描写开学了的学生作文八篇 作文怎么写汇集20篇

学生，是祖国的未来，是国家的栋梁!是蓬勃向上的群体，社会能量的注入资源。小编收集了开学名言：鼓励学生，欢迎阅读。

1. 马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。

2. 无穷的伟大，也是从“一”开始的。

3. 在避风的港湾里，找不到昂扬的帆。

4. 耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

5. 泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

6. 忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。

7. 山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

8. 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

9. 松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。

10. 踏着过去的脚印，不会增加新的脚印。

11. 闲适和宁静，对于浪花，意味着死亡。

12. 只有登上山顶，才能看到那边的风光。

13. 钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。

14. 经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。

15. 忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

16. 通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。

17. 望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。

18. 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

19. 智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

20. 敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

21. 花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。

22. 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

23. 脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

24. 进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

25. 如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

26. 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

27. 不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。

28. 没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

29. 你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

30. 努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影?

31. 瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

32. 让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

33. 如果把成才比作登天，自学便是成才的天梯。

34. 生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。

35. 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

36. 浪花永不凋萎的秘诀：永远追求不安闲的生活。

37. 蚌下苦轼的时候是不作声的，献出来的终于是明珠。

38. 跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

39. 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

40. 太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

41. 天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。

42. 只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

43. 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

44. 只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

45. 海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

46. 涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。

47. 努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

48. 平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

49. 撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。

50. 痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。

51. 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

52. 纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。

53. 消沉就角一支单调的画笔，只能给未来涂上一层灰色。

54. 新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。

55. 只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。

56. 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

57. 竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。

58. 不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

59. 路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

60. 盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

61. 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

62. 生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

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我有一个只比我大了八个月的哥哥，他有一双小而机灵的眼睛和能说会道的嘴巴。他和我是同校同年级同学。

四年级下半学期开学了，妈妈想锻炼我的独立能力让我自己回家，可是，对于第一次独自回家的我来说，这件事让我很忐忑不安。妈妈看出了我为难的表情，对我说：“你可以和哥哥一起回家。”哥哥知道了，对我说：“没关系的，我从四年级上半学期就开始自己回家了。我会帮助你的，有我在，你就放心吧。”

开学第一天放学了，当我走出校门时，看见哥哥已经在等我了，我急忙赶去，和哥哥到了车站上。那天寒风刺骨，我背着沉重的书包一步一步的走着，要知道我还是第一次背这么重的书包回家呢，平时都是妈妈帮我背的。哥哥看到了我吃力的样子，对我说：“我来帮你背吧。”我想：哥哥毕竟只比我大了八个月，还没我长得高呢，怎么可以让他背两个书包呢?于是，我说：“不用了，我自己来背。”哥哥拉着我上了车，我们把书包放下，哥哥对我说：“我来教你刷卡。”他拿着交通卡到读卡器的专用部位照了一下，“滴”的一声，卡刷好了。我照着哥哥的样子，也把自己的卡刷好了。汽车开动了，在车上，虽然是我第一次独自乘车，但有了哥哥的陪伴，我不再那么地紧张了。车到站了，哥哥牵着我的手过了马路，终于到家了。幸亏有了哥哥的帮助，才让我觉得家不再那么遥远，第一次的独立不再那么辛苦，那么害怕。他真不愧是我的哥哥啊!

虽然哥哥只比我大了八个月，可是在我的心目中，他就是一个可以让我依靠的大哥哥。我为有这样的一个大哥哥而感到幸运。

一、看看他（她）能说出几个词来，妈妈也可一旁提示。

（1）视觉形象（眼能看到的）：

整体轮廓：高、矮、胖、瘦、厚、薄、大、小

形状：平面——长方形、正方形、梯形、三角形、多边形、圆形、扇形、五角星形等等

立体——长方体、正方体、圆锥体、棱椎体、圆柱体、台体、球体、球冠等等

颜色：黑、赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白、褐、灰、红

光泽：明亮——黑暗、鲜艳——灰暗、灿烂——阴暗、枯燥——滋润、干燥——湿润、粗糙——细腻等等

状态：老（苍老）、嫩（娇嫩、鲜嫩）、新（崭新、全新、七成新）、旧（陈旧、半新旧）

速度：快（迅速）——慢（缓慢）

（2）触觉形象（手能摸到的）

质地：软——硬、韧——脆、坚硬——柔软、结实——松弛、浓稠——稀薄、粗糙——光滑、粘稠——干爽

温度：冷——热、温暖——寒冷、热——凉、烫——冰

（3）嗅觉形象（鼻子能闻到的）

气味：香——臭

（4）味觉形象（嘴能尝到的）

味道：酸、甜、苦、辣

（5）听觉形象（耳朵能听到的） 声音：嘈杂——悦耳、大声——小声、尖叫、哭声、笑声、还有其他象声词

如哈哈、嘎嘎等

二、事物特征的最基本描写方法

教学方法：拿出一个具体的事物，如动物或植物或日常用品，让孩子按照前面的特征顺序逐个进行描写训练，妈妈可以先举例子

1、用形容词

前面阐述事物特征的例词基本说都是形容词

2、用比喻句

例如：瘦得象根火柴棒；圆圆的象个皮球；红红的象火一样；鲜嫩鲜嫩的，就象刚出芽的树叶；跑得象箭一样快；等等

3、作比较

例如：小明比小林高十公分，但却要瘦很多；西瓜圆圆的，有点象皮球，可是它还穿这绿色的花衣服；等等

三、作业布置：

拿出两种不同的水果或蔬菜，让孩子调动五官，按照视觉、触觉、嗅觉、味觉、听觉的顺序全面观察、摸捏、品尝，一边观察，一边将自己的感受记录下来，然后通过形容词、比喻句、作比较的方式对刚才记录的内容进行润色，最后整理成一篇观察日记

