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小学1年级校园的早晨作文推荐四篇 作文怎么写优秀20篇

说起彩虹,不仅让我想起一句歌词“不经历风雨,怎能见彩虹?”下面是小编整理的彩虹桥作文,欢迎阅读。

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寻找春天的年级小学生

全文共 582 字

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阳春三月,我们全家迎着和煦的春风,一起前往郑和公园走一走,一路上,我就像吃一百罐蜂蜜似的。

走进郑和公园,马上印入我眼帘的是高大、耸立而又巍峨的郑和铜像,他远看像一根长柱子,守护着郑和公园,近看又像一个巨人。只见郑和手拿一卷书,脸上露出严肃、而又亲切的表情,像是有什么重要的公事要办。郑和铜像这道亮丽的风景线,实在太壮观了,使我的脚步停留了很久。

这时,我又被郑和纪念馆吸引住了,怀着兴奋的心情走进去,一群蜡像引起了我的好奇心,便情不自禁地走上前去,想看个究竟。只见一位妇女正编织着一张捕鱼大网,脸上没有半点累,只是微笑着,我猜想妇女正为编织这张大网去捕鱼,所以才高兴呢!还有些男人正在一条“河”边捕鱼,他们几个人合伙,似乎很卖力的样子,还有一些孩子正看着大人捕鱼、织网,好似在给大人们打气、加油,一副副天真可爱的笑脸。看着这情景,我差点忘了他们只是一些蜡像而已,不过可以看出,古代劳动人民真勤劳呀!继续向前走,我又看到了各种各样的图片以及郑和在七下西洋时遇到的事情等,都令我大开眼界!

“看!郑和宝船!”妈妈大叫。哇!好美!我心里赞叹着!上了郑和宝船,我细细地观赏起来,船外面有一条条龙,一看就是象征着中国。船上几乎都用红色来装饰船,显得更是雄伟壮丽。看着这条船,它似乎是我见过最壮观的船,怪不得是七下西洋的船,还被称作“宝船”,真是名副其实!

留恋着郑和公园的美景……

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篇1:小学生地球年级600字

全文共 1212 字

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古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育着数代子孙,可是人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗,而引起了地球妈妈妈强烈的不满。就像我们人类经常受到比如:地震、沙尘暴、台风、海啸等很多的自然灾害,其实这是地球妈妈向人类提出的警告和。 From ancient times to the present, the mother of the earth nurtured several generations with sweet milk, but humans tortured her in the dullness of her own interests, which caused the mother and mother of the earth to be strong.dissatisfied.Just like we humans often receive many natural disasters such as earthquakes, sandstorms, typhoons, tsunami, etc., in fact, this is a warning that the Earths mother has proposed to humans.

人类只有一个地球,而地球正面临着严峻的危机,生活在地球上的每一个人都要好好保护地球妈妈。节约用电能够减缓地球变暖。在我国发电主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的,由于煤炭燃烧排放出大量的二氧化碳,像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发,产生了温室效应,如果地球温度升高,会引起干旱或洪水,还会使冰山融化,假果地球上的冰山融化了,像海拔低的国家和岛屿就会消失。

节约用电,也更能直接为减少大气污染做出贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧组成的,它能够强烈的腐蚀建筑物,并能使土壤和不质酸化,导致粮食减产,草木鱼虾死亡。

人类对环境的保护,归根结底是要保护地球上日益枯竭的资源,也是保护我们生存发展的最起码的条件。环境是大自然赐给我们宝贵的财富,我们要好好的珍惜。在我们的日常生活中时时刻刻都要提醒自已:记得关水龙头、少用一次空调、少用一次洗衣机、注意不乱扔垃圾、尽可能的用节能灯、多种些花草树木。

你们知道吗?一棵树每天能吸收大量的二氧化碳和有害的气体,同时放出氧气,可供一个工厂的人一天的呼吸,而花草可以吸收噪音,从而减少噪音的污染。我作为未来的接班人,为此我下定决心:要从我做起,爱护不境,保护这个我们赖以生存的家园,做一个保护环境的小卫士。我从一份报告中得知“环境问题是人类不合理地开发和利用资源造成的。”环境保护对我们来说不是一个新问题,虽然不能直接从事环保工作,但我们完全可以从小事做起,从我们身边的点点滴滴做起。

总之让我们都来关爱大自然,热爱地球吧!手挽手、肩并肩、心连心的铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园。

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篇2:小学生话题年级下册小烦恼

全文共 976 字

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成长,是一个人必须经过的过程。每个人在成长的过程中都会有各种各样的困难和烦恼需要我们去克服。在我们的生命中定下了美丽的符号,让我体会到了生命的意神奇。 is a process that a person must go through.Everyone will have all kinds of difficulties and troubles in the process of growing up.The beautiful symbols were set in our lives, so that I realized the wonders of life.

