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生活中的温暖作文六年级(最新20篇)

我们生活着为什么会感觉到恐惧,愤怒,忧伤或苦恼,那是因为我们只注视写下的字句,却忘记字是写在一条源源不断的水上。水上的草木一排列,它们互相并不顾望,顺势流去。人的痛苦是前面的浮草思念着后面的浮木,后面的水泡又想着前面的浮枢。这里给大家分享一些生活中的温暖作文六年级,供大家学习。

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宽容让生活更美好六年级作文

全文共 615 字

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是什么令生活美好呢?是写不完的作业,读不完的书?还是数不清的玩具,香喷喷的美食?不,都不是,我认为,只有宽容能让生活更加美好!

记得我11岁那年的一个春日里,阳光明媚,风和日丽,每个人的心情都十分美好。

那次,爸爸因有急事临时出差,妈妈又去上班了,所以没有人送我去补习班,没办法,我只好自己坐公交车走。但是我是10:00上课,而我吃过早饭后已经是9:50了,只好从储蓄罐里“忍痛”拿出五元“私房钱”去打车了。我飞奔到楼下,顺手打了一辆出租车,坐了上去。开车的是一位大约20多岁的年轻叔叔,他笑着问我:“孩子,你去哪呀?”“兆麟小学!”“噢,知道了!”

车开了,我的心也放松了许多,心想:这下可好了,不会迟到了!马上快到兆麟小学的时候,我准备付钱了,但我手伸进兜里,掏出来查钱时,心里突然一凉,咦?明明是五张一元的,怎么会少一张呢?我赶紧掏出来数了一遍,1、2、3、4……怎么回事?我的钱怎么会少一张呢?再数一遍:“1、2、3、4……4……”怎么会?如果到了地方,司机朝我要钱,发现我没带够钱,会不会把我送到警察局,会不会被拘留?唉,太倒霉了!转眼间,目的地到了,我大气都不敢出,生怕司机发现。这时,司机对我说:“孩子,你怎么了?”“我,我没带……带够……够钱。”司机笑了一下说:“没事儿,这次你就先不用付车费了,下车吧,上学别迟到。”我十分感激这位司机叔叔。

当你得到别人的宽容时,会觉得风变得清鲜了,水变得纯净了,生活变得更加美好了!

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篇1:生活的温暖

全文共 686 字

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生活就像一道亮丽的彩虹,五光十色,色彩丰富。人们的关爱之心就好比是给彩虹颜色的太阳。一句问候,一杯暖茶,就是给别人最温暖的举动。 听过这样一个故事:在土耳其旅游途中,巴士行经1999年大地震的地方,导游讲述了一个感人而且令人悲伤的故事。故事发生在地震后的第二天,震后,许多房子都倒塌了,各国来的救援人员不断搜寻着可能的生还者。

两天后,他们在废墟中看到一个令人难以置信的画面——一位母亲,用手撑地,背上顶着不知有多重的石块。一看到救援人员,她便拼命哭喊:“快点救我的女儿,我已经撑了两天,我快撑不下去了……” 她7岁的小女儿,就躺在她用手撑起的安全空间里。 救援人员大惊,他们卖力地搬移周围的石块,希望尽快解救这对母女。但是石块那么多,那么重,他们始终无法快速到达她们身边。救援人员一边哭、一边挖,辛苦的母亲则苦撑着、等待着…… 更多的人纷纷放下手边的工作投入救援行动。 救援行动从白天进行到深夜,终于,一名高大的救援人员够着了小女孩,将她拉了出来,但是……她已气绝多时。母亲急切地问:“我的女儿还活着吗?” 以为女儿还活着,是她苦撑两天唯一的理由和希望。 这名救援人员终于受不了了,他放声大哭:“对,她还活着,我们现在要把她送到医院急救,然后也要把你送过去!” 他知道,如果母亲听到女儿已死去,必定失去求生的意志,松手让土石压死自己,所以骗了她。 母亲疲惫地笑了,随后,她也被救出送到医院,她的双手一度僵直无法弯曲。 第二天,土耳其很多报纸上都有一幅她用手撑地的照片,标题是:《这就是母爱》。 关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

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篇2:关于小学六年级的作文:温暖他人,快乐自己

全文共 566 字

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清晨,太阳公公像是刚刚醒来,正睡眼朦胧地打着哈欠。我背着书包,哼着小曲儿,披着暖洋洋的柔和阳光,兴高采烈地来到学校。

空荡而又寂静的校园里,只有几片绿叶在和风中微微拂动。“黄语棣?你来得可真早!”只见张三初坐在校门旁的一张长椅上,身侧放着沉重的书包,似是在等待着什么。我不由地纳闷,心想:“今天我是因为有带读才好不容易一早爬起赶学校的,三初怎么会这么早来呢?”要知道,平日7:30的这个时间里学校可是几乎空无一人的哦。大概是看出了我的疑惑,三初笑着答道:“我等着帮严子泠提书包呢!”说着,目光焦急地移到校门外。

