八年级下册第二单元作文：在这个不寻常的春天里(通用20篇)

温柔的灯光照亮着屋子。

餐桌上一道春天的应时菜还冒着热气，一旁还做了几样菜静静摆在桌上。

我刚从小学回到家后，扔下书包，躺在沙发上，母亲正在厨房里忙着做饭，淡黄的灯光有些带着暖意。

一桌菜做好后，我帮母亲摆放好碗筷。迫不及待的坐在餐桌旁。我环顾了一道道菜，眼睛目不转睛的看着。有一道我从未见过菜，母亲端着汤从厨房走来，放上桌后，用围裙擦擦手，见我有些疑惑的盯着那盘菜，“那是椿芽炒蛋，是春天特有的菜哟！”母亲边往我碗里夹着椿芽炒蛋边说着，”快点吃！”我吃上一口，就爱上了它，有些绿里带红的椿芽，金黄的炒蛋，碰撞出一丝母亲。我细细品尝着，心中也有些朦胧的温暖。

每次一到春，桌上总有一盘椿芽炒蛋正冒着白烟。

我背着有些沉重的书包，回到了家，一开门，母亲正端着那道椿芽炒蛋从厨房出来，我急忙关上门，甩下书包，趴在餐桌上，望着那盘菜，还是那样的色彩，十分诱人，母亲依旧做着应时菜，母亲解下围裙，挂在门后，“快吃吧！”转身到卫生间洗了洗手。我夹了一块塞进嘴里，还是那个菜，还是那种味道。在这菜里不仅流露出母亲的关爱，还有一丝家的温暖。我抬起头望着母亲，额头上的汗珠从一旁缓缓流下，还映着泛黄的灯光。眼睛有些温暖的看着我，看着我狼吞虎咽的吃着，嘴角挂着那种温暖的微笑，十分慈祥。

一盘椿芽炒蛋依旧在桌上，热气腾腾。

母亲又端出椿芽炒蛋，那盘菜还是惦记在心里，我们一家三口坐在餐桌旁，那盘绿红的应时菜椿芽炒蛋，里面的家的温暖越来越浓，也让我慢慢害怕失去。而那种味道与感受留在心中。

椿芽炒蛋在这寻常的春里，同样的菜，但是每次的味道里多了几分爱意，这道菜是老少皆宜的应时菜，里面充满了人们对春的美好向往。

在这灯下的依旧有盘椿芽炒蛋。

而里面的温暖却溢进了我的心间。

春天，伴随着绵绵细雨而来，惹人情思。古往今来，不少人描写了春之韵律，是的，春天是一个美丽的季节，是一个五彩缤纷的季节，鸟语花香，尽在这个不寻常的春天里。

看，路边红色，黄色，蓝色的小野花竞相开放，好似要比一比，看谁长得更美，看谁开得更艳，看谁是春天里当之无愧的花魁。瞧，油菜花也来凑热闹了，她炫耀着她那金黄的舞衣，又好似身穿华丽锦袍的妃子，相反，桃花和果子树花则显得清纯了!桃花如情窦初开的小姑娘，羞涩着脸颊在与喜欢的人谈恋爱，果子树花则是身穿白衣的仙女，在空中翩翩起舞。小草允吸着春雨滋润的乳汁，好似想快些长大，与大树们比一比，他靑得精透，娇艳欲滴，好似绿的精灵。大树也不依了，它不愿做花儿的陪衬，也换上了青绿的新衣裳，她要让别人知道她才是春天的使者与代表，是绿的源泉。大地甘愿屈身为舞台，让花儿们尽情的展示自己的风采。风姑娘欢乐地为花儿们伴舞，雨姑娘洒下一颗颗璀璨的珍珠，镶嵌着绿野大地，把千山万壑的舞台装点。孩童们牵着风筝线为花儿们当起了啦啦队，蓝天白云穿上她们的羽衣，在天空观看着这场盛大的表演，她是花儿们最忠实的观众。

听，潺潺流水声，小溪也来伴奏了，蜜蜂嗡嗡的哼着小曲，小鸟叽叽喳喳的唱着小情歌，田间农民翻弄土地的声响。隐隐的，似乎听见蚯蚓翻身的声响……

深吸一口气，空气中弥漫着土地新翻的气息，花儿也不甘示弱的散发着阵阵体香，吸引着无数的行人。

啊!春天，真是一个美丽的季节，繁花似锦，鸟语花香，尽在这个不寻常的春天里……

我只所有，我只所能，都源自于我那天使般的母亲。

——题记

在我出生的那一刻之前，上帝就为我选则了一个守护神，她就是妈妈。我曾认为从小就体弱多病的我会成为您的“累赘”，我曾想过您会因照顾我太累而抛弃我。太多太多的假设我不敢去想，太多太多的可能我害怕的向后退缩，但是您没有这样做。看到躺在病床上的我您偷偷的抹过眼泪。我知道，即使我看到的是一个在勇敢，再坚强的妈妈，她的内心也一定痛苦过，彷徨过……

