美好的回忆作文记叙文(通用20篇)

我念完二年级时的暑假，妈妈带我去姑姑家过暑假。

姑姑家离荷花池十分近，夏天荷花池开满了荷花，绿里透粉，好看极了。

白天，荷花池中荡着彩虹色的波纹，池中央的荷花开得格外鲜艳，仿佛它就是荷花池中的国王。

荷花池旁有一个小亭子，那里常有来乘凉的老人，打闹的孩子们和正在看书的学生。

而我和哥哥在放暑假时就经常跑到池塘里游泳，我们经常在水中打水仗，”扑通“”扑通“的，我们玩得不亦乐乎。

突然，我被”水球“打中，我想赶快退到了岸边，可一瞬间，我感觉被什么东西缠住了。哥哥爬到岸上，在树边穿好衣服，刚准备叫我一起走，就看见我消失了。心慌的哥哥跑到岸边就看到我在拼了命地挣扎着，像要淹死的样子。

他就赶忙拿起旁边的树枝朝水里伸了过去，我拉着树枝爬了上来，可爬到一半又沉了下去。哥哥定睛一看，原来我是被水草缠住了，哥哥趁机拔掉水草，把我拉了上来。等一切平静下来，哥哥忍不住哈哈大笑，说我太不小心了。

这之后，我牢记着要小心，至今为止我再也没被淹过了，做事也更加小心了。

那个小小的荷花池，尽管给我带来过这样的危险，可这危险却也让它在我脑海中变得更深刻，迷人了!

而这段美好的荷花池回忆，将永远珍藏在我心中!

我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以，在我的内心中，过去的生活给我留下的只是美好的回忆……

我回忆春天，鸟语花香的季节。我们放声高歌，走在田间小路上。

春游对于孩子们来说是最有吸引力的，然而炒菜做饭、奔跑游戏，则更是不亦乐乎。我们坐在树下，望着天空。天是蓝蓝的，在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春天的阳光下。

那嫩芽，不正是朝气蓬勃的我们吗?

我回忆夏天，满眼新绿的季节。在那片属于我的小花园中，生长着无数的小花小草。草儿绿地发亮，而花儿开地更为鲜艳!

零星的花朵杂散在小园中，它们虽没有牡丹的娇艳，也没有茉莉的芬芳，但它们依然那样楚楚动人，美丽可爱。远处，一个黄点飞来，近了，更近了!

噢，原来是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸着甘甜的花蜜。

当它离开时，花粉也随之而去，伴着蜜蜂，四处安家。那蜜蜂，不正是我们的辛勤的园丁吗?

我回忆秋天，拥有收获的季节。田野里，瞧去，满是金黄，随着风儿不断起伏，犹如一波翻腾的海浪。果园里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂涎。

咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘怀。校园里，我们叽叽喳喳地说个不停，一个暑假的未见，彼此免不了思念。暑假中，我们学会了许多东西，那知识，不正是我们的收获吗?

我回忆冬天，洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光，但还偶尔可见鸟儿在树上唱歌;小草儿虽已枯黄，但它明年还会重新生长;元旦的寒风虽仍刺骨，但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。

犹记那青涩的小学时光，它如一部影片，在脑海中，一遍遍回放。

二年级，那时懵懂无知，在没有家长陪同的情况下，我在校园中晃来晃去，就是找不到班级，急得索性在凤凰树底下哭着生闷气。哭够了，抬头一望，看见头顶是一片火红，那是凤凰树，开得那么艳，那么美。竟让我一时忘了回神。收回视线，心里被凤凰树的美所震撼，仿佛也在那一刻找回了希望。一鼓作气下，我找到了班级。

一年又一年，时间更迭过往。一个又一个年级，书包渐渐增重，书本渐渐增多。而我，升到了六年级，不再是二年级那个因找不到班级而急得哭的小孩子了。在六年级，只知道课业增重，只懂得努力学习。

那一次跌倒是在冬天。早上作业忘带，简单的小测也不合格，被老师臭骂了一顿。心情郁闷的我走在校道上，不小心踩到一块石头，差点摔倒。我不由停下脚步，仰望。正至冬天，凤凰树早没了夏日的那种生机，我不禁感到有些寂寥。

忽然瞥见一朵火红的花正孤零零地挂在枝头。冷冽的风一次次试图将它从枝头刮落，可它丝毫不屈服，顽强地呆在枝头。它又一次激励了我。是的，我不能因为一些小事而沮丧，我应该积极向上，不灰心、不放弃。

六年真得很快。快到毕业那天，全班集合在凤凰树下拍毕业照。身后的凤凰树又重新焕发生机，如涅槃重生，似王者归来，那样辉煌。我们拍下了一张令人心酸的毕业照，凤凰树和我们都定格在相片上。

不是最好的时光有你，而是有你才是最好的时光。感谢你，凤凰树！有你就是美好的回忆。（公众号：涵城语文）

腊月20日，我们的班主任老师说要来家访检查作业。

老师要来，我高兴极了，早早起来等老师。可是，我从早上等到了中午，老师怎么还不来呀！正在我着急的时候，几个男同学从我家门里进来了。他们一进门就让我赶紧把作业拿出来，说老师来了，在后面。这下我可高兴坏了，赶紧从屋子里把所有的作业都拿出来放在了桌子上。