那天是我的生日,因为习惯,早上6点30就醒了。刚准备起床,突然想到今天是我的生日,便又躺了下去。就在这时,妈妈用她那特有的绝世大吼,拼命吼道:张雨曦,快起床!我略带得意的说:“妈,今天是我的生日!”“我当然知道,但你依然得早起。”“为什么?”“你长大了,该懂事一点了。”就这样,我无奈的起床了。洗漱完毕后,又干着和以前同样的“工作”。

终于,到了该吃中午饭的时间。我伸了伸懒腰,对妈妈说:“去出去吃饭吧!”这时妈妈正在织毛衣,听到我的话似乎吓了一大跳,愣了愣,说:“作业写完了没?”“写了写了,都写了,可以出去吃饭了吧!”“出去吃什么饭,在家随便吃点儿就行了!”“就是长大了也应该过生日出去吃饭呀!”“你看我们大人什么时候过生日吃过饭?好了好了,今天中午吃蒸米饭,好吧?”现在我真后悔,说出刚才的话,也讨厌人会成长,会长大!今天又该吃蒸大米了,真烦人。

晚上,我小心翼翼的问正在看韩剧的妈妈:“今天晚上我能多看会儿电视吗?”妈妈猛然间回头,我突然间感到阴风习习,妈妈生气的说:“不可能!”“为什么妈妈?今天可是我生日,我知道我长大了,可我毕竟还在上初中,我还只是个孩子,我需要玩耍!

”妈妈说:“自从你10岁后你就不在是一个儿童,而是一个少年,你已经长大了,这已经不是过不过生日的问题,而是你自己应该承担怎样的义务……”就这样,妈妈说了一大堆不着边的话,我实在听不下去了说:“妈,我帮你扫地吧?”“这还差不多,来,奖励你个棒棒糖!”“妈,我已经不是小孩子了!”可是,刚说完我就后悔了,我不是刚说自已经不是小孩子了嘛!

睡觉时,我怎么都睡不找,觉的自己特别倒霉,唉!谁让我长大了呢。

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篇3:小学生6年级自我介绍

全文共 913 字

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我叫潘晨,是陈屿小学年级一班的学生。我有一双大大的眼睛,眼睛上的眼睫毛特别长,嘴巴很小,一笑起来,就露出黑洞洞,因为我掉了5颗牙齿,到现在还没长出来。我很瘦,手脚细细长长的,别人碰上我都会问:你妈妈没给你吃饭吗?其实,我的饭量并不比别人少,每餐都吃一碗满满的白米饭,而且,每天晚上都吃晚餐,只不过我不喜欢吃菜。爸爸妈妈常往我碗里夹菜,而我却常常是吃完了饭,碗里的菜还好好的搁着。为这,常常惹他们生气。

我的爱好很广泛,下棋,看书,练书法……我会下军棋、中国象棋、国际象棋、跳棋……我还创造了很多玩法呢!我最喜欢的是军旗,我和爸爸常常到网上玩四国-军旗,现在已经是正班长了!我常跟班级里的同学下,班里的许多同学都是我教会的。可是,他们都是我的手下败将,大家都称我为“棋王”。不过,我也是爸爸的手下败将,我真希望能早日战胜爸爸!

我也喜欢书法,常常练毛笔,还跟林老师学习书法呢。在一年级和二年级陈屿片举行的铅笔自比赛中,我都获得了第一名的好成绩。

我还喜欢看书,一有空就坐下来看。我看过很多书,有《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《封神演义》等名著,但我最喜欢的还是天文方面的书,如《宇宙》、《太空侵客》,我知道了太阳系的九大行星各有几颗卫星,该有他们的特点。

我也有很多缺点,如动作很慢,东西不肯收拾,房间很乱。我一定要改正这些缺点。

这就是我,你愿意和我交朋友吗?

我叫李毓,今年8岁,是平乐一小的三年级学生。我的名字听起来很简单,可写起来却很难。“”字是提王旁加一个“旬”,意思是一种美玉,“毓”是每天的“每”加流水的“流”去掉三点水。爸爸、妈妈希望我永远象一块纯洁、美丽的玉。我是生在兔年,兔儿性格温柔,我也差不多。兔儿喜欢和伙伴们在一起,我也是喜欢跟同学来往。和学习好的玩得很多,和功课差些的同学也亲密无间;和性格腼腆的同学相处,我毫不拘束,和性格开朗的同学更是无所不谈。

兔儿聪明能干,我也聪明,也能干。画画,不用老师指点就画得很好;唱歌,学一遍就能唱了;在珠心算方面的学习,我小有成就,5岁就能用指算法做100以内的加减法,今年暑假我参加了广西区珠心算比赛,还获得了季军的荣誉。

在我们班读书我很高兴,希望老师和同学能喜欢我。

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篇4:小学写景作文:美丽的校园

全文共 652 字

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进入学校,最先映入眼帘的是一根高高的旗杆,旗杆支撑着一面旗,那面旗就是我们伟大祖国的国旗。国旗高高地飘扬在空中,五颗耀眼的星星映在红色的旗面上,就像五个黄色的宝石镶嵌在发光的红板上。那是值得中国人骄傲的旗帜。

早晨,东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐的,鱼肚白变成了淡红色,接着,它又由淡红色慢慢地变成了深红,再由深红变成金黄的颜色。这时,周围的彩云仿佛染上了绚烂的色彩。晨曦就这样徐徐地拉开了帷幕,由一个绚丽的早晨,带着清醒降临在人间,降临在我们的校园。校园的每一个角落都披上了霞光,充满了朝气。校园里充满了朗朗的读书声,清醒的空气如轻纱般弥漫在校园。

