八年级下册第二单元作文：在这个不寻常的春天里【20篇】

“如果有一天，我老无所依，请把我留在，在那时光里。如果有一天，我悄然离去，请把我埋在，在这春天里。”

——题记

我是一株独处黑暗的小草。

渐渐的，渐渐的。自己麻木的身体开始有了知觉，大脑也有了意识。忽然感觉自己在慢慢变暖，凝固在身边的某种冷冷硬硬的东西也在慢慢融化，我被束缚的双手也在慢慢恢复力量。我要去迎接春天了么?不禁心里涌起一股惊喜，我便睁开了眼睛。

周围仍是无垠的黑，我呆了好一会才明白过来：我还在身处地底下呢!

我是一株向往春天，向往光明的小草。

在这黑暗的地底下，我没有亲人，没有朋友，没有光明，没有春天。从小草本身潜在的意识，我知道，我需要往上爬，我需要光明，需要报春。

我是一株奋发向上，顽强拼搏的小草。

我用稚嫩的小手拨了拨我脚下融化的积雪。试着挣扎着站起来。不料，头不小心在一块硬硬的、尖尖的东西上撞破了头。即使我的头能再长出来、自己会再复原，可还是免不了那种隐隐作痛。疼痛刺激了我的木根神经，让我的泪水不由自主的滑落下来。

但是疼痛并没有减少我对光明的向往，反而让我觉得光明与春天更加美好了。因为美好的事物，总是要有苦难，有挫折的追求，才能得到的。不过，我不奢望能够得到光明与春天，我只想能生活在它们的照耀之下就心满意足了。

经过了千辛万苦，狼狈不堪的我终于探出了我已复原多次的脑袋。伸出双手遮挡在额头前，透过指间缝隙仰望那抹我魂牵梦绕的阳光，心里不觉溢出一丝甜蜜。

终于，成功了。还好，努力没有白费，我终于身处春天了。

这个在别人看来很寻常的春天，对我却有不寻常的经历，这个不寻常的春天，镌刻着我不寻常的努力，记录着我不寻常的新生。

我喜欢这个对我来说不寻常的春天，希望：“如果有一天，我老无所依，请把我留在，在那时光里。如果有一天，我悄然离去，请把我埋在，在这春天里。”

石拱桥是我国历史文化中不可或缺的一个重要组成部分。它历史悠久，最早的石拱桥大约建成于公元282年;它形式优美，如虹一般，将拱桥比作“卧虹”“飞虹”，把水上桥形容为“长虹卧波”;它形式坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。

从全文的结构来看，这篇文章采用了总分的方法。先概括说明石拱桥的外形、结构和功用;接着，用举例子说明的方法，作者举了两个例子来说明，分别是赵州桥。在写赵州桥和卢沟桥时，作者列举了许多精确的数字来说明事物，并且在后面写赵州桥时，先介绍了桥的长度、宽度、设计施工的精巧。再分四点用数字分别说明。层次性很强。而且在介绍卢沟桥时用马可·波罗的话来赞扬其高度的技术成就和艺术价值，还介绍了卢沟桥的特殊历史价值从而歌颂了我国劳动人民的勤劳、智慧和伟大的创造力。文章前面介绍了中国古代建造的石拱桥，但在最后一个自然段又介绍了解放后，我国在云南省建造的世界上最长的独拱石桥以及近几年来我国所建造的拱桥。

石拱桥见证着我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。石拱桥是中国的骄4傲，是历史文化的组成，也是劳动人民的结晶。劳动人民，一个个普普通通却又不平凡的中国人，这些在天地万物面前显得微小却不渺小的中国人，将自己百击不倒的毅力，将自己千锤百炼的勤奋，将自己博大精深的智慧，将自己无坚不摧的力量，将自己坚定不移的信念……化作一颗明亮的星辰，永现于历史的天空!

石拱桥是历史的着作，见证历史的变迁，迎来新的时代。它也会是我们永远的记忆。

春天来了!春天来了!我们又迎来了又一个鸟语花香的春天。这和煦的微风，这浓郁的绿光，使我踏上了寻找春意的路。

风飘飘，雨潇潇。它带来了一身绿衣，带来一阵芬芳。天空之城里一片蔚蓝，却也刮不去这浓郁的芬芳。一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，又送来了一阵芬芳。春天，是多么令人神清气爽，心旷神怡。春天就像一股乡愁，它浓浓地糊在心头，这甜蜜，是说不出的味道。

亲爱的各位朋友，何不去探索春天呢?“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”去寻找春天的影子吧，那是个青翠和芬芳的世界。

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春风骀荡，停在白桦树上的布谷鸟用第一声鸟鸣叫醒了还沉睡在大地里的小草。小草迫不及待地探出了头，它探望着这个大自然所描绘的美丽画卷。

春意盎然，就像冉冉升起的太阳，阳光朗照在大地，这是多么的温暖。但也有在风雨中坚强抵抗的生命，它们终于迎来了春天，这是对一个战士来说，是多么大的鼓舞!在岩石上崩裂而出的小草啊!在山崖中微笑着生长的崖柏啊!在闪耀的风中微笑着的松树啊!你们在挣扎中获得了第二次生命。你们在默默中接受了大自然的洗礼。

