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以我的“自画像”为题写一篇作文精选20篇

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小学生我的自画像

全文共 696 字

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大家好!我是一个淘气鬼,我叫徐傲洋。

我脸上那淡淡的眉毛像两个弯弯的月牙,小小的鼻子像一个蒜瓣,大大的嘴巴像一条深深的缝隙,看见零食就忍不住张开的更大了。

我有一个“小黑点儿”,就是爱玩游戏,一次放寒假,我在玩一种逃亡游戏,一开始我非常激动,然后我玩着玩着就睡着了……突然,我仿佛来到了一个似原始森林的地方,这里的树木郁郁葱葱,一阵风吹过,草丛里发出各种声音,顿时我的头皮阵阵发麻,总觉得有不好的事情要发生,“咚咚咚”,一个沉重的脚步声朝我渐渐逼近,我定睛一看,一个怪物向我迎面冲来,“咦,这不是我玩的游戏里面的魔兽嘛!”我恍然大悟,原来我进入了游戏世界,来不及多想,我撒腿就跑,跑呀跑呀,忽然觉得周身被大风围绕,“呼呼呼”的声音掩盖了我的尖叫声,啊!我掉进了悬崖……“哎呀!好疼啊!”我从凳子上摔了下来,原来我做了一个噩梦呀!哎,日有所思,夜有所梦大致便是如此吧!”从此以后,我再也不敢长时间玩游戏,不能沉迷在游戏中,太恐怖了!

我的爱好是看作文书,尤其是想象作文,有一次星期天,我闲着没事儿干就躺在床上看想像作文,看着看着,我觉得我的眼皮越来越重了……咦,这是哪啊?天上飞走着各色各样的汽车,哇!它们竟然会飞檐走壁,车里的人都穿着奇怪的衣服,到处都洋溢着我听不懂的语言,突然从天边伸出一个巨大的手臂,抓着我的耳朵,冲我大声喊:“别做白日梦了,快去吃晚饭!”我一下子惊醒,一看,原来是爷爷叫我吃饭,我呆呆地看着前方半天回不了神,原来我梦到了未来世界,爷爷皱着眉头看着我说:“这孩子看书看傻了吧!快吃饭!”我这才恋恋不舍地放下书。

这就是我,如果想和我做朋友的话,一定要来铁树学校四年级5班来找我呀!

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篇1:我的自画像作文800字

全文共 820 字

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大家好,请你欣赏我的“自画像”,然后猜猜我是谁?我是一个活泼可爱的小男孩,很爱笑,笑的时候会露出两颗像兔子似的大板牙,有时候班上的同学会叫我“姜小牙”这个绰号。

我有一头蓬松的鸭子头。有一次放学的时候,妈妈笑着对我说:“哈哈……每次我看见你的头发,都会想起一句诗‘卷我屋上三重茅’。”我摇摇头对妈妈说:“啊!这已经是你这个月第五次说了。”好吧,我也只能顺从了。

我有一个优点就是做事很坚持,对于这点我特自豪。有人说:坚持就是胜利。还有人说:“坚持,是这个世界上最高的品质!”而我觉得:坚持是这个世界上每个人都要做到的。有一次我出去吃饭,弄得很晚才回家,但是作业没有做,妈妈对我说:“今天不做了,我和老师说一下,让你明天再补做。”我坚定的对妈妈说:“不行,今天的作业必须今天完成。”最后,我集中精力奋战,终于在十点钟完成了。

偷偷告诉你,我还有一个缺点,就是上课爱上厕所。有一次,我在上课时就想上厕所。我先举着手,老师没看见。我再边举手边轻声说:“哎呀,我真的……老师……”老师仍没听见。我只好大声喊:“老师我想上厕所!”这下子全班同学都听见了,老师却滔滔不绝地讲课,不理我。我最后只得放开声大喊:“啊……!”同学们也大声帮我:“老师,饶照珲又想上厕所了!”班上变得吵吵嚷嚷的,老师终于让我去了。等我回来时,前排同学捂着嘴小声说:“厕所王回来了!”老师则对我说:“下课时,要记得先上好厕所,再玩哦!”我不好意思地点点头,匆匆回到了座位上。

差点忘了分享了,我有个爱好——画画。记得,画画课上,别人把颜料洒在我的画纸上了,我很伤心地哭了,因为这可是我的“杰作”哦,特别认真地画的。这时老师走过来,拍了拍我的肩膀,对我说:“别伤心了,我们在这里画点什么,不是很好吗?”我想了想,眼前一亮,在弄脏处画了一颗露珠,整张画看起来更好看了。我对老师说:“谢谢啊!”老师还夸我创作小能手呢!