第二课 人物描写#外貌描写

教学目的：让孩子掌握外貌描写的基本方法，知道有物可写

教学重点：对人物外貌内容按顺序细分

课时：45分钟左右（各位妈妈可根据实际情况调整，以后的都不再注时间） 教学内容及步骤

教学方法：妈妈可以自己或孩子（照着镜子）作为描写对象，同时选择几张不同人物的相片作为比较对象，指导孩子依次按照下列项目的顺序进行描写

（一）、整体轮廓

外形：例词—高（高大、魁梧、修长等）、矮（矮小、敦实、娇小等）、胖（肥胖、胖乎乎等）、瘦（瘦弱、苗条等）（可根据实际情况自己运用形容、比喻、比较、夸张等手法，如“胖得象头小肥猪”，以下相同，不再说明） 体质：例词—强健、硬朗、结实、壮实、丰满、单薄、纤弱、羸弱、虎背熊腰、铁塔般等

(二)、头部

1、脸：例词—瓜子脸、四方脸、国字脸、薄饼脸、橘子脸、茄子脸、马脸、英俊、漂亮、美丽、亮丽、丑陋等

2、发：例词—长发、短发、卷发、披肩发、板寸、白发（银发、华发、白发斑斑等）、黑发、黄发等

3、眉：例词—浓眉、剑眉、粗眉、卧蚕眉、月峨眉、柳叶眉、弯月眉、吊梢眉等

4、眼：例词—三角眼、猫眼、凤眼、媚眼、鱼尾眼、牛眼、铜锣眼、鼠眼等

5、鼻：例词—鹰钩鼻、酒糟鼻、蒜头鼻、高鼻梁、塌鼻子、朝天鼻、玉石鼻等

6、口：例词—厚唇、薄唇、朱唇、绛唇、樱桃小嘴、尖嘴猴腮、大嘴巴等

7、牙：例词—洁白、黄黑、整齐、杂乱、暴牙、虎牙、尖牙、犬牙等

8、耳：例词—招风耳、卷耳、大耳廓、长耳垂、猫耳等

（三）、身体

1、脖子：修长、纤细、粗短、粗壮、天鹅颈、猪脖子、鸭脖子等

2、肩膀：厚实、薄弱、圆滑、尖削、宽厚等

3、胸脯：丰满、高耸、狭窄、开阔、扁平等

4、背：阔背、猿背、虎背、驼背等

5、腰：粗腰、细腰、蜂腰、水桶腰等

6、腹：大腹便便、大肚子、大肚腩等

7、臀：肥臀、高翘、瘦削、扁平、圆滚滚等

（四）、四肢

1、手：臂—丰腴、粗壮、枯瘦、玉笋般等；腕—白皙、肥胖、干枯等；掌—蒲团大手、布满硬茧、铁钳般等；指—细嫩、白净、纤细、枯瘦、葱跟般等

2、脚：大腿—丰满、粗壮、枯瘦、结实等；小腿—粗短、修长、纤小、肥嘟嘟等；脚掌—肥厚、扁平、宽大、窄小、象鸭掌、象鹿蹄等；脚趾—肥短、秀气、粗大、修长、细小、短小等

（五）、肌肤

1、肌肉：结实、发达、松弛、肥胖、精悍等

2、皮肤：细腻、粗糙、光滑、暗淡、枯黄、圆润、滋润、油光闪闪、皱纹很深等

（六）、服饰

从头到脚有：帽子、发夹、发结、耳环、项链、领结、领带、衣服、手表、手套、戒指、裤子、裙子、袜子、鞋子等

《今年你七岁》是一本日记，里面有一个主角，那就是小波。小波经常闯祸，搞得小波的爸爸很不开心。小波后来当上了语文学习小组长，而且还加入了少先队。考试也考出了语文100分，数学99分的好成绩。后来小波的爸爸为了让小波自立，就让他去考艺术小学，还给小波请了一位会吹笙的老师。他只学了20几天，就已经会吹很难的两段了。开始考试了，小波过了初试，也过了复试，第二次复试还不知道结果……

小波从一个调皮的小男孩，成为了一个学习分子，我们应当向他学习永不放弃的精神。我跟他的差距实在是太大了。我以前跑步锻炼身体，总是跑一段就累得不愿再动，比起他来我不能吃苦，他是永不放弃，我很惭愧。我做很多事情是不能坚持，比如说好去打羽毛球，之后我又说不想去了……

我要改掉我的不良习惯，多向小波学习。

惊鸿一瞥，书架上那本《今年你七岁》的书就牢牢吸引了我的眼球。柔和的淡黄色封面上，廖廖几笔写意中国画勾勒出一个拎着书包的顽童形象，醒目的黑色题目下印着一款红底阴文篆刻“百年百部”(百年百部中国儿童文学经典书系)，中国元素的封面，清新、典雅、童真而又厚重，最拨动我心弦、令我欲罢不能的是题目——《今年你七岁》。

儿子今年刚好七岁，从十月怀胎、嗷嗷待哺、蹒跚学步、牙牙学语到现在背着书包一蹦一跳去上学，七年了!七年里，我从毫无经验、摸着石头过河的育儿状态逐渐成长到反思、理解、走进孩子心灵，经历了多少的挫折、失败与教训!