这春天是天空之城里派来的使者，和煦微风会抚摸你们的脸颊;因为你们知道凶猛的雨雪过去后，那细润如酥的小雨，会滋润你们嫩绿心灵。最终你们会将生命屹立于高原之巅，那飘荡天边的籁音和芬芳，就是对勇士的召唤。

春乃四季之首，一年之计，是一切事物的开始。当冬天的最后一丝淡然，化作黄昏的炊烟，印在岁月的封底，变成尘封的回忆时，春天姗姗而来的脚步，代替了所有走过的痕迹，被格式化的一切事物将要重新装载新的内容。

寒意褪尽，万物复苏，大地睁开了惺忪的睡眼。“吹面不寒杨柳风。”春风抚摸着大地，吹绿了树枝，吹红了桃花，吹醒了碧波荡漾湖水，眼前便出现了“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”之美景，使人陶醉在这梦幻般的景色中，流连往返。

“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”春雨是春不可缺少的主要景色。春雨贵如油不是说春雨非常稀少，而是说春雨的那种细腻、清新之感是难能可贵的。春雨给人的感觉是纯净的，它仿佛能洗涤人们的心灵，冲掉黑暗的污秽，呈现出春之新意，绿之萌动，天之蔚蓝，风之轻拂的仙境，悲伤、无奈、彷徨、迷茫都定格在那静谧的雪地中，随着那逝去的冬季而销声匿迹。

在这个不寻常的春天里，我不由得想起汪峰的《春天里》这首歌，里面的高潮是这样唱的：

“如果有一天，我老无所依，请把我留在，在那时光里；如果有一天，我老无所依，请把我留在，在这春天里。”

这首歌洋溢着汪峰对时光飞逝的感叹，以及希望把自己寄托给春天的情感，在他看来，春代表每个人重新开始，也代表着每个人所应该归属之地，如果有一天会悄然离去，那可能是与春的大地拥抱去了，也可能化作树下一棵小草，或是小草上晶莹剔透的露珠……现在看来，无论化作什么都已罢了，因为自己是属于整个春天的。

看，古往今来，多少文人墨客写着对春的向往，又有多少艺人歌手唱着对春的颂歌。 在这个不寻常的春天里，我们学着小草无私的奉献精神，感叹着绿叶为衬托花的美丽而甘为人梯的品格，领悟着春风对大地万物的抚摸，其实是出自于浓浓的爱意……

“如果有一天，我老无所依，请把我留在，在那时光里；如果有一天，我老无所依，请把我留在，在这春天里，春天里……”

[在这个不寻常的春天里作文800字

大家应该都读过《陋室铭》，它是刘禹锡被贬谪迁之后所写。

《陋室铭》有着特殊的写作特点，全文除“可以调素琴，阅金经。”。“孔子云:“何漏之有?”外，大部分都是运用对偶的方式。

作者以有仙之山，有龙之水，运用比兴手法开头。然后写“斯是陋室，惟吾德馨”。随写出陋室的简陋，但突出了刘禹锡品德的美好。接下来作者以“苔痕上阶绿，草色入帘青”的幽雅动人的景色描写陋室的环境。“上”字生动的写出苔痕蛮上台阶的状态;“入”字生动的写出”草色”有情，映入帘中的可爱形象。“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”说明刘禹锡学问博大精深，来往的都是懂学问的人，没有不懂学问的人。下一句写出作者在陋室的室中生活，没有红灯酒绿的嘈杂的声音扰乱、没有官府的公文打扰，过的悠闲、快乐。“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”刘禹锡的陋室也像南阳诸葛亮的茅庐、西蜀子云的亭子。最后以孔子云：“何漏之有?”结尾。

在这篇文章突出了陋室不漏原因，写出了漏室的环境，也表明了刘禹锡高洁傲岸的节操和安平乐道的志趣和报复。

我认为，我们也应该有远大的理想和报复。

如果你在街上看见一位面带疲惫，气质端庄的妇女急匆匆的经过人群，那，便是我的母亲。

记忆里，母亲是最为疼我的。每次父亲想要打我时，我总是怯怯的逃到母亲的身后。因为母亲，是会保护我的。所以从小，我记忆最深刻的就是母亲那坚韧的背影勇敢的保护着她的子女。

大了一些后，记忆最深刻的是母亲的泪水。里面充满的对社会黑暗的无奈和不甘。每次母亲回来时，眼睛里都会盈满了委屈的泪水。那时的我，不知道母亲为什么哭，只知道不想让母亲再哭。