这就是我,你猜我是谁?哎呀,我刚才不小心已经写出来了,对啦!我就是饶照珲!

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篇2:三年级我的自画像

全文共 397 字

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我,姓赵,名叫腾飞,我有许多的外号,可能是斜音的原因吧!我们班的同学总是爱叫我“赵土匪”和“赵州桥”,另外,我还有一个外号―――“腾吉”,听说,这个外号是五。二班的李畅给我起的。

说起我的优点嘛!嘿嘿!老实了。比如:有一次,老师把我和我们班著名的重量级人物――董清分在了一桌,董清是一个很胖的人,听我们班的同学说,董清的体重达到了140斤。我的天,不会吧!但毕竟这是一个严峻的事实,我也只好认命了。

有一次,董清挤我,她把我挤的很难受,就这样,下课了!上课了以后,一位同学为我“打报不平”,他说出了“董清挤我”的这个事实,老师在一气之下,决定给我换同桌,就这样,在老师的英明管理下,我的苦难日子过去了。

我也有缺点,那就是沉默少语了,的确,我在班里不爱说话,比如:有一次,老师叫我回答问题,我说了,但是,老师听不清我说的话。就这样,在同学们的转达下,老师终于听清了!怎么样,朋友们,愿意和我交朋友吗?

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篇3:四年级我的自画像

全文共 431 字

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我叫汪佑熹,今年10岁了。在我们班我是最强壮的一个,肥胖在我们班排名第二。

我的头发是平头。我的脸型是圆脸,我不喜欢圆脸,第一因为,我老爸每次看到我的圆脸,都说:“你该减肥了!”第二,每次,刘金她们一看见我就马上跑来,摸我的脸。我的鼻子是扁扁的。我的眉毛是八字眉,下面一双眼睛圆圆的,因为我姓汪,所以同学们说我有一双大大的水汪汪的眼睛。

我喜欢穿运动服,校服,因为穿着运动服或校服很舒服。我的爱好是,玩电脑,看电视和吃零食。有一次我为了在楼下玩,回去给老妈骂了一顿。事情是这样的,有一次我在楼下玩,结果,妈妈叫了三四次我都没回家,回家被老妈骂了一顿。

我的性格,有时候温柔,有时候暴力,有时候爱哭,有时候爱笑。比如,别人夸奖我的时候,我就很温柔,有时候别人打我一下,我必须打他一下,这就是我暴力的时候,我爱哭的时候是老师批评我的时候,我爱笑的时候是哥哥给我讲笑话的时候。

有一天,我在照镜子,怎么照都这么帅,我说:“我还是这么帅啊!”这也是自信的我!

现在你们认识我了吧!

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篇4:我的自画像作文800字

全文共 787 字

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我叫袁逢浚,今年11岁,是一个五年级的小男孩。一头乌黑发亮的头发下有一张圆圆的大脑袋,一对弯弯的眉毛挂在一双炯炯有神的大眼睛上面,眼睛的下面有一个高高的鼻子和一张能说会道的嘴巴,很爱讲笑话,一笑起来有两个小酒窝,好像是上帝吻过一样。如果老师看见“它”一张一合的,可千万不要放过“它”,至少要让“它”站起来发表一下“它”的想法。我的身材胖胖的,可大部分都是肌肉,可我的妈妈偏说都是肥肉,对于这一点我可是不赞同的,嘿嘿!我特别喜欢跳街舞,所以我会常年穿着运动装。这就是我,一个自认长得好看的我!

我的优点有三大心:爱心、孝心、很贴心。就拿孝心来说吧,暑假里我的小姨带我去青岛游玩,在游玩的最后一天,导游跟我们说:“最后一天啦,大家难得来一次,这儿正好有一家特产超市,大家买点特产带回家吧!”到了那儿,我两眼放光,琳琅满目的珍珠饰品,美味可口的美食,看得我是垂涎三尺。我走进一家特产店,准备买些礼物,可是看着只有一百多元的钱包,我默默放下了自己喜欢的物品,决定给家人先买,最后,我给爷爷奶奶一人买了一个手镯,给妈妈买了一根项链和一面化妆用的小镜子(我妈妈特爱臭美,经常照镜子,哈哈),给爸爸买了一个平安精油瓶,而我自己只留了一小袋鱼松,那可是我的最爱,为了我最爱的家人,我就牺牲一下小小的自我吧!这就是我,有孝心的我!