我知道妈妈爱我，我也爱您，但我现在能做的只有好好学习，取得好的成绩的时候希望能看到您那欣慰的笑容。但我不知道为什么，在每一次的考试中都会以发挥失常而以失败告终。我也曾放弃过，不再像以前那样努力，但您却一而再再而三的鼓励我要加油，要上进，而且不会给我太多的压力。您说我只要努力学了，无论多么差的成绩您都不会在意。那一刻我哭了，不觉得自己很对不起您，那是在心中下的一场淅淅沥沥的雨。毕竟彩虹总在风雨后，我的世界里不会再有“放弃”这个词，即使失败，也会有一股力量督促着我从新站起来。那股力量就是母爱，就是那胜于一切的伟大的母爱。

妈妈，我想对您说，千言万语抒不尽您对我那浓浓的爱。谢谢您，让我体验人生的美好：谢谢您，在我彷徨的时候为我指出正确的人生之路：谢谢您，在我痛苦的时候与我一起分担。我也会向您爱我一样爱您，但我做不了那么多，我只能在您帮我的时候说声谢谢，希望这可以给你安慰。我也可以把您给我的小礼物珍藏起来，在您过生日的时候告诉您我还留着。

总之我想对您说：“妈妈，我爱您!”

春天已经到了，柳树抽出了新芽，在柔和的微风中尽情的摇摆;花儿，也长出了新枝绿叶，一朵朵含苞待放，我知道这是春特有的特点，充满希望，而又力量无穷。

在这充满希望和力量的季节，我的表现也与往不同，有了更多的憧憬和无限的力量，每天晚上，我都挥笔突破夜里十一时的寂静，躺下后，就想象着明天辉煌的一天和灿烂的人生。

早上，伴随这太阳的升起，我又从被褥中跳起来。锻炼身体，(经过了一个星期的锻炼，身上的疼痛之感已全无)，感觉身轻如燕，弹跳欲飞。锻炼后，来到阳台上，看着喷薄欲出的朝阳，散放出耀眼的光芒，让我感觉到生命的顽强，我不禁大呼：“生命多么的伟大、多么坚强!”

白天，我与同学们在学校大家园中，互相竞争，互相帮助，互相鼓励，互相进取。从不因一时的困难、挫折而低头，因为我相信在充满希望和生机的春天，在这充满爱的校园中，我们没有认输的理由，况且我们又有取之不尽的“能源”、用之不竭的时间。

在这充满生的春天里，我的愿望，待实现。

正所谓，一日之行在于晨，一年之计在于春，春天一个不寻常的季节，一个令人又爱又恨的季节。

当迎春花灿烂绚丽地开放着，当百灵鸟婉转动听的歌唱着，当天空变得更加晴朗明媚的时候，当世间万物都开始苏醒的时候，春天已悄然无声的来临了。春天如那婀娜多姿的少女，如那欢乐无比的小鸟，春天总是那么迷人，那么妩媚，那么生机勃勃。沉睡了整个冬天，动物们都开始舒展筋骨;被寒冷冻了整个冬天，小草们也开始蓬勃地向上生长，它们都是那么得渴望成长，渴望获得自己的一片土地。一个冬天的束缚，唯有在这个不寻常的春天里才能得以解脱，才能得以重新成长，才能得以向大树致敬找到奋斗的目标。春天，不寻常的一个春天，一个充满生机和希望的春天，一个令万物爱不释手的春天，也是一个让人烦闷的春天。

当窗外下着淅淅沥沥的雨，当上学的路变得湿润了，当天空总是一副闷闷不乐的样子……你是否会感到烦躁，感到讨厌呢?可这却也预示着春天的到来。春天不仅代表万物的复苏，而且伴随着连绵的降雨，伴随着令人郁闷感伤的天空。我们总是不由得抱怨道：“这该死的天气，这该死的雨，什么时候才停啊!”我们忘却的春天的美，忘却了对春天的喜爱，有的只是无尽的讨厌、厌烦，无尽的怨言。在这个不寻常的春天里，我们的爱却转变为恨，但爱终归大于恨。