果然,不一会儿,严子泠就来了。“来,严子泠,我帮你拎书包吧!”张三初迅速起身,接过严子泠沉重的书包,又背起自己的,迈开大步向教室走去。一楼,二楼,三楼。一滴滴细密的汗珠从他的额边滑落,一向耐力好的他也开始喘起粗气来,但脚步却依旧没有停下。严子泠在一旁扬起一脸灿烂的笑容:“谢谢你呀,三初!每天都这么早就来,还帮我提包,真是太好了!”张三初腼腆地一笑:“不用谢,同学之间就是应该互帮互助嘛!”走到教室门口,他将书包还给严子泠,与她一起进了教室。

阳光透过云层,照在他们身上,闪烁着阵阵金光。温暖他人,快乐自己,这样一个坚持不懈地乐于助人的同学,给我们的四班大家庭增添快乐。谢谢你,三初!

[关于小学六年级的作文:温暖他人,快乐自己

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篇3:生活需要温暖风雨中的温暖

全文共 574 字

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我的奶奶已经72岁了,很和蔼,身体还是很硬朗的。由于妈妈有工作在身,大多数都是奶奶在为我操劳,有件事现在还深深地记在我的心里。

这事发生在我读三年级的时候。一天放学后,我和几个同学在操场上打篮球。刚才还是晴空万里,一下子就变得乌云满天,不一会儿“哗哗哗”地下起了大雨。我心里很着急,想:“怎么办呀,早不下,晚不下,偏偏在这个时候下。”眼看着其他同学的爸爸妈妈都来接他们了,只有我一个人还在这儿,加上天也渐渐暗下来了,我又害怕,又气愤。妈妈他们怎么还不来接我,是不是忘记了我的存在了?

天已经黑了,看不见人影了,我一个人蹲在角落里流下了眼泪。忽然,我听见了一个熟悉的声音在叫我的名字,是奶奶!我飞奔过去,她的裤腿早已湿透了,风雨吹斜奶奶雪白的头发,伞也被吹翻了。奶奶轻轻摸摸我的头说:“凯凯,对不起啊!奶奶太晚来了,我们现在就回家去吧。”我高兴地点点头。

在回家的路上,奶奶跟我讲了好多她自己以前的事。我突然发现奶奶的大部分的身子都淋着雨,伞一直在往我这边靠,而她自己却没有躲着。我情不自禁地流下了眼泪,心想奶奶这么大岁数了,还在一直关心我、爱护我。在这一刻,我觉得心里暖暖的;在这一刻,我感到了爱的力量。我很高兴有一个对我那么好的奶奶,我真的好幸福啊!想到这,我把伞推向奶奶那一边……

风雨中,我和奶奶相依着回家。虽然天气有点儿凉,但我心里却感到暖烘烘的。

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篇4:关于小学六年级作文700字:我为暑假生活添色

全文共 690 字

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暑假是快乐的,而我的暑假却是特别的。不过你看我的标题,知道我添加的是什么颜色吗?红黄绿?不是。青蓝紫?不是。是健康的颜色——黑色。但又不止是黑色。今年暑假,学校开展了游泳训练班。我不会游泳,所以报了名参加。我以前其实溺过水,所以看见水总是怕怕的。由于,我第一天病假没参加,第二天为了要补上第一节课吃了不少苦头,还被老师安排在差组,我十分伤心,我无异于他人,为什么成绩总是不太理想。听姐姐说小毛头在妈妈肚子里就会游泳,人天生不排斥水,学不会游泳的原因只有两个,要么不努力,要么就是身体有问题。我坚信别人能学会的东西,我也一定能学会。

不知呛了多少口水,流了多少泪融在了水里,经过我的努力,老师终于把我安排在了中组,我好高兴啊。可是好景不长,由于我的动作不正确,老师预测我这次的成绩我可能会不及格,我的心情一下子从天堂落到地狱。我很失落,我付出的比别人多,比别人更努力。为什么成绩却一直不好呢?结果与老师预料得一样,我的成绩并不优秀。为了证明我不比别人差,我决定每天去复旦露天游泳池里练习。可能我的坚持不懈,感动了上天,我终于能像鱼儿在水里一展我的身手。我终于验证了,老天不负有心人,只要功夫深,铁杵磨成针这两句古话,我的成绩突飞猛进,是与我的坚持不懈分不开的。我相信只要坚持,什么样的困难在我面前我都能克服。不被人注意的灰姑娘终有一天会变成美丽的皇后,丑小鸭终有一天会变成美丽的白天鹅。我为我的暑期生活添加了健康的黑色,更添加了自信心!

今年暑假真有意义,我更懂得,付出更多的努力需要坚持才能成功,世上没有人天生就会这样会那样的,他们都是一样付出艰辛,世上无论什么事情都不是那么简单的!

