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小学生我的课余生活作文:打乒乓球(热门20篇)

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难忘的小学生活作文

全文共 731 字

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六月的脚步越发清晰,毕业的钟声也越来越近。六年的小学生活终于要结束了,幼稚的童年也将成为过去;绚丽的少年时代即将来临,真正的生活就要开始了。回首向童年告别,是多么的不舍啊,六年来发生的事情怎能说忘就忘?告别前细细回忆,六年的酸甜苦辣咸,瞬间将我拉进记忆的沼泽……一二年级的记忆中,天真得连朋友都没有,只记得和蔼可亲的赵老师,她从没对我们发过火,永远都是一副笑脸。再想想我们曾经一起做游戏,那场景真让人忍俊不禁。老师混在学生中间,一同做着简单得不能再简单的动作。尽管现在我不喜欢一二年级的小孩,但对当时的我们却只有两个字“怀念”。到了三四年级,事情就变多了,一件件事像一个个结,每一件事都是一段绳子,复杂地连结在一起。我们换了新老师,她姓王,上课时大家都不做声,不敢动一下。但是一下课,和以前也没什么两样,甚至比以前更疯狂,更酣畅。

也是在这个时候,我在同学中结交了各种朋友,自称“老大”或“老板”。那段日子,才真正能被称之为“岁月”。当然,我拥有了一个“帮派”,别人也会有其他“势力”,结果班上的男生被分为三派,互相敌对,互相争斗,只为了一个真正的“老大”名号。现在想起来,“老大”的名号不算什么,老大的实力才真正有效。五六年级,心智成熟和朝气蓬勃的时代,“三派”早就烟消云散,但是团散人不散,“三派”遗风仍在班里弥漫,只是相对和平了。在大和平年代,我们玩起了和平的东西—桌游。我毫不避讳地说,我喜欢玩,也有那么一小手,但是我从不带去学校,都是蹭上一局玩一局。我们也这样变得豪爽,其实有“三派”也未必是坏事吧。学校也像一个社会,有帮派意识,也能带动竞争意识。六年来的事情,仿佛转瞬即逝,但在这个瞬间,时光也将它们烙在了我们的脑海,它是一笔财富,过去的时光皆为财富。

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篇1:描写生活需要乐观小学生

全文共 945 字

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纵观历史,受到挫折重大打击之人数不胜数。司马迁受尽酷刑,贝多芬双耳失聪,奥斯特洛夫斯基全身瘫痪许多名人的乐观精神让我感动。细细思考,不禁对乐观有几分迷惑和不解。 Throughout history, there are countless people who have been hit by a major settlement.Sima Qian was tortured, Beethovens ears were deaf, and Ostrovskys optimistic spirit was touched by many celebrities.Think carefully and cant help but have a little confusion and puzzlement.

第一问:乐观是什么?

乐观是当你面对困难时的坚定的决心,是你失败时振作起来的动力,是你想要放弃时的力量的源泉。乐观更是一种积极的人生态度,一种优秀的品质。

第二问:乐观的价值何在?

如果说奋斗是一条船,成功是船航程的终点,那么乐观就是这条船的风帆。

爱迪生经历一千多次失败后,才制成了电灯。当他的实验室被大火化为灰烬后,他重新开始,继续研究。诺贝尔的实验不仅遭遇了失败和反对,更是让多名助手失去了生命,可他还是发明了炸药。有了乐观这张风帆,人生的航行才会一次次摆脱困难和失败的阴影,才会有战胜困难的勇气,才能回归正确的航线。

第三问:乐观和盲目自信有什么区别?

两个受到挫折的人,都乐观地认为直接一定能成功。可是第一个人盲目自信,丝毫没有从失败中得到教训,在接下来的尝试中接连不断地犯同样的错误。而另一个人,总结失败的教训,认真地思考接下来的目标,并坚定信念。显而易见,乐观是源于对未来结果做出的科学、理性的判断,并不是盲目的。它是在吸取了失败的教训之后,从容地开启下一步计划。

第四问:乐观给了我什么启示?

