母校对学子寄语（精品20篇）

每一个星期天，我都会骑车去株柏上吉他课。在骑行的途中，我可以停下车去看看自己生活了六年的校园。

光是在外面看看，就有一种无法用言语描述的感觉。明天，我决定征求门卫的同意，进入学校。学校的操场上，我运动的足迹慢慢淡去；大榕树上还有我调皮时刻下的‘到此一游’；曾经教过我的老师，也不知调走了多少个；我以前的座位上，已摆满了别人的东西。学校里的一切都让我觉得既熟悉又陌生。要是老师和同学都在就好了，我也不必在这瞎逛。

最让我难忘的就是教室，每一张桌子上都有我们班同学留下的痕迹。我仿佛又听见我们班的朗朗读书声，仿佛又看到了班里的同学都坐在椅子上，有的人在认真听讲，有的人则在交头接耳，要么说话，要么倒在椅子上一动不动。这时的我感到很愉悦，又‘见到’了老同学，只不过一切都是幻想罢了。初中教室待久了，都已经忘了小学午休时是怎么样的了。像在初中教室里那样安静吗？还是吵吵闹闹的，让小老师束手无策。坐在以前学习时的位置上，又找到了以前那舒服的坐姿，熟悉的感觉，鼻头一酸，却哭不出来。

离开校园时，门口小卖部的阿姨应该还认得我，我在她店里买了六年的东西，是光顾她的店最多的一个学生。

明天，我将重返母校，那儿不管去多少次都不会觉得厌烦，因为那里可以重温曾经小学生活的美好。

中央宣传部、人力资源社会保障部近日在京举办2019年“最美基层高校毕业生”发布仪式，向全社会公开发布“最美基层高校毕业生”先进事迹。

以梦为马烛照学子 为农村孩子点亮希望之灯

2009年从湖北文理学院毕业后，李晶响应湖北省“农村教师资助行动计划”，投身条件非常艰苦、师资缺乏的十堰山区学校胡家营小学，开始了3年的支教生涯。2012年，她来到沙洋县拾回桥镇老山小学任教。

90多名学生，大多来自云南、河南等地移民家庭。8名教师均年过半百，“80后”的李晶是学校唯一念过大学的女老师。

在她的感召下，李晶的妹妹、爱人、父母相继来到拾回桥镇，和她一起为农村孩子播撒爱的阳光。

乐于奉献，成绩斐然，李晶先后获得县级“优秀资教生”和“教坛新秀”、荆门市“最美教师”等荣誉称号，2019年9月还荣获“全国优秀教师”称号。感动与收获，把最美青春奉献给乡村教育，乡村教育的沃土也孕育了她和孩子们美好的未来与希望。

“20xx年9月1日，我回到了我的小学。”我在笔记本上写下了这样的一行字。

大学生活还历历在目，中学生活已有些淡忘，而小学的同学和老师的面孔早就模糊不清了。那真是一段被尘封的记忆。我努力回想，可总是想不起来。在来之前，我翻了翻那本同学录。首页写着我们班发生的一些重大事件。

“一年级还是28人的班，六年级就只有23人了。都不知道是怎么转走的。”

“一次数学期中考试，我们玩摩擦起电被抓住，班级险些解散。”

“曾有两件风靡全校的东西：悠悠球和弹球，当时人手一个。”

走到校门口，我停了下来。如果不回忆一下我的小学生活，那我这次就白来了。我从包里取出“记忆回放器”，按了“开启”键

半个小时过去，我关上了“记忆回放器”，一丝微笑浮上嘴角。我走进校门，却被一台机器拦了下来。“请扫描学生卡。”机器发出了声音。我把卡放入机器。“嗯，若干年前的老版本请稍等。学校有你的记录，请进吧。”

这时，校长走了出来。“这不是二十年前从我校毕业的学生吗？我带你参观。”我们一起走进教学楼。之间那些大教室不见了，取而代之的是一个个单间。现在学生每人都有一个单间，里面有卫生间，还配有三维成像仪。上学期间，三维成像仪自动出现一个模拟老师授课。每个学生要上语文、数学、英语、美术、品德、体育、音乐、科技、电脑、制作这十门课程。每天都有检测

这时，我突然感到脚下有点震动。往外一看，教学楼竟然分成了两半。中间是若干个大玻璃球，每个里面都有一张床。“午睡时间到了，学生们就在这里睡觉。”校长解释到。

半夜，12点。我在家中。面前是打开的笔记本，上面写了些零散的字。

“学校变了。二十层的教室，教室由原来的蝴蝶形变成了圆形操场没了，花草也没了，到处是灰色的课桌很先进，插入学生卡就会出现一本模拟的书学生面无表情，他们每天做10套习题，应试教育全面升级了那单间的墙壁是一层心灵的阻隔，学生们没有朋友，甚至没有‘同学’。他们的条件是先进的，学习是好的，可他们的心灵世界是空虚的”