晌午,校园呈现出一片生机,周围的那一排柳树高大青翠,枝繁叶茂,一条交接在另一条的中间,不留一点缝隙,柔和的阳光透过绿叶。垂柳依依,不时,一阵风吹来,树叶发出“沙沙”的声响,它们像几位少女,摆动着翠绿的衣裙,跳起了优美的舞蹈。温柔的阳光伸出双手,抚摸着我们美丽的校园。

一个幽静的夜晚又到来了,花儿在轻风的微拂下,隆起花瓣,朦朦胧胧地熟睡了。但却仍然散发着丝丝清香,整个校园中都是花的香气。偶尔可以听到几声虫鸣声。蔚蓝色的夜空中出现了闪烁的星星,它们是那么的平静、可爱,就像无数盏银灯照耀着我们的校园,使我们的校园变得更加美丽。

就在这时,月亮又在星星的陪伴和衬托下登场了。它弯弯地,就像一把镰刀,又像在大海上漂泊的一叶帆,但又仿佛是弯弯的眉。月亮穿过云朵,倾泻下一片银辉,给教学楼穿上了一件银色的睡衣,美丽的校园就在安静的夜晚昏昏欲睡了。

这就是我们美丽的校园。

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篇5:小学生年级的我的家乡

全文共 998 字

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我的家乡哈尔滨是一座美丽而又富饶的城市,它座落在中国的北部,一年四季比较分明,有“冰城”哈尔滨之称。 My hometown Harbin is a beautiful and rich city. It is located in the northern part of China.Essence

春天,沉睡了一个冬天的柳树开始苏醒了,那细长的枝条上泛出一层新绿,冒出毛茸茸的小芽,四处张望后就会慢慢的舒展起身子来。柔软的枝条垂了下来,像一头浓密的长发,一阵风吹来,它就开始舞动那婀娜的身姿,令人眼前一亮,鲜活又美丽极了。小鸟儿自由自在的在天空中飞翔,叽叽喳喳叫个不停,小燕子也从南方飞回来了,好像在告诉我们春天来了,春天来了。城市的冰雪开始慢慢融化了,承旭门旁边的小河已经哗啦啦的流淌着。三五成群的老人也早早的起床锻炼身体,我们也慢慢的脱去身上厚厚的大衣换上轻便薄薄的小毛衣了,整个人顿时感觉莫名的轻松。

夏天,哈尔滨的夏天是个美丽的季节,碧蓝的天空万里无云,树木已经郁郁葱葱,田里的庄稼饥渴的吸收着阳光、雨露,肥料,以备秋天收获累累的果实,因为这里的夏天只有7月8月两个月的时间。当然我也不会放过松花江边玩耍的重要时光。我们尽情的嬉闹,放纵,因为属于我们的夏天太短暂了。

秋天,是农民伯伯收获喜悦的季节,一阵风吹过来,沉甸甸的麦穗不停的向路人点头。成熟的玉米耷拉着脑袋,又是一个丰收季节,秋天来了,带着刺骨的寒意,枯黄的叶子一片一片在寒风中飘落,像铺了一层黄地毯,哈尔滨的深秋不免让人有些伤感。

冬天,漫天飞舞的雪花飘落下来,整座城市都穿上了白衣裳,太阳岛,松花江已结成厚厚的冰,狗拉雪橇,抽冰嘎等都是我们的最爱,夜晚,圣、索菲亚教堂在霓虹灯与雪花的交相辉映下显得更加巍峨壮观,富丽堂皇的。斯大林公园和兆麟公园被白皑皑的大雪覆盖,雪花反射的光芒让人心旷神怡,流连忘返。

再看那些技艺高超的冰雪艺人,居然可以雕刻出“琼楼玉客”,“朱亭碧台”等栩栩如生的冰雕作品,还有被称为世界第三长的冰滑梯,再配上一串十粒大葫芦,美妙极了。那一件件巧多天工的冰雕,让人目不暇接,眼花缭乱。当你玩到尽兴的时候不会觉得冷,可此时冰雪大世界里面的温度已是零下35摄氏度左右。

冬天,我们的乐趣非常多,堆雪人、打雪仗、滑冰都是不错的选择,“冰城”哈尔滨的美誉就是这样得来的。

我爱这座美丽而又充满欢歌笑语的城市我的家乡哈尔滨。

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篇6:描写校园春色的小学作文

全文共 471 字

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校园春色校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。但我最喜欢的是校园的春色。

早晨,太阳公公用它那温暖的手臂把大地从梦中唤醒,金色的阳光铺满校园 。小鸟在欢乐的唱歌,四周的树木都张出了新枝嫩叶。和煦的春风,轻轻地抚摸着我的面庞,也吹拂着垂柳的新衣。

中午,太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里,似乎到处响着“沙沙”声,那是新出土的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,正和春风说着悄悄话,小草像是心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块绿茵茵的地毯。小树刚刚从冬眠中醒来,就舒展开嫩嫩的小叶,为校园增添了点点新绿。

