我们携手走进新学期作文优秀19篇

那么，作为小学生我们要做些什么呢？那就是要多了解地震，认识自然，保护生命，防震减灾。

其实，地震还是有些前兆的，人的感官能直接觉察到的地震异常现象多达几千种，大体可分为：地下水异常、生物异常、地声异常、地光异常、电磁异常、气象异常等。比如讲，天边提前出现特别的地震云，有的地方地下水会变颜色，会发出异样的声响。地震之前，气象也常常出现反常，主要有震前闷热，人焦灼烦躁，久旱不雨或霪雨绵绵，黄雾四塞，日光晦暗，怪风狂起，六月冰雹等等。有的动物会有特别的反应，1976年河北唐山大地震前，动物园的好多动物就乱跑嘶鸣，鸡飞狗叫，这次汶川大地震前一两天，上万只癞蛤蟆集体搬家，只不过人们大多麻木，没有重视和警惕。动物反常的情形，人们用顺口溜总结如下：

震前动物有预兆，群测群防很重要。

牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。

鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。

冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。

兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。

蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。

家家户户都观察，发现异常快报告。

我们要防震减灾，杜绝人祸，警钟常鸣，居安思危。为了在地震发生时保护自己，应当掌握以下应急的求生方法。

地震前的准备：要避免地震的灾害，最有效的办法是依靠自己，以自己的力量做好预防灾害的准备。一般家庭常备的东西有粮食和饮水，以每人平均保存5天的份量为佳。另外再准备一些防灾用品，如防灾头巾、手电筒、口哨、急救药品、火柴、蜡烛、半导体收音机等以及一些逃生用具，如毛毯、便携式炊具、固体燃料等。

地震发生时：

1、如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

2、如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是：及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部，千万不要去阳台和窗下躲避。

3、如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部，靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。

4、如果已经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。

5、如果在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方，如桌柜下、舞台下、乐池里。

6、如果正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险。也不要高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。

7、如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；如果找不到脱离险境的通道，要注意保存体力，设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援，用石块敲击能发出声响的物体，或者吹哨，向外发出呼救信号，不要哭喊、急躁和盲目行动，这样会大量消耗精力和体力，尽可能控制自己的情绪或闭目休息。

一次大地震会教我们清醒不少，同学们，不论何时何地，要有防患危机意识，当灾难降临时，不要慌乱，或就地卧倒，或在老师的指挥下有序疏散撒退到操场上，要学会自救自护，1995年9月20日临沂苍山发生5。2级地震，地震本身没砸死一个人，却造成320人受伤，其中56人重伤，其中绝大多数为震时学生跳楼受伤或争抢外逃而被挤倒踩伤。然而，1976年唐山大地震青龙县几十万乡亲无一伤亡，这次汶川大地震，安县桑落中学2200名学生毫发无损。都因为积极有为，平时防微杜渐，创造了零伤亡的奇迹。

我们这个世界，有的人不幸死于像地震这样的自然灾害，也有不少人是死于无知，所以我们每一个公民，从小就要多学习一些科学知识和自救自护安全逃生知识，了解地理学、仿生学，就可以做到防震减灾，我相信，随着科学日新月异的进展，人类终将变得越来越成熟，人们能够象预报天气那样准确性地预报地震，从而保护生命，减少损失。

尽管我们的祖先非常优秀，现在的科学进展也了不起，但是由于地质构造非常复杂，加上地震类型复杂多样，人类的科学认识水平到目前为止，还无法对地震进行长时期预知性预报。因此，对地震的预报仍然是一个亟待被解决的课题。需要我们当中未来产生更多的小张衡，从小学好地理知识，了解更多的地壳运动规律。从而像天气预报那样提前测报地震就好了。今天下午学校将利用第三节课时间安排的逃生演习活动，也是为了增强全体师生防灾意识、珍爱生命意识。在整个活动过程中请同学们务必遵守纪律，保持秩序。

时光如白驹过隙，新的学期又来了。在新的学期里，我要继续保持我的优点，及时改正我的缺点。

我要继续练好我的字，这学期我跟周老师学习书法，不仅学了行书，还学了毛笔呢!我要认真学习，刻苦练字。希望我的字能越写越好，明年过年能帮爷爷写春联。

我要继续及时交作业，无论是哪个科目，争取前几个交，而且正确率也要保证，做到不需要老师提醒、爸爸妈妈催促。

我要继续做到事事有条理，做事有计划。在学校里，做好课前准备，按计划完成每一项作业。周末回家时，先把这个星期的作业做一个计划，不丢三落四，争取我的作业都能及时并毫无遗漏地完成。无论在学习上还是在生活上，都继续有条不紊地执行每一项任务。

