过六一儿童节作文实用5篇 作文(汇编20篇)

一年有365天,假如有人问我：你最喜欢哪一天?我会毫不犹豫地回答：我最喜欢六一儿童节那一天。去年，我就度过了一个快乐的六一儿童节。

六一儿童节那天，天气晴朗，我早早地来到了学校，看到许多人围在橱窗那儿，我也跑过去一看，原来大家在欣赏我们班的庆六一作品专刊。里面有剪纸、

作文、画画、手抄报。咦，我的作品也贴出去了。我惊奇地发现。这时，围观的人说：三年级的学生能画出这样的画，不错呀!听了他们赞美的话语，我真为我们班感到自豪。

这时，广播响起：全体同学在操场上集合。我们听到广播，来到了操场上，排着整齐的队伍，学校进行了简短的升旗仪式，校长还作了简要地讲话：沾化一小1000多学生，六一节快乐。

随后，学校的庆六一文艺表演正式拉开序幕，首先上场的是歌舞表演：《我的20__》，一场充满活力的表演就开始了。独唱的小女孩站在中间，边唱歌边转着呼啦圈，旁边的伴舞也拿着乒乓球拍，做出不同的动作。表演结束了，迎来了观众的热烈掌声。

接下来，是我们三年级表演集体舞：《阳光校园》，我们迈着轻盈的步伐，走到了指定的位置。音乐响起，我们跳起那熟记于心的动作，脸上带着微笑。同学们像一只只彩蝶在翩翩走舞，一会儿横排，一会儿竖排，一会儿斜排，不停地变化着队形。音乐停止，我们的舞蹈也结束了。

之后，还有小提琴齐奏，现代舞表演和一、二年级集体舞《好朋友》等丰富多彩的节目。

黄妙言

今天，是六一儿童节，是全国儿童的节日。我们全校师生都打扮得精精干干，漂漂亮亮的，学校还把市政府、教育局的领导也请来了！

为了今天的表演，我们可没少费工夫。天天连课也不上，就在操场上训练。经过几周的训练，我们有了很大的进步。虽然是大夏天，每个人热得满头大汗，但我们仍然努力改进着，没有一点向困难低头的意思。终于，演青蛙的人演得可爱了，演鱼儿的人演得活泼了，演蝉的人演得自由了……可以上台展演了！

为了庆祝六一儿童节，学校专门请人弄了拱门、还吹了不少气球，把学校背景幕布打扮得五彩缤纷，漂亮极了！这次的节目丰富多彩。有街舞、架子鼓、钢琴、瑜伽、武术、健美操、乒乓球、太极、团体操和诗歌朗诵情景剧等。

给我印象最深的是压轴节目——《少年心，放飞中国梦》。参演者将近200人。里面有很多角色：蜻蜓、蝉、牧童、纺织女、农民、荷叶等。我扮演的角色是活泼的蜻蜓。上场了，我模仿蜻蜓的样子翩翩起舞，一会儿“飞翔”，一会儿转圈，一会儿蹦跳，仿佛自己变成那只小蜻蜓……紧接着就是小鱼、青蛙、蝉、牧童、纺织女、农民等出场了，他们演的也都很好。

尽管我们在排练时又累又热又渴，但我们并没有埋怨，要不是经过之前的排练、彩排，我们哪来今天的突出表现？几乎每个节目都得到了领导们的好评与赞赏。

通过这次活动使我明白了：新时代好少年是勤劳的；是吃苦耐劳的；是勇于奉献的；是热爱生活的；是勇于担当的。我们要向他们学习，做一位中华好少年！

每年的六一我都很开心，可今年的六一却让我难忘，因为她是最后一个六一儿童节了。

在上小学一年级时，我入学快一年多了，学校举办了一次快乐的儿童节，看到许多大姐姐们跳舞，我心里想：我也要把六一办的风风光光，让大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年级的时候，就去学拉丁舞了。我每周日去练跳舞都很认真的学习，刻苦训练，身上一块块伤痕让我更加认真了。妈妈总说我：“铭，别练了，身上这么多伤，怎么练呀？”“不，我不能半途而废，我要坚持下来。”我的肯定让我坚持了3年，到了六年级学习时间很紧，我只好不练了。但我也自己在创作自己的舞蹈，三、四年级表演的是拉丁舞；五年级则是跳爵士舞。六年级虽然不练了，但我自己编排的舞蹈是现代舞，我每天自编、自导、自演。今天总算有出了风头！今天是六一，我第一个是出旗和退旗，然后是颁奖，我的绘画大赛的画还被贴在学校栏板里展示呢！随后又表演了校舞蹈队的《草原小骏马》，到了我班的节目了，我表演的是少女时代《gee》，大家都热烈鼓掌呢！我可高兴了！

