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六年级关于读书给我带来的快乐作文【汇总20篇】

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六年级读书笔记

全文共 983 字

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《朝花夕拾》是鲁迅先生在晚年时候回忆幼时所作。扫过书题便可知,幼年的故事到了老年时再去回想,犹如清晨开放的鲜花到了傍晚再摘取般,或许会失去盛开时那份激情,但夕阳的映照却使它增添了另一种风韵。而那不太清晰,若隐若现的芬芳更令人浮想联翩,回味无穷……

《朝花夕拾》原名《旧事重提》,从中能轻易看出鲁迅少时的斑斑痕迹。书中用最平实的语言,鲜活富有时代特色的人物,有趣而有内涵的往事,有品位有抨击地点缀着旧社会的种.种,而鲁迅先生要求“人的解放”的愿望也随着情感的流露表现得愈加浓烈。

《藤野先生》一文中,当时的中国在日本眼中的确是一个弱国,可当自己亲眼所见其中一段话时,心依旧不住地抽痛与不甘——“中国是一个弱国,所以中国人自然是低能儿……”然,中国当时的腐朽与落后,也确实坐实了这句话,可想而知,在那样的社会下成长的孩子,有几个是能免受其害,思想健全的?而在那“弱国”的阴影下依旧与恶魔进行着灵魂交易,与敌人一同欢呼的国人,那份刻骨的麻木不仁,不仅让人可怜,同时可悲可恨!

当时的孩子,并不一定能在书中得到解放与升华。

文中一段《二十四孝图》,原本父母的良苦用心,原本的“孝当先”,就在孩子翻开一面面泛黄的书页时,竟在他们心中留下了不可磨灭的阴影,使其觉得“白发的祖母,是和自己不可两立的人”,封建的礼教不禁令人发指,令人心寒。

鲁迅先生的文笔绵密细腻,真挚感人,仿佛小桥流水般沁人心脾。但纵使写得流畅自然之致,也丝毫不改前风,内里的批判讽刺也应了“用笔作武器”。

然而,鲁迅先生的童年若是只有苦难,也难以铸就他这样坚毅又不失仞性的人格。

在《从三味书屋到百草园》中,鲁迅使用了许多新鲜的文字描述了在百草园无忧无虑的生活。于当今看来并没有什么独特之处的百草园,却在其笔下成了少年的天堂,乐园。仿佛那桑椹,百灵鸟,土墙依旧在眼前,自然而然成了鲁迅内心深处的一方净土。这样一段生活为鲁迅似乎有些残缺的童年做了添补和点缀,但好景不长,渐渐的讽刺和控诉又弥漫开来,面对旧社会和私塾教育,年幼的他又不得不低头。

品完全书,这些不满,对现在的我而言虚无得闻不到一丝味道,这些控诉,对现在的社会而言飘渺得有些不真实。但在那样一代人的人生演义中,却令人毛骨悚然而充满力量。

对已逝岁月的回忆,有情怀真挚,有感伤无奈。欢快时,逸出沁人心脾的馨香;感伤时,逸出无名的寂寥。而这一切,都源于《朝花夕拾》的韵味。

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篇1:快乐读书让梦想插上翅膀作文

全文共 761 字

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在我们的生活中书是人们不可缺少的东西,作为一个小学生我们就要养成每日读书的习惯,我们在读书中能获得许多知识,许多名人就喜欢读书,让我们听听他们小时候读书的故事:

汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。 由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。 他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。 匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。 匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。 附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。 匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。

· 鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

同学们让我们快乐读书,让梦想插上翅膀

[快乐读书让梦想插上翅膀作文

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篇2:快乐的秋游六年级

全文共 1070 字

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上周五,我们三(3)班在王导游的带领下来到碧岭山庄开展秋游社会实践活动。

我在秋游前一天兴奋得睡不着,于是我五点多就醒来了,我照了下镜子,还好没有黑眼圈,要是有黑眼圈的话,我、黄紫欣还有吴思琪的计划就泡汤啦。到了六点四十五分,家人都起来了,准备好早点 ,我胡乱吞下,就赶紧出发,生怕来不及训练“飞天小女警”主题曲。

到了学校,班里人还很少,我们都拿出自己带来的零食,和大家分享,展示。到了八点钟,车来了,我们都陆续进入车内。车开了,一路上我们有说有笑,我们“飞天小女警”小组表演了飞天小女警主 题曲,火力少年王3主题曲,我还独唱了一遍呢!

到了碧岭山庄,我们先去了科技馆,那里面有跳竹竿舞,铁蛋起舞,脚踏琴,影子长廊,屋里看不见、声波琴、凌波漫步,影子图像,虚拟作乐,无皮爵士鼓…… 其中让我印象最深刻的是脚踏琴,一开 始,导游给我们讲解,我根本没有机会踏上去,当导游向我们介绍下一个实验方法时,我才踏上去。开始弹奏了,我跳来跳去,却总是被人捣乱,于是我便一次又一次地弹,最后,我终于完整地弹了一 遍。这时导游叫三(3)班集合,我只好依依不舍地离开了脚踏琴。