我要继续做到对班级的事情认真负责，老师派任务的时候，我要认真地倾听，认真地完成。积极督促组员完成每一项作业和任务，并且以身作则。

我要多阅读，多写赏析，多写作文，因为这些环节还有待提高，只有多看、多读、多写，才能提高自己的阅读能力和写作水平。

我要改正粗心的毛病，以前总会把简单的计算算错了，还会漏题，审题不清，每次总会很后悔。这学期我要下定决心，改掉这个坏毛病，免得又惹出笑话来。

我要改正发言不积极的毛病，每次上语文课都只举一两次手，甚至一次手都不举，这学期我决定要多多思考，多多动脑，勤发言。这样才能学到更多的知识。

我要每周进行体育运动，把身体练得好好的，不要再像上学期期末一样，生病请假，让爸爸妈妈担心。

这就是我新学期的计划，保持优点，改正缺点。在新的一学期里，各方面我都要更上一层楼，做一个优秀的好学生。

湛蓝的天空，飘着朵朵白云；凉风习习，风中已带有些许秋的寒意。树上时不时飘零下一些落叶，给大地铺上了一层多彩的地毯……在秋这一时节，我也开启了初一的第一个学期。

新学期的第一天，我背着书包来到了我的班级。一张张陌生的脸映入我的眼帘——陌生的老师，陌生的同学们。我安静地坐在座位上，不敢说话。虽然之后陆续有几个同学来和我说话，但是害羞抑制了我，我仍然羞涩地低着头。

就这样，在我的害羞和静悄悄中度过了一个上午。下午的第一节课是英语课。“请同学们用荧光笔划一下这个词组。”我在笔袋里四处翻找，把笔袋翻了个底朝天，荧光笔却像在和我捉迷藏一般，怎么也找不到。“咦？”我暗自惊异着，“明明放进笔袋了啊……”我急得脸通红，又不敢问同学，只好尴尬地坐着。

突然——“那是你的荧光笔吗？”她指着地上的一支笔对我说，“既然你找不到荧光笔，那便是你的吧。”她笑眼盈盈地看着我，眼光里满是友好。我的心里顿时升腾起一股感动之情。再往地上一看，正赫然躺着我的荧光笔呢！我有些感激地看着她，她微笑着看着我，突然弯下腰，帮我拾起荧光笔。“谢……谢！”我支支吾吾地说道。“不用谢啦，新同学！”她依旧是笑着看着我，随即低下头来看英语书了。我的心中流淌着一股暖流，让我对陌生环境的害怕和担忧荡然无存。放学后，我凝视着教室门口的牌子：“七（五）班”。我心里暗暗地想：我不再胆怯于这个陌生的初中了，我将要融入一个新的集体。

不出所料，开学第一天结识的这位朋友立刻和我熟悉起来，我们现在已经成为无话不谈的好朋友，新学期，我也收获新的友情。新学期的故事还在继续……

一个学期的教学工作已结束，为了更好地完成今后的教学工作，总结经验、吸取教训，本人就本学期的教学工作总结如下：

一、教育教学工作

这学期，本人担任了高二年级120、121、123班的化学教学工作，取得了较好的教学成绩，得到了所担任班级学生的很好评价和充分爱戴。在本学期的教学工作中，学生要参加全省的会考，所以本年级的教师都面临着时间紧任务重的教学压力。于是我们想尽办法提高教学质量，具体做法是：在工作中通过自身的学习研究、教师的合作交流及学生的充分配合，有效的将学校的新教学方针充分落实和发挥。“授人以鱼，不如授人以渔。”反映在教学上，也就是说，教师不仅要教学生“学会”，更重要的是要学生“会学”。这就需要教师更新观念，改变教法，把学生看作学习的主体，逐步培养和提高学生的自学能力，思考问题、解决问题的能力，使他们能终身受益。下面，浅谈自己的几点做法。

1、在课前预习中培养学生的自学能力

课前预习是教学中的一个重要的环节，从教学实践来看，学生在课前做不做预习，学习的效果和课堂的气氛是不一样的。为了抓好这一环节，我常要求学生在预习中做好以下几点：

①本小节主要讲了哪些基本概念，有哪些注意点?

②本小节还有哪些性质用途，它们是如何得到的，你看过之后能否复述一遍?

③、对照课本上的例题，你能否做出课本中的练习题。

④、通过预习，你有哪些疑问，把它写在“化学摘抄本”上。也不要求学生应该记什么不应该记什么，而是让学生自己通过学习和练习去体会。通过预习促使他们去看书，去动脑，逐步培养他们的预习能力。

这些要求刚开始实施时，是有一定困难的，有些学生还不够自觉，通过一个阶段的实践，绝大多数学生能养成良好的习惯。另外，在课前预习时，我有时要求学生在学习过程中进行角色转移，站在教师的角度想问题，这叫换位思考法。在学习每一个问题，每项学习内容时，先让学生问问自己，假如我是老师，我是否弄明白了?怎样才能给别的同学讲清楚?这样，学生就会产生一种学习的内驱力，对每一个概念，每一个问题主动钻研，积极思考，自觉地把自己放在了主动学习的位置，同时准备了大量不同类型的实例和有关的练习。加深了对问题的理解。换位教学法，不仅能改变传统的教师讲，学生听的旧模式，而且还激发了学生课前积极思考主动探索的兴趣。

