蜜蜂写作文怎么写经典20篇
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1000初三赞美蜜蜂的
全文共 887 字
+ 加入清单hello!能见到你们真高兴。今天轮到我来给大家介绍我自己了,我就是一个采蜜高手--蜜蜂。
我们在采集花蜜时,对花市有选择性的,就像人类在买菜时,对要买的食物有一定的要求,所以他们也对食物有选择性。我们的采集的花蜜对象是盛开的花朵。那时有原因的,不是因为盛开的好看,而是因为盛开的花中花蜜或分泌物的含量是比较丰富的。
知道我们选择哪种花后,你们一定很想知道我是怎样找到蜜源的吧,那就有我来说一番。昆虫的触角各有不同,但都具有寻找食物的特征。我们选择寄住产卵和寻觅异型等活动的。我们总喜欢左右上下接连不断地摆动两根小须,好像两根天线和雷达,时刻在接受电波和追踪目标。
这是因为我们的触角是我们的重要感觉器官,具有嗅觉和触觉功能。我的触角上生有无数个感觉器,听到这话你可能会大吃一惊吧!这么多的感觉器官啊!这些感觉器官并与感觉窝内的许多神经末梢相连,它们又直接与中枢神经连网,当受到外界刺激后,中枢神经便可支配昆虫进行各种活动。我们自己借助于触角,能够闻出各种花朵的香味,找到我们自己爱采的花蜜。
我们在采蜜时,要用到口器。我们蜜蜂的口器属于咀嚼式口器。我们的口器保持着一对左右对称刀斧状的上颚,具有咀嚼固体花粉和建筑蜂巢的本领。而我们的下唇不是没用,它延长,和下颚、舌组成的小管,中间有一条长槽,有助于吸吮的功用。如果把这小管深入花朵中,便可源源不断地吸取蜜汁,那感觉真叫爽,让我浑身痒痒。我们有了这样的口器,真是上天赐的福啊!即能采花粉,又能吸吮花蜜。
有一种花叫"非洲菊",它的雄蕊特别多,但我们才不会因此乱了手脚。当我们飞落到花盘时,是从外向内一层一层地进行采蜜。我们将小管沿雄蕊底部插入,吸取花蜜,采完这一朵接那一朵,采完这一朵接那一朵......在一盆花中,我们一般只采三四朵,而后飞向另一盆花,并且两者的颜色不同。在将所有颜色的花采过一遍后,我们又飞会第一盆花,将已经采过蜜的花重新细致地在采一遍。瞧,这样还能显示出我们的不浪费食物呢!欣赏我们采蜜,可以说是一种美的享受。
呵呵,我们蜜蜂可真是个采蜜高手啊!不信,你去找一个更好的采蜜高手来跟我比比,我让它吃不了,兜着走!哼!
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篇1:4我是一只小蜜蜂
全文共 407 字
+ 加入清单我是一只小蜜蜂,每天一大早,我们伸伸懒腰,我就和同伴们带着篮子,开工了。这时,有一个蜜蜂着急的说:“大家的动作要快些点
嗡嗡嗡……我们飞过茂密的森林,河水的动听的水声哗啦啦的响,好像在和同伴们互相的交谈,说森林里发生的种种琐事。过了一会儿,眼前的是一片金灿灿的田野,许多动物们在欢快的做游戏,向日葵正在向我们打招呼,池塘里的鱼儿们一个个跳出水面也向我们打招呼,但我们只是笑了一笑,并没有停下脚步,继续向前飞。伙伴们越飞越饿。突然,我看见了一束耀眼的光芒,啊!是花!我们还有许多蜜蜂们欣喜若狂,就一起蜂拥而上,欢快的采着花瓣,大家都忘了饥饿,在花从中跳起了舞,大家是多么高兴。不一会,我们采了很多花粉,我们手牵手的踏上回家的路,尽管我们再疲劳,但我们不觉得疲劳。
在回家的路途中,我们唱起了歌:“嗡嗡嗡……”这一天,我们是多么的辛苦啊!但是也很值得,一分辛苦,一分甜。大家都说我们是一个勤劳的小蜜蜂。我们是多么有自豪感。
篇2:蜜蜂与蚂蚁
全文共 409 字
+ 加入清单从前,人类喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂.画家画了许多采蜜图,诗人写了许多赞蜂诗,就连刚刚学会说话的小孩子都会唱:"我们的生活比蜜甜!"蚂蚁心里十分不平衡,它想:我们蚂蚁可不比蜜蜂坏.蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也是天黑回窝的,做的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,那为什么人类只夸赞蜜蜂,却不夸赞我们呢 这不是太偏心了吗! 有一天,小蚂蚁到后花园里去觅食.有一只小蜜蜂也飞到后花园里来采蜜.小蚂蚁看见了,气鼓鼓地问蜜蜂:"蜂儿,我问你一个问题.""啥问题,说吧."蜜蜂问道.小蚂蚁就说:"你说我们蚂蚁勤不勤劳 "小蜜蜂肯定地回答道:"你们蚂蚁和我们一样,起早贪黑,整天忙忙碌碌的,当然勤劳了!"小蚂蚁又追问道:"那人类为什么只称赞你们,而不称赞我们蚂蚁呢 "小蜜蜂想了一想,便说:"这个问题不难回答,因为我们勤劳是为了人类,而你们勤劳却是为了你们自己." 小蚂蚁听了,心服口服.从此以后,小蚂蚁再也不去嫉妒蜜蜂了.