写到这儿，我睡着了。梦中，我又和小学同学们坐在了一起。

时光匆匆，一眨眼我就30岁了

三年前，我和小学同学王梓涵在北大毕业了，已在北京开了一个公司，现在我们公司在全球各地都有分公司，而且和马云还有业务来往。

有一次，去巡视公司时，回到东莞，看到我们白发苍苍的李老师，回忆起往日老师的教导，一时感慨万千。

我马上从古老的微信中找小学同学群，啊，上一次聊天已经是2018年了。现在都2038年了，真是时间不等人啊！我发了一条约明天去母校的消息，过了一会儿，四十个同学都同意了。脑海里想到明天就要见20年不见得同学，我心里激动万分，

第二天，我驾着磁悬浮汽车来到母校，马路上的花花草草长得真茂盛！花朵五颜六色，像一个个绽开的笑脸，如我心花怒放的心情。我一看，那不是我的好朋友李智锋、老King、王钰铭、小宇小斌吗！我走过去他们竟然问：“你是谁？”我有点惊讶，不过这么久没见，没问就怪了。我跟他们说：我是Duncan，大家就亲热的交谈地交谈起来。

走进学校，我定睛一看，现在变成了机器人！我们进来还要通过机器人对着我们扫描，识别我们是20年前2014届的学生才放行！

走进教室，原本的投影已经变成100k液晶屏了。更引人注目的是学生的桌子，它可以调整你的坐姿，写字握笔的姿势——还可以提醒你上课不要讲话、下节课做什么准备之类的。

经过操场，我们发现操场的升旗杆变成电动的，音乐已经是奏唱式，饭堂也变成自助式。但是饭菜的味道却还保留着2004年的味道，慈祥的校长却像以往一样站在北门前！

莞城英文实验学校————我爱你。

敬爱的母校：

我是一名即将离开母校的一名学生，在我离开之前我有千言万语的话想对母校的教师说，只是一向不好意思，也许是我生来害羞吧!请各位教师见谅。

教师你们辛苦了。我觉得当教师真的很不容意，一天到晚只顾着我们的学习，为了提高我们的学习成绩，你们呕心沥血，不辞辛劳，我们所做的试卷是您用那双和蔼可亲的手印出的，当我拿到带着教师辛勤汗水的试卷时心里真的很难受，想到教师那无私奉献的精神，我就情不自禁地掉下了眼泪。

教师就像蜡烛一样无时无刻为为我们照亮人生的道路，他为了让我们生活在欢乐、辛福、和光明中而燃烧了自我;教师就像粉笔一样，牺牲了自我的躯体，却将最珍贵、最完美的知识留给了我们。“教师是辛勤的园丁，哺育祖国的花朵。”多么恰当的一个比喻句啊。却又是那么的形象。

教师，五年来，您为我们的提高，花了多少心血，流过多少汗水，熬过多少个夜晚啊!冬天，北风怒吼，寒气刺骨，您在灯下为我们批改作文;夏天，热似蒸笼，蚊虫成群，您在灯下备课。每当看到同学们的盈盈笑脸，您脸上也露出欣慰的笑容。同学们的成绩，就是教师您的成绩;同学们的提高，也就是您的提高啊!五年来，我们师生之间建立了比山还高、比海还深的情谊。

亲爱的教师，是您带我们涉足古今，是您带我们游历中外，梦中回到童年时光，坐在课堂听您的教诲，围您身旁感受那慈祥是多么幸福的事。世界上如果没有教师，四季将冰冷，大地将荒芜，河流将干涸。无数个执迷、顽皮的孩子，从您那里获取的是宽容的劝导，慈爱的微笑。您以耐心授我们以知识，您以爱心教我们做人，您是我们心中最敬重的人，您给我们立足社会的人品。

说到这我真的舍不的离开，因为在母校的每个角落都留下着我深深的回忆。每位教师我曾是多么的熟悉，我真的很感激他们，因为是他们把我从一个无知的孩子教育成德、智、体、美全面发展的好学生。所以我只能对教师们说声：“多谢!”

彩虹献给蓝天，春雨奉献给大地，您将毕生的精力奉献给了我们，未来也将问候您，感知过无数个平凡，最深的是教师您那颗不平凡的心。我不会辜负老们对我的期望，我会用我最优异的成绩来报答你们的。

祝：全校的教师，身体健康，万事如意，事事顺心，天天有个好心境!

此致

敬礼

谢谢你，让我在重逢中遇见美丽。

多久没有回到小学看看了，我心血来潮，趁着放假，我回到记忆中的母校，这个遗留着美好的地方，离开她也许只有一年多吧，却感觉如同一个世纪那般漫长，定是回忆催长了记忆。而今天我回来了。

远远的我望着大门，多少亲切随然而生，一种久违的熟悉。七年前那个小男孩用颤抖的双腿迈进校园时是怎样的心情？兴奋，激动，还是期待。七年后的今天我怀揣着这些心情以及重逢的喜悦，开始一场美好的遇见。

校门口，多少难忘的回忆，四年级时你成为了我们的公区，多少天早早起床就是为了让你变得清洁，现在你就在眼前，多想重新拿起扫把让你干净整洁，无语凝伫，我回想着美好的经历，同学间的欢声笑语，追逐打闹，因打扫不好被老师批评，还有老师亲自来巡视，指导，帮助。在这里我遇见了如此美好的回忆。

