陷下去的地方,在我焦虑急躁时我眼睛瞄到了一个同学,我看见他也在做着和我一样的题,而且似乎也卡在这道题,但是他却没有像我一样如此的焦躁,而是在埋头苦算,我于是也开始和他一样静下心来,深呼吸,想:加油,自信一点。于是我把条件重新理了一遍,但是还是一筹莫展,尽管如此我也不灰心,打算过一会再去想这道题。

一节体育课过后,又是一个课间,我又翻开作业本,但我没看那道题,只是瞄了几眼,忽然灵光一现,如同柯南一样脑袋中闪过一条线,然后笑着说:我知道了,凶手一定是他。我也是这样,笑着然后心里想着:好像可以这样。于是我放下着手中的水杯,拿起笔来,但是心里还是透着一股担心,因为我只是瞅了几眼就觉得可以这样,也不知道可不可以做出来,所以我既开心又很担心地开始解题,嘴巴里面在咕哝着:在这里加一条辅助线,然后……诶?这个…似乎…好像…可以诶,于是我开始又理了一遍,结果终于被我解出来了,我笑着拿着水杯又喝了一口水,心里甚是满足。尽管后来老师讲题的时候还是比老师的多了那么几步,但我内心还是很开心的。

现在我知道了,青春的征途上不只是有繁花似锦,而且还有许多困难荆棘,人生的征途也亦是如此,也会遇到许多荆棘坎坷,只有把青春的乐观自信的绿色铺满人生的征途才会走的越久走得越远,让我们走好青春的征途,来为人生的征途打下夯实的基础,让我们一起努力吧!

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篇13:渐行渐远的青春高三600字记叙文

全文共 681 字

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看吧,青春啊,多美好的岁月啊。可在你无情的手中挥霍,你仿若是一个迷路的人,到处游荡,心无定向,只管游手好闲,寻求一丁点的快乐。可结果呢,你愣了,也许没有救药了,但你仍在翻找,却不知道自己所想要找的东西。青春啊,渐行渐远……

长大啊,是一杯无情水,其中的酸甜苦辣都要你自己去尝。在激情四射的生命里摸爬滚打,仿佛混日子一般,一天贪图享乐,以心情决定做事的效率。上课不认真听讲,下课又不去完成作业,而且还抱怨说这苦吃的什么时候才能到头啊,曾经的计划实现了吗?心中装的是什么?青春的路还能回头吗?不能,你不应该像一台没有思想的机器,也许是周围的环境,也许是什么事情让你心烦气躁,经历一些事情总会明白些什么,该付出怎样的实际行动,该怎样为那渐行渐远的青春谏言。不要让青春像你"昏头欲睡无所思,天亮早起心徘徊”的生活。

青春的阴雨天悄然来临,没有狂风大作,没有电闪雷鸣,他就这样来了。在青春的阴雨天里我始终认为我是一个孤独流浪者,漂无定居,在喧嚣的社会里漫无目的地追求着什么,有时突然醒悟,有时又被美好蒙蔽了双眼,人都是如此,也许吧。我期待晴天的来临,但我又不希望来临,虽然很喜欢那种感觉,但该换换了吧。现在的我仿若一只破烂的船,只是光秃秃的船舷,什么都没有,就这样在大海上飘来飘去,也许下一个浪头就会把我打翻,下一块海礁被我触及。就这样,青春岁月毫无意义,在风雨中,任凭狂风暴雨欺凌者我的躯体,青春岁月里,我不低头。

我希望我青春的下一页绝不是空白,未来绝不是空谈,因为我沉得住心,下的定决心,耐得住寂寞,受得了繁华,而且学会了拼。青春不再从指尖流过,它渐行渐远……却意义非凡。

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篇14:拥抱青春_范例

全文共 1029 字

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在这幽深的夜晚,心情无法平静。面对眼前的滑轮与抛物线,我脑子里是一片空白。

不明白一向偏爱理科的自己为什么会突然爱上了作文;不明白一项多愁善感的自己为什么会突然变得开朗;不明白感情上一向迷糊的自己为什么会突然懂得了放开;不明白……

老师说,青春是完善自己的时候,但我感觉自己是越来越叛逆了,像一条没有尽头的增函数,在平面直角坐标系上不断的向前延伸着——

关于学习

懒惰的我一向喜欢学数理化,因为学习它们,没有多少东西要背,没有多少文字要抄。只有简单的数字,简短的公式。现在的我上课总是发愣,满脑子里是自己构想的小说的人物,事件,情节。等回过神来,下课零也响了。自己也越来越厌倦理科的学习了。