长大后，我明白了一切。青春期的少女心里面盛满了沧桑和成熟。

母亲当初嫁到父亲家，从一开始就一直在受苦。身怀六甲的女人，居然连饭都吃不饱，更别说是肉了。

后来母亲生下了我，才勉强好了一点。小小的我从小就被带到深圳。母亲为了让我和哥哥过上好日子，上得了学。忍气吞声受了别人那么多冤枉气。

当我知道这些时，我心里说不出什么滋味。

母亲啊，你为了心爱的子女，忍了苦，受了罪，女儿无以回报。母亲，您辛苦了。

慈母手中线

游子身上衣

临行密密缝

意恐迟迟归

谁言寸草心

报得三春晖

每天我见到最早的光，是灯。

在我们这个年纪，好像就是拼搏的代名词。我们好像一直都没有停止过奔跑。

灯，是一个司空见惯的东西。每天我一睁眼就看到了它，它也总是亮着，伴随我一同醒来，我有时会看着它茫然无措。他亮了，我就该走了。

在路上，我又看到我两旁拉长的身影。那橙色的暖光打在我身上，路灯则是在两旁站立，像一个个高大威猛的士兵守护着我。内心平添了一份安心，一份温暖。早上好，我的士兵们!

到学校又会有许多灯。它们调皮地站在我上面，与我一起晨读，与我一起成长。只见它朝我眨眨眼睛便睡着了。它可真是小懒鬼，从上午睡到傍晚，你瞧它才睁开眼睛。

我与风相伴，月相与，影相随。风尘仆仆，回到了家。灯是暖的，是亮的，是寄托了爱的。我走到院中时，就看到我房间中的灯亮着。这是父亲的一种习惯，我也从未问过为什么。因为我知道那是父亲对我的挂念，我的心也被这一盏灯，温暖。

还有一盏灯，它在我心中。它无形胜有形，它像一个精灵，在我孤独，迷惘时站出来为我照亮。当我在人生十字路口徘徊时，它总为我指引方向。

我更愿意做一盏灯。在你迷路时为你照明前路;在你孤独时为你送去暖光;在你迷茫时帮你做出选择;在你犯错时将你带回正道。

我愿意做这一盏灯，为国家尽我一点绵薄之力，集腋成裘，聚沙成塔，用点点灯光，照亮民族大好前景。

即便前路永夜，我们也永不放弃对光明的追求。

光是我们生命的信仰。

光明必将战胜黑暗，我们必将改变现状。

一曰理想。现在我们满腔热血、斗志昂扬，都有着远大的理想，若只是说说而已，就不可能实现自己的理想。有理想固然好，没有理想也是万万不能的，也就是说，虽然理想总是令人愉快的，但是如果理想只是没有配合实际行动的模糊理想，那么这种理想也只能是空想。

二曰学习。不少人认为，考一个好的大学，就与高层次、高素质人才画上了等号，事实并非如此。身为一名高中生，最主要的任务就是学习了，最终目的是为了日后的高考，若现在不学习，那又能去干什么呢？不可否认，高考是证明我们高中三年所学知识的一种标准，但这不是唯一的标准，更不可能是绝对的标准。一个人具备高的学历，只能说他有这样一段的学习经历和一定规模的知识能力储备，至于真正的能力水平如何，以及日后能否很好地应用到工作中，还需要实践锻炼和检验了。所以说，我们应该在努力学习的同时，努力提升自身综合素质和能力，做一个德才兼备的人，而不能片面的追求高学历，却忽视真才实学的培养。

我们现在的学习，其实最终目的就是为了更好的认清社会，为实现自身价值作底蕴。

三曰微笑面对挫折。有些人认为自己怀才不遇，壮志难酬，是“被埋没的千里马”，而跌进了生活的低谷，对生活失去了信心。其实，生活有时候就是这样的，一直悲观失落，就会看不到阳光照射的角落，但是如果一直微笑地面对生活，就不用在等待别人施舍阳光，因为自己就成了自己的太阳，选择怎样的生活，全在于自己的内心。

如果说，你是一颗钻石，就应该自己发光，不要等待别人来磨亮你！要明白，每个人都会注意到发光的玻璃，却不会去注意蒙尘的钻石！也就是说有实力也要懂得如何表现出来，让别人看到并引起重视。这样才会有发挥才能实现远大理想的机会。

“远大的理想造就伟大的人物。”相信自己一定会成功！

从幼儿园开始，我们的心里或多或少都有对老师的思念。但不管老师长什么样，他都是那个孩子心目中理想的完美老师。而我很幸运，因为我的理想老师出现在我的生活中。

她教的科目是英语。对我来说，我认为英语既无聊又难。以后再怎么努力，也学不好。

她是我父亲邀请我去度假的英语家教。因为我的英语很糟糕，所以我不得不补上以前的课程。开始上课的时候，她没有其他老师忙。反而是她先和我说的，可能是因为她从她父亲那里得知我是个怕老师的孩子。同时，潜意识里，我也抗拒老师，拒绝和老师交流。在和她的交流中，我发现不是每个老师都是高人一等的，不是每个老师都是凶狠的，不是每个老师都是封建的，旧思想都在他脑子里。我逐渐接受她为朋友。她教会了我什么是真正的导师。

