我多么希望什么作文【推荐20篇】

张老师光阴似箭日月如梭，这句话说得没错，时间就像那无情的流水，流去我在小学里的六年光阴，转眼间寒假又过去了，不知不觉，我已经踏入了六年级下学期的阶段，开始了新学期的生活。新的学期，它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始…一切都变了。我要在小学生活的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。

在这学期，无论是语文、数学，还是英语、百科，或其它几门学科，我都得更加刻苦努力，因为我们面临的将是严峻的小升初考试，在语文学习中，我是一个上课不敢发言的胆小鬼，虽然，上学期在班主任循循善诱的教导下，我能将自己的想法在课堂上与同学交流了，但在这个学期，我一定要让自己更加积极。数学中，我总是因为粗心的小毛病而扣分，所以在平时，就要培养细心的好习惯。在英语学习中，我的语感还不是很好，所以要多听磁带，营造英语氛围，还有在百科拓展这一学科中，上学期的两次百科竞赛，我都考得不理想，这学期，我要好好珍惜课堂40分钟，因为光靠复习时死记硬背是没有用的，必须得靠平时的努力。

而对于小升初来说，我最大的心愿便是考上树人，能在这所重点中学中学习，并不是件容易的事，所以在平时，我就要掌握好学校的知识，以便在学校月考和小升初考试中能有出色的发挥。

新学期，新的开端，我会拥有新的知识！

[新学期新的希望小学作文

洁白悠闲的云朵凌空飘逸，因为深邃博大的蓝天是他的希望;绚丽多彩的鲜花芬芳四溢，因为满园春色是他的希望;清幽潺潺的小溪奋斗不息，因为浩瀚大海是他的希望;每个人都会坚强地微笑，因为“明天”就是他们的希望。

希望，因为可以拥有你，所以我走过了今天，盼望明天的朝阳。一个孩子站在阳光下，抬头微笑着看向天空中那明媚的太阳，毫不羞涩地伸出双手拥抱它，贪婪地吸着它的味道。他死死盯着那一缕缕金色的阳光，眼中闪耀出美好的憧憬。我不敢发出一丝声响，生怕扰乱这至真至善的美。“阳光是什么颜色呢?”他淡淡地自言自语。他只是一个盲童，却也期盼看到属于自己的那片阳光，看到属于自己美好生活的希望，他选择了坚强。而我们，在想要放弃的时候，是不是也应该抬起头，用心点燃希望?

希望，因为可以拥有你，小鸟叫了，大地绿了，春天也来到了。一个老人站在田野中，听着大人们喊出的劳作号子和孩童们嘻笑打闹，看着田地里人们摇摆着结实的臂膀，毫不吝啬地抛撒汗水，他坚定地说：“今年一定不会再有旱灾了”。他笑了，眼中闪耀出金黄的谷穗，还有那一阵阵甘甜清醇的稻香。他只是一个平凡的农民，甘愿在这片田野上，用辛勤迎接每一个丰收的季节，迎接属于自己生活的希望，他选择了坚强。而我们，在遇到挫折的时候，是不是也应该勇往直前，用心点燃希望?

希望，因为可以拥有你，我给自己点燃一盏明灯，照亮前方的道路。一个老妪站在岸边，看着千军万马般惊涛巨浪咆哮地扑面而来。远处，隐约看到一艘渔船艰难地在水中挣扎，忽高忽低，若隐若现。她不禁皱起眉头，嘴角微微下翘，露出那些有些残缺的牙齿。这时，灯塔上燃起了丝丝点点的灯光，“天气会好转的”，老人坚信地喃喃，老人的脸上泛起了淡淡的笑容。她只是一个等待男人们平安回家的渔妇，在这无尽的绝望中，不也有零星的希望吗?她选择了坚强。而我们，在失败面前是不是也应该微笑面对，用心点燃希望?

希望如那漫漫沙漠中水彩丰美的绿洲，让你在绝望中饮到生命的甘泉;希望如那冷冷冰雪中灿然开放的梅花，让你在严冬中感受春天的气息;希望如那茫茫大海上明亮耀眼的灯塔，让你在黑暗中找到航行的方向。我愿做那支火把，点燃每个人的希望。

因为希望，生命之花才会更加绚烂;因为希望，人的一生才会更加辉煌!当白鸽在大西洋上飞行，当驼铃在沙漠中响起，一切都有了答案。

——题记

白鸽横跨大西洋，没有食物，没有停留的地方。它没有海鸥那尖锐的嘴，没有老鹰那雄健的翅膀，它只能在心中默默地给予自己希望：快到彼岸了，快到了!于是它凭着一股子力征服了海洋。

骆驼在沙漠中行走，它的背上驼着往来欧洲各国的宝物，在陆上“丝绸之路”的辉煌里书写了浓墨重彩的一笔。可是，它背后的故事又有多么的艰难。它在心中小心地祈祷着：沙漠中有绿洲，等等就到了，再等等!它凭借强大的信念征服了沙漠，使清脆的驼铃声在沙漠中久久回荡。

之所以如此，是因为它们不言放弃，更重要的是它们都心怀希望。如果它们像我们这样，因为一丁点儿小事就失去希望，那它们必将失去宝贵的生命!

史铁生21岁时就开始了他的轮椅生涯，一位有志青年瞬间变成了残疾人的残酷，让他的脾气变得暴怒无常。活着，变成了一种煎熬。可是母亲对他的关心，重新点燃了他生的希望，他开始变得乐观积极，他用笔杆代替自己的双腿，来续写他的人生之路。

海伦凯勒出生十八个月就成为了盲聋人的一员，可是她在莎莉文老师的鼓励下，成功走出了黑暗的世界，硬是靠着勤奋与坚韧，一跃成为19世纪一个伟大人物!