六一，虽然我要离你而去，要过五四青年节了，但我永远忘不了我为你坚持的舞蹈！

在我的小盒子里，藏着许许多多的钻石，让我拿出最大最闪耀的那颗和大家欣赏！

“ 六一”儿童节，是一个令我难忘的一个节日，大家穿着整齐的衣服，迈着大步走进校园。，学校举行了节目，有盲人摸象、掌上明珠、夹弹珠……等一系列的游戏。其中，最令我难忘的是“掌上明珠”这个游戏。

“掌上明珠”的游戏规则是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，绕着两张齐放的桌子走一圈，乒乒球不掉为成功，掉了则为失败。轮到我了，因为是头一次玩难免有一点紧张，可是我的手，一紧张，就不听使唤了，刚迈出第一步，“明珠”就稳稳地摔在地上，“碎”了。

我是个不服输的人，有一种意念促使我再来一次。于是又站了起来，回到长龙队中。虽然是第二次，可还是克制不了内心的紧张，生怕第二次会“旧事重演”。可是有一股力量控制着我。我又恢复了自信满满的样子。又轮到我了，我先把“明珠”放心，然后小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂弯曲成四十五度角，目不转睛地盯着“明珠”我保持这种姿势走到了终点，我胜利了！我高兴地去老师那儿领奖品。放学了，我满载而归地回家去了。

因为有了“六一”节，我的生活从黑白变成彩色，“六一”儿童节，这难忘的节日，把我记忆的白布，染红了一半，这个儿童节真令人难忘啊！

今天下午，我们学校举行庆祝“六一”的活动。早上，老师和同学们把教室打扮得漂漂亮亮，同学们也穿上自己最喜爱的衣服，高高兴兴地来到教室。

下午二时，活动开始了。我们首先抽奖，奖品很丰富，有红笔、蓝笔、卡通杯、笔盒......我的运气很好，抽到了一支红笔，我可高兴了!

在这次活动中，最紧张的要数转呼拉圈了。我们分成两组，分别是男子组和女子组。比赛开始了，观看的同学都扯着嗓子喊：“加油!加油!”只见比赛的同学有的越转越快，有的只转了几下，呼拉圈就掉在地上。同学们都使劲地转，结果转得满头大汗。班里的气氛紧张极了，最后分出胜负了，身手不凡的邓柏亮获得了男子组第一名，敏捷灵活的李晓琪获得了女子组的第一名，我真羡慕他们能转那么久。跟着，老师又请我们班合唱队的同学高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”听着这优美的歌，我刚才紧张的心情一下子消失了。

最后，老师把五个漂亮的蛋糕切开，每人一块，吃着这香甜可口的蛋糕，我觉得我们真是太幸福了!

“六一”活动就在同学们的欢声笑语中结束了。

今天是六一“儿童节”，早上工穿着喜欢的衣服带着红领巾来到了学校。在教室里看见同学们都穿着漂漂亮亮的衣服在课室里安安静静地坐着。我来到自已的座位上坐着。

到了八点，谭老师就到小房里拿出许多绿色的小椅子。谭老师对我们班所有的语文组长说：“请语文组长把椅子发到自已组的组员旁边。”我就过去拿了7张绿色的小椅子分给自已组的同学。

八点15分谭老师对我们说：“现在请同学们安静地出去排队。”排好了队班长就带我们去体育馆坐下。班长告诉我们：“一年级第二批的少先队员加入少先队组织了。”过了一会儿，一位老师就把一年级第二批准备加入少先队组织的同学们和六年级的大哥哥和大姐姐带上了主持台。主持人叫我们起立，接着她叫大哥哥和大姐姐给一年级第二批的少先队员戴上红领巾。他们佩戴完红领巾后就向着队旗宣誓。然后，我们一起有节奏地唱队歌。新队员入队仪式完毕了，我们就回课室，到了课室后，谭老师就放动画片给我们看。

下午，谭老师就叫我们拿好椅子去体育馆看“我要飞”的单话故事，等我们看完“我要飞”的童话故事后，表演童话故事中的两只“黄鼠”走了出来，一只黄鼠狼问我们谁会说“祝你们儿童节快乐”，我立刻举起手，一只黄鼠狼叫我，我就大声地说：同学们祝你们六一儿童节快乐“。他就从袋子里拿出一个玩具送了给我，当时我非常高兴。后来我们回到课室，谭老师就每人发一包食物。

