城南旧事好词好句赏析汇总20篇
科技改变生活,这是一个不争的真理。科技带来生活的便利,也确实带来了生活的烦恼。下面是小编整理的此世虽繁华,悠闲不是梦满分作文,欢迎大家阅读!
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3846作文
1000狂人日记赏析
全文共 600 字
+ 加入清单苏联作家法捷耶夫曾经如许评价我国大文豪鲁迅老师:“鲁迅是真正的中国作家,他的嗤笑和诙谐虽然具有人类共同的性格,但也带有不可模拟的民族特点,他就是中国的高尔基!”是的,这就是为人民奋斗一生的鲁迅老师,我很喜好这位作家,读过他的许多作品,如《仿徨》、《野草》。今天,我又读了他的作品——《狂人日记》。
《狂人日记》是大文豪鲁迅老师于一九一八年发表的白话小说,这本小说通过怦击狂人眼中“人吃人、吃死人”的世界,揭露了国民党当局还有以蒋介石为首的国民党反对派对中国革命的阻碍,毫无粉饰地直击社会阴郁,注解了作者的意图——力求彻底的民主!永久的解放!
读了这一本《狂人日记》,我对鲁迅老师又多了几分敬佩——在当时那个阴郁社会,人们都麻木地在世,整个旧社会完全是一副行尸走肉的样子,但鲁迅老师不顾国民党反对派当局的迫害,一篇文章一个笔名,经常变换住址,也要写出呼吁“民主”的揭露旧社会的文章,他反对帝王制,反对帝国主义者侵略中国,这是多么可敬啊!读了这一本《狂人日记》,我也对当时的劳动人民产生了博大的怜悯!也了解了当时旧中国多灾多难的缘故原由,就是国内人民不连合,“人吃人”,你不服我、我不服你,才导致了“瓜分中国”的情形。
幸好,经过了长达十几年的艰苦斗争,阴郁终于抹去,我们迎来了新中国,迎来了新世纪,人民开始当家做主作为21世纪的少年,我们是国家的将来,是民族的盼望,我们应该充实知识,长大为建设祖国做出贡献。
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篇1:城南旧事读书笔记400字
全文共 529 字
+ 加入清单前一段时间,我读了一本好书,它的名字叫——《城南旧事》。在日本大阪出生的林海音五岁时来到了北京,在那里度过了难忘的童年。
我印象最深的一篇就是《惠安管》了。可爱的英子在惠安管前结识了“疯女人”秀贞,还有满身是伤的妞儿,英子和她们一齐度过了有苦有乐的生活。到最终一次谈话里,明白了小桂花竟是妞儿!她们去了天津,英子亲身经历了离别的痛苦。在英子的童年世界里,有悲痛哭泣、有单纯欢乐......英子的童年虽然有些悲伤,但她的童年是自由的。
从前的老北京是那么宁静、祥和、完美。远离了喧闹,靠近了心中最美的天堂,留下了最深的感受。而在几十年后的今日,一个科技速度飞速发展的时代,必须跟上节奏,一步也不能慢。从前的孩子“漫步行走”,此刻的孩子“光速奔跑”。从前的孩子被自由包围,此刻的孩子被作业淹没。从前的孩子,过着一个十分纯洁的童年,此刻的孩子什么都懂。此刻的孩子大多数都在考试、补习班……也许,慢慢的,童年就会被一个名词所代替——学习。即使是这样,我觉得我的童年也是欢乐的。以前的孩子过得天真烂漫,可他们没有我们此刻那么幸福,他们也没有那么好的学习环境。
《城南旧事》一书里没有什么华丽的语句,没有刻意的去修饰。这本书像是给了我一杯清茶,淡而香,越喝越有滋味,十分醉人。
篇2:楼下的那一盏明灯散文赏析_[第四单元]写散文作文1100字
全文共 999 字
+ 加入清单我的租房坐西向东,一楼是店铺,租给修汽车的。我租在三楼。楼下住着一对四十几岁的夫妇和一个十二岁的儿子。
租房的后门向东,楼梯在后门左侧,上一小段就转向西上。前遮后挡,光线不足,十分黑暗,因而显得特别窄长。后门的灯的开关并不管二楼楼梯上的灯,所以二楼的灯如果不开,别说晚上,白天也看不清楚。上楼就特别不舒服。于是,二楼楼梯上的灯就经常为上楼的人而亮着,不仅晚上,白天也常亮着。
每层楼楼梯上的灯的电费是房客们自费的,房东装灯的时候是给自己用的,当时可能也没想到自己的这套房子会出租吧。意思是,那二楼楼梯的灯,是那对夫妇出钱为大家而亮着的。我们时时承受着他们给予的恩惠。
每次见面,那十二岁的小男孩总是欢乐的问一声:“叔叔!”然后乐呵呵的笑着跑了。一年多了,无论我问什么,他都总是欢乐的问一声:“叔叔!”然后乐呵呵的笑着跑了。一年多了,我听他说过的话就叔叔两个字。最多也是隔着他家的门,听到他在里面“咯咯”的呼声。孩子是没有去上学的。他爸妈非常的爱他,特别是他妈妈,经常带他出去玩,逛街,游公园,甚至种菜,都用自行赛车拉着他去。有次还求我帮她为他儿子办张入游泳池的证,因为那是玉柴职工才可以办的,他们不是玉柴职工。
他们夫妇都是很容易相处的人,上下碰面都经常打招呼。男的,严肃些;女的,非常的开朗,经常洋溢着亲切的笑脸。他们对生活的态度——乐观、向上。我总有随手关灯的习惯。有一次,中午吃过饭返回公司上班,下楼时,我把灯关了。刚好,男孩妈妈回来了,带着一把青菜。她笑着说:“不用关!不用关!让它亮着!”我说:“浪费电,又害你们出钱。”她还是笑着说:“不要紧,节能灯,用不了多少钱!方便别人,就是方便自己,没事!“我只好赞许和默许的离开了。有次看见她老公的自行车不见了,就问她:”你的另外那两赛车呢?“她笑着说:”孩子爸爸带孩子去公园玩,回到放车的地方就没看见车了,估计是人家借去用了,呵呵,没事!下次赚了钱再买辆给他爸上班。“他们的收入,估计不是很高,却能为大家长年掏着电费,用这种方式服务着大家。不得不令人佩服!感染着他们对生活的情绪,我无论在工作中也好,生活中也好,碰到困难,我就总能想起他们,无形中就会获得一种无限的向上的动力。
其实,我是个很容易长白头发的人,想些事,两鬓就会出现银丝。但承受着他人的恩惠,我又总想为他们做些什么。而我的能力又实在卑微,我想为那对好心夫妇的儿子的上学问题做些什么。尽力吧!