老师来到我家，把我的作业仔细看了看。我知道自己做的还是不够好，不过，老师没有批评我。老师跟我的家人聊了一会儿后，又要去别的同学家，我也跟着老师一起去。

我们先去杜元斌家。这一路可好玩儿了，杜元斌家很远，要上一座大山。一路上，几个男生在前面走得特别快，我和雷婷拉着老师在后面慢慢走，因为老师刚做完手术，身体还不太好。我们一边走，老师给我们一边照相，很是开心。

走了一个多小时，还没到。老师问杜元斌家在哪？瑞儿说快了，就在山顶上那个电视塔下面。啊，还有那么远啊！看着山顶模糊的电视塔，我开始后悔不该跟来！

“今天，要是我在半路上晕了，你们怎么办？”突然，老师开起了玩笑。

“那就赶紧叫救护车呀！”瑞儿说。

“救护车怎么能开到这山上来呢？”帅帅反驳道。

我说：“应该赶紧掐人中。”

老师笑着说：“你还挺有经验的，掐人中是个急救的好办法。”

“先叫救护车，然后我们把你背下山去。”瑞儿笑着说。

……

我们一路说说笑笑，不觉到杜元斌家了。杜源斌妈妈给我们端了年馍馍、橘子和和很多松子，然后给我们做饭炒菜。

吃完饭，我们又去了韩芸霞家。韩芸霞不在家，老师和韩芸霞爸爸聊了一会儿，了解了一下她家的情况后，我们就返回了。

那天，我们走了很多路，我的脚都走疼了。老师病刚刚好，走路很吃力，下山的时候，瑞儿和陈博两个扶着老师走。

那天，虽然大家很辛苦，但是我们都很开心。

有时，湿气稍重，校园内便一片雾茫茫的。仿若人间仙境，虚而不实的感觉。被迷物包裹，无法视清眼前的事物。下一步不知道该如何前行。

回首过往，这般诗情画意的白雾不仅出现在风景中，他也时常在日常中徘徊不去。让所有的事物都被他蒙上一层，令人举棋不定。

写作文章，想不到题材，不知道题目要我写些什么时。那时的疑惑就像是身处迷雾之中，看不清摸不着。恐惧，忧虑，在心中油然而生。一切都是那么的模糊，高深莫测的诡异感觉，让人不敢轻举妄动。但也正因为，什么都看不到，什么都摸不到，才更没有束缚。也许会有所疑虑，但在没有了现实的枷锁，明白有的只是一片白雾充斥在周身后。先前的困惑感早已抛到九霄云外，能将天马行空的想象力，毫无顾忌的发挥得淋漓尽致。因为比其伫足不前，我宁可撞的伤痕累累，却撞出一条自己的道路。

身处白雾之中，看不见的那一刻，同时也代表着没有障碍物阻挡自身的前行。也许只是持着逃避心态，但也因此没有了顾虑，就算有疑惑，也无所谓了。只要自己能勇往直前，总有拨云见日的时候。也许这样的行为有些莽撞，但这也算是种另类的反抗，抵抗着这团迷雾，争取重见天日的自由。

烟消云散之时，一切彷佛自梦境中苏醒一般。所有不安与疑惑一扫而空，心理顿时有种豁然开朗的畅快感。就想毛虫蜕变成蝴蝶一样，自己也有所成长了。因为在不明事理的状态，才更有动力去发现去找寻真相。过程中也许会受到伤害，但这也只会使我们更独立更坚强。

人生何尝不是这样虚虚实实，在真实与虚幻交错的道路中漫步而行。如果现实只有真相，我想生活便不会出现梦想了吧。正因为有所困惑，才会有所猜测与遐想。

有梦最美，筑梦踏实。先要有了梦想，才能付诸行动。偶尔雾里看花，其实也别有一番风味。抛开一切，享受那缕缕轻烟冉冉而升虚幻的美丽。即使那只是一闪而过的幻影，也会留下美好的回忆。

六岁是我运气最不好的一年，灾祸接二连三降临到我的身上，一次被电触了，一次被滚烫的稀饭烫了，最让我觉得可怕的是差一点被池塘淹死的遭遇。 Six years old is the most lucky year for me.What makes me feel terrible is the encounter that was almost drowned by the pond.

那一次，我和我的两个小伙伴到我家楼门外的池塘边玩耍，我们玩起了打水漂游戏，用敲破的瓦片甩到池塘水面上，那瓦片在水面上一跳一跳的，活像青蛙跳水，好玩极了!我们的游戏比赛是谁能甩得越远就越高明。

池塘边有一棵高大的芒果树，上面结满了芒果，有黄的也有绿的果实，我们三个打水漂玩累了，就回转身用石头扔芒果，看见有三个芒果从树上掉下来，我怕掉到头上，就往后退了几步，一不小心打个趔趄，“扑通”一声摔到池塘去了。我吓坏了，哇哇地哭着挣扎着，但我的脚根本就踩不到底，因为池塘的水很深。