今年的六一儿童节我们过得很开心。

周江涛

原以为今年的六一儿童节是无聊透顶的节日。没想到爸爸竟然买一套电子积木送给我。我打开盒子后，看见一堆奇怪的积木：垫片、导线、触摸板、电容、电阻、电灯泡、扬声器、蜂鸣片、二极管、三极管、开关电动机等二十多种零件组成。原来是一个专为儿童设计的简单的电学模型。

我拼来拼去也只会拼电压表、飞碟、电风扇、闪光灯。

我拼20V电压表时，我拼好了，只见一个A点、B点。我就在53号积木上可移动的地方移动了半天，可指针就是一点都不动。

我仔细的检查一下。原来A、B两点没接好。我又拿3号连接线拼上去；又拿28号手摇发电机拼上去。然后用力的摇了两下，电压指针慢悠悠的指向10V！我又拼命的摇了几下，电压指针才指到18V！我火大，摇的更起劲了，可惜指针还是没到20V！

哎！我实在摇不动了。

那就换个拼法--拼飞碟。用两组电池连接电动机，在电动机高速旋转的时候，突然关闭电源，这时，电动机上的风叶就像飞碟一样腾空而起。我没想到风叶会飞出。于是我还没反应的过来就被砸中了。

这套电子积木真有趣。我从上午一直玩到晚上。

这个儿童节因为有电子积木变得有意义了。

今天我期盼已久的六一儿童节，早晨天刚蒙蒙亮，激动了一宿的我就起床了，迫不及待地想和学生们共度节日。一路上，我一边哼着歌儿一边走着，枝头上小鸟也在吱吱喳喳地叫个不停，仿佛也在庆贺这一开心的节日。学生们衣着漂亮的衣服兴高采烈地赶到了院校，看见打扮得五彩缤纷的校园内，大家都不由自主地欢呼起來。

正当性我们在班里说着笑着，玩得不亦乐乎的情况下，班主任陈老师带上一脸微笑走入了课室。她公布了得到学区、校优秀的学生名单，因为我被评选为校三好生，在大伙儿热烈的掌声中兴奋地走上台去领到奖状和礼品。在校园内广播操時间，院校简短地举办了庆祝六一节典礼，下面刘辅导员分配各年级得奖同学们合照，当轮到四年级的三好生照相时，我站在团队的`前头，凝视着照相机，一股荣誉感油然而生。

庆贺典礼完毕后，每个班集体都分配了多种多样的活动游戏，我们班当然都不除外，陈老师分配了四个手机游戏让大伙儿参与，有“掌上明珠”、“吹蜡烛”、“夹豆子”、“猜迷语”这些。我报考参与了“掌上明珠”手机游戏，“掌上明珠”但是陈老师给这个游戏起的一个美誉，便是用球拍托着乒乓球迅速地从起始点来到终点站，每一个工作组挑选出8位参赛选手来参与接力比赛，最开始抵达的工作组便是获得胜利方。这个游戏但是要磨练参赛选手的平衡感和球感，很多同学们才刚跨出一步，球就不争气地掉到木地板上，急得一旁观战的学生们不断地呐喊助威。大家这一组有好几位乒乓球高手，尤其是俞卢翔，球就仿佛粘在拍上一样，他托着球得意洋洋地飞奔向到达站，轮到我时，因为我有惊无险地把球护送到终点站，果真大家工作组最后得到了第一名。下面的手机游戏也是精彩纷呈持续，尤其是“吹蜡烛”游戏里面的参赛选手滑稽的小表情和“夹豆子”游戏里面参赛选手笨手笨脚的姿势，使我们禁不住捧腹大笑，教室里充斥着着一片欢歌笑语。

一眨眼，放学后铃声响了，大半天的時间一晃而过，学生们依依不舍地离去课室，这简直个幸福而又快乐的六一儿童节啊！

今年的六一节，我和妈妈、亲戚一起去福利院．

坐在车上，我看见后箱有一个个纸箱

，纸箱里装了很多东西，有糖、水果，还有衣服、裤子、裙子等。这些都是给福利院的小朋友的。

来到福利院，里面的绿化多好啊！我不知不觉地和妈妈走进了"儿童世界”。一位叔叔说：“这个‘儿童世界’里的孩子都是那些生病十分厉害，或者大脑有一点不正常的孩子，包括婴儿，被父母丢弃的。”