篇3:冬日暖阳写景作文赏析
全文共 826 字
+ 加入清单走进行行诗句中,祝福从远方飘来,我与冬季阳光一起穿行多情的诗行里,寻找每个美丽的句点。
慢慢地走在冬的太阳下,风送来暖流,冬季风送来秋的桂花香。在这个特别的日子,花香推迟花期送来香气。
南方四季不分明的小城,冬季风柔柔地拂来,冬日暖阳,淡淡地传递温暖的箴言。俯首回忆那些字里行间的问候,一块块铅字跳跃着祝福的语言,摇摆坠落赠予我阵阵优美的音符。
内心一直在渴望一场雪,期待雪花突然叩响我夜里紧闭的门,玲珑剔透的雪花,轻盈飘落在我黑黑的发丝,伸出红红的手,承接如此轻柔的美。企翼靠进银白色的世界,片片温温柔语,偕同文字一起烙印眼眸。然而,如此的美好,只能在记忆里写成文字。
冬季送来信札,温馨纷飞在一个人的世界里,特别的日子,特别的情意接受满怀。夜里温柔的话语在耳边回响,心如同月牙,悬挂在空中,静静地感受遥远的温柔。我呼吸着冬季暖阳下湛蓝的静谥,在大地的皱褶里,溶入在一片花色的关爱中。
歌声从遥远的地方传来,眼前的天地静静地,只有歌声。真实地感受心灵最敏感地方传来的感动,感动的足以让我今日露欢颜。歌声停止,来自内心的温柔发出思念的语句,那禅妙如穗的心语,不知远方的你可否收到?
暖风再次吹来,冬季的风,来自远方,又会走向何处呢。聆听着温温的话儿,凝视着眼前摇晃的影子,那是夜里印染眼眸的颜色。寻找许久的失落,共鸣在沉默中记下了柔情。
咀嚼突如其来的温暖语句,那些情怀,抚摸着冷了许久的心,终于感到了一丝暖意。流浪的心,犹如无家可归的孩子,就在这样的冬日里感受到了祝福的温暖。
找一个安静的地方,泡一杯淡淡的茶,茶香和祝福弥漫了我的周围,淡淡的,送来暖暖的关怀。吸一口清淡的茶香,闭上眼,茶香沁鼻,祝福收到。
这样的日子,我等了多久了,象一个世纪,又象是昨天。隐隐听到远远的咳嗽声,还有传来不急不徐的钟声。冬季的日子在手心里慢慢地打开,时光在张手间悄悄的流逝。思绪浸湿了望外的视线,短短地留在窗外的枝节上,树下的影子静静地立足。在这个冬日暖阳里,向阳的窗子明亮了许多。
篇4:狂人日记赏析
全文共 2536 字
+ 加入清单一、各种“狂”说
关于《狂人日记》的狂人形象,相关的论述相当之多,前人亦做了相关评论的综述.葛留青先生认为《狂人日记》描写的是一个“迫害狂”患者的精神状态和心理活动”,狂人是个“迫害狂”精神病患者.吴宏聰版本的文学史认为狂人“是一个具有现代意识的封建社会叛逆者的形象,一个清醒的启蒙主义者的形象”
(2),公谷兰先生认为狂人是个复合型的狂人.我们姑且总结为真狂说,假狂说,亦真亦假说.我认为本来许多评价家们从自己的着眼点对狂人形象的分析是很深入的,但如果真如上面那位总结者的概括性所言,则许多关于狂人形象的争鸣学术价值有损,因为那样的争鸣进入了潘凯雄和贺邵俊所说的“正、反、合”思维,“甲提出了正命题,乙马上可以从反命题入手对甲进行诘难,丙则来一个调和,其状中庸可爱”
(3)
“批评家应该有对时代的文学经典进行筛选的责任感,应该有鲜明的文学史意识”
(4).我们不进入所谓真假狂人的概念之争,从动态的、矛盾的角度分析鲁迅所塑造的“狂人”经典形象.
二、动态而矛盾的狂人形象
小说中的狂人思想另类,总是以为别人在暗算着自己,在他眼里世人都在使着坏心思,这是有点神经质似得的“迫害狂”的表现.狂人总在发着怪异的言论,做出怪异的行动,自然受到本来正常的外界的排挤和扼杀,被别人认为有病被斥为疯子也是情理之中.狂人自身又是成长变化着的,在长久的压抑和思考中,狂人彻底悟出了社会吃人的本质,从书中看出那没有年代的全都是“吃人”的历史.接下来狂人才变得更加笃定自己的认识且开始向外界发出挑战.他试图改变吃人的世界.可最终又被融入吃人的世界了.狂人是成长着的“迫害狂”,是觉醒者、反抗者和启蒙者.但他又是体现着矛盾的“迫害狂”,从认知上看理性的同时有非理性,觉醒了却又沉睡了,从行动上看启蒙的最后又反启蒙.
狂人从一开始便是防备着现实的,他感觉到了不安,这种不安从世俗的角度看是病态的,从革命的角度看是觉醒的前奏.小说出现两次“凡事需得研究,才能明白”
(5),且都在前三节,而前三节正是狂人既不安又不太明白的阶段.可以说狂人的不安积蓄在一定程度,在自己的推究中,终于在深夜醒悟.从觉醒后的狂人对抗现实,从嫌“闷得慌”争取“去外边走走”的权力到用饱含着“义勇和正气”的大笑来反攻合谋者要养肥“我”吃掉的大哥和医生,再到狂人质问年轻人“吃人的事”,狂人向其提出“从来如此,便对吗”的诘问.狂人的行动是在一步步加紧的,他的清醒程度和反抗程度也是一步步加深的.以至于狂人大清早拦着大哥给大哥展开了一场说教.狂人从开始只是心里不安只是自己苦思而一声不吭,到大段大段的向“吃人者”展开说教,而“吃人者”却几乎没有言语只是最后面露凶光.从不言语到言语,这是动态觉醒的狂人.狂人觉醒、愤怒、反抗,向外界提出控诉、发出呼告.他最后用警醒的言词和强烈的行动发出的抗争最终没能抵过哥哥的两个字——“疯子”.接下来是狂人在关起来每天只送两顿饭的黑屋子进行新的思考.这是狂人的一个新动态,他觉醒的程度更深,从揭露外界的吃人者们到反省自身.狂人意识到了中国传统文化中某种残酷的令人不安的民族性质——其实我们都吃人.或许正因为觉醒到这一点,狂人妥协了,因为一个吃人的人在喊着不要别人吃人.我们可以把狂人意识到的这种不安性质归结为国民劣根性.这种揭露国民劣根性的意识在鲁迅创作中也是不断沿袭的,在《阿Q正传》《孔乙己》中有着更加明显的表现.狂人是狂,但他在自然地发展着,在动态中觉醒着.狂人的思绪越清醒,就表现得越疯狂,越疯狂也越被外界所排挤,直至自己也否定自己.从隐约感到赵家的狗要吃人到悟出着整个封建民族的历史都吃人甚至亲人和自己也吃人.觉醒者本来那种异于众人高于众人的优越感消失了,余下的只有绝望、自我的反思和恐惧,最终自然也只得妥协.