她的教学方式也不同于其他老师。以前的老师都是临时抱佛脚，我几乎每天都头晕。她不是每天都讲很多知识，而是一遍又一遍地讲。当然不是盲目做的。她先根据知识点设置问题，然后找出我的错题，给我讲解，再把我的错题反映到另一个问题中，然后再纠正错误。背单词的时候，也是这么递进的。

她是一个长直发的女老师。因为累，她的头发没有那么黑。她从不化妆，衣着朴素大方，给人一种亲切的感觉。他性格温和幽默。她有时候会跟我说她在学校的学生：有的学习好，有的学习差，有的听话，有的调皮……但是不管她说什么样的学生，脸上的笑容还是灿烂的，这个灿烂代表了两个字：幸福。可能她很爱自己的工作，也很爱自己的学生，所以无论在教学中遇到什么困难，她总是面带微笑，让大家看到她的快乐。

他告诉我，虽然她只教了几年，但她总是时不时地想，当她是他们的老师时，她的学生会不会来看她，围着她，和她说话。如果是这样，她说她会有一种桃李满天下的感觉。

她和蔼可亲，学识渊博，没有阶级，美丽大方，热爱自己的事业和学生。她是我心中理想的老师。

人在危难之中，毅力的坚强有时是不可估量的。汶川大地震那些在死神面前大放生命光彩的生灵是对生命的不易一次最好的慰问和尊敬。坚持生命是一种崇高的信仰。当人一旦面临外部绝境，他首先想到是如何生存下去。脑海里只能有一个信念，那就是：我要活下去。当人对生活或生命自设绝境时，他会想到：我为什么要活着？我想这个问题曾经在很多人的脑海里都应该存在过一段时间吧。这个问题是很值得人去探索和深思的。如果简单的回答说，为了活着而活着。那不仅是无聊，更是对脆弱生命对灿烂人生的不负责任。无异于行尸走肉。

其实很多人对这个问题是迷茫和无知的，甚至有些人给他三次生命的机会，他都不知道人为什么要活着。进一步说，人活着需要什么。我要站在山巅上雷声呐喊：需要理想，需要一个人生的目标，需要一个沉重的任务。而人在漫长的岁月中为此去奋斗，拼搏，求索，励志。那什么样的人会有理想，这个问题的答案绝对不是“每个人”。我认为只有懂得独立思考的“人”才会有理想。那什么样的人会为理想去活着，这个我无法完整的回答。但一定是些不易容于社会，社会不宽容的人。曾经，我也有一份崇高的理想和远大的志向。但随着岁月的变迁，生命的成长。理想越来越模糊，虽然我还在苦苦坚持自己的信念，但我真的很害怕有一天理想从我脑海里渐渐消失，而终无足迹。理想在人对生命进行活动的不同阶段会发生接替的改变。有些人的理想一辈子可能只有一个，有些人的一辈子在不同的年龄会产生数个。所以我感觉理想就好似情人，有人一生只爱一个，有人一生不只爱一个，有人一生一个也没爱……

当人的理想失去后或他已经不为理想活着的时候，是不是人生的堕落，与悲哀的开始呢。

我只所有，我只所能，都源自于我那天使般的母亲。

——题记

在我出生的那一刻之前，上帝就为我选则了一个守护神，她就是妈妈。我曾认为从小就体弱多病的我会成为您的“累赘”，我曾想过您会因照顾我太累而抛弃我。太多太多的假设我不敢去想，太多太多的可能我害怕的向后退缩，但是您没有这样做。看到躺在病床上的我您偷偷的抹过眼泪。我知道，即使我看到的是一个在勇敢，再坚强的妈妈，她的内心也一定痛苦过，彷徨过……

我知道妈妈爱我，我也爱您，但我现在能做的只有好好学习，取得好的成绩的时候希望能看到您那欣慰的笑容。但我不知道为什么，在每一次的考试中都会以发挥失常而以失败告终。我也曾放弃过，不再像以前那样努力，但您却一而再再而三的鼓励我要加油，要上进，而且不会给我太多的压力。您说我只要努力学了，无论多么差的成绩您都不会在意。那一刻我哭了，不觉得自己很对不起您，那是在心中下的一场淅淅沥沥的雨。毕竟彩虹总在风雨后，我的世界里不会再有“放弃”这个词，即使失败，也会有一股力量督促着我从新站起来。那股力量就是母爱，就是那胜于一切的伟大的母爱。

妈妈，我想对您说，千言万语抒不尽您对我那浓浓的爱。谢谢您，让我体验人生的美好：谢谢您，在我彷徨的时候为我指出正确的人生之路：谢谢您，在我痛苦的时候与我一起分担。我也会向您爱我一样爱您，但我做不了那么多，我只能在您帮我的时候说声谢谢，希望这可以给你安慰。我也可以把您给我的小礼物珍藏起来，在您过生日的时候告诉您我还留着。

总之我想对您说：“妈妈，我爱您!”

