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谢谢您老师作文范本(汇集20篇)

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谢谢您,郑老师初中优秀作文

全文共 1245 字

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在弹指一挥间的十二个春秋中,总有那么几个恩师一直帮助我,引导我,让我一次次走上人生中最美丽、最奇妙的彩虹桥,今天,我要感谢其中的一位恩师是――郑老师

我从小就是一个胆小而又害羞的女孩。在遇上郑老师以前,我从未上台演讲过。四年级时,学校组织了以“感恩祖国,从我做起”的演讲比赛,郑老师鼓励班上的所有同学都参加班级的演讲比赛,在郑老师满怀期待的目光中,我竟然战胜了胆小和怯懦,也报名参加了。

经过评选,我以班级前三的成绩进入年段决赛,年段六个班要从18位选手中角逐出五位参加校赛。为了我能胜出,郑老师牺牲了许多宝贵的时间。几乎每天中午,郑老师都把我留下来指导我演讲。她不顾自己工作了一个上午的疲劳,也不顾惜自己干涩的喉嗓,一遍一遍地为我示范演讲。可当时的我很不懂事,急着想回家和爸爸妈妈相聚,急着想回家享受美美的午餐,于是表现得很不耐烦。这是,郑老师既要指导我演讲的技能,又要开导我,安抚我。郑老师,您辛苦了!

功夫不负有心人,在年段决赛中,我又以年段前五的成绩进入学校的总决赛! 这下子,郑老师对我的要求更严格了。决赛时间一天天在逼近,郑老师几次三番地把我领到家里,有时甚至是利用周末的时间指导我演讲。我自认为演讲稿已经写得很完美了,可郑老师经过一遍又一遍的朗读,凭着

语感修改不适合演讲的句子,千锤百炼,精益求精。稿子终于修改好了。郑老师又反复琢磨,每一句话的感情处理,语气的轻重,语调的抑扬,语速的快慢,节奏的划分,每一个动作的设计,甚至一个眼神,都力求达到最佳的表达效果。

“我们在摇篮里茁壮成长,不变的是我们纯真的笑脸,八千里山川河岳 ,五千年的历史文化,是一首气势磅礴的诗歌,是一幅连绵不断的画卷。”这么一段文字,郑老师一遍又一遍耐心地指导我:“气势磅礴”语调要高扬一些,“连绵不断”语速要舒缓些,读“画卷”时用右手缓缓向右前方伸出,目光追随手的方向,脑海中要有画面感??在您整洁敞亮的客厅里,在您的精心指导下,我终于对演讲和朗读的不同之处有了更深入的了解。时至今日,您的悉心教导仍然历历在目。

校赛时间到了,轮到我上台了。我颤巍巍地站在台上,望着台下一片黑压压的人头,心里十分紧张,就像有一只小鹿在怀里乱撞。这时,我看到了您,您微笑着,仿佛在对我说:“别紧张,你一定会成功的!”我顿时有了勇气,怀里的那只小鹿也安静下来了,顺畅地完成了演讲。虽然所有参加校赛的选手除个别特等奖之外,都能得到一等奖,但是,我的得分是倒数“第一名”,我顿觉颜面扫地,垂头丧气地退出赛场。您仿佛看穿了我的心思,安慰我说:“不是你不够优秀,而是强中之有强中手,你从年段300多人中脱颖而出,进入校赛,已经很棒了。况且,你刚才演讲的表现得很出色,令我感到欣慰。”郑老师,您的一番话语,让我如沐春风、如饮甘泉,我终于如释重负。

郑老师,在整个演讲比赛的进程中,您自始至终陪伴着我,在困惑时为我指点迷津,在怠惰时予以及时鞭策,在丧气时给予鼓励表扬,您是我走上演讲彩虹桥的引路人,谢谢您――郑老师!

[谢谢您,郑老师初中优秀作文

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篇1:老师,谢谢您

全文共 561 字

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老师,我们已经与您共同度过了很多天。虽然这学期刚刚接手我们班,但是您却付出了很多心血。我们之间,已经产生了一种无法言语的感情。

我是个不太外向、缺少自信心的孩子。上课时,老师的提问我经常会不敢举手回答,因为我没有勇气怕回答错了。

记得有一次,你给我们上语文课,我正听得津津有味,你突然题了一个问题。上的学生都举手争着回答问题,我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字,让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来,口还没有开,已经是满脸通红,一副很难堪的样子。看到我这个样子,我抬起头,眼睛转向了你,当时我的目光里充满了犹豫,仿佛在说:“老师,我行吗?”你微笑着点了点头,于是我就鼓起勇气回答你的提问。当时我的声音不大,但总算把那个问题回答完了。等我回答完时,你夸我棒极了,我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了,我坐在座位上,心情久久不能平静,这一次,我真的,算是战胜了自己吧?恩,是的,曾经的我,总认为我没有别人聪明,没有别人优秀,老师就是你那亲切的一笑让我感到了无限的温暖,给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。

这件事虽然过去了很久,但在我的心中却始终没有忘记。您的目光已经成为我学习上前进的动力,真的是“鼓励的目光,一生的动力。”老师,谢谢您!

