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以叶子为话题的小学作文【通用20篇】

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小学生二年级秋游600字话题

全文共 1017 字

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这段时间,正是要秋游的好时间,我们学校便举行了秋游活动,这次活动与其他几次有所不同,本次秋游是要我们自己炒一道菜,再让一年级小朋友来品尝。 During this time, it was a good time for autumn to travel. Our school held a autumn tour event. This event was different from other times.We want to cook a dish ourselves and let the first -year children taste it.

上车,过了三十来分钟,我们的活动地点——展茅就到了。

首先我们先去参观了五匠馆,跨入门槛,映入我们眼前的是一个大四合院,这个大建筑物似乎蕴藏着许多历史奥秘。走进一个个房间,一个个雕刻出来的人栩栩如生,玻璃抽屉里还放着一些以前用的工具。

参观完了五匠馆,我们去玩了许许多多的传统游戏比如:过独木桥、钻网洞、开展推牛车、滚铁环、打陀螺、踩高跷、踩大脚板等,体验了海岛乡村乐园中的传统农俗活动。

玩好后,我们来到了野餐的场地,马不停蹄的拿出了我们准备的食材了。一时兴奋的徐晨楠抢先一步拿出自己要做的螃蟹,放进刚洗好的锅,不过一会儿,香喷喷的葱油蟹出锅了。“我第二,我第二!”我说道,“你来吧!”老师说,我心想:今天我总要把妈妈家里教我的拿手菜露一手。我等锅干了后,很顺利的先放了一些油,等着油稍微热一点后,再把我准备的梅豆放进去,呀!一阵风刮过,灶里冒出了一大股烟,直喷我的脸,熏得我眼泪直流,我真想放弃了,又想到同学们都看着我,就只好硬着头皮把切好的洋葱倒进去,继续进入我的炒菜程序,我又是翻又是炒,大概过了五分钟,一道香喷喷的菜出炉了。我的脸也成了大灰猫……

接着,我们一组的同学按顺序的把菜都炒好了,然后,我们把各自带的一年级小朋友领到饭桌前,来品尝自己做的菜。虽然我们做的菜没有像厨师那样做得可口,但个个都吃得津津有味,脸上洋溢着欢快的笑容。

吃好后,我们都到了上面的跑猪场,看小猪的表演,只见一位阿姨拿着一根小竹棒赶着猪,只见一只只小猪在阿姨的引导下,绕了用小木头简易做成的跑道一圈,围观的人都鼓起了掌,笑了起来。

这次秋游回来,我们每一个人身上都有一股奇怪的柴火味,但这次我们每一个人都体会到了以前人们用柴火做饭的辛苦,也体会到了家里妈妈做饭的劳累,我们应该为家人分担家务…

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篇1:小学生春游二年级话题作文600字

全文共 930 字

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春天来了,今天是我盼望已久的春游。虽然天阴沉沉的,但同学们还是兴高采烈地准备出发。被评为“小小摄影师”的我,早早地来到学校,给小朋友们拍照。 Spring is here, today is the long -awaited spring tour.Although it was gloomy, the classmates were still preparing to set off.I was rated as "Little Photographer" and came to school early to take pictures of children.

我小心翼翼地拿出相机,让陈彦之站在镜头前摆动作。“咔嚓”一声,我把她可爱的瞬间记录下来。看见我们玩得开心,孙若桐也走过来:“让我也来拍两张吧。”话音刚落,她就背起之之。我赶紧按下快门,把这张难忘的照片拍了下来。

出发了,我们在车上开心地玩耍,但我们的导游“特别”凶!她非常生气,不让我们玩,她一点儿不考虑我们的感受。我们只说一两句话,她就拿着话筒大声嚷嚷:“安静!不许说话啦!”她还一直在我们身边徘徊,直到我们每个人都安安静静、闭目养神。她才无话可说,回到座位上发呆。

总算到了目的地——汽车博物馆。别的小朋友都看得津津有味,可我却觉得无聊。因为我以前来过一次,每辆车我都仔仔细细参观过,所以提不起太大兴趣。但是我还是发现一个好玩的细节,几乎每辆老爷车下方,都会有一个铁盒子。你一定很好奇为什么要放这个呢?原来呀,以前的车没有现在发达,油箱内可能还有些残留的油会漏出来,所以要放置个容器,以免油漏得满地都是。

参观到最后一层,我们班的小朋友都在喊饿。这时,导游的“狮吼功”又发作了:“安静!不许喊饿!不能喝水!不能吃东西!”还好讲解员叔叔说:“再坚持一下,我们只要下到一楼,就可以野餐了。”于是我们赶紧回到一楼,开始野餐。

下午,我就开心多了!因为去太太乐鸡精工厂的时候,来了一个很好的女导游。她给我们讲了许多关于太太乐鸡精的故事,我们都听得很入迷。在那让我印象最深的就是“吃鱼丸”。鱼丸虽然很小,每人只能品尝一个,但还是感觉超级美味。

虽然这次春游的导游很凶,但我还是在“太太乐”玩得很开心。

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篇2:蝉为话题的小学

全文共 812 字

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“知了知了知了”夏天又到了。而这欢快的歌声是蝉发出的,啊哈哈,你仔细听……是不是很动听?是吧是吧,我也这么认为。

我在家闷得无聊,于是突然来了兴致,想要到山林中近距离观察蝉。我发现蝉有六条腿,两只眼睛亮晶晶的,呆呆的、木木的,很可爱。它的外壳比较黄、比较硬,飞起来时露出来白白的皮肤,还展现出轻薄的翅膀。不知是我惊动了它还是它一时兴起,突然的它慢慢地飞向天空,似乎是在展现它的雄姿。不过我看上去它好像很笨重呢,很可爱,很好笑。