充满希望的人，大多是乐观、积极向上的人，他们会朝着自己的目标去努力，哪怕这条路荆棘丛生，他们仍会义无反顾。因为希望，生命之花才会更加绚烂，因为希望，人的一生才会更加辉煌!

六月的天，是突变的。夏雨中，天水一色，城市在这幅淡淡的水墨画中若隐若现，断断续续的线条勾勒着边框，又似一幅素描，朴素而清雅。只是我的心中有一团不可名状的火焰，冲那雨中的宁静世界咆哮着，呐喊着：“给我一片阳光！”乌蒙蒙的心房里，那团火焰异常耀眼，疯狂地想要冲出胸腔似的。

从小，妈妈对我的要求就十分严格。不准到处乱跑，不准与老师们顶嘴，不准不按时完成作业……一串串个“不准”在我的脑海中旋转，百转千回。胆子向来不大的我只得服从。从那时起，在别人眼里我就是个很乖的小孩，功课优秀，头脑聪明，性格温顺。可只有我自己才知道，我一点儿也不聪明，甚至有时反应会比别人慢半拍。我也有叛逆期，也渴望创造“自我主张”，能够拥有一个无忧无虑的童年。可注定，我的叛逆还未成形，便被老师们过高的期望和妈妈施加的压力扼杀在了摇篮里。

那晚，虫声连连，一个人坐在灯下，奋笔疾书。蚂蚁般的字体流水般划过，而手边，仍旧是一摞摞资料和待完成的作业。耳边是单调的虫鸣，此刻听来，是那样一首自由之歌。我的眼皮不住地打架，写字的手也开始由“手工生产”转变为“大机器生产”，趋于机械化。眼看上眼皮就快要打败“老弟”（下眼皮）了，妈妈的一声“我布置的作业写完了没？”呼啸而来，冲进耳膜，下眼皮仿佛获得了新生的动力，又与“哥哥”展开了“殊死拼搏”。在双眼皮大战了三百回合之后，手终于拿笔在纸上写了个“圆满”的句号，停了下来。揉了揉酸痛的手腕，起身走向客厅。给自己倒了杯热水，又踱回卧室。看了看床头的闹钟，凌晨一点。又该是一个不眠夜！我的心里满是抱怨，不只是对老师的，还是对妈妈的。

翻身上床，连外衣也懒得脱，浑身散架了一般倒在床上。窗外，虫鸣声消失了。不知何时下起了大雨，“噼里啪啦”地拍打着窗棂，似是在召唤我同它们一起，奔向那外面的世界。困意袭来，嘴里不住地低喃着：“阳光，你在哪里？……”

生命是宝贵的，也是美好的。同时，我觉得生命更是一种坚持，只有坚持不放弃，才能有美好的明天。

前段时间，我和舅舅发现邻居家阳台上的那盆吊兰已经奄奄一息了，可能是因为放在厨房的阳台上被，油烟熏的缘故吧，再加上长时间没有人管理。只见它的叶子绝大部分已发黄枯萎，垂头丧气地低着头。舅舅顺手剪下一束，对我说：“如果它就这样死了，太遗憾了！我们来救救它吧。”我满脸诧异的问：“怎么救啊？它都没有根，显然没有生命力了！”可舅舅却说：“让我们来试一下吧！”于是我们把这株小吊兰插到一个空余的花盆里，又小心翼翼地给它松了松土，浇了浇水。

过了两天，我怀着无比的好奇的心跑去看小吊兰，只见它原本枯萎发黄的叶子已慢慢伸开，而颜色也逐渐有黄变绿了。我想：难道它在努力地回复生命力吗？又过了两三天，我再次去看小吊兰，惊奇地发现，它的顶端处竟然长出了一片新的嫩叶，嫩黄浅绿，过了几天右掌出好几片，之后的生命力越来越旺盛了。那小小的吊兰里，包含着多么顽强的生命力啊，它如同一个婴儿离开母体，居然在没有根，没有养分给予的恶劣环境下，不屈向上，茁壮生长，这小小的吊兰居然如此的坚强！我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——坚持！

从小小的吊兰身上，我明白了一个道理：一定要珍惜生命，热爱生命，只有不放弃，不抛弃，才能让有限的生命体现出无限的价值。我想：植物都能如此，更何况人！

今天下午，阳光明媚，老师带我们班的同学到风景优美的凤凰广场放风筝。

到了凤凰广场，风光果然迷人，天上飘着五颜六色的风筝。老师给我们分好了区域，我们开始放飞自己的梦想。

我拿着风筝，迎风奔跑着，风筝乘着风飘了起来。我开始放线了，我左手拿着线轴，右手拿线慢慢地放线，让风筝慢慢地升高。不久我可爱的风筝已经在半空中了，我的风筝是两个既可爱，又爱吃蜂蜜的小熊维尼组成的。

我又看了看别人的风筝，有威武的雄鹰，展翅高飞的凤凰……放风筝真好玩！望着飞得高高的风筝，我想它不仅是风筝，还是我的梦想和我的希望。

同学们，我们要试着放飞我们的希望和梦想，找到属于我们自己的一片蓝天。

一个不幸的人，贫穷，孤独，残废。世界不曾给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐……

——题记

世界无情，痛苦铺遍了他人生的道路。

童年，贝多芬的父亲，为了让音乐给他带来财富，强势而粗暴地剥夺了他儿时的一切休息时间，却无意间成就了一个音乐天才。

莫扎特曾给他最高的评价：“请注意，这个少年将撼动世界。”渐爱音乐，爱从指间流露而出的彩色乐谱，在音乐与母亲的柔和爱意中徘徊，爱聆听音乐时偶见母亲温柔注视的眼，一段时间，真是所有人向往的快乐，他满足这一切……