2、在课堂教学中培养学生的自学能力

课堂是教学活动的主阵地，也是学生获取知识和能力的主要渠道。作为化学教师改变以往的“一言堂”“满堂灌”的教学方式显得至关重要，而应采用组织引导，设置问题和问题情境，控制以及解答疑问的方法，形成以学生为中心的生动活泼的学习局面，激发学生的创造激情，从而培养学生的解决问题的能力。

在尊重学生主体性的同时，也要考虑到学生之间的个体差异，要因材施教，发掘出每个学生的学习潜能，尽量做到基础分流，弹性管理。在教学中我采用分类教学，分层指导的方法，使每一位同学都能够稳步地前进。调动他们的学习积极性。对于问题我没有急于告诉学生答案，让他们在交流中掌握知识，在讨论中提高能力。尽量让学生发现问题，尽量让学生质疑问题，尽量让学生标新立异。

在教学中有大量的解题活动，包括常规问题和非常规问题。教学实践的经验已经证明，题海战术不可取，重要的是交给学生解题的思维策略，在解题活动中进行思维策略的训练。这种训练应包括解题过程的规范训练，常规问题的模式训练，非常规问题化归为常规问题的转换训练等。

在课堂教学中，我的一个主要的教学特征就是：给学生足够的时间，这时间包括学生的思考时间、演算时间、讨论时间和深入探究问题的时间，在我的课堂上可以看到更多的是学生正在积极的思考、热烈的讨论、亲自动脑，亲自动手，不会将问题结果完全寄托于老师的传授，而是在积极主动的探索。

3、在课后作业、反馈练习中培养学生的自学能力

课后作业和反馈练习、测试是检查学生学习效果的重要手段。抓好这一环节的教学，也有利于复习和巩固旧课，还锻炼了学生的自学能力。在学完一节、一课、一单元后，让学生动手“列菜单”，归纳总结，要求学生尽量自己独立完成，以便正确反馈教学效果，通过一系列的实践活动，把每个学生的学习积极性都调动起来，成为教学活动的参与者和组织者。

学生自学能力的培养不是一朝一夕所能形成的，是要长期坚持的。科学安排，课前、课堂、课后三者结合，留给学生充分的自学机会。真正把学生推向主动地位，使其变成学习的主人，我想这也是每一位教育工作者所梦寐以求的结果吧。

二、思想工作日常工作方面

俗话说：“活到老，学到老。”本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己各方面的素质，以便使自己更快更好地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在学校组织的教师教学基本技能大赛和优质课评选活动中，积极参与，积极宣传。

工作期间本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，正确处理与领导、同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，积极地培养自己的综合素质和能力。

三、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在工作之余，抽出部分时间通过网络积极参加全国教师继续教育培训学习，并阅读大量有关教育和教学的专业书籍，而且也不断地充实和提高自己的计算机水平，充分地掌握多媒体课件制作以适应现在的新课程教学，并主动帮助同事们学习和制作教学课件。

也不知该从何说起。

“开学”这个词含义重大，或许意味着你没有大把时间去看电视、玩游戏；或许意味着浩劫重新降临；或许意味着又见同学、老师的欣喜；或者意味着重新做人的企划。此时，我希望能在白驹过隙的流沐年华中，抓住时间，重塑自我。

已经经历了一个又一个的开学，见证了每早七点比堵的街道，在这人流飞速的时代，不想掉队就只有奋力向前，那么，又该如何做呢？

你看他，急急忙忙地穿衣，叼着一个包子伸手便去抓自行车，一路上飞驰而下，不在意什么红绿灯、什么行人、什么车流，心中只有一个念头，我不可以迟到；再看他，从容淡定坐在教室里，摊开语文书，自主复习或预习，偶而一个同学进教室，打个招呼便继续埋头学习，直到老师推门进来，殊不知他已将新课预习。这便是时间，它可使你慌乱至极，也可使你从容自得，若你利用好了它，便是有极大的优势，否则你将会被吞噬。

你看他，课上眼神飘忽不定，双目毫无光彩，就连老师点到自己的名字都浑然不知，同桌悄悄碰了碰他，他才猛地站起来，却连重复老师问题的能力都没有；再看他，在问题下方的一瞬间，便双眉紧锁，口中念念有词但默不作声，而思索完毕后，即自信地举起右手，示意老师“我会”。课堂上的效率直接关乎你的学习质量，有句话说，课上四十分钟比课下翻倍时间的学习更有效率。很多人说“我在认真听，我也没说话呀！”可其实差距就是别人在想，而你只听，因此，提高课堂效率是向成功迈进的一大步。

你看他，写作业时候百般不舒服，一会起身出去转悠一圈，一会又嚷嚷着要吃零食，一会又使唤父母去给端水，还有一本课外小说放手边，真不清楚是在学习还是干些其他，最后作业在十一点完成，又开始抱怨；再看他，一支笔、一本书，心无旁骛，即是神速，不用人催促，不用人监督，自觉地完成作业，接着又攻克其他难题，九点半准时洗漱，接着就开始阅读，悠闲又恣意，好学生的典范，作业讲究效率，高效率完成是对自我做出最好的检测。同时早起早睡，才是我们最崇尚的作息。