唉~这只观察物飞走了,我只好去寻找另一只咯。我慢慢地寻着声音原处,我发现了绿色的蝉,它旁边还有一层白白的皮,哦,原来是它刚刚蜕了皮啊!它的四肢很柔软,有着一对透明的薄翼嘴巴像一个针状的小吸管,仿佛就是一个活脱脱的小精灵,美丽极了。

中午,太阳正当顶。大地被太阳烤得热烘烘的,我仿佛在大地上看到了白烟冒出,真的热及了!但禅似乎并不受影响,它们仍欢快的叫着。我觉得它们好厉害啊!我热得多说一句话都觉得累,它们竟叫得如此欢,怎叫人不钦佩?也许这炎热的夏天就是它们的天地吧!夏天是蝉肆意欢叫的时刻,蝉的一生就是在演奏着欢乐的蝉歌,这是夏天独特的风景线。

夜晚的星空异常美丽,夏天的夜晚总是凉爽的,而蝉也在唱着有旋律地调调。风伴随着蝉歌,而你就是那个聆听者,这是多么令人惬意的情景啊!仔细地聆听着,你似乎忘记了这是一个炎热的夏天;仔细地聆听着,你似乎忘记了那些令人烦恼的事。此刻,天上的星星一闪一闪地眨着眼睛,而你的心情也很舒畅,很愉悦,这样的夏天夜晚,注定不再炎热。

虽然蝉的一生是短暂的,但是它在仅存的夏天,尽情地欢叫,自由地歌唱,无忧无虑地飞翔着,不会给自己的一生留遗憾,它们应该是无憾的!听!看!无畏的蝉儿还在欢叫着!此刻它们应该是幸福的吧!

感受着炎热的夏天,听着蝉歌,闻着夏日的芬芳,;这一切显得那样枯燥乏味,但是只要你用心去感受,将会是另一种滋味、另一种感受。所以用心去感受世界吧!你将会发现更多的惊喜!

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篇3:游太湖小学生话题

全文共 560 字

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苏州,你了解吗?无论,你是一位刚来苏州不久的外乡人,还是像我一样土生土长的苏州人。不管,它在你印像里是粉墙黛瓦的小桥流水,还是华丽都市,还是先来看看我心中的苏州吧!

浓缩、饱含着苏州特色的古老园林,虽然也具有着许多与众不同之处。但是,我终究还是喜欢这东方水城中的自然风光—太湖

汽车开上那好似白色蛟龙,又如长长串起一座座小岛的锁链的太湖大桥,眼前呈现着的便是那一望无际的太湖了;波光粼粼的湖面上白帆点点,碧蓝的天空漂浮着朵朵白云,远处,水天一色,清风徐徐,让人更加心旷神怡!

车,停在了穿过大桥不远处的道路上,我们登上快艇,向三山岛飞驰而去,不一会,便抵达了三山岛;这儿可是个月月开花,季季结果,就像世外桃源的好地方呀;登上岛上有名的蓬莱亭,放眼望去,山清水秀,八百里太湖,尽收眼底。这里不仅风景美丽奇异,四面环水,而且还盛产水果,酸甜可口的杨梅、品质超群的白玉枇杷,令人垂涎三尺的橘子……一到秋天,橘子红了,走进茂密的果林,满山遍野的橘子似个个小灯笼一样,挂满树梢,非常漂亮;我随手摘了下一个,顿时,清香扑鼻而来,剥一囊吃在嘴里甜中带酸,令人回味无穷。

当你走累了,可以在湖边找一家农家饭店坐下,一边欣赏着湖光山色,一边享受着农家美味:太湖三白,银鱼、白鱼、白虾,还有许多不知名的野菜。

我爱美丽的太湖,更爱我的家乡——苏州。

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篇4:春游话题作文小学二年级600字

全文共 787 字

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今天,我们盼望已久的春游终于来到了,我们游玩的景点是素有“天下第一江山”之称的北固山。 Today, the long -awaited spring tour has finally arrived. The attractions we play are Beigu Mountain, known as the "first country in the world".

汽车开始启动了。大家一路上谈笑风生,不知不觉就来到了北固山那古色古香的大门前。

我们进了大门,就看见一条河,名叫凤凰池,池中心有一只凤凰,它昂着头,张着翅,好像在翩翩起舞。我们沿着小路往前走,周围那鲜艳的小花、碧绿的小草和青翠的大树在阳光的照射下显得生机勃勃。我们继续往前走,爬上那一级一级的台阶,就看到了北固山有名的铁塔。

铁塔有四层,呈八角形,每层都有四扇小门,它的底部有一个莲花形的底座,上面刻有精美的二龙戏珠的图案。接着出现在我们眼前的是一条长廊,它的颜色是枣红色的,感觉很有古代的韵味。长廊的旁边是一座墓碑,上面刻有一道《望月思乡》诗,表达了诗人对故乡的思念之情。

之后,我们便来到了甘露寺。说起甘露寺,大家一定会想起一个典故,那就是《三国演义》中的“刘备招亲”。话说孙权和周瑜一起下了一条美人计,那就是让孙权的妹妹孙尚香和刘备成亲,并借刘备在京口招亲之机,拦住刘备,逼他交出荆州。可孙权的美人计被足智多谋的诸葛亮识破,便将计就计,让孙权的母亲吴国太到甘露寺相亲。吴国太见刘备一副天子相,极为满意,于是这件事便弄假成真了。

甘露寺里有三间房,第一间是刘备相亲时的场景,第二间是刘备成亲时的场面,第三间房是孙尚香和刘备站在沙场上时的样子。

走出甘露寺,吃东西的时间到了。大家席地而坐,都毫不吝啬地把自己带的好吃的东西和大家一起分享。

快乐的时光总是短暂的,汽车有一次启动,我们都恋恋不舍地离开了北固山。

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篇5:关于一堂生动的数学课小学作文_其他话题600字

全文共 529 字

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“叮!叮当!”下课时间到。下课铃响了,唉!怎么这么快?是呀!太快了。虽然下课了,但同学依然意犹未尽。拌着快乐气氛的散去,目送老师的离开。怀着丝丝不舍的情感走出教室。这到底是怎么回事呢?让我慢慢讲起……