觉醒后的狂人要抗争这个世界,想要用自己的言语和行动戳醒这个世界.可以说他是一个启蒙者.他对年轻人的质问到对哥哥及众人的说教时就是一位启蒙者的形象.但外界的权威实在难以撼动,狂人自认为颇有正气和勇敢的笑对外界毫无伤害,那义正言辞的大篇规劝和训诫换来的也只是一声冷笑.被重新投入黑屋子的狂人在苦思之后,感觉到不仅这_无动于衷、无药可救,就连自己其实也是他们中的一员.于是狂人只好发出求救或许还有希望的孩子绝望的呼喊.可孩子出生起便生长在吃人的环境中,那些不谙世事的小孩何以也要“害我”,狂人早就想明白了,是孩子“他娘老子教的”!.“本来的本来”的先祖们已经有着四千年吃人的历史,那种吃人的意识恐怕早已烙入孩子的灵魂中了,日后自然也免不了加入吃人的队伍.这是深深的绝望和和在绝望中的抗争.或许是感觉自己不配再做一个唤醒世界的人,或许是感觉到这个世界已经没有了唤醒的希望,狂人最终服从并重新融入了传统.也许其仍心有不甘,也许其只是对自己的过往呵呵一笑,再无半点狂人意识.但我们不能忘却狂人曾在挣扎着绝望着反抗,只是最终被外在淹没.狂人上演了一出启蒙者的悲剧.鲁迅在《写在《坟》后边》说“以为一切事物,在转变中,是总有多少中间物的”,“在进化的链子上,一切都是中间物”.狂人虽是反抗者、启蒙者,正如具备新思想的知识分子一般,但终究摆脱不了“古老的鬼魂”.汪晖教授认为鲁迅的“中间物”意识体现在:觉醒后的知识分子只能算作是启蒙的“最初体现者”,却难以成为启蒙“胜利的体现者”.如“狂人”般的知识分子作为传统中的觉醒和反抗者,既是不同于外界社会的“异己”,自然会受到排斥,可其本身又和传统有着割不断的关系.觉醒的狂人发现自己不但要被传统所吃,同时也是在传统中的吃人者.正如《祝福》中的“我”到底也算个“看客、吃人者”,也是害死祥林嫂的凶手之一.“狂人”这个自以为是的启蒙者也是需要被启蒙的的.“狂人”要撕裂并否定传统社会的同时,也必须进行自我的反思和否定.即使“狂人”再清醒但终究只是进化链条上的“中间物”而不是“新人”,再觉醒也难胜利,再启蒙也难摆脱被压倒的悲剧.狂人越清醒越痛苦,越启蒙越发现难以唤醒沉睡的庸众,最终自己反而被庸众扼杀和吞噬,进入反启蒙和需要被启蒙的群体.狂人这“悖反”中的悲剧形象正是其具备超越时代的经典意义之所在.毕竟历史总会有发展有转折,在任何时代的变换中,“中间物”都会存在.
篇5:八年级城南旧事的读后感
全文共 696 字
+ 加入清单这个寒假,我兴奋地读完了《城南旧事》。这本书像一位演员,为我呈现了一场精彩绝伦的演出。
这本书的作者是林海音,她以小女孩林英子的身份记述自己小时候在北京南城的幸福生活。读者《城南旧事》我渐渐走进了书里看着英子的幸福童年。它们像一股细流,慢慢渗入我的脑海中:惠安馆的疯女人——秀贞;躲在草丛里的小偷;斜着嘴笑的兰娘姨;和“我们”朝夕相处,和蔼可亲的宋妈;以及最后因肺癌去世的爸爸。他们都与我建立了深厚的感情。
当读到英子去和秀贞玩时,我真担心英子会不会被秀贞伤害。当英子知道自己的好伙伴妞儿就是小桂子时,她不仅帮助她们母女重逢,还将自己的生日礼物——钻石表和妈妈的金手镯送给她们当盘缠去找思康叔。此刻我不禁为英子自豪:一个六岁小女孩竟懂得友谊的珍贵,懂得人与人之间要互帮互助!读着读着,我时而心惊胆战,时而哭笑不得。我很奇怪,难道英子不怕秀贞吗?看到最后我才明白:她的童年之所以精彩,是因为她有一颗纯真的心。正因为她有这样一颗纯真的心,她的童年才如此快乐,如此幸福。那才是真正的,不折不扣的,无忧无虑的快乐。
读完书我不禁羡慕起英子,她的童年放生了多少有趣的事啊!不禁让我品位自己的童年。我小时候也很调皮,干过许多傻事。有一次,我养了好几只蚕,白白的,胖乎乎的,很可爱。我盯着它们看,突然想起来:蚕天天只在那儿不停地啃桑叶,怎么不喝水呢?不喝水它们可定会死的!于是我在喂桑叶的时候,故意在上面洒了一些水,把桑叶弄得潮潮的。没想到,第二天蚕就死了。后来我才知道蚕是不能喝水的。
这本神奇的书,像一位演员,为我呈现了一场精彩绝伦的演出。直到合上最后一页,林海音小时候那些美好的回忆,还一幕幕浮现在我眼前……
篇6:高考作文热门题目预测及优秀作文赏析
全文共 844 字
+ 加入清单阅读下面的文字,根据要求作文。
历史,总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。
加缪:对未来的慷慨,就是把一切奉献给现在。
爱因斯坦:不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高尚的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
读了以上文字,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。注意:角度自选,立意自定,题目自拟。明确文体,不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。
优秀作文赏析:【承载和超越】
人既是历史的承载者,又是历史的创造者和超越者,人固然不能独立于历史长河之外,却也不应囿于时代的牢笼。
有言:“历史,总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。
但仅仅有承载,便容易陷于“黑格尔式”的历史主义幽灵,把整个人类的历史变成一潭死水。加缪所主张的“把一切奉献给现在”,正是阐明了人应超越历史而创造历史的道理。奉献于现在,不正是创造未来的历史吗?在人肯定并承载历史的前提下,人对于历史便拥有了相当的主观能动性,超出历史的那一部分便会转化为历史本身的养料。此时,人虽然还身在历史长河之中,但无意间已然发展了历史,使得今时今日的历史超越了前人的历史。
人对历史的承载和超越,正如英雄造时势和时势造英雄的无限螺旋上升,而上述两者缺一,发展便会停滞。换言之,没有承载的超越是反历史,没有超越的承载是非历史。