老师们都说学数理化简单,不过是套公式罢了。对哦,不过是套公式。可我反倒感觉被公式套住了。比如学习欧姆定理,我们总是在I=U/R这个有限的空间里来回乱窜,没有更多的发展空间。计算不也只是0-9这几个数字在循环往复的组合着吗?而作文就不同,成千上万的文字可以任由我驾驭。心情好可以是“开心”“快乐”“高兴”;心情差可以是“难过”“伤心”“失落”。新新世界总会在我们的笔下绽放光彩。可以直叙,可以委婉。不像理科,正确的答案永远只是那一点点。

关于生命

一直以来,我的心情都偏于冷色调,爱哭不怎么笑。

记得以前,爸妈总是因为鸡毛蒜皮的小事吵吵闹闹。看到别人的家庭和谐,美满,温馨,我会偷偷的躲到被窝里摸自己的眼泪。一次,因为某总原因,我没有去补课,老师对我变得冷淡,我很失落,晚自习放学回家的路上,我埋头走路,默默的哭泣。

同学们以前都说我很小气。可最近他们都说我的笑容很美。是啊,我变得开朗了。以前的我的确有够爱哭。因为时间的推移,慢慢的,我心情的色调变暖了。人生一世,就是这几十年的时间,生命的真谛是什么?不过就是开开心心的过完自己的这一生么?所以,我一定要快乐的过!

关于感情

青春期会对异性产生好感,渐渐的。我也喜欢上了一个男生。他人很帅,喜欢他人是跨级的多。有一天,我的同学告诉我,一个我一直真心以待的朋友竟然也喜欢他。我的那位“好朋友”还一直在利用我……

这件事像大晴天里突袭而来的暴雨一样把我的心淋得湿漉漉的,我没有哭泣,我理智的接受了这件事的打击。关于爱情,我们也不过是年少无知罢了,我也没有多大的奢望。关于友谊,我不愿多一个敌人。我想,做一个迷糊的当局者也未必不是一个好的“战略”。迷糊但却明白的面对他们,做平常的自己

不明白关于自己的太多太多

关于青春,我认为我即在完善,又很反叛。

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篇15:把青春的绿色铺满征途600字记叙文作文

全文共 869 字

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此时此刻坐在中考考场的我,即将面临着人生的第一个转折点,中考结束后,我们的命运也将重新安排。

青春,大部分时间都在学校里度过的,和同学们的欢乐时光总是不够的。每天有很长一段时间在学校上课、作业,为了活跃同学们的积极性,我校举行了冬季奥运会,赛场如战场,都想着为班级争光,在操场上挥洒着青春的汗水,同学们为自己的班级拼搏,更是在为自己的青春拼搏。观众席的我们心不由得和正在比赛中的选手们拧在一起,激动而又紧张。一场比赛结束后,是我们欢声笑语奏出一声激情澎湃的青春之歌。青春,本就是放飞自我,此刻,我们让青春放飞,不留遗憾。

绿色,是一个充满生机、充满希望的颜色。初春,大地渐渐回暖,走在山间,还是较为凉爽的,耳边传来些声音,听得到的是风声,是树叶响,还有我走在石子路上的声音。就这样,低着头无趣地走着。远远看见小小的春竹,一个个从地下冒出来,冲破泥土,向上生长着,贪婪地感受着大自然的馈赠。秋日将至,再来看时,眼前映入是一片绿色,一节一节笔直挺拔,风吹着竹叶,更像是一群群小精灵们围着竹竿翩翩飞着,看着是如此灵动。我站在它跟前,定神看着,看着绿色,看着坚韧,看着它的潇洒,散发着自己特有的清香,处处都是生命的活力,我似乎感受到了青春的力量,这种力量促使着我们成长,正值青春的我们,要向竹子一样一步一步破土而出,拼搏奋斗,蓄力冲刺,不留遗憾。我们不防想想未来,在未知的路上,我们心怀梦想,无论梦想是大是小,或者是自己成长路上的一个小目标,一步步通过自己的努力来实现。想要让自己的未来更加充满色彩,在青春之时,就应在心中铭记理想,为了自己的人生而努力拼搏。青春不可辜负,我们要把我们自己的青春活出精彩,活出自己的精彩。我们现在都是青少年,青春的光芒在我们周围闪耀,在成长路上,以自己的付出,一步一步实现理想。

这应该就是青春存在的意义吧,它就想一个气球,抓住了,那么你成功了,一不留神松了手,气球飞上了天,就不再有后悔这一说了,它将成为你心中永远的遗憾。万不要在拼搏之时,选择了虚度光阴。绿色代表青春,青春永远绿色,我们要把青春的绿色铺满人生的征途

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篇16:致青春初一600字作文记叙文

全文共 1061 字

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我们有了什么,才会有“花有重开日,人无再少年”的忠告,“莫等闲,白了少年头,空悲切。”的慨叹呢?那就是青春。青春,人生旅程中最绚丽的时光。 What do we have, there will be the advice of "the flowers have a re -opening day, no one is a young man", "Mo and wait for the teenagers head, empty and sad."What about sighing? Thats youth.Youth, the most gorgeous time in life journey.