走进校园，还是那个熟悉的大花坛映入眼帘，我走在用石子铺的路上，顺着花草树木的自然纯朴的气息，我走进花坛，一步步地走着，每一个角落都有着回忆，不知不觉一棵树出现在我的身边，啊，已经比我高了。曾经的植树节活动上我亲手栽种了你，如今你将会成为参天大树，多少美好甜蜜由然而生。

许久，回忆了多少花开花落，落叶归根的事我才缓缓地离开了。教学楼，曾经甚至让我恨的咬牙切齿的地方，现在一座座高楼出现在眼前，我不禁一笑，怀念着，依恋着，现在空地变成了崭新的大楼，跑道成了塑胶的，教室里换上了新的座椅，一切都变了，学校越来越好，唯一不变的，是亲切的怀念和快乐的回忆。

我在校园漫步，在经过一转角时遇见了班主任，他现在已经退休了，我以为老师不会记得我了，没想到老师慈爱地向我打招呼，我看着老师，发现他的皱纹变多了，那是岁月在他脸上留下的不可磨灭的印记，眼角下垂了，那双大眼睛却仍亲切地望着我，我突然想起了，从前，他会握着我的手教我写字，会耐心细致地向我回答一个个问题，原来我把美好的回忆都藏起来了，而与老师的重返，让这些经历历历在目，格外清晰，仿佛就在眼前。园丁浇灌花朵，付出了辛勤的汗水，我们长大了他却老了，但他坦然的接受着，毫不后悔，为自己的付出，关怀，培养感到欣慰自豪，这是美好的相遇。

鸟飞了，又飞来了，花谢了，又盛开了，学生们也走了一批又来了一批，我闭上眼，美好的遇见渐次播放，最后我仿佛看到所有花草树木，老师同学对我微笑着，听到了他们说的“再见期待下一次的相遇”。有许多的美好的遇见，他们都注视着见证这些美好。

谢谢你亲爱的母校，让我在重逢中遇见美丽，再见了，期待下一次美好的遇见。

敬爱的母校：

您好!

我虽没听您说过一句话，但您对我的哺育之恩使我终生难忘!

您身上的环境总是使我着迷，那美丽的大柳树、塑胶跑道、操场、教学楼的模样常常浮现在我的脑海中。我常常梦见操场上的身影和教学楼里孜孜不倦正在读书的个个身影常常使我梦牵魂绕。

母校啊!您还有一些令我最难忘的人，那就是——母校的老师!在我困难的时，帮助我的总是老师;在我疑惑时，帮我解决疑问的总是老师;在我伤心时，安慰我的总是老师……老师、老师，这个貌似万能的名词将在我的中学生活中重现。可是，母校的老师往往是最令人怀念的。那一次次的关切，一次次的关爱，一次次的安慰，无不把老师的母性之爱展现了出来。

母校，这个伟大的代名词，把我的所有感情都献给了您;您无声，但您有苦;您无形，但您有累。就请您再一次接受我对您那无私的爱，就为了我们那对您的感激之情，请允许我再说一遍：今天，我为二小自豪;明天，让二小为我骄傲!

亲爱的母校：

您好!

在这美丽的校园里的每一棵大树，从我跨进校门的那一刻起，也跟着我一起茁壮成长，那时我走进那陌生的校园，来到那陌生的班级，看到那陌生的同学和老师，我独自一人做到那孤寂的座位上，当时教我们数学的杨老师静静地走到了我的身旁，摸这我的小脑袋，亲切的对我说：“你怎么不和同学们一块儿玩呢?”我回答道：“我害怕她们不愿意和我一起玩”我低下头轻声的说道。杨老师用那慈爱般的目光看着我，微笑了一下，说道：“她们不会的，不信你可以去试一下呀，试着和她们一起玩吧，在杨老师的鼓励下，我终于鼓起勇气，站起身，走过去，红着脸对她们打着招呼，而她们正如杨老师所说，真的不会不跟我玩，她们非常友好的和我握手，并对我笑了一下，还和我一起玩。

过了一段时间，以前那一张张陌生的脸，一个个陌生的人，都变得熟悉了，到时和她们那平淡的友谊，顿时变得纯真了，变得更加深厚了，更加真情了。就在一次测试中，朋友对我乐于帮助的真情给了我很大的信心，当时我忘记带笔了，顿时我眼前出现了一支崭新的笔，一抬头，一双大大的眼睛里面包含了真情，小丽她亲切的说道：“你还真是健忘呀，以后不允许了哟，要考好成绩呀!”我缓缓的伸出手接住那友谊的象征——一支笔，那支笔，到我手中仿佛重若千斤，让我深深的为我们这纯真的友谊而感动，虽然事情发生了很久，但至今我还是铭记在心。

绿油油的草地曾是我们欢乐的世界，明亮宽敞的教室曾是赋予我们知识的圣殿，再升旗台的面前我们严肃的对着国旗，唱着国歌......校园里所有曾经发生过的事情，都深深的刻在我的脑海里，六年的时光就这样流逝了，我们要对这伟大的母校说声“再见”了!

