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写风的作文有哪些(最新20篇)

冬天的风冷,它坚强了我的筋骨,它锤炼了我的毅志,让我们得以成长起来。下面是小编帮大家整理的写风的作文有哪些,希望大家喜欢。

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四季的风作文500字

全文共 536 字

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就像一位魔法师,忽而和煦温柔,忽而火辣热烈,忽而调皮豪爽,忽而刺骨冷酷。它总是这么变幻莫测,让人猜不透。

春风,如同生命的使者。当它掠过裸露的土地,一株株小草便从土下冒出来,伸着脑袋环顾四周;当它看见柳树还未完全苏醒,它便轻轻抚摸柳树的头,千万条柔柳伸展着腰肢,张开了它们鹅黄色的眼;当它掠过结冰的湖面,湖面便荡起丝丝涟漪。田野里,农民伯伯不辞辛劳的插着秧,春风见了,挥动了它的魔法棒,农民伯伯的汗水不见了,秧苗也乖乖地坐在了田野里。

夏风虽没有春风那么柔情似水,可它那独特的魅力,就像磁铁般吸引着我。当从户内走出,一股热浪迎面而来,就像被一团火包围着,燃烧着,胸口很闷,像快要窒息一般,皮肤很干,仿佛已经裂开了。那种热没法形容。

秋风是快乐的象征。当它走进果园,快乐也悄悄溜了进来。石榴笑破了肚皮,露出了一颗颗晶莹剔透的果肉;苹果笑红了脸,披上了一件大红袍。当它走进树林,快乐也悄悄溜了进来。树叶离开妈妈,在空中翩翩起舞;枫叶一个劲地鼓掌,拍红了自己的手心。

冬风是一位严厉的考官。它毫不留情地地踩落树叶,狠心地冻红孩子的手,无情地夺走五彩缤纷的世界,只留下寒冷的鹅毛大雪,考验着世间万物,使得弱者变强,强者更强!

风,谁说你无形也无味,我觉得,世间万物都是你,任何味道都是你。

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篇1:风来了作文400字

全文共 438 字

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寒冬渐近,天气骤冷,冬天的更是助纣为虐。迎着呼啸的寒风赶路,凶悍的北风毫不留情地用刀子刮着行人的脸,也正是这凛冽的冬风洗礼着冬日的大地,为生命迎来新的周期不停地忙碌着,冬日的风不禁令人敬畏。

沙沙的春风和着连绵的细雨为我们勾画出一副灿烂的美景。要说春天像小姑娘,那春风便是那风度翩翩的绅士,他们歌唱着唤醒着正在蛰伏中冬眠的动物,手挽手抚慰着宇宙万物。春日的风总是送给所有人新的希望。

夏日的风在烈日面前总是抬不起头。腼腆的夏风像婴儿的呼吸,微弱无力但却价值连城。赤日炎炎中,当你暴晒在那正午的日头里,哪怕就是那一丝的凉意也能让人惬意不烦。所以夏日的风是千金难换的。

秋风萧瑟,洪波涌起。秋风身强体壮,威风凛凛,虽令人神清气爽,但随到之处叶落归根,不禁令人生出一番凄凉之情。他更是一名邮差,向辛勤的农民送出一封封丰收的喜讯,印证着一片片丰硕的田园。秋风好让人捉摸不透。

四季的风截然不同,然而却无不各具神韵,千姿百态。难怪古今的文人们会时常“闻风惊叹”呢!(公众号:我们555666)

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篇2:以风为话题的作文600字

全文共 549 字

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像人一样是有脾气的,时而温柔,时而暴躁;时而平和,时而乖张。

春天的风很温柔,春风像一个调皮的小姑娘,温柔地吹开了百花,吹醒了大地。人们都享受着她的抚摸,春风拂面,实在太舒服了。

到了夏天,风的脾气变得火爆,有时候像要把太阳的火吹下来似的。夏天的风喜欢来到大海,把海水掀起千层浪。这时海水也变得很暴躁,好像要配合着风,显示大自然的威力。夏天的风发起脾气来,简直就是一场灾难。我经常从电视新闻上看到某地遭到台风或龙卷风的袭击。

秋天有很多谚语,比如“一场秋雨一场寒”,“秋风杂秋雨”……这些古老的谚语足以证明,秋天,风的脾气是多么瞬息万变。刚刚明明晴空万里,但转瞬间,秋风就开始施展她的魔力。她吹来了雨云,带来冰冷的秋雨,任人们在风雨中行色匆匆。秋风的脾气调皮得就像孙猴子的脸――说变就变。但土地公公很支持秋风的脾气,因为正是秋风吹熟了他身上的瓜果,吹落了凋零的树叶,也让人们感到四季的变换。