我们做的第二个项目是捉泥鳅。我卷起裤脚,和吴思琪、黄紫欣下池了,在水里,我们左找找右找找,发现越往前走,水就越浅,我们就索性去水浅的地方看看,我觉得水很冷就走在外面,吴思琪说“ 快下来,下面的水变暖了”。我赶紧下去,突然感觉脚底下有一个东西,滑溜溜的,我知道那是泥鳅,就赶紧去抓,谁知道它正好逃跑,我们便赶紧追杀。一路跑,一路找,最后把它逼进了池角,看它 溜来溜去,好像在说“嘿,你们可别以为我小,就可以欺负我。NO,我,可是很厉害的哦!看我不用功夫把你们打得落花流水才怪。”我笑了一下,立刻用手把我们的“功夫泥鳅”给摁住了,并快速地 把它给拿了起来,它滑溜溜的,一下子就溜出了我的手掌,我赶紧用另一只手把它接住,我边这样重复着,边想:这小东西还蛮滑的嘛!像是涂满了沐浴露似的。这时我的手正在瓶口上方,我想着想着 手里的泥鳅一下子就掉了,我这才从幻想中醒来。吴思琪说:“还好,已经在瓶子上面了,要不就掉了。”我把它送给了吴思琪,我们还给它取了个名字,叫“梅花泡”,小名叫蓝莓。我们继续如法炮 制地捉泥鳅,但都没有捉到,一次我们很有希望捉到泥鳅,却被男生抢去了,我、吴思琪、黄紫欣都欲哭无泪。最后在赶往下一个要去的地方时,郭品悦摘了一根像狗尾巴一样的草,弄得我直痒痒…… ……

我觉得这次秋游有很大收获,我不仅了解到许多课外知识,而且还体会到帮助别人能让自己更快乐。我期盼下一次秋游早点到来。

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篇3:钢琴给我带来了快乐作文1000字

全文共 1006 字

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美妙的音符,优美的音韵,想一个个小精灵,总是萦绕在我身边,回荡在我耳畔,使我总爱陶醉在那一片音乐之海中。钢琴,对我来说好像有神奇的魔力,时常把快乐带到我身边。

钢琴上有88个琴键,每个琴键都能发出不同的声音,从我接触它的那天起,我就想迫不及待地想去探索它的奥秘。几年前的一个早晨,我接到了一个消息,在几个星期后将会在罗浮宫举行一场钢琴比赛,我很高兴地接下了任务,紧接着的就是紧张的练习,我按老师的要求学习曲目,我翻开那本书,怔了一下,音符像一只只小蝌蚪挤在了一块,还密密麻麻页数连篇,真是可怕!我问老师:“老师,能换一本吗?”老是斩钉截铁地说:“那可不行!你联系了那么多年,应该接触一下这类型的曲子,不要害怕它的音符多,勇敢地挑战它!加油!你能行的!”我又在老师的话中重新拾回了自信。

我回到家里,马上打开钢琴,慢慢地按照书上的衣服摸索着,我跟着节拍用脚打着节奏,有时嘴巴跟着音符轻声吟唱。几个小时过后,这首曲子的旋律已经渐渐浮出了水面,我自言自语道:“其实这首曲子一点儿也不难,重复的地方有很多,现在最重要的是把它练熟。”说完,我便立刻投入到练习中去。

厨房传出阵阵菜香,但是那音乐声还是不曾间断,妈妈出来喊了一声:“吃饭了!”我的手指还是在琴键上快速跳动着,翻转着。妈妈看我还是无动于衷,便又喊了一声,这一次可比之前大声几倍,足够震走一只蚂蚁,我还是没反应。曲子渐渐接近尾声,当我在弹完最后一个音符时,兴奋地跳了起来,大声叫着:“太好了!我成功了!”妈妈呆呆地望着我,说:“可以开饭了吗?”我早已饿得饥肠辘辘,看见餐桌上丰盛的晚餐,马上跑到餐桌前,狼吞虎咽地吃起来……

比赛的那天终于来临了,好紧张啊!轮到我了,我登上演奏台,手指放在钢琴上,深呼了一口气,开始演奏,开头的音调平缓柔和,我渐渐陶醉在其中,慢慢的,音调变得快了起来,好像一列快速奔驰的火车,我也随着节奏稍稍踏着脚……几分钟后,一首优美的曲子演奏完了,我松了一口气,慢慢走下演奏台。几个月后,成绩出来了,在茫茫几万人当中,我取得了二等奖,真是超过了我的预料之中,我知道后一蹦三尺高,真是令人快乐啊!

在往后的日子里,我总是尝试着挑战各种高度,拥有着一颗不轻易言弃敢于尝试的心,只要家里一有客人,我也会弹上几首曲子,为他们舒缓一下疲劳;以后也有着各种各型各色的比赛,我都毫不畏惧勇往直前,把钢琴的快乐进行到底!

总之,钢琴给我带来了快乐,不,应该是无穷的快乐!

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篇4:围城六年级读书笔记

全文共 846 字

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“冷若冰霜,艳若桃花。”本是一句对文中苏文纨的评价,但在我看来,这不仅仅是对苏小姐的评价,更是本书的灵魂所在。

苏小姐如此,然而文中其它人物又何尝不是如此。更甚于书中所述“围城”也逃不开这八字的短评。

“围城”看上去冷若冰霜,然而当人们真正品味其中,又何尝不能艳若桃花?方鸿渐终了一事无成,似乎命运于他冷若冰霜,然而若他在人生任何一处改变态度,谁又能说她的命途不会艳若桃花?