篇3:蜜蜂作文400字
全文共 581 字
+ 加入清单蜜蜂。它为人们无私的奉献,每天早早地为人们采蜂蜜,看着蜜蜂采来的蜂蜜,金黄的蜂蜜在阳光的照耀下,闪闪发光,如珍珠一样美丽;一闻,那香味让人陶醉,飘飘然。但又有谁会想到在这蜂蜜的背后,有多少蜜蜂的辛勤劳动啊!
现在的学习,像一个沉重的石头,压在学生的背上,让学生喘不过气,我多想抛掉这块石头,变成小蜜蜂,过着无忧无虑的.生活,即不会考试,又不会写功课。但是,我得负起这个责任啊,爸爸妈妈把我养大,不是为了让我以后长大为他们增加光彩,有出息。
如果我变成了小蜜蜂,我会自由自在地到一个无人知哓的世外桃源去过日子,在阳光下飞舞,采着蜂蜜,微笑着抚摩花瓣,没有功课和考试,用自己的劳动成果来生活,可这只是梦想,怎么可能实现呢?
有时候,我被学习这块石头压地受不了,想放松放松但妈妈老是生气地把遥控器夺过来,严肃地问我;“想看电视?做完功课没有?”于是我低下了头,妈妈把头一别,没做完功课不许看电视。妈妈啊妈妈,您可知道女儿已经被学习给折磨地受不了,你为什么不疼我一下,我只需要5分钟的休息时间,让我放松一下,好么?
我多想变成一只小蜜蜂,这样就不会给妈妈丢脸,不让她看见别的孩子,就拉拉我,羡慕地说;“看!别人的孩子多了不起,再看看你,一点也没有出息!”妈妈,你不要光想到我的缺点,多想想我的优点啊。
妈妈现在对我挺好了,但是学习的负担让我更加渴望变成一只小蜜蜂,为人们采蜂蜜……
篇4:做花朵还是做蜜蜂
全文共 522 字
+ 加入清单爱一个人,渴望见到他,渴望与他共度以后的时光,同时,让他在时光中感到快乐,而你也应此觉得快乐与幸福。这就是爱,是你在爱。
见到一个让你快活的人,被他吸引。总想再见到他,再享受他曾经3给你的快乐。这不是爱,是等待被爱。
女孩子常常处于等待之中,如守株待兔。确实有许多女孩子等到了,得到了幸福,但我要问:你用什么来守住幸福,你有什么。
你漂亮?也许吧!但漂亮不是永恒的,青春苦短,花开花谢,不过一春。
你清纯?没错!但芦笛说:女孩子到了花开的季节,只被人以清纯来描述,未必悲哀。白色不算是色彩。
你聪明?好像是,但你书小聪明还是大智慧?