如果说春天是一组欢快的曲目，那么阳光便是灵动的节奏。春天，是绿色的使者，希望的象征；阳光，是温暖的天使，光明的象征。有了春天，大地无处不生机盎然，繁花似锦；有了阳光，温暖和煦，让人心情舒畅，也让我们感受到自己生命的可贵。

春天总是象征着温暖、幸福。许多人渴望春天的到来，然而在如诗如画的春天到来之前，却有严冬的阻碍。正犹如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中所说：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”所以有些人选择了刚强，有些人选择了退缩。其实，人生漫漫，挫折坎坷无所不有，这时的你不要选择丧气，请你挺起你的胸怀，张开你的双手，去迎接一个崭新的明天，沐浴一缕春天的阳光吧！那阳光，犹如一盏永远不熄的明灯，它将永远陪伴着你，照亮你心中的黑暗，驱赶一切悲伤，让你心情舒畅，笑看世界。

在我心中，也有那么一颗太阳，它会在我失落时升起，鼓励我继续向前，照亮我的人生之路。如果有人问我遇到挫折怎么办？我的回答是：“挫折好似一股风向我的生命海洋中吹来，我会紧紧地把握住自己的小船，使它不被那股风刮倒。”因为我知道：“天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”有了心中的那颗太阳，我的人生之旅便不再孤单。即使叶落了，雁走了，花凋零了，可我并不畏惧，因为我已经学会了怎样挺胸沐浴春天的阳光，我的人生也将因此更加光彩有力！

我爱春天的生机勃勃，花朵、柳枝、小草、小芽……春风总是携带着希望，牢记着劳动者的苦涩或甘甜。随着春风的消隐，泥土中零落着季节的芬芳，在吟唱生命真实的凯歌！

读了《你一定会听见的》一文，我深受启迪。

文中写了一些我们身边不太留意的声音，也写了生活中常有的，需要我们细细去听，去想象的声音。作者重点指出了聪明人知道什么该听，什么不该听，那些人在听的过程中学会了思考，他们听进心里的声音，不仅好听，也是有益的。这一切都会让聪明人的生活更充实，获得更多知识和乐趣。同时，也指出了一些不用心听，不会选择该听什么的人。那些人不会有自己的想法和思考，就像木头人一样，只会盲目地跟着别人。这样的人便使自己丧失了接收“世界声音”的能力。

这篇文章让我陷入了深思，作者说得没错：当我们熟悉了一种声音，这种声音便会在我们耳边消失。甚至一些重要的话也会被我们忽略，要真是那样的话，将会发生十分可怕的事情。

我们的耳朵应该也有过滤功能，听该听的，反对不该听的。在班上，一些同学经常对老师的讲课内容打上“封条”，而对课外的声音时时刻刻留意。一声鸟叫，一次蝉鸣，都会让那些同学的头不由自主地转向窗外，成为不折不扣的“窗边族”。因此，一些同学很容易神游，不认真听课，不听自己该听的。也正因为这样，教室里飞进一只马蜂，一只鸟儿，一片雪花，都会引起那些同学的过度反应。

我认为，小学生应该听自己该听的东西，杜绝对我们没有益处的声音。

我是一只快乐的小鸽子，生活在和平美好的中国，住在中华民族的母亲河--黄河边。常听人们说起，在那遥远的地方有条幼发拉底河。那里有个非常富裕的国家名叫伊拉克，他们的人民热情又善良。我是个有好奇心而又喜欢结交朋友的鸽子。阳春三月里，我告别了亲人，飞向遥远的幼发拉底河，去结识那里的新朋友。

带着满心的期盼，克服一路的艰辛，我终于来到梦寐已久的幼发拉底。可是怎么也看不到人们所说的美丽与富饶。这里正发生一场可怕的战争。滿眼的废墟、断墙、烟火，到处是哭声、叫喊声。在一处被炸得破烂的房屋旁，只见一个小男孩坐在地上，两只小脏手遮住眼睛，正在伤心地哭泣：“妈妈、爸爸，快回来呀!别丢下我。”我轻轻地停在他的脚边。小男孩抬起头，满含眼泪对我说：“我怕，我要妈妈，我要妈妈......”可他的妈妈在那里呢?忙于救人的人们谁也没有告诉他。

正在这时，一阵“轰隆隆”的巨响把我震昏了过去。等到我醒来时，我已发现自己在一座医院里。穿梭不停的人们不断地往里运送病人。满眼的血迹，满耳的呻吟。在靠窗的一张小床上，静静地躺着一个头部受伤的小女孩，凄白的脸蛋，紧闭着眼睛。她的妈妈，一个善良的母亲，正在一边抽泣，一边在默默祈祷。

我痛苦地离开了医院，来到儿童乐园。滑梯、秋千等早已被炸断，昔日的欢笑和热闹荡然无存。在公园一角围着一群人，他们的表情是那么痛苦、凄惨。我悄悄靠近。原来他们正在这里送走一位可怜的男孩。十分钟前还活蹦乱跳的小生命现在躺在一个冰凉的小木棺里，他已听不到妈妈的哭喊声了。我在公园的一角找到一朵没被炸烂的小花，悄悄放在他的身边我不明白，美丽的国家为何成为废墟?孩子的乐园为何成为埋葬他们的墓地?啊!都是这罪恶的战争，都是这可恨的炮弹。我纵身向天空飞去，迎着炮火飞去……