书用一层薄膜轻轻包裹着，买回家，儿子立刻就撕去包装，我开始念与他听。噢，原来这是一位作家父亲以儿子为对象写的一部日记体长篇纪实作品。从孩子过完生日开始上学写到一年级暑假，七岁一年发生的点点滴滴。

这是一位有着高度教育责任感的父亲，知晓很多科学的家教理念，对儿子实施“爱的教育”，尊重、理解、关心、体贴孩子;这又是一位才华横溢、妙笔生花的作家，儿子的童真、妻子的贤慧、奶奶的宽容，家庭琐事等用简洁的对话和简短的细节，把爱的氛围和生活的气息表达得淋漓尽致;这更是一位让人尊敬的教育者，不断地反思自己对儿子的教育，剖析自己的言行对孩子造成的影响，不说教、不空洞，只有做为教育者的思索。教育，同时也在自我教育。

“你还不会写字，从今天开始，我将为你写日记。记下你生活中的欢乐、幻想以及歪斜的足迹，同时也记下我的希望、祝愿以及种种矛盾的心情和混乱的思想。你我是父子，共享天伦之乐;同时又是平等的朋友和伙伴，结下情谊。我还将记下，在这种欢乐和情谊之中，我究竟给了你点什么，你又给了我点什么……”

这段文字引起我强烈的共鸣，从怀孕开始，我就断断续续的为儿子记成长日记，至今已经积累几本了，当初仅仅是为了留住孩子成长的痕迹，多用记叙体。《今年你七岁》让我学会了教育的反思，时时事事反思，当阿波把小朋友拦回家来做客，全数奉献自己所有心爱的糖果、玩具时;当他把学校的棕榈树割下来装扮济公和尚，逼小朋友跳-楼时;当他为了得到表扬而奋起学校去扫地、上课偷偷记下同学说话做小动作的“黑名单”时;当他为争取回家的自由，勇敢地同一个三年级学生干了一架时……，这位有心的父亲不仅绘声绘色记下事情的原委，更多的是剖析、反思，这件事是什么?为什么?怎么办?当孩子挑战权威挨打后，这位爸爸自责又忏悔，同时陷入了教育的困惑和茫然中，深叹：“做一个父亲多难啊!”

生活中，我也常常碰到类似的情况，虽然学了、看了、读了很多家庭教育方面的书籍，知晓了很多教育理念，但面对一个活蹦乱跳、有血有肉有思想的孩子，往往学的是一回事，说的是一回事，做的又是另一回事，很多时候一筹莫展、束手无策!

寒假已经悄悄的过去了，这个寒假我我不仅玩的开心，也学到了很多东西，现在我要为我的寒假学习做一个总结。

2具体来说：(1)语文，面对即将到来的中考，我知道，文言文非常的重要，在中考中占有一定比例，所以我在寒假期间适当的复习了语文的文言文，并背诵了古诗文50篇，并且语文文言文我会在接下来的复习中继续巩固。

(2)数学，数学在中考中是一门重要的学科，这是毫无疑问的，平面几何，函数，以及概率相关知识都是中考的热点，所以我识时务者为俊杰，自主做了中考数学的模拟卷，虽然能力还有所欠缺，但我相信在最后的几个月里，数学成绩会有所进步。

(3)英语，英语和语文数学委中考三巨头，我正确中考英语考好，所以买了完形填空和阅读理解专练，准备从寒假开始到中考之前，坚持每天一篇阅读理解和完形填空，我坚信皇天不负有心人!

(4)政治历史，据说今年政治和历史会成为闭卷，所以我为中考做好准备，及时复习 了初一初二的知识，以很快到速度扫了2轮，在接下来的复习中，我会和同学们相互比着学，比着背，争取背清所有知识点，并在适当时机整理概念网，使知识点串联起来，达到不忘的效果。

3.一个寒假的时间是有限的，但是我的意志是无限的，我争取在初中的最后几个月，拼搏上进。

4.我按时完成了各科作业，并且复习巩固了各学科内容。

5.在寒假期间，我勤加锻炼，相信最后的时间内，我有充沛的精力面对紧张的学习，我相信，我中考能成功!

这就是我的寒假学习总结，在学习中我度过了一个完美的寒假。

头一天光顾我家的两只小燕子，第二天又来了，与第一天不同的是，它们试着与我和我的家人亲近：我在走廊间画画，它们落在我对面的花架上；妻晾晒衣物，它们飞到妻的身边，蹲在妻晾衣服的绳上，歪着头，叽叽喳喳，议论什么。这天傍晚，两只小燕子，竟大着胆，落在我身边一张椅子背上，看我，看我们全家吃饭。女儿兴奋了，叫道：爸爸！燕子！抓住它！

妻说：小燕子不能抓，抓了会秃头！女儿伸了伸舌头。

妻说的，是我们这一带乡间为保护燕子杜撰出来的，妻来自乡间，对这一说法深信不疑。

尊敬的各位老师、同学们：

上午好!

