我多么希望什么作文(优秀20篇)

人因为有了希望，才能获得勇气和重拾信心；人因为有了希望，才能得到坚强和找到方向；人正因为有了希望，才能在逆境中找到出路，以脱离困窘，迈向成功。

希望是挂在天际的启明星，遥望明星，让光明永照，让希望长明 ，让追求光明的决心永不懈怠；希望是充满心愿的蜡烛，点燃蜡烛，把火种保留，让希望永存，让挑战命运的信念永不熄灭；希望是没在黑暗的火把，举起火把，当未来灿烂，让希望辉煌，让走向胜利的理想不再渺茫。

封在蛹里的蚕蛾，因为对自由的希望，才能破蛹而出，拥抱天空，翩翩起舞；埋在土里的种子，因为对光明的希望，才能破土而生，拥抱阳光，生长发芽；藏在云里的太阳，因为对万物的希望，才能穿过云层，拥抱大地，晴空万里；陷在绝境里的人们，因为对未来的希望，才能走出绝境，拥抱解放，和谐美好。

希望不是不切实际的奢望，不是迫不及待的盼望，也不是毫无意义的愿望，更不是望而不及的期望。希望，是努力的基础，是梦想的升华，他它以冷静和努力为前提，以理想和追求为方向。希望激励人们奋发向上，而不是坐以待毙；希望鞭策人们勇往直前，而不是止步不前；希望教育人们沉着稳定，而不是猖狂卤莽；希望带领人们走近理想，而不是更加堕落。

希望能使曾经犯错的人们浪子回头，重新做人；希望能使曾经堕落的人们摆脱过去，展望未来；希望能使曾经迷茫的人们清醒头脑，认清世界；希望能使曾经自卑的人们振奋精神，重放光芒；希望能使人们获得进步，不断努力；希望能使人们所向披靡，无人能敌！

让我们行动起来，跟着希望奔跑，千层险，万重难，所向无敌，不在话下；让我们行动起来，跟着希望奔跑，杀千军，斩万马，不达目的，决不停下！

[以希望话题为主的作文

冰雪融化在土地里，雪花消失在艳阳中，迷雾消散在春风下。就这样，春姑娘悄悄地来了，小草绿了，万物复苏，一切都是生机勃勃的样子。

杨柳姑娘正在梳理她细长的头发，不经意掠过湖面，激起阵阵涟漪。微风中，嫩绿的柳枝随风摆动，犹如一位婀娜的少女，感受春天的温柔。

春雨蒙蒙地下着，细得像发丝，像花针，密密地斜织着，屋顶上、湖面上仿佛穿着一身薄薄的轻纱。新翻泥土的气息，混着青草的沁香和百花的甜味，在微微湿润的空气中酝酿。

小动物们都醒来了。鸟儿忙碌着，扇动翅膀，飞来飞去，它们在嫩叶中搭巢建窝，在林间嬉戏，高兴了，便敞开清脆的喉咙，唱上一首曲子，婉转动听，与轻风流水呼应着。大大小小的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，仿佛在给小鸟们伴舞呢。勤劳的蜜蜂早已开始了一天的工作，它们像一个个精灵，采食着花间的甜蜜。

“一年之计在于春”在这样一个新的季节里，家家户户，老老少少不约而同地开始了辛勤的劳作，精神抖擞的面对新的开始，他们要在这个温暖的季节里播撒希望的种子，等待一年的收获。

春天像一个小婴儿，象征着新的生命;春天像一位母亲，孕育着美好的希望;春天像个小姑娘，天真而又可爱。春天，是一个像诗歌一样美好的开始。

“只要竹林不倒，熊猫依旧坚强”，记得这是在上网聊天时，一个网友的个性签名。第一眼看这句话时，我嘴里的一口水差点没喷出来，但当我再次看，细细品味时，却体会到了人生的一种力量——希望。

思绪不由得飘回那个月明星稀的夜晚。那天我事事不顺，先是早上去学校看成绩的时候忘记带书包，又从车站跑回来结果迟到，然后是考试成绩不理想被老师批，接着是在回家路上心情低落差点被自行车撞，紧接着回家后电脑坏了不能上网玩游戏了??说夸张点，我连死的心都有了!无聊之下，只好捧起书坐在窗前看了起来。无意间，我看了一本也许使我人生改变的书。

书里面有很多哲理小故事，只有一篇让我移不开目光。叫做：每天给自己一个希望。

故事是这样的：有位很有名的医生，有一天，他突然查出自己得了绝症，最多只能再活半年??

两年后，医生在和他的一位朋友讲述他的过去时，朋友突然问他：“是什么原因，能让你的病情有了好转，并且幸福的活到现在?”医生回答：“我承认，刚查出得病时，我确实沮丧了一阵子，但后来我明白了，既然我们不能左右生命的长度，但却可以控制生命的宽度，于是我开始每天努力的救治病人，并且每天早上我都会对着镜子给自己一个希望，希望自己多救治一个病人，多让一家人幸福。”

确实是这样，只要“竹林不倒，熊猫依旧坚强”，每天给自己一个希望，每天给自己一个向往。有希望有向往才会活得更充实。

希望小学的小朋友们：

你们好！

我是杭州天地实验小学四年级二班的同学，我叫胡心怡，我在天地小学已经度过了三个春秋了，给希望小学小朋友们的一封信作文。在这三年中，我们不仅学到了许多知识，还开展了各式各样的活动，丰富了我们的课余生活。