“叮!叮当!上课时间到。”五年级的数学老师大步走上讲台,推了推眼睛,说:“今天我们来玩一个游戏。”同学们一听见“游戏”两个字,立刻打起精神来。把期待的目光投向老师:“那,玩什么游戏呢,老师?”老师回答道:“这个游戏是关于六的倍数的游戏,从第一个同学到最后一个同学,来回数数字,当轮到谁要说的数字是六或是六的倍数时,就要喊到。数错的要背一个数学定理,数不出来的就要上台表演一个节目!”“好!太好了!”同学们高兴的大叫道。

“好!开始!”老师一喊。同学们开始报数了:“一,二,三,四,五,到……,十三,十四!”王强同学出错……接着是小红……

在同学们的欢乐中,时间也在一点,一点的流失。同学们欢乐的笑声在教室上空回荡……这次的纪律不知怎么的,比以前的都好,欢乐的气氛越来越浓厚。一位又一位的同学,一分又一分的时间。终于——“叮,订当”!下课时间到!

在同学们的叹息中,这堂生动的课结束了。老师用这种方法,既让同学们学习了知识,同时也让同学们爱上了数学课,真是一箭双雕。

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篇6:期盼话题作文小学生

全文共 696 字

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”看看人家考的,每次都是前三,再看看你,不是第七就是第八,你就不能争点儿气吗?!“这不,妈妈又冲着我嚷嚷起来了。

不止我一个,相信大家都深有体会,只要哪一次考不好,家长总是像念经一样的永不疲倦地嘟哝着这些。几乎在每个家长的心里都住着一个别人家的孩子。

上个月刚结束的期中考试,我考了班级第七。刚回到家里,妈妈就立马跑过来问我:”怎么样,考了第几啊?“我陡然出了一身冷汗,战战兢兢地小声回答:”第七!“

”什么,又是第七!“妈妈怒不可遏地叫起来,用手点着我的脑袋恨铁不成钢地教训道,”看看人家隔壁李婷,又是班级第一,你什么时候才能给我露露脸呢?“

我心里暗暗苦笑:额滴个神呐,你又从哪里得来的小道消息!我都不知道她考了第几,你竟然知道!!

不管成绩如何,毕竟是考完了,心情轻松多了,我走进卧室,打开了电视,准备看看久违的娱乐节目。谁知,还没等我找到喜欢的频道,妈妈就冲进来,以迅雷不及掩耳之势夺走了遥控器。完了,这个周又不得安宁了!只见妈妈没好气的说道:”你说你,我给你买了这么多的辅导资料你不做,还有心思在这里看电视,考那么差,也不知道愁!“哎,都说畅游书海是好事,可我怎么越想越觉得是坏事儿呢!

过了一会儿,有人找我出去玩,我惊喜万分,终于能逃出妈妈的”魔爪“了。可是妈妈的一句话却把我从头到脚泼了一瓢冷水。”不许去!!“哎,这下完了,真没有好日子过了。

唉,每次都是这样,不论考好考坏都是这样,妈呀,你就不能理解理解我吗?每次周末回来都是这些题那些书的等着我去做,就不能让我休息一会儿吗?

每位家长的心中都住着一个别人家的孩子,多久以后那个别人家的孩子才会消失呢!

我真想对着天空大声呼喊:妈妈,请理解我!

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篇7:光话题作文小学生

全文共 830 字

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水雾流转,氤氲了江南小镇。时光匆匆,流逝着,带走着,却又遗留着。

梦回江南,依旧是那个天气,依旧是那片故土,只是有什么事物却在悄然流逝,快得如同指间流逝的细沙。失去之后才懂得珍惜握在手中的时光。

窗外的雨,淅淅沥沥地下着,滴落在屋檐,叮叮作响,像是铁匠铺中传出的单调的打铁声音。时间流逝,雨未变,情已变。人未远,影犹在。不变的是故人,变的是心境。或者说,什么都在改变。

“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”

少时的轻狂浮夸被时间带去,渲染上处世之道所需要的果断、干练,又或者说是残忍。

残忍地旁观着周边发生的一切。悲哀,喧闹,世间的烦恼都已远去。但这并不是脱离红尘苦海,有的只是残忍。残忍地对别人,也残忍地对自己。

时光给人生染上了一层灰色,淡漠的灰色。

“壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。”

残忍地习惯,也便不会感到残忍了。习惯了生活,习惯了世界,也习惯了自己,只是有点孤单。不想要一个人寂寞地数着星星,不想一个人静默地观望别人的幸福,不想要一个人蜷缩在角落独自神伤,不想一个人。

于是便有了家庭。欢笑,埋怨,充满感情的声音在寂静了多年以后,又充斥在了耳畔,融化着那冰封已久的心。

时光给人生染上了一层红色,洋溢着幸福的红色。

“老年听雨僧庐下,鬓已星星也。”

生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。步人垂暮之年,只想做一片亲吻大地的秋叶,安然,也安详地度过所有时间。

笑着,哭着,时间不会停下脚步,那就将这一生积攒下的快乐重温。儿时的青涩,少时的张扬,壮时的沉稳,老时的淡然,“一花一世界,一草一天堂”,人生在世失去了多少未得而知,但得到的远比失去多。恬淡莲自开,为何不做那恬淡的莲,淡然一世;为何不做那妖冶的玫瑰,热烈一生。

时光像是奔跑的孩子,而人生就是他奔跑的路径。时光的脚步不会停止,而人生总有尽头。

时光本没有颜色,但时光走过的人生却缤纷绚烂,人生的颜色,时光的颜色。没有固定的格式。

当人生走到尽头,记忆清零,但他的颜色永远不会褪却,生命延续生命,正如时光涂抹人生。

画家只能是自己。

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篇8:难忘的微笑小学生话题

全文共 687 字

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窗外,雪飘着,纷纷扬扬,宛如我零碎的心绪,零碎的心。天地间一片银白,一片肃静。

待到雪停时,手中的咖啡已经凉了,余光扫见那照片上两个小女孩天真的笑时,不觉想起了你……

小梅,你忘记了那个雪后吗?