人在历史发展的过程中,从宏观角度来看,承载和超越并存。但若是把这一对矛盾放在具体的社会历史背景下,便容易在是进是退的问题上构成二律背反。但爱因斯坦曾抱有让个人超脱于时代与社会的信念,即当人类整体在承载和延续历史的同时,个人可以成为超越历史的急先锋。李泽厚先生也在其《历史本体论·己卯五说》中指出,人类整体不能超越当下所拥有的历史,但对历史的超越,就数量有限的个体来说是有效的。这正契合了人凭借高尚品德超出社会时代的愿望,也给加缪所主张的“历史的创新”指明了方向,更是对承载历史的必要性的肯定。
脊梁上承载了历史的厚积,思想跨越了时代的吐息,手中便紧握了未来的命运。
篇7:友谊优秀作文赏析
全文共 654 字
+ 加入清单我是一个有心的女孩,我是一个自信女孩,我是活泼一个女孩,我是一个整天活在友谊世界的女孩,我的朋友为我做过的事,多的好像天上的星星,数也数不清,现在我就摘下一颗最令我着迷的星星,分享给大家吧。 那天,是我的生日,没有一个人想起我的生日,没有一个人对我说祝福,本来是一天应该高兴的日子,我却十分难过 、低沉,没有了往日的活泼,没有了平时的笑容,有的只是对朋友的冷淡,有的只是不停的发呆。我的朋友们都十分担心我,一会儿问我这个,一会儿看我有没有生病,看到这般景象,我本来应该高兴才对。可是我忽然觉的她们是装的,太虚伪了。我心这么想着,便跑出了教室,我只知道我自己的愤怒,却没想到关心我的那些女孩,她们的尴尬,她们对我的真诚,她们对我的关心。当时的我一定十分可怕,第一次那样一定吓坏了她们吧,当我正在没有人的僻静角落里想这些时,发现身边早已没有人了,在这条幽静的小路上,一切都好静啊。我边想边跑,觉得要面对一切。
回到教室后,眼前一切令我十分吃惊,一切都变了样,到处都挂着彩带,金灿灿的十分美丽。在我看到黑板时,我傻眼了,我竟发现了上面写着几个方方正正的几个大字:“ 祝梁雨欣生日快乐 ”。看到这里我一切都明白了,眼泪就像断了线的珠子,一样流了下来,这是幸福的眼泪,原来她们并没有忘记我的生日啊,原来只是为了给我一个惊喜。我正想着,她们都进来了,端着生日蛋糕点着蜡烛,唱着生日歌向我走来,这时我已经泪流满面了。
这就是令我最快乐的事,这就是令我最感动的事,这就是令我最幸福的事,这件事会让我难忘终生的。
[友谊优秀作文赏析
篇8:三国演义读后感与人物赏析
全文共 1592 字
+ 加入清单《三国演义》,我国四大古典名著之一,其中各具特色的人物更是家喻户晓。而我,最欣赏“言忠信,行笃敬,开诚心,布公道,集众思,广众益”的“办事之人”——诸葛亮。
现在我们常以“藏龙卧虎”比喻未被发现的有才能的人。而魏晋时期早年躬耕陇亩的诸葛亮正是如此一位“卧龙”。
司马徽向刘备举荐“卧龙先生”诸葛孔明,刘备一而再寻而不遇。这“卧龙”且不是条随意屈身而事他人之龙。一访路遇崔州平,再访又遇广元公威及诸葛均黄承彦,且皆误认作孔明。朋友、家弟至岳父且皆如此风度,可想而知其人如何地贤德!果不其然,三访之下刘备等人终见得这“山不高而秀雅,水不深而澄清,地不广而平坦,林不大而茂盛”的卧龙岗中之卧龙。诸葛亮,乃一“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概”之人。一轴画挂于中堂,便足他侃侃而谈。“三分天下,后取中原”一席话更为一鸣惊人。而当刘备拜请诸葛亮出山相助之时,诸葛亮却没有轻易动容。谦虚道是:“亮久乐耕锄,懒于应世,不能奉命。”亲眼见到刘备心意甚诚时,才愿为效劳。可见诸葛亮之理智与心为苍生。再当刘备拜献金帛,他“固辞不受”,不为钱财动容。而最终接受的是刘备心意。又见其心身正直。临出山之时,他对家弟诸葛均所说最后一句话,既叮嘱“勿荒田亩”又道“功成之日,即当归隐”。这位胸怀大志之贤者,在展开他大业的起点,竟是已决定不忘初心,不忘本,决定在功成名就之时不求回报;只救济苍生,再隐归为农。又是何其无私忘己!
再道赤壁之战前,诸葛亮再以二乔激吴结盟。此后也仍保持防人之心,明察秋毫,明锐发现了前来拜访的周瑜的杀心,在看到关云长的保护后才放了心。论战策之时,他更是与周瑜不约而同写出了火攻的妙计。当赤壁之战战中,周瑜气急吐血体虚之时,诸葛亮更是知晓周瑜担忧于无法得到火攻需要的东南风向,登上七星坛“作法”借来了东南风。这也促成了赤壁之战最后的顺利。只是“作法”怕是虚,而测算天象为实。这又体现了在那个科技不发达的时代诸葛亮对于天象测试之精确。而他敢于准确报出风起风落时间,更体现了他的胸有成竹之自信,这必是真才能之人了。借至东南风后,诸葛亮又毫不耽搁地悄然乘船离开。当周瑜派出丁奉、徐盛二将前去追拿之时,他已与赵云共船。这短暂的时间内,诸葛亮竟已是能看透周瑜气度之小,明白对方眼中不会容下自己,早叫赵子龙相接而离,远离了危险。再见其谨慎。赤壁之战战后,曹操一行人逃至华容,旦见大小两条道路。大路静寂而小路烟火。曹操且算到烟火不过障眼之术,企图让自己误认为小路埋伏军队而大路安全,于是率军走进小路。当他骄傲地大笑诸葛亮乃“无用之辈”时,却是已掉进诸葛亮“神机妙算”的陷阱——他当面遇上了刘备大将——关云长。可见诸葛亮谋略之深,他的智慧毋庸置疑。再是华容路窄后,当云长空手而归之时,诸葛亮却在听得云长所道“无能,因此被他走脱”后料到实为“云长想曹操昔日之恩,故意放了”,再次可见其何是“无用之辈”,实实在在是“神机妙算”之贤啊!但他却又道“军令状在此,不得不按军法”,又见其公私分明。
最后一谈诸葛之死。那是公元234年,诸葛亮再结盟吴国北伐曹魏。却不想以失败告终。司马懿料到诸葛亮是难逃疾病,却没料到诸葛亮死后仍成功计算于他——这便著名的“金蝉脱壳”。诸葛亮死前嘱咐军中将士不可透露他死去的信息,并仍将他的尸体包裹完好置于马车之中。当司马懿浩浩荡荡领兵追来之时,蜀军将士却是迎面杀敌,吓得魏军大惊,误以为诸葛亮未死,逃窜撤离。百姓知后是津津乐道:“死诸葛吓走了活仲达。”而这位魏军大将军在看到了诸葛亮布的蜀军阵营后也不得不赞叹道:“诸葛孔明乃天下奇才也!”
尽管我们与诸葛亮相隔千载春秋,却仍能学习他的智慧、谦虚、谨慎、忠心……自此,从《隆中对》至《出师表》,诸葛亮一生鞠躬尽瘁,虽然蜀国终于没能完成统一天下之大业,他也没及“即当归隐”之日,三国诸葛孔明神机妙算之盛名,实在不负流芳千古!