你还会打毛衣。你也会撒娇。
你更会布置情调晚餐。
但所有这些比不上一句:我有能力爱他。
是的,爱需要力量,使你能够让你爱的人感到幸福。这是太阳的力量,太阳无时无刻不在散发着光与热;这不是月亮的力量,月亮只吸收光与热。
女孩子喜欢等待,喜欢被爱,喜欢有兔子撞在她脚下。这个时候她便很幸福。
可是兔子一醒来,就要逃走。于是这个时候,她就很痛苦。
假如一个感与去爱,并有能力去爱的女子,她首先不会去问对方是否爱自己,而是问自己是否爱对方。如果不爱,就想办法开路;如果爱,那么,去爱好了,让他感到快乐,让他感受到你的。
篇5:有趣的小蜜蜂
全文共 213 字
+ 加入清单上课了,我们突然发现了一只小蜜蜂飞进了教室。李老师大喊一声:“看!”大家转头一瞧,发现了一只小蜜蜂在教室的窗上爬,不知它在干什么,可真有趣。我仔细地观察,发现它着急地趴在窗户上:“bzzzbzzz”的叫,我想,小蜜蜂在说:“我要飞回大自然,但我爬不出去,谁来帮帮我!”它爬了半天还是没有爬出去。最后,李老师说:“它一定能靠自己的本领爬出去的。”
不一会儿,小蜜蜂不见了,它终于爬出去了,飞回了大自然的怀抱中。
多么有趣的小蜜蜂啊!
篇6:蜜蜂的启示
全文共 518 字
+ 加入清单蜜蜂是人们心目中勤劳和团结的象征,它们总是一天到晚不停地劳动,为它们的蜜蜂家族而辛勤劳动。
那是在美国的一天,骄阳似火,天气出奇的热。我和朋友易真走在从学校回家的路上,一边走,一边抱怨着天气闷热。突然,一阵“嗡嗡”声从路边的灌木丛中传来。易真一脸兴奋,指着灌木丛说:“走,咱们去看个究竟,我好像听到了蜜蜂的声音。”说着跑向灌木丛。“喂,等等我!”我边喊边跟着她跑过去。突然,她停在了灌木丛旁,她的眼睛睁得很大,“看。”他说。我顺着她手指的方向望去,一个硕大的蜂窝正在那,无数只蜜蜂在旁边飞舞,发出“嗡嗡”的声音。易真推到了几步之外,趴下来,“我们就这样观察它们。”她说。于是,俩人就这样静静地在路边观察蜜蜂。
只见那些蜜蜂每只都在专注地做自己的事情,并且一刻不停。它们辛勤地劳动着,采着蜜,嗡嗡的声音成了它们劳动的伴奏曲。我有些不耐烦了,觉得看来看去也没什么新鲜的东西,于是提出回家。可易真说:“你没发现它们一直在采蜜吗?这种不怕劳累,辛勤劳动的精神正是我们所缺少的呀!”
我这才想到了自己,我们学习时就不够勤奋,一点点作业就觉得太多,勤奋苦练是我们成功的秘诀啊!
勤奋、勤劳,是打开理想之门的钥匙,我就应该有这种精神,才能酿出“甜甜的蜜”啊!
篇7:写蜜蜂的作文300字
全文共 374 字
+ 加入清单今天下午最后一节课,张老师来班上检查《每日一练》。我正准备看一下有没有“漏洞”时,罗深泰先是点了点我,又指了指窗外,我看了看窗外。呀!一只蜜蜂正趴在窗户上呢!我盯着它,它就不动;我不盯着它,它就玩起来了,就像我是家长,它是正在写作业的孩子。罗深泰求我:“陈韵琳,你就不盯着它,让它玩会儿吧!”我只好假装看窗外,时不时瞟上两眼。小蜜蜂见我不盯着它看了,就欢天喜地地玩了起来,可它玩着玩着,不知怎么爬到了两扇窗户的缝隙中,它爬进去就不知道爬出来了,因为它只知道上下爬,却不知道左右爬,真是进退两难。我心想:既然它这么傻,我为何不把它关押起来惩罚一下,让它长点记性,以后不再犯傻了呢?我说干就干,我把两扇窗户轻轻重合在一起,又留下一条小缝透气,罗深泰不忍心了,就把窗户完全分开,把它放走了。
今天真是长知识了!以前只知道鸟兽界有傻瓜,原来昆虫界也有傻瓜呀!