我们学校有个特色，每个星期四都有外出活动。记得在我们一年级的时候，全校组织去了吴山广场。我们在吴山广场进行了一场别开生面的比赛，比赛项目有挖地雷、跑步、登山等等。最有意思的是挖地雷。老师们在吴山广场“埋”了许多“地雷”，让每个班的同学都去“挖地雷”，然后把“挖”来的“地雷”交给班主任老师，看看哪个班“挖”得多，哪个班就获胜。开始，同学们都“挖”得很仔细，一个角落一个角落地“挖”，不肯放过任何一个细小的角落，有时，两个同学同时发现一个“地雷”时，还要抢呢！可是到后来，“地雷”的数量渐渐地少了下去，同学们“挖地雷”已经不像开始那样认真仔细了，都觉得“地雷”已经没有了。最后，这场比赛结束了，同学们竟然有好几个“地雷”都没有发现。比赛结束后，我们懂得了：做事要认真仔细，绝不能马虎。登山比赛也很有意思。同学们你追我赶，不分上下，有的同学走台阶，还有的同学走斜坡，走斜坡的同学跌跌撞撞，步伐有时快，有时慢，所以，到最后，走台阶登山的同学赢了走斜坡的同学。登山活动，不仅锻炼了我们的身体，还增强了我们的毅力。

从三年级开始，我们班又建立了雏鹰假日小队，每个星期都有活动。一次，我们雄鹰假日小队和太阳花假日小队联合起来，搞了一次有意义的活动。我们在海军疗养院举行了一次小小运动会，运动会分两个队举行，比了迎面接力，“烤小猪”等各种各样的比赛。经过几轮激烈的比赛，我们选出了优胜队，并颁发了奖品。

说到这里，我也很想知道你们是怎样开展丰富多彩的课余活动，能来信告诉我吗？祝新年快乐！

上个星期六，妈妈带着我来到了她的家乡——一个偏僻的小山村，并带我参观了那里的一所小学。

一走进学校的大门，一座破烂低矮的教学楼映入眼帘。我无法相信眼前这座年代久远、摇摇欲坠的房子竟是一所学校，更无法想像孩子们在这样的环境中怎么学习。这个小学的面积很小，只有我们学校的四分之一。教室十分简陋，桌子全是旧的，上面裂开了一道道缝隙，桌面凹凸不平。一张张凳子也是又破又旧，坐在上面得小心裤子被钉子刮破，还得时刻担心凳子突然散架，跌落在地。教室里的玻璃都是残缺不全的，被一张张五花八门的硬纸板或薄膜取而代之。墙壁上还留有一道道难看的水印，想必是下雨天漏水所留下的吧！讲台更不用说了，只是一张比课桌大不了多少的桌子。走出教室，放眼望去，看到的只是光秃秃的操场，其实也算上操场，只是一块满是黄土的空地。这里没有高大的篮球架，没有挺拔的大树，没有嫩绿的小草，更没有鲜艳的花朵，有的只是荒凉和单调。

在我转身准备离开这里时，忽然发现有一个小女孩牵着一头牛站在不远处怯生生地看着我。妈妈走上前去和这个小女孩打招呼，她显得那样腼腆和胆怯。在我们的交谈中我才知道，她和我一般大，三年前由于母亲病重，无钱上学辍学在家，帮母亲干些农活。她告诉我，最喜欢来学校附近放牛，这样就能听到孩子们朗朗的读书声，能听到老师的讲课声。当时我清楚地看到了她眼中的哀伤和失落，看到了她的眼泪和期盼。

我不知是带着怎样一种心情离开这个地方的。一路上我都在想：我们生活在同一片蓝天下，为什么城里孩子的生活与农村孩子的生活有着天壤之别？当我坐在宽敞明亮的教室学习，坐在崭新的课桌椅上写作业时；当我和同学们在宽大的操场上做操，在漂亮的塑胶跑道上跑步时；当我中午和朋友坐在风雨走廊舒适的长凳上畅谈理想，徜徉在风景怡人的兰花溪边时；当我和同学们跟随着老师精美的课件在知识的海洋里遨游，享受着现代信息教学带给我们的神奇时，我的眼前总会浮现出那个偏僻的小学，那些生活在贫困山区的孩子，那个想上学却上不了学的小女孩，那些眼泪和悲伤。一股强大的力量促使着我学习上不敢有一丝懈怠，促使着我竭尽所能地去帮助他们。

也许您与他们从未谋面、素不相识，也许此刻他们还正在承受着贫困的折磨和失学的痛苦，但这些并不重要。因为爱心与真诚是没有界限的，因为有爱就有希望。只要你我献出一点爱，哪怕只是一支笔，一本书，一元钱。有了这份积少成多的爱，就能换回他们在课堂里的朗朗读书声，换回他们对未来的希望！让我们拉起同情、友爱的手，立刻行动起来，用爱点燃孩子心中的希望！

彩虹再美，也有消逝的一刻;花儿再香，也有凋零的时候;春雨再柔，也只不过是稍瞬即逝。越美好的事物，越难以停留。青春就是这样，还来不及珍惜，就轻轻从指尖滑走了。

青春，来也匆匆，走也匆匆。他是初生的太阳，活力四射，朝气蓬勃，可太阳终归要收起光芒，青春也要走向结束。多么希望青春永远伴随着我们一起迎来灿烂的生活。

青春是一首歌。抑扬顿挫，跌宕起伏，每一个音符都在欢悦的跳动，所有人都被他感染。我希望这首歌更长，拥有更多活力音符，有更多的转折与高潮。我要用最大的热情演绎这首歌，创造更多的美好。让青春之歌永远响起。

青春是一本书。需要细细的去品味，没有呆板，只有精彩与乐趣。我希望这本书更厚，有更多的时间去品。会得到更多知识与热情，畅游在浩瀚的书海中，永无止境。而我也会为这本书添枝加叶，使青春之花开得更艳。

青春是一场梦。虚虚幻幻，轰轰烈烈，美丽至极，这是一场不愿醒的梦。我希望这场梦更长，希望有更多的情节波动，纵使醒来，也有更多的美好回忆。

青春是陈年久酿，香醇味美。我希望他珍藏的时间更长，这样他就会更香浓，更美味。我会有更多时间欣赏他，用努力去完美他。

总之，青春是美丽的。我希望青春更长久，更好的利用青春，更好的用心浇灌青春之花。让青春因我而更精彩!