篇9:论语读书笔记摘抄赏析
全文共 1068 字
+ 加入清单歌德曾经说过:“读一本好书,就仿佛和一位高尚的人谈话。”每个人在追求知识、追求真理的人生道路上,有时不免会感到迷茫,我亦是如此。而她就如同拥有了一双隐形的拨开迷雾的大手,总能引领我冲出一切迷雾,走出一切迷茫和不解。
《论语》一书记录了孔子及其弟子感悟一生的种种言行,虽简短却总能以一句有一句的话语直扣人心,阐述了许多做人做事的道理。有人说,《论语》是一本十分乏味无趣的书籍,既无小说的通俗易懂,也没有诗歌的风华韵律,不知从何读起。我刚开始阅读的时候也是如此,但之后再深入地阅读,细细品读每字每句,就慢慢发现了乐趣。
在《论语》这本书中,给我感悟最深的一句是“曾子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”我们是学生,现在的主要任务是学习。我们每天都会学习到一点,每天都要学会积累。在每天晚上睡觉前思考:你今天做得怎么样:帮助别人做事有没有竭尽全力?与朋友交往有没有诚心相待?老师传授的知识有没有用心温习?这所有的一切,都在讲一个字——心。
个人都会有私心,关键取决于你是否跟着心走,会不会为了一点私心而去欺骗自己,违背自己的内心。
这是发生在我身上的一个真实的案例。在一个烈日炎炎的下午,我坐在座位上思考着一道很难的数学题。脸上的汗水随着脸颊一颗一颗地流下,滴在了纯白的草稿本上,印下了足迹,似乎在证明我付出了多少努力。想着想着,我灵光一闪,给图形加上了两条辅助线,就轻轻松松地把难题给解出来了。之后,我装出来一副解难题的样子。看着同学们在低头苦思的样子,暗想:待会儿有人问我会不会的时候我就直接说不懂吧,这样就我一个人会解这题,老师一定会夸我的。想到这里,我不禁暗暗地笑了。过了一会儿,一个平时跟我十分要好的同学问我会不会那道难题。不能告诉她!可是她是我的好朋友啊,但是说了,就不会被夸了。对!就说不会吧。我刚要说出口,可好像有什么东西卡在喉咙里,怎么也说不出口。一抬头,就对上了她那充满真诚和渴望的目光。那一刻,我开始犹豫不决了。她平时经常帮我解决问题,有什么好东西也会和我一起分享,我不能那么自私!“我来教你吧。”这话一说出口,我的心情也跟着愉悦了,还看到了她眼里的欢喜。之后,又有陆续几名同学来询问,我也都耐心地给他们讲解。那一次,我彻底地明白了什么是快乐。朋友间的真诚相待是我在《论语》中学到的最好的一课。
从古至今,有多少文人墨客赞美《论语》,我喜欢这本书。《论语》的点滴,每一页纸,每一个字总能直抒我的内心。“凡事应跟随内心深处最真实的你而去努力”是我在书中上得最好的一课;“随心”是我在《论语》中最深的记忆!
篇10:不应该失去的微笑优秀作文赏析
全文共 723 字
+ 加入清单外面的阳光照在了我的床上,我却不知发生了什么我迷迷糊糊的看看表,不早了我得走了,我赶紧换上衣服。妈妈却不紧不慢的拉住我让我吃早饭。我望着她那慈祥而又和谐的笑容,我心中的寒冷的冰被妈妈的这团熊熊烈火给烧化了,我选择了留下来吃完饭。妈妈看着我,那和蔼可亲的笑脸烙在我的心上,抹不掉却看的很清楚。我心中的眼睛,一直观察着妈妈,在我出生的时候,第一眼看到到便是妈妈。我的记忆中妈妈带我去玩,生病时带着我去医院。那美好的回忆像泡沫一样永远消失了,我不能掌控时间,但我可以珍惜时间,珍惜这美好的一瞬间。
我回到家后,打开电视,胡乱的换着台。然而在我停下的时候,我看到了一位母亲,她正在痛苦的挣扎着。此时此刻,我又想到了我的妈妈。在生我的时候,她忍受了多大的痛苦啊!我不敢再想下去了。只是静静的回想和妈妈在一起的快乐时光。妈妈进来了,看到我看电视,问我看的是什么。我回答道:母亲。
天下起了雨,我还在苦恼,因为我没有带雨伞,我是做公交车回家的。我正苦恼要怎么办,而我有一种不祥的预感——变成一个落汤鸡。忽然,我看到了一个熟悉的身影——妈妈。妈妈正骑着电动车向我赶来。我想我有救了。妈妈看到了我露出了欣慰的笑容。连忙给了我一把伞,我接过来,撑开伞回家去了。可我偏偏就在这个时候发现了——妈妈一直是淋着的,雨水从她身上蔓延,就在这一瞬间——我哭了,那滴眼泪来自于妈妈那可爱的微笑,是那个微笑唤醒了我的内心世界,让我从黑暗中苏醒过来。
有人问我微笑是什么,我会回答——人的内心对你真诚的看待,那张熟悉笑容才是我们不该失去的。微笑,就是对人们那孤独的心最真诚的回报。微笑点燃生活,也点燃了人们对他所持有的信心。让我们在微笑的世界里自由的穿行……
篇11:《西游记》读后感与人物赏析
全文共 201 字
+ 加入清单这本书是明代吴承恩写的,是四大名著中儿童最爱读的共读书目。
大闹天宫的齐天大圣孙悟空,猪八戒,沙僧,和他们的师傅唐僧。孙悟空从龙王索取了如意金箍棒作为兵器,因大闹天宫被压在了五行山下,后受观音点拨成为了唐僧的大徒弟,孙悟空机智灵活,嫉恶如仇,猪八戒憨厚可爱,爱耍小聪明,沙僧忠诚老实,勤勤恳恳。
师徒四人,在西天取经的路上经历了九九八十一难,唐僧次次被抓,徒弟们则次次救助,最终到达了如来佛祖那里修得正果。
篇12:城南旧事读书笔记摘抄
全文共 1246 字
+ 加入清单城南旧事满含着怀旧的基调,将其自身包含的多层次的情绪色彩,以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都是那样有条不紊,缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合,似一首淡雅而含蓄的诗。半个多世纪前,小女孩林英子跟随着爸爸妈妈从台湾飘洋过海来到北京,住在城南的一条胡同里。京华古都的城垛颓垣、残阳驼铃、闹市僻巷……这一切都让英子感到新奇,为之着迷。会馆门前的疯女子、遍体鞭痕的小伙伴妞儿、出没在荒草丛中的小偷、朝夕相伴的乳母宋妈、沉疴染身而终眠地下的慈父……他们都曾和英子玩过、谈笑过、一同生活过,他们的音容笑貌犹在,却又都一一悄然离去。为何人世这般凄苦?不谙事理的英子深深思索却又不得其解。
50多年过去,如今远离北京的游子,对这一切依然情意缱绻。那一缕淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在她童稚的记忆里,永不消退,也深深地打动着我。看《城南英子在她的心中默念着,在她得到自己父亲离去的时候。骊歌的乐音在耳畔萦回着,一缕哀愁淡淡,一抹相思沉沉……去了,“人生难得是欢聚,唯有别离多”,太年轻的时候,为何却早已体验了“知交半零落”的愁苦?惠安会馆的疯女秀贞,饱受养父虐待的伙伴妞儿,为供弟弟上学而偷窃的无名青年,从小在凄风苦雨中生长的兰姨娘,朝夕相伴的奶娘宋妈和沉疴染身的慈父……涉世未深的小英子的思绪,久久萦绕在时光与命运的变迁之中。夹竹桃零落满地,她在懵懂与静默之中送别了自己的童年……
读《城南旧事》的时候,没有太多的杂念,因为没有太多跌宕起伏的情节,所以心绪是淡然而平和的。感动着我的,只是这文字之间荡漾的一种淡泊与纯净。海音先生以儿童清澈的眼眸,用清新淡雅的文字,诉说她对城南旧事的情意缱绻。半个世纪的别离,城南的落花依旧,然而零落的,只是人们记忆的碎片。