盼望着，盼望着，温和的春天迈着亲切的脚步走来了。

“轰隆隆”，雷公公大吼一声，唤醒了可爱的小青蛙，他连忙跳到荷叶上，“呱呱”地唱起歌来。也唤醒了小草，小草悄悄地从土地里探出了头。

春雨打到杜鹃花上，杜鹃花马上变红了，你看，它开得多么鲜艳啊!春雨也打到了树梢上，树梢变绿了，好像给树戴上了一顶绿色的大帽子，漂亮极了!

春风吹拂过柳梢，仿佛在梳着柳树的头发。春风吹过小草，小草跳起舞来，他们的舞姿多么优美啊!

看，春天来了，小动物们也高兴起来，快看，小喜鹊和大树在捉迷藏呢，她一会儿藏在白杨后面，一会儿藏在桦树后面;小蝴蝶和小蜜蜂一会儿飞到这朵花上，一会儿又飞到那朵花上，像在谈话似的。它们玩得多开心啊!

小朋友们也在这个好日子里跳绳，做游戏，都长高了许多。不过，我们不能贪玩，也要好好学习。

一年之计在于春，我们要在春天 ，好好去享受生活哦!

[多彩的春天三年级下一单元作文

国都长安被叛军攻占，变得草木横生荒凉破败，只是河山依然如故。春天来了，城中却更显凄凉。尸横遍地，不禁凄然落泪。那何等繁荣的大唐，就永远地被搁在历史的深处了吗?红颜祸水，真如世人所料吗?日光照在脸上，似如寒冰一样冷酷，春风吹拂脸庞，死如刀割一样疼痛。

春，百花争艳，鸟语花香。可今年，春似乎来得特别晚，没有了昔日的生机，反倒添了几分死沉。花依旧开发，鸟依旧鸣唱。可心总是平静不了，总想好好痛哭一场。可又有何用?

仗还是要打，苦日子还是得过。多么想念家乡的亲人啊!他们现在又怎样呢?在这战火连绵之际，一封家书却显得如此珍贵。

愁啊!满头的白发越抓越稀疏，简直插不住簪子了。

泪在眼眶，血在沸腾。何时还我安定之日?

正如我诗中所写：

国破山河在，城春草木深。

烽火连三月，家书抵万金。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

不!我不能气馁，我要等，我要等!直到大唐重整旗鼓，知道我杜甫重返故里，直到我重和家人团聚!我仿佛看到了曙光，看到了希望!

可，我又算什么呢?一个穷酸诗人，一个落魄俘虏!过了这一分不知还有没有下一秒。满腔的热血与报复，何时才能派上用场?

去年寒假，妈妈带我去泰国旅游了。

那天，我们从广州抵达香港启德国际机场。我们乘飞机于下午2点起飞，3个小时后，抵达曼谷。这时，正是泰国的凉季(泰国一年分为雨季、旱季、凉季)，气温在30℃左右。

泰国有76个府，分东、南、西、北、中五个部分。曼谷在泰国的中部，是农业区，盛产水稻和水果。这里的大米闻名世界。然而，曼谷的塞车却让人望而生畏。那长长的车龙前不见头，后不见尾，短短的两公里路竟要走上两个多小时。但令人们赞叹的是，司机们却很有耐心，不紧不慢，井井有条地开车行进。这让我想起广州塞车时的情景，司机们争先恐后，你挤我堵，两条车道变成多条车道，乱成一团，一塌糊涂。我真希望广州的交通也能尽快地走向文明，走向世界。

泰国是一个佛教国家，有90%的人信仰佛教，男的可以不服兵役，但必须出家三个月。这里的寺庙星罗棋布，世界一流。庙里有着名的玉佛、金佛、四面佛等，吸引着成千上万的游客。

玉佛寺庄严而美丽，令人赏心悦目。进玉佛寺，不能穿短裤、背心，不能挽袖子，但要脱鞋子，女的则不能碰到和尚。寺院周围的墙壁上是一幅幅美丽的壁画，叙述着一个个古老而动人的故事。寺院中，有三座风格不同的尖塔高耸入云。其中，一座塔全部贴着金子，另两座塔贴满了彩色玻璃，这些塔在阳光的照射下，闪闪发光。玉佛寺高大、笔直，四周贴满了金子和五颜六色的玻璃，金碧辉煌，耀眼夺目。寺内空旷、高大，分天堂、人间、地狱三层。玉佛就坐在天堂，它是用纯玉雕琢的，高68厘米，宽46厘米，晶莹碧透，惹人喜爱。玉佛的衣服都是用纯金专门制作的，每到换季的时候，由国王亲自给它更衣。玉佛是镇国之宝，据说有了它，泰国两千多年没有过战争。能到玉佛寺看一看，是很荣幸的。