傍晚,太阳公公西去,金色的彩霞为它送行,校园镀上了一层金色。忽然几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走进一看,原来是绿叶从中几朵含苞待放的蓓蕾,仿佛再有一夜的春风它就可以绽开红红的脸蛋儿,露出可爱的笑容。啊!春天使大地焕然一新,给学校带来满园春色,给我们以欢乐和希望,催促我们奋发向上。

我愿做一棵小草,做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添春色,把祖国的春天装点的更美。

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篇7:魅力校园小学写景作文

全文共 505 字

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我们的校园不但环境优美如花,而且充满智慧。她座落在南三环的北面。少了市中心的浮华,多了她应有的宁静。桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,菊香的秋天,松青雪白的冬天是大学路二小的写照。

步入校园,首先映入眼帘的是宽广的操场,她四边有美丽的梧桐树,素雅的小花星星点点的缀满在浅绿的枝叶丛中,那千百朵笑脸迎人的鲜花,仿佛正用清脆的声音迎接同学们的到来。当我们摆脱一天的课业,尽情地在操场上运动时便能充分感受她的广阔和自由自在。

操场东面的楼上,快乐编织梦想,赏识点亮希望的标语。也是我们学校的服务理念,宏伟,大方,烫金大字,彰显了学校的气度不凡,也见证了学校风雨中的成长经历。

操场的南面是庄严的教学楼,每天清晨朗朗的读书时就从这里响起,长长的走廊正是我们通向知识大门的康庄大道,现代化的电子黑板,最先进的网络教室也为老师展示才华提供了舞台。

教学楼的的左边是综合楼,有舞蹈室,教研室,电脑绘画室,音乐室等等。这里为同学们培养特长,展示才华提供了场所,又恰如其分的满足了学生们心中的渴望。楼外景色宜人,梧桐树下站一站那感觉真舒服。

集环境和现代化于一身的优质学校,就象一首诗,一首世界上独一无二的绝句,她不但风景如画而且充满智慧。

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篇8:小学生小学年级回家乡

全文共 705 字

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外婆的家乡是一个美丽的地方,那里山清水秀。 Grandmas hometown is a beautiful place, where the mountains are beautiful.

春天到了,大地顿时改天换地。山上的野花开了,那鲜艳的映山红犹如一簇簇火焰,那么鲜明。山上的野花那儿一丛,这儿一簇,显得非常生机勃勃。如果就在这时,有人走进这美丽的山上,一定让人心旷神怡。

靠着屋的边沿,有一条小溪,它丁丁冬冬地流动着,溪水非常清澈,清得可以看见溪底的沙石;溪水的颜色碧绿的,仿佛那是一块无瑕的翡翠。小溪旁边开的野花,散发出阵阵清香,有的花已经张开了笑脸;有的还是花骨朵儿,仿佛那是一位害羞的小姑娘,不肯张开自己那娇嫩的脸蛋。

夏天到了,我和外公、外婆吃完晚饭,就会去那条靠着山的小路散散步,我当然会很兴奋,常会情不自禁地张望四周,观看田野里的景物。不光是我们一家,还有很多人也会去散步。山上一片碧绿,旁边种着一些小植物,比如:映山红、茶花等,那正是一个乘凉的好地方。

那里还有一条小溪,那儿的鱼儿,有的在河底休息,有的在水里欢快地嬉戏,还有的在水里活蹦乱跳,溪水层层涟漪。上山干活的人们回来,都会去那儿洗一把脸,溪水冰凉的,能够帮助他们解除疲劳。放假了,我和伙伴们一起去那儿玩耍。秋天到了,树叶纷纷地落下来,它们像一只只美丽的蝴蝶飞舞下来或是像一只只小船飘到水里;地上一片金黄,像是柔软的地毯,即使是买来的地毯,也都要比它差多了,因为它是多么的柔软。

冬姑娘来了,它撒落下如一只只小精灵般的雪花,在地披上了雪白的大衣,每一幢房子都像是被罩在柔软的棉花堆里,显得格外美丽。这就是我的外婆家,它是多么的美丽和可爱!

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篇9:日记300字小学3年级

全文共 282 字

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同学们为什么要多读书?因为读书可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事,可提高我们的阅读能力和写作水平。书中的好词好句也有很多,下面就让我们来看看《我们的民族小学》书中的好词好句吧。

好词:许许多多、绿波翠浪、生机勃勃、密匝匝、蹦蹦跳跳、闪闪发亮、亮晶晶、千姿百态、水灵灵、绿茸茸、呆头呆脑、坑坑洼洼、嘻嘻哈哈、百鸟归巢、凉阴阴、笑眯眯、无拘无束、毛茸茸、热烘烘、绿莹莹、鸟鸣不已……

好句:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

我要多积累些好词好句,以便我写作文和日记的时候用到,提高我的写作能力,这就是我读书的目的。

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篇10:小学4年级日记200字

全文共 459 字

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星期五,我们班开展了“百善孝为先——孝在我心中”班队主题会,每个节目都有它特别的寓意。而让我感触最深的是许仁杰和李豫演的小品《爸爸妈妈下班回到家》。

节目很贴切我们的生活。李豫演的是一个孝顺的孩子,妈妈下班回到家,给妈妈递拖鞋,倒茶,捶背。而许仁杰扮演的坏孩子对辛苦工作了一天的爸爸冷言冷语,一点都不知道关心爸爸。