金秋九月，秋风飒爽，阳光灿烂，风光无限。我们又迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活，借此机会我代表全体同学向参加今天开学典礼的各位领导、各位老师深情地道一声：尊敬的老师，您们辛苦了!

我们的每一份进步都凝聚着您们的心血，我们的每一份成绩都凝聚着您们的智慧，我们的每一点成长都凝聚着您们的汗水。

我们以********校园建设不断完善而高兴，以********有优秀的教师队伍则骄傲，以********各类教学成果出类拔萃而自豪，以********学生被社会普遍认可和称赞而欣慰!

同学们，作为九年级的同学，初中旅途我们已走过了三分之二。回首望望身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭，依稀仿佛昨日我们才踏进实验中学的校门，在校园里好奇地东跑西窜，今日已经坐进了初三的课堂，今天对我们初三的同学来说，是在初中学习的最后一个学年的开端，让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结前二个学年的学习经验，调整好心态，以最好的学习方法，最佳的精神状态，投入到初三阶段的学习中来，集中思想，发奋学习，多学多问，同时也要注意身体，劳逸结合，使自己在初中的最后一个学年来一个腾飞。我们会认真备战2008年的中考，参加这一人生难得的机遇和挑战，谱写********更加灿烂辉煌的新篇章。

今天对八年级的同学们来说，是全面掌握知识体系，决胜初中的关键时期，让我们把更多的时间放在思考上，多做知识系统和学习方法的总结，同时加强锻炼，为九年级的冲刺做好充分的准备。

今天对七年级的同学来说，是在融入********后扬起人生风帆的开始，让我们在本校所提供的多元、开放、师生互动的良好的学习环境中，加强基础知识学习的同时，积极参加各类活动，将初中生活装点得更加绚丽多彩。

********是我们同学快乐的大家园，国有国法，校有校规。作为一名新时代的中学生，我们要养成良好的道德行为习惯，从规范日常行为做起，热爱祖国，立志为人民服务。诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，按时到校，不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，勤于思考，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德，关心集体，爱护公物，坚持体育锻炼，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。

同学们，松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增经，但我们决不会畏缩，每个人所随的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已，以平常心去面对，我们可以变得更强。老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由，也不应该不茁壮成长。尊敬的老师，请您们放心，在这一个新的学习阶段里，我们一定更加努力，倍加珍惜您们的辛劳和付出，我们一定向您交上一份满意的答卷!

谢谢大家!

今天是开学的第一天。早晨，我穿上干净的校服。系上红领巾高高兴兴来到学校。

同学们见了面就像久别的朋友。互相问好有说不完的话，真热闹呀！这时，老师走进来告诉我们去参加开学典礼。我们排着整齐的队伍来到了东校操场，主席台上方写着横幅标语，两旁还布满了五颜六色的彩旗。各个年级的学生都挺胸抬头，排着整齐的队伍站在操场上。整个会场即热烈又庄严。当老师宣布；升国旗奏国歌的时候，全体师生都庄重地向国旗敬礼。嘹亮的国歌声音也从校园上空传遍了大街小巷。面对鲜艳的五星红旗我暗暗下决心；新学期新起点，我一定好好学习争取这一学期取得好成绩。

典礼结束的时候，每个学生还得到了一个小礼物；一支棒棒糖。有苹果味的，还有草莓，酸奶，西瓜味的。同时还有一张纸条，在我的那张纸条上写着：忘掉失败，但失败中的教训要记牢。我现在把这句话写在日记本上，当学习遇到困难的时候我就会想起它。

六一儿童节是我的节日，是所有小朋友的节日。今年的六一儿童节，我跟往年过的不一样。平时也就是出去照几张相片，但是今年我又多了几件事情—我参加了文化宫的六一金色童年文艺汇演。

我表演的节目是韵律操《快乐宝贝》。跳完以后，掌声很热烈。此时此刻，作为一个演员来说，这是兴的事了。我们表演结束了以后，我觉得在台上只是短短的两分钟时间，可在没有上台之前，我足足排练了半个月。有的甚至已经一个多月了。

我们在练操的时候，时间不仅长，而且很累，身体都有一些地方发青了。每一个动作都要研究，尽力的把它做到位。老师更是辛苦，把原版的动作改了又改，难的全部删掉了。正是因为这样，我们才能够获得全场观众的称赞。

这个儿童节真是令我难忘。这个节日，这次可以称作是载歌载舞的儿童节了。我们去那里不仅去表演节目，更是观看了一场完整的文艺汇演。

这次文艺汇演表演的有慧阳小学的同学、实验小学的同学、长虹小学的同学……最令我难忘的是宁江幼儿园的小朋友居然也准备了节目。这些小朋友是那样的可爱，他们的步伐很是有趣。你们看他们的动作虽然不是很到位，但是每一个动作都做的非常可爱。我会永远记住那些小朋友。

经过这次六一儿童节，让我体会到了台上一分钟，台下十年功这句话的意义了。也体会到了作为一名演员的辛苦与快乐!这就是我难忘的六一儿童节了!