同样是炎黄子孙，同样是龙的传人，同样是母亲河里哺育出来的同胞，同样是血浓于水的亲人。为什么你的衣裳是那样的破旧？为什么你的面容是如此的消瘦？为什么你的眼神是那样的无奈？

在同一块土地上扎根，我们舒展枝条，接受着阳光与雨露，而后成长成材，心中都有着一个成为祖国栋梁的美梦。而你们呢？仿佛是那小草芽儿，一代代地自生自灭。在你们心中，继承父业就是你们心中的太阳，就是你们整个生命的诠注。

这是一个多么令人心痛的画面，当你们一步三回头的离开那美丽的校园时，当你们骑在牛背上还含着泪水凝望着学校的方向时，你们懂事地咽下泪水，因为你们知道，父母已经弯曲的脊梁再也承受不起学费的重压，更何况你们还有弟弟妹妹……

你们失学了，问题不在你们身上。

问题在你们的父母，在山的那一边。山的那边很穷，但那儿的人们越穷就越生，越生就越穷，捐助了一批钱物，帮助了一批孩子，可是他们又生出了一批，以致山村的失学儿童永远是那么多。

仅仅凭借一些捐助怎么能支撑起越来越高的“超生大厦”呢？

山区要脱贫，山中要飞出金凤凰，孩子要上学，根本上依靠的不是“扶贫”，而是“扶志”，要从根本上改变山那边的父母的思想意识。

“扶贫”是治标，“扶志”才是治本。

“扶贫”是帮助他们砍柴，而“扶志”是帮助他们磨刀。

“扶贫”是帮助他们输血，而“扶志”是帮助他们造血。

“敢问路在何方，路在脚下。”山区要走出一条脱贫致富的道路，需要的不仅仅是依靠别人的指引和援助，更需要从根本上改变腐朽落后的思想，走出一条适合自己的路来。

问希望在哪里，希望在孩子中渴求知识的眼中，在每个人的心中。

儿童是祖国的未来和希望，让失学的儿童接受教育是祖国的希望，是未来的希望。

[我眼中的希望为题目的优秀作文

我希望2020年春节的大街小巷，能像以往一样热热闹闹，车来车往，人声鼎沸;看到人们脸上洋溢着节日的快乐，品尝着各地的美食，选购着自己心仪的物品;家家户户欢天喜地，亲戚朋友聚在一起谈天说地，举杯畅谈。

我希望能化身一件件防护衣，轻轻的，薄薄的，能阻挡空气中所有的细菌和病毒。让医生护士能轻盈自如地穿梭在病房，医治病人，挽救更多生命。

我希望拥有马良的神笔，画出应有尽有的口罩、药品，还有一秒就能监测新冠肺炎的机器，源源不断地供往疫区。平复每个清醒但极度恐惧的灵魂，瞬间挂上一条条扩容液体，打通患者的口腔和呼吸，协助医生诊断病情。

我希望能拥有一根孙悟空的汗毛，只要轻轻一吹，无数医院拔地而起，水电供暖设备一应俱全。这样，感染的病人就安心地住在病房里，不必着急惊慌，无助而漫长地等待，因为一床难求贻误治疗时机。

我希望自己可以马上长大，成为医术高明的医学专家，分析出病毒的数据，研制出特效药品。抑制病毒生长，让人体迅速产生抗体，一举击溃病毒对人类的袭击。

当然，我更加希望这场突如其来的疫情没有出现过，这场没有硝烟的战争没有开始过。彭银华医生做一个帅气的新郎，期盼着宝宝的来到;博学的刘智明院长继续带领着白衣天使们救死扶伤……

我们一起祝愿，疫情早点结束，奋斗在第一线的叔叔阿姨可以早点回家和家人团聚。祝愿武汉不要害怕，挺起胸膛!有祖国在，我们一定会度过这次危机!等到春暖花开时，我们又将相聚在一起!我将用无数个希望串成金色的宝石，照亮祖国世间的美好，与你们同在!

令人惊艳的时光，总是在伤痕累累的细碎处填满如歌般的美好。不忘初心，方得始终。希望，一直都在。

我家里有一棵不起眼的小树，直愣愣的树干上挑着几截短短的枝杈，上面光秃秃的，一片叶子都没有，在周围枝繁叶茂的花草衬托下，显得十分扎眼。这是一棵无花果树苗，爸爸一时心血来潮买了它，然后被小心翼翼的种在花盆。但是，自从它被栽在花盆里那一刻开始，时间仿佛凝固了，整棵树再也没有任何变化，就这么一直竖在花盆里。开始，我还每天都去阳台看它，盼望着它能给我结出甜美的无花果，但是随着时光一点点流逝，我才无奈的意识到没希望了，这棵树大概早就“死了”。

转眼就是一年，七年级的月考已经完成了第三次。黄昏放学后，我背着书包漫步在小区周围，夕阳从杨树的枝叶缝隙间斜斜地洒向地面，天边的云层披上了橙红色的纱衣。风划过我的脸庞，弄乱了我的头发，灌进我的衣衫，吹落了一片片的叶子。老旧的路灯发出昏暗的灯光。想想自己的成绩，我忍不住叹了口气，泪水模糊了我的双眼，脚不停的踢着一块石头。我抹了抹脸上的泪水，打起了精神往家走。

回到家时间还早，看着父亲在厨房忙碌，我内心压抑，一个人来到阳台透气。夕阳，如同被揉碎了的秋日的枫叶，一抹破碎又热烈的红盛开于城市黄昏的明窗上。我低头，摆弄着家里养的一株株杂乱的花草。在不经意间瞥到了那棵无花果，我愣住了，那棵“死了”的无花果树枝竟然长出了叶片。三五片嫩黄发绿的叶子，长在挺拔的树干上，被我弄得摇摇摆摆的，像是在打招呼，看着它，我笑了起来。谁说没有希望了呢？