除了三大心,我还有三小:胆小,小心眼,小题大做。就拿胆小来说,我之前听人说不能搜微笑狗,好奇心害死猫,我搜了一下,哇!结果特恐怖!我吓得魂飞魄散,半夜都不敢睡觉了!从此,一切恐怖的东西都不敢碰了。这就是我,胆小的我!

我的爱好很广泛,最喜欢的要数街舞了,不管走到哪里,只要听到音乐,都忍不住的跳动起来。我曾经还登上过茂业、泰州大剧院、梅兰芳大剧院……获得很多优秀奖呢!是不是很酷啊,嘿嘿。这就是我,爱跳街舞的我。

这就是我,一个活泼开朗的小男孩,你们愿意和我做朋友吗?

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篇5:我的自画像初中满分

全文共 537 字

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杨鹏老师,您好。我有一双水灵灵的眼睛,有着一簇一簇的头发,加上樱桃小嘴,身材苗条的我就是余威毅。

我整体都要用“较快”一词来表示了。我较快地写作文,较快地吃饭,较快地跑步,还有较快地看书。不过由于太快了,导致些什么的时候写的字都比较潦草。

我的爱好是看书和运动,平时写完作业的时候就会去看书。我会打开有趣的故事和想象力的大门,幻想自己走入书中和丁凯乐一起踢足球,和老麦小野兽们一起上小野兽学堂,和米小圈一起写作文,和米克一起去世界各地寻宝……

运动是我的强项,什么篮球、足球、乒乓球、羽毛球我都会玩。俗话说“生命在于运动"。所以体育课自由活动的时候,我喜欢跑步,酷爱散跑,在笔直的操场上跑出自己的节奏,踏出自己的力量,那健美的肌肉为我收缩舒张,展现出最好的一面。运动是一种享受,我享受他的力量,享受它的炫彩。

不过我还有一个缺点一一胆小。记得上一次去春游的时候,我和小柯、小翔一起玩了古堡探险。首先我要坐一只船,里面有水,像河一样。接着我看到了仙境一般的画面。我还以为不可怕呢,但是突然出现了一些小恐龙,到了后面我们就个个胆战惊心,瑟瑟发抖了。因为后面全是鬼和鬼叫,加上大蜘蛛、幽灵尸体等东西,吓得我半天回不过神来。

这就是我一个爱看书和爱运动又胆小的小男孩。杨鹏老师,您认识我了吗?

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篇6:我的自画像

全文共 540 字

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我叫谢__,小名叫晓燕子,这是我家里人对我的呢称,同学们叫我:“晓寒寒”,我在桔园小学上学,在同年龄中,我算较高的啦!我有一双水汪汪的眼睛,一张爱吃糖果的小嘴巴。我不经常笑,也不经常哭,就是因为我上排有一颗牙掉了,所以不喜欢张开嘴巴显露我那个“大大的牙洞”!

我性格比较胆小害羞。有一次,我哥哥生日的时候,家里来了很多客人,妈妈要我过去问候长辈,我躲在自己的房间里,迟迟不敢出房门,我把房门悄悄的拉开一条缝,偷偷的向外张望着,硬是不敢在大庭广众之下表现自己。还有,我们学校的罗校长经常来我家做客,我也不敢大声说话,连正眼都不敢瞧罗校长,看见罗校长的影子,我就撒腿跑进房间里看书了。

我喜欢画画、写作和英语,特别是画画,让我尝到了成功的喜悦。去年的暑假,妈妈带我去看画展,一进大门,我就被那些栩栩如生的画迷住了。那时,我就萌生了学习绘画的念头。刚学画画时,我觉得单调,枯燥,有时不停地去擦掉那些没画好的线条,手累的很酸很酸。后来,在绘画老师的精心指点下,我找到了“感觉”,沉下心来,全身贯注地投入到每一堂画画的练习中,正因为当初的坚持不懈,我才获得了一个个证书和参赛的资格。现在,我在学习之余,最开心的事就是画画,它让我在勤学苦练中,享受到成功的快乐。

你现在了解了我吗?与我做好朋友吧!