到了婴儿室，我看见有很多婴儿都得了严重的病，有的婴儿嘴唇的上方和另一个鼻孔连在一起，有的得了心脏病。我十分痛恨那些把婴儿丢弃的父母们。我们来到一个大厅，那里有一个很大的舞台和一台电视机，我发现了旁边有几个十岁左右的小女孩和小男孩呆呆地坐在那里。叔叔说：“这一些就是大脑有一点不正常的小孩。”听叔叔这样一说，我十分心痛。妈妈把一大盒糖拿给了我，让我把糖发给他们。他们见我手里拿着一大盒糖，就向我跑过来说：“姐姐你好！”他们伸出手向我要糖，我马上打开盖子给他们发糖。糖发完了他们对我说："谢谢姐姐！”

走着走着，我们又来到一个房间，我发现一个小男孩呆呆地坐在一个角落里，我再仔细一看，这个小男孩的一半脸是红色的。再走进去，看见一个胖乎乎的男孩在睡觉，十分可爱。我十分心痛这些小朋友们，我要伸出热情的双手帮助他们。我拿出了积累下来的两千多块钱捐献给了这些小朋友们。我心里不禁地唱起了那一首歌：“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……”我也想对那些把孩子丢弃的父母说：“不管孩子一生下来得了什么重病，他们也是你们的宝贝和亲生骨肉啊！你们不能这样做。”

今天是我过得最有意义的六一儿童节。

六一儿童节到了，可是学校却要求我们照常上课，我一下子心凉了半截。不过，我们班老师却和我们一起过儿童节。

那天，我们早早地来到了学校，把买的零食“秀”出来，老师也将自己买的零食一一拿出与大家一起分享。上午我们教室变成了“零食王国”。到处都是零食，薯片、朱古力，数不胜数，只要你来到我们班，准叫你“口水直流三千尺”。下午，我们又跟着老师走进了历史殿堂，穿越到了“三国”，这里我每个人都扮演三国故事。看!那边“刘备”正在”三顾茅庐请“诸葛亮”呢!那边又见”黄盖“坐在船上”火烧赤壁“呢!在这里，我们不仅学到知识，还得到了乐趣，真是一举两得!可最好玩的还是传字游戏。规则是：所有同学平均分成4组，老师让每组第一个同学报一个成语，看哪组最后一个同学先报出，而且正确，这个组就获胜。游戏开始了，我排在倒数第二个，所以我的任务十分艰巨。老师开始报成语了，我前面的同学轻轻松松地告诉我四个字“三心二意”，我就像复读机一样，把这个成语告诉了下一个同学，他把成语大声地说了出来，然后，其他几个同学都前后报了出来，可有一个同学报成了“一心一意”，老师说“你们组真是三心二意了!”大家都笑了。

一天天过去了，终于盼到了期待已久的六一儿童节！下午第一个节目是艺术节闭幕式，我最喜爱的是交响乐团的表演。那合奏时而轻声细语，如小溪的涓涓细水一般柔美，时而激昂前进，像黄河涌动一般壮美，又时而有万马奔腾的气势，一曲终毕，博得了观众的阵阵掌声。

终于到了游园环节，大伙像潮水一样涌进了各个班级中，我以最快的速度冲进了大家班“祖国收获知多少”的项目，满怀期望地抽出一张问题纸，却一下子蒙住了，只得随便选了一个答案，竟然还错了，看来我低估了本关的困难程度，我得加倍努力了。我怀着忐忑不安的心情抽出了第二张问题纸，看到题目，我心里悬着的一块石头立刻落地了，我不假思索地选了毫无争议的正确答案。

接着我一路过关斩将，就是在踢毽子项目时出了差错，我本来就不大会踢毽子，这次才踢了两下，我担忧关主不给过就不可以拿到班级礼品——堆积如山的零食，我一身冷汗，但关主直接让我过关了。果然是六一儿童节，对儿童格外优待。游园前让我很担忧的是四班的“飞花令”，我本以为要像古人一样对对联，担忧的不得了，看到规则才松了口气。原来只须抽一个字，然后背出含有这个字的古诗词就行了。到了我大显身手的时候，我抽到了“春”字，就引经据典的背出“春花秋月何时了，往事知多少……”轻松拿下本关。

六一节活动在大伙的欢声笑语中落幕了，大家端着美味的零食作为奖品，回家的路上脑海中还回想着活动的精彩瞬间……

今天是儿童节，我们自己的节日。

清晨，金色的阳光普照大地，校园里的月季很美，每一棵小树也很英武挺拔。学生们穿着新衣服，怀着愉快的心情来到学校。看，教学楼和综合楼已经被风车覆盖了。微风下，风车轻轻转动，仿佛在说：“祝你节日快乐！”