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篇5:流淌在生活中的温暖作文600字

全文共 595 字

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正值初春,午后和煦的阳光透过窗户,丝丝缕缕地溜了进来,洒在身上,暖暖的。我躺在阳台的椅子上,双眸微闭,享受着这午后阳光带来的片刻宁静,顿然有一种岁月静好的感觉。刚刚经历了上午的作业冲刺,我慵懒极了,动也不想动,真想一直沉浸在这样温和的氛围中,不要离开,已经有好久没享受过这样的感觉了。

就在我上下眼皮不断打架、将要睡去之时,一个温柔的声音响在了我的耳畔,却没有打破这份恬静,反而增添了一份安宁:“喝了这杯牛奶吧,喝完好好睡一觉。”我微微睁开眼眸,只见妈妈站在我的面前,笑意盈盈地注视着我,阳光在她的身上镀上了一层漂亮的金边。

我接边杯子,浅浅地喝了一口,顿然,这些牛奶就如一根根丝线般交织起来,织成了一张密密的网,笼罩在我的心上,有一种温暖的感觉。妈妈看到我十分舒适的样子,唇角勾起了一抹温润的笑意,转身走出阳台。我则继续躺在椅子上,喝着牛奶,徜徉在难得的温和从容之中。

妈妈在这样的午后,总是会泡一杯茶。果然,不多时候,一股沁人心脾的茶香就悄悄钻进了我的鼻子里,这股茶香,更在我心头的温暖中增加了一份清润。看看妈妈手中端着的茶杯,一片片碧绿的茶叶,轻轻地、悠悠地,飘在水上,散在水中,十分漂亮。我总觉得茶很苦涩,问妈妈为什么喜欢喝茶,妈妈总是笑着,不说一句话。现在我知道了,茶虽味苦,但它能带给人一份难得的平和,就如这午后的阳光一样。

温暖如奶,平润如茶,总是不经意地流淌生活中,让人倍增感怀。

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篇6:六年级微笑让生活更美好作文

全文共 415 字

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那是一个寒冷的早晨,本来很贪睡的我今天也没有了睡意,无奈见爸爸妈妈还没睡醒,我穿上衣服去买早餐,走着走着看见前面有一位老人正在扫地,不用说肯定是清洁工。可是寒冷的早晨,他的脸上却一直保持着微笑

大约七点钟的时候,我想我应该回家了,便走上了回家的路,走道看见清洁工的地方时围了一群人,我走过去一看是我早上看到的那位清洁工。心想他不会有事吧,要不要紧呀,看到他的脸上还保持着微笑,这个时候人们开始议论起来,听说他的儿子很有出息,开了一家大公司赚了不少钱,一直要她搬到搬过去和他儿子一起住,可他就是不肯。他说他自己可以养活自己。

当人们议论纷纷的时候,老人醒了,他颤抖的挣脱开扶着他的手,对大家说我没事了,大家回家吧,谢谢大家,他还保持着微笑,回家的路之路上我不住地回头。我现在明白了,微笑的力量可真大呀。

微笑的力量让这位老人一直保持着会心的笑容,微笑的力量让我感受到老人坚守岗位的信念是如此的强大,微笑的力量让我议论纷纷的人们赞叹不已。

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篇7:我的课余生活作文小学六年级

全文共 201 字

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我有的时候看书,有的时候打篮球,还有的时候玩电脑,我最喜欢做的事是玩滑轮。

星期六,奶奶带我去广场滑滑轮。来到广场后,我首先穿好护具,再穿上滑轮。我和小伙伴开始比赛了,我冲在了最前面,像一道闪电向终点“飞去”。在最后,我取得了第一名,心理非常开心!滑滑轮还锻炼了我的身体。

我喜欢滑滑轮!我的小伙伴非常羡慕我玩滑轮的技术。妈妈告诫我不要骄傲,要继续加油!

我的课余生活如此丰富多彩,让我有了个五彩缤纷的童年。

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篇8:让生活更美好六年级作文600字

全文共 530 字

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《三国演义》第四十八回《宴长江曹操赋诗锁战船北军用武》中道:“今吾有百万雄狮,更赖诸公用命,何患不成功耶!收服江南以后,天下无事,与诸公共享富贵,以乐太平!”曹丞相的心中,勾画出一幅关乎共享的瑰丽画卷。

共享即分享,即将一件物品或者信息的使用权或知情权与其他人共同拥有,有时也包括产权。

世间万物,皆存在共享,然而,因自封自闭而走向灭亡的,也不在少数。

海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空,既不圆润也不柔和。在布满沙粒和礁石的海底,它自我封闭,蜷缩于属于它的坚固的堡垒之中。它不愿意同别人玩耍,它不愿分享自己的喜怒哀乐,它活在绝对防御之中,独自一个,永远,永远……

它不知,分享快乐,就会得到双倍的快乐;分担痛苦,就会减少一半的痛苦。盲目的自闭使海螺在海里显得卑微,它一生只能躺在自己的世界里唱着独角戏,所以,它注定不会永生。当它化为乌有后,它的壳也会随时光的流逝在沙粒中销声匿迹,只有那滚滚向前的浪潮在向后人讲述着关于它的悲情故事。

夕阳西下,漫步洒满绿荫的人行道上,一辆辆单车从我的身旁急驶而过,亦红,亦绿,又亦是黄,共享单车从人潮中来,最终又归入人潮,装扮着这洒满金光的城市。

将自己的快乐、悲伤与别人分享,把别人的幸福、痛苦和自己一起分享,这应该就是最美丽的人生吧!