再见，敬爱的母校，尊敬的老师，敬爱的同学们，在这温暖的小学时代;里，您给予我温暖的怀抱，您给予我慈母般的爱，您给予我真诚的鼓励，你给予我最纯真的友谊，这些都将是着温暖的小时代里，最刻骨铭心的回忆!

一转眼，时间飞逝，我在母校里已经度过了六年的小学生活，即将踏入的是富有挑战性的初中生活。

最难忘怀的是校园里车棚附近的小竹林，那里曾经是我和小伙伴们的游乐场，记得二年级的时候，我们的教室都在一楼，我和小伙伴们一做完作业，便放下笔，跑出教室，来到那片随风舞动的竹林边玩猫捉老鼠的游戏，每次玩抓人的游戏时，我们总喜欢欺负郑诚，因为他长得胖跑不快，抓不住我们。游戏一开始，我们便都喜欢躲进那片清幽的竹林里，因为这个竹林有一条非常隐蔽的小道可以进入竹林，一旦进入竹林就非常安全了，一般人找不到，而且可以从里面的另一个窗口看到全局的动向，如果有人来了便可以从另一个出口逃跑，你瞧，郑诚正在那烈日炎炎的太阳底下四处找我们呢！这不一会儿，他就找我们找得满头大汗，气喘吁吁，一副上气不接下气的样子，活像一个刚走过楼梯的八十多岁的老太公。这片竹林不仅可以用于躲猫玩，还可以避暑。我和小伙伴们经常拿着作业本来到这里写作业。在这里我们度过了一个个快乐的中午。

即将离开母校，我对母校的一草一木都是那样的留恋，那宽广的操场留下了我们拼搏的身影；那绿草如茵的草地记载了我们成长的足迹；那宽敞明亮的教室回荡着我们琅琅的书声；那一页页的同学录写下了我们纯洁无瑕的友谊。

别了我的母校，母校的老师曾经是我的启蒙灯，同班的同学是我学习的动力。老师，同学，母校，我永远不会将你们忘怀！

往事如烟，年华依旧，育秀时光，濡养豪志。趁着月色撩人之际，我似乘船划舟，跃入青涩年代，仿佛，...，曾几何时，朦胧的`我，揣着懵懂的心，踏着迷惘的碎石，步入迷蒙的育秀：

那时的育秀，那湿的育秀，那诗的育秀，轻轻瑟瑟，未加雕饰，淡妆浓抹总相宜。没有夺目的艳花，没有挺拔的傲树，唯独灰色的土壤，朴素的野草还有那烟灰一样的云鬟。稍远处蓬松的草坪之上，扶植的是坐立未安的荒凉孤独的建筑，簇拥着的是焦躁不安的枯叶以及那嘶哑绝望的残槐。秋风瑟瑟，烟雨蒙蒙，安抚着昏睡的育秀;草低莺哑，云蒸霞暗，笼罩着没有色彩，有点落目的育秀...

突然，雷雨倾下，灌溉万物之土，唤醒万神之灵。从那一天起，春天开始赋予育秀色彩，五彩斑斓点缀魅力海洋;夏天开始赏赐育秀热情，涌动思潮孕于百思齐鸣;秋天开始酝酿育秀诗意，绯红落霞映衬寂寞夕阳;冬天开始镌刻育秀气节，千尺冰雪磨练育秀坚韧。

然而，我的育秀时光渐远了，育秀年华渐淡了，在我脑中却生根了。记忆的水花打湿我干涸的岁月，孤单的思念将我引入愈来愈深的静寂。当你辨不清方向，准备隐蔽地行踪;当你失去了魔力，在等质的世界里蹉跎;当你闪动着诡异，在黑暗难耐的夜晚旅行，你永远不会孤独，因为你传承的是育秀十年岁月的激情，青春的荡漾，文化的沉淀化成跳动的乐符窜入你充满活力的细胞，推动着懒洋洋的身躯，驱动着和谐创造的灵魂。

十年育秀，育人不朽。育鳞次栉比之惠人，秀憨朴喜猪之慧年。不求生于斯，长于斯的叶落归根;不扰苦心志，劳筋骨的风霜磨砺，只应润物细无声的无息无声。

晚风依旧静静的吹过，月色被迷雾所妖娆。写至此，搁笔静思，脑海中，靓玉醒世，玉润珠圆，萋萋绣花，秀外慧中。

此曰，育秀也。

母校，是我们成长的摇篮，而我们就是摇篮里的孩子，我们是在摇篮里健健康康的、快快乐乐的、开开心心的成长;母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是那迷失方向的小船，从无知的码头驶向知识的港湾。亲爱的母校，是您把我们从一个无知的孩子变成了一个知书达理的学生，是您把我们教育成一个懂事的孩子;是您带我们一起走过这三年快快乐乐的的时光!