这些柔嫩的小叶子。它们尽力舒展着身体，大声宣告自己的“复活”，没有一点点害羞，没有一点点迟疑。这一切，让我的身体突然暖了起来，心里充满了希望。也许生活就是这样吧：只有心中有希望，有梦想，有目标的人才能创造出生命的奇迹。除了自己，没有人可以宣判我们的“死亡”。

晚饭后，我回到了自己的小屋，重新拿起那份写着刺眼分数的试卷。在温暖的台灯下，我一道题、一道题的分析，认真做着旁注，然后在课本上画出重点。

有了对生活的无限期盼，无花果树竭尽全力，迎接属于它的成长，有了对梦想的无限希望，我努力奋斗，迎接属于我的未来！希望，一直都在！

三1班单嘉诚

我有一个普通的房间。它可以写作业、可以睡觉………，但是，我希望我有一间高科技的房间。

我希望我有一间天天有零食的房间，墙是饼干做的，灯是汉堡做的，电线是薯条做的，小龙头里的水是葡萄汁………。

我希望我的房间是一艘潜水艇。这样，我就可以看到水里的动物和植物。如：水草、大白鲨、章鱼、小鱼、乌贼、水葫芦、虾等………也许我还可以从海底找到宝藏呢。

我希望我的房间变成一个机器人。这样，我想去哪儿，它就可以带我去哪儿。比如我想去山东爬泰山，它就可以立刻飞到那去，它的身上有很多机械装置，它特别的高科技。

我的房子虽然那么普通，但是，我也很喜欢我的房子。

不见残阳疏离，惟有落叶飘飘，像鸟儿渴望振翅高飞一样，人也总得期待点什么。

不是所有的努力都会有结果，但只求无愧于心。有很多事真得就那么不容易，但不管多难都很值得去做，至少曾经尝试过，付出过，也不会觉得有遗憾，即便人生总是充满缺憾。一个人总都得向往着些什么。

一个没有追求的人，他的眼睛是干涸，在那里挤不出一滴水，有的只是些许的落寞与不知所措。在人生的十字路口上，我们驻足徘徊着，也许我们只是暂时迷失了方向，或者说我们面对世界感到迷茫了，不管怎样，我们都要努力找准方向。一个人总要梦想着什么。

一个没有目标的人，根本就走不远，他不知道自己究竟要去哪里。或者说他连路都找不准，这样的人是可怕的。没有瞧见远方，却在拼命追赶朝阳，看似过得很充实，其实只是空虚而已。一个人总得期待着什么。

有时候，人就应该停下来好好审视一下自己，问问自己，这是自己想要的吗?如果真得懂得，就不会再犹豫，不会面对充满荆棘的路匆忙逃离。总有那些一些事物，会勾起我们心底最深处的记忆，也许那里也隐藏着我们内心的渴求与欲望。总有那么一种期待，不管你相不相信，它总在那里，不离不弃。

我有一个梦想，一个人流浪去远方，看没有看过的山，走没有走过的路。这是我简单的向往，也是我小小的追求。我期待着有那么一天，可以实现自己的梦想，达到自己想要的高度，不管多久，都很值得期待。

没有什么是一下子就可以做到的，可是并不代表它就办不到，只要相信，只要愿意等待，没有什么是不可能的，即便最后它真得没有被实现，可追逐的本身也是一个收获的过程，依然无悔。

有期待才会有追求的.勇气，才能有奋斗的动力，才会为了实现自己所期待的付出那百分之一百的努力。有期待是幸福的，就算一个人行走在孤单的路上，那也是一种凄清的幸福，更是一种苦涩的甜蜜。

生命，仍有无限种可能，我庆幸，我还没有放弃我所期待的，我一直都在等待着。那么，你呢，你在期待着些什么?

绵绵的春雨是大地播种的希望，展翅翱翔是雄鹰搏击蓝天的希望，游子说，家是最温馨的希望，海员说，起航是大海的希望，攀登者说，跌倒处，是成功的希望，智者说，

读书是人类的希望，家的希望，国家的希望…

三分天注定，七分靠打拼。人不是生下来就注定自己的命运，而是去争取的!

方仲永，从小是一个天资聪明的人，可是其父为了自己的利益，整天带着仲永四处走，而扼杀了方仲永学习的机会，最后方仲永和普通人命运什么两样，虽然方仲永有着过人的聪明，但是方仲永没有把握住好机会，而是方仲永失去了希望!

爱因斯坦，一个家喻户晓的物理学家，但是在他小的时候，他是个非常笨拙的人，在一次手工课的时候，手工课老师让同学们自己做一个小板凳，不管爱因斯坦怎样努力，最后做出来的小板凳也不如所愿，过了一会儿，手工老师询问大家做的怎么样，同学们纷纷拿出一个个精致的小板凳，可是，爱因斯坦却拿出来一个丑陋不堪的小板凳，手工老师拿着他的小板凳对大家说：“世界上没有比这个更丑的小板凳。”“有”爱因斯坦说到。他从抽屉里拿出两个更为丑陋的小板凳，正因为是怎样，爱因斯坦懂得珍惜机会，把握希望，使他最后成为一个著名的物理学家!

希望，每一个人都有，成功的彼岸向我们每一个招手，只要你努力了，珍惜了，你就会成功!