春天是秋天丰收的奠基，正是因为春天这令人厌倦的雨，它滋润了万物，如甘霖一般，为万物带来了生的希望，春雨绵绵，润物细无声，也不失为这不寻常的春天里一道不寻常的风景线，春天仍是万物的最爱。在这个不寻常的春天里

春天很短暂，却是那么的不寻常，春天是万物之母，令人又爱又恨，在这个不寻常的春天里，让我们共同探寻春天的奥秘。

桥是说不尽的，而我看重的，是桥与周遭山水相结合所产生的美感。

小桥流水人家

一座精致、典雅的木桥坐落在潺潺流水之上。它的身躯不像拱桥那样呈弧形，而是稳平的似地面。岸上的柳树散出浓郁的古色古香，风儿将柳絮轻轻地播进游人的心里，水儿似乎也不急燥，悠闲的哼着歌儿而过。在这停留的，必是那有艺术细胞的人，桥栏上刻着“月夜垂钓图”，连鱼儿都跳出水面争着看这精美的画卷，如此美景，有谁不如痴如醉?

桥上飞花桥下水

站在铁索上，沐江上之清风，赏山间之明月，脚下水花之翩跹，眼前秋叶之婆娑，耳畔急风之豁达。两旁陡峭的石壁高耸入云，脚踏的是石板，手扶的是铁链，听的是水流的吟唱。虽惧高，却被眼前的壮景所征服，回望古今，即使在千军万马的战场，也比不上这般壮阔。水花溅起打下几片孤叶，打散了几缕哀愁，这儿不容愁眉，只容苍穹般开阔的胸襟，若是苏轼---这个如风般的诗人见了，必会兴起留下名篇。

晴虹桥影出

在苏州小城里，多见这样的景;不宽的河上架着一座独具风格的石拱桥，在宁静的夜晚，一轮明月与石桥相伴，将它那赶工缝制的一身银衣给石桥披上，想那桥边或船上的画家何等的惬意，偶尔一两个行人走过，虽惊了“痴人”，却也告诉了他：这儿是人间，不是蓬莱!

哪位画家赏桥不赏水?哪位作者赞桥不赞树?哪位诗人爱桥不爱风?桥之美，美在与周遭景物相结合所产生的意境!

在这个不寻常的的春天里，那曾结冰的小溪开始唱起了欢快的歌，那曾光秃秃的树枝开始穿上新的绿新衣。在这个不寻常的春天里，春姑娘经过冬天的长途跋涉，悄悄的来到了春天。

春天来了，春姑娘穿着一身绿色的衣裙，踩着一辆绿色的脚踏车，一路摇头绿色的铃来了……

春姑娘抱着绿琵琶，弹出一支和谐的绿之曲，百鸟听了争着亮出了自己圆润的歌喉。她又挥起绿色的令旗，指向小溪，小溪就开始融化了开始唱起了绿色的歌。春姑娘又开始指向树林，杨树急忙摇掉了头上的残雪，吐出了嫩绿的小芽；柳树则吐出了鹅黄似的叶子，春风一吹，柳树则随着风摇晃起自己的身子竟跳起了优美的舞蹈。春风一吹，桃树、杏树、梨树都开争先恐后的开花了，红的、黄的、白的看起来真喜人，蜜蜂也争先恐后的“嗡嗡嗡”的采蜜去了。小草也探出了翠绿的小脑袋，看它们那些喜人的现象。你看它们有的刚刚破土，一撮撮，一簇簇的散发着泥土的新鲜空气，它们虽然身小力簿，但生命却是那么顽强。这不禁使我想起了白居易的诗句来：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”

你们看，在绿色的草坪上，孩子们嘻笑着，追逐着，打闹着，从他们的脸上看出了他们可高兴了。青年却在草地上享受着在书中遨游的快乐，农民伯伯也开始播种希望的种子，他们挥动着手中的鞭子吆喝着，包含着多少希望啊！他们在盼望着种子快快发芽，快快长大，快快成熟。为了不辜负农民伯伯的希望，春姑娘的手指有叩响了雨的丝弦，沙沙的小雨浸湿了田野滋润了禾苗，好一番绿色的生机！

在这个不寻常的春天里，使人们都脱掉了自己厚重的棉袄，都做起了自己的农活，春雨也来了，沙沙的小雨浸湿了田野，滋润了禾苗，农民的脸上都露出了笑容。

在这个不寻常的春天里，春姑娘摇了一路绿色的铃，踏一辆绿色的脚踏车，驮一车绿色的梦来了！

春寒料峭。

但数学老师的声音似一把在冰水里淬过的利刃，比窗外的寒风又多了三分寒意：“XXX，六—十—八分。”她故意拖长了声调，清脆的声音在雅雀无声的教室中响起，像是千万刀片在分割我的耳膜，卷子上的“68”在向我做着鬼脸。目光越过试卷向窗外望去：一片不畏寒风的嫩芽正怯生生地探出头来，装点着学校操场贫瘠的土地——一派春意盎然。可屋内却乌云密布。