光阴似箭，日月如梭，三年的高三生活眨眼间就过去了。刹那间，我即将高三毕业。离开母校的时刻就要到了，此时此刻，在我心中充满了无限的留恋与感激。

感谢您——杨老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，取得下次的成功;是你让我们明白，在困难中积聚力量与精神，在黑暗中寻找光明。同时要求我们襟怀坦荡。您时时刻刻地教育我们将美放在心中，是你时时刻刻地给我们教诲、想象，你为成长的我们做到了!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留我的心中。

时间如流水，转眼间，我已在仁川镇中心高三六(2)班度过了三年的幸福时光。我从一个朦胧、胆小怕事的小丫头长成了一位懂事的、活泼大方的、心怀理想的女生。我的梦想也将在这里起航。我的青春也将在这里修炼成手册，我一生的幸运也将在这里画上开始的符号。

岁岁月月、朝朝暮暮。高三的岁光一闪而过，同学们纷纷褪去当初入学时的稚嫩，三年的时光在学习中悄然而去，我在这个学校生活了三年了，回想起母校，一切都是那么的熟悉，学校如同我第二个家，老师如同我第二个母亲，是一个个老师教给我做人的道理。学校中，有我的欢笑、悲伤、知心好友，还有熟悉的一切，我的日子仿佛滴在时间的流里，日子在时间的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么的快，学校的培育让我从一个咿呀学语的孩子，成长为一个即将步入中学的女孩。

回忆现在，展望未来，感谢我的母校，是您让我拥有美丽的童年。母校，您将永远成为我记忆深处中最靓丽的一条风景线。童年就像一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，摸到了人生的道理，让我们带着一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校吧!

一片辉煌的紫藤萝，如瀑。

教师节，我回到了这个熟悉的地方。保安大叔还是那么亲切热情地招呼我。带着过往，携着回忆，我再度踏进这片孕育我的乐土。

英语长廊边，紫藤萝静静地悬着，是一片辉煌的淡紫，星星点点，氤氲着生命蓬勃的力量。一群戴着红领巾的小朋友们，在紫藤萝的荫蔽中穿梭畅游，银铃般的笑，那么真，那么纯。阳光携起了迷离的光点。我的思绪早已飘飞，数年前，我也曾这般无忧无虑过，和小伙伴们在英语长廊的长椅边嬉戏打闹，开怀大笑……

回过神来，我又踱到篮球场旁。烈日当空。当年是谁，在篮球架下激情挥洒着汗水；当年是谁，投出那一道绝美的抛物线；当年是谁，负伤咬牙带球过人甩进一球漂亮的拉杆……那略微急促的喘息声，似又荡到了我的耳旁。每次比赛结束，都像从水里捞出来似的，感受着酣畅淋漓的痛快。我漫步在球场中，脚上似还留有那一抹狂热的余温，忍不住泛起微笑，笑自己当初挥洒的热烈的青春。

教学楼前，还是那顶天立地的广玉兰。这苍劲的翠绿，我怎能忘记？抚摸着它粗糙的枝干，我读出了岁月的纷飞变迁。记忆联翩。你可还曾记得，那个蹲在树下细心捉着昆虫的男孩，你可还曾记得，那个为了帮朋友扬眉吐气同人在树下决战的男孩？记忆犹新，往事历历在目啊……

大礼堂，还是那么优雅整洁，地面亮的似镜子。我们的班级，在这里取得了多少次朗诵大赛的荣耀啊！每一次盛夏，都在这儿高歌朗诵，我们的汗如雨啊，欢笑得笑出了泪啊。我回味着，细品着曾经的辉煌战绩，和那些兴奋的泪水。

终于再次见到了我的老师们。“我来了，老师！”说完这句，早已激动得热泪盈眶，再说不出话来。语文老师，您最看好我；数学老师，您的教诲我一直谨记；英语老师，您为我们付出了颇多……我望着老师们亲切的脸庞，心潮澎湃。当时那个小小的我，有时会调皮捣蛋，给你们添了许多麻烦，现在想起来，当时的自己是多么的不该！

湛蓝的天，飘逸的云，纷飞的心情。在母校中，我寻回了多少记忆，找到了多少纯真……

我有两个家，一个是有爸爸妈妈的家，另一个是有老师同学的家，哪个家就是我的母校。在里面，老师是我的爸爸妈妈，同学是我的兄弟姐妹，我们天天欢聚一堂，一起玩，一起学习互相帮助，共同进步。

哪个家虽然不是高楼大厦，而是泥土四合院，但是里面的欢声笑语不一定低于高楼大厦。

春天校园里百花齐放，充满了春天的气息。那棵位于讲台旁的柳树，像脱胎换骨一般，从那干枯的身躯，换上了一件绿色的新衣裳，充满了朝气。校园四周的柑橘树开满了花骨朵儿，散发出一股柑橘的清香。而那丛玫瑰，都争芳夺艳的开满了红白色的花，真是香极了，坐在教室里上课，不时微风拂来，传来阵阵花香，使人心旷神怡。