面对困难的乐观,让我们有战胜困难的勇气和决心。失败后适度的乐观,能让我们更快低走出失败的阴影。做好充足的准备迎接下一次挑战。只有适度的、正确的乐观,才能让我们拥有勇气和决心,才能让我们离成功更近一步。

通往成功的道路必将充满困难,但是有了乐观,有了勇气和决心,我们就能离成功更近一步。

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篇2:2024小学生暑假生活

全文共 772 字

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去年秋的一天,妈妈拿着我换下来的袜子对我说:“这袜子磨了好几个洞,没法穿了,去买双新的吧。”

于是呼,这双陪我“出生入死”三度春秋的袜子被判了“死刑”。

爸妈开饭店,那有时间陪我去买袜子,我只得单枪匹马,独自行动,第一次一人上街购物。接连逛了几家店铺,尽管是买双祙子几块钱的事,但大小是笔生意,店家们面带微笑,可我总觉得她们的目光都在盯着我的口袋,一想到“笑里藏刀”,我连门都没敢进。可转念一想,这袜子总还是要买的呀,我一咬牙进了一家店。

“小姑娘,买点儿什么?”一个中年妇女笑嘻嘻的迎了过来,亲亲热热一句话,真让我有点受宠若惊。

我的脸微微一红,鼓起勇气说:“买双袜子”。

“哦,袜子,这边来看。你瞧,这牌子多好,那种……她指着一排摆得整整齐齐的袜子对我说,我似懂非懂地听着她的介绍,怕被她看出是个外行,便故意装出一副行家的模样,东摸摸,西看看,时而翻翻袜底,时而捏捏里料,还不时点头晃脑,机械地重复着父母以前买袜子时的动作。摸完看完,指着一双浅白色的袜子问:“这双多少钱?”

店主的笑容停了下来,说:“冲你是诚心买,就九块吧。”

谢天谢地,没超出我兜里的“家当”,我松了一口气。看来,这位老板不算狠,不过,多少得还还价。

“九块,太贵了吧,这种袜子最多值七块五。”我坚定地说,心里暗想,如果你赚少了,我再添五角,也不算挨宰。

老板果然面露难色,稍微想了一下说:“七块五太低了,打老本给你,八块。”听了这话,我真想跳起来,一切都在我的预料之中。“行,八块就八块。”

回家的路上,我拿着袜子,喜形于色,想着自己今天出色的表现,想到回家后受到爸妈夸奖的得意劲儿,我有些飘飘然了。

路过超市在小百货柜台,看见一双和我手中一模一样的袜子。为了印证我得到了便宜,可以在父母面前好自夸一通,我便过去看看上面的标价。

“4.5元”,“怎么?四块五!”这下我蒙了,也傻了......

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篇3:难忘小学生活的作文

全文共 513 字

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六年的小学生活,一转眼就过去了。

回忆过去的时光,耳边总是会响起校园里那些熟悉的声音,眼前回放起一桩桩往事。

那天,学校举行一次拔河比赛。烈日炎炎的天气,大家却没有一丝难耐,精力全都集中在观看比赛上,学习别人拔河的技巧。不一会儿,轮到我们上场了。同学们都脚顶脚,分别站在左右两边。我用力抓住绳子,它又粗又结实,好是给巨人用的一样。我兴奋得心痒痒的。只听一声哨响,我用尽全力把绳子往后拉,松软的绳子霎时被绷直。大家的身子都在向后倾斜,我还向后退几步,来加大鞋子与地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了,可我一点也不在乎。边上的同学大声为我们加油,这都化为我的动力,拉得更卖力了。

绳子开始向我们这边移来,我却手滑,有点没站稳。我看了下边上的人,大家的衣领都被汗水打湿了,看来也都消耗了非常多的力气。我们手中的绳子紧得都快要断开了,而且开始不停向前移去,好像对面绳子挂在了车上一样,把我们连人带绳子一起拉了过去。有些人还尝试扭转局势,把绳子拉回来,但这些努力都是白费,因为已经有一半的人没有了力气。

再一次哨声响起,比赛结束,我们失败了,可我没有灰心,反而还非常开心,因为我们从来没有这样团结过。这次比赛成了我小学生活中最开心也是最难忘的一次。

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篇4:我的课余生活小学3年级

全文共 471 字

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学校组织的“12。9”诗歌朗诵比赛要在下周星期五隆重举行,我们的班主任周老师推举我作为学校小学部的代表参加比赛。我得知后那是相当的兴奋和激动,因为我从来没有上过这么大的舞台。但是在爸爸妈妈以及老师的大力帮助下,我还是得到了第二名。我想这就是我一次非常难忘的课余生活吧!