我的两个小伙伴看我摔到池塘里，也吓得哇哇大哭起来，他们在地上急得直跺脚。我在水里挣扎着，非常难受，张开的嘴巴喝了不少脏水，我的身子越陷越下，浑身无力，很想闭着眼睡觉……，然后不知道多久，我的爷爷出现在岸上，接着好多大人都来抢救了。三叔纵身跳进池塘，一把把我给抱起来，拖到岸上，接着把我吃进肚子的脏水压了出来。然后又紧紧地抱着我回家了，两个一起玩耍的伙伴他们脸色吓白了，站在旁边直哆嗦。我亲眼看着爸爸被我的爷爷训斥了，我也被爸爸臭骂了一顿。

从此，我再也不敢去那个池塘边玩了一直到现在，我的难忘童年。

夕阳的余辉高高地挂在空中，天空被余辉染红了半边天。天空下，一群意气风发的，即将别离的集体在夕阳下嬉笑，大海的声音在耳边回荡，宛如热情的母亲在欢迎着自己的远方来客。柔软的沙滩留下了他们的回忆足迹，那么长，那么深，还那么的恋恋不舍。 The remaining sun is hung in the air, and the sky is stained by the surplus.Under the sky, a group of rustic groups, the upcoming collective laughing in the sunset, the voices of the sea echoed in their ears, like a enthusiastic mother welcoming the distant guests.The soft beach left their memories, so long, so deep, so reluctant.

临近傍晚，年轻的他们开始整理自己带来的食物。衣物。因为他们要在此留下一段属于青春的回忆。时间不知不觉中将夜色请来了，大海开始汹涌了，他们也开始一切准备工作的就绪。他们开始了彼此的倾心交谈。时间仿佛也在倾听似的，突然变得很慢，很慢。大海也知道了他们来此聚会的缘由。开始烦躁不安起来了!他们在沙滩上奔跑，足迹在他们的身后紧跟。海风吹过脸颊。轻轻的，又好象沉重。时光在此刻变得很不坚强，很容易让人伤感。

夜深了，人狂了，海哭了，沙滩湿润了，篙火燃起来了，歌声响起来了。人也变得不知所措了。烧烤准备好了，有人痛饮了，有人闷喝了。也有人互相碰杯了。借着酒的热量有人已不省人事了，也有人醉倒了。有的女同学不会喝酒就看着天上的星星感慨：要是时光停在这一刻那该多好了。流星随纵既逝有人看到了，有人许愿了，有人赤足地跑向大海感受着深夜里大海的热情。海浪打在身上，热情便收藏了。便被定格了。成了永久的回忆了。笑声在耳旁回荡。有人幸福地睡去了，脸上还挂着意犹未尽的笑容!我想那是甜蜜的，温馨的。

朝霞露出了笑脸，幸福的他们迎着朝霞的笑脸醒来了。脸上尽是洋溢着游玩后的尽兴。大海时而呼啸，时而平静。足迹已不在了。心儿已飞远了。一切又回到了现实，一切又那么真实地呈现在我们的眼前，我们不得不以全新的脚步整装待发，不得不大步地迈出属于自己青春的步伐。很从容，很自信，很临危不乱。这，便是我们，便是我们高一班的学生。这，就是我们的选择，这就是我们的风气。亲爱的同学们，希望相聚后的我们能活出自信的人生!

祝福总是无处不在，希望在祝福的天空下，同学们能幸福，快乐，健在地生活着!

请记住：年轻没有借口，努力就有希望!

过去的时间俨然已不复存在，留给我们最多的，则是时间中的记忆。我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以，在我的内心中，过去的生活给我留下的只是美好的回忆……

喜欢回忆春天，这是鸟语花香的季节。听着风的呢喃，儿时的我常常奔跑在广阔的田野上，同万物一起复苏，感受着成长的快乐。虽然初春的记忆中没有姹紫嫣红的绚丽，亦没有落叶飘零的伤感，万物的轮回在此刻开始，时间滴滴答答的走着。累了，静静地坐在树下，望着天空。天是蓝蓝的，在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春天的阳光下。那嫩芽，不正是朝气蓬勃的我们吗?

渴望回忆夏天，那是让人魂牵梦绕的季节。喜欢她的热烈与袒露，是那样的真诚豪放，像是正直青年希望向世界展示的自己。草儿绿地发亮，而花儿开地更为鲜艳!零星的花朵杂散在角落里，它们虽没有牡丹的娇艳，也没有茉莉的芬芳，但它们依然那样楚楚动人，美丽可爱。多想让自己成为他们的一员，迎着夏日的阳光感受别样的温暖。夏日的雨季来得也是那让突然，急切的冲刷着城市的污浊，雨过天晴，焕然一新的心情又准备整装出发了。那天边的彩虹，不也是绚烂多彩的我们吗?

时常回忆秋天，她是拥有收获的季节。秋天的美景是成熟的：它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么含蓄。瞧去，田野里，满是金黄，随着风儿不断起伏，犹如一波翻腾的海浪。果园里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘怀。校园里，我们叽叽喳喳地说个不停，一个暑假的未见，彼此免不了思念。暮春时节，秋风狂舞，稀稀落落的花瓣堆砌在枯黄的草地上，荡荡漾漾让人有些伤感，但堆砌的厚重却也让人变得充实稳健，这难道不是我们在秋天里的收获吗?