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篇2:老师,谢谢您作文500字

全文共 593 字

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从幼儿园到现在,教过我课的老师真不少,但对我印象最深的,就数茹老师了。

茹老师既不是语文老师,也不是数学老师,而是体育老师。四五年级时代过我们,大家都很喜欢他。上次,老师说:“这次语文卷子是一个体育老师改的。”我们班顿时异口同声地说:“是不是茹老师?”可见我们对茹老师的记忆有多深。

茹老师皮肤较黑,个子较高,偏瘦身材,眼睛很大,说话很幽默风趣,体育课还会和我们玩,我们也喜欢和如老师一起玩。

有一次,我和姐姐有幸被选入区上比赛,原本以为训练很难,可是茹老师对我们并没有统一的要求。老师对我们说:“严格要求对我们大家来说都是被动的,如果你们跳够10个,老师就给你们买棒棒糖吃。如果没有达到这一要求,老师也不强迫你。”在比赛中,我们见到一个清姜的女老师,按说同学们已经跳得很快了,但她还是在一旁训斥他们。再想想我们的茹老师,真的感觉很好。

比赛地点在石鼓小学,中午不能回家,茹老师给我们买了黄焖鸡盖浇饭,一人外加一罐饮料,别的小学的同学都很羡慕我们。最难忘的一次就是在训练跳绳中,我不小心蹭破了手,茹老师连忙跑到药店买来创可贴,现在每每看到那条伤疤,就会想起茹老师来。

茹老师教龄较长,但是他把教过的学生都能记下来,有的初中生或高中生只要见到茹老师都会亲切地给他打招呼。茹老师就像一块磁铁,走到哪儿,哪里就有几个同学围着他。

茹老师,谢谢您,谢谢您对我们的关心,谢谢您带给我们欢笑,我们会永远记住您!

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篇3:谢谢您,我的好老师作文

全文共 914 字

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老师,您好!这六年来,我们这些“猴子们”让您添了不少苦,我真想说:"谢谢您,老师”和您相处的每一天,我仍历历在目。曾对您存有不满,曾对您怀有怨气;但我也曾对您存有爱慕,怀有敬佩。无论曾几何时,我曾做什么,都不曾改变,我对您的爱。老师,谢谢您!

当年,刚上五年级的我还是一个不懂事的孩子,面对一只只陌生老师的面孔,我很害怕。但是,您用和蔼感化了我们,一直暖到了我的心田。那时我真想说:“谢谢您,老师。”

我不知道我跟您一起携手走过了多少天,但我深知:一年三百六十五天,正是三百六十五颗为我们而操劳的心。我不知道我在您心中的地位如何,但我深知:天有多高,您就有多高;宇宙有多大,您就有多大。

说起地位,我想起了一件既令我难堪又让我开心的事。

那天,我已经是六年级的学生了。那面孔不再陌生,变得格外亲切。在那节语文课,我很幸运被选为组长。老师您让组长们把练习本收起来,然后交换对改。老师您还说:“记住,成绩好的同学改成绩差的同学,成绩差的同学改成绩好的同学。互相帮助。”话音刚落,我便挑中了班长小清的练习本改。在评改的过程中,有一道难题,把同学们难住了。

这时,教室里又响起那熟悉的声音:“哪个同学改小清的练习本,把小清的答案读出来!”全班霎时肃静,只有我一个人缓缓站起,并大声朗读起来。回答后,我以为您会向我投来一个满意的笑容,但我想错了,您生气地说:“我说过,成绩好的同学改成绩差的同学,成绩差的同学改成绩好的同学,你忘啦?”全场哄堂大笑,我却难堪地站这,羞得抬不起头来,心想:想不到第一天当组长就这么倒霉!但事后我想得更多的是同学们为什么会笑。因为他们肯定了我在他们心中的地位,老师是重视我的。我感到欣慰。那时我真想说:“谢谢您,老师。”

也许,您的目光不只是注视我;也许,这件小事您是忘记了;也许,您是无意的。但,您的无意燃起了我的有意呀;但,我却认为这是“无意胜有意”呀!老师,谢谢您!

即将离开结束六年的小学生活,也即将离开您的怀抱。虽然没有离开母校,还在母校读初中,依然可以见到您;我希望您依然可以接纳我叫您一声:“莫老师!”老师,谢谢您!