冬天,风变得更加调皮,你越冷她越往你袖口钻。冬天风的威力十分巨大,她稍不高兴就可以吹来一场冬雪。寒风刺骨,大雪纷飞,人们只好裹紧大衣和围巾来抵御这刺骨的严寒。不仅如此,她还能让方圆数公里的湖面都冰封数米,渔民都拿她没办法。

虽然风的脾气很多变,但春风能解冻,夏风很炙热,秋风很凉爽,寒风很威严,这正是她魅力之所在。

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篇3:风记住了花香作文600字

全文共 718 字

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学生记住了老师,因为老师孜孜不倦的将我们与文化之间建造桥梁;儿女记住了父母,因为父母用满手老茧的双手将我们抚养成人;而它让我记住了父爱如山的伟大。

钢琴悠扬清脆的声音,给我以童年的回想;琵琶凄凉优雅的声音给我以怀古的联想,那个声音给我以爱的力量。父亲的脚步声总是很有节奏感,鞋底与地面的每一次接触都是艺术的呈现,而我却如同记住了花香记下了它。

夜已近,爸爸来到了我的房间,将我的床单整理,对我说早点睡觉床单我已经帮你整理好了。我点了点头,这时一阵轻快的脚步声离开了我的房间,顿时冰冷的鞋底传来了一阵暖流。

半夜我被一场恶梦惊醒,突然听到了一阵蹑手蹑脚的声音向我传来。我半眯着双眼看见一个庞然大物的身影向我移动,他将我刚刚挣开的被子往上理了理这个动作是那么的娴熟,好似每天都练习几遍,让后又悄无声息的离开了。此刻鞋底发出了关心的声音我伴随着这种特殊的声音进入了甜美的梦乡。

它就如同冬日的棉袄;夏日的果汁;秋日的果实;春日的清风。

还记得一次,晚自习下课我站在走廊里独自徘徊踯躅等待着爸爸的到来,这时走廊的尽头传来了一阵急促的声音,我知道爸爸已经来了果然不远处爸爸双手互相摩擦,走路的节奏很快。他知道如果不快点我便要多在寒风里多等待一秒,这时我的内心温暖急了感受不到外界的寒风凛冽。

我被此场景深深的感动,不知不觉珍珠撒落,我连忙背过脸双手抹掉了泪珠。爸爸连忙上前问道:“你怎么了”。我连忙答到:“没,没事被风吹的”。这时爸爸说走快回家吧,跟是了爸爸的节奏踏上了回家的道路。

我知道爸爸是我人生中的老师,他就如同花香一般永远只会给我们带来快乐与温暖,我又怎么会忘记他的脚步呢?在茫茫人海之中,那个最有节奏感的步伐便是父亲。

风儿又怎么会忘记花的芳香呢!

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篇4:美丽的风作文

全文共 498 字

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“呼——呼——”一阵阵气流进入耳畔,这就是,是大自然的信使,一名,美妙的“乐曲家”。

“沙沙,呼呼”,竖起耳朵,聆听风的歌喉,风经过不同的地方,会发出不同的音乐,可称得上是世界上最强大的“音乐大师”。有无数的音乐家聆听风的歌声,敞开胸膛。在海上,卷起一阵阵浪花,走过鸣沙,发出许多不同的叫声。风吹来了雨,哗哗、哗哗。风吹来了云,遮住了太阳耀眼的阳光。风吹来了蒲公英的小伞兵,让他们就地安家。

风是多么神奇,但也是一位判官,假如森林被毁,风就会让人类醒悟,它会吹来沙尘暴,吹来狂风暴雨,吹来泥石流,让人类知道森林的重要;也如同一位老师,学生做错了事要惩罚,耐心教导,这也是一种高尚的品德。

风也是一位信使,招来了春夏秋冬,吹来了美丽壮观的四季,带来温暖、炎热、凉爽、严寒。

地球上有风力发电机,是风的“劳动”所换来的,风是如此的美,虽说它是无形的,看不见也摸不着,只能用听和感觉来感受它的存在,可它有美妙的音乐天赋,有着“勤劳的双手”。它的身体也许并不美,可是什么是美,那些品格高尚的才真配得上是美。

风无处不在,它是大自然的伙伴,可它其实并不是固定存在,只是空气流动产生的气流,可是在我的眼里风是美丽的。

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篇5:春之风作文600字

全文共 644 字

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我是春姐姐。我来到世间,踏着欢快的脚步,轻轻地掠过每一寸大地。

我来到绿茵茵的草原上,轻声呼喊着:“小草弟弟,快从土里钻出来吧,春姐姐来了!”不一会儿,小草便从土里探出了头,应着:“春姐姐好!”我轻轻地抚摸着柔嫩的小草,只见他们越长越高,最后变成了一望无际的草原,真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!