中秋节又到了，往常的中秋节，伯伯都会邀请我们去他家吃烧烤，当然今年的中秋节也不例外。

上午，我在家里拼了命的写作业，就是希望晚上可以和难得一见的表弟玩一会儿电脑。终于等到了晚上，爸爸带我们去伯伯家，我迫不及待的冲上楼。可表弟还没到，我就只好帮大人穿肉串。哥哥在前面烤肉串。可没想到一串比一串糊，终于我爸上阵了，他熟练的翻滚着烧烤，不一会儿，烧烤全都烤好了，我实在是等不及了，趁大人不注意，偷偷的拿了一串吃，可没想到拿了一串表哥烤的，那味道，简直能苦死人。我马上去帮忙不敢偷吃了。终于盼到了表弟，他一进门就和我来了个深情的拥抱，然后用盘子装了几个鸡翅，跑下楼玩电脑了!

今天真是我有史以来最开心的一次中秋节!

今天，老爸老妈也来到了北京，叔叔准备带领我们去参观故宫。简单收拾了一下零食和饮料我们就直奔地铁站。北京的地铁像一张地下的蜘蛛网，四通八达，极其方便。坐了近一小时的地铁，我们来到了北京的心脏，天安门广场。

因为妈妈之前去过两次故宫，所以这次她不想再去了，而是单独去了她非常神往的国家博物馆。我和爸爸、叔叔目标就是故宫（小时候也去过一次，貌似没有一点印象了）。我们到天安门广场的时候应该是上午十点半左右，加之又是周六，难得的大晴天，天安门广场上已是人山人海，寸步难行，好不容易才挤进去买到票。

故宫其实应该叫紫禁城，是过去皇帝们住的宫殿，所以现代人们叫它为故宫，天安门是紫禁城的正门。一进到天安门里，我立刻被震撼了，这紫禁城真的是很有气势呢，面积有72万平方米，为世界之最。

我们首先来到了太和殿，俗称金銮殿，为故宫三大殿之首，建在五米高的汉白玉基台上，基台四周矗立着雕龙石柱，大殿正中两米高的台子上是金漆雕龙宝座，就是过去皇帝坐的龙椅，是至高无上的宝座。门口挤满了人，向殿内仔细张望。

再往前走是中和殿，是故宫“三大殿”之一，是一座方形殿，黄色琉璃瓦的房顶在正午的阳光下显得格外耀眼。

接着我们又来到了交泰殿。是明清时为皇后举办寿庆的地方。现在交泰殿里放了好多印章，嗯，应该叫玉玺，是至高无上权力的象征。还有乾清宫，上有著名的“正大光明”匾，四个大字写得刚劲有力。

故宫里最好看的要数钟表馆和珍宝馆了。

钟表馆设在奉先殿，里面有许多形状各异的钟表。有镀金的，硬木雕花楼的，镶嵌珐琅的。有的是中国古典的亭台楼阁式的，有的是古代传说，有一个群仙祝寿钟，寿星和八仙会循环从门内出来，精巧极了。有的钟有上中下三层，每一层人物都会转动非常好看。还有外国进贡的。有一个铜镀金写字人钟，里面的小人会写“八方向化，九土来王”八个汉字，出神入化。还有一个金象拉战车钟，是一只健硕的大象拉着四轮战车，战车及象背上共有官兵11人。象身及车身上嵌有彩色料石。象的眼睛能转动，鼻子、尾巴能摆动。象肚子底下有一个轮子，战车前部的圆筒上放置有鼓、号及兵器，还能奏乐呢，神奇的钟表数不胜数。

珍宝馆里更是珍藏了许多顶级的奇珍异宝。有金嵌珠立佛、金宗喀巴像、金累丝嵌松石坛城，有镶满珠宝的朝冠、凤冠，有晶莹剔透的水晶杯、水晶球，有各种材质的鼻烟壶，酒杯，还有各种宝石做的耳环、吊坠，等等，看得我眼花缭乱，外加直流口水，每一件都做工精美，价值连城啊。

故宫真是一个看不够的历史宝库啊，要想在短短的几个小时里将故宫看遍是不可能的，今天只能到这里了。

冬日里，一个森林中，皑皑的白雪为森林穿上了一个白纱衣，月黑风高的夜晚，一座悬崖顶端，两只绿绿的的眼睛在崖顶闪闪发光，目光是那么的冷淡，毫无感情可言。而那双眼睛的主人，就是——狼!

狼，大多数生活在深山老林之中，凶猛异常，是一中肉食动物，主要以其他动物为食，偶尔也会吃点植物。

狼，他们基本都过着群居生活，狩猎时总是三五成群的，这主要取决于狼的个子较小，体型不怎么庞大。但话虽这么说，可狼在捕猎时的凶猛于毅力恐怕没有什么动物能与之匹敌：他在捕猎时就如同饿虎扑食一般凶猛，迅速，有力。但老虎在某种意义上来说十不如狼的，它输是输在了精神上，而不是体型或狩猎技巧上。

狼也是所有动物中最有种的，他敢于向比自己打几倍的动物发起单个攻击。进攻时，他就像见了仇人似的，之生死于度外，不顾一切的进攻。倘若战败，他也不会就此罢修，一定会紧紧地跟着它，寻找它的破绽。就如同一位武术大师正在与和自己实力仅在伯仲之间的对手过招时一般，专心致志，心无旁骛，只等对手松懈，露出破绽，给予致命一击。他有着比大师更坚定更强的恒心于毅力：他会跟着那对手至少一个星期。

狼，你别看他冷漠武强是个冷血动物。可事物总有两面性。它不但是一个狩猎大师，同时也是一位精打细算的“家庭主妇”：它每次捕到猎物，茹毛饮血之后，不会将猎物抛弃，让豺狗等食腐动物来消灭。他绝对会挖个坑或找个隐秘的地方将猎物藏起来，待到找不到猎物时再吃。

我爱狼，爱它的凶猛异常，爱它的多能全面，爱他的用于挑战!