鲁迅先生曾说,世上本没有路,走的人多了也便成了路。围城,大抵也是如此。世上本没有围城,被困住的人多了也便成了围城。或者可以这么说,围城,不过是各人加予自己或他人的枷锁。

曾有人这样说:“一个人的记忆就是座城市,时间腐蚀着一切建筑,把高楼和道路全部沙化。如果不往前走,终会被沙子掩埋。所以,我们泪流满面,步步回头,可是只能往前走。”沙城,就是一个人的记忆;记忆,也可能变成一个人的围城。

偶尔可以梦回沙城,那些建筑依旧精美,即使它变成围城,它也依旧美好,艳若桃花,但那仅仅限于回忆,当我们沉溺其中,整座城市便会开始崩溃,把所有美好通通埋葬,只余冷若冰霜的围城。

《围城》一书以方鸿渐的生活为主线,讲述他如何一步步走向围城,一步步将命途趋向冰霜般的寒冷境地。诚然于他而言,围城本就存在。从他最初出国求学不成而弄虚作假开始,他便一步步踏进城中。然而,本可以如桃花般艳美的城,终在他的软弱与怯懦下冰封千里。

我们没有权利改变世界,但我们至少可以改变自己。尽管我们无法强大到拒绝走入围城,但我们至少可以令围城宛如桃花般优美,而非千里冰原般寒冷。

书中的方鸿渐,其实很可怜,然而可怜人必有可恨之处,他本有那么多机会走出冰冷的围城,给自己一个艳美温暖的围城,可他却都一一放过。

无论是情感,亦或是生活,当断则断。只有果决的做出抉择,才不会令记忆的沙城变成冷若冰霜的围城。

所以,即使我们无力阻拦记忆的沙城变成困住大家的围城,但我们至少也一定可以做到不让它变成一座冷若冰霜的围城。

命运,围城,究竟会冷若冰霜,还是会艳若桃花?选择权永远都在我们自己身上。

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篇5:读书,我的快乐之源

全文共 846 字

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乘着一叶扁舟,我遨游在书的海洋里,各式各样的书籍映入眼帘,使我知道了什么是地球,什么是宇宙;什么是动物,什么是植物;知道了我的祖国,了解了我们伟大祖国悠久的历史,灿烂的文化,知道了中国共产党。

从《中华上下五千年》里,看到那闻名中外的四大发明的记载,心中油然而生出一种自豪之情,情不自禁地赞叹一句――中国人好样的!

从《中国十大元帅》中我知道了贺龙,彭德怀,朱德……看到所记载的抗日战争时期,日本鬼子凶狠残暴的恶行,我;同时也为那敢于抛头颅洒热血,英勇无畏的红军战士们所敬佩……

《西游记》中我喜欢古怪精灵的孙悟空;《三国演义》中我敬佩上知天文,下知地理的诸葛亮;《水浒传》中佩服马军五虎将中武功盖世的豹子头林冲。

《一千零一夜》,《格林童话》,这写书我都从中受益非浅。《一千零一夜》中《阿里八八和四十的盗》这个故事里我知道了人不要贪得无厌……

杨红缨阿姨的书我也读过不少。如《淘气包马小跳》,《五三班的坏小子》,《男生日记》,《女生日记》……我还阅读过冰心奶奶的《繁星 春水》巴金爷爷、老舍爷爷、叶圣陶爷爷的作品。

有一天上社会课,当老师讲到秦始皇是我滔滔不绝的例出他的功劳:他统一了六国,是历史上第一个统一中国的皇帝,他还统一了钱币、度量衡,修建了举世闻名的万里长城。可他却非常奢侈地替自己修了一座宫殿到他驾崩也没住完所有的房间。老师说:“你可以当老师!你对秦始皇的了解真多。下周你给我们讲一讲唐太宗好吗?”同学们向我投来了羡慕的目光。我的心里像吃了蜜一样甜。这些都是从《中华上下五千年》中学来的。莎士比亚说得好:书籍是人类知识的总统。是书让我获得了知识。

刚开始读书只是一种好奇,后来变成兴趣,随着年龄的长大逐渐形成了习惯――读书的习惯。有时,猛然闯入的一个的故事会让我捧腹大笑,我自己看自己的书,遇到好看的,总相推荐给别人,让对方也享受享受。告诉你 ――《中国植物寓言童话故事》。这本书非常好,里面是用故事的形式来写出某种植物的来由。这些故事都非常动人,……我慢慢懂得了读书的用处,能给人带来欢乐。

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篇6:懂得读书六年级优秀日记

全文共 649 字

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曾经的岁月,是你一直陪伴着我,与我携手同行。我发现,是你充实了我,我感觉自己很快乐,并不孤单。

记忆是一座博物馆,陈列着有关你我和谐相处的器件;记忆是一张小小的磁盘,记载着你我一起欢乐的文字;记忆是一叠相片,刻录着你我心心相印的画面。

牵着你的手,游走在“吹面不寒”的“杨柳风”里,与失败之际找到心灵的安慰。

二月的春天,一个乍暖犹寒的早晨。一贯睡懒觉的我躲在被窝里,生怕外面的寒冷侵袭了我受伤的心,尽管家里的炉火燃得红旺旺的。然而,你在此时出现冲破了我心灵的黑暗,带给我朝霞初升的黎明!

我下意识地从边的书台上抽出一本书,走马观花地看着。“用积极的心态面对挫折,也会在暴风雨中看到绚丽的彩虹;用积极的心态应对磨难,上帝会为你留下播种的美好春天!”突然,我被这句话深深地吸引住了。是啊,此刻我顿悟了:失败是一段路,唯有走过,才能让心灵强大。谢谢你,书籍,你挽救了一颗冰冷的心,让我有勇气承受挫折的打击。

踏着你留下的脚印,在成长的岁月中,绽放青春的花蕾。

午后,沏一壶香茗,独倚窗下的栏杆,捧着一本好书,小心地用手翻着书页。细细品味淡淡的书香

花意侵夜,花香随着风儿浮动,月色清澈透明,映照在我的书桌上。

谢谢你,我可爱的书籍,你铸造了我坚强的灵魂,给我美好的青春回忆。你没有妈妈般温柔的叮咛,没有爸爸那般严厉的呵责,也没有老师般难忘的教诲那样使我怦然心动,但你真的是我的一位知己,一直陪在我身旁。是你充实了我空虚的大脑,坚韧了我的内心!