老师给我朗诵的题目是舒婷写的《祖国啊,我亲爱的祖国》,在家里妈妈耐心的教我认识生字,教我如何掌握节奏,教我如何读出语感,教我如何配合音乐,教我如何做动作;爸爸则马上去打稿子,又去借文件夹;而我呢就埋头苦读,按照妈妈的要求来朗读。第一遍朗读没有感情,第二遍没有节奏感,我又试了第三遍,第四遍……练得我是口吐青烟,喉咙都要说哑了。但我却越练越有精神,越练越起劲,而效果就越来越明显了。

在头一天的晚上,妈妈又给我借来“小蜜蜂”扩音器,我按照老师的指点,在爸爸妈妈的鼓励下又练习了几遍,我的紧张慢慢消退,变得就自信多了,爸爸妈妈脸上也露出了笑容。

第二天,诗歌朗诵比赛终于开始了,我梳了个大辫子,穿了件整洁的衣服,戴上了红领巾,手里抱着文件夹,戴着“小蜜蜂”,大步流星的走上了舞台……

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篇5:我的课余生活三年级作文

全文共 466 字

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我是一个城里的孩子,我的课余生活多得如繁星密布,比如说:手工制作、跳舞、看书、捉迷藏、放纸鸢……其中,数看书最让我沉醉不知归处。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是全世界的营养品,小小的书虽然没有丰富的蛋白质、充足的维生素,但它以独特的方式使人类的灵魂得到熏陶,不再空虚;使贫穷的人富足;使饥饿的人温饱;使朽木化神奇;使枯木逢春。

记得上次,爸爸妈妈带我和妹妹去泡脚,我从密密麻麻的书丛里随意地挑出一本书,名叫《刘胡兰的故事》,揣在怀里,悠哉游哉地走向车子。一上车,我就开始津津有味地看起书来。到了泡脚的地方,我甚至忘记要下车。

泡脚的时候,我一边泡脚,一边捧着书读。我沉浸在无数英雄的战争之中:有的被敌人射中,牺牲自我;有的被叛徒告发后受到敌人的严刑拷打;有的在危险环境中周旋。这一切就像电影一样在我眼前闪过,刺激又惊险。

我一直看到了深夜回家,月亮似乎都困倦了,打着瞌睡。妈妈轻轻地拍了拍我的肩膀,说:“该去洗洗睡啦!明天再看吧。”我依依不舍地放下书。

我的课余生活好似一幅五彩画,绚丽多彩,而阅读就是其中最浓墨淡彩的一笔。

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篇6:2024难忘的小学生活六年级下册

全文共 557 字

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记忆像一条长河,流淌着我们辛酸和欢乐的泪水;记忆如一张网,编织了一个个五彩的梦。打开记忆的闸门,许多难以忘怀的事就如潮水般地涌出来,然而最难忘的,还是我六年的小学生活

刚进母校时什么都不知道的我,现在已经变成了一个懂礼貌,讲文明的大孩子了。可是,还有一年我便要离开母校了,想到这里不禁流下了眼泪。

马上离开母校的我,想对同学们说:刚刚进入母校时,是你们的热情和天真的笑脸让我喜欢和你们一起学习,一起玩耍;在我没有带文具时,是你们伸出了一只只援助之手来帮助我;在我身体不舒服时,是你们一个个对我嘘寒问暖。同学们,当我一想到我们即将要分开,我的心里就不是滋味。

马上离开母校的我,想对老师说:“一年级时,是您像一位园丁一样教育着我,告诉我如何做人。”在我考试成绩不好时,您总会露出为我担忧的眼神,每当我看到您的眼神时心里总会暗暗发誓:下一次一定好好考。当我做了令您满意的事时,您总会投给我赞许的眼光,我的心里总是美滋滋的。可是,这些时光都是十分短暂的,一眨眼六年的小学时光即将过去了,可是我却不想和您分开。

马上离开母校的我,想对母校说:“母校,是你给了我快乐,让我有了许多难忘的记忆,也是你让我认识了这里辛勤付出的老师和热情的同学。”母校,感谢你给了我这般美好的小学生活。虽然,我即将要离开这里了,但是我的心却永远在这里。

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篇7:三年级小学作文我的课余生活

全文共 506 字

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我的课余生活丰富多彩,有看书、做游戏、做家务……其中,我喜爱和姐姐下跳棋。

我刚学会下跳棋时常常然而姐姐的手下败将。有一次,我一做完作业就约姐姐下跳棋,心想:这次,我必须得赢!开始下了,我和姐姐都露出了严肃的表情。姐姐先走,我看着姐姐的棋步,“咦!哪学来的花招?一下跳过那么多棋?”我摸摸头问。“这可然而动脑筋才会有的结果!”姐姐笑着说。姐姐给我介绍了这种棋步的走法。姐姐用花招过来了许多棋,我急得咬牙切齿,为什么我不行了呢?“第一局!我胜啦!”姐姐举起手自豪地说。我想起自我以前说

过的话:不管输多少次,我都会站起来的!我不服气地说:“还有第二局呢!”