这座宫殿，距今已有580多年的历史了，明清先后24位皇帝在这里统治了中国约5个世纪，是世界皇宫之牛耳。对，这就是举世闻名的紫禁城！我怀着仰慕激动的心情，和家人一起游览了这座金碧辉煌的宫殿。

过了午门，穿过故宫城门，就来到了太和殿。我顺着两旁的汉白玉台阶，一阶一阶的向上走去。看着阶梯中间那精雕细刻的云龙石雕，我情不自禁的惊叹那时的人们是怎么制作出这巧夺天工的云龙石雕的。

离开了太和殿，经过乾清宫时导游耳机上传出声音：“乾清宫是清康熙前的皇帝在此居住和处理政务之处，清雍正后皇帝移居养心殿，但仍在此处理政务。”哦，怪不得在电视中经常看到很多乾清宫的特写，原来它是一处这么重要的地方呀。路过交泰殿时又听到：“交泰殿位于乾清宫和坤宁宫之间，含天地交合、安康美满之意。”我不由得感慨："原来古人连起个房子名都有这么多的含义啊！”

最后我们来到了坤宁宫，看着那古色古香的大床，我不由想起：当时的人们为什么要用长方形的枕头呢？这使我非常不解。一扭头，就看到了古代时用的夜壶，这时我想起曾经看过的一个古装剧：慈禧太后在宫殿里建造了现代的厕所，慈禧太后身边的太监上前请凑使用厕所，太后允许。他进去了好大一会，一出来全部的人都笑了，满脸黄色的东西。太监不解的说：“这厕所是怎么用的啊？我拉完，就去拉上面的绳子，结果半天也不出水冲，后来我就爬到那看，结果水一下子冲我一脸，哎呀，恶心死了。”听完太后就哈哈大笑起来。我想着想着便咯咯地笑出声来。爸爸妈妈问我笑什么，我便把这个故事告诉了他们，他们听完也不由得笑了起来。

我游览过苏州园林和丽江古城的庭院，我欣赏过古村镇四合院里典雅古朴的摆设，却从来没有见过像故宫那样陈设地精美别致，美奂美轮，栩栩如生。我不由得对我国古代工匠巧夺天工的手艺惊叹不已，在这里，我感受到了中华民族五千年文化的博大精深，作为一名中国人，我为此感到骄傲与自豪！

各位老师、各位同学，大家下午好：

很荣幸作为学生代表在这里和大家分享学习心得。愉悦祥和的春节已经过去了，我们迎来了充满希望的春天。俗话说：一年之计在于春。我们要沐浴着春日的阳光做好充分的准备，有计划有步骤地播下勤劳的种子。下面我想结合自己的实际情况谈几点个人学习体会：

1、重视课前预习

课前预习是学习的重要环节，预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果;还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展我们的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性。

2、课堂专心听讲

如果在每节课前，学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”，那么上课的效率一定会大大提高。因此，无论上什么课，我都认真听讲，课后及时的把我在学习中的困惑提出来，和老师交流。老师会在给我们解疑惑的同时给我们扩充一些相关的知识，更有助于我们理解。另外，为了更好的提高课堂效率我们还要做好课堂笔记，“好记性不如烂笔头。

3、课后及时复习

及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。要及时“趁热打铁”，学过即习，方为及时。

4、作业巩固提高

做作业可以加深对知识的理解和记忆;通过做作业，把容易混淆的概念区别开来，对事物之间的关系了解得更清楚，公式的变换更灵活。做作业可以为复习积累资料;作业题一般都是经过精选的，有很强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事，而应当定期进行分类整理，作为复习时的参考资料。

5、善于总结反思

反思是解题之后的重要环节。如解题的思路、有无其他的方法等。应该有错题集，定期把错题拿出来看看，会取得意想不到的效果。

对于我们高二的同学们来说，学业水平测试将要来临，冲A是每位同学的目标，一个A，就可以在高考中加一分，而4个A就可以加5分!五分，它可以是近万个名次的差距，更可能决定了我们是否可以考上心中梦寐以求的大学!

为了这个目标，我们甘愿成为“学习狂人”，甘愿将平时玩闹的时间省下来，只为了能记住一个知识点或者多钻研一道题;校院内，多的是同学之间的相互问答，共同复习的声音，少的是其他杂七杂八的高谈阔论。这种感觉就象是在进行一场800米的赛跑，路途中的挥汗如雨会让我们觉得更加酣畅淋漓。当你累得走不动了，抬抬头，眺望远方，目标就在那召唤你呢!可别让它等你太久了!

就我个人而言，我准备每天在必修功课上花至少3个小时，以课本为主，掌握基础知识。地理这门学科，想要学好就是靠读图理解，多做章节小测验。生物也是这样，但在某些方面也还是需要去理解和钻研，先保证把老师发的讲义全部弄通后再做题。如化学，光把老师给的默写讲义背出来是不够的，一定要自己多做题!至于物理，看似就这样几个简单的公式，但不知却蕴含了多少玄机，因此就更有必要多做课外习题!

每天都要在各学科上花时间，但也不能急于求成，必须一章一节每个知识点都复习到位!