不知道为什么,脚不知不觉的踏进那片银白的世界,渴望寻找你,小梅。走着,走着眼前倏地出现了一抹殷红,那抹红色的倩影,傲立在雪中,任凭风雪吹打。这让我想起了你,小梅……不知不觉中,思绪又飘回了那个雪后。

“水水,你要加油!”耳畔又想起了你悦耳的声音。那天,我们相依相偎坐在一株梅树下,各自拿着书复习,你不经意间说了这句话。我的思绪停止了半晌。转头对上了你的双瞳,却没来得及看到。只是记得你嫣然一笑,两眼熠熠生辉。

“哎”我叹了口气,“小梅,你别说了,我哪有你那么聪明?”我苦笑着反问道。

“功夫不负有心人,水水,这么多时间来,你读书读到了忘我的程度,何必去担心呢?一切都是过眼云烟,不要再去想以前的伤心事了。好好加油、努力吧!”小梅扬起她那自信的微笑。我在心中暗叹:一切都是过眼云烟?那你的微笑呢、友谊呢?想罢,我又望向了你,而你依然扬着那自信的微笑……

我深知,这也许是我们的最后一次交谈,也许我们此生不会再相见;我也深知,你的微笑背后,掩盖了多少痛苦与凄凉!

那天,考试完后,我送你上了北去的火车,我们就此分别了。记得走时,你依旧扬着那自信的微笑,对我说:

“水水,你一定要加油!你一定要在每个雪后想我!”

说罢,火车就轰隆隆的开走了。我呆立在那儿,眼前依旧是你的笑容,耳畔依旧回响着你的话语…...

小梅,你还记得我吗?如今的我依然在雪后想你!

小梅,我会永远记得你的微笑,永远想着你,永远,永远……

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篇9:精神家园话题作文小学生

全文共 635 字

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我国文化博大精深,唐诗、宋词、元曲、明清小说更是熏陶着代代的华夏子女。

我从小就深受汉字的艺术熏陶。小时候,妈妈总会在床边给我演绎个个动人的故事,《长颈鹿拉拉》、《花背小乌龟》、《神笔马良》、《小马过河》……我随着妈妈偶尔高亢偶尔悲伤的声音,为拉拉能与动物居民冰释前嫌而高兴,为小乌龟舍己为人的精神打动,为马良无私奉献的举动钦佩,为小马的优柔寡断叹惜,但还

是为它的大胆尝试赞叹。情绪就像坐着过山车、打翻的调味品,起起落落、五味杂陈。在那时,我就觉得妈妈的声音是最美的声音,汉字是最美的文字,我深深地爱上了它。

渐渐长大了的我,再也不局限于童话。我爱上了本本厚厚的`小说,篇篇精妙绝伦的散文和那流传千古、千古传诵的古诗词。在李白、李清照、苏轼等著名诗、词人的笔下,我感受到他们心头那千丝万缕的感受,我的心也随之颤动。我在知识海洋中畅游,知识王国的大门向我徐徐打开,书本中的小秘密正在等待着我去探索、去发现。“书海”中的我,在津津有味地品尝、贪婪地咀嚼着书中的精华。

现在,我看的书越来越多,值得回味的却越来越少。我不会像其他小朋友样缠着家长买新书,而是重温那个个触动心弦的字眼。所谓温故知新,我总在细节中,发现不样的东西。每当,我发现新知识,新内容,对文字有了种新感觉,新体会,新感悟,心脏就像头欢快的小鹿“踢踏踢踏”跳个不停。我十分享受这种过程、这种感觉……

我相信,这个个美妙的汉字,段段震撼人心的文字,篇篇优美的文章,定能在我的心中聚沙成塔,飞扬文学的魅力,散发文学的光芒!

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篇10:以微笑为话题的小学

全文共 649 字

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一个夜晚,月亮把清凉如水的月光撒向大地,我独自躲在小房间里,泪水如珍珠般地落在地上摔成碎片,我心中充满委屈……

今天选队委,我报了文娱委员,可是最后我和小红同票,要重选一次,当纸发给我,我陷入了沉思:投给自己?自己可能会胜出,投给小红?小红一直努力,很想要这个位置来为班级服务,我真是骑虎难下。最终犹豫地要写小红,当笔离纸有一毫米时,我又想那么我就要全盘皆输了,思量片刻,还是写了小红,在念票时我不敢看,果然小红赢了,我心中充满了苦涩。放学正好办板报,我更也不可能与我的爱好──画板报亲近了,我像泄了气的皮球一样跑回家,一股冰冷酸楚的液体不由自主地从眼中流出……

想到这,我不禁哭出了声,妈妈闻声走进来,问:“怎么了?”我哭着道出了事情的原委,妈妈听了把我扶起来,坐在床上说:“你认可你投的这票吗?我点点头,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,同学们没选你,你必然会有缺点。”我有些茫然,妈妈指着月亮说:“你看,月亮也会有阴晴圆缺,不可能一直是完美的,这像人一样,一生会有许多坎坷、失败,不能一直顺心如意。”妈妈看着月亮,深深地沉默了一会,对我说:“你懂吗?”我点头“你知道吗?上帝给人最美好的礼物那就是微笑,微笑是一种乐观的态度,你会用微笑来面对困难挫折的,你会觉得困难也不过如此,挫折只是脚下的一块小石子。”妈妈微笑着看着我。我心中伤心没有了,迎着月光,露出了一个最真心的微笑。

微笑是上帝赐给人们最宝贵的财富,跟我做,嘴角向上翘,眼睛里露出微笑,让我们带着微笑出发吧!