多久了?才多久?看母亲温柔明亮的眼睛渐渐失去往日的光彩，一阵前所未有的恐慌弥漫心头，这种压抑与痛苦胜过之后病魔与痛苦的随踵而至，天花毁了他的容貌;未婚妻的背叛再次伤害他已不可受伤的心;耳聋毁了他的音乐梦想……

耳聋的一瞬间……可知站在那指挥台上，一个聋子，呵呵，一个聋子无助的呆立，呵呵呵，一个聋子无助的流泪，呵呵呵呵哈哈哈哈……似乎在聆听那狰狞的掌声，呼啸着催他下台。

是如此绝望，如此悲怆……

不!耳聋并未毁了他的音乐，音乐不相信眼泪，所以他并未放弃希望，用他的坚韧改变了音乐之都维也纳。正如他所说，每个乐队只能演奏出他一分钟想写的音乐，生命的音乐，反抗命运。

如今我们仰望这个巨人，可知他的脆弱，付出了自己的一切，从他付出的一切中，我看到了他的脸，痛苦得扭曲，时而却安详，飘零在烟雾的虚无中罢。

满怀憧憬，音乐点亮了那希望的蜡烛。

虽然贝多芬的荣耀是世人皆知的坚韧，但是多少人仍抱怨着，摆正心态，切毋抱怨，希望仍在!

我们无需抱怨，因为我们仍有希望。

我们生活在这苍白而又无力的世界里，观如今社会，父母抱怨孩子，望子成龙望女成凤的心情可以理解;孩子抱怨社会，抱怨社会各方面带来的压力，这可以理解;社会抱怨群众，抱怨他们的无知与贪婪，也可以理解。却是无人看到希望，不可理解，不可理喻!!慢慢的，走，我们看得到，贝多芬，火一样澎湃的头发，与生俱来的举手投足透漏而出的气质，像熊熊烈火，燃烧了整个世界，他向我们走来，拖着那个早已坏了的助听器，近了，近了。甚至明白了他海一样蔚蓝与深邃的眼睛，眼中没有绝望，有的是红色的勇气与毅力。

但是，新时代没有希望，新时代没有新时代的贝多芬，所有的都是水火兵虫的绝望……面对吧，批砉导窾地反抗吧，别再隐忍，那不过是剜肉生疮般的打击。

悲伤梧桐树上有一只幸福的啄木鸟，悠闲的白云在天上的街市闲逛，逗着希望的小狗，聆听它咯咯的欢笑，看这希望!

对，我们何须抱怨，我们已经拥有了整个世界的美妙。我们反抗绝望，因为我们满怀希望。

我们是大自然的宠物，大自然给了我们希望，只要心中还有希望，我们会忘记的，暴风骤雨般的绝望。

世上有无数的贝多芬，也有无数希望。

多少人暂时失意，但我们不是孤独的，因为有自然的希望陪伴着我们。世上有太多不如意，我们无需细想，放弃失意的苦咖啡，去寻找牛奶的醇与香甜，是希望。

梧桐树上的啄木鸟飞走了，因为梧桐已经开花，它不再悲伤，因为它有了希望。树上夹着血染的枝子儿，诉说着迎向绝望的力量。我们不可能看到希望的小狗，听到它的欢笑，但我们怀着希望向前走去，加快脚步，抬头，已是雨过天晴的彩虹挂在天上，挂在心间……彩虹就是暴风雨中梧桐树的希望，也是我们的希望。

我们拥有希望，我们微笑。我们拥有微笑，因为一切的不顺都会过去。我们坚信困难会过去，我们迎接我们的希望。

我们拥有了希望，便不会悲伤，不会害怕，冬天都到了，春天还会远么?

春天来了！在这春意盎然，生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。今年的植树节我们田家炳201班就组织了一次外出植树活动，为的是从小培养我们爱护大自然、保护环境的意识。

这天上午，我们在老师和家长的陪同下，前往植树地点——西联乡。一路上欢声笑语，乡间田野到处是盛开着的油菜花，就像金色的地毯铺满了大地，既美丽又壮观。

下车后，这里已经有许多人在植树了。我和爸爸赶紧拿起铁锹，在老师的指引下来到一块空地。地上整齐地摆放着一排排的树苗，我指着一棵又粗又长的对爸爸说：“种这棵吧，它长大后一定又高大又茂盛！”说着我就双手抬起铁锹开始挖土，可是我使了很大力气也没能将土松动。看着别的同学在爸爸妈妈的共同努力下已经将小树苗栽了起来，我急忙说：“爸爸赶快，你来挖，我给你加油！”只见三下五除二，一个又圆又大的树坑就出现在眼前。我和爸爸将树苗扶到坑里，然后将土填上，担心不够牢固，还用小脚在填土的地方踩了一踩。我看着自己亲手种的小树苗这样挺立，心里美滋滋的。环望四周，大家各自忙活，干得热火朝天、兴致勃勃，每个人脸上都挂着快乐的笑容。

等全班把树苗种好后，我们一起合影留念，记录这美好的时刻。大家将这片树林起名“田叶林”，因为我们是田家炳小学叶子班的。大人们还打出了横幅“绿绿田叶林，棵棵成栋梁”，寄托了美好的希望。

在告别小树苗的时候，我仿佛听见它们说：“谢谢啦，感谢你们的辛勤劳动，等我们长大后一定造福人类！”我想多年后，这里绿树成荫，小树苗长成了参天大树，到那时，我们再来这里会是怎样的一种心情啊！

这次植树活动不仅让我增长了很多见识，还懂得了只有关心爱护大自然，与它成为好朋友，我们的世界才会健康美丽！

我不是乐观主义者，因为我不敢说凡事有好的结局；我也不是悲观主义者，因为我不敢说凡事注定都没有好的结果。我能做的只是：正视自己，心中常怀有希望的种子，时时不忘心中有一盏明灯。