我来到了花的海洋,花儿都向我招手:“春风姐姐,快来啊!我们都等你好久了!”我心想:“看来花儿也需要我哦!”我拂下身,轻轻抚着花儿,理顺她们零乱的花枝。我掠过一片片的花丛,花儿都向我点头微笑:“谢谢春风姐姐!”真是:“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”

我又来到柳树林里,柳树正在呼呼大睡。我动起手来,用剪刀给她裁出一件漂亮的晚礼服,又给她梳理出一头漂亮的头发。这时,柳树妹妹醒了,看着一身漂亮的衣服心里激动地说不出话来:“这是……谁……谁给我做……做的新衣……衣服呀?”看她这样,我心想,真是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

我贴着祖国的大地,一路欢快地跑着。沉睡的大地苏醒了,我给他披上了碧绿的西装,大地变得英姿飒爽,高兴地说:“谢谢你春风,这身衣服真好看!”

我又回到空中,遇到多年的好朋友——风筝,今年他又换装了,变成了一条大金鱼。我奇怪地问他:“你不是在海里吗?”“是啊,我本来在海里,可是现在也能上天了,这都要感谢你呢,要不是有你,我还飞不了这么高,上不了天呢!”风筝答道。真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

我一路欢歌笑语,所到之处,都变得生机盎然,心里高兴极了,我就是春风!

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篇6:听风说话作文1000字

全文共 1233 字

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亲爱的同学,听我给你讲一个故事

昨天晚上,儿来到了我家,他莽莽撞撞地闯了进来,将窗帘吹得老高,吹得书页沙沙地翻响,他在空中舞蹈,我听见他在说话,他说:“来吧,来吧,我带你去个好地方。”没等我回答,他便轻轻地将我托起,带我溜出了窗外,那种感觉像是坐上了阿拉丁的神毯。

我问,我们要去哪?我听见他在沙沙地笑着,像个孩子一样固执地不肯回答。他带我从田野的上方掠过,禾苗们转起了圈,摇了摇脑袋,他带我从树枝间钻过,险些将一个鸟蛋吹落,我听见鸟妈妈生气的喳喳声,他带我从林间穿过,吹起了一地落叶,迷住了一只灰兔的眼,那家伙用小爪子在脸上胡乱地抹了几下,紧握着小拳头,跳来跳去表示抗议,还有一只松鼠,当我们经过时,它正站在一根粗大的树枝上,双手捧着一棵松果,那神情宛如一名最出色的鉴赏家,风儿吹落了它的松果,气得他肚子胀得鼓鼓的,发出不满的呼哧声,可风儿依然在沙沙地笑着,我想,他可真是个调皮的孩子。

不久后,身边又响起他欢快的声音:“到了,到了!”我们降落在一片柔软的草地上,旁边依傍着一个小池塘,这儿的一切仿佛都会发光,我听见风儿在说话,他说这儿曾是他的家乡,他曾在树林里和麋鹿们一起玩过迷藏,他迫不及待地,推着我向前走去。

那是一片茂密的森林,沿着一条曲曲折折的石子路,他兴奋地跑来跑去向一棵树木问好。忽然,我听见一声长长的叹息,怎么了?他摇了摇头,不肯回答。我们继续向前走着,一个拐弯,我看见有光在前面闪着,是星星掉了么?走近后,却是一盏挂在树上用来照明的路灯,我打量着四周,这里已是一片荒芜,剩下一个个的树根,粗壮的木头齐整地被码在一旁,有几个破碎的蛋壳,蛋清流出来润湿了一寸土地,在一个树桩旁,我看见了一只灰兔,四脚朝天地躺着,满是血迹,已凝成了黑色。“它死了”风儿低低地说,我悲伤地沉默着,向前方望去,那儿似乎有什么东西在动,我急忙跑过去,是一只松鼠,被捕兽器不小心夹住了后腿,有鲜血从正从伤口处慢慢渗出,我蹲下身去,双手紧紧地握住捕兽器,用力将它扳开,那只伤腿在微微地颤动。我看见它的眼角有晶莹的东西在闪动。等了好久,可它一直未能站起来,躺在地上蜷缩着。“让我把它送走吧”风儿哭着说。我看见小松鼠慢慢地飘起来,一晃一晃的,随着风儿,像一只精灵,往森林的深处飞去,淌下了一滴血。

我呆呆地站在那儿,身旁的一块印有“自然保护区”的牌子倒在地上,上面清晰可见的黑色脚印似乎在嘲笑这一切。为什么会这样?在一些人的眼中,这些生命是微不足道的,是不可以和自己划上等号的,可他们忘了人类在自然的眼中,也是一样渺小。有一天当各种生灵的愤怒到了极点,当它们的控诉毫无用处时,它们就开始反抗,代表着自然,撒下惩罚的种子,于是人类开始哭嚎,开始后悔,可一切,都回不去了……