一路走来,你帮助我走完青春的路途,为我沿途栽满了鲜花,记忆中有你,我心足矣。

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篇7:快乐,从读书开始

全文共 565 字

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鸟儿在晨雾中欢快地啼鸣;溪水在山涧中快乐地流淌;微风在春意中快乐地抚摸山林;细雨在清凉中欢乐地滋润大地。朋友,看着这些,你能不动心?

我们心动,因为我们渴望快乐的生活。何来快乐?快乐源于生活中小小的满足。

我一直认为读书是最快乐的事,读书,是我了解到上下五千年的历史,结实古今中外的英雄豪杰,领略世界各地的风土人情……

都市可以让我增长许多知识,可以改变我的人生观、财富观、社会观甚至生死观等等。读《鲁滨逊漂流记》使我知道一个人出门在外,学会一门技术是多么重要,可以保证我们的生存,还有要有坚持不懈勇于冒险、敢于追求自己理想的勇气和毅力。读《钢铁是怎样炼成的》使我了解到,在当时社会,保尔一个学生生活的多么艰难,为自己的信仰,为了共产主义,为保卫自己的祖国而抗争而牺牲的精神。这是一种我们生活在这样太平的年代中所感受不到的情感,是一种为国献身,为党献身的精神。

读《假如给我三天光明》让我深深地感受到,海伦凯特尽管全身瘫痪,但依然不放弃、不抛弃,坚守自己的理想,我想这也是我们作为一个正常人不会领略到的。

读《骆驼祥子》让我感受到,在当时的老北京中一个人力车夫的生活艰辛和对理想的痴迷,当时的黑暗社会将祥子这样一个光明磊落、有干劲有责任心的小伙子磨成了一个贪婪、吝啬,一切为钱的叛徒。

……

读书,我发现这真是我一生中的一大乐事!

读书,真快乐!

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篇8:六年级的读书笔记

全文共 811 字

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在这翡翠般的森林里,有一所“神犬侦探所”。离侦探所不远的地方,有一片茂密的森林,那是鸟儿们的欢乐世界:美丽的幽兰山谷,正值兰花盛开,山谷里弥漫着醉人的芬芳。这里简直就是一幅精美无比的画。

这正是大作家杨红樱笔下的《森林迷案》一书所描绘的内容。在这童话般场景里的主人公正是本书的两个中心人物。神犬探长金虎和青蛙博士。

读完这本书,留给我印象最深的一个人就是神犬探长。因为神犬探长做事很有原则,他不会冤枉一个好人,也绝对不会放过一个坏人。读到这里,我想到了:有一次,爸爸开车带我们去郊外玩,在路途中,爸爸看看前,又瞧瞧后,见马路上车不多,就踩了一下油门,车的速度明显快了很多,爸爸骄傲地开着车,“不好,前面有交警!”爸爸惊恐地说道。“同志,请出示驾驶证。”交警说道。爸爸向警察叔叔递过一支烟,然后笑嘻嘻地说:“警察同志,有事好好说嘛。”可是,警察叔叔拒绝了香烟,“同志,按照《道路交通法》,您的车超速,处罚200元。”爸爸说:“警察同志,这次就放过我吧,下次不会了。”“不行!”警察叔叔一口拒绝了。爸爸见没办法可施,只好低头认错。看,现在的警察很公正吧。而且神犬探长金虎做事呢不仅有智有谋,而且有情有意,从温柔杀手、幼虎之死等几件事都能反映出神犬探长是个重感情的人,他能体会作案人当时作案是出于无奈,并且事后没有捕捉作案人。不过现在不行了,警察叔叔们大公无私,对犯罪分子毫不手软,同时,警察叔叔办案时公正、严肃。比如像森林迷案、吸血恶魔等几件事情中,都可以体现出神犬探长做事有恒心,即使整件事都很乱,无头无尾,不知从哪下手,神犬探长都能静下心来一一解决。我们现在的学生,一遇到困难,就手忙脚乱,不知所措,必须等着别人来处理。所以,大家要学习遇事冷静的神犬探长。

以前,我做事很不定心。比如说吧,我先去整理床,整理了一半,又去扫地,就这样,我老是半途而废,做不成一件事。可我长大要做大事,做大事要有恒心,所以,我一定要改掉这个坏毛病。

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篇9:读书带给我快乐记叙文

全文共 555 字

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读者们感受着读书带给他们的快乐。像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳越着欢快音符的乐章。书对我来说是及其重要的,因为它可以带给我快乐。

书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰;书是小船,载着人们遨游知识的海洋;书是钥匙,为人们打开知识的大门;书是花朵,给人们洒满迷人的芳香。

莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。这显然说明了读书的重要性;当生活失去阳光,当鸟儿失去翅膀,那宇宙将会黯然失色,世界将不再精彩……高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯”。读书就好比爬山,要一步一个脚印,迈着坚实的步伐攀登高峰。书,一定要从中获取自己不知道的新知识才能算是读了一本新书。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字,而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和它所代表的生命,。读书不但要思考、体会和想象,还要把作者的精髓融入自已的脑海中,在写文章时可以随时应用;要一遍一遍毫不厌倦地读一本书,只有每读一遍才会发现新的内容,才会不断的获取新的知识,才能提高自己的写作水平。有效地读书才能让你增长知识,感到快乐。这样才能吧读书当成一件很简单的事情,才能感受到读书的快乐。

如果读书是一条快乐的河,那么我愿做一叶舟,飘向未知的远方……

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篇10:有关六年级的读书笔记

全文共 816 字

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本书由一个小故事开头,讲述了一个原本伴着鸟语花香的村落,因为人类的侵入导致了环境的恶化,最终林间小调归为了一片寂静。作者蕾切尔。卡逊是一位研究鱼类和海洋资源的海洋生物学家,而非环境专家。《寂静的春天》的发表引发的争议堪比『物种起源』。特别是遭到了以环境为代价而获利的人们的强烈反击。然而,同时卡逊也唤醒了亟待拯救环境的人类。