春姑娘向大地播撒种子，为大自然带来一份绚烂的礼物——万紫千红的花朵；在这个美丽的春天，柳老师也送给我们一份神秘的礼物——花种，她让我们播种希望，收获快乐。

我发到的是牵牛花种子，它的样子十分奇特：披着深棕色的外衣，三角菱形的身材，半粒米的身高，看上去像一粒粒坚硬的沙砾。

一回到家，我迫不及待地拿出花种问妈妈该怎么种，可她也一无所知。还好，柳老师发的《种植说明》帮了我大忙。我把说明从头到尾认真读了一遍，通过它的指导，我的心里有了底。但是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我和妈妈找来一堆沙子，因为沙子不够细，所以我用滤网把小石子去掉。小沙子调皮地从网眼里掉了下来，而那可怜的胖墩——小石子儿却下不来。看着“兄弟们”都轻松过关了，自己因为身体肥胖，只能无奈地被淘汰。然后，我找来一个纸杯，戳上一个洞，再把黄沙放到纸杯里。这样，种子发芽的温床就做好了。接着，我小心翼翼地把种子放在上面，再轻轻地撒上一层沙子，仿佛给它盖上了一层软软的被子。最后用洒水壶洒上一些水，终于大功告成。这时，在一旁的妈妈提醒我：“我们都穿着厚衣服，种子会不会冻坏呀？”对呀！于是我又给它盖上了一层薄膜，并把它放到阳台上，能享受到阳光的温暖。

我已播种下种子，我真心希望小种子破土而出的那一天早日到来。

我有一间自己的房间。那是一间有门窗、有漂亮的白色桌子，有小床和小枕头的屋子。我最喜欢的书、玩具，都放在那里。我十分喜欢我的房间。可是，有时，我希望我的房间跟现在不一样。

我希望我的房间长翅膀。这样，就可以飞上蓝天，白天，和太阳打招呼，跟白云握手，还可以让小鸟住在我的房间里。晚上，和星星玩耍，去月亮那里拜访嫦娥姐姐和那雪白、可爱又美丽的玉兔。我真希望我的房间有手和脚，会说话，会逗我开心，也会跳舞。这样我无聊时就会跟我打羽毛球。我特别希望我的房间是由食物做成的。墙壁是草莓巧克力，窗子是白色的糖，枕头是肉松面包，枕起来松松软软的，水龙头一回儿是葡萄汽水，一会儿是橘子汽水，一会儿是香蕉汽水……那该多好呀！天气冷时，我希望我的房间是用热气作的，一丝丝暖流不时轻轻拍打我的手心。

天气热时，我又希望我的房间是一座冰块切成的屋子，不管哪里的空气都是凉爽的，可是，想完所有的幻想，我最喜欢的还是现在的房间，因为这里我可以读书、也可以幻想。

树，虽没有花的美丽，却有军人般英姿飒爽的风采；树，虽没有草的娇柔，但有石头般坚强不屈的品格。树，带给人们生机；树，带给人们亲切；树，带给世界新鲜的空气。

平潭是一个充满生机的海岛，在这里木麻黄骄傲地挺立在沙地里。木麻黄生命力强，哪儿需要它，它就在哪儿生根发芽，长出茂密的枝叶，不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

3月12日植树节这天，平潭时报小记者们和家长以及平潭边防部队的官兵们，来到莲花山，“大手拉小手，同心植绿树”，一起种下未来的希望。

一声令下，我们每人都从卡车上拿了一把铲子。我一只手拎着铲子，另一只手提着两株细嫩的木麻黄树苗，来到一个空地上。我和爸爸像地质勘探者一样，东瞧瞧，西看看，寻找着合适的地方。终于我们找了一个松软的地块，决定在这里种下这明日大自然的守护者。

做出这个慎重的选择后，我开始挖坑了，这是植树中最重要的一个步骤。我拿着铲子，爸爸在一旁俨然像军官一样对我发号施令，指挥着我如何挖坑。我把铲子头往土里一扎，双脚猛得往铲子肩上一踩，尖尖的铲子头钻进了地里。我再次用力地把铲子往前一推，然后把铲子柄往下一按，一个个小土块就接二连三地跳进了我的铲子怀里。

“我们绕着圆圈往中间把土铲出来，要挖圆柱体形的坑，这样才能保证树苗有足够的生长空间。”

“挖坑时，如果遇到石块，我们要把它铲干净，否则会影响植物的生长。”

“而且土坑要有一定的深度，不然木麻黄就不容易往地里扎根，小树苗就会摇摇欲坠。”

按照爸爸的详细讲解，我专心致志地挖着。不一会儿，两个圆柱体形的土坑出现了。它们，将成为这两颗树的归宿；这里，将孕育出更加美丽的生命。

俗话说：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。为了让小树健康成长，我们既不能过度爱护，否则成为溺爱，未必能使它茁壮成长；也不能过分的随意，放任不管。我决定要保护好这座“地下城堡”，让这里成为小树最美好的家园。

我小心翼翼地剥开包在树苗根部的黑色塑料袋，生怕弄断了树根，捧着树根上的一包“营养土”，轻轻地连根带土放进挖好的坑里。我拎起铲子，铲起旁边的泥土往坑里填。有时候为了让树根有更松软的泥土，我不得不“舍近求远”，跑到几米外的地方，铲了往回送，来来回回，不亦说乎。好不容易把土坑填得与地面一般平，为了防止土太松，我还在树周围踩了几脚，保证土层的严实。我不敢疏忽，怕自己的大意使小树不能健康成长。我又别出心裁，在树的周围土上，用小石块画了一个小圈，希望多雨时能排水，干旱时能为小树储备水源，一举两得。想到这里，我不免洋洋得意。

大家纷纷完工。在莲花山上，一群刚刚下地的树苗正迎风傲立。我看着这些“咬定青山不放松”的小木麻黄，不禁触景生情，拿起丝带，在上面上写下一句我最喜欢的诗：“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”，绑在小树上，留作纪念。

我希望，“待到重阳日，还来就菊花”。几年后，这些木麻黄长成参天大树；而到时，我也实现了我最美好的心愿，那就是：世界越来越绿色，越来越清新，越来越环保。

[精选小学作文：种希望

家门前的那片土地，最显眼的就属那几株个子娇小却挺拔青葱的小芽，那鲜嫩的几份绿意，便是我和妈妈共同种下的“小生命”。

那原本是包裹在红塑料袋里即将被丢弃的家伙，当它出现于塑料袋之外的时候，我和妈妈不禁好奇和惊喜地互相对望，握在我俩手中的都是一个个长出了小拇指头场嫩绿小芽的蒜瓣，那些玲珑的小芽偷着调皮地钻出蒜瓣大个儿的白色身体，也许小芽们也和孩子一样，在家长怀抱待久了是别不住要往外窜的!看着一株株冒在蒜瓣顶端的小绿东西，还真是忍不住觉得它们可爱呢!“哇!多有趣呀!”我望着小芽大呼，“我们还要扔掉它们吗?”妈妈“诡异”地笑着，哼哼!那多残忍啊!可爱的东西可不要伤害!于是，蒜瓣在垃圾桶中歇息的命运360度大转变!它，要做“妈妈”了!