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篇9:描写生活中的温暖的满分

全文共 1082 字

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在人间行走静立,沉思这的时候,总会有那么些细小的温暖,不经意的撩动着心弦。 Walking quietly in the world. When contemplating this, there will always be such a small warmth and inadvertently moving the heartstrings.

温暖·万卷书

小时候读书,最喜欢的便是《窗边的小豆豆》。初次看是什么时候依然不记得了,只知道看过一本后便吵着要看小豆豆的书,买来了黑柳彻子的一整套书籍,全部读完一遍,当时只觉得那真切是一个温暖而有趣的人,后来再想,幼时的小豆豆,那个扎着辫子蹦蹦跳跳的小姑娘,是何其幸运,遇见了温暖她一生的家庭和师长。

小林校长是那样喜欢孩子,他陪小豆豆说了几个小时的话,带全校孩子做各种各样的游戏,温暖亲切地鼓励每一个人。至今我仍然难以忘记书中描绘的每一个画面——

小林校长坐在那里许多孩子围绕在他身边。有的趴在他的背上,有的坐在他的腿上,有的拉着他的手。每一张小脸都发出明亮的光芒,叽叽喳喳的讲个不停,小林校长咧着嘴笑,露出几颗脱落的牙齿她笑的灿烂,回答着各种孩子气的问题。若如要做画,我想描绘一个夕阳下逆着光的背影——许多小孩子趴在他身上笑嘻嘻的小脸上明亮的光芒。而被围绕在中间的那个背影,被夕阳染成橘红色,那样炽热明亮的光芒,能够温暖多少孩子的一生。

人生·万里路

我曾在书本中独处那么多温暖,也曾亲身感受过人间的暖意。

两年前的夏天,我独自跟着旅游团去了英国——第一次去往时差七小时的国度。旅行的路上我遇见了许许多多的人,构建了一段温暖的时光。

初到英国,行程开始的兴奋与人生地不熟的惶恐不安交织伴随着,我们忐忑不安地来到住宿的家,但这份忐忑很快就被女主人的热情打消了,它给了我们一人一个拥抱,随后便说要带我们去买东西。

她先给我们买了吃的随后去市场挑花装点后院,回来时已是黄昏,三个人坐在女主人的帐篷小车里,被一盆盆鲜花绿植保围。那花朵要凑近我的笔尖,香气淡淡,环绕在身边。我抬头看向湛蓝的天空,天边渲染出一层金橘色伴随着洁白划过的航迹云。

此后在英国的每一日,渐渐熟悉,也过得依法欢快起来,早上走路去学校安静的街道与白云蓝天,有趣的老师们,下午在市中心逛着街边一溜的糖果店。门口飘出甜腻温暖的香气,出来时仿佛全身浸透甜蜜的糖浆。在英国的日子里,浏览了众多景色,最忘不了的,却仍是糖果与初到时天边的航迹云。

那可都是一段温暖时光的象征。

我想,温暖是总会寻觅到的。惟愿读更多的书,行更多的路,留下一段段时光的回忆,从中品味那人间小小的温暖。

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篇10:描写生活中的期待六年级

全文共 771 字

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如果你不能像老鹰那样搏击长空,那么你为何不做一只在花间自由飞舞的蝴蝶呢?谁能说你破茧成蝶的坚持不是一种壮美呢? If you cant fight like an eagle, why dont you make a butterfly flying freely in the flower?Isnt it a kind of magnificent?

从你出生的那一刻起你就注定要遭受他人的排挤,因为你是一只丑陋的,黑乎乎的毛毛虫,你和其它同伴靠啃食树叶过活。当暴风雨来袭,吹打着你那弱小的身子,你是否要闭上眼睛,等到死神的来临?不,不,不你坚定地告诉自己,盼望破茧成蝶。妈妈说只要坚定信念,爬上几十米的大树,终有一天就能破茧成蝶。妈妈是不会骗人的,因为妈妈自己就有一双薄纱般的,在阳光下闪耀的翅膀!

于是你一步一步爬上大树,风儿呼啸,雷电轰隆,但你还紧紧地抓着树干,任凭风吹雨打。你告诉自己:“坚持就是胜利”。风雨过后,没有人知道你承受了什么,但你自己知道胜利了一步!