此刻回忆冬天，这个寒冷却洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光，但还偶尔可见鸟儿在树上唱歌;小草儿虽已枯黄，但它明年还会重新生长;元旦的寒风虽仍刺骨，但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。它寄托着同学们的一份友谊，一份真诚，那祝福，不正是那许久的温馨吗?

时光在飞，我正跨越青春的门槛;日子在走，而我却已好久没有停留，蓦然回首，倏地发现生命中许多美好的东西已随岁月流走……仅存的正是这些美好的记忆。我回忆过去，更向往未来的春、夏、秋、冬。让它们充满鸟语，布满新绿，注定收获，洋溢温馨。

岁月匆匆，花开花落。六年的小学生活眨眼间就过去了，如今，我已跨入了中学的大门，但是我还会时常想起小学时的一点一滴。

记得有一次，我的脚在体育课时不小心扭伤了，为了不麻烦大家，就没说，就一个人在旁边默默忍受痛苦。这是，几个平时几个与我形影不离的好朋友走了过来，见我又是捂着脚，又是咬牙切齿，便明白了一切。于是，他们二话没说，就搀扶着我进了教室：“真实的，脚扭伤了也不对我们说一声，真不够意思。”到了教室他们才七嘴八舌的说开了。虽然那一句句话语都是责怪的话，但我从那几句话里就能感受到同学们对我的关爱。以下几件事更是使我感受到了大家庭的温暖：

“哎，等一下，是要去上厕所吗，我扶你去。”

“你就别下去吃饭了，我帮你把饭菜端过来。”作文

……

一整天，他们都非常照顾我，无论我干什么事，都会陪着我。那一次，我感受到了同学们与我深厚的友谊，至今使我难以忘怀。作文

五年中，我们一起度过这段美好的岁月。我们曾经在平整的操场上尽情玩耍，曾经在知识的海洋中奋力拼搏，这种亲如手足的同窗情谊我怎么能忘记呢?

在那看似漫长却感觉短暂的岁月里，蕴含着我们之间比海更深，比天更阔的友谊，我永远不会忘记我们朝夕相处的那些美好时光，也永远忘不了我们接下的深厚情谊!

11岁那年发生了许多事情，种种回忆从我眼前闪过。有许多人都给我留下了各种美好的回忆，但最令我难以忘记的是我一个辅导班的同学小黄。

小黄的个子高高的，胖胖的，还戴着一副老虎纹的小眼镜，从远处看真像一个学霸。

有一次我考试考了88.,5分，这是我有史以来考得最差的一次。一整个下午，我都无精打采的。放学去上辅导班的时候，我拖着我那沉重的步伐，背上那88.5分的试卷像一座88.5吨的大山一样压在我的背上。

到了辅导班，我还是无精打采的。我的那位好朋友就对我说：“嘿，梁兄，你今天怎么了，怎么无精打采的？”我就把我的情形一五一十地告诉了他。他笑了笑，把手放在我的肩膀上对我说：“没有关系，我的好朋友，来，我请你吃棒棒糖吧！”我接过那根棒棒糖，但是却没有吃它。之后他就一直陪在我身边安慰我，我也不再像之前那么伤心了。他真是我生活中的开心果。

过了几天，我再去上辅导班的时候就没有见到他了。后来我才得知他是转到上海去读书了。我的那根棒棒糖到现在还没有吃，都烂了。虽然那个棒棒糖已经烂了，但是我们的友谊是磨灭不掉的。

我会永远记得这根棒棒糖，永远记得他对我的帮助。

像一滴泪珠，落在黄土地上;像一棵仙草，长在山崖间;像一片白云，飘在蓝天上……

我的家乡是如此美丽，让我忍不住想要把它介绍给你们。家乡的湿地公园，永远是那么迷人!

春天里，本就美不胜收的湿地公园更加显得有生机。小草从土里探出头来，好像在观看这个新世界;花儿们展示它们的“舞衣”，在春风中翩翩起舞;小燕子也从南方飞回来了，好像在告诉我们，春天来了!

夏天，公园的有些花谢了，但荷花却越开越盛，树木的枝叶也越来越盛，有许多人到树阴底下乘凉，还有人在树阴底下讲故事，一阵微风吹来，听故事的人都昏昏欲睡，看起来夏天的湿地公园很适合睡觉呢!到了晚上，你就可以听到“昆虫交响乐”，这可是他们精心准备的，你可要仔细听哦!

秋天，银杏大道的银杏树的叶子落了下来，踩在上面“沙，沙，沙”，就像铺了一层地毯。银杏树的叶子就像一把把金黄的小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎热。虽然公园都光秃秃的，但是菊花却悄悄地盛开了。大雁、燕子都飞往南方了，等到了春天，就会飞回来的。

冬天，雪花满天飞，大地像是一朵朵白云，自己好像来到了仙境一样。树穿上了一件银闪闪的衣裳，好漂亮啊!虽然寒冷，但梅花开了，松树还绿油油地站在那儿。说到梅花，老师说过，越寒冷，梅花开就越艳，这是一种多么值得让人敬佩的精神啊!我想到一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。

家乡的湿地公园就是这样的美!一株草、一朵花、一片云、一声鸽哨，一阵细雨都是那样迷人，你被迷住了吗?