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篇7:我的自画像四年级作文600字

全文共 610 字

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每一个人都有自己的优点和缺点,没有一个人是十全十美的,我们要吸取别人的优点来弥补自己的缺点。

我叫__,今年11岁,我的优点很多,但缺点也不少。比如说我爱看电视和玩电脑,看课外书呢,不怎么自觉,每次要到看书时间了,妈妈总是叫了我好几遍,我才有点不情愿地拿了书到沙发上去看,好不容易到半小时过去了,就要去睡觉了。还有呀,我有时还不大爱动脑,每次老师布置的聪明题,有很多次都是妈妈讲给我听了,我才做的。记得在四年级的时候,有一次,老师布置了第一道聪明题,对我来说有一点难度,于是我便又想依赖妈妈教我了,我走到了妈妈身边说:“妈妈,这道题我不会做,你可以教教我吗?”,但妈妈却对我说:“你要自己好好想一想,动动脑筋,不要什么事都依赖妈妈!”听了妈妈的话,我又回去做题目了,过了一会,经过我的再三推敲,终于把那道聪明题做出来了,这时我心里别提有多高兴了,以后碰到难做的题目我也有信心了,自己尝试着动脑筋去解答。

当然,我也有很多才艺上的优点,比如说我会弹古筝,我在古筝上可是很厉害的哦。在__年,去北京参加比赛,获得了全国“推新人大赛”冠军。在四年级结束的时候,我就通过了古筝最高级十级,拿到了南京艺术学校的十级优秀证书。而且我现在还在学习跳舞,在跳舞老师眼里,我也是很棒的,经常站在前面带领别的小朋友跳舞,经常受到老师的夸奖!

经过写这篇作文,你们将会更多的了解我是一个怎样的小孩,而我也会更加努力地改正自己的缺点,增加自己的优点。

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篇8:小学我的自画像作文300字

全文共 456 字

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我叫陈思语,今年9岁了。我有一双大大的眼睛,不过笑起来的时候眼睛眯得像弯弯的月牙。小嘴巴总是翘翘的,不过这不是我的过错,妈妈说那是我小时候给我含奶嘴时间太长的缘故。只是它太爱讲话,喜欢一天到晚不停地说话。我的头发又黑又亮,非常漂亮。我们院子里的叔叔阿姨总是说我是个“小帅哥”。

我喜欢穿T恤衫和牛仔裤,脚上总是穿一双酷酷的运动鞋。我喜欢自己搭配衣服,穿出自己的个性。为了这个,爸爸老说我是“小女人”。不过,我总是说他自己太“老土”。

溜旱冰可是我的强项噢!别看我又小又瘦的,我的爆发力可强了!如果,你们大家和我比赛溜旱冰,第一名肯定是我的。星期天的下午,我总是和院子里的小朋友一起溜旱冰、捉迷藏,还有赛自行车。我骑上我心爱的自行车,大家伙你追我赶的,冲锋陷阵,真是说不出的开心啊!

我是爸爸、妈妈心中的乖孩子,可有时也很任性。妈妈总是笑着说我“服软不服硬”。我想,等我慢慢长大了,我也会慢慢成熟的。在学习方面,我总有点粗心大意,我想努力变成一个爱学习的小朋友。

这就是我,一个聪明可爱、爱玩的小男生。让我们成为朋友好吗?

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篇9:最新我的自画像单元

全文共 632 字

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大家好!我是一个活泼开朗、爱笑的阳光女孩。今年九岁了,我的名字叫彭欣怡。好朋友们喜欢称呼我为“甜萌萌”,嘻嘻,很好听吧!

我长了一张像螃蟹壳似的巴掌脸,眼睛虽不大,但却炯炯有神。小巧的鼻子下面有着一张爱叨叨爱吃零食的小嘴。我有一头令小伙伴们都羡慕的乌黑的长发,却可惜,每天被我娘亲强行扎了个毫无创意的马尾辫,极其单调枯燥,因此我的一颗想象着长发飘飘的臭美之心被深深地隐藏了。想来可气,班里那些调皮的男生动不动就爱这拽拽那扯扯,弄得我浑身上下不自在。唉,拥有这秀发,既让我得意又使我苦恼。

认识我的人都说我太瘦,让我多吃米饭,长得壮壮的胖胖的。可是,长那么胖干什么呢?我这个瘦子只要身体健康、精神饱满,没什么不好!那圆嘟嘟的,身体像个皮球一样的,除了憨厚可爱,也没啥优势了。大人们不都说瘦子穿衣服才好看嘛!还整天闹着要减肥,真是的!她们可真矛盾!所以说苗条的身材还是要从小保持,我可要坚持自己的风格!

我的兴趣爱好有很多,喜欢画画、唱歌、折纸等等。不过,我最爱的还是画画哦!在美术老师的悉心指导下,我一笔一笔认真地画,画出一幅五彩斑斓的水彩画作品,心里喜滋滋的,可有成就感了!