第二局开始了,我仍然很紧张。姐姐的棋过来了,我想起了姐姐刚才教我的棋步,此刻正好能够用,我的棋一跳而出跳到姐姐那边去了。我已经过去了好几个棋,姐姐说:“你又站起来了?”我笑着说:“对!”我得意极了,过了一会儿,回过神来,姐姐的棋子也陆续过来了,我用小把戏“跳过桥”把棋子移动到姐姐那这去。慢慢地,我的棋全汇合到一齐了。我高兴地跳起来,连姐姐也为我喝彩!

其实,这只然而我多彩的课余生活的一部分,课余生活让我经历了许多事,学会了一些道理,体会到了快乐。我爱课余生活!

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篇8:什么让生活更美好的小学

全文共 590 字

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我是一名普通的小学生,我向往素描,因为我只有在画画的世界里才能冷静下来,所以我向往它。以前我觉得生活很乏味无趣,后来,我“遇见”了它,是它改变了我的生活。

小时候。妈妈先给姐姐报了画画班,然后姐姐学了一年的画画,我又来试听了,我满身的抗拒,一点也不想画。我在抱怨:“呆在家里不好吗?非要在这浪费自己的手指和眼睛吗?”妈妈对我说:“你先听上一节课,然后我在作打算,看要不要报?只要你用心去做,就可能会感兴趣”我决定用心去学习画画了,最后,自己画的画得了奖。通过学习画画,让我感受到了成就感,也收获到了快乐,体会到了感悟。

记得那次,我真生气了,摔了妈妈最心爱的那本毕业相册。那本毕业相册的外框和内部都是玻璃做的,所以就算是轻轻一摔,也会支离破碎。我丝毫不关心妈妈的心情,反而自己还理直气壮。我当时并不冷静,妈妈还在抱怨和伤心。我心想:“反正我现在心情很不好,不如我用画画解解闷!”开始在客厅寻找我的画架、炭铅、画纸和橡皮。妈妈突然喊到:“找什么呢!”我不作声,继续寻找。终于,功夫不负有心人,我在一个角落里发现了它。我费了九牛二虎之力把这些东西全部拉到我的卧室。开始画哈士奇,先打型,再分明暗,然后画出黑白色……就这样,我画了大约2小时,慢慢地,心也平静下来了,我不再伤心和生气了,最后和妈妈说了一声对不起。

画画给了我很多,让我陶冶情操,把自己最好的一面展示出来!画画让我的生活更美好

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篇9:我的课余生活作文

全文共 292 字

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我的课余生活要上四种课外班,有手风琴课、有奥数课、有作文课、还有剑桥英语课。

先说说奥数课吧。上课时间是星期六上午八点半到十一点多,一起上奥数的同学哪个学校的都有,我全都不认识,但很快我就和他们交了朋友,就是还不知道他们的名字。奥数老师姓马,他教得很 认真,也不留一点儿作业。奥数的题很有趣,都要动脑筋,我很喜欢上奥数。

再说说剑桥英语课吧。上课时间是星期日下午一点半到四点。剑桥英语老师姓五,我们管姓叫Miss Wang,她每次都留一大堆作业,几天才能写完。每次上课都要考单词,所以我也要天天背单词。上 剑桥英语课我学会了许多单词和句型,我也很喜欢。

同学们,你们说说我的课作生活丰富吗?

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篇10:我的课余生活作文

全文共 462 字

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放学啦!大家做完作业以后,都有不少的空余时间,做自己喜欢的事。每个人的喜好都不一样,有的爱好看书、有的爱好做游戏、还有的爱好打羽毛球……我的课余生活就像一座七彩桥,也是丰富多彩的,其中我最喜欢画画。

今天,我回到家,坐到课桌前,心想:画什么好呢?我灵机一动,还是画一幅秋景图吧!我兴致勃勃地拿起铅笔,在雪白的纸上,我画出了景物的轮廓线,然后用勾线笔勾上去。接着,我拿起蜡笔,开始涂色。“哎呀,不好,颜色涂到外面去了!”我冥思苦想,终于想出了一个好办法,我又在涂出的地方画了一头牛。在不知不觉中,一幅栩栩如生的图画诞生了。