芭堤雅是泰国的又一大名胜，它有“东方夏威夷”的美称。我们一路兼程，来到芭堤雅。我被大海陶醉了。啊，多美的大海，碧波粼粼，一望无际，像一块晶莹透亮的绿宝石。海边停着各种不同颜色的游艇，把海滨点缀得五彩斑斓。轻柔的海浪拍打着细腻的沙滩，就像唱着一曲欢乐的歌。

我们坐上游船，在海面上邀游。远处，水天相接，阵阵海风迎面吹来，扰摸着我的脸庞，令我心旷神怡。两旁的小快艇齐头并进，飞驰而过，像万马奔腾，画出一道道白线，留下喧闹的浪花。天上翱翔的是一朵朵美丽的伞花，人们像鸟儿一样，自由自在地鸟瞰着大海，美不胜收。清澈见底的海水，让我看到了千姿百态的海底世界。一条条色彩各异的热带鱼，炫耀着它们的美丽，展示着迷人的舞姿;软绵绵的海参，紧紧地贴在海底，好半天不动一下;浑身长刺的海胆，黑乎乎的，两只白色的小眼睛，倒是引人注目;还有一簇簇多姿多彩的珊瑚，让人大饱眼福。我在细腻、柔软的白色沙滩上漫步，双脚舒适而美妙，久久不愿离去。在海中游泳，更是一件惬意的事儿。我悠然自得，像欢乐的鱼儿在嬉戏，其乐无穷。

泰国，给了我美好的享受，给我留下了美好的回忆。那里没有污染，天特别地蓝，海水特别地清澈。——我们也应该保护环境，让广州也变得那样美丽迷人。

冬去春来，一年已过，一年又起。让我们在这个不寻常的春天里，感受不寻常的坚强。

记得那个成功但又不幸的张海迪吗?一个在凛冽的冬天中成长而坚强，又在春天里温暖而快乐的人。“我宁愿一百次跌倒，一百零一次爬起，只要能爬起”。这是张海迪的人生格言，与别人不同的是一位不幸是人创造了一个让人惊叹的成绩，她成功了在一个充满生机的传统成功了!在这个不寻常的春天里，张海迪赢得了那一份属于自己的绿色!

回转唐代，正有一个处在冬天的人，与张海迪的命运不同，他的春天似乎太遥远了，几乎看不到影子。

——他就是那位唐代文学家柳宗元。因内政，他被反动势力排挤，惨遭攻击和诽谤被贬永州。

“所万受摈弃，不更乎共内”。在最不幸的时候，在人生踏入最低谷时，他没有放弃，而是坚强地活着。虽然有丝悲凉，但是柳宗元他始终相信“冬天已经来了，春天还会远吗?”只要乐观坚定在寒冷中，接着的不会是更永的寒风，而是盼望已久的春天!——就在那个不寻常的春天，只记得他踏香而来。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。人生的春天只有一次，何不在这时欣然地面对所有的挫折和困苦，拼搏一次，而在金黄的秋季享受那收获的喜悦。

我也应该在这个不寻常的春天里播下一颗种子，细心地照料，同时也播下那一片希望的绿色。

八年级第二单元作文：父爱如山

八年级第二单元作文：父爱如山

我的父亲是一位地地道道的农民，每天都在忙碌的干农活。手上的茧是长时间干农活留下的，黝黑的皮肤则是太阳送给他的见面礼。我的父亲总是很少说话，很少笑，就是这样的一位父亲，支撑着这个家，养育了我和妹妹。

我和父亲能在一起说话的时间并不多，他早上出门的时候我还在睡觉，他晚上回来的时候我已入梦乡。有极少数，他回来的时候我还在写作业，这时，父亲便会问我学习难不难，会不会写作业，我只是回答：“嗯，还行。”

中考结束后，放长假了，足足有两个月的假期，无聊的我便每天都窝在家里看电视，恰好爸爸也在家，他便让我去锄草。在锄草的过程中，我不小心弄伤了脚，出血了。晚上，我躺在沙发上看电视，父亲便问我去锄草了没有，我伸出受伤的脚给父亲看，父亲便问我为什么不去包扎，我说：“一点小伤，不碍事！”父亲也没说什么，坐在一旁和我一起看电视，沉默在我们之间漫延。良久，父亲走进房间，一会出来的时候，手上便多了一瓶药酒，父亲蹲下身子，用药酒轻轻的涂抹着我的伤口，似乎怕弄疼我，父亲气也不喘一口，擦完后，父亲才长长吐出一口气，对我说：“以后小心一些，伤口不处理会发炎的。”“哦。”我呆呆的说了一个字，父亲又走回了房间。在黑暗中我却看到父亲的背影是那么的挺拔，这个不爱说话的父亲，却有一颗细心、暖人的心。