不久后,风儿回到我身边,悲伤地说:“对不起,我不知道这里变成了这样”,之后,他便沉默了。送我回家的路上,我再没听他说过一句话。只有愤怒的呼啸声和沉沉的哀号声。

好了,亲爱的同学,我的故事讲完了,“嘘——”你听,风儿又来了。

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篇7:风之王读后感500字

全文共 547 字

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坚强是什么?坚强是跌倒了爬起来不哭泣,是失败了依然昂着头向前迈。《之王》这本书让我懂得面对困难时要坚强、勇敢、无畏。

《风之王》讲的是一匹葛多芬阿拉伯马的成长,由一个哑巴男孩阿格巴照看。阿格巴给小马取名为“闪”,意思是“太阳”。不久,他们被送去法国,献给法国国王路易。从而踏上了艰辛的路程。最终,闪成为了赛马比赛冠军,还与罗珊娜母马结识并产下后代。枣红马闪的噩运结束了!

在《风之王》这本书中,我最喜欢的人物是阿格巴。因为阿格巴具有爱心,他喜欢小动物,也很坚强。阿格巴虽然总是被流放,但他从没有放弃回去的冲动。他在野外还不忘养马,还不忘那只老疯猫,阿格巴含辛茹苦养活它们。恶梦持续了很久,终于他们被公爵召回来了。闪打败恶魔后,与传种母马罗珊娜交配产子,取名为板子,帝王,凯德,个个是赛马冠军,十分优秀。他们子子孙孙的名字,人人能朗朗上口:板子、凯德、帝王、巴伯、茉莉、老英格兰、睡鼠、黄鼠狼、日食。个个坚强无比,勇敢无畏。

生活中,我也有坚强的表现。有一次,我的膝盖跌的皮开肉绽,又青又紫,血流不止。可我没有哭,因为妈妈对我说过,不要喊疼,因为没有人为你分担痛苦。正是这句话使我知道,要坚强。

读完这本书,我知道要坚强,要勇敢。感谢阿格巴,他身上的精神激励着我;感谢作者,创造了这本“坚强指引之书”!

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篇8:都是风惹的祸作文300字

全文共 315 字

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这几天太阳可尽职了,阳光明媚,晴空万里,一向爱捣乱的春不知道躲到哪里去了。但是今天它又强势的回来了。

今天早上的风很大,弄了我一个措手不及,吹乱了我的头发,吹红了我的鼻子,就连随风飞起的尘埃都把眼睛吹出了眼泪。随之而来的还有随风而起的纸片,挡住了我的视线,害的我差点摔个跟头。就连小草和树枝也被吹得翩翩起舞。

放学以后,风小了许多,电动车倒了一片,小区里的指示牌也倒了,肯定是早上的大风惹的祸,就连那么粗的指示牌支撑杆都弯曲了,天啊!我不禁惊叹风的力气可以如此之大!指示牌不偏不倚正好倒在小草的家里,压得小草都喘不上气了。可怜的小草刚刚在这万物复苏的春天换上翠绿的新衣,露出甜甜的笑脸,就被指示牌给无情的压倒了。

这呀!都是风惹的祸!

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篇9:四季的风写景作文600字

全文共 659 字

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大自然有许多奇妙的天气,有雨露、霜冻、雪花……但是我最喜欢的还是四季

盼望,春天来风,东风缓缓地吹来。春风像一位画师,它有一个神奇的调色盘。春风给山坡穿上了一件绿衣裳,给草地铺上了一层绿地毯。春风吹醒了小蛇,小蛇从洞里爬出来,抬头望着天空,观赏着大自然美丽的景色。春风也吹出了小蝌蚪,他们在池塘里快乐地嬉戏,春风把小松鼠也吹出来了,他们在树上上蹿下跳,寻找着松果。春风也把花园里的花儿们吹的一个个在争奇斗艳呢!瞧!桃花露出了红色的笑脸,梨花也毫不示弱,都在争先恐后地绽出雪白的脸庞。

夏天的风是炎热的,夏风火辣辣地吹在脸上,犹如一根火鞭烤在脸上。打开教室门,一股股热浪不断地涌来。夏风吹过树林,叶子“哗啦啦”地作响,演奏着一首首欢快的乐曲,但是只要风一过,叶子顿时耷拉着脸。

风给秋天也带来了许多乐趣。枫树、槭树全都变成了红色,从远处看,仿佛一团团火焰在燃烧。校园里,银杏树的叶子黄了。一阵风拂过,银杏树叶在风中翩翩起舞,像一只只蝴蝶。梧桐树叶也穿上了黄衣服。秋风吹过,一树的叶子都被他吹到了地上。活动课时,一群小朋友在这里玩耍,他们不时在地上打几个滚。有的甚至还躺在梧桐树叶堆中,有一些很爱美的小女孩,就在树下互相拍照。