希望您可以记住我,永远永远记住我,我永远永远是您的学生。您一定会以我为荣的,谢谢你我的好老师。

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篇4:谢谢你,老师

全文共 646 字

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我的语文老师姓黄,很亲切,既是我们的好老师,又是我们的好朋友。

黄老师带着一个眼睛,个子不高,很和蔼,每当和我们玩的时候就像我们的好朋友,但我们做错事的时候他又像一只严厉的老虎,就是因为他的教育下,我改掉了以前的坏毛病,成了一个品学兼优的好学生。

有一次上自习课,语文老师说带我们去操场上玩,大家不禁心花怒放,爽快的答应了。来到楼下,大家都在操场上自由自在地玩,只有我们几个男同学眼睛滴溜溜地盯着一个东西——老师的篮球,我们在老师身边装作若无其事地走来走去,可还是躲不过老师的火眼金睛,说:“想打球,可以,不过要投两个球,必须有一个进,否则可要绕操场跑一圈!”我们深思熟虑后,后来还是经不住篮球的诱惑,心惊胆颤地答应了,老师先投了,“搜”地一声,“咚”进了,!只见球在篮筐上转了几圈,进了网,同学们也不甘示弱,只见李子晗一记三分,球优美的画了一个圈,正中篮筐,我也锦上添花进了一记三分,比赛一直热火朝天地进行着,最后的结果却是——老师绕操场跑了四五圈,而我们最多的才跑了三圈,我们都哈哈大笑起来!我想:“黄老邪”,你想害我们,结果搬起石头砸自己的脚!

有一次,我和同学在上课时做了一会儿小动作,结果老师正在门口看着,而我们俩还沉浸在自己的世界呢!下课了,老师把我们训斥了一顿,等我们意识到了错误后才放我们走。

我的语文老师多像我们的朋友啊,虽然他有时很严厉,但他却让我们成了一群成绩优秀的好学生!现在我已经六年级了,您为我们无私奉献了六年,啊!老师,您像一个辛勤的园丁,用心血浇灌我们,老师,谢谢你!

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篇5:谢谢你,老师

全文共 616 字

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我很小就开始学弹钢琴,到现在先后换了三个老师。最令我难忘的是现在教我的葛铮老师。这一年多我钢琴进步比较大,这完全是葛老师的耐心教导的结果。

一般钢琴老师上课的时间是1小时,但葛老师每次上课都不止一个小时,因为葛老师每次上课除了把他预定要交给我的内容讲完以外,还要我理解、接受,并且基本掌握这些知识,这节课他才结束。

每首练习曲,每首乐曲,葛老师都教我如何去分句划断,如何去理解乐曲,曲子的意境是什么。为了让我能正确掌握弹钢琴时手指所应该使用的力度和手指接触琴时的技巧,葛老师还经常在我的手臂和大腿上反复演示弹奏、让我能更好地理会接受。遇到弹奏难度大的地方,他每次都不厌其烦地反复讲解、示范。有一次上课令我至今难忘,那天葛老师患了重感冒,但想到我快要参加八级考试,他硬撑着来给我上课。一进门,我看见葛老师脸色有点苍白,满脸疲惫,和平时看上去生机勃勃的他恍若两人。我知道,葛老师这次感冒很重,讲课时声音沙哑,每次咽口水时都很痛苦的表情,我想葛老师的喉咙一定很痛,尽管这样,那天的课,葛老师从对乐曲的理解,弹奏的要求、指法,较难的地方怎么处理等都反复给我讲解、示范,虽然房间里很凉爽,但我看到葛老师额头上沁出了密密的汗珠。尽管这样,葛老师坚持上课,直到看到我基本掌握了那些要领,才下课。

在葛老师耐心、认真的教导下,去年7月,在浙江省钢琴协会举办的八级考试中,我以优异的成绩轻松通过。

谢谢你,敬爱的葛老师,我将铭记你的教导,勤奋学习,永不止步。

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篇6:高一我的语文老师作文范本大全

全文共 785 字

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我和语文老师相处快一年了,我们几乎成了最好朋友。

记得刚上高一的时候,我们的语文老师刚刚大学毕业走向工作岗位。她个子不高,眼睛也不大,但看上去很有神,她长着一头飘逸的长发,显得既精干又潇洒。那时我们一帮调皮小子在私下里悄悄地议论:“一个黄毛丫头,有她好看的。”

新老师开始给我们上课了。她先向我们进行了自我介绍,然后就是告诉我们一定要好好学习,遵守纪律之类的。我们一帮商量好的在她讲的时候做鬼脸,发出怪声对她进行干扰,不时打断她的讲话。一开始我们的新老师还和声细语地规劝我们,再往后是警告。随着我们恶作剧的加剧,引得全班同学发出一阵阵哄堂大笑,到后来年轻的语文老师哭了,气呼呼地跑出了教室。过了一会儿,我们的校长来了,狠狠地批评了我们,班里安静了。新老师又开始给我们上课。