路上,我只要一看到有新奇的小动物,就会仔细观察它不同的神态和动作,回到家,我拿出画笔把小动物信手涂鸦出来。有时候画得不像,就会请教爸爸妈妈或者询问电脑“老师”。有时候,爸爸妈妈叫我吃饭,我都没有听见,还是沉浸在图画的景色中。画画虽然有时给我带来了有画不好的苦恼,但更多的是绘画作品在各类报刊杂志上发表的喜悦,以及我脑中美丽的图画跃然于纸上的快乐。

我爱绘画,我要用我的画笔画出多姿多彩、五彩斑斓的.课余生活!

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篇11:难忘的小学生活作文如何写

全文共 666 字

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小学六年的时光转瞬即逝,转眼间,我们就快要毕业了。我不知道我还能和朋友们待上多久,我也不知道我以后是否还能再见到他们,我更不知道我究竟要去上哪个学校。但我知道,在剩下的日子里,我一定会和他们一起。

对于将要离开可爱的同学、尊敬的老师、陪伴我将近两年之久的学校的我来说,也是非常舍不得的。那又怎么样呢?我总还有我自己的生活,总不能被这些情感绊住脚步吧?

还记得一年级,那时我刚上学,对一切事物都懵懂但有存在着好奇心。我还不知道小学生活是一个什么样的概念,只能一味的听爸爸妈妈的话去专心致志的学习,我没有什么朋友,估计是因为平时感觉不太好相处吧。

但是渐渐的,升上了二年级,我也就和他们混熟了。那时我们还特别喜欢跳绳,一到下课,就有许多人跑到空地上玩跳绳。一开始我还不怎么会跳,但是有同学们的帮助呀,不到两天,我就已经跳得很熟练了。我们在空地上跳啊闹啊,仿佛不知道累一样……

三年级的时候,我就代表学校去参加比赛,什么英语听写呀,什么运动会呀,但我都觉得很无趣,仿佛人生下来只是为了那样一样。

四年级的时候,总归是有点叛逆思想,不想听老师们说的话,不想写作业。那时候我还不知道,那是我最后一次见老师他们了,棚改的消息就如晴天霹雳一样,给了我当头一棒。直到现在我都没有再见到他们。

五年级时,我就转学转到了朝阳路小学,这时我才真正知道了竞争的概念,不仅结交了很多知心朋友,还知道了许多知识,而且远在外地的爸爸妈妈也回到了我的身边。

到了六年级,我的最后一个六一,那天我们玩的很嗨很嗨……

我不知道我还能和他们待多久,但我知道——他们永远都在我的记忆里……

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篇12:小学暑假生活日记

全文共 412 字

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沙漠旅行结束了一天,小骆驼在小溪边 观到了那匹小红马。

小骆驼兴奋地说:“我的脚掌,睫毛和驼峰都是又用的。”小红马头也不抬地说:“切,你这个丑八怪,我才不信你能。”小骆驼听了这话,生气地对小红马说:“你不信,可以跟我到沙漠里去”。

于是,它们两个就走进了茫茫的大沙漠,小红马刚走一步,脚就陷进了沙子里。小骆驼用了好大劲,才把小红马救了上来。小红马奇怪地问:“小骆驼你怎么没有陷进沙子里。”小骆驼说:“因为我的脚掌又大又厚,所以不会陷进沙子里。”

说话间,一阵风沙铺天盖地刮过来,风沙吹进了小红马的眼睛里,疼得它在沙地上直打滚儿。它再看看小骆驼安然无恙,就问小骆驼:“你眼睛里怎么没有沙子。”小骆驼笑着说:“我的两层睫毛可以挡住风沙,不让风沙吹进我们的眼睛里。”

它们走呀,小红马觉得肚子饿了起来,就问小骆驼:“我的两个肉疙瘩可以贮存养料,不会怕饿的”

沙漠旅行后,小红马想:真是“人不可貌相,海水不可斗量”啊!我再也不能嘲笑小骆驼了。

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篇13:小学我的暑假生活作文

全文共 709 字

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暑假生活真是丰富多彩阿!看吧,在暑假的第一天,我和爸爸妈妈一家人就踏上了令人向往的一次大海之旅。在这大海之旅上,让我充满了快乐,留下了许多许多的快乐的回忆。