“看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头。”林先生写道。京华古都的城垛颓垣、残阳驼铃、闹市僻巷……从容淡定之间,多少悲欢离合,掠过生命的轨迹。对于一个孩子来说,愁苦又有何用?“一壶浊洒尽余欢,今宵别梦寒”,童年去了,留下无穷思恋与怀想……
蓦然回首,满地零落的花瓣儿,诉说着盛夏的情怀……落寞之后,骊歌那清越悠扬、古朴深婉的乐音仍在耳畔萦回着,淡淡的愁绪,沉沉的情思之中,少了一丝懵懂,多了一点缅怀。
“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落。人生难得是欢聚,唯有别离多。长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时还,来时莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。一壶浊洒尽余欢,今宵别梦寒……”落花下,一个女孩,在夕阳的余辉里静默着,正如她衣襟上的那朵沉默的夹竹桃。旧事》,心头漾起一丝丝的温暖,因为已经很少看见这样精致的东西,因为她不刻意表达什么,只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京,就像生活在说它自己。那样地不疾不徐,温厚淳和,那样地纯净淡泊,弥久恒馨,那样地满是人间烟火味,却无半点追名逐利心。
篇13:冰心《繁星春水》赏析
全文共 993 字
+ 加入清单《繁星》和《春水》是我国现代著名女作家冰心创作的两部诗集。以下是小编带来的冰心《繁星春水》赏析,希望对你有帮助。
星星
只能白了青年人的发,
不能白了青年人的心。
你读过这样篇幅短小却蕴含丰富的短诗吗?这种诗被称为“小诗”。五四运动后,它曾盛行一时。在数量众多的“小诗”中,最引人注目的还是冰心的《繁星》和《春水》。
《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,用她自己的话说,是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总的说来,它们大致包括三个方面的内容。
一是对母爱与童真的歌颂。冰心,这位中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称。而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。她认为,母爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力。在《繁星》《春水》中,她把母爱视为最崇高最美好的东西,反复加以歌颂:
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
诗人以生动形象的比喻,把母爱之情传达出来,写得情真意切,感人肺腑。
这种母爱的颂歌,在《繁星》《春水》里占了相当大的比重。可以说,正是对母爱的深情赞颂,奠定了这两部作品深沉细腻的感情基调。与颂扬母爱紧密相连的,便是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱:
万千的天使,
要起来歌颂小孩子;
小孩子!
他那细小的身躯里,
含着伟大的灵魂。
在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。
二是对大自然的崇拜和赞颂。在冰心看来,人类来自自然,归于自然,人与自然应该是和谐一致的:
我们都是自然的婴孩,
卧在宇宙的摇篮里。
冰心还将母爱、童真、自然融为一体:
造物者----
倘若在永久的生命中,
只容有一次极乐的应许,
我要至诚地求着:
“我在母亲怀里,
母亲在小舟里,
小舟在月明的大海里。”
这首诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合在一起,营造出一个至善至美的世界,感情诚挚深沉,语言清新典雅,给人以无穷的回味和启迪,是冰心小诗中最美的篇章之一。
三是对人生的思考和感悟。我们称这部分诗为“哲理诗”。这类诗简练而隽永:
墙角的花,
你孤芳自赏时,
天地便小了。
在艺术上,《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长。特别是在语言上,清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长,具有独特的艺术魅力。
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篇14:中秋节名言诗句赏析
全文共 1102 字
+ 加入清单中秋之夜,月色皎洁。圆月被视为团圆的象征,也是文人墨客情感之所系。小编收集了中秋节名言诗句赏析,欢迎阅读。
斫去桂婆娑,人道是、清光更多 ------- 辛弃疾 《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》
十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅 ------- 晏殊 《中秋月》
山中夜来月,到晓不曾看 ------- 元好问 《倪庄中秋》
天上若无修月户,桂枝撑损向西轮 -------- 米芾 《中秋登楼望月》
但愿人长久,千里共婵娟 -------- 苏轼 《水调歌头·丙辰中秋》
今宵注眼看不见,更许萤火争清寒 -------- 苏轼 《中秋见月和子由》
何人为校清凉力, 欲减初圆及午时 -------- 陆龟蒙 《中秋待月》
举头望明月,低头思故乡 -------- 李白 《静夜思》
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心 -------- 李商隐 《嫦娥》
绝景良时难再并,他年此日应惆怅 --------- 刘禹锡 《八月十五夜桃源玩月》
目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。——米芾《中秋登楼望月》
快上西楼,怕天放、浮云遮月。但唤取、玉纤横笛,一声吹裂……若得长圆如此夜,人情未必看承别。——辛弃疾《满江红》
待月举杯,呼芳樽于绿净。拜华星之坠几,约明月之浮槎。——文天祥《回董提举中秋请宴启》
城西日暮泊行船,起向长桥见月圆。渐上远烟浮草际,忽依高阁堕檐前。——徐渭《十五夜抵建宁》
淡荡秋光客路长,兰桡桂棹泛天香。月明圆峤人千里,风急轻帆燕一行。——张煌言《舟次中秋》
花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。
秋空明月悬,光彩露沾湿。惊鹊栖未定,飞萤卷帘入。--孟浩然《秋宵月下有怀》