随着时间的推移,在语文老师上课的时候我和几个调皮蛋仍旧捣乱,但语文老师不再像一开始那样拿我们没办法,而是想办法把学生的注意力吸引到她的讲课上。下课后她总会把我们几个叫到办公室了,耐心地对我们进行教育。她性格温柔,很少发火,对我们总是那么和蔼。她不厌其烦的谆谆教诲,使我们几个真正认识到了自己的错误,商量着以后语文老师再上课我们一定要认真听讲不再捣乱。

一晃几周的时间过去了,在不知不觉中,我和语文老师成了好朋友。几乎每天早上来到学校后,语文老师都会把我叫到她的办公室里,问我早上吃的什么,吃饱了没有;作业做完里没有;回家帮妈妈做家务了没有;这段时间和爸爸妈妈交流的怎么样;近来和小伙伴们的关系怎样等等。我感觉我们的语文老师是那样的亲切,她是把我真正当成朋友一样的对待。每当这时我和语文老师总是无话不说,就像和我的伙伴们在一起交流。

时间过得真快,年终考试我的成绩非常好,老师表扬了我,爸爸妈妈还专门给我买了礼物对我奖励。想想自己以前的做法我真得感到非常后悔,是年轻的语文老师改变了我。

语文老师,我——爱你!

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篇7:谢谢您我的好老师作文600字

全文共 661 字

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是谁在我们迷茫的时候指引我们方向?是谁总在深夜里一丝不苟地给我们批改作业?是谁在课堂上孜孜不倦地给我们灌溉知识?又是谁在我们提出一个又一个为什么时给出准确无误的答案?这都是您——我的好老师

“黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。”短短两句诗,道出了作为老师的您高尚的品质和无私奉献的精神。

还记得四年级上学期开学的时候,您对我们说“考试的成绩好不好没关系,重要的是找出错误,分析错的原因,再加以改正……。”您说这句话的时候,我已经暗暗下定决心,一定要考好!在您的细心讲解下,我能很快悟透书本中所写的道理,而且还有自己的见解,您总夸我的见解很独特,这让我信心满满!不久,就迎来了我在这个新学校第一次语文考试,虽然已经做好了充足的准备,但还是有一些微微的紧张。我快速地审视了一下试卷,发现有些题很简单,有些稍难点的题只需要回想老师您平时讲解过的内容就可以很快得出正确答案。于是,我迅速地写完了试卷,检查一遍后交给了您。两天后,试卷发下来了,不知为什么,同学们都用羡慕的眼神望着我,直到同桌对我大声说:“邹一安,你考了第一名!”我更阳光更自信了,积极参与学校班级各项活动,我参加了学校演讲比赛,担任了小小讲解员,得到了许多赞美,但我知道,好的成绩好的表现离不开好的老师悉心教导,谢谢您,我的好老师!

老师您总是在我困难时给我帮助,在我焦虑时给我安抚,在我失落时给我鼓励!无法想象,如果没有您,我们的人生是多么苍白和无知!如果没有您,我们不晓得人生前进的方向和目标!在此,我想对您说:感谢有您!我的好老师!

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篇8:谢谢您,何老师初二写人作文

全文共 891 字

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她曾告诉我,要脚踏实地;她曾告诉我,你能行;她曾批评我,你这样做是不对的;她曾在我骄傲的时候和我说,骄傲会使人落后;她就是我最敬爱的老师--何老师。

记得刚上初中的时候,不知是什么原因是我对学习产生了一种厌倦的情绪,可是我不敢告诉父母,我怕他们知道了,又要“念经”似的来说我了,于是我想到了何老师,我给她发了短信:何老师,不知道最近怎么了,我怎么也提不起兴趣来学习,我甚至不想读书了,我该怎么做?我本以为何老师会像父母一样用那些什么“如果不读书,就找不到好工作;只有读好书,才可以找到好工作,才可以养活家里人”,的话来教导我,可谁知她只回复了一句话:你说的这些话,让原来对你充满希望的我,失望了。当我看到这句话,心里别提有多难受了,我知道我让老师失望了。

可是我并没有气馁,从那天起我更努力学习了,每当我想偷懒的时候,我就会想起老师说的那句话,终于我的成绩有所提高,于是我开心地拿起手机给老师发短信:老师这次我的考试成绩是。那时我在心里猜想:老师一定会表扬我的,可谁知她却说:再好的成绩也不过是一时的,你还要努力,要知道骄傲使人落后。但是我并没有引以为然,我不再努力的去学习,不断向我的好朋友炫耀我的成绩,后来在一次考试我所有科目的得分都只接近及格线。那时我懊悔极了,我不应该不听老师的劝告。从那时起,我一遇到不懂的问题我会向人虚心请教,因为我坚信:骄傲会使人落后。

还记得小学的时候,我们全班人都有点怕她,因为每次听写词语的时候,都非常快,常常使我们有时本子都没翻好,听写就开始了。还有每次上课的时候,她从不把笔记板书在黑板上,都是以听写的方式叫我们记在书上,那时的我们别提是有多讨厌语文了,可奇怪的是每次考试我们班语文都能拿全年级第一名。知道今天我才知道,原来老师这样做都是为了我们好。

如果不是您那飞一般的听写,也不会让现在的我有这么好的记忆力;如果不是您的教导,也不会有如今懂得如何虚心请教的我。

夕阳下的余晖洒在校园茂盛的茉莉花上,她踏着夕阳的余晖,带着一天的疲劳,远去了。噢,那是一团火,一团燃烧的火,点燃了自己,照亮了别人,千言万语浓缩成一句话:“谢谢您,何老师!”