夏天，知了来了，在树上叫着，太阳公公挂在天上，拌和着知了催人入睡。玫瑰已经开到了望盛时期，蜜蜂忙碌着，蝴蝶在旁边翩翩起舞。校园外的草地更加茂盛了，那里是我们休息并喜爱的地方。

秋天，果实成熟了，万物又到了该回归大地母亲怀抱的时候。这时正是柑橘成熟的季节，一个个诱人的柑橘挂在树枝上，惹得人们常常流口水。这时秋风送来了阵阵凉意。

冬天，万物沉寂，个个都冷得缩头缩脚，把自己裹地只剩下一个脑袋，这时不容易看到太阳公公的笑脸，一般都是乌云密布。

这就是我的母校，我的家，我爱我的母校我的家。

几多愁梦，几多欢乐！在这里——母校，我完成了人生的第一次蜕变，向梦的天国启航，踏上蒙太奇之旅。

每当谈及母校，我的心底总会暗涌着一股暖流，伴着嘴角的微扬，令人回味，扣我心弦的画面如梦境般浮现：同学们阳光而迷人的一颦一笑；校园里曾听我诉说的一草一木；老师们琢玉成器后会意的微笑……这一点一滴的回忆绘成我学习的伊甸园。也正是这所充满温情的校园，孕育着我的大学梦。

谁的青春不迷惘？谁的学生时代不彷徨？任性挥霍似水的流年，总爱沉醉于幻想；遇到学习上的洪水猛兽，轻易置下“我学不会”、“我不学了”的话头。但是，这已是昨日的自己。高三学子对大学梦的豪壮宣誓，夜里长廊上捧书默读的身影，无不敲击着我懵懂无知的心。于是，我渐渐蜕去幼稚与狂妄的外壳，扛上学生应有的担当，开始勇敢地追逐大学梦。我相信，踏进校园的那一刻，就注定了我的大学梦将在这里播种；注定我要用汗水浇灌梦的种子，用耐心去呵护梦的成长。

两年的时光荏苒，多少泪水与汗水在母校里挥洒，多少个梦想在这里绽放。如果，我是寒冬中待放的寒梅，同学们阳光的笑脸便是那和煦的春光，伴我走向光明。如果，我在山的这头，总会有人在山的那头呼喊：“孩子，别走远了，快回到有梦的地方！”这喊山人，便是我最敬爱的老师们。多少次，这嘹亮的呼喊在我心中回荡！母校，就是有一群人伴我成长，催我成熟，助我插上梦的翅膀的一方净土。

望中犹记，早起，小声哼唱着《我的梦》走进课室的自信；课室长廊上，我席地而坐，默默运笔耕耘的刻苦；英语角里，我反复背诵的勤奋……在辛酸疲惫中，我听到了梦萌抽新的脆响，看到前方诱人的丝丝光芒。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”。我已经看到了大学的大门为我敞开，在追逐梦的路上，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。我相信，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的美好终属于我。

逝者如斯，不舍昼夜。母校，我大学梦的摇篮，与您渡过的点点滴滴我怎能忘怀？在这里，我挥洒了汗水，燃烧青春。母校，您点燃了我的大学梦。今天，我因您为我付出的一切而感动；明天，您将会为我取得成功而感到光荣自豪！

雏鹰总有一天会离开巢穴，展开双翅在辽阔的天空中翱翔;小树总有一天会长成大树，舒展枝叶在严寒酷暑中奋斗;我们总有一天会告别母校，在人生的十字路口上做出选择。

再见了，辛勤哺育我们的老师!您脸上那深深的皱纹里，包含的是您对我们苦口婆心的教导;是我们失败时，您那一次又一次的鼓舞和安慰;是我们成功时，您那一句句的“骄傲使人落后，谦虚使人进步”……在这离别之日，我想对您说一句：“老师，您辛苦了!”

再见了，母校!今天，我们这群幼小的雏鹰展开双翅向广阔的天空飞去。我相信，今天的离别，是为了下次更好的相遇!

光阴似箭，日月如梭，时间如流水般飞逝而去，想挽也挽不回。尽管内心有十万分的不舍，却还是到了离别母校之日。如今，我站在我们在里面度过了一生中最快乐，最无忧的一段时光的学校里，在这离别之日，想了很多很多……

再见了，同窗六年的的同学!我永远也不会忘记，你我之间深厚的友谊;永远也不会忘记在我有难时你帮助我的事情;永远也不会忘记下课时我们一起玩耍的片段……离别之时，我只想对你说：“无论何时何地，我们都是好朋友!”

母校，我永远不能忘却的母校!再见!