青春是无言的歌,那一个个跳动的音符合着心跳的节拍,奏出生命乐章。它不是一张永远旋转的唱片。

青春是飞逝的流星,那一个个瞬间的流星是那么的短暂,却是那么的美丽,让人心中一动。

青春是娇艳的花儿。春风中绽放出万紫千红,争奇斗艳,点缀着春天,让蝴蝶陶醉。

青春是醇香的酒。存放的时间越长,香味就越浓郁。喝一口,细细口味,浓烈而富有了激情。

青春是一笔弥足珍贵的财富,拥有了它,我们就拥有了一份潇洒,拥有了它,我们就拥有了一份自信,拥有了它,我们就拥有了一份与众不同。

青春是人生最重要,最宝贵的阶段,不是一张永远不老的容颜。最珍贵的拥有,是拥有青春,最可怕的失去,则是失去青春。现在正拥有青春的我们,要真正地把握住它才是幸福,才会看到前面是一条阳光大道。

青春更是一个重要的门槛,门槛外面是一个惊心动魄的世界。我们怎能不迈过那青春的门槛。因为我们只有痛苦地失去青春,才能换取成熟。只有任秋风吹落花瓣,才能在骄阳下结出我们青色的幼果。

我们要敢于用我们还不够坚实的肩膀,承受社会压下来的责任与义务;我们要敢于面对社会中的种.种纠纷;我们敢于迎接别人的嘲笑与讥讽,我们要敢于挑战别人莫测的心机;我们要敢于在感情世界里经受痛彻肺腑的考验,我们要敢于树立宏大的理想目标,并追求目标;我们要敢于以坚忍的毅力与坚定的意志开出自己的一片天。

迈过青春的门槛,我们将在失落的痛苦中获得更多更大的快乐!一旦你当初没有迈过去,它让你追悔莫及,以一生作为代价。即使你有回天之力,也只能仰天长叹。青春如时间,一去不会复返,是无价之宝。

当我们年老的时候,端着一杯清茶,守着盏孤灯时,让心灵回到岁月的河流中,在那阳光明媚,鸟语花香的地方,最耀眼的是青春的大门。人生就如小姑娘跳方格格一样,无论有多不愿意,都必须迈过一个又一个门槛,其中最神奇玄妙的是青春的门槛。

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篇17:拥抱青春

全文共 635 字

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拥抱青春,我们就拥有梦想,就会开创人生的辉煌;拥抱青春,我们就拥有阳光,我们就会感到快乐的真谛;拥抱青春,我们就拥有朋友,我们会享受友情的快乐……

而我,就要拥抱青春,拥抱就是享有,就是开创,就是感悟。

每个人都希望有一个美好的青春,都不希望自己的青春白白浪费掉,我当然也不例外,我相信每个人最快乐的时光都是在学校度过的。

记得刚来这个学校的时候,对这里的。一切都是那么陌生,我在×班,里面有许多不认识的人,慢慢的,渐渐熟了,觉得这里的人都非常亲切。这是一个充满欢乐的大集体,里面有我们班的班长××,我们班的“调皮大王及开心果”明明,还有……

××是一个老实巴交,埋头苦干的班长,每次老师一吩咐任务,他总是埋头苦干。可是没想到班长也有发火的时候。那天正在上早自习,所有的同学都在闹,实在忍不住了,他来了个“河东狮吼”吧我们大家都吓了一跳。结果可想而知,这一吼惊动了我们的班主任大人,我们又要倒霉了了,唉!

至于明明呢,他可以说是一个纯粹的开心果,上数学课的时候,也不知他用的什么办法,总是有办法把全班同学逗的大笑。对此,数学老师对他有爱有恨……

就是这么一群可爱的我们组成了一个充满欢声笑语的班集体,我们拥有世界上最美好的东西"青春”,希望我们以后的青春更加美好!

记得七年级的时候,政治老师问我最想说的一句话是什么,当时我没有回答,现在我可以回答了,我最想说的就是:我要拥抱青春!

拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌;拥有青春,就拥有了一份智慧与激情。

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篇18:初三以青春为题的作文记叙文

全文共 531 字

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青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。

青春的声音是激昂的。它就像那山间的瀑布,呼啸、奔腾。撞击着悬崖,冲击着阳光,不知疲倦地奔流。总是用一颗勇敢的心面对深渊与危险,用它那激昂的声音歌唱生命,歌唱未来。

我们正处于花季,渴望飞向蓝天的我们有着一份冲动与希望。对于我们来说,这时的太阳是最美的,风儿舞动这风姿,一步步靠近我们,将热情传播,将动力挥洒。而这时的我们也是最容易遭受挫折的,我们好强的性格很难面对困难,家长帮我们修枝剪叶,让我们走上正轨。但我们一直有着想起飞的想法,而对于亲人的忠告当作耳旁风,甚至很少与家长沟通。

青春的韵律那么吸引我们,永远那么美妙,时间不是停滞不前的,古人云:“一年之际在于春”。俗话说:无处买青春,青春一旦从耳边逝去,即使用再多的金钱也是买不到的。我们应好好把握,让自己的青春有着一段非比寻常的经历,为将来的人生打好基础,弹奏出美的音乐,朝梦想出发。

将青春握在手中,将希望铭记在心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌!

我们是青少年,我们有青春,青春犹如宝藏,让我们用知识的钥匙开启那座宝藏吧!

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篇19:拥抱青春作文700字

全文共 747 字

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患得患失的人生终究会来临,这生命的长存,这命运的不同!幻想着美好明天,都将会是希望的长存!青春的不断创新,青春的人走茶凉便会如初。永葆青春的一切,我们都将从幼稚到成熟!这一经过的长存便会是成长的经历!青春之美好,经历之残酷!只期待这美好我们都曾拥有!这生活不问归期,这命运,更加丰富多彩!拥抱青春,同时更加期待这一切。不与命运相错过!毕竟是去了便会是永远的失去!那就学会珍惜此时,毕竟现在才将会是最重要的。青春需奋斗,未来需创新,愿明天更加辉煌!

青春

也许,这青春时代的我们,有着天真与纯真。这样的陪伴则是现在最想拥有的。青春同样很短暂,那就做好现在,面对着人生的迷茫,有同样做出乐观与积极。在这青春中,我们曾拥有,曾迷茫,曾失去,曾走过!这一切的经历都将会是残酷的。与此同时,选择做好自己,因为青春需要奋斗,未来需要拼搏,做好自己才是真!拥抱着青春,那便会是人生中最好的礼物。这里无需要付出,需要汗水。只需要真心,那便会是一切。会是全部!青春,那就学会适应。让则青春法术最夺目的光彩!为了此时,更为了自己!

未来

相信,这未来对于我们都将会是一个未知数。未知数又将会在何方?未来很长,之希望我们会更好的珍惜,因为这人生只有这一次,同时命运也就只有一次。成功与否,再与此时。给未来一个崭新的自己。未来明天,更加美好!只希望有同样的好好面对,积极面对!相信,这世界都曾对我们温柔相待!至少没有抛弃过!给未来的自己一个更好的交代,这样才无悔这青春,美好时光才会更好地珍惜!

青春与未来,希望都能够更好的去珍惜!毕竟,这青春自己曾真的走过!未来还很遥远,同时又充满这心动!都想要美好生活,但却要选择付出。相信,我们都会选择最初的那一份热忱,向着未来的方向一直前进!

拥抱青春,拥抱未来,明天更加丰富,更加辉煌!

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篇20:拥抱青春高三作文

全文共 564 字

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青春是诗,青春是画,青春是梦,青春是美……我反复琢磨着,青春意味着什么呢?意味着你即将从幼稚走向成熟?意味着你即将用稳重代替顽皮?青春是短暂的,却又是人生最美妙的音符。正因为有了这样一个美妙的音符,引得多少男女们去尽情地弹奏它。把它弹奏的最响,最亮,最悦耳,最欢快!他们是那般自由自在,无忧无虑。青春对于每个人来说,也只有一次……何不趁着她来时去逮住她,拥抱她,拥抱你我的青春呢?

青春,追求的是实在。你再也找不到卖火柴的小女孩的辛酸,再也寻不到蓝精灵那可爱的小村庄,然而却惊奇的发现那一片片树梢上的新芽正悄悄的探出了渐渐的头来,冲破那清晨朦胧的薄雾。

青春,希望于把一切的问号,化作句号。要问青春为何赋予自己这么多烦恼,因为追求得太多太多,与其去问人为什么活着,不如用自己的.青春活力去填满所有的日子。

青春,更追求于强烈奔放,洒脱自在,像热烈燃烧的火焰烧出一个浪漫,丰富的自我。谁拥有朝气蓬勃的气质,谁具有轻盈粲然的身姿,谁就代表着青春!

啊!青春!你是一只轻盈的蝴蝶,多彩而又多姿;你是一只美丽的风筝,专注而又疯狂!在这灿烂,飞旋的时代,你驻于我们身上,今天这群风华正茂的少男女们定会把你装扮的潇洒漂亮。

青春,让我们拥抱她,和她共舞,让我们挽住她,与她同步。

让她在我们脸上绽放笑意,让她在我们脚下伸出力量,让她在我们笔下放出光芒。

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