八点半，学生们去参加花园活动。花园里有很多活动，比如“绕圈带球”、“贴鼻子”、“灌篮高手”、“动手指像飞”、“努力”等等，其中最难忘的是“绕圈带球”、“动手指像飞”。

我的第一个园艺活动是“像飞一样背着手指”。我和其他同学来到机房，看到门口排起了长队。游戏规则写在黑板上，打字内容是《春日》。哈哈，这首诗我很熟悉。一般都是我打，我最喜欢打。轮到我了。我静静地坐在电台前。老师开始计时，学生们很快就打起来了。一开始我是胜利的，但是一打到了“场面”二字，就着急了。我一边看一边嘀咕：“靖哥，快出来。”"10,9,8,7.站住！”唉！只打了12个字。虽然不多，但还是很开心。

出了机房，去一年级教室玩“绕圈带球”。“哇，这里人多，好不容易转到我这里来了。我拿着一个球板，把一个球放在上面。我眼睛一直盯着球，小心翼翼但又快速的走着，歪歪扭扭的走着，终于走到了终点，让老师和其他同学都笑了。其实我是“张耳和尚，糊涂”，和其他同学一起傻笑。

在笑声和笑声中，花园活动结束了。今天成了我一生中最难忘的一天。

“六一”国际儿童节又要来到了，这是少年儿童们自己的盛大节日！气球带着心愿迎风飞扬，礼花带着希望尽情绽放，在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表XX区第一小学的全体教师向你们表示热烈的祝贺，祝小朋友们节日快乐！向新入队的一年级的小朋友们祝贺，向辛勤哺育你们健康成长的少先队辅导员、大队辅导员致以衷心的感谢和崇高的敬意！

一年来，我校广大少年儿童在党的领导和共青团的带领下，在老师的谆谆教导下，学习、工作、身体等各方面都取得了长足的进步！你们广泛开展了“养成道德好习惯，我做合格小公民”道德建设活动，努力养成道德好习惯，争做养成示范生；你们在“争创优秀中队集体”组织建设活动中用心感受生活，用眼睛去发现快乐，用双手去创造劳动，用大脑去奋发学习，与幸福“亲密接触”，有7个中队获得殊荣。你们积极参与雏鹰争章活动，自觉拓展素质，主动攀登进取，共有60人获得雏鹰奖章；你们与学校、老师共成长，时刻准备着，建设我们美好的家园。你们积极参与大手拉小手友谊互助活动，在“助学活动”中编织真情的花环；你们善于用正确的思想来启迪自己，用科学的知识来充实自己，用生动的实践来锻炼自己，用先进的典型来激励自己，在体验中学习，在快乐中成长！我为大家取得的进步感到由衷的高兴！

新世纪的少先队员是未来世界的主人，党和人民殷切期盼着你们早日成为合格的建设者和接班人。希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成道德好习惯；希望你们插上智慧的双翼，努力学习各种新知识，成为知识的探索者和创新者；希望你们拥有强健的体魄，从小养成良好的卫生习惯，加强锻炼，提高免疫力，抗击非典；也希望你们在运用现代信息技术来学习的同时，自觉遵守《青少年网络文明公约》，健康文明上网，增强自护意识，营造健康的网络道德环境。我们祝愿每个小朋友都能成为家庭中的好孩子，学校中的好学生，社会上的好少年，大自然的好朋友，弘扬少先队自动向上的精神，为祖国美好的明天做好一切准备！

最后，祝全校的少年儿童度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节！

亲爱的孩子：

明天就是六一儿童节， 想来你一定非常开心吧! 老师和家长们在一个月前就为节目忙碌起来， 爸爸妈妈也为你准备了你最爱的节日礼物， 明天正好是周末，

相信也是你最开心的一天， 开心玩吧!

亲爱的孩子， 你是幸福的天使! 真的， 从你降生到这个世界上， 就被爱所包围着; 在爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆和老师的精心呵护下， 健康成长起来，

你体会到了吗?我们为你的成长付出了大量的精力和爱，， 我们只希望你幸福， 这种爱是无私的， 无条件不求回报的，也是永恒的。 你可记得， 你生病时，

我们陪伴在你身边; 当你学习遇到困难时， 老师是你最好的知心朋友; 当你面临无法解决的困难时， 亲人就是你最好的守护神; 也许在你成长过程中会有许多挫折等着你，

请你相信， 爸爸妈妈永远会用热忱的目光迎接你， 用最温暖的拥抱鼓励你， 全然地信任你陪伴你， 无条件的爱你。

你们健康快乐的长大， 是我们最大的愿望， 你们的平安， 是父母和老师最大的安慰， 你感受到了吗?