就在一夜之间,冬天呼啸着来临了,冬风从北方吹来,吹来了鹅毛大雪。大地上顿时银装素裹,屋顶上出现了一堆又一堆的积雪,汽车上也堆着雪,寒冷的冬风吹在脸上,像一把锋利的刀割在脸上。小朋友们觉得冷极了,一个个都把自己包裹的像一个胖娃娃。

春之风让我沉醉,夏之风让我依念,秋之风让我惊艳,冬之风让我望而生畏。

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篇10:秋天的风三年级作文

全文共 403 字

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秋天,是一位魔术师。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

秋天的风,有一盒油画棒。它把红色给了高粱,高粱好像微笑着说:“谢谢你秋风。”它把金黄色给了稻谷,稻谷在风中微笑着点了点头说:“我会越长越好的。”它把黄色给了桂花,它的香味让秋天变得更浓郁芬芳。郁金香得到的颜色就更多了有粉红的、宝蓝的和桔黄的……郁金香愉快的在秋风里频频点头。

秋天的风,有一篮水果。石榴熟得都笑了,露出了一排排洁白的牙齿真可爱。苹果树上的苹果也都熟了,那红通通的脸蛋像一个个红灯笼。这时,桔子、香梨、柿子……焦急又大声地说:“我的果肉可甜了,快来吃我呀。”

秋天的风,把森林吹成了金色的海洋。大地都铺上了厚厚的黄地毯。小动物互相转告准备过冬。小蚂蚁找来米粒做粮食。小蛇加紧挖洞睡大觉。灰雁们告别大家排成队飞向南方。森林里的小动物都准备好了过冬。

秋天的风,带给大地是一曲丰收的歌,给小朋友的是一首欢乐的歌。

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篇11:春天的风作文

全文共 496 字

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有人说,是无形的,连看都看不见。而我觉得,风就像一位善良的姑娘,带着颜料盘,愉快地来寻找我们了。

春天,风带着颜料盘去画花了。她是多么会调色啊,她给太阳花染上了黄色,太阳花就不再胆怯了,慢慢地抬起了它们的头;她给牵牛花染上了紫色,牵牛花们高兴起来,吹起了愉快的小喇叭;她又给迎春花染上了色,迎春花大叫着:“春天来啦,春天来啦!”

风带着颜料盘去画草了,“野火烧不尽,春风吹又生”。她把小草染成了绿色,一片春风拂过地面,伴着花的芬芳。小草连忙探出脑袋,使光秃秃的土地变得生机勃勃,是啊!大地不再寂寞了。

风带着颜料盘去画湖了,她把湖染成了蓝色,呦!原来她们还没有解冻呀!风想到,她立即向湖面吹来,湖面上的冰块先是盛开了一朵朵花,后来又消失不见了。波光粼粼的水面泛起了层层涟漪,小鱼急得赶快浮上水面透气,这真是春天的味道啊!

风带着颜料盘去画柳树了,“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。她把柳树染成了鹅黄色,柳树一点点的抽出了嫩芽,到了夏天,柳树会为人们遮挡毒辣的阳光。所以柳树在春天时一定要长得枝繁叶茂。

咦,风呢?哦,她去寻找春天了。其实,她每天都存在,只是,我们时常忽略了她,她美,美在人们的心里。

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篇12:风之谷观后感

全文共 445 字

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原来只喜欢或者说只看懂了剧场版动画和前面几卷漫画,因为会感动于生命的善良美好、和在逆境悲伤中依旧顽强向上的生命力,自然而然地就产生了强烈的共鸣,这确实是天赐的奇迹,我们应当敬畏生命热爱大自然。但这只是生命意义外在的表现,如果漫画只在这里结束,或是像剧场版一样的草率截取,那么也就是《天空之城》《幽灵公主》级别的思考了。但二刷后,让我深刻认识到宫崎骏的思想最高峰远不只如此,这几年的成熟也让我对后面剧情有了全新的认识。

老宫藉由陵墓这样一个可以操纵生命、意图强制引导自然和社会发展的人造之神,通过外在否定生命或者说"活着"的价值,从侧面来表达对生命的内在意义的思考。下面是我对该作品的理解和思考延伸:生命价值的一部分意义在于自由,我们可以选择在逆境中坚强生活,也可以放弃希望而自我了结,可以选择互相帮助还是互相斗争,或者愤怒绝望而毁灭世界,这就是之谷要告诉我们的。当然老宫作品的最终结局一定是美好的,人的社会集体行为总是表现出善大于恶,就像《蝙蝠侠:黑暗骑士》小丑唯一的那次游轮炸弹局的失策。