篇8:蜜蜂采蜜的启示作文
全文共 759 字
+ 加入清单“嗡嗡,嗡嗡嗡。。。 。。。”蜜蜂正停在我家阳台一朵朵绽开的小花上。
以前,我特别讨厌,特别害怕蜜蜂,讨厌它那让人心烦的“嗡嗡”声,害怕它来蜇我。现在,我了解了蜂蜜的来源,那香甜的蜂蜜真好吃呀!我便喜欢它了。
一天下午,我在村子里玩,看见了邻居家门口一朵耀眼的黄菊花,黄菊花上有一只黑里带棕,棕色里又稍微一点橙色的小昆虫正飞着。飞着飞着,又停了下来。我走近瞧瞧,是蜜蜂。我想了一会儿,大叫:“啊!啊!蜜蜂啊蜜蜂!救命!会蜇死人的!”我非常非常害怕这小小的蜜蜂。又过了一会儿,我见蜜蜂没什么动静,便又走近看了看。这只小小的蜜蜂没对我做半点举动,它也没有发现我。我仔细观察:这只小蜜蜂有着小小的黑头,毛绒绒的身子,有黑有棕还有一点橙色。小蜜蜂好像在干什么。过了一会儿,小蜜蜂的屁股周围沾满了一小粒一小粒粉状的东西,我终于明白了,它是在采花粉,采完就一边“嗡嗡”飞向远方。
这样我蹲了五分多钟。小蜜蜂真是勤劳,它们在不辞辛劳地工作着,我不由得想起了小时候学的一首歌——《劳动最光荣》。 说我吧,我在家里特懒,星期六星期天一般都是八点多起床;自己的碗也要别人洗;写完作业除了玩还是玩… …但是我看了小蜜蜂多么勤劳,我就下定决心,今后一定要做有意义的事,自己的事情自己做。 勤劳的蜜蜂总在寻找花蜜的踪影,它们总是能用最短的时间,酿出最好的蜂蜜,那蜜又香又甜,还给人们称之为是“最美味的护肤品”。
蜂蜜的确有许多功能。能泡水当甜水喝;可以擦在脸上当护肤品;可以和麻油配合着吃,止咳;还可以和当归粉配着吃,可以活血。当然,这一切少不了蜜蜂每天的辛勤劳动。
它们每天早早的出去采集花蜜,早上的花蜜最新鲜。它们飞来飞去,飞到东,飞到西,到了晚上,把花蜜带回巢,酿成了价值昂贵、味道甜美的蜂蜜。
我相信,我一定能像蜜蜂一样,酿出最甜的“精品蜂蜜” 。
篇9:苍蝇和蜜蜂
全文共 698 字
+ 加入清单蜜蜂勤勤劳劳地采花蜜,苍蝇津津有味的吃臭东西,大家都喜欢蜜蜂,讨厌苍蝇。苍蝇心里就有了一个念头:猜猜谁长得英俊,猜猜谁长的有男人骨气,猜猜谁最厉害,猜猜谁最重,猜猜哪个小姐爱自己,猜猜谁最勤劳。苍蝇为了这是整天思来想去、冥思苦想。最终苍蝇认为还是自己最英俊,最有男人骨气,最厉害,最多小姐爱自己,最勤劳。但苍蝇还是不放心,去问别的动物。 大半天的过去了,问了老牛、问了老虎、问了小兔、问了狮子、问了小狗、问了小鸡、问了小鸭、问了小天鹅、问了自己、问了小鸟、问了虫子,问了斑马、问了蚂蚁……可是他们都说蜜蜂长得比自己英俊,蜜蜂比苍蝇还有男人骨气,蜜蜂比自己还多小姐爱自己,蜜蜂还最勤劳……
苍蝇不服气,他决定到法庭上打官司。
法庭上,老虎是法官,小鸟是蜜蜂的辩护律师,蜗牛是苍蝇的辩护律师。开庭了。蜗牛律师先下手为强,他先拿出一面镜子,跟大伙一起比较蜜蜂和苍蝇谁长得好看。苍蝇没有毒针,他是无害动物,蜜蜂有剧毒的刺,是会害人的,所以苍蝇比蜜蜂强。蜗牛律师这样说。小鸟律师不以为然地说:“我相信蜜蜂会勤劳地采蜜,毒针是它的防身武器。蜜蜂是不会冤枉一个好人,也绝不会放过一个坏人的,你不去侵犯他,他会刺你吗?小鸟律师说道。蜗牛律师无话可说。
小鸟律师接着又说:”你们看,蜜蜂整天辛辛苦苦地给我们大伙采蜜,他们死了多少同胞啊,苍蝇却在传播疾病,当然是蜜蜂最勤劳,蜜蜂最英俊,蜜蜂最有男人骨气,蜜蜂做多小姐爱自己……你们说对不对?对!大家都给热烈的掌声给小鸟律师,蜗牛律师哑口无言。
最后,法庭宣判:蜜蜂最勤劳,蜜蜂最英俊,蜜蜂最有男人骨气,蜜蜂做多小姐爱自己……
“嗡嗡嗡”,苍蝇只好灰溜溜地走了。
[作文蜜蜂与苍蝇
篇10:小蜜蜂采蜜
全文共 206 字
+ 加入清单春天来了,到处鸟语花香,小蜜蜂又要忙着采蜜了。
小蜜蜂来到花园里,看到百花盛开,一派生机盎然的景象。它高兴地在花丛中飞来飞去,花儿热情地欢迎着它。喇叭花唱起了欢快的歌儿:小蜜蜂,小蜜蜂,真勤劳
小蜜蜂在每朵花儿中采集花蜜并传播花粉,忙碌极了。它把花蜜吸进自己的肚子里,把花粉一点儿一点儿扫进腿上的花粉篮里。
不一会儿,小蜜蜂就吸足了花蜜,装满了花粉。它感激地对花儿说:谢谢你们。花儿全都绽开笑脸,快乐地说:欢迎你再来!