人类的出现,推动了世界的发展,特别是科学技术迅猛发展的今天,人类无疑是创造了一个又一个奇迹。从钻木取火到飞船上天,人类不断的探索着世界。然而,伴随着文明发展而产生了一个严重的问题,那就是环境的恶化。

本书从DDT等杀虫剂和化学药品的使用角度,介绍了其引发了环境恶化的严重后果。

然而,更值得我们思考的问题是,为什么有那么多人只因眼前利益是自取灭亡。当事物的严重后果被揭示时,很多人的第一反应不是如何采取措施来避免事故的恶化,而是麻木不仁的去否定不愿接受的现实。环境问题如此,安全问题亦然。

杀虫剂的使用的确暂时的消灭了某一部分害虫,然而自然选择是害虫不断进化,使一种杀虫剂失去效力,接下来人类会再研制一种新的杀虫剂,如此循环。然而,被称作不会伤害人类的杀虫剂最终会沿着食物链一级一级的浓缩,最终给人类和环境造成的影响不是几年,几十年,或者几百年能够化解的。这与饮鸩止渴又有何区别?

古人云人无远虑,必有近忧。而今又有多少人为了眼前的小利而付出了更大的代价,有些投机可以理解,甚至赌博也不会输掉底线,最可怕的是,自己铺设了一条绝路。

任何事物,始终需要自我和他我的平衡。自然界的循环有自己的平衡,发展与环境的关系需要平衡,安全与生产需要平衡,正电荷需要负电荷平衡,甚至是抽象的感情都需要平衡,有些平衡一旦打破,则会产生严重的不想要的后果。

事出有因,不错的。大自然不会无故的惩罚人类,事故也不会凭空发生。种何因,收何果。有些事故的发生归于无知,最不可接受的是明知故犯。无论是责任心的丧失还是利益的驱使,都只能说是目光短浅。

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篇11:快乐读书会

全文共 603 字

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袁润

“卖书啦,走过路过,不要错过啊!”“同学,这本书多少元?”“8元!”“啊?太贵了”这原来是在淘书会上的情景啊。瞧,同学们一个个都兴高采烈的,像小鸟一样叽叽喳喳说个不停。

淘书会每年只举办一次,今天是星期二,终于盼来了淘书会举行的这一天,同学们带好钱,一个个笑容满面地下楼,我迫不及待地冲到了楼下,顿时目瞪口呆,操场上共有二十个摊位,只见买书的同学货比三家,都纷纷挑选自己心仪的书本,我也赶快行动起来,再不买就没好书喽!我走到六(1)班的摊位前,拥拥挤挤的人群使我只能勉强看到书的名字,我立即拿了一本《学习也可以很快乐》,在小卖书员的指导下填写了淘书卡,便心满意足地离开了。

我很快投入到了买书、卖书的境界中去了,我发现,原来自己动手,也是一件很幸福的事!我回到我们的摊位前,开始做了一名“推销员”的角色,初当这个角色的我,显然有点紧张,这时,一个同学走过来,问我“这本书多少钱?”我翻看了一下书扉,上面却没有写价钱,我问身边的高雨桐,“这本书多少元?”她说“8元,非常好看,又不是太贵,快买吧!”在她的极力劝说下,那位同学买下了这本书,初受点拨的我渐入佳境,很快进入了角色;最终,在我的说服下,有八九位同学从我手中买到心仪的书本。

这次淘书会,不少同学都买到了自己想看的书,脸上带着心满意足的微笑回到了教室。虽然非常累,但是,却很开心,我不仅学到了许多东西,还把书和同学们一起分享,这真是一个快乐的淘书会啊!

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篇12:读书使我快乐优秀个人作文

全文共 449 字

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书是我们学习和生活中不可缺少的重要部分、是人类进步的阶梯,一本好书,会使一个人一生受用。读书会带给我们恒久的动力、心灵的和平、精神的慰籍。书在有些人的眼中是一位老师,一位高尚的人,但在我的眼中书是我最重要的朋友,是它教会我很多的道理、教会很多我平时不知道的知识。因此我们要勤于读书。

读书之乐,乐在大开眼界。古今中外,皆浓缩于尺牍;千山万水,尽了然于卷帙。一卷在手,我们可以穿梭时空,尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下,悠然领略种种极致的风景。读书之乐,乐在悦心。好书是心灵的钙片。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中,我们的心胸更加宽容豁达。

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

书是我的好朋友,它伴随这我在知识的海洋里乘风破浪,勇往直前,研究探索。

[读书使我快乐优秀个人作文

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篇13:爱读书的我六年级优秀作文

全文共 406 字

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高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,莎士比亚说过,书是全世界的营养品,而我认为书就是一把钥匙,能帮我打开智慧的大门。

我是一个爱看书的人,所以在学校我办了一张“小读者俱乐部”的借书卡,第一次借书我就借了一本《世界之最》,我特别喜爱这本书,而且从这本书中学到了很多知识,例如:世界上最长的古代防御工程——万里长城,世界上最长的运河——京杭大运河,世界上含沙量最大的河流——黄河……在这本书里面我学到了很多丰富的课外知识,增长了见闻。

之后我又借了一本《十万个为什么》,其中让我最感兴趣的话题还是“羽毛和石头哪个落的快”。开始我认为是石头落的快,这是毋庸置疑的,但是我的这种想法马上被打败了,因为伽利略早在几百年前就证实了,1千克的铁球和10千克的铁球哪个落的快,结果是1千克的铁球先着的地,所以羽毛和石头谁落的快也成了科学家们未解的千年之谜。

书的知识就像海一样,一望无际,我以后也会往海的深处遨游,探索书里面更多的奥秘。

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篇14:做个快乐的孩子六年级作文

全文共 623 字

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今天下午,我们学校开了一次“学雷锋演讲大赛.