在松软的土地中出现一个小洞，妈妈轻轻地把一个“圆球”放进洞中，可不是打高尔夫!因为它上面还有冒出的绿色，我们正在中蒜瓣!出于对小芽的喜爱。我们决定给它自由空间生长，我和妈妈拿着铲子为小芽定居。呵呵，看着嫩嫩的小芽，我忍不住时不时地用手去触摸，它小小的个头太可爱了!要说，我可是以前从没种过菜呢!

这是第一次，为了小芽。对种菜一窍不通的我还好有妈妈的指导，我们两都小心翼翼地将蒜瓣底朝下埋入挖好的小洞中，让小芽畅快地露出土壤生长。不一会而，那一小块土地上散布了许多小芽的身影，我们的耕种行动成功!

小芽种下后，我和妈妈便天天都惦记着，没想到小芽的生长欲望比我和妈妈对它的期望更高，第二天夜晚，背着书包的问我和妈妈就张大了嘴巴站在菜地前，有傻笑着蹲在小芽前感叹个不停。小芽可真谓是一夜长千尺啊!今天的小芽经过一夜的大自然洗礼便长高了差不多快一厘米，小巧地立在土壤中，不易被发现，发现必惊人!昨日的耕种就换来这样的回报，我和妈妈脸上都笑开了花。

小芽的生长边逐渐成为了我们关注的焦点，它就没一次不是让我和妈妈满带着笑意回家，那是最强大、光明的希望，它差不多每日长半厘米，速度只迅速简直不能用“迅速”一词来形容啊!也许是太阳公公他老人家也特喜爱这被他滋润的万物之一的小芽吧，可爱的模样让太阳公公也忍不住给它多些阳光来培育!小芽步步高升的生长速度使它不断超越了原本高于它的植物，现在，已经是那块菜地里最年轻的高个子了!

小芽是我和妈妈播下的快乐、可爱的种子，它一天比一天更多地发着充满快乐与希望的芽，就让它更快乐自由地生长，结出我和妈妈对它爱的种子吧!

每个人都有梦想。梦想，是美好的憧憬；梦想，是理想的翅膀。每个人的梦想都在天空中飞翔，坚持梦想，才会拥有美好的未来！有的人想当科学家，有的人想当艺术家，有的人想当人民教师……而我也有一个梦想，长大当一个发明家。

我在书上读到了“新愚公”李保国教授的先进事迹：他是点石成金的“科技财神”，攻坚克难的“太行愚公”，助农致富的“农民教授”！李保国教授以帮助他人为快乐，以利益众人为追求！他这种无私奉献的精神如种子一样，在我心中扎根生长。

我从电视上看到，同在一颗地球上，可有的人们还是生活在不幸之中……我很心疼中国西部那些极度缺水的人，也很心疼非洲那些忍饥挨饿的人，更是心疼那些街头流浪受冻的人，想到他们，我仿佛看见在寒冷的冬天，他们在瑟瑟发抖着；想到他们，我甜蜜的生活笼罩着一丝阴云。

我的梦想不算远大，只是想长大后发明过滤水箱、食物转化器、自动调温衣来帮助他们。

水是生命之源，缺水将严重影响人们的生活，我想发明一个过滤水箱，来解决饮水问题。它会将一些雨水、污水、海水吸入箱内，将水中的有害物质消毒，慢慢过滤成香甜可口的纯净水；再在地里安无数条水管，一直通向西部那边缺水的地方。这样缺水的人们就能喝到纯净水啦！

食物是人们生存不可缺少的，我想发明一个食物转化器，来帮助缺少食物的人们充饥。把草原上的草、森林中的落叶收集起来，放进先进的食物转化器里。经过转化，一块块让人口水直流的美味饼干，就出现在眼前了！人们吃下一块饼干后可以维持两天不饿。这样，非洲人就不会担心缺少食物了。

冬天是寒冷的，缺衣的人们在冬天该多么难熬，我想发明一件自动调温衣，来帮助缺少衣服的人们防寒。这种衣服可以按照气温的变化而变化。夏天，衣服自动发出冷气，不用吹电扇、空调，身上也会感到凉爽；冬天，衣服自动发出热气，变成了暖和的棉袄，身上会感到暖烘烘的。瞧，这件衣服是不是很棒！

为了实现我的梦想，让缺水的人喝到纯净水，让挨饿的人们能吃饱，让受冻的人们穿上暖和的衣服，我要不怕荆棘，不惧风雨，扬起学习的风帆，考上好大学！长大后成为发明家，为祖国服务，为人类造福！

儿时不懂梦想，幻想它是夜晚天空上的繁星，遥远却美丽。儿时也不懂何为希望，懵懂且天真。

可如今，我已不再是那个会经常赤着脚在铁道边看晚霞的小孩了。

初二的我也学会憧憬着未来，但这个年纪的压力也常让我迷失在无助的眼泪当中。时间是快的，快到还没来得及学会成长，就在每天早上5：30的闹钟里睁了眼。

我希望我的青春不要迷茫。这是新的学期，新的初二，新的我。我开始在纸上写我的梦想，写我的希望。“活了18年，做的最多的事就是学习，可还没有做到优秀，你说我有什么用?”这句话出自高考后的姐姐。后来，她选择了复读。我恍然初醒，身边的每个人都在奋斗，我又为何不能努力这一次，为我自己奋斗一次呢?