花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。--李白《月下独酌》
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?——王建《十五夜望月》
十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。——晏殊《中秋月》
明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼《水调歌头》
明月易低人易散,归来呼酒更重看。堂前月色愈清好,咽咽寒螀鸣露草。卷帘推户寂无人,窗下咿哑唯楚老。南都从事莫羞贫,对月题诗有几人。——苏轼《中秋见月和子由》
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。——苏轼《中秋月》
目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。——米芾《中秋登楼望月》
篇15:《西江月·夜行黄沙道中》赏析
全文共 1404 字
+ 加入清单这是辛弃疾中年时代经过江西上饶黄沙岭道时写的一首词。公元1181年(宋孝宗淳熙八年),辛弃疾因受奸臣排挤,被免罢官,开始到上饶居住,并在此生活了近十五年。在此期间,他虽也有过短暂的出仕经历,但以在上饶居住为多,因而在此留下了不少词作。词中所说的黄沙岭在上饶县西四十里,岭高约十五丈,深而敞豁,可容百人。下有两泉,水自石中流出,可溉田十余亩。这一带不仅风景优美,也是农田水利较好的地区。辛弃疾在上饶期间,经常来此游览,他描写这一带风景的词,现存约五首,即:《生查子》(独游西岩)二首、《浣溪沙》(黄沙岭)一首,《鹧鸪天》(黄沙道上即事)一首,以及此词。
辛弃疾的这首《西江月》前两句“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”表面看来,写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物,然而经过作者巧妙的组合,结果平常中就显得不平常了。鹊儿的惊飞不定,不是盘旋在一般树头,而是飞绕在横斜突兀的枝干之上。因为月光明亮,所以鹊儿被惊醒了;而鹊儿惊飞,自然也就会引起“别枝”摇曳。同时,知了的鸣叫声也是有其一定时间的。夜间的鸣叫声不同于烈日炎炎下的嘶鸣,而当凉风徐徐吹拂时,往往特别感到清幽。总之,“惊鹊”和“鸣蝉”两句动中寓静,把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。
接下来“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”把人们的关注点从长空转移到田野,表现了词人不仅为夜间黄沙道上的柔和情趣所浸润,更关心扑面而来的漫村遍野的稻花香,又由稻花香而联想到即将到来的丰年景象。此时此地,词人与人民同呼吸的欢乐,尽在言表。稻花飘香的“香”,固然是描绘稻花盛开,也是表达词人心头的甜蜜之感。而说丰年的主体,不是人们常用的鹊声,而是那一片蛙声,这正是词人匠心独到之处,令人称奇。在词人的感觉里,俨然听到群蛙在稻田中齐声喧嚷,争说丰年。先出“说”的内容,再补“声”的来源。以蛙声说丰年,是词人的创造。
以上四句纯然是抒写当时当地的夏夜山道的景物和词人的感受,然而其核心却是洋溢着丰收年景的夏夜。因此,与其说这是夏景,还不如说是眼前夏景将给人们带来的幸福。
不过,词人所描写的夏景并没有就此终止。如果说词的上阕并非寥廓夏景的描绘,那么下阕却显然是以波澜变幻、柳荫路曲取胜了。由于上阕结尾构思和音律出现了显著的停顿,因此下阕开头,词人就树立了一座峭拔挺峻的奇峰,运用对仗手法,以加强稳定的音势。“七八个星天外,两三点雨山前”,在这里,“星”是寥落的疏星,“雨”是轻微的阵雨,这些都是为了与上阕的清幽夜色、恬静气氛和朴野成趣的乡土气息相吻合。特别是一个“天外”一个“山前”,本来是遥远而不可捉摸的,可是笔锋一转,小桥一过,乡村林边茅店的影子却意想不到地展现在人们的眼前。词人对黄沙道上的路径尽管很熟,可总因为醉心于倾诉丰年在望之乐的一片蛙声中,竟忘却了越过“天外”,迈过“山前”,连早已临近的那个社庙旁树林边的茅店,也都没有察觉。前文“路转”,后文“忽见”,既衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢欣,又表达了他由于沉浸在稻花香中以至忘了道途远近的怡然自得的入迷程度,相得益彰,体现了作者深厚的艺术功底,令人玩味无穷。
从表面上看,这首词的题材内容不过是一些看来极其平凡的景物,语言没有任何雕饰,没有用一个典故,层次安排也完全是听其自然,平平淡淡。然而,正是在看似平淡之中,却有着词人潜心的构思,淳厚的感情。在这里,读者也可以领略到稼轩词于雄浑豪迈之外的另一种境界。
篇16:城南旧事初中生读后感
全文共 829 字
+ 加入清单她, 叙述了一段难以忘怀的北京城南时光,她,生动地描写了充满泪与笑的童年生活。她就是《城南旧事》。换一个角度看她,她却有力地抨击着社会时弊。 She describes a period of unforgettable Beijing city in the south of Beijing. She vividly describes the childhood life full of tears and laughter.She is "The Old Things in the South".Looking at her from another perspective, she strongly criticized social time.
留给我印象最深的是《惠安馆传奇》。一口气读完,悲凉的情绪占满了我的心。可怜的是当时被重男轻女的封建迷信思想所压迫的人们,比起他们,惠安馆的疯女人王秀贞算是幸运的。她最终找到了被家里人以“无用”的名义扔在牌坊阶下的女儿妞子,并带着她去找离家出走的惠安三叔。是啊,男孩女孩都是父母心中的至爱,爱没有孰轻孰重,母不嫌儿丑,这原是多么美好的感情,多么炽热的爱!然而这样的亲情却被一杆冷漠的大秤再三称量,过秤的留下,不过秤的就随意处置。这杆大秤量的是“养育这个孩子的意义”和“他长大后父母能得到什么”,如此可笑的标准却被信以为真。这杆大秤没有一点温情,只有唯利是图、一钱如命,它的名字叫封建!
书中的胡同古朴而令人神往,在美丽的表面下却藏着凄凉。苦命的女孩小妞子,从小到大没有体验过一个温暖的家庭。她刚出生便被遗弃,谁知被人抱养后等待她的是更悲惨的命运,她从小就被父母逼着学唱戏,唱不好就打,这一切是为了什么?为了给她那贪婪、懒惰的父母挣钱花!或许她的父母(至少是父亲)终日无所事事,就靠她唱戏挣钱!所幸她最终终于和她的亲生母亲重逢,并踏上了寻找亲生父亲的漫漫长路。