短短的小学时光已如风般悄然逝去，而那些美好的回忆，却永远定格在了心底。

五年中，风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次感动，都让我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

在这里，有过快乐，有过伤心，也有过失落;有敬爱的老师，有亲爱的同学，有团结的班集体……这些数不胜数的美好的回忆，我又怎能淡忘?

那么多同学中，我最要好的朋友是李茂盛。我和李茂盛是同桌，我们整天形影不离课上我们一块儿讨论问题;课下我们一块儿玩耍。我们会在对方快乐时一起开怀大笑;会在对方伤心时互相安慰;我们会在对方受挫时彼此鼓励……即使以后上中学、上大学，我都不会忘记我的这个好朋友。

在那么多的老师中，我最喜欢的是郭老师。郭老师是我们的语文老师，她和蔼可亲，平易近人。虽然有时对我们要求严格一些，但是我们都知道她是为我们好。下课时，郭老师总能和我们一起玩耍，有时还和我们打打羽毛球、开开玩笑。我不会忘记郭老师的。

最令我难忘的还是培育了我们的母校——茶业口镇中心小学。母校的一草一木是那样熟悉，可爱的母校，您像一位慈爱的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们成长。更难忘的是，我们在您温暖的环抱中汲取了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理……您说，我们怎能忍心离开您呢?

光阴似箭，岁月如梭。当我们即将离开母校的时刻，我想对母校说：“是雄鹰，就要搏击长空。请您相信，通过您的辛勤哺育，我们定会茁壮的成长，丰满羽翼、展翅翱翔。

五年的小学生活，留下了太多太多美好的回忆，它们将被我珍藏在心底，直到永远，永远……

初中毕业离开母校后，再没有进去过。

记忆中，模糊的校园渐渐地有了清晰的轮廓，还有那温暖的教室——那是我很想再回去一次的地方……

刚进门口的那一排平房或许不在了吧？可是每个实中人都忘不了粉刷在墙壁上的一行大字：一屋不扫，何以扫天下！这些字的存在对我们而言是一种启发，是一种教导，是在我们稚嫩的心灵中洒下的一粒种子，随着岁月的积淀，慢慢地有了重量，这也是实中育人的一个缩影。

在家里翻找着有关初中的记忆，有两张照片让我的眼睛不觉湿润了。这是两张集体照：一张摄于开学初的军训，一张照于中考后的毕业典礼。这两张照片，竟是我初中的始末，也算是母校给我的最美好的纪念品吧。前一张摄于操场东面，一脸稚气的我们，有的羞赧地笑着，有的畏于天上的烈日而表情严肃，更或许是因为我们经历了一次短暂的相处与离别，这一张照片见证了我们与教官的分离。后一张是在操场的北面，一张张大气了许多的面孔，掩饰不住的是经过洗礼后的放松与激动，当然，还有淡淡的离别的惆怅。这一张照片见证了我们与母校的分离。

曾经的我，豪情万丈，幻想着长大后的职业。令我欣慰的是，当我说出我的愿望后，同学们投来的是赞许的眼光，我也为此高兴了好久。用少年不知愁滋味来形容我并不为过，年少无知加上性情的豁达，我做了很多错事，加上成绩有些下滑，有一段时间我变得有些堕落。是班主任老师及时发现了这些问题，找我仔细地了解情况，帮我战胜了自己，最后终于把我带出了差点陷下去的泥潭。

如今，我正在一所学风良好的大学里进行着对自身的充实与升华。然而说到自身的反思与提高还是从七年前踏进实验中学的大门开始的。从初一开始，班主任老师便要求我们坚持写周记，进行自我反思，进行批评和自我批评。我至今还记得开过的“班级是我家，人人都爱她”、“管住自己的嘴”等主题班会。这些班会的主题都是根据我们班当时的情况来确定的，目的是让我们自己找出并解决存在的问题。这些看似平常、普通的主题班会，在当时的作用可是不容小觑的，它让我们学会了自我教育。

能在人生发展的重要阶段遇到实中的老师和同学们，让我在从懵懵懂懂转向理智成熟的道路上找到了正确的方向，是我感到最幸运的，也是我在初中最大的收获。

进入大学后，我开始参加各种各样的比赛活动，当别人用诧异的眼神看我什么都会玩的时候，我不禁想对当年教导我的老师说声感谢。要不是初中老师的鼓励和支持，我就没有机会参加各类活动，我的各项能力也就得不到锻炼和提高。虽然我不能像那些名牌大学的师姐师哥们让母校感到骄傲和自豪，但我可以用我的能力向你们证明：我还是那个豪情万丈的董欣，所不同的是，现在的我少了一些幼稚，多了几分冷静与理智，我不再是那个为赋新词强说愁的小小少年，因为如今的我仍记得“今天我为母校而骄傲，明天母校因我而自豪”的承诺。那么，就让我带着对母校的感恩之情，漫步在人生奋斗之路上，用自己的成绩为母校增光添彩！

幼儿园时有许多美好的回忆，也发生过很多有趣的事情，每当我想起这些事情时，都会暗暗发笑。

记得有一次，妈妈早早地把我从幼儿园里接到单位里。有位大妈妈买了一辆新摩托车，说要带我去兜风，过了好长时间，我见大妈妈还没带我坐车子，我就跑过去说：“大妈妈，我要坐萝卜车，我要坐萝卜车!”“萝卜车?是装萝卜的车子吗?我长这么大，也没听说有这种车子呀!你别着急，慢慢说。”大妈妈满脸疑惑地对我说。“就是那个萝卜车!就是那个萝卜车嘛!”我急的直跺脚，都快哭了，“就是铁门外的萝卜车麻!”我顺手向铁门指去。大妈妈东张张西望望，百思不解，说：“儿子，带我去看看，什么叫萝卜车。”于是，我牵着大妈妈的手，来到了铁门前，指着大妈妈新买的摩托车说：“不就是这个萝卜车嘛。”大妈妈听了，看看我，再看摩托车，目瞪口呆，然后捂着肚子，哈哈大笑起来，眼泪都流出来了，她说：“知道了，知道了，哎呦，小乖乖!这就是你所说的萝卜车呀!”“对呀!”我点了点头。大妈妈用食指点着我的鼻子，笑着说：“这不叫萝卜车，这叫摩—托—车!”我不好意思地笑了。

每当我和大妈妈斗嘴时，我占了上风，大妈妈就用这件事来嘲笑我，奚落我，“都怪我小时候口齿不清，”我不得不找个借口，偷偷地溜走了，身后还传来大妈妈胜利的笑声，真丢脸呀!

在一起的时光，我会把它当作最美好的回忆，想曾经，是你，陪我走过漫长的那么多夜晚，而我的心却一直不懂得珍惜;现在想起你，我会不禁潸然泪下.......

时光老人总是匆匆地把时间带走，而带走了的时光就不会再回来。留下的只有那模糊而清晰的回忆，在某个时刻会浮现在我们的脑海中，到那时候我们的心会不会起一点涟漪呢?

回想昨日，我背着书包蹦蹦跳跳的跨入了学校，如今我就要和这个呆了6年的学校挥手告别了，心中的不舍之情不禁涌上心头。

刚来到这个学校的时候，我还是一个很单纯的小女孩对一切的事物总是很好奇，接触时却是胆怯。那时的启蒙老师十分严格，妈妈也管我管得很严。我那时刻是百分百的乖乖女，在学校，老师们公认我是一个文静又遵纪守法的好学生。呵呵，我时常想为什么时间可以改变一切呢?不禁我长高了，体重增加了。稚气的脸也变得成熟起来了，就连性格也变了，变得开朗 但带有点叛逆……

月有阴晴圆缺，人有生死离别。在时光流逝的同时，一些事、一些人也会伴随时光一起而逝，永远离我们而去。但留下的还是只有那深深的记忆吧!在我成长的同时一些事都需要我去经历、去感悟。

在小学生涯结束时，我只想为他画上一个圆满的句号 。上课时班里的某某捣乱、班主任的严厉责斥或是谆谆教导、因为下雨而不能上体育课时同学们的抱怨、同桌的欺负、走廊上与几个好友在聊聊天……这一切的一切是似乎还历历在目啊! 也许以后我们看着毕业照是会笑着回想起来，他(她)那时是怎样怎样的。

这段回忆就让我们一起把他珍藏在我们心中最深处的地方，让他在我们的心灵深处慢慢发酵，有时我们可以抽取这么一小段慢慢回忆，总会尝到“甜甜的滋味”，当你与他人分享时，同样能分享快乐的，让我们把这段我们相处的时光当作最美好的回忆吧!!!

小时候，我最喜欢和奶奶在菜园里干活。

莱园不算大，但充满生机。蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓是我们家的常客，每当蝴蝶朝我飞来时，我一边舞动着身体，一边大声笑着说：“小蝴蝶，小蝴蝶，快来和我跳舞。快来!快来!”

在菜园里，奶奶做什么，我就做什么。奶奶拔草，我就拔草。奶奶种菜，我也种菜。奶奶锄地，我抢着锄。我拿不动锄头杆，走起路来像小丑一样，奶奶见了，笑着说：“你还是等我锄完地浇水吧。”

“好，只要能帮忙干活儿就行。”我说。奶奶听了，笑得合不上嘴，忙夸我好，我心里喜滋滋的。

我跑回家，找出洒水壶，直奔水龙头而去。我力气小，还拎不动一整壶水，又不甘心只装半壶，只能一会拎一会抱，还洒得到处都是。奶奶看我跑来跑去，眼睛都要花了，忙说：“别拎了，来，我教你认菜。”奶奶指着西红柿问：“这是西红柿，它是啥颜色的啊?”“红色，和猴屁股一样红。”我笑着说。

奶奶听完我的话一直笑，好不容易停下来，又问我：“那你知道它是从土里长的，还是像葫芦一样爬上架的呢?”

“当然是从土里长的啦，葫芦娃是从架子上长的，西红柿又不会长西红柿娃。”我边说边用手比划着。

奶奶说：“那你再说说，西红柿一定是红的吗?”

“当然是红的啦，不然它不会叫西红柿。”我一本正经地说。

“错啦。西红柿一开始是绿的，像小果子一样，慢慢地变成粉红色，最后才变成红色。小鬼，照你这样说，带‘红’字的都是红色的吗?”奶奶用温暖的手刮了刮我的鼻子……

至今，园子里仍有我最美好的回忆。

天空那么灰，空气那么的潮湿，我们变得沉闷和哀伤。

操场上盛开的栀子，一如我们当初纯洁无瑕的青春，那一天，不像是在春风的四月，而是多了一份8月的炙热，让内心无比的压抑。我们站在跑道上，弯曲着身子，在枪声响起的那一刻，我们如离弦的箭，跑了出去，跑了一圈，两圈，便听见老师们的呐喊：“加油!孩子们，你们是最棒的!!!”跑过后，那辛酸的汗水，不再是跑不动的借口，因为我们付出了太多的努力，才能够换回今天这灿烂的笑容。

教师的桌子上，一摞摞的书码在桌子上，我们刻隐在隐蔽处的小秘密，还有太多的玩笑，回想起那1000多个日日夜夜，虽说初三的生活不好过，每天都是那么烦人的课，无聊的生活，每天都盼望着周日的到来，好能歇息一天，但这也是最快乐的日子。我们从稚嫩的初一到成熟的初三，这当中有太多的挫折与笑容，我们都是一齐走过，当我们到了黎明前的黄昏，——六月时，所有人都以期盼的心情走进考场中，我们奋笔勤书，写出那无憾的年华，在考场中那声嘶力竭的战役中，拼出了自我。

那是我们多好的回忆啊，即使栀子谢了，跑到旧了，课桌搬了，朋友走了，这些，这些，都是我无法忘却的。可是天下没有不散的宴席，我们不可能永远的生活在一起，我们终究是要离开的。

想起老师那严肃的批评，我们低着头，在底下偷笑，我喜欢这样，我喜欢永远和你们在一起。在老师那和蔼可亲的声音中，她时刻提醒我们要珍惜时间，但我们都是失去了，才懂得珍惜。

当我7月背着书包，走出我的校园时，抬起头，用手抹去天空哭过的痕迹，大声呐喊：“今天，我毕业了!!!”

在童年里的一个夏夜，我走到院子里。静静地观赏着夜色。明月像一条弯弯的小船在洁白的云朵中穿梭。知了、蟋蟀在唱歌。树叶沙沙、沙沙地为蟋蟀、知了伴奏。萤火虫飞过一间屋子，跃过围墙，飞走了。微风轻轻拂过屋前。透过屋里的光，可以看见一个小女孩在认真地朗诵诗歌。柳条被风托起，柳絮像小孩子一样跑到小溪中。花儿点点头，歪歪脑，摆出一副可爱的模样。

我不禁走出院子，来到街道。看见许多老爷爷、老奶奶都走在自己的小椅子上。他们一会儿谈谈近几日的生活，一会儿谈谈自己的儿孙。真是快活啊。

我耳朵一动，似乎听到伙伴们在叫我，回头一看，是啊！我跑到她们面前。只见她们手里都拿了一个小瓶子。我的好奇心起来了，我绕绕头，摆出不解的样子问：你们要去哪玩？干嘛拿着一个瓶子呀？我们要去捉萤火虫，瓶子是用来装萤火虫的。她们齐道，你也一起去吧！我爽快地答应了。我们一起伴着知了，蟋蟀的歌声，柳树的舞蹈，来到草丛中，看到了许多萤火虫在夜中忽闪忽灭。

我忽然看见一只萤火虫停留在树枝上，这可把我高兴坏了。我小心翼翼地走过去。但没注意脚下的石块，一下就摔倒了，这可惹来了伙伴们的嘲笑。

幸好这动静不大，没惊动了我心爱的萤火虫。加油！继续！我向树枝扑了过去。啊！太好了，我捉到了。我回头一看，伙伴们都捉到了萤火虫。天色越来越暗了，我与伙伴告别了，独自回家了。

捉萤火虫可真好玩，是萤火虫给我了快乐，也给了我美好的回忆。

每当看到我们表演《木偶探海》的照片时，我的心情就激动无比，耳边也仿佛响起了观众们阵阵热烈的掌声……

那是在2016年年底，我们语言课的智玲老师宣布：“同学们，今年年底我们将会组织一场汇报演出，希望大家都踊跃参与。”“耶!”“太好了!”大家兴奋地跳了起来。“大班的同学注意了!你们还需要用舞台剧的形式表演出一则寓言故事。”智玲老师接着说。听到这话，我的心情既紧张又激动。紧张是因为从未表演过舞台剧，怕表演不好;激动是因为觉得很新鲜，便跃跃欲试。

大家选择的是《木偶探海》这个寓言故事。多多同学是总导演，她根据这个寓言故事编了一个剧本，并得到了大家的一致认可。为了公平起见，大家用抽签的方式分配角色。我抽到了老蚌的角色，老蚌只有一句台词。排练时，我表演得声情并茂、活灵活现。多多总导演对我连连称赞道：“你表演得真精彩!”夸得我心里甜滋滋的。在排练的过程中，遇到不满意的地方，大家都会诚恳地提出来，面带微笑，语气平和，没有半点指责。每个人都想提升自我，做最好的自己，同时大家还相互鼓劲：“加油!可不要放弃哦!”从大家的脸上，可以看到什么叫专心致志;从大家的练习中，可以读懂什么叫坚持不懈;从大家的排练中，可以知道什么叫配合默契。就连老师看了我们的排练，也都禁不住点头称赞。

时间过得飞快，只剩下短短的一次排练时间了。我在家自己练习台词时，对木偶的台词也十分感兴趣，竟然不经意间都会背了。突然我有一个念头，非常想演木偶这个角色。于是，我与演木偶的同学商量：“陈柏林，我对你的台词非常感兴趣，请问我们可以交换一下角色吗?”没想到他爽快地答应：“好呀!正好我也想演老蚌!”多多总导演也同意让我尝试一下。在这短短一次的排练时间里，我非常珍惜这个机会，充满自信地进入角色，赢得了大家的认可。

怀着紧张的心情，终于等到了表演，大家换好演出服，自信满满地来到舞台。表演时，大家都全身心地投入了进去，无论是表情还是动作，都很到位，把每一个角色表演得惟妙惟肖。表演完后，台下响起了一阵阵热烈的掌声……

这掌声在我心中久久荡漾，我忘不了这段美好的回忆。忘不了排练时大家一起洒下的汗水，一路走过的欢声笑语;忘不了自己当时激动又紧张的心情;忘不了演出后的那份快乐和自豪!

我们的美好回忆，会留在什么时候？在学校里，留在雪里！

今天我们从宿舍一出来，哇！下雪了，雪花好大呀。我们都情不自禁地伸出手来，接着像一只只小蝴蝶似的雪花。落在我们手里，仔细观察，形状各种各样，在手里不一会儿就化掉了。

我们在教室里上课，我时不时往窗外看看，心里却想：“快点儿下课呀，我还要去看雪呢？”终于下课铃打响了，我冲出了教室，一看，外面已经下起了鹅毛大雪。再看看草地，像是给它盖上了一层厚而柔软的被子。

大课间的时候，田老师给我们说了一件事：“一会儿我们听写、默写，全对了我们出去打雪仗，好不好！”我们听了，全班像电壶开水一样，沸腾了起来，我们异口同声地说：“好！好！”在接下里的时间里，我们听写、默写，最后，我们兴高采烈地走出了教室，向白色的操场出发。

老师分好了队伍，我们就开始了。我们想我们的“雪人基地”堆雪、找雪，希望可以尽快地对一个小雪人。我们一起齐心协力，把雪人都做好了。张泽样把他的眼睛贡献出来了，我便把我的红领巾戴在她的脖子上。我们合完影，就开始了激烈、刺激的打雪仗！

同学们你砸我，我砸你，我们很开心！我在地上堆了个小雪球，趁小欣不注意的时候，玩她的脸上一拍，小欣立刻成了个“大花猫。”最后，我们一起照了个合影。

我们在这鹅毛大雪中，留下了最美好的回忆。

童年的时光总是那么美好，在童年的记忆里，一个陀螺就记载着一段美好的回忆。

小时候的陀螺大多都是一个好似三角形的形状，上面刻着自己喜欢的图案。拿着鞭子用力地抽打它，自然就转了起来，不过要先把它用手转起来。大人们都把这个管“打不听话的孩子使劲地抽”可能是为了发泄今天所烦心事或是因为今天家里又出了一件冤枉事吧！不过有一点现在可以确定，人们是为获取快乐的。古人的心思真是难以猜透啊！每一次玩这种陀螺时，就仿佛回到了从前，回到了那个热热闹闹的大院子。我们小孩子手里拿着鞭子，将陀螺放在地上，抽打起来，看着陀螺在地上疯狂地转动，一圈一圈，把快乐时光都转进去。当时都是看谁的陀螺转得久，而现在也是如此。小孩子们哼着，唱着那首不变的歌曲。高手时常节节胜出，而弱者却节节败退。不服气的人常倔着脾气，硬是要再来一盘，那赢的人却以大人的气概安慰输者，很是骄傲的样子。

然而时间过得飞快，转眼间我们就长大了，那个充满欢乐的小院子不在了，取而代之的是如今的高楼大厦。

现在玩陀螺时，早已经告别了那种老式的玩法。如今，经社会发展高科技，大家都开始玩新式的陀螺，大家当然有几分不适应。以前的陀螺即大又笨拙，现在可好，直接改成又小又轻巧，简单的发射就可以了。我想，肯定会有人把那发射条当作抽打用的鞭子的。现在，在家中写作业时，时常能听到楼下的吵杂声，抬头望出窗外，只见几个大孩子拿着陀螺在比赛。只见陀螺在发射盘里互相碰撞，大家头对头围着，七嘴八舌地高喊着，回忆起从前我们的老式陀螺在草地上打着转儿，高手胜出，弱者失败，一片祥和，那时，我们多么有激情。

这一转眼的工夫，时间早已从你的手指上溜过去，一切都已经发生改变，包括这个小小的陀螺。而回想起来，仍然是那样美好。