回到家锁上门，我便把那被揉成一团的、惨不忍睹的卷子摊在桌上。春雷滚滚，蓄势待发。终于，一道闪电在夜空中划过，像一个触目惊心的叹号，接着便听见一声沉闷的雷声。我也忍不住在心里发出感慨：“算了吧，你不是学数学的料”。翻开数学书，密密麻麻的公式、符号映入眼帘。它认得我，我却不认得它。它们冲我伸出鲜红的长舌头，在挤眉弄眼地对我说：“你能奈我何?”

有一声惊雷响起，便像一头震怒的雄狮发出惊天动地的怒吼。我的斗志也在一瞬间被激起。想着竞争对手抖着他那“98”分的卷子向我炫耀，一股无名之火就向上窜，刹那间淹没了我的理智，将我所有软弱的想法烧成了灰烬。我咬了咬牙，抿了抿嘴唇，将一绺垂到眼前的头发甩到脑后。抓起桌上的红笔改错。

“一年之计在于春”，春天既是新的一年的开始，又何尝不是一段新旅途的开始?跌倒了并不可怕，可怕的是你没有勇气再站起来。这一刻我仿佛看到了闪电毫不留情地将昏黑的夜空撕裂。

在这个不寻常的春天里，这场及时雨洗净了我的怯懦与软弱，迎接我的定是明媚的春光。

行走在春天里，你最先能感受到轻柔的微风，还有春天的暖阳。

你独自走在春间的小路上，路旁的绿植绿油油的，新芽新叶在装扮着这个春天。自然里的一切都宛若在苏醒之中，春天里的希望渐渐地将你怀抱，不自觉的你对未来也充满了希望。这时轻柔的春风迎面吹来，吹过你的脸庞，吹过你的墨发，你不禁感叹，春天是一个多么美好的季节。

你继续向前走着，阳光洒落在枝叶间，透过这些缝隙照在了你的身上。你舒心的享受着这点点阳光，春天的暖阳怕是世间最温暖的光芒了。

行走在春天里，你吹着微风，走在暖阳之下，越是往春天里走，你也就越能感受到春天的美妙。

阳春三月一来，春天里的花也就竞相绽放了。这些花用不同的色彩为春天的大地穿上了花衣，你走在花丛里，一朵一朵的鲜花，带着一种直击人心的美丽让你无不感到震撼。春天里的花太多了，多到让你目不暇接，你一边欣赏着，又一边发出赞叹，赞叹春天里的花太过迷人，让行走在春天的你领略到了无限的春光美景。

花儿在阳光下舒展绽放，它们不仅拥有艳丽的色彩，美丽的外形，还有令人陶醉的花香。春天的微风将歌中歌花儿的花香待到了远处，然后融合，最终混合成了大自然里最独有的香味。你细细嗅着这股花香，顿时花的香味顺着你的呼吸道直达你的心底。

花引来了不少的蜜蜂蝴蝶，使得这些花丛变得热闹无比，展翅的蝴蝶扇动着美丽的翅膀，在花丛的上空忽高忽低，好似配合着摇曳的花朵在舞蹈。

行走在春天里，只有当你真正的踏入到春天里的大自然，你才能够亲身体验到春天的美丽风光。

在这个世界上，每个人都有一对聆听世界的耳朵，世界上的每一种声音，都交织在我们的耳际，我们也在聆听着大自然的声音，大自然里任何一种东西都有声音，那么雨雪就都有声音，你一定会听见雨的声音。

雨，又是轻柔的抚摸着你的皮肤;有时又脾气暴躁，狂风骤雨;又是细雨连绵，让人心生厌烦，不过雨有时奏出的交响曲，是大自然中无与伦比的美妙音乐。黄莺是森林中顶级的歌手，但当他听到雨的音乐时，都不敢与其攀比。

四季的雨都会奏出不同的交响曲，我想，你一定会听见这喵喵的音乐。

春天的雨，细雨连绵，大自然在春雨的滋润下，开始冒出嫩芽，这时的雨点可是很有奉献精神的!他们望着干涸的大地，毫不犹豫的冲上了大地复春的第一线，轻柔的脚步，缓缓的踩向大地，他们走过的地方，都有着春天的气息，当他们觉得自己付出了，感受到回报的时候，夏天不知不觉的来了。默默无闻的春雨，奏出了无声的交响曲。我想，你一定会听见这美妙的交响曲。