当我看了《开学第一课》中李中俊不慎掉入天坑后用信念救活了自己的事迹，深深的感慨：是生命中的一盏希望的明灯拯救了他。

然而也有的人因为找不到心中希望的明灯而迷惘。有一位双目失明的弹三弦的人，曾因自己的缺陷自卑自责，限于痛苦的深渊，尽管弹得一手好弦，却闭门不出，谢绝一切来往。有位道人突发奇想对他说：“我给你一个秘方，保证能医好你的眼睛，不过你得在众人面前弹断一千根弦后方可打开药方，否则失效。”盲人接过秘方纸条藏在贴身口袋里。从此，他走出房门，在人群中忘我得尽情弹奏着美好得乐曲，他也因此名扬千里，三年后，当他弹断第一千根琴弦后，明眼人把药方念给他听：“你的痛苦源于您对完美得的渴求，当您满怀希望时，你会有辉煌的一面。”盲人潸然泪下，正是希望支持他的信念，使他勇敢的把自己的缺陷暴露在众目睽睽之下，才有了他风风火火的三年。

曾经我也和这位盲人一样的陷于自卑的泥潭中，不能自拔。因为普通的相貌自卑，因为自己可怜的分数而自卑……但我渐渐地发现：人是不可能十全十美的，平凡的生命中往往是不断的在创伤与平复中成长，我们不必过于在于自身的.缺陷，更不能怨天尤人，否则我们永远点亮不了生命中的明灯。

刚刚闭幕的北京2008残奥会上，我的心再次受到巨大的震撼，运动员的身体残缺简直惨不忍睹，有的缺胳膊少腿，有的视听不全，有的站都站不稳……但就是他们成为赛场的主角，成为人们心中的英雄，他们把自己最美的精神展现给世人。是乐观给了他们自信。

一想到这些，我们又有什么理由自卑呢？连卑微的身躯下面都可以藏有不屈的生命啊。

是啊，一个人只有生存的权利，没有自卑的专利。自卑缘于自身缺失，缺失在所难免，但是自卑却不是缺失发展的唯一方向。正确的态度是能忘记缺失，正视未来。因为生命的航程中，远方总有一盏希望的明灯，在等待我们去点燃，当你点燃过后，就会发现原来自己也是很棒的。

“穿上披荆斩刺的履，带上划亮希望的理想，迈出自信的步伐，超越错误的泥坑，创造明天的自我……”唱着这首歌，我的心中油然感觉生命的远方永远都有一盏明灯在为我导航！

如果在某一个夜晚，当一颗流星从夜空中划过一条完美的弧线，此时的我一定会许下一个愿望——新年，我希望我永远不当班长了。这时你肯定会很奇怪，为什么不当想班长了？请你听我慢慢说。

新学期开始了，要发新书喽！讲台桌上、地上放满了新书，以往都是班主任的数好书的数量后，再发给各组的组长，然后组长再发给同学。可是这一次……“叶子涵上来发书，组长上来拿书。”“什么，我来发！平时不都是老师发的吗？”随着一连串内心的疑问我走上了讲台桌，四位组长也上来了。我一边数书一边想：为什么是我，而不是别人？想了一下，我才想出我与众不同之处，因为我是班长！此时，我紧张地有点惊慌失措，因为这么多种书发下来，就算是班主任王老师发的，也多少会有点失误。发完主科教科书后，再发课堂练习本，当我把所有的书都发完的时候，各别小组真的多几本书或少了几本书。我赶忙扫了一眼教室，看看哪一组有没有多出来的书？没有！全发完了，不会丢地上了吧？没有！……我紧张地泛起一层冷汗。就在这时我隐隐约约的听到了一小段对话“你看看叶子涵，连数数都不会，还当什么班长，我看连个班干部都不如。”“是啊，是啊。”这时我不用猜也知道是谁。再抬头一看就更确定了，果真是我的“仇敌。”她事事与我针锋相对，只要是我不小心犯个小错误都会成为被她抓住的“小辫子”。我心里难受极了，费了好大劲儿，终于把眼眶里委屈的泪水给憋了回去。终于把所有的书已经发完了，这个艰巨的任务完成了，我才松了口气。事后我带着受伤的心与那个“仇敌”示好，她答应了，看似这件事圆满了，可我还是感到很委屈，因为我是班长，必须要大肚，要容忍，要谦让，要友好相处！

过了三天，在篮球课上换了位新老师。这位老师刚看到新同学还没有自我介绍，第一个反应就是一声令下：“班长是谁？”我举起了手，老师说：“去找班主任要名单。”我到把名单拿回来后，老师又说：“把家长的电话号码写上去。”接着讲了一大会儿课堂要求，给我们的总印象，就如他自己所说的，就是一个“严”。课上老师又提问说：“你们知道哪些和篮球有关的名目？”教室里一片寂静，好像没有人似的，这时许多同学把目光投到我身上，因为平时语文课上，每当这种情况我都会举手，这次我被十几双目光聚集着，心里发出一阵紧张，内心在激烈地争战着，要不要举手？我主科成绩好，可是唯独体育不好。因此没有什么兴趣，更没有去关注篮球这一方面的知识。举手的话，我担心自己答错了，我真的不想举手。可是被这么双眼睛盯着，我怎么好意思不举手呢？经过心里搏斗，我决定硬着头皮也要举起手，因为我是班长，班长就该有班长的样！