我还是个爱看书的女孩子。我会紧跟着书里的情节,去探索故事里的奥秘,那可激动人心了。有时我会为了看一本精彩的故事书而耗到晚上11点还没睡觉,为这事儿,免不了被妈妈批评一番。嘻嘻,那没办法,谁让里面的故事情节那么吸引人呢!我算得上是书虫一号吧!

看了我的自画像,你们应该都了解我了吧!快来和我交朋友吧!

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篇10:我的自画像四年级优秀作文模板

全文共 396 字

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我是一个聪明可爱的小女孩,今年刚满10岁,我有一个好听的名字叫“朱雨涵”。

我的头发乌黑乌黑的,还有点自来卷,经常扎着一个马尾辫,妈妈休息的时候就会给我梳很漂亮的发型,所以我整天盼着妈妈休息;我的眉毛有点直还粗,眉毛下面有一双小眼睛,里面还藏着两颗“黑葡萄”,在我的小小的鼻子下面有一张樱桃小嘴;我的身材很匀称,平时喜欢穿粉色,黄色的衣服,最喜欢穿拖尾裙。

我的性格比较大大咧咧,也喜欢打抱不平,班上的女生被男生欺负了,我就会挺身而出,所以同学们给我起了一个外号叫“暴力女”。

我喜欢乐高的拼装玩具,喜欢自己随便组装,并拼成不同的样子,觉得很有成就感;我也喜欢旅游,喜欢去不同的地方看不同的风景,但是最喜欢去的地方就是游乐园。

其实,我的爱好有很多,除了这些还喜欢画画,写作文,游泳,跑步,不过现在由于身体原因不能运动,所以只能选择画画了。

听了我的介绍,大家应该对我有所了解了吧,会和我成为好朋友吗?

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篇11:我的自画像小学

全文共 436 字

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我叫张诗琪,今年九岁,身高1.4米,体重58斤。

我的眉毛和眼睛搭配起来,可是我搞笑时最好的帮手,因为我的妈妈有个高鼻梁,我的爸爸有个扁鼻子,所以我就来了个不高不扁,好在有个眼镜架着,一般也看不出什么。关键是我的门牙,天生长得就像土拨鼠,也有人说像小白兔。我齐肩的头发,有时候扎一个马尾,有时候梳俩小辫儿。

我很喜欢弹钢琴。有一次,妈妈带我去朋友家玩,我看人家弹得那么好,心动不已,央求妈妈给我报名学琴,没想这一学就成了我每天的必修课了。我还喜欢下国际象棋,这是老爸给我挑选的。刚开始我不是很喜欢,但是下着下着就喜欢了。现在,我已经参加了各种各样的比赛,也获得了许许多多的奖项。听说,下国际象棋还可以长寿呢!

我的个性比较开朗。生气的时候我会跑到自己房间看书,看完书,我生气的事情早就忘得一干二净了。我还喜欢讲笑话,喜欢把同学们逗得哈哈大笑。因为,我还多了一个外号“笑话大王”。我喜欢这个名字。我呀,喜欢别人笑,因为别人笑了,我更开心!

我就是这样一个女生,大家愿意和我交朋友吗?

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篇12:我的自画像作文400字四年级

全文共 469 字

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我,一个平平常常的我,既没有明星的风采,也没有歌星的歌喉。大大的眼睛,不大不小的鼻子,一张能说会道的嘴,组成了一个平凡的我。

我爱好足球,是学校足球队的队员,但我的表现却有时不尽人意,也许是技术不过关,又或许是球场意识不够高,反正总是有出差错的时候,尽管如此,但我还是深深的爱着这项体育运动。

我还特别喜欢看书,沙发上、床上、甚至卫生间的角落里都放着几本书。一有空,我就会情不自禁地拿起一本书,在书的海洋里自由自在的遨游,一会被鲁滨逊一个人可以独自在荒岛上生活28年的顽强毅力所惊吓到,是什么力量让他活下去,是坚持。不一会,我又迷上了《骑鹅旅行记》,在故事中,主人公知错能改的性格,动物之间的对话,仿佛拒我看到世间百态。多读书也让我的写作水平有所提高。

说完的我的优点,再来说说我的缺点粗心。这可是我的老毛病,这忘了写个标点,那忘了个个数字,这也导致我多次考试中成绩都不理想,而书写不认识无疑是火上浇油,有时候自己都不知道写什么。不过这一切我都在慢慢改正。

这就是我,一个爱足球、喜欢读书又有点粗心,却又是一个真实而平凡的我,你愿意和我交朋友吗?