学习有名，一曰速，二曰效，三曰准。

此谓吾之规划。

早晨，我比平时起得早，因为今天是开学的第一天，但还是全班倒数第二。其他班级的同学都在教室里，只有我们班还在门外吵吵闹闹，理由竟是没钥匙。我很快进入了你追我赶的状态中。玩了一阵子，周老师拿着一张纸来了，“我点到的同学请到四（3）班。冯景、周雨洁、王鼎然……”冯景依依不舍地挥挥手，就像再也见不到似的，我用同样的方式告别了她。

丁熠紧拉着我的手去找丁老师：“老师，她在几班啊？”我紧张地看着丁老师。丁老师看了看手上的纸（分班名单）：“你在四（6）班”我沮丧地拎起书包进了四（6）班。进门发现，原三（5）班的有三个，但全是男生啊！我坐了下来，眼泪在眼眶里直打转，我拼命的不眨眼睛，不想让老师看见我流眼泪。

可哪有不眨眼的人啊，最终动了一下眼皮，眼泪溢了出来。正好丁老师来了，就安慰我，走了。我这时心里想：我要用冷漠无情把自己抱起来，拒绝一切朋友，只有老朋友，我才露出真面貌。但是我反悔了，老师的关心，同学的友好让我打消了这个愚蠢的念头。“朋友是友好的，不管老朋友和新朋友，一起笑吧！”

老妈：不管犹豫什么原因分的班，孩子们感到很无奈也很无助，幸好女儿阳光乐观，很快调整了心情！女儿在悄悄长大，越来越懂事了。

[以新学期为题的400字作文

终于挨到了开学的，我迈着高兴的脚步重新扑到了校园的怀抱里。今年我光荣的成为了六年级的大哥哥大姐姐，可是小升初战役已经打响，让我们一起加油赢在新学期！

冲冲冲，我们马上就要小升初了，当然不能再像以前一样：忘带作业，违反校规，浪费钱财……尤其是在学习上不能在粗心马虎了，要态度端正的对待学习，改掉缺点，以崭新的学习精神欢迎新学期的到来。让我们一起加油赢在新学期！

冲冲冲，要想体育竞赛中拼尽全力的冲，我们要好好学习，这也是在校园中带的最后一年，所以要更加的努力。我们是祖国未来的花朵，要努力，争取考一个好成绩，不要让家长，老师对我们失望。我知道大家都想考好，就好好学习，天天向上。让我们一起加油赢在新学期！

冲冲冲，让我们超越自我，全面发展，面对困难，激流勇进，才能成功。让我们赢在新学期！

伴着时光老人的脚步，一个愉快炎热的暑假过去了，我们升入了五年级，已经算是高年级了，所以我更要百尺竿头，更进一步。

新学期，新形象，我也给我的日常学习定了一个目标：

1 、上课的时候要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，不会的问题要虚心向老师请教，争取在新的一年里取得好成绩

2 、在这一学期里不我要改掉粗心的毛病 ，不再出现因为粗心而做错题的现象。

3  、在这个学期，我要多下功夫，把数学成绩提高。

4  、我要跟同学们和睦相处，互相帮助，共同提高。

5  、我要遵守校规，爱护环境，看见垃圾把它捡起来，扔倒垃圾箱里。

6  、考试时，我要认真审题，弄清题设条件和做题要求，明确解题思路，确定解题方法步骤。做完后认真仔细检查，不可马虎从事。

7  、课后复习时，要及时复习、计划复习。课本、笔记和教辅资料一起运用，能提高复习质量。

无形中，我们在成长。无形中，我们在改变。无形中，我们在懂事。一切的一切都在无形中变化。同学们，让我们一起努力，来度过一个愉快地学期吧！！！

有一个梦想，一直埋藏在我的心里，直到我13岁的时候，我才实现了我梦想中的一半。到底是什么梦想呢?你们猜猜吧!

从小，我就喜欢运动，什么运动都会点，但是都不精。

7岁的时候，我喜欢打羽毛球，因为当时我还小，每天就是瞎打，也不管动作对不对，就是瞎玩。一天，我在楼下和哥哥打羽毛球。忽然，一双大手把住了我的小手，回头一看，原始六单元的一位叔叔。我不明白地问他：“你干嘛握住我的手不放啊?”“我要教你打羽毛球啊!”原本以为，这不是什么难事，不就是几个动作嘛!可是，万万没想到，原来这么难学!我开始耍小脾气了，说：“不学了，不学了，这都是什么啊!一点也不好学，不学了!再也不玩了!”