于是我举起了手，老师说：“你说！”我站起来，说：“三步跨篮！”说完后松了一口气，马上坐下。老师叽咕了一通，然后说：“班长再好好想想还有一些什么？”这时我的心脏几乎都要紧张地停止跳动，觉得奇怪，为什么是我一个人想，是因为我回答过一个问题吗？不，其他老师都不会这样，只有一个可能因为我是班长，班长应该是无所不能的。总觉得我把老师口中的“同学们”听成了“班长”，可是随后看到老师和同学们的目光“刷，刷”投向我时，我才确定是“班长”。我又说了一个，我用表哥的微信名“灌篮高手”里的一个词“灌篮”，老师才放了我一马，我长长地呼出了一口气，平缓了一下紧张的内心。但在问谁想当篮球课代表时，又没人，老师就直接叫了我，又因为我是班长。

我虽然特别向往班长这个职位，这个职位真的很锻练人，各个方面都会有很大的进步。不仅要成绩出色，并且还要会很好的人际关系，能懂得为人处事，需要高智商与高情商。但面对种种困难，又有点退缩，我希望自己能像小草一样坚韧不拔，把我的困难“消灭”掉。在面对压力时，我只想做一个平凡的我，无忧无虑的我，任何事都不在风口浪尖上的我。

伴随着些许的不安，我怀着兴奋之情进入了新的校园，走进了新的教室，融进了新的班集体。对未来三年的高中生活我满怀憧憬。 学校是我们人生中的第二个家。我希望我的学校能保持良好的环境，校园里绿树成荫，闲暇之余，篮球场上能出现同学们矫健的身影;阅览室中，同学们静静地看书。处处一片生机勃勃、欣欣向荣的景象。 班级里的每一个同学都能团结一致，互帮互助，为班级的荣誉而努力。同学们上课认真听讲，下课不耻下问，大胆请教，积极讨论。整个班集体都沉浸在浓厚的学习氛围中，清晨和晚读都能听到琅琅的读书声。坚定自己的目标，为班级的荣誉，为自己的未来坚持不懈，努力奋斗。

教师是一个既神圣又辛苦的职业。老师们像勤恳的园丁，用知识浇灌我们，关心我们的学习，在学业方面给予我们帮助和支持。兴趣是最好的老鼠，老师会引导我们热爱学习，带我们领略知识独特的魅力和知识所带给我们的乐趣。老师们上课生动有趣，对知识的讲解详细具体，浅显易懂，对于全班每个同学一视同仁，对于成绩较差的同学给予更多的关怀，使他们有信心，不气馁。除知识之外，老师还会像慈母般关注我们的生活，教会我们如何做人、待人接物、与人为善的各种道理。

寝室是我们休息的地方。结束了一天的学习生活，拖着疲惫的身躯回到干净整洁、一尘不染的寝室，看着这舒心的居住环境，该有多么愉悦啊!和室友们能和睦相处，互帮互助，像兄弟一般团结。 来到食堂就餐，队伍秩序井然，同学们自觉排队，相互礼让，不拥挤不吵闹，让饥肠辘辘的同学们能有个安静的就餐环境。饭菜可口，人人杜绝浪费，吃完食物，崇尚节俭。同学们都知道：“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力为艰。” 我会从踏入高中校园的那一刻就树立明确目标，并朝着这个目标不懈地努力。上课时能积极参与课堂的讨论，下课时能和同学们多多沟通，关系融洽。遇到不懂的东西会请教老师，老师会详细认真地为我们讲解。课后能自觉地对当天的知识进行归纳总结，并做好第二天的预习工作。 我所憧憬的高中生活必定能在同学和老师的共同努力下成为现实的。

[我希望的高中生活作文

坚守信念，可能是每个人都知道的道理，但知易行难，真正做到的人并不多。有这样一个比喻：将人的个体比喻成计算机的硬件，每个人从生理角度上而言虽有差异，但也并不大，科学家与普通人的大脑之间的区别比家狗和猎狗大脑之间的区别还要小。其实，决定一个人成败荣辱的关键在于“软件”，其中最关键的就是信念。一个人有了信念，并且去坚守，能做到不抛弃、不放弃，就一定会看到希望、迎来曙光。

有这样一则故事：浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉，他们没有水了。于是，队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，惊喜地喊道：“我这里还有一壶水！”但穿越沙漠前谁也不能喝。沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色。一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着一步一步地向前挪动。终于，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠。大家喜极而泣之时，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说：“只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”

确实如此，信念就好比指引方向的罗盘，在人生的远航中指引我们前行的方向。在漫无边际的旅程中，重要的不是一个人飞得有多高、有多远，关键在于有明确的方向。

信念有时徘徊于坚持与动摇之中，彷徨于前进与退缩之中，有时甚至会出现坚持比放弃还难的无奈。正如上面的故事中所提及的，所有队员都迷失了生存的信念，坚持下去仍然看不到希望，又不甘心放弃求生的欲望，当出现外因干预后，队员们重拾信念，一步一步地前行，终于走出茫茫的沙漠。我们试想，在最关键的时候，如果没有这样的外力推动，会出现什么样的后果？也许一出悲剧就会上演，也许不会有这么感人的生命奇迹发生。

那么，坚守信念，特别是处于进退两难、左右摇摆之时，如何继续坚守自己的信念呢？

我想从另一则预言故事中可以找到答案：一群青蛙讨论，我们要爬到对面那座大山上去看看上面的风景，于是所有青蛙一起出发。当爬到半路时，一些青蛙动摇了，“我们为什么要如此艰辛爬到山上去看风景，风景不都是一样吗”？慢慢地有一些青蛙退出了前行的队伍，到最后只有一只青蛙爬到了山顶。青蛙们为这只青蛙欢呼雀跃，问它怎样才能坚持到最后，它却并不作答。原来这只青蛙是聋子，它只知道大家一起爬山，没有受到外界的干扰。

原来，保持内心的宁静，不受外界干扰，坚持做应该做的事，就可以做到坚守信念，实现自己的目标。诸葛亮写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》中说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也。”切忌急功近利，要脚踏实地地去做人做事，自然就会少一些困惑，多一份坚定，也就在追求人生目标这个过程当中享受到沿途风景，给内心带来真正欢愉。