一步,两步滑落同样的一幕重复上演着,但你依然没有放弃,坚信破茧成蝶的梦想终有一天会实现!于是继续向上爬

终于,终于,你终于到达大树顶端。阳光透过枝叶洒在你身上,暖洋洋的,多么幸福,但这一刻你已经精疲力尽,闭上眼睛,渐入梦乡

睁开醒来你被包裹在一个密封的物体里面,难道这是妈妈所说的茧吗?你兴奋极了,你努力的寻找出口,可是这包得太严密了,没有一点缝隙。你拖着疲惫的身子去撞击,一次,两次眼前出现了点点星光。“加油,离成功只有一步,妈妈在外面迎接你,冲出来吧!好孩子!”是妈妈的声音啊!你昏昏沉地回想起自己努力奋斗,盼望破茧成蝶的过程,隐隐约约听到妈妈的鼓励,顿时千百股力量汇聚身上,冲啊!你成功了,你终于和家人团聚了,一起飞舞在五彩缤纷,芳香扑鼻在花海中

天空划过一道美丽的弧线。

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篇11:传递温暖六年级

全文共 766 字

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当我们看到“美”这个字,脑海中总会浮现出很多与“美”有关的词语:美轮美奂,斗美夸丽,至善至美……今天,我又想到了一个与美有关的词语-----与美同行。

我的身边也有许多“美”的故事,其中有一件事让我记忆犹新——五年级时,在英语培训班,要期末考试了,老师虽然提醒了要带尺子,可我还是忘了,急得像热锅上的蚂蚁。好朋友Any见了,毫不犹豫地掰断了自己的崭新尺子,给了我一半,我顺利地通过了考试。我十分感激Any,至今还保存着那把断尺!因为Any给我的不只是一把断尺,而是一份值得珍藏一生的友情和对别人的关爱“美”。这个故事,好像就发生在我们身边,好像就发生在哪天的课堂上,这是伙伴无私的美,友爱的心。雷锋叔叔说过“我们要把别人的困难当成自己的困难,把别人的愉快看成自己的幸福”。老师也常常教导我们,同学之间要互帮互助,团结友爱。可有时,我也会幸灾乐祸,也会熟视无睹,我不由得反省自己,比起Any,我也会掰断新尺子给同学吗?

我想到了最美司机吴斌,在那一刻,如果他的心中没有舍己为人的“美”,那么,全车的人性命不保,这种美,是责任;最美妈妈吴菊萍,她双手托起的,是对别人关爱的“美”,是母爱,是希望……只有我们与美同行,才能让温暖涌动在你我之间。我们要自律,不再做丑恶的制造者,参与者。从这一刻起,从自己做起,与美同行,拒绝冷漠。公交车上,主动让座,展现出自己落落大方的“美”;老人跌倒了,扶一把,展现出自己乐于助人的“美”;同学问你难题,不要装作不知,要展显出自己团结友爱的“美”……让我们用共同的美为根基,搭起一座坚不可摧的高楼。

“最能打动心灵的还是美,美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足”让我们记住爱迪生的这句名言吧!放飞梦想,我们与美同行,传递温暖,传递感动。同学们,快丢弃心中的冷漠,你我一起与美同行,共同搭建爱的大厦,无畏风雨!

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篇12:生活是一首温暖的诗

全文共 711 字

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人,无非就是生下来,活下去。我们不能决定谁生,但可以决定怎么活。如何活是一个莫大的话题,没有标准答案,每个人的回答都是不同的,但我们都有共同的一点,就是要生活得有意义,而不是枯燥,没有目标的生活。

社会各界,各行各业,各种人的生活方式都不同,但每个人在自己的领域都将尽自己最大的努力,让自己幸福的生活。

比如我们,作为新时代的青年,就应努力学习,增长才干,为将来为社会服务,为国家贡献打下坚实的基础。我们日常学习生活中,难免会有烦恼出现,随着年级的变高,作业也是越来越多,课程也是越来越紧,要学的东西变多,还有随着年龄的增长,我们也渐渐步入了青春期,也会相对出现一些心理和身体上的变化。但是我们也会在老师和家长的帮助下,克服种种困难,消除烦恼,健康快乐的成长,幸福美好的生活。做最好的自己,过幸福的生活。

再比如司机,无论是出租车,公交车还是货运车的司机,我想他们都有一个原则,就是安全顺利的到达目的地,保证所载的车上的人或物安全。他们每天都坐着,手握方向盘,一天下来,胳膊酸、肩膀痛那是不用说的。但他们任劳任怨,勤勤恳恳,努力为社会做贡献,为人民服务,当然也是为了他们自己能够幸福的生活。

还有环卫工人,他们每天起早贪黑只为城市的整洁,为能给人们一个干净美好的环境做出奉献。而许多人却看不起这些人,见到这些人时立刻躲得远远地,生怕他们弄脏了自己。这些人的想法是有多么的愚昧啊。环卫工人每天打扫这个城市不就是为了我们能够幸福的生活,他们也能够安心,舒畅,幸福的生活。

生活这首诗记载着我们的全部,写下了我们的幸福,生活是一首幸福的诗。

我们将尽自己的努力,过好生活的每一天,让自己幸福。生活是一首幸福的诗!