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篇13:我的自画像

全文共 322 字

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第一小学四年六班柴瑞阳

我的名字叫柴瑞阳,今年11岁,上小学四年级。

我高高的个子,身形偏瘦,梳着学生头,长着一张瓜子脸。一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴。戴着一副黑边眼镜,朋友都说我是四眼怪。

我很喜爱读书。记得有一次,我参加了学校组织的“书香校园”的活动,我获得了二等奖。自从这件事以后,我就爱上了读书,现在,书架上已经有我读过的五十多本书了。而且,我还在书桌旁边写上了激励自己的读书名言呢。

不过,每个人都有缺点,我的缺点就是贪吃。有一次,妈妈给我和弟弟做了许多好吃的,弟弟刚要拿起来吃,就让我毫不留情地抢走了,把弟弟气得狼哭鬼号,结果就是我被妈妈一顿批评。

我就是这样一个爱读书又贪吃的孩子。怎么样,你了解我了吗?我们交个朋友吧!

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篇14:我的自画像学生

全文共 560 字

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瞧,在草地上看书的,那是谁呀?一双炯炯有神的大眼睛,就像天上那璀璨的星星。一头乌黑的头发扎成了一条马尾辫,安静地卧在肩头,煞是好看。那小巧可爱的鼻子嗅觉可灵敏了,只要是五米以内的气味都逃不过她的“狗鼻子”。鼻子下面是一张能说会道的小嘴巴,当她处于战时状态,这小嘴就会变成机关枪疯狂地向对方扫射。再看,她的皮肤——如果皮肤白嫩一些就更完美了,唉,谁叫她整个暑假都在外头疯玩呢!不过,小麦色的皮肤衬得她更有活力了,也是很不错的呢。

她有很多爱好,下五子棋、看书、唱歌、弹钢琴——其中下五子棋是她的最爱。每到下课,她都会抓紧时间和同学杀上一盘五子棋。不论是在棋盘还是方格纸上,她都猛如虎,完全不给对手连成五子的机会。很多时候,在开局时她都早早布下了“阵法”,让对手连连败退。当然,她也有输的时候,但她并不气馁,她会闭关修炼一阵子,修炼归来后她还是五子棋界的一条“好汉”。

每个人都不是十全十美的,在五子棋界颇有声望的她在学习上却是个“小马虎”。有一次数学测试时,她把计算题的加号看成了减号,把“从小到大排列”看成了“从大到小排列”——结果,那次测试她只拿到了90分,创下了历史最低。唉,她可真是太马虎了!

你们猜到她是谁了吗?没错,这个好胜好强但又马虎的小女孩就是我!老师,有五子棋比赛时记得召唤我哟,我一定会赢得胜利替班级争光的!

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篇15:小学生我的自画像作文300字

全文共 332 字

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以前妈妈让我看书,我死活也不想看,今年我这不知道是怎么回事,我突然喜欢看书了,哦对了,我光给大家说了一堆废话。却忘了介绍我自己,我个子中等脸又黑又红,头发不是特别的黑,老有头皮屑,然而耳朵特别大很软。

有一天我们家里来了客人,有一个小孩,我觉得他特别的好动,你看见桌子上的墨水瓶赶紧跑过去把墨水瓶拿上,高兴的。活蹦乱跳,他把墨水瓶放在地上滚来滚去玩的不亦乐乎。

可是这次他却一不小心把墨水瓶给打碎了,弄得自己衣服上都是墨水。他们怎么用水洗也洗不掉,我突然想了起来,我曾经读过一本书,他写过墨水沾在衣服怎么洗掉,我飞快的跑到厨房拿起米饭,很快就把衣服上的墨水洗完了,那个小孩嘴张的很大,在台不一样,他问我你是怎么知道的?我说我从书上知道的呀。

看看这个读书的我还算可以吧!

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篇16:四年级我的自画像

全文共 514 字

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咦!站在镜前的那人是谁?一个小男孩,不高不胖,理个平头,他有点小聪明,今年10周岁,上四年级了。虽说是男孩,但后脑勺留有一条长长的辫子,是喜欢别人多多夸奖的狮子座。

他十分活泼。每天都开心地来上学,又开心地放学回家。遇到不开心的事,过一会儿便自我消化,立刻烟消云散。即使真有让他不开心的事,他也不会告诉别人,别让难过“传染”到其他人身上。

他很爱看书。他一拿起书来时常会“走火入魔”。吃饭时,无论别人怎么喊他,他也无法挣脱书香的诱惑;睡觉时呢,更是进退两难,虽然自己有点困了,但书还很有意思,他还是舍不得放下。他平时最爱看曹文轩爷爷写的书,如《草房子》、《青铜葵花》等。