从那一天以后，我再也没摸过羽毛球拍。

9岁的时候，一次和爸爸，妈妈去旅行，不经意间，我又爱上了登山，总是要爸爸领我去外地登山，因为这没有登山的地方，不知道中间发生了什么事，我开始厌倦登山了，总是觉得又累又乏，很是没趣。

13岁，一天，我跟爸爸去打乒乓球，当时，我还不会打，我跟爸爸说，我想学乒乓球，爸爸说：“只要你能坚持下来，我就让你学。打乒乓球的动作可不比羽毛球的动作简单!”“我会坚持，我能行!”

一开始学，就得挥拍，挥拍的日子真是难熬啊!差一点，我又放弃了，心想：“这次不能再半途而废了，我得坚持下来!”就这样，我坚持下来，到现在，我还没有放弃，不管多累，我都会坚持。

我说了这么多，你们也该猜到我的梦想是什么了吧!我想成为一名运动员。

在我的心里，一直有一个小小的信念：我要做一个有自信，不服输的女孩!

1.在老师的眼中你是个好姑娘。你好学、懂事、乖巧。在活动中你能控制好自己，是许多小孩子学习的榜样。课堂中能开动脑筋，积极举手发言;课间能强着帮老师做一些力所能及的事，是老师的好帮手，就要上小学了，老师希望你不断努力，做个全面发展的好学生。

2.你不仅聪明可爱，而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好，字写得也不错。同时你的学习习惯也非常好，上课积极思考，思维敏捷，能在探索中提出问题，老师真为你高兴。你喜欢玩一些智力游戏，如走迷宫、下棋等。你也很喜欢看图书。希望你进入小学后能有更大的成绩!加油哦!

3.你是个聪明、能干的好孩子，乐于帮助别人。在班上你有一定的威信，小孩子都愿意和你做朋友。在课堂上你有时能动脑筋进行想象、创编，讨论的时候思维比较活跃，能大胆地表达自己的意见。在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子。希望你上小学后能够好好学习，争做三好学生。

4.你活泼可爱，对老师很尊敬，爱和老师说悄悄话，喜欢和同伴游戏。你有爱心，小孩子都很喜欢和你一起玩，你将来一定会有更多的朋友的。你在学感兴趣的本领时很认真，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法，自信心也增强了。你马上就要上一年级了，高兴吗?老师希望你在一年级做个三好学生。

5.你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事，是老师的好帮手。你

的小手很能干，绘画、手工、做数学练习都很好。老师和小孩子都喜欢你，夸你真棒!课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。希望你在一年级好好学习争做三好学生!

6.你是个聪明、能干的好孩子，非常喜欢动脑筋，你还具有探索精神，常能自己发现科学的奥秘。你做事情都很认真、仔细，老师交给你的任务总能一丝不苟的完成，老师希望你以后上课能更加大胆地发表自己的见解。

7.你是个聪明自信的孩子，尊敬老师，热爱劳动，集体荣誉感较强。，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你大胆响亮的声音，这学期你的语言表达能力、动手能力都明显提高了。老师希望你到小学后要认真学习，按时完成作业，养成良好的学习习惯。

8.你是个聪明能干、善解人意的好孩子。你尊敬老师，团结同伴，热爱劳动，动手能力较强，画的画可真漂亮。你做事耐心、细心，小组长工作认真负责。你上课能认真听讲，，如果你能再大胆自信一点，积极举手发言，那就更好了。

9.你活泼可爱，乐于帮助别人，这学期你在写字等方面有了很大的进步,你喜欢读书，你的儿歌念得很棒，你的生活习惯较好，自理能力较强,能独立完成一些力所能及的事情。你看,你有这么多的优点,如果在上课时你能经常举起你的小手告诉大家你的看法，那该多好啊!

10.你尊敬老师，热爱劳动，主动帮集体做力所能及的事，有一定的集体荣誉感。能积极参加各项体育活动。本学期生活自理能力、动手能力有所提高。你上课能认真听讲，老师希望你以后能大胆举手发言，以取得更大的进步。

一年之计在于春，在这春暖花开且刚刚开学的时候，我该为自己制定一份什么样的新学期打算呢？

我首先就要改掉自己的一些坏习惯。我最大的缺点就是马虎，在上学期的期末考试中都是因为马虎才与满分擦肩而过，在平常做作业和考试时也经常因为马虎而失分。不是数学的数字来了个“变脸”，就是来了个“隐身术”；语文也是经常分不清“己”和“已”，“得”和“的”。所以在这学期我一定要改掉这些毛病。

已经是三年级下期了，我还要提高自己的课外阅读能力，扩大自己的课外阅读范围，多读一些课外书充实自己的知识面。如果我们把教科书比喻成楼房里的地基的话，那么课外书就相当于楼房里的装饰，好房子光靠坚实的地基是不够的，还要有好看的装饰才行，因此课外书的作用也不可小视。

“人心齐，泰山移”。在新的学期里，我还要团结好同学，和班集体融合在一起。在平常学习中和同学们互相帮助，共同进步。在家里，我也要帮助父母做一些力所能及的家务活，尽量做到自己的事情自己干，不让爸爸妈妈在这方面操太多的心。