篇11:飞进教室的蜜蜂
全文共 280 字
+ 加入清单今天的语文课上,王老师象往常一样津津有味地给我们上课。大家听得认认真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闯进我们班。
这下可热闹啦!同学们的注意力都不集中了,眼睛盯着小蜜蜂转。胆小的女生吓得大叫,双手抱头躲在桌子底下,生怕小蜜蜂的细针刺向自己。胆大的男生拿着书本挥动着,想把小蜜蜂赶走。这时老师对同学们说“大家冷静,别害怕,只要我们不去惹它,它是不会伤害我们的。”听了老师的话,我们才安静下来,小蜜蜂在教室里飞来飞去,一会儿前,一会儿后,一会儿左一会儿右到处乱飞,真的没有伤害我们。
慢慢地小蜜蜂张开了小翅膀飞出了教室,教室里又恢复了平静,我们又开始认真地听老师讲课了。
篇12:如果我是一只小蜜蜂
全文共 550 字
+ 加入清单如果你给我一颗改变丸,让我变成一种动物,我最想变的是小蜜蜂。我希望我的样子是这样的:眼睛蓝蓝的,就像大海,就像蓝天,也像两颗既美丽又名贵的蓝宝石、穿着一条黑黄条纹的小裙子,穿着一双漂亮的黑色小皮靴,戴着一对白色的棉手套。
我会和我的兄弟姐妹一起去采蜜。拿着一个红色的小桶子,飞舞在色彩斑斓的花丛中,找一朵美丽新鲜的花,站在花上拿柔软的花瓣做的小吸管,放到花心,用嘴一吸吸到肚子里,再吐到小桶中,就采好蜜了。我想让蜂窝变成这个样子:外面像一个巨大的草莓,入口处在草莓下面;一进入蜂窝,就会看到许多用土做的小花盆,里面种了不少的植物,给蜂窝增添了美感。再进去,就会出现一个指路标,上面写着餐厅、花匠室、宝宝屋、母蜂房等。餐厅是蜜蜂吃饭的地方,那里有无数个可爱的小桌子和小椅子。每到吃饭的时候,蜜蜂们就一个个坐在小椅子上,捧着一个小碗,等到食蜂拿来食物,一个个发给它们。花匠室是花匠蜂的工作室,那里有堆积如山的花盆和许多美丽的植物。花匠蜂的工作大都是照料植物,不是给蜂窝增加些小装置,让蜂窝更加美丽。宝宝屋是保姆蜂照顾蜂宝宝的地方。蜂宝宝在摇篮中睡着,保姆蜂给它喂奶、盖被子、照顾它们。母蜂房是一个蜂窝最大母亲住的地方,工蜂们轮流照顾它。
好了,我和你们也说了很久了。你说,如果你有一颗改变丸,你想变成什么呢?
篇13:勤劳的蜜蜂小学作文600字
全文共 426 字
+ 加入清单春天的乡间花团锦簇,百花争艳,美丽的花儿在田间一个接一个地绽放,整个田开满了花,一望无际,就像一个“花海”。在田间不时有蜜蜂前来采蜜。蜜蜂不辞辛劳,来了一拨儿又一拨儿,每一次都努力的采蜜,似乎从没有休息过。
我不禁问:“蜜蜂为什么要这样努力的采蜜,似乎不知道累?”
养蜂人说:“知道吗?蜜蜂有蜂王,工蜂和峰后,你看到的采蜜的蜂就是工蜂,生命和短暂,如果春天出生开始工作,等到秋天,它们就死去了
我不禁问道:“那么勤劳却只活一年?怎么会这样呢?”