人生的价值并不在于成功后的荣光，而在于追求的本身，在于信念的树立与坚持的过程。坚守信念，犹如在内心撒下一颗种子，只要在合适的条件下，种子自会生根发芽破土而出，总会有收获果实的希望。有时需要外力辅助才可取得成果，但最终还要靠自己去完成，因为任何人也不可能把信念深植于你的心中。所以，我们要坚守自己的信念，播下希望的种子。

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

——题记

春天

经历了冬天风雪交加的考验，整个世界终于在沉睡中醒来了！

站在江岸，凛冽的冰刀不再割着我的双颊，取而代之的是和煦温暖的春风。呼呼的声音，仿佛春姑娘在低语，唤醒沉睡的一切。

树们早就蜕去了寒冬萧瑟的枯枝，棕红色的树枝在阳光下闪闪生辉，似女子婀娜的身姿，挥舞着双臂，跳着优美的华尔兹，告诉人们：春来了。远处的江水已潺潺流淌，冰冻住的寒瑟已消失不见，鱼儿终于能跃出水面，仰望这春光，摇着尾巴拍打着江面，为春伴舞。黑沉的山尖吐出了点点新绿，在蓝天的衬托下更是鲜嫩。

春来了，春来啦！踏着轻快的步伐，哼着美妙的小曲，春降临了人间。

生命

到了山间，暗香涌动，香气四溢，仿佛整个世界都浸润在花蜜间。

春没有夏的姹紫嫣红，也没有秋的金黄一片，更没有冬的傲雪红梅，春所拥有的，只是像豆蔻年华般少女的纯真与浪漫。

她有梨花开尽的白。杏花，桃花，梅花都竞相开放，山间处处都像积了雪般，它们迫不及待地睁开双眼，好奇地打量着这个世界，像初生的婴儿一样探头探脑的。

她有生机盎然的绿。松树展开了细长细长的条，榆树伸出了它带齿的叶。它们在风中摇摆荡漾，好像在为春的到来而欢呼歌唱。

她有通透浪漫的粉。樱花与桃花丝毫不吝啬，大把大把地挥洒着花瓣，像是另一个桃花源般落英缤纷。风儿呼起，枝头摇摇欲坠的花瓣随即漫天飞舞，我被包裹在灿烂的春光里。就像真正地触摸到了春天一样。

在鸟儿有力的叫声中，春尽情地在大自然中挥洒着它独有的颜色，一切都尽情展示自己的勃勃生机，就连照片都像活了一样灵动了起来。

希望

我抬头看向碧色长龙，不知那年春天的天也像今天这般蓝，不知树木有没有今天这么蓬勃。不知是否有花瓣顺着风划过毛主席的衣领又落到他手中新编宪法的文本上。

新中国的第七十个春天，蓬勃的春天里更是发展着蓬勃的新中国！港澳的回归，北斗卫星的使用，港珠澳大桥的建成，辽宁舰的服役，一带一路的共赢之路，哪一项成就不是充满春天的气息？哪一项成就不是充满鼓舞人心的力量？

那是春天的希望，也是中国的希望，更是我们青年人为之奋斗的希望，这希望会随春天花瓣一起飘到更加高远的天空去，会随树苗一起成参天大树，会随江流流到更宽广的世界去。

希望与幻想不同。希望是很有可能实现的未来，幻想是不大可能实现的希望。在我们的生活中，常常破灭的不是希望而是幻想。我们常常为实现不了的愿望而痛苦，是因为我们把幻想当成了希望。

因此当人在对一件事情的希望破灭之后，便会把希望转移到另一件事情上。转移的过程，往往是一个痛苦又无可奈何的过程。因为转移是在无奈的情况下发生的，在情形有了某种改变之后，人往往会在心中重又燃起对以前的希望之火。

好文章摘抄200字（六）

我有一间漂亮的房间。

妈妈经常来我的房间教我做功课，爸爸也常来帮我打扫卫生，我的零食、玩具、故事书都放在那里。

虽然我的房间很漂亮，但我有时还希望我的房间和现在的不一样。

我希望我的房间是一架飞机，这样我就可以游遍全世界，看一看外面的世界有多精彩。

我希望我的房间是一艘轮船，那样我就可以看到海洋的美景，而且还可以观看美丽的日出。

我希望我的房间是一艘宇宙飞船，那我就可以探索宇宙的奥秘，说不定还可以看见外星人呢！

我还希望我的房间是巧克力屋，窗户、门、墙壁、床都是巧克力做成的，我只要一饿，就可以拿一块过来饱饱肚子。

可是，想完了所有的幻想之后，我最喜欢的还是我现在的房间。

我们这一带人，从小就生活在充满“希望”的世界中，父母对我们的希望，老师对我们的希望，以及小朋友在过生日吹蜡烛的那一句“我希望……”使我们看不清“希望”这个东西，只是即兴地给它下了定义：希望就代表一切美好的东西，有希望，就有未来。

记得还有首歌叫《在希望的田野上》，我从小就会唱，每当哼起它，那优美的旋律所描绘出的美好画卷，便又一次坚定了我“希望就是美好”的信念；这样也好，我伴着这样的旋律，怀着这样的信念走出了我金色的童年。

接下来的日子使我动摇了那样的信念。在那些个莫明奇妙的黄昏，没心没肺的黎明，我不再奢求属于我的“希望”，我不明白为什么我一如以前那样虔诚，那样无辜，而希望却让我再也找不到，猜不透。