我相信，在新的学期里，我一定能够在学校做个好学生，家里做个乖孩子。

这就是我新学期的打算！

亲爱的同学们：

时光荏苒，白驹过隙。愉快而充实的假期已经走过，带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的一学期。新的学期，新的起点，又是一个新的开始。

在过去的一年里，校学生会在校党委的正确领导和校团委的悉心指导下，在全校同学的支持配合下，校学生会全体成员坚持“全心全意为同学服务”的根本宗旨，秉承“服务是本质，沟通是方式，务实是作风，创新是动力”服务理念，高举旗帜，锐意进取，扎实开展学生会工作，努力成为党团联系青年学生的桥梁和纽带。新学期，新起点；新目标，新面貌。我们相信，山东建筑大学学生会将承载着建大学子的期望和梦想，迈出更加充满信心、更加稳健的步伐，和全体同学一道，奋斗拼搏、放眼未来，共创明天的辉煌！

最后衷心祝愿全体老师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福！祝愿同学们在新学期学习进步、学业有成！

新学期又来到了，同学们一定都会有新的打算和计划吧！我当然也不会例外。在新的学期里我决定以崭新的面貌来投入到紧张的学习氛围中去。在四年级的学习道路上能够百尺竿头，更进一步。

为了更快更好的达到目标我决定做到以下几点：

一：上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，对于不懂的题要立刻弄明白，绝不能一知半解，上课时的笔记一定要抄写好，虚心向老师和同学请教。

二：认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业认真完成，家庭作业也要快速独立完成。做到又快、又好、准确率高。并准备一个纠错本，把平时易错的题和字抄写一遍，经常拿来翻看。

三：每门功课都能做到提前预习，不懂的知识标注好，第二天及时问老师，当天的问题当天解决。

四：周末和其他时间要自觉主动的多做一些课外练习题和阅读一些课外读物，及时发表读后感和博客，不断地充实和武装自己。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，我相信只要你坚持到底，永不退缩，那这些标准又将变得非常容易。同学们，让我们一起行动起来吧！朝着自己的学习目标努力吧！

伴着悲伤的清明节，我们迎来了鸟语花香、万物复苏的春天。春天，是一个踏青的好时节，让我们携手去踏青，去欣赏和感受这美丽的春天吧！

说起踏春来，大家总是想起许多有名的景点来。而我去踏青的地方很常见，那就是我们的乡村田野。

在一个凉爽的下午，我和爸爸来到了田野。这里没有好玩的游乐设施，也没有高大宏伟的建筑物，却弥漫着丰收、万物复苏的气息。沿着田野的小径走，小径两旁的小草，不知是何时从土地里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，像一个个充满活力和生命力的小家伙，生机勃勃，真令人喜欢、疼爱。小径两旁也有高大的植物，走过那些地方，植物上的鸟儿就会被我们的脚步声惊起，一大群鸟儿从我们的正上方飞过，那场景实在是太壮观了，不禁地令人惊叹！

忽然，一股清香迎面而来。呀！原来是桃花啊！这可是我今年春天第一次见到的桃花，对我而言，意义非凡。花儿长得真茂盛，即使天气并不暖和，可是这些花儿仍努力地绽放自己的美丽让旁人看，真是令我惊讶不已。一眼望去，田野遍地是麦子，这时的麦子是绿油油的，站在旁边，就像站在一张绿毯上，一想到几个月后就会丰收，心情就变得特别好。正巧，我们家的麦子也在这里，爸爸到地里去看我们家的麦子，说：“咱家的麦子长得不慢呀！看着挺好的。”我看着这些麦子，感觉它们就像一个个的小生命，可爱而又充满活力，真的是很讨人爱呢！我忍不住给它们留下成长的印记——给它们照了一张照片。

这是我第一次的踏青，原来踏青这么有意思，这一次踏青，让我十分开心，原来这外面的世界不光城市精彩，连田野里的景色也很宜人呢！

让我们携手去踏青吧！

[携手去踏青的作文

春天是个美丽的季节，也是一个生长的季节，我们也像小草一样发芽、生长，我们又长了一岁！春天万象更新，新学期，新气象，我们也有许多新的变化，请跟着我到我们班级去看一看吧！

我们以崭新的精神面貌奏响新学期的音符，继续在人生道路上书写下一篇又一篇的精彩！

小草生长需要吸取能量，我们的成长也需要书的滋润，这不，图书室里聚集了许多新的好看的书，我们这些“书虫”们就争先恐后地钻进去，在我们的带动下，班级里读书气氛更浓了。