听着选手们有声有色的讲述着关于雷锋的先进事迹,我的脸就不由得发热起来,心里也越来越惭愧。因为,我做的好事寥寥无几。在之前,有人说雷锋是“傻子”,不多想着点儿自己,只帮助别人,我也曾这么认为,但是,那一次,却使我彻底改变了这种观念。

那是一次数学课,老师让用量角器画角,我的同桌没带量角器,于是,便怕怕我的胳膊,轻轻地对我说:“我没带量角器,你画完让我用用,好不好?”

“你是猪啊,昨天数学老师还提醒过大家,让大家千万要带,那时你的心飞哪儿了啊?不借!”

我也轻轻的,但口气却是“狠狠的”说。不过,我转念又一想:让他用用把,要不然待会儿老师发现了,他又该挨批了,虽说我嘴巴厉害点儿,可实际上我也不是那种铁石心肠的人。于是就把量角器递给了他让他先用,笑着对他说:“你用吧,我用过了。”同桌接过量角器也笑着对我说“tank-you!

下课了,同桌把量角器还给了我,并再次真诚的对我说了声“谢谢。”我连忙说“不用谢了,你都谢我好几回了,再说这都是举手之劳嘛,算不上什么的。”话虽这么说,但是我的心里真的觉得很快乐呢。

这是我第一次帮助人,也是我第一次尝到了帮助人的快乐,原来帮助别人也会有种美好幸福的感觉,帮助了别人,让别人快乐的同时,自己也感受到了快乐,我真正体会到了雷锋的那种把帮助别人当成快乐,把别人的快乐当成自己真正的快乐的“助人为乐”的精神。

我下定决心,以后要做一个真正的快乐的孩子

[做个快乐的孩子六年级作文

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篇15:给我带来快乐的棋作文500字

全文共 567 字

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我的兴趣爱好非常广泛,尤其酷爱下棋。家中的棋自然许多,有象棋、围棋、五子棋、跳棋……五花八门,应有尽有。这些棋给我带来了说不尽的快乐

在各种棋中,我最喜欢的要算围棋和象棋了。每一次同学或爸爸的朋友来我家玩,我总会摆开棋局,和他们杀上几盘。我喜欢象棋的调兵遣将,运筹帷幄;我痴迷围棋的变化多端,灵活自如。不管是输也好,赢也罢,我都会认真地总结经验,并把它存入脑海中属于自己的那部“《孙子兵法》”中。经常与他人在一起下棋,既能增进彼此之间的友谊,又可以锻炼自己的思维能力,何乐而不为呢?

棋,对我来说还是一种极佳的“智力玩具”。下棋,对我来说更是一种精神享受。说到这一点,我感到有点自豪,因为我利用棋“发明”出了许多游戏。比如围棋,我把它当成了一种古代的战争游戏,先用棋子造出交战两“国”的“城墙”,造出“小兵”……这样,一个由棋子“堆砌”的世界就造好了。开始游戏后,我总是把自己想象成一位叱咤风云的大将,指挥着千军万马,同“敌人”决一死战……每次游戏我都乐此不疲。我很热衷于创造这样的游戏,因为自己的创造不仅给自己也给别人带来了欢乐,这难道不是一件令人愉悦的事情?

尽管现在的学习非常紧张,但课余有棋给我带来说不尽的快乐,让我忘却了学习上烦恼与痛苦。棋既是我人生路上的好玩伴,又是给我传授知识的默默无闻的良师,更是引领我大胆发明创新的益友。

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篇16:小学的快乐时光六年级优秀作文

全文共 1636 字

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我在三岁的时候就离开了老家──贵州,来到了浙江。在浙江我待了9年,其中3年的时间上幼儿园,6年时间上小学。在小学这6年的时光中,发生了许多刻骨铭心的事,使我永远不能忘怀!

运动会

我的母校名叫“云城小学”,在那里有许多同学与我玩耍。母校每年都举行一次运动会。最让我难忘的是2008年我读五年级时的那一次运动会。

当时我参加四百米跑,虽说有点累人,但为了班级的荣誉,我再辛苦也无所谓呀?“砰──”一声枪响,运动员像离了弦的箭向前冲,当时我已经知道我即将离开母校,离开浙江,我也知道这是我最后一次也是第一次在母校的运动场上拼搏。我为了在母校的运动场上留下我的足迹,我用尽了全身的力气。

就在离终点只有几十米远时,我已经气喘吁吁了!可我依然迈着沉重的步伐向前挪动,尽管已经有人跑完了全程,得了第一名。正当这时出又现了一位对手,马上就要赶上我了,我和他开始了激烈的比拼。因为我知道,我没有得第一名的希望了,但我一定要争取得第二。我使尽力气向前跑,而对手也毫不相让,马上要追上我了!我实在挪不动脚步,真的想放弃!可是我脑中又闪过一个念头,那就是我要在母校的运动会上留下足迹。于是我边跑边想着“加油!加油!……”终于,我冲过了终点线。一瞬间,我觉得轻松了许多。因为我不失我内心的期望,在母校的运动会上留下了自己第一次,也是最后一次拼搏的足迹。

每当想起这次运动会,就会想起我内心的拼搏!