成功属于永远不放弃的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶——《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明。

路遥知马力，日久见人心。未满20岁的我们，用十足的勇气迎接挑战;用百倍的努力赢取收获;用千般的热情追逐梦想;用万分的真诚渴望他人的肯定。这一份执着，这一份坚定，就是属于我们自己独特的美丽。

迎战小高考，我们有信心取得最好的成绩，以回报老师的辛勤培育，更是对自己付出的最好奖励!我们高二的每一位同学都坚信我们会成功通过小高考，请看我们的行动吧!

谢谢大家。

乐不思蜀：很快乐，不思念蜀国。比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。

扬扬得意：形容十分得意的样子。

洋洋得意：形容得意时神气十足的姿态。

得意洋洋：洋洋：得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。

扬眉吐气：扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。 春风得意：得意：扬扬自得的样子。旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

得意忘言：原意是言词是表达意思的，既然已经知道了意思，就不再需要言词。后比喻彼此心里知道，不用明说。

得意忘形：形：形态。形容高兴得失去了常态。

自鸣得意：鸣：表示，以为。自以为了不起，表示很得意。

自我陶醉：陶醉：沉醉于某种事物或境界里，以求得内心的安慰。指盲目地自我欣赏。

沾沾自喜：形容自以为不错而得意的样子。

弹冠相庆：弹冠：掸去帽子上的灰尘，准备做官。指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。

我们学校的操场旁挺立着几棵大榕树。

这几棵大榕树非常古老，也非常高大。据说大榕树已经有几十年的历史了，它有三层楼那么高，像一个高大的巨人守护着我们的校园。远远望去，它就像一个大帆蓬，走近一看，它又像一把绿色的遮阳伞。

大榕树的树干很粗很壮，它的树干不像别的树的树干那么笔直光滑，而是凹凸不平，上面布满了小小的缝隙。粗壮的树干要三四个小朋友手拉手才能勉强抱住。从树干上伸出了许多树枝，像巨人张开了手掌，树枝上倒长着许许多多的茎条，像老人的胡须，真好看。

春天，大榕树抽出了嫩绿的枝条和叶芽儿。夏天，在郁郁葱葱的叶子中间，大榕树还盛开了数不清的小花。秋天，小花已经落了,一颗颗青绿色的果实慢慢变成紫红色后就掉落在地上，这些果子不仅是鸟儿们的美食,还是小朋友们最喜欢的天然陀螺。冬天，大榕树的叶子变黄了，一片片黄叶从树上落下来，像一只只美丽的蝴蝶在飞舞。

我非常喜爱这几棵大榕树!

[描写大榕树的学生作文200字

每年的腊八节妈妈都要熬粥，粥里除了有大米，小米，还有红枣，花生很多东西，味道很好，可惜一年只喝一次。这种粥为什么叫腊八粥呢?为什么只有腊八这天才熬呢?在网上，我找到了答案。

腊八粥也叫七宝五味粥，我国喝腊八粥的历史，已经有一千多年。最早开始于宋代。每逢腊八这一天，家家都要做腊八粥。到了清朝，喝腊八粥的风俗更是盛行。在宫廷，皇帝要向文武大臣赐腊八粥。在民间，家家户户也要做腊八粥，祭祀祖先;同时，合家团聚在一起食用，馈赠亲朋好友。

“腊八”还是佛教的盛大节日。以前各地佛寺作浴佛会，煮粥供佛。传说吃了以后可以得到佛祖的保佑，还可以增福增寿。所以人们把它叫做“佛粥”。南宋陆游诗云：“今朝佛粥更相馈，反觉江村节物新。”

中国各地腊八粥的花样很多，其中以北京的最为讲究，粥里有红枣、莲子……总计不下二十种。初七的晚上，就开始忙碌起来，洗米、泡果，在半夜时分开始煮，一直炖到第二天的清晨，腊八粥才算熬好了。你想，这样复杂能不好喝吗?

讲究的人家，还要先将果子雕刻成各种花样，再放在锅中煮。

腊八粥熬好之后，要先敬神祭祖。之后要赠送亲友，一定要在中午之前送出去。最后才是全家人食用。

一碗粥有这么多知识，中国真不愧是文明大国啊!我真自豪自己是中国人!

雪，在我的童年生活中的记忆异常深刻。雪，就像一个个小精灵从天而降；雪，犹如一个个小音符在天空跳动；雪，仿佛一位仙女降临人间。我喜欢洁白无瑕的雪。

每当我看见雪像小精灵一样快活地降落人间，都会异常激动。当雪降临人间时，雪把世界点缀得如此美妙。在我的记忆中，有一场大雪使我难忘。早晨，我打开窗户，哇，雪把世界变成了冰清玉洁的世界，鹅毛般大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从云层中飘洒下来。我向窗外望，地上的积雪厚厚的，屋顶上的雪把屋顶包得严严实实的，树枝上、树叶上银装素裹，过了一会儿，雪渐渐停了，金色的太阳从蔚蓝的天空中露出笑脸，白茫茫的雾渐渐散了，银色的大地在太阳的照耀下闪闪发光，变成了粉妆玉砌的世界。我不由自主地走出家门，眼前的景象把我吸引住了，地上的雪有集合的，像一块块奶油蛋糕，有分散的，像洁白的面粉。我摸了摸雪，冷冰冰的。我又看到，小路上雪白一片，像铺了一层地毯；车子上积满了雪；雪把草地可爱的绿色覆盖了；马路上也有薄薄的雪；小河上漂浮着冰……