虽然节目用的是扬州话,逗得我们哈哈大笑,但又让我们为大多数父母亲感到悲哀,因为现在的孩子都是独生子女,在家里是小祖宗、小皇帝。根本就没有关心父母的概念。

同时又让我懂得了要关心父母,爸爸妈妈说的话要听,要好好学习,少让爸爸妈妈操心,这样才能做一个好孩子。

让我最感动的是同学们对父母说的话,虽然只是简单的一句“妈妈您辛苦了”,“爸爸妈妈谢谢你们”,“爸爸妈妈,我爱你们”……却说出了同学们的真心话。是啊,妈妈为了我们付出了全部的心血和汗水,双手因为做家务变得不再柔软、细腻,脸上已经爬上了一条条皱纹,乌黑的头发上也长出了一根根银丝,这些……这些都是因为我们。

所以我们要孝敬父母,好好爱他们,让他们每一天都幸福!

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篇11:我们的校园小学作文200字

全文共 345 字

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我们的校园可大了!我们学校有四栋教学楼、一栋办公楼、一栋科教楼、还有宽阔的大操场,那是一千多位聪明活泼的学生休息的好地方,还有许多好老师。

我们的校园可美了!有花、有草、有树木。我们的校园不仅风景优美,而且是我们的童年生活的乐园。

在升旗台的左边,也有一栋楼,那是老师的办公室。下面是一楼音乐室。办公室的旁边是科学楼,是我们上科学课的地方。

升旗台的后面是我们的教学楼,我想:“我能在这样明亮的教室里读书,是多么美好的事情啊!我一定要好好学习。”

最热闹的地方当然是操场了!下课了,同学们飞快地冲出了教室,跑到操场上。有的在玩耍,跑步,等活动。这个校园真是丰富多彩呀!

我们的学校像一个美丽的大花园,又像同学们的游乐园,来到这间学校学习,是我最大的收获,我爱这美丽的校园。

[我们的校园小学作文200字

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篇12:小学四年级校园生活

全文共 1089 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。 When the breeze gently holds a trace of catkins; when the sun quietly puts its golden glory on a handsome cherry tree;The petals reached a few rolls in the air, and when we landed gently, we were happy to enjoy the rotten campus life.

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园,在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语,我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

我们在学习中成长着,

我们在成长中学习着,

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

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篇13:我的妈妈小学4年级

全文共 456 字

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记得那一年,学校要举办一个体操会,规定每位参赛者必须穿红毛衣参加。上课时,老师宣布消息后,大家都在讨论:这件事轻而易举,让妈妈帮我去买件,肯定很舒服。我,蜷缩在角落里,一脸的忧愁,家中的经济条件不好,送我上学爸妈已是咬牙,买毛衣,无异于天方夜谈。

转眼放学,我狠了狠心,对爸爸说:“爸,学校办体操会,要穿红毛衣……”“乐乐,你也知道家里的情况,那啥体操会,咱就别参加了。”结果早在预料之中,我伤心地回屋,泪水淋湿了我整本书。

明天,就是体操会,我已下定决心向老师说不参加。可就在当天晚上,妈妈走了出来,手里拿着一件鲜红的毛衣,递给我。我看着,红红的,闪亮人的眼,透出的是无限的幸福,透出的是体操会上最纯真的快乐。

体操会很成功,我拿回了一等奖。我带着奖状回家,想把这喜讯告诉母亲。推开家门,爸爸在,他说妈妈在睡觉。他还小声地告诉我,这些天,妈妈一直在熬夜,拆掉了自己结婚的毛衣,给我赶制了一件。妈妈结婚时的毛衣,我知道,那是她最心爱的宝贝,逢年过节才舍得穿。

顿时,我的泪又来了,这回是感动,为我有这样伟大、无私的母亲。

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篇14:小学生关于春暖花开的年级

全文共 862 字

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寒冬的夜晚,如钩的残月爬上天空,东风卸去淑女的妆容,肆意地狂舞;远处的天边传来一声凄厉的哀鸣,划破了深夜的寂静。 In the cold winter night, like the hooks remnant moon climbing into the sky, Dongfeng removed the ladys makeup and dance wildly;The silence of the night was cut.

我蜷缩在房间的某个角落,瑟瑟发抖。被那猛然出现的消息吓得不知所措。当我正握笔在日记上写下“今日无事”时,祖母告诉我父亲出车祸了。圆珠笔从手上滑落,撞在地面上发出一声刺耳的声音。

我想哭却不知道眼泪要从哪里落下。就那么呆呆的茫然地蜷缩着。祖母抱着我,不停地安慰我,但我却什么都听不进去,只是抱着一团棉被,面无表情的盯着前方。

渐渐地,似乎觉得与整个世界都隔绝了,心中留下的只有冷。一声鸡鸣声吹散了天空上覆盖着的阴霾。天亮了么?可为什么我的世界只是一片黑暗?