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篇11:二年级我爱校园小学生话题

全文共 693 字

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我们的校园美,树多;我们校园美,花艳;我们校园美,校舍整洁而宏伟…… Our campus beauty, there are many trees; our campus beauty, Huayan; our campus beauty, neat and magnificent school building ...

操场上,红色的塑胶跑道,绿色的球场,展示着生机与活力,操场旁边的一棵棵小叶榕撑起了绿色的大伞,为我们遮挡酷热。当我们在操场上比赛、拼搏的时候,所有的树叶们又一齐给我们鼓掌加油。

我们的校园到处都有花。在中心广场、教学楼四周、道路两旁,杜鹃花、白玉兰、金边兰、茶树、含笑树……争奇斗艳,竞相开放。把一年四季打扮得五彩缤纷。花丛中蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓翩翩起舞为这比美大会助兴。枝头上,小鸟唱着快乐的歌谣。而我们这些天真活泼的孩子,就是一群最美丽的花。

宽敞明净的教学楼,造型新颖的体艺楼,功能齐全的逸夫楼为我们提供了全面发展的优越条件。在这里,老师们带我们在知识的海洋里遨游,在艺术的殿堂学习,在科学的领域探索。朗朗的读书声伴着计算机键盘的敲击声,抒发我们心中的理想。

校园树多,花艳,建筑美。但最美的还是为祖国培养出大批的人才的老师和好学向上的同学们。一位位精英学子从这里走出,两位全国十佳少先队员在这里诞生。大门旁的浮雕壁画,体艺楼前的塑像再现了我们学校历史。它展现了革命前辈怎样在极其艰苦环境下创建了这个马背上的学校,历尽坎坷,如今终于成长为一个现代化的美丽名校。

当学校60岁的生日即将来临的时候,我决心努力学习,他日为我们的学校争光添彩!

我由衷祝愿我们的校园更加美丽!

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篇12:游太湖小学生话题

全文共 648 字

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我的家乡苏州,旅游胜地极多,尤其是太湖,更吸引了无数的中外游客,前来观光旅游。

太湖美,美就美在太湖水。

清晨,薄雾笼罩着太湖,湖面上好象下起了蒙蒙的细雨,又似披着一条轻柔的纱巾;远看,那一只只白帆,就像是一个个白点儿,在水上飘动。偶尔,还能听见渔人捕鱼时的吆喝声。

雾散了,太阳出来了。阳光照射在波光粼粼的太湖上,太湖好似一条条五彩的丝带,不停地扭动着纤细的腰肢;这时,你可以清楚地看见湖中心的那个岛屿。那座小岛叫“三山岛”,也叫“乌龟岛”,因为它的形状好象乌龟,而且是由三个小岛组成的,故此而得名。翠绿的小岛,衬着碧波荡漾的太湖,让太湖更加美丽动人。刮风了,太湖上波涛汹涌,浪花儿一个接一个的涌上岸滩,很是壮观。风停了,太湖又像一面大圆镜,更是迷人。

夕阳下的太湖更是美不胜收。太湖一会儿是金的,一会儿是紫的,一会儿是橘红的,一会儿又是藕荷色的……它时时变化着色彩,让人看得眼花缭乱。渐渐地,夕阳收起了光芒。但是在那最后的一刻,它又把所有的光辉都洒给了太湖,太湖便成了名副其实的“红湖”。

太湖不仅景色优美,物产也十分丰富。

有一首歌中这样唱道:“水上有白帆,水西有红菱,水底鱼虾肥。”太湖盛产“三白”,即:白鱼、白虾和银鱼。假如你有幸到太湖游玩,只要在膝盖深的湖水中,拿一个塑料袋随便一舀,就能把鱼舀进你的袋子里。这“三白“味道鲜美,营养丰富,所以在星级的大酒店里也很受欢迎。

假如我是一位画家,我一定用最美丽的色彩把太湖画下来,假如我是一位作曲家,我一定要用最动人的音乐谱写一曲《太湖颂》:假如我是……

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篇13:小学高年级“环保”话题作文教案

全文共 628 字

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一、设计理念:通过观察日常生活中的垃圾,结合自身对它的认识和体验,积极思考,大胆想象,培养学生的环保意识。

二、教学目标:培养学生的想象力和创造力;激发学生的写作兴趣;增强学生的环保意识。

三、教学重难点:如何激发学生的想象力及写作兴趣。。

四、课时:一个课时

五、课前准备:让学生用废旧垃圾制成的工艺品。

六、教学过程:

(一)1、件展示图片资料:(出示有关垃圾的图片:菜市场中的烂菜、生活垃圾场、废物回收站中的垃圾,街上的垃圾等),让学生观察图片并思考,这些垃圾从哪里来?为什么会有这些垃圾?

2、分组讨论,全班交流,通过学生的讨论,使学生对身边的垃圾的来源有了初步认识,产生不同的意见。

(二)如果你是公园、广场、菜市场、废旧回收站的管理人员,你会对这些垃圾怎样处理?通过学生讨论、交流、反思自己生活中处理垃圾的行为,谈自己的看法。

(三)让学生上台介绍自己用废旧

垃圾制成的工艺品,通过展示,既对垃圾有了处理场所,也提高了学生的动手创作能力,口语交际能力。

(四)1、除了可以把垃圾制成工艺品外,我们还可以怎样处理垃圾?你认为未来的垃圾会是怎么样处理的?根据自己对这些问题的想法进行写作。

2、写作要求:题目自拟,文体不限,要有真情实感。

七、课外延伸:同学间养成不乱扔垃圾,爱护环境,自觉保持环境清洁的好习惯。

附:

课件内容:

1、幻灯片形式;

2、图片连接:

(1)菜市场的烂菜

(2)生活垃圾场

(3)废旧回收站中的垃圾

(4)街上行人随手丢弃的垃圾

[小学高年级“环保”话题作文教案

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篇14:小学青春话题

全文共 605 字

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我是一株小小的地丁草,我生长在院子里偏僻的一处墙角。墙角终日见不到阳光,而且还有一堆杂乱的砖块将我紧紧地束搏着。我明白,我没有梅花的幽香,也没有牡丹的富态,更没有荷花的高洁。我的生命几乎卑微到了可以完全被忽略的地步,但我跟所有的花花草草一样热爱生活。尽管我生长在院子里偏僻的一处墙角尽管我终日见不到阳光,尽管墙角还有一堆杂乱的砖块将我紧紧地束搏,我却给予生活以饱满的热情。因为我知道:只要有对生活的热情,一株小草也能拥有灿烂的青春

就在我努力生长那天夜里,我遭遇了一场罕见的暴风雨。豆大的雨滴不断的捶打在我的身上,我柔弱的身子骨经不住这摧残,一下子便被折断了。

不知过了多久,我醒来了。已经是白天,暴风雨已经停了,阳光明媚,蔚蓝的天空中似乎还有一道绚丽的彩虹。而我倒在一块破旧的砖块上,再也挣扎不起来。谁都知道这是我脆弱的原因,谁都知道我挣扎起来与不挣扎起来对这个世界没多大的影响,我却坚信:虽然我只是一株小小的地丁草,但是我跟别的花花草草一样都有着对生活的热情,是的,对生活的热情!

想到这里,我深深地吸了一口气,然后猛地一用力,果然,我的身子脱离了破旧的砖块,直直地立了起来。此刻,我感觉自己比以前更强大了。是对生活的热情,让卑微的我有了战胜困难的勇气!我就这样一天天地生长着。终于有一天,我开出了淡紫色的小花朵。这时,一个小女孩偶然发现了生长在院子里偏僻角落的我。她惊讶地看着我,感叹道:“好美的地丁花呀!”

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篇15:死而复生的蚯蚓小学作文_其他话题1200字

全文共 1164 字

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——科学!这两个伟大的字眼,就像一股智慧的源泉流淌在我们的心中。一次,我偶然翻阅一本昆虫百科全书,其中,种种奇特的昆虫让我惊叹不已,当读到“蚯蚓”一节时,我心中却满是疑惑,“蚯蚓还可以死而复生?真是太不可思议了!”虽然我平时无论是在杂志上,还是在书本上,都有看见蚯蚓的资料,但凭着它柔软的体格,我对它的再生能力半信半疑。为了证明这个事实,强烈的好奇心驱使我去解开这个谜。

那天,一切准备好后,我带着一颗疑惑不解的心在楼下花园中寻找着蚯蚓的踪迹。终于,过了好一会儿,我费力地捉到了两条大小差不多的蚯蚓,它们赤红色的身体在我手中不停地扭动着,似乎在反抗,我赶紧把它们装进盒子里,并放在阴暗的墙角。开始实验了,我小心翼翼地把它们按在潮湿的泥土上,用小刀轻轻一划,只见它一分为二,两段身体不停地扭动着,时而变长,时而变短,仿佛在痛苦地挣扎着,也好像在跟死神作搏斗。我把它们轻轻地放入了装满湿土的塑料瓶里,它们轻轻地蠕动着,并流出了一些黄色的液体,我想这应该是它的血液吧,随着它的身体不停的收缩,它也平静了下来,弓着身子艰难地向杯壁爬去,另外两条尾巴也有次序地向前爬动着,这时,我的心格外的激动,正如那蠕动的蚯蚓一样,久久不肯平静。

第二天一早,我赶紧跑来观察它们的状况,却发现我精心伺养的蚯蚓居然死了!我大吃一惊,心想:“昨天还那么精神饱满,怎么今天会死了呢?难道是水土的原因,还是因为……”正当我望着死去的蚯蚓发愣时,猛然间想起了那本昆虫百科全书,我赶紧把它找来,终于,在仔细的阅读中,我似乎懂到了什么,这时,一个大胆的念头在我脑海中闪过,“会不会是因为切割的节数而导致这种结果呢?”带着这个疑问,我又捉了两只大小相同的蚯蚓,与前面一样,我把一号蚯蚓的身体切割成了同样长度的五份,又把二号蚯蚓的身体切成了两份,其中,一部分靠近头部,并把它们放在容器里做观察。开始,一号蚯蚓的五节身子还活跃地扭动着,而二号与一号也差不多情况相同,过了一天,二号两节蚯蚓的节圈似乎比昨天增长了两圈,并透出了一点儿乳白色,而一号五节蚯蚓的情况却甚为险恶,它们几乎一动不动,只有用小树枝去轻触它们几下才会轻轻地反应几下。到了中午,正当二号两节蚯蚓泰然自若地钻进土壤里时,一号五节蚯蚓却再也没有动弹过。

“成功了!”我从心底里高兴地大喊,此时此刻,我万分激动,它不但证实了我的猜测,也让我的出了一个结论:蚯蚓的存活机率与切割的节数及节圈是息息相关的,它剩余的体节越长它能存活下来的概率越大,而切割的伤口离蚯蚓的头部越近,它在再生过程中,它的再生机率就越高,而一号蚯蚓因为切割段数太多,可能心脏、砂囊等重要器官被切除了,就不能再存活。所以,也不是所有的蚯蚓被截断后都能再生的。

经过了这次实践,我又获得了一份在探索中的快乐,在以后的实践中,我一定会继续探索大自然的奥秘。

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篇16:传递正能量五年级小学生话题

全文共 1121 字

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什么是正能量?在我看来,能让你积极有活力的,就是正能量。 What is positive energy? In my opinion, what can make you active is positive energy.