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篇13:风之歌

全文共 299 字

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丁韬

我是大自然的使者,大自然把我派过来,又把我唤回去。我留恋人间,跑了一遍又一遍。

我是影子,穿梭于大地之间,来无影,去无踪。

我是万物之子:冬使我冷酷,春教我和熙,夏让我炎热,秋送我凉爽。

我是农民伯伯祈求的恩赐,我是植物种子的信使,我是万物生长的主考官。

清晨,我同花儿一道将日出送行;傍晚,我又与群鸟为它送行。

我在花丛中流留,使花丛更加绚丽多彩;我在稻田上行走,使稻田更加茁壮。我欢乐时,同天地万物一起翩翩起舞;我沮丧时,会向万物宣示着我的不悦。

我与雨水一起结伴而行,掠过山川大地;我永不停歇,河水为我荡漾。我总是不停奔跑,对未来无限憧憬;我从不瞻前顾后,也不盛气凌人。而这些哲理,人类尚未完全领悟。

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篇14:春天的风作文

全文共 609 字

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柔和的春轻轻吹过,似母亲的手,抚摸着我的脸颊;温暖的阳光照射大地,似父亲的肩膀,人以力量。春暖花开,啊!春天又来到了我们身边。

春天,是一个万物复苏的季节。南方的大雁又回到了北方;冬眠的动物也重现了生机;柳枝抽出了嫩嫩的芽尖,走近一看,就像是亭亭玉立少女头上的发夹。人们脱下了厚重的棉袄,换上了轻快的衬衫,去晨练、郊游、玩耍……

春天,也是一个百花盛开的季节,古人云“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”早晨去一趟山,伴随着清脆悦耳的鸟鸣声,欣赏着美丽的冬青、海棠、迎春……

冬青嫩嫩的、绿绿的,似一个掌上明珠。走近一看,就像是一个开满了嫩绿的“花朵”,那半透明的叶子,似乎碰一下就会流出嫩嫩的、甜甜的汁液;再进一步看,一股清新的香气伴着泥土味儿便扑鼻而来。海棠花似乎也不服输,绽放出来了粉红的小花,金黄色的小蜜蜂也围绕着它飞舞盘旋……

再向高处望,山顶就像是被盖上了一层淡黄色的地毯,不禁让人想象……

快了,就快了,终于要到山顶了!跨过草丛,登上台阶,终于到了山顶了!原来那“淡黄色的地毯”是一簇簇盛开的迎春花,在骄傲的绽放着,似乎在对春天说:“我爱你,春天!”

迎春花个头小小的,却散发着一阵又一阵的清香,嫩的就跟要流出水来一样。地上的野花野草也在拼命生根发芽,有红的、绿的、粉的、蓝的………这时候喷泉突然喷出了水,滴落在了迎春花上,可迎春花却依旧不屈服,傲然的挺立着……

春天的风突然停下来了,可它带给这世间的生机勃勃,我们却不能忘怀!

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篇15:盲目跟风的议论文600字

全文共 596 字

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那天,我去了一家我之前很喜欢的饭店吃饭。可是到了门口,才发现他们家的饭店格彻底变了。原来,店内的桌椅摆放十分整齐。桌子和椅子虽然都是旧的,可是看着十分朴素、舒适。而现在,桌子和椅子都变成纯白的了。店内的屋顶上挂上了黄白双色的LED灯。还摆了一个小沙发在旁边。上面堆放了各种各样的玩偶,都是粉色的。是的,很漂亮。可是总感觉哪里不对,仿佛视觉疲劳的感觉。

在那一天里,我连续看见好几家奶茶店、沙冰店、咖啡店都是这种风格。甜品店这种风格也就算了,一家烤肉店也要弄得粉嫩嫩的吗?

这种盲目“跟风”真的好吗?创立这个风格的人一定是最成功的,第一个吃螃蟹的人才是最勇敢的。因为他第一个想出并且进行了实践尝试。

有能力的老师上课从来不怕别人听课,原因就是自己的课不怕被别人学走。讲的不仅是课,还是思维。第一个创立者的思维是别人永远偷不走的精华。

“偷”走的东西永远不好用。因为精华是“偷”不走的。课外班就是一个最好的例子。我曾经也因为班里的学霸上了一种奥数课后,我也“跟风”去上了。可是我并有什么提高。当时我很生气,也很纳闷,便发了一晚上的牢骚。现在,我才知道,我没有自控力,太多人的班级不适合我。

巴菲特说过,一定不要跟风。因为根本跟不到好处。更不要有:别人干这行可以干好,那我也干这行的想法。要有自己的看法,寻找自己的风格。

“跟风”会害人。“跟风”就是一股泥石流。不坚定自己的风格就很容易被卷进去,一去不复返。

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篇16:起风了作文600字

全文共 612 字

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纵有疾起,人生不言弃。——题记

人生中总是不免有困难出现在你面前,有的人选择放弃、退缩;有的人却正视淋漓的鲜血,惨淡的人生。后者在我眼中,就是真正的勇士。

你是否曾问过自己,起风了,怎么办?