我与和静一中的故事开始于2013年的夏末秋初，结束于2016年夏季。虽然已离开一中一年之久，但一中的一花一草，一树一木依然久久刻在我心灵最柔软的地方，从未消失。

在一中度过的3年时间，是我16年中最快乐的三年，同学们的嬉笑，老师的教诲，仿佛仍萦绕在耳边。依然记得四年前，我踏进一中第一步时，有对新校园的好奇，也有对新生活的惧怕，更多的则是期待，对未来三年的期待……

于是我用了三年时间来熟悉一中的每一株植物，每一栋教学楼，一花一草，一砖一瓦。在那里，2016届7班的同学们曾互相呐喊加油，在那里，我们曾互相道出少女心中懵懂的青春。在那里，我们曾悄悄诉说着对未来的憧憬。老师说，“三年过的很快”！三年真的太快了，快到还未来得及好好道别，这场宴席便匆匆散了。

不知水池边是否还有同学们爽朗的笑声，扶手上是否还有残留的温度。窗外的柳树是否依旧翠绿，宿舍前的那片草地是否依旧盎然生机……

三年，又三年，一中从低矮的平房变成雄伟的大楼，从满是尘土的跑道变成干净的塑胶跑道。六十年了，一中迎来了一批批学子，又送走了一批批学子，不变的是教书育人的初衷，不变的是那三尺讲台上的责任与使命。

一中，生日快乐！一中，加油！

一转眼，二十年过去了……

走过那个熟悉的校门就看见了一间狭窄的小屋¬——小卖部。还记得当初我们一下课，就拿起钱包往那儿跑，买到了东西就开心得像猴子一样乱跳。以前那小卖部的阿姨还在这儿吗？

走进那方方正正的四合院式教学楼，从一（四）走到六（四）班，那错杂的朗读声，不就是我们当年的样子吗？

在六楼的科学室、音乐室、信息室、美术室让我想起了当年那些可爱的老师们，他们呢？

看到那一本本语、数、英的教学书，我脑海立刻浮现了刘老师、李老师、梁老师、谢老师的面孔……仿佛她们现在就在我眼前，我感到了有一股暖流流进了我的心田……

那个我以前恨之入骨的操场像当年一样站着几行散乱的队伍，只是那不再是我们……

那陈旧操场地胶又换了一遍。从深红变成鲜艳的国旗红……

哇！升旗台怎么长大了？从以前的小栏杆围成的变成了一个大舞台，我仿佛看见了鲜红的国旗缓缓升起……

二十年了，我的母校，你还是那么美……

时光飞逝，转眼间六年的小学生活就过去了。而今，我已经毕业了，成了一名初中生。在离开母校的时候，我心中充满了对母校的留恋之情，真的想再过一次小学生活。

再回首，母校的一草一木，一砖一瓦都是那样的亲切。

忘不了敬爱的老师！从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。薛老师，您还记得吗？有一次，在评选“三好学生”时，我落选了。在放学回家的路上，我噘起嘴巴，眼泪在眼眶里打转。您看到我难过的样子，把我带回办公室，风趣地对我说：“怎么了，莹莹？看，嘴巴都能挂油瓶了呀！是不是因为没选上“三好学生”而生气呀？”我没有说话，泪水像断了线的珍珠一样流了下来。您掏出纸巾，为我擦干腮边的泪水，和蔼的说：“莹莹，虽然你这一次落选了，可能是因为你还有不足之处，但只要你好好努力，“三好学生”的称号还会落在你头上的。不要灰心，机会还是有的。”在您亲切地教导下，我端正了自己的学习态度，下定决心，努力学习，终于在期末取得了优异的成绩。

忘不了亲爱的同学！在这六年里，我们一起度过了多少美好的时光，经历了多少风风雨雨。可是，六年的小学生活眨眼就过去了，我们就要分离了，我的心怎么能够平静呢？有一次，我身体不舒服，上课的时候呕吐起来。是同学们向我伸出友谊之手，他们有的帮我清扫呕吐物，有的给我打水，放学后又把我送回家。当妈妈拿出苹果招待她们的时候，她们只说了声“谢谢”就走了。多好的同学们呀！这种亲如手足的同窗情谊我能忘记吗？

忘不了，美丽的校园！每天早晨，我们在你的怀抱中得到知识的滋养，做人的道理。

再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我六年的母校！

时光匆匆，岁月不待人。一晃两年过去了，我俨然成为了一名初二的大姐姐。走在待了两年的初中，我的脑海里依稀记得我的母校。我走到一个无人的角落，看向母校所在的方向。回忆着从前……

我刚刚踏入学校的第一天，看见这么崭新的学校，我像个乡巴佬，东看看西瞧瞧。但是我很快又被妈妈叫进了教室——102。

我的教室很漂亮很宽敞，三十多个桌子椅子有序整齐的摆放着。我随便找了个位子坐下，妈妈帮我交学费。桌子真大，两个书包都绰绰有余。

妈妈替我交完了学费，叮嘱我了几声便匆匆离开了。

老师带我们参观了校园，校园也很大，诺大的操场，占了半块校园。我幻想着，六年后，我能在这个操场下勇敢的对老师们说出:“我毕业了！”

校园有四个学院，春勤园、夏孟园、秋获园和冬傲园。小时候我只是觉得这些名字很好听，后来我才发现其中深藏的含义。

春勤园是个绿草如茵的地方，这里是我们一二年级学习的地方。春天是一切的开始，所谓“一年之计在于春”，我们刚刚起头儿，自然要在最开始，就把一切都弄好。学校的教学楼高耸着，四处可见垃圾桶，可以看出学校的环保工作是十分到位的。