初一:吴诗琳

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篇9:老师谢谢您作文500字

全文共 537 字

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“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的却总是你。小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地;长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;小时候,我以为你很有力总喜欢把我们高高的举起;长大后,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的却是自己。”

古今中外,歌颂老师的篇章太多太多。老师让人尊敬,并不是因为“老师”这个称呼,也不是因为这样一个职业的性质,而是老师实实在在的无私付出。

那年夏天,在课堂上,我感觉是鼻涕来了,拿起纸巾擦,拿下来一看——啊!血!我本想用纸巾堵住,以为就不会流血了。但没想到血液浸透了纸巾。老师无意间回头看见我流了鼻血,急忙从口袋里拿出手帕,带我来到水龙头前,用手弄了点水,把我后脑勺拍了拍,血止住了。回到教室,回想老师当时焦急的神情和老师当时的一举一动,如一股暖流涌遍我的全身。那时,我真想说:老师,谢谢您!

当深夜来临之际,别人已经进入梦乡之时。老师的窗边依旧明亮,那是老师在认真地批改着作业,整理着明天的教案。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是千百年来倍受人们赞赏的诗句。老师,就是那春蚕、蜡烛,甘愿牺牲自己,用自己的心血来培养一代又一代的人才。

三尺讲台育桃李,半寸粉笔写真情。

老师,谢谢您!

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篇10:谢谢您老师的作文

全文共 435 字

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漆黑的夜,凉凉的风,丝丝的雨,夹杂着我从心里说出的这句话:"老师,谢谢您!"啊!您笑了,您笑的那么甜,那么和蔼,那么慈祥."老师,您该回去休息了,您为我们劳累了整整一个晚上,您回去休息吧!我们自己可以回去".

回去后,我望了望窗外,灯全部熄灭,而您的房间还是那么明亮,我悄悄地走出去,看了看钟,啊!十二点了,我心里头想着:"老师啊!不要改作业了,休息一下吧!"过了一会儿,我又悄悄的回到了床上睡觉了.不知不觉,天亮了,我马上起床,走了出去,呼吸着新鲜空气,我抬起头望着蔚蓝蔚蓝的天空,眼前又拂现出老师那慈祥的脸色,我又伤心起来.

我吃完早饭,回到了教室,那一幕又使我惊讶了.黑板上写满了密密麻麻的字,我仔细一看,原来是老师写的古诗的理解,老师怕我们理解不了,还特意写在黑板上,从而知道您是那么关心我们.

老师,真的谢谢您,让我们收获了许多知识,谢谢您对我们的关爱!

校园是宁静的,可我的心却像大海波涛一样平静不了,不禁从心里又叫出了:"老师,谢谢您!"这声音回荡在宁静的天空里.

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篇11:谢谢我的老师作文600字

全文共 660 字

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鲜艳的花朵,要感谢雨露;翱翔的苍鹰,要感谢天空;巍峨的高山,要感谢大地。而我的成长,要感谢很多人,尤其是我的老师,是老师把我从年幼无知的小孩子引导成明理懂事的好学生。

小学一年级时,我的数学成绩并不出众,但我的数学老师冯老师告诉我:你可以成为第一名,但你一定要努力,努力总会有回报的。

后来,冯老师这句话我永远牢记在心里;也是这句话让我有了上进心,使我相信自己是最棒的。

冯老师,您知道吗?您的课堂,永远都有一种魔力,我只有聚精会神,才觉得对得住那堂课。

在您的课堂上,您会收集大量的知识点让我们掌握,我们十分享受,我们知道您是在为提高成绩着想,所以我们要谢谢您!

有一次,我生病了,没去学校。令我意外的是,当天傍晚时分,您来到了我的家里,不仅给我辅导了当日的数学功课,还把一份卷子拿出来让我做,我记得您就坐在我的边上。当时生病的我,完成卷子的速度,居然超过了以往任何时候。

我写完卷子,您又给我认认真真地做批注。错误的部分,您不仅会给我讲解,还会让我二次讲解。看着您慈祥的面孔,我有些感动,您不仅给我打开了思路,也给我的心灵种下了爱的种子。我要谢谢您,冯老师!