快乐的课间操不仅锻炼了我们的身体，而且还缓解了我们学习的压力。我们都很喜欢做课间操，课间操很有趣！

短暂而又轻松的课间时光，精彩万分、欢乐无比！

开学第二周，一场别开生面的“班级公约”主题班会在班主任史老师的引导下开始了。

班会上同学们一起做互动小游戏，畅所欲言写下心目中班主任的样子，大声说出自己心中的梦想和希望，并为自己的梦想作出誓言般的承诺。

看看我们执行班级公约的成果吧！

下课后整洁的课桌展现出我们的精神面貌，我们更自觉、更自律、更主动！

张贴的公约墙告诉你我们同学之间更加互帮互助，更加团结友爱！

回家后的光盘行动、整洁的床铺、干净的课桌让家长对我们更放心，亲子之间交流沟通更轻松、快乐、亲和！

看了这些，你是不是对我们有了新的认识和了解呢？新学期，新气象，新征程！让我们携手为自己的梦想共同努力！快乐成长！

1、希望方萧钰在新的一年里学习习惯有大的进步，学习成绩与心身并进，老师与学生生活学习工作愉快。

2、希望佳颖在新的学期里，再接再厉，取得更好的学习成绩!做老师的好帮手，同学们的好朋友!

3、航航尽管学习成绩有所提高了，但是她的缺点还是没有改掉，作业不自觉，脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病，那你的学习成绩会更好!

4、妈妈希望陈易初在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。

5、半年的小学生毛丫长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的学习成绩，好样的。你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。

6、希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀!

7、希望滨杰能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐!

8、希望傅诗怡在新的一年中以有静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步!

9、希望许世杰在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。

10、希望波波在老师的精心培育下茁壮成长。

11、莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的学习成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步!

12、希望姜楠能在第二学期养成一个好的学习习惯，每天到托管中心先吃点心活动一下，然后做作业，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。

13、希望昕雨在新的一年里勇敢、坚强，好好学习!

14、喆喆希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步!

15、希望宇斓做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子!

16、在新的学期里，世豪长身体、长知识、长能力，健康快乐!学校、家庭共同配合!

17、希望诗伊在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。也希望诗伊积极主动，大胆的通过自己的努力当上班干部，争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声：你们辛苦了，谢谢你们!

18、通过一年级一学期的学习，琦琦改掉了许多坏习惯，爱到学校去学习就是很好的表现。而且针对某一方面，只要是自己感兴趣的事，可以一个人默默的干上一会，直到完成!……琦琦是一个活泼好动的，爱说话，偶尔不高兴就乱发脾气，甚至会骂几句脏话。希望琦琦在新的一学期里，努力学习积极举手发言，改掉上课做动作，做作业粗心的小毛病，相信琦琦一定在学习上、生活上更上一层楼。

19、一学期的集体生活，让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的学习成绩。不仅如此，还能在集体里和小朋友们和谐相处，交了好多好朋友。经过老师的帮助，她还克服了懦弱的缺点，在德、智、体、美、劳各方面都取得了不错的进步，做为父母感到很高兴。感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，希望我们清清能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争取“三好学生”。

20、作为父母，我们对小安在第一学期的各方面表现基本满意，这也大大增强了我们对小安学习的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此，对老师们表示衷心感谢!希望小安在新学期里保持良好学习成绩的同时取长补短，通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意、字迹不端的缺点;也希望小安在修好学业的同时能够多承担集体、家庭责任，多关心天下事，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生!

连日的阴雨终于暂停，老天爷大概知道我们班要承办新学期的第一次升旗仪式，今天居然是个好天气。

一到教室，邵老师就催促我们排队去操场，本次升旗仪式全班总动员——全体上场，但你知道吗？我却是主角之一，因为我也要上台发言哦，这是我来到燕湖小学首次在全校师生面前亮相，心里不免有些紧张。

为了有一个完美的表现，我在家里可是下了一番苦工——把发言稿背了又背，直到用“滚瓜烂熟”这个成语来形容为止。今天早晨，我当然信心满满。

我们班这次升旗仪式的主题是“新学期，我们杨帆起航”，有四位同学畅谈新学期新目标，我准备的发言稿如下：

“（敬礼）我是五（1）班的杨宇轩，我性格开朗，爱好运动，能说会道。但最大的毛病是不够自律，作业时常偷懒，上课随意讲话。因为这个毛病，成绩一直不够理想。现在，我意识到这个问题的严重性了。新的学期里，我一定要痛下决心，加强自律，邵老师说，我本可以是一个很优秀的学生，我一定让展示出自己真正的风采。今天当众表了决心，希望大家都来监督我哦。”

轮到我上场了，结果话筒，我外表沉着冷静，其实心里仿佛有几只小鹿在乱窜，本来很熟练的内容，说到一半，竟然脑子一片空白，还好，邵老师让我带着稿子，我赶忙从裤兜里掏出，老老实实地变背为读，总算没有出太大的洋相。