不知什么时候,是谁把我带到了父亲的病房,忽闻带一股熟悉的味道,那强忍了好久的泪水终于滚了下来,渗进嘴里,苦苦的,涩涩的。

我趴在父亲的床前,任父亲爱怜的揉着我散乱的发丝,告诉我“宝贝,不哭!要坚强,要像梅花一样坚强!”像梅花一样坚强?望向窗外,那一株艳红的梅花在风雪中昂着头颅傲然向上,在一片白色中尤为显眼。走近,摸一摸它娇嫩的花瓣,竟觉得有些热呢!那是你在燃烧生命之火,拼搏之火,坚强之火吗?你是在教导我要坚强乐观吗?

猛然觉得这只是上帝给我的考验,那株红梅是上帝派来指引我走向成功的天使,放眼望去,前方又是一片光明。

再次走向病房,带着那久违的笑容告诉父亲:“爸,你要赶快好起来哦!我们一起去踏雪寻梅。”“好!”病房里笑声一片。在这温馨的时刻,一朵春花已悄然盛开,一股温暖袭上心头。

站在湖边,看着湖水里的自己。我问“你会放弃吗?”绝不会!“你会坚强吗?”一定会!“你能赛过梅花吗?”能!对着她我自信地笑,坚强地笑。

那一刻,我的世界春暖花开!

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篇15:小学生春游话题年级

全文共 830 字

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今天是我盼望已久的日子,因为我们要到丽水职业技术学院去春游。这是我第一次到那里春游,因此十分期待。 Today is the long time I hope, because we want to go to Lishui Vocational and Technical College to go to the spring tour.This is the first time I have been there for a spring tour, so I am looking forward to it.

我准时来到集合地点,已经有很多同学到了,大家就像一群快乐的小鸟,给这个美好的早晨带来了生机!在导游姐姐的带领下,我们排着整齐的队伍出发了。

一进校门,我就被这里的景色吸引住了。道路两旁种满了郁郁葱葱的大树,走在这条林荫小道上,顿时觉得空气十分清新。旁边是一大片草地,让人真想在上面打个滚儿啊!不远处有几栋颜色鲜艳、高大气派的楼房,导游姐姐告诉我们,那就是他们的教学楼。我想:在这么现代化的教学楼里上课,一定很舒服吧!接着,我们又来到寝室楼区,那里真热闹,有超市,有水果店,还有手机店……真是应有尽有,十分方便。

我们继续向前走,不一会儿就来到了一个宽阔、干净又漂亮的操场。那里的运动场地可真不少,可以打篮球、踢足球、打乒乓球,还可以打羽毛球。这块宽阔的场地成了我们的乐园。大家先拍了集体照,又和一班的同学举行了激烈的拔河比赛。大家齐心协力,男生、女生都使出了全身的力气,在同学们的加油声中,我们以四比一取得了胜利。大家兴奋地跳着、笑着、欢呼着,整个操场变成了欢乐的海洋。

随后,我们又来到了美丽的植物园,各种各样的花竞相开放,有红的,有黄的,有粉的,还有紫的,真是五颜六色,鲜艳夺目呀!我们被这些迷人的花吸引了,纷纷露出灿烂的笑脸和小花合影。

一转眼,春游在大家的欢笑声中结束了。这次春游让我感受到了春天的美丽和游戏的乐趣。这真是一次有趣的春游!

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篇16:小学生秋游年级600字

全文共 960 字

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秋的气息,秋的味道,伴着秋姑娘轻盈的步伐,越来越浓烈了。 The breath of autumn, the taste of autumn, is more and more intense with the light pace of the girl autumn.

一年一度的秋游在我的期盼中到来了,我兴奋地连觉都睡不着。听老师说,这次是去景色秀丽的玉环漩门湾国家湿地公园和玉环文旦种植基地,虽然我前不久才和爸爸妈妈去游玩过,但我还是非常的期待。

到了目的地,同学们连蹦带跳地下了车。迎面吹来一阵阵凉爽的秋风,放眼望去,泛黄的树叶,随风一吹,飘飘悠悠在空中飞舞,好象一只只飞舞的蝴蝶,又好象报告人们秋天来了。

走进荷兰风情园,首先映入眼帘的是一座古老的风车,风车的风叶像张开的翅膀,与田园里的红花、绿草、小河构成了独特的景致,更为这田园风光增添了童话般的神奇色彩!

离开荷兰风情园,我们来到了芦苇塘。晚秋,是芦苇花盛开的季节。毛茸茸的芦苇花,随风一吹,好像天女散花似的,纷纷扬扬,我跑去摘来一支芦苇花,偎在脸上,柔柔的,痒痒的,真好玩啊!芦苇塘附近有一座景观台,爬上景观台处眺望芦苇塘,发现芦苇塘在阳光的照耀下,闪闪发光,像铺上了一层银子。

再瞧那,我们班的同学趁着这难得机会,像放出笼的鸟儿一样,四散而开,尽情的释放情绪,有的在玩炫斗小Q,有的在玩游戏,那开心的笑脸,仿佛又让我们回到了无忧无虑的童年。

午后,我们来到了文旦园。走近文旦园里,一股沁人心脾的香味迎面扑来,那些文旦就像一个个小皮球。成熟的文旦颜色是的。我三步并作两步跑到文旦园里,一个个文旦探出脑袋,好像在说:“你好!你好!欢迎你的到来!”。

我像一只小蜜蜂采蜜一样,摸摸这个文旦,又摸摸那个文旦。是又圆又扁的好呢,还是又高又大的好呢,掂掂这个,掂掂那个,像个行家一样,总觉得这个文旦会比那个更好!