夏天的雨，像个调皮又爱变脸的孩子，天气一热，他就不高兴了，狂风骤雨，马上就来了，急促的鼓点打着拍子，森林中又是一片狂欢，雨过天晴，他也就没什么脾气可发了，他轰轰烈烈的来，悄然无声地走，奏出了铭心的交响曲。你一定会听见的。

你也一定会听见秋天的雨，他的节奏没有春雨的柔软，没有夏雨的急促，秋雨是带着收获和喜悦丰收，他降临了，农民伯伯笑了，人们说秋雨是金色的，孩子说秋雨是红色的，我认为秋雨是银色的。所以他奏出了五彩的交响曲。

雨奏出的交响曲，每个人都会听见，它奏出生命的活力，走出五彩的世界。下雨的时候，可千万不要关掉你家的门窗，要打开门窗，敞开心扉，认真，静静地用你那耳朵去聆听这场充满活力，动力的生命交响曲吧!你一定会听见的!

这是—篇纪实性的文章。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆，表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念。

文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等;最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事，而且叙述得很详细。

文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆，而我对她的印象能如此深刻，可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。文章主体在于围绕《山海经》，写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她，最后我对她又有新的敬意，是因为她给我买了《山海经》。

长妈妈是一位经历苍桑的人，这里不仅写她迷信，有麻烦的礼节，而且突出了她的伟大，别人不肯做或不能做的，她却成功了。很好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的感情也是文章的关键，文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福，都能说明感情很深。语言上或叙或议，前后呼应，如3次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨，朴实中带有点韵味，让读者细细体会其中。

读完此篇文章，不难发现，长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡，而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。作者此篇文章包含的爱心与同情，让我们再一次回到纯朴的年代，去关怀身边一个人。

总统先生：

您好，我是一名中国的中学生。很抱歉，打扰您的工作了。但我有几个问题想问您，首先，请问美国与伊拉克之间的问题，为什么您非要用战争而不用和平的方式解决呢?美国与伊拉克之战成了全球瞩目的焦点。在电视上，我看到了烟雾缭绕、战火纷飞的场面，看到了战士们头破血流、因打仗而阵亡的场面，我更看到伊拉克儿童和亲人异地相处、妻离子散的场面。美国是一个强大的国家，拥有先进的科学技术、丰富的天然资源、强大的军事力量，为什么对一些国家之间的一些事非要动用武力来解决呢?

作为一名中学生，伊拉克儿童牵动着我的心。每当打开电视看到伊拉克儿童撕心裂肺、泪水盈眶地呼唤着爸爸妈妈时，作为总统的您内心有没有感到隐隐作痛呢?每个孩子都希望有一个幸福美满的家，爸爸疼、妈妈爱的家;但是，伊拉克儿童幼小的心灵里存在的却是难以形容的疼痛和难以抚平的沉重打击，他们要承受爸爸、妈妈和他们完全生活在两个世界的残酷现实。总统阁下，您是否真心实意地为那里的孩子们想过?如果换一个角度考虑，您认为这么小的孩子能承受得了这么重的打击吗?

在中国，孩子是祖国的花朵和祖国的未来，每一个人对待孩子都是捧在手里怕摔了、含在嘴里怕化了，而伊拉克儿童却要过早地去自食其力，为自己明天该怎样躲避战火的攻击而寝食难安、担惊受怕。您为什么不设身处地地为孩子们想一下呢?当您和您的亲人在一起共享天伦之乐时，而伊拉克儿童有的正沦落街头，有的在炮火中早早地结束了自己灿烂多彩的人生。他们仅有的一次生命就在您导演的这场战争中无声地消失了，您的双手虽然没有沾过鲜血，可是您指挥的这场战争使不计其数的男女老少，无论贵贱尊卑都死在炮火中，您能心安理得吗?

伊拉克儿童牵动的不仅是我的心，而是全世界人民的心。虽然美国在这场战争中占据了上风，但这是以毁灭伊拉克儿童和人民生命财产为代价的胜利。总统先生，您不觉得羞愧吗?您不觉得对话比对抗好、和平比战争更好吗?