在全校师生面前表了决心，我在新的学期里，一定要加强自律，让自己有一个全新的形象了。

新学期，让我们扬帆起航！祝每一个同学都有收获。

我们每个人都生活在一个社会大家庭中，每个人都离不开集体而独自生活用品，所以集体才是我们唯一的家，唯一的依靠，我们要主动关心、爱护集体，为集体建设出力。

我们要自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。

有这样一个例子，初中生小灵是班上的宣传委员，对于这个角色而言，她的主要责任就是尽自己最大的努力为班上出最美丽的黑板报。每当有一期黑板报评比时，她总是积极参与，在周末利用一天休息时间来为班级出黑板报，说真的，这出黑板报就是写写画画，可真做起来，那说轻松也不轻松。要选材，要排版，要构图，要上色，最后书写宣传内容，每一次出报，小灵都要忙上一整天，可她始终任劳任怨，不辞辛苦，毫无怨言。只为为班集体争取一份荣誉，添上一份光彩。

这就是我们身边关爱集体的表现，这事件虽小，可也表现出一位中学生对集体的尽职尽责，值得我们学习。

爱因斯坦曾说过：“我每天提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”

伟人的话就告诉我们：我们生活的社会应该是一个互帮互助，相互关爱，人人为我，我为人人的和谐社会，我们现在所拥有的一切物品，都是他人为我们所提供的，我们当然也要为他人付出点什么，我们应当肩负有责任感！

社会应当由我们每一个人来营造，只有我们每一个人都有着高度的社会责任感，我们的社会才更加和谐美好。

今天，在我们周围有许许多多这样的人，他们履行社会责任，不计较代价与回报，他们可以把自己并不充裕的生活费挤出一部分捐出来，只因为有更需要的人；他们可以将青春的热情播撒在偏远的山林，只为那里有孩子朗朗的读书声；他们可以在刺骨的寒风中跳入水中救人，事后却悄悄离去，他们可以为保护珍贵的野生动物与偷猎者周旋，甚至献出自己的生命……

正因为他们在履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。这正是我们高度的责任心与爱啊！

他们不求代价与回报的奉献精神多么伟大！

只要人人都献出一份爱，那世界将变得多么美好！

是啊！让我们行动起来，为社会出一份力！当你参加公益活动时，也许你觉得自己的力量还不够强大，但你的一次行动将会吸引众多关注的目光，你的一个倡议将会得到众多人的积极响应，慢慢地，你种下的花开遍大地，你会发现，有千万人在与你同行！

让我们手牵手，心连心，从身边的小事做起，让小力量汇聚成大力量，共同创建和谐新社会！

伴随着春天的步子，我们又迎来了一个新的学期。

校园里春风吹拂着带点儿微黄色嫩叶的柳丝，就像一个美丽的姑娘在舞蹈。

我走到了日思夜想的教室，又坐在那个最熟悉的地方。从教室的门外走进来了我日夜思念的同学。老师来了！我看见老师满面笑容，是那样的亲切。

老师让同学们去搬新书，发书的时候，我又闻到了那书里散发着阵阵墨香。

下课了，我又去了那棵不知道已经经历了多少沧桑的大柳树下。春风像个害羞的小女孩儿，无声无息的来到了我们身边。就是它把柳树的头发染成了碧绿色。

它轻轻地抚摸着柳树碧绿的头发，看得我都入了迷。我感觉自己就像是一棵柳树在春风中跳的那美丽又动人的舞蹈。春风停了，我也停止了舞蹈，这才记得我不是柳树，是我在看柳树呢！

这就是我们美丽的校园，这就是我的新学期，一个充满希望的新学期。我要好好拥抱她，努力向前。

“光阴似箭，日夜如梭”时间过的真快，仿佛一眨眼的功夫，这一学期就过去了。我们迎来了新的一学期，这也说明我们又长了一岁，意味着我们又懂事了许多。

有句俗话说的好“少壮不努力，老大徒伤悲”只要我们努力就会有所成就。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间是非常宝贵的，用金钱是买不回来的。我们要好好珍惜时间，把握时间，做一些有意义的事情。在不久后，我们就又进入初三年级了，学习越来越紧。所以我们要珍惜每一分每一秒，把别人吃喝玩乐的时间都放在学习上，就会考出一个出乎意料的成绩。

每在一个新学期里，每个人都会有新的打算，当然我也有。我在班里的学习成绩很不好，总有一种感觉，感觉学习好的根本就瞧不起我们这些差生，老师对我们很失望，失去了自信心。有时，我会问自己“难道我们命中注定被他们瞧不起吗？”

于是，我在心里暗暗的发誓：我一定要好好学习，令你们对我刮目相看，让老师找回对我的自信。我就不信我们会被他们瞧不起。人一生中有些事情是难以预料的，就像丑小鸭变成白天鹅的故事一样。

学习不好就是愁。我们好像故事中的丑小鸭一样，被人讽刺，被人笑。但是，在最后丑小鸭还是变成了一只美丽的白天鹅。我们要相信，沙土也有可能变成钻石，闪闪发光。是金子总有发光的一天。

唉！谁没有理想呢？只是对于有的人来说实在是太遥远了。我也有理想，可是，我永远都有可能实现不了我的理想。

我坚信只要我们努力学习，树立目标，为了目标而去奋斗就会成功。

加油！同学们，让我们共同打响新学期的开头。