梦想是刻在心上的希望。

我也学着快点成长，在我每天5：30的闹钟里成长，在晚上亮起的台灯下成长。

闹钟响起，我穿上校服，从那天开始，我就是一名准初二学生。我郑重地将计划贴在书桌前的墙上，它提醒我，距离中考还有643天。

未来掌握在自己手上。

与其浑浑噩噩地度过一天又一天，不如好好把握住自己的梦想，掌握自己的未来。我从来都不想一辈子困在一个小县城里，我想走出小地方，走出舒适圈，走向大世界，走出大视野。

既然掉进了深渊，就该拉自己一把。

记得初一的我，犹如一条咸鱼，没有梦想，安静地待在前十的舒适圈。我放纵自己，假期睡到自然醒，手机从不离身，可这到底有什么意义呢?没有任何意义——我亲手将自己推进了深渊。我要拉自己一把!我还有梦想，心底的热血又能燃烧了起来。

高度自律即绝对自由。

初二的我追求自律，我知道，曾经那个我又回来了。我不做咸鱼，也不想再做咸鱼!只有现在我努力，将来我便可以获得自由——选择权在我手上。

黑夜里，信仰月亮的人还在奔跑。

学习没有捷径，你要努力奔跑——去追寻来自学习的慰藉感。学习就是一次马拉松，无论起点如何，白天大家一起跑，黑夜里，你信仰你的梦想，于是你仍在奔跑。至于最终谁能获胜，我赌上我的初二来试一试。

“先接受自己的普通，再拼了命的与众不同。”

梦想和明天，谁能先到来?我猜是明天，但是前者也不在远处。

我有幸福时，你会发现更多的理想需要追求;悲伤时，你会发现前方的路何其漫长;但我们的人生总要留一点希望给自己。一位朋友读三年级时，一天晚上，他的爸爸妈妈带着他回家时，路上被一辆大货车给撞倒了，在撞倒的瞬间，他的爸爸妈妈将他从车上推了出去，之后爸爸妈妈就被大货车撞飞到十几米远的地方去了，当我那位朋友跑过去看爸爸妈妈时，他们已经奄奄一息了，不久，便停止了呼吸。我的那位朋友泪流满面。第二天他来学校时，两只眼睛肿的像桃子一般大，我问他怎么了，可他就是不说，后来我从别人那得知这件事。

此后，他变得沉默寡言，不在像以前那样活蹦乱跳贪玩了，下课时他都在座位上看书。时间过得飞快，一个学期过去了，我们都上四年级了，报名时，没有看到他的名字，这时我们才想起他现在是个孤儿，失去了世界上最爱他的亲人，我在别人那听说，他只有哥哥和奶奶这两个家人。但是，我在学校从没看见他流露出一点悲伤，过度的悲伤没有压垮他，在班上的学习成绩还那么好!

老师和同学们知道后，都伸出援助之手，学校免除了他的很多费用，老师也经常跟他谈心，同学们也经常把好吃的分给他，大家都成了他的亲人，他的成绩在班上总是第一。我曾今问过他：“你为什么如此坚强。”他说：“父母用生命换来的我，不能辜负他们的希望。我必须坚强!”他成了远近闻名的学霸。

人不可能一帆风顺，面前的路无法预料，但有一点我们必须懂得：那就是，不管什么时候，我们的人生总要留一点希望给自己。

一年前，带着父母的叮咛和嘱咐，来到我向往已久的学校。告别了朝夕相处的同学与老师。走进新的学校有了新的感觉，有一种压力，一种寄托，一种期望……

由原来的天真烂漫，变成了逐渐走向成熟的学生。如今，已经没有了欢乐。每天，每时，每分。都在刻苦学习。炎热的夏天，知了在树上声声的叫，可我依然在教室里努力学习。

第一次月考完了，可我的心却怎么也平静不下来。心里默默地祈祷着。如意，如意……当老师当着全班同学公布成绩时，我的手心捏出了一把汗。当读到xx语文：不及格。数学：良……我的心全凉了。

为什么？为什么，老天怎么这么不公平。这一夜彻底失眠了。我想了很多，很多。该怎么面对含辛茹苦的父母，和辛勤培育我的老师……一切的一切都成了x。回到家里，母亲见我脸色苍白，话到嘴边又咽下去了。只有爸爸对我说：“只要努力，就行了，”可我心里明白，我是家里唯一的希望。哎，我无语……

后来经过班主任的关心，和各代课老师的帮助下，我掌握了许多学习的方法。经过一段时间的努力。在中考时原本成绩平平的我，这时又一次成为班级的骄傲。可是班主任告诫我：不要骄傲。功夫不负有心人，在最后的考试中，我以优异的成绩考入理想的学校。

花儿开了，夏河流淌了，太阳又一次升起来了。拿到录取通知书时，我兴奋的跳了起来。母亲脸上洋溢着灿烂的笑容。

我可以自豪的说，我是父母眼中的希望。我战胜了困难，更战胜了自己人心中必须要树立希望，因为只有这样，才能崔人奋进。

人总要向前看，因为希望总在前方。

[关于人要有希望的初二作文

这是一个很俗的话题。可也是最容易被忽视的存在。记得小时曾经看过一则外国谚语：“希望是黎明前感受到光明的鸟”。是的，希望就是感知到人们所期望的即将到来的一切。我们在现实生活中，认为希望大的常常没有成为现实，而常常认为希望小的却突然来到大家面前。因此希望没有大小。所以大家不要忽视每一丝希望。任何一点点希望，都值得我们用全部的热情去迎接。

昨天我乘公共汽车去看父亲。在车上，看到几个中学生在竞相给上车的老人让座。多少年了，孩子凭着年青力壮，在公共场合都是横冲直撞的。我们慨叹世风不古。认为中华民族的尊老爱幼的传统断送在这独生子女一代。其实这是一个错误的认识，不是只有中国人才有尊老爱幼的传统，世界上许多民族都有这个传统。只是在改革开放后，多种文化的碰撞下，使国人在扬弃传统文化时，一度迷失了方向。致使许多好的传统的被遗弃了，一些劣根性却得以发扬放大。被一度遗弃的不仅有尊老爱幼的传统，还有勤俭生活的作风等等。