我要上高中了，因为家远，所以要住校。住校的第二个星期，天气开始转凉，我却只带了一床薄薄的毯子，晚上睡觉特别冷。要开家长会了，我打电话给父亲，在电话里父亲问我冷不冷，需不需要带被子，那一刻，我却感觉不到冷了，我的心是暖暖的。“铃、铃、铃”我的手机响了，父亲打电话来了，他已经到学校了，要我去拿被子。早上还是很冷的，穿了一件短袖我禁不住打了几个喷嚏。见到爸爸时，爸爸穿了一件厚厚的外套，见到我冲我一笑说：“早上真冷，我帮你拿了被子，还有一些水果。”看到爸爸因为寒冷而被冻紫的嘴唇，我心里很过意不去。然而，爸爸看到我只穿了一件短袖，却毫不犹豫的把外套脱下来，让我穿上。爸爸的外衣既大又温暖，暖得我内心的幸福就要溢出来了。

我每每遇到困难，总是父亲用坚强的肩膀给了我安全的依靠。啊，父爱如山！

“风又绿江南岸”，小草从里钻出头来，呼吸着新鲜的空气：春雨过后，留在树叶的水珠仿佛镶嵌在上面，装点着一片新绿；繁华都市的大街上少了一点汽车尾气，多了一丝早的泥土香，两点柳枝绿，三分迎春黄。

像往常一样，周末的清晨，我来到公园散步——瞧！那一团团冬青多么惹人注目！那是一团团深绿与黄绿相间着的绣球，是大自然抛给春天，春天就献大地的绣球。我快速走过去，俯下身，捏住一片冬青叶，看到纵横交错着的、清晰的叶脉，彷佛真的得有血液在那里流动。我知道，这“血液”是冬青的“营养液”，他将浓浓春意传递给叶片，传递给人间。

春意寻常，呵护春天不寻常。

公园里走来一群“红领巾’，他们走向草坪那边，蹦跳着，哼唱着一曲春天的赞歌。这时，远处飞来一只风筝，风筝在天空中翩翩起舞。顺着风筝线往上看，是一个三岁左右的男孩，他一手牵着风筝摇摇摆摆的跑向草坪。小男孩在草坪上欢乐地奔跑，风筝在空中翻飞，做着各种”高难度“动作。男孩一会儿雀跃，一会儿躺在草坪上，看得出，他很享受这片春光。可是被他踩过的小草都低下了头。

“红领巾“们跑过来，其中一个稍大点的男生叫住正在草坪中奔跑的男孩，男孩满脸灿烂地跑的草坪边。”红领巾“弯下腰，在男孩耳边静静诉说着什么，没有半点责备的语气，但表情中透露着严肃和坚定。男孩似懂非懂地点点头，微笑的走出草坪，牵着风筝跑远了。等我再一回头，只见”红领巾“们向远处走去，只留下一面”爱护小草，人人有责“的标牌。这个警告牌被立在了那片草坪边。我心中，早已为”红领巾”们竖起了大拇指。

又是一年春草绿，让我们乘着呵护春天的翅膀飞翔。呵护脚下的每一村土地，呵护身边的每一点绿色。在这个不寻常的春天里，让我们一起向“红领巾“们学习，呵护美好家园。

一个将近花甲之年的老人，时常穿着一条蓝色的破短裤，拿着竹篙，站在与他相依为命的船上。他浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。他有短短的、精神的花白的胡子，一双眼眼睛格外的尖利有神。

在战争年代，不管是男女还是老少，都在巧妙地与敌人作斗争。这位不知名的老人，就是没用一刀一枪，让一群日本鬼子蹬腿就去了西天。

他自信。悠闲地撑着船，在夜晚给被敌人严密监视的苇塘里的队伍运送柴米油盐，有时还会带来一两个远方赶来的干部。他对苇塘里负责的同志说：“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐。”他在密密的炮火中不慌不忙地穿梭，从没有子弹挨过他的一根毫毛。

他有柔情。在护送两个漂亮的女孩子去苇塘的时候，话语里灌着快要溢出来的慈爱。他温柔地安慰着紧张的孩子：“什么事也没有了，安心睡一觉吧，到苇塘里，还有大米和鱼吃。”他真心地赞美洗脸的小女孩子：“多么俊的一个孩子啊!”

他自尊心强。带着女孩进苇塘而让大菱挂了花，觉得没脸见人。本来大菱挂花是敌人的子弹，又不是他给打的，他却如此内疚与自责，觉得是自己没有保护好受伤的孩子。

他机智，想到利用鬼子们的贪婪而在船头放一捆清香而智慧的莲蓬，还自己悠悠地吃莲蓬，引诱敌人进埋伏圈。

他勇敢，单独面对众多的鬼子，他灵巧地划着船，一撑篙，让船溜溜地转个圆圈，装着张皇失措，七拐八拐地让鬼子毫无防备地“上勾”。

他有仇恨，在大菱负伤时打下包票：“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血!”这个铁骨铮铮的英雄汉，在第二天用行动证实了前一天的诺言!

他自信、他自尊，有柔情，又有仇恨，他机智，还勇敢。他是在炮火中悠闲而自由地飞翔的鱼鹰。

这个鱼鹰就是孙犁《芦花荡》中的老头儿。