因为您的付出,我的数学成绩不断提高,后来我果真奔着班里最好的方向去了。

我觉得我十幸运,遇到了这么一个负责任的好老师。

谢谢您对我的鼓励,谢谢您为做的一切,无论时光怎么流转,无论过去多少个春夏秋冬,我都会把您当作我生命里的蜡烛,是您点亮了我;我也会把您当作我生命里的摆渡人,是您引领了我。也是您,让我体会到了春暖花开般的师生情。

再次说声谢谢您,冯老师!(公众号:虎老师语文)

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篇12:谢谢老师

全文共 563 字

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“刘嘉颖,下课方老师找你有事。”方老师说道,“现在去打个电话,让妈妈晚点来接。”

“为……为什么?”我一下子吞吞吐吐,但后来还是提高了嗓门说。“因为,我有点事找你。”方老师平静地说。“好的。”我说。下课了,我犹豫的站了起来,走向方老师的办公室。到了办公室门口,我悄悄地走了进去,生怕吵到老师。“方老师,找我什么事呀?”我轻轻地问道。“来,过来。”方老师温柔地说,“帮我批点卷子。”“好的!”我心里想,但没说,只是点了点头。我走向了方老师的办公桌。

走到办公桌前,我惊呆了!至少有50张卷子!相当于整整一个班!我轻轻地拿起桌上的红笔,仔细地批改了起来。我毫不犹豫的一个勾一个勾的批改着,心想:卷子真多啊!突然,我手中停顿了一下,手中打了一个叉。因为这是我批到的第一张有错的卷子。这时我不满意的看了看卷子上的名字。就这样,我批到了5点多。

窗外天色渐渐暗了下来,我开始想家了,眼泪情不自禁的想流出来。“别批了,走吧,太晚了。”方老师用温柔的声音说到,“谢谢你!”“没事!”我用清脆的声音回。“过来。我忘了。”方老师赶紧说,“给,一颗法国巧克力。要10元呢!”,“不……不用了吧。”我很不好意思。“快,拿着。”方老师说道。“好……好吧。”我又说道。“方老师,再见!” “再见!”

方老师,每当我想到巧克力,就想到您微笑的脸!谢谢你,方老师!

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篇13:老师,谢谢您_800字

全文共 829 字

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还记得刚上小学时,我还没从幼儿园缓过神,就被妈妈牵进了小学的门堂。面对周围的陌生环境,我不觉感到害怕,死死地抓住妈妈的衣角,那时候简直是一把鼻涕一把泪啊。正当我在发脾气时,王老师,也就是我的班主任来了,她温柔地揉揉我那乌黑的长发,轻轻捏了一下我的脸说:“宝宝,上一年级了哟,好孩子是听话的孩子,不听话就不是大家喜欢的孩子哦。”听了这句话,我用小脏手擦了擦眼睛,听话地望着老师,就好像我已经被大家认为是好孩子了。

“那你先在这里等着老师,好不好?”老师那温柔的声音又响起来了。我点了点头,表示答应。老师对我微笑了一下,就带着妈妈去办事了。我觉的好神奇,为什么现在不害怕了呢?当然是因为老师拉!

我没等多长时间,老师就来了。她牵起我的手说“真乖”,我很高兴。到了教室,我的胆子还是有点小,于是躲在老师后面。老师小声地鼓励着我,使我有了勇气。老师让大家听我介绍自己,我也大胆地站了出来:“蛋(大)家好,我叫你(李)丝(诗)芸。”虽然有些话没讲清楚,但还是赢得了热烈的掌声。这时,老师又向我微笑,我心里像吃了蜜一样甜。

就这样,王老师带了我四年的班主任。记得五年级时,有一次期中成绩很差,我便很泄气,整天坐在位置上一声不响。老师发现了我的问题,便找我谈心。“诗芸,这次成绩不好不代表以后都不好了,最重要的是自己有没有努力,只要自己努力了,也就对得住自己的心,是吧?”我听了老师的话,顿时有了精神。“老师,我知道了。”“知道就好。”老师又温柔地对我笑。

我回到教室后,我重拾了信心,我在期末一定要拿个好成绩!

时间老人走得太匆忙了,转眼就到了期末。果然不出我所望,这次我是全班地一!当我拿到成绩单时,我高兴得又蹦又跳。这也有老师的功劳啊!

现在已经毕业了,我舍不得母校,时常回去探望老师们,母校还是没变,我那亲爱的王老师也没变,老师谢谢您,每当我灰心丧气时,我总会想到您的话“这一次做不好不代表下一次做不好。”这句话让我在生活中受益无穷。

王老师,谢谢您,我会把那句话永远记在心里!

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篇14:谢谢您老师作文600字

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亲爱的杨老师

杨老师,你还记得我吗?我就是那个调皮的杜佳欣——灿灿,哈哈哈!

你最近过得好吗?心情好吗?您的身体还像以前一样好吗?