来到大海,我就仿佛一只欢快的小鸟,飞快地向那金黄的沙滩上奔去。我光着小脚丫,踏在那柔软的细沙上,和爸爸妈妈一齐忘我地玩闹着、嬉戏着,几缕阳光调皮地洒在了我那遍布着汗水的小脸。玩累了,我们便找块空地坐了下来,一齐欣赏大海的美景。

静下心来,我发现,大海竟是如此的迷人:层层洁白透明的浪花,你追我赶地扑到沙滩上,再像是跟你捉迷藏似的,悄悄地退去,还不忘在金黄的沙摊上留下一块又一块的棕色的小水印。咦,向远处望去,海浪似乎变得文静了许多,他只是轻微地上下起伏晃动着,在阳光下闪烁着星星点点的光芒。再向上望去,天空干净得像一块淡蓝的水晶。一丝丝柔软的云彩,让你感觉是那么的清新舒适。大海,真是一幅壮观的迷人风景图阿!

休息够了,我和爸爸妈妈便换上游泳衣,扑向了这令我向往已久的大海。清凉的海水轻轻地拍打着我们的身体,我们随着海浪上下起伏着,好不惬意!突然,几条黑色小鱼从我身旁游过,两鳍和尾巴在来回摆动着,我情不自禁地叫出声来:“快看,有小鱼!”顿时有许多个小伙伴围了过来:“在哪里?在哪里?”他们一走过来,小鱼就被吓跑了。我有点沮丧地对他们说:“都被你们给吓跑了!”这时,一个胖胖的小男孩说:“要不,我们来捉小鱼怎样样,看谁捉得多就算赢?”“好阿,好阿!”周围一片附和声,气氛一下子热闹了起来。

时间如梭,在夕阳橙红的余晖中,爸爸妈妈提醒我们要回家了。我和小伙伴们挥手告别,依依不舍地回了家。这次的大海之旅,在我的童年岁月里,留下了无可替代的快乐的回忆,让我永久也不能忘怀!

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篇14:小学生介绍生活物品说明文

全文共 342 字

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有一样东西,一直陪伴着我们学习,而我们却不怎么注意它。它是什么呢?它,便是我们的书包。

啊,书包,你如一匹忠实的马儿,驮着我沉甸甸的“行李”多少年了?你把多少书本背向学校,每日勤劳地工作。你弓着背,俯下身子随着我走路。直到你已经皮开肉绽,你才终止了对我的服务。

啊,书包,你如一把宽大的伞,保护着我的书本多少年了?你保护着每一本书,使他们不受损伤。你弯着腰,用躯体为它们遮风挡雨。你常常浑身是水、多处划伤、破烂不堪,也没有任何的怨言。

啊,书包,你像一件美丽的衣服,裹着我的书本多少年了?你让别人没有看见白纸黑字的书本,而是看见你的美丽。你这样每日地工作,直到你污渍斑斑、肮脏不堪,我才让你停止工作。

书包,你就是这么伟大,默默地服务、无私地奉献,依然心甘情愿。它的精神值得我们每一个人学习。

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篇15:关于诚信让生活更美好作文小学

全文共 696 字

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诚信,像一滴蜂蜜,香甜着我们的心;诚信,像一个指南针,给我们指引了方向;诚信,像一条船,带着我们在大海中周游世界……诚信让生活美好!

记得那是在我读三年级的时候。有一天,老师要求我们买水彩笔。我向妈妈要了钱,然后兴高采烈地跑向小卖部。哇!小卖部里面的水彩笔真是琳琅满目、各式各样。我考虑了很久,才挑到自己心仪的水彩笔。我准备去向老板付款,里面的人真多啊!我好不容易挤到收银台前。收银台的老板很忙,都是匆匆看一眼商品就马上给顾客找钱。轮到我时,我手中的水彩笔外面贴着标价“7元”,但是,由于有一个阿姨说赶时间,老板急得接过我的10块找了五块钱给我。我接过钱,看到老板钱找多了,正想告诉老板,忽然,我心中有一种声音在喊:“快走!别让老板发现!你可以用这些钱买好吃的了!”这种想法让我不知不觉地走出小卖部,我心里忐忑不安,总感觉手里的五块钱,像一只眼睛看着我的行为。我想:要不要跟老板讲明事实呢?如果不讲,这五块钱可能会让我想起我的不诚实行为,让我羞愧一生;如果讲,唉!校门口的美食真香啊!真想买来尝尝……我这样想了很久,终于受不了良心的谴责,我拖着沉重的脚步走进小卖部,向老板坦白一切。老板听了,并没有责备我,而是表扬我诚实,他把我手中的五块钱接过去,五块钱似乎在回头对我微笑。老板不仅找了我三块钱,还奖励了我一颗棒棒糖,老板微笑地说:“请收下吧,不用客气。小朋友,希望你能一直诚实下去!”我轻松地走出小卖部,吃着棒棒糖。“嗯!棒棒糖真甜,老板给我棒棒糖可能是想让我体会诚实和棒棒糖一样甜吧。诚实的感觉真好!”我心中暗暗地想。