为了祝贺纪念你进入小学后的第一个儿童节，爸爸妈妈想和你说说说说这一年来你的变化。知道吗?对你的发展变化我们感到很欣慰。

一、 你的运动能力加强

你喜欢爬山，喜欢踢球，热爱户外运动。虽然运动会上没有得到奖状，但你在足球场上飞奔的身姿和爬山时的健步如飞，都令妈妈骄傲。还有在爬“蜘蛛网”和“绳索桥”时的力量和胆识，这些在妈妈眼里太棒了!运动能力强的男生体格好，有活力，未来会很有魅力!

二、会学习，懂安排

语文老师给你的反馈是思考有深度，数学老师说你是个很有潜力的孩子，英语老师表扬你上课听讲非常认真。我知道这对一年级的你来说很不容易，由衷地赞叹你做的真好!也因为你上课效率高，所以家庭作业完成的迅速，你有更多的时间去发展自己的爱好，保证了童年时光的生活质量。从进小学时的一张白纸，到现在中文能独立阅读，英文爱说，数学(进步最大的就是数学)可以算100以内的加减。目睹你取得这些成绩，除了惊叹，我和爸爸觉得很欣慰!

三、绘画

你的画充满灵气和活力，把一个个栩栩如生的故事带给我们，每个小细节里都隐藏着重要的线索。妈妈把你的画都贴在客厅，最喜欢那副幽灵城堡，灵动富有张力的笔触，无限想像的空间。希望你保持毕加索的风格，没有枷锁地用你手中的笔去勾勒更多的故事，一直画下去。

四、构建

你的动手能力在这一年有飞跃。能够独立看懂说明书，按照图例搭建作品;既而按照自己的设计重新组合构建。你设计搭建的基地，英雄，赛车，飞船，各种作品，遍布家里的每一个角落。这些独一无二的作品，妈妈都留下了照片，日后你长大了再欣赏，会很为小时候的自己骄傲吧!

五 、阅读

你读了不少的故事书，中文英文的都有。你对画面的感知力非常强，任何一个边边角角的小细节你都能发现里面蕴含的秘密或线索。你的推理能力，词汇应用能力让爸爸惊叹不已，这和阅读分不开。最重要的是这些故事带给你的体验深深扎根在你的潜意识中，在你需要的时候帮助你打开意识之门，给你力量和智慧。

六、钢琴

大班时你说喜欢弹钢琴，我怕你心血来潮没搭理，结果半年里你初衷不改，于是如愿拥有了一架自己的钢琴。一年级开始有规律的学习钢琴，弹的小曲越来越多。记得春游那天，你起了个大早准备好背包，就坐在钢琴前弹欢快的曲目，抒发自己的兴奋之情。

看到你有了一个“好朋友”，妈妈真为你高兴，希望在你高兴和悲伤的时候，都记得它可以陪伴你帮助你释放抒发你的心情。

更值得高兴的是你有一颗感恩的心。妈妈腰扭了生病的时候， 你给我端水拿药为我做果盘， 让我好感动!

爱你的妈妈

20__年__月__日

今天，我们学校举行了“ 六一”儿童节的文艺汇演，令我印象最深刻的是学校舞蹈团的荷叶舞和汶川有爱这两个舞蹈。

跳荷叶舞的舞蹈演员们人人都带着一片“荷叶”，跳得非常的生动，活泼，仿佛个个都成了会动的荷叶。汶川有爱这个舞蹈主要讲了潭千秋老师自己的学生的故事，让人看了后，十分感动，仿佛回到了地震发生时的情景。我发现，他们下台时总是大汗淋淋，俗话说的好，台上一分钟，台下十年功。我想：他们给我们带来了这么生动的舞蹈，一定花了不少时间来练习。其它班的舞蹈，也都是靠舞蹈演员们辛勤的汗水换来的。最后，全场以一首名叫《阳光总在风雨后》的歌曲，全校同唱，结束了这次六一汇演。

六一儿童节的前一天，我们昆吾小学全体师生在操场上举行了“读书节”活动，我的心里别提有多高兴了。我们排着整齐的队伍来到了操场，暖风吹着我们温暖极了，我心里十分高兴，大家也一样兴高采烈，神采飞扬。

节目开始了，第一个节目是由我们二七班和其他年级同学共同表演的诗朗诵《思故乡》，我非常喜欢这个节目，因为表演者的声音洪亮、感情充沛。第二个节目是跳舞，这是由高年级的大姐姐表演的，她们每人拿着一把圆圆的、绿绿的荷叶伞在舞台上翩翩起舞。