养蜂人说:“这就是自然的规律,它们如此辛勤的采蜜,自己摄取的蜜却是微乎其微的,它们采来的蜜大多数都供蜂王使用,由其头部的腺体分泌蜂王浆,以此喂养幼虫,以便下一年有更多的工蜂出生
我的心深深的受了感动——
看着来来去去的蜜蜂,我不禁感叹道:蜜蜂们明知自己生命十分短暂,却还是兢兢业业,起早贪黑的工作。我们人类的寿命是它们的一百倍,难道我们能不付出他们百分之一甚至更多的努力吗?
我写出了蜜蜂的勤劳,你感悟出了人类的勤劳吗?
篇14:蜜蜂的启示百字
全文共 509 字
+ 加入清单一天,我在老家枣树林里聚精会神地欣赏着那盛开着的一簇簇白色的枣花,闻着一阵阵扑鼻而来的淡淡的花香,那种感觉真让人心旷神怡啊!
突然,“嗡嗡”,飞来几只可爱的小蜜蜂,扇着翅膀,围着枣花上下翻飞。忽而,它们又落在花簇上,品尝着香甜可口的花蜜呢!我蹑手蹑脚地走过地走近去。谁知,蜜蜂的警惕性特别高,它们头一抬,又扇动起翅膀,在我头上盘旋着。然后,便和小伙伴们议讨纷纷,一会儿点点头,一会儿又摇摇手。最后,看我没有侵犯它伯的意思,就飞到花朵上舔起花粉来。小蜜蜂把这簇花里的花粉舔完了,又飞到另一朵花上,它们就这样飞来飞去的。过一会儿,它代吃饱了,就“嗡嗡”地飞走了。
几天后,妈妈带我到超市里去买东西。当我看到货架上摆放着一罐罐清亮、香醇的蜂蜜时,便停了脚步。我看了一下上面的标签:有枣花蜜、槐花蜜……这让我想起了前几天看到的情景,不由地赞叹道:“蜜蜂啊,你真了不起!你那瘦小的身躯竟然能酿造出这样香甜可口的蜂蜜来。这一罐罐蜂蜜,不知花费了你多少的时间,多少的辛勤劳动,才能酿造出来呀!”更让我感慨的是,蜜蜂这样不辞辛苦的酿蜜,却不是为自己,而是在人了我们。巴金爷爷曾经在给家里孩子的信中说:“生命的意义在于奉献,而不在于享受。”
篇15:教室里来了不速之客蜜蜂作文800字
全文共 875 字
+ 加入清单窗外,一只蜜蜂在徘徊。窗户不知何时打开了一条缝,透出朗朗的读书声。
教室里,只有老师依然精神抖擞,同学们眼神涣散,趴在桌子上昏昏欲睡,嘴里无意识的念叨着几句课文。
“啊!”突然,有人尖叫起来,那尖叫声仿佛一针醒脑剂,一下子清除了我们的睡意。同学们兴奋的骚动着,东张西望的寻找事件的源头。
“嗡嗡嗡……”振翅的声音响起,一道暗黄一闪而过。我们一下子睁大了眼睛,顿时明白了发生了什么事情。有的人刚才的兴奋仿佛被泼了一盆冷水,消失的无影无踪。有的人却兴奋地嚷着,“蜜蜂!有蜜蜂!”言语间满是被压抑的兴奋。
那蜜蜂在我们头顶上盘旋着,似乎在找一个地方落脚,恐慌在人群中迅速蔓延。死神的阴影仿佛笼罩在我们头顶。教室里死一般的寂静。
窗外的树停止了摇摆,聒噪的蝉鸣嘎然而止,天地间只剩下那只蜜蜂的嗡嗡声。
突然,好像终于决定了似的,蜜蜂朝着第3组出来,落在了我同桌的桌子上。他的手立刻像触电了一般从桌上拿开,欲哭无泪的望着那只蜜蜂大摇大摆的在他桌子上巡视。
46双眼睛紧紧的盯着它,气氛让人紧张得冒汗。
“啪啪啪啪!”一连串教鞭的声音暂时夺回了我们的注意力,抬头望去只见老师怒目圆睁,“不就是一只蜜蜂吗?你不惹它它又不会蛰你,都给我好好的上课,上课!”我们都恢复了原样,继续无精打采地趴在桌子上。
然而,老师的斥责并不能压下我们的恐惧与好奇。几分钟后,骚乱继续。
窗子大开着,可蜜蜂却对那明显的出口熟视无睹,依然在教室里“嗡嗡”的来回巡视。
就在它接近最后一排的时候,一个男生,小眼睛眯了起来,不怀好意的笑着,手悄悄地摸向语文书。就在手机上举起来的那一瞬间,蜜蜂仿佛预知了致命的危险,“嗡一一”它像一个炮弹似的向窗外冲刺。
教室里又恢复了死气沉沉,只有操场不时传来的喧闹声给我们带来了一丝生机。
“既然你们因为蜜蜂的事耽误了5分钟,那就拖堂5分钟吧!”老师温柔地笑着,在我们眼里那却像来自地狱修罗的微笑,狰狞恐怖。
“不一一”我们撕心裂肺的喊着,眼里几乎凝成实质的哀求却不能让老师动容。默默的看向窗外,每个人都在祈祷着:蜜蜂祖宗,您老快回来吧!