此致

敬礼

一位爱好和平的中学生

每一个春天都像往常一样，平白无奇，但是只要用心去看，每一个春天背后都有巨大的亮点和引人注目的地方，但这一瞬间会显得很美好。

春天无疑是幸福，美满的象征，大自然生机勃勃，花儿竞相开放，但在那些春天的阳光照不到的地方，就显得格外寒冷，我们都生活在大城市里，每天过着忙碌而充实的生活，幸福而快乐，但那些流浪者们，那些无家可归的人们，这幸福又从何说起。

在大街上，那些沿街乞讨的人们，吃不饱，穿不暖，但如果每个人都给他们一块钱，或者给他们一份就业的机会，他们也心满意足了。

你可能会说谁知道他们是不是骗钱的？但想想看，如果沿街乞讨的那个人是你，遭到鄙视和唾弃的人是你，你会怎么想。换个角度想，就算被骗了又怎样？不就是一两块钱吗？但这样也不愿意么？少吃一餐大鱼大肉，你就可能在这温暖的春天里温暖一个可怜人的心，让那春天的阳光照到那黑暗的角落里。让一个寻常的春天因为有了你而变得不寻常。

春风吹过，轻轻的抚摸着小草柔软的身躯，春雨下过，淡淡的滋润着小草干涸的心田，春意飘过，慢慢的呵护着小草的成长，春天是美好的……

每个人的心中都有一颗善良的种子，它们早已发芽，只需要春风的抚摸，春雨的滋润，让他们成长。只需要每个人心中都有一颗善良的花，这个春天就会变得不寻常……

“制造奇特，人不知其所以为”，“初日出云，长虹饮涧”。人们将心中最诚挚，最高度的赞叹赠予了赵州桥。“世界上独一无二”、“共同构成美丽的奇观”，马可·波罗又将卢沟桥和中国石拱桥推向了世界。石拱桥以自身高度的技术水平与不朽的艺术价值，以制造者的杰出才能与精妙构思;以在石拱桥的背后永远屹立的中华儿女的辛勤劳作与伟大背景闻名世界!

又是“中国制造”，又是中华民族!这些普普通通却又不平凡的中国人，这些在天地万物面前显得微小却不渺小的中国人，将自己百击不倒的毅力，将自己千锤百炼的勤奋，将自己博大精深的智慧，将自己无坚不摧的力量，将自己坚定不移的信念……化作一颗明亮的星辰，永现于历史的天空!化作一篇宏伟的章节，永垂于历史的诗篇!

苏州园林、故宫博物院、万里长城、敦煌石窑……这些独特的建筑伟大而不可思议，它们凝聚了中华民族的智慧与力量。我们不能仅凭这些建筑来衡量一个民族，但是这些伟大而不思议的建筑却折射出中华民族的自强自爱，视角独特，坚忍不拔!

“长虹大桥”“武汉大桥”“鸟巢会馆”……世界人民又一次被中国现代技术和创造力所深深折服。从古至今，中华儿女用自己特有的性格，追求、气魄创造出无与伦比的宏伟篇章，中华民族将永远屹立在世界民族之林!

故宫，相信大家都听过这熟悉的名字，光是听，估计大家都没有亲身游览过故宫，这是很遗憾的，但是我去过故宫，真是书上说的那样，我相信你们读了《故宫博物院》就能弥补那个遗憾。

黄传惕用平实的语言，描绘了故宫的宏伟，犹如身临其境。

这篇文章主要写了故宫的位置，历史，和古代建筑的地位，总体布局和艺术风格，让我们对故宫有了大致的了解。

还介绍了故宫的特点，以保和殿后面的小广场为界把故宫分为前朝和内廷两部分分别加以说明。前朝主要介绍“前三殿”，先介绍殿前建筑。以一游览者的眼光介绍了从前向后的游览故宫所看到的一切。，以总分的说明顺序依次介绍了太和殿、中和殿、保和殿。接着介绍了后三宫：乾清宫、交泰殿、坤宁宫，分别介绍了它们的作用。接着总结介绍后三宫的彩画图案。游览完观全景，从景山离开这次故宫的旅行。

让没有去过故宫的人可以领路到故宫的奇特和文化底蕴。

大家应该都读过《陋室铭》，它是刘禹锡被贬谪迁之后所写。

《陋室铭》有着特殊的写作特点，全文除“可以调素琴，阅金经。”。“孔子云:“何漏之有?”外，大部分都是运用对偶的方式。

作者以有仙之山，有龙之水，运用比兴手法开头。然后写“斯是陋室，惟吾德馨”。随写出陋室的简陋，但突出了刘禹锡品德的美好。接下来作者以“苔痕上阶绿，草色入帘青”的幽雅动人的景色描写陋室的环境。“上”字生动的写出苔痕蛮上台阶的状态;“入”字生动的写出”草色”有情，映入帘中的可爱形象。“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”说明刘禹锡学问博大精深，来往的都是懂学问的人，没有不懂学问的人。下一句写出作者在陋室的室中生活，没有红灯酒绿的嘈杂的声音扰乱、没有官府的公文打扰，过的悠闲、快乐。“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”刘禹锡的陋室也像南阳诸葛亮的茅庐、西蜀子云的亭子。最后以孔子云：“何漏之有?”结尾。