接下来有第三个节目，第四个节目等等，我们看的都很认真，还不时的为她们精彩表演而喝彩。

不知不觉，读书节活动已接近了尾声。我们共同渡过了一个欢乐的儿童节！

儿童节，其意为儿童的节日，儿童们欢乐玩耍，大吃大喝，美好得像在天堂上，只可惜对我这种老儿童来说，只不过是妈妈可以让我吃肯德基而已。

我上幼儿园时，每到儿童节，整个幼儿园全是气球和卡通人物，体育馆成了游乐园，里面全是游戏项目，玩一个盖个印章，集齐所有印章换终极大奖，我还记得有一次，我成了全园前十个完成所有项目的人，一个阿姨给了我一个大盒乐高，我现在还留着。

上了小学，原本该让儿童自由支配的下午成了表演时间，儿童苦苦排练后演出，居然演给大人看，这还是儿童节吗？

到了高年级，儿童节只不过是放半天假，老师还用放半天假这个理由，给我们布置成吨作业，儿童节不是儿童的节日吗？为什么被老师和家长控制了呢？

今年儿童节，老师用没作业这个理由，抢走了美术课，儿童节本来就应该没作业，被控制的节日，还算是节日吗？

我开始怀疑自己不是真儿童，是一个小点的工薪族，天天起早赶去“公司”，去晚了要被“领导”罚站，太阳时把所有员工叫下楼，听“公司老总”讲话，“工作”时若不认真，休息时间要留下“加班”，回要还有“领导任务，”写“报告”呀，填“表格”呀，有事还要备战“技能考试”，到家还要被家庭干部逼着自己申请“加班”，周末还去听“讲座”，一点玩的时间也没有，这就是大人所说的美好童年吗？

说多了都是泪，珍惜最后的儿童节吧！青年节连半天假也不放。

沙雨霏

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。看似漫长的六年时光，却在一刹那，像流水从指缝慢慢流出。淌到大地上，可是又在我们记忆中留下深深的印记…。

儿童节，我们小孩子会很快乐。但是儿童节的来历，孩子们的命运却是悲催和残酷的。据说，在某一年的六月一日，万恶的帝国主义侵略者，坏笑着占领了中国的村庄，这个村庄的所有儿童都被他们一个接一个地杀掉，人们为了记住这惨痛的日子，才建立了这个节日。

在我刚入学时，认为儿童节上，孩子们许的愿望都会在这一天实现。所以，我在这一天放学，就顾不得什么，象在树上整天唱歌的鸟儿一样飞回家，向妈妈要礼物。

可我们长大后，并不这样觉得，甚至认为这种想法很可笑。那时候我认为只要成绩好，就可以得到想得到的一切，没想到从而失去了儿童时的天真。

所以最后一个儿童节，我要像小时候那样尽情地玩，然后认真地完成功课，快乐的回家，以便找回原来的童心。

我相信，只要我们有纯真的心，就可以快乐的去过每个儿童节。

马佐易

今年的六一儿童节，爸爸给了我一个惊喜，他说：“今天，你和妈妈要去温州了”。我很开心！

到了温州。我见到了可爱的小妹妹。第二天下午我们去接我的爸爸。又去喝下午茶，我们坐在喝茶的店里聊起天来，我们越聊越开心，不知不觉的，居然聊了4-5个小时呢！

第三天，我非常激动，因为今天我们要去“摘杨梅”，杨梅可是我最喜欢吃的水果呢！我们出发了，到达了摘杨梅的地点，我们就开始爬杨梅山了。爬了一会儿，我们发现了好多杨梅树。可是，我们一眼望过去，大多数杨梅都是青色的。好不容易找到了几颗红一点的杨梅，我拿了一颗，咬了一口，又赶紧吐了出来，说：“呸呸，好酸啊”！听了我的话，我们又去找更甜的杨梅。找了好一会儿，我们终于找到了，在一棵很高的杨梅树顶上有一些黑黑的杨梅，我跟爸爸说：“在那棵杨梅树顶上有一些黑黑的杨梅，你快去摘吧”！爸爸听完，就爬上了那棵很高的杨梅树。爸爸摘了一串杨梅，他拿着那串杨梅走了过来，我拿了一颗杨梅吃了起来，说：“这次的比上次的甜多了”。然后我们又找了一些更甜的杨梅带回家。

快乐的时光总是短暂的，我们恋恋不舍的离开了温州。今年的六一儿童节我过的非常开心。

今年的“六一”儿童节很特别，不是因为送的衣服多，也不是因为买了一辆宝马自行车，而是因为今年的“六一”儿童节舅妈和妈妈带上我和菁菁妹妹一起去湖州安吉新开的KITTY猫乐园玩。