[生活是一首温暖的诗高中作文

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篇13:我向往的自由与生活_六年级作文

全文共 353 字

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向往的时代是发达的,但是有很多的烦恼与喧嚣。

我总是喜欢睡觉。因为那是唯一能让我忘记烦恼的方法。

偶尔从百忙中仰望星空与白云。白云代表着我向往的自由。没生命,不会思考也许就没有任何烦恼。啊!白云,我曾对着你许愿,若我是你,便随心所欲地飘,虽没目标,却又着对未知挑战的向往与说不出的一种兴奋。

多么!多么!想离开嘈杂的城市,坐上白云飘飘的森林木屋。

不管多么简陋的木屋,我都会享受,自己动手在门前后院种上几十种花,利用大树吊起吊床。早晚看着日出与日落。白天和白云聊天,夜晚与星空对视。再养些小鸟小狗陪我聊天玩耍,那该有多好!可究竟也只是幻想浮云!

有时候想象、发呆或许你就可以对生活放松。我真的非常向往!

哎!生活每天同样烦恼。这时,我回过神,收好想象,继续学习,为以后的人生奋斗起来。

[我向往的自由与生活_六年级作文

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篇14:读书让生活更美好六年级作文篇

全文共 686 字

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阅读,像一艘渡轮,带我们驶向知识的彼岸;阅读,像一座阶梯,带我们攀登知识的高峰。阅读能让生活美好

阅读,是一程享受。早晨,我捧起一本新书,轻轻翻开,便有一股墨香迎面扑来,令人心旷神怡,神清气爽。书中那一个个活灵活现、宛如精灵般跳跃的文字,那一段段行云流水、酣畅淋漓的优美语句,在纸上绽放着它们无限的魅力。书页被风吹动着,“啪啪”地哼着小曲儿。温暖的阳光透过茂密的枝叶洒在书本上,斑斑驳驳,增添了那么一点温柔。清新的墨香、活泼的文字精灵、崭新的书页,岂不令人深深地沉醉在那多姿多彩的书的海洋里?这就是一种惬意的享受。

阅读,是一次旅程。在阅读的世界里,我们能够卸下心中烦恼,放松地在无边的草原上奔跑,自由地在无际的蓝天中飞翔。阅读《绿野仙踪》的时候,我好像进入了书中的童话世界,在幽静的森林里沿着石径走到翡翠城,路途如梦如幻,宛若仙境;阅读《天方夜谭》的时候,故事中一个个神秘惊悚的章节,一个个触目惊心的画面,都会在我的脑海中浮现,我一直对它爱不释手,欲罢不能;阅读《三国演义》的时候,我不禁被诸葛亮的神机妙算和鞠躬尽瘁的爱国精神所折服,为他舌战群儒的风采而拍案叫绝。阅读,就像一场无比愉悦的梦境,一场无比美妙的旅程。

阅读,总是那么令人痴迷。无论什么时候,我的身边总会摆着几本我喜爱的书,它们像磁石一般吸引着我,我的目光和心思都无法转移。无论是写作业还是休息,我的手总是情不自禁地去触碰那些书。我一旦捧起书本来阅读,就会深深地融入其中,如痴如醉,忘记了时间,忽略了身边的一切。书本,一直是我形影不离的伴侣,阅读,让我何等快乐!

阅读,能让生活更美好。我爱阅读。阅读,“悦”读!

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篇15:六年级微笑让生活更美好作文

全文共 716 字

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微笑,是盛开在人们脸上一朵美丽的花,时刻散发出淡雅而又芬芳的幽香;微笑,是一首动人心弦的诗,一字一句都流露着真诚;微笑,是一缕阳光,温暖着人的心房。

那是个乌云密布的下午,闷热的空气让人发慌。我行走在回家的小路上,手握着沉甸甸的背包,不由得加快了脚步。

“滴答”,雨淅淅沥沥地下了起来,不一会儿,豆大的雨点打得人生疼。“轰隆!”炸耳的雷声伴着刺眼的闪电给雨打着节奏。雨更大了,倾盆而泻,以迅雷不及掩耳之势向我砸过来。没带任何防雨工具的我转眼间变成了一只“落汤鸡”。

风在雨中张牙舞爪,怒吼着,咆哮着,发泄着它不满的情绪。响雷一个接着一个,闪电在天空中不停地穿梭着、狂舞着。狂风卷着暴雨,像无数条鞭子,狠命地往玻璃上抽。

我蜷缩着身子,倚着墙角,踏着水花慢慢前行。沉重的背包成了负担,我的腿像灌了铅一样,怎么也抬不起来。突然,我脚一滑,身子一歪,一不小心摔在了地上。背包里的东西全部散落出来,过往的行人向我投来同情的目光。