面对国民党的围剿,他淡定从容。历经十一个省份、地区,几万里的长途行军,最终杀进西北,为抗日统一战线,也为中国共产党开创了新的局面。起风了,毛泽东的回答是:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”

面对失去听力这一灾难,他痛苦万分。但他利用骨传导传听那微弱的琴声,无数个日日夜夜,无数个分分秒秒,都投入到了音乐的创造与奋战之中,最终谱写了《命运》的经世乐章。起风了,贝多芬的回来是:“我要扼住命运的咽喉!”

面对暴秦的压迫,他们自强不息。在凶猛的秦卒面前,他们掀起起义的大旗与天斗,与地斗,与人斗。最终改天换地,垂名青史。起风了,陈胜吴广的回答是:“王侯将相,宁有种乎?”

大家肯定都会骑自行车吧!但你们是否记得学骑自行车时的一路艰辛?我永远忘不了学骑自行车时我的凄惨模样:灰头灰脸,皮开肉绽。但我更忘不了的是学会骑自行车后那种风拂脸庞畅快自由的感觉!也许我们不像大人物一样能立豪情壮志,创千古伟业。但我们只要奋力拼搏,挥洒汗水,那就是自己心中最果敢的勇士。起风了,我们的回答是无穷的汗水!

上下四方曰宇,往古来今曰宙。多少胆气豪壮的风流人物,起风了,纵使风再狂再猛,勇者们也必将巍然不动。因为,勇气就是最大的力量!

起风了,愿每个人都活成自己的勇士。

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篇17:我是一阵风作文500字

全文共 564 字

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我是一阵,从遥远的地方而来,我徘徊在秦淮河上方,累了就在空中休息。

我被一群鸟惊醒了,活泼起来,我有足够的体力和精力听见别人谈论情怀,河边想去看一看,我沿着河岸走着听见了导游的介绍,原来现在是东吴时期。

我望向秦淮河,从东水关至西水关的沿河两岸,是繁华的商业区的居民地,我朝低处吹去看见了一家又一家小铺,我停留在一家书法店门前,仔细的观察大书法家写出来并挂在门口的甲骨文——风,我爱不释手,奔过去,拥抱这些墨汁组成的笔画笔画组成的字,然后再有一些欣喜地带着余留的墨汁吹向天空,又开心地吹进另一家铺子。

这家铺子是供那时的小孩子玩耍的木器。我发现了好玩的竹蜻蜓,这个名字是一个孩子告诉我的,当孩子玩的时候,我冲过去将他送上了高高的天空,孩子兴奋不已,我却冲向一座房子。

房子中的几个人正饮着酒,他们赞叹着秦淮河是“六朝烟月之区,金粉荟萃之处。”一文采极高之人说其为“衣冠文物,盛于江南,文采风流,甲于海内。”我拍案叫绝,卷起了一人的诗稿,随后我便不再理会,吹出了房子,在大街上游荡。

不知不觉,到了晚上。

我继续向前走,铺子又少了,可后面却灯火通明,天空上人们放了许多孔明灯,我却不愿意吹灭上面的蜡烛取乐,我认为那样的天空很美。

不知不觉我吹到了秦淮河的尽头,回首望了望远处的秦淮河,我倍感自豪,终于我以一阵风的方式吹过了秦淮河,吹过了金陵。

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篇18:假如我是风

全文共 402 字

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邬纬健

大家好,我是。也许在你们人类的眼里,我就像一个脾气十分让人难以明白的娃娃。是的,我是一个心情古怪的娃娃。

在一年中花开遍野的春天里,我的心情自然被春姑娘那撒下的美丽的花儿感到开心。假如我是风儿,吹出的风必是十分温柔的,让人们感到十分舒服。花儿们一定会在我吹出的风中组成一个庞大而美丽的队伍,成为世界上最厉害的舞蹈队。

在一年中最为炎热的夏天里,我的心情自然被夏天的炎热而感到烦躁。假如我是风儿,吹出的风必是比较猛的,与伴随的倾盆大雨攻击人们,让人们为雨感到烦恼。

在一年中十分迷人的秋天里,我的调皮想法马上蹦了出来。假如我是风儿,吹出的风必是既凉爽又猛烈。让那缤纷的落叶成一群群美丽的蝴蝶,让许许多多的人沉迷于这儿。

在一年中极为寒冷的冬天里,我的心情自然被那雪白的地毯影响而感到无聊。假如我是风儿,我只能以吹出的风找乐子了。一会儿大,一会儿小。冰天雪地加上我的风,冬天自然寒冷。

假如我是风儿,我还想……

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篇19:角落的风作文1000字

全文共 1223 字

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又是熟悉的角落,我靠着墙壁慢慢蹲了下来。又是熟悉的儿吹来,已是春天,风儿中带着的些许暖意让我不禁把眼睛闭上,静候校门的打开。此时的我却没有一丝倦意,静静聆听着周遭的声音。我听到了行人踩在石板路上发出的有节奏的声响,听到了街上车的轰鸣声与小贩的叫卖声,还听到了鸟在枝头的絮叨声。那么风的声音呢,很遗憾的是风是没有声音的。这里的风没有那么大,没有在耳旁呼呼作响,也不可能撼动门口的大树发出沙沙声。感受着一阵阵风的吹拂,心中有些怅然。我曾无数次在这个角落思考着,思考这里的风。你很难解释风是什么,它看不见,听不见。但它却似乎真实存在,如同一个一个智者引着我思考。