对了,自从我上了小学,学习成绩还是和幼儿园一样,还可以吧呵呵,是不是自我感觉良好呢?我还参加了许多活动,有主持人大赛,讲故事比赛等等,不过我深知我之所以能取得这么优异的成绩,都是因为您和柠柠老师从小就锻炼我,让我从一个胆小的孩子变成了胆大的孩子,从不敢在大家面前高声说话到可以在全校师生面前自如讲话。

我记得那一次园长让您从班级里选一个人去代表班级领奖,我的心里是又高兴又失落,高兴的是我很可想去上台领奖,帮班级争光。而失落的是我太胆小了,如果上台领奖发言的话,一定会非常的紧张,念错词给班丢脸的。可就在我胡思乱想中,你用鼓励和自信的眼神看向我,我的心扑扑直跳,我赶紧低下了头,可又不甘心,又抬起了头,你竟然还看着我,我慌忙的左顾右盼。这时,您发话了:“杜佳欣,你可以吗?”我有点害羞的低下了头,这时您走到我的身旁,拍拍我的肩膀,满怀信心的说:“我相信你,加油!”我顿时心头一热,眼角湿润了起来,我在领奖台上发挥得很好,我一下来望向您,您向我笑了笑,从此我渐渐地敢在大家面前高声说话了!渐渐地胆大起来,什么问老师,找学生,交东西,都不在话下。

听了这些,我想您一定骄傲吧!哈哈哈!我想对您说,感谢您三年来对我的关心和陪伴,对我的鼓励和赞赏,您亲眼看到了我从4-7岁成长的过程,感谢我的成长又您的陪伴,人们常说,一个人3-6岁的启蒙老师恨重要,我想我是幸运的,因为我遇到了您!真的恨感谢您的教导之恩,你的教导之恩我时时刻刻都不会忘记!

您的学生:杜佳欣

2016年11月2日

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篇15:谢谢你——老师

全文共 772 字

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六年的时光飞快的过去了,我即将踏入一个新的校园。任时光匆匆流去,我只在乎你——亲爱的老师谢谢您我的班主任——李老师。

我的班主任是一位语文老师,她长着一头乌黑的头发,端正的五官,标准的身材。老师上课时有严肃又带一点小幽默,但下课了,就能和我们这帮男孩子打成一片,就像个“青春无敌美少女”似的。老师您还记得吗?

那天早上,我来上学时,浑身无力。我硬撑着扫完了工地,上完了早读。下早自习时,我再也撑不住了,我叫我的好朋友——周成帮我请假,你就来问我怎么了,当我说完情况后,您二话不说,直接让家长接我回家。中午,我打电话给您,问您有什么作业,您仔仔细细的跟我说了,还对我说:“你一定能够要好好休息,如果不行,就再请一天假,好好养病。”听了这话,我感动得哭了。

敬爱的老师!忘不了您那淳淳的教诲,忘不了您那亲近的目光。从认字到能写会算,您为我们操了多少心,流了多少汗。李老师,您还记得吗?

有一次,在评选“三好学生”时我落选了,。在操场,我撅起小嘴巴,眼泪在眼睛里打转。您看见了,把我叫到办公室,风趣地对我说:“怎么了俊美的小伙子,看,嘴巴撅起都能挂油瓶了!”那时我还在生您的气,不理您,可您并不生气,反而温和的摸了摸我的头,心平气和的对我说:“你是不是因为没选上‘三好学生’而生气呀!”我没有说话,眼泪就像断了线的珠子滚了下来。您掏出纸巾,为我擦去腮边的泪水,和蔼地说:“你自己仔细想一想,我们来学校最终的目的是什么呢?是不是仅仅为了当上‘三好学生’呢?不要灰心丧气,机会有很多,那就要看你能不能抓住机会……”李老师,在你的教导下,我的顿时豁然开朗,从此端正了学习态度,明确了学习目标……

春雨染绿了世界,自己却无声无息的消失在泥土之中。老师,您就是我心目中的春雨。谢谢你!

李老师,你的教育之恩,我终身难忘,我唯一能做的就是好好学习,用我优异的成绩来报答您。

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篇16:老师,谢谢您作文

全文共 796 字

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深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识无私地传授给可爱的学生;你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,你人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹!

人们常说:老师如园丁,浇灌着祖国的花朵。老师如蜜蜂,辛勤的工作。老师如蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己。不知不觉,六年的小学生活就要结束了,我舍不得离开陪伴我六年了的小学,舍不得离开同学,更舍不得离开教我知识的老师。是您,指引我一点一点驶向知识海洋,是您,鼓励我一步一步的爬向成功的顶峰。教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,跨上了奔驰的骏马!敬爱的老师,您从未在我们面前炫耀过,只有那盛开的桃李,就是对您最高的评价。我们的每一点进步都凝聚着您的心血和汗水,是您为我们指明了人生的道路,把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人。您讲的课,是那样丰富多彩,每讲一篇课文都好像在我们面前打开了一扇心灵的窗户,让我们看见了一个色彩斑斓的新世界;每讲一篇课文,都好像给我们了一把智慧的钥匙,让我们开启那智慧的大门;每讲一篇课文,好像是告诉我们一个人生的警句,告诉我们人生的路还很长很长……

人生旅程上,您为我点燃了希望,丰富了我的心灵,增添我了的智慧。老师,谢谢您!秋风落叶轻拂您敦厚的手,慈祥的话给我最温柔的抚慰。祝福您亲爱的老师!