他十分胆小。他虽然敢一个人睡觉,但到半夜想上厕所时就要摸灯过去,上完厕所后就飞奔房间去,一边飞奔一边关灯,嗖地一下窜到被窝里,就好像有什么东西在追着他似的。

他很喜欢科学。他的科学成绩总在班级名列前茅。有一次还考了唯一的一个最高分,可把他乐坏了,终于又可以得到老师的奖励了。

他喜欢骑行。骑自行车对他来说可是件轻而一举的事,一骑起来像小旋风似的,飞快而平稳,一溜烟地就不见了。

他的兴趣,爱好和优点,还有好多好多呢,就不再一一说了,知道他是谁了吗?其实就是我——__。

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篇17:最新我的自画像小学生

全文共 382 字

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我今年十一岁了,是一个可爱的女孩。身材有点偏瘦,我的眼睛里充满了智慧和一股想学习的愿望!乌黑的头发经常扎成马尾辫,高高的鼻梁,大大的耳朵,似樱桃的嘴巴,唱歌可甜了!又粗又黑的眉毛和月亮一样,时不时还会动弹呢!

我是个性格开朗乐于助人的女孩,经常做老师的助手。每次开学之前都会去帮老师打扫并整理教室。学期结束我也会去帮老师收拾书本,印章等等。

我的爱好特别广泛,喜欢做手工,喜欢打羽毛球,喜欢看书,我最喜欢跟同学们一起讨论学习。每次遇到不会的题目,都会向同学请教,当他们讲题的时候,我从中学习到了很多解题方法。

而我也有不少缺点,比如拖拉。每当周末放假,我总忍不住要先玩再写作业拉二胡。有时作业特别多,拖到凌晨,这样会让我更疲劳,熬出黑眼圈,而且也没有效率,对身体也不好。

我有优点也有缺点,面对优点我不会骄傲继续保持,面对缺点我会努力改正,这就是我的自画像,你们喜欢我吗?

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篇18:我的自画像高中作文

全文共 896 字

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大家好,我是何思凝,出生于2002年元宵节的早上。十年前,爸爸妈妈满怀着对未来的美好祝福为我取了这个名字,希望我能成为一个才思敏捷、温婉而稳重的女孩。

身材瘦削的我,圆圆的脸庞时常溢满了掩饰不住的笑容,清澈明朗的眼眸深处却如同波澜不惊的大海,玲珑的鼻子和嘴唇的轮廓周正而纤秀……我是一个平凡无奇的人。

可你并不了解的是,在我这样一副貌似娇小柔弱的外表之下,内心深处却是一个刚正顽强的女汉子。我开朗直爽,乐观洒脱,不随波逐流,不被纷扰所累,不受世俗牵绊。我有着强大的爱心,责任心,平常虽不拘小节,可一到关键时刻就会发挥潜能,小宇宙爆发力惊人。

去年暑假,妈妈带我在俄罗斯旅行,我开心极了。返程时,由于天气恶劣,整个旅行团都差点没赶上火车。难忘那一刻,我们一行人拖家带口,背包罗伞(北方方言,形容旅客携带行李过多且杂乱不堪),冒着滂沱大雨在半尺深的积水中拼命地奔向火车站,场面如同逃难,狼狈不堪。

就在这时,人群中有位老奶奶脚下一个趔趄没站稳,砰地一声栽到了地上。她满身泥泞坐在积水里,一边呼哧喘着粗气一边气急败坏地嘟囔:“哎呦喂,完了完了,赶不上啦!”可此刻大家都在玩命赶火车,根本无暇顾及她啊!眼看着火烧眉毛了,我急忙调头,二话不说,一手扶起老人,一手捞起她的行李,两人颤颤巍巍地向月台小跑。

叮咚!列车即将关门,在千钧一发的时刻,在四周传来阵阵惊呼声中,我使出洪荒之力一把将老奶奶推上了火车,随后也如猴子般敏捷地跳了上去,随即车门自动关上了。

那一刻,我坐在地上两眼发直,时间仿佛凝固了,意识已然模糊了……伴着列车缓缓地驶离站台,不知过了多久,一丝风吹过,浑身感到又湿又冷,却发现衣服早已被汗水和雨水浸透了。真惊险哪!周围是一片哗然,混乱嘈杂中有列车员生气责备我的声音,有老人感激涕零的声音,还有妈妈激动到跑调的声音……“我……”我张了张口,然而不知说什么好,我的小宇宙爆发起来,连我自己都吃惊!