拔河比赛

那年是2004年,我在读浙江余姚市城小学三(1)班。我有幸被老师筛选出来参加拔河比赛。那一次的比赛让我终身难忘。

比赛的时刻终于来临了。当裁判老师吹下哨子的一瞬间,同学们立即奋力的拉,旁边观看的同学也投入到了激烈的比赛中,拼命的为自己班加油打气。加油声惊天动地,也让校门外路过的行人驻足观望,我们拔河的选手个个面红耳赤,多数同学使出吃奶的劲想先发制人,而少数同学闭目养神、不急不躁想后发制人。拔河的绳子被拉得直直的、硬硬的,像一根铁棒。我们班和二班,谁也不肯让谁,谁也不肯放松一丝一毫,都死死的拽着绳子。我不时发出“呀!呀!”的声音。

绳上的红领巾左右不定,像墙头草──风吹两边倒。时间一分一秒的过去了。最终二班失败了。那一刻,啦啦队的脸上露出了灿烂的笑容,高兴得手舞足蹈。大伙都放下又酸又累的“红手”,也露出了笑容。这时,只有我哭了,那不是悲伤的泪水,而是激动的泪水啊!

想想上学期的跳绳比赛,由于我班多一个人,经过老师的重重筛选,最后决定让我退出,我顿时觉得眼前一黑,眼泪马上涌上眼眶,但终于被强忍住,没有流出来。可今天,我让泪水流得多畅快啊!

分别

很快,我在云城小学的快乐生活就将要过去了。到了分别的那一天,我拿好手中的成绩报告单,望了望每一个角落,久久不肯离开教室,可由于时间一分一秒的过去,不得不让我迈开沉重的步子。离开六(1)班,离开给我带来许多欢声笑语的“大家庭”。我一直沉默不语,心里却很难受,一想到跨出母校的大门就再没有机会回来了,我当时越走越慢,要是从前我一放学就溜回家去了。可今天,与大家分别的今天,我的脚好像不听我的话了,越走越慢。我独自一个人走在操场上,我闭上双眼回味自这六年的快乐时光,不由得鼻子一酸,泪水不由自主的流下来。

啊!母校!我即将离开您,离这个“大家庭”。我很不舍,我不愿离开我的同学,更不愿离开您。可天下没有不散的宴席,我只愿时间过得慢一点,让我多待在这里一会儿。

而今,我回到了贵州遵义,又回到了的家乡绥阳,在洋川小学读完了六年级的第二学期。回想起我的小学生活,我是多么的爱我的母校──浙江云城小学,多么的想念我的老师和同学们啊!

【推荐评语】留守儿童的成长令人揪心,而小作者随父母外出打工“南征北战”,在浙江云城小学留下的一串串故事,却是那么有趣、生动、真实、感人。小作者在娓娓的叙述中,故事扣人心弦,详略得当,有景有情,用词准确,字里行间透露出了对浙江母校的热爱、对老师对同学的思念,也隐隐的表达出对家乡的喜爱之情!(指导教师:田维胜)

[小学的快乐时光六年级优秀作文

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篇17:我读书我快乐话题作文中考满分

全文共 883 字

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生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

读书,是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时,读书能使你心境愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心境愉快时,读书能让你发现身边更多完美的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。

读书,是一种学习的过程,玉不琢,不成器,人不学,不知义。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界,读万卷书,行万里路说的正是这个道理读书是欢乐的。

读书,是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。

读书,是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自我是世界上最富有的人,贫者因书而富、富者因书而贵。

读书,是一种欢乐的人生,读书,我感觉我的语言是润浪的,心境是透明的,思维是活跃的,整个人是简便的。我感觉我是一股清新的空气我们每个人都有过。每当我轻轻地捧起一本书,嗅着扑鼻而来的书香,它的芬芳;比青草更清幽,比果香更沁人心脾,令人心旷神怡。

读书,是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的期望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。

作为学生的我们,无论你再忙、再累,千万不要放松自我的读书。读书是一种劳动,劳动创造幸福。要读好书,我们必须像牛,辛勤耕耘;像马,默默出力;我们无法选择自我的过往,但我们能够选择读书,用自我的知识,为中华民族未来的大厦添砖加瓦。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我们要读书,就必须记

取艰难困苦,玉汝于成,要吃苦、要耐劳,所谓青灯黄衫、秉烛夜读,悬梁刺股、凿壁偷光,古人读书的精神,值得我们发扬光大。

热爱读书吧!让我们为中华崛起而读书。把读书当作一次次新的耕耘和播种,让迷人的浓浓书香洋溢我们的学校,让读书伴随着我们提高的每个脚印,矢志不渝、坚持不懈地一路走过,走向自信,走向充实,走向成功,走向完美未来!

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篇18:围城六年级读书笔记

全文共 945 字

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其实,"围城"所讲述的正是主人公方鸿渐(即作者本人)身陷"围城"的情况。杨绛在写"钱钟书与《围城》"时,曾提到了"方鸿渐结婚后处境如身陷围城"。

的确,方鸿渐在订婚前,甚至是婚前,和孙柔嘉的关系还算比较好(不能说是十分亲密--也许柔嘉说的没错,鸿渐根本就没真正爱过她)。但婚后二人动不动就吵嘴,甚至大打出手,柔嘉也开始吃了她以前说过不会吃的"陈醋"(即苏文纨与唐晓芙)。而且,用人李妈,柔嘉的Auntie,鸿渐家的两个弟媳和一些其他的人也唯恐天下不乱,帮他们添油加醋。但在最后的争吵后,二人都以深刻反省,他们虽不可能永远不吵嘴,但我衷心希望他们能够有所收敛,使身陷得状况好转一些。

但我认为,主人公身陷围城的状态并不光单是这一点就造就了的,也不光单是这一点就造就得了的。

例如,在众人初到三闾大学时,才知道自己受到了校长高松年的"欺骗",也许这个骗局不是高松年刻意设下的,但这也是身不由己。但,鸿渐认为,这是。而且,孙柔嘉也受到了那些"狗男生"的欺负。