是啊!诚实不仅让自己感到快乐,还能让他人感到快乐。诚信,让生活更美好!

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篇16:我的课余生活游泳

全文共 261 字

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我的课余生活丰富多彩,有:看课外书、游泳、画画……其中,我最喜欢的是游泳。游泳给我的生活带来了很多乐趣。

假日里,妈妈带我去游泳,我换好泳衣,还没等妈妈换好,就已经跑到了儿童区,我一会蹲在地板上,头沉到水里吐泡泡;一会手扶在池边,用脚使劲拍水……

开始游泳了,我们来到一米三的水池,我使劲往水里一跳,脚用力一蹬,形成了巨大的浪花。

妈妈有时和我一起游,有时无意中把我往水中一"扔",让我练习自救。

练完了,我又一溜烟似的跑到儿童区玩。月落柳稍,游了一天的我和妈妈心满意足地回了家。明天,只要是晴天,我和妈妈又将投入到开心的游泳中。

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篇17:暑假生活小学生日记

全文共 487 字

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暑假了,天气真是热的要命,每天都是34度、35度的高温,我在想如果我能够发明一件衣服,可以解决冬天寒冷,夏天热的问题就好了,于是我的头脑里就拼命的想啊,终于我想到了一个可以解决这个问题的衣服。

夏天,火辣辣的太阳照着大地,十分闷热,大地都要烤化了,人们都大汗淋漓,恨不得天天都泡在水里才好呢,如果只要穿上我发明的衣服,身上就立刻感觉到凉爽了,就像在空调房间一样。冬天,大雪纷飞,天寒地冻,人们都被冻的瑟瑟发抖,如果穿上我发明的衣服,人们就不用穿上厚厚的棉衣,被裹得严严实实的,一件衣服在冬天也可以起到保暖的作用。我发明的衣服跟平常穿的衣服一样,有各种各样的颜色,也有各种各样的款式,衣服上有一个小小的按钮,只要按下去,夏天就感觉非常的凉爽,衣服穿起来凉凉的,冬天穿起来非常的暖和,像用了暧宝宝一样。你知道我发明的衣服为什么有这种功能,因为我发明的衣服用了特殊的布料,如果衣服脏了,人们只要把它放入水中泡少1分钟,就干净了,因为衣服里所有的物质都是防水的。

同学们,我想象的这个衣服好不好,我相信未来总有一天,我想象的这件衣服能够真的被发明出来,这样,这件衣服就可以造福人类了。

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篇18:小学生欢快的元宵生活记述日记

全文共 649 字

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我的家乡在宁蒗,那儿是我出生的地方,想到宁蒗,我一定忘不了那愉快的元宵节,更忘不了那美味的好吃的汤圆。我忘不了外婆捏汤圆时那和蔼可亲的面容,忘不了小舅妈煮汤圆时和颜悦色的说话声,忘不了哥哥吃汤圆时狼吞虎咽的情景,那就是家乡的元宵节。

今年,我回家过元宵节,小舅妈来门口迎接我们,我见到院子里的哥哥正在跟外婆学捏汤圆。我走进院子,拿来一把椅子,坐在一旁,看哥哥怎么和外婆学捏汤圆。一会儿,外婆说:“这个捏圆点。”一会儿又说:“那个汤圆皮太厚,怕煮不熟。”一会儿又说:“那个汤圆露馅了,重新捏。”哥哥实在受不了外婆的唠叨,放下汤圆,向门外跑了出去。我心急如焚,希望哥哥不要生气才好。

一会儿,我看了看门外,哥哥还没回来,又看了看外婆,外婆没事似的。正当我着急时,哥哥回来了,我审视了一下他,他手中拿着一袋糖果,我问他哪儿去了,原来,哥哥去二姨家了。他去二姨家干嘛呢?我满腹疑问,哥哥说“早上妈就叫我去二姨家,让他们全家一块来我家过元宵节,这糖是二姨给我的。”“原来,你没生气啊!我还以为你生外婆的气了呢?”我高兴的说。哥哥笑了笑,什么也没说。接下来,我和哥哥坐在院子里一边吃着糖,一边逗小狗玩,小狗在我们周围欢乐地跳着,还不时地摆着尾巴。