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篇17:教师节作文:老师,谢谢你!

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老师,是学生的知识保险,学生的智力是打开这个保险柜的唯一钥匙。老师为了把知识教给学生,不惜放弃应有的休息时间,来为我们备课,放弃吃饭的时间,来为我们改作业。

老师,是一名不求回报,只争取希望的园丁,辛勤的园丁,只希望自己用心血培养的花能在百花中争一艳,甚至更好,这就是一名园丁的希望。多么伟大啊!

老师,是一名能带着学生到无边无际的学海里遨游的舵手,将所有懂得的知识毫无保留地教给每一个学生,耐心地,会让人明白地,为了这个,老师甚至把身边的一切一切都暂时抛开,来教学生。抛开的包括亲人,朋友……多么无私啊!

老师,是学生的再生父母。父母给予了我们生命,老师,则给予了我们知识,两者必不可少,少了生命,人就不可能活下去。少了知识,人生存在这个世界上就毫无意义,任由时间老人放肆地夺走你的时间,不久后,人便会慢慢地失去。

是学习给了学生快乐和知识;是老师教会了学生怎样学习;是老师让我们的世界更加美好,更加精彩;是老师给了我们未来的幸福;是老师用辛勤的汗水换来了我们的成就,希望和梦想;是老师用鲜艳的彩笔在我们的生活上增添了一些光彩。

老师,诗歌朗诵,诵不完您为我们付出的精力;加减乘除,算不尽您为我们付出的汗水。

老师,您是多么伟大,无私和神圣!老师,谢谢

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篇18:谢谢你,老师作文

全文共 310 字

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“我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。”无论严寒酷暑,老师都在辛勤的工作。夏日炎炎,老师拭察着滴落的汗水,为我们上课;寒风刺骨的冬天,我们都在温暖的被窝里取暖的时候,你却坚强的抵御着寒风为我们备课、批改作业。我们有想过你的辛苦?

小蜡烛头虽然渺小,也不那么光亮,但它只为自己能为人们服务而感到高兴,即使燃烧尽了也没有丝毫的悲哀。老师就像小蜡烛头那样无私奉献_燃烧自己,照亮他人。老师日夜辛勤的工作,为我们讲课备课,毫不吝啬的把毕生所学的知识传授给我们,还教会我们很多做人的道理。虽然老师为我们付出那么多,然而不求回报,只是为我们能茁壮成长感到欣慰。

老师,像天空一样高的是你的胸怀;像大山一样深重的是你的恩情!

谢谢你,老师!

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篇19:老师,谢谢您作文500字

全文共 513 字

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我在成长的过程中,遇到了许多优秀的老师,他们有的一丝不苟,有的和蔼可亲……但是,最让我感到庆幸的是,我遇上了又严厉、又温柔的张兰花老师。

张老师教数学,三年级时,她曾教过我。真没想到,升上了五年级,又碰到了张老师,我真高兴。

严厉、温柔是对反义词,可是,我在张老师身上,却同时看到了这对反义词。每当我们表现不好时,老师就露出严厉的一面,不过,老师很少发脾气,还是温柔的时候比较多。

张老师是短发,里面却有着几根白发。可能是因为太累了吧!因为,我去办公室交作业的时候,张老师多半是在批改作业或在打开数学书备课……

记得三年级有一次,下课我在跟同学们聊天玩耍时,一个同学跑过来说“李心悦,张老师叫你”,我走向办公室时,心里面想,难道我做错了事,老师要批评我?或者是我做错了什么不应该做错的题,张老师要惩罚我?走进办公室来到张老师桌前,叫一声“老师”,老师抬起头竟然对我说,我在数学方面有潜力,让我妈妈额外买一套卷子让我联系。顿时,我震惊了,接着一股暖流涌上心头,鼻子酸酸的想哭似的。我答应老师了,心中有个声音告诉我“一定不要辜负张老师对我的期望!”因此,我数学知识增长了不少。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,张老师,您辛苦了,谢谢您!

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篇20:我的老师,谢谢你作文

全文共 551 字

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教室里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声。而我,看着眼前的题目,笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间,我想起了六年级的老老师

老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了。老老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋亲切地说:“好!满分!”;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:“别紧张,坐下

想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。老老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲“倒数的认识”,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同学们,你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习。一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地工作。感想您,我的老师!

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