一个阳光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一样的心情,正能量其实很简单,无处不在。简而言之,能让你激动并振奋的,那就是你所需要的——正能量!

这种本是精神层面的东西如今也慢慢的实化起来,科学研究表明,快乐的时候能分泌促进新陈代谢的物质,正能量能有助于我们的健康。诚然,乐观开朗本来就是健康的一部分,有一个充满正能量的积极向上的态度,总是有益无害的。

而反观现实,冷漠似乎已经成为我们的一种习惯,我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见,也可以对因路滑而滑到在街上的老人熟视无睹,负面的能量似乎在暗中隐隐涌动,汇集。如果没有正能量,万物枯萎,动力机都会停下,人类更是无法生存。对于我们来说,正能量并非维持生命,而是给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量。这种正能量是能传递的。

是的!我们需要正能量,给自己充满正能量,给社会传递正能量!

如何找寻正能量呢?也许我们可以从他认出获得,但是整日靠他人“接济”未来的正能量又何能缓解现代都市的压力,况从生物学的角度来说,能量在传递过程中会不断损耗。自己动手,丰衣足食。事实上正能量也正是这样藏匿于我们的眼皮底下:也许就溶在一杯咖啡里面,也许就隐于一行优雅的诗句里,也许就呆呆地在每个慵懒闲适的恰到好处的午后等着我们。不同于真正意义上的能量,正能量并非与什么东西是此消彼长的关系,所以只要我们想就可以创造出无止境的正能量,从别人出汲取,不如自己创造。

可有的人总爱抱怨说,我的上司太苛刻了,我的老师太严厉了,我的父母一点都不关心我的想法,总之我的环境整个儿一个都是负的,我何去寻找正能量?与积极乐观的人交往能感受到他们传递给你的正能量。正能量还包括了爱与奉献,传递爱也是正能量传递的一种形式。把能量继续传递下去,我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。

如果不能适应它,那就尝试去改变它吧。培根说:“如果你有一份快乐,你将它告诉别人,那么你将拥有双份的快乐。”所以,不要吝啬你的正能量,将他释放出去,你将拥有更多的正能量,所以从今天起,给上司一个微笑,给你的老师一份赞许,赠你父母一个拥抱,慢慢的,也许你就会发现,你和你的周围充满了正能量。如果每个人都如此的去做,正能量就将会像太阳一样散射出去,也许我们再看到路边无助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我们就都会伸出一只手。这样乌托邦式的世界将会是何等的有意义,有快乐?

一个充满正能量的世界!

阳光温热,岁月静好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花开。

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篇17:以身影为题目的小学作文_其他话题700字

全文共 613 字

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“滴答,滴答……”屋檐上不断有雨珠滚落下来,此时的我侧倚在门框上,看着天地间密密的雨帘,皱紧了眉头。

虽说是雨天,但天气还是湿热的让人烦躁,本就等待了很久的我再也耐不住性子,撑开伞便跑了出去,心中不满地抱怨着——

悠之这是怎么了?不是说好一起出去玩的吗?怎的我等了这么久也不见她的身影

转过一个路口便是悠之的家,我不禁加快了脚步

咦?那是谁?

一个黑影一闪而过,在雨中模糊一片,只听见那个身影用熟悉的声音放声唤着我的名字——

我顾不得许多,连忙跑了过去,只见悠之半蹲在地上,怀中紧紧地抱着一个五岁左右的女孩,女孩好像受到了惊吓,脸色苍白,眼神空洞,右腿的膝盖处擦红一片。

“刚才有辆车呼啸而过,擦伤了她的膝盖…….”悠之简短的向我介绍事情的经过,她的语气急促,两颊通红,发丝也凌乱不堪,雨水打湿了她的衣服,顺着她的脸颊一滴滴砸在地上,也砸在我的心里——

刚才那个一闪而过的身影,竟是悠之不顾安危从车下救那个女孩!

我惊得睁大了双眼

那一瞬间,我不知道悠之在想些什么,我也不知道是什么让悠之不顾自己的性命去救那个幼小的孩子。

但我知道,那个在雨中闪过的身影,那个舍己为人的瞬间,从此便从我的心中扎了根,它时时鞭策我去向悠之学习,提醒我无论在什么情况下都要保持善良的本性,使我即使在黑暗中行走,也不会忘记自己原来的方向。

尔今又是一个闷热的夏天了,我坐在偌大的教室里,记录下曾经那个美丽的瞬间,那个美丽的背影,耳边回响的,仍是那日的雨声——

滴答,滴答……

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篇18:小学生我家家风三年级话题

全文共 982 字

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我们家是一个十分普通的家庭,有爸爸妈妈、爷爷奶奶,哥哥和我。我们家的经济条件不是很好,但我们过得很快乐,很幸福。 Our family is a very ordinary family, including mom and dad, grandparents, brothers and me.The economic conditions of our family are not very good, but we are happy and happy.

小时候,我就知道要孝敬老人,爸爸妈妈告诉我我们家的家风是尊老爱幼。

记事起,我就知道奶奶不能动,她瘫了。那时起,妈妈每天天不亮就要起床,给奶奶换尿布,洗尿布,做饭,给奶奶梳头,洗脸……。还要陪奶奶聊天,乃你啊瘫了六年,妈妈照顾奶奶整整六年。这六年来,妈妈从没和奶奶红过一次脸,更没和奶奶发过一次脾气,抱怨过一次。记得那次妈妈出去了,奶奶把便盆打翻在了床上,回来后,妈妈看到被尿浸湿的被子并没有发脾气。

而是把自己的干净被子拿来给奶奶换上,然后把被子洗干净。我看到妈妈这样很是不满,妈妈凭什么要盖奶奶的臭被子呢。妈妈看出了我的小心思,告诉我:孩子,奶奶不容易,她也不想这个样子,你怎么能嫌弃奶奶呢?从那以后,我明白了……不只是妈妈,爸爸每天下班不管多晚,都要到奶奶房里去看看奶奶,问问奶奶过得好不好。