在这篇文章突出了陋室不漏原因，写出了漏室的环境，也表明了刘禹锡高洁傲岸的节操和安平乐道的志趣和报复。

我认为，我们也应该有远大的理想和报复。

明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。(文嘉《明日歌》)

今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了!人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。(文嘉《今日歌》)诗：

1、咏月无名氏

昨夜圆非今夜圆，

一年十二度圆月，

能得几多时少年

却疑圆处减婵娟。

2、金缕衣

唐杜秋娘

劝君须惜少年时。

劝君莫惜金缕衣，

有花堪折直须折，

莫待无花空折枝。

3、劝学

颜真卿

三更灯火五更鸡，

正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，

白首方悔读书迟。

明日歌

明日复明日，

明日何其多。

我生待明日，

万事成蹉跎。

4、长歌行

青青园中葵，

朝露待日曦。

阳春布德泽，

万物生光辉。

常恐秋节至，

焜黄花叶衰。

百川东到海，

何时复西归。

少壮不努力，

老大徒伤悲。

人教版八年级上册一单元作文：战争·痛苦

战争的硝烟，缭绕不绝，缠绕在世界的上空，也把人们和平的愿望死死缠住。

1937年，从日本侵略中国的第一声枪声开始，到中国胜利的鼓声鸣起，历时今3000日，在着漫长的岁月中，中国人民的耳边始终是战争带来的枪声，中国人民的心中始终是战争带来的痛苦。在日本的侵略下，许多偏僻的山村也无一幸免。

在某一个小镇的某一个小村，居住着贫穷的几百人，但他们在之前却过着幸福快乐的生活，而在日本侵略军带着阵阵奸笑和阵阵炮声，进入了这里，开始了他们“光荣”的掠夺之后，这里几乎成了一个充满了痛苦的或地狱。一个星期后，这里再没有什么值得“留恋”的东西了，侵略军便又重带着奸笑和炮声却了别的地方。村子里到处是“伤痕”，到处是“生命的遗迹”，也到处是悲凉，以前的欢笑声不复存在，而替代它们的乃是哭爹喊娘骂鬼子的凄凉。

在村子里，有的村民眼里充满了哀伤，欲哭却无泪;有的脸上挂满了泪珠，使劲地摇晃着已去的父母或孩子的尸体;也有的坐在自家的麦田里，看着这些被鬼子糟蹋的将要丰收的果实，眼里盈满了泪……

在当时，这样的景象数不胜数，这样的村子也数不胜数，但更多的却是创痍满目的、无可补救的心灵。

对于“九一八”事变，可谓人尽皆知。“九一八”事变的发生不是偶然的，它是日本帝国主义为了吞并中国，称霸亚洲，以及太平洋地区，而采取的一个蓄谋已久重要侵略步骤。而这个步骤，却是流离失所的东北人民痛苦异常。当时广为传唱的《松花江上》就表达了这样的情绪。凄凉哀婉的歌声，让每个中国人都感到了痛心和愤怒。

战争应有度，痛苦应有疆。而当时的日本帝国却给中国人民的心中蒙上了阴影。让我们一起，呼吁和平，停止战争。

诗，文学领域中一朵永不凋零的花，一颗华彩四射的瑰宝。她有着耐人寻味又绮丽独特的风格——诗的洒脱，诗的含蓄，诗的飘逸，诗的沉郁，诗的豪放，诗的婉约……诗是文学的精华，是生活的缩影。

诗言志。因诗本身重在反映诗人的品格、志向，则诗的品位更取决于诗所言志的价值。无论是曹操的《短歌行》，还是陆游的《书愤》，或是反映曹操为实现统一中国的政治理想而广泛招揽人才的心情，或表达作者重新立誓报国的情感。无怪乎朱自清先生誉“诗言志”为我们诗坛“开山的纲领”。

诗缘情而绮靡，诗常寄深情于诗境，正所谓“诗以情为主，情哀则景哀，情乐则景乐”。无论是杜甫的《登高》还是龚自珍的《已亥杂诗》，前者倾诉了诗人长年漂泊，老病孤独的复杂感情，后者表明了诗人开风气之先的乐观思想。这样的例子不胜枚举，可见，“诗的本职应在抒情”。

读诗，常人皆爱之。而读诗重在悟诗，惟有用心去品味，用情去感受，才能真正悟出超凡脱俗的诗韵!