合上这本书,我的心里弥漫着一股深切的感伤。
篇17:城南旧事的读书笔记
全文共 720 字
+ 加入清单“长亭外,古道边,芳草碧连天……”当这一首耳熟能详的歌曲再次拨动我的心弦时,我似乎又看到了学骆驼吃草的小英子,疯疯癫癫的秀贞和身世可怜的妞儿。
《城南旧事》是我看过最震撼到我内心的一本名著,它是著名女作家林海音的自传体小说,主要写了小英子用她童真的双眼,观察大人世界里的悲欢离合、喜怒哀乐。《惠安馆传奇》、《我们看海去》、《爸爸的花儿落了》这些故事都让我久久不能忘怀。读完这本书,我好像长大了,突然看得清天地之间事情的是与非、对与错了。拿起《城南旧事》这本书的时候,书中描写的一切是那么有条不紊,缓缓的流水、缓缓的骆驼队和缓缓流逝的岁月完美结合,恰似一首淡雅而含蓄的诗。读这本书的时候,最让我感动的是这文字间荡漾着的一种淡泊与纯洁。城南的落花依旧,然而飘零的只是人间记忆的碎片。
全文的最后一章——《爸爸的花儿落了》是我感触最深的一章,写出了作者所感受到的影响自己一身的最真挚的父爱。当我读到”夹竹桃是爸爸种的,戴着它就像爸爸看见你上台一样“时,就明白父亲不能看着女儿上台做代表,女儿只能戴一朵夹竹桃来代表父亲的心情。作者一直以来都把父亲说过的话铭记在自己的心里,努力拼搏。文章写英子父亲病危,以花暗示了父亲的病情加重直至死亡。英子不再逃避现实,她镇定的接受了这个事实,决定担负起帮助家人的责任。全书以”爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了“结尾。是呀,长大了就得负起责任,长大了就意味着不再让人担忧。虽然生活的重压压在了幼小生命的肩上,但是人的心灵已经长大,不再任性。
暮然回首,满地零落的花瓣,诉说着盛夏的情怀……沉思的情思之中,少了一丝懵懂,多了一份缅怀。寂寞之后,那清越悠然、古朴婉转的音乐仍在耳边萦绕着:“长亭外,古道边,芳草碧连天……”
篇18:城南旧事的读书笔记
全文共 658 字
+ 加入清单在无聊的寒假,为了打发时间,读了一本又一本的书,其中最令我印象深刻的是林海音的《城南旧事》。
这本书主要以作者七到十三岁的生活为背景,通过作者小时候童稚的双眼对童年往事的回忆,讲述了英子童年时的故事,反映了作者对童年的依依不舍和对故乡的思念。我以为这本书的一大亮点便是作者的视觉、口吻豆充满着孩子的天真好奇,引人入胜。主人公英子是一个纯真、善良的孩子,她帮助秀贞找回她的女儿,愿意尽自己所能帮助她们母女俩,并且巧妙地化解了一场家庭危机,让人不自觉地便被天吸引。其中我认为最让我揪心惋惜的是秀贞与小桂子的命运。在老北京的胡同里,老百姓的生活虽然平淡,但也充满了甘甜和苦涩,而他们的不幸遭遇往往更能触动人心,反映当时社会的现状。英子用孩子的视觉,将现实的无奈和心酸表现得淋漓尽致,全文充满浓浓的爱与淡淡的忧伤。故事情节一波三折,悬念迭起,最后剥丝抽茧,点明秀贞与小桂子是母女关系。这本是一件快乐的事,但幸福太短暂,为了寻找小桂子的父亲,他们惨死在火车轮下。这样悲惨的结局冲击着读者的心,也使读者唏嘘不已。
《城南旧事》这本书层次分明,按时间顺序写的,写出了作者童年的回忆与身边人的事。最终,英子的爸爸病倒了,英子的心智成熟了,她长大了。随着她的长大,她身边的人一个一个离去,她的童年渐行渐远,最终成了记忆的一篇动人的华章。
这是一本值得珍藏的童年回忆录。我百看不厌,每次的阅读都会让我在里面感受新的理解和体会,使我受益匪浅。或许也是因为我在渐渐长大,如果你还没有读这本书,推荐你去试读一下,也行你也会爱上这本纯朴无华的回忆录。
篇19:游五泉山动物园作文赏析
全文共 529 字
+ 加入清单进了五泉山的大门,来到动物园,绕过黑熊馆和狼山,便来到熊猫的住宅,这时熊猫正在仔细的挑选竹子,它选好一根上好的竹子,慢条斯里的将叶子揪下来,才细嚼慢咽地吃起来,很有绅士风度,看起来可爱极了!
看完熊猫,我们就来到大象馆,大象正在场院里甩着长鼻子,慢腾腾地渡步,巨大的脚掌沉重地踏在沙地上,发出通、通、通的声音,留下一个大脚印。它高大、壮实,全身光溜溜的,像一堵灰色的水泥墙。细尾巴,拖在身后,小眼睛眯成一道缝,蒲扇似的大耳朵不时忽扇几下,一对长牙,洁白光滑,像两把玉雕的短剑。
看完大象,经过鸵鸟馆、犀牛馆,终于来到了猴山。猴山上全是猴子,有的在嬉耍,有的在捉虱子,有的在抱小孩,有的在抢吃的。我们便把我们带的水果小西红柿,扔给了一个猴子,猴子拿起来,毫不犹豫的吃了下去。这一下,引起了众多猴子的关注,我又扔下去一个小西红柿,还没落地,就让一个猴子跳起来抓住吃了,我们又扔了五六个西红柿,猴子们就你争我抢起来,忽然,我看见一只母猴抱着小猴也来抢吃的,猴子们便圈跑开了,看来猴子们的等级也很森严。
时间一眨眼就到了下午,该回家了,我满脑子都是动物的影子,大象踏在沙地上,猴子在抢西红柿,出了山门,我还依依不舍。
篇20:我最爱这里的风景作文赏析
全文共 872 字
+ 加入清单曾逗留的地方是这里,那是令我痴迷的风景,未曾改变。常常会感伤这里的一切,多年后,你不认识我,我不记得你,曾经心中的辛酸,我们的努力都是那么不简单。
茂林修竹,清流急湍,羊肠小道切不断我们彼此的挂念。将来,你会有新的生活,新的一切,当你忆起这里时,也便会想到一个傻傻爱你的我。你在这里,我就最爱这里的风景。
世界的吵闹,怎能扰乱了这份宁静,只要心静如水,又怎会向往那波澜壮阔。没错,我最爱这里的风景,那样的安静,那样的不招摇,那样的幽谧。
与其说是隔了几道代沟,不如说是分离出了几个世界。你有你的茶香,我有我的香水;你有你的琴弦,我有我的麦克风;你有你的余音袅袅,我有我的骚情不断。不同世界的人又怎会喜爱对方的那种情趣。然而,我想我会是一个例外,为什么我就偏偏爱上了你的世界,爱上了你的风景,也许,一些事情并非绝对,绝对的事哪有那么可能出现。
任时光匆匆流走,我只在乎你,心甘情愿感染你的气息……等到冬天时,你会披上白色的婚纱,做一个最美丽的新娘,可那迎娶你的花轿等到春天才回来,那时的你又会是怎样的着急。你有时会涕哭几声,天空变下起了小雪,之后的天晴是不是说明你笑了呢?披一身艳装,那是娇美的妆容。这是在夏天吧。我最爱你的妩媚,最爱这里的风景。红色的长裙在地上缓缓匍匐,喂!我想问:“亲爱的,你的长裙会脏的,舍得吗?”你嫣然一笑,继续走你的T步。是的,我喜欢你非凡的气质,无与伦比的美,让我最爱这里的风景。
情深深雨蒙蒙,多少楼台烟雨中,记得当初你侬我侬。都那么久了,我依旧会记得你的容颜,曾多少次贴在你嘴边听你唱那素颜。忽近忽远,循循渐渐,把我拉进你的世界。你说我容易吗?上辈子欠你的?
也许,你不知道,我还爱着你吧?信息时代的青年们专爱电子,我知道,对于这份爱你是没有的。我独爱你的美,独爱你的清秀,独爱你的自信,独爱你的妩媚,独爱你的傻。
我最爱这里的风景。总是喜欢听你的鸟语花香,看你的华丽富贵,抚摸你的千丝万缕。在这里读着自己爱看的书,突然觉得,你就像这文字一样美,我爱文字,也更爱你。
如果万物是不变的,又有谁能与你争宠,如若受宠若娇,请继续美丽!