从那时,“孝”的种子便播种在了我的内心深处。

几年后,奶奶离我们而去了,还没等我们一家人从失去奶奶的痛苦中解脱出来,不幸的是爷爷又呆了。妈妈又要开始照顾爷爷,爷爷呆了七年,妈妈伺候了爷爷七年,更是没有抱怨一句。爷爷糊涂了,什么也不知道,那次爷爷竟把妈妈蒸的包子里面的馅都挖了出来,把包子皮扔的满地都是,但是妈妈回来后并没有着急,还问爷爷渴不渴。在妈妈的感召下我和哥哥都学会了要孝敬老人。哥哥每天都会给爷爷擦澡,我会给爷爷按摩。

从那时,“孝”的种子已经在我的心中开花。

一个女人,将自己的13年美好时光奉献在了照顾老人上,邻里之间总会说妈妈伟大,但妈妈总说:孝敬父母是我们子女应有的本分,有啥伟大的。妈妈照顾爷爷奶奶落下了胳膊疼的毛病。现在回到家,我总会帮妈妈按摩,因为……

这时,“孝”的种子已在我的心中结果。

我一定会做一个尊老爱幼的好孩子,把我家的家风传下去。现在,我家依然很幸福,嫂子十分孝敬我的爸爸妈妈……

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篇19:以秋天来了小学生话题

全文共 595 字

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炎热的夏天悄悄的离开了人间,凉爽的秋天已来到我们的世界。 The hot summer quietly left the world, and the cool autumn has come to our world.

你看路边梧桐树的叶子一片片的往下落,往下落的叶子是轻飘飘的,慢慢的,像喝醉酒的人一样:一会儿落到这儿,一会儿落到那儿。这些叶子们好像不愿离开树妈妈的怀抱,风轻轻一吹叶儿们立刻飘起来了,它们想回到树妈妈的怀抱里但是这一切让它们失望了。叶儿们越哭越伤心,渐渐的它身上那华丽的绿衣已变成了干巴巴的黄衣。

这时当你抬头看看,那一层层乌云笼罩着天空。我们多么想下一场秋雨呀!可是那些淘气的小雨点儿就是不落下来直到家家户户把衣服全都晒在阳台上时,这些淘气包们“哗”一下把晒在阳台的衣服都淋湿了。咳,这些淘气包。

参观了这些景色我想你一定还不能大饱眼福吧!我再带你去一个有意思的地方那就是——果园。一进果园你便会闻到一阵阵香味。那当然:秋天是果子成熟的季节。在果园里可以闻到橘子,苹果,石榴,柿子等水果的香味。秋天是个硕果累累的世界。

秋天是农民伯伯兴的日子。农民伯伯的劳动终于有了成果能不高兴吗?那一粒粒的小麦可是农民伯伯的汗水呀我们应该珍惜每一粒米饭做一个好孩子做一个节约的好孩子。

秋天的是还有很多如我们去秋游,过中秋节……

只要睁大你们的小眼睛认真的观察,仔细的思考你一定会有所收获的!

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篇20:小学生四年级关于规则的话题

全文共 1008 字

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众仙都已入位,唯有天庭运输公司还缺经理一职,对于天庭的支柱产业,玉皇也是不敢大意。最后,他决定派刚正不阿的李靖与人缘的弥勒扮成凡人下界取经。 Zhongxian has been in place. Only the heavenly transport company still lacks the post of managers.In the end, he decided to send Li Jing, who was just right, and the popular Maitreya dressed as a mortal.

三天后,两人学成归来,玉皇向来尊重李靖,便令他先掌舵,弥勒作为后补,随时任用。

李靖就职后,在经理室挂上了“规则是力量”的警示牌,这是他从凡间学来的。一月后,公司产值略有增加,但却有无数的匿名信飞到了玉皇手中。原来李靖刚正不阿,用严格的规则管制众人,弄得工人怨声载道。迫于压力,玉皇不得不用弥勒代替李靖。李靖忿忿不平,挂印而去。

几天后,在众仙的欢呼声中,弥勒走马上任,在众人的簇拥下,弥勒来到经理室,望见“规则就是力量”几个大字,微微一笑,回顾众人说:“此愚人之论也!我在凡间学习时,看到有个经理守规则,纵容员工,员工们也知恩图报,干群关系好得不得了,依我看,人心为先,规则为末!”“是,是……”众人连忙附和。弥勒上任后,立刻把“规则”二字改为“宽容”,用它作为自己处事的警示铭。一个月下来,公司产值大增,上万封感谢信送到了玉皇手中,玉皇深感欣慰。

半年过去了,运输公司大幅亏损,但玉皇手中的感谢信还是有增无减。玉皇再也坐不住了,他决定亲自去看看。

一日黄昏,玉皇身着便服,只身来到公司,看到公司员工多已回家,剩下的都在聊天。玉皇带着疑惑走进经理室,看见弥勒正背对自己阅读文件,于是便暗施隐身法立在一旁。

“好,月末了,我弥勒要发奖金了!”弥勒按规定拿出了员工们的劳动表,“天狼星出工最多,给他胜利奖。天马星只出了半月工,唔,给他节油奖,都不容易。小熊星没出工。这……”弥勒摸了摸大光头陷入沉思,“按规定该开除他!”玉皇暗想。“这么办吧!给小熊星安全奖,规则算什么东西,人心最重要。”弥勒决定了。“啊!”玉皇差点喊出声来。

在回宫的路上,玉皇明白公司不景气的真正原因:无规矩不成方圆,无论办什么事,还得有规则,还是让李靖来做吧!

一日后,弥勒下台。

半年后,公司法令一新,蒸蒸日上。

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