我正不知所措时,一个模糊的身影来到我面前,她扶起我,三下两下麻利地把散落在地的东西塞进我的包里。然后,拉着我在她伞下走了一截。

雨渐渐小了,阳光扒开厚重的云层洒满了大地。我望着那个与我同行的女孩,心中泛起一阵暖意,我正要开口道谢,那个女孩给了我一个灿烂的微笑。我一愣神,这个微笑是那么甜美,像一缕阳光直射我的心房,感激的千言万语在这个微笑面前显得那么微不足道。刚才的委屈、抱怨也瞬间化为乌有,灿烂的微笑鼓励着我前行。

她渐渐在人群中远去,我还愣在原地。从商店柜台的玻璃上,我看到我脸上已荡漾着幸福的微笑。

微笑,可以鼓励着黑暗中的人向着光明前进,可以抹平人心中阴影的无限伤痛,可以诠译世间所有最美好的语言。微笑,让生活更美好!

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篇16:温暖的手六年级作文

全文共 295 字

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记得是在我一年级的时候。

那天,下着大雨。我与姐姐当时在同一个学校读书。因为那时下着大雨,我们又没带伞,所以不敢回家。我和姐姐都埋怨到:“爸爸,妈妈也,真是的,早不出差,晚不出差偏偏在这几天出差,气死偶了”

可有什么用呢,^~-~^:“唉,倒霉“

忽然,一个熟悉的身影跳入我的眼帘,定睛一看,怎么会是她,那个爱吵架又臭美的她。她即兴对我们说:“晓佳,晓倩,快,跟我回家。“说着递给我们各一把伞。一不小心,我摔倒了。阿姨背起了我。对我说:“小心点。”我当时也不知怎么的,眼角的泪不知不觉地流了出来。

时间过得真快,阿姨把我们送回了家,我突然冒出了一句:“阿姨,对不起。”阿姨没吭声,笑了笑,扭身走了。

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篇17:善意之心,温暖生活高中作文

全文共 766 字

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善意之心,引导着善意之举。

漆工顺手补好海船的漏洞,贪图的并不是回报,漆工“顺手”之劳,是对船主、对生活充满善意的体现。

当张丽莉舍身扑开学生之时,她心里想的并非个人得失,“舍身救学生”之举,只不过是她对学生、对职业善意的反应。吴斌拚尽生命的最后一丝力量停稳大车,也许并不知道他的举动已经超越了生命的定义。在临终的几句话,浓浓的洋溢着他对乘客、对生命的善意。……

善意之心,在举手投足间温暖着生活;善意之举,让我们的生活变得更加美好。汶川大地震中,面对巨大的浩劫,不正是一丝一丝浓浓的善意从四面八方汇集起来形成战胜灾难的滔天暖流吗?“义丐”徐超,一个流浪的乞丐,蹒跚着把一把零钱捐出来时,周围的人震撼了,哭了。徐超的105元,是他的全部家当,从情感上来说,并不比加多宝的1个亿逊色!

怀着善意之心的举动才是真正的“善意之举”,如果只想做着“善意之举”的样子而没有善意之心,这样的举动不算善举,反而像作恶。比如在村民门口放生大量蛇的事件,只会害了放蛇的生,威胁了村民的安全,扰乱村民的生活而已。

善意之举,其实和功名利禄毫无关系。

漆工并不知道他的顺手之举能救船主的孩子,张丽莉在扑向孩子的时候并不知道自己是不是能救下孩子,吴斌在救下一车乘客之时可能并不知道已无法再生活相去,徐超在捐出全部家当时可能并没考虑到自己的生存,是他们的善良,是他们浓浓的善意指引着他们在行动。

如果制药厂能怀着善意,那毒胶囊可以杜绝了;如果牛奶厂能怀着善意,三聚氰胺就不会再有;如果医生患者都怀着善意,这么多医院纠纷,医闹可以大大减少;如果拆迁能多点善意,因拆迁上访、自焚等极端事件想必又另外的解决办法。……

其实善意,并不需要我们的举动有多惊天动地,并不需要我们如英雄一般时刻献出生命。因为善意并无分量之分,如漆工一般,也许多一个微笑,多一个举手之劳,世界就为之改变了。

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篇18:未来的生活_六年级想象作文

全文共 917 字

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时光飞逝,现在已经是2030年了!科技迅速地发展,交通工具变了,房子变了,孩子们的娱乐设备也变了