雪给我带来了沁人心脾的感觉，我喜欢洁白无瑕的雪。

在王老师家的客厅里养着一棵盆栽的铁树，听王老师说已经养它34年了。

这棵铁树养在一个直径在55厘米的灰色的大花盆里。铁树高一米五，直径是一米五五，看上去像一个毛茸茸的绿球，漂亮极了。

铁树的叶子是绿色的，但有上到下越来越深，上面是新叶成浅绿色，下面是老叶子是深绿色的。上面的叶子短一些，下面的叶子长一些。每条叶子都从中间向四面伸展着，既像一个个羽毛，又像一个个吊床，一层一层的排列着。凑近铁树闻一闻，一股清香扑鼻而来。如果用手碰它一下，硬硬的，还扎手呢。

铁树的上面是向着太阳的一面矮，背着太阳的一面高，它就像向日葵一样向着太阳。

铁树的茎是棕色的，它高150厘米，周长是76厘米。上面有许多旧叶子的痕迹，像断了刺儿的刺猬。上面还长着像菠萝一样很粗糙，毛茸茸的。叶子就长在茎的上面，也不分叉。

你们知道为什么叫铁树吗?就是因为它的树干坚硬如铁。铁树的叶子四季长青。听王老师说它的寿命可达200多年呢。它喜欢生长在暖热潮湿的气候，不耐寒。在0摄氏度时，很容易受害。夏天在15——20摄氏度，冬季在12——16摄氏度为宜。

我爱这棵漂亮的铁树。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

很高兴能有机会在这里代表全体同学发言!

金秋九月，阳光灿烂。在这风和日丽的秋日里，我们又迎来了新的学年，迎来了新的学期开学典礼，典礼开始标志着我们又将开始新的征程。

还记得四年前，带着父母的叮咛，师长的期盼，我满怀好奇和憧憬，走进了这所向往已久的学校。

四年的学习生活，我真切地感受到我们的学校是一座校风正、师风纯、理念新的知识殿堂。

在与老师们的朝夕相处，我深深地感受到什么叫奉献、什么叫身正为师、什么叫学高为范;在与同学们每日相处中，我深深地什么叫关爱、什么叫学友情深、什么叫比学赶帮超。

四年的时间里，我目睹了学校教学设施不断更新、校园环境越变越美、老师教学生学的劲头越来越足。

在四年的校园生涯中，我们的老师和同学在各级各类比赛中屡创佳绩，捷报频传，全校师生为之欢欣鼓舞!我庆幸我选择了荣根学校!我的选择没有错!

亲爱的同学们，我和你们一样，未来的路还很长，路上有鲜花，也有荆棘。一时的成功并不能代表永远的成功，一时的失败也不能代表永远的失败。让我们永远记住：胜者不骄继续胜，败者不馁重练兵。

2016年秋季开学典礼学生代表发言稿2016年秋季开学典礼学生代表发言稿

如果说几年来有什么经验和大家共同分享的话，那就是：一是曾经写在我们班黑板报上的四个字：埋头苦干。以无声的觉悟做有声的事业，以艰苦的体验过快乐的生活。don’t dream it，be it!二是博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。《中庸》里的这句话也许是我求学之道的概括。三是应该知道珍惜与感恩，正是我们身边的人--父母、老师、同学，帮助我们克服了性格上的弱点，教会我们如何坚强、如何做人、如何学习。

走进了荣根，我们脚步铿锵，不再迷茫。走出了荣根，我们志在四方，风雨敢闯。我们知道，成功的路上布满坎坷与荆棘，但我们更清楚，不经风雨怎么能见彩虹!接下来的日子里，让我们牢记师友的热切期盼，扬起自己的梦想之帆，昂首阔步，自信依然，去迎接祖国的灿烂辉煌!

最后，我以一个荣根主人的身份，衷心祝愿所有的荣根学子学业有成，祝老师们身体健康，祝愿荣根的明天更辉煌!

我的讲话到此结束，谢谢大家!

亲爱的小朋友们：

过完祥和开心的春节假期，我们又相聚在新学期了。在新的一年，老师祝愿小朋友们鸡年吉祥，幸福开心每一天!

新的学期又是孩子的一个新起点，为了能让孩子们尽快地适应幼儿园的生活节奏，在孩子到园前的几天里，班上的老师和保育员已经将我们生活的环境打扫、整理地干干净净了;为了能让孩子更早地进入活动、学习的氛围，老师已经在紧锣密鼓地制定活动计划、根据活动计划备好活动设计;为了孩子将来能主动地学习、快乐地学习，也为了您将来的省心，望您能多花点时间陪同孩子聊聊天、收集有关资料，让孩子轻松愉快地养成爱学习的好习惯!我们每天都有很丰富的主题活动，活动的正常开展、材料的准备还有赖于您的大力支持!!!

孩子是您心灵的寄托，是您生命的延续，是您美好未来的希望之光!您的信赖、支持和我们的努力，是孩子走向成功的桥梁。相信我们，也相信你们，让我们再一起相信孩子，平等对待每一个孩子，让他们在"爱的摇篮"中茁壮成长。您的孩子在我们园中，更在我们心中。让我们携手合作，共创孩子的美好未来!

[学生开学寄语精选