傍晚,二姨和大舅全家都到齐了,外婆和我们围着桌子坐在了一起,小舅妈端上了热腾腾香喷喷的汤圆,中央电视台的闹元宵节目也开始了,我们一边吃汤圆一边欣赏节目,电视里的笑声,闹声和我们的笑声,闹声合在一起,窗外,烟花照亮了整个夜空,鞭炮声响彻夜空。我们一家多么开心,多么快乐。

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篇19:关于诚信让生活更美好作文小学

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是什么让生活美好呢?有人说是美食,有人说是梦想,有人说是旅游,还有的人说是爱好。而我觉得,应该是诚信

有一次,五年级上学期的时候,我们的英语小测验开始了,考的是第一单元的模拟卷。考试时,我全程都在发抖,怕考不到好成绩,被老师说。考完试后,我终于松了一口气。

第二天,老师高高兴兴地走进了教室,他微笑着对我们说:“昨天的试卷考得特别好。”然后他对我说:“邱中俊同学进步特别大,考到了99分。”我高兴地笑了。

接着,我同桌向我借一下我的试卷,我说:“我来告诉你正确答案吧。”他很快答应了。我一边看一边说,突然,我发现他有一道题是对的,而我是错的。我急忙地问他,那一题为什么打钩,他很快给我解释了,我突然就懂了。但我不想变成98分,因为如果我告诉了老师,我要变成98分了。但如果我不告诉老师,我就不是一个诚信的孩子。突然有一个人向老师说了:“老师,这里你改错了,应该是选A。”老师就立刻表扬他是一个诚实的孩子。

我又想起了老师的那句话:“人一定要诚实,这样别人才会信任你的。”我也鼓起勇气上去向老师说了这里改错了。老师也表扬了我。虽然不是99分,但我变得更加诚实了。

诚信,让生活更美好!

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篇20:什么让生活更美好小学作文

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有一段时间,我们全班都迷上了折纸。

把一张纸对折后,再对折,这就是辅助线,供以后折纸方便,再七折八折,就成了一只“千纸鹤”!折的时候要小心,一用力“肚子”就撕啦开了,前功尽弃。

那一段时间里,校门口卖折纸的文具店生意非常火爆。来来往往的同学们把门槛都踏平啦!

平常课间时,男孩子们在外面疯跑狂追。女孩子们则无聊地坐在座位上发呆或是三五成群的闲聊着天。而现在,这课间时光刚好可以用来折纸。仔细想来,那引起风波的人,准也是课间很聊,打发时间的,不知不觉中,折纸就在我们班流行起来啦!

在桌上,“发明者”正在折千纸鹤,折好后,那修长的脖子挺着细尖的嘴巴,张开大大的翅膀,准备起飞的动作,真好看!这就让我联想到学校门口文具店卖的那仙鹤糖!

还有的同学别出心裁,想技高一筹,给千纸鹤加几折,成了一个翅膀能动的纸鹤,一有机会就会跑到其它同学那儿炫耀,可中看不中用,一下就给弄烂了。

放学时,老师突然宣布了一件事:我们班最近流行起折纸,要不然咱们班就用15分钟,来个折纸大赛如何?这下子同学那个激动的,个个摩拳擦掌!跃跃欲试!等老师宣布规则后,同学们拿来早已放在书包的折纸,开始各自拿开看家本领。随着老师的一声:“比赛开始!”

我折个什么好呢?这时,我脑子里第一个想到的就是那漂亮的千纸鹤。对,就是它!我按照最简单的办法折了,先完成基础部分,接着,又来回折了几下对折,小心翼翼地折着。望着亲手完成的千纸鹤,我开心地笑啦!因为展示在面前的是一只生动的千纸鹤:那修长的脖子像旗杆般挺立着,好有气派!细尖的嘴巴,大大的翅膀,似乎告诉我们它可以非常很高,很远!而肚子向充满气一样鼓鼓的,尾巴则高高的翘起。可爱极了!

比赛结束了,我折的这只千纸鹤获得第二名。

因为折纸,我们的手指更加灵活;因为折纸,同学们有了更多共同的话题;因为折纸,我们的生活美好!

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