这一天，虽然去时天下着毛毛小雨，但还是阻挡不了我和妹妹去KITTY猫乐园兴奋的心情。车大约开了一个小时十分的样子，就来到了美丽的KITTY猫乐园。

在门口大型喷水池处有三个卡通人物，他们分别是酷企鹅XO、KITTY猫和一只漂亮的小兔子。瞧它们喜悦的模样！准是在热烈欢迎我们的到来吧！

走上楼梯，我们看见了一个又大又高的摩天轮，在它的中间有一个超大的KITTY猫头像，真可爱！多么引人注目呀！我们排着队，终于进入了游戏区域。在那里我们玩了苹果数飞椅、岩石船大冒险、旋转木马……每个项目都很好玩。我们还看了一部KITTY猫的3D电影和两场剧院表演呢！其中，我记忆最深的是摩天轮。这个摩天轮和别处的不一样。它既有固定间，又有不固定间。第一次，大家都说玩不固定间，我马上反对，因为我胆子很小，所以我让大家陪我一起玩固定间的，大家同意了。我们坐了上去，园区景色尽收眼底，但同我们在少年宫玩的摩天轮相似，我就觉得很无聊、不好玩。于是，第二次，我踊跃地和大家坐上了不固定间。一开始，不固定间是很稳的，到了摩天轮一刻钟方向时，不固定间便开始大幅度地前后摇摆起来。我感觉到心痒痒的，好像要跳出来一般。在不固定间听到的满是我和妹妹的尖叫声、妈妈和舅妈的笑声……出了摩天轮，我的脚似乎也软了。太刺激了！

我喜欢今年的“六一”儿童节！

今天是“六·一”儿童节，我们学校举行了快乐的“六。一”儿童节活动。

下午二点，我们去室内体育馆大堂看精彩的表演。表演节目有很多，其中印象最深刻的有三个。首先出场的是婉转动听的葫芦丝演奏。乐曲忽高忽低，那么欢快，那么悠扬，低时像泉水叮咚，高时像大珠小珠落玉盘，清脆悦耳，十分动听。接着是优美的舞蹈，舞蹈的名字叫《天鹅湖》。小演员的舞姿时而快速周转，像极风陀螺；时而缓慢舒展，如同一只只优雅、轻盈的白天鹅，十分好看。最后是欢快的童歌，歌名叫《小螺号》。歌声时高时低，高时似乎看见雪白的浪花拍打着金黄的海岸，低时似乎听见海螺“嘀嘀”地吹，十分悦耳。真是一场精彩纷呈的表演。

看完精彩的表演，快乐的游园活动就开始了。游园活动的地点在学校的生物园内，活动有脑筋急转弯、古诗背诵、阅读知多少、成语填空等等，活动规则是：每人取一张卡，回答题目正确后就可以领取奖章，凭奖章领取自己喜欢的奖品。有许许多多的新鲜奖品：有迷你钉书机、四色圆珠笔、帆布笔袋、五颜六色的荧光笔……活动开始，每个问答点都排满“长龙”，把生物园门口堵个水泄不能，大家一个个笑逐颜开，有人说：“今天下午终于可以狂欢了。”全部人都双手双脚认同。很多同学，他们回答老师的问题对答如流，老师高兴地说：“嗯，回答得不但非常准确，而且还非常流利。”老师说完，就印上几个印章，他们非常高兴，兴高采烈地跑到领奖处领奖，领到自己喜欢的奖品后，他们又跑到问答处去继续答问题，领印章，乐此不疲……孩子开心，家长和老师也在累中做乐。家长们和老师们都冒着炽热的太阳，一口水也没有喝，她们也不辞劳苦给同学们颁奖，但是看见孩子们认真、迅速答题，得奖多多，看见孩子们积极参与，欢天喜地，他们虽然累、热、渴，但是也很高兴。这真是个快乐的游园活动。

放学时，校长还给每人准备了一个大礼包。大礼包可丰富了：有浓浓奶香、可爱有型的夹心小馒头；有香脆可口、有趣好玩的数字饼干；有嫩滑多汁、各种口味的果粒果冻；还有酸甜可口、多种味道的米饭糖果……我们都吃得津津有味，有同学感叹道：“这真是快乐的一天，不但有好听的，有好看的，有好玩的，还有大把好吃的带回家，如果天天都这样就好了！”

我喜欢这快乐的“六。一”儿童节，我也希望天天都过儿童节！