三四年级自然就是夏孟园了，夏天是生机勃勃的季节，在他们这个年龄，虽然已经有些懂事，但是仍旧精力旺盛，富有朝气。这里一到夏天，大叔一个劲儿往上涨，有的时候还可以看见这些三四年级的在树下乘凉哩！

“自古逢秋悲寂寥”这句话我觉得不好，为什么秋天就注定是一个凄凉的季节呢？像五年级他们，已经逐渐沉稳长大了。他们现在，不正是秋天的收获吗？不应该是一种喜悦的心情吗？我记得我五年级的时候，正在拼命为六年级做准备。

而真正到了六年级，你就想进入了冬天，所以，冬傲园，是六年级的学习场所。冬傲园，可别看简简单单的一个名字，他的含义，是梅花在冬天仍然傲然开放，而对于六年级的毕业季，他们更需要的，是为初中做准备，他们在艰苦的环境中，要坚持不放弃，才能在毕业的时候考出理想的成绩！

我爱我的母校，她给我了童年时的纯真，少年时的快乐。

步入初中，我哪怕不为自己，为了母校，我也要坚持！

遥远的思绪被我收回，我会到教室，拿出课本，慢慢朗读……

培根以往说过：“习惯是一种顽强的巨大力量，能够主宰人生。”有了好习惯，失败不容易;没有好习惯，成功不容易。好习惯一旦构成，将会使人终身受益，我相信你们都愿意与好习惯做朋友，那么就请你从此刻做起，从小树立正确的梦想信念，在学习生活中培养一个又一个好的习惯，努力成为有梦想、有道德、有文化、有纪律，德智体全面发展的好学生。抓好安全工作。生命不保，何谈教育。珍爱生命，关爱生灵。不做有危险性的游戏。严格遵照太平小学“安全十不准”。

抓好稳定工作，有了稳定就有了发展，你们不要在家里讲谎言，编谣言，败坏团体荣誉。谎言让人失信，谣言使人动心，所以你们不要乱说，紧闭是非之口。

抓好学校发展，有了发展才有提高，才会有成就。不求有功，但求无过。要尽快为太平小学的发展献计谋策。抓好教育教学，切实搞好课堂教学，提高教学效率，夯实基本功，努力提高学习成绩。创平安学校。杜绝一切安全事故的发生，安排好每一天的值日领导和值日生，层层签订职责状，杜绝一切外来人员入校，搞好食品卫生管理，加强传染病的检测与防治，营造一个详和稳定的学习环境。创和-谐学校，加强团结，通力合作，团结互助，和睦相处。

创礼貌学校，要注意自我的言行举止，讲礼貌话，行礼貌事，做礼貌人。做事贵在一言一行，做人贵在点点滴滴。创书香学校，要多读课外书籍读有益身心健康之书，做有益学校团体之事。此刻学校拉了几条横幅，建起了百米文化长廊，同学们要用休息时间多看看，常想想，勤写写。创生态学校，学校将植不一样品种的花卉、树木，让蝴蝶飞空中，让鱼儿游池中，让蜻蜓舞丛中。给你一个原生态的学校。

悠悠五年，似云烟，一触即破；似红茶，喝过后嘴里仍留有淡淡的余香；似梦境，终究有要醒的一天，但不能忘的

便是那比天高，比海深的悠悠母校情，毕竟，我们在这里也有五年之久了。

难以相信，在我们还是懵懂的孩子时，就有这里为我们撑起一片碧海蓝天；难以忘却，那如梦初醒般的一声声问候，一杯杯热水；难以想象

我们很快就要分别；难以忘却‘那即将来到的一句句“再见”。

从小，就在这里成长，从小就在这里欢歌嘹唱，在这儿的故事犹如漫天的繁星，在这儿的记忆好似汪洋的大海。

记得，在藤蔓织起的长廊里，那缠绕指间的蝴蝶，那人工草坪上同学们踢球的矫健身影，那与别人班的拔河比赛，那难受时，同学们的一句句问候。

怀念，过去傻傻的，无顾虑的游戏，而现在，知道要离别，大家都各怀心事，喜欢在春天时看校园里的花儿，总会觉得羡慕，它们可以永远呆在这儿啊

看见那枝繁叶茂的老树，又不知从和而来的伤感，也许离别了，就再也看不到了呢。

情谊无价，母校的情谊更是珍贵，悠悠母校情，滴滴似水恩，将会成为你我心中一个永恒的鸣奏曲，此时此刻，我又想起了那曾几何时让我们渐渐淡忘的歌曲来：

总是要等到睡觉前才知道,功课只做了一点点

总是要等到考试后才知道,该念的书都没有念

一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴

一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年

今天我以西小为荣，明天西小以我为荣，同学们，请让我们牢记，不要辜负了这悠悠母校情啊！

走吧，走吧，人总要学会自己长大……

过去的种种，请让我们永远铭记，铭记这刻骨铭心的难忘母校情。

母校，在你花开树绿时请永远记得我们，想你的我们，即将毕业的我们。