“元丰六年了，已经四年，唉!”苏轼寂寞地在屋中想道。他被贬黄州已四年了。四年，不过还好，要不然就是杀头之罪。

该睡了。东坡起身，脱去衣服，似有所想。是想家人，想旧友，想国事，亦或是官场失意的麻木?

十月了，冷。打了个哆嗦，赶快躺在床上。木板床，薄被，又硬又冷。“还好有床睡。”东坡自嘲地想。顺手拿过衣服披在被子上，不经意间，瞥了屋子一眼，空无一物的地板上洒满了月光，落在灰上。灰扑扑的地板上倒有几条“小路”，都是东坡走出来的。别说门可罗雀了，人影也无半个，祸不单行，寂寞啊

“举头望明月，低头思故乡。”“举杯邀明月，对影成三人。”“明月几时有，把酒问青天。”……月亮啊，你又进来干吗?你既不可和东坡说话，慰藉他的心灵，他也无法再与你对酒。东坡又大大的讥讽了自己一番，这屋子空的月光可肆意进入了。故乡?亡故之地即故乡，思它干甚?

东坡忽然起来，披上了衣服。“这么好的月景，为何不看?往日倒没这清闲～”立在屋中，又愣住，喏大江山，哪里找人与之同乐?

“承天寺好像来了个张怀民，也是被贬至此，对，找他去～”苏轼想着，快步急出，直奔城南而去。

清冷的月色，风吹再脸上，凉飕飕的。街上一个人也没有，路边房子倒有点电光亮，传来争酒夺魁之声。“乡夜之人!”苏轼藐视地想，不由开怀大笑。

承天寺到了，拍拍房门，不一会，门开了。来者长发，想来死怀民了也没睡啊。相视无语，步于中庭。

庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，水中藻、荇纵横交叉，都是绿竹和翠柏的影子。风吹过，树叶沙沙地发出声响。脸上一阵阵凉意，心中更是凄凉。

“哈，哪一夜没有月光?哪里没有绿竹和翠柏?只是缺少像我两个这样的闲人罢啦”苏轼发出了自嘲的感慨。秋风瑟瑟，吹过庭院，也吹过多少文人心中。

虽然现在才四月，但阳光已经火辣辣地照耀着我们。我口干舌燥，眼前唯一的目的地只有一个地方——家。可是，在家里也不是那么轻松的。

自从开了数次家长会后，老爸老妈对我的成绩越来越不满意了。老妈发誓说一定要给我加强复习，时时刻刻像雷达一样督促着我。毕竟初二是一个很重要的学年，决定着我的未来。

春天一到，成群的蚊子就不知道从哪些角落全飞出来了，烦人的“嗡嗡”声扰乱了我。这个烦人的晚上，我被老妈抓着问话。

“你到时候想考哪个高中？”老妈很严肃地看着我。

老妈的这个问题已经不止问了一遍，我听得耳根子都烂了，但我从来没有认真回答过。

“我觉得吧，”我这次决定认真想想，“我能考多少分就去哪个高中，看情况吧。”也许在老妈看来，我的话是没有上进心，不负责任的，但我觉得现在想这些还太早，而且这是我深思熟虑后才想出来的。

老妈狠狠地点了下我的头：“怎么一点自信都没有！我都为你担心啊，你要考不上好高中，我的脸就丢大了！”（老妈的话如同东海长江黄河一样，滔滔不绝……）

“我都不担心这些，老妈你还担心什么。”

最后，还是老爸放了我一马。他说，不管我怎么念书，只看最后的成绩，成绩好就行了。我在心里为老爸挥红旗，我喜欢大人别太管我，因为我觉得父母给的压力太大也是学习成绩不好的原因。

我以为事情就这样过了，没想到老妈又奔到我房间和我讨论关于复习的事。我的态度很明确，只要老妈你不帮我复习，我一定会有好成绩。老妈的态度也很坚决，一定要帮我复习。“讨论”了很长时间，我被老妈屈服了。其实是我看在老妈这么辛苦的分上才答应的。

春天是多美好的季节，但对我来说，春天是个烦恼的季节：每天晚上的作业增加了，特别是考前的复习阶段，作业多得脑子都麻木了。刚辛苦地爬过作业山，紧接着老妈又要给我复习……

一个字，“苦”！但是想到不能辜负了老妈的苦心和老爸的厚望，我努力过好每一天，把压力转换成动力。我告诉自己，我相信，考试只不过是一道坎，考试后又是一片海阔天空。