于是,我运用我超常的联想能力后,便想到了我自己。我小学时,我因学习成绩颇受大家的好评。但,升入初中后,这一切只是"父母在夸孩子的假博士学位"罢了。

于是,我整天担惊受怕,怕被别人耻笑。但,我的老师,家长对待我就像当时苏文纨对方鸿渐一样。不过,我的心里想着玩就像方鸿渐在想唐晓芙。

我于是暗下决心:无论做每件事,都要像鸿渐最初对待唐晓芙一样对待它们。不知我是否做到了,也不知我是否能做到,但,然我立下了决心,就尽最大力来将它实现吧。

我也知道,任何一件事中,都有一个"孙柔嘉",不管"她"是好是坏,我们都要接受"她".千万不要与"她"合不来,过不去,否则,下场是会很惨的。

另外,我身边还有一点像小说里面的,就是绯闻闹得很厉害。这一点是我要"批斗"的。

生活本就是一座围城,婚姻与事业、学习与娱乐、发展与落后、成功与失败,都是这座七彩城中的一种颜色,每一个人每一件事都是城中的一种元素。当一切人和事因为努力和乐观而变得美好,当城中的色彩都均匀和谐时,那么这座围城就不再是一种可怕的束缚和压力,而是一个幸福的乐园。没有人会试图离开她,即使是自怜自哀的方鸿渐也会喜欢,假恶丑也会被同化为真善美。也许世界永远不会变得如此美好,但允许我心中永远存在这种美好的理想。

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篇19:读书让生活更美好作文600字六年级

全文共 653 字

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读书,如同一场灵魂的盛宴,是一次精神的享受——题记

宁可食无肉,不可居无书。

闲居一日,立行坐卧而时时刻刻皆有书本在手,用心品书,不亦乐乎!

每当暖暖的春日,清凉的风吹拂着,捧一本书,那小时的木偶,又踏上了前行的路途,有了一个个的奇遇,让人思绪飞扬;炎炎的夏日,捧一本书,静静地坐在河边绿荫下,心随孙悟空一路西行;果实累累的秋天,捧一本书,心里溢满甜蜜,纵览《上下五千年》,即使平凡的世界里也有《我的精神家园》;凛冽的寒冬,蜷缩在被窝里,捧一本书,历史的烟云弥漫,那运筹帷幄的将军决胜千里……

即使再优美的言语,也不能完全概括读书如何让生活美好。说到这儿,小学三年级时发生的一件事突然浮现在我的眼前:

一次考试失利,原本名列前茅的我,名落孙山。

皓月当空,我一人无力地趴在书桌上,心想:“难道我只是一片绿叶,为衬托鲜花而生活着吗?”忽然,一个邪恶的念头在我心中迅速萌芽生根:撒谎。就在我拿起红色水笔,准备在90分的0下面再画个0时,无意中看到了旁边放着的《木偶奇遇记》,这不是上次爸爸送给我的生日礼物吗?我之前连翻都没翻过,书上落上了一层薄薄的灰。我放下手中的笔,饶有兴趣地看了起来。

吃晚饭时,我已经有了主意:不可撒谎,要做个诚实的孩子。于是,我将成绩一五一十地告诉了父母,他们将我狠批了一顿。但我一点不后悔,因为我没有撒谎。《木偶奇遇记》,让我生活更美好。

书,伴我成长。它如同无声的老师,在无声中教会我做人的道理,并净化了我的心灵,让我的生活更美好!

读书已经融入我的生命,须臾不可分。只有读书,才能让生活更加美好!

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篇20:读书使我快乐作文700字

全文共 772 字

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书是人类进步的阶梯。读书可以使人明智,读书可以使人聪慧,读书可以使人视野更加开阔,读书可以让人倍感快乐和幸福。读一本好书就像和许多高尚的人在谈话,我喜爱读书,因为读书可以使迷茫的我看清方向,读书可以使失落的我找到快乐,读书可以使懦弱的我变得坚强。我享受着读书带给我的快乐和满足,更加享受着读书给我带来的收获与成长。

上了小学三年级的我,更加懂得了读书的含义和美好。就像莎士比亚曾说,“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”每一天的阅读时光都是我最难忘最快乐的时刻。随着我不断的长大我读的书籍也越来越多,读着每一本书的时候仿佛我就变成了其中的小小主人公。和他一起经历欢笑和哀乐,和他一起游山玩水、金戈铁马,和他一起领会成长的过程和生活的真谛。

现在的我不只是单纯的读书,更加喜欢去了解书籍中更深的含义。读了《神笔马良》这本书籍,在心疼马良生活贫苦的同时,更多的是感动和欣慰。感动于小马良那一颗勤奋刻苦、善良勇敢、坚持努力的助人为乐精神,不管自己生活的有多艰苦,都能够首先想到的是别人,用自己小小的力量帮助了一个又一个需要帮助的人。小马良真是我学习的好榜样!读了《铁道边的孩子们》这本书,我懂得了生活不管有多么艰辛、不管我们遇到多少人的误解和偏见、只要我们以一颗阳光向上的心面对生活中的困苦,坚强勇敢、真诚的对待身边的每一个人,最终都会收获快乐和幸福。读了《长袜子皮皮》这本书,我看到了小作者的调皮可爱而又充满智慧。他是那样的聪慧友好,虽然他身上发生了很多让他不快乐的事情,但是他一直在用自己的方式积极的生活,最终获得了人们的喜爱和夸赞。

我爱读书,读书让我拥有一个智慧的大脑,读书让我拥有一双敏捷的双眼,读书让我拥有一颗阳光包容的心灵。我爱读书,读书使我更加坚定和充实,读书使我更加坚强和快乐!

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