我们的孩子们受自私的观念影响，与自我彭胀欲望导致，曾经好长一段时间，不懂得尊敬老的，礼让幼小的了。那个时代，要是哪个青少年学生在公共汽车上给老人和行动有困难的人让座，大多会遭到同伴们的嘲讽：“吆喝，真雷锋……”使让座的孩子被冷嘲热讽得面红耳赤，好象做了什么见不得人的事的。可是，昨天当第一个孩子给上车的老人让座时，我注意观察其他几个刚才一起唠嗑的孩子，他们的眼中大多显示出同样的目光，想起身给那位老人让座。我当时很欣慰。中途有老人不断上车，在终点坐车的几个孩子陆续都把座位让给上车的老人们了。这种现象，在我所在的城市，有一段时间了。只是今天我格外留意了孩子们的心理变化。这一留意让我感受到了希望。

尊老的观念逐渐社会化了。可是我们的传统讲究：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孩子们做到了，拿别人的老人当作自己的老人了，可是老人们的表现却很令人失望。所有上车的老人，接受让座后只有一位老者对孩子们进行了褒奖。其他几位不是面带理所应当的表情，就是用鄙视的眼光，翻了让座的孩子一眼。那眼光，连我都读不懂。的确，即使拿着别人家的孩子当作自家的孩子，中国人也没有向自家孩子道谢的习惯（尽管这也是一个恶劣的传统）。可是如果是自家的孩子，老人们大多会慈祥地看孩子们几眼。总不至于用那种冰冷孩子们心的眼光来感谢孩子们吧。美德是互相尊敬，绝不是一方无代价（至少是无感情）地索取。就说长幼关系，如果一些老人（这决不为过，现在我们生活中看到的成年人的道德表现往往不如孩子们）倚老卖老，个人不遵守社会公德，却一味地要求孩子们尊敬他，这样的老人就不值得尊敬。这让我想起一则民间的笑话来：“如果老就值得尊敬，那山羊最值得尊敬（山羊的胡子最长）”。老人们值得尊敬，不仅是因为他们是弱势群体，更重要的是他们经过一生修炼，有着一个较高的道德修养。堪为孩子们的表率。清晨，我出去晨练，看到一些领着孩子的老人，孩子在公园里玩耍时，都是要绕着甬路走，而我们有些老人（晨练的老人大多是身体较健朗的老人），却在草坪上踩来踩去的，还常常对着树根就小解。过去找不到厕所，人老了生理功能衰退，尚有情可原。可是现在公园里的公厕十米二十米地就一处，而且四个单独位置。一些老人，距离公厕三五米远也不进公厕，随处小解。这给孩子造成什么影响？

所有成年人，包括老人们。都具有承上启下的义务。老人们虽然退休了，可是对于促进社会文明发展，你们仍然具有教育孩子们的义务。过去我们的孩子们为什么一度是非颠倒，就是因为做好事得不到肯定。所以那本来就少得可怜的善良被锁在心底了。如今在舆论的正确引导下，学校教育的影响下，孩子们又恢复良知，这就是我们民族发展的希望，我们所有成年人都应该倍加呵护。这不仅是因为我们也是社会风气的受益者，还因为那是在呵护我们子孙后代的未来。虽然在公交车上，那几个让座的孩子得到大家赞许的目光，可是如果当事的老人要是也能对孩子大加称赞，给予鼓励。孩子们的良知就会更加坚定。

朋友同我说起他一次乘公交车的经历。一位老人（本市七十岁以上的老人才可以用老年卡免费乘车）领着一个比老人还高出一头的高中生（因为孩子用的是学生卡）上车，一位高大面带凶相的男子站起来给老人让座，老人没有坐，却让他的孙子坐了。这位男非常气愤，提着那位没有教养的男孩子的脖领子叱责着：“你给我站起来！”，然后把刚上车的一位老大娘让到座位上。那位爷爷刚想为他的孙子放横。只见那个让座的男子指着这位爷爷的鼻子说：“老东西，你自己不要脸就别怪我了。我不是什么好人，反正我没有家也没有工作。你要再‘逼叱’（一种粗野的骂人方言），我就把你们爷俩都扔下车去，大不了我再回去蹲几年。”那爷孙俩被这男子的一脸凶相与亡命气势吓住了，没有敢继续说下去，到了下一站，在众人的鄙视的目光里下车逃之夭夭了。当时全车人，不但没有瞧不起这位刚从监狱里释放出来的男人，反而投去赞许的目光。

人经历过监狱的考验，大多对周围人的看法已经麻木了。那位男子与坐在他坐位上的老太太同一站下车，他搀着老太太下车，看都没有看老太太一眼，就扬长而去。此人作法有些不符合当今社会的程序。我也不赞同如此对待老人的过失。可是这难道不让我们思考老人的道德修养对社会的影响吗？

香港回归了，可是香港有许多好的做法都没有“回归”。香港与日本一样非常重视社区教育，社区教育对于稳定社会秩序提高公民道德修养与文化素质起着不可替代的作用。我们国家每年大学毕业生，大量毕业后没有工作，这是对人才资源的浪费。如果我们政府也象香港与日本那样设置社工，寓教育于服务。在为社区提供完善服务的同时，注重提高服务对象的素质，使之跟上时代文明，缩小由于文明高速发展带来的成年人年龄与文明程度之间的反差。解决一些无职业人员与职业不稳定人员的再教育问题，退休人员与老年人的再教育。当然这些再教育，都是在完善服务的同时完成的。这些人，想把他们集中到一起，进行学校式的教育是不可能的。可是如果任其文明修养在其离开工作岗位后，加大与时代文明的差距，势必会带来很多社会问题。

当民族复兴的希望的种子发芽后，有识之士应该敦促政府着眼于国计民生，完善社区管理与教育，堵塞全民再教育的漏洞。发挥退休人员与老年人的积极作用，使全民族积极进取的精神成为我们中华民族新的民族灵魂。

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