我很安静,也很冷静,那一刻,展露在众人面前的,的的确确就是真实的自己——一位外表脆弱但内心强大,无所畏惧的双鱼座女孩。人不可貌相,海水亦不可斗量。也许这世上可以有许许多多的何思凝,可却只有一个独一无二的我。

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篇19:我的自画像高中单元作文

全文共 491 字

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我是黄佳慧,是一个三年级学生。我有一头乌黑的头发,形状像一个可爱的小蘑菇,同学们都叫我“蘑菇头”;有一双又圆有明亮的大眼睛,像两颗黑珍珠;眼睛下长着一个灵敏的鼻子;旁边是一双敏锐的耳朵;再下面是我那能说会道的樱桃小嘴;我的身上还有着一身的毛,若你和我比毛多,你准是我的手下败将。要是你不服气,想比毛长,那你可就得努力练习了。

我的性格可是一个正宗的“五面派”。在课堂上,我是一个文静爱思考的小学生;下课后,我就变成了一个活泼可爱的小女孩,和同学一起在操场上嬉戏玩耍;回了家,在爸爸妈妈面前,我又变成了一个缠人的小家伙,总拉着他们陪我玩;在哥哥姐姐面前,我又变成一个调皮捣蛋的小妹妹,总喜欢和他们玩“恶作剧”游戏;在弟弟妹妹面前,我又变成了一个贴心大姐姐。

我非常喜欢运动,不论是刮风还是下雨,还是打雷,都阻止不了我去运动的脚步,熄灭不了我对运动的热情。有一次,我打算去打羽毛球,不料,却刮起了大风。妈妈说:“刮风了,没法打啊!咱们回家吧!”我若无其事地说∶“可以去羽毛球馆打嘛!”“好吧!”妈妈无可奈何地说。听了这句话我高兴得一蹦三尺高。

这就是我,一个“多面派”,一个热爱运动的小女孩。

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篇20:怎样的高考作文题才算好题写作指导_高考作文指导1000字

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作文命题重在考查考生的写作能力,大可不必在审题上难倒学生,一份好的作文命题,应该让绝大多数学生有话写,让积累多的同学放得开、写得好,这样才公平。好的作文命题还要能激活学生的思维活力,调动学生日常的积累。具体一点,好的作文题应至少有以下几个特点:

朴实、简洁但内涵丰富,给人以丰富的想象余地和发挥空间。今年广东题《传递》就非常朴实、简洁、而且开放、大气,文题理解可深可浅,让每个考生甚至初中生都有话写。一般学生可以从家传宝贝、话语信息等具体物质的传递入手,写篇不错的记叙文。层次高一些的学生可以深入品味“传递”的含意,也可考虑虚化的精神上的传递,如伟大精神的传递、传统道德的传递等,具体化后可以是爱心的传递、孝心的传递、快乐的传递、坚韧精神的传递,等等,实题虚写,立意更高。这样的题很受学生喜欢。另外,上海题《必须跨过这道坎》,天津题《有句话常挂在嘴边》都非常朴实、明白,考生没有太大的审题障碍。

开放仍要有节,广阔而要有“边”。“开放”、“广阔”,指写作的范围大;“有节”、“有边”,指有一定的限制,难以套写。天津卷《有句话常挂在嘴边》就显得过于开放,大而无当,一网打尽,为那些平时不学靠临时背几篇励志文章上场的考生打开了方便之门。另外,陕西卷的漫画缺乏应有的导向,题目指向不集中,学生往往短时间内不知所措,很难确定叙述或议论的方向。

要能激励考生抒写真情实感,尽量不要出过于抽象、笼统的题目,引来空话、大话、甚至假话。我不大喜欢《我能》这个题,它似乎在鼓励考生杜撰故事。《母语》、《论科学家的创新与创造》等题目看似具体,实则空泛,最易滋生大话套话,不利于发挥学生的水平。

要新颖、巧妙,不能让考生看到题目有“已经练过”之感。我个人喜欢《诗意地生活》和《行走在消逝中》,富有挑战性。

要努力体现作文与做人的统一,有利于个性表达。最好不要以观点命题,那样会强迫有的考生写假话。命题最好选正反两方面都有话可说的,若能多方面论证则更好。今年的全国Ⅱ卷关于《帮助》的话题尽管老调,但举了正反两个材料,能够较好地激发思维,考生可以从他们各自的认识入手,或颂或批,既保证他们都有话说,又能激发创造,塑造人格。

另外,话题的引导语要有较强的启发性,不要生硬苍白。

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