没有希望陪伴的日子是痛苦的，煞人的，真的就像别人所说的黑暗，我平生第一次有了那种感觉，钻心的冷，刺骨的疼，这时你只想找一间温室，宁可做温室中的弱苗。

但我并没有，我最无助时，我会想想别人，大家是怎样的情境，毕竟我是一个凡人。

于是我开始在黑暗中挖掘、想象，想象眼前有一条路，这路虽长且望不到头，但我仍然把它想象成一条通向春暖花开的路，我唯一的路，希冀中带着些渺茫，困惑中带着些向往，我怀着复杂的心情耕耘着，不敢奢望收获，只求那小小的树苗能快些长成一片绿荫，好让我乘凉。

听，好象是鸟叫的声音；闻，好象是百花齐放的春天！

痛苦的希冀化作了泥泞的泪水，滚滚而下，我实在是等了太久的啊！等着等着，我就哭了，哭到嘶哑，我便又笑了；我看到了那些因等待而流下的泪滋养了我空虚的灵魂，补给了我那整装待发的航船，在向着阳光的地方，我看见了晶莹跳动的希望，听到了花开的声音……

[希望主题的作文800字

当你用满怀希望的目光看世界时，世界也会充满希望地看着你——题记 When you look at the world with hopeful eyes, the world will look at you full of hope -inscription

成绩单发下来了，看着手中画满叉叉的单子，心中猛然一震“居然才考75分!”我惊叹道。我的心情瞬间跌落了谷底，风在耳边呼啸着，仿佛在嘲讽我的无能。走在回家的路上，眼前的一切昏天地暗。

回到家里，把自己狠狠地砸在了床上。母亲看见我闹这番，便知道了事情的来龙去脉。淡淡的阳光照在了我的脸庞，柔和的音乐紧紧混绕在心头，渐渐地，我的心缓平了许多。我抬头望着母亲，母亲对我和蔼地笑了笑，“是不是遇到不顺心的事情了?考试考得不好吗?”我点了点头，母亲摸着我的头说“这次虽然考得不好，不过不要紧，失败是成功之母，明天不是也有一场考试吗?那就要抓紧机会，争取明天考一个好成绩”母亲的话犹如一股暖流渐渐地涌入我的心田，我逐渐恢复了信心，对明天的考试有了希望!因为这份希望，我又继续投入了永无止境的学习当中去，题海再次将我包围住。

“今天的考试，势在必得!”我激励我自己。走进考场，试卷发下来了，密密麻麻的题目映入眼帘，“这里的题目，昨天晚上有做过。”我暗暗窃喜，考场上的同学个个奋笔疾书，想考个我成绩，我也不甘示弱。不一会，便行云流水地写完了试卷。母亲的告诫再次在脑海里浮现，她仿佛在对我说“不得大意失荆州呀!”我的目光再次在试卷上缓缓移动，错误就像只调皮的精灵在试卷上来回穿梭。我不得不瞪大眼睛仔细寻找。铃声响起，随着一声“收卷!”我满意地将自己的考卷交了上去。果不其然，第二天公布成绩，我有了明显的进步，取得了95分的满意成绩。

母亲给我希望，有希望才会有成功，回到家里，我与母亲分享了成功的喜悦。

“希望”这个词是如此神秘，它带给穷人财富，带给在绝境中的人信心，带给失败的人成功。充满希望的生活是有生机的，有活力的，那么就让我们充满希望地过着每一天，用充满希望的眼睛看世界。

这周比上周有进步，偶尔会争着做家务，比如拖地、扔垃圾等，父母呼应勿缓做得比较好，但是路遇长，疾趋揖做得不是很好。

这周是乐乐上小学的第二个星期，上小学后，每天放学后，乐乐会主动喝水、做作业。有一天，放学回来的路上外婆跟她说话，她没有回答，回到家后能主动向外婆鞠躬道歉，并承诺以后会改。真的很棒！并且上周在小小主持人班上，经过自己努力，最后获得了主持之星的称号，全班只有2名哦！

灵灵刚开始学弟—子规，很多方面需要提醒才能做到，希望再接再厉，通过以后的学习能成为董事，懂礼貌的孩子。平时这方面我们自己也很少注意，也希望能跟灵灵一起进步。以前灵灵很少提幼儿园发生的事，但知道了“出必告，返必面”后，这周经常将幼儿园的事告诉我们，希望能跟弟—子规一起成长。

自从接触弟—子规后，黄问杰进步虽然不是很大，但在我们的提醒下知道要尊敬长辈，例如喝饮料前会想到先给奶奶倒，吃水果前也会想到让奶奶一起吃，生活中我也经常跟他玩善恶大拷问游戏，基本上能分辨是非，但是行为上明知是恶还是会犯错，关于通读弟—子规我之所以给他画了圈，是因为本周虽然他还不会跟我一起读，但是坐在我旁边静静地听着，所以给他鼓励一下，自从接触弟—子规后对我本人是受益匪浅，我会带着他一直学习下去。

本周开始上1年级了，学校里事情多了，弟—子规就忘记读了，下次要改正。本周的进步就是每天晚上吃好饭会帮妈妈一起洗碗了，而且洗得比较干净，要表扬一下，也会主动帮妈妈擦桌子，希望能坚持下去，继续努力！

这周孩子的表现有一定改观，隔壁奶奶跟他打招呼，他会说奶奶好，其中有一次我们回家碰到三楼的外婆在楼下聊天，他走过去在我不提醒下说外婆好，以前他都不理人的。现在看完电视能主动把电视机关掉，还能每天读一遍弟—子规了，但在路遇长方面还是有所欠缺，有时候还是有点任性！

在一间简陋的柴房里，隐隐约约闪现着一点点微弱的亮光。若仔细看，是一枚快要熄灭的灯草，火焰如枯草般，好像微风一过便要熄灭。

无情的寒风如凶兽般呼啸而来。星点般的火焰在如温玉般泛黄的油面上随风起舞，像舞蝶扑动着火红的舞裙在冬日的黑夜中孤独炫舞。这一刻，似熄灭却又在燃烧的火光正在用她微弱的、纤细的身子与刺骨的寒风殊死搏斗着。