树沙沙的响着,蝉又开始悲鸣,仿佛在为我们叹息。
篇16:蜜蜂赞歌
全文共 509 字
+ 加入清单蜜蜂是无私的,也是悲惨的,我们需要保护蜜蜂。让蜜蜂万古长存。
--题记
也许有人喜欢赞美蜜蜂,也许有人喜欢赞美粉笔。但是。。会不会有人喜欢赞美蜜蜂呢,我想。会的。
人们都喜欢赞美粉笔,小草。。认为它们是无私的,一首诗这样写道;"离离原上草,一岁一枯容。野火烧不尽,春风吹又生。"一首歌这样唱到:"没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。。。。。。"我却不这样认为,我认为,他们出现的目的,就是这样要牺牲的。
粉笔出现的目的就是为人类提供写字的道具,小草不怕风吹雨打,是因为他的生理状况就是这样的。而蜜蜂呢?在有的时候,它会有很从足的食物,它可以选择在烈日炎炎的情况下不去采蜜,可实际呢,蜜蜂却从不偷懒,把本职工作干得勤勤恳恳。这点我不如它,更多的人也不如他。我相信,不仅是小孩子,连许多大人都不如蜜蜂那样勤勤恳恳。
当在风雨中,在困难面前,粉笔和小草便会变得任人摆布。
而蜜蜂却不会像小草和粉笔那样--那么软弱。蜜蜂会用尽全力,甚至是自己生命,他会拿起自己的武器和敌人抗斗。也许,到了最后它会败,它也会死。
但是我坚信,蜜蜂在最后时刻,始终不会退一步,让一步,改变自己的风格。
蜜蜂是无私的,勤劳的,坚强的,它也是可爱的。
--后记
篇17:蚂蚁和蜜蜂
全文共 724 字
+ 加入清单在一个大森林,有一只蜜蜂和蚂蚁是好朋友。有一天,蚂蚁和蜜蜂碰面了,他们两一起去散步。蚂蚁突然看见蜜蜂的肚子大大的,便问道:“蜜蜂妹妹,你为啥挺着个大肚子呀!”蜜蜂高兴的说道:“我马上就要做妈妈了!我的肚子里是我自己的可爱的3个宝宝呀!到时候你可以帮我来接生吗?”“原来是这样。”蚂蚁说,“那当然可以了!”
那一天,蚂蚁正在家里美美的午睡,听到有人敲门,便打开了门,是邮递员兔子先生,他说:“您的信,请收好。”之后便眨眼不见了。
蚂蚁打开信来,看见是蜜蜂寄过来的,里面有一片树叶,上面有三个小洞洞。他想,蜜蜂怎么会给我寄过来这样奇怪的信?他仔细的考虑了一番,想起了上一次他们散步时蜜蜂对他说的那番话,要有3个宝宝出生了,他想一定是蜜蜂叫他去帮她接生。他拿好工具,火速的赶到了蜜蜂的家。
到了蜜蜂的家,他就看见了蜜蜂在床上痛苦的呻吟,他马上拉上窗帘,开始做手术。
不到一会儿,随着“嗡嗡嗡“的伴奏,3只小蜜蜂出生了,蜜蜂也松了一口气,起来请蚂蚁吃他们喜欢吃的东西——蜂蜜。蚂蚁不好意思的装进了书包里,准备拿回家里吃。
“对了,蜜蜂妹妹,你为什么不写字而在树叶上戳三个洞呀!害得我想了好半天才知道今天你接生。”
“哎!都怪我小时候没有好好识字,长大了一点知识也没有,将来一定要让他们好好学习,茁壮成长!那样我也就心满意足了。”蜜蜂笑嘻嘻地说道。
“是啊!”蚂蚁感叹道。
下午的阳光正好照在蜜蜂的家,蚂蚁出去一看,太阳公公也在微笑着,好想再问候蜜蜂,同时也在祝愿他的小宝宝快快成长,看见这一幕,蚂蚁也温馨的笑了。
这件事情过了6年,转眼间小蜜蜂们都成了一年级的小学生。再次来到蜜蜂妹妹的家,看见了温馨的一幕,惊讶极了,蜜蜂宝宝们正在教她妹妹识字!它惊呆了,不知道如何是好……