走在大街上,阵阵清香沁人心脾,空气居然比郊外还清鲜,这是为什么呢?原来,汽车排放的尾气已经经过处理,不但富含负氧离子,而且还有各种花的香味,非常有益身心健康呢!不光是汽车,轮船、飞机都变了:从前的轮船又笨重又缓慢,遇到暗礁时还有危险,现在采用了新型材料,轻巧结实,美观耐用,速度大大提高了,最快时可达500公里每小时,而且船上都安装有超灵敏雷达,水上水下都能清晰看到,能提前发出警告,减少事故发生。再让我们把目光投向天空吧,从前巨大的飞机已从蓝天上消失了,取而代之的是一架架小巧的飞行器,有各种型号款式:单人型、多人型、豪华型、经济型方便快捷,安全可靠,人们之间的关系更加亲近,让地球真正成了地球村。

现在看看我们的家吧:当我们回到家时,灯光亮了,柔和的音乐响起,厨房里飘出香喷喷的味道难道家里有人?告诉你,这可是高科技哟——中心计算机,它能根据主人的爱好需要来操控房子:饿了,它会准备好美味的食物;疲倦了,它会准备好温暖的床铺;闲暇时,它会把你最喜欢的书递到你手中;阴天时它会打开所有窗户吸收光线,让房间明亮,晴天时能收集太阳能,为整栋房子提供能量。这里的防盗设备也是很棒的,它拥有读心术哟:客人来了,大门会自动打开,响起欢迎曲;坏人来了,它立刻自动发出警报,并将坏人麻醉,送到警察局。怎么样,这样的家舒服吧!什么,你在这样的家里都不想动了?那可不行,我们的计算机管家要强迫你每天至少锻炼一个小时的,这样,我们才会有强健的身体工作学习,才能享受美好的生活

你问我现在的孩子们在玩什么?来看看吧,这是一副三维眼镜,戴上它,你立即就会进入一个又健康又刺激的虚拟的真实世界。在这里,你会发现自己就是游戏主角,可以做很多在真实世界中不能做的事,你可以模拟上大学,可以模拟各种工作,可以上天入地去冒险,也可以变身超人拯救世界,总之,孩子们在这个游戏中能积累很多实用的经验,为以后真正的生活打好基础。对了,你还必须解决各种疑难问题,获得其他角色的支持,才能通关。

2030年还有好多奇妙的东西呢,朋友们,快来亲身体验一下吧!

[未来的生活_六年级想象作文

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篇19:六年级难忘的小学生活

全文共 563 字

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光阴似箭,时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼尖,六年的小学生活即将结束。每次想到那里,我的心如波涛汹涌的大海,久久不能平静。掩卷着沉思,感慨万千,一瞬间许多完美的回忆都浮此刻我的眼前:运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿;语文课上回响过我们朗朗的读书声;校园里留下过我们追逐嬉戏的背影。这些生活的缩影,将在我的记忆深处永存。

六年级(6)班,61个同学在一齐,这便是缘分。我们一齐为班级争光,一齐嬉戏打闹,一齐在知识的世界里遨游。这些宝贵的友宜是说忘记就能够忘记的吗?

我永远忘不了。那是上个学期的田径运功会,同学们个个踊跃报名参加,他们成了体育的健儿,从失败中爬起来,从最后到全级第一。王老师听到六(6)班的田径运动会全级第一,脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人难以忘怀。

我永远忘不了,那堂口语交际课。同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的辩论,双方都振振有词,唇枪舌剑。这一方提出一个理由,对方立刻又进行反驳,两方都不甘示弱,为各自的光点据理力争,真叫人记忆犹新。

忘不了,忘不了,永远忘不了那一幕幕生动的画面,那一个个感人的事物,让我永生难忘

天下没有不散的宴席,光阴一去不复返,我们要永远记住老师的训勉,做个堂堂正正的中国人。记住:今日我以母校为荣,明日母校以我为荣!

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篇20:微笑让生活更美好作文400字六年级

全文共 450 字

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微笑很简单,也很微不足道。可是它的力量是无限的,它可以给人以温暖,给人以慰藉。

清晨,我们披着鲜红的绶带,昂首挺胸地站在校门口,欢迎老师和同学们的到来,不一会儿,就感觉到有些累了。这时,一个一年级的小妹妹突然在我们面前停了下来,微笑着说:“大哥哥大姐姐早上好!”她的笑容是那样纯净、那样明朗,使我的心中涌起一股暖流。于是这几天我都盼着这个小女孩,盼着她那天真无邪的微笑。她的笑容就像传染了我似的,使我脸上整天都挂着甜美的笑容。看来,微笑真的能让生活美好

生活中,常常会发生一些意料不到的事情,当我们遇到问题或犯了错时,一个微笑也许就能让问题迎刃而解。

公交车上,一如既往地挤满了人。一个青年下车时踩到了前面姑娘华丽的红裙子,裙摆上破了一道口子。青年惊慌失措地说了一声:“对不起!”那姑娘回过头来,友善地笑了一下说:“没关系。”就这样,一场即将发生的矛盾被化解了,青年和姑娘都得到了人们的赞扬。

微笑是沙漠中的一泓清泉,微笑是寒冬里的一缕阳光,微笑是久旱后的一场甘霖。微笑,让生活更美好。

今天,你微笑了吗?

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