最后,我们来到大坝上放风筝,我和王晗朵一组,接过老师发给我们的风筝,二话没说就开始动手组装了,我们先把三根支撑柱装到风筝上,再拿出线团,将线的一头牢牢地系在风筝上。开始放风筝了,我俩一个拿线团,一个托风筝,一声“放”,风筝就凌空飞起,渐渐地,风筝高过树梢,越过云朵。

时间过得真快,老师告诉我们要返校了,我们收起风筝,依依不舍的离开了公园。

这次秋游活动收获真大啊!

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篇17:小学生春暖花开年级600字

全文共 1104 字

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那一刻,也许是在烦恼困扰的时刻;也许是在气馁的时刻;也许是在收获与喜悦的时刻;也许是在大自然天地之中孤立存在而又向前策马奔腾的时刻;我的世界春暖花开,就在那一刻。 At that moment, it may be at the moment of troubles; perhaps at a discouraged moment; maybe at the time of harvest and joy; perhaps in the world of nature and earthThe moment when isolation exists and moves forward; the spring flowers in my world are at that moment.

“春暖花开,这是我的.世界。每次怒放,都是心中喷发的爱……”每当轻轻哼唱这首歌时,我总是反复地反省自己“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”。但是,在那一刻,我知道了答案——“其实你有很深的潜力,我希望你能拥有更大的舞台。

老师真心的祝愿你走在光明的前沿。我相信你!相信你能够端正学习态度,踏踏实实地做好每一件事,不让自己的人生留下遗憾。”郝老师的言语至今依然回绕在我的耳畔,那时我心像是被“七十二道刑具”针针刺痛的感觉,但也让我浑身充满了“上刀山下火海”的奋勇精神和激情。

我认真的反思了我的学习态度——那是在天空飘然悠荡而不是在大地脚踏实地的漫步行走。那一刻,我从郝老师的措辞中体会到了期待,鼓励,向上的含义。那一刻我的世界春暖花开回到家中的我独自坐在窗台,仰望那迷醉熏陶的夜空,守望者孤独的我。正当我为自己不成器而感到深深自责时,妈妈蹑手蹑脚的进来:“在干什么呢?快睡觉吧!”轻言细语道。

可是,心中早已忧愁的我愤怒道:“你睡你的就行,不用管我!”妈妈讶异的眼神雾里看花的望了我一眼,而后皱着眉头用那双沧桑而又粗糙的手带上了门,悄然无声的离开。看到这一幕的我心猛一下的沉重——那是我对“霜陨芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉”的母亲耍脾气吗?

顿时心中的忧愁就“更上一层楼”。我躺在床上迷迷糊糊的睡去,可总感觉到外界有东西在拉扯被子,我不禁皱了一下眉头但却感到温暖的气息扑面而来。我偷窥地睁开眼,看到妈妈正用慈祥的眼光看我。我忍不住的留下眼泪,那一夜我久久难以入睡。

现在的我发现,抛下心中的烦恼,将灰尘踩在脚下;将忧愁遗留在身后;将激情释放在心中;将动力永远的前进。选择了时间的更替,就是选择了永远的成长。那一刻,我的世界再一次春暖花开。

“春暖花开,这是我的世界……”春暖花开,那一刻在我的世界里寻找到了答案。

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篇18:小学生描写大自然的年级

全文共 1028 字

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清晨的山林,云雾缭绕,馥郁着童话般的神秘;那树林间活跃着的小精灵们,焕发出沉寂中的活力,仰起头来,却找不到这声音的来源,它们隐藏在这大自然的云裳中,时而温婉,时而活泼,是什么声音呢?我仔细倾听着,也许是它们自己的森林和弦吧! The early morning mountain forests, the clouds are lingering, and the mysteries of fairy tale;But they cant find the source of this sound. They are hidden in this natural Yunshang, sometimes gentle and lively. What sounds? I listen carefully, maybe their own forest chords!

我在林间信步而行,地上铺满了厚厚的落叶,踩上去发出轻微的沙沙声。一只金丝雀扑棱着翅膀在我头顶飞过,不知是我惊醒了她还是她那美妙的歌声把我引来。山风吹过,松涛声声,是那么雄浑、博大。放眼前方,重峦叠嶂,偶有农舍点缀其间,隐约闻到几声狗吠,忽儿几声鸡鸣。这时传来阵阵流水声,那种灵动的声音,牵引着我去追寻。穿过一片竹林,一条小溪便展现在了眼前,溪不宽,不深。很多鹅卵石散布其间,偶尔也会有些大个的露出水面。溪水哗哗流过,跳跃着、追打着,在石头间嬉戏。然后,又汇集在一起唱着欢快的歌儿,在林间蜿蜒前行……