篇18:我是一只小蜜蜂
全文共 409 字
+ 加入清单我是一只小蜜蜂,每天一大早,我们伸伸懒腰,我就和同伴们带着篮子,开工了。这时,有一个蜜蜂着急的说:“大家的动作要快些点。
嗡嗡嗡……我们飞过茂密的森林,河水的动听的水声哗啦啦的响,好像在和同伴们互相的交谈,说森林里发生的种种琐事。过了一会儿,眼前的是一片金灿灿的田野,许多动物们在欢快的做游戏,向日葵正在向我们打招呼,池塘里的鱼儿们一个个跳出水面也向我们打招呼,但我们只是笑了一笑,并没有停下脚步,继续向前飞。伙伴们越飞越饿。突然,我看见了一束耀眼的光芒,啊!是花!我们还有许多蜜蜂们欣喜若狂,就一起蜂拥而上,欢快的采着花瓣,大家都忘了饥饿,在花从中跳起了舞,大家是多么高兴。不一会,我们采了很多花粉,我们手牵手的踏上回家的路,尽管我们再疲劳,但我们不觉得疲劳。 在回家的路途中,我们唱起了歌:“嗡嗡嗡……”这一天,我们是多么的辛苦啊!但是也很值得,一分辛苦,一分甜。大家都说我们是一个勤劳的小蜜蜂。我们是多么有自豪感。
篇19:作文教室里的蜜蜂
全文共 396 字
+ 加入清单“同学们,小萝卜头从小失去了自由,很向往外面美好的生活……”我们正在聚精会神地听老师讲《小萝卜头》的故事。
突然,一只蜜蜂嗡嗡嗡地飞进了教室,我们大家都很害怕,有的叫了起来,有的蹲了下去……。老师大声地说道:“不能乱动,蜜蜂会蜇人的。”只见这只金黄色的大蜜蜂,在教室里飞来飞去,好像在寻找艳丽的花朵。突然,它发现张世锌头上有一朵鲜艳的头花,蜜蜂怀着美好的希望一下子飞了过去,吓得张世锌一动也不动。蜜蜂飞到这朵花上,闻了闻花香,结果发现花上什么味也没有。一会儿,蜜蜂转了一圈,开始寻找下一个目标,接着,又飞到张世银的头花上。张世银可“认真”了,就象一颗钉子似的纹丝不动,蜜蜂停了一会没有发现什么。它想这儿不是花园,不是采集花粉的地方,只好嗡嗡嗡地飞走了。
后来,老师告诉我们,蜜蜂是根据风向来辨别方向的,在遭到人身攻击时会用螯针蜇人,一旦它失去螯针自己也会死去,所以叫我们不动以防意外,我恍然大悟。
篇20:小蜜蜂作文350字
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+ 加入清单今天早上,当我去学校时,看见同学们手里都拿着一个瓶子,我很好奇,便走过去看了看,原来,不止是瓶子,瓶子里还装了一只小蜜蜂呢,瞧,这只蜜蜂多可爱啊,长着一双浓浓的眼睛,一双美丽的翅膀,我也好想买一只。
中午放学了,我问妈妈要了五毛钱,去买只小蜜蜂,当我打开瓶子时,小蜜蜂爬了出来,我连忙把瓶子一丢,还大叫了一声呢,妈妈听见了,把小蜜蜂捡了起来,把它装到了瓶子里。
就这样,小蜜蜂一直关在里面,从没出来过,妈妈说:“打开瓶子吧,它是不会扎人的,你不是说你喜欢小蜜蜂吗?于是,我听了妈妈的话,把瓶子打开了,我把蜜蜂放到我手上,当时,我心里非常紧张,看都不敢看,可是慢慢的,我敢看了,我看见小蜜蜂在我手上爬,仿佛我的手是一块地。我又将蜜蜂放到了瓶子里。
这样,我再也不怕蜜蜂了,但是,是不扎人的蜜蜂哦!