风似乎有些累了，停了一会。微弱的灯光不知从哪来的力量，颤抖着、呐喊着，号召着那些从她身上散落的孩子们重新凝聚。此刻火苗犹如那荷花的梗笔直挺立，屋内顿时一片光亮。

风又来了，犹如满天兵刃钻入，划破了此时的宁静。它用君临天下的姿态俯视着那卑微的火焰：“睡吧，为何还要苦苦支撑！”她挺起胸膛道：“我愿燃尽此生！”这时风似乎有了魂一般，猛向灯芯扑去，身子纤细的她用尽所有的力气躲闪着。映在墙上的身影像一位绝代佳人在天地间舞蹈，不停地旋转、舞动……千姿百态。若有谁看到定会拍手叫绝。

风被她的顽强吓跑了。

不知不觉，灯油将要枯竭，残留的火星在苟延残喘。走进屋内的主人见此情景，将她取走，扔到地上，她被尘封了。

她哀叹一声，笑道：“风过红残，无人知晓，烛如红颜，红颜命薄。”

对啊！当她累了，快倒下的时候，但愿有些人为她挡些风添点油，点亮她在心中希望的灯，让她重燃生命的希望，全力绽放如夏花璀璨的花火。那她在生命燃尽的一刻定会说：“谢了！”

在求索楼三楼，学校阅览室的墙上，刻着周恩来总理108年前说过的一句话——为中华之崛起而读书。

时隔一百多年，我们仍能记住这句名言，并不仅仅因为周恩来是曾经的国家总理，更是因为他从小就有远大志向，立志成才报国。和伟大的周总理一样，我也有一个理想，那就是成为一名教授，向大家宣传生态知识，让中国重新成为绿洲。我现在读书学习，是为了实现这个理想，成才报国。

今年除夕，我随妈妈外出买东西。南京的城区寒冷干燥，风呼呼地吹着，天空中飘着无数灰尘，空气闻起来刺鼻，我忍不住打了个大大的喷嚏，鼻子出血了，坏了，脏空气刺激鼻子流血了。妈妈赶忙用纸堵住我的鼻子，我们急急忙忙往家赶。唉，要是多一些动植物，生态环境好一些，空气就不会这么脏了，我一边小跑一边想。

几分钟后，小区大门映入眼帘。我们跑到楼下，刚想开门，突然看到熟悉的楼旁出现了伐树车巨大的身影。我认识这种罪恶的车，它们那比七层楼还高的吊臂伸到哪里，哪里就传来动植物无助的哀鸣。此时，几辆伐树车都将长长的吊臂伸向了房前那棵大栾树。吊臂上的工人拿起钢锯，一下一下地锯起树来。我愤怒地冲了过去，大声质问：“不是说不准砍树吗？不是说要创建森林城市吗？”一个工人回答：“谁说不能砍树啊？俗话说‘上有政策下有对策’嘛！”在他身后，传来几个工人的坏笑。大树锯倒了，它的树冠像失事的飞机一样轰然倒下，我捂住眼睛不想看……可是透过指缝，我依然看到工人拿着斧头、剪刀……简直就像是一场惨不忍睹的大屠杀，满地都是树叶和花，落英缤纷。我拉着妈妈快速地离开了那里。

从那以后，我便立下了一个志向：要当一名教授，向大家传授生态知识，让每个国民都知道动植物对人类有多么重要。从前的动植物资源是多么丰富，而我们却不懂得珍惜，渡渡鸟、大海雀、恐鸟、隆鸟、旅鸽、袋狼……难以计数的动物种类消失了，而生物的另一大群落更惨——随着生态环境被破坏，一批批植物在灭绝的边缘痛苦徘徊。因为没有动植物的陪伴，多少土地变成了荒漠；因为没有动植物的陪伴，疾病在大地上肆意蔓延。只有生态环境恢复了，人民才有快乐，国家才有希望。我相信，只要人人都拥有知识，中国的明天就会成为欢乐的海洋。

在我看来，“为中华之崛起而读书”不仅是一句名言，更是激励我努力奋起的号角。我应当好好学习，长大后实现自己的理想，为国家做出自己的贡献。

在人生中，会遇到很多困难，但只要你敢抬起头来，并勇敢地去面对，就一定会有希望。

记得那时我才三年级，我三年级的时候，成绩只可以达到班级前二十名，但我的爸爸对我的要求却是必须要进班级前五名。当听到这个要求的时候，我吓了一跳，心想：“我要从前二十名上升到前五名，这怎么可能嘛！爸爸难道是在坑我！”当我和爸爸抱怨的时候，爸爸却大声吼道：“你期末考试如果语数英三门，哪门达不到前五名的话，你就不要进家门了！”我的心一颤：看来只能睡大街上了，唉！

快要到期末考试了，而我越发没有信心了。这时，妈妈发现了我的异常，就问：“儿子，你为什么不去复习呀？马上就要期末大考了！”我一边叹气，一边说：“爸爸说了，我这次期末考试，只要有一门考不到前五名就不给我进家门，我不可能考到前五名的！”妈妈听了，微微一笑说：“孩子，你不要灰心，只要你敢抬头面对困难，那么你就一定可以战胜困难！”我听了妈妈的话感到全身充满了力量，随时准备战胜困难。

在接下来的几天里，我把前面考过的试卷拿了出来回顾，并把作业本也拿了出来，把所有的错题都拿来回顾。终于，功夫不负有心人，那次期末考试，我语文考了99。5，全班第一。数学考了100，全班第一。英语也考了100，还是第一。爸爸妈妈为我取得这么好的成绩而高兴。

怎么样，同学们，抬起头来吧，扫除一切困难，取得最后的胜利！