我踏着溪流的歌声,向前追寻,追寻更多的旋律……

溪流最后汇入一个湖泊——我第一次见到这样美丽的图画——湖面萦绕着袅袅青烟,是鱼儿们在早炊?亦或这原本就是天上瑶池?苍山、森林、天空……如镜的湖水包容着它们,我沉浸在这唯美的画面中……“咕咚~”一声轻响勾起圈圈涟漪,涤荡着这画中的山,山中的树……是谁在顽皮?抬头望去,原来是两只小松鼠在湖边的树上嬉戏,它们的快乐呀,感染了傲慢的松树,它也在微微颤动呢!那枝头的松果落下,“咕咚~”

天渐渐亮了起来,晨雾开始消散,鸟儿依然很欢跃,同时,各种各样的声音也开始弥漫森林。我索性坐在一块青石上,静静地陶醉:百灵鸟们比赛的歌声、蚂蚁爬过枯叶的沙沙声、种子发芽时破壳而出的嘎嘎声……大自然的交响,这是森林深处灵魂的吟唱……思绪如水般流淌,才发现,原来心也会聆听,听到和谐的音符,指尖也会颤动……

“起床了!”呵呵,原来是一场梦,一场那么美丽的梦境,让人留恋。

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篇19:小学生作文:这儿是我的校园

全文共 694 字

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在植物园的旁边有一个美丽的校园,在这个校园里可以看到笑声洋溢的运动场,可以听到整齐悦耳的读书声,这儿是我的校园作文。你一走进我们的校园,一股清新的空气会迎你而来,一片绿色在你的眼前轻轻的摇动,小鸟会在树枝上欢歌起舞,这样你会完全陶醉在其中,在你迈着轻盈的步子时,有一种自由快乐的感觉包围着你。在你走在半路,会看见一只似像非像的小白鸽雕塑,你有可能会把它看成一团太阳的金光正抚育着幼苗,你也有可能会把它看作一位动物园园长正放飞着一只小白鸽,无论你是如何看它,它的地位总会是神圣的,看到它的人总会有一种学习的磁石在吸引你,看到它你的梦想就开始起飞,你的梦想就会在行动中开花。你在放飞梦想的同时,绝对不能忘了运动,走进我们的运动场,你的大脑就好像多了许多的运动细胞,这些运动细胞会拉着你开始运动。

呀!瞧,那块草地有那么多队员在踢足球,他们踢得多好,踢得多快乐呀。踢,快踢呀!呀,又没进球。“咚咚咚”在篮球场上传来了篮球声,他们打得多么激烈,你会有一种给他们加油鼓劲的话从嗓子眼里冒出来。运动场无处不充满活力。这种情景你看了会热血沸腾,情不自禁的会来加入我们的游戏当中,这样的欢乐在家中你是感受不到的,这种热闹你在步行街也找不到。说到了快乐,当然不会忘记了学堂,当你在我们上课的走廊中走动时,琅琅的读书声会在你的耳旁连绵不断,上课时我们的积极和踊跃会在你眼前出现,听着,想着,你就会毫不犹豫的站在我们的教室门后一直听到下课,等你回到现实,你会轻轻一笑,满意地离开。当你走出我们的校园,你会恋恋不舍的回过头,依然看着校园里一幕幕欣欣向荣的景象,坐在回家的车上,你依然会想着,想着……这儿是我的校园。

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篇20:小学生校园二年级作文600字左右

全文共 929 字

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说起校园趣事那可就多了,比如说:你在学校里看到了什么有趣的事情发生了或者在休育课上,你和同学们玩了什么好玩的游戏,觉得特别有趣?总之,校园趣事特别多,今天我就来说一说我在体育课上和同学们玩的游戏吧! Speaking of campus fun, there is more than that, for example, what interesting things you saw in school or in the breeding class, you and your classmates, you and your classmatesWhat fun games do we play, I think it ’s particularly interesting? In short, there are a lot of campus fun. Today I will talk about the game I play with my classmates in physical education!

我和倪锴铁那些好朋友经常玩“僵尸”这个小游戏,“僵尸”这个小游戏就是由几个小伙伴扮演挑战者,看那一个挑战者最后被抓住,那一个挑战者就是最后的胜利者了。

经过宣传,已经有很多人参加了这次游戏。我和倪锴轶、夏笑峰、陈丰哲当挑战者;俞绅博、胡天科、陈诺扮演“僵尸”。陈诺演“僵尸”可像了,一会儿鬼哭狼嚎,一会儿大叫,学“僵尸”走路的样子也十分相象,逗得我们哈哈大笑。

游戏开始了,“僵尸”开始比上眼睛倒计时数三十秒,这些时间足够让我们跑的了。三十秒过后,陈诺不慌不忙地站在原地开始思考抓住我们的方案,他清楚地知道我们一定会跑到饭堂那里会合的。他疾速跑到饭堂旁,我们这群人顿时慌了手脚,该跑的跑,该逃的逃。

夏笑峰没我们跑的快,一下子就被抓住了。后来我们又在“游泳馆”

旁边建了一个“临时基地”,我在外面把风。没想到陈诺他们早已料到了我的这一招,竟从背后“突袭”我们,陈丰哲为了掩护我们,也被抓住了,剩下的只有我和倪锴轶了。在随后的时间里,我被陈诺他的“两面夹击”困住了,倪锴轶坚持到最后,真厉害!

相信同学们也看到过或经历过许多有趣的事吧!

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