初和校门口的角落和风结缘,是在很久之前。

一次,早上起来特别早,到了学校门口,门还没开,想起未读完的书,就想找个地方看。我四处环顾着,却让我发现在门口的最左边,有一棵大大的槐树,有一块很小的空间夹在它与墙壁之间,我眼前一亮,坐了进去。缓缓打开书坐下,我享受着很少有过的宁静,同是一个春天,风仍是那样暖,就像是一把钥匙,先是轻轻的敲着,又慢慢的打开春天的房门。

经不住诱惑,竟眯上了眼睛睡着了。

醒来时,已经快迟到了。我赶忙站起来迅速进入学校,一摸口袋发现没带学生证。傻在了原地。

没了办法我在门口徘徊,看有没有同学经过。春风袭来,感受着风的吹拂,我慌乱的心渐渐平息下来。我回想起自己似乎之前将学生证随手放入口袋。也许是风带走了它。我环顾四周,感受着风的流向,最终在离角落不到五米的地上,发现了它。我带上它进了学校。回想起来,风似是会说话的。我似乎能听到一个温和、沉稳的声音安抚着我。告诉我让我静下来好好想想。

此后我就习惯于坐在这个角落,感悟着风,倾听着风。

风一直吹着,刮着,未曾有一刻停下,秋风带给我的不亚于春风。也许是由于秋天似乎更符合脑中那个苍老的智者模样。

什么意味着秋天到了,有的人扳着指头数着日历上的立秋还有几天,有的人企盼着果实的成熟,有的人等候着第一片落叶,有的人眺望着远方守着第一批南飞的大雁。当一阵风吹过时,当我感到廓然空阔,抑或是寂静辽远时,秋天,那个智慧,看穿世态炎凉的哲人,就回来了。

秋风吹着,吹熟了庄稼,吹黄了树叶,吹赶着大雁。历代文人写秋天,似乎逃不开哀愁,“四海无闲田,农夫犹饿死。”似乎连丰收都成了过错。文人接着秋风的凉,大肆渲染着自己的悲,愁。秋风没有说话,只是年复一年,干着相同的事。农民真的需要哪些诗吗?或许需要,但远比不上一场丰收来的实在。秋风就是这样,包容着一切,为众生默默奉献,未曾有过一句抱怨。于它而言,早已看淡一切。

风似乎在秋天总比平时来的更安静,但其实你也能听见。当你听见别人说出今年收成真好时,你敢说那不是来自秋风的声音吗?只是不愿露面,静静的躲在幕后而已。

我曾与角落的风消磨过很多时光,我却才发现,它原来是会说话的。每次总会他自己的方式引领着我聆听他的教导,感受着属于这位最伟大的哲人的哲学。

我想,我必须感谢这角落的风,带我品味生活,感悟人生。

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篇20:夏天的风作文小学生

全文共 533 字

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一连几天的好天气,将冬日的寒意一扫而光,把初春变的暖和了许多。阳光加热了空气,春拂面,柔软清凉。让人回念那夏日的凉风。

今天,今夜,今时。,此刻,我的心留恋难返。向往着那份闲适,于是便依着性子走了出去。

那是一片空旷,但不荒凉的草地。草地上偶尔也生得几株柳树,风吹的枝条摆动个不停,那声音令人遐想无限,仿佛盛夏就在此地。我想静静的感受此刻,让心去接受这清风的抚摩。

《盛夏的果实》这首歌我挺喜欢的。不因为别的,就因为这个名字。或许我的果实就在夏天收获,但现在是自己却相当的迷茫。我的迷茫不是因为没有方向,而是因为方向太多,不知道从何选择。

我从来没有像今天这样的失落,我想了很多,多的连我自己都数不清。有的意念一闪而过,让我来不及细细的琢磨,我不停的胡思乱想,想将未来用线串系起来,又害怕线不结实,把未来引向歧途。

又是一阵风过,枝条依然乱舞,好似鬼魅浮动。一丝凉意突然涌上心头,我有些不知所措,想让思想停滞,默默的躺在草地上,遥望着群星闪烁

然而,一切又是那样的真切,因为时节的原因,我渴望的在现在也只是梦。春风给了我一丝希望,却又将其毁灭了。现实依然残酷,我的位置还等着我从回。今夜良辰,勾人心魂,但我也只有兴尽而止。

夏风我永远期盼着你的到来,